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護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生篇一

當(dāng)今社會(huì),，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo),、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本,、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,，醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求,、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu),、組織護(hù)理人員的升遷政策等等。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員,，應(yīng)該要有扎實(shí)的知識基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能,，要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，積極向上的工作精神,，努力做好每一項(xiàng)事情,。然后綜合自身的各種因素綜合評價(jià),，確定適合自己發(fā)展的機(jī)遇與空間環(huán)境,，準(zhǔn)確把握自己的奮斗目標(biāo),。

行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言,，中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者,，臨床護(hù)士的市場需求較大，對與具有豐富的理論知識,，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需,。

英語水平一般，需要提高口語水平,；盡快適應(yīng)工作和社會(huì),，熟悉各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作；具有一定的人際溝通能力,；思維敏捷,；在大學(xué)期間培養(yǎng)了較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力,。

1,、20**-20**年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

2,、20**-20**年,。

熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。

主要完成內(nèi)容：

（1）學(xué)歷,、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次,，專業(yè)技能熟練。英語四,、六級爭取考好,，開始接觸和熟悉工作環(huán)境。

（2）個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通,，虛心求教,。

（3）生活習(xí)慣,、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,，并參加健身運(yùn)動(dòng),，如跑步、打羽毛球等,。

3,、20**年，在自己的工作崗位上,，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,。

計(jì)劃固然好，但更重要的,，在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場空,。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦,。其實(shí)每一個(gè)人都有理想、信念,、追求,、抱負(fù)；若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚,；成功,，不相信頹廢；成功不相信幻影,，未來,，要靠自己去打拼。

實(shí)施存在的障礙：

1,、缺乏豐富臨床經(jīng)驗(yàn),；

2、缺少技能、創(chuàng)新能力,；

3,、快速適應(yīng)能力欠缺；

4,、身體適應(yīng)能力有差距,；

5,、社交圈太窄,。

1．教育培訓(xùn)方法。

（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,，為自己補(bǔ)充所需的知識和技能,。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍,、選修,、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等,。

（2）充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做,，多看，多問,，多聽,，多學(xué)。

（3）積極參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

2．討論交流方法,。

（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流,。

（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解,；利用校友眾多的優(yōu)勢,，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸,、交流,。

3．實(shí)踐鍛煉方法。

（1）鍛煉自己的注意力,，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,，正常工作。有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練,。

（2）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，多總結(jié)，善于動(dòng)腦筋，思考出更簡潔的操作技術(shù),。

（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈,、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,，不論身份貴賤和親疏程度,。

對于工作后的我們，更應(yīng)該發(fā)揮自己長處,，利用我們的知識和行動(dòng)服務(wù)于病人,，并虛心和老護(hù)士學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn)，護(hù)士是個(gè)要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時(shí)間,，利用自己的年輕給自己充電?，F(xiàn)代社會(huì)對人的能力提出了較高的要求。現(xiàn)代社會(huì)要求人具有很強(qiáng)的能力,。包括：思維能力,、動(dòng)手能力、組織能力,、交往能力,、管理能力、綜合能力,、創(chuàng)造能力,，等等。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性,，且每一種能力都有更深層次的要求,。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時(shí)對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通,。這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展而不被淘汰,。

護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生篇二

性格：和藹、友善,、謙虛,、負(fù)責(zé)、有上進(jìn)心,、務(wù)實(shí),、耐心、易相融,、孝順,、注重團(tuán)隊(duì)合作、外向,、善于和人交往,、富有想像和冒險(xiǎn)精神,。

能力：做事的主動(dòng)性較強(qiáng)，愿意承擔(dān)職責(zé),，難以拒絕別人,，滿足他人的需求。對事情要求不高,，傾向于容忍自己的不高追求或失敗,，喜歡較為簡便的生活。不愿影響,、控制或引導(dǎo)他人,，期望每個(gè)人按自己的方式做事，不期望與他人進(jìn)行爭權(quán)奪勢,。

興趣和愛好：喜歡聽聽音樂,、看看書,、跳舞,、打打羽毛球、打網(wǎng)球......

內(nèi)在需求：在校期間成績良好：增強(qiáng)自己的交際能力：拿到適合自己發(fā)展的證書等,。

價(jià)值觀：接觸了政治以后,，我就比較相信唯物主義，推崇團(tuán)體主義價(jià)值觀,，雖然在這個(gè)觀念里說“性善論”是錯(cuò)誤的,，我還是覺得不管什么人，他的內(nèi)心深處都有一顆善良的心,。

身心狀況：我比較重視自己的身體素質(zhì),，體育能力較強(qiáng)。和別的同學(xué)相比,，身體素質(zhì)還算較好,，我會(huì)繼續(xù)努力堅(jiān)持身體鍛煉。

情緒的平穩(wěn)度：一般情緒不大,，但當(dāng)壓力超過我的負(fù)荷時(shí),，易于受情境的影響，導(dǎo)致情緒話的一面,。

問題的解決能力：做事稍顯粗心,，有時(shí)出現(xiàn)差錯(cuò)。在意結(jié)果,，做沒有把握的事情會(huì)猶豫不決,。遇見比較大的問題時(shí)，不明白如何去解決,，從而不敢做出抉擇,。

綜合以上所有，我比較熱衷于社會(huì)關(guān)系和幫忙他人解決問題，適合在彼此支持的氣氛下工作,，換言之我認(rèn)為我自己適合從事護(hù)理,。

搞好護(hù)理工作是提高醫(yī)療水平的根本保證。護(hù)理工作是醫(yī)療工作的重要組成部分,，互利質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到病人的安危,，俗話說：“三分治療，七分護(hù)理,?！边@就說明護(hù)理質(zhì)量的高低直接影響患者的康復(fù)。護(hù)士要把“質(zhì)量第一”放在核心位置,，預(yù)防為主,，掌握主動(dòng)，變事后管理為事先控制,，做到三預(yù)（預(yù)測,、預(yù)查、預(yù)防）,，四抓（抓個(gè)別）抓重點(diǎn)工作,、、抓特定時(shí)間,、抓有關(guān)科室）,。

人類進(jìn)入21世紀(jì)，世界更加關(guān)注人的身心健康,，人性化護(hù)理顯得有為重要,，其本質(zhì)是“以病人為中心”，它轉(zhuǎn)變了以往護(hù)士被動(dòng)機(jī)械地執(zhí)行醫(yī)囑的工作程序,。從““要我做”,，到“我要做”，從居高臨下到與病人的平等相待,，耐心指導(dǎo),，傾聽病人的心聲。所以這就對護(hù)士提出了更高的要求,。簡單的說,，護(hù)理工作比較煩瑣、繁忙,、緊急,、人際關(guān)系比較復(fù)雜，護(hù)士需要有良好的心理和身體素質(zhì),，護(hù)士的工作不再僅僅是給病人打針,、發(fā)藥,，更要學(xué)會(huì)和病人溝通。護(hù)理的對象是人,，所以護(hù)士的重要職責(zé)是：促進(jìn)健康,，預(yù)防疾病，恢復(fù)健康,，減輕痛苦,。

1、社會(huì)一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,，逐漸從以前的中專水平—大專水平—本科水平-碩士水平--博士水平,，更甚者能夠出國深造與國際進(jìn)行交流。

2,、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),，高技術(shù)，高能力的醫(yī)學(xué)人才,，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,，教師是培育`青出于藍(lán),，而勝于藍(lán)`的'使者,。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國的國情,，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識提出了切實(shí)的要求與任務(wù),。

3、護(hù)士的工作環(huán)境：當(dāng)今社會(huì),，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo),、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本,、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,，醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求,、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu),、組織護(hù)理人員的升遷政策等等，護(hù)士的地位大大得到了提高,，工資待遇也和醫(yī)生一樣,。

行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言,，中國仍需要很多的臨床護(hù)理工作者,，臨床護(hù)士的市場需求較大,，對與具有豐富的理論知識，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需,。

應(yīng)對這一情景,，我想畢業(yè)之后也就是回到自己的家鄉(xiāng)工作，一方面是因?yàn)榇蟛糠秩硕计谕粼诔鞘?，城市就業(yè)壓力很大,，另一方面是因?yàn)榛氐郊亦l(xiāng)工作，既能夠方便自己,，又能夠?yàn)樽约杭亦l(xiāng)的衛(wèi)生公共事業(yè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)綿力,。但計(jì)劃趕不上變化，作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,，我們不能太過樂觀,，因?yàn)榻鼛啄辏瑖也粩嗉哟髮ψo(hù)理事業(yè)的投入,，再加上人們對服務(wù)性行業(yè)的觀念開始轉(zhuǎn)變—覺得類似于護(hù)士,、教師等行業(yè)比較容易找到工作，越來越多的投身于這個(gè)職業(yè),。目前?？谱o(hù)士市場已經(jīng)開始飽和所以我不敢確定我們畢業(yè)了可不能夠找到一份滿意的工作。

1,、進(jìn)取準(zhǔn)備等級英語考試,，爭取經(jīng)過。

2,、這個(gè)學(xué)期多參加一些技能競賽,，豐富自己的知識。

3,、每次計(jì)算機(jī)理論課認(rèn)真聽講,，上級課抓緊練習(xí)，為秋季的計(jì)算機(jī)登記考試做好準(zhǔn)備,。

4,、平時(shí)多練練鋼筆字。

1,、培養(yǎng)自己的興趣愛好,，多參加一些活動(dòng)，提高自己的交際能力,。

2,、多去考一些和自己專業(yè)有關(guān)的證書。

3,、在實(shí)習(xí)的同時(shí),，進(jìn)取準(zhǔn)備護(hù)師的資格證書的考試,。

4、工作后3`4年,，完成自己的終身大事,。

5、工作后3`5間,，爭取主管護(hù)師資格證,。

6、工作后第六年,，生個(gè)孩子,。

7．工作后十年內(nèi)，競選護(hù)士長的崗位,。

夢想總是完美的,，現(xiàn)實(shí)卻不必須會(huì)如意，所以我們僅有夢是不夠的,。在此刻我能做的就是好好學(xué)習(xí),，掌握扎實(shí)專業(yè)知識,。還要鍛煉自己的綜合能力,，因?yàn)榻陙碛萌藛挝坏膿癫艠?biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初?？磳W(xué)習(xí)成績，到慢慢注意學(xué)生的愛好特長,，此刻則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。我們利用自己的年輕給自己充電,，在專業(yè)上應(yīng)當(dāng)是樣樣精的同時(shí)對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通,。這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展而不被淘汰。

未來的形勢怎樣,，沒有人敢確定，可是我們能做的是以進(jìn)取的心態(tài)去應(yīng)對,，我想每個(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著夢想、信念,、追求,、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個(gè)人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚；成功,，不相信頹廢,；成功不相信幻影，未來,，要靠自己去打拼,。

護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生篇三

學(xué)號：

專業(yè)：護(hù)理

聯(lián)系方式：

電子郵件：

目錄

1．我的職業(yè)興趣

2．個(gè)人特質(zhì)

3．我的能力

4．我的價(jià)值觀

1．家庭環(huán)境分析

2．學(xué)校環(huán)境分析

3．職業(yè)環(huán)境分析

1．swot分析

2．職業(yè)規(guī)劃

3．職業(yè)規(guī)劃結(jié)論

1．評估時(shí)間

2．規(guī)劃調(diào)整的原則

（一）職業(yè)興趣

（二）個(gè)人特質(zhì)

優(yōu)點(diǎn)：樂觀向上、興趣廣泛,、適應(yīng)力強(qiáng),、上手快、勤奮好學(xué),、腳踏實(shí)地,、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔,、吃苦耐勞,、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

缺點(diǎn)：做事方式欠靈活,，處理問題不果斷,，考慮事情不全面。

（1）同學(xué)分析

優(yōu)點(diǎn)：待人真誠,，隨和,，有一定的親和力；學(xué)習(xí)積極,，勤奮刻苦,；生活樂觀，向上,；有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,。

缺點(diǎn)：不善于言辭，性格慢,。

（2）家長分析

優(yōu)點(diǎn)：懂事,，為人誠實(shí)，心地善良,；學(xué)習(xí)勤奮,，不怕挫折,。

缺點(diǎn)：不喜歡講話，容易發(fā)脾氣,。

（3）角色建議：

父親：要不斷學(xué)習(xí),，能力要強(qiáng)；工作要努力,，有發(fā)展,，要在大城市，

方便我們搬來一起居住,、生活,。

母親：工作要上進(jìn)，要積極進(jìn)取且獨(dú)立,，做事要有主見,；家庭要兼

顧，婚姻也不要誤,。

老師：聰明,、有上進(jìn)心、單純,、乖巧,；重視班級榮譽(yù)，遵守規(guī)章制度,，但缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

同學(xué)：有較強(qiáng)的綜合能力、親和力,，比較輕易進(jìn)人,，適合做護(hù)士。

（4）人格因素測試

采用“卡特爾16種人格因素測驗(yàn)”進(jìn)行分析,，結(jié)果如下：(得分越高越好)

護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生篇四

時(shí)間：（20xx年－20xx年,，24歲至34歲）。

美好愿望：工作進(jìn)程順利,，家庭美好幸福,。

職業(yè)方向：臨床護(hù)士。

總體目標(biāo)：完成碩士,、博士的學(xué)習(xí)，進(jìn)入三甲以上醫(yī)院踏實(shí)完成近十年的臨床護(hù)理工作,，認(rèn)真積累并總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，為成為一名成功的護(hù)理教育者累積經(jīng)驗(yàn)，努力盡早成為護(hù)理教育者,。

已進(jìn)行情況：讀完本科,。

1,、社會(huì)一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出,。

2,、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：

由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù),，高能力的醫(yī)學(xué)人才,，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，老師是培育`青出于藍(lán),，而勝于藍(lán)`的使者,。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國的國情,，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識提出了切實(shí)的要求與任務(wù),。

行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言,，中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者,，臨床護(hù)士的市場需求較大，對與具有豐富的理論知識,，扎實(shí)嫻熟的'技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需,。

1、個(gè)人分析：

（1）自身現(xiàn)狀：

英語水平一般,，需要提高口語水平,；盡快適應(yīng)工作和社會(huì)，精通各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作,；具有較強(qiáng)的人際溝通能力,；思維敏捷，表達(dá)流暢,；在大學(xué)期間培養(yǎng)了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。

