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2023年教師個(gè)人年終考核總結(jié) 教師年終個(gè)人考核總結(jié)(匯總12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-28 23:57:02
2023年教師個(gè)人年終考核總結(jié) 教師年終個(gè)人考核總結(jié)(匯總12篇)
時(shí)間:2023-12-28 23:57:02     小編:翰墨

對(duì)某一單位,、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,,取得的成績,,存在的問題,、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

教師個(gè)人年終考核總結(jié)篇一

今天我站在這里參加20xx年度學(xué)校年度優(yōu)秀教師評(píng)選,作為一名年輕教師,,我深知在眾多優(yōu)秀的同事中,,我還有好多沒有你們做得好,因?yàn)槲抑酪粋€(gè)優(yōu)秀教師,,就是一面旗幟,,應(yīng)該具備較高的教育教學(xué)素質(zhì)和高尚的品德修養(yǎng)。優(yōu)秀教師不僅是一種榮譽(yù),,更是一種追求的信念和奮斗的目標(biāo),。優(yōu)秀,是屬于那種勤奮并且愿意為此努力的人,,我愿意一直朝著這個(gè)目標(biāo)努力,,奮進(jìn)!

一、班主任工作,。

成,,我還積極撰寫班主任管理心得,在省的班主任“比訪同行”論文大賽中,,我撰寫的論文《愛在人間四月天》獲得省二等獎(jiǎng),,多次獲得區(qū)一等獎(jiǎng)。由于我的努力,,多次被學(xué)校評(píng)得“學(xué)生最喜愛的老師”稱號(hào),。我還得向更優(yōu)秀的人看齊。

二,、教學(xué)工作,。

易見的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,,往往得不到老師的肯定,,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。由于我們的努力七年級(jí)的英語成績在區(qū)的排名中取得了第七的好成績,。

三、考勤方面,。

我堅(jiān)持做到不遲到,,不早退,并且每天都是提前進(jìn)班,,檢查班內(nèi)學(xué)生到校情況和衛(wèi)生情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。無論自己有多大的事都是小事,,總是把工作放在第一位,堅(jiān)持大事少請假,,小事不請假,。

我知道,所有成績的背后,,離不開各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的支持與理解,在教育的崗位上,,我還須不懈的努力!優(yōu)秀教師對(duì)我而言不僅是一種榮譽(yù),,更有一種鞭策和激勵(lì)。

教師個(gè)人年終考核總結(jié)篇二

一學(xué)期就過去了,,我才來到xxx幼兒園一個(gè)學(xué)期,,還是有個(gè)新教師,這學(xué)期,,由于是新教師,,我并沒有自己帶班,而是作為小班班主任的助理老師,,現(xiàn)在經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的歷練,,我也有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了,并為自己一個(gè)學(xué)期的工作做總結(jié),。

作為xxx幼兒園的新教師,,我還不能自己獨(dú)立教學(xué),所以在進(jìn)入幼兒園后,,我是直接被安排在小xx班的班主任那做一個(gè)助理老師,,所要工作的內(nèi)容就是幫助班主任做教案和備課,這些做完,實(shí)際上還是要給班主任檢查完才能用,,雖然是個(gè)助理,,但是班主任把大部分老師的工作都交給我去做了,這也是對(duì)我的一個(gè)鍛煉,,我在這樣的一個(gè)工作流程下,,在經(jīng)過班主任的修正下,就慢慢的掌握了老師要做的工作了,。因此也積累了一些經(jīng)驗(yàn),,這對(duì)我之后直接給幼兒上課是很有用的,我是直接就能單獨(dú)帶一個(gè)班的,。

這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,,但是作為一個(gè)教師的旅程卻才剛開始,正是需要我努力的時(shí)候,。我相信自己有了這個(gè)學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn),,有了將近半年的學(xué)習(xí)沉淀,我之后面對(duì)新學(xué)期的工作,,我能有更好的動(dòng)力去做,,能夠以更好的狀態(tài)去迎接新的工作。我一定會(huì)教好幼兒,,會(huì)管理好幼兒,,而且還是獨(dú)立帶班,以正式的老師去做教學(xué)?,F(xiàn)在我很期待下一個(gè)學(xué)期的到來,,我一定能夠做好自己的工作的。

一年的實(shí)習(xí)在忙碌的生活中悄然而去,,回首那些與幼兒相處的日子真是令人難忘,,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落但當(dāng)我要離開他們的時(shí)候內(nèi)心又是那么地不舍,,在這里實(shí)習(xí)的一年將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月,。

在這一年里邊兒,我從一個(gè)什么都不會(huì)的實(shí)習(xí)生到能不緊張的和家長溝通的`老師,,從一個(gè)害怕上講臺(tái)授課甚至萌生過放棄的想法到面對(duì)幼兒都能從容不迫的授以他們知識(shí),。我很欣慰自己的變化。

