在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

小學(xué)生日記起步級(jí)篇一

最近,，在報(bào)紙上看到了一篇題為《一名小學(xué)生寫的“嫖娼日記”引發(fā)廣泛關(guān)注》的報(bào)道。我驚訝于這個(gè)小學(xué)生竟然寫出了這樣的內(nèi)容,。于是,，我很好奇地閱讀了這篇日記，并從中獲得了一些啟示和體會(huì),。

據(jù)了解,，這篇日記是這名小學(xué)生在寫作課上寫的，他的作業(yè)要求是描述他最近所經(jīng)歷的一件令他印象深刻的事情,。這名學(xué)生選擇了嫖娼作為他的主題,，并在日記中寫下了他的所見(jiàn)和所聞。

第二段：對(duì)事件的分析和思考,。

從這個(gè)小學(xué)生的日記中我們可以感受到他對(duì)嫖娼的理解,、認(rèn)識(shí)和態(tài)度。他的寫作充滿了對(duì)于性的好奇和不解,，對(duì)于嫖娼的認(rèn)知也十分膚淺和片面,。這引發(fā)了我們對(duì)于小學(xué)生心靈成長(zhǎng)道路上可能遇到的諸多問(wèn)題的思考。

在這個(gè)過(guò)程中,，教師與家長(zhǎng)都有著不可或缺的角色,。家長(zhǎng)不僅應(yīng)該盡可能避免孩子接觸外部不良影響，更應(yīng)與孩子建立起親密的溝通和信任關(guān)系,，幫助他們解決難題,。而教師則應(yīng)該認(rèn)真、耐心地引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)嫖娼及其危害,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),，從而幫助未成年人避免接觸這樣的不良行為。

第三段：反思和總結(jié),。

通過(guò)讀這篇小學(xué)生的“嫖娼日記”,，我反思了自己在成長(zhǎng)過(guò)程中的一些經(jīng)歷和誤區(qū)，也進(jìn)一步增強(qiáng)了自己對(duì)于道德和倫理的認(rèn)識(shí)和內(nèi)在修養(yǎng),。

不管是父母還是教育者,，我們應(yīng)該注重對(duì)兒童的正確引導(dǎo)和塑造。倡導(dǎo)尊重每一個(gè)孩子,，傾聽(tīng)他們的聲音并予以正面回應(yīng),，從而形成良好的社會(huì)氛圍。同時(shí),，我們也需要為未成年人構(gòu)建一個(gè)安全的環(huán)境,，避免他們接觸到不適宜的內(nèi)容和信息。

第四段：對(duì)未來(lái)的展望。

在未來(lái),，我們需要借助先進(jìn)的教育技術(shù)和人文關(guān)懷,，建立多重保障，努力為未成年人創(chuàng)造出更加美好的適宜成長(zhǎng)的環(huán)境,。

這樣的環(huán)境,，應(yīng)該包括有豐富多樣的教育資源和手段，覆蓋全國(guó)各地的宣傳教育,，更應(yīng)該有健全的法律支持,，保障未成年人的權(quán)利和福利。

第五段：結(jié)論和建議,。

作為全社會(huì)的一份子,，我們都應(yīng)該關(guān)注并且呼吁更多人關(guān)注兒童保護(hù)問(wèn)題。我們應(yīng)該積極參與各類兒童保護(hù)公益活動(dòng),、呼吁媒體傳播正能量,，尤其我們更應(yīng)堅(jiān)守我們的信仰，弘揚(yáng)道德與傳統(tǒng)文化,，為我們的下一代打造更美好的未來(lái),。

而“嫖娼日記”也提示我們，教育仍有如此重要的作用和意義,。我們應(yīng)該更加注重從小培養(yǎng)孩子的道德觀念和倫理責(zé)任感,，為他們的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基石。讓我們一起為未來(lái)的光明努力奮斗吧,！

小學(xué)生日記起步級(jí)篇二

我們的校園非常美麗,。每當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，就讓我感到神清氣爽,、心曠神怡,。

春天，我們的校園充滿生機(jī),。靜心園的小草都從土里鉆了出來(lái),，小花也都盛開(kāi)了,。迎春花也穿上了黃色的外套,，招引來(lái)許多小蜜蜂，蝴蝶們也來(lái)湊熱鬧,，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛來(lái)了，小燕子從南方趕來(lái),，為春光增添了許多生機(jī),。

夏天，校園里綠樹(shù)成蔭，涼快極了,。在操場(chǎng)旁的小道上,，有一顆大柳樹(shù)，每根枝條都好像小姑娘的辮子一樣垂了下來(lái),，隨風(fēng)搖擺,。靜心園里的樹(shù)也長(zhǎng)得高大粗壯又挺拔，好像盡忠職守的哨兵,。

秋天,，花園里的各色的花都爭(zhēng)相開(kāi)放了，一叢叢,、一簇簇,，花園中的小路旁，到處可見(jiàn)她們的蹤影,，白的,，黃的、粉的,、藍(lán)的,，五彩繽紛、千姿百態(tài),，美麗極了,。有的花兒如同“千手觀音”把無(wú)數(shù)小手向四面八方伸去；有的花瓣密密麻麻,，數(shù)也數(shù)不清,；還有的好像一個(gè)個(gè)小圓球，嫩黃的顏色分外迷人,。

