演講稿是進行演講的依據(jù),,是對演講內容和形式的規(guī)范和提示,,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,,我們一起來了解一下吧。
激揚青春放飛夢想演講稿大學生篇一
同學們:
也許你正掙扎于人生的得失,,也許你正徘徊于痛苦的邊緣,,也許你曾經(jīng)苦苦等待,也許你曾經(jīng)失敗,但請記住,,其實這一切都不重要,,重要的是我們擁有青春,我們擁有夢想,,擁有夢想的青春是簡單快樂的,,擁有夢想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢想的青春是無所畏懼的,,擁有夢想的青春是所向無敵的!
青春的夢想是石,,敲出星星之火;是燈,照亮前行的道路;是火,,點燃希望的燈;是路,,引你走向黎明。但是,,如果我們空有理想而不付諸于行動,,我們將一事無成,就如同一萬個零不如一個一,。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔,,能夠指引著前進的方向,而行動則是理想力量的泉源,、智慧的搖籃,、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍,,任何理想,,只有腳踏實地得去努力才變得有意義。
當然,,實現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,,我們需要有決心,有信心,,有不畏艱難,、鍥而不舍的精神,面對挫折,,我們不能望而生畏,,就此卻步,要拿出克服困難的勇氣,,不懈地去努力,,面對成績,則不能沾沾自喜,,不思進取,,要戒驕戒躁,以此為動力去爭取更大的成功,因為,,青春正在賦予著我們激情、力量,,我們沒有任何理由有絲毫的懈怠,,從而消磨浪費它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,,讓青春飛揚!
正是青春的激情,,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,,成就著遠大的理想,,昨天的理想,就是今天的希望,,今天的理想,,就是明天的現(xiàn)實!放飛我們的理想,相信你有改變的力量!放飛我們的理想,,心手相通一齊努力的方向!放飛我們的理想,,讓大海掀起巨浪!讓我們的理想真正在行動中啟航!
青春,謝謝你!謝謝你讓我擁有了你,,擁有了和太陽一樣滾燙,,火熱的青春的心!
也許,青春的我們會迷茫,,但夢想一如既往!也許,,夢想最后不會成真,但青春的心無怨無悔!
來吧,,讓青春的我們背上行囊,,讓夢想為我們導航,讓我們帶著夢想踏上人生的征途,,讓我們的青春一路高歌,,讓青春與夢想齊飛吧!
我的演講結束了,謝謝大家,!
激揚青春放飛夢想演講稿大學生篇二
教師,、同學們:
大家好,我今日在國旗下演講的題目是:《感悟青春,,放飛夢想》,。
青春,是人生的花朵,,芳香馥郁,;青春,是生命的春天,萬木競秀,??汕啻河质遣荒途貌氐膶毑兀钥v即逝,,需要我們倍加珍惜,、呵護。在我們青春靚麗的高中學習生活中,,我們即將迎來學校文化藝術節(jié),。
你是否留心過在學校的某個角落里,三角梅競相開放,、牡丹花爭奇斗艷,,就連操場邊的榕樹,垂下的根須也像縷縷細發(fā),,在風中搖曳,,我們都曾或多或少地被身邊這些美麗的事物所吸引,我想,,這就是藝術使我們的心感受到了它的存在,。藝術能夠有助于挖掘潛質,使同學們發(fā)現(xiàn)彼此的“閃光點”,,幫忙同學們找到自我,,使同學們勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我,、尊重文化,、熱愛藝術、學會做人,、學會學習,。更重要的是,藝術帶我們的感動是直指向內心深處的,,只要用心,,就會發(fā)現(xiàn)自我所看、所聽,、所聞,、所感的一切都充滿著那甜蜜、完美,。藝術點亮了我們的青春,,讓我們能夠盡情展現(xiàn)風采。藝術的魅力輕叩著心門,,時刻提醒著青春的完美,,教會我們感受和表達,,使我們學會珍惜所擁有的完美時光,讓我們能夠更穩(wěn)健地向那一份夢想奔去,。
期中考試和高二年段的社會實踐活動剛剛結束,,我校的學校文化藝術節(jié)也同時拉開了序幕。我校向來有舉辦各類藝術文藝活動的傳統(tǒng),。我校曾組建的校健美操隊,、合唱團作為學校文化的代表,在市級,、省級乃至全國性比賽中取得優(yōu)異的成績。我校經(jīng)過開設各種社團,、組建管弦交響樂隊,、編排學校劇的方式,以及舉辦“高雅藝術進學?!钡然顒?,將原本看似遙遠的交響樂、芭蕾舞以及京劇帶進學校,,努力將“藝術”融入同學們的學習生活,,鼓勵同學們更主動地走進藝術,將“藝術”常態(tài)化,,讓同學們受到藝術的“渲染”,,感受藝術的迷人魅力。
本次藝術節(jié)系列活動將在十二月份接連舉行,,開展的活動形式多樣,,資料豐富多彩,將進行高一年段“班班有歌聲”展演,、高二年段“班班課本劇”表演,、美術作品展以及20xx新年文藝匯演和社團巡禮等多項活動,以歌,、舞,、畫、劇等形式,,豐富同學們的課余生活,,為我校師生供給一個認識、豐富,、展現(xiàn)自我的機會,,體現(xiàn)我校重視全面均衡發(fā)展的優(yōu)良傳統(tǒng)。
期望同學們能夠進取參加本次各項活動,,展現(xiàn)自我的特長,,展現(xiàn)自我的聰明才智,,并提高自我的綜合素質。讓我們與藝術同行,,與優(yōu)雅同行,,與禮貌同行,與時代同行,,感悟青春,,放飛夢想,做合格的xx人,!
