隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來越高,，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

司法實(shí)踐報(bào)告篇一

xx年7月15日，我來到了孝義市司法局進(jìn)行我的暑假實(shí)踐,，在司法局的兩個(gè)多星期里,，我了解到了孝義市是如何開展社區(qū)矯正的。

一,、健全工作機(jī)構(gòu),。

按照“兩院兩部”聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展社區(qū)矯正試點(diǎn)工作的通知》以及省、市,、縣社區(qū)矯正工作意見,，進(jìn)一步明確了工作格局、組織體系和職責(zé)分工,，組建了兩支隊(duì)伍,。一是組建了兌鎮(zhèn)鎮(zhèn)社區(qū)矯正工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由鎮(zhèn)政法委書記擔(dān)任,，副組長由鎮(zhèn)派出所所長,、司法所所長擔(dān)任，成員由鎮(zhèn)財(cái)政,、民政,、勞保、工會,、共青團(tuán),、婦聯(lián)、工商,、稅務(wù)等部門負(fù)責(zé)同志組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在兌鎮(zhèn)司法所,，主任由司法所長兼任。同時(shí),，各村(居)委會組建相應(yīng)的社區(qū)矯正工作站,，站長一般由書記或村(居)委會主任兼任，共組建社區(qū)矯正工作站17個(gè),。二是鎮(zhèn)組建一支由社區(qū)矯正工作者和社區(qū)矯正志愿者組成的社區(qū)矯正工作隊(duì)伍,，社區(qū)矯正工作者主要由司法所工作人員和公安派出所社區(qū)民警組成，共有成員12人,。同時(shí)在全社會進(jìn)行公開招募社區(qū)矯正自愿者,，共招募干部、教師,、社會團(tuán)體人員,、社區(qū)服務(wù)人員共30余人。三是針對矯正對象的年齡性別，設(shè)置了婦女幫教組,、青年幫教組,，為社區(qū)矯正步入正規(guī)化管理渠道打下了良好而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二,、建檔立制,。

司法所堅(jiān)持對每名矯正對象實(shí)行一人一檔，詳細(xì)記載了矯正方案,、志愿者協(xié)議書,、監(jiān)護(hù)人協(xié)議書、公益勞動記錄,、每月小結(jié),、談話記錄、電話匯報(bào)等方面的資料,，形成了一套完整,、規(guī)范的基礎(chǔ)性臺帳。在管理機(jī)制上,，充分發(fā)揮鎮(zhèn),、村(居)兩級管理網(wǎng)絡(luò)的作用，明確各自的工作地位和工作任務(wù),。實(shí)施村(居)每月一次例會制度,，為社區(qū)矯正工作的長期發(fā)展和司法所的建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三,、規(guī)范“接收”,、“解除”程序。

為了規(guī)范矯正工作程序,，司法所對矯正對象舉行人性化接收儀式,，由鎮(zhèn)司法所所長、矯正人員,、社區(qū)民警,、社區(qū)工作站負(fù)責(zé)人、監(jiān)護(hù)人,、志愿者,、矯正對象等人員參加，規(guī)范了接收八項(xiàng)程序,，使矯正對象在進(jìn)入社區(qū)矯正前感受到矯正的嚴(yán)肅性和認(rèn)真性,，起到了一定的懾服作用。同時(shí),，司法所對每個(gè)解除矯正的對象也舉行解矯程序,，對他們在矯正期間的表現(xiàn)進(jìn)行綜合講評,，最終提出要求和希望，真正做到工作有始有終,，使矯正對象切身感受到矯正對他們的幫助,，通過矯正悔過自新，重新認(rèn)識自我,。

四,、專題教育和公益性勞動。

社區(qū)矯正對象的學(xué)習(xí)教育和公益性勞動,，是提高思想認(rèn)識,，改變思想觀念，矯正其不良行為,，提升道德品行的良好手段,。一是針對矯正對象的刑罰種類不同，選擇一些針對性強(qiáng)的法律知識,，實(shí)行專題化教育,，如對交通肇事罪，進(jìn)行相關(guān)交通法規(guī)學(xué)習(xí),，盜竊罪進(jìn)行相關(guān)刑法知識的學(xué)習(xí),，做到有的放矢。根據(jù)性別,、年齡,、體質(zhì)和特長以及刑罰種類不同，安排相應(yīng)性勞動,，如交通肇事罪安排社區(qū)治安防范巡邏等,。二是每個(gè)社區(qū)確立和選擇一至二個(gè)公益性勞動基地，如共建單位,、學(xué)校,、幼兒園、敬老院,、公共場所(社區(qū)公園、綠化帶),，采取集中與分散相結(jié)合,，提倡以分散為主，并實(shí)行公益勞動計(jì)分制,，具體操作由司法所,、各社區(qū)落實(shí)。三是對一些由心理障礙的矯正對象,，適時(shí)進(jìn)行專業(yè)化的心理疏導(dǎo),，如矯正對象李某因與丈夫感情不和以及子女間關(guān)系緊張?jiān)噲D殺害家庭成員被判三緩五，置入社區(qū)后自覺犯下了不可饒恕的罪行，與家庭成員間無法在繼續(xù)生活下去,，無顏面在與親戚鄰居們相處溝通,，幾乎失去生活的勇氣。通過心理疏導(dǎo),，家庭成員間的溝通,，擺脫了她心理上的陰影，目前她與丈夫,、子女關(guān)系融洽和睦,，重新過上了正常人的生活。

五,、人性化改造,。

在日常監(jiān)管工作中，司法所社區(qū)矯正工作人員特別注重對矯正對象的走訪,，及時(shí)了解他們的家庭狀況和按期思想表現(xiàn),，做到思想教育從嚴(yán)，生活關(guān)心到位,。如：對曹某的走訪,，了解到他的犯罪過程是哥們義氣，幫人打架,，在被判緩刑后,，自認(rèn)為是其一生中的污點(diǎn)，他這一輩子就此完了,，對生活,、對今后的前途十分悲觀。鎮(zhèn)社區(qū)矯正工作人員通過走訪,、談心,、教育，使他重新燃起了生活的'風(fēng)帆,，父母由原來對他不放心,，擔(dān)心他會走極端，現(xiàn)在他父母親對他很放心,，多次感謝司法所對他兒子的幫教,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年僅通過心理疏導(dǎo),，就打開4名矯正對象的心靈,，喚醒了他們重新回歸社會的勇氣，并為2人解決了低保問題,。

六,、正面引導(dǎo),。

司法所在工作中，善于有意識培養(yǎng)典型的挖掘典型事例,，以點(diǎn)帶面,，提升監(jiān)管質(zhì)量。如已解矯的付某,，自接收為矯正對象后,，由于因交通肇事背上10萬余元的沉重經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，妻子埋怨賭氣跑回娘家不歸,，思想上十分悲觀,，生活上也失去了信心。在矯正工作人員的鼓勵(lì)和幫助下,，協(xié)調(diào)吳山貢鵝店給付某夫妻倆安排了工作,，有了固定經(jīng)濟(jì)收入，生活有了保障,，工作也干得很出色,。這類典型司法所矯正工作人員都及時(shí)向被矯正人員進(jìn)行大力宣傳,，極大地調(diào)動了矯正對象悔過自新的信心和決心,。

縱觀社區(qū)矯正工作開展以來,，鎮(zhèn)矯正辦雖然取得了一些成績,，但也存在著一些不足,，一是人力不足,；二是經(jīng)費(fèi)的不足為矯正工作的開展也帶來了困難；三是專業(yè)性知識還需要進(jìn)一步加強(qiáng),。

司法實(shí)踐報(bào)告篇二

在我實(shí)習(xí)的一個(gè)月時(shí)間里我主要從事了兩大方向的工作,，第一是文書、材料整理,、發(fā)送文件之類的具有文秘性質(zhì)的工作,。第二是親自參加了地方法制宣傳,、教育工作，以及具有法律救濟(jì)的民事調(diào)解工作。當(dāng)然這些工作中主要還是隨從人員起輔助作用。

我的第一項(xiàng)工作是對那些不重要的政府文件進(jìn)行電腦輸入，這些對于我這個(gè)剛剛開始實(shí)習(xí)工作的學(xué)生來說還是沒有難度的。這項(xiàng)工作的要求是將文件以文本的形式輸入電腦,，存入局內(nèi)的統(tǒng)一檔案文件夾,，由于政府的簽發(fā)文件需要加蓋公章,，和上級負(fù)責(zé)人簽名以及局長簽名，所以不能用電腦文件的方式下達(dá)。一般為傳真形式,。我使用掃描儀掃描之后形成圖版文件，再以文本文件的方式進(jìn)行記錄和登記,。

由于政府文件不是很多，且內(nèi)容較少，我的碼子速度尚快,，因此,，這項(xiàng)工作幾乎沒有難度,。當(dāng)然我的內(nèi)心也沒有包含一種輕視的態(tài)度,。首先，作為政府文件的存稿,。必須在格式和字上沒有絲毫的錯(cuò)誤,，必須懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神將它完成。其次,，作為我實(shí)習(xí)的第一項(xiàng)工作,，必須要將它做好，給我的老師和實(shí)習(xí)單位留下好的印象,。

工作之后李老師給我很高的評價(jià),。對于我可以能很快地，很好的完成我的第一項(xiàng)工作表示了贊賞,。

進(jìn)入春節(jié)長假的前一周,，有省司法廳省，公安廳統(tǒng)一下發(fā)文件,，組織各地方司法局,，公安局，在市區(qū),，社區(qū)開展年前法制安全教育活動,，以確保廣大人民群眾可以渡過一個(gè)，祥和幸福的春節(jié),。

接到省廳的通知以后,，市司法局內(nèi)，辦公室,，法制宣傳科的人員開始行動了起來,，由于這次行動是每年例行的,，因此，人們并沒有感到時(shí)間的緊迫感,。

作為實(shí)習(xí)人員,，由李老師的安排，我也參與到了這次行動中,。隨同法制宣傳科的同事到,，市區(qū)內(nèi)的各小區(qū)居民委員會進(jìn)行法制講座。對于我這個(gè)從來沒有這方面絲毫經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)生說還是很有難度的,，好在這里有現(xiàn)成的幾年的計(jì)劃書可以參考,，以及專業(yè)人士為我解答疑問,，困難就小多了,。