寒冷的冬天我們的校園也沒(méi)有因?yàn)閲?yán)寒而寂寞,。你瞧，冬青越到了冬天越精神,；高大的松樹(shù)伴著積雪更顯示出自己的蒼翠,。

啊,！我美麗的校園,，我因?yàn)槟愕拿利惗湴痢⒍院溃?/p>

小學(xué)生日記起步級(jí)篇三

摩托日記是一本非常優(yōu)秀的自然探究書籍,，以描寫作者蒂（Theodore）與其朋友傻木（Shack）在摩托旅行中所見(jiàn)所聞為主題,，既有他們對(duì)自然的熱愛(ài)，也有對(duì)友情的渴望與維護(hù),。在閱讀這本書的過(guò)程中,，我獲得了很多收獲,，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的心得體會(huì)。

第二段：自然的奇妙,。

在摩托旅行中,，蒂和傻木經(jīng)歷了很多有趣的自然經(jīng)歷。比如在一次旅行中他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被困在泥沼中的小鳥(niǎo),，他們決定把小鳥(niǎo)救出來(lái),。他們運(yùn)用了一些自然探究的技巧讓小鳥(niǎo)脫離了泥沼。這個(gè)故事告訴我們,，自然是在給我們偉大而難以理解的信號(hào),，又在告訴我們?nèi)撕妥匀坏暮椭C共處。我們?cè)谌粘Ｉ钪幸矐?yīng)該學(xué)習(xí)這種勇氣,、助人精神和探究精神,。

第三段：友情的重要性。

在旅途中,，蒂和傻木困境重重,，但他們依然彼此相扶相助。比如在一次路程中,，蒂摔倒了,，傻木沒(méi)有離開(kāi)，他們決定攜手前行,。這給我們上了一堂友情的課,。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，好朋友不僅是我們開(kāi)心時(shí)的伴隨,、悲傷時(shí)的安慰,，也是我們?cè)谏钌系酿B(yǎng)料。無(wú)時(shí)無(wú)刻,，我們都需要好朋友們?cè)谖覀兩磉叀?/p>

第四段：困境與解決,。

蒂和傻木在旅途中遇到了非常多的困境，但他們總是能夠在朝夕相處的時(shí)間里運(yùn)用自己的技巧,，努力守護(hù)自會(huì)在路上的激情與自然之間的平衡,。在我們生活中也是一樣，遇到困難的時(shí)候,，先不要失去勇氣,、信心，而是要尋找解決問(wèn)題的方法,，找到合適的方法應(yīng)對(duì),，是生活中的一門藝術(shù)。只要我們勇于追求,，堅(jiān)持不懈地努力,，我們一定能夠打破自己的局限,，迎接大家的挑戰(zhàn)。

第五段：結(jié)尾,。

總結(jié)一下，這本書教會(huì)我們一堆重要的人生道理：舍己救人的勇氣,、心手相應(yīng)的友誼,、勇敢面對(duì)困難的決心。我相信只要我們善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真思考,，終有一天我們也能透過(guò)自然和社會(huì)，探求人,、生命,、世界的真諦。因此,，摩托日記這本書是非常值得一看的,，因?yàn)樗錆M了我們?cè)诔砷L(zhǎng)中需要的勇氣、智慧以及堅(jiān)定的目標(biāo),。

小學(xué)生日記起步級(jí)篇四

籃球,，這項(xiàng)觀賞性的奧林匹克項(xiàng)目，深深地把我吸引,。

而籃球也給我?guī)?lái)了健康,。因?yàn)榛@球，我這個(gè)不愿動(dòng)的人開(kāi)始了鍛煉,，在學(xué)校,，它又成了我和同學(xué)們津津樂(lè)道的話題。因此,，我和同學(xué)們都很情愿在課下切磋球藝,。

如果說(shuō)它給我?guī)?lái)了快樂(lè)和健康，那時(shí)它也值得我去學(xué)習(xí),。

那無(wú)私的秋風(fēng),，深深影響了我。在球場(chǎng)上,，組織后衛(wèi)的秋風(fēng)是最具影響力的,，因?yàn)闊o(wú)私，球隊(duì)才能贏球,，而一個(gè)人的表演再華麗,，也不會(huì)對(duì)勝負(fù)有所關(guān)聯(lián)。只有給更多的球員出手機(jī)會(huì),，才能贏球,。這使我知道了無(wú)私在球場(chǎng)上的作用,，而它帶給我的是更多的謙讓，退一步海闊天空,；更多的幫助,，而我收獲的是一句句讓同學(xué)和我拉近關(guān)系的“謝謝”。同時(shí),，它也讓我明白了一個(gè)人的自私只能換來(lái)批評(píng)的聲音的道理,。

一個(gè)在nba賽場(chǎng)上的球員給了我這樣的啟示。這位球員是街球出身,，他華麗的秋風(fēng)在街球界曾引起一陣陣熱烈的掌聲,，可他在nba賽場(chǎng)上卻無(wú)所事事，因?yàn)榻智蜃⒁獾氖悄愕那蚣?，而在nba,，籃球是五個(gè)人的，一個(gè)人的表演使他失去了在賽場(chǎng)上打球的機(jī)會(huì),，為此,，他后悔不已。

無(wú)私,，這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞身后蘊(yùn)含著一條人生的道路,，而籃球卻是把我引向無(wú)私這條成功道路的起源點(diǎn)，所以,，我喜歡籃球,。