多謝,!
激揚青春放飛夢想演講稿大學生篇三
大家好。古人云:勤儉可以興國,,逸豫可以亡身,。古人云:儉,德之共也,;奢,,惡之大也。古人又云:勤儉永無窮,,坐食山也空,。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。勤儉節(jié)約是我們的傳家寶??!
滾滾歷史長河,多少古圣先賢,??饲诳藘€,如數(shù)家珍,!
越王勾踐,,臥薪嘗膽,勵精圖治,,終成春秋五霸,。
宋襄公,衣求蔽體,,食求果腹,。改革變法,鼓勵農(nóng)桑,,而列戰(zhàn)國七雄,。
魏武帝曹孟德,布衣素食,,勸婦耕織,,掃平北方,,縱橫中原。致使三分天下有其二,。
恰恰相反,,商紂王,釀酒為池,,懸肉為林,。橫征暴斂,大興土木,。牧野之戰(zhàn),,倒戈相向,終自焚于露臺,。
周厲王,,窮奢極欲,千金買笑,。百姓道路以目,諸侯八方烽起,。最后社稷傾覆,,暴尸于荒野。
唐明皇李隆基,,“長安回望繡成堆,,山頂千門次第開,一騎紅塵妃子笑,,無人知是荔枝來”終釀成安史之亂,,而揮淚馬嵬坡前。
正所謂“古往今來無不行,,獨有天地常悠悠”正所謂“往事越千年,,魏武揮鞭,勤儉節(jié)約今安在,,以史為鏡看今天,!”
當我們節(jié)約了一滴水、一度電,、一張紙甚至一個紙杯,,當這種行為成為我們的一種需要、一種習慣,、成為理所當然,。我想只有這時作為興龍人的自豪感才會從心底油然而生。
當我們提高了我們的工作效率,,節(jié)約了一分一秒,;當我們提高了服務水平,,不再吝嗇我們的問候與微笑。只有這時候,,我們才會感受到企業(yè)的堅定步伐與我們自身的發(fā)展,。
科學節(jié)約就像一場競賽,是和自己,、和時間,,和習慣勢力的競賽。這次以“科學節(jié)約,,提升管理”為主題的學習活動,,直指每一個人的內心深處。反躬自問,,潛移默化,。無須大刀闊斧亦能巧奪天工。因為我們都明白刻進血液里的才是制度,!
我們相信,,只要從我們企業(yè)的根本利益出發(fā),從我們自身做起,,從一點一滴做起,,勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,,我們的企業(yè)必將走向更加繁榮昌盛的明天,!
今年我們的企業(yè)同樣面臨著世界經(jīng)濟大衰退的考驗,迎接著經(jīng)濟危機的挑戰(zhàn),。但是只要我們一分一厘,、集腋成裘。我就不相信積跬步不能致千里,!我就不相信納細流不能成江海,!我就不相信成績不是我們自己創(chuàng)造出來的!
我的演講完畢,,謝謝大家,!
