范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

小學(xué)生六年級(jí)周記字?jǐn)?shù)多少篇一

六年的時(shí)光如輕煙,，被微風(fēng)吹散了，如薄霧,，被初陽(yáng)蒸融了,。

回想起來(lái)那時(shí)的我們是多么的天真淘氣，可以長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)玩笑,，可是現(xiàn)在沒(méi)有以前的快樂(lè),，滿臉寫(xiě)著悲傷，我說(shuō)我們是因?yàn)榭煲x別了,，所以我們都在珍惜這一分一秒,，生怕錯(cuò)過(guò)這一分一秒。我們滴過(guò)無(wú)數(shù)的汗水,，流過(guò)無(wú)數(shù)的眼淚,，還有無(wú)數(shù)個(gè)笑聲，現(xiàn)在我只要一想起來(lái)就會(huì)淚流滿面,，因?yàn)樯岵坏么蠹?，因?yàn)槲遗挛覀円环珠_(kāi)就不能再重聚了，或許是幾年,，也或許是一輩子,。

好討厭到了初中要分班，因?yàn)榉职嗔司筒荒芟褚郧澳敲纯炜鞓?lè)樂(lè)了,，而是想念同學(xué)?，F(xiàn)在我很想對(duì)同班的閨蜜說(shuō)：“我們?cè)遣⒓缟L(zhǎng)的兩棵小樹(shù)，我們?cè)嵌爻膬蓚€(gè)聲部,，我們?cè)且粡堈n桌上的一對(duì)學(xué)友,，當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我最美好的祝福,?！?/p>

好想對(duì)老師說(shuō)：“老師,，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了;原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的,，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的,。”

請(qǐng)讓我們笑著揮手說(shuō)再見(jiàn),。

小學(xué)生六年級(jí)周記字?jǐn)?shù)多少篇二

相信大家的寒假生活是多姿多彩的,，那就讓我給大家講講我的寒假生活吧!

我最快樂(lè)的事兒并不是過(guò)年，而是看湖南衛(wèi)視的一個(gè)節(jié)目——“我是歌手”,。

“我是歌手”是每周五晚十點(diǎn)播出的,，在這七位歌手中，我最喜歡的是尚雯婕,。她雖然長(zhǎng)得不太漂亮,，但是她唱的歌霸氣十足，甚至讓我跳起舞來(lái),，我認(rèn)為她唱的英文歌最好聽(tīng),，給人一種說(shuō)不出的好感。

我還喜歡的是黃綺珊,。她唱起搖滾來(lái)是非?！坝蟹秲骸钡模鹌渌鑱?lái)是非常的好聽(tīng),，更讓我敬佩的是她堅(jiān)持不懈的精神：她住在新加坡每周彩排時(shí)都千里迢迢地坐飛機(jī)從新加坡飛來(lái),，她的這份執(zhí)著令我感動(dòng)。

晚上十點(diǎn),，“我是歌手”在湖南衛(wèi)視準(zhǔn)時(shí)播出,。在眾多位歌手唱完歌后終于輪到了我最愛(ài)的尚雯婕，她唱的是《let'sgetitstarted》,，這首歌前面是具有活力的快板,，尚雯婕唱出的英文像泉水一樣從不間斷，她唱的很有節(jié)奏感,，使我一直拿著筆敲著沙發(fā),，她唱完后，我連忙鼓著掌：“太好了!”

時(shí)間很快就流走了,，終于輪到我喜歡的歌手黃綺珊,，她唱的是一首惠特尼·休斯頓的一首歌。當(dāng)她開(kāi)唱時(shí),，我在電視前目睹全場(chǎng)的聽(tīng)審們站了起來(lái),，為她鼓掌，而我一邊鼓掌一邊喊：“好樣的!”因?yàn)樗?jiǎn)直堪稱中國(guó)的惠特尼·休斯頓!我的寒假生活(葉詩(shī)茵)等她唱完整首歌時(shí),，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),。

最后到了緊張的排名時(shí)刻,，當(dāng)宣布第一名是,，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵：“黃綺珊!”“哦耶!太好了!”我差點(diǎn)高興地昏過(guò)去,。而優(yōu)秀的尚雯婕則拿了第三名,。

小學(xué)生六年級(jí)周記字?jǐn)?shù)多少篇三

今年春節(jié),，我們?nèi)掖蛩闳ケ本┑囊虌尲疫^(guò)年,。因此,，一放假,，我趕忙寫(xiě)假期作業(yè),，把作業(yè)全部寫(xiě)完后,，2月10日，我和爸爸,、媽媽一起出發(fā),，開(kāi)始了愉快的旅行。