小學(xué)生日記起步級(jí)篇五

今天有一件特別倒霉的事情，那就是今天下午第二節(jié)體育課,，在課間休息的時(shí)間,，一群女生讓我爬旁邊的一棵大楊樹(shù)。我看著那棵高聳入云的大楊樹(shù),，心里就像放著一只比火車跑得還快的小兔子,。

我站在大楊樹(shù)下，害怕得手都顫抖了,，心里已經(jīng)開(kāi)始想：我掉下來(lái),，該怎么辦？算了,，不蒸饅頭爭(zhēng)口氣,，我豁出去了！

這時(shí),，不妙的事情發(fā)生了：有只大得不能再大的蜘蛛正向我爬來(lái),。嗚嗚嗚，我最怕癢了,！大蜘蛛竟爬到我的衣服里面撓我的癢癢,，我一直“咯咯咯”地笑,。結(jié)果，你猜怎么著,？我伸手去撓衣服,，完全把爬樹(shù)的事拋在腦后了。不出所料,，我掉了下來(lái),，這可是大楊樹(shù)啊,！我收獲了兩樣?xùn)|西，第一樣是臟衣服,，第二樣是樹(shù)送我的“大紅包”,。我看到大楊樹(shù)好像在說(shuō)：“你們?nèi)祟惒皇窍矚g紅包嗎？我再送你幾個(gè),?！?/p>

我想我以后再也不爬大樹(shù)了，我很難過(guò),！

小學(xué)生日記起步級(jí)篇六

今天天空明朗,，秋高氣爽，空氣是那么的清新,，讓人有一種說(shuō)不出的滋味,！今天天氣不但很好，而且是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕的日子,，讓人覺(jué)得心里有著激動(dòng)的心情,！

當(dāng)主持人對(duì)準(zhǔn)麥克風(fēng)，全神貫注地看著所要說(shuō)的話的紙說(shuō)：廣東碧桂園第十一屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。話音剛落400米的操場(chǎng)上由靜寂邊得熱鬧起來(lái),。當(dāng)然我也不例外！

我們這一天把所有的游戲都已經(jīng)全部玩完了,，但在這么多的游戲中,，留給我最深的印象是釣魚這個(gè)游戲。當(dāng)然不是真的拿魚竿去釣魚,，而是準(zhǔn)備一個(gè)像魚的大不倒翁,，然后準(zhǔn)備一條繩子，繩子中間掛了一個(gè)鉤,。這樣兩個(gè)人同時(shí)從開(kāi)始點(diǎn)出發(fā),，把繩子一人拿一頭，然后把繩子拉直,，在用鉤子鉤住大不倒翁頭上的鉤子,，然后把大不倒翁提到另一邊去,，然后把鉤子松掉，再拿著繩子往回跑,，最后把繩子叫給下一輪的同學(xué),。其實(shí)這個(gè)游戲是考驗(yàn)我們互相合作的能力。

比賽開(kāi)始了,，我們班的同學(xué)都像火箭一樣往前面沖,，好像把周圍的一切都不看在眼里。有的鉤了半天都沒(méi)有鉤到,，旁邊的同學(xué)都為他們著急,，有些就是跑步的速度實(shí)在沒(méi)有別的班的同學(xué)那么快，可是我們班都在拼命的為他們打氣,，還有些的就犯了規(guī)則,，但他們回來(lái)了隊(duì)伍時(shí)我們班的同學(xué)都沒(méi)有責(zé)怪他們，而是一直安慰他們,。我和朱嘉儀是最后一輪,，前面我們班都是一直領(lǐng)先，比別的班都快好幾個(gè),。還有一輪到我們的時(shí)候,，同學(xué)們都在旁邊努力的為我們打氣，還有的眼睛專心致志地看著比賽的過(guò)程跟我們說(shuō)：你們一定要加油,！不要辜負(fù)我們對(duì)你們的希望,！我這時(shí)已經(jīng)是熱血沸騰了，心想：一定不能辜負(fù)他們的希望,！

給,！何俊杰大聲喝道，原來(lái)已經(jīng)到我們了,。我和朱嘉儀飛快地往前面的大不倒翁跑去,。可是我們?cè)谟勉^子鉤大不倒翁頭上的鉤子時(shí),，卻遇到了困難,，我們一直都沒(méi)有鉤到，這時(shí)我心里正在燃燒一堆烈火,，讓我感到氣憤,，我打算不玩了，因?yàn)槲乙呀?jīng)放棄了,?？墒沁@時(shí)耳邊響起了一句熟悉的話：你們一定要加油！不要辜負(fù)我們對(duì)你們的希望！我立刻斬釘截鐵地說(shuō)：朱嘉儀,，快點(diǎn)我們一定要快點(diǎn)鉤到鉤子,。話音未落，我們就把鉤子給鉤住了,。我們像草原上的駿馬奔跑一樣,，不用半分鐘我們就到達(dá)了終點(diǎn)。我們終于勝利了,！太好了,！我激動(dòng)地對(duì)朱嘉儀說(shuō)。

今天真是玩得太高興了,，雖然我們有幾個(gè)游戲沒(méi)有想象中的那么好,，可是我已經(jīng)知道怎樣才能做到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助！

小學(xué)生日記起步級(jí)篇七

今天我特別激動(dòng),，因?yàn)橄挛缫獏⒓訁沁^(guò)同學(xué)的生日聚會(huì),！

一到那兒，我們十五個(gè)同學(xué)便開(kāi)始開(kāi)心地玩了起來(lái),。一會(huì)兒玩“打氣球”，一會(huì)兒玩“捉迷藏”,，一會(huì)兒玩“老鷹抓小雞”……不一會(huì)兒,，我們就要吃飯啦！飯菜可真香,，有紅燒肉,、三文魚、粉絲……但是最好吃的還是生日蛋糕,！蛋糕是圓形的,，上面有一個(gè)漂亮的美人魚，還有好多好多巧克力做成的“珍珠”,，藍(lán)色和白色相間,，煞是好看。