激揚青春放飛夢想演講稿大學生篇四
如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲,那么夢想則是其中一個個悅耳的音符,;如果說人生是一望無際的大海,,那么夢想則是一排排翻滾的浪花;如果說人生是湛藍的天空,,那么夢想則是一朵朵飄浮的白云,。世界因萬物的生機勃勃而豐富,人生因夢想的裝點而盡量精彩,。
小時候的一天,,我看到樂器行里的一位姐姐在彈古箏,,她那優(yōu)雅的動作,動情的演奏,,使我的目光被死死地拴住了,。媽媽一直想讓我學一種樂器,看我這么喜歡古箏,,斟酌后,,便為我買了一架雕龍的古箏。從此,,學習古箏的種子就飄進了我的心中,,并扎下了根。
第一次上古箏課時,,老師讓我用膠布纏上“義甲”,,并教了我一些基本的指法。隨著難度的加大,,我開始學習一些簡單的樂曲,,彈起古箏,聽著這些可愛的音符,,我小小的心里,,總是裝滿了大大的喜悅!
這顆音樂的種子悄悄從我的心田里探出腦袋,,發(fā)出嫩芽,,好奇地打量著世界,。
就這么過了兩年,,我準備要考古箏業(yè)余四級了。為了考級,,老師讓我練習一首要掌握很高技巧的樂曲,,看著曲譜上密密麻麻的數(shù)字和符號,我不禁皺起了眉,。
窗外的雨“嘩啦啦”地下著,,那雨聲撞擊著我的耳膜,也沖擊著我心里的芽兒,,芽兒抬起頭望著,,但它只能看到灰色的天空。
彼時的我還在踟躕,,殊不知幾年后的我在業(yè)余十級的考場上,,彈奏出一曲神圣純美的天籟之音,修長的琴體,,一字排開的琴碼,,弦間輕舞飛揚的.手指,,以及我嘴角淡淡的笑,一切都正如我希望的那樣,。
芽兒長高了,,葉子也變大了,它看見自己葉片上的水珠,,欣慰地笑了,。它閉上眼,仿佛看到自己幻化成一只小鳥兒,,朝著遙遠的天空飛去,!
激揚青春放飛夢想演講稿大學生篇五
尊敬的各位老師,同學們:
也許你正掙扎于人生的得失,,也許你正徘徊于痛苦的邊緣,,也許你曾經(jīng)苦苦等待,也許你曾經(jīng)失敗,,但請記住,,其實這一切都不重要,重要的是我們擁有青春,,我們擁有夢想,,擁有夢想的青春是簡單快樂的,擁有夢想的青春是奮發(fā)向前的,,擁有夢想的青春是無所畏懼的,,擁有夢想的青春是所向無敵的!
青春的夢想是石,敲出星星之火;是燈,,照亮前行的道路;是火,,點燃希望的燈;是路,引你走向黎明,。但是,,如果我們空有理想而不付諸于行動,我們將一事無成,,就如同一萬個零不如一個一,。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔,能夠指引著前進的方向,,而行動則是理想力量的泉源,、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗,、斬棘的利劍,,任何理想,只有腳踏實地得去努力才變得有意義。
當然,,實現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,,我們需要有決心,有信心,,有不畏艱難,、鍥而不舍的精神,面對挫折,,我們不能望而生畏,,就此卻步,要拿出克服困難的勇氣,,不懈地去努力,,面對成績,則不能沾沾自喜,,不思進取,,要戒驕戒躁,以此為動力去爭取更大的成功,,因為,,青春正在賦予著我們激情、力量,,我們沒有任何理由有絲毫的懈怠,,從而消磨浪費它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,,讓青春飛揚!
正是青春的激情,,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,,成就著遠大的理想,,昨天的理想,就是今天的希望,,今天的理想,,就是明天的現(xiàn)實!放飛我們的理想,,相信你有改變的力量!放飛我們的理想,,心手相通一起努力的方向!放飛我們的理想,讓大海掀起巨浪!讓我們的理想真正在行動中啟航!
青春,,謝謝你!謝謝你讓我擁有了你,,擁有了和太陽一樣滾燙,火熱的青春的心!
也許,,青春的我們會迷茫,,但夢想一如既往!
也許,夢想最后不會成真,但青春的心無怨無悔!
來吧,,讓青春的我們背上行囊,,讓夢想為我們導航,讓我們帶著夢想踏上人生的征途,,讓我們的青春一路高歌,,讓青春與夢想齊飛吧!
