在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

迎新送老晚會主持稿篇一

b：各位來賓,。

c：親愛的畢業(yè)生朋友們。

合：大家晚上好!

d：這里是2019年師院美術(shù)系團總支學(xué)生分會舉辦的“絢麗的青春——歡送xx級畢業(yè)生大型文藝晚會”的演出現(xiàn)場,。

a：今晚我們很榮幸的邀請到了學(xué)院和系黨政的領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓光臨本次晚會的演出現(xiàn)場。

b：出席今天晚會的有(介紹領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓),。

c：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

d：同時,，本次晚會也得到了xx公司的大力支持和來自學(xué)院各方面的關(guān)心重視,，在此，讓我們代表活動的主辦方一并表示誠摯的謝意,。

a：濃情五月,，心系師院。我們?yōu)楸舜讼嘧R相知了四年的大學(xué)情誼,，而再次相聚在這個濃情蜜意的夜晚,。

c：還記得跨進大學(xué)校園的第一天起：笑聲、歌聲,、祝福聲,，聲聲化作心中最甜美的記憶。

d：還記得跨進大學(xué)校園的第一天起：年輕,、激情,、動感、活力,，鑄就了校園最靚麗的風景,。

d：今晚，讓我們再一次重溫那些感動過我們的人和事，因為那有我們生命中最美好的回憶和永恒的懷念,，而又一個青春之旅即將從今夜起航,。

a：親愛的朋友們，四年前,，為了共同的求學(xué)之路,，我們來自五湖四海，四面八方,。

b：四年后,，為了實現(xiàn)自己的人生價值，我們也將天南海北各奔東西,。

c：但無論置身何方，我們：天涯此時月共一輪,，情深似海心系一方,。

d：今晚我們共同相約：

合：xx美術(shù)系“絢麗的青春”歡送畢業(yè)生大型文藝晚會。

a：2019上饒師范學(xué)院美術(shù)系“絢麗的青春”歡送畢業(yè)生大型文藝晚會到此就要和您說再見了,。

b：讓我們真誠道一聲,，再見——朋友!珍重——師院美術(shù)系——永遠的主人。

c：祝愿所有xx級的畢業(yè)生在今后的人生旅途中一路走好!

d：祝各位晚安!

1,、首先請欣賞由劉健等帶來的三個唱《童年》,，掌聲有請。

2,、武術(shù)表演,。

a：一首童年勾起我們對童年的回憶，對往事的追憶,。

b：童年的確有很多讓我們值得回憶的事,，學(xué)功夫，相信也是童年的夢想之一,。

a：那接下來將要出場的就是盧凱等帶來的太極功夫扇,，讓我們期待他們的精彩表現(xiàn)。

3,、歌曲聯(lián)唱,。

a：誒?小x，你感覺剛才的武術(shù)表演怎么樣啊?b：真是不錯,，用八個字來形容的話,，那就是“虎虎生威，英姿颯爽”啊,，我提議再次把掌聲送給他們,。

(掌聲)。

b：但我們的老師還會繼續(xù)在自己的崗位上默默耕耘，辛勤奉獻;,。

a：他們是我們的真心英雄,，我們真心祝愿好人好夢。

b：請欣賞歌曲聯(lián)唱《真心英雄》,、《好人好夢》,、《櫻花草》。

4,、配樂書法,。

b：書法、繪畫是我們美術(shù)系學(xué)生所擅長的,，當我們看著那熟悉的畫室,，觸摸著熟悉的畫板，調(diào)和著熟悉的水彩,，自信執(zhí)筆時,，我們收獲的是親切和快樂。

a：接下來,，我們有請宋冠群等帶來的配樂書法展示,，歡迎他們。

5獨唱《暗香》,。

a：小x啊,，系里的同學(xué)你都熟悉嗎?。

b：那還用說,，只要是咱們系的同學(xué),，就沒有我不熟悉的。

a：ok,，有請李帥上場!

6街舞串燒,。

a：我們似乎還在李帥的歌聲中陶醉，他將我們帶來了一個音樂的殿堂,，個人的內(nèi)心世界,。

b：那下面我們將跟隨著校園前沿文化一起happy起來，跟隨旋律和節(jié)拍動起來,。

a：有請zero組合,，letsgo!

7、魔術(shù)表演,。

a：激情的舞步,，灑脫的舞姿，讓人感受校園時代文化的沖擊,。

b：是啊,，激情不斷,，在今天這樣一個特殊的夜晚，我們讓幻想也可成真!有請傳宇同學(xué)把我們帶進魔幻世界,。

8,、藏舞。

神奇的雪域高原引無數(shù)人欣欣向往,，我們雖不能身臨其境,，但卻能從藏族的姑娘小伙子優(yōu)美的舞姿中感受別樣的風情。

請欣賞由吉才仁,、王玲等帶來的藏舞《水中月亮》,。掌聲有請。

9,、走秀,。

a:感謝我們英俊的小伙和美麗的姑娘為我們獻上的精彩舞蹈。

b：那一段舞蹈呢帶給我們視覺上的沖擊,，接下來的走秀,，更可讓我們一睹我系學(xué)子的風采，一起來期待他們會有什么樣的驚喜送上!

10,、民族串燒,。

a：健康向上的校園文化在這里秀出了別樣的風趣,，也讓我們感受大學(xué)生活的豐富多彩,。

b：在眾多的文化中，民族特色的文化元素,，更讓我們有親切的感覺,，56個民族，56枝花,，56個民族是一家,。今晚，我們美術(shù)系的少數(shù)民族同學(xué)也匯聚在一起,，奉上他們精彩的表演,，送給我們即將離校的畢業(yè)生嗎!告訴他們我們五湖四海是一家!

11、舞蹈,。

a：青春的舞步輕盈而歡快,，青春的旋律激情而活力十足。

b：喝著青春的節(jié)拍,，舞動青春,。放飛夢想，心有多大,，舞臺就有多寬廣,，請欣賞舞蹈,。

12、舞蹈——拉丁,。

那接下來,，我們看到的這個拉丁則富有現(xiàn)代氣息，多的是一份柔美,，一起來欣賞吧!讓我們的心情也舞起來,。

13、獨唱——劉果,。

a：小x,，你還記得去年院雙十佳活動中，咱們系里有一個小伙子把整臺晚會的氣氛推向了高潮,，并最終奪得了十佳歌手的劉果嗎?b：那時他給我的印象最為深刻,，那今天劉果也來到了我們的晚會現(xiàn)場，看看他給我們帶來了什么樣的驚喜呢?我們拭目以待!

14,、小品,。

a：小x啊，在眾多的藝術(shù)形式里,，你最喜歡哪一種呢?

b：我最喜歡看小品了,，語言幽默詼諧，表演也是夸張,、風趣,，可以說是妙趣橫生啊。

b：還有,，會下蛋的公雞,，公雞，公雞中的戰(zhàn)斗機,，哦耶!

a：我們今天的晚會也準備這道豐盛的大餐,，掌聲有請!

15、樂隊,。

a：這個小品看來是“相當”的可樂啊,，不得不佩服他們真是太有才了。不信你瞧那邊,，有笑得前仰后合的,，有下巴笑掉的，有滿地找牙的——哦,，這個沒有,，總之是場面火爆啊!

b：更火爆的節(jié)目還在后面，讓我們一塊兒跟真搖滾的節(jié)奏high起來,，因為下面登場的將是大家喜歡的樂隊,，有請樂隊,。

16、大合唱《老師我為你歌唱》,。

a：感謝你,，我親愛的母校，感謝你,，我親愛的老師,。

b：有了你的教誨，我們才會成長,，才會個個驍勇善戰(zhàn),，才會如此充滿自信。

a：讓我們以一顆感恩的心回報我們的恩師和母校,。

b：下面有請系團總支學(xué)生分會成員唱出對母校對老師的心聲,。

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓,。

b:親愛的老師,，同學(xué)們，大家,。

合:,，晚上好!