整個(gè)法制宣傳活動我作為隨從人員，參加了在三個(gè)小區(qū)的法制講座,，聽取并記錄了講座內(nèi)容,，和群眾提問,。面對各種各樣的問題，我深刻領(lǐng)會到,，作為法律工作人員，專業(yè)素質(zhì)尤為重要,，即使的吸收新的知識,，還要有機(jī)敏的應(yīng)變能力。

在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,，我接觸了大量的專業(yè)人員,，和專業(yè)知識，通過親自實(shí)踐進(jìn)行宣傳活動,。是我對大學(xué)里學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識有了更為深刻和生動的理解,，通過理論和實(shí)踐了結(jié)合，更加準(zhǔn)確的掌握了法律知識的內(nèi)涵,。這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并不是能夠可以通過學(xué)校書本知識就可以掌握到的,。在實(shí)踐中，我領(lǐng)會到了,，專業(yè)知識與實(shí)際實(shí)踐應(yīng)用上的差別,。當(dāng)前我們國家的法律法規(guī)在不斷的完善，每天都會有新的法律法規(guī)的出臺,，各種政府文件數(shù)不勝數(shù),，因此只有每一天，每一刻不斷的吸收新的知識,，不斷完善自己才能夠在法律這一行業(yè)立足腳步,，尋求新的成就,。

司法實(shí)踐報(bào)告篇三

我深知這次實(shí)習(xí)是一次難得的鍛煉機(jī)會，所以暗下決心,，一定要嚴(yán)格要求自己,，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同志們求教，認(rèn)真參加各項(xiàng)活動,，完成工作任務(wù),，進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ),。

我和同來的四個(gè)人被分配到了各個(gè)科室,，我被分到局政治處，對于組織的安排我愉快的接受了,。政治處主要履行干部管理,、組織建設(shè)、政治思想教育等職責(zé),，工作很重要,。剛開始幾天感覺無所事事，每天做打掃衛(wèi)生,、燒開水等雜事,，覺得處里不給我派任務(wù)是不是因?yàn)槲沂裁炊疾粫桑髞聿胖朗菫榱俗屛蚁仁煜木?。過了幾天處里安排我七一征文評選,、半年考核、上傳下達(dá)和檔案整理等工作,，使我很開心,。第二個(gè)星期開始整理檔案，望著一大堆雜而亂的文件,，我突然感到無從下手,，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過,。吳主任看到這樣的情況教我把檔案先歸為幾大類再分為幾小類,，讓我一下子就有了頭緒。在學(xué)校也學(xué)過檔案整理等相關(guān)知識,，感覺自己學(xué)得很好,，但真正整理起來卻有點(diǎn)難度，比如一些材料不知道歸哪類,、一些歷史材料保存方式等問題,。真是應(yīng)驗(yàn)了那句古詩“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,?！边@些天,，通過請教領(lǐng)導(dǎo)、互相探討等方式慢慢的整理完了檔案,。整理檔案需要有足夠的細(xì)致和耐心,，這無形中給我提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我在翻閱檔案過程中從大體上了解了這幾年司法局的組織建設(shè),、人員編制,、工作職責(zé)等相關(guān)工作內(nèi)容。

通過這一個(gè)月與同事的相處,，使我對公務(wù)員這個(gè)職業(yè)的態(tài)度有了較大轉(zhuǎn)變,，以前聽到或看到有一些公務(wù)員確實(shí)是“一杯茶一份報(bào)紙混一天”，工作清閑而簡單,。但在局里,，我看到的卻是各科室同事們忙碌的身影：有人為群眾提供法律服務(wù)而早早的上班中午不休息；有人為一篇文章的數(shù)據(jù)而樓上樓下核實(shí)半天,；有人為拿材料,、遞文件頂著烈日一天跑幾個(gè)單位；有人為做好基層法律服務(wù)直接下所指導(dǎo)工作……他們?nèi)蝿谌卧沟墓ぷ鲬B(tài)度,、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),、高效率的工作水平實(shí)實(shí)在在的感染了我。我想：這才是我們真正的公務(wù)員隊(duì)伍,。

對于這次實(shí)習(xí),，局里很重視，人還沒來就為我們安排好了吃住,。領(lǐng)導(dǎo)們平時(shí)也非常關(guān)心我們的工作和生活。局里把我們來實(shí)習(xí)的同志當(dāng)做大家庭中的一員,，格外注重對我們的關(guān)心,、培養(yǎng)和教育：

讓我們列席司法局機(jī)關(guān)各科室半年工作總結(jié)會議。通過各科室負(fù)責(zé)人的發(fā)言,，使我對司法局各科室上半年的工作職責(zé),、工作情況等有一些基本了解。7月19日司法局召開了年中工作總結(jié)會議,，司法局全體同志都參加了會議,，在會上，學(xué)習(xí)了胡錦濤的七一講話,，表彰了征文比賽優(yōu)勝獲得者,，通報(bào)了機(jī)關(guān)、基層各科室上半年考核情況等,，會前,，對于這次年中工作會議的材料,，政治處的同志進(jìn)行了認(rèn)真的收集和準(zhǔn)備，我也積極的參加了這項(xiàng)工作,。會上,，典型司法所所長還作了發(fā)言，讓我對司法所的日常工作如民事調(diào)解,、法律宣傳等有了一些粗略的認(rèn)識,，會后還同幾個(gè)所長作了交流，讓我感覺基層司法所工作不僅任務(wù)繁重而且責(zé)任重大,，更加堅(jiān)定了我學(xué)好知識技能,、下所服務(wù)群眾的信心。這個(gè)月還參加了每周五例行學(xué)習(xí),，不僅學(xué)習(xí)了中央領(lǐng)導(dǎo)講話,、法律知識，還學(xué)習(xí)了中國傳統(tǒng)文化,，這讓我感覺知識的廣博無限和司法局同志們眼界的開闊,。

這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好關(guān)系的重要性,。在單位接觸最多的就是政治處的鄒主任,，有什么不懂的就問他，他也很樂意的解答,，并能舉一反三的講出許多我不知道的知識,，鄒主任還教我許多公務(wù)員禮儀、待人接物等方面的常識,，不管是做事還是做人在他身上都學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，這是我最大收獲。這段時(shí)間,，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)融入了司法局這個(gè)大家庭,，對司法局的日常管理、組織機(jī)構(gòu),、工作應(yīng)掌握的技能等由不了解變?yōu)榱私?，使我清醒了今后學(xué)習(xí)方向。這個(gè)實(shí)習(xí),，讓我滿載而歸,。

在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的'感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識的匱乏,，在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義,。這也許是我一個(gè)人的感覺，不過有一點(diǎn)是明確的,，就是我在學(xué)校的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的確是有一段距離的,。這讓我更有信心回到學(xué)校加強(qiáng)學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)專業(yè)理論方面的不足,，來年更好的為司法工作奉獻(xiàn)自己的一腔熱血,。

“千里之行，始于足下”,，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),，對我以后走向工作崗位起到了一個(gè)橋梁的作用、過渡的作用,，是人生的一段重要經(jīng)歷,，使我更加堅(jiān)定了今后的奮斗目標(biāo)。

司法實(shí)踐報(bào)告篇四

學(xué)號:

實(shí)踐地點(diǎn):xx市司法局

這個(gè)寒假我參加了自治區(qū)司法廳,、共青團(tuán)xx區(qū)委決定聯(lián)合開展20xx年xx“青年志愿者xx行動”寒假服務(wù)活動,，利用寒假返鄉(xiāng)期間到家庭所在地xx市的司法局開展志愿服務(wù)活動。在實(shí)踐期間,，作為一名志愿者,，我有幸參與了兩起民事糾紛的咨詢和調(diào)解工作、了解社矯人員的社矯情況,、到交通庭旁聽一起交通事故的開庭情況,、到公證處整理資料以及幫助公證處協(xié)管人員處理公證事務(wù)等志愿活動。通過這次志愿活動我能夠深入基層協(xié)助司法行政機(jī)關(guān)參與社會治理活動,，為促進(jìn)平安xx,、法治xx建設(shè)奉獻(xiàn)一份綿薄的力量，而且更加貼近社會,、收獲了許多知識和經(jīng)驗(yàn),，為以后步入社會打下一點(diǎn)基礎(chǔ)。做志愿者對我來說也是一次難忘的寶貴經(jīng)歷,，我在活動中付出了努力，也收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和感動,。這次的志愿者經(jīng)歷讓我對社會和人生都有了新的體會,，也讓我對法律和法制建設(shè)有了心得體會，實(shí)在是獲益匪淺,。

一,、在司法所志愿服務(wù)期間，我主要是了解社矯人員的社矯情況,，參與社區(qū)糾紛的咨詢和調(diào)解工作,。通過閱讀社區(qū)矯正人員的資料,，以及聽司法所工作人員對社區(qū)矯正工作的描述和講解，我大致地了解了社區(qū)矯正工作,。當(dāng)有社區(qū)糾紛的當(dāng)事人來司法所咨詢時(shí),，我聆聽了當(dāng)事人的咨詢和司法所工作人員的解答;我還和司法所所長以及其他幾位志愿者一起到糾紛社區(qū)居委會去參加糾紛調(diào)解工作。

二,、一月二十三日,，我和司法所里的一位律師，以及其他幾位志愿者一起去交通庭旁聽了一起交通事故糾紛的開庭,。在交通庭里,，和工作人員交談了一下，并閱讀交通庭宣傳欄里面的一些墻報(bào),，了解有關(guān)我市交通事故糾紛和交通庭的一些常識,。

三、在司法所參與志愿活動后,，我又去了公證處,。在公證處我主要是做一些瑣碎工作，協(xié)助工作人員的工作,。此外還和公證人員一起下鄉(xiāng)參加有關(guān)公證的事項(xiàng),。

一、在司法所參加志愿活動時(shí),，在閱讀一些接受社區(qū)矯正的人員的資料的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)他們不夠認(rèn)真，在接受法制教育后的總結(jié)略為馬虎,，令人有種在應(yīng)付的感覺,，我認(rèn)為這或許既有接受社區(qū)矯正的人員自身的原因，也有社區(qū)矯正工作方法上的問題,，應(yīng)該改進(jìn)社區(qū)矯正方法,，加強(qiáng)感化教育，讓社區(qū)矯正人員真正受教受益,。另外,，有挺多接受社區(qū)矯正的人員都提到，十分后悔當(dāng)初沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,，導(dǎo)致不懂法的自己犯下錯(cuò)誤,。所以我認(rèn)為，對于減少犯罪來說,，進(jìn)行普法教育也是重要的舉措,。基本的法律宣傳和法律教育很有必要。

