無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

打牌檢討書反省自己篇一

尊敬的老師：

我錯(cuò)了,，我不應(yīng)該在下課打牌，我應(yīng)該下課認(rèn)真復(fù)習(xí),，即使我不復(fù)習(xí),，可也不應(yīng)該打牌。老師,，我錯(cuò)了，我以后一定不下課打牌了,，做一名好學(xué)生,！

其實(shí)，想想老師們平時(shí)的辛苦,，我更加覺得我自己錯(cuò)了,。老師是多么辛苦啊,！天天晚上為我們批卷,，而往往批完已是清晨。老師啊老師,，這個(gè)多么崇高的職業(yè),！而我，居然下課打牌,。要知道把上課學(xué)的東西都記下來光課上的時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,！一想到這里,，坐在寫字桌上的我不禁流下了懺悔的眼淚。老師,，我錯(cuò)了,！老師，對(duì)不起,！我以后一定下課不打牌了,，好好學(xué)習(xí)，天天向上,！我會(huì)用我的成績(jī)來報(bào)答您的,，我親愛的老師！

檢討人：

日期：

打牌檢討書反省自己篇二

尊敬的班主任老師：

您好,！

我是xxxx,，打牌就相當(dāng)于賭博，在教室里面打牌更加的惡劣,，作為學(xué)生的我很不合格,，學(xué)校是我們讀書的地方，出現(xiàn)打牌的現(xiàn)象就是污染,，這是學(xué)習(xí)的地方,，打牌是可恥的，今天我卻在教室里面跟同學(xué)們打牌,，盡管我們只是打著玩,，但是這樣的風(fēng)氣就是不好的，我們會(huì)帶動(dòng)別人,，您經(jīng)常說,，我們這個(gè)集體中一旦出現(xiàn)一種不好的風(fēng)氣，一個(gè)就會(huì)傳兩個(gè),，最后大家都會(huì)模仿,，這件事情讓我知道了，打牌的嚴(yán)重,，我沒有考慮到這一點(diǎn),，在教室里面打牌，不管是處于什么心態(tài),，首先這是一大嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，因?yàn)橥瑢W(xué)們都在一個(gè)教室里面，一推人聚在一起,，大家不知不覺的就會(huì)參與進(jìn)來,，這次就是一個(gè)很顯然的例子，因?yàn)槲覀儌€(gè)別人在打牌，后面就很多同學(xué)參與進(jìn)來了,，打牌本來就是不笨允許的,，再加上今天因?yàn)槲覀儌€(gè)別的人的原因，讓這么多的同學(xué)參與進(jìn)來,，影響是非常惡劣的,。

發(fā)生在中午，事情是這樣的,，中午休息的時(shí)間,，本來應(yīng)該休息一下，但是班上xxxx同學(xué)就拿出來了一副牌,，然后班上的幾個(gè)同學(xué)就在打牌了,，本來我當(dāng)時(shí)是準(zhǔn)備休息一下的，因?yàn)橐簧衔绲恼n讓我有一些疲勞,，在加上剛剛吃完午飯,，本來就是很累了，但是旁邊幾個(gè)同學(xué)在打牌,，我本來是沒什么興趣的,，但是當(dāng)時(shí)因?yàn)榫驮谖遗赃叴蚺疲乙膊荒芎煤玫匦菹?，我看了一?huì)就參與了進(jìn)去,，這個(gè)時(shí)候教室是沒有什么人的，同學(xué)們都在吃飯去了,，但是我們玩了一會(huì),，大家就回到了教室，以為我們幾個(gè)人的在教室里面打牌,，引起了班上同學(xué)的圍觀,。

