范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

小學競選班長發(fā)言稿分鐘視頻篇一

同學們：

大家好,。

今天,，我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長。在這里,，先謝謝老師對我的信任和培養(yǎng),，謝謝大家去年對我的信任和支持,。我相信，憑著我的勇氣和才干,，憑著我與大家的友情,，一定能將班長這一工作在新一年中做得更好。

在過去一年里,，我擔任二(5)班班長這一工作,，一年工作，使我明白,，更使我了解班長的責任和任務,，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，既能向老師提出同學們的合理建議,，又能向同學們傳達老師的.苦衷,。應該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的,。

第二,，我會以更大的努力，為班級爭光添彩,，為大家做好榜樣;,。

第三，在學習上,，我會更加努力,，以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家，我能行!

最后,，因為我平時與大家相處融洽,，人際關系較好，這樣可以更好的開展工作,。

假如大家支持我,，我將準備與大家一起，為大家做這樣一些事,。

1,、積極做好老師的小助手，出色的完成老師布置的工作,，與大家一起努力,，一起進步!

2、借助科學的編排方法,，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的長度和強度,，提高效率;。

3,、把班級圖書室建好,，用好，與大家一起來營造我們書香翰墨的三(5)班;,。

5,、設一個班長意見箱，加速信息反饋,，真正做好老師和大家的橋梁,。

小學競選班長發(fā)言稿分鐘視頻篇二

敬愛的老師，親愛的同學們:,。

大家好!

在這個陽光明媚的下午,，我走上了講臺，競選班長這個光榮的職位!

這是我第一次競選班長,，我可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜;沒有那些自信心強的同學處事落落大方,，但這是班級給我的一次鍛煉機會，我非常地珍惜,。我相信,，世上無難事，只怕有心人,，只要我用心去做,，一定會帶領我們四、一班干出成績,。

我競選班長的優(yōu)勢是熱情開朗,、熱愛集體、團結同學,、擁有愛心和責任心,。我認為，班長這一職位需要一個有能力有愛心的人來擔當,，我相信我有這個能力,。

假如我當上了班長，我一定會嚴格要求自己,，為同學樹立榜樣;還會想同學之所想,，急同學之所急，時刻準備為同學們服務,。相信在我們的共同努力下,，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班級一定會成為一個團結向上,、積極進取的集體,。

假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示我們特長,、愛好的場所,，使同學們把學習當作一種樂趣,，在集體里互幫互助。

假如我當上了班長,，我會每周推薦幾本好書,，幫助大家買好書，讀好書,。

當然競選班長也非易事,，因此失敗了也沒關系，只要我努力奮斗過,，我就是最棒的!再說了,，“是金子總會發(fā)光”，只要我不放棄,，努力拼搏,，一定會讓自己競選成功。

請大家支持我,，相信我!投我一票吧!

謝謝!

小學競選班長發(fā)言稿分鐘視頻篇三

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好！

今天,，我很榮幸站在臺上來競選班長,。我之所以競選班長，出于以下幾點考慮：

1,、可以幫助老師和同學們做一些有益的,，盡量地跟老師減負。

2,、當班長的過程中,，我可以更好的鍛煉自己的`組織能力，這是課本不到的,，也對未來走進有了一定幫助,。

1、是我學習成績較穩(wěn)定,，不用花大量的去完成作業(yè),，也有充分的時間來處理班上的一些事情，并不會耽誤學習,。當然,，這個優(yōu)勢很多人都有，不過成績比我好的也大有人在,，但是我還有一個優(yōu)勢,，那就是——經(jīng)驗。我有近三年當班干部的經(jīng)驗,，處理過許多大小事情,，老師交給我的所有任務,，我也能迅速完成。我還有許多才藝：吹葫蘆絲,、打跆拳道,、打快板寫書法，這些才藝還得了不少獎呢,。

如果這次我競選上了，我會用最好的精神狀態(tài),，去對待每件事情,，并將會協(xié)助老師搞好班上紀律，安排同學打掃教室內(nèi)外的,，在衛(wèi)生權利清理方面做到最好,，用自己的實際行動來影響大家、帶動大家,。我會做好自己本職工作,，以營造、保持教室的內(nèi)外整潔,、創(chuàng)造良好的學習,，把爭做“流動紅旗班”作為奮斗，讓“流動紅旗班”在我們班安家,。我還會幫老師收本子,、管好課堂紀律、幫老師改作業(yè)……這些事情我都能夠很好的完成,，也會全心全意為同學們,，當好老師的得力助手。

我演講完畢,，請大家給我投寶貴的一票,。謝謝大家！

小學競選班長發(fā)言稿分鐘視頻篇四

我叫xx,，這次班干部競選,，我想競選班長。我為什么要競選班長呢,？有三個原因,。

首先，我是一個活潑開朗的人性格外向,，真誠待人,，樂于助人，也愿意為同學們效勞,，做一些力所能及的事情,。我平時能團結大家,，與同學們共同進步。

其次,，競選班委重在參與,。我覺得這是我的一次鍛煉和學習的`時機。只有參與,、只有爭取,，才能表達自己的價值。

第三,，從開學到今天,，已有好幾周的時間了，我和同學們相處得比擬融洽,。,，尤其是在我以前擔任班長其間，同學們對我的支持,、理解,，使我積累了一點經(jīng)驗，也使我更加喜歡這項工作,。