二,、在司法所參加志愿活動時(shí),，在參加社區(qū)糾紛的咨詢工作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一些來咨詢的當(dāng)事人對法律知識的缺乏十分嚴(yán)重,，這種無知導(dǎo)致他們焦慮過度,，認(rèn)為問題無法解決是司法所工作人員不作為，甚至謾罵司法所工作人員,。如果他們懂法,、并懂得司法所等單位的一些程序怎么走，他們就不會如此急躁,。因此我認(rèn)為我國應(yīng)加強(qiáng)對基層的普法工作,，這有利于減少糾紛，和諧社會,。

三,、在司法所參加志愿活動時(shí)，在和所長,、其他志愿者一起去社區(qū)參加社區(qū)糾紛的人民調(diào)解工作時(shí),，我發(fā)現(xiàn)我國的社區(qū)糾紛調(diào)解工作上的一些不足。人民調(diào)解是指在人民調(diào)解組織的主持下,，以國家的法律,、法規(guī)、規(guī)章,、政策和社會公德為依據(jù),，對民間糾紛當(dāng)事人進(jìn)行說服教育，規(guī)勸疏導(dǎo),，促使糾紛各方當(dāng)事人互量互讓,，平等協(xié)商，自愿達(dá)成調(diào)解協(xié)議,，消除紛爭的一種群眾自治活動,。進(jìn)行人民調(diào)解能夠減少法律糾紛，具有重要意義,。我國的人民調(diào)解確實(shí)是一種很好的舉措,，但是在某些方面確實(shí)做得不夠完善，比如缺乏深諳法律的專業(yè)人員協(xié)助協(xié)調(diào),、某些相關(guān)法律并不完善,、對基層群眾普法教育的不足等等。得有一次我和所長,、其他幾位志愿者一起去某社區(qū)調(diào)解一樁土地糾紛,，據(jù)說這是20xx年的土地糾紛了,，直至20xx年都沒能完全解決...那天我和幾位志愿者就只是坐在后面旁聽,，爭執(zhí)的雙方你一言我一語爭了好長時(shí)間,，都沒能提出一個(gè)解決方案來，有時(shí)候說著說著竟談到誰借了誰的錢,、誰又誣賴了誰這種無關(guān)解決問題的事情上來了,，實(shí)在是浪費(fèi)時(shí)間。我覺得我國在立法,、執(zhí)法和普法的道路上還有很長的路要走,。

在參加這個(gè)xx志愿者活動之后，我有比較深的體會,。雖然我在這之中花費(fèi)了較多的時(shí)間和精力,，但是我收獲的要比我付出的多。雖然由于自身技能不足和知識量少等原因,，我并沒能夠幫上太大的忙,，但是司法所和公證處的工作人員依然對我們很好，他們很照顧我們,，對我們很熱情也很有耐心,，教我們怎么工作、怎么處理問題,、怎么待人接物,，還總是與我們分享好吃的，他們讓我們收獲到了很多經(jīng)驗(yàn)和感動,，我對他們十分感激,。

通過在司法所的志愿活動，我了解到一些關(guān)于我國基層司法情況,，司法所是司法行政系統(tǒng)的基層單位,，，是基層zd組織的重要組成部分,，擔(dān)負(fù)著落實(shí)司法行政各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,，向廣大群眾提供法律服務(wù)、法律保障和法制宣傳等重要職能,。司法所的工作能有效減少犯罪,、維持社區(qū)和諧，具有重要意義,。還有,，通過參與調(diào)解工作，我了解到我國基層糾紛調(diào)解的一些措施和情況,，學(xué)習(xí)到了一些調(diào)解的技巧和講話的藝術(shù),，懂得了以和為貴的重要意義。 通過閱讀交通庭宣傳欄里面的一些墻報(bào)，我大致了解到我我市交通庭的職責(zé)和成績,、關(guān)于我市交通糾紛的一些情況,。通過觀摩一起交通事故糾紛的開庭，我了解到關(guān)于法庭的一些程序和知識,。在公證處,，我和工作人員以及另一名志愿者一起整理案卷，整理案卷是一份耗時(shí)的活,，這考驗(yàn)了我們的細(xì)心和耐心,。平時(shí)協(xié)助工作人員的工作，也鍛煉了我的能力,。而且在服務(wù)過程中,，我還了解到了很多關(guān)于公證的程序和知識。

司法局,、司法所都是一個(gè)溫暖的大家庭,，這里的工作人員都熱情負(fù)責(zé)，使人倍感溫暖,。在這里我也和另外幾個(gè)志愿者建立了友誼關(guān)系,，互助互愛，互相交流分享,。記得有一個(gè)周末他們還一起組織去果園摘砂糖橘,，雖然那次我因?yàn)橛衅渌滤詻]有參加，但是從照片上都可以看到大家的和諧快樂氣氛,。

法制建設(shè)能讓xx更加美好,，建設(shè)法制xx、平安xx是我們共同的夢想,，我很遺憾我所做的貢獻(xiàn)還太少太少,。可是我依然會學(xué)習(xí),，會努力,，爭取了解的法律知識，在以后,，在未來,，繼續(xù)關(guān)注xx的特別是基層的法制建設(shè)和普法教育，爭取能夠繼續(xù)為xx的法制建設(shè)做貢獻(xiàn),，繼續(xù)在法制之路探索,。此次的志愿者經(jīng)濟(jì)也是我人生難忘的寶貴經(jīng)歷，這樣的活動讓我更加貼近社會,，也讓我的寒假更加充實(shí),、更加有意義了,，我希望我以后也能得到這樣的志愿服務(wù)機(jī)會，能在志愿服務(wù)中奉獻(xiàn)自己的一份綿薄之力,。

司法實(shí)踐報(bào)告篇五

專業(yè):新聞學(xué),。

學(xué)號:。

實(shí)踐地點(diǎn):xx市司法局,。

這個(gè)寒假我參加了自治區(qū)司法廳、共青團(tuán)xx區(qū)委決定聯(lián)合開展xx“青年志愿者xx行動”寒假服務(wù)活動,，利用寒假返鄉(xiāng)期間到家庭所在地xx市的司法局開展志愿服務(wù)活動,。在實(shí)踐期間，作為一名志愿者,，我有幸參與了兩起民事糾紛的咨詢和調(diào)解工作,、了解社矯人員的社矯情況、到交通庭旁聽一起交通事故的開庭情況,、到公證處整理資料以及幫助公證處協(xié)管人員處理公證事務(wù)等志愿活動,。通過這次志愿活動我能夠深入基層協(xié)助司法行政機(jī)關(guān)參與社會治理活動，為促進(jìn)平安xx,、法治xx建設(shè)奉獻(xiàn)一份綿薄的力量,，而且更加貼近社會、收獲了許多知識和經(jīng)驗(yàn),，為以后步入社會打下一點(diǎn)基礎(chǔ),。做志愿者對我來說也是一次難忘的寶貴經(jīng)歷，我在活動中付出了努力,，也收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和感動,。這次的志愿者經(jīng)歷讓我對社會和人生都有了新的體會，也讓我對法律和法制建設(shè)有了心得體會,，實(shí)在是獲益匪淺,。

實(shí)踐內(nèi)容：

一、在司法所志愿服務(wù)期間,，我主要是了解社矯人員的社矯情況,，參與社區(qū)糾紛的咨詢和調(diào)解工作。通過閱讀社區(qū)矯正人員的資料,，以及聽司法所工作人員對社區(qū)矯正工作的描述和講解,，我大致地了解了社區(qū)矯正工作。當(dāng)有社區(qū)糾紛的當(dāng)事人來司法所咨詢時(shí),，我聆聽了當(dāng)事人的咨詢和司法所工作人員的解答;我還和司法所所長以及其他幾位志愿者一起到糾紛社區(qū)居委會去參加糾紛調(diào)解工作,。

二、一月二十三日,，我和司法所里的一位律師,，以及其他幾位志愿者一起去交通庭旁聽了一起交通事故糾紛的開庭,。在交通庭里，和工作人員交談了一下,，并閱讀交通庭宣傳欄里面的一些墻報(bào),，了解有關(guān)我市交通事故糾紛和交通庭的一些常識。

三,、在司法所參與志愿活動后,，我又去了公證處。在公證處我主要是做一些瑣碎工作,，協(xié)助工作人員的工作,。此外還和公證人員一起下鄉(xiāng)參加有關(guān)公證的事項(xiàng)。

發(fā)現(xiàn)問題：

一,、在司法所參加志愿活動時(shí),，在閱讀一些接受社區(qū)矯正的人員的資料的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他們不夠認(rèn)真,，在接受法制教育后的總結(jié)略為馬虎,，令人有種在應(yīng)付的感覺，我認(rèn)為這或許既有接受社區(qū)矯正的人員自身的原因,，也有社區(qū)矯正工作方法上的問題，應(yīng)該改進(jìn)社區(qū)矯正方法,，加強(qiáng)感化教育,，讓社區(qū)矯正人員真正受教受益。另外,，有挺多接受社區(qū)矯正的人員都提到,，十分后悔當(dāng)初沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，導(dǎo)致不懂法的自己犯下錯(cuò)誤,。所以我認(rèn)為,，對于減少犯罪來說，進(jìn)行普法教育也是重要的舉措,?；镜姆尚麄骱头山逃苡斜匾?/p>

二,、在司法所參加志愿活動時(shí),，在參加社區(qū)糾紛的咨詢工作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一些來咨詢的當(dāng)事人對法律知識的缺乏十分嚴(yán)重,，這種無知導(dǎo)致他們焦慮過度,，認(rèn)為問題無法解決是司法所工作人員不作為，甚至謾罵司法所工作人員,。如果他們懂法,、并懂得司法所等單位的一些程序怎么走,，他們就不會如此急躁。因此我認(rèn)為我國應(yīng)加強(qiáng)對基層的普法工作,，這有利于減少糾紛,，和諧社會。