我們班上一些同學(xué)本來是回到教室睡覺的，但是我們?cè)诮淌依锩娲蚺?，還有那么多同學(xué)圍觀,，想好好休息的的同學(xué)就沒辦法休息了，部分同學(xué)還在寫作業(yè),，也沒有辦法寫了,，當(dāng)時(shí)我完全沒有注意到,，一直子啊玩牌,，把教教室里面搞的烏煙瘴氣，因?yàn)槲覀儙讉€(gè)人在教室里面打牌的原因,，讓所有的`同學(xué)都沒休息好,，還是您路過教室發(fā)現(xiàn)了我們?cè)诖蚺疲緛砭蛧?yán)令禁止打牌,，說過了多次,，我還在公然犯錯(cuò),，當(dāng)時(shí)不應(yīng)該參與進(jìn)去的，打牌本來就不雅,，作為學(xué)生我失去了那種自覺心,，作為班上的一員我當(dāng)時(shí)也沒有考慮到班級(jí)的榮譽(yù)，我們教室在中間,，旁邊兩個(gè)教室的同學(xué)都進(jìn)來看到打牌這一幕,，這是非常丟臉的，因?yàn)槲覀儙讉€(gè)人打牌,，也影響了班集體的形象,。

打牌這件事情情，不僅僅會(huì)污染我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,，造成班上的同學(xué)都過來湊熱鬧,，還會(huì)讓我們的身心健康收到影響，我再也不打牌了,。

此致

敬禮

20xx年xx月xx日,。

打牌檢討書反省自己篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xxx,，打牌這件事情不是我們學(xué)生應(yīng)該觸碰的步入了高中一切都應(yīng)該遵守規(guī)矩才是,，現(xiàn)在的我需要規(guī)范好自己，這次的事情也要給大家一個(gè)交待,，在寢室打牌,，情節(jié)嚴(yán)重，這種情況第一次在班上出現(xiàn),，這次我給班級(jí)抹黑了,，本來才會(huì)剛剛開學(xué)，這件事情還發(fā)生在這個(gè)時(shí)候非常影響形象,，這是一定的,，一眼就能過看出來不管是于學(xué)校還是于班級(jí)來講，都是負(fù)面的,，我需要為這次事情負(fù)責(zé),。

牌是我?guī)н^來的，最近幾天我們寢室的人都在玩牌,，我們沒有賭什么,，但是這樣的情況發(fā)生在我們身上確實(shí)不好，我們是學(xué)生不是想干嘛就干嘛的,，一定做事情要有規(guī)矩,，作為一名高中生應(yīng)該有的素質(zhì)不能丟失，這次盡管沒沒有賭錢但是在學(xué)校里不能夠出現(xiàn)打牌就是不能出現(xiàn)，這明確禁止,，我內(nèi)心糾結(jié)了很現(xiàn)在自責(zé)萬分,，首先這種事情不是我們?cè)撚|碰的，什么事情該做什么事情不該做一定要清楚,。

昨天晚上我跟寢室的同學(xué)在打牌,，還是在晚上休息的時(shí)候，牌是我的,，這是我的重大錯(cuò)誤,，我把這種跟學(xué)習(xí)無關(guān)的東西帶了進(jìn)來，讓大家跟著我一起玩,，情節(jié)很惡劣,，晚上休息的時(shí)間很珍貴，用來休息都嫌少了,，我這次卻把牌帶到了寢室在,，內(nèi)心極其的不安定，但是覺得還好,，我當(dāng)時(shí)沒有重視起來,，我想著已經(jīng)查完寢了，就玩一會(huì)也沒事,，可是我的這種想法是在是幼稚,，讓大家跟著我打牌，我沒想到的是一玩就玩上癮了,，停不下來,，晚上到了很晚，還是被宿管老師知道了,，嚴(yán)厲的斥責(zé)了我們,。

大晚上的不好好休息，還讓您操心這些,，現(xiàn)在我回想起來我覺得很對(duì)不住您,，開學(xué)之初很多問題您都在一遍一遍的強(qiáng)調(diào)，這不是作為一名學(xué)生應(yīng)該有的素質(zhì),，對(duì)于這戲打牌一事,，我只有向全班的同學(xué)道歉才是，因?yàn)榇蚺圃趯?duì)于我們班的學(xué)習(xí)氣氛造成負(fù)面影響,，現(xiàn)在我一直都想著昨晚上的事情,，身為高中學(xué)，日常行為規(guī)范是一名學(xué)生最基本應(yīng)該做到的,，這次打牌我覺得我的問題很大,，第一是我?guī)七^來的，其次是我在晚上睡覺的時(shí)候組織大家玩牌,，再一個(gè)還是我在起哄,，這幾點(diǎn)原因讓這次事情性質(zhì)變得很惡劣。

