無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧
幼兒園教師個人自我評價篇一
一個學(xué)期即將結(jié)束,回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,,雖說能做到熱愛本職工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主,,但為了能進(jìn)一步評價經(jīng)驗(yàn),,以謀求更大的提高,有必要對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,,所以評價如下:
在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會,,注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。平時,,我能積極利用課余時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)自費(fèi)訂閱的《小學(xué)體育教師》,、《四川教育》等教育類刊物,,從刊物中汲取營養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),,移植到自己的教學(xué)中去,到達(dá)事半功倍的效果,。同時,,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個全面的了解,,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,。
我擔(dān)任4—6年級體育教學(xué)工作,深感肩負(fù)職責(zé)之重大,,雖工作繁雜,,但不敢懈怠,唯恐有負(fù)家長和學(xué)生,。為此,,我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等,。在教學(xué)中滲透德育,,充分利用教材中的好的資料進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)愛祖國,、愛社會的情感,,力爭做有夢想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,。
多表揚(yáng)鼓勵,讓學(xué)生在簡便,、愉快的氣氛中獲取知識,。在做好教學(xué)工作的同時,我還積極做好分管工作,。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個學(xué)校辦學(xué)水平評估的好壞,。所以,要提高辦學(xué)質(zhì)量,,提高學(xué)校的知名度,,就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績。為此,,開學(xué)初,,我就結(jié)合本校的實(shí)際情景制訂了一份詳細(xì)的體育工作計(jì)劃,,合理做好體育組的訓(xùn)練分工,。經(jīng)過學(xué)習(xí),我充分體會到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位,,督促我上好每一堂體育課,,做好運(yùn)動員的選拔工作,既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),,又要為運(yùn)動隊(duì)選拔后備力量,。同時,積極開展好群眾性體育活動,。十一月份,,體育組認(rèn)真組織、精心安排,,成功舉辦了本年度冬季田徑運(yùn)動會,,既豐富了學(xué)生的課余生活,同時也為運(yùn)動隊(duì)選拔了一批后備人才,。
在運(yùn)動員管理上,,既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字,又要有愛心,。學(xué)期初,,我就針對各隊(duì)的實(shí)際情景,制訂了一套各隊(duì)考核獎勵制度,,對運(yùn)動員的出勤,、訓(xùn)練情景及比賽情景進(jìn)行全面考核,每周一進(jìn)行評價評比,,全面提高了訓(xùn)練效率,,平時,我能協(xié)助各運(yùn)動隊(duì)交流,談心,,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,,不放過任何一個能夠教育的機(jī)會。針對隊(duì)員們的學(xué)習(xí)成績下降,,訓(xùn)練時間不能夠保證等現(xiàn)象,,積極做好與班主任、任課教師的交流,,極力爭取他們對訓(xùn)練工作的支持,。在我的不懈努力下,訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌,。三,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校常規(guī),做教師的表率,。一學(xué)期來,,我能認(rèn)真履行崗位職責(zé),嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,,堅(jiān)持早到校,,晚離校,自始至終協(xié)助做好工作,,堅(jiān)決服從上級安排,,做好各項(xiàng)工作,與教師搞好團(tuán)結(jié),。
本學(xué)期,,經(jīng)過多方努力,學(xué)校體育工作有了必須成績,,可是田徑比賽距上級下達(dá)任務(wù)尚有差距,,排球隊(duì)尚需加大訓(xùn)練力度,克服種種不利因素,,力爭在明年比賽中為我校嬴得加分機(jī)會,。
本學(xué)期,我但任三年級7個班和四年級二個班的體育教學(xué)工作,。期間,;我始終認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和正確,自覺的遵紀(jì)守法,;以“以人為體”為方向作風(fēng)正派,;堅(jiān)持原則;實(shí)事求是,;工作態(tài)度端正,;熱愛學(xué)校,;服從組織領(lǐng)導(dǎo)分配,尊重他人,,虛心求教,,關(guān)心團(tuán)體和個人。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,,要求上進(jìn),;團(tuán)結(jié)他人;工作勤勤懇懇,;關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,,助人為樂;不計(jì)較個人得失,;教書育人,;為人師表。