三,、在司法所參加志愿活動時(shí),，在和所長、其他志愿者一起去社區(qū)參加社區(qū)糾紛的人民調(diào)解工作時(shí),，我發(fā)現(xiàn)我國的社區(qū)糾紛調(diào)解工作上的一些不足,。人民調(diào)解是指在人民調(diào)解組織的主持下，以國家的法律,、法規(guī)、規(guī)章,、政策和社會公德為依據(jù),，對民間糾紛當(dāng)事人進(jìn)行說服教育，規(guī)勸疏導(dǎo),，促使糾紛各方當(dāng)事人互量互讓,，平等協(xié)商，自愿達(dá)成調(diào)解協(xié)議,，消除紛爭的一種群眾自治活動,。進(jìn)行人民調(diào)解能夠減少法律糾紛，具有重要意義,。我國的人民調(diào)解確實(shí)是一種很好的舉措,，但是在某些方面確實(shí)做得不夠完善，比如缺乏深諳法律的專業(yè)人員協(xié)助協(xié)調(diào),、某些相關(guān)法律并不完善,、對基層群眾普法教育的不足等等。得有一次我和所長,、其他幾位志愿者一起去某社區(qū)調(diào)解一樁土地糾紛,，據(jù)說這是20xx年的土地糾紛了，直至20都沒能完全解決...那天我和幾位志愿者就只是坐在后面旁聽,，爭執(zhí)的雙方你一言我一語爭了好長時(shí)間,，都沒能提出一個(gè)解決方案來，有時(shí)候說著說著竟談到誰借了誰的錢,、誰又誣賴了誰這種無關(guān)解決問題的事情上來了,，實(shí)在是浪費(fèi)時(shí)間。我覺得我國在立法,、執(zhí)法和普法的道路上還有很長的路要走,。

心得體會:,。

司法實(shí)踐報(bào)告篇六

盜竊與搶奪有一個(gè)共同特征：行為人竊取財(cái)物都違背了所有人或持有人的意思，同時(shí)未對所有人或持有人使用暴力或脅迫;而二者的區(qū)別,，我認(rèn)為,，即在于盜竊手段具有“行為秘密性”的本質(zhì)特征，而搶奪罪的犯罪手段則不具有這種屬性,。

綜上分析,，我認(rèn)為在本案中孟中最終取得手機(jī)并不是因欺詐手段或搶奪而得，而是因秘密竊取而得,。孟中以非法占有為目的,，采取欺騙手段，使財(cái)物脫離物主的控制,，置于自己的控制之下,，然后秘密竊取據(jù)為己有，其行為屬于盜竊性質(zhì),。孟中非法占有財(cái)產(chǎn)起主要作用的具體手段是秘密竊取而非欺騙,。孟中的行為屬于以欺騙手段造成占有者的財(cái)物支配力松弛，違反其意思取得,，而不是有占有者自行交付的,，不是詐騙而是竊取行為。這種“詐術(shù)盜竊”的方法,，實(shí)際上是通過實(shí)施詐騙行為,，為盜竊行為創(chuàng)造方便條件，對財(cái)物的取得方式最終還是靠竊而非騙,，不是財(cái)物所有人“自愿”交出了財(cái)物,。

因此，我認(rèn)為本案應(yīng)屬于盜竊罪,。

三,、結(jié)語。

通過這次實(shí)習(xí),，我在刑法和刑事訴訟法方面的知識得到了進(jìn)一步的鞏固,，解決問題的能力也受到了鍛煉，對法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)用有所了解,。這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的學(xué)習(xí),，我認(rèn)為對我以后走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用、過度的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個(gè)重要的步驟，對將來走上工作崗位也有很大的幫助,。

共

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頁,，當(dāng)前第,。

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司法實(shí)踐報(bào)告篇七

整個(gè)法制宣傳活動我作為隨從人員，參加了在三個(gè)小區(qū)的法制講座,，聽取并記錄了講座內(nèi)容,，和群眾提問。面對各種各樣的問題,，我深刻領(lǐng)會到,，作為法律工作人員，專業(yè)素質(zhì)尤為重要,，即使的吸收新的知識,，還要有機(jī)敏的應(yīng)變能力。

在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,，我接觸了大量的專業(yè)人員,，和專業(yè)知識，通過親自實(shí)踐進(jìn)行宣傳活動,。是我對大學(xué)里學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識有了更為深刻和生動的理解,，通過理論和實(shí)踐了結(jié)合，更加準(zhǔn)確的掌握了法律知識的內(nèi)涵,。這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并不是能夠可以通過學(xué)校書本知識就可以掌握到的,。在實(shí)踐中,，我領(lǐng)會到了,，專業(yè)知識與實(shí)際實(shí)踐應(yīng)用上的差別。當(dāng)前我們國家的法律法規(guī)在不斷的完善,，每天都會有新的法律法規(guī)的出臺,，各種政府文件數(shù)不勝數(shù)，因此只有每一天,，每一刻不斷的吸收新的知識,，不斷完善自己才能夠在法律這一行業(yè)立足腳步，尋求新的成就,。

一,、實(shí)習(xí)的基本概況。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：河北省邢臺市臨西縣臨西鎮(zhèn)政府司法所,。

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年3月至20xx年4月,。

實(shí)習(xí)目的：

在實(shí)習(xí)工作中檢驗(yàn)自己3年法學(xué)專科對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)水平,，用實(shí)際工作來消化專業(yè)理論知識;了解基層中的司法所的職能和作用;了解基層對法制的宣傳力度在實(shí)踐中加深鞏固自己在學(xué)校中的理論知識,，做到學(xué)以致用;走近社會中的司法實(shí)踐，了解群眾中的普法宣傳力度;實(shí)際感受社會工作的競爭力,，為進(jìn)一步走向社會做了基礎(chǔ)和充足的心理準(zhǔn)備,。

二,、實(shí)習(xí)工作的認(rèn)識收獲。

在臨近畢業(yè)時(shí),，我們迎來了對所學(xué)幾年的法學(xué)知識的實(shí)際應(yīng)用的考驗(yàn),、初步踏入社會的緩沖階段：畢業(yè)生工作實(shí)習(xí)階段。我選擇的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是河北省邢臺市臨西縣臨西鎮(zhèn)的司法所,，隸屬于臨西鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府,。我很感謝司法所中新進(jìn)的兩名的選調(diào)生，他們給了我很多的信心和鼓勵(lì),，并且在實(shí)習(xí)工作中給我提供了詳細(xì)認(rèn)真的指導(dǎo)和幫助,。

通過實(shí)習(xí)了解了基層司法所的性質(zhì)和任務(wù)：基層司法所是縣區(qū)司法局在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府的派出機(jī)構(gòu)，是承擔(dān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府管理司法行政工作的職能部門,，在縣區(qū)司法局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作,。基層司法所擔(dān)負(fù)著落實(shí)依法治國方針的大量基礎(chǔ)性工作,，通過綜合運(yùn)用人民調(diào)解,、法制宣傳教育、執(zhí)法監(jiān)督,、安置幫教,、法律服務(wù)等手段;司法所是司法行政系統(tǒng)參與基層綜合治理工作的重要成員單位，屬于基層社會治安綜合治理機(jī)構(gòu)體系的重要一環(huán),，處于化解人民內(nèi)部矛盾,、預(yù)防和減少犯罪的第一線。司法所的重要的職責(zé)都有：指導(dǎo)管理人民調(diào)解工作,，參與調(diào)解疑難,、復(fù)雜民間糾紛;組織開展對社區(qū)服刑人員的管理、教育和幫助;指導(dǎo)管理基層法律服務(wù)工作;協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位開展對刑釋解教人員的安置幫助工作;組織開展法制宣傳教育工作;組織開展基層依法治理工作,，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府依法行政,、依法管理提供法律意見和建議;協(xié)助基層政府處理社會矛盾糾紛;參與社會治安綜合治理工作等。其中人民調(diào)解工作是司法所中的重點(diǎn),，司法所中的人民調(diào)解員都是積極為鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的糾紛調(diào)解而忙碌,，我有幸跟著去過處理一次鄰里間的糾紛，那些鄉(xiāng)親們對人民調(diào)解員的處理都很信服人民調(diào)解是指在人民調(diào)解組織的主持下,，以國家的法律,、法規(guī)、規(guī)章,、政策和社會公德為依據(jù),，對民間糾紛當(dāng)事人來進(jìn)行說服教育，規(guī)勸以疏導(dǎo)，促使糾紛各方當(dāng)事人互相諒解互相禮讓,，平等協(xié)商,，自愿達(dá)成協(xié)議，消除紛爭的一種群眾自治活動,。人民調(diào)解委員會是人民調(diào)解的基本形式,，依法設(shè)立在居民委員會、村民委員會和企業(yè),、事業(yè)單位,，本省各村委會、居委會都應(yīng)設(shè)有人民調(diào)解委員會,。

人民調(diào)解的原則：依據(jù)法律,、法規(guī)、規(guī)章和政策進(jìn)行調(diào)解,，法律,、法規(guī)、規(guī)章和政策沒有明確規(guī)定的,，依據(jù)社會公德進(jìn)行調(diào)解;在雙方當(dāng)事人自愿平等的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)解;尊重當(dāng)事人的訴訟權(quán)利,，不得因未經(jīng)調(diào)解或者調(diào)解不成而阻止當(dāng)事人向人民法院起訴。交辦的維護(hù)社會穩(wěn)定的有關(guān)工作,。安置幫教工作也是所內(nèi)重要的工作內(nèi)容,。安置幫教工作是指在黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，依靠各有關(guān)部門和社會中的力量,，對刑滿釋放、解除勞教人員進(jìn)行的一種非強(qiáng)制性的引導(dǎo),、扶助,、教育,、管理活動,，包括服刑在教人員回歸社會前的思想法治與職業(yè)教育、刑滿釋放時(shí)的銜接,、回歸社會后的過渡性安置和幫教等環(huán)節(jié)的工作,。其次，基層的法制宣傳和服務(wù)同樣是司法所的不容忽視的工作的內(nèi)容,?；鶎臃煞?wù)是指依據(jù)《基層法律服務(wù)工作者管理辦法》的規(guī)定，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城市街道設(shè)立的基層法律服務(wù)所,，立足基層,，接受公民、社會組織和基層人民政府的委托，提供一定范圍的法律服務(wù),，以維護(hù)委托人合法權(quán)益,，保障和促進(jìn)社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活動?；鶎臃煞?wù)業(yè)務(wù)范圍：應(yīng)聘擔(dān)任法律顧問;代理參加民事,、經(jīng)濟(jì)、行政訴訟活動;代理非訴訟法律事務(wù);主持調(diào)解糾紛;解答法律咨詢;代書法律事務(wù)文書;協(xié)助辦理公證事項(xiàng);協(xié)助開展法制宣傳教育和其他有關(guān)法律服務(wù)事項(xiàng),。