晚上不好好休息,，發(fā)生了這件事情,，近期以來我表現(xiàn)就不是很好，假期那種不好的習(xí)慣帶到了學(xué)校,，在開學(xué)之后的現(xiàn)在我沒有制止,，這是我的過失，這次在寢室打牌,，我應(yīng)該給大家一個(gè)交待,，我真心知道錯(cuò)了。

此致

敬禮,！

20xx年x月x日,。

打牌檢討書反省自己篇四

尊敬的趙老師：

本人于xx年3月7日中午午自修時(shí)間在高三18班教室里與同學(xué)劉小龍一起打牌，結(jié)果被巡查老師當(dāng)場(chǎng)抓住!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴(yán)重批評(píng),，并告訴了年級(jí)段主管老師,，導(dǎo)致趙老師您也被批判教育。隨后您又對(duì)我做出了批評(píng)教育,，我知道錯(cuò)了,，我要對(duì)此事做出深刻的自我反省和檢討。首先,，我知道我在校打牌這一行為,，嚴(yán)重的違法的學(xué)校的規(guī)章制度，是一種蔑視集體,，蔑視規(guī)則的嚴(yán)重行為,。這是一個(gè)正處于高中緊張學(xué)習(xí)階段的學(xué)生最要不得的，要知道無規(guī)矩不成方圓啊,。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序,，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學(xué),，也影響了班風(fēng),。同樣使得班級(jí)蒙受了恥辱，我真是罪該萬死,。

老師,，我保證在今后的學(xué)校學(xué)習(xí)生活中，一定嚴(yán)以律己,，老老實(shí)實(shí)地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，不吸煙不吐痰,，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習(xí)課期間不大聲喧嘩,，不做有損課堂紀(jì)律的事情,。今后保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了,。我要當(dāng)著您的面將這些紙牌扔進(jìn)垃圾桶,，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討,，懇求您的原理,。

此致

敬禮

xx年xx月xx日。

打牌檢討書反省自己篇五

尊敬的趙老師：

本人于2xxx年3月7日中午午自修時(shí)間在高三18班教室里與同學(xué)劉小龍一起打牌,，結(jié)果被巡查老師當(dāng)場(chǎng)抓住!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴(yán)重批評(píng),，并告訴了年級(jí)段主管老師，導(dǎo)致趙老師您也被批判教育,。隨后您又對(duì)我做出了批評(píng)教育,，我知道錯(cuò)了，我要對(duì)此事做出深刻的自我反省和檢討,。首先,，我知道我在校打牌這一行為，嚴(yán)重的違法的學(xué)校的規(guī)章制度,，是一種蔑視集體,，蔑視規(guī)則的嚴(yán)重行為。這是一個(gè)正處于高中緊張學(xué)習(xí)階段的學(xué)生最要不得的,，要知道無規(guī)矩不成方圓啊,。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響,，帶壞了同學(xué),，也影響了班風(fēng)。同樣使得班級(jí)蒙受了恥辱,，我真是罪該萬死,。

老師，我保證在今后的學(xué)校學(xué)習(xí)生活中,，一定嚴(yán)以律己,，老老實(shí)實(shí)地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不吸煙不吐痰,，不隨地亂扔果皮紙屑,，上自習(xí)課期間不大聲喧嘩，不做有損課堂紀(jì)律的事情,。今后保證絕不在校玩紙牌,，玩撲克了,。我要當(dāng)著您的面將這些紙牌扔進(jìn)垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討,。送上這份深刻的檢討,，懇求您的原理。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日,。

打牌檢討書反省自己篇六

親愛的陳老師：

你好，我今天不該打牌,，牌即是撲克,，打撲克即是賭博，賭博即是一般違法,，一般違法即是對(duì)社會(huì)危害不大,，情節(jié)輕微，沒有觸犯刑法,，只是違反惡劣刑法以外的法律,，法規(guī)的，是一般違法行為,。

一般違法經(jīng)過加工改造而成為犯罪,。下面有必要的說明犯罪的意義，請(qǐng)耐心聽我說,，要是不耐心的話,，俺就不寫了哦，但我不寫又怕你打我,，罵我,，傷害了我幼小的心靈，難道你就看著您親愛的學(xué)生我這樣?我今天心血來潮,，就和那兩個(gè)“壞蛋”打了一下?lián)淇伺啤?/p>