a:又是一年金秋送爽。

b:又是一輪春華秋實,。

c:走進十月,，我們用一樣的眼神凝望金秋。

d:凝望金秋,，我們用一樣的心情渴望收獲,。

a:帶著憧憬,，懷揣夢想,，我們即將迎來新的考驗。

b:載著希望,，面向彩虹,，我們共同期待新的美好。

c:秋風送走了昨天的輝煌,，我們銘記生命中的燦爛,。

d:冬雪帶了了全新的力量，我們滿懷12新生的期盼,。

a：回首過去,，是這些新鮮的血液燃燒青春，與理工同舟共濟共創(chuàng)輝煌,。

b：展望未來,，是這些新鮮的血液關(guān)注夢想,，與理工朝夕相伴共同成長。

c：歲月不居,，迎著紛繁的落葉,，成長在理工這片沃土的棟梁業(yè)已成才離去，揮毫激情,。

d：天道酬勤,，踏著晶瑩的秋霜，向往著理工這片沃土的希望如今乘興而來,，激昂青春,。

a:。

軍訓(xùn),。

的號角還在耳邊回響,。

b:希望的種子已在破土發(fā)芽。

c:朝氣蓬勃是我們的本色,。

d:自強不息是我們的追求,。

a:今夜我們相逢于此，共同舞動青春的脈搏,。

b:今晚我們歡聚一堂,，共同傾聽青春的贊歌。

c:讓我們踏歌而行,。

d:讓我們攜手并進,。

合：為青春放聲歌唱。

abcd:今晚,，我們榮幸請到的嘉賓有···,。

b:讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示歡迎。

a:下面我宣布,，哈爾濱理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院“”迎新晚會,。

合:現(xiàn)在開始節(jié)目。

串詞,。

2.《串燒》,。

d：首先請欣賞由等同學(xué)帶來的歌曲串燒。

3.《大學(xué)gogogo》,。

男：相同的夢想讓我們在這大學(xué)校園攜手共進,。

女：相似的青春讓我們在人生旅途中并肩前行。

男：我的大學(xué)我來書寫,。

女：我的青春我來描繪,。

男：下面請欣賞由唐堯，李璇同學(xué)帶來的相聲小品《大學(xué)gogogo》,。

4.《樂器連奏》,。

男：聽一曲天空之城,，樂器齊奏喜氣揚。

女：看遍地秋收喜景,，揚鞭催馬運糧忙,。

男：今日，讓我們?yōu)榍啻鹤囗憵g樂之音,。

女：明天,，讓我們?yōu)榍啻洪_啟勝利之航。

男：接下來,，請欣賞由張荊等同學(xué)帶來的樂器連奏,。

5.《倔強》。

男：當你感到寒冷時,，陽光會給你溫暖,。

女：當你感到失落時，自信會給你堅強,。

男：成功不是戰(zhàn)勝別人,，而是戰(zhàn)勝自己。

女：拼搏的途中需要堅強,，奮斗的路上需要倔強,。

男：下面請欣賞倪持恒同學(xué)帶來的歌曲《倔強》。

6.《月滿西樓》,。

女：驕傲倔強是一種不屈的堅韌品格,。

男：靜觀月滿更是一種淡泊的人生態(tài)度。

女：故人歸遲,，水溢東流,。

男：雁字回時，月滿西樓,。

女：下面請欣賞由朱倩玉等同學(xué)帶來的舞蹈《月滿西樓》,。

7.《情深深雨蒙蒙》。

男：情深深雨蒙蒙,，多少樓臺煙雨中,，記得當初你儂我儂,，車如流水馬如龍,。

女：誒?怎么還高興地唱起來了，是不是被我們今天的晚會氣氛感染了呢,。

男：是啊,，今天看到這么多學(xué)弟學(xué)妹載歌載舞一時興起就唱了兩句。

女：但是你知道么,，接下來趙明陽等同學(xué)就要為我們帶來劇情版的情深深雨蒙蒙呢,。

男：是嗎,，那就快請他們上來吧，看看他們的精彩演繹,。

8.《斗琴》,。

男：七音兩色鍵。

女：四手六曲連,。

男：齊奏齊鳴齊歡慶,。

女：越斗越勇越精彩。

男：

9.《魔術(shù)》,。

男：前面一段精彩的斗琴真是扣緊了我們的心弦,。

女：是啊，這可是同學(xué)們精心準備的節(jié)目呢,。

男：可見我們10屆的同學(xué)還真是多才多藝啊,，對了，張躍,，你喜歡魔術(shù)么,。

女：喜歡啊，自從劉謙把魔術(shù)帶上春晚,，越來越多的人都癡迷于魔術(shù)的奇幻世界,。

男：那么接卸來就請大家一同欣賞由刁建州同學(xué)帶來的魔術(shù)表演。

10.《配舞書法》,。

男：婀娜多姿的舞蹈盡顯陰柔之美,。

女：行云流水的書法彰示陽剛之勁。

男：下面請欣賞由李華為,，符慧帶來的配舞書法,。

11《冰雨》。

男：人生如河,，川流于生命的奔騰與執(zhí)著,。

女：歲月如歌，唱出了青春的激情與蓬勃,。

男：歌聲與我們一路相伴,，串成最美好的回憶。

女：我們與歌曲相隨一生,，留下最珍貴的時刻,。

男：接下來請欣賞由09界學(xué)生會主席臧杰和10級新生共同帶來的歌曲《冰雨》12.

男：青春是一首永不言敗的歌。

女：青春是一條永不停息的河,。

男：青春,，是飛揚的旋律，跳動的舞步。

女：青春,，是自信的鼓點,，激揚的斗志。

男：接下來請欣賞由等同學(xué)帶來的詩朗誦《青春萬歲》,。

13《熱舞》,。

男：青春是那么的火熱，那么的充滿激情,，猶如夏日的天空,，總是高遠而明麗。

女：我們是那樣的年輕,，那樣的朝氣蓬勃,，歡樂是今晚的主題，我們將用熱舞來盡情演繹,。

14.《相親相愛一家人》,。

女：當別人快樂時，好像是自己獲得幸福一樣,。

男：當別人受傷時,，我愿意敞開最真的懷抱。

女：當別人需要時,，我一定挽起袖子幫助他,。

合：因為我們是一家人。

結(jié)束語,。

a:今夜,，桃李芬芳，凝聚了多少歡心,，多少夢想,。

b:今夜，歡聲笑語,，流淌著多少激情,，多少期盼。

c:今夜,，舞姿曼妙,，我們?yōu)槊篮们啻禾鲕S動的節(jié)拍。

d:今夜,，歌聲飛揚,，我們?yōu)榇髮W(xué)生活展開美妙的篇章。

a:走出這個夜晚的星光燦爛,，我們會在下一個黎明看到升起的朝陽,。

b:走出這個金秋的花好月圓,，我們將在又一個春天擁抱生命的希望,。

c:從這里出發(fā),，我們將攜手奮進，開始嶄新的拼搏歷程,。

d:從這里出發(fā),，我們將不懈求索，實現(xiàn)青春的美好夢想,。

c:有愛的地方就有夢想,。

d:有夢想的地方就有希望。

a：希望我們的同學(xué)立報國之志,，奮發(fā)圖強,。

b：希望我們的學(xué)院宏育人精神，再創(chuàng)輝煌,。

c：希望我們的大學(xué)拓創(chuàng)新之路,，日新月異。

d：希望我們的祖國展宏圖偉業(yè),，傲視蒼穹!

a：現(xiàn)在我宣布哈爾濱理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院“”迎新晚會,。

合：到此結(jié)束，我們明年再見!

迎新送老晚會主持稿篇二

合：大家,，晚上好!(鞠躬),。

丙：一份耕耘，一份收獲,。12年的埋頭苦讀,，12載的不懈追求，我們終于實現(xiàn)了自己的夢想,，來到了知識的象牙塔,，跨入了中國華僑學(xué)府--暨南大學(xué)。

?。航裢?，我們來自五洲四海、祖國八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂,，為你們即將開始的全新的大學(xué)生活而舉杯相慶,。

甲：是啊，今夜我們又回到了這個美麗,、浪漫的濱海城市,，在溫柔如醉的夜風里回味我們在這里留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然珠海學(xué)院建成只有短短的三年時間,，但我們對這里的感情是真摯的,，是眷戀的,，在這里學(xué)習(xí)生活的每一天都是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>

乙：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來，在你們純凈如水的目光里,，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己,。我們更相信，以你們的才華和智慧,，以你們的銳氣與朝氣,，必將創(chuàng)造出珠海校區(qū)嶄新的輝煌與奇跡!

1.高山族集體舞--《杵舞》。

丙：秋天是豐收的季節(jié),，春夏的辛勤耕耘終于化作了今天的累累碩果,，我們收獲了。我們環(huán)抱著沉甸甸的夢想走進了暨大的校門,，我們又將繼續(xù)耕耘和收獲,。

丁：收獲的果實帶給人們的是最充實,、最豐盈的喜悅,。看著收獲,，姑娘,、小伙子們跳起了豐收之舞!這支高山族的《杵舞》，不僅表達了她們對豐收的喜悅,，也表達了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意,。首先請欣賞高山族舞蹈《杵舞》。

2.土風舞--《夏威夷風情》,。

甲：提起夏威夷,，我總會想起高高搖曳的棕櫚樹，碧藍澄凈的大海,，軟語呢喃的沙灘,，還有夏威夷姑娘陽光般熾熱的雙眸，好一派迷人的熱帶風情,。

乙：的確,，提起夏威夷，總是讓人產(chǎn)生無盡的向往,。今天珠海學(xué)院的同學(xué)為我們帶來了一個很特別的節(jié)目,，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。

甲：嗯?什么節(jié)目那么神秘啊?

乙：看吧!在燦爛的陽光下,，熱力的沙灘上,，碧藍的大海邊，我們充滿熱帶氣息的姑娘和富有活力的小伙子走過來了!請欣賞獲得學(xué)校國際土風舞大賽三等獎的《夏威夷風情舞》,。

3.當代三人舞--《鄉(xiāng)柳》,。

甲：閑夢遠,，南國正芳春。船上管弦江面淥,，滿城飛絮滾輕塵,，閑夢遠，南國正清秋,。千里江山寒色遠,，玉笛輕悠明月樓,。一首江南詞寫不盡蘇杭院落的婉約情致,，似乎只有低垂的楊柳枝才能搖曳出水鄉(xiāng)那份特有的柔美、空靈,，請欣賞獲得學(xué)校"青春之歌"舞蹈大賽一等獎的三人舞《鄉(xiāng)柳》,。

4.獨唱--《紐約的司機駕著北京的夢》(王倫)。

丙：哎呀,，-,，我覺得剛從珠海校區(qū)回到本部的師弟都好厲害啊，02級新聞廣電的王倫同學(xué)就是其中一位,。他的聲音很像張學(xué)友,，一首《紐約的司機駕著北京的夢》已經(jīng)唱紅了我們暨大的校園南北。

乙：是啊,，他獲得過學(xué)校"北極光"歌唱大賽的冠軍,，剛剛錄制的mtv又被選為廣東高校赴京參賽的作品，讓我們先以熱烈的掌聲預(yù)祝他取得成功,。

丙：其實,，學(xué)校非常重視大學(xué)生的素質(zhì)教育，為同學(xué)們提供了各種展現(xiàn)自己才華和能力的平臺,，參加藝術(shù)團,、學(xué)生會、團委,，參加學(xué)術(shù)科技項目和各種社團組織,，都是鍛煉自我的好機會，希望同學(xué)們能為自己的大學(xué)生活涂上更絢爛的色彩,。

乙：現(xiàn)在有請王倫帶來他的《紐約的司機駕著北京的夢》,。

5.當代三人舞--《遠山的孩子》。

甲：一點星星的火,，可以燃亮心中的希望,。

丁：一句真摯的話語,，可以溫暖期待的心房,。

甲：將目光投向無盡的遠方,，那里有渴望真誠與愛的目光。

?。簩⒛抗馔断驘o盡的遠方,，我們相信關(guān)愛帶來的無窮無盡的力量。

甲：這是一個發(fā)生在遙遠山區(qū)的故事,。那里的孩子因為貧窮而不得不離開他們最鐘愛的課堂,，她們手里捧著書，聽著窗內(nèi)朗朗的讀書聲,，眼里,，充滿了晶瑩的淚光。

?。何覀兪嵌嗝葱疫\,，坐在寬敞的教室里接受知識的洗禮，沐浴科學(xué)的光芒,。而遠山的孩子們讀不起書,、上不起學(xué)，但他們不氣餒不放棄,，你聽到他們在田攏邊上稚嫩的讀書聲了嗎?請欣賞舞蹈《遠山的孩子》,。

6.苗族女子集體舞--《阿哩哩》。

丙：對!懂得珍惜就會更加努力,，我們20-級師妹就努力在被非典封閉的珠海校區(qū),，排練誕生了下面這個苗族舞蹈。

乙：就讓我們掌聲請出這些美麗的苗族少女,。

丙：節(jié)目到這已接近尾聲了,，謝謝大家。

迎新送老晚會主持稿篇三

男：寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,，部長都從基層來，牛b要靠熬出來,。

女：火車不是推的,，泰山不是堆的，牛皮不是吹出來的,。

男：學(xué)生會的干部,，吃的比豬少，干的比牛多,，睡的比狗晚,，起的比雞還早。

女：學(xué)生會的干部,，沒白沒黑,，任勞任怨,，抱著筆記本，走上新大樓,。

男：不怕你雞蛋里面挑骨頭,，不怕你沙子里面揀石頭，不怕你瘦肉里面找肥肉,，我們已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn),，金剛不壞。

女：你看人家蔡旭都長成那樣了還在上臺,，我們還怕朗誦嗎?