為了保持政府同廣大人民群眾的密切聯(lián)系,，保護(hù)信訪人的司法權(quán)益，維護(hù)正常秩序,。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革后,，加大了基層司法所的職能，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)信訪接待工作是基層司法所的一項(xiàng)重要的工作職責(zé),。

三,、實(shí)習(xí)工作內(nèi)容和感觸。

我在司法所內(nèi)的實(shí)習(xí)工作主要是文書整理,、法制宣傳和人民調(diào)解工作,。初到司法所時(shí)，因?yàn)閷δ抢锏墓ぷ鞑皇呛芰私?，我只是?fù)責(zé)一些簡單的文書整理和文字錄入工作,。雖然工作不難也有些繁瑣，但我沒有輕視,。本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度我認(rèn)真制作,、仔細(xì)檢查，爭取不在文字和格式上出錯(cuò)誤,，培養(yǎng)自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作的態(tài)度,。之后，我曾經(jīng)跟著司法所的一位人民調(diào)解員伯伯去過臨西鎮(zhèn)的倉上村去處理過一件鄰里糾紛,。我們一天向那里跑了兩趟,，只是為了一家人胡同在胡同堆砌了些廢棄磚頭妨礙了另一家的外出，雙方口氣又不好以致糾紛產(chǎn)生,。我們對倆家的人分別勸說調(diào)解,，最終他們達(dá)成了和解。讓我也為調(diào)解員伯伯的說服力和在群眾中的信服度而開了眼界,。調(diào)解員伯伯讓我不要因事小而輕視,，要認(rèn)真。還告訴我：吃這口飯就得認(rèn)真負(fù)責(zé)為老百姓去干點(diǎn)實(shí)事,，老百姓的事就沒小事,。我很受感觸也很有收益。

基層糾紛調(diào)解組織一般有三級，即鎮(zhèn)調(diào)解中心,、管區(qū)的調(diào)節(jié)站和村調(diào)解委員會,。臨西鎮(zhèn)的司法調(diào)解中心是一個(gè)多層次，有多個(gè)部門:如派出所,、計(jì)劃生育服務(wù)站,、工商行政管理所、民政辦,、信訪辦等,，司法所在其中起主導(dǎo)作用。對村調(diào)解委員會進(jìn)行調(diào)整,、充實(shí),，提高調(diào)解委員會隊(duì)伍的整體素質(zhì)，確保調(diào)解質(zhì)量等都由司法所指導(dǎo),。實(shí)習(xí)期間參加組織村調(diào)委會成員學(xué)習(xí)《最高人民法院關(guān)于審理涉及人民調(diào)解協(xié)議的民事案件的若干規(guī)定》和人民調(diào)解卷宗的歸檔;對司法所的人民調(diào)解卷宗進(jìn)行歸檔的實(shí)際操作,。從人民調(diào)解卷宗歸檔工作中了解到基層糾紛的一些特點(diǎn)：主體的多元化;糾紛類型的多樣化;糾紛多因小事引起。為以后的工作積累了一定的知識儲備,，也深刻的理解了人民調(diào)解工作在社會穩(wěn)定及和諧的建設(shè)中起了很重要的作用,。在實(shí)習(xí)工作中我也參與了普法宣傳和法制教育工作，去基層宣傳法律知識,，到部分鄉(xiāng)村開法制講座,。基層司法所擔(dān)負(fù)著落實(shí)依法治國方針的大量基礎(chǔ)性工作,普法宣傳和法制教育是司法所最基本的工作,。法治含兩個(gè)方面的基本原則,，一是制定的法律是良好的法律，二是制定的法律得到普遍的遵守,。只通過普法教育讓公民了解我國現(xiàn)行的法律法規(guī),、增強(qiáng)公民的法律意識才能使公民做到學(xué)法、知法,、懂法,、守法。

四,、對策建議與領(lǐng)悟,。

在實(shí)習(xí)期間,，從工作中接觸到案例了解到基層人民群眾法律知識的嚴(yán)重缺乏和法律意識的欠缺,，深感普法宣傳的重要性、緊迫性,。多數(shù)群眾都認(rèn)為法律的作用只是對罪犯才有用的,，而且有點(diǎn)民事糾紛也覺得不值得花錢請律師打官司。沒有對法律正確的看法和態(tài)度，這些對普法宣傳是一大阻力,。在實(shí)習(xí)期間就普法宣傳開展了如：準(zhǔn)備法制講座的資料,、準(zhǔn)備各種宣傳道具、出法制墻報(bào)等實(shí)際性的法制宣傳工作,。面對基層農(nóng)村的法律現(xiàn)狀,，我們不得不考慮這么一個(gè)問題：基層農(nóng)村中的法律意識應(yīng)該怎么樣去培養(yǎng)?社會發(fā)展了，經(jīng)濟(jì)也發(fā)展了,，法律意識該怎么上去呢?我們要針對農(nóng)村基層進(jìn)行一場法律思維的傳播工作,，用我們真(baogao.)實(shí)的樣板案例和法律普及的作用的典型去宣傳法律的基礎(chǔ)知識。普法宣傳和法制教育工作是一項(xiàng)長期工作且任重道遠(yuǎn),，需要司法工作者們的不斷努力,。在普法宣傳講座上我認(rèn)真聽取并記錄了法制講座內(nèi)容，和群眾提問,。面對各種各樣的問題,，我深刻領(lǐng)會到，作為法律工作人員,，專業(yè)素質(zhì)是很重要的,。

在實(shí)習(xí)的期間，我接觸了大量的專業(yè)人員,，和專業(yè)知識的實(shí)際應(yīng)用,，通過親自實(shí)踐參加了法律宣傳活動。讓我對大學(xué)里學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識有了更為深刻和形象的學(xué)習(xí),，通過理論和實(shí)踐的相互結(jié)合,，更加準(zhǔn)確的把握了法律知識的內(nèi)涵。這次實(shí)習(xí)工作的經(jīng)驗(yàn)并不是靠學(xué)校書本知識就能讓我掌握到,。在實(shí)習(xí)工作中,，我領(lǐng)會到：專業(yè)知識與實(shí)際實(shí)踐應(yīng)用上的差別。當(dāng)前隨著社會和市場經(jīng)濟(jì)的多樣化發(fā)展,，我們國家的法律法規(guī)也在不斷的完善,，因此只有每時(shí)每刻不斷的吸收新的知識，不斷完善自己,。

司法實(shí)踐報(bào)告篇八

7,、封條要四邊貼好，最后一張是證據(jù)的應(yīng)加空白紙,，簽字要各簽一半;,。

8、卷宗外殼,，后頁各項(xiàng)空格填好,，要注意卷宗數(shù)目;,。

9，歸檔時(shí)盡量分類,，便于接受檢查;,。

(六)在法院聽了各種類別的法庭審理，發(fā)現(xiàn)很多人非因經(jīng)濟(jì)原因而不請專業(yè)人士出庭,，覺得現(xiàn)在的法律觀念還是沒有很好的普及,。司法實(shí)踐中專業(yè)人士代理存在很大的差別：

優(yōu)勢：一般與當(dāng)事人比較熟悉，便于了解案件的事實(shí),，準(zhǔn)確掌握案件事實(shí);容易和當(dāng)事人交流,，了解當(dāng)事人的真實(shí)動機(jī)，利于正確進(jìn)行辯論;費(fèi)用較專業(yè)律師少,，對當(dāng)事人而言比較經(jīng)濟(jì),。

司法實(shí)踐報(bào)告篇九

xx新城與xx店東站距離約30公里，有多條公路貫穿兩地,，貨運(yùn)方便快捷,，但客運(yùn)交通仍亟待完善。實(shí)踐小組到達(dá)xx店東站后,，舉目望去是玉米地連疇接隴,，沒有公交站牌，只有零星幾輛遠(yuǎn)途的大巴,，司機(jī)稱車并不途經(jīng)xx,。無奈之下我們只好選擇了打車。

行進(jìn)中看到道路平整寬廣,，縱橫在一片碧海里：這是對xx交通的初印象,。然而滿街的小三輪又揭示了道路寬廣并不代表交通完善的事實(shí)。進(jìn)入xx新城,，我們才知道xx缺乏完善的交通系統(tǒng)：幾輛類似景區(qū)游覽車的篷車代行公交的職能,；老城內(nèi)甚至沒有見到公交站牌，有寥寥幾輛公交也是招手即停,；紅綠燈標(biāo)志不明顯,，在有的十字路口甚至沒有。

但是簡單的交通系統(tǒng)也為居民的生活提供了便利,。略顯簡陋的“公交”價(jià)格便宜,，從老城到國際箱包廠一人也僅需兩元。駕駛游覽車的大多是當(dāng)?shù)厝?，有年少的也有年長的,。由于沒有規(guī)范的運(yùn)營管理，司機(jī)多是自主找尋乘客,，有時(shí)因?yàn)槿宋醋鴿M,，在箱包城附近繞了幾圈也不出發(fā),，引來乘客怨懟,。更甚者,，司機(jī)們?yōu)榱硕噍d乘客吵了起來，出口便是再熟悉不過的“國罵”,，這也算是民風(fēng)淳樸吧,。

跟著游覽車在老城和箱包城之間來回幾趟，發(fā)現(xiàn)無論是老城還是新城,，道路綠化都不是很好,，但城市很小，車輛也比較少,，由是揚(yáng)塵也不是很多,。

xx在北京、天津,、保定三角區(qū)的腹地中,，有多條公路穿過，又即將修建到首都第二機(jī)場的快軌,，實(shí)在是占得天獨(dú)厚之利,。把對xx交通區(qū)位優(yōu)勢的感嘆留在身后，我們踏上歸途,。