我們是坐飛機(jī)去北京的,，在飛機(jī)上,，我坐的是靠窗戶的位子，當(dāng)飛機(jī)開(kāi)始上升時(shí),，我感覺(jué)耳朵聽(tīng)不見(jiàn)聲音了,，很不舒服，爸爸告訴我這是耳鳴,，由于飛機(jī)上升速度很快造成的,。從窗戶向外看，地上的房屋慢慢變小了,，汽車(chē)也變得很小了,，到最后地面上什么也看不見(jiàn)了，只能看到白白的云朵,，到處是云的海洋,，很美麗。

經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的飛行,，我們順利到達(dá)北京,，姨媽來(lái)接我們，半小時(shí)后我們就到家了,。

小學(xué)生六年級(jí)周記字?jǐn)?shù)多少篇四

太好了,，每個(gè)學(xué)生都盼望的暑假終于到來(lái)了。我高興地一蹦三尺搞,。不過(guò)暑假也該有暑假的打算,，下面就來(lái)看看吧!

我的暑假打算可豐富了。7月20日我想和堂姐一起回老家去玩一玩,，順便去看望一下長(zhǎng)輩們,。告訴你們哦,，我的老家在泰州興化，那兒小河縱橫,，到處都是鮮花綠草,。特別是夏天，更令人贊賞不絕,。河里的荷花開(kāi)了,，荷葉像一把大傘為魚(yú)蝦遮擋烈日，葉上的水珠如同珍珠一般,，青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去,，這樣的美景，正如楊萬(wàn)里所說(shuō)“接天蓮葉無(wú)窮碧,，映日荷花別樣紅”啊!荷花開(kāi)了不久后,，花里就會(huì)結(jié)蓮蓬。我和伙伴們就會(huì)一起去摘蓮蓬吃,，蓮蓬甜極了,，我非常喜歡吃。這樣的場(chǎng)面正如詩(shī)中所說(shuō)“小娃撐小艇,，偷采白蓮回,。”你們看,，我的家鄉(xiāng)是不是很美,，多么有詩(shī)情畫(huà)意啊!如果你們有空，也可以來(lái)我家鄉(xiāng)看看啊!

當(dāng)然,，暑假也不能只顧著玩啊,，我也會(huì)花些時(shí)間在學(xué)習(xí)上。每天早上8點(diǎn)我就會(huì)復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容,，下午兩點(diǎn)我就會(huì)寫(xiě)暑假作業(yè),，并且堅(jiān)持每個(gè)星期寫(xiě)一篇作文。3點(diǎn)半我就會(huì)教快要上幼兒園的弟弟寫(xiě)數(shù)字,?？傊視?huì)抓緊暑假的每一分每一秒,，好好安排暑假的每一天,。

這就是我的暑假打算，我相信我一定能過(guò)一個(gè)有意義,、愉快的假期,。

小學(xué)生六年級(jí)周記字?jǐn)?shù)多少篇五

一棵老樹(shù)，斑駁著歲月的滄桑。經(jīng)過(guò)數(shù)十年的風(fēng)吹雨打,，它如今已是老態(tài)龍鐘,。它就那樣靜靜地立在爺爺屋后。極普通的一棵樹(shù),，卻給了我意想不到的收獲,。剛下過(guò)雨，清新的空氣令人心曠神怡,，可我的天空，卻仍是灰蒙蒙的,。

我總覺(jué)得自己和這個(gè)社會(huì)格格不入,。我邁著沉重的腳步，漫無(wú)目的地走著,，不知不覺(jué),，竟來(lái)到了屋后。屋后有一棵老樹(shù),。仍記得小時(shí)候的自己,，無(wú)憂無(wú)慮，總是藏在樹(shù)后面,，等著爺爺急急地找來(lái),。我打量著這樹(shù)，眼前的老樹(shù)已不似當(dāng)年模樣,。黑黝黝的樹(shù)干摸上去十分扎手,，那一條條的裂縫分明是歲月留下的痕跡!像一把大傘，它撐開(kāi)自己的枝葉,，如屏障般護(hù)住了半個(gè)房頂,。經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，樹(shù)上的葉子更加油亮,，晶瑩的水珠落到房瓦上,，奏出風(fēng)鈴般悅耳的曲調(diào)。

