“消防”即是消除隱患,，預(yù)防災(zāi)患(即預(yù)防和解決人們在生活,、工作、學(xué)習(xí)過程中遇到的人為與自然,、偶然災(zāi)害的總稱),，當(dāng)然狹義的意思在人們認(rèn)識初期是：(撲滅)火災(zāi)的意思,。下面小編給大家?guī)?strong>幼兒園消防安全工作總結(jié)2022 幼兒園消防安全工作總結(jié)美篇，希望大家喜歡!

幼兒園消防安全工作總結(jié)1

本學(xué)期,，在上級主管部門,、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下，根據(jù)[瀘縣學(xué)校消防安全大排查大整治工作實(shí)施方案](瀘縣教發(fā)[20__]95號)文精神,，結(jié)合我園實(shí)際,，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,，提高師生安全防范意識，確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)的安全?，F(xiàn)將本年度消防安全工作匯報(bào)如下：

一、高度重視,，提高消防安全工作的認(rèn)識

幼兒園將消防安全工作放在首位,，重視消防安全宣傳教育，經(jīng)常性地在教師,、幼兒中廣開展消防知識的教育活動(dòng),，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴,，長抓不懈,。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全組織

為了切實(shí)做好消防安全工作,，我園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，按“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”,，“誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原則,，周密部署了各項(xiàng)消防安全工作,，并開好“安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)”和全園教職工大會(huì)學(xué)習(xí)了[瀘縣學(xué)校消防安全大排查大整治工作實(shí)施方案](瀘縣教發(fā)[20__]95號)文精神。

三,、扎實(shí)開展各項(xiàng)消防工作

1,、園辦公室與內(nèi)保組共同配合做好了消防安全知識宣傳：出了一期有關(guān)消防安全知識的板報(bào);張貼了消防安全教育文字和圖片;在校園內(nèi)粘貼了消防安全知識。

2,、為增加全園職工的消防意識,，我們有目的邀請?jiān)讫堟?zhèn)派出所的工作人員，親臨我園培訓(xùn)并講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等,。通過培訓(xùn)后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效,。同時(shí)加強(qiáng)對幼兒安全教育,，向幼兒宣傳如何應(yīng)對意外事故的發(fā)生，教育幼兒知道怎樣保護(hù)自己,，學(xué)會(huì)自救,，組織各班進(jìn)行意外事故防范的演練。

3,、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況,，對消防器材進(jìn)行了檢查，做到了有記錄,，并對全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓(xùn),。

4、加強(qiáng)了對門衛(wèi)值班管理,，門衛(wèi)設(shè)立外來人員登記本,，對于每一位外來人員進(jìn)園時(shí)門衛(wèi)有權(quán)詢問來園原因，問明原因后在外來人員登記本做記錄,，不許外來人員自己隨便在園內(nèi)走動(dòng),，在假期和晚上做好了校園巡邏工作，確保了校園安全,。

5,、園辦公室、保教處,、內(nèi)保組共同配合開展了一次“三個(gè)一”的消防安全知識教育活動(dòng)：各年級根據(jù)不同年齡的幼兒特點(diǎn)上了一堂消防常識課;舉行了兩次全園隨機(jī)性的滅火逃生自救演習(xí);并在家長會(huì)中做了消防安全知識講解,。

以上是我園消防安全工作小結(jié)，由于我園領(lǐng)導(dǎo)與教職工密切配合,，各項(xiàng)工作都進(jìn)展的很順利,，從而確保了校園師生安全。

幼兒園消防安全工作總結(jié)2

本學(xué)年我園按照上級主管部門關(guān)于安全工作的安排部署,，始終堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序,，保障師幼人身和財(cái)產(chǎn)安全”這一中心,，把“檢查到位，整改有力”作為抓好安全工作的一項(xiàng)最基本的制度來落實(shí),。從提高安全意識入手,，加強(qiáng)制度管理，層層落實(shí)責(zé)任強(qiáng)化檢查力度,，積極做好安全宣傳,、教育、培訓(xùn)工作,，一年來,，幼兒園無發(fā)生任何事故,。以下是我園消防安全工作總結(jié)：

一、切實(shí)加強(qiáng)對幼兒園工作的領(lǐng)導(dǎo)