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司法實(shí)踐報(bào)告篇十

姓名：

學(xué)院：新聞與傳播學(xué)院

專業(yè)：新聞學(xué)

學(xué)號：

實(shí)踐地點(diǎn)：xx市司法局

這個(gè)寒假我參加了自治區(qū)司法廳,、共青團(tuán)xx區(qū)委決定聯(lián)合開展20xx年xx月“青年志愿者xx行動”寒假服務(wù)活動,，利用寒假返鄉(xiāng)期間到家庭所在地xx市的司法局開展志愿服務(wù)活動。在實(shí)踐期間,，作為一名志愿者,，我有幸參與了兩起民事糾紛的咨詢和調(diào)解工作、了解社矯人員的社矯情況,、到交通庭旁聽一起交通事故的開庭情況,、到公證處整理資料以及幫助公證處協(xié)管人員處理公證事務(wù)等志愿活動。通過這次志愿活動我能夠深入基層協(xié)助司法行政機(jī)關(guān)參與社會治理活動,，為促進(jìn)平安xx,、法治xx建設(shè)奉獻(xiàn)一份綿薄的力量，而且更加貼近社會,、收獲了許多知識和經(jīng)驗(yàn),，為以后步入社會打下一點(diǎn)基礎(chǔ)。做志愿者對我來說也是一次難忘的寶貴經(jīng)歷,，我在活動中付出了努力,，也收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和感動,。這次的志愿者經(jīng)歷讓我對社會和人生都有了新的體會，也讓我對法律和法制建設(shè)有了心得體會,，實(shí)在是獲益匪淺,。

一、在司法所志愿服務(wù)期間,，我主要是了解社矯人員的社矯情況,，參與社區(qū)糾紛的咨詢和調(diào)解工作。通過閱讀社區(qū)矯正人員的資料,，以及聽司法所工作人員對社區(qū)矯正工作的描述和講解,，我大致地了解了社區(qū)矯正工作。當(dāng)有社區(qū)糾紛的當(dāng)事人來司法所咨詢時(shí),，我聆聽了當(dāng)事人的咨詢和司法所工作人員的解答,；我還和司法所所長以及其他幾位志愿者一起到糾紛社區(qū)居委會去參加糾紛調(diào)解工作。

二,、一月二十三日,，我和司法所里的一位律師，以及其他幾位志愿者一起去交通庭旁聽了一起交通事故糾紛的開庭,。在交通庭里,，和工作人員交談了一下，并閱讀交通庭宣傳欄里面的一些墻報(bào),，了解有關(guān)我市交通事故糾紛和交通庭的一些常識,。

三、在司法所參與志愿活動后,，我又去了公證處,。在公證處我主要是做一些瑣碎工作，協(xié)助工作人員的工作,。此外還和公證人員一起下鄉(xiāng)參加有關(guān)公證的事項(xiàng),。

一、在司法所參加志愿活動時(shí),，在閱讀一些接受社區(qū)矯正的人員的資料的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)他們不夠認(rèn)真，在接受法制教育后的總結(jié)略為馬虎,，令人有種在應(yīng)付的感覺,，我認(rèn)為這或許既有接受社區(qū)矯正的人員自身的原因，也有社區(qū)矯正工作方法上的問題,，應(yīng)該改進(jìn)社區(qū)矯正方法,，加強(qiáng)感化教育，讓社區(qū)矯正人員真正受教受益,。另外,，有挺多接受社區(qū)矯正的人員都提到,，十分后悔當(dāng)初沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，導(dǎo)致不懂法的自己犯下錯(cuò)誤,。所以我認(rèn)為,，對于減少犯罪來說，進(jìn)行普法教育也是重要的舉措,?；镜姆尚麄骱头山逃苡斜匾?。

二,、在司法所參加志愿活動時(shí)，在參加社區(qū)糾紛的咨詢工作時(shí),，我發(fā)現(xiàn)一些來咨詢的當(dāng)事人對法律知識的缺乏十分嚴(yán)重,，這種無知導(dǎo)致他們焦慮過度，認(rèn)為問題無法解決是司法所工作人員不作為,，甚至謾罵司法所工作人員,。如果他們懂法、并懂得司法所等單位的一些程序怎么走,，他們就不會如此急躁,。因此我認(rèn)為我國應(yīng)加強(qiáng)對基層的普法工作，這有利于減少糾紛,，和諧社會,。

三、在司法所參加志愿活動時(shí),，在和所長,、其他志愿者一起去社區(qū)參加社區(qū)糾紛的人民調(diào)解工作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我國的社區(qū)糾紛調(diào)解工作上的一些不足,。人民調(diào)解是指在人民調(diào)解組織的主持下,，以國家的法律、法規(guī),、規(guī)章,、政策和社會公德為依據(jù)，對民間糾紛當(dāng)事人進(jìn)行說服教育,，規(guī)勸疏導(dǎo),，促使糾紛各方當(dāng)事人互量互讓，平等協(xié)商,，自愿達(dá)成調(diào)解協(xié)議,，消除紛爭的一種群眾自治活動。進(jìn)行人民調(diào)解能夠減少法律糾紛,，具有重要意義,。我國的人民調(diào)解確實(shí)是一種很好的舉措,，但是在某些方面確實(shí)做得不夠完善,，比如缺乏深諳法律的專業(yè)人員協(xié)助協(xié)調(diào),、某些相關(guān)法律并不完善,、對基層群眾普法教育的不足等等,。得有一次我和所長,、其他幾位志愿者一起去某社區(qū)調(diào)解一樁土地糾紛,，據(jù)說這是20xx年的土地糾紛了,，直至20xx年都沒能完全解決......那天我和幾位志愿者就只是坐在后面旁聽,，爭執(zhí)的雙方你一言我一語爭了好長時(shí)間,，都沒能提出一個(gè)解決方案來,，有時(shí)候說著說著竟談到誰借了誰的錢、誰又誣賴了誰這種無關(guān)解決問題的事情上來了,，實(shí)在是浪費(fèi)時(shí)間,。我覺得我國在立法、執(zhí)法和普法的道路上還有很長的路要走,。

司法實(shí)踐報(bào)告篇十一

專業(yè)：法學(xué),。

班級：030920171班。

作者：董學(xué)縣,。

學(xué)號：030920171,。

同作者：刑剛、黃玲玲,、賈楠,、樂一秀。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：桂林市疊彩區(qū)人民檢察院,。

指導(dǎo)老師：廖柏明,。

實(shí)踐日期：2017年2月26日至2017年3月24日

一、?,。

實(shí)習(xí)目的,。

1、熟悉司法機(jī)關(guān)工作流程,、司法程序,。

2、加強(qiáng)對法言法語的掌握,，鍛煉能力,。

3.將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際的工作中，使理論與實(shí)踐相結(jié)合,，在實(shí)踐中鞏固所學(xué)知識,。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

首先,，我想向所有為我們小組的實(shí)習(xí)提供安排和幫助指導(dǎo)的老師和疊彩區(qū)人民檢察院的工作人員致謝,，感謝你們?yōu)槲覀兊捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。

這一次司法實(shí)習(xí),，我和我們小組的其他四個(gè)組員被安排到桂林市疊彩區(qū)人民檢察院,。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,，按照疊彩區(qū)檢察院的正常工作時(shí)間準(zhǔn)時(shí)上下班,，遵守工作紀(jì)律，不遲到,，不早退,，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作。此次實(shí)習(xí),，主要崗位是公訴科,，因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,。在實(shí)習(xí)中,，我跟隨干警提審、核實(shí)犯罪事實(shí),，探詢犯罪的心理動機(jī),。在檢察官的協(xié)助下我參與了9起案件的訊問(1起非法經(jīng)營案、2起搶劫案,、2起盜竊案,、2起販賣毒品案、1起交通肇事案,、1起非法拘禁案)4起案件審查報(bào)告和起訴書的書寫(非法經(jīng)營案,、盜竊案、搶劫案,，故意傷害案)以及3起案件(故意傷害案,、運(yùn)輸毒品案、盜竊案)的開庭審理,。真正了解和熟悉了我國的訴訟程序及法庭的作用和職能,，同時(shí)還配合訊問作好案件的詢問筆錄。還掌握了案卷的整理,、清卷,、訂卷、貼封條等工作具體操作事項(xiàng);在時(shí)間中鞏固了一些司法文書如執(zhí)行,。

通知書,。

換押證提押證委托辯護(hù)人告知書等的書寫。認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,，從抽象理論回到了多彩的實(shí)際生活,，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)。,。

通過在疊彩區(qū)人民檢察院的實(shí)習(xí)活動,，增加了對檢察院運(yùn)做流程和管理模式的感性認(rèn)識，并激發(fā)了我們的理性思考,。熟悉了對公訴案件從案件的受理到提起公訴的如下過程：

1,、接到公安局送來案件后，對案件進(jìn)行查閱,。

2,、看完案件后書寫與案件相關(guān)的換押票、委托辯護(hù)人告知書送達(dá)給犯罪嫌疑人,。帶上提押證到看守所訊問犯罪嫌疑人,。訊問犯罪嫌疑人時(shí)，要告知犯罪嫌疑人案子已經(jīng)移送到訊問人所在單位和權(quán)利義務(wù),，是否申請回避,，查清犯罪嫌疑人是否已經(jīng)收到委托辯護(hù)人告知書，公安機(jī)關(guān)在辦理犯罪嫌疑人的案子時(shí)是否對犯罪嫌疑人有違法為,，以前是否受過刑事處罰(主要是查看是否屬于加重情節(jié)中的累犯行為),，此次因何事被逮捕，以及犯罪嫌疑人在公安機(jī)關(guān)所交代的情況是否屬實(shí),。并讓犯罪嫌疑人將案件的經(jīng)過詳細(xì)的敘述一遍,。

訊問的目的是為了查清犯罪嫌疑人的犯罪目的、動機(jī),、時(shí)間,、地點(diǎn)、手段,、方式,、參與犯罪的人員，造成的后果,，犯罪后的表現(xiàn),、贓款和贓物及作案工具的數(shù)量、特征,、來源,、去向以及在共同犯罪中的地位和所起的作用等與量刑有關(guān)的情況。