在教學(xué)和工作中,,我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)實(shí)施辦法》來教學(xué)和測試,。在增進(jìn)學(xué)生身心健康和增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的同時。使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識,,培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動的本事和習(xí)慣,。為了協(xié)調(diào)發(fā)展、充分發(fā)揮體育在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用,,在教師的指導(dǎo)下。使學(xué)生經(jīng)過思維和練習(xí)掌握體育知識與技能,,提高身體素質(zhì)并促進(jìn)身心協(xié)調(diào)的教學(xué)活動,。我在提高學(xué)生運(yùn)動技術(shù)水平過程中,為國家培養(yǎng)體育后備人才,,對學(xué)生進(jìn)行品德教育,,增強(qiáng)組織紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生的勇敢,、頑強(qiáng)的積極精神,,讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,積極開展多種形式的強(qiáng)身健體活動,,重視繼承發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)體育,,按中家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)來教學(xué),開展好每一天的“兩操”(廣播體操和眼保健操)和體育課外活動,,做好值日“巡視工作”,。有計(jì)劃、有目的,、有層次上好每一節(jié)課,。做到課前備好課,;課間定量課后有掘意,循環(huán)漸進(jìn),、由淺入深,,在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲,。使學(xué)生在生動,、活潑中有效的完成一節(jié)課的資料訓(xùn)練,時常與學(xué)生為主體,,教師為客體的新課改新方式,,選擇學(xué)生不一樣年齡斷的適合學(xué)生的教學(xué)方法。
為了完善各人自身的素質(zhì)修養(yǎng),,除了參加學(xué)校舉辦的有關(guān)教學(xué)活動外,,還參加有關(guān)的業(yè)務(wù)考核。積極協(xié)調(diào)每年級和各個班指導(dǎo)好學(xué)生的課間操,、眼保健操及學(xué)校內(nèi)外的各種體育競賽活動,。一個學(xué)期以來,我的教學(xué)工作量飽滿,,不隨意請假,,努力完成崗位工作。
幼兒園教師個人自我評價篇二
我于72年參加教育工作,,1974年畢業(yè)于天津市南郊區(qū)師范學(xué)校,,在隨后的工作中,86年取得天津教育學(xué)院地理大專學(xué)歷,。曾在大港區(qū)太平村中學(xué),、遠(yuǎn)景中學(xué)擔(dān)任地理等教學(xué)工作,1986年調(diào)入大港油田二中即此刻的海濱二校至今,,從事初高中地理教學(xué),,兼任電教員等項(xiàng)工作。95年評選為中學(xué)一級教師,,最近幾年一向擔(dān)任本學(xué)校七,、八年的級地理教學(xué)工作。
在我從事教育工作三十六年的教學(xué)實(shí)踐中,,一向擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),。積極貫徹執(zhí)行黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),,做到對工作兢兢業(yè)業(yè),,認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué),深入鉆研教法,,掌握本科教學(xué)所需的文化知識,。注重素質(zhì)教育,,為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出了必須的貢獻(xiàn)。
主要工作與業(yè)績:
1,、認(rèn)真鉆研新教材和新大綱,。搞好素質(zhì)教育,教學(xué)水平不斷提高,。
平時認(rèn)真?zhèn)湔n寫好教案,,精心準(zhǔn)備好地理課件,備好每一節(jié)課,。課上認(rèn)真組織教學(xué),,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),不斷改善教學(xué)方法,,堅(jiān)持知識聯(lián)系實(shí)際,,采用多種教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維,,在培養(yǎng)學(xué)生獲取知識,、應(yīng)用本事以及分析與解決問題的本事上下功夫。教學(xué)手段上強(qiáng)化直觀教學(xué),,能夠熟練的運(yùn)用錄像,、投影、電腦等多媒體電教手段進(jìn)行教學(xué),,增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、加強(qiáng)了師生之間的互動與交流。課下積極的輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),,在思想上耐心的教育幫忙他們,,使學(xué)生喜歡自我所教的.學(xué)科,每年自我所教班級學(xué)生考試成績均處于油田范圍中上等水平,。今年08年七年級地理考試油田第二名,07年與08年我校八年級參加天津市地理會考,,地理成績名列前茅,。全部達(dá)標(biāo),其中08年八年級的學(xué)生地理會考成績90%為優(yōu)秀與良好的最好成績,,提高了我校的地理教學(xué)水平,。
2、開展素質(zhì)教育組織學(xué)生積極地參加全國地理科技大賽,。
我校被授予全國地理科技大賽優(yōu)秀組織獎;全國地理科技示范基地的稱號,,并授予牌匾為我校爭得了榮譽(yù)。本人也在全國地理科技大賽榮獲全國優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎,,并授予全國優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員的稱號!