（2）性格：內(nèi)外兼有,。

特長：中醫(yī)刮痧,。

愛好：聽音樂，讀書,，寫隨想,，參加各種有意義的活動(dòng)。

2、角色建議：

父親：“積極向上,，不斷學(xué)習(xí),，能力要強(qiáng)”；“工作要努力,，有發(fā)展,，自己提高真正受益者是自己?！?/p>

母親：工作要上進(jìn),，婚姻不要誤。

老師：確定目標(biāo),，勇往向前,。

同學(xué)：“托希望與你，希望進(jìn)軍國家衛(wèi)生部,！”

職業(yè)目標(biāo)：業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士,，優(yōu)秀的護(hù)理教育者。

1,、20xx－20xx年：

成果目標(biāo),；通過臨床工作，總結(jié)出適合當(dāng)代中國護(hù)理教育的理論,。

學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè),，取得碩士學(xué)位；取得主管護(hù)師資格證,、通過英語高級口語考試,。

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：20xx-5000元/月,。

2,、20xx年－20xx年：

學(xué)歷目標(biāo)：通過副主任護(hù)師的晉級，取得教師資格證,。

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長,，優(yōu)秀教師。

能力目標(biāo)：熟練處理醫(yī)務(wù)工作,，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位,；成為受歡迎的教師。

3,、20xx年－20xx年：

學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位,。

職務(wù)目標(biāo)：大學(xué)高級講師。

能力目標(biāo)：科研能力突出,，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文,；形成自己的護(hù)理管理理念,，有很高的演講水平,，具備組織,、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者,，提高中國護(hù)理教育工作,；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍,，在業(yè)界有一定的知名度,。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。順利進(jìn)入醫(yī)院，掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快轉(zhuǎn)入教育工作,。當(dāng)然只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺得失敗,，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

實(shí)施存在的障礙：

1,、缺乏豐富臨床經(jīng)驗(yàn),；

2、缺少技能,、創(chuàng)新能力,；

3、快速適應(yīng)能力欠缺,；

4,、身體適應(yīng)能力有差距。

5,、社交圈太窄,。

1、教育培訓(xùn)方法,。

（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,，為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng),、廣泛閱讀相關(guān)書籍,、選修、旁聽相關(guān)課程,、報(bào)考技能資格證書等,。

（2）充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做,，多看，多問,，多聽,，多學(xué)。

（3）積極參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

2,、討論交流方法。

（1）在校期間多和老師,、同學(xué)討論交流,，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

（2）在工作中積極與直接上司溝通,、加深了解,；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動(dòng),，經(jīng)常和他們接觸,、交流。

3,、實(shí)踐鍛煉方法,。

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,，正常工作,。有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

（2）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，多總結(jié),，善于動(dòng)腦筋，思考出更簡潔的操作技術(shù),。

（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈,、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,，不論身份貴賤和親疏程度,。

1、職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向,；沿自己目標(biāo)向前,，向前看，一直向前進(jìn)行,。

2,、規(guī)劃是對未來的計(jì)劃，但計(jì)劃總有變化,，要因時(shí)而異,，隨周圍一切的變化而變化,；但總不變的是積極向前。

3,、每個(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。一個(gè)人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚,；成功，不相信頹廢,；成功不相信幻影,，未來，要靠自己去打拼,。

現(xiàn)實(shí)中是不是還是有許多人和我一樣呢,，看了這些大家又做何感想呢，我想這里就不用我多說了,。

護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生篇五

做一位成功的護(hù)士,，首先要對我們所從事的職業(yè)熟悉、熱愛并充滿活力,，這就是事業(yè)容易成功的一個(gè)理由和原因,。我們護(hù)士在職業(yè)過程中需要有專業(yè)知識，有良好的職業(yè)素質(zhì),，還要有十分好的溝通本事,、文筆書寫本事及外語本事，這樣才容易創(chuàng)造自我的職業(yè)業(yè)績,。人的一生當(dāng)中大家都會(huì)忙碌的生活和工作,，如果只是為了生活而忙碌,，那我們可能生活在一個(gè)低等的生活狀態(tài)。如果是為了享受生活而奔波,，我們就會(huì)生活在一個(gè)中等的生活狀態(tài),。如果為了發(fā)展自我體現(xiàn)自我的職業(yè)價(jià)值而嘔心瀝血的工作，那我們就會(huì)享受高級的人生生活,。人生真正的歡樂是發(fā)展自我的潛力,，追求卓越，取得成績,。讓自我的生命充實(shí)而有意義,，這才是讓護(hù)士的職業(yè)更有價(jià)值的唯一的源泉。

世界排行前四位的職業(yè)為：律師,、醫(yī)生,、教師、護(hù)士,，護(hù)士在世界許多國家和許多行業(yè)中是一個(gè)十分受尊重和受歡迎的也是比較穩(wěn)定的一個(gè)職業(yè),。我們在自我的護(hù)士職業(yè)發(fā)展的過程中應(yīng)如何的發(fā)展自我呢？總體來說有5條：

1,、臨床職稱系列護(hù)士職稱由低到高分別是：護(hù)士,、護(hù)師、主管護(hù)師,、副主任護(hù)師,、主任護(hù)師和知名專科專家,。

2,、護(hù)理管理系列護(hù)理的管理崗位逐漸提升的過程如下：負(fù)責(zé)人（如專業(yè)組或者護(hù)理組的組長）、護(hù)士長,、科護(hù)士長,、高級護(hù)理干事、護(hù)理部主任,、護(hù)理管理院長,。

3、國際護(hù)士系列成為中國注冊護(hù)士后,，經(jīng)過3～5年的努力和實(shí)踐,，能夠申請境外注冊護(hù)士資格到美國、英國或其他國家去做注冊護(hù)士,，經(jīng)過境外護(hù)士的資格考試,，取得相應(yīng)國家的注冊護(hù)士的資格。

4,、?？谱o(hù)士方向職責(zé)護(hù)士不斷積累經(jīng)驗(yàn)使自我不斷完善,，可擔(dān)任護(hù)理小組的組長，負(fù)責(zé)對下屬護(hù)士的指導(dǎo),，然后再發(fā)展再提高能夠成為一位?？谱o(hù)士，還有的人能夠承擔(dān)一些專項(xiàng)的護(hù)理專家,，比如說造口護(hù)士,、糖尿病護(hù)士或者是導(dǎo)管護(hù)士等，在這些基礎(chǔ)上經(jīng)過深造或者專業(yè)的學(xué)習(xí)也能夠成為?？频淖o(hù)理專家,。在臨床工作中，要衡量自我適合成為哪個(gè)目標(biāo),，提高自我的核心競爭力,，做個(gè)有準(zhǔn)備的人，做個(gè)讓職業(yè)的每一天不虛度的人,。

5、邊緣職業(yè)醫(yī)院內(nèi)的邊緣崗位有康復(fù),、理療,、麻醉、導(dǎo)管等,，這些崗位除了需要護(hù)士的本職工作外,，還需要學(xué)習(xí)和掌握相應(yīng)的專科,、專業(yè)的理論知識和技能,。醫(yī)院外的邊緣崗位有保險(xiǎn)公司、醫(yī)藥公司,、醫(yī)療器械公司,、婦兒保健、健康管理,、營養(yǎng)和心理咨詢等,，這些都是護(hù)士能夠經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí)從事的職業(yè)，也是十分適合成年或有必須年資的護(hù)士去嘗試的,。選擇了護(hù)士職業(yè),，就選擇了奉獻(xiàn)；選擇了護(hù)士職業(yè),，就選擇了博愛,；選擇了護(hù)士職業(yè)，就選擇了終生學(xué)習(xí),；選擇了護(hù)士職業(yè),，就選擇了愛心與職責(zé),。那么，護(hù)士職業(yè)需要什么樣的人來從事,？在南丁格爾護(hù)士學(xué)校,，選擇護(hù)士的條件是要具有專業(yè)知識、性格溫和,、對患者具有同情心,。在21世紀(jì)我們同樣需要有知識、技能,、同情心的護(hù)士,。

1、當(dāng)你選擇護(hù)士學(xué)校讀書時(shí)當(dāng)你選擇護(hù)士學(xué)校讀書時(shí),，就應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識護(hù)士職業(yè),，學(xué)好專業(yè)，確定專業(yè)目標(biāo),，訓(xùn)練綜合素質(zhì),。在選擇護(hù)士學(xué)校讀書的時(shí)候，我們的職業(yè)目標(biāo)是：具有較系統(tǒng)的,、完整的基礎(chǔ)知識,；掌握比較全面的、牢固的專業(yè)理論知識,；掌握一到兩種國際通用的語言,；培養(yǎng)自我的特長。在做護(hù)士學(xué)生的時(shí)候就應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化護(hù)士主角的意識,，盡快縮短護(hù)士學(xué)生到職業(yè)護(hù)士之間的距離,。以護(hù)士的角度學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，以護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范規(guī)范自我的言行,，以護(hù)士的眼睛觀察身邊的人和事,，以護(hù)士的心態(tài)應(yīng)對身邊發(fā)生的一切。

2,、當(dāng)你臨床生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)臨床生產(chǎn)實(shí)習(xí)是做一個(gè)合格護(hù)士的良好的開端,，應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到作為一個(gè)護(hù)士應(yīng)當(dāng)適應(yīng)醫(yī)院的工作環(huán)境，在醫(yī)院要訓(xùn)練自我的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)鍛煉自我的情商,，將理論知識實(shí)踐為本事，學(xué)習(xí)前沿的理論和技術(shù),。在實(shí)習(xí)階段還應(yīng)當(dāng)獲得一封推薦信,，這封推薦信將有利于你的擇業(yè)和以后的發(fā)展。在做臨床實(shí)習(xí)護(hù)士時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)確立這樣的職業(yè)目標(biāo)：具備護(hù)士素質(zhì),，掌握護(hù)理技能,，適應(yīng)職業(yè)需要。

3,、當(dāng)你選擇工作應(yīng)聘時(shí)當(dāng)你選擇工作應(yīng)聘時(shí),，應(yīng)當(dāng)做個(gè)有準(zhǔn)備的人。這時(shí)很多信息需要我們自我把握,，我們要了解信息,、把握機(jī)遇，選擇自我應(yīng)當(dāng)或者適合去的醫(yī)院,。在擇業(yè)時(shí),，我們要記住應(yīng)當(dāng)理智選擇，沉著應(yīng)對,，一展芳華,！所以，在擇業(yè)應(yīng)聘時(shí),，我們的職業(yè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是：找到適合自我發(fā)展的崗位,。

4、當(dāng)你成為見習(xí)護(hù)士時(shí)當(dāng)你成為一名見習(xí)護(hù)士時(shí),，應(yīng)當(dāng)有良好的職業(yè)形象,，最重要的是要做到職業(yè)安全，另外,，要以優(yōu)秀的注冊成績注冊成為中華人民共和國注冊護(hù)士。理論和經(jīng)驗(yàn)都很重要,，所以剛工作的時(shí)候,，要十分的謙虛，主動(dòng)學(xué)習(xí),、主動(dòng)多參與一些工作,，這樣使自我得到大家的認(rèn)可，自我也得到了一種鍛煉,。所以,，當(dāng)你成為見習(xí)護(hù)士時(shí)，職業(yè)目標(biāo)就是成功注冊,。

5,、當(dāng)你成為注冊護(hù)士執(zhí)業(yè)時(shí)成為注冊護(hù)士后，很容易呈現(xiàn)出一種成長依靠期的狀態(tài),，所以,，這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到自我是一個(gè)剛參加工作一年的新員工，很多東西仍需要學(xué)習(xí),，每一項(xiàng)操作都要十分認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn),。注冊護(hù)士需要有很好的觀察本事和文書書寫本事,，還應(yīng)當(dāng)根據(jù)自我的情景，適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充學(xué)歷,，努力適應(yīng)自我的崗位工作,，不斷提高自我的外語本事和技術(shù)操作本事，使自我成為一個(gè)可塑造的護(hù)士,。在這個(gè)階段我們的職業(yè)目標(biāo)是：成為在任何崗位都受歡迎的護(hù)士,！

6、職業(yè)五年之內(nèi)的你這個(gè)時(shí)期我們應(yīng)當(dāng)有帶教本事,、掌握技術(shù)本事,、監(jiān)護(hù)危重病人本事、在短時(shí)間內(nèi)動(dòng)員知識儲備的本事和應(yīng)變應(yīng)急本事,。職業(yè)目標(biāo)是：出色一些,，博學(xué)一些，成為可塑造的護(hù)士,，成為骨干護(hù)士,。

7、職業(yè)五年以后的你職業(yè)五年后60%的人會(huì)停留在這個(gè)階段,，不再往前發(fā)展了,。在這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)當(dāng)努力的去發(fā)展自我、提高自我,，成為專業(yè)骨干,，要相對穩(wěn)定的從事一個(gè)或兩個(gè)科系專業(yè)，不要多次的轉(zhuǎn)換科系,。能夠獨(dú)立承擔(dān)特護(hù)工作,，準(zhǔn)確確定解決工作中的問題。能夠參與新業(yè)務(wù),、科研,、教學(xué)、質(zhì)控,、賽事等,。此階段是豐富閱歷，積累經(jīng)驗(yàn),，增長才干的最佳時(shí)期,。職業(yè)目標(biāo)是：成為可培養(yǎng)人才，有修養(yǎng),，有本事,，有業(yè)績?nèi)瞬拧?/p>

8、成為主管護(hù)師的你成為主管護(hù)師后，應(yīng)當(dāng)進(jìn)入了指導(dǎo)授能期,。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的護(hù)士往往成為穩(wěn)重成熟的職業(yè)護(hù)士,，可承擔(dān)各種各崗位工作，搶救病人時(shí),，有段時(shí)間內(nèi)調(diào)動(dòng)知識儲備的本事,，用知識和經(jīng)驗(yàn)解決的本事?？蓞⑴c教學(xué),、學(xué)術(shù)、科研,、質(zhì)控,、查房、討論。所以，這個(gè)時(shí)期的職業(yè)目標(biāo)是：成為經(jīng)驗(yàn)豐富,、有修養(yǎng)和本事,、有業(yè)績的護(hù)理人才,。