3,、訊問完犯罪嫌疑人后,，對案件進(jìn)行討論并做出綜合分析報(bào)告和結(jié)案審查報(bào)告,。審查報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括：(1)受案和審查過程;(2)犯罪嫌疑人基本情況;(3)發(fā)案、立案,、破案簡要經(jīng)過;(4)審查認(rèn)定的案件事實(shí)及證據(jù);(5)需要說明的問題;(6)審查結(jié)論及處理意見,。

4、寫起訴書,。起訴書的內(nèi)容包括被告人的基本情況,，案件事實(shí)，所犯罪名適用法律,。

5,、提起公訴。

(一)章堂堂,、吳華,、張山搶劫案。

章堂堂(17歲)與吳華(17歲)于9月份在溜冰時(shí)認(rèn)識了一名叫沈婷的女孩,，當(dāng)時(shí)吳圣與沈婷聊的挺開心的,，就相互留了電話號碼?；厝ズ?，章堂堂覺得沈婷的手機(jī)挺好看的，應(yīng)該很貴,，就提出了搶沈婷的手機(jī),。但因吳華認(rèn)識沈婷，不好動手,，所以就沒搶。10月底其好友張山(20歲)從廣東回來后找到了他們并住在一起,。有一天晚上約8點(diǎn)左右沈婷給吳華發(fā)了一條短信問吳圣在做什,。當(dāng)時(shí)吳華正在洗澡，所以,，三人商量了后,，章堂堂就以吳華的名義回了短信，說沒做什么并約沈婷到他們租的地方來玩,。沈婷答應(yīng),。三人商量好由張山動手搶沈婷，章華假裝搶吳華,。吳華到虞山橋接沈婷時(shí),，章堂堂和張山就按原先商量好的，章堂堂沖上去一邊手勒住吳華的脖子一邊手去搶吳華手中的手機(jī),，而張山則沖上去后面將沈婷推倒并搶走了沈婷肩上的挎包,。兩人跑了蠻遠(yuǎn)后將沈婷的包包打開來看里邊只有40多元、一張公交車卡和一串鑰匙并沒有手機(jī)。兩人把里邊的現(xiàn)金拿走后將包隨手丟在了路邊,。

本案的爭議的焦點(diǎn)在于是屬于搶劫罪還是盜竊罪?我們在認(rèn)定某一犯罪行為屬于何罪,，主要是看犯罪行為是否符合所犯罪名的四個(gè)(主體、客體,、主觀方面,、客觀方面)方面構(gòu)成特征。

搶奪罪和搶劫罪都是帶一個(gè)“搶”字的公然奪取公私財(cái)物的行為,，主觀上都以非法占有為目的,。但是這兩種犯罪在構(gòu)成特征上有顯著差別：(1)兩罪的主體雖都是一般主體，但是搶奪罪的主體是以滿16歲的自然人,，而搶劫罪的主體是以滿14歲的自然人,，因此，以滿14歲不滿16歲的人犯搶奪罪,，不負(fù)刑事責(zé)任;犯搶劫罪,，則應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。(2)兩罪在主觀方面雖然都以非法占有為目的,，但在故意內(nèi)容上切有不同,，搶奪罪的意圖以公然奪取的手段非法占有公私財(cái)物，搶劫罪則是意圖以暴力,、脅迫或者其他方法非法占有公私財(cái)物,。(3)在客觀方面，兩罪的差別是在司法實(shí)踐中分兩罪的關(guān)鍵,。搶劫罪是采用暴力,、脅迫或者其他方法劫取財(cái)物，搶劫的手段行為具有明顯的強(qiáng)制性,，直接針對被害人的身體,，使其不能反抗、不敢反抗或不知反抗從而迫使其交出財(cái)物或任行為人搶走其財(cái)物,。搶奪罪的客觀行為則不具有這種強(qiáng)制性,，沒有使用搶劫罪中的種種強(qiáng)制手段，而是公然奪取,。搶奪往往也需要用強(qiáng)力,，有時(shí)也會因此種強(qiáng)力造成被害人受傷甚至致被害人重傷、傷亡,，但這強(qiáng)力與搶劫罪中的暴力有本質(zhì)差別,。搶劫罪的暴力指向被害人的人身，具有排除被害人反抗的性質(zhì)和目的,，而搶奪罪的強(qiáng)力則指向要搶奪的財(cái)物,，目的是將財(cái)物奪到手中,，不是有意識地對被害人的人身進(jìn)行侵犯。即使在搶奪財(cái)物時(shí),，由于用力過猛,，造成被害人摔倒受傷，甚至導(dǎo)致被害人重傷,、死亡也只能以搶奪罪中情節(jié)特別嚴(yán)重的情況處罰,，而不能認(rèn)定為搶劫罪。此外,，搶劫罪的構(gòu)成并無數(shù)額的限制,，而搶奪罪一般必須是搶奪公私財(cái)物數(shù)額較大的才能構(gòu)成。(4)兩罪侵犯的客體不同,。搶劫罪除侵犯公私財(cái)物的所有權(quán)之外,，還同時(shí)侵犯公民的人身權(quán)利，而搶奪罪僅侵犯公私財(cái)物的所有權(quán),。

從上述對搶劫罪與搶奪罪特征分析可推出,，本案所犯罪名應(yīng)是搶劫罪。首先,，本案的主體符合搶劫罪的主體特征,，即都以年滿14周歲且具有民事行為能力的自然人。其次,，在主觀方面具有以非法占有為目的,，且以暴力(從沈婷身后將其推倒)方法搶取了被害人的財(cái)物。再次,，在客體方面,，本案的犯罪嫌疑人既搶劫罪除侵犯公私財(cái)物的所有權(quán)之外，還同時(shí)侵犯公民的人身權(quán)利,。最后,，在客觀方面，張山從沈婷身后沖上去將沈婷推倒,，使得沈婷不能反抗后將沈婷肩上的挎包搶走，符合搶劫罪的客觀要件,。所以,，本案應(yīng)屬于搶劫罪。

(二)孟中詐騙案,。

孟中與同伙“水水”,，在桂林市中山中路某一大樓大廳租一攤位，以招工為名,，將被害人周雪騙至此處后,，以借被害人周雪手機(jī)接聽電話為由,，被害人將手機(jī)遞給秦中后，孟中假裝聽電話,，并謊稱信號不好,，一邊與電話中的對方(“水水”)通話，一邊往大廳門外走,，然后乘機(jī)逃走,。

本案爭議的焦點(diǎn)是本案屬于詐騙罪、搶奪罪還是盜竊罪?首先讓我們來看這三個(gè)罪的構(gòu)成特征：

詐騙罪,，是指以非法占有為目的,，以虛構(gòu)事實(shí)、隱瞞真相的方法,，騙取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為,。構(gòu)成特征為：

第一，??本罪所侵犯的直接客體是公私財(cái)物所有權(quán),。

第二,，客觀方面表現(xiàn)為行為人虛構(gòu)事實(shí)或隱瞞真相，使被害人陷入錯(cuò)誤,，信以為真,，從而仿佛自愿地交出財(cái)物，使財(cái)物有被害人轉(zhuǎn)移到行為人一方,。詐騙罪是欺騙他人并使之交付財(cái)物的行為(騙取),，其基本構(gòu)造是實(shí)施欺詐行為——使他人限于錯(cuò)誤——他人實(shí)施處分行為——財(cái)物轉(zhuǎn)移。欺詐行為和財(cái)物轉(zhuǎn)移的結(jié)果之間有相當(dāng)因果關(guān)系時(shí)即為己有,。因此,，構(gòu)成詐騙罪的客觀方面需要具備四個(gè)要素。

其一,，欺詐行為,。欺詐行為是指虛構(gòu)事實(shí)、隱瞞真相使他人陷入錯(cuò)誤的行為,?！疤摌?gòu)事實(shí)”，是指捏造客觀上并不存在或者根本不可能發(fā)生的事實(shí),。虛構(gòu)的事實(shí)可以是全部,，也可以是部分;可以是過去或者現(xiàn)在的事實(shí)，也可以是將來事實(shí)可以是全部,，也可以是部分;可以是過去或者現(xiàn)在的事實(shí),，也可以是將來方在蒙蔽的情況下“自愿”交付財(cái)物。

其二,，是對方陷入錯(cuò)誤,。欺詐行為必須要使對方陷入錯(cuò)誤,，從而產(chǎn)生處分財(cái)產(chǎn)的可能性。使對方陷入錯(cuò)誤,，包括使對方誤認(rèn)為：應(yīng)當(dāng)將其占有的財(cái)物轉(zhuǎn)移給行為人;或者是自己的財(cái)物屬于他人所有,，應(yīng)當(dāng)歸還他人;或者是將自己的財(cái)物轉(zhuǎn)移給他人后會產(chǎn)生更大的回報(bào);以及將自己的財(cái)物轉(zhuǎn)移后他人會按承諾時(shí)間返還。實(shí)施了欺詐行為,，但他人被騙以后并沒有處分財(cái)產(chǎn),，行為人即使最終取得財(cái)物，也不是通過欺詐行為得逞的,，就不應(yīng)當(dāng)構(gòu)成本罪,。例如，假扮顧客選購金銀首飾時(shí),，對售貨員詐稱旁邊另有顧客需要售貨員幫助,，待其離開后將財(cái)務(wù)物放入懷中離開商場的，行為人雖有欺騙售貨員的行為,，但對方發(fā)生的錯(cuò)誤以及由此而產(chǎn)生自愿交付的行為都不存在,，行為人的實(shí)質(zhì)是違反售貨員的意思去地財(cái)物的占有，不構(gòu)成詐騙罪而構(gòu)成盜竊罪,。

其三,，財(cái)產(chǎn)交付。財(cái)產(chǎn)交付,，是知被害人基于認(rèn)識上的錯(cuò)覺而“自愿地”交付財(cái)物,，行為人由此取得財(cái)物的占有權(quán)。被害人基于有瑕疵的同意交付財(cái)物是詐騙罪和盜竊罪相區(qū)別的根本標(biāo)志,，所以,，欺騙他人使之離開一定場所，然后取得財(cái)物的,，只成立盜竊罪,。