在此,，我對同學們在我工作期間給予的支持、幫助表示感謝,，希望同學們今天再一次給我支持,，投我一票。

如果我中選了,。我一定努力工作,，刻苦學習，做到學習,、工作兩不誤,。團結同學、當好老師的助手,，為把我班建設成優(yōu)秀集體而奉獻自己的力量,。

如果我落選了，說明我還存在缺乏,，我不氣餒,，要更加嚴格要求自己，向優(yōu)秀的同學學習,，為下次競選打下根底,。

我的發(fā)言完了，謝謝大家！

小學競選班長發(fā)言稿分鐘視頻篇五

尊敬的領導,、老師,，親愛的同學們：

大家好！

今天,，我能站在這里參加班長競選,，既高興又自豪。

我叫xxx,，大家都知道我是一格開朗又愛笑的,，善于開拓創(chuàng)新。我想利用這次競選班長的機會多多鍛煉一下自己,，希望同學們相信我,，讓我把握住這個機會。

班長其實不只是“班長”兩個字,，我明白更多的是責任和使命，是一個班級的班風,、學風的者和執(zhí)行者,。“班長”是一個許多同學向往的職位,，需要一個有能力有愛心的人來擔當,，我相信我有這個能力。我在以前當過班長,，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢,？讓我童年的.里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗,、熱愛集體,、團結同學、擁有愛心,。我的缺點是看不起調(diào)皮的學生,，不愛聽別人對我的勸告，在未來的里,，我將改掉這些毛病,。

假如我當上了班長，我會團結其他班長的同學,，齊心協(xié)力管理好整個班集體,，當同學們有困難的時候，我會毫不猶豫地幫助大家,。另外,，班長還一定要公正，我會做到“大公無私”這四個字，還會及時改正同學們反饋的意見,，爭取做得更好,。

總之，我會盡我最大的努力,，管理好班集體,，讓同學們，做一個稱職的班長,。我希望同學們把寶貴的一票投給我,，相信你的選擇一定是最正確。

小學競選班長發(fā)言稿分鐘視頻篇六

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家下午好,！我叫胡文軒，今年11歲,。我站在講臺上的最大理想就是爭當班級元首班長,。班長是一個多么使人向往的職位。固然,，我也渴看當上這個名不虛傳的班長,。在班干部職務眼前，我自信,，我能干,，我還有責任心。

我是一個三心二意的學生,，這里的三心二意可不是指做事不專心,，馬馬虎虎的意思。三心指的是進取之心,、平和之心,、寬容之心；二意指的是創(chuàng)意和詩意,。由于有了進取之心,，才能使我不斷進步、不斷完成自我,、在保證完成學習成績優(yōu)良的條件下,，高質(zhì)高效完成班級工作。有了平和之心,，不管成功與失敗,，我都用一顆平常的心來對待。有了寬容之心,，才能使我心胸寬廣,、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內(nèi)活動弄好,。

假設我當上了班長,，我會嚴格要求我自己，為同學建立一個好榜樣,，在我們的共同努力下,，充分發(fā)揮每一個人的聰明才干，使我們不斷超出,，飛向廣闊的藍天,。

假設我當上了班長，我會把班級活動作為特長,、愛好的場所,。把學習當作一種樂趣，

在班級里互幫互助,。

假設我當上了班長,，我會將那些平時不大膽、不愛舉手發(fā)言的同學,，讓他們變得積極向上,；我還會把班上學習不好的同學，讓他們也像我一樣,，改掉陋習，做一個端端正正,、堂堂正正,，愛學習的人。

假設我當上了班長,，我會每周向同學們推薦幾本好書,，如：《水滸傳》、《三國演義》,、《紅樓夢》,，我還會推薦幾本笑話書，讓同學們闊別那些對我們身體有害的書,。

假如大家對我成心見,，請大膽向我指出來，我一定接受并且改正,。請老師,，同學們支持我，相信我,，給我一次展現(xiàn)自己能力的機會,。

小學競選班長發(fā)言稿分鐘視頻篇七

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!我想繼任五年級一班的班長。

雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,，但是我還是要競選這個崗位,。因為我相信，通過我的.努力,，我一定會成為老師的得力小助手的!

我有足夠的能力勝任班長這一崗位,。首先，我從一年級開始,，就一直是班長,，積累了足夠的管理經(jīng)驗。

第二,，我的成績一直在班上前幾名,，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去,。

第三,，我不但成績比較好，辦一些活動,，如手抄報,，我也辦得很好，所以,，我還可以為一些其它的活動出一把力,。當然，我自己也存在許多缺點,，如不積極主動做事,。但是我相信，如果我努力,，一定能把這些缺點改正!

同學們,，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,，改正我的缺點;我會與同學和睦相處,，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿;除了這些,，我還會幫助我們班的中等生把成績提高,，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,，選一個學習比較好的同學做領頭,，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高,，然后在每個小組的領頭里選出"金領頭",，由此來競爭,。

同學們，投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,，讓我們團結一致,，共同前進!

小學競選班長發(fā)言稿分鐘視頻篇八

親愛的同學們：

大家好!我是五(1)班的x，是一個活潑,，機靈的小男孩,，雖然我從一年級起我就沒有擔任過任何干部。我認為自已也沒有管過別人的能力,，并且我的學習非常非常的差,，但是我想競選上班長，為我們班做出一點貢獻,。

1上課不說話管到自已和別人的嘴,，上課不做小動作，讓同學和老師多提意見,，我會多多管住自已,。

2我們排隊去別的教室上課時，在路中說話的同學點到三次寫一個保證書，如果寫了兩次的保證書就在講臺上讀出來，如果寫了三次的保證書在廛臺上讀出來而且粘在墻上叫別人觀看,。

3下課時候不知別人打架，別人打架的時候上去勸架把他們倆分開,，然后自已分清事情的來龍去脈，之后給他們講道理，可以減輕老師的負擔。

4不讓同學們在排隊的時候談話吵鬧,，組織他們把隊站好。

我競選上了話就會幫助老師減輕負擔,，如果沒競選到我，我也不會灰心相信我,，通過我的努力一定會蠃得同學們的認可,。