我繞到樹(shù)的背后,，驚訝地發(fā)現(xiàn),，樹(shù)干上居然有一個(gè)碗口大小的洞。這個(gè)洞不像是新有的,，因?yàn)槎纯陬伾蜆?shù)干一致,，倒像是一直隨樹(shù)長(zhǎng)著的。受了這么大的一次創(chuàng)傷,，它居然還能活下來(lái),，而且成長(zhǎng)得如此枝繁葉茂!我叫來(lái)爺爺。爺爺看著這棵老樹(shù)，放佛注視著自己的摯友,，緩緩地吐出兩個(gè)字：“習(xí)慣,，或者說(shuō)適應(yīng)?！蔽夷康煽诖?，死死地盯著那個(gè)洞。對(duì)!這棵樹(shù)把那個(gè)洞當(dāng)成自己身上的一部分,，慢慢地去適應(yīng),，久而久之，它便忘記了自己身上有創(chuàng)口,，也正因如此,，它頑強(qiáng)地生長(zhǎng)了那么多年。

那一刻,，我的心豁然開(kāi)朗,。對(duì)呀!蚌殼，因?yàn)檫m應(yīng)了沙粒的存在,，把沙粒當(dāng)成自身的一部分,，才能孕育出光彩奪目的珍珠;雄鷹，因?yàn)檫m應(yīng)了風(fēng)雪的歷練,，才得以展翅翱翔,，成為天空的霸主;而我，為什么不能適應(yīng)身邊的環(huán)境呢?那一刻,，時(shí)間仿佛凝固了,，我久久地沉浸在這頓悟的喜悅中……“生活以痛吻我，我要回報(bào)以歌,?！薄凹热荒愀淖儾涣怂耍环猎囍淖冏约?”這一次,，面對(duì)老樹(shù),，我明白了：只有學(xué)會(huì)適應(yīng)，人生才會(huì)更加精彩;只有學(xué)會(huì)適應(yīng),，成功才會(huì)離你更近一步!

小學(xué)生六年級(jí)周記字?jǐn)?shù)多少篇六

窗外有一盞燈黑了,，也許是5.1的緣故，燈黑得也特別的晚,?？蔹S的臺(tái)燈，亮著,，只有我們的,，才被黑夜允許發(fā)出一絲的亮,。黑夜吞噬了光芒，也吞噬了我們各個(gè)生輝的心,。不由的感慨,。

唉，長(zhǎng)大了,，長(zhǎng)大了,。

哦。應(yīng)為我們長(zhǎng)大了呀,。

不記得是誰(shuí)像我們說(shuō)過(guò)上學(xué)的美好,，可是上了學(xué)后的我們只能勉強(qiáng)留下心間的一點(diǎn)點(diǎn)，而其他的呢,？全都變成了一副副厚重皮囊,。雖然上學(xué)的我們知道天文地理，可我們不知道什么是米,。身心疲憊的我們啊。什么時(shí)候才能擁有自己啊,。也許不能了,。

也許是長(zhǎng)大了。

誰(shuí)又告訴我,，我們是青春的小孩,，可是誰(shuí)又是呢？難道是這些披著一身腐味,，只有頭腦發(fā)達(dá),，四肢快要發(fā)爛，長(zhǎng)著黑眼圈們的國(guó)寶,？他們比你們還有老啊,。

對(duì)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,。

長(zhǎng)大的我們失去了時(shí)間,，失去了自由，失去了童年,，甚至早早的披上了一件不屬于我們的外衣,。有時(shí)的我們很恨自己的父母，恨他們?yōu)槭裁此妥约荷蠈W(xué),?？墒悄兀糠祷貋?lái)想想,，還是愛(ài)你們的,。所以我們長(zhǎng)大了。

小學(xué)生六年級(jí)周記字?jǐn)?shù)多少篇七

今天，我張小廚登場(chǎng)了,。我的拿手菜——紅燒排骨燉土豆,。

第一步，洗菜,。先把土豆上的泥土用水沖洗干凈,。然后去皮，我左手拿著土豆,，右手傾斜著拿削皮刀一點(diǎn)一點(diǎn)地把土豆的“外衣”脫掉,。

把排骨放入鍋中，加涼水沒(méi)過(guò)排骨,，開(kāi)大火,，水開(kāi)后，水面上漂起了一層白沫,，骨頭里有血水滲出,，把水倒掉，重新加入熱水把排骨煮熟,。

利用煮排骨的時(shí)間,，我把蔥切成了段，姜,、蒜切成片,，剝蒜時(shí)，有一個(gè)竅門(mén),，用中指從蒜頭上先剝開(kāi)一個(gè)口,，很容易就把蒜剝好了。準(zhǔn)備大料2個(gè),、花椒少許,。