9、當(dāng)你已是高年資護(hù)士時(shí)一個(gè)高年資護(hù)士應(yīng)當(dāng)成為科室的骨干、專業(yè)學(xué)科帶頭人，還應(yīng)當(dāng)在護(hù)理會(huì)診,、護(hù)理病例討論、護(hù)理指導(dǎo)和一些特殊情景的處理上都是一個(gè)護(hù)理專家,，都能夠在醫(yī)院,、科室起到護(hù)士引導(dǎo)的作用，并且善于培養(yǎng)年輕護(hù)士,。主要業(yè)績應(yīng)當(dāng)是主持科研工作,、著書授課。這個(gè)時(shí)期的職業(yè)目標(biāo)是：具有廣博深厚的專業(yè)知識,、精湛的技能和較高專業(yè)水平的護(hù)士。

10,、當(dāng)你成為護(hù)士長的時(shí)候一個(gè)護(hù)士長應(yīng)當(dāng)有較高的情商,，同時(shí)在管理本事、決策本事,、文字書寫本事,、語言表達(dá)本事、批判性思維本事等方面也應(yīng)當(dāng)比較出色,，僅有這樣才能承擔(dān)起護(hù)士長的工作,。護(hù)士長在具有管理本事的同時(shí)，具備較高的專業(yè)本事也是十分重要的。對于?？频募夹g(shù)操作,、機(jī)器設(shè)備的應(yīng)用，護(hù)士長都應(yīng)當(dāng)熟練,，并且能夠指導(dǎo)下屬護(hù)士,。護(hù)士長還應(yīng)當(dāng)具有專業(yè)的科研本事，對經(jīng)常護(hù)理的病種進(jìn)行科學(xué)的研究,。另外,，質(zhì)量控制本事也是護(hù)士長應(yīng)具備的基本本事之一。護(hù)士長的職業(yè)目標(biāo)是：成為道德高尚,、有凝聚力,、高效率、受歡迎的護(hù)士長,。

11,、當(dāng)你成為高級管理者或護(hù)理專家時(shí)，成為高級管理者或護(hù)理專家時(shí),，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)運(yùn)用知識及信息的本事,。由于我們承擔(dān)著十分重要的護(hù)理管理的職能，所以要具備較高的管理本事,，同時(shí)應(yīng)當(dāng)增加自我的周邊知識,，有穩(wěn)定的專業(yè)發(fā)展方向及較高的業(yè)績，在本?？萍皪徫挥猩詈竦挠绊懥?。另外，有開拓創(chuàng)新本事,、培養(yǎng)人才本事,、組織策劃本事、著書授課本事,。所以這個(gè)時(shí)期的職業(yè)目標(biāo)是：成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)立人和領(lǐng)頭人,，具有專業(yè)的管理成就。

12,、當(dāng)你研究退休的時(shí)候當(dāng)你研究退休的時(shí)候,，要思考自我的職業(yè)本事積累；要思考自我的職業(yè)定位,；要適時(shí)的讓位自我的崗位,；要為有本事到任何一所醫(yī)院工作而準(zhǔn)備；要培養(yǎng)年輕人,，對事業(yè)負(fù)責(zé),；要以自我良好的職業(yè)素質(zhì)影響更多的護(hù)理人,；研究到更需要的崗位發(fā)揮更大的作用！職業(yè)生涯發(fā)展top模型：t：talent才能,、本事,、經(jīng)驗(yàn)、天賦,；o：organizationneeds組織,、需求、機(jī)會(huì),；p：passion熱情,。

1、20～30歲20～30這個(gè)時(shí)候我們都是純真的,，不怕有些規(guī)定,；我們是熱情的，敢于表達(dá),，敢于批評,；這個(gè)時(shí)候我們要適度的自傲，可是要懂禮貌,，知禮節(jié),，要學(xué)習(xí)認(rèn)真，值得信賴,，這樣才能時(shí)時(shí)有提高,。這個(gè)時(shí)候我們每個(gè)月至少要讀兩本書，人的一生讀書中會(huì)有三個(gè)階段,，如畢業(yè)后,、結(jié)婚前后和就業(yè)以后，我們要抓緊時(shí)間使自我在人生的每一個(gè)階段都不停留,。

2,、30～40歲30～40這個(gè)階段是我們展示領(lǐng)導(dǎo)才能和負(fù)責(zé)的階段。我們要進(jìn)取努力的向管理層晉升,，這個(gè)時(shí)候要不斷學(xué)習(xí),、不斷充電，不要因?yàn)榧彝ザ绊懯聵I(yè),，也不要因?yàn)槲覀儌€(gè)人情緒影響到發(fā)展,。這個(gè)時(shí)期的職業(yè)形象應(yīng)當(dāng)是：受年輕人部下信賴、做事有魅力,、做事誠實(shí)、謙虛,。

3,、40～50歲40～50這個(gè)階段我們要努力,，我們要成熟，形象和長相就是我們的履歷表,，我們要愛護(hù)自我,，愛護(hù)自我的職業(yè)，在這個(gè)時(shí)候年齡差可能會(huì)差到12歲左右,，本事會(huì)差5倍,。

護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生篇六

做一位成功的護(hù)士，首先要對我們所從事的職業(yè)熟悉,、熱愛并充滿激情,，這就是事業(yè)容易成功的一個(gè)理由和原因。我們護(hù)士在職業(yè)過程中需要有專業(yè)知識,，有良好的職業(yè)素質(zhì),，還要有非常好的溝通能力、文筆書寫能力及外語能力,，這樣才容易創(chuàng)造自己的職業(yè)業(yè)績,。人的一生當(dāng)中大家都會(huì)忙碌的生活和工作，如果只是為了生活而忙碌,，那我們可能生活在一個(gè)低等的生活狀態(tài),。如果是為了享受生活而奔波，我們就會(huì)生活在一個(gè)中等的生活狀態(tài),。如果為了發(fā)展自己體現(xiàn)自己的職業(yè)價(jià)值而嘔心瀝血的工作,，那我們就會(huì)享受高級的人生生活。人生真正的快樂是發(fā)展自己的潛力,，追求卓越,，取得成績。讓自己的生命充實(shí)而有意義,，這才是讓護(hù)士的職業(yè)更有價(jià)值的的源泉,。

世界排名前四位的職業(yè)為：律師、醫(yī)生,、教師,、護(hù)士，護(hù)士在世界許多國家和許多行業(yè)中是一個(gè)非常受尊重和受歡迎的也是比較穩(wěn)定的一個(gè)職業(yè),。我們在自己的護(hù)士職業(yè)發(fā)展的過程中應(yīng)如何的發(fā)展自己呢,？總體來說有5條：

1、臨床職稱系列護(hù)士職稱由低到高分別是：護(hù)士,、護(hù)師,、主管護(hù)師、副主任護(hù)師,、主任護(hù)師和知名?？茖＜?。

2、護(hù)理管理系列護(hù)理的管理崗位逐漸提升的過程如下：負(fù)責(zé)人（如專業(yè)組或者護(hù)理組的組長）,、護(hù)士長,、科護(hù)士長、高級護(hù)理干事,、護(hù)理部主任,、護(hù)理管理院長。

3,、國際護(hù)士系列成為中國注冊護(hù)士后,，經(jīng)過3～5年的努力和實(shí)踐，可以申請境外注冊護(hù)士資格到美國,、英國或其他國家去做注冊護(hù)士,，通過境外護(hù)士的資格考試，取得相應(yīng)國家的注冊護(hù)士的資格,。

4,、專科護(hù)士方向責(zé)任護(hù)士不斷積累經(jīng)驗(yàn)使自己不斷完善,，可擔(dān)任護(hù)理小組的組長,，負(fù)責(zé)對下屬護(hù)士的指導(dǎo)，然后再發(fā)展再提高可以成為一位?？谱o(hù)士,，還有的人可以承擔(dān)一些專項(xiàng)的護(hù)理專家，比如說造口護(hù)士,、糖尿病護(hù)士或者是導(dǎo)管護(hù)士等,，在這些基礎(chǔ)上經(jīng)過深造或者專業(yè)的學(xué)習(xí)也可以成為專科的護(hù)理專家,。在臨床工作中,，要衡量自己適合成為哪個(gè)目標(biāo)，提高自己的核心競爭力,，做個(gè)有準(zhǔn)備的人,，做個(gè)讓職業(yè)的每一天不虛度的人。

5,、邊緣職業(yè)醫(yī)院內(nèi)的邊緣崗位有康復(fù),、理療、麻醉,、導(dǎo)管等,，這些崗位除了需要護(hù)士的本職工作外，還需要學(xué)習(xí)和掌握相應(yīng)的?？?、專業(yè)的理論知識和技能,。醫(yī)院外的邊緣崗位有保險(xiǎn)公司、醫(yī)藥公司,、醫(yī)療器械公司、婦兒保健,、健康管理,、營養(yǎng)和心理咨詢等，這些都是護(hù)士可以通過專業(yè)學(xué)習(xí)從事的職業(yè),，也是非常適合成年或有一定年資的護(hù)士去嘗試的,。選擇了護(hù)士職業(yè)，就選擇了奉獻(xiàn),；選擇了護(hù)士職業(yè),，就選擇了博愛；選擇了護(hù)士職業(yè),，就選擇了終生學(xué)習(xí),；選擇了護(hù)士職業(yè)，就選擇了愛心與責(zé)任,。那么,，護(hù)士職業(yè)需要什么樣的人來從事？在南丁格爾護(hù)士學(xué)校,，選擇護(hù)士的條件是要具有專業(yè)知識,、性格溫和、對患者具有同情心,。在21世紀(jì)我們同樣需要有知識,、技能、同情心的護(hù)士,。

三,、21世紀(jì)職業(yè)護(hù)士生涯設(shè)計(jì)。

1,、當(dāng)你選擇護(hù)士學(xué)校讀書時(shí)當(dāng)你選擇護(hù)士學(xué)校讀書時(shí),，就應(yīng)該深刻認(rèn)識護(hù)士職業(yè)，學(xué)好專業(yè),，確定專業(yè)目標(biāo),，訓(xùn)練綜合素質(zhì)。在選擇護(hù)士學(xué)校讀書的時(shí)候,，我們的職業(yè)目標(biāo)是：具有較系統(tǒng)的,、完整的基礎(chǔ)知識；掌握比較全面的,、牢固的專業(yè)理論知識,；掌握一到兩種國際通用的語言,；培養(yǎng)自己的特長。在做護(hù)士學(xué)生的時(shí)候就應(yīng)該強(qiáng)化護(hù)士角色的意識,，盡快縮短護(hù)士學(xué)生到職業(yè)護(hù)士之間的距離,。以護(hù)士的角度學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，以護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范規(guī)范自己的言行,，以護(hù)士的眼睛觀察身邊的人和事,，以護(hù)士的心態(tài)面對身邊發(fā)生的一切。

2,、當(dāng)你臨床生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)臨床生產(chǎn)實(shí)習(xí)是做一個(gè)合格護(hù)士的良好的開端,，應(yīng)該認(rèn)識到作為一個(gè)護(hù)士應(yīng)該適應(yīng)醫(yī)院的工作環(huán)境，在醫(yī)院要訓(xùn)練自己的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)鍛煉自己的情商,，將理論知識實(shí)踐為能力，學(xué)習(xí)前沿的理論和技術(shù),。在實(shí)習(xí)階段還應(yīng)該獲得一封推薦信,，這封推薦信將有利于你的擇業(yè)和以后的發(fā)展。在做臨床實(shí)習(xí)護(hù)士時(shí),，我們應(yīng)該確立這樣的職業(yè)目標(biāo)：具備護(hù)士素質(zhì),，掌握護(hù)理技能，適應(yīng)職業(yè)需要,。

3,、當(dāng)你選擇工作應(yīng)聘時(shí)當(dāng)你選擇工作應(yīng)聘時(shí)，應(yīng)該做個(gè)有準(zhǔn)備的人,。這時(shí)很多信息需要我們自己把握,，我們要了解信息、把握機(jī)遇,，選擇自己應(yīng)該或者適合去的醫(yī)院,。在擇業(yè)時(shí)，我們要記住應(yīng)該理智選擇,，沉著應(yīng)對,，一展芳華！所以,，在擇業(yè)應(yīng)聘時(shí),，我們的職業(yè)目標(biāo)應(yīng)該是：找到適合自己發(fā)展的崗位。

4,、當(dāng)你成為見習(xí)護(hù)士時(shí)當(dāng)你成為一名見習(xí)護(hù)士時(shí),，應(yīng)該有良好的職業(yè)形象，最重要的是要做到職業(yè)安全，另外,，要以優(yōu)秀的注冊成績注冊成為中華人民共和國注冊護(hù)士,。理論和經(jīng)驗(yàn)都很重要，所以剛工作的時(shí)候,，要非常的謙虛,，主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)多參與一些工作,，這樣使自己得到大家的認(rèn)可,，自己也得到了一種鍛煉。所以,，當(dāng)你成為見習(xí)護(hù)士時(shí)，職業(yè)目標(biāo)就是成功注冊,。

5,、當(dāng)你成為注冊護(hù)士執(zhí)業(yè)時(shí)成為注冊護(hù)士后，很容易呈現(xiàn)出一種成長依賴期的狀態(tài),，所以,，這個(gè)時(shí)期應(yīng)該認(rèn)識到自己是一個(gè)剛參加工作一年的新員工，很多東西仍需要學(xué)習(xí),，每一項(xiàng)操作都要非常認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn),。注冊護(hù)士需要有很好的觀察能力和文書書寫能力，還應(yīng)該根據(jù)自己的情況,，適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充學(xué)歷,，努力適應(yīng)自己的崗位工作，不斷提高自己的外語能力和技術(shù)操作能力,，使自己成為一個(gè)可塑造的護(hù)士,。在這個(gè)階段我們的職業(yè)目標(biāo)是：成為在任何崗位都受歡迎的護(hù)士！

6,、職業(yè)五年之內(nèi)的你這個(gè)時(shí)期我們應(yīng)該有帶教能力,、掌握技術(shù)能力、監(jiān)護(hù)危重病人能力,、在短時(shí)間內(nèi)動(dòng)員知識儲備的能力和應(yīng)變應(yīng)急能力,。職業(yè)目標(biāo)是：出色一些，博學(xué)一些,，成為可塑造的護(hù)士,，成為骨干護(hù)士。

7,、職業(yè)五年以后的你職業(yè)五年后60%的人會(huì)停留在這個(gè)階段,，不再往前發(fā)展了。在這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該努力的去發(fā)展自己、提高自己,，成為專業(yè)骨干,，要相對穩(wěn)定的從事一個(gè)或兩個(gè)科系專業(yè)，不要多次的轉(zhuǎn)換科系,。能夠獨(dú)立承擔(dān)特護(hù)工作,，準(zhǔn)確判斷解決工作中的問題。能夠參與新業(yè)務(wù),、科研,、教學(xué)、質(zhì)控,、賽事等,。此階段是豐富閱歷，積累經(jīng)驗(yàn),，增長才干的時(shí)期,。職業(yè)目標(biāo)是：成為可培養(yǎng)人才，有修養(yǎng),，有能力,，有業(yè)績?nèi)瞬拧?/p>