認(rèn)真執(zhí)行并落實(shí)上級有關(guān)安全文件和項(xiàng)安全系數(shù)規(guī)定,，并做到認(rèn)識到位,，領(lǐng)導(dǎo)到位，措施到位,。園長與各部門簽訂安全責(zé)任狀,，教師、保育員與家長簽訂責(zé)任狀,，把責(zé)任落實(shí)到人,，做到各司其職，各負(fù)其責(zé),。

二,、做好各類安全系數(shù)隱患的監(jiān)控與整改

把幼兒人身安全放在首位。如由專人負(fù)責(zé)定期檢查房層,、消防,、大型器械玩具的安全情況，如發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)檢修,，保證幼兒安全。如發(fā)現(xiàn)日光燈有松動(dòng)現(xiàn)象,，立刻請人進(jìn)行維修,。做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全,。盥洗室,、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼,、骨頭,、魚刺都要注意去除干凈，防患于未然,。

三,、開展了一系列安全教育活動(dòng)

參觀消防大隊(duì)，觀看消防演習(xí),，請消防大隊(duì)長為幼兒講解消防知識,。并結(jié)合此次活動(dòng)在園內(nèi)開展火警演習(xí)等活動(dòng)。對幼兒進(jìn)行交通安全教育,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識交通標(biāo)志,，教育幼兒遵守交通規(guī)則。

四,、切實(shí)做好假期安全工作

在放假前分發(fā)《告幼兒家長書》并在期未舉行家長會(huì),，提醒家長注意幼兒假期安全,。如不玩火、不碰電,、不擅自外出等,，以確保幼兒人身安全。

五,、加強(qiáng)食堂管理制度

與廚工簽訂安全責(zé)任狀,，培訓(xùn)廚工進(jìn)行安全衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)。如采購食物新鮮,，無變質(zhì),，把好入廚前的質(zhì)量關(guān);保證廚具干凈清潔，做好消毒工作;禁止外人進(jìn)入廚房,，嚴(yán)禁不安全事故發(fā)生,。建立有關(guān)食物中毒事件的應(yīng)急處理和報(bào)告制度。

學(xué)校安全是一項(xiàng)長期的.任務(wù),，我們將一如既往,，堅(jiān)持不懈地抓好我園的安全工作，為全面實(shí)施素質(zhì)教育營造一個(gè)安定,、穩(wěn)定的育人環(huán)境,。

幼兒園消防安全工作總結(jié)3

本學(xué)年，在上級主管部門,、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,，幼兒園堅(jiān)持”以防為主、防消結(jié)合”的方針,，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,，提高師生安全防范能力，確保學(xué)校,、師生生命的安全,。

一、高度重視,，提高消防安全

工作的認(rèn)識幼兒園將消防安全工作放在首位,，重視消防安全宣傳教育，在教師,、幼兒中廣開展消防知識的教育活動(dòng),，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴,，長抓不懈,。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

為了切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作,，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,、義務(wù)消防隊(duì)，按”誰主管,，誰負(fù)責(zé)”,，”誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原則,，掌握滅火的知識與技能,，熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實(shí)施，監(jiān)督檢查日常的防火安全,。

三,、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識

為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識火災(zāi)危害,，掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常識,，各班利用圖片、故事,、觀看專題片等形式,，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》,，演練疏散路線,，將消防安全防患于未然。

四,、制定措施,、落實(shí)制度

建立消防安全工作各項(xiàng)制度，增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任,，使防火工作有章可循，有法可依,。

開展消防安全檢查,，做到三個(gè)結(jié)合：全校的檢查和重點(diǎn)部位檢查相結(jié)合，平時(shí)小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合,，檢查和整改相結(jié)合,。

幼兒園消防安全工作總結(jié)4

20__年，幼兒園始終堅(jiān)持把安全工作作為貫穿全部工作的“主線”來抓,，強(qiáng)化安全意識,，從四個(gè)“到位”入手，加大安全管理工作力度,，取得了良好的成效,。

一、高度重視，提高認(rèn)識

在思想認(rèn)識上,，站在建設(shè)“平安__州”的高度,，充分認(rèn)識安全管理的重要意義。利用學(xué)習(xí)典型案例,，相關(guān)安全知識,、集中培訓(xùn)等形式，引導(dǎo)廣大教職工時(shí)刻繃緊安全運(yùn)轉(zhuǎn)這根弦,，切實(shí)強(qiáng)化安全意識,，樹立安全工作無小事的觀念。在日常工作中,，加強(qiáng)了安全管理工作目標(biāo),、責(zé)任落實(shí)、考核監(jiān)督“三個(gè)體系”建設(shè),，把安全管理工作貫穿了全部工作的始終,，把安全績效管理引入幼兒管理的各項(xiàng)工作中，為幼兒園的安全運(yùn)轉(zhuǎn)奠定了基礎(chǔ),。