合：不怕!我們不怕!我們還要朗誦,。

男：對!長江后浪推前浪，一浪,，一浪,，又一浪,。

合：新浪來了,，老浪去了!畢業(yè)了?畢業(yè)了!(互問)。

男：能畢業(yè)很光榮,，不能畢業(yè)也很光榮,，一日夫妻百日恩，一日同窗,，終身的朋友,。

女：天之崖，海之角,，我們是莫逆之交,，君子之交;歃血為盟，刎頸之交,，生死與共,，患難之交;千載難逢，世紀之交,。

女：無論經(jīng)歷狂風暴雨,，無論遠隔天涯海角，我們的心永遠只在一個樓道,。

合：干杯——,。

男：俗話說的好：血比水濃，水比油重,，油比酒賤,，酒比水貴，水不如血濃,。

女：今天命運將我們聯(lián)系一起,，明天命運又將把別人聯(lián)系一起,。

男：久有凌云志，重聚雅士居,，南園北園尋兄弟,，舊貌已經(jīng)換新顏，到處是鶯歌燕舞,，讒得直流口水,，好多新面龐，個個桃花研艷,，可惜都不認識,，不似男女澡堂，可以隨便看,。

女：很感動,，很振奮，四年彈指一揮間,，把肝腸盼斷,，雙眼望穿，俱往矣,，多少人間離散,。

合：(重復(fù)以上)。

迎新送老晚會主持稿篇四

男：時光如梭,，聚焦今朝,，我們又站在了嶄新的起點之上。

女：青春澎湃,，活力飛揚,，我們迎來了又一年的青年才俊。

男：我們的夢想在這里起航,，揚帆公管人的激情與理想,。

女：我們的青春在這里綻放，書寫公管院的絢麗華章,。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師。

女：親愛的同學(xué)們,。

合：大家晚上好!

男：這里是-學(xué)院20--年“公呈新韻,，與夢同行”迎新晚會的現(xiàn)場，我是主持人--,。

女：我們歡聚在甲午輪回,、普天同慶的夜晚，我是主持人-。

男：今晚我們要用歌聲詮釋青春的氣息,，用舞蹈張開夢想的翅膀,，我是主持人-。

女：今晚我們要用信仰追逐青春的足跡,，用理想打造夢想的天堂我是主持人--,。

男：在晚會開始之前，請允許我們介紹一下蒞臨本場晚會的各位領(lǐng)導(dǎo),，他們分別是--…………………………………(可以多人,，也可以一個人)。

女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。

男：回首過往,，我們滿懷豪情。

女：展望未來,，我們展翅翱翔,。

男：讓我們馳騁未來，與青春作伴,，勾勒逐夢歲月的精彩畫卷,。

女：讓我們用最火熱的青春，最炙烈的激情,，在此刻相聚公管,。

合：與夢同行，唱響青春,。

男：下面我宣布-學(xué)院20--年迎新晚會正式開始。

女：是啊,，那讓我們來看一下接下來的這幾位是怎么做的吧,，讓我們一起欣賞小品《選節(jié)目》。

男：怎么樣,，選擇的糾結(jié)解開之后,，接下來讓我們跟隨韓炳輝同學(xué)的腳步走進蕭敬騰《新不了情》的世界。

女：人們常說,，歲月如歌,，人生如戲，一場游戲一場夢,。

男：是啊!在夢中我們揮灑著青春的歲月,，人生的舞臺上，我們舞出別樣的精彩,，下面請欣賞民舞《戲夢人生》,，掌聲有請!

女：人生如夢，戲夢人生,，在此祝愿每一個農(nóng)大人都能懷揣自己內(nèi)心的夢想,，奮勇前行,，唱響農(nóng)大夢。下面讓我們一同進入唯美的樂器串燒世界,，聆聽午后檸檬樹下的吉他聲,、高山流水間的古箏聲、無人之境覓知音的天籟笛聲---不能再說了,，有請!

女：過往的美好總是短暫的,，離歌的歲月在惆悵交融間遠去，下面讓我們共同進入本場晚會的下一篇章“呈融青春,，暢今朝”,。

男：笑口常開是我們生活的真諦，開心怎么可以自己一個人來藏著呢?

女：我們應(yīng)該一起《群開心》才對啊,。

男：怎么樣,，過癮嗎?對了，談到大學(xué)生活,，大家一起聊聊唄,，你的大學(xué)生活怎么樣啊?

男：--你當過志愿者嗎?

女：沒有啊!但我非常佩服那些志愿者們。

男：是啊!身邊總有這樣一群人,，他們舍棄了星期天的安逸時光,，去火車站打掃衛(wèi)生，去敬老院逗樂老人,，去孤兒院看望孩子,，卻總是默默地。行勝于言!致敬志愿者!下面請觀看話劇《志愿者在行動》,，讓我們一起為志愿者喝彩!

男：感謝他們精彩的表演,。

女：今朝路途今朝險，腳踏實地仍需仰望星空,。下面請大家與我們一起走進晚會的第三個篇章“新逐青春,，展未來”。

女：踏上時光的駿馬,，趕赴街舞的盛會,，用激情與活力點燃花樣的年華!重返時光的舞池，搖動健壯的腰肢,，讓夢想和快樂盡情揮灑酣暢淋漓!街舞就要開始,，準備好你們的掌聲和尖叫，和我一起《愛青春》!

男：有你的祝福,，風雨中我也會勇往直前,，讓我們的愛始終在紀念冊里閃耀!請欣賞歌舞劇《青春紀念冊》!

女：踮起腳尖，舞步翩躚，他們是與舞蹈有約的精靈,。

男：激情飛揚,，活力四射，他們是與青春有約的逐夢人,。

女：相信他們的舞姿會征服你,，下面請欣賞交誼舞《我和春天有個約會》!

女：春天的約會顯得那樣生機盎然，優(yōu)美的舞姿婆娑在久別的未來,。接下來讓我們收官在第四篇章“韻動青春,，同師生”。

男：世界就像迷宮,，卻又讓我們此刻相逢,。

女：感謝你，老師,，是你送給我飛翔的翅膀,。

男：感謝你，老師,，是你讓我的青春韻律恰好,。

女：今晚讓我們一起大聲唱出心中的愛。

女：下面請欣賞合唱《愛,，因為在心中》,。

男：噴薄的情感盛放在時間里;。

女：不懈的追逐怒放在生命中;,。

男：公呈新韻,，與夢同行，讓我們銘記這場盛會感恩這份溫暖,，

女：青春,，是追逐夢想的時光。

男：此時,，你我相聚，攜新老同學(xué)開啟夢想,。

女：此刻,，我們相聚，祝公管更加壯麗輝煌,。

男：在新的一年中祝福大家學(xué)習(xí)進步,、工作順利、事事順心,、萬事如意,。

男：我宣布-學(xué)院20--年迎新晚會圓滿結(jié)束。讓我們明年再會。

女：祝大家晚安!

迎新送老晚會主持稿篇五

s：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,，y：親愛的老師同學(xué)，d：還有我們07屆的畢業(yè)生朋友們,，z：大家,，（合）晚上好！,！

s：時光荏苒,，歲月的腳步從未停歇。

y：不知不覺,，六月,，告別的季節(jié)又悄悄來臨。

z：今夜,，我們相聚在這里,，共同唱想祝福之歌，這祝福,，是為所有的07屆的學(xué)長和學(xué)姐們,。

s：今天這場屬于你們的晚會，希望能為你們的回憶加上美麗的一筆,。

y：每年的畢業(yè)晚會都是一本關(guān)于時間的筆記,，在那上面信手涂鴉,記錄著流水的光陰和你我在其中的成長。

s：那本次晚會也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各位朋友的熱情鼓勵,。在此,，我們表示衷心的感謝。在這里,，請容許我介紹一下在場的各位領(lǐng)導(dǎo),。（ab交替介紹，一人介紹一個）感謝他們在百忙之中抽出寶貴時間親臨現(xiàn)場,，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎,。

y：“外語系20xx屆畢業(yè)紀念冊”慢慢打開。

z：首先有請····,，有請,！

結(jié)束語：

z：有人說，這是潮濕的季節(jié),，的確如此,，因為朝夕相處，患難與共的朋友即將各奔東西,。

d：那么多的人生的第一次大家一起經(jīng)歷,，那么多的歲月的酸甜苦辣大家一起嘗……,。

y：再過不久，畢業(yè)的你們會像蒲公英綻放那樣散落在天涯了,。這一別,，也許天南海北這輩子都不會再相見了。

在漸去漸遠的背影里,，有一首古老的歌謠在為你悠悠唱起,。

外語系20xx屆送老生晚會在歌聲中落下帷幕，但是我們的祝福,，卻伴著你們一路走下去,。

20xx屆的學(xué)長、學(xué)姐們,，珍重!!

迎新送老晚會主持稿篇六

女2;親愛的同學(xué)們,。

(合)大家晚上好!

女1：今夜，我們歡聚一堂,、載歌載舞,。

女2：今夜，我們激情滿懷,、心潮澎湃,。

男2：今夜，我們送去我們的祝福,，歡迎來自全國各地的新同學(xué),。

女1：帶著祝愿、帶著囑托,，我們相約在xx學(xué)院,。

女2：踏著秋風、沐著秋雨,、我們相逢在這收獲的季節(jié),。

男1：世紀暢想、金聲玉振,，我們祝愿xx學(xué)院走向輝煌,。

女1：首先請允許我介紹出席今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：

男2：泉州紡織服裝學(xué)院黨委書記、院長丁國強教授,。

女2：學(xué)院黨委副書記,。

男1：學(xué)院黨委委員，副院長,。

女1：學(xué)院副院長。

女2：學(xué)院副院長,。

男2：xx學(xué)院黨委委員,。

女1：共青團x市委副書記。

女2：向蒞臨今天晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈的歡迎!

男1：下面請允許我宣布泉州紡織服裝學(xué)院計算機系20xx年迎新送老晚會。

合：現(xiàn)在開始!