8、成為主管護(hù)師的你成為主管護(hù)師后,，應(yīng)該進(jìn)入了指導(dǎo)授能期,。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的護(hù)士往往成為穩(wěn)重成熟的職業(yè)護(hù)士，可承擔(dān)各種各崗位工作,，搶救病人時(shí),，有段時(shí)間內(nèi)調(diào)動(dòng)知識儲備的能力，用知識和經(jīng)驗(yàn)解決的能力,?？蓞⑴c教學(xué)、學(xué)術(shù),、科研,、質(zhì)控、查房,、討論,。所以，這個(gè)時(shí)期的職業(yè)目標(biāo)是：成為經(jīng)驗(yàn)豐富,、有修養(yǎng)和能力,、有業(yè)績的護(hù)理人才。

9,、當(dāng)你已是高年資護(hù)士時(shí)一個(gè)高年資護(hù)士應(yīng)該成為科室的骨干,、專業(yè)學(xué)科帶頭人，還應(yīng)該在護(hù)理會(huì)診、護(hù)理病例討論,、護(hù)理指導(dǎo)和一些特殊情況的處理上都是一個(gè)護(hù)理專家,，都能夠在醫(yī)院、科室起到護(hù)士引導(dǎo)的作用,，而且善于培養(yǎng)年輕護(hù)士,。主要業(yè)績應(yīng)該是主持科研工作、著書授課,。這個(gè)時(shí)期的職業(yè)目標(biāo)是：具有廣博深厚的專業(yè)知識,、精湛的技能和較高專業(yè)水平的護(hù)士。

10,、當(dāng)你成為護(hù)士長的時(shí)候一個(gè)護(hù)士長應(yīng)該有較高的情商,，同時(shí)在管理能力、決策能力,、文字書寫能力,、語言表達(dá)能力、批判性思維能力等方面也應(yīng)該比較出色,，只有這樣才能承擔(dān)起護(hù)士長的工作。護(hù)士長在具有管理能力的同時(shí),，具備較高的專業(yè)能力也是非常重要的,。對于專科的技術(shù)操作,、機(jī)器設(shè)備的應(yīng)用,，護(hù)士長都應(yīng)該熟練，而且能夠指導(dǎo)下屬護(hù)士,。護(hù)士長還應(yīng)該具有專業(yè)的科研能力,，對經(jīng)常護(hù)理的病種進(jìn)行科學(xué)的研究。另外,，質(zhì)量控制能力也是護(hù)士長應(yīng)具備的基本能力之一,。護(hù)士長的職業(yè)目標(biāo)是：成為道德高尚、有凝聚力,、高效率,、受歡迎的護(hù)士長。

11,、當(dāng)你成為高級管理者或護(hù)理專家時(shí),，成為高級管理者或護(hù)理專家時(shí)，應(yīng)該學(xué)習(xí)運(yùn)用知識及信息的能力,。由于我們承擔(dān)著非常重要的護(hù)理管理的職能,，所以要具備較高的管理能力，同時(shí)應(yīng)該增加自己的周邊知識，有穩(wěn)定的專業(yè)發(fā)展方向及較高的業(yè)績,，在本?？萍皪徫挥猩詈竦挠绊懥ΑＡ硗?，有開拓,。

創(chuàng)新。

能力,、培養(yǎng)人才能力,、組織策劃能力、著書授課能力,。所以這個(gè)時(shí)期的職業(yè)目標(biāo)是：成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)建人和領(lǐng)頭人,，具有專業(yè)的管理成就。

12,、當(dāng)你考慮退休的時(shí)候當(dāng)你考慮退休的時(shí)候,，要思考自己的職業(yè)能力積累；要思考自己的職業(yè)定位,；要適時(shí)的讓位自己的崗位,；要為有能力到任何一所醫(yī)院工作而準(zhǔn)備；要培養(yǎng)年輕人,，對事業(yè)負(fù)責(zé),；要以自己良好的職業(yè)素質(zhì)影響更多的護(hù)理人；考慮到更需要的崗位發(fā)揮更大的作用,！職業(yè)生涯發(fā)展模型：t：talent才能,、能力、經(jīng)驗(yàn),、天賦,；o：organizationneeds組織、需求,、機(jī)會(huì),；p：passion熱情。

1,、20～30歲20～30這個(gè)時(shí)候我們都是純真的,，不怕有些規(guī)定；我們是熱情的,，敢于表達(dá),，敢于批評；這個(gè)時(shí)候我們要適度的自傲,，但是要懂禮貌,，知禮節(jié),，要學(xué)習(xí)認(rèn)真，值得信賴,，這樣才能時(shí)時(shí)有進(jìn)步,。這個(gè)時(shí)候我們每個(gè)月至少要讀兩本書，人的一生讀書中會(huì)有三個(gè)階段,，如畢業(yè)后,、結(jié)婚前后和就業(yè)以后，我們要抓緊時(shí)間使自己在人生的每一個(gè)階段都不停留,。

2,、30～40歲30～40這個(gè)階段是我們展示領(lǐng)導(dǎo)才能和負(fù)責(zé)的階段。我們要積極努力的向管理層晉升,，這個(gè)時(shí)候要不斷學(xué)習(xí),、不斷充電，不要因?yàn)榧彝ザ绊懯聵I(yè),，也不要因?yàn)槲覀儌€(gè)人情緒影響到發(fā)展,。這個(gè)時(shí)期的職業(yè)形象應(yīng)該是：受年輕人部下信賴、做事有魅力,、做事誠實(shí),、謙虛。

3,、40～50歲40～50這個(gè)階段我們要努力,，我們要成熟，形象和長相就是我們的履歷表,，我們要愛護(hù)自己，愛護(hù)自己的職業(yè),，在這個(gè)時(shí)候年齡差可能會(huì)差到12歲左右,，能力會(huì)差5倍。

護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生篇七

一切知識日新月異的變化著,，沒有目標(biāo)并付之行動(dòng)的話,，人的一生就這樣無聊的過完了。

既然選擇了護(hù)士這份職業(yè),，就放一百個(gè)心在這職業(yè)上（除非遇到不得不另擇其路的事）,，職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)如下：

1、第一年：實(shí)習(xí)能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力,，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖,，爭取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,，爭取做一名出色的臨床護(hù)士,。

2,、第二年：給自己定個(gè)新的目標(biāo)，盡量在事業(yè)上勇攀高峰,。在生活上要考慮個(gè)人問題,，爭取在3年內(nèi)買套房子，把父母接來生活,?；蛟S生活上并不會(huì)一帆風(fēng)順，在可能的情況下發(fā)展寫作,。

3,、第三年：再攀事業(yè)的高峰，專心做自己的護(hù)士,。

4,、第四年：爭取改善生活質(zhì)量，構(gòu)置一套房子,。工作上爭取晉升,。

5、第五年：穩(wěn)定工作,。

6,、第六年：準(zhǔn)備考研的復(fù)習(xí)工作，或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間,。

7,、第七年：開始為自己的理想行動(dòng)，在做好自己的工作之余給自己充電,。

8,、第x年：如果能當(dāng)上護(hù)士長則繼續(xù)工作，如果還是護(hù)士則考慮轉(zhuǎn)行,。爭取做教師,，或者從事其他職業(yè)，給自己開辟一片天空,，孩子交給老人照顧,。

夢想總是美好的，現(xiàn)實(shí)卻不一定會(huì)如意,，所以我們只有夢是不夠的,。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)專業(yè)知識,。還要鍛煉自己的綜合能力,，因?yàn)榻陙碛萌藛挝坏膿癫艠?biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初專看學(xué)習(xí)成績,，到慢慢注意學(xué)生的愛好特長,，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。xxxx大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總裁xxx說：“從一個(gè)企業(yè)來講,，我們需要的人才首先人品要好,，有合作意識，心胸開闊,。我們非?？粗啬贻p人的創(chuàng)造性，光有文憑還不行,，創(chuàng)造性思維非常重要,。具備“t”型知識結(jié)構(gòu)的年輕人是企業(yè)歡迎的人才。另外,，組織能力,、社會(huì)活動(dòng)能力也是企業(yè)非常看重的素質(zhì),。所以我要學(xué)的東西還有很多,。

作為護(hù)士這個(gè)特殊的行業(yè)，實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,，所以要加強(qiáng)實(shí)踐,。在學(xué)習(xí)之余，給自己找個(gè)醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí),，很多臨床經(jīng)驗(yàn)使我們在書本上學(xué)不到的,。

對于工作后的我們，更應(yīng)該發(fā)揮自己長處,，利用我們的知識和行動(dòng)服務(wù)于病人,，并虛心和老護(hù)士學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn)，護(hù)士是個(gè)要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時(shí)間,，利用自己的年輕給自己充電?，F(xiàn)代社會(huì)對人的能力提出了較高的要求。現(xiàn)代社會(huì)要求人具有很強(qiáng)的能力,。包括：思維能力,、動(dòng)手能力,、組織能力,、交往能力、管理能力,、綜合能力,、創(chuàng)造能力，等等,。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性,，且每一種能力都有更深層次的要求,。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時(shí)對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通,。這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展而不被淘汰,。

另外家庭是我們都離不開的環(huán)境，尤其對于女人,，家庭永遠(yuǎn)是的牽掛,，而沒有家庭的人生也是不完整的人生，所以我們不可能只擁有工作更要擁有家庭,。家庭是這個(gè)社會(huì)的組成元素,，只有一個(gè)個(gè)的家庭才構(gòu)成了我們的社會(huì)。

總而言之我們應(yīng)該珍惜青春時(shí)光,，用知識和能力武裝自己,，為自己的未來做好準(zhǔn)備，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn),！每個(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個(gè)人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚,；成功,，不相信頹廢；成功不相信幻影,，未來,，要靠自己去打拼。

護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生篇八

既然選擇了護(hù)士這份職業(yè),，就放一百個(gè)心在這職業(yè)上（除非遇到不得不另擇其路的事）,，職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)如下：

1,、第一年：實(shí)習(xí)能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖,，爭取找到可以在編制內(nèi)的工作,。努力將自己的才華和能力證明給大家看，爭取做一名出色的臨床護(hù)士,。

2,、第二年：給自己定個(gè)新的目標(biāo)，盡量在事業(yè)上勇攀高峰,。在生活上要考慮個(gè)人問題,，爭取在3年內(nèi)買套房子，把父母接來生活,?；蛟S生活上并不會(huì)一帆風(fēng)順，在可能的情況下發(fā)展寫作,。

3,、第三年：再攀事業(yè)的高峰，專心做自己的護(hù)士,。

4,、第四年：爭取改善生活質(zhì)量，構(gòu)置一套房子,。工作上爭取晉升,。

5、第五年：穩(wěn)定工作,，接父母來生活,，在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應(yīng)該考慮結(jié)婚了,，給自己個(gè)完美的家庭,。

6、第六年：準(zhǔn)備考研的復(fù)習(xí)工作,，或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間,。

7、第七年：開始為自己的理想行動(dòng),，在做好自己的工作之余給自己充電,。

8、第八年：考慮要孩子,，給自己的生活添一種色彩,。

9,、第九年：照顧孩子,，正常工作,，家庭放在首位。工作保證穩(wěn)定就好,。

10,、第十年：如果能當(dāng)上護(hù)士長則繼續(xù)工作，如果還是護(hù)士則考慮轉(zhuǎn)行,。爭取做教師,，或者從事其他職業(yè)，給自己開辟一片天空,，孩子交給老人照顧,。

實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的努力措施

夢想總是美好的，現(xiàn)實(shí)卻不一定會(huì)如意,，所以我們只有夢是不夠的,。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)專業(yè)知識,。還要鍛煉自己的綜合能力,，因?yàn)榻陙碛萌藛挝坏膿癫艠?biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初專看學(xué)習(xí)成績,，到慢慢注意學(xué)生的愛好特長,，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。西安交通大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總裁岳華峰說：“從一個(gè)企業(yè)來講,，我們需要的人才首先人品要好，有合作意識,，心胸開闊,。我們非常看重年輕人的創(chuàng)造性,，光有文憑還不行,，創(chuàng)造性思維非常重要。具備“t”型知識結(jié)構(gòu)的年輕人是企業(yè)歡迎的人才,。另外,，組織能力、社會(huì)活動(dòng)能力也是企業(yè)非?？粗氐乃刭|(zhì),。所以我要學(xué)的東西還有很多。

作為護(hù)士這個(gè)特殊的行業(yè),，實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,，所以要加強(qiáng)實(shí)踐。在學(xué)習(xí)之余，給自己找個(gè)醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí),，很多臨床經(jīng)驗(yàn)使我們在書本上學(xué)不到的,。

“錢是用知識換來的，知識比錢更重要,，擁有青春和知識比擁有奔馳更重要”這句話是中南大學(xué)83屆學(xué)子,、中國杰出青年企業(yè)家、湖南省首位榮獲全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌拿駹I企業(yè)家——三一重工董事長梁穩(wěn)根先生在母校以“成功之路——?jiǎng)?chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”為主題,，共敘師生情誼,，對話大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路大會(huì)上說的。我們正是擁有知識和青春的時(shí)候,，所以我們就應(yīng)該把握現(xiàn)在為自己的未來努力,。

對于工作后的我們，更應(yīng)該發(fā)揮自己長處,，利用我們的知識和行動(dòng)服務(wù)于病人,，并虛心和老護(hù)士學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn)，護(hù)士是個(gè)要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時(shí)間,，利用自己的年輕給自己充電?，F(xiàn)代社會(huì)對人的能力提出了較高的要求。現(xiàn)代社會(huì)要求人具有很強(qiáng)的能力,。包括：思維能力,、動(dòng)手能力、組織能力,、交往能力,、管理能力、綜合能力,、創(chuàng)造能力,，等等。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性,，且每一種能力都有更深層次的要求,。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時(shí)對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通,。這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展而不被淘汰,。

另外家庭是我們都離不開的環(huán)境，尤其對于女人,，家庭永遠(yuǎn)是的牽掛,，而沒有家庭的人生也是不完整的人生，所以我們不可能只擁有工作更要擁有家庭,。家庭是這個(gè)社會(huì)的組成元素,，只有一個(gè)個(gè)的家庭才構(gòu)成了我們的社會(huì),。

總而言之我們應(yīng)該珍惜青春時(shí)光，用知識和能力武裝自己,，為自己的未來做好準(zhǔn)備,，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn)！

護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生篇九

在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。下面是愛匯小編給大家整理的護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書,，供大家閱讀!