然后呢,，就被您的火眼金睛看到了，接著呢,，您就上來抓我們,，就像貓抓老鼠一樣，我們?nèi)齻€(gè)就是老鼠,，最后呢,，又讓你罰我寫這鬼東西。雖然我有點(diǎn)心不甘,，情不愿,，但是就算有一萬個(gè)不甘心，一億個(gè)不愿意,，這檢討書,，這檢討書,，我一樣得寫，不寫不行,，因?yàn)槟闶桥嫉睦蠋煛?/p>

能被你捉到,，對(duì)你也好，對(duì)我也好,，對(duì)你好的是不再使打撲克這種病源再傳染到別的同學(xué)身上,，我也不希望悲劇再次發(fā)生，免得你再擔(dān)憂,，以免傷了身體,。

對(duì)我不好的是影響了我的個(gè)人的好習(xí)慣，好習(xí)慣變成壞習(xí)慣,，壞習(xí)慣影響我的前途,，我的前途就become dark， become dark就不會(huì)有光明了,，不再有光明就變得很可怕,，很可怕就是很可怕，很可怕,，很可怕就oh,，god，我都不知該怎么說了,。

我受苦呢!再說,，你又是何必呢，這樣既傷害了你,，又傷害了我,，傷了我兩個(gè)的元?dú)猓瑐宋覀兊膸熒星?，這樣多不好呢,，不過呢，我知道,，你這樣做,，你有你的苦衷，你的苦衷就是為了我們,，為了我的前途,，為了我的前途光明，為了不讓我的前途變得烏云密布,，oh,，god!

我的不敢再往下想了，越想越可怕,，越想越畏懼,，越想越害羞,。。,。哦,，我差點(diǎn)忘記了告訴你犯罪的意義，它的意義就是：所謂的犯罪,，是指違法情節(jié)嚴(yán)重的,，對(duì)社會(huì)危害大的，觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為,。

以上的都是在逗你開心的啦,，別說我不務(wù)正業(yè)，我這人很注重別人心情的好壞,，我最近見你老是生氣,，在加上你的working的very tired,，我也想讓你relaxing and happy一下,，別讓工作把你弄得不開心。

而都是說煩惱,，我可不想看到你滿臉愁容的樣子,，我叫你麗姐，行嗎?別的同學(xué)在背后都這么叫你,，如果你介意的話,，我就不這樣稱呼你了。麗姐,，請(qǐng)問我今天打撲克是犯罪了嗎?若是的話,，我一定會(huì)悔改的，若不是的話,，我也一定會(huì)悔改的,。

說實(shí)話，我真的很后悔今天在班上打撲克牌,，因?yàn)檫@事會(huì)引起麗姐您的傷心與失望,，給您的工作增添負(fù)擔(dān)，在這里,，我要鄭重的對(duì)您說聲“對(duì)不起,十分對(duì)不起,，非常對(duì)不起?！?/p>

其實(shí)我心里也明白,，就算我說一千個(gè)對(duì)不起，一萬個(gè)對(duì)不起,，也彌補(bǔ)不了我對(duì)你的傷害,。我真的是很后悔,，我真是該死!我不該讓你生氣，我更不該打牌,，也不該傷你的心,。我不想讓你生氣，是因?yàn)槲遗陆o你精神上帶了傷害,。

麗姐,，你說，我的良心是不是給狗吃了,，我的良心就是一顆心,，被狗吃了一半，還好,，還剩下一半,，若是沒有了的話，我不知我還會(huì)再犯什么錯(cuò)誤了,。我開始有點(diǎn)控制不住自己了,，現(xiàn)在唯一能控制我的人就是您了。

你今天罰我,，完全都在“控制”我,，我非常感激你，真的,，真的,，你也教過我們不要說謊的，我真的沒有騙你,。說實(shí)話,，在我心中，您簡(jiǎn)直就是我的偶像,，我真的很佩服你,，你把兩個(gè)班教的那么好，可能花了不少個(gè)人心血吧,。