女1;接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎我院院長丁國強教授為我們致辭,。

男2;讓我們再次以熱烈的掌聲感謝丁院長的致辭,。

女2：下面有請主任為我們致辭。

男1：感謝精彩致辭,，你們宿舍有沒有臥談會,，聊些有趣的事情啊。

女1：有啊,，我這就有個有趣的故事,，你想不想知道啊。

男1：當然想拉,，你就快給大家講講把,。

女1：好把。那讓我們一起欣賞由嚴明杰,、林海等帶來的小品《男生宿舍》,。

女2：多么和諧的畫面啊!傳達的卻是滿滿的溫暖的關(guān)懷。

男2：今夜,，就讓這滿滿的溫暖化為激情,，讓舞步跳出友愛的心靈，

男2：表演嘉賓分別有魏鳳勝,，林鴻芳,，林潔，劉惠美,，大家掌聲歡迎,。

女1：迷人的身影，青春的舞動,，多么美好啊!

男1：那你怎么也不來秀一下啊!

女1：唉!每個人都有自己的特長,，我不就站在這里了嗎。

男1：對了,。xx,，你，相信愛情嗎?

女1：愛情?若無緣,，大千世界,，十萬眾生菩提。怎的單單與你相遇,。

男1：若有緣,，待得燈花百結(jié)之后，三尺雪深,，一夜白發(fā),，至此無言,。

合：有請陳彬、林燕云,、卓德友帶來的《孟婆湯》,。

女2：今生來世，我想,。這就是對這個節(jié)目最好的詮釋了吧,。

男2：那么接下來就讓我們做個小游戲放松一下吧。

女2：好啊,，是什么游戲呢?

女2：沒錯,，我們?yōu)榱舜蠹覝蕚淞恕断棺颖橙匙印贰?/p>

男2：游戲規(guī)則是這樣的，選6名選手,，3男3女,，…….大家用掌聲歡迎著6個同學(xué).!女2：我們還為大家準備了豐厚的禮品，機不可失,，失不再來哦!

女2：好,，準備好了嗎?

男2：(喊)123就要開始咯!

女2：謝謝大家的參與，每個參與者都有一份精美的禮品,，請到臺下領(lǐng)取,，謝謝。

男1：當時間流逝,，不滅的是與朋友那永恒的回憶,。

女1：此刻，讓我們將畫面定格,，讓我們一起回憶走過的路程,。

男1：下面由去年十佳歌手大賽第三名薛穎帶來的一首《永恒的畫面》，掌聲有請!

女1：感謝薛穎為我們帶來這么美好的畫面,。

男2：是的,，其實在我們平時生活中畫面有各式各樣，比如在推銷這方面,，手段也是別出心裁,，但我想能推銷的如此怪異怕也是只有這樣一個人了。

女1：有這么特別嗎?還不帶我去看,。

男2：下面由歐孝宇,、余思騰等自編自演的小品《推銷》。

女1：佩服佩服,，實在是特別呀!

男1：,，你喜歡街舞嗎?

女1：當然，難道你會跳麼?

男1：我可不會,，但是我知道有個團隊很厲害哦,。

女1：是嗎?那還等什么,。

男1：讓我們用熱烈的掌聲有請藝術(shù)團毛毛蟲街舞社帶來的精彩節(jié)目《…》，表演嘉賓分別是：

男2：是不是很精彩啊?

女2：嗯,，精彩，不過我覺得他們造型更酷.

男2：照你這么說,，你可是愛美之人?

女2：當然,，俗話說：“愛美是人之天性嗎?

男2：“那還有頭可斷，發(fā)型不可亂呢”,。

女2：嗯嗯嗯,，贊同贊同!

男2：在此我們要特別感謝贊助商捷克龍。

女2：是的,，今晚他們也為我們表演了個節(jié)目,。

男2：下面讓我們有請我們的贊助商捷克龍帶來的精彩表演《美發(fā)秀》。

男1：感謝捷克龍帶來的精彩表演,。

女1：大家鼓掌歡迎,。

男2：剛才的歌好不好聽啊?(對觀眾)。

女2：聽不到,，大點聲,，再大點聲。

男2：看來大家的熱情很高啊,。

女2：這是大三學(xué)姐們最后一次在舞臺上為我們歌唱了,，明天她們就要離開學(xué)校，為了她們的事業(yè)奔波,。

男2：哎呀,，你這個人真是的，大家高高興興地聽歌,，干嘛說著感傷的話呢?害得我也有點…女2：好啦好啦,，不說啦，我們大家一起來玩游戲吧!

男2：嗯嗯,，我們的游戲名字為“合力吹氣球”

女2：由我來講一下游戲規(guī)則吧,。。,。,。,。,。。,。,。,。。

男2：好,，準備好了嗎?我要喊咯：1,、2、3,。,。。,。,。。,。,。

女2：游戲結(jié)束了，你們每人都有一份精美禮品,，請下臺領(lǐng)取,，謝謝。

男2：唉,，你覺得剛才他們配合得怎么樣?

女2：我覺得不錯呀,，很有默契，不然怎么會完成任務(wù)呢?

男2：嗯,，只要你看了接下來的節(jié)目,，那就更有默契了有，一人說,，一人演,，配合的如此的精湛。

女2：那這是什么節(jié)目呢?

男2：接下來的是楊惠智,、盧云萍等為我們帶來的雙簧《樂極生悲》,。

女1：看完了配合的如此精湛的雙簧，讓我們一起欣賞好聽的歌曲,。

男1：有請十佳第一名的沈思淮為我們帶來的《youraisemeup》,。

女2：你們有感受過英語給我們帶來的樂趣嗎?

男2：英語還有樂趣嗎?

女2：當然，接下來讓我們一起欣賞由陳志釵,、劉友斌等帶來的《大話英語》,。

男1：還真是夠瘋狂的英語啊!

男1：大學(xué)三年轉(zhuǎn)眼即逝。

女1：大學(xué)三年酸甜苦辣,。

男1：大學(xué)三年,，有你有我也有他。

男2：一段刻苦銘心的愛情，一段真摯的回憶,。

女2：是啊,，每個人都有自己的回憶。

女1:這是多么感人的畫面啊!相信大家會有很多感觸吧!

男1：下面讓我們有請大三學(xué)生代表和輔導(dǎo)員上臺,。

女1：相信不管走到哪里我們的友誼不會因為分離而淡薄,。

女1：多么感人的畫面啊!相信大家有很多感觸吧。

女2：玉山白雪飄零燃燒少年的心,。

男2;使真情溶化成音符,。

女2：傾訴遙遠的祝福。

男2;唱出你的熱情伸出你的雙手讓我擁抱著你的夢,。

女2：相信大家對這些歌詞并不陌生把，這就是大家熟悉的老歌〈明天會更好〉,。

男1;今夜,，星光燦爛，我們用歌聲描繪成長,。

女1;今夜,，桃李芬芳，我們用舞蹈雕刻輝煌,。

男2;今夜,，凝聚著多少光榮，多少夢想,。

女2;今夜,，流淌著多少換新，多少期望,。

男1;青春的世界充滿愛,。

女1;有愛的地方就有夢想。

男2;有夢想的地方就有希望,。

女2;有希望的地方正待我們揚帆啟航,。

合;愿大三的學(xué)長學(xué)姐們一路順風。

合;愿我們的學(xué)院擁有更美好的明天,。

同學(xué)們今晚的晚會到此結(jié)束謝謝大家的參與,。

共

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迎新送老晚會主持稿篇七

a：今夜,，青春的音符在跳動，個性的脈搏在延續(xù),。

b：今夜,，我們相聚于此，共慶相識。

c：今夜,，--大學(xué)--學(xué)院的風采在飛揚,。

d：今夜，財會系的舞臺上放飛著美麗的青春夢想,。

a：有愛的地方就有夢想,，有夢想的地方就有希望。

b：有希望的地方就有年輕的我們,。

c：愿我們的新同學(xué)們在四年的學(xué)習(xí)生活中收獲累累的碩果,，創(chuàng)造--大學(xué)--學(xué)院嶄新的輝煌與奇跡。

d：衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓的到來,。衷心的感謝所有臺前幕后的工作人員。

合：到此結(jié)束,。

迎新送老晚會主持稿篇八

合:下午好,。

b：我們?yōu)樯V寫了動聽的旋律，一曲曲都那么委婉真摯,。

a：我們將從這里出發(fā),，開始人生中最美妙的旅程。

b：我們將從這里起飛,，追隨心中永不放棄的美夢a：下面我宣布,，聯(lián)歡晚會。

合：現(xiàn)在開始,。

b：首先請允許我介紹到場的嘉賓,，他們分別是。

b：讓我們用熱烈的掌聲感謝各位老師的到來,，并歡迎為我們致辭,。

a：感謝致辭，下面有請為我們致辭,。

b：感謝精彩的講話,，下面有請為我們致辭a：感謝精彩的致辭。

a：我們每個同學(xué)在這里成長的點點滴滴都離不開老師辛勤的付出,。

b：下面有請我們的學(xué)生代表上臺為每位老師獻上我們真誠的祝福,。

b：讓我們再次用掌聲向老師們表達崇高的敬意。

a：作為一名剛跨入學(xué)院的20xx級新生,，我們對于自己的師哥師姐可能還比較陌生,，長者為先，下面就有請我們研二的師哥師姐們做個簡單的自我介紹,，有請,。(研二自我介紹)。

b：感謝各位師哥師姐，作為師弟妹,，在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我們還有很多需要地方向你們學(xué)習(xí)。那下面就有請我們研一的小伙伴們也進行一個自我介紹,，讓各位老師和師哥師姐也可以進一步了解我們,。

(研一自我介紹)。

b：下面這個節(jié)目就說出了心里話,，接下來請欣賞,。

相聲《我要戀愛了》表演者：

a：感謝精彩表演。一副小小的撲克在魔術(shù)師的手上可以千變?nèi)f化,。

b：今天就有一位師姐,，將用她靈巧的雙手帶領(lǐng)我們走入魔幻的世界。

a：下面請欣賞紙牌魔術(shù),，表演者,，。

a：魔術(shù)真的是太無敵了,。感謝他的精彩表演。b：,，其實我一進學(xué)院就聽說我們文藝學(xué)典有一位才子,，這個師哥可以隨時隨地寫詩歌，我特別的想一睹廬山真面目,。

a：接下來的節(jié)目可以滿足你,，請欣賞原創(chuàng)詩歌朗誦《###》。

b：今天,，我站在這里主持,，心中自是十分歡喜。a：你怎么了?