我的演講結束了,謝謝大家,。
激揚青春放飛夢想演講稿大學生篇六
童年的記憶中,,藏著許許多多華麗而奢侈的夢想。我想做一名科學家,,為祖國貢獻最先進的科學技術,;我想做一名戰(zhàn)地記者,哪里有災難哪里就有我的身影,,我要用最真實的文字和畫面告訴人們戰(zhàn)爭的殘酷,,和平的美好。
時光流逝,,往事如煙,,十年的光陰一晃而過。提起兒時夢想,,自己竟也赧然一笑,。是啊,如梭的時光里,,也許有的人早已忘記了自己最初的夢想,,有的人卻還在堅持著,并越來越堅信:夢想即是一種堅持,,一種態(tài)度,,一種向往成功的實實在在的行動。
我們應該相信天道酬勤,。
那個被老師認為是低智商,,被學校開除的孩子不也通過自己的不懈努力成為“發(fā)明大王”了嗎?那個屢次遭到編輯部退稿,,窮困潦倒到只得與一只老鼠為伴的人,,不也最終成為享譽世界的動漫創(chuàng)始人了嗎?想到這里,,我更加堅信有夢想就會有希望,。
“天行健,君子以自強不息,?!边@句話曾鼓舞了多少仁人志士,,又曾讓多少失落之人重獲新生。盲人作曲家阿炳,,你在“幾家歡樂幾家愁”的奔波流浪中,,感到靈魂被深深地震撼了,于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了,。那柔和的樂音,,那真摯的情感,使每一個人為之感動,。當小征澤爾指揮完畢之后,,他激動地跪下來,“此曲只應天上有,,人間能有幾回聞,?”你眼睛雖然失明了,但有一盞信念之燈在你的心中為你導航,。在心燈的指導下,,你把夢想放飛,你把夢想放飛到音樂殿堂,,開創(chuàng)出民族音樂的新天地,。
又怎能忘記,諸葛亮躬耕的身影,。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔,,你的瀟灑使群儒百口而莫辯,而你游刃有余,,這是你勤奮的結晶,。“酒香不怕巷子深”,、“桃李不言,,下自成蹊”,你明白你的苦心終有所回報,,你只是在等待,,等待你的夢想實現(xiàn)的那一天。三氣周瑜,,你瀟灑自如,;七擒孟獲,你鎮(zhèn)定沉著,。在信念的支撐下,,你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè),。
激揚青春放飛夢想演講稿大學生篇七
海闊憑魚躍,;天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。夢是期待,?夢想是堅強,?青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,,在生活的每一個角落里彌漫芬芳,。
讓我們一起揚帆起航!飄過遼闊的海洋,,去追尋彼此的青春夢想,。問世間什么最美麗?是明媚的陽光,?是靈動的山川,?還是微風吹拂著的波瀾?我說:“最美麗的是我們跳躍的青春,。對于我們,,青春已經(jīng)伴著我們走進了初中的校園,大家活躍在這美麗的校園中,,拿著課本,;背著書包;青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息,!青春的夢想更是在我們每個人的心里編織,。青春的夢想是石?敲出星星之火,。青春的夢想是火,?點燃希望的燈。青春的夢想是燈,?照亮前行的道路,。青春的夢想是路?引你走向黎明,。但是,,如果我們空有理想而不付諸于行動,我們將一事無成,。就如同一萬個零不如一個一,。
理想好比是巨輪的羅盤與燈塔!能夠指引著前進的方向,。而行動則是理想力量的泉源,、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗,、斬棘的利劍,。任何理想只有腳踏實地得去努力才變得有意義,。有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上,?!彼蜗蟮馗嬖V我們,人不能躺在夢幻式的理想中生活,。
“臨淵羨魚,?不如退而結網(wǎng)”,“合抱之木,,生于毫未,,九層之臺,起于壘土,,千里之行,,始于足下”這些都是古人的語言。告訴我們切莫空想,,要從點滴開始做起,。把理想真正賦予于實際行動中。當然,,實現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,,我們需要有決心,有信心,,有不畏艱難,、鍥而不舍的精神。面對挫折,,我們不能望而生畏,。就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,。不懈地去努力,,面對成績,則不能沾沾自喜,,不思進取,,要戒驕戒躁,以此為動力去爭取更大的成功,。因為,,青春正在賦予著我們激情、力量,!我們沒有任何理由有絲毫的懈?。亩ダ速M它,!我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,,讓青春飛揚,!正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志,!