3,、積極參與各項(xiàng)教學(xué)研究活動與比賽,。不斷提高教學(xué)水平,
20xx年我撰寫的《淺談初中地理教學(xué)精神的培養(yǎng)》論文,,獲得區(qū)海濱和研究教法教育中心20xx年“教育創(chuàng)新”論文區(qū)級三等獎并獲得區(qū)級成果認(rèn)定獎,。
1998年12月由本人設(shè)計(jì)制作的錄象教材數(shù)學(xué)《圓錐曲線定義》獲得市市教育局頒發(fā)的三等獎。
20xx——20xx年,,獲得校級教研公開課評比二等獎,。
20xx——20xx年,獲得校級創(chuàng)優(yōu)課優(yōu)秀獎,。
20xx年,,獲得濱海教育中心教師公開課比賽二等獎。
20xx年,,我撰寫的論文《在地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思想》獲得國家級一等獎,。
20xx年,獲得教育中心初中教師基本功大賽地理學(xué)科三等獎,。
在我兼任電教員工作期間在1999年12月,,我校在油田取得了《利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)》先進(jìn)學(xué)校的稱號。
1999年和20xx年連續(xù)兩年,,我獲得了《教育處關(guān)于利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)》的先進(jìn)個人稱號,。
4、自覺完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,。
在兼任電教員其間還為學(xué)校作了很多的其它有益的工作,,如每年配合學(xué)校的團(tuán)隊(duì)活動、學(xué)校的運(yùn)動會,、藝術(shù)節(jié)的文藝演出,,學(xué)生會操等大型活動,主動做好廣播設(shè)備的安裝和錄像,、攝像等工作,。多年來,先后為學(xué)校義務(wù)維修了各種教學(xué),、電教電路等無數(shù)設(shè)備,。為學(xué)校節(jié)儉了很多的教育經(jīng)費(fèi)。
各位領(lǐng)導(dǎo),、教師們:我從事教學(xué)幾十年,,自認(rèn)為工作勤奮,嚴(yán)肅認(rèn)真,,忠于職守,,遵守紀(jì)律,不畏艱苦,,服從領(lǐng)導(dǎo),,不計(jì)名利,,團(tuán)結(jié)同志。付出了半輩子的心血,,給學(xué)校做出了很大的貢獻(xiàn),,現(xiàn)已臨近退休年齡,參選機(jī)會不多,,異常盼望能順利晉級,,做為對自我工作的肯定。請大家給與多多地支持,。
多謝,。
述職人:xx。
20xx年xx月xx日,。
幼兒園教師個人自我評價篇三
小時候總盼望長大,,長大了好干這個、那個,,所以總覺得時間過得慢,,而此刻卻覺得時間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼20xx年立刻就過去了,,真的期望“甲流”等不和諧的因素與20xx年一齊過去,,20xx年全世界都不再有那么多的煩惱。
20xx年雖然立刻就要過去了,,但一年來的一切都?xì)v歷在目,,此刻對自我一年來的專業(yè)發(fā)展進(jìn)行簡單的評價,以便提醒自我摒棄不足,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,,繼續(xù)努力工作。
師德方面,,堅(jiān)決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,,想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,,一切為了學(xué)生的發(fā)展,。熱愛自我的工作,把教書育人當(dāng)做一項(xiàng)偉大的事業(yè),,而不是當(dāng)做謀生的手段。所以從來不參加社會上的亂辦班,、亂補(bǔ)課,,自我也從不違反規(guī)定去私自給學(xué)生補(bǔ)課。
教學(xué)方面,,盡心盡力地幫忙學(xué)生學(xué)好化學(xué),。經(jīng)過學(xué)習(xí)化學(xué)增強(qiáng)學(xué)生對自然和社會的職責(zé)感,,使學(xué)生在面臨與化學(xué)有關(guān)的社會問題的挑戰(zhàn)時能作出更理智,更科學(xué)的決策,。所以在教學(xué)中一貫堅(jiān)持“以人為本”,,建立“民主、平等,、對話”的師生關(guān)系,。“對話”不僅僅做到師生語言的'交流,,并且更有師生雙方各自向?qū)Ψ降木癯ㄩ_和彼此接納,,是一種真正意義上的溝通。將教材的情感因素,、教師的教學(xué)熱情,、學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣融合并貫穿在教學(xué)的全過程中,教學(xué)資料也是源于學(xué)生生活的,,適應(yīng)未來社會生活需要和學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展需要的資料,。改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生真正成為化學(xué)學(xué)習(xí)的主人,。改革化學(xué)學(xué)習(xí)活動評價的方法,,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,幫忙學(xué)生認(rèn)識自我建立自信,,表現(xiàn)自我,。