其四，財(cái)產(chǎn)損失,。詐騙罪的成立要求有財(cái)產(chǎn)損失發(fā)生,。

第三，本罪主體是一般主體,，即年滿16周歲以上具有刑事責(zé)任能力的自然人,。單位不構(gòu)成本罪的主體。

第四,，主觀方面是故意，且要求具有非法占有目的,。

搶奪罪,，是指以當(dāng)場直接侵害財(cái)產(chǎn)占有人意思的手段奪取財(cái)物,，尚未達(dá)到抑制占有人意思程度的行為。構(gòu)成特征為：(1)本罪所侵犯的直接客體是他人的財(cái)物所有權(quán),，不包括他人人身權(quán)利,。(2)客觀方面表現(xiàn)為搶奪他人所占有的財(cái)產(chǎn)的行為。搶奪,，是指以當(dāng)場直接侵害財(cái)產(chǎn)占有人意思的手段奪取財(cái)物,。通常將搶奪行為界定為乘人不備，公然實(shí)施,。搶奪的具體方式大致有兩種：一是乘人不備不搶奪,。二是創(chuàng)造他人不注意的機(jī)會，以自行車,、摩托車撞擊他人,，乘機(jī)取得被害人財(cái)物。

第三,，本罪主體是一般主體,，即年滿16周歲以上具有刑事責(zé)任能力的自然人。

第四,，主觀方面是故意,，且具有非法占有他人財(cái)物的目的。

盜竊罪,，是指以非法占有為目的,，盜竊數(shù)額較大的公私財(cái)物或者多次盜竊的行為。構(gòu)成特征：

第一,，本罪所侵犯的客體為簡單客體,，即他人財(cái)物的所有權(quán)。犯罪對象是他人的財(cái)務(wù),，限于動產(chǎn),。

第二，客觀方面表現(xiàn)為違背占有人的意思,，以秘密竊取的手段將財(cái)物轉(zhuǎn)給自己或者第三人占有的行為,。客觀方面必須具備兩個(gè)要件：秘密竊取方法,。竊取,，是指違反占有者的意思，排除其占有,，有自己或者第三者對財(cái)物進(jìn)行占有,。竊取不能以暴力、脅迫的方法實(shí)施。秘密性必須只針對被害人而言,，至于周邊公眾是否知曉不影響秘密性的成立,。秘密竊取有兩種情況：一種是乘財(cái)物的所有人、持有人或者經(jīng)手人不在場時(shí),，將財(cái)物偷走;另一種是雖然公私財(cái)物的所有人,、持有人或者保管人等、在場,，但是行為人卻乘其不備進(jìn)行偷竊,。

第三，本罪主體是一般主體,，即年滿16周歲以上具有刑事責(zé)任能力的自然人,。

第四，主觀方面只能有直接故意構(gòu)成,，且要求具有非法占有為目的,。

司法實(shí)踐報(bào)告篇十二

這次的藝術(shù)實(shí)踐，我們是以舞臺表演的形式來向大家展示我們自己的藝術(shù)風(fēng)采,。由我們自己的特長組織了這樣一場音樂會,，其中不乏有西洋樂器與民族樂器樂器的獨(dú)奏、重奏,、合奏等,，還有聲樂獨(dú)唱、歌曲串燒,、舞蹈小品及串燒,、情景劇、京劇演唱等節(jié)目,。

晚會的節(jié)目豐富多彩,，開場由藝術(shù)學(xué)院合唱團(tuán)帶來激情洋溢的女聲合唱《回娘家》拉開整場晚會的序幕;緊接著是音樂133班宋怡君、孫琴鳴,、李佳欣等同學(xué)帶來的舞蹈串燒《舞動年華》,，讓在場的觀眾透過舞蹈看到青春的自己;接著是由崔景彬、郭亞凱演奏的《天空之城》贏得在場熱烈的掌聲;呂玉聰,、呂華青等同學(xué)帶來情景劇《閨蜜》引起現(xiàn)場觀眾歡聲笑語及掌聲不斷;接著由楊婉君,、趙文同學(xué)帶來的群舞《一抹紅》也得到了在場觀眾的肯定;隨后的國粹京劇《沙家浜》片段《智斗》由我們班吳奧博、徐靜怡,、周佳麗同學(xué)傾情演唱;二重唱《默默傾聽》由王晴等同學(xué)帶來,，把現(xiàn)場激情再次點(diǎn)燃;歌曲聯(lián)唱由劉晶、石鈺曉,、朱芳會帶來,，把現(xiàn)場激情帶到更加熱烈;接著由朱明明、胡亞東等同學(xué)帶來小品《拍戲風(fēng)波》，引來大家陣陣歡笑;隨就是我和同班同學(xué)帶來的鋼琴四手聯(lián)彈《軍隊(duì)進(jìn)行曲》,、《斗琴》把全場氣氛帶動起來;接著的由陳麗媛,、侯亞歌等同學(xué)帶來的歌曲《小手拉大手》，張麗媛,、路書曉帶來的《爵士風(fēng)》走向高潮;隨后魏瓊瑤、郭亞楠同學(xué)的歌曲《共筑中國夢》更是把現(xiàn)場氣氛推向最高潮,，全部演員上臺謝幕,。

在此次的藝術(shù)實(shí)踐中，我參加的是鋼琴重奏節(jié)目,。我們所演奏的曲目是弗朗茨·澤拉菲庫斯·彼得·舒伯特于1822年前后完成的《軍隊(duì)進(jìn)行曲》,。要了解其音樂，我們必須先了解一下這首樂曲的作曲家,。舒伯特在短短31年的生命中,，創(chuàng)作了600多首歌曲，18部歌劇,、歌唱劇和配劇音樂,，10部交響曲，19首弦樂四重奏,，22首鋼琴奏鳴曲,，4首小提琴奏鳴曲以及許多其他作品。他的交響曲中較重要有第四,、第五,、第八、第九交響曲,，其中第八交響曲是一部浪漫主義抒情交響曲,，因只寫了兩個(gè)樂章而被稱為《未完成交響曲》，他的作品還有d小調(diào)弦樂四重奏《死與少女》,、鋼琴五重奏《鱒魚》,、舒伯特以抒情的旋律聞名，而且總是能夠自然流露,、渾然天成,。作品為活潑的快板，d大調(diào),，2/4拍,。樂曲開始有六小節(jié)序奏，非常形象地模擬軍號的音響和小軍鼓敲擊的節(jié)奏,，嘹亮而宏偉,。全樂隊(duì)合奏的號角式音調(diào)開始，氣勢雄壯。

接著,，輕快的主部主題由小提琴奏出,，并逐步發(fā)展成生氣勃勃、威武雄壯的進(jìn)行曲,，使人聯(lián)想到雄赳赳,、氣昂昂的行進(jìn)隊(duì)列。

第一部分是帶有反復(fù)的單三部曲式結(jié)構(gòu),。a段主題英武雄壯,、生氣勃勃，具有軍樂隊(duì)式的號角齊鳴的效果,。富于跳躍感的伴奏音型o________|(后十六)如同小軍鼓的敲擊,，節(jié)奏強(qiáng)烈而具有感染力，使心情沮喪的人聽了也為之振奮起來,。反復(fù)一次后,，經(jīng)過短小的過門轉(zhuǎn)入a小調(diào)b段，呈示出抒情主題,，與a段形成鮮明對比,。然后再反復(fù)a段。

第二部分a段轉(zhuǎn)g大調(diào),，由第一部分主題音樂變化而來,，旋律富有歌唱性。b段接著轉(zhuǎn)入同名g小調(diào)上,，音型,、節(jié)奏基本相同，但色彩顯得更加絢麗,，描繪街頭人群向士兵們揮手致意和投擲鮮花的場面,。隨后，又回到g大調(diào)主題a段,。音樂的第二段是一個(gè)與第一主題對比鮮明的抒情性主題,，被稱為是舒伯特創(chuàng)作的最美麗的`旋律之一。后面這個(gè)主題經(jīng)過作者巧奪天工的多次轉(zhuǎn)調(diào),，充分體現(xiàn)了舒伯特在旋律發(fā)展方面的天才與技巧,，歷來為世人所贊嘆。

這次的藝術(shù)實(shí)踐與以往最大的區(qū)別的在于自己的親身感受有所不同,。在以往的藝術(shù)實(shí)踐過程中我們都是去各地參觀博物館,、大劇院，所有的欣賞過程都在于自己所看到;而這次的藝術(shù)實(shí)踐從最初的曲目的選擇以及排練,，再到最后的演出,，都是自己親力親為,。能夠使我們自己真正的認(rèn)識到自己的長處與不足，我們鋼琴重奏講究的就是團(tuán)隊(duì)之間的合作與默契,，通過這次實(shí)踐使我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作精神顯得尤為重要,，不僅局限于我們幾個(gè)人之間，要想使演出能夠圓滿成功,，也在于和班里其他同學(xué)應(yīng)加強(qiáng)溝通和交流,。所以怎樣加強(qiáng)與別人的合作呢?很多時(shí)候，合作的成員不是我們能選擇得了的,，所以,，很可能出現(xiàn)組內(nèi)成員各方面能力參差不齊的情況，此時(shí)就需要很好的凝聚能力,，能夠把大多數(shù)組員各方面的特性凝聚起來，同時(shí)也要求有很好地與不同的人相處與溝通的能力,。所以,，學(xué)會與他人合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神在具體生活中的運(yùn)用,，可以使我們收到事半功倍的效果,，可以使我們今后的工作更加良好地向前發(fā)展。

通過此次藝術(shù)實(shí)踐,，使我們大家深受教育和鼓舞,，團(tuán)隊(duì)精神就是新時(shí)期的一種集體主義的升華和集體主義內(nèi)容的擴(kuò)展，我們在實(shí)踐過程中的分工與合作就是離不開團(tuán)隊(duì)精神的支持,，沒有團(tuán)隊(duì)精神的支持就很難有我們各項(xiàng)工作的順利開展,，團(tuán)隊(duì)精神的實(shí)質(zhì)就是一個(gè)班集體的凝聚力的所在。這次實(shí)踐活動,，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，我也感受到了前所未有的感覺,，其中夾雜著興奮,、快樂、彷徨,，真的什么感覺都有,，作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，實(shí)踐活動是引導(dǎo)我們走出校門,、步入社會,、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;提升我們的修身同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,，明確自己的目標(biāo),，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!