二,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各負(fù)其責(zé)

幼兒園成立了由園長牽頭的專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，園長負(fù)責(zé),，副園長分管，班組長具體落實(shí),。實(shí)行了“層層把關(guān),，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管,，誰負(fù)責(zé),，誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原則,，將各項(xiàng)安全管理工作細(xì)化分解,，具體責(zé)任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責(zé)任書》,，并最新推出了《安全工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》細(xì)則,，明確了各自責(zé)任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識,，人人都有監(jiān)督崗,，人人都知曉安全防范措施。如：各班班長負(fù)責(zé)本班幼兒人身和財(cái)產(chǎn)安全,，老師誰帶孩子誰負(fù)責(zé),，一旦發(fā)生事故各級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)連帶責(zé)任,。伙房工作人員按時(shí)查體,，持證上崗,，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān)，對送貨商索要三證一報(bào)告(經(jīng)營許可證,、健康證,、衛(wèi)生許可證，廠家質(zhì)量檢測報(bào)告)等,。

三,、強(qiáng)化措施，落實(shí)到位

幼兒園安全工作小組根據(jù)實(shí)際情況,，制定了各項(xiàng)工作制度,，強(qiáng)化了各項(xiàng)工作措施，確保了工作落實(shí),。一是在制度建設(shè)上落實(shí)到位,。建立健全了安全學(xué)習(xí)制度、晨檢和全日觀察制度,、家長持卡接送孩子管理制度,、外來人員入園登記制度;整改了火災(zāi)隱患制度、防火巡查制度,、安全疏散設(shè)施管理制度,、消防安全工作考評和獎(jiǎng)懲制度、重大事件報(bào)告制度,、用火,、用電安全管理等制度(共計(jì)10項(xiàng))。如晨檢和全日觀察制度,，要求老師做到“一摸,、二看、三問,、四查”(摸：有否發(fā)燒;看：咽部,、皮膚和精神;問：飲食、睡眠;查：有無攜帶不安全物品),。二是在工作措施上落實(shí)到位。加大宣傳教育力度,，把突發(fā)性事件預(yù)案,、消防應(yīng)急預(yù)案、食物中毒預(yù)案,、傳染病應(yīng)急預(yù)案,、重大事故處理預(yù)案、防護(hù)常識、人員疏散安排等材料發(fā)到各個(gè)部門,，采用安全教育上黑板,、邀請消防戰(zhàn)士為小朋友和老師講授相關(guān)知識等形式，在全園營造“安全第一”的濃厚氛圍;加大督查檢查力度,，采用了自查,、互觀互檢的方式對安全隱患進(jìn)行檢查;加大常抓不懈力度。把安全管理分為安全保衛(wèi),、食品衛(wèi)生,、設(shè)施管理等10個(gè)方面，日日有安排,、周周有檢查,、月月有總結(jié)，真正做到了持之以恒,、常抓不懈,。

四、密切配合,，協(xié)調(diào)到位

市直屬機(jī)關(guān)幼兒園與公安消防,、衛(wèi)生、防疫,、教育等部門密切配合,，建立了安全管理聯(lián)席會(huì)議制度，不斷完善聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,，形成了齊抓共管的合力,。如：每年兩次邀請防疫站工作人員到幼兒園對餐具、水質(zhì),、食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢驗(yàn);采用聯(lián)合檢查的方式,，邀請教育、電業(yè),、公安,、質(zhì)檢等部門對水電火氣、大型玩具,、活動(dòng)設(shè)施進(jìn)行檢查,，及時(shí)消除隱患;聯(lián)合有關(guān)部門，切實(shí)保證了幼兒安全健康成長,。

__幼兒園始終把學(xué)校消防安全工作做為學(xué)校重要工作,，消防安全關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。

在新開學(xué)一周我園就對學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育,，要求學(xué)生在校內(nèi)外不玩火,，不玩電,，不接觸裸露的電線和電器開關(guān)等。利用黑板報(bào)進(jìn)行了防火防觸電的安全專題教育,。各班班主任及時(shí)對教室,、走廊等地方的電線、電器,、教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了一次排查,，發(fā)現(xiàn)破損的插頭插座及時(shí)更換。對各功能室消防設(shè)施(滅火器等)進(jìn)行了檢查,。各班級開展以防火防觸電為重點(diǎn)的安全宣傳教育,，在班會(huì)上以安全教育為主要內(nèi)容。用互動(dòng)的方式通過學(xué)生向家長宣傳防火防電的重要性,，提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作,。