吃完飯,，最高興的還要屬玩了,。我們讓祝孫聞來(lái)藏，我們來(lái)找,。找了半天,，還是不見(jiàn)人影。最后要回家的時(shí)候,，他才現(xiàn)了身,。“哈哈,，我就藏在走廊里呀,！”這時(shí),，還剩下一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，馬為溪發(fā)現(xiàn)了一張座椅,，于是坐了上去,。她大聲說(shuō)：“我是董事長(zhǎng)！”其余十四個(gè)人發(fā)現(xiàn)了,，都大聲說(shuō)：“我才是董事長(zhǎng)呢,！”我笑著說(shuō)：“真是一群不懂事的董事長(zhǎng)?！?/p>

快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫,，我們個(gè)個(gè)都戀戀不舍地回家了。

小學(xué)生日記起步級(jí)篇八

漢字是中國(guó)文化中最璀璨的“瑰寶”,，民間也流傳著“字如其人”這樣一句話,。我的字雖然不是“張牙舞爪”，但也是“馬馬虎虎”,。趁著假期,，爸爸打算讓我練練字，我也十分贊同,。

說(shuō)著簡(jiǎn)單做著難,，看看那一本厚厚的字帖，每天練兩頁(yè),，到了第四天,，看著窗外的小朋友都在快樂(lè)地玩耍，我的心也飛到了院子里,。想著要是能自由自在地玩兩天該多好,。爸爸走過(guò)來(lái)拍著我的頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)“練字要不帶一絲雜念,，不能做著這個(gè),，想著那個(gè)。小貓釣魚的故事你肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò),。不管干什么事都要認(rèn)真刻苦,。不經(jīng)磨難，何來(lái)成功,？”我聽(tīng)后臉上火辣辣的,，連忙靜下心來(lái)，一筆一劃地臨摹起來(lái),。

“橫要微微向上斜,，豎不能歪，要寫直?！泵烤氁粋€(gè)字,，爸爸都會(huì)細(xì)心地幫我挑出毛病。比如練到“到”字時(shí),，爸爸幫我挑出比例不對(duì),、豎不直、橫太平等各種各樣的錯(cuò)誤,，我只好乖乖地又來(lái)一遍,。

就這樣過(guò)了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)我眼前的這個(gè)字,，仿佛變得婀娜多姿,，風(fēng)采奕奕。我頓時(shí)覺(jué)得漢字是多么的神奇,，一橫,、一豎、一撇,、一捺帶給了我無(wú)限的驚喜,。

真是一分耕耘，一分收獲,。我真正懂得了“不經(jīng)磨難,，何來(lái)成功”的道理，真要好好感謝這些美妙的漢字,。

小學(xué)生日記起步級(jí)篇九

今天是星期天，早晨我對(duì)媽媽說(shuō)：“中午我想和你一起做飯,?！眿寢尭吲d地滿口答應(yīng)。

媽媽先和我一起去超市買菜,。走進(jìn)蔬菜區(qū),，整齊的蔬菜擺放在每個(gè)貨柜上，有白嫩嫩的金針菇,、綠油油的小青菜,、紅彤彤的西紅柿、黑亮亮的香菇等等......各式各樣的蔬菜供人們挑選,。

我們買了西紅柿,、香菇、小青菜,、尖椒,、五花肉、豆角，買小青菜的時(shí)候,，媽媽告訴我說(shuō)：“一定要挑嫩綠的,，葉子沒(méi)有毛病的?！?/p>

到快到中午了,，我先把菜洗的干干凈凈。輪到切菜了,，先切香菇,，我怕切到手，所以就先把梗給掰掉,，然后把帽切成一片一片的,，再把梗切成兩三段，香菇就切好了,，尖椒外表很光,，而且又是圓柱形的，我把它們斜著切成了片,，媽媽告訴我切尖椒后手一定不能碰到眼睛,，不然會(huì)辣到眼睛很難受，切五花肉可沒(méi)那么容易,，肉有彈性,，切下去光使勁還不行，我還得前后一直磨,，好不容易才切完?，F(xiàn)在準(zhǔn)備工作全部做好了，就等炒了,。

要炒菜了,，我好興奮！今天我要做的菜是尖椒炒肉片,。媽媽在旁邊做指導(dǎo),，我先把鍋放在火上，等鍋熱了后再入放油,，油冒煙了,，我放入了準(zhǔn)備好的八角、香葉,、桂皮,，媽媽說(shuō)這樣炒出來(lái)的肉有香味，等油炸過(guò)香料后把它們撈起,，再放入肉,，要快速的翻炒,，不然肉就容易炒老，放入生抽后,，油星開(kāi)始往外濺,，有的跳到了我的手上，感覺(jué)到有哪么一點(diǎn)點(diǎn)疼?，F(xiàn)在要放青椒和香菇了,，經(jīng)過(guò)一陣手忙腳亂的翻炒后，在起鍋的時(shí)候加入鹽和雞精,。我已經(jīng)聞到菜香味了,，一盤香噴噴的尖椒炒肉片要出鍋了，真是色,、香,、味俱全。