一,、個(gè)人評估

1、自我評估：要更好地做好將來從事的職業(yè),，就要更好的了解自身的能力,，制定將來要改善和保留的計(jì)劃。我認(rèn)為我善于與人溝通,，富有同情心,，而且注重自身動(dòng)手能力的培養(yǎng)。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護(hù)理專業(yè)的中專生,，學(xué)校注重的就是實(shí)際操作能力的培養(yǎng),，而我也受益良多。我認(rèn)為我會(huì)學(xué)到更多的護(hù)理知識,。但是,，我的理論知識欠缺，還需要閱讀大量的課外書籍,，豐富自身理論知識,，以更好的適應(yīng)市場競爭。

2,、評估結(jié)果：

自我評價(jià)優(yōu)點(diǎn)：善于與人交往,，個(gè)性開朗，容易感染他人,。

缺點(diǎn)：辦事不夠細(xì)心,，個(gè)性直率，帶點(diǎn)沖動(dòng),。

家人評價(jià)優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心他人,，有善心，動(dòng)手能力較強(qiáng),。

缺點(diǎn)：做的總比想的快,，往往做無用功，有時(shí)脾氣太暴躁,。

老師評價(jià)優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心集體,，善于與同學(xué)交流，喜歡幫助人。

缺點(diǎn)：做事不夠細(xì)心,，發(fā)起火來脾氣有點(diǎn)煩躁,。

同學(xué)評價(jià)優(yōu)點(diǎn)：很好的聊天對象，很可愛善良,。

缺點(diǎn)：不喜歡麻煩事,，有時(shí)候性子太急。

小結(jié)：通過各項(xiàng)的分析,，我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點(diǎn)與不足;語言表達(dá)能力優(yōu)秀,，但細(xì)心程度不夠，記憶能力不足,，應(yīng)多讀書多記憶,，增強(qiáng)記憶能力，并不斷補(bǔ)充知識的不足,。

3,、自身發(fā)展條件

家庭分析：家里主要是以父母做小生意來維持生活，屬于中下等經(jīng)濟(jì)水平,、生活條件一般,，但全家人過得很開心，因?yàn)槭且粋€(gè)團(tuán)結(jié)和諧的家庭,。爸爸是一個(gè)大男人主義,，但很通情達(dá)理的一個(gè)人;媽媽從不嘮叨。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)：中上水平,。對于所有科目來說,，除了英語科，其他科目都比較好,。因此,，為了克服英語的難點(diǎn),，可以給自己設(shè)置一個(gè)英語環(huán)境,，堅(jiān)持“多聽”、“多讀”,、“多寫”,，那么英語在不斷的確努力下,，肯定會(huì)很好，并且會(huì)很出色的,。

學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，有豐富多彩的校園文化氛圍,，有優(yōu)美的校園環(huán)境,。

二、職業(yè)分析

1,、社會(huì)一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,，所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。

2,、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：

由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),，高技術(shù)，高能力的醫(yī)學(xué)人才,，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,，老師是培育`青出于藍(lán),，而勝于藍(lán)`的使者,。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國的國情,，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識提出了切實(shí)的要求與任務(wù),。

3、行業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中,，醫(yī)護(hù)比例而言,，中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者，臨床護(hù)士的市場需求較大,，對與具有豐富的理論知識,，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。

三,、確定目標(biāo)和制定發(fā)展措施

1,、近期目標(biāo)：(2010--2013年)

確定目標(biāo)：在校期間多和老師、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè),，學(xué)好扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識和熟悉的操作技能;實(shí)習(xí)期間精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作,，并做到出色的臨床實(shí)習(xí)期工作;以達(dá)到順利地考過執(zhí)業(yè)資格護(hù)士證。

制定發(fā)展措施：這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,，并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化,，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過程,。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作,，對不明白的地方不恥下問;利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁,，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài),，熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。

2,、中期目標(biāo)：(2014—2018年)

確定目標(biāo)：攻讀并取得大專文憑;通過考核后有一份穩(wěn)定的工作;考取編制護(hù)士證;取得護(hù)師資格證,。

制定發(fā)展措施：

3、中長目標(biāo)：(2018—2022年)

確定目標(biāo)：通過英語考試,，拿到英語三級證書,。

制定發(fā)展措施：從實(shí)踐中來，到實(shí)踐中去,，結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍,，再用書本知識指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo),、同事,、病人互相交流，查漏補(bǔ)缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作,，使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展，并結(jié)合科室實(shí)際情況,，在護(hù)士長帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目;努力學(xué)習(xí)好英語,，每天利用課余時(shí)間，多讀,、多聽,、多練，讓英語水平更上一層樓,。

4,、長期目標(biāo)：(2022年之后—)

長期目標(biāo)：考到護(hù)師資格證，成為護(hù)士長

確定目標(biāo)：職業(yè)目標(biāo)分解與組合

職業(yè)目標(biāo)：業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士,，優(yōu)秀的護(hù)理教育者,。

1.成果目標(biāo);通過臨床工作，總結(jié)出適合當(dāng)代中國護(hù)理教育的理論

學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè),，取得碩士學(xué)位;取得主管護(hù)師資格證,、通過英語高級口語考試。

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長

2.學(xué)歷目標(biāo)：通過副主任護(hù)師的晉級,，取得教師資格證,。

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長，優(yōu)秀教師

能力目標(biāo)：熟練處理醫(yī)務(wù)工作,，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師,。

3.學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位

職務(wù)目標(biāo)：大學(xué)高級講師

制定發(fā)展措施：科研能力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的護(hù)理管理理念,，有很高的演講水平,，具備組織,、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者，提高中國護(hù)理教育工作;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,，在業(yè)界有一定的`知名度,。

四、成功標(biāo)準(zhǔn)：

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù),、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。順利進(jìn)入醫(yī)院,，掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快轉(zhuǎn)入教育工作,。當(dāng)然只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮,，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。

五,、結(jié)束語：

一個(gè)人成功必定在很久以前就做好了長久的打算，擁有了一份屬于自己的人生規(guī)劃書,。只有全面的認(rèn)識自己,，深刻的了解這個(gè)社會(huì)的發(fā)展,，并為自己人做好規(guī)劃,，成功才會(huì)向你走來，我不甘被社會(huì)淘汰,，那我只能朝著設(shè)計(jì)好的將來一步一個(gè)腳印的走下去,，去適應(yīng)甚至挑勝它。

一,、前言

生涯是終其一生,，不同時(shí)期不同角色的組合。而職業(yè)生涯,，就是其中的一個(gè)特定的階段,。洪邁在《容齋隨筆》中提到人生五計(jì)，分別為：生存之際,、立身之計(jì),、立家之計(jì)、養(yǎng)老之計(jì),、以及好死之計(jì),。而好的職業(yè)就是立家之計(jì)中最重要的一環(huán)。

職業(yè)生涯是指一個(gè)人從職業(yè)學(xué)習(xí)開始到職業(yè)勞動(dòng)最后結(jié)束這一過程,，為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾所帶來的職業(yè)沖突,。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過程?所以我們要對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規(guī)劃,。對各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。而職業(yè)規(guī)劃也能夠好好幫助一個(gè)學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想,，協(xié)助其進(jìn)行有效的自我評估。因此,，做好職業(yè)生涯規(guī)劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引,，能有效地整合個(gè)人資源，確定職業(yè)目標(biāo),，找準(zhǔn)突破,，快速成長。對自己的一生產(chǎn)生重要的影響,。所以,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,，有了目標(biāo)才有動(dòng)力,。

二、自我剖析

1,、mbti測試結(jié)果

mbti人格動(dòng)力測試結(jié)果是infj型(內(nèi)向+直覺+感覺+判斷)

對infj類型的人來說,，最重要的是能忠實(shí)于自己的預(yù)見。在恬靜的外表下,，他們對人生重要大事有著更深的信仰,。積極分子們(infj人有這種傾向)不是為了個(gè)人的輝煌或政治權(quán)利而工作，而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn)!

infj人是不容易受人牽制的,，他們在任何時(shí)候都不易被愚弄欺騙,。雖然infj人很通情達(dá)理，并富有同情心,，但是他們對朋友卻是很挑剔的,，這種友誼是以相互間的利益為基礎(chǔ)的。

infj人對語言的熟練表達(dá)和交際的才能有自己的訣竅,，再加上infj人的那種無需過多言語表達(dá)的敏感性使得他們能與人們很好的交往,。當(dāng)然，在寫作,，咨詢,，公共關(guān)系甚至政治領(lǐng)域都有infj人的一席之地,。

對infj人的描述：

富有創(chuàng)造性和獨(dú)創(chuàng)性，獨(dú)立自主,，細(xì)心周到,，熱情細(xì)膩;全球化的思想家有獨(dú)特的洞察力，并有高漲的熱情;細(xì)致謹(jǐn)慎,，深思熟慮;有計(jì)劃有組織,，有生產(chǎn)能力的，有決策力的;有節(jié)制,，有禮貌,。

2、自我認(rèn)知

1,、自己興趣愛好大盤點(diǎn)：業(yè)余愛好讀書,、聽音樂。

2,、自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真,、踏實(shí)，友善待人,，做事鍥而不舍,，勤于思考，考慮問題全面,。

3,、自己缺點(diǎn)盤點(diǎn)：性格偏內(nèi)向，交際能力較差,，思想上屬保守派,，缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神,。

3,、自我調(diào)整

所謂江山易改，本性難移,。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),，使我少一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂,，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,，積極參加各種場合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一份自信,、激揚(yáng),，少一份沉默、怯場,。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢,，真心向同學(xué),、老師、朋友請教,，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對改正,。加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),，提高體育成績,，以彌補(bǔ)身高不足而帶來的負(fù)面影響。積極爭取條件,，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng),，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

三,、環(huán)境分析

1、社會(huì)一般環(huán)境

中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,，所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出,。

2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境

由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),，高技術(shù),，高能力的醫(yī)學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,，老師是培育“青出于藍(lán),，而勝于藍(lán)”的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,，必須要適合中國的國情,，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。

3,、行業(yè)環(huán)境分析

在落實(shí)人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,、大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，如何使醫(yī)學(xué)高等院校的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)好培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才的中心,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人,、高校、社會(huì)三者的共同發(fā)展,，是擺在高校醫(yī)學(xué)教育工作者和醫(yī)學(xué)生面前的共同的重大課題,。

就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言，中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者,，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理臨床護(hù)士的市場需求較大,，對與具有豐富的理論知識，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需,。

四,、定目標(biāo)

據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會(huì)向醫(yī)學(xué)和英語兩方面發(fā)展,。圍繞這兩個(gè)方面,，本人特對未來作初步規(guī)劃如下：

1、20010-2011年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。

完成主要內(nèi)容：

(1)學(xué)歷,、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從?？谱呦虮究?，專業(yè)技能熟練，而且希望可以從護(hù)理改成學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué),。英語四級爭取拿優(yōu)秀,，且開始接觸社會(huì)、工作,、熟悉工作環(huán)境,。

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，加強(qiáng)溝通，虛心求教,。

(3)生活習(xí)慣,、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步,、跳健美操,、打羽毛球等。

3、2014以后事業(yè)上升期:在單位努力工作虛心求教向上級學(xué)習(xí)請教不斷拼搏創(chuàng)新作出一點(diǎn)成績工作步步高升,。通過努力學(xué)習(xí)進(jìn)修取得職業(yè)醫(yī)師資格證書獲取到一定的臨床經(jīng)驗(yàn),。

五、職業(yè)差距

1.醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識不是太扎實(shí),，英語基礎(chǔ)較差,，里目標(biāo)還有一定的距離。2.做事情的反應(yīng)不夠敏捷,，對于動(dòng)手能力的訓(xùn)練還有待提高,。

3.對于技術(shù)比較生疏，缺乏創(chuàng)新能力,，適應(yīng)能力較差,。

六、縮小差距的方法

1,、利用今后的在校時(shí)間,，為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng),、廣泛閱讀相關(guān)書籍,、選修、旁聽相關(guān)課程,、報(bào)考技能資格證書,。

2、充分利用畢業(yè)前的實(shí)習(xí)時(shí)間,，把相關(guān)的技術(shù)進(jìn)一步鞏固,，并且不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù)，豐富自我,。鍛煉自己的注意力,，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作,。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練,。

3、在校期間多和老師,、同學(xué)討論交流,，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。常參加一些交流會(huì),，聯(lián)誼會(huì)等,，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，向其他人“取經(jīng)”,。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈,、重視同學(xué)交際圈,、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度,。

七,、成功標(biāo)準(zhǔn)

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗,，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

八,、結(jié)束語

南丁格爾說：“護(hù)士其實(shí)就是沒有翅膀的天使,，是真、善,、美的化身,。”

護(hù)理工作是平凡而光榮的工作,，護(hù)士與患者的關(guān)系是魚和水的關(guān)系,。護(hù)士要樹立患者至上、熱情服務(wù)的良好風(fēng)尚,，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度,，規(guī)范服務(wù)行為，提高服務(wù)質(zhì)量,，努力為患者提供誠心,、愛心、耐心,、細(xì)心的服務(wù),，以維護(hù)人民群眾健康為己任，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,，不負(fù)重托,、不辱使命，在發(fā)展社會(huì)主義健康事業(yè)中做出更大貢獻(xiàn),。我也會(huì)一直朝著這個(gè)方向一如既往的前進(jìn)!