b：許是想著呆會還能見到甄嬛小主一面,，那必是極好的……,。

勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時,，

花開堪折直須折,，莫待無花空折枝。

b:不知道,。

(打開紙一看,，上面寫著不知道)。

《魔術(shù)》,。

a：,，你幸福么?

b：我姓x啊。

a;幸福這個詞在去年成為了一個特別火的詞匯。

b：其實我們每個人對于幸福都有不同的定義,，幸福是一個永恒的話題,。

a：那么請欣賞由帶來的歌曲，《幸福萬年長》,。

a：,，剛才看了這么多節(jié)目，發(fā)現(xiàn)咱文藝學(xué)典真的是人才濟濟,。

b：那必須的,，那是因為我們一個才華橫溢的典長言傳身教啊。

a：接下來請欣賞今天晚會的壓軸大戲,，由帶來的笛子獨奏《##》,。

a：今天，我們歡聚一堂,，激情滿懷,。

b：今天，我們載歌載舞,，心潮澎湃,。

a：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月,，凝聚心頭不變的情節(jié),。

b：熟悉的旋律，演繹時代的激越,，回蕩情懷不改的真切,。

a：告別今天，我們將迎來明朝東升的旭日,。

b：告別今天,，我們將走進嶄新的收獲季節(jié)，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,。

a：親愛的同學(xué)們。

b：到此圓滿結(jié)束,。

請各位老師及研一的同學(xué)上臺合影留念,。

a：聚餐地點為祝大家用餐愉快,。

迎新送老晚會主持稿篇九

合：大家,，晚上好!(鞠躬)。

丙：一份耕耘,，一份收獲,。12年的埋頭苦讀,，12載的不懈追求，我們終于實現(xiàn)了自己的夢想,，來到了知識的象牙塔,，跨入了中國華僑最高學(xué)府--暨南大學(xué),。

?。航裢?，我們來自五洲四海,、祖國八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂，為你們即將開始的全新的大學(xué)生活而舉杯相慶,。

甲：是啊,，今夜我們又回到了這個美麗、浪漫的濱海城市,，在溫柔如醉的夜風里回味我們在這里留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡,。雖然珠海學(xué)院建成只有短短的三年時間，但我們對這里的感情是真摯的,，是眷戀的,，在這里學(xué)習(xí)生活的每一天都是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>

乙：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來，在你們純凈如水的目光里,，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信,，以你們的才華和智慧,，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出珠海校區(qū)嶄新的輝煌與奇跡!

1.高山族集體舞--《杵舞》,。

丙：秋天是豐收的季節(jié),，春夏的辛勤耕耘終于化作了今天的累累碩果，我們收獲了,。我們環(huán)抱著沉甸甸的夢想走進了暨大的校門,，我們又將繼續(xù)耕耘和收獲。

?。菏斋@的果實帶給人們的是最充實,、最豐盈的喜悅?？粗斋@,，姑娘,、小伙子們跳起了豐收之舞!這支高山族的《杵舞》，不僅表達了她們對豐收的喜悅,，也表達了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意,。首先請欣賞高山族舞蹈《杵舞》。

2.土風舞--《夏威夷風情》,。

甲：提起夏威夷,，我總會想起高高搖曳的棕櫚樹，碧藍澄凈的大海,，軟語呢喃的沙灘,，還有夏威夷姑娘陽光般熾熱的雙眸，好一派迷人的熱帶風情,。

乙：的確,，提起夏威夷，總是讓人產(chǎn)生無盡的向往,。今天珠海學(xué)院的同學(xué)為我們帶來了一個很特別的節(jié)目,，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。

甲：嗯?什么節(jié)目那么神秘啊?

乙：看吧!在燦爛的陽光下,，熱力的沙灘上,，碧藍的大海邊，我們充滿熱帶氣息的姑娘和富有活力的小伙子走過來了!請欣賞獲得學(xué)校國際土風舞大賽三等獎的《夏威夷風情舞》,。

3.當代三人舞--《鄉(xiāng)柳》,。

甲：閑夢遠，南國正芳春,。船上管弦江面淥,，滿城飛絮滾輕塵，閑夢遠,，南國正清秋,。千里江山寒色遠，玉笛輕悠明月樓,。一首江南詞寫不盡蘇杭院落的婉約情致,，似乎只有低垂的楊柳枝才能搖曳出水鄉(xiāng)那份特有的柔美、空靈,，請欣賞獲得學(xué)校"青春之歌"舞蹈大賽一等獎的三人舞《鄉(xiāng)柳》,。

4.獨唱--《紐約的司機駕著北京的夢》(王倫)。

丙：哎呀,，xx,，我覺得剛從珠海校區(qū)回到本部的師弟都好厲害啊，02級新聞廣電的王倫同學(xué)就是其中一位,。他的聲音很像張學(xué)友,，一首《紐約的司機駕著北京的夢》已經(jīng)唱紅了我們暨大的校園南北,。

乙：是啊，他獲得過學(xué)校"北極光"歌唱大賽的冠軍,，剛剛錄制的mtv又被選為廣東高校赴京參賽的作品,，讓我們先以熱烈的掌聲預(yù)祝他取得成功。

丙：其實,，學(xué)校非常重視大學(xué)生的素質(zhì)教育,，為同學(xué)們提供了各種展現(xiàn)自己才華和能力的平臺，參加藝術(shù)團,、學(xué)生會,、團委，參加學(xué)術(shù)科技項目和各種社團組織,，都是鍛煉自我的好機會,，希望同學(xué)們能為自己的大學(xué)生活涂上更絢爛的色彩。

乙：現(xiàn)在有請王倫帶來他的《紐約的司機駕著北京的夢》,。

5.當代三人舞--《遠山的孩子》,。

甲：一點星星的火，可以燃亮心中的希望,。

?。阂痪湔鎿吹脑捳Z，可以溫暖期待的心房,。

甲：將目光投向無盡的遠方,，那里有渴望真誠與愛的目光。

?。簩⒛抗馔断驘o盡的遠方,，我們相信關(guān)愛帶來的無窮無盡的力量。

甲：這是一個發(fā)生在遙遠山區(qū)的故事,。那里的孩子因為貧窮而不得不離開他們最鐘愛的課堂,，她們手里捧著書，聽著窗內(nèi)朗朗的讀書聲,，眼里，充滿了晶瑩的淚光,。

?。何覀兪嵌嗝葱疫\，坐在寬敞的教室里接受知識的洗禮,，沐浴科學(xué)的光芒,。而遠山的孩子們讀不起書、上不起學(xué),，但他們不氣餒不放棄,，你聽到他們在田攏邊上稚嫩的讀書聲了嗎?請欣賞舞蹈《遠山的孩子》,。

6.苗族女子集體舞--《阿哩哩》。

丙：對!懂得珍惜就會更加努力,，我們20xx級師妹就努力在被非典封閉的珠海校區(qū),，排練誕生了下面這個苗族舞蹈。

乙：就讓我們掌聲請出這些美麗的苗族少女,。

丙：節(jié)目到這已接近尾聲了,，謝謝大家。

迎新送老晚會主持稿篇十

合：晚上好,！

男：我是今晚的主持xxx,。

女：我是今晚的主持xxx。

女：一份耕耘,，一份收獲,。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求,，我們終于知識的象牙塔,，跨入了湖北第二師范學(xué)院。

男：今晚,，我們來自五湖四海的莘莘學(xué)子歡聚一堂,，為你們即將開始的全新的大學(xué)生活而歡慶。

女：正值校慶xx周年之際,，我們熱情地歡迎師弟師妹的到來,，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己,。

男：我們更相信,，以你們的才華與朝氣，必將創(chuàng)造出我院嶄新的輝煌與奇跡,！

男：下面我宣布：湖北第二師范學(xué)院20xx年迎新晚會,。

合：現(xiàn)在開始！

男：請允許我介紹光臨本場晚會的嘉賓,！他們是xxxx,。

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

迎新送老晚會主持稿篇十一

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,。

男：親愛的同學(xué)們。

合：大家晚上好,。

女：唱一曲青春之夢,，伴著歌聲，我們在成長的道路上走向遠方,。

男：舞一段青春之美,，踏著步伐,，我們在人生的旅途中找尋美好。

女：成長是人生路必經(jīng)的一場歷練,。

男：青春是成長中最美的一篇華章,。

女：那一年，你們信心滿滿,，懷著萬分的*,，加入了寧夏大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生會這個溫馨的大家庭。有過歡笑,，也有過淚水,，但更多的是成長的歷練，濃濃的友情,。

男：這一年,，你們自信成熟，滿載著收獲,、溫暖與感動,，要離開學(xué)生會這個大家庭。

女：當初的稚嫩,、彷徨,，早已化為今日的成熟與沉穩(wěn)。

男：那時的青澀,、迷茫,，也已變成此刻的自信與大方。

女：今年,，換我們來經(jīng)歷,。

男：換我們來感受。

女：新老成員的碰撞,，會交織出怎樣的火花,，碰撞出怎樣的精彩，讓我們拭目以待,。

男：下面我宣布人文學(xué)院20xx—20xx學(xué)年學(xué)生會送老迎新晚會,。

合：正式開始。

(二)節(jié)目串場詞,。

1.體育部《歌曲串燒》,。

男：青春是盛開在田野里最美的夏花。

女：青春是閃耀在夜空中最美的繁星,。

男：那一段青春飛揚的日子，你我并肩走過,。

女：那一段青春無悔的美好,，感謝有你相伴,。

男：下面請欣賞學(xué)生會體育部為我們帶來的節(jié)目《歌曲串燒》。

2.紀檢部《我們要火》,。

男：如火的青春,，需要張揚，不如跳起來,，讓舞步飛揚,。

女：奔放的青春，需要熱情,，不如跳起來,，讓*放肆。

男：下面讓我們感受一下學(xué)生會紀檢部的熱情,。

女：請欣賞舞蹈串燒《我們要火》,。

3.辦公室《甄嬛后傳》。

男：前面同學(xué)的表現(xiàn)真真是極好的啊!

女：我說,，你這是不是《甄嬛傳》看多了啊,。

男：必須的啊，國劇經(jīng)典,，你值得一看,。

女：聽說今天后宮的小主們也來了，要不我們看看她們有什么要說?