遵章守紀(jì),認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,遵守勞動紀(jì)律,,從不因個人原因而耽誤學(xué)生的課業(yè),即使是因公出差,,也從來都是想辦法不耽誤學(xué)生,。
成績方面,雖然沒有轟轟烈烈的成績,,但把平凡的事做好就是不平凡,。5月份參加長春市中考命題庫成員考試并順利經(jīng)過,并且成績也不錯,,并積極參加培訓(xùn),,從來不敢懈怠。經(jīng)過培訓(xùn),,使自我的業(yè)務(wù)水平不斷提高,。今年十月份開始,又陸續(xù)參加幾次考試說明的編寫工作,雖然占用個人很多時間,,但仍然感到很高興,,因?yàn)檫@是與知名教師研討、學(xué)習(xí)的好機(jī)會,,我必須會倍加珍惜,。
以上是我一年來的專業(yè)發(fā)展評價,我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改掉不足,,爭取在20xx年的工作中取得更大成績。
幼兒園教師個人自我評價篇四
我成為了一名教師已經(jīng)有x年時間了,,在這x年時間當(dāng)中,,經(jīng)過自我的實(shí)踐,我對教師這一行業(yè)有了全新的認(rèn)識,,如果說教師是陽光下最偉大的職業(yè),,那么,作為一名教師,,除了要教給學(xué)生課業(yè)知識外,,對學(xué)生人生觀、道德觀,、價值觀的培養(yǎng)也是起著至關(guān)重要的作用,,這就要求我們教師異常要注意師德修養(yǎng),能否擁有一顆愛心,,將自我的全部熱情奉獻(xiàn)給教育事業(yè),,是評價一名教師合格與否的基本準(zhǔn)則,每一名教師都期望培養(yǎng)出德,、智,、體全面發(fā)展的人才,德育是其核心,,古人云:其身正,,不令而行;其身不正,,雖令不行,,對學(xué)生施以德育,教師必須具備師德,,所謂師德,,是教師進(jìn)行教育教學(xué)工作,處理各種關(guān)系應(yīng)遵守的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,,包括教師的道德品質(zhì),、夢想信念,,對事業(yè)的態(tài)度和感情以及有關(guān)的行為習(xí)慣等,教師是學(xué)生的榜樣,,一言一行都會影響學(xué)生的成長,必須言傳身教相結(jié)合,。在具體的教學(xué)實(shí)踐中,,我始終把師德放在第一位,對學(xué)生熱心,、耐心,、貼心,不歧視學(xué)生,,對學(xué)生一視同仁,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生提高之后,及時表揚(yáng),,激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,,并且嚴(yán)格約束自我的言行,因?yàn)槲疑钪吧斫讨赜谘越獭?,“為人師表”是多么重要?/p>
作為一名任課教師,,我對班里的.每一名學(xué)生特點(diǎn)都掌握得十分清楚,對于他們不一樣特點(diǎn),,制訂個別教育計(jì)劃,,使他們得到不一樣程度的改善和提高,在教學(xué)工作中將原先的灌輸式教育轉(zhuǎn)化為針對不一樣學(xué)生的引導(dǎo)式教育,,使學(xué)生更樂于理解,,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,使他們不再對相對枯燥的教學(xué)資料產(chǎn)生厭煩心理,。以往的教學(xué)工作中,,我們一向沿用的是全國弱智教育教材,由于教育教學(xué)的發(fā)展,,這套教材針對性不強(qiáng)的弱點(diǎn)越來越明顯,,已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要,為此,,教改實(shí)踐勢在必行,,從新生入學(xué)開始,我們班就被列為教改實(shí)驗(yàn)班,,為了做好教學(xué)改革,,必須早充分了解學(xué)生特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,編寫出有針對性的教材,,我利用工作和業(yè)余時間充分接觸和了解學(xué)生,,為教學(xué)改革供給了第一手材料,,作為教改實(shí)驗(yàn)的實(shí)施者,在實(shí)施過程中,,遇到特殊情景,,及時總結(jié),尋找解決的辦法,,在以后的教學(xué)工作中推陳出新,。
特殊教師由于教訓(xùn)面相對較窄,加上社會上的一些不客觀的評價,,會導(dǎo)致教師產(chǎn)生一種心理上的壓力,,為了這份事業(yè),我忠愛的教育事業(yè),,我會摒除雜念,,把所有的熱情,所有的愛傾注于學(xué)生身上,,依法從教,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),廉潔從教,,尊重家長,,不愧于“人民教師”這個光榮的稱號!
幼兒園教師個人自我評價篇五
我叫張xx,,xx區(qū)第1中學(xué)教師,。