計(jì)劃固然好,，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效,。正如每個(gè)人都有自己的夢想,但沒有實(shí)際行動(dòng)的構(gòu)想就只是妄想而已,。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場空,。但是我們還必須承認(rèn)現(xiàn)實(shí)生活是存在眾多不斷變化的因素的,定出的目標(biāo),，計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響,。計(jì)劃是死的,，人是活的,。在遇到突發(fā)因素時(shí)，我們要保持清醒冷靜的頭腦,，冷靜的處理突發(fā)情況,，能解決的盡量解決，不能解決的也要使危害降低到最小,。根據(jù)實(shí)際情況,，把握準(zhǔn)方向，及時(shí)做出調(diào)整,。同時(shí)也要有一定是心理準(zhǔn)備,，防止臨時(shí)抱佛腳的發(fā)生。

實(shí)踐是永恒的,，如果永遠(yuǎn)只是在探討而不去用實(shí)踐檢驗(yàn)的話,，這種探討將永遠(yuǎn)持續(xù)下去，遇不到好的機(jī)緣將永遠(yuǎn)也找不到“越老越值錢”的職業(yè)發(fā)展之路,。

一,、確定志向白衣天使是天使的化身，是人生路上的守護(hù)神,，她們的雙手幫助那些有疾病的人們,，讓他們擁有健康的快樂，她們的美好形象在我心中引航,，讓我深深的愛上了護(hù)理這個(gè)職業(yè),。雖然臨床護(hù)理工作很辛苦，但我認(rèn)為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式,，用我的知識和愛心救死扶傷,、解除別人的痛苦是我最大的心愿。

目前,，隨著社會(huì)的進(jìn)步和整體教育水平的提高,，高等護(hù)理教育的發(fā)展促使護(hù)理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo)，培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐,，并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時(shí)期面臨的新課題,，而我身兼08年新職工與護(hù)理學(xué)碩士研究生雙重角色，更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān),。無錫市人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負(fù)的舞臺,，我會(huì)珍惜青春時(shí)光，跟上時(shí)代發(fā)展的潮流,，用知識和能力武裝自己,，為自己的未來做好準(zhǔn)備,，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn)，在事業(yè)上勇攀高峰醫(yī)學(xué),，教育網(wǎng)收集整理!

戴高樂曾經(jīng)說過：“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方,，偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事,?！比说囊簧校殬I(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時(shí)間,，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的一生產(chǎn)生重要的影響,，因此，要使自己的人生更精彩,，首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個(gè)很好的規(guī)劃,。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個(gè)重要利器,，它有足夠的難度,，但又有足夠的吸引力，我愿意為此全力以赴,。

二,、專業(yè)環(huán)境分析在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，我國護(hù)理專業(yè)在教育,、實(shí)踐,、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展,，我國高素質(zhì),、高技術(shù)、高能力的護(hù)理人才也層層輩出,。截至2007年底,，全國護(hù)士共154.3萬名，占衛(wèi)生技術(shù)人員的34%,，根據(jù)2007年衛(wèi)生部對全國696所三級綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示,，護(hù)士中具備大專以上學(xué)歷的護(hù)士比例占57.5%，我國護(hù)理碩士教育起于90年代,，現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟,。在護(hù)理實(shí)踐方面，護(hù)理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病,、保護(hù)生命,、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面。在臨床護(hù)理領(lǐng)域,，護(hù)理的?？苹潭炔粩嗵岣?，許多領(lǐng)域都培養(yǎng)了專科護(hù)士,，同時(shí),，社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理,、臨終關(guān)懷等護(hù)理服務(wù)方興未艾,，尤其是社區(qū)護(hù)理,，2008年“5.12”國際護(hù)士節(jié)主題為“提高社區(qū)護(hù)理品質(zhì),，引領(lǐng)初級衛(wèi)生保健”，可見社區(qū)將成為最大的護(hù)理需求市場,，二級醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護(hù)理將成為護(hù)理需求的重頭市場,。護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，為我們提供了若干機(jī)遇,，在這個(gè)大環(huán)境下,，究竟發(fā)展為教育者、管理者還是臨床護(hù)理專家就取決于我們的職業(yè)勝任能力,。

三,、自我盤點(diǎn)我的優(yōu)勢及其使用：性格樂觀豁達(dá);做事目標(biāo)明確;學(xué)歷層次較高;有很強(qiáng)的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力;有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識;有較強(qiáng)的科研能力及自學(xué)能力;做事勤奮踏實(shí);重視人際交往。

我的劣勢及其彌補(bǔ)：不夠客觀,，較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);技術(shù)操作不熟練,。我會(huì)在成長的過程中克服自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí),，近一步完善自己,。

四、職業(yè)規(guī)劃圖正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,，一個(gè)人事業(yè)的成敗,，很大程度上取決于合適的目標(biāo)，有了目標(biāo),，才會(huì)有動(dòng)力,。有句話說得好：如果你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了,，所以,，當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關(guān)重要?，F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長期目標(biāo)展示如下：

(一)2008年——2009年(第一年)

1,、2008年8月—2008年12月(第一個(gè)月至第四個(gè)月)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟悉醫(yī)院、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度;知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn);掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法,。

能力目標(biāo)：和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系;能獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容;能積極配合護(hù)士長安排的工作任務(wù),。

行動(dòng)計(jì)劃：這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,，并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,，并為新的組織所接納的過程,。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù),，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作,，對不明白的地方不恥下問;利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài),，熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制,。

2、2009年1月-2009年8月(第五個(gè)月至第一年)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施;精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作;能力目標(biāo)：能夠具有一定的社會(huì)實(shí)踐和護(hù)理能力,，并將理論知識與臨床實(shí)踐相結(jié)合,，使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平;英語水平不斷提升，有一定的聽,、說,、讀、寫能力,。

行動(dòng)計(jì)劃：從實(shí)踐中來,，到實(shí)踐中去，結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍,，再用書本知識指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事,、病人互相交流,，查漏補(bǔ)缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作，使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展,，并結(jié)合科室實(shí)際情況，在護(hù)士長帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目;努力學(xué)習(xí)好英語,，每天利用課余時(shí)間,，多讀、多聽,、多練,，讓英語水平更上一層樓。

(二)2009年——2013年(第二年至第五年)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟練掌握護(hù)理“三基”內(nèi)容;了解護(hù)理心理學(xué),、護(hù)理教育學(xué),、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用;放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù);提升專業(yè)英語水平。

能力目標(biāo)：知識廣博，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富,，操作準(zhǔn)確,、效率高;培養(yǎng)“愛傷觀念”，正確運(yùn)用移情技巧,，培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發(fā)揮科研能力,。

職稱目標(biāo)：主管護(hù)師職務(wù)目標(biāo)：臨床帶教老師或護(hù)士長行動(dòng)計(jì)劃：加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書籍,，參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和外出進(jìn)修,，擴(kuò)展自己的知識面;不斷地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探索科室專業(yè)技能;加強(qiáng)對公共關(guān)系學(xué),、組織行為學(xué),、管理學(xué)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)溝通交流能力和組織協(xié)調(diào)能力;協(xié)助帶教老師完成護(hù)理實(shí)習(xí)生的帶教任務(wù),，教學(xué)相長,，在積累帶教經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，鞭策自己對?？浦R的掌握;通過專門的培訓(xùn)班加強(qiáng)對公共英語和專業(yè)英語的學(xué)習(xí);每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇;至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目;將護(hù)理科研納入護(hù)士公共必修課程，講解護(hù)理科研的基本內(nèi)容并提高護(hù)理人員的科研意識,。

(三)2013年——2018年(第六年至第十年)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：國內(nèi)外臨床護(hù)理新進(jìn)展;新的教學(xué)模式;護(hù)理管理模式和理念,。

能力目標(biāo)：個(gè)人職業(yè)能力穩(wěn)步提高，責(zé)任心增強(qiáng);精通本科室的業(yè)務(wù),，能獨(dú)立完成臨床教學(xué)任務(wù);能夠接收比較重要的工作任務(wù),，管理能力得到錘煉;能比較周全的思考和處理問題，已成為工作中的主干,。

職稱目標(biāo)：主管護(hù)師或副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長行動(dòng)計(jì)劃：查閱文獻(xiàn)資料,，收集國內(nèi)外護(hù)理動(dòng)態(tài);爭取出國進(jìn)修的機(jī)會(huì)，“走出去,，請進(jìn)來”,，學(xué)習(xí)和借鑒國外先進(jìn)的模式和機(jī)制;嘗試不同的臨床帶教方法，培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的整體護(hù)理能力;以一名護(hù)理管理者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，在實(shí)踐中積累管理經(jīng)驗(yàn);參加省級,、國家級的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇,，至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目,。

(四)2018年――2028年(第十一年至第二十年)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：不斷推陳出新的新理論、新技術(shù);先進(jìn)的管理模式,。

能力目標(biāo)：成為臨床護(hù)理專家或出色的管理者;積累豐富的管理經(jīng)驗(yàn),，具有較強(qiáng)的組織能力、交往能力和管理能力,。

職稱目標(biāo)：副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo)：科護(hù)士長或護(hù)理部主任行動(dòng)計(jì)劃：保持積極,、樂觀進(jìn)取的心態(tài),，重新認(rèn)識環(huán)境、評估自我,，尋找新的挑戰(zhàn),，保持職業(yè)新鮮感;與兄弟醫(yī)院交流管理經(jīng)驗(yàn)，定期參加護(hù)理管理培訓(xùn)班;發(fā)表高質(zhì)量的,、引起業(yè)內(nèi)重視的論文至少每年一篇;完成有影響的科研項(xiàng)目,，獲得省級、國家級甚至更高級別的獎(jiǎng)勵(lì);參加相關(guān)書籍的編寫工作,。

五,、結(jié)束語總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題，也是人生重要的階段,。計(jì)劃固然好,，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效,。而計(jì)劃不如變化快的今天,，要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效，們的工作方式就要不斷推陳出新,，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,，做自己的主人，將理想變成現(xiàn)實(shí),，需為之付出努力,。諺云：世上無難事，只畏有心人,，有心之人,，即立志之堅(jiān)者也，志堅(jiān)則不畏事之不成,。坐而寫不如站而行,，為了我的輝煌人生，我會(huì)笑對挑戰(zhàn),，奮力拼搏,，因?yàn)槲业奈磥聿皇菈簟?/p>

護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生篇十

關(guān)于護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書怎么寫?下面小編整理推薦

護(hù)士職業(yè)規(guī)劃范文

前言：現(xiàn)今的社會(huì)是一個(gè)職業(yè)競爭相當(dāng)激烈的時(shí)代,，我們必須使具備更加強(qiáng)大的競爭優(yōu)勢。這就需要我們對未來有一個(gè)長久的規(guī)劃,，對現(xiàn)有的資源和時(shí)間有一個(gè)合理的統(tǒng)籌規(guī)劃,，以提前適應(yīng)市場的競爭力度。因此，我們必須撰寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,，并在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷的將它落到實(shí)處,。當(dāng)然，生活充滿了變化,，我們必須不斷的更新和修改,，以助于我們更好的完成它。

一,、個(gè)人評估

1,、自我評估：要更好地做好將來從事的職業(yè)，就要更好的了解自身的能力,，制定將來要改善和保留的計(jì)劃,。我認(rèn)為我善于與人溝通，富有同情心,，而且注重自身動(dòng)手能力的培養(yǎng),。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護(hù)理專業(yè)的中專生，學(xué)校注重的就是實(shí)際操作能力的培養(yǎng),，而我也受益良多,。我認(rèn)為我會(huì)學(xué)到更多的護(hù)理知識。但是,，我的理論知識欠缺,，還需要閱讀大量的課外書籍，豐富自身理論知識,，以更好的適應(yīng)市場競爭。

2,、評估結(jié)果：

自我評價(jià)優(yōu)點(diǎn)：善于與人交往,，個(gè)性開朗，容易感染他人,。

缺點(diǎn)：辦事不夠細(xì)心,，個(gè)性直率，帶點(diǎn)沖動(dòng),。

家人評價(jià)優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心他人,，有善心，動(dòng)手能力較強(qiáng),。

缺點(diǎn)：做的總比想的快,，往往做無用功，有時(shí)脾氣太暴躁,。

老師評價(jià)優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心集體,，善于與同學(xué)交流，喜歡幫助人。

缺點(diǎn)：做事不夠細(xì)心,，發(fā)起火來脾氣有點(diǎn)煩躁,。

同學(xué)評價(jià)優(yōu)點(diǎn)：很好的聊天對象，很可愛善良,。

缺點(diǎn)：不喜歡麻煩事,，有時(shí)候性子太急。

小結(jié)：通過各項(xiàng)的分析,，我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點(diǎn)與不足;語言表達(dá)能力優(yōu)秀,，但細(xì)心程度不夠，記憶能力不足,，應(yīng)多讀書多記憶,，增強(qiáng)記憶能力，并不斷補(bǔ)充知識的不足,。

3,、自身發(fā)展條件

家庭分析：家里主要是以父母做小生意來維持生活，屬于中下等經(jīng)濟(jì)水平,、生活條件一般,，但全家人過得很開心，因?yàn)槭且粋€(gè)團(tuán)結(jié)和諧的家庭,。爸爸是一個(gè)大男人主義,，但很通情達(dá)理的一個(gè)人;媽媽從不嘮叨。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)：中上水平,。對于所有科目來說,，除了英語科，其他科目都比較好,。因此,，為了克服英語的難點(diǎn)，可以給自己設(shè)置一個(gè)英語環(huán)境,，堅(jiān)持“多聽”,、“多讀”、“多寫”,，那么英語在不斷的確努力下,，肯定會(huì)很好，并且會(huì)很出色的,。

學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，有豐富多彩的校園文化氛圍,，有優(yōu)美的校園環(huán)境,。

二、職業(yè)分析

1,、社會(huì)一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,，所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。

2,、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：

由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),，高技術(shù)，高能力的醫(yī)學(xué)人才,，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,，老師是培育`青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)`的使者,。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,，必須要適合中國的國情，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識提出了切實(shí)的要求與任務(wù),。

3,、行業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言,，中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者,，臨床護(hù)士的市場需求較大，對與具有豐富的理論知識,，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需,。

三、確定目標(biāo)和制定發(fā)展措施

1,、近期目標(biāo)：(2010--2013年)

確定目標(biāo)：在校期間多和老師,、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè)，學(xué)好扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識和熟悉的操作技能;實(shí)習(xí)期間精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作,，并做到出色的臨床實(shí)習(xí)期工作;以達(dá)到順利地考過執(zhí)業(yè)資格護(hù)士證。

制定發(fā)展措施：這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,，并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化,，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過程,。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作,，對不明白的地方不恥下問;利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁,，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài),，熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。

2,、中期目標(biāo)：(2014—2018年)

確定目標(biāo)：攻讀并取得大專文憑;通過考核后有一份穩(wěn)定的工作;考取編制護(hù)士證;取得護(hù)師資格證,。

制定發(fā)展措施：

3、中長目標(biāo)：(2018—2022年)