從小班的保育員到現(xiàn)在的大一班老師,,感觸真的很深,。

上學(xué)期我?guī)н^大一班,我對(duì)他們小孩還是挺有感情的,。與孩子們朝夕相處的日子里,,我有喜,,有悲,有累也有汗,,但更多的是歡樂,。這份歡樂是孩子帶給我的,我愛孩子,,孩子們也愛我,。也因?yàn)橛袗鄱鴿M心歡喜,也因?yàn)橛袗凼刮疑钊朊總€(gè)孩子的心靈,,讓我與孩子的心融匯在一起,,這使我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解,的確,,雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨,,因他們的不聽話而失態(tài)。因?yàn)楣ぷ鞯拿β刀械嚼?,但是由此在心中總?huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任:我是老師,,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書,。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠去擁抱每一個(gè)孩子。與孩子朝夕相處,,我始終想著兩句話,,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨,,多了一份寬容,;少了一份苛求,多了一份理解,;少了一份指責(zé),,多了一份尊重。我想,,只要我們用自己的“心”認(rèn)真地去愛,,那么我們的孩子將是最棒的。

這一年的時(shí)間里,,我對(duì)于授課我一直都很排斥,,甚至?xí)依碛赏泼摚蝗坏囊淮巫児首屛野l(fā)現(xiàn)給幼兒講課其實(shí)就是師生之間一種聯(lián)絡(luò)感情的方式,,也沒有什么難的,。我努力的去模仿一個(gè)老師的授課方式,但是我無論怎么樣,,都會(huì)很失敗,,因?yàn)樵谑谡n時(shí)小孩總是會(huì)不聽我的招呼,,每次都要小蔣幫忙。不過現(xiàn)在好了,,對(duì)于小孩,,我學(xué)會(huì)用語言去刺激他,用語言去褒獎(jiǎng)他,。給小孩授課,,讓我不斷地在教育教學(xué)上積累經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高自己的授課水平,。經(jīng)過總結(jié),,我認(rèn)為作為一名幼兒教師,最重要的是上好每一節(jié)課?,F(xiàn)在我正在努力中,。

在授課以后,我總會(huì)拿出一定的時(shí)間來反思自己和孩子們在一起時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,把印象深刻的場景寫下來,,再問問小蔣我有什么地方需要改進(jìn)的。每次都希望自己有些進(jìn)步,,甚至有一丁點(diǎn)的進(jìn)步也是可以的,。

為了充實(shí)家長們的育兒經(jīng)驗(yàn),每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章,,并通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗(yàn),。

教師個(gè)人年終考核總結(jié)篇三

總結(jié)是對(duì)取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,,通過它可以全面地,、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,為此要我們寫一份總結(jié),。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎,?下面是小編收集整理的小學(xué)教師年終考核個(gè)人總結(jié),僅供參考,,大家一起來看看吧,。

感恩是一種文明,一種品德,,更是一種責(zé)任,。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng),。對(duì)于今天的廣大小學(xué)生來說,,更是一種責(zé)任認(rèn)識(shí)、自立認(rèn)識(shí),、自尊認(rèn)識(shí)和健全人格的體現(xiàn),。為了讓廣大隊(duì)員心懷一顆感恩的心,,主動(dòng)地面對(duì)生活,我校組織開展了感恩主題教育活動(dòng),,得到了廣大師生的熱烈歡迎和主動(dòng)響應(yīng),。

在活動(dòng)中,我校將“感恩”融合在“五愛”教育于之中,,讓學(xué)生感受大愛無聲和身邊周圍平平凡凡的愛,。我們都是這一些愛的受益者。沒有國就沒有家;沒有家就沒有疼愛我們的父母;沒有父母,、親人,、朋友就沒有我們今天的幸福生活;沒有包括太陽在內(nèi)的.自然界萬物,誰給人類提供吃,、穿,、住、行,,一切的一切告訴我們都來之不易,,要知恩感恩。即感激祖國的強(qiáng)大,,感激父母的養(yǎng)育,,感激老師的教誨,感激同學(xué)的幫助,,感激社會(huì)的關(guān)愛;增強(qiáng)愛心和社會(huì)責(zé)任感;關(guān)愛自己,,關(guān)愛他人,關(guān)愛集體,,從而提高對(duì)生命意義的認(rèn)識(shí),懂得熱愛生活,,珍惜生命,,提高思想道德素養(yǎng),在人格上獲得健全發(fā)展,。感恩教育應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題,,成為社會(huì)各界共同關(guān)注的永恒主題。