思想用心,,要求進(jìn)步,,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),,愛崗敬業(yè),,無私奉獻(xiàn),。92年任教以來,,一向以愛國心,,事業(yè)心,,職責(zé)心“三心”為動力,,全身心投入教育教學(xué)工作,,以良好的師德形象,獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法,,在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù),。
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規(guī)律,,以不怕苦累的實(shí)際行動感召學(xué)生,,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,,修德修才,。
教育工作中,,我把課前精備、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),,提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),應(yīng)對有限的課時,,我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識,最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益,。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),。課前精備,,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,,個性是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識,,并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為潛力”,。課上精講,是指在課堂教學(xué)中,,集中時間,,集中精力,講清教材的重點(diǎn),、難點(diǎn),、疑點(diǎn)、潛力點(diǎn),、思路和規(guī)律,,激活課堂氣氛,教得生動,,學(xué)得主動,,充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,,是指在課后作業(yè)的安排上,,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,,資料精,,方法活,,形式多樣,針對性強(qiáng)的要求,,精心設(shè)計(jì),,合理分配,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量,。
先后擔(dān)任三年時間班主任工作,。用心探索班級管理新路子。所帶班級班風(fēng)純正,,學(xué)風(fēng)較端正,。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí),、啟智,、育人”的教風(fēng),不斷加強(qiáng)自身師德,,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國家、愛社會,、愛他人的時代青年,。
我大膽改革勞動技術(shù)課的教學(xué)模式,將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課,、實(shí)踐和競賽等雙向交流的多種方式并存,,活躍了課堂氣氛。我運(yùn)用錄音,、錄像投影等現(xiàn)代化手段,,增強(qiáng)了教學(xué)直觀性、趣味性,,受到學(xué)生的普遍歡迎,。組織學(xué)生開展野外實(shí)踐活動并指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)踐報(bào)告、小論文,,在提高應(yīng)用潛力方面作出了可貴的探索,。
學(xué)習(xí)是手段,創(chuàng)造才是目的,。在教育學(xué)生時我以培養(yǎng)潛力,,發(fā)展智力,造就新型人才為目的,。以思維潛力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,,以地理課堂教學(xué)為主陣地,以地理課外活動和社會實(shí)踐活動為兩翼,,全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理,、原則與策略,,在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律,開發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果,。
學(xué)生思維潛力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要,。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)潛力;二是提高學(xué)生的參與意識;三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目理解、深入思考,、敢于否定,、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維潛力,。