確定目標(biāo)：通過英語考試,，拿到英語三級證書,。

制定發(fā)展措施：從實(shí)踐中來，到實(shí)踐中去,，結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍,，再用書本知識指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo),、同事,、病人互相交流，查漏補(bǔ)缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作,，使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展，并結(jié)合科室實(shí)際情況,，在護(hù)士長帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目;努力學(xué)習(xí)好英語,，每天利用課余時(shí)間，多讀,、多聽,、多練，讓英語水平更上一層樓,。

4,、長期目標(biāo)：(2022年之后—)

長期目標(biāo)：考到護(hù)師資格證，成為護(hù)士長

確定目標(biāo)：職業(yè)目標(biāo)分解與組合

職業(yè)目標(biāo)：業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士,，優(yōu)秀的護(hù)理教育者,。

1.成果目標(biāo);通過臨床工作，總結(jié)出適合當(dāng)代中國護(hù)理教育的理論

學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè),，取得碩士學(xué)位;取得主管護(hù)師資格證,、通過英語高級口語考試。

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長

2.學(xué)歷目標(biāo)：通過副主任護(hù)師的晉級,，取得教師資格證,。

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長，優(yōu)秀教師

能力目標(biāo)：熟練處理醫(yī)務(wù)工作,，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師,。

3.學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位

職務(wù)目標(biāo)：大學(xué)高級講師

制定發(fā)展措施：科研能力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的護(hù)理管理理念,，有很高的演講水平,，具備組織,、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者，提高中國護(hù)理教育工作;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,，在業(yè)界有一定的知名度,。

四、成功標(biāo)準(zhǔn)：

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù),、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。順利進(jìn)入醫(yī)院,，掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快轉(zhuǎn)入教育工作,。當(dāng)然只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮,，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。

五,、結(jié)束語：

護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生篇十一

白衣天使是天使的化身，是人生路上的守護(hù)神,，她們的雙手幫助那些有疾病的人們,，讓他們擁有健康的快樂，她們的美好形象在我心中引航,，讓我深深的愛上了護(hù)理這個(gè)職業(yè),。雖然臨床護(hù)理工作很辛苦，但我認(rèn)為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式,，用我的知識和愛心救死扶傷,、解除別人的痛苦是我最大的心愿。

目前,，隨著社會(huì)的進(jìn)步和整體教育水平的提高,，高等護(hù)理教育的發(fā)展促使護(hù)理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo)，培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐,，并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時(shí)期面臨的新課題,，而我身兼08年新職工與護(hù)理學(xué)碩士研究生雙重角色，更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān),。xxxxxx人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負(fù)的舞臺,，我會(huì)珍惜青春時(shí)光，跟上時(shí)代發(fā)展的潮流,，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做好準(zhǔn)備,，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn),，在事業(yè)上勇攀高峰,！

戴高樂曾經(jīng)說過：“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方，偉人之所以偉大,，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事,。”人的一生中,，職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時(shí)間,，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的一生產(chǎn)生重要的影響，因此,，要使自己的人生更精彩,，首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個(gè)很好的規(guī)劃。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個(gè)重要利器,，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力,，我愿意為此全力以赴,。

在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，我國護(hù)理專業(yè)在教育,、實(shí)踐,、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展,，我國高素質(zhì),、高技術(shù)、高能力的護(hù)理人才也層層輩出,。截至底,，全國護(hù)士共154.3萬名，占衛(wèi)生技術(shù)人員的34％,，根據(jù)衛(wèi)生部對全國696所三級綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示,，護(hù)士中具備大專以上學(xué)歷的護(hù)士比例占57.5％，我國護(hù)理碩士教育起于90年代,，現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟,。在護(hù)理實(shí)踐方面，護(hù)理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病,、保護(hù)生命,、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面。在臨床護(hù)理領(lǐng)域,，護(hù)理的?？苹潭炔粩嗵岣撸S多領(lǐng)域都培養(yǎng)了?？谱o(hù)士,，同時(shí),，社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理,、臨終關(guān)懷等護(hù)理服務(wù)方興未艾,，尤其是社區(qū)護(hù)理，“5.12”國際護(hù)士節(jié)主題為“提高社區(qū)護(hù)理品質(zhì),，引領(lǐng)初級衛(wèi)生保健”,，可見社區(qū)將成為最大的護(hù)理需求市場，二級醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護(hù)理將成為護(hù)理需求的重頭市場,。護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,，為我們提供了若干機(jī)遇，在這個(gè)大環(huán)境下,，究竟發(fā)展為教育者,、管理者還是臨床護(hù)理專家就取決于我們的職業(yè)勝任能力。

我的優(yōu)勢及其使用：性格樂觀豁達(dá),；做事目標(biāo)明確,；學(xué)歷層次較高；有很強(qiáng)的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力,；有很大的自信心和美好的職業(yè)向往,；有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力；有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識,；有較強(qiáng)的科研能力及自學(xué)能力,；做事勤奮踏實(shí)；重視人際交往,。

我的`劣勢及其彌補(bǔ)：不夠客觀,，較主觀；處事比較保守,；缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),；技術(shù)操作不熟練。我會(huì)在成長的過程中克服自己的缺點(diǎn),，認(rèn)真向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí),，近一步完善自己。

正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,，一個(gè)人事業(yè)的成敗,，很大程度上取決于合適的目標(biāo)，有了目標(biāo),，才會(huì)有動(dòng)力,。有句話說得好：如果你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以,，當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里,，這至關(guān)重要。現(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長期目標(biāo)展示如下：

（一）——（第一年）,。

1、8月—12月（第一個(gè)月至第四個(gè)月）,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟悉醫(yī)院,、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度；知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn),；掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法,。

能力目標(biāo)：和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系；能獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容,；能積極配合護(hù)士長安排的工作任務(wù),。

行動(dòng)計(jì)劃：這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化,，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,，積極熟悉科室業(yè)務(wù),，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境；上班時(shí)間和科室同事配合好工作,，對不明白的地方不恥下問,；利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài),，熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制,。

2、1月－8月（第五個(gè)月至第一年）,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施,；精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作；

能力目標(biāo)：能夠具有一定的社會(huì)實(shí)踐和護(hù)理能力,，并將理論知識與臨床實(shí)踐相結(jié)合,，使自己在工作崗位上有所作為；不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平,；英語水平不斷提升,，有一定的聽、說,、讀,、寫能力。

行動(dòng)計(jì)劃：從實(shí)踐中來，到實(shí)踐中去,，結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍,，再用書本知識指導(dǎo)病人康復(fù)；定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，多與領(lǐng)導(dǎo),、同事、病人互相交流,，查漏補(bǔ)缺,；每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作，使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手,；廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇；了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展,，并結(jié)合科室實(shí)際情況,，在護(hù)士長帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目；努力學(xué)習(xí)好英語,，每天利用課余時(shí)間,，多讀、多聽,、多練,，讓英語水平更上一層樓。

（二）——（第二年至第五年）,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟練掌握護(hù)理“三基”內(nèi)容,；了解護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理教育學(xué),、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用,；放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù)；提升專業(yè)英語水平,。

能力目標(biāo)：知識廣博,，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富，操作準(zhǔn)確,、效率高,；培養(yǎng)“愛傷觀念”，正確運(yùn)用移情技巧,，培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力,；具備一定的臨床帶教能力和管理能力；充分發(fā)揮科研能力,。

職稱目標(biāo)：主管護(hù)師,。

職務(wù)目標(biāo)：臨床帶教老師或護(hù)士長,。

行動(dòng)計(jì)劃：加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書籍,，參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和外出進(jìn)修,，擴(kuò)展自己的知識面；不斷地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，探索科室專業(yè)技能,；加強(qiáng)對公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué),、管理學(xué)的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)溝通交流能力和組織協(xié)調(diào)能力；協(xié)助帶教老師完成護(hù)理實(shí)習(xí)生的帶教任務(wù),，教學(xué)相長，在積累帶教經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，鞭策自己對?？浦R的掌握；通過專門的培訓(xùn)班加強(qiáng)對公共英語和專業(yè)英語的學(xué)習(xí),；每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇,；至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目；將護(hù)理科研納入護(hù)士公共必修課程,，講解護(hù)理科研的基本內(nèi)容并提高護(hù)理人員的科研意識,。

（三）——（第六年至第十年）。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：國內(nèi)外臨床護(hù)理新進(jìn)展,；新的教學(xué)模式,；護(hù)理管理模式和理念。

能力目標(biāo)：個(gè)人職業(yè)能力穩(wěn)步提高,，責(zé)任心增強(qiáng),；精通本科室的業(yè)務(wù)，能獨(dú)立完成臨床教學(xué)任務(wù),；能夠接收比較重要的工作任務(wù),，管理能力得到錘煉；能比較周全的思考和處理問題,，已成為工作中的主干,。

職稱目標(biāo)：主管護(hù)師或副主任護(hù)師。

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長,。

行動(dòng)計(jì)劃：查閱文獻(xiàn)資料,，收集國內(nèi)外護(hù)理動(dòng)態(tài)；爭取出國進(jìn)修的機(jī)會(huì),，“走出去,，請進(jìn)來”，學(xué)習(xí)和借鑒國外先進(jìn)的模式和機(jī)制；嘗試不同的臨床帶教方法,，培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的整體護(hù)理能力,；以一名護(hù)理管理者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在實(shí)踐中積累管理經(jīng)驗(yàn),；參加省級,、國家級的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇,，至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目,。

（四）――2030年（第十一年至第二十年）。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：不斷推陳出新的新理論,、新技術(shù),；先進(jìn)的管理模式。

能力目標(biāo)：成為臨床護(hù)理專家或出色的管理者,；積累豐富的管理經(jīng)驗(yàn),，具有較強(qiáng)的組織能力、交往能力和管理能力,。

職稱目標(biāo)：副主任護(hù)師,。

職務(wù)目標(biāo)：科護(hù)士長或護(hù)理部主任。

行動(dòng)計(jì)劃：保持積極,、樂觀進(jìn)取的心態(tài),，重新認(rèn)識環(huán)境、評估自我,，尋找新的挑戰(zhàn),，保持職業(yè)新鮮感；與兄弟醫(yī)院交流管理經(jīng)驗(yàn),，定期參加護(hù)理管理培訓(xùn)班,；發(fā)表高質(zhì)量的、引起業(yè)內(nèi)重視的論文至少每年一篇,；完成有影響的科研項(xiàng)目,，獲得省級、國家級甚至更高級別的獎(jiǎng)勵(lì),；參加相關(guān)書籍的編寫工作,。

總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題，也是人生重要的階段,。計(jì)劃固然好,，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效,。而計(jì)劃不如變化快的今天,，要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效,，們的工作方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,，做自己的主人,，將理想變成現(xiàn)實(shí)，需為之付出努力,。諺云：世上無難事,，只畏有心人，有心之人,，即立志之堅(jiān)者也,，志堅(jiān)則不畏事之不成。坐而寫不如站而行,，為了我的輝煌人生,，我會(huì)笑對挑戰(zhàn)，奮力拼搏,，因?yàn)槲业奈磥聿皇菈?。（xxxx年xx月xx日）。

護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生篇十二

前言：現(xiàn)今的社會(huì)是一個(gè)職業(yè)競爭相當(dāng)激烈的時(shí)代,，我們必須使具備更加強(qiáng)大的競爭優(yōu)勢。這就需要我們對未來有一個(gè)長久的規(guī)劃,，對現(xiàn)有的資源和時(shí)間有一個(gè)合理的統(tǒng)籌規(guī)劃,，以提前適應(yīng)市場的競爭力度。因此,，我們必須撰寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,，并在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷的將它落到實(shí)處。當(dāng)然,，生活充滿了變化,，我們必須不斷的更新和修改，以助于我們更好的完成它,。

1,、自我評估：要更好地做好將來從事的職業(yè)，就要更好的了解自身的能力,，制定將來要改善和保留的計(jì)劃,。我認(rèn)為我善于與人溝通，富有同情心,，而且注重自身動(dòng)手能力的培養(yǎng),。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護(hù)理專業(yè)的中專生，學(xué)校注重的就是實(shí)際操作能力的培養(yǎng),，而我也受益良多,。我認(rèn)為我會(huì)學(xué)到更多的護(hù)理知識,。但是，我的理論知識欠缺,，還需要閱讀大量的課外書籍,，豐富自身理論知識，以更好的適應(yīng)市場競爭,。

2,、評估結(jié)果：

自我評價(jià)。

優(yōu)點(diǎn)：善于與人交往,，個(gè)性開朗,，容易感染他人。

缺點(diǎn)：辦事不夠細(xì)心,，個(gè)性直率,，帶點(diǎn)沖動(dòng)。

家人評價(jià),。

優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心他人,，有善心，動(dòng)手能力較強(qiáng),。

缺點(diǎn)：做的總比想的快,，往往做無用功，有時(shí)脾氣太暴躁,。

老師評價(jià),。

優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心集體，善于與同學(xué)交流,，喜歡幫助人,。

缺點(diǎn)：做事不夠細(xì)心,，發(fā)起火來脾氣有點(diǎn)煩躁,。

同學(xué)評價(jià)。

優(yōu)點(diǎn)：很好的聊天對象,，很可愛善良,。

缺點(diǎn)：不喜歡麻煩事,，有時(shí)候性子太急。

小結(jié)：通過各項(xiàng)的分析,，我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點(diǎn)與不足,；語言表達(dá)能力優(yōu)秀，但細(xì)心程度不夠,，記憶能力不足,，應(yīng)多讀書多記憶，增強(qiáng)記憶能力,，并不斷補(bǔ)充知識的不足,。

3,、自身發(fā)展條件。

家庭分析：家里主要是以父母做小生意來維持生活,，屬于中下等經(jīng)濟(jì)水平,、生活條件一般，但全家人過得很開心,，因?yàn)槭且粋€(gè)團(tuán)結(jié)和諧的家庭,。爸爸是一個(gè)大男人主義，但很通情達(dá)理的一個(gè)人,；媽媽從不嘮叨,。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)：中上水平。對于所有科目來說,，除了英語科,，其他科目都比較好。因此,，為了克服英語的難點(diǎn),，可以給自己設(shè)置一個(gè)英語環(huán)境，堅(jiān)持“多聽”,、“多讀”,、“多寫”，那么英語在不斷的確努力下,，肯定會(huì)很好,，并且會(huì)很出色的。

學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，有豐富多彩的校園文化氛圍,，有優(yōu)美的校園環(huán)境。