中午吃飯的時(shí)候,，我的菜得到了爸爸,、媽媽的好評(píng)，吃著自已炒出來(lái)的美味菜肴,，不覺(jué)地又多加了一碗米飯,。

小學(xué)生日記起步級(jí)篇十

西紅柿雞蛋湯，人人都吃過(guò),，它可以做湯,，做菜，還可以做西紅柿雞蛋面,，都非常的好吃,，甚至還可以生吃，今天我就來(lái)做做看,。

首先,，先來(lái)到菜市場(chǎng)買西紅柿，到了菜市場(chǎng),，這市場(chǎng)很大，有賣肉的,，賣魚的,，賣蔬菜的，等等,。我走了一大圈,，終于買到了新鮮的西紅柿，買到了西紅柿,，我先把西紅柿洗干凈,，然后把雞蛋打碎,，把雞蛋放到小碗里攪拌一下，再把西紅柿,，小蔥,，生姜切好，然后打開(kāi)煤氣,，把水倒到鍋里,，再放一點(diǎn)菜籽油，把切好的西紅柿放到鍋里,，把蓋子蓋上煮個(gè)幾分鐘,，等水起泡的時(shí)候把鍋開(kāi)開(kāi)，把攪拌好的雞蛋倒入鍋內(nèi),，雞蛋一下水先是沉下去然后又慢慢的浮起來(lái)然后很快就成了一個(gè)很大的蛋黃,。

這時(shí)，要用鍋鏟把大塊的雞蛋分開(kāi),，這是一定要把火調(diào)小點(diǎn),，不然你碰到雞蛋，雞蛋就會(huì)分開(kāi),，可如果你想吃散一點(diǎn)的雞蛋可以這樣做,，有時(shí)可以把蛋黃倒到西紅柿上面，讓雞蛋和西紅柿黏在一起,，這樣的味道也不錯(cuò),，甚至還可以加一點(diǎn)香腸，再放上一點(diǎn)鹽,，和一點(diǎn)味精,，然后用勺子挖一點(diǎn)，嘗嘗味道,，是不是咸,，還是味道太淡。

最后,，看看味道如何好的話,，就可以把切好的小蔥放到湯里，就這樣,，香噴噴的西紅柿雞蛋湯就完成了,。

小學(xué)生日記起步級(jí)篇十一

你只要微微低頭，就能看到自己的身體,，手,、腳都能看到，但是你看不到背部,，也看不到面容,，你只有對(duì)著能映出人像的物質(zhì),，才會(huì)看見(jiàn)它們，比如面對(duì)鏡子,、門窗,、車窗，或一些建筑物,。一天內(nèi)你一般只在洗漱或上洗手間時(shí)看看臉,，看看頭發(fā)，處在其他公共場(chǎng)所時(shí)你一般不大抬眼,，所以一天里你只會(huì)花一點(diǎn)時(shí)間注意它們,，所以你的眼睛，大部分時(shí)間都在往外看,，看除己以外的事物：電腦屏幕,、風(fēng)景、人,、天,、地，種種種種,。

這很正常,。但是當(dāng)你發(fā)完呆后，又覺(jué)得,，這不好,。哪里不好？你說(shuō)不知道,，就是覺(jué)得觀察自己的時(shí)間太少,。你攤開(kāi)書指著一句話說(shuō)，浙江省都在強(qiáng)調(diào)對(duì)內(nèi)發(fā)展對(duì)外開(kāi)放,，人也應(yīng)該這樣,，對(duì)內(nèi)觀心對(duì)外觀世。然后你廢然道：我看不清自己,，不知道想要什么,，卻知道不想要什么。就像我一低頭就能看到作為行動(dòng)主體的手和腳,，卻看不到默默的后背和豐富的臉,。我缺失了靠近內(nèi)心的途徑，只能徘徊在輪廓邊緣,。既然連自己都看不明白,，又何有余力看清外物,。

然而自己,，哪是能容易看清的,？

張眼，你看得到外物的大小,、形狀,、顏色、基本材質(zhì),、大概因果,，這些都是外圍的輪廓。如果你不深入,，不體察,，可能看不到它們的肌理、本質(zhì),，這樣,，你掌握到的，不過(guò)是第一手資料,，若人人擁有,，便微不足道。如果你不是庸人,，就會(huì)需要第二手甚至第三手資料,，去融匯第一手資料。你探索,、搜集,、整理、貫通,，求一個(gè)力所能及的透徹,，所得成果，都被納入你的知識(shí)體系,。這種過(guò)程,，有社會(huì)功利或非社會(huì)功利的屬性。于社會(huì)功利,，你想提高在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勝率,，想增強(qiáng)實(shí)力，堅(jiān)持事業(yè),、生活上的可持續(xù)發(fā)展,，或?yàn)樵谌穗H上得人如魚加油鼓勁；于非社會(huì)功利,，你想擴(kuò)充自己的精神體系,，充盈內(nèi)心，以便更好地思考人生問(wèn)題,，更好地看待,、處理生活瑣事,。

你是什么樣的人，就會(huì)以什么樣的慣性角度看事物,、看問(wèn)題,。好比“見(jiàn)色即見(jiàn)心”。

所以,，“你是什么樣的人”是認(rèn)識(shí)問(wèn)題的一個(gè)前提條件,。所以，如果你覺(jué)得有必要認(rèn)識(shí)自己,，就多多觀察自己吧,。眼睛往外看，也要往內(nèi)看,。