男：好啊,。

女：那下面讓我們有請辦公室的同學(xué)為我們帶來情景劇《甄嬛后傳》,。

4.文宣部《那些年》(舞蹈串燒)。

男：那些年我們滿懷青春的夢想,。

女：那些年我們充滿青春的力量,。

男：聽過了前面一首首精彩的演唱，下面讓我們就動起來,，請欣賞文宣部帶來的節(jié)目《那些年》,。

(三)結(jié)束語。

男：今天,，你們功成身退要離開學(xué)生會這個大家庭,。

女：今天，我們?nèi)耐度朐瓰榱藢W(xué)生會創(chuàng)造新的輝煌,。

男：一切的場景仿佛還在昨天,，可今天，新老干事交接卻近在眼前,。

女：與新干事而言,，這里是全新的開始;與老干事而言，這里也并不。

意味著結(jié)束,，我們永遠在一起,。

合：我們永遠在路上。

男：下面我宣布20xx—20xx學(xué)年學(xué)生會送老迎新晚會,。

合：到此結(jié)束,。

女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

男1;各位來賓,、

女2;親愛的同學(xué)們,。

(合)大家晚上好!

女1：今夜，我們歡聚一堂,、載歌載舞,。

女2：今夜，我們*滿懷,、心潮澎湃,。

男2：今夜，我們送去我們的祝福,，歡迎來自全國各地的新同學(xué),。

女1：帶著祝愿、帶著囑托,，我們相約在xx學(xué)院,。

女2：踏著秋風、沐著秋雨,、我們相逢在這收獲的季節(jié),。

男1：世紀暢想、金聲玉振,，我們祝愿xx學(xué)院走向輝煌,。

女1：首先請允許我介紹出席今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：

男2：泉州紡織服裝學(xué)院黨委書記、院長丁國強教授,。

女2：學(xué)院黨委副書記,。

男1：學(xué)院黨委委員，副院長,。

女1：學(xué)院副院長,。

女2：學(xué)院副院長。

男2：xx學(xué)院黨委委員,。

女1：共青團x市委副書記,。

女2：向蒞臨今天晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈的歡迎!

男1：下面請允許我宣布泉州紡織服裝學(xué)院計算機系20xx年迎新送老晚會。

合：現(xiàn)在開始!

女1;接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎我院院長丁國強教授為我們致辭,。

男2;讓我們再次以熱烈的掌聲感謝丁院長的致辭,。

女2：下面有請主任為我們致辭,。

男1：感謝精彩致辭，你們宿舍有沒有臥談會,，聊些有趣的事情啊,。

女1：有啊，我這就有個有趣的故事,，你想不想知道啊。

男1：當然想拉,，你就快給大家講講把,。

女1：好把。那讓我們一起欣賞由嚴明杰,、林海等帶來的小品《男生宿舍》,。

女2：多么和諧的畫面啊!傳達的卻是滿滿的溫暖的關(guān)懷。

男2：今夜,，就讓這滿滿的溫暖化為*,，讓舞步跳出友愛的心靈，

男2：表演嘉賓分別有魏鳳勝,，林鴻芳,，林潔，劉惠美,，大家掌聲歡迎,。

女1：迷人的身影，青春的舞動,，多么美好啊!

男1：那你怎么也不來秀一下啊!

女1：唉!每個人都有自己的特長,，我不就站在這里了嗎。

男1：對了,。xx,，你，相信愛情嗎?

女1：愛情?若無緣,，大千世界,，十萬眾生菩提。怎的單單與你相遇,。

男1：若有緣,，待得燈花百結(jié)之后，三尺雪深,，一夜白發(fā),，至此無言。

合：有請陳彬,、林燕云,、卓德友帶來的《孟婆湯》。

女2：今生來世，我想,。這就是對這個節(jié)目的詮釋了吧,。

男2：那么接下來就讓我們做個小游戲放松一下吧。

女2：好啊,，是什么游戲呢?

女2：沒錯,，我們?yōu)榱舜蠹覝蕚淞恕断棺颖橙匙印贰?/p>

男2：游戲規(guī)則是這樣的，選6名選手,，3男3女,，…….大家用掌聲歡迎著6個同學(xué).!女2：我們還為大家準備了豐厚的禮品，機不可失,，失不再來哦!

女2：好,，準備好了嗎?

男2：(喊)123就要開始咯!

女2：謝謝大家的參與，每個參與者都有一份精美的禮品,，請到臺下領(lǐng)取,，謝謝。

男1：當時間流逝,，不滅的是與朋友那永恒的回憶,。

女1：此刻，讓我們將畫面定格,，讓我們一起回憶走過的路程,。

男1：下面由去年十佳歌手大賽第三名薛穎帶來的一首《永恒的畫面》，掌聲有請!

女1：感謝薛穎為我們帶來這么美好的畫面,。

男2：是的,，其實在我們平時生活中畫面有各式各樣，比如在推銷這方面,，手段也是別出心裁,，但我想能推銷的如此怪異怕也是只有這樣一個人了。

女1：有這么特別嗎?還不帶我去看,。

男2：下面由歐孝宇,、余思騰等自編自演的小品《推銷》。

女1：佩服佩服,，實在是特別呀!

男1：,，你喜歡街舞嗎?

女1：當然，難道你會跳麼?

男1：我可不會,，但是我知道有個團隊很厲害哦,。

女1：是嗎?那還等什么。

男1：讓我們用熱烈的掌聲有請藝術(shù)團毛毛蟲街舞社帶來的精彩節(jié)目《…》,，表演嘉賓分別是：

男2：是不是很精彩啊?

女2：嗯,，精彩,，不過我覺得他們造型更酷.

男2：照你這么說，你可是愛美之人?

女2：當然,，俗話說：“愛美是人之天性嗎?

男2：“那還有頭可斷,，發(fā)型不可亂呢”。

女2：嗯嗯嗯,，贊同贊同!

男2：在此我們要特別感謝贊助商捷克龍,。

女2：是的，今晚他們也為我們表演了個節(jié)目,。

男2：下面讓我們有請我們的贊助商捷克龍帶來的精彩表演《美發(fā)秀》,。

男1：感謝捷克龍帶來的精彩表演。

女1：大家鼓掌歡迎,。

男2：剛才的歌好不好聽啊?(對觀眾)。

女2：聽不到,，大點聲,，再大點聲。

男2：看來大家的熱情很高啊,。

女2：這是大三學(xué)姐們最后一次在舞臺上為我們歌唱了,，明天她們就要離開學(xué)校，為了她們的事業(yè)奔波,。

男2：哎呀,，你這個人真是的，大家高高興興地聽歌,，干嘛說著感傷的話呢?害得我也有點…女2：好啦好啦,，不說啦，我們大家一起來玩游戲吧!

男2：嗯嗯,，我們的游戲名字為“合力吹氣球”

女2：由我來講一下游戲規(guī)則吧,。。,。,。。,。,。。,。,。。

男2：好,，準備好了嗎?我要喊咯：1,、2,、3。,。,。。,。,。。,。

女2：游戲結(jié)束了,，你們每人都有一份精美禮品，請下臺領(lǐng)取,，謝謝,。

男2：唉，你覺得剛才他們配合得怎么樣?

女2：我覺得不錯呀,，很有默契,，不然怎么會完成任務(wù)呢?

男2：嗯，只要你看了接下來的節(jié)目,，那就更有默契了有,，一人說，一人演,，配合的如此的精湛,。

女2：那這是什么節(jié)目呢?

男2：接下來的是楊惠智、盧云萍等為我們帶來的雙簧《樂極生悲》,。

女1：看完了配合的如此精湛的雙簧,，讓我們一起欣賞好聽的歌曲。

男1：有請十佳第一名的沈思淮為我們帶來的《youraisemeup》,。

女2：你們有感受過英語給我們帶來的樂趣嗎?

男2：英語還有樂趣嗎?

女2：當然,，接下來讓我們一起欣賞由陳志釵、劉友斌等帶來的《大話英語》,。

男1：還真是夠瘋狂的英語啊!

男1：大學(xué)三年轉(zhuǎn)眼即逝,。

女1：大學(xué)三年酸甜苦辣。

男1：大學(xué)三年,，有你有我也有他,。

男2：一段刻苦銘心的愛情，一段真摯的回憶,。

女2：是啊,，每個人都有自己的回憶。

女1:這是多么感人的畫面啊!相信大家會有很多感觸吧!

男1：下面讓我們有請大三學(xué)生代表和輔導(dǎo)員上臺,。

女1：相信不管走到哪里我們的友誼不會因為分離而淡薄,。

女1：多么感人的畫面啊!相信大家有很多感觸吧,。

女2：玉山白雪飄零燃燒少年的心。

男2;使真情溶化成音符,。

女2：傾訴遙遠的祝福,。

男2;唱出你的熱情伸出你的雙手讓我擁抱著你的夢。

女2：相信大家對這些歌詞并不陌生把,，這就是大家熟悉的老歌〈明天會更好〉,。

男1;今夜，星光燦爛,，我們用歌聲描繪成長,。

女1;今夜，桃李芬芳,，我們用舞蹈雕刻輝煌,。

男2;今夜，凝聚著多少光榮,，多少夢想,。

女2;今夜，流淌著多少換新,，多少期望。

男1;青春的世界充滿愛,。

女1;有愛的地方就有夢想,。

男2;有夢想的地方就有希望。

女2;有希望的地方正待我們揚帆啟航,。

合;愿大三的學(xué)長學(xué)姐們一路順風,。

合;愿我們的學(xué)院擁有更美好的明天。

同學(xué)們今晚的晚會到此結(jié)束謝謝大家的參與,。

a又是一輪金秋送爽,，

b又是一輪春華秋實，

c尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓,。

d親愛的老師同學(xué)們,，大家晚上好。

a走過春天,，我們感受著綠色的萌動,，那是希望在成長。

b走過夏天,，我們領(lǐng)略著火熱的*,，那是青春在飛揚。

c走過秋天,，我們品嘗著成熟的豐碩,，播撒新的夢想,。

e走進冬天，我們醞釀著美好的明天,，勾勒人生向往,。

b首先請允許我介紹蒞臨本次晚會領(lǐng)的導(dǎo)和嘉賓，他們分別是,。

c讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。

b首先我們進入晚會第一篇章，啟夢,。

一

a有一種*蕩漾在心底,，

e有一種旋律縈繞在腦海，

c有一種歌聲盤桓在耳邊,，

d有一種*蕩漾在心底,，

b讓我們在這首歌中把*和熱情撒在每個角落。下面請欣賞《最初的夢想》二,。

a今天,，是夢想讓我們的心碰撞在一起。

b今天,，是我們用青春的朝氣將*的火焰點燃的時刻,。

三

c十年是一個數(shù)字，但它卻寄托了刻骨銘心的一段感情;,。

d十年是一段鴻溝,，從之前到之后卻改變了兩個人之間的距離;。

c至少有十年我不再流淚,，下面請欣賞,。。,。李博帶來的《十年》,。

接下來您欣賞到的是由張士偉帶來的《空白格》、

現(xiàn)在您欣賞到的是由吳博磊帶來的《趁早》,。

四

a有一種舞蹈,他很隨意,。

e;有一種舞蹈,他很有活力;。

五

c聽歌的時候大家會不會看一個人的眼睛?