第二步，切菜,。那是,，我很激動(dòng)，因?yàn)橐呀?jīng)很快的進(jìn)行的第二部了,。之后,，把切成小塊狀。切的時(shí)候,，我用手拿著菜刀,，土豆很硬，我用刀時(shí)小心翼翼地,，心里想：我得慢慢來(lái),，不要切到手了,。先把一個(gè)土豆從中間橫著切成兩半，再豎著切成兩半,，依次把兩半還原后用刀切成小塊狀,。

第三步，炒菜,。先在鍋里放上一些油,，放姜，再放一勺糖,，等糖變成焦紅色后,，快速把排骨倒入鍋里，不停地翻炒,，把糖裹到排骨上,，過(guò)了大約5分鐘，放上兩顆紅辣椒,、兩個(gè)八角,、少許花椒、一些醬油,，排骨的顏色變成了醬色,。把土豆倒入，再繼續(xù)翻炒大約5分鐘,，倒入熱水，沒(méi)過(guò)排骨和土豆,，用中火煮半小時(shí)后,，再轉(zhuǎn)成小火，等火快熬干時(shí),，撒上蔥,，再放上一勺鹽和少許味精。紅燒排骨燉土豆就大功告成了,。

啊哈,，你是不是也嘴饞了呢？我做菜時(shí)每一步都小心翼翼,，剝蒜時(shí),、切菜時(shí)、炒菜時(shí),、倒菜時(shí),，先學(xué)會(huì)保護(hù)好自己，才能做好拿手菜,，我當(dāng)時(shí)看到辛苦的付出時(shí),，心里像吃了蜜一樣甜,。

小學(xué)生六年級(jí)周記字?jǐn)?shù)多少篇八

前幾天，媽媽帶我去看藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式,，快到人民廣場(chǎng)時(shí),，街上都亮起了紅紅的燈籠，天上的星星也調(diào)皮地眨著眼睛,，讓人感受到了節(jié)日的氣氛,。

開(kāi)幕式在一首《繁花似錦》中拉開(kāi)了序幕，舞臺(tái)上呈現(xiàn)永定土樓“振成樓”的背景,，那畫(huà)面氣勢(shì)雄偉,，在燈光的襯托下，土樓的魅力就這樣近距離地展現(xiàn)在我眼前,，讓我如癡如醉,，如夢(mèng)如幻，仿佛自己置身于土樓人家,。緊接著,，一首《謎語(yǔ)山歌》為我們帶來(lái)了原生態(tài)的音樂(lè)，在演員粗獷,、歡快的歌聲中,，我仿佛看到了客家人生生不息、日出而作,、日落而息的鄉(xiāng)村生活,，還看到了龍巖的山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，感受到了龍巖的氣候宜人,、民風(fēng)淳樸，在我心里,，一股身為龍巖人的自豪感油然而生,。

徜徉在藝術(shù)的海洋中，我又欣賞了音樂(lè)家渾厚的男高音,，讓我體驗(yàn)到音樂(lè)的魅力,，還有別具地方特色的南安高甲戲、寧德畬族舞,，扣人心弦的雜技把我的心都提到了嗓子眼,，觀眾席里不時(shí)傳來(lái)了熱烈的掌聲。

小學(xué)生六年級(jí)周記字?jǐn)?shù)多少篇九

時(shí)光如流水般的流逝,，轉(zhuǎn)眼間,。

暑假過(guò)去了，我上六年級(jí)了,。我討厭上學(xué),，更討厭上六年級(jí),。這代表著我離開(kāi)母校的時(shí)間越來(lái)越近了，我不想離開(kāi)學(xué)校,，也不想離開(kāi)這些好朋友,。

上六年級(jí)好煩啊,！學(xué)習(xí)任務(wù)更沉重了,，上網(wǎng)的時(shí)間也開(kāi)始減少了。更可惡的事,，身為班級(jí)干部的我還有許多事情要做,。我是數(shù)學(xué)課代表，每天都要搬作業(yè)本,。每次老師找學(xué)生幫忙時(shí),，總有我。我是周檢員,，輪到我檢查的這個(gè)星期,，就要每天帶領(lǐng)著兩個(gè)小鬼到處巡視。身為六年級(jí)學(xué)姐的我跟一幫乳臭未干的小不點(diǎn)在一起好丟臉,！我的繪畫(huà)技術(shù)不錯(cuò),，我們班每次出黑板報(bào)都有我繪畫(huà)的份。昨天也是,，本來(lái)是一個(gè)假日,，卻被老師叫到學(xué)校出黑板報(bào)。倒霉??！尤其是開(kāi)學(xué)這天，竟然有三個(gè)班的老師讓我出黑板報(bào),。我是值日生，我值日這天就要保持室內(nèi)清潔,，維持班級(jí)紀(jì)律,。慘吶！