1,、社會(huì)一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,，所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。

2,、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：

由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),，高技術(shù)，高能力的醫(yī)學(xué)人才,，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,，老師是培育`青出于藍(lán),，而勝于藍(lán)`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,，必須要適合中國的國情,，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。

3,、行業(yè)環(huán)境分析,。

行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言,，中國仍需要大量的`臨床護(hù)理工作者,，臨床護(hù)士的市場需求較大，對與具有豐富的理論知識,，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需,。

護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生篇十三

一切知識日新月異的變化著，沒有目標(biāo)并付之行動(dòng)的話,，人的一生就這樣無聊的過完了,。

既然選擇了護(hù)士這份職業(yè)，就放一百個(gè)心在這職業(yè)上（除非遇到不得不另擇其路的事）,，職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)如下：

1,、第一年：實(shí)習(xí)能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖,，爭取找到可以在編制內(nèi)的工作,。努力將自己的才華和能力證明給大家看，爭取做一名出色的臨床護(hù)士,。

2,、第二年：給自己定個(gè)新的目標(biāo)，盡量在事業(yè)上勇攀高峰,。在生活上要考慮個(gè)人問題,，爭取在3年內(nèi)買套房子，把父母接來生活,?；蛟S生活上并不會(huì)一帆風(fēng)順，在可能的情況下發(fā)展寫作,。

3,、第三年：再攀事業(yè)的高峰，專心做自己的護(hù)士,。

4,、第四年：爭取改善生活質(zhì)量，構(gòu)置一套房子,。工作上爭取晉升,。

5,、第五年：穩(wěn)定工作，接父母來生活,，在父母的幫助下爭取把房子換成兩室,。28的年齡應(yīng)該考慮結(jié)婚了，給自己個(gè)完美的家庭,。

6,、第六年：準(zhǔn)備考研的復(fù)習(xí)工作，或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間,。

7,、第七年：開始為自己的理想行動(dòng)，在做好自己的工作之余給自己充電,。

8,、第八年：考慮要孩子，給自己的生活添一種色彩,。

9,、第九年：照顧孩子，正常工作,，家庭放在首位,。工作保證穩(wěn)定就好。

10,、第十年：如果能當(dāng)上護(hù)士長則繼續(xù)工作,，如果還是護(hù)士則考慮轉(zhuǎn)行。爭取做教師,，或者從事其他職業(yè),，給自己開辟一片天空，孩子交給老人照顧,。

實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的努力措施,。

夢想總是美好的`，現(xiàn)實(shí)卻不一定會(huì)如意,，所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),，掌握扎實(shí)專業(yè)知識,。還要鍛煉自己的綜合能力，因?yàn)榻陙碛萌藛挝坏膿癫艠?biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初?？磳W(xué)習(xí)成績,，到慢慢注意學(xué)生的愛好特長，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。西安交通大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總裁岳華峰說：“從一個(gè)企業(yè)來講,，我們需要的人才首先人品要好，有合作意識,，心胸開闊,。我們非常看重年輕人的創(chuàng)造性,，光有文憑還不行,，創(chuàng)造性思維非常重要。具備“t”型知識結(jié)構(gòu)的年輕人是企業(yè)歡迎的人才,。另外,，組織能力、社會(huì)活動(dòng)能力也是企業(yè)非?？粗氐乃刭|(zhì),。所以我要學(xué)的東西還有很多。

作為護(hù)士這個(gè)特殊的行業(yè),，實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,，所以要加強(qiáng)實(shí)踐。在學(xué)習(xí)之余,，給自己找個(gè)醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí),，很多臨床經(jīng)驗(yàn)使我們在書本上學(xué)不到的。

“錢是用知識換來的,，知識比錢更重要,，擁有青春和知識比擁有奔馳更重要”這句話是中南大學(xué)83屆學(xué)子、中國杰出青年企業(yè)家,、湖南省首位榮獲全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌拿駹I企業(yè)家——三一重工董事長梁穩(wěn)根先生在母校以“成功之路——?jiǎng)?chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”為主題,，共敘師生情誼，對話大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路大會(huì)上說的,。我們正是擁有知識和青春的時(shí)候,，所以我們就應(yīng)該把握現(xiàn)在為自己的未來努力。

對于工作后的我們,，更應(yīng)該發(fā)揮自己長處,，利用我們的知識和行動(dòng)服務(wù)于病人，并虛心和老護(hù)士學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn),，護(hù)士是個(gè)要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時(shí)間,，利用自己的年輕給自己充電。現(xiàn)代社會(huì)對人的能力提出了較高的要求?，F(xiàn)代社會(huì)要求人具有很強(qiáng)的能力,。包括：思維能力、動(dòng)手能力、組織能力,、交往能力,、管理能力、綜合能力,、創(chuàng)造能力,，等等。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性,，且每一種能力都有更深層次的要求,。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時(shí)對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通,。這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展而不被淘汰,。

另外家庭是我們都離不開的環(huán)境，尤其對于女人,，家庭永遠(yuǎn)是的牽掛,，而沒有家庭的人生也是不完整的人生，所以我們不可能只擁有工作更要擁有家庭,。家庭是這個(gè)社會(huì)的組成元素,，只有一個(gè)個(gè)的家庭才構(gòu)成了我們的社會(huì)。

總而言之我們應(yīng)該珍惜青春時(shí)光,，用知識和能力武裝自己,，為自己的未來做好準(zhǔn)備，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn),！

護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生篇十四

本人的家庭為中下等經(jīng)濟(jì)水平,。母親在小學(xué)當(dāng)教師，父親在林業(yè)部門工作,，月收入均在一千元左右,。

(三)本人的職業(yè)傾向

本人職業(yè)傾向于臨床工作，希望可以做一名合格的護(hù)士,。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的,，但是我覺得臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式，用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個(gè)護(hù)士的心愿,。

護(hù)士肩負(fù)著救死扶傷的光榮使命,。護(hù)士素質(zhì)不僅與醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量有密切的關(guān)系，而且是護(hù)理學(xué)科發(fā)展的決定性要素,。所以作為一名護(hù)生我們要掌握扎實(shí)的專業(yè)技術(shù),，具備良好的素質(zhì)。將病人的利益放在首位,，以救死扶傷為己任,，在做好本職工作的基礎(chǔ)上爭取給病人最貼心的關(guān)懷。

在個(gè)性自我測驗(yàn)中(后附表)我進(jìn)一步了解了自己的性格和天賦,，我覺得自己喜歡和人交流,，能把問題留給自己，寧愿放棄也不愿和別人爭論,。容易相處,，通常是好的合作伙伴。樂于助人而且不會(huì)輕易煩躁,?？赡懿粫?huì)直接說出自己的想法。避免對抗,，努力去取悅別人,。容易合作，會(huì)尊重別人及幫助別人,。這些特點(diǎn)非常適合護(hù)理工作,，能和病人有良好的溝通。在測試中我比較擅長的職業(yè)是交際類和藝術(shù)類,，我個(gè)人也認(rèn)為我的語言表達(dá)能力是我的強(qiáng)項(xiàng),，但是在現(xiàn)實(shí)社會(huì)理想和實(shí)際還是有差距的，所以知道自己喜歡的東西未必能作為我的職業(yè),。一個(gè)人一生的不同階段會(huì)對自己有不同的希望,，會(huì)追求不同的東西，所以我覺得現(xiàn)在的我希望是做好一名臨床護(hù)士,。

護(hù)士所從事的是一種與特殊人群打交道的工作,，是為病人服務(wù)的工作，和諧的護(hù)患關(guān)系是做好護(hù)理工作的前提,，因此,，親和力是護(hù)士必備的素質(zhì)要求，它可以贏得病人的信任與尊重,，獲得寬容與理解,。然而，在臨床工作中,，少數(shù)親和力差的護(hù)士,，表現(xiàn)為表情冷漠，沉默少言,，高噪門,，快言快語，不修邊幅,，愛沉臉等,，常被病人指責(zé)為態(tài)度不好,，而護(hù)士感到委屈，自己并沒做錯(cuò)什么呀?護(hù)士長也鳴不平,，認(rèn)為護(hù)士能力強(qiáng),，辦事效率高，是病人太敏感,，要求太高了,。

由此可見親和力，是一種對他人產(chǎn)生的吸引力,，是人與人相處時(shí)所表現(xiàn)的易被接納,、產(chǎn)生親近行為的能力，是人際交往的一張門票,，它能拉近人與人之間的距離,。護(hù)士的親和力本質(zhì)上是對病人的一種態(tài)度，一種關(guān)愛的情感表露,，常表現(xiàn)為：外表端莊,、語言親切、態(tài)度和藹,、熱情大方,、善解人意、平易近人,，使人感到親切,、溫暖與善良。親和力的高低主要取決于個(gè)人的性格特征,，有的人天性活潑,，喜歡與人交往，而有的人則沉默寡言,，不善與人親近,。親和力也與個(gè)人的后天修養(yǎng)有關(guān)，是長期修養(yǎng)而成的人格魅力,。親和力高被認(rèn)同為人緣好,，與人相處融洽。相反,，親和力低的人人際關(guān)系緊張,，與人相處不和諧。在此方面我可以相當(dāng)自信的說我的親和力很好,，這也是我當(dāng)初選擇護(hù)士這個(gè)和特殊人群打交道的行業(yè)的原因之一,，我喜歡他我才能去努力的做好他。而護(hù)士這個(gè)行業(yè)真的讓我覺得神圣而親切,。

(四)本人的職業(yè)規(guī)劃圖及職業(yè)目標(biāo)

時(shí)鐘老人好象要跟我們賽跑似的,，如果對自己一點(diǎn)規(guī)劃都沒有的話,，我覺得快要落伍了一切知識日新月異的變化著，沒有目標(biāo)并付之行動(dòng)的話,，人的一生就這樣無聊的過完了,。

既然選擇了護(hù)士這份職業(yè)，就放一百個(gè)心在這職業(yè)上(除非遇到不得不另擇其路的事),，規(guī)劃如下：

1、第一年：實(shí)習(xí)能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力,，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖,，爭取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,，爭取做一名出色的臨床護(hù)士,。

2、第二年：給自己定個(gè)新的目標(biāo),，盡量在事業(yè)上勇攀高峰,。在生活上要考慮個(gè)人問題，爭取在3年內(nèi)買套房子,，把父母接來生活,。或許生活上并不會(huì)一帆風(fēng)順,，在可能的情況下發(fā)展寫作,。

3、第三年：再攀事業(yè)的高峰,，專心做自己的護(hù)士,。

4、第四年：爭取改善生活質(zhì)量,，構(gòu)置一套房子,。工作上爭取晉升。

5,、第五年：穩(wěn)定工作,，接父母來生活，在父母的幫助下爭取把房子換成兩室,。28的年齡應(yīng)該考慮結(jié)婚了,，給自己個(gè)完美的家庭。

6,、第六年：準(zhǔn)備考研的復(fù)習(xí)工作,，或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。

7,、第七年：開始為自己的理想行動(dòng),，在做好自己的工作之余給自己充電,。

8、第八年：考慮要孩子,，給自己的生活添一種色彩,。

9、第九年：照顧孩子,，正常工作,，家庭放在首位。工作保證穩(wěn)定就好,。

10,、第十年：如果能當(dāng)上護(hù)士長則繼續(xù)工作，如果還是護(hù)士則考慮轉(zhuǎn)行,。爭取做教師,，或者從事其他職業(yè)，給自己開辟一片天空,，孩子交給老人照顧,。

(五)實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的努力措施

夢想總是美好的，現(xiàn)實(shí)卻不一定會(huì)如意,，所以我們只有夢是不夠的,。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)專業(yè)知識,。還要鍛煉自己的綜合能力,，因?yàn)榻陙碛萌藛挝坏膿癫艠?biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初專看學(xué)習(xí)成績,，到慢慢注意學(xué)生的愛好特長,，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。西安交通大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總裁岳華峰說：“從一個(gè)企業(yè)來講,，我們需要的人才首先人品要好，有合作意識,，心胸開闊,。我們非常看重年輕人的創(chuàng)造性,，光有文憑還不行,，創(chuàng)造性思維非常重要。具備“t”型知識結(jié)構(gòu)的年輕人是企業(yè)歡迎的人才,。另外,，組織能力、社會(huì)活動(dòng)能力也是企業(yè)非?？粗氐乃刭|(zhì),。所以我要學(xué)的東西還有很多,。

作為護(hù)士這個(gè)特殊的行業(yè)，實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,，所以要加強(qiáng)實(shí)踐,。在學(xué)習(xí)之余，給自己找個(gè)醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí),，很多臨床經(jīng)驗(yàn)使我們在書本上學(xué)不到的,。

“錢是用知識換來的，知識比錢更重要,，擁有青春和知識比擁有奔馳更重要”這句話是中南大學(xué)83屆學(xué)子,、中國杰出青年企業(yè)家、湖南省首位榮獲全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌拿駹I企業(yè)家——三一重工董事長梁穩(wěn)根先生在母校以“成功之路——?jiǎng)?chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”為主題,，共敘師生情誼，對話大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路大會(huì)上說的,。我們正是擁有知識和青春的時(shí)候,，所以我們就應(yīng)該把握現(xiàn)在為自己的未來努力。

對于工作后的我們,，更應(yīng)該發(fā)揮自己長處,，利用我們的知識和行動(dòng)服務(wù)于病人，并虛心和老護(hù)士學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn),，護(hù)士是個(gè)要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時(shí)間,，利用自己的年輕給自己充電。現(xiàn)代社會(huì)對人的能力提出了較高的要求?，F(xiàn)代社會(huì)要求人具有很強(qiáng)的能力,。包括：思維能力、動(dòng)手能力,、組織能力,、交往能力、管理能力,、綜合能力,、創(chuàng)造能力，等等,。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性,，且每一種能力都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通,。所以我們在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時(shí)對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通,。這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展而不被淘汰。

另外家庭是我們都離不開的環(huán)境,，尤其對于女人,，家庭永遠(yuǎn)是的牽掛,，而沒有家庭的人生也是不完整的人生，所以我們不可能只擁有工作更要擁有家庭,。家庭是這個(gè)社會(huì)的組成元素,，只有一個(gè)個(gè)的家庭才構(gòu)成了我們的社會(huì)。

總而言之我們應(yīng)該珍惜青春時(shí)光,，用知識和能力武裝自己,，為自己的未來做好準(zhǔn)備，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn)!