b喜歡一個人的時候會不會看他的眼睛?

c通過一個人的眼睛感受他的內(nèi)心世界渴望和*有多深眼色就有多魅惑,，

b接下來我們來聽青協(xié)帶來的《眼色》,。

六

e有一種舞步，它飄逸,，它動感,，它*，從墨爾本到中國,，從上世紀80年代到今天,，曳步舞以它獨特的形式發(fā)展著!

a那么今天就由特一團曳光舞社帶來舞蹈《紀念我們即將離去的隊友》,。

七

c“春立，演員們的表演真是精彩啊!”

d“是啊,，讓我們主持人都感覺有點自愧不如啊!”

c“那你這么多才多藝還不趕緊表演個節(jié)目為咱主持人張張面子啊”

d那我也不忸怩了,，就給大家來段朗誦吧，

c下面請欣賞我們春麗帶來詩朗誦《青春綻放》,。

八

a一生要走多遠的路程,，經(jīng)過多少年才能走到終點，

b夢想需要多久的時間,，多少血和淚,，才能慢慢實現(xiàn)，

a每次聽到這幾句歌詞時,，我們都會想起beyond樂隊,，中國殿堂級搖滾樂隊帶給我們曾經(jīng)的那些美好。

b下面請欣賞,。,。?！豆廨x歲月》,。

九

c牽著芬芳的草香，牽著綠色的希望,，

e牽著牧童的歡唱,，牽著阿媽的吉祥。

十

a還記得年輕時的那個女孩兒嗎?甜美的微笑,，扎起的馬尾,，深深的烙刻在我們青春的記憶里,。

d她的笑就像一陣清風,，吹拂過你的臉頰，閉上眼睛,，深呼吸,，讓我們來重溫那深深的酒窩里蘊藏的味道!

a。,。,。?！缎【聘C》,。

十一。

小品,。

想必大家小時候都有調(diào)皮,。

十二,。

c時間過得很快，草原變成舞臺,，回憶留在了腦海,。下面有請文藝部的《純真年代》十三。

a青春是跳動的旋律,，

e青春是飄揚的音符,。

a青春是生命中的火把，

e點燃你我沸騰的熱情,，照亮你我飛翔的夢想,。

a請欣賞院大學(xué)生藝術(shù)團帶來的舞蹈《firstparty》。

十四,。

d一諾千金,。

c：是的，承諾是一種責任男：

d承諾是我們勇于承擔的表現(xiàn),。

c：一個男人要敢于承諾,，一個男人更要兌現(xiàn)承諾。

d：接下來請大家欣賞好聽的歌曲《你的承諾》,。

結(jié)束語：

a：今夜,，我們歡聚一堂，共慶這難得的相逢,。

b：今夜,，我們載歌載舞，共度這美麗的夜晚,。

c：今夜,，我們朝氣蓬勃，盡情釋放我們活力,。

d：相聚的時間總是快樂而短暫的,，晚會已接近尾聲，很高興能與你們共同度過這個難忘的夜晚,。

e：相聚的時間是有限的,，但我們的情誼是無限的，我們的故事是未完的,。時光荏苒,，歲月悄逝，在春風,，愛是你我用心交織的生活,，愛是你我，患難中不變的承諾。

a：今夜,，飛揚的歌聲,，嫵媚的舞姿，演繹著難忘的歲月,。

b：春風徜徉漫漫人生,，歲月飄零唯文學(xué)永恒，一路同行,，風雨兼程,，在花樣的年華里，譜寫人生的樂章,。

d：,，感謝大家今晚的光臨，讓我們期待下一次的相聚??,。

e：各位晚安!

迎新送老晚會主持稿篇十二

b:親愛的新同學(xué)們：大家,。

ab:晚上好!(合)。

a：腳踏著青春的節(jié)拍,，我們向金秋走來,，一路歡歌，一路笑語,，萬物在金秋的十月欣然等待,。

b：激揚著青春的風采，我們向金秋走來,，一路歡歌,，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷,。

a:踏著秋風,，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋十月;,。

b:攜著祝福,，帶著囑托，我們相約在?？诮?jīng)濟學(xué)院公關(guān)交際社;,。

a:在這丹桂飄香的日子里,，20xx級的新同學(xué)像燕子般銜著新的氣象來到了?？诮?jīng)濟學(xué)院公關(guān)交際社。

b:此時此刻,，請允許我們代表?？诮?jīng)濟學(xué)院的所有的師生向你們說：歡迎你們，新同學(xué)!

a:下面我宣布，?？诮?jīng)濟學(xué)院20xx年公關(guān)社迎新生晚會,，現(xiàn)在開始——。

再一次用掌聲歡,。

迎他們的到來,。

b：首先是由蔣老師講話，有請,。

a：今夜,，我們歡聚一堂，激情滿懷,。

b：今夜,，我們載歌載舞，心潮澎湃,。

a：今夜,，我們讓青春盡情的綻放。

b：今夜,，我們讓夢想自由的飛翔,。

a：告別今夜，我們將迎來明朝東升的旭日,。

b：告別今夜,，我們將走進嶄新的收獲季節(jié)。

a：飛揚的歌聲,，吟唱難忘的歲月,，凝聚心頭不變的情節(jié)。

b：熟悉的旋律,，演繹時代的激越,，回蕩情懷不改的真切。

a：讓我們挽起生命的臂膀,，唱響生命的完美樂章,。

b：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,。

a：親愛的同學(xué)們,。

b：海口經(jīng)濟學(xué)院20xx年公關(guān)交際社迎新生晚會到此圓滿結(jié)束祝大家晚安,。

ab：晚安!

迎新送老晚會主持稿篇十三

四個主持人的版本：

樂隊開場,。

主持人上場。

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),。

b：各位來賓,。

c：親愛的同事,。

d：大家。

abcd：晚上好,。

a：這里是由武康人民醫(yī)院主辦迎新晚會,，歡迎大家的到來。請允許我為大家介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,，他們是.......

b：歡迎您,。

a：xxx。

c：歡迎xxx,。

a：xxx,。

d：歡迎您。

a：再一次用掌聲歡迎他們的到來,。

a：年華似水,，我們走過樹樹花開花落，一路走來,，多少過往都化作美麗的故事,。

b：時光如梭，我們經(jīng)歷日夜斗轉(zhuǎn)星移,，聚焦今朝,，你我又站在了新的起點。c：走進醫(yī)院,，我們用一樣的激情舞動青春,。

d：走進醫(yī)院，我們用堅實的步伐超越夢想,。

a：回首過往,，我們滿懷豪情。

b：展望未來,，我們展翅翱翔,。

c：今夜讓我們舞動青春，張開雙臂迎接你們的到來,。

d：今夜讓我們唱響青春,，共同譜寫武康人民醫(yī)院的華彩樂章。

a：我宣布,，武康人民醫(yī)院迎新晚會,。

abcd：現(xiàn)在開始！

b：首先請欣賞.......掌聲有請,。

迎新送老晚會主持稿篇十四

開場：（：蔡士超：陳黛芝：劉方圓：趙丹）,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,、親愛的老師同學(xué)們：

大家,，（合）晚上好！

歡迎大家來到“華南農(nóng)業(yè)大學(xué)迎新生文藝晚會”的現(xiàn)場,！我是主持人…….：

今晚,，鮮花簇擁，群星璀璨,，我們舉杯相慶,，歡迎來自五洲四海、祖國八方的莘莘學(xué)子,。

華農(nóng)人是幸運的,，不僅僅因為如愿以償?shù)倪~進了大學(xué)的校門，更因為幸運的我們將親眼見證華南農(nóng)業(yè)大學(xué)即將到來的百華誕,！

閃光的校訓(xùn),，郎照的明燈，讓我們繼續(xù)秉承這份光榮前行：修德,、博學(xué),、求實、創(chuàng)新,！

古老的華農(nóng),，輕的華農(nóng)，將因為你,，因為我,，因為每一個朝氣蓬勃的華農(nóng)學(xué)子而生生不息、華永駐,！

嘹亮的號角在耳邊回響,，求學(xué)的鐘聲已經(jīng)敲響，青春,！讓我們想夢想的方向——飛翔,！

在晚會開始之前，請允許我介紹今晚到場的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,。他們分別是......

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,！

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)美麗的校園中常常飄揚著樂聲，黃昏里輕柔悠揚的管弦樂,，這就是校管樂團每天的訓(xùn)練帶來的人文氣息,。校管樂團建團以來，成績不俗,，如今更擁有人的規(guī)模,。

下面就讓我們同欣賞由校管樂團帶來的管樂合奏《賽馬》、《山丹丹花開紅艷艷》,，由趙鳳老師指揮,，領(lǐng)唱：莊儼,，掌聲有請！

節(jié)目二：

花香鳥語,，這是華農(nóng)的季節(jié),！

歡欣雀躍，這是相聚的喜悅,！

我們歡迎五湖四海的新同學(xué)來到美麗的華農(nóng)大,，我們的熱情和祝福借歌舞來表達！

下面請欣賞有藝術(shù)學(xué)院服裝表演班的同學(xué)們帶來舞蹈《雀舞花開》,！

節(jié)目三：

師兄師姐們帶來了節(jié)目,，我們的級的新同學(xué)是不是也要有所表示呢？

不要著急,，我們的.新生當然不甘示弱,，這個節(jié)目絕對能讓你震撼！因為它充分體現(xiàn)了龍的傳人秉承和發(fā)揚民族的精神的豪邁和活力,！

這么了不起,！馬上有請工程學(xué)院給我們帶來新生節(jié)目《龍騰獅躍》！

節(jié)目四：

青青校園,，朗朗書聲,，這里是圣潔的象牙塔；

聲聲笑語,，純純?nèi)A,，我們是理想的白鴿。

在人生最值得珍惜的大學(xué)時光,，但愿每一個同學(xué)都能以充沛的活力享受每分每秒,。

現(xiàn)在，校藝術(shù)團健美操隊和校健美操隊的同學(xué)們將同為我們表演《活力啦啦操》,！掌聲有請,！

節(jié)目五：

我們同領(lǐng)略了管樂團典雅恢弘的演奏，下面馬上給大家?guī)頍崂眲痈械碾娐晿繁硌?！讓我們跟著校藝術(shù)團電聲樂隊的節(jié)奏,，一起將不可阻擋的潮流和快樂進行到底！有請電聲樂隊,！