1,、課間鈴聲全部由感恩歌曲串成,。有《感恩的心》《小烏鴉愛媽媽》《好媽媽》《只要媽媽露笑臉》《每當(dāng)我走過老師的窗前》等。

2,、學(xué)習(xí)“感恩的心”手語歌,,讓學(xué)生觀看“感恩的心”手語片。

3,、利用音樂課,,教唱感恩的心的歌曲,,同時(shí)教學(xué)生學(xué)會(huì)手語。師生共同學(xué)唱《感恩的心》,,同學(xué)們在優(yōu)美的旋律中,,感受真誠,在舞動(dòng)的節(jié)奏中,,感會(huì)世間的美好,,體會(huì)感恩。每一個(gè)活動(dòng),,每一處細(xì)節(jié)都充分體現(xiàn)了感恩與感動(dòng),。

1、“感恩信”匯親情,。組織學(xué)生給父母寫一封感謝信,,同學(xué)們參與熱度高漲,將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá);同時(shí)由父母反饋,,孩子的信讓他們很感動(dòng),,也讓他們認(rèn)識(shí)到孩子長大了,懂事了,,知道關(guān)心父母了,。有的還認(rèn)識(shí)到自己教育方法上有缺欠,及時(shí)與教室領(lǐng)導(dǎo)取得了聯(lián)系,。這次活動(dòng),,讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了,,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了珍惜,,學(xué)會(huì)了將心中的愛表達(dá)出來。

2,、愛心家庭作業(yè)傳真情

(a)送父母一句溫馨的祝福;(b)給父母媽媽沏一杯茶(c)給父母過生日,,贈(zèng)送親手制作的禮物。(d)給父母洗一洗腳;(e)我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生,、疊被,、洗碗、洗衣物,。

3,、舉行中隊(duì)主題隊(duì)會(huì):“算算親情賬,感知父母恩”

(a)將自己的學(xué)費(fèi),、書雜費(fèi),、生活費(fèi)、交通費(fèi),、零花錢等支出加起來,,算出父母為自己的投資,。(b)計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。

(c)假定自己畢業(yè)后的收入,,計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母,。

4、感激他人的幫助之恩

學(xué)生當(dāng)面表達(dá)或通過一封信,、電子郵件,、電話等手段表達(dá)對(duì)曾經(jīng)幫助過自己的感激心情。讓學(xué)生懂得了別人幫助了我們,,我們應(yīng)該知恩圖報(bào)的道理,。

感恩的主題是永恒的,是一項(xiàng)長期的活動(dòng),,不能一蹴而就,,建議各校將感恩教育列入常規(guī)活動(dòng)中,活動(dòng)更加人文化,、趣味化,,堅(jiān)持長期做,讓學(xué)生在快樂參與中感悟體驗(yàn),,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和做人,。

教師個(gè)人年終考核總結(jié)篇四

忠誠于教育事業(yè),熱愛本質(zhì)工作,,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作上兢兢業(yè)業(yè),,愛校如家,,對(duì)學(xué)生以身作則,言傳身教,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),,思想上積極要求進(jìn)步。能自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,作風(fēng)扎實(shí),工作勤勤懇懇,,任勞任怨,。

二、教學(xué)方面,。

1,、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況。

開學(xué)期初,,和科組教師一起,,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃,,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合科組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),,按照《中學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,,本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,,認(rèn)真貫徹教育方針,,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,。

2、教學(xué)情況:

本學(xué)期任教中學(xué)七年級(jí),、八年級(jí),、九年級(jí)美術(shù),班級(jí)多,,班級(jí)管理以及學(xué)生的狀況也均有不同,,這就要求老師的教學(xué)要計(jì)劃周密,因人而異,,采取令學(xué)生易學(xué),、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍!

按照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃,。在教學(xué)過程中,自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),,至期考前,,本學(xué)期的美術(shù)和書法教學(xué)任務(wù)已圓滿完成。一學(xué)期來,,本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,,及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),廣泛涉獵各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,。工作中出現(xiàn)一定的失誤和缺點(diǎn)是在所難免的,。我就是從邊學(xué)邊教的路程中走過來了,并且善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,向先進(jìn)個(gè)人和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富之人士學(xué)習(xí),,互補(bǔ)有無,取長補(bǔ)短,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

3,、通過美術(shù)教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)的興趣與愛好;,。

美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,,想像能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

4、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。

在美術(shù)教學(xué)中,,我還注重面向全體學(xué)生,,以學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)和書法知識(shí)和機(jī)能,,結(jié)合過程和方法,,組成課程的基本內(nèi)容,。同時(shí),,要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,,逐步體會(huì)到美術(shù)的特征,,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基矗,。

5,、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),首先應(yīng)注意保護(hù)學(xué)生的獨(dú)特的個(gè)性,,并給予學(xué)生發(fā)揮個(gè)性的自由,。鼓勵(lì)學(xué)生在個(gè)性的基礎(chǔ)上大膽地表現(xiàn),鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)他人的藝術(shù)作品發(fā)表自己與眾不同的見解,。在思維方法上,,應(yīng)該注意采用與創(chuàng)造性密切相關(guān)的發(fā)散思維、類比思維,、想象思維等,。