幼兒園消防安全工作總結(jié)5

“重安全、保平安”是幼兒園常抓不懈的一項(xiàng)重要工作,，為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作,，增強(qiáng)教職工安全意識，確保幼兒快樂健康成長,。我園根據(jù)__區(qū)消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的要求,，在全國第_個(gè)消防日來臨之時(shí)，我園針對自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查?，F(xiàn)將消防安全工作匯總?cè)缦拢?/p>

一,、消防安全管理工作

1、建立健全組織機(jī)構(gòu)：

消防安全責(zé)任人：王某某(園長)消防安全管理人：李某某(副園長)

2,、落實(shí)了安全責(zé)任制,。

制定了各崗位消防安全職責(zé)，消防安全責(zé)任人,，安全消防安全領(lǐng)導(dǎo)(園長)與各責(zé)任人簽了《幼兒園安全責(zé)任狀》,。

3、建立,、完善,、落實(shí)了消防安全規(guī)章制度。

建立了《安全防火檢查,、巡查制度》,、《用水、用電管理制度》,、《消防安全宣傳教育制度》,、《消防安全責(zé)任追究制度》、《消防安全工作獎(jiǎng)懲制度》,。

4,、幼兒園對全園的滅火器進(jìn)行全面檢查，對過期和報(bào)廢的滅火器進(jìn)行處理,，并及時(shí)更換了一批符合國家標(biāo)準(zhǔn)的滅火器,。要求教師提高責(zé)任意識，增強(qiáng)安全常識,，切實(shí)認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性,，保證把孩子教育好，管理好,，保護(hù)好,。

二、認(rèn)真做好各項(xiàng)檢查,，填寫好消防安全記錄

根據(jù)上級消防安全指示精神,，我園開展了每日一小檢查、每周大檢查,、每月一總結(jié)的方法,，針對幼兒園各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面的安全大檢查。同時(shí),，我們對檢查的結(jié)果進(jìn)行記錄,，并要求同查人員一起認(rèn)真填寫排查記錄。真正做到心中有數(shù),，消滅死角,，杜絕各種隱患。

三,、消防安全宣傳教育工作

1,、我園將消防安全納入一日教學(xué)內(nèi)容，每學(xué)期都開展消防安全主題活動(dòng),，通過主題活動(dòng)加強(qiáng)教師和幼兒的消防安全知識,，同時(shí)還開展了“消防安全演練”活動(dòng)，在活動(dòng)中讓教師和幼兒知道當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救,、如何逃生,。

如《119防火日的由來》《發(fā)生火災(zāi)怎么辦?》《危險(xiǎn)的東西我不碰》《消防知識問答賽》等活動(dòng)。園領(lǐng)導(dǎo)和教師們還組織幼兒進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)的消防演習(xí)――“逃生”,，小朋友在教師們的組織下從各個(gè)通道進(jìn)行“逃生”,，教師們在組織“逃生”過程中，提醒幼兒用毛巾捂住嘴巴,，彎腰低頭快速下樓梯,，到操場上的安全地帶。

2,、我園以班級為單位,，建立消防安全宣傳教育活動(dòng)室,，為幼兒播放《火災(zāi)預(yù)防與自救》的光碟，老師還把防火安全知識納入常規(guī)教學(xué)中,，向幼兒宣傳消防安全知識,。

同時(shí)，請消防大隊(duì)的消防員進(jìn)行現(xiàn)場滅火器材演練,，提高了大家應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,，并增強(qiáng)了消防安全意識，同時(shí)掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,。

3,、我園每學(xué)期還進(jìn)行一次“消防安全”知識答卷活動(dòng)，把每次消防知識學(xué)習(xí)內(nèi)容通過試卷的形式讓全體教師再次加深對消防安全知識的掌握,。

今后,，我園將繼續(xù)加強(qiáng)安全教育并滲透到一日生活中，常抓不懈,。本著多一份防范,，少一份危險(xiǎn)，盡心盡力,，盡心盡職抓好安全教育,，提高孩子應(yīng)對突發(fā)事件的生存能力和增強(qiáng)孩子自我保護(hù)意識，為孩子的健康成長,，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境,。

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