您工作那么辛苦,，完全都是為了我們，為了我們的前途,，為了我們的以后,，為了我們的將來呀!你無時(shí)無刻不在想，怎樣才能把我們教好,，教我們?cè)趺醋鋈?，教我們做人?yīng)該有怎么樣的道德。

人們常說教師是人類的工程師，我看這一點(diǎn)說的很對(duì),，你是我成長(zhǎng)過程中的指導(dǎo)員,，指導(dǎo)著我們走向成功之路，指導(dǎo)者我們戰(zhàn)勝困難,，指導(dǎo)我們走向光明的前途,，總之，千言萬語匯成一句話：老師,，我愛你,，就像老鼠愛大米，不管有多少風(fēng)和雨,，我都會(huì)依然陪著你,。

我想你，想著你,，不管有多少的苦,，只要能讓你開心，我什么都愿意,，特別是在工作和教學(xué)方面,，如果你愿意的話，我愿意為你兩肋插刀,，幫你管好記錄,，管好他們的學(xué)習(xí),，我知道你會(huì)這么說：你的成績(jī)又不夠理想,，怎么幫我管好學(xué)生們呀?不用擔(dān)心，我以后再也不打撲克牌了,。

上課在也不說話了,，上課再也不開小差了，上課再也不搞小動(dòng)作了,，上課再也不用扇子扇風(fēng)了,，上課再也不走神了上課再也不系鞋帶了，上課再也不,。,。。,?？傊险n再也讓你生氣了,，或者說再也不讓你傷心了,。

陳老師，哦，不,，應(yīng)該是麗姐,，就麗姐吧!由于寫的有點(diǎn)急，字跡潦草,，請(qǐng)?jiān)?我希望世上有后悔藥,，但是有也 沒有用了，也彌補(bǔ)不了我對(duì)你的傷害,，我能做的,，只有自我檢討，我保證以后再也不打撲克牌了,。

敬愛的各位老師,、各位同學(xué)們：

作為一名合格的高中生(初中生、小學(xué)生)我們應(yīng)該保持艱苦奮斗,、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活、關(guān)心班級(jí)體,、與同學(xué)互幫互助,、團(tuán)結(jié)友愛、…(套詞~)的精神品質(zhì),，要以良好的心理,、健康的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)、對(duì)待生活…這樣我們才會(huì)有一顆奮勇拼搏的心,、才會(huì)戰(zhàn)勝生活中的各種困難與子挑戰(zhàn)…(為同學(xué)…為父母…為班級(jí)…)

而我于20xx年xx月xx日上午(下午)xx時(shí)xx分在班里玩紙牌的行為,，極度偏離了上述準(zhǔn)則，導(dǎo)致給其他同學(xué)不能認(rèn)真學(xué)習(xí),，于此,，我向全體師生嚴(yán)肅道歉…請(qǐng)同學(xué)們、老師們?cè)徫疫@一行為,。

在今后的時(shí)間里,，我會(huì)嚴(yán)于律己、努力改正自身的缺點(diǎn),、彌補(bǔ)自己的不足…(套詞~多寫些)

請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我,，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來彌補(bǔ)我的過失、改正我的錯(cuò)誤,。

親愛的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話，我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻。

不過,，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。“人有失手,，馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,，老師說的話很正確,，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生,，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心,，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,。

我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長(zhǎng)的話。

家長(zhǎng)是我們最親的人,，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在上課的時(shí)候講閑話,，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益,，在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,，仍然是不對(duì)的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興,，和一時(shí)的想法,，完全不理會(huì)老師的感受,。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己,，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué),，我這樣做,，看似和他很好，實(shí)際上是在害他,。而且,，在上課的時(shí)候講閑話也是對(duì)老師的不尊重。所以,，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次,，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它。拋開著一層面,，不單單是老師,，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。

同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。

同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好,，他找我講話,，當(dāng)時(shí)我的也想講話和認(rèn)為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。

雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),。

但是現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是與人為善。

我在在上課的時(shí)候講閑話,，還傳染其他同學(xué)一起,，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學(xué)們,，晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,，不論是什么原因在上課的時(shí)候講閑話都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則,。

當(dāng)然,，我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在上課的時(shí)候講閑話，這是不能成為我作弊的理由,。

魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害,。

我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步,。

做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,，本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不講閑話，而我卻在上課的時(shí)候講閑話了,，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的.人,。

而我卻在上課的時(shí)候講閑話欺騙把知識(shí)無私的教給我們的老師,，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他,，也對(duì)老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,。

老師教育我說明 老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我,，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,，如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話,，我不再參與，而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對(duì)的,，這樣就可以幫助老師分憂了,，幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。

望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生,。

老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,，所以我 也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。

我在上課的時(shí)候講閑話實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。

這種不擇手段的行為,，即使老師允許,，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則,。

這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義,。

尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。

弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神,，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。

然而,，我的行為卻背道而馳,。

一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,，如何成才的一個(gè)重大原則問題。

一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。

我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。

我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的,。

在上課的時(shí)候講閑話,，在上課時(shí)就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響,。

過去，第八中學(xué)不僅是成績(jī)好,、思想好,，在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀,、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù),，而由于我的錯(cuò)誤，大大損害了某某中學(xué)的形象;本來,，老師是對(duì)我很器重的,，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯(cuò)誤,，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,。

帶了一個(gè)壞頭;其他的同學(xué)在她們成長(zhǎng)的過程中，由于我所犯錯(cuò)誤,，給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力,。

總之，們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,。

我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的,。

上級(jí)老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望,，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入,。

但事實(shí)證明,，僅僅是熱情投入、刻苦努力,、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,，還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,，使國(guó)家和學(xué)校受損失,。

我知道，造成如此大的損失,，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受處理。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。

同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理,。

打牌檢討書反省自己篇七

尊敬的趙老師：

本人于20xx年3月7日中午午自修時(shí)間在高三18班教室里與同學(xué)劉小龍一起打牌,，結(jié)果被巡查老師當(dāng)場(chǎng)抓住!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴(yán)重批評(píng)，并告訴了年級(jí)段主管老師,，導(dǎo)致趙老師您也被批判教育,。隨后您又對(duì)我做出了批評(píng)教育，我知道錯(cuò)了,，我要對(duì)此事做出深刻的自我反省和檢討,。

首先，我知道我在校打牌這一行為,，嚴(yán)重的違法的學(xué)校的規(guī)章制度,，是一種蔑視集體，蔑視規(guī)則的嚴(yán)重行為,。這是一個(gè)正處于高中緊張學(xué)習(xí)階段的學(xué)生最要不得的,，要知道無規(guī)矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序,，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響,，帶壞了同學(xué)，也影響了班風(fēng),。同樣使得班級(jí)蒙受了恥辱,，我真是罪該萬死。

老師,，我保證在今后的學(xué)校學(xué)習(xí)生活中,，一定嚴(yán)以律己，老老實(shí)實(shí)地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不吸煙不吐痰,，不隨地亂扔果皮紙屑,，上自習(xí)課期間不大聲喧嘩，不做有損課堂紀(jì)律的事情,。今后保證絕不在校玩紙牌,，玩撲克了。我要當(dāng)著您的面將這些紙牌扔進(jìn)垃圾桶,，以表示我的決心和深刻的檢討,。送上這份深刻的檢討,，懇求您的原理,。

此致

敬禮

檢討人：

x年xx月xx日。

打牌檢討書反省自己篇八

尊敬的趙老師：

本人于20xx年3月7日中午午下課時(shí)間在高三18班教室里與同學(xué)劉小龍一起打牌,，結(jié)果被巡查老師當(dāng)場(chǎng)抓?。∈潞笱膊槔蠋煂⑽疫@樣的行為作出嚴(yán)重批評(píng),，并告訴了年級(jí)段主管老師,，導(dǎo)致趙老師您也被批判教育。隨后您又對(duì)我做出了批評(píng)教育,，我知道錯(cuò)了,，我要對(duì)此事做出深刻的自我反省和檢討。

首先,，我知道我在校打牌這一行為,，嚴(yán)重的違法的學(xué)校的規(guī)章制度，是一種蔑視集體,，蔑視規(guī)則的嚴(yán)重行為,。這是一個(gè)正處于高中緊張學(xué)習(xí)階段的學(xué)生最要不得的，要知道無規(guī)矩不成方圓啊,。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序,，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學(xué),，也影響了班風(fēng),。同樣使得班級(jí)蒙受了恥辱，我真是罪該萬死,。