也許你會(huì)覺(jué)得,，“自己”，才是最熟悉的陌生人,。

小學(xué)生日記起步級(jí)篇十二

今日萬(wàn)里無(wú)云,，陽(yáng)光明媚。我和孫藝宸,、許文藝,、方紫聽(tīng)等好朋友來(lái)到老家游玩。一路上,，我們說(shuō)說(shuō)笑笑,，你追我趕，一眨眼功夫就來(lái)到我的老家,。

我們一進(jìn)老家的農(nóng)家小院就被像燈籠一樣的柿子露出的金燦燦的臉兒吸引住了,。我們迫不及待地去摘，有的站在凳子上,，有的站在石頭上,，有的直接爬上樹(shù)，摘了一籃又一籃,，個(gè)個(gè)臉上露出豐收的笑容,。吃過(guò)中飯，我們?nèi)タ吹咎?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真的像稻海里翻起金黃的波浪,；近看，黃澄澄的稻谷笑彎了腰,。我不得不說(shuō)我愛(ài)秋天,，我愛(ài)秋天的一切！

今天我去了舅公家，那里有好多好玩的,，其中我最喜歡箭,。剛開(kāi)始我還不會(huì)射箭，爸爸教我左手持弓,，右手拉箭，把弓拉到最大,，最后右手松開(kāi),，把箭射出去。我按爸爸說(shuō)的去做了,，可是我怎么也射不遠(yuǎn),，我著急地問(wèn)爸爸：“為什么射得不遠(yuǎn)？”爸爸說(shuō)：“箭應(yīng)該是橫著射的,，而且還要力氣大,，把弓拉到最滿，才能射得遠(yuǎn)”,。

于是我照著做了,，果然就射得遠(yuǎn)了，我繼續(xù)練啊練,，后來(lái)就射得越來(lái)越遠(yuǎn)了,，現(xiàn)在我的最好成績(jī)已經(jīng)有10米遠(yuǎn)了。

今天晚上,，我和爸爸一起做竹蜻蜓,。開(kāi)始，我先把一張紙剪成了一個(gè)一厘米寬的長(zhǎng)方形,。然后,，我把這個(gè)長(zhǎng)方條對(duì)折了一下。下來(lái),，我我把它剪成了兩個(gè)連在一起的扁橢圓,。

最后我把兩個(gè)橢圓的連接處插進(jìn)了一個(gè)吸管里。竹蜻蜓就做好了,。后來(lái)我還做了一個(gè)風(fēng)車,。兩個(gè)作品都很好玩，我真開(kāi)心呀,！

今天,，爸爸媽媽帶我去采摘蘋果。我一進(jìn)果園,，就看到了一棵棵大蘋果樹(shù),，樹(shù)上的蘋果又紅又大，像一盞盞小紅燈籠掛滿樹(shù)梢，我忍不住直咽口水,。

媽媽把我摘的第一個(gè)大蘋果洗干凈遞給我,，我忙狠狠的咬上一大口，果肉又甜又脆又多汁,，真好吃?。∥艺撕芏?、很開(kāi)心,。

春節(jié)到了，家家戶戶張貼大紅春聯(lián),，人們喜氣洋洋的走親戚,，訪朋友，到處都洋溢著喜慶歡樂(lè)的氣氛,。我們出去拜了一天的年,，回到家，吃上了香噴噴的團(tuán)圓飯,。

吃飽喝足后,，我們來(lái)到外面每家都在放鞭炮，天空中有五顏六色,、繽紛燦爛的煙花,，有亮閃閃的許愿燈，還有紅艷艷的爆竹碎片,，真美?。?/p>

小學(xué)生日記起步級(jí)篇十三

星期一：爸爸接受我的建議,，以后盡量不開(kāi)車為主,，不再大量的排放污染環(huán)境的氣體，爸爸還和幾個(gè)也是開(kāi)車的朋友們出了個(gè)主意——每年災(zāi)10棵小樹(shù),，希望小樹(shù)能長(zhǎng)成大樹(shù),，釋放更多的氧氣為人類服務(wù)。這真是個(gè)好,，以后抽空我也要為它們添加,，讓它們快快長(zhǎng)大！

星期二：晚上,，我開(kāi)著臺(tái)燈看書,，結(jié)果迷迷糊糊地睡著了，臺(tái)燈就這樣開(kāi)了一個(gè)晚上,，這樣不僅浪費(fèi)電源,，而且讓臺(tái)燈加速破壞,，我真不應(yīng)該。在爸爸的帶領(lǐng)下,，我們從網(wǎng)上訂購(gòu)了一臺(tái)漂亮的定時(shí)臺(tái)燈,，還把時(shí)間調(diào)到了8：50分，即使我睡著了,，臺(tái)燈也會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,，節(jié)省不少電源呢！下一次,，我也要讓愛(ài)看報(bào)紙,、書的外公也用上，我們就可以一起來(lái)節(jié)約電力了,。

星期三：我在飯后洗手，忘了關(guān)水龍頭,，讓水龍頭一直“哭”了兩天,，幸好后來(lái)及時(shí)被媽媽發(fā)現(xiàn)，關(guān)上了水龍頭,，并我一翻,，我聽(tīng)了很羞愧，要知道在干旱地區(qū)水是很難見(jiàn)到的,。于是我和媽媽便用一張白紙?jiān)谂赃呝N上,，還在紙上寫了幾個(gè)字：請(qǐng)及時(shí)關(guān)上水龍頭！果然很有效,，水龍頭再也沒(méi)“哭”過(guò)一回,，我們算是立了大功！