教師個(gè)人年終考核總結(jié)篇五

本人作為剛畢業(yè)參加工作的年輕教師,在本學(xué)年內(nèi)擔(dān)任xx中心小學(xué)三五年級(jí)的英語教學(xué)工作,。參加工作一年以來,,我在緊張而充實(shí)的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學(xué)校順利完成了各項(xiàng)工作?,F(xiàn)在,我對(duì)本學(xué)年工作做如下述職:

在學(xué)科教學(xué)工作方面,,我除了做好鉆研教材,、備好課、上好課批改好學(xué)生練習(xí),、作業(yè)等常規(guī)工作以外,,本學(xué)年,我還做好以下幾點(diǎn)工作:

1,、以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣為突破口,,努力提高教學(xué)質(zhì)量。我在課堂上特別重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動(dòng)性,,經(jīng)常開展小組競賽活動(dòng),通過給小組加分,,用表揚(yáng)鼓勵(lì)等教學(xué)手段,,靈活運(yùn)用教學(xué)法,如游戲法,、情景教學(xué)法,、交際法、直觀法等,,并把英語兒歌,、,、童謠等有趣味的東西引進(jìn)課堂,,把英語語言知識(shí)的學(xué)習(xí)與英語語言技能的訓(xùn)練有機(jī)的結(jié)合在一起,吸引學(xué)生的注意力,,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,,激發(fā)他們的求知欲,,讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程,,從而優(yōu)化課堂教學(xué)。

2,、開展兩人小組互助活動(dòng),以點(diǎn)帶面,,以優(yōu)帶差,,提高班科成績的合格率。在課堂教學(xué)中,,但凡開展自主讀書或是堂上討論活動(dòng),,我大多都是以兩人小組為單位進(jìn)行的,每個(gè)小組里一般都有一個(gè)優(yōu)生,,這樣一來,,小組里的中下生,在優(yōu)生的提示和幫助下,,一般都能比擬認(rèn)真和自覺參加讀書或討論活動(dòng),,從而使這些中下生在參與這些學(xué)習(xí)活動(dòng)中也得到了提高。我還組織了小組之間的競賽,,用獎(jiǎng)勵(lì)手段去鼓勵(lì)進(jìn)步明顯的小組,,因此學(xué)生對(duì)活動(dòng)的投入會(huì)更狂熱,小組之間的競爭也會(huì)更劇烈,,學(xué)生取得進(jìn)步也會(huì)更快,。

3、狠抓課堂常規(guī)的落實(shí),。在每節(jié)課上課前,,我都比擬注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查,如果沒有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作,,我一般都不急著開始上課,,我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實(shí)好,推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的.進(jìn)一步提高。

在新課程理念的引領(lǐng)下,,本學(xué)年我認(rèn)真踐行校本教研工作,,融入學(xué)校教育創(chuàng)新,借助同伴互助提升教育理念,,感悟教育真諦,。

1、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升,。認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),,做好每一次聽課后記錄。學(xué)會(huì)思考教育問題,,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)公開課后,,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來,,享受成功,彌補(bǔ)缺乏,。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,。

2、堅(jiān)持寫好教育教學(xué)隨筆,。認(rèn)真的讀一本有關(guān)教育的書籍,,并及時(shí)反思。

3,、認(rèn)真參加參與各校教研活動(dòng)與“小組學(xué)習(xí)研討”活動(dòng),,將培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得,在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試,,使自己的教學(xué)水平逐步提高,,尋找出一條適合本地,,適合自己的開展之路,,爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。

4,、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),,充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,積極參與在線研討,。

一幫一師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)是青年教師得到提高和鍛煉的大舞臺(tái),,作為徒弟的我非常珍惜這次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),也為自己能有一位資深的師傅而感到快樂,。在這次活動(dòng)中,,從認(rèn)真?zhèn)湔n交給師傅修改到課堂上與孩子們的溝通、互動(dòng),從師徒互相聽課評(píng)課到教研組上公開課,,雖然每一次都有缺乏,,但師傅的指點(diǎn)讓我得到了不少收獲,這更加鼓勵(lì)了我對(duì)教育教學(xué)工作提高的渴望,。我體會(huì)到了,,要想成為一名優(yōu)秀的人民教師光憑激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我要時(shí)刻反思自我,,常思常新,,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),勤學(xué)勤問,,不斷更新,、探索教育教學(xué)方法,讓自己在學(xué)習(xí)中得到提升,。

總之,,在新課程背景下的英語教學(xué)中,我要一如既往的做好備課,、批改,、輔導(dǎo)、考查,、講評(píng)等方方面面的工作,。當(dāng)然了,要做一名受學(xué)生歡送的英語老師,,還要經(jīng)過自己各方面堅(jiān)持不懈的實(shí)踐和探索,,在今后的道路上,向更高的目標(biāo)奮進(jìn),!