老師,，我保證在今后的學(xué)校學(xué)習(xí)生活中，一定嚴(yán)以律己,，老老實(shí)實(shí)地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，不吸煙不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習(xí)課期間不大聲喧嘩,，不做有損課堂紀(jì)律的事情,。今后保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了,。我要當(dāng)著您的面將這些紙牌扔進(jìn)垃圾桶,，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討,，懇求您的原理,。

此致

敬禮

xxx。

20xx年3月8日,。

打牌檢討書反省自己篇九

尊敬的趙老師：

本人于20xx年3月7日中午午自修時(shí)間在高三18班教室里與同學(xué)劉小龍一起打牌,，結(jié)果被巡查老師當(dāng)場(chǎng)抓住!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴(yán)重批評(píng)，并告訴了年級(jí)段主管老師,，導(dǎo)致趙老師您也被批判教育,。隨后您又對(duì)我做出了批評(píng)教育，我知道錯(cuò)了,，我要對(duì)此事做出深刻的自我反省和檢討,。

首先，我知道我在校打牌這一行為,，嚴(yán)重的違法的學(xué)校的規(guī)章制度,，是一種蔑視集體，蔑視規(guī)則的嚴(yán)重行為,。這是一個(gè)正處于高中緊張學(xué)習(xí)階段的學(xué)生最要不得的,，要知道無規(guī)矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序,，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響,，帶壞了同學(xué)，也影響了班風(fēng),。同樣使得班級(jí)蒙受了恥辱,，我真是罪該萬死。

老師,，我保證在今后的學(xué)校學(xué)習(xí)生活中,，一定嚴(yán)以律己，老老實(shí)實(shí)地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，不吸煙不吐痰,，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習(xí)課期間不大聲喧嘩,，不做有損課堂紀(jì)律的事情,。今后保證絕不在校玩紙牌,，玩撲克了。我要當(dāng)著您的面將這些紙牌扔進(jìn)垃圾桶,，以表示我的決心和深刻的檢討,。送上這份深刻的檢討，懇求您的原諒,。

此致

敬禮,！

20xx年x月x日。

打牌檢討書反省自己篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,，在xxx年11月9日下午4點(diǎn),，我在上班時(shí)打牌，嚴(yán)重違反了勞動(dòng)紀(jì)律,。在此向您遞交這份檢討,，嚴(yán)肅深刻地反省我在工作期間打牌的錯(cuò)誤行為。此刻,，我對(duì)自身這樣的不負(fù)責(zé)工作態(tài)度,，以及可能因我工作期間打牌帶來的不良后果，表示深深的抱歉與懊悔,。

如果在上班時(shí)，大家都像我一樣自由散漫,，漫不經(jīng)心,，那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好,，并且把工作做好呢,。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念,，為所欲為的不良風(fēng)氣,，我們工作的提高將無從談起。因此,，這件事的后果是嚴(yán)重的,，影響是惡劣的。

發(fā)生這件事后,，我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò),。因此，我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕,，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,，我都不會(huì)有任何意見。同時(shí),，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì),，使我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒,，以加倍努力的工作來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我,。我將從以下幾個(gè)方面來開展工作：

1.找準(zhǔn)位置,，擺正心態(tài)。要敢于承擔(dān)責(zé)任,，認(rèn)真當(dāng)好工段長(zhǎng),，協(xié)助上級(jí)抓好各項(xiàng)工作的開展，努力做到上級(jí)放心,、下級(jí)順心,。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我,。要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解公司的企業(yè)文化,，熟知各項(xiàng)管理制度，并以身作則,，以“規(guī)范,、規(guī)矩、克制,、負(fù)責(zé)”來要求自己,，腳踏實(shí)地做好本職工作。

3.強(qiáng)化員工培訓(xùn),，提高崗位操作水平,。要做好工藝?yán)碚摗⒃O(shè)備操作,、安全及現(xiàn)場(chǎng)“5s“管理等方面的知識(shí)培訓(xùn),，不斷規(guī)范生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理，推動(dòng)崗位安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，為員工提供安全,、舒適的工作環(huán)境，提升工段安全管理水平,。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日