學(xué)生思維力,、創(chuàng)造力的培養(yǎng),主渠道是課堂教學(xué),。要最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,,調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的用心性,創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,,讓學(xué)生愉快思考、主動探索,、大膽質(zhì)疑,,敢于標(biāo)新立異。采用“引導(dǎo)式”,,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,,要巧設(shè)問題,善設(shè)疑點(diǎn),,給學(xué)生一個自由發(fā)揮的天地,,說己之欲說,寫己之欲寫,,帶給其用心參與的思維空間,。學(xué)生只有在此境界中才會產(chǎn)生最佳心態(tài),從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能,,使思維趨于活躍,,使靈氣得到解放。
在現(xiàn)代科學(xué)迅速發(fā)展的這天,,各學(xué)科間的橫向交叉,、滲透和融合趨勢日趨明顯,這必然反映到地理教學(xué)資料上來,。“我始終是教育教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵,?!蔽铱偸怯眠@樣的想法來鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高,。正是一向有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感,培育努力學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣,。并常以自己的.讀書行動體會去感染學(xué)生,熏陶學(xué)生,,潛移默化中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)地理的習(xí)慣,。由于自身文化底蘊(yùn)逐漸厚實(shí),95年,,我以優(yōu)異的成績考入省教育學(xué)院進(jìn)行數(shù)字專業(yè)本科學(xué)歷函授學(xué)習(xí),于97年合格畢業(yè),,三年函授學(xué)習(xí),我閱讀了大理專業(yè)書籍,,開闊了視野,,豐富了理論知識。為干好教育教學(xué)本質(zhì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命,。如今,我的思路更加開闊,,目標(biāo)更加遠(yuǎn)大,,步伐更加堅(jiān)實(shí)。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中,,更加辛勤地耕耘,,用自己的汗水,,澆灌出更加豐碩的果實(shí),,讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。
幼兒園教師個人自我評價篇六
在這一學(xué)年度得工作中,,我能夠貫徹國家得教育方針,,遵守規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,,完成教育教學(xué)工作任務(wù),。遵守《職業(yè)道德規(guī)范》,做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、尊重家長,、廉潔從教、為人師表?,F(xiàn)就本學(xué)年得工作小結(jié)如下:
一,、做到了嚴(yán)于律己,以身作則,,為人師表,,時刻注意自己得言行舉止。
使自己在思想,、學(xué)習(xí),、勞動、生活等多方面做學(xué)生得表率,,給學(xué)生樹立一個好得榜樣,。教師是學(xué)生得榜樣,一言一行都會影響學(xué)生得成長,,必須言傳身教相結(jié)合,。在具體得教學(xué)實(shí)踐中,我始終把師德放在第一位,,對學(xué)生熱心、耐心,、貼心,,不歧視學(xué)生,對學(xué)生一視同仁,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步之后,,及時表揚(yáng),激發(fā)學(xué)生得榮譽(yù)感,,并且嚴(yán)格約束自己得言行,,因?yàn)槲疑钪吧斫讨赜谘越獭保盀槿藥煴怼笔嵌嗝粗匾?/p>
二,、做到了關(guān)心,、愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,,從不體罰學(xué)生,。
促進(jìn)學(xué)生在品德、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,。既是學(xué)生得老師,,又成為了學(xué)生值得信任得朋友。作為班主任,,我結(jié)合教育教學(xué)得特點(diǎn),,將思想教育和品德教育貫穿在教育教學(xué)活動得全過程中,幫助學(xué)生逐步樹立正確得人生觀和價值觀,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生得思想出現(xiàn)問題,及時找他談心,,糾正他得一些不良思想和行為,。一旦有學(xué)生生病了,馬上帶他去校醫(yī)室看病,,或請家長過來接孩子回去看,。