時(shí)光飛逝,,歲月如流。在不知不覺中我也已經(jīng)完成了本學(xué)期英語教學(xué)工作,。在這學(xué)期中,,我付出辛勞,收獲成功,,與我的學(xué)生們一起品嘗了成長的苦與樂,。回過頭,,我終于欣然發(fā)現(xiàn),,在蹣跚學(xué)步的過程中,原來收獲頗豐,。

教師個(gè)人年終考核總結(jié)篇六

不知不覺已經(jīng)是20__年的最后一個(gè)月了,,時(shí)間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的教學(xué)工作又接近尾聲了,為了吸取教訓(xùn),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,更好地做好今后的工作,就過去一段時(shí)間的工作作了如下總結(jié):

一,、提高素質(zhì),,履行教師職責(zé)。

在平時(shí)的工作中注重自己的師德形象,,文明禮貌,、關(guān)愛學(xué)生、處處以身作則,。我知道“學(xué)海無涯,,學(xué)無止境”,只有不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己,,才能維持教學(xué)的青春和活力,。通過學(xué)習(xí)教材中新增加的內(nèi)容讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念。通過一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)來不斷充實(shí)自己,、豐富自己的知識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。注重積累平時(shí)的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),,勇于進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,。我覺得提高學(xué)識(shí)水平是非常重要的,這也是我今后不斷努力的方向,。不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),,提高自己的教學(xué)水平。只有不斷學(xué)習(xí),,才能提高水平,,才能更好的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。所以在做好會(huì)計(jì)證教學(xué)的同時(shí),,開始為會(huì)計(jì)職稱的培訓(xùn)準(zhǔn)備資料,,現(xiàn)在我正在利用課余時(shí)間加緊編寫助理會(huì)計(jì)師的講義。

二,、立足課堂,,在實(shí)踐中提升自身價(jià)值,。

課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地,,本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的理念,,我將自己全身心地融入到學(xué)生中,。本學(xué)年,,我努力將所學(xué)的新知識(shí)應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,,實(shí)踐新理念,。”力求讓我的教學(xué)更具特色,,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量,。

在我所任教的學(xué)生中,,有許多是從社會(huì)上工作了一段時(shí)間,又重新走進(jìn)課堂學(xué)習(xí)的人,,比如12月2日開的初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)班,,都是為了進(jìn)一步提高知識(shí)和技能,才又走進(jìn)課堂的,,她們與年輕學(xué)員不一樣,,學(xué)的主要是工作中要用到的東西,因此對(duì)她們的學(xué)習(xí)和管理不能和年輕學(xué)員一樣,,要針對(duì)她們的具體情況區(qū)別對(duì)待:對(duì)年齡偏大的,、后進(jìn)的學(xué)生,包括在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)中需要學(xué)第二遍的學(xué)生,,要用足夠的耐心,;對(duì)時(shí)間不固定的,要及時(shí)給她們補(bǔ)缺等等,。

三,、一絲不茍,認(rèn)真對(duì)待教學(xué)工作,。

教學(xué)就是教與學(xué),,兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,,有教者就必然有學(xué)者,。學(xué)生是被教的主體。因此,,了解和分析學(xué)生情況,,有針對(duì)性地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。在教育教學(xué)中,,我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱,、新教材,認(rèn)真上好每一節(jié)課,,充分發(fā)揮課堂2個(gè)小時(shí)的作用,,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),;同時(shí)努力學(xué)習(xí)鉆研專家的教育、教學(xué)理論,,針對(duì)每位學(xué)員,,探索適合各個(gè)班次的教育方法,在業(yè)務(wù)上精益求精,。積極探索多媒體,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),拓寬教學(xué)新思路,。針各班次學(xué)生特點(diǎn),,以愉快式教學(xué)為主,堅(jiān)持學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合,。在作業(yè)批改上,,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,,重在訂正,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。我用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,,一直以來我積極做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,因勢利導(dǎo)化消極因素為積極因素,。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。因此應(yīng)積極準(zhǔn)備,,把每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)緊緊相扣,,有一份努力,才有一份收獲,。

四,、勞逸結(jié)合,事半功倍,。

常言道“文武之道,,一張一弛”,感謝學(xué)校這一學(xué)年尤其是這兩個(gè)月給我們機(jī)會(huì),,讓我們走出校園,,讓我們接觸了不同于學(xué)校生活的外部世界!讓我們從單調(diào)的工作中有了新的活力,!無論是從揚(yáng)州寶應(yīng)湖國家濕地公園回來,,還是去揚(yáng)州瘦西湖溫泉度假村,大家都過得很開心,,工作也有了更多熱情,!如果能把年假也行實(shí)行起來,那就更完美了,!