正是青春的芬芳,,陶醉著我們的心靈,!正是青春的奮斗,,成就著遠大的理想!昨天的理想,,就是今天的希望,!今天的理想,就是明天的現(xiàn)實,!放飛我們的理想,,相信你有改變的力量!放飛我們的理想,,心手相通一齊努力的方向,!放飛我們的理想,讓大海掀起巨浪,!讓我們理想真正在行動中啟航,!
激揚青春放飛夢想演講稿大學生篇八
各位老師、同學們:
有人說,,青春是人生一道灑滿陽光的風景,,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說,,青春是用奮斗寫成的精彩,,是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的,。我認為青春代表著我們充滿活力,、激—情,我們擁有青春,,就猶如朝陽永遠向上,;我們擁有青春,就猶如山溪不羈奔流,;我們擁有青春,,就猶如幼蠶破繭而出。有人說,,生命是脆弱的短暫的,,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅強,。有人說,,生命是燦爛的,,猶如絢麗的煙花,讓人驚呼而轉瞬即逝,。而我相信生命是美麗的,,是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌,。也許當你進入大學校園一段時間以后,,平淡無奇的生活會使你感到孤寂和落寞,周而復始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊,。但驀然之間,,你發(fā)現(xiàn)在天藍風清的春光中,一種超然的力量油然而生,,于是你沉浸于茫茫書海,,活躍于各類活動。
為了我們最初的夢想,,在風雨雷電中成長,,在坎坷泥濘中拼搏奮斗,在驚濤駭浪中奮進,!或者給夢想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔,,用我們的青春去奏響我們生命的樂章!我市市委書記趙樂秦今年10月9日在學院作報告時曾說過:我們大學生要做到刻苦學習,、志存高遠,、堅定信念、鍛煉品質,、修身養(yǎng)德,。如此簡單的言語,卻承載著多么重大的責任,,我們作為賀州學院的生力軍,,卻怎可忘記自己的責任呢?我們應該放飛青春夢想,,讓生命激—情燃燒,,去拼搏、去奮斗,,讓我們的大學生活成為激—情燃燒的歲月,!又是一年秋來時,又是一個收獲的季節(jié),,金秋你收獲了什么,?我啊,經(jīng)過了大學一年的風風雨雨,逐漸走向成熟,。我可以自豪的說,,我的大學生活是在拼搏奮斗中前進的,我的青春,、我的生命都因為拼搏奮斗而精彩,。說的不錯,又是一個收獲的季節(jié),,不經(jīng)意間,,當我回頭看那些夢想的時候,才發(fā)現(xiàn)它們都已經(jīng)一一實現(xiàn),。
最后,,我想用以下的一段文字結束我的演講,。當你走進大學,,你正走進一個成功者的世界!當你走進大學,,你已經(jīng)跨越了人生之路的一個重要的里程碑,!因為在這里的每一位老師和同學,都有一個共同的'理想:不甘平庸與寂寞,,追求奮斗與成功,!我們堅信,只要奮斗不息,,青春不會虛度,,生命激—情燃燒,人生終將輝煌,!
沒有人知道月亮是什么時候圓的,,又是什么時候缺的。就像很多人不知道大學生活是怎樣結束的一樣,,在剛剛綻開的花兒面前不懂得去珍惜,,去欣賞,等到花兒將謝之時,,才如夢初醒,,然而鮮艷和美麗卻早已隨風逝去,感傷隨之就到了,。那么,,這樣的青春還有什么激—情可言呢!
此刻,,我短短的幾分鐘演講也許并不會給大家留下多么深刻的印象,。但是這卻是我勇于展示自我,放飛青春的第一步,。
大學生活應該是多姿多彩的,,在這里我們塑造人生,,雕刻夢想,燃燒激—情,。在這如火的青春時光中,,我們不僅要孜孜不倦地汲取知識,充分利用黨和政府為我們創(chuàng)造的良好的學習環(huán)境,,更要全面提高自身素質,,接受鍛煉,為將來踏入社會,,走好人生第一步打下堅實的基礎,,甚至實現(xiàn)了自我的夢想,也或者有所成就,。這難道不是我們所期待的嗎,?這難道不是青春該有的狀態(tài)嗎?年輕人就該有斗志有朝氣,,不是嗎,!
最后,請大家回答我一個問題:我們21世紀的大學生一定能在如火的青春舞曲中釋放激—情,,展現(xiàn)光彩,,秀出我們激昂的主旋律,你們說是不是,?好,,謝謝大家。