節(jié)目六：

汗水蒸騰,，化作絢麗霓虹；綠色戎裝,，連成大地玫瑰,；

頂頭立地，我自巍峨不倒,、百煉成鋼,，盡顯英雄本色,！

軍訓(xùn)的經(jīng)歷成為大學(xué)不可或缺的記憶，陪伴我們的有汗水和堅持,，也有愛護我們的教官,。

是的，下面用熱烈的掌聲請出我們心中的英雄——軍訓(xùn)團的教官們給我們帶來合唱《遍地英雄》,！掌聲有請,！

節(jié)目七：

接下來的節(jié)目,，校民樂團的樂手們將引領(lǐng)我們體味古典,，進入篝火和歌舞的歡樂世界。掌聲有請林翰老師與校民樂團同學(xué)為我們帶來琵琶合奏《彝族舞曲》,。請欣賞,！

節(jié)目八：

有句歌詞說：當你孤單你會想起誰？大學(xué)了,，我們都要學(xué)會獨立,，但是我們也不要忘記身邊還有許多人給我們支持和力量！

迎新送老晚會主持稿篇十五

（開場曲：在新年好的歌聲中,，幼兒拍手進入教室）,。

主持人開場。

杜：親愛的家長們,。

柳：親愛的小朋友們,，

齊：大家上午好！

杜：新的一年即將來臨,，來為我們播撒新的希望,、新的生活！讓我們一起迎接新的一年,，下面有請我們的范院長為大家致活動詞,。

（范園長致詞)。

柳：謝謝范園長,，小朋友們,，看!布奇樂樂園的布奇來向我們拜年了。大家掌聲歡迎?。ú计姘菽暝~向大家拜年,！祝爺，爺奶奶們身體健康,、笑口常開,！祝姥姥姥爺們福如東海、壽比南山,。祝爸爸媽媽們工作順利,、幸福美滿.祝小朋友們,，快快樂樂，聰明健康,。）,。

謝謝我們可愛的布奇，接下來就讓我們請布奇為我們帶來一段舞蹈《小種子要發(fā)芽》（歡歡小班,，負責：朱曉婭）,。

杜：真是一段可愛的舞蹈，那看著布奇都跳舞了,，我們的小朋友呀可都等不及要跟大家打聲招呼了,！請欣賞妮妮小班的小朋友為大家?guī)淼母枨骸缎履旰谩贰?/p>

（二）、活動過程,。

柳：小朋友們跳的真不錯,，下面呢，我們來玩一個游戲,，我們這個游戲呀,，叫做《活板橋》。

那我們做這個游戲呢,，就是為了鍛煉一下我們小寶貝們跳的動作,，提高一下動作協(xié)調(diào)性；增加小朋友和家長的情感交流,，培養(yǎng)家長與孩子之間的感情,。

杜：恩，是的,，那我來給大家將一些游戲的規(guī)則:,。

我們這個游戲分兩隊比賽,每隊人數(shù)相同。（一共六個家庭,，分成兩隊,，三個家庭為一隊）。

每個家庭我們會給你們兩塊紙板,一個給小朋友,，一個給家長,，家長在小朋友腳前放好紙板，小朋友們跳上紙板,，然后家長再將另一張紙板放在孩子的腳前,，幼兒再跳上去，這樣循環(huán)著進行,，交替前進,，到達終點。

繞過終點線后呢，小朋友們要和家長從外圈一起跑回原地,和第二隊家庭的成員擊掌,，這樣就算一個傳送的過程,，那我們的第二個家庭就可以開始游戲，最快的小組為獲勝者.（注意:老師要提醒前進時腳不離紙板,，設(shè)置距離不宜過長,，五六米即可。）,。

柳：恭喜我們獲獎的小朋友和家庭,，沒有獲獎的小朋友也不要灰心哦，那接下來我們再來玩一個游戲,，歡歡小班給我們玩的游戲叫做小鴨捉魚,。

杜：恩，這個游戲和上一個游戲就有卻別了,，我們是為了鍛煉小朋友們的走,、跑,、蹲,、站、抓的動作,，提高小朋友們動作的協(xié)調(diào)性,。增強寶寶對顏色的識別能力。

柳：聽起來是不是很有意思呢,？那我來給小朋友們和各位家長講一下這個游戲的規(guī)則：我們會準備一些小魚,，分別有紅、黃,、藍三種顏色,。

那我們的游戲場地呢會用兩條地貼紙表示一條小河。終點放個盆,，一只盆貼一種顏色的小魚,，中間是一條小河。

那待會呢,，我們會給小朋友們示范一下,，河里有各種顏色的小魚。游戲開始,，小鴨跳入水中抓魚,，一定要抓與盆里顏色相同的魚哦，一定要記得一次只能抓一條,，抓了一條放進相同顏色小魚的盆里再去抓,，看誰先抓完，誰就是勝利者,。（注意：距離為五六米為宜）,。

杜：哇,，這兩個游戲玩下來小朋友都很開心啊，那現(xiàn)在讓我們歇一歇,，聽一聽歌曲好不好?。坑姓埼覀冇“嗟男∨笥褌兘o我們大家表演兒童歌曲串燒,。

游戲之前,，老師帶小朋友念兩遍big，small,，high,，low,單詞，并練習(xí)相應(yīng)的動作,。當老師說到dancing的時候,，小朋友散開盡情的跳舞，在跳舞的時候教師可以說“dancingwithyourgoodfriend”,老師可以找一個小朋友,，兩人拉手轉(zhuǎn)圈跳舞,，以達到提示小朋友可以找好朋友跳舞的目的。

老師和幼兒拉著手圍成一個圓圈（圓圈不能太大,，也不能太?。Ｓ螒蜷_始,，大家拉成圓圈順時針一個跟著一個走,，邊走邊念兒歌“blowbubble，blowbubble,，blowabigbubble”,；重復(fù)幾遍后，老師說“bubbleishigh.”,，幼兒邊說兒歌“high,highandhigh”,邊舉起雙臂,；教師說“bubbleislow”，幼兒邊說兒歌“l(fā)ow,，lowandlower”,，邊原地蹲下。教師說：“bubbleisbig．”幼兒邊說兒歌“big,，bigandbigger．”邊將圓圈拉成最大,。教師說：“bubbleissmall．”幼兒邊說兒歌“small，smallandsmaller”,，所有小朋友集體抱在一起將圓圈變成最小,。教師又說：“dancing”幼兒便發(fā)出“bang”的聲音，同時圓圈散開，幼兒四散跑開,。并根據(jù)老師的提示找一個自己的好朋友兩人拉手轉(zhuǎn)圈跳舞,。

教師說“blowbubble!”，幼兒又跑回圓圈上站好,，游戲重新開始,。游戲再次開始的時候，重復(fù)上面的步驟,，等到最后老師說“dancing”的那一步,，老師用簡單的英文提醒小朋友，可以自己與好朋友進行big,，small,，high，low單詞練習(xí),。（即小朋友找到自己的好朋友后,，一個小朋友說一個單詞，如“big”,，而另一個小朋友就帶著自己的小伙伴將圓圈變大,；說到“small”，兩人就可以抱在一起,；一個小朋友說到“high”,，另一個小朋友可以舉起雙臂的動作,；一個小朋友說到“l(fā)ow”,，另一個小朋友可以做蹲下的動作）,教師觀察，看小朋友都練習(xí)的不錯的時候,，老師可以說“blowbubble!”,，小朋友又跑回圍成圓圈站好，老師帶領(lǐng)小朋友集體下場,。游戲結(jié)束,。

柳：我們咪咪托班的小朋友要和大家玩一個游戲叫做高人走、愛人走,，玩這個游戲呢是為了讓我們的小朋友探索并且去練習(xí)雙臂舉起來踮著腳走和蹲下來向前走的動作,；體驗體育游戲的樂趣。

杜：是的,，這個游戲呢要我們的小朋友圍成圓圈,，老師與小朋友拉手圍成圈，老師說出“高人走”,，帶領(lǐng)小朋友做雙臂上舉踮腳走圈的動作,，走了兩步之后，老師再說“矮人走”，帶領(lǐng)小朋友做下蹲向前走的動作,，重復(fù)兩遍后,，小朋友熟悉了與口令所像對應(yīng)的動作后，老師不帶小朋友做,，只發(fā)號施令,，讓小朋友自己反應(yīng)，并作出相應(yīng)的動作,，看看哪個小朋友的反應(yīng)最快,。反應(yīng)快表現(xiàn)好的小朋友我們就會有獎勵哦。

柳：我們的小朋友玩的真起勁啊,，大家表現(xiàn)都很不錯哦,，那貝貝小班的朋友們要給我們唱一首《新年到》讓我們一起來聽一聽。

杜：謝謝,，謝謝我們貝貝小班的小朋友們,，我們真的感覺新年要來到了哦,，下面讓我們來玩今天最后一個游戲好不好,？我們咪咪托班的小朋友們要和我們玩一個大手牽小手的有戲,。

柳：大手牽小手,，自然少不了我們的家長們,，在這個游戲的進行中,，就會體驗到與家長,、同伴一起游戲的快樂,，增進彼此之間的情感交流,。

我們以家庭為單位,。計時一分鐘，我們的小朋友們可要注意安全哦,，每位家長和你們的孩子為一組,，每個人的一條腿上綁好3個氣球，互相踩別的組的氣球,。計時一分鐘,，游戲結(jié)束后，氣球剩得多的組為勝利者,。

活動結(jié)束,。

杜：（結(jié)束曲）大家玩的很熱鬧呀，小朋友,，喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎,？（喜歡）。好,，現(xiàn)在,，輕輕的走到爸爸媽媽身邊,，拉好爸爸媽媽的手，跟著布奇,，我們一起來做個《幸福拍手歌》的游戲,，快樂音樂響起來，大家一起來吧,！

柳：今天這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里,，為孩子們快樂的童年描上了快樂的一筆！孩子們是聰慧活潑的,，家長們也是熱情洋溢的,。

杜：家長朋友們，小朋友們,，深深的祝福你們開心每一天,，健康每一天，再一次祝大家：今天快樂,，明天快樂,，天天快樂。感謝大家的光臨與參與,，感謝我們布奇樂樂園的布奇給我們帶來的快樂,。

柳：有喜歡布奇的待會可以上臺與布奇合影，請小朋友們不要擁擠,。