五,、反思教學(xué)工作,不斷進(jìn)取,。

總之,,經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力,取得了一些成績,,同時(shí)也在思量著自己在工作中的`不足,,但成績只能代表過去,為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,,更好地完成教育教學(xué)工作,,更加嚴(yán)格要求自己,在工作中有開拓創(chuàng)新意識(shí),,爭取以后做得更好,。

教師個(gè)人年終考核總結(jié)篇七

一年多來,我政治立場堅(jiān)定,,堅(jiān)持黨的基本路線,,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,,同黨中央堅(jiān)持一致,。工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,,不斷提高自我的思想覺悟,,時(shí)刻銘記自我是一位光榮的人民教師。

態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)提高,;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn),;用喜悅的心境去贊許他們的每一份成功。(2)我時(shí)刻注重言傳身教,,為人師表,。平時(shí),凡是要求學(xué)生做到的,,我首先做到,。(3)我注重學(xué)生社會(huì)實(shí)踐本事的培養(yǎng),進(jìn)取開辟第二課堂,,把學(xué)生從受教育者變成一個(gè)自我教育者,,如今年3月份邀請全國助殘先進(jìn)個(gè)人曾柏良家長給孩子開展了關(guān)于自信的知識(shí)講座,、今年12月份組織學(xué)生進(jìn)行賣《南國早報(bào)》的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和赴西大參觀的實(shí)踐活動(dòng),收到了良好的效果,。(4)經(jīng)過開展一系列的班隊(duì)活動(dòng),,涌現(xiàn)了一批思維活躍,職責(zé)感強(qiáng),,有獨(dú)立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部,,創(chuàng)立了一個(gè)禮貌守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助,,勤學(xué)上進(jìn),,凝聚力較強(qiáng)的班團(tuán)體。在我的努力下,,我們班在各項(xiàng)活動(dòng)中均獲得到較好的成績,,并多次獲得五星班級(jí)。

在教學(xué)上,,我貫徹“以學(xué)生為主體,,以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,進(jìn)取參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,,不斷更新教育教學(xué)觀念,,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛涉獵各種知識(shí),構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。一年來,我訂閱了很多有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料,,取其精華,,付之實(shí)踐;進(jìn)取參加在邕開展的各類各級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)課,課改示范課等,,取別人之長,,補(bǔ)自我之短。由于我不斷努力,,所教語文科成績a等生人數(shù)不斷上升,,學(xué)生的學(xué)習(xí)提高明顯。

一年來,,我遵守校紀(jì),,不曠教,、做到有事請假,、服從安排,埋頭苦干,,任勞任怨,,取得了可喜的成績。20xx年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師范文寫作比賽廣西賽區(qū)一等獎(jiǎng),;20xx年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師范文寫作比賽全國三等獎(jiǎng),;20xx年6月論文《淺談組織課堂教學(xué)的幾點(diǎn)策略》榮獲廣西中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比二等獎(jiǎng);20xx年7月被學(xué)校評(píng)為師德先進(jìn)個(gè)人,;我所帶的班級(jí)多次被評(píng)為五星班級(jí),。孩子們的不斷提高,也博得了家長們的一致好評(píng),。

"金無足赤,,人無完人",在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,,例如,,還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式,課堂語言不夠生動(dòng),。

走進(jìn)21世紀(jì),,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自我,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),為完美的明天奉獻(xiàn)我的力量,。

教師個(gè)人年終考核總結(jié)篇八

過去的2022年里,,能努力提高思想覺悟水平。不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化自己的業(yè)務(wù)能力,,工作務(wù)實(shí)勤奮,,努力履行一個(gè)人民教師應(yīng)盡的責(zé)任。

一,、教學(xué)工作,。

二、教育工作,。

作為一位班主任,,能真正做到以身作則,成為學(xué)生的一個(gè)榜樣,,時(shí)刻履行著一個(gè)人民教師“身正為范”的要求,。在平時(shí)的工作中,能充分了解畢業(yè)班學(xué)生的特點(diǎn),,時(shí)刻關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)調(diào)整學(xué)生隨時(shí)出現(xiàn)的不利于成長和學(xué)習(xí)的異端思想情緒,努力做到讓每一個(gè)孩子都能健康成長,,最終考入理想中的學(xué)校,。能和家長做到真誠的交流,機(jī)制配合,,充分挖掘教育資源,,形成最大限度的教育合力,從而達(dá)到事半功倍的教育教學(xué)效果,。只是在這一方面還應(yīng)該再細(xì)致一些為好,。

三、理論學(xué)習(xí),。

平時(shí)教學(xué)中,,抽時(shí)間學(xué)習(xí)教育教學(xué)了理論,不忘提高自己的教育教學(xué)修養(yǎng),。參加了xx省中小學(xué)教師網(wǎng)上在線培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)習(xí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《有效備課》等教學(xué)著作,并積極準(zhǔn)備參加了合肥市組織的中小學(xué)教師業(yè)務(wù)考試,。在學(xué)習(xí)中,,認(rèn)識(shí)到了自己的不足,看到了教育事業(yè)發(fā)展的美好前景,,更清楚了一個(gè)教師只有不斷加強(qiáng)自身理論學(xué)實(shí)習(xí),,才能在轟轟烈烈教育改革大潮不被淘汰。