星期四：今天輪到我去倒垃圾,，走到垃圾筒旁,，發(fā)現(xiàn)有好多堆垃圾沒(méi)放進(jìn)垃圾筒，而是在一旁等待,。這樣未必有些過(guò)于污染環(huán)境,，于是我動(dòng)員外公和我一起把垃圾掃進(jìn)垃圾筒。這樣不但可以保護(hù)衛(wèi)生,，還可以讓收垃圾的人方便一些,，真是太好了！

星期五：我們發(fā)現(xiàn)有人在燒煤爐,。我和外公前去阻止,，可那人卻說(shuō)，不燒煤爐,，用電器太費(fèi)電了,。我就對(duì)那人說(shuō)，電力只要我們好好保護(hù)，還可以再生,；但燒煤爐又破壞環(huán)境又熏著周圍的居民,，再說(shuō)環(huán)境一旦污染了，就很難再生,，所以請(qǐng)你不要破壞天空,！那人聽(tīng)了覺(jué)得有道理，便把煤爐熄了,，放回家中,。yes！我們了,，我和外公雙手拍合,。

星期六：在自家花園中寫生，可我因?yàn)楫嫷貌粔蚝?，所以連撕了3張畫紙,，其實(shí)我是完全可以畫得再小心些的。媽媽說(shuō),，造一噸紙不僅要消耗木材,，而且還要消耗大量的水。因此,，用紙我們一定要雙面同用,，不要太浪費(fèi)紙張。聽(tīng)媽媽的話,，我很慚愧,。

星期日：媽媽同意了我的，今后不再使用餐巾紙,，都改成手帕,，每人2—3條，輪著用,，家中也不使用一次性木筷,，全用竹筷，洗完還可用呢,！

環(huán)保,、衛(wèi)生、低碳生活全靠你我,。

小學(xué)生日記起步級(jí)篇十四

早就聽(tīng)說(shuō)五年級(jí)的學(xué)生怎么怎么累,，早就聽(tīng)說(shuō)五年級(jí)的老師怎么怎么嚴(yán)，也早就聽(tīng)說(shuō)五年級(jí)的生活怎么怎么苦,。今天,，我終于要走進(jìn)這個(gè)分?jǐn)?shù)與題目交織成的“鬼門關(guān)”了,。

早早就起了床,，五年級(jí)的第一天,，得給大家都留個(gè)好印象,。于是我穿好校服，把紅領(lǐng)巾端端正正地系在胸前,，吃過(guò)早點(diǎn),，便懷著一顆害怕又好奇的心來(lái)到了學(xué)校。

走進(jìn)校門,，我望望一個(gè)個(gè)忙忙碌碌的老師,，跑跑跳跳的小學(xué)生，心里生出一種莫名其妙的惆悵感,。這些小弟弟,，小妹妹可真幸福，可以無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,，而我,，將與這些遠(yuǎn)去了。五年級(jí),！畢業(yè)班??！會(huì)整天淹在題海里,，或許，還會(huì)有一個(gè)嚴(yán)厲的不得了的老師來(lái),，揮著教鞭,，把我們一個(gè)個(gè)泡到題海里，萬(wàn)一考不好,，家長(zhǎng)就會(huì)把你“炒一頓”,。總之,，太可怕了?。?！我生怕我會(huì)犯心臟病,，連忙自己安慰自己：“來(lái)來(lái)，你不用這么害怕,，也許,，會(huì)有一個(gè)超級(jí)溫柔的老師來(lái)教我，作業(yè)會(huì)超級(jí)少,，事情絕對(duì)沒(méi)有你剛才想的那么糟,！”

連做幾個(gè)深呼吸,，心情好了一點(diǎn)，我趁著還算鎮(zhèn)定,，快步跑到五年級(jí)的樓前面,，定晴細(xì)看：啊,！還好還好,，這里的樓不是用書壘起來(lái)的，嚇?biāo)牢伊?！但還有一關(guān)：老師嚴(yán)不嚴(yán),？我的心又壓上了一塊大石頭，我馬上采取措施：先做深呼吸,，再伸伸懶腰,，然后大喘一口氣，“呼——”好輕松,！沖?。?！

飛上樓梯,，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地推開(kāi)教室的門。剛想大大方方的叫一聲：“早上好,！”可我連半個(gè)“早”字也沒(méi)說(shuō)出口,，一位老師威嚴(yán)的立在了我面前。我差一點(diǎn)要喊一聲：“天??！”那位老師是個(gè)女的，一臉嚴(yán)肅,，學(xué)校發(fā)的校服把她打扮的正正經(jīng)經(jīng)的,，很有一股“嚴(yán)師風(fēng)范”。我用眼角瞥瞥周圍的同學(xué)：平日一打掃衛(wèi)生就愛(ài)“大鬧天宮”的同學(xué)規(guī)規(guī)矩距的打掃著教室,，拖地的拖地,，倒水的倒水，一臉的不敢怠慢,。我望望這個(gè)虎著臉的老師,，心里真不知道她是怎樣把我們班這些“調(diào)皮分子”搞的“轉(zhuǎn)邪歸正”的。她一定是采取了什么“暴力措施”,！我的心砰砰的跳著,，大氣不敢出，心想：萬(wàn)一得罪了這位老師,，后果可……我馬上低下頭,，拋出一句蚊子也聽(tīng)不見(jiàn)的“老師好”行動(dòng)敏捷地鉆進(jìn)教室,，迅速“逃之夭夭”。我的心不停的顫動(dòng)著,，一種直覺(jué)告訴我：天啊,，以后絕對(duì)沒(méi)有好日子過(guò)了！我剛喘上一口氣來(lái),，一句話炸雷似的落在我耳邊：“沒(méi)事的馬上去打掃衛(wèi)生,！”是那位老師的高嗓門在響，我生怕再惹是生非,，馬上動(dòng)作麻利地拿起笤帚,，手腳不停的把紙屑趕進(jìn)收子里，投入到熱火朝天的勞動(dòng)中,。