我還是一個(gè)小學(xué)生,，干不了這么多事,。不過(guò)想想也對(duì)哦，老師是處于信任才把這么沉重的擔(dān)子交給我,。而我,，則要做好分內(nèi)的事，不讓老師操心,。

六年級(jí)的我長(zhǎng)大了許多,，成熟了許多,，知識(shí)也比以前多了。我要向全世界宣布：我長(zhǎng)大了,，再也不是家里的嬌嬌女了,。而是老師的好學(xué)生，爸爸媽媽的好女兒,。

在六年級(jí)的這段時(shí)間里,，我一定要努力，爭(zhēng)取做一個(gè)全新的自己,。

小學(xué)生六年級(jí)周記字?jǐn)?shù)多少篇十

精彩又激烈的象棋比賽馬上要開(kāi)始啦,！我和爺爺振奮精神準(zhǔn)備比賽。屋外的太陽(yáng)光火辣辣的,，但我們一點(diǎn)兒都沒(méi)感覺(jué)到,，因?yàn)槲液蜖敔敹际旨凶⒁饬Α?/p>

這樣，我和爺爺殺得天昏地暗,，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多個(gè)小時(shí),。遺憾的是，雖然有奶奶在旁邊為我出謀劃策,，可最終我還是下不過(guò)技術(shù)高超的爺爺,，只能束手擒?！翱磥?lái)以后得多學(xué)著點(diǎn)兒了”,，我嘆了口氣說(shuō)：“沒(méi)辦法，這不是我不努力,，而是爺爺您的技術(shù)水平太高了,！”一直在旁邊觀戰(zhàn)的奶奶安慰我說(shuō)：“沒(méi)事！只要你經(jīng)常練習(xí),，估計(jì)不出兩年,，你爺爺?shù)酶拾菹嘛L(fēng)羅！”“只兩年,？我看至少要五年才行,！”爺爺哈哈大笑，“將”了我一軍,?！斑€要五年？看我再下一盤(pán)讓您成為我的手下敗將,！”不服氣的我要求再下一盤(pán),。

小學(xué)生六年級(jí)周記字?jǐn)?shù)多少篇十一

人間處處有真情，真情處處暖人心,。一到四年級(jí),，我和廣闊就在同一個(gè)班級(jí)讀書(shū),，不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上,，不是他幫我就是我?guī)退?，我們倆不僅是要好的朋友，而且還是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，人們都說(shuō)我倆不似兄弟,，勝似兄弟。

有一次上課時(shí),，我看到他專心致志聽(tīng)講的神情,，我不由得心里泛起一股敬佩之情。當(dāng)然,，我也是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子,，心想：“我如何才能超過(guò)我的好朋友廣闊呢?”記得那次，我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,，下課后有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,，我苦思冥想，一會(huì)兒拍拍腦袋,，一會(huì)兒蹭蹭桌子,。正在這時(shí)候，廣闊從后面走來(lái),，他看到我這幅模樣,，便問(wèn)：“董祚瑞，是不是遇到了什么難題?”我說(shuō)：“是的,，有兩道數(shù)學(xué)題不會(huì)做?”“來(lái),，讓我來(lái)教你吧!”廣闊說(shuō)?！昂?”我十分愿意接受他的幫助,。于是，廣闊便拿起筆耐心地教起我,，我在他的幫助下高高興興地解決了這兩道難題,。

當(dāng)然，他也有需要幫助的時(shí)候,，記得有一次語(yǔ)文考試試卷發(fā)下來(lái)了，我考了95.5分,，跟往常一樣,，我又去看他考了多少分，一看他只考了91分,，他便問(wèn)我：“你的閱讀題是怎么做的,，怎么全做對(duì)了,，于是我便把自己是怎么思考的毫無(wú)保留地告訴了他，他一聽(tīng)恍然大悟,，非常開(kāi)心地笑了,。

我和廣闊不但在學(xué)習(xí)上是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，而且還是形影不離的好朋友,，我們經(jīng)常在一起聊天,、打球、玩游戲,，當(dāng)誰(shuí)遇到困難時(shí),，誰(shuí)都會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手，當(dāng)誰(shuí)受到挫折時(shí),，誰(shuí)都會(huì)熱情耐心地鼓勵(lì)對(duì)方,。是他讓我學(xué)習(xí)的勁頭越來(lái)越高，是他,，讓我變得更加謙虛謹(jǐn)慎,。

在同學(xué)們和家長(zhǎng)的眼里，我倆雖然不是兄弟,，卻勝似兄弟,。