三、在提高自身思想政治覺悟得同時,,加強(qiáng)教育教學(xué)專業(yè)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
認(rèn)真參加科組教研活動,,和同事一起學(xué)習(xí)和探討專業(yè)知識以及教學(xué)得新觀念,、新思想,并把這些新得教學(xué)方法運(yùn)用到教學(xué)中去,。
四,、遵守國家法律法規(guī),熱愛學(xué)校,,遵守學(xué)校規(guī)章制度,。
從不遲到或者早退,有時候生病了也能堅(jiān)持上好課,。我盡量做到嚴(yán)于律己,,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,;與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,,顧全大局。
幼兒園教師個人自我評價篇七
在這四年間,,我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,,參加了一系列的.學(xué)習(xí)活動,能力提高很快,,已經(jīng)能較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù),,勝任本職工作。
在此期間,我一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升,,先后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn),,并獲得相應(yīng)的證書。
二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個層次,。我先后參加了中科院計(jì)算機(jī)所組織的“紅旗linu”應(yīng)用課程培訓(xùn),、省教育廳組織的“四新培訓(xùn)”等專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。三是自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù),、教科研等方面知識教師職稱個人自我評價教師職稱個人自我評價,。特別是積極鉆研遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式改革,探索新的教學(xué)方法,,有了一定的心得,,在我所主要擔(dān)任的電大教學(xué)課程《操作系統(tǒng)》、《計(jì)算機(jī)組成與匯編語言》在每次的考試中,,均取得了驕人的成績;同時,,我運(yùn)用自學(xué)的一些專業(yè)知識自主開發(fā)了一些應(yīng)用軟件,包括《中小醫(yī)院信息管理系統(tǒng)》,、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫進(jìn)銷存》和《黃河娛樂城管理信息系統(tǒng)》等,。
在我做班主任幾年中,我十分注重學(xué)生的思想政治工作,,堅(jiān)持德育為首的原則,,取得了一定的成績,我所代的班級曾被評為“先進(jìn)班級”,,我也多次受到了學(xué)校的表彰,。
勤學(xué)習(xí)、勤研究,、勤工作,,努力創(chuàng)造佳績教師職稱個人自我評價自我鑒定。擔(dān)任教師以來,,我時時處處嚴(yán)格要求自己,在教學(xué),、教育等工作上取得了一定的成績,。 當(dāng)然,我還有這樣和那樣的不足,,主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠,,二是工作的主動性不夠,三是業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高,。在今后的工作中,,我將揚(yáng)長避短,努力學(xué)習(xí),不斷提高,,努力工作,,再創(chuàng)佳績,不負(fù)教師這個光榮稱號,。
幼兒園教師個人自我評價篇八
我是xx小學(xué)的一名人民教師,,任職以來我用一直我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,,我無愧于我心,,我無悔于我的事業(yè)。以下是我對自己工作所做的自我評價,。
思想方面,,響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,,注重政治理論的學(xué)習(xí),,配合組里搞好教研活動,抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時參加升旗儀式,,從不缺勤。服從學(xué)校安排,,人際關(guān)系融洽,。
教學(xué)方面,教育工作中,,我把課前精備,、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),,提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),,面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識,,限度地提高單位時間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),,把課前精備,、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),,提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),。