教師個(gè)人年終考核總結(jié)篇九

一年來,,自己熱愛黨,,熱愛人民堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,,作風(fēng)正派,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作布置,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。

在工作中,,能充沛調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,,合理運(yùn)用教學(xué)手段,,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),,以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,,開拓學(xué)生思維,民揮學(xué)生的想象力,,切實(shí)地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量,。開學(xué)初,,能很快要組織好班委會(huì),,選出班級(jí)骨干,努力培養(yǎng)班級(jí)骨干,。例如黃明周,、黃彩菊等同學(xué),能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,創(chuàng)立優(yōu)良的班集體,,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

在教學(xué)工作中,,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真批改作業(yè),作業(yè)格式工整,、規(guī)范,,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生,,能悉心輔導(dǎo),,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的單薄環(huán)節(jié),,和時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。例如,自身經(jīng)常利用課余時(shí)間,,落班輔導(dǎo)學(xué)生,,有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

在課堂上,,采用多提問,,多檢查,和時(shí)疏導(dǎo),,和時(shí)反饋的形式,,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),,在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組,,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,,互相學(xué)習(xí),,互想促進(jìn),形成你追我:一方面培養(yǎng)好尖子生,,趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時(shí),自身還注意兩手抓一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,,以先進(jìn)協(xié)助后進(jìn),,以好帶差,促進(jìn)雙贏效果,。例如,,學(xué)期初,我制定了幫教計(jì)劃,,開展伸出你的雙手,,協(xié)助你的朋友的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查,,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),,和時(shí)褒揚(yáng),獎(jiǎng)勵(lì),。這樣,,就充沛調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起學(xué)習(xí)熱潮,。在學(xué)生的思想教育工作中,,做到諄諄善誘,耐心疏導(dǎo),,耐心教育,。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生,他叫郭華富,。他學(xué)習(xí)成果差,,經(jīng)常逃學(xué),,在班級(jí)中是小霸王。我采取和他經(jīng)常談心的方法,,與學(xué)生交朋友,,做學(xué)生的知心人,與家長緊密配合,,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就和時(shí)褒揚(yáng)他,,鼓勵(lì)他,樹立起他在班級(jí)中的威信,。通過教育,,他進(jìn)步很快,后來還成為三好學(xué)生,。

在工作之余,,自己還努力鉆研教材,分析每堂課勝利在哪里,,哪里存在缺乏,,不時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不時(shí)的空虛自身的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平,。通過一年來的教學(xué),,在班級(jí)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,,組織紀(jì)律性變好了,,作業(yè)能依時(shí)完成,,勞動(dòng)積極肯干,,老實(shí)有禮,互助互學(xué),,使學(xué)生得到了全面的發(fā)展,。

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教師個(gè)人年終考核總結(jié)篇十

一年來,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛接受各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)體系,,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,。下面是本人對(duì)本年度的總結(jié)和對(duì)來年的展望,。

一、政治思想方面:

積極參加各級(jí)各類培訓(xùn),,及時(shí)更新教育理念,。新的教育形式不允許我們在課堂上照本宣科,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但從書本中汲取營養(yǎng),還注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師,。

二、教育教學(xué)方面:

本年度擔(dān)任畢業(yè)班的物理教學(xué),,面對(duì)農(nóng)村初中學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,、自覺性不強(qiáng)等現(xiàn)實(shí)因素,不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)的方法和理念,。

課余時(shí)間認(rèn)真專研教材;課前認(rèn)真?zhèn)湔n特別注重和同組同級(jí)教師集體備課,,認(rèn)真聽取同行及專家所給的建設(shè)性意見和建議;課上學(xué)習(xí)使用先進(jìn)可行的教學(xué)方法——“導(dǎo)學(xué)式”課堂教學(xué)模式;課后認(rèn)真批改作業(yè),做到堂堂清,、條條清,。

堅(jiān)持不懈的努力終于換來回報(bào),學(xué)生的成績得到質(zhì)的提高和飛躍,。

三,、工作考勤方面:

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請假。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面:

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,擠出時(shí)間自學(xué)物理教育專業(yè)本科順利畢業(yè)并拿到學(xué)位,,現(xiàn)在擁有雙本科學(xué)歷,,還積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,積極撰寫教育教學(xué)論文,,開設(shè)公開課進(jìn)行業(yè)務(wù)交流等,,從多方面提高自己的業(yè)務(wù)能力。

社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求越來越高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

教師個(gè)人年終考核總結(jié)篇十一

現(xiàn)將一年來德能勤績總結(jié)如下:

一年來我依然以一名優(yōu)秀的××中學(xué)人嚴(yán)格要求自己,一直懷著一種青年語文教師的神圣使命,,勤奮學(xué)習(xí),,銳于積極,強(qiáng)化師德修養(yǎng),。本著“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”的思想,誠實(shí)做人,,踏實(shí)做事,,敏于事而慎于言,以現(xiàn)代的教育教學(xué)思想,,指導(dǎo)學(xué)生,,關(guān)注學(xué)生心理,以豐厚的.知識(shí)使之敬,,以親切的態(tài)度使之愛,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)使之慎,,以靈活的方法使之能,,以實(shí)力化魅力,使學(xué)生行以我為范,,言以為我據(jù),,想看我思路,寫按我要求,。讓自己切實(shí)地努力成為學(xué)生人生航程中的一盞明燈,。

本年度是我教學(xué)能力極大提高成熟的一年,,課堂駕馭游刃有余,教學(xué)方法靈活新穎,,教學(xué)思想成熟穩(wěn)定,,指導(dǎo)學(xué)生深入有效。一年來我的語文教學(xué)因不斷探究而激情常在,,因思考深入而境界猶高,,因務(wù)實(shí)高效而成績優(yōu)秀,因重能挖潛而動(dòng)力充盈,。為了不斷地充實(shí)自己提高自己,,還特意自費(fèi)訂閱《語文教學(xué)與研究》《語文教學(xué)通訊》等語文教學(xué)理論性雜志,虛心學(xué)習(xí),,勤于總結(jié),,銳于改革,勇于科研,,論文先后在《中學(xué)生閱讀》《語文周報(bào)》《語文學(xué)習(xí)報(bào)》等國家級(jí)雜志上發(fā)表,,獲省教研室論文一等獎(jiǎng)一篇,本人獲得鄭州市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,、市級(jí)公開優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),。教學(xué)成績優(yōu)秀人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)校規(guī)定指標(biāo)??傊荒陙?,慎言力行,提高業(yè)務(wù)為根本;務(wù)實(shí)求效,,增強(qiáng)能力是天職,。一年來因教學(xué)能力的提高而快樂地工作,更從快樂的工作中得到了無限的快樂,。

本年度忠于職守,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行做為一名××中學(xué)人的各項(xiàng)職責(zé),,出滿勤,,干滿點(diǎn),一年來無任何違紀(jì)現(xiàn)象,,服從領(lǐng)導(dǎo),,聽從指揮,忠實(shí)本份,,愛崗敬業(yè),,與各科老師緊密合作,加強(qiáng)協(xié)調(diào),,營造了一個(gè)真正有利于學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)氛圍,。

本年度各項(xiàng)成績優(yōu)異,,教學(xué)成績每次超額完成學(xué)校規(guī)定的任務(wù),科研方面,,完成了多篇教學(xué)論文的創(chuàng)作發(fā)表,。

20××年度是充滿挑戰(zhàn)的一年,是成績卓著的一年,。

教師個(gè)人年終考核總結(jié)篇十二

轉(zhuǎn)眼間,,這一年工作已經(jīng)結(jié)束,在過去一年里,,有不足,,也有收獲??偨Y(jié)過去,,展望未來,為了將下一學(xué)年的教育工作做的更好,,現(xiàn)就本學(xué)年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)做個(gè)人總結(jié),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書本中汲取營養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師。

要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,我做了以下六方面的工作(簡稱教學(xué)“六認(rèn)真”):

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,。

a.鉆研教材,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,。

b.了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

c.考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

2,、認(rèn)真講課,。運(yùn)用新的教育理論和新教育理念進(jìn)行教育改革和新課程實(shí)驗(yàn),把握好課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié),,課堂上,,廢除“填鴨式”滿堂灌教學(xué),大膽運(yùn)用“啟發(fā)式”“討論式”教學(xué),,組織學(xué)生積極開展“自主,、合作與探究“活動(dòng),落實(shí)德育首位,,課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,,課堂語言簡潔明了,克服了過多重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,講練結(jié)合,課后作業(yè)少而精,,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

3、認(rèn)真輔導(dǎo),,小學(xué)生愛動(dòng),、好玩,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,,握握他的手,,摸摸他的頭,或幫助整理衣服,。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時(shí),,對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評(píng)學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

4、認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),,熱愛學(xué)生,,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

5,、認(rèn)真評(píng)估學(xué)生成績,,讓學(xué)生都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

6,、認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思,過程+反思=成長,。積極參加課改課研,,認(rèn)真聽課,、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,,提高教學(xué)水平,。

我熱愛自己的事業(yè),,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。積極參加校本培訓(xùn),,進(jìn)行繼續(xù)教育,不斷更新專業(yè)知識(shí),,與時(shí)具進(jìn),。

在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績:輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng),,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號(hào),,輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲市三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)在小學(xué)全國英語競賽中獲三等獎(jiǎng),。

總之,,"金無足赤,人無完人",,在教學(xué)工作中難免有缺陷,,例如,課堂語言平緩,,平時(shí)考試較少,,語言不夠生動(dòng)??荚嚦煽儾环€(wěn)定等,。走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

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