上課了,，我端坐在位子上，等待一段念經(jīng)似的“開(kāi)學(xué)講課”,。幾年來(lái)的“開(kāi)學(xué)經(jīng)驗(yàn)”告訴我,，老師總會(huì)在開(kāi)學(xué)的第一天大講特講什么“把心收回來(lái)，苦學(xué)幾個(gè)月,！”“靜下心來(lái),，好好聽(tīng)講，好好做作業(yè),！”唉,，真正按照老師提出的要求做一個(gè)學(xué)期的話，100斤重的人大概就會(huì)一直瘦到50斤,。新來(lái)的老師絕對(duì)也不過(guò)如此吧,。更何況現(xiàn)在是畢業(yè)班,，老師一定會(huì)大講升初中,，名額，錄取分?jǐn)?shù)線……總之,，要講一大堆就是了,。但那位老師好像不是“等閑之輩”哦：她面帶微笑，邁著輕盈的步伐走上講臺(tái),，環(huán)顧四周的同學(xué),，用響亮的聲音說(shuō)：“我姓燕，叫燕居麗,，以后就是你們的班主任,！”我注視著這位我認(rèn)為很嚴(yán)厲的老師，她的微笑原來(lái)是很動(dòng)人的,，現(xiàn)在,，她看上去那么和藹可親,，說(shuō)起話來(lái)還很“妙語(yǔ)連珠”，我望望同學(xué)們,，大家也都一臉專注的看著這位老師,，接下來(lái)，她又向我們提了幾點(diǎn)衛(wèi)生上的要求,，便讓我們拿出課本來(lái)上課了,。看著輕松愉快的課堂,，我大大地松了一口氣,，頭也敢理直氣揚(yáng)地抬起來(lái)了，甚至開(kāi)始想入非非：莫非,，我們上的是六年制,？？但是下一節(jié)數(shù)學(xué)課倒把我從白日做夢(mèng)中徹底拖了回來(lái),，教數(shù)學(xué)的老師好好的給我們上了一次“升學(xué)知識(shí)課”聽(tīng)得我是心驚膽戰(zhàn)：原來(lái),，升學(xué)那么難！

五年級(jí)的教學(xué)樓只有兩層,，下了課,，同學(xué)們好像剛出籠的小鳥(niǎo)似的沖出教室，跑的跑,，跳的跳,，開(kāi)心的不得了。我看看教室：天??！多媒體設(shè)備沒(méi)了，小學(xué)生守則不見(jiàn)了,，雪白的墻壁也變的烏黑,。但一想到下課可玩?zhèn)€痛快，惆悵的心情馬上被愉快的心情取而代之了,。

小學(xué)生日記起步級(jí)篇十五

今天,，我們家發(fā)生了一件小事，結(jié)果因?yàn)檫@件小事,，引發(fā)出了一連串可怕的事情來(lái),。

今天早晨起來(lái)，我照例要背一小段《中庸》,，開(kāi)始時(shí),，我總認(rèn)為自己會(huì)背，就有點(diǎn)兒漫不經(jīng)心,，結(jié)果背得一團(tuán)糟,。我開(kāi)始不耐煩,，越不耐煩，越不會(huì)背,，越不會(huì)背,，就脾氣越大，由于我亂發(fā)脾氣,，把爸爸惹生氣了,，氣得他頭疼。爸爸一生氣,，又惹媽媽生了氣,，媽媽一生氣，竟然忘記了接下來(lái)鋼琴課的時(shí)間已快到了……眼看時(shí)間不多,，氣懵了的媽媽竟忘了車停在什么位置了,！她一急，騎上一輛共享單車來(lái)回轉(zhuǎn)著去尋車,，結(jié)果好不容易找到車,，發(fā)動(dòng)著車準(zhǔn)備出發(fā)，可上課時(shí)間已經(jīng)到了,。媽媽只好給鋼琴老師打電話,，說(shuō)要遲到了，請(qǐng)求上課后延,，老師一聽(tīng)就頭大了,，說(shuō)大姐啊，我這后面還排著課,，別人都等著上課呢,！老師的排序被打亂，也一肚子火,，結(jié)果我剛一進(jìn)去,，就劈頭蓋臉罵了我一頓……我今天很慘啊,！心境一下子變得壞透了,。

這個(gè)從早上一件小事引發(fā)的一連串壞結(jié)果,，我想這就是所謂的蝴蝶效應(yīng)吧,！

原來(lái)事情的每一個(gè)小環(huán)節(jié)，真的都太重要了,！如果一個(gè)小環(huán)節(jié)沒(méi)做好,，就會(huì)引發(fā)一連串壞效應(yīng)，就會(huì)越滾越大,，越變?cè)皆?！今天我可是知道了一件小事,，?huì)引發(fā)出多么可怕的后果！