德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是“愛”,。師愛是偉大的,、神圣的,。師愛是人類復(fù)雜情感中尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神,。師愛是“超凡脫俗”的愛,。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,,然而這種愛卻有一種巨大的力量,。
愛學(xué)生要深入地愛,愛學(xué)生要理智地愛,。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,,對學(xué)生不嬌慣、不溺愛,。對其缺點(diǎn)錯誤,,不縱容、不姑息,、不放任,。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,,更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。
我們認(rèn)為:讀書,,是突顯地理教學(xué)邊緣性特征,,實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料,,而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感,。事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今,,我的思路更加開闊,,目標(biāo)更加遠(yuǎn)大,步伐更加堅(jiān)實(shí),。
雖然工作中有艱難困苦,,雖然有狂風(fēng)暴雨,但是,,看著一代又一代的祖國的花朵,,在我哺育下健康地成長,為祖國的未來作出貢獻(xiàn),,而今,我感到格外的高興,,感到格外的欣慰,。
幼兒園教師個人自我評價篇九
xxx年8月份來淮信院參加工作至今已近一年,,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多,。在這里感覺有必要總結(jié)一下,,已便于以后更好發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)缺點(diǎn),。
來淮信之前,,我一直認(rèn)為我是可以的,是比較優(yōu)秀的,。必要的時候自己可以一個人在背地里偷偷的樂和一下,。可是在淮信,,我看得更清楚,,更明白自己所處的位置,也沒有辦法樂和,。這里所有的人都讓你有壓力,,在他們中間我甚至看不見我自己,太渺小,。他們都是非常優(yōu)秀的,,每個人身上所散發(fā)的個性魅力是我永遠(yuǎn)也學(xué)不完的。整個一年的教學(xué)過程就是虛心學(xué)習(xí)的過程,,努力擴(kuò)展自身的知識面,,不斷鉆研,覺得收獲很多,。除此之外,,還努力的學(xué)習(xí)maya,絲毫不敢松懈,,身為計(jì)算機(jī)系的老師,,不懂電腦,多少有點(diǎn)名不附實(shí),,感覺臉上無光,,所以也想盡快成長起來。
我始終覺得進(jìn)行教學(xué)研究遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于自身的提高學(xué)習(xí),,教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,,所以,針對所教育的層次不同的學(xué)生必須具備一套嫻熟的教學(xué)技巧,。方法可以靈活,、多樣,因材施教,,全面的,、深層次的挖掘?qū)W生的潛力,。
一年時間里我一共策劃了三次展覽,盡到自己該盡的職責(zé),,用自己的良心去輔育他們,,通過展覽展示學(xué)習(xí)成果,更好的促進(jìn)他們積極的學(xué)習(xí),,自我評價《教師個人自我評價》,。他們分別是320710的造型設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)作品展;320810的黃山實(shí)訓(xùn)寫生作品匯報(bào)展和迎新生作品展,。從他們身上我看到了展覽的必要性,,展出的學(xué)生有一種自豪感,沾沾自喜,,甚至是逢人就吹的優(yōu)越感,。沒有展出的學(xué)生有一種失落感,甚至是后悔,。
第四,,與企業(yè)互動,參觀學(xué)習(xí),。
在教學(xué)之余分別帶320710,、320720、320810等班級去南京大紅鷹動畫公司參觀學(xué)習(xí),,對學(xué)生震動很大,,眼光不在局限與學(xué)校里的一小片天地,也有了明確的學(xué)習(xí)方向,,促進(jìn)他們更好的學(xué)習(xí),。320710去淮安博物館參觀采風(fēng),選取他們所需要的圖片素材,。
第五,,時刻關(guān)注學(xué)生的就業(yè)信息。
利用暑期開學(xué)初,,跟隨盧書記跑學(xué)生的就業(yè)工作,,同時也是跟他很好的學(xué)習(xí)與公司交流的方法和經(jīng)驗(yàn)。
除此之外,,也還存在一些不足,,如言語上無意間的打擊了學(xué)生,遇到聽課就緊張,,放不開,;遇到討厭的學(xué)生且不想學(xué)的學(xué)生聽之任之,關(guān)心不夠等等這些都需要我改進(jìn),。做一個真正的無雜質(zhì)的干凈的人民教師,。