隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。通過報告，人們可以獲取最新的信息,，深入分析問題,，并采取相應(yīng)的行動,。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

學(xué)校副校長述職報告篇一

彈指一揮間,，又一年度在繁忙工作中不知不覺,，隨逝而去。伏案回眸,，運(yùn)河小學(xué)以踏實(shí)穩(wěn)健的步伐邁入了20xx年,。作為分管教育教學(xué)工作的副校長，我與老師們一樣,，在周彥龍校長的帶領(lǐng)下,，用自己的智慧和心血見證和打造學(xué)校的發(fā)展，在自己的崗位上學(xué)習(xí),、探索,、進(jìn)取、奉獻(xiàn),，將全部的身心與運(yùn)河小學(xué)小學(xué)融為一體,。有喜有憂，有笑有淚,，酸甜苦辣,，一應(yīng)俱全。但學(xué)校不容質(zhì)疑的發(fā)展,，令人欣慰,。總結(jié)一年來的副校長任職情況,，對自己所做的工作加以梳理,、盤點(diǎn)和反思。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在盤點(diǎn)中找出差距,，在反思中謀求新的增長點(diǎn)。這既是一種自我激勵和加壓,，也是一種理性的思考,，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，全體老師幫助的極好機(jī)會,。

2、準(zhǔn)確把握角色位置,。作為副校長,，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行,，不敷衍,，不打折,，不畏首畏尾。大膽工作,，勇于創(chuàng)新,。處理問題果敢、堅(jiān)決,，盡量處理好自己分管工作中的問題,，不把矛盾上交。同時,，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長的助手,，工作上積極配合,，人格上充分尊重，思想上主動溝通,。對群眾,，我熱切關(guān)注，真誠愛護(hù),，用心幫助,，不斷激勵。

圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo),，在教育教學(xué)管理中主要著力做好了三方面工作：

1,、實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化、制度化,、科學(xué)化,。

一是嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃；二是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。對學(xué)校原有的管理制度對常規(guī)教學(xué)中備,、教、批,、輔,、考、研,、評等各環(huán)節(jié)逐一落實(shí),；堅(jiān)持聽評課制度、教案書寫,、作業(yè)批閱,、質(zhì)量監(jiān)控、行政蹲點(diǎn)等制度,。三是強(qiáng)化質(zhì)量管理,。針對我校學(xué)生實(shí)際,，每班制定有后進(jìn)生輔導(dǎo)計(jì)劃。四是規(guī)范教研活動,。教研活動力圖在“實(shí)”與“新”上下功夫,。我及時督促和指導(dǎo)每個教研組開展好本組的教研工作，積極參與組內(nèi)的研討活動,，參加各級各類的培訓(xùn)活動,。秉承學(xué)校原有的教科研特色，開展了中青年教師的師徒結(jié)對工作,；組織校本課程老師重新編撰校本課程教材,。五認(rèn)真按照上級要求做好學(xué)生學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)工作、教職工信息統(tǒng)計(jì)工作,、體育測試輸入上報工作,，在工作中為了信息的準(zhǔn)確情，我經(jīng)常一名學(xué)生一名學(xué)生地打電話與家長核對信息,，加班加點(diǎn)在上級要求的時間內(nèi)完成上報任務(wù),。

2、傾心打造特色學(xué)校,，促進(jìn)特色創(chuàng)建顯成效,。

3、以課題研究為重點(diǎn),，全面提升學(xué)校教科研管理水平,。

自20xx年以來，我校先后承擔(dān)了三個省級課題和一個市級課題,。本著一個“實(shí)”字,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教科研水平的全面提升。本學(xué)期,，我校重點(diǎn)開展的是“教研課題”,，即根據(jù)老師們現(xiàn)有的教學(xué)困惑，進(jìn)行主題性的研討,，以達(dá)到快速地解決方法,。目前，各個教研組成員都有比較好的發(fā)展,，老師們成長比較快,。我堅(jiān)信，只要大家致力于教學(xué)研究,，我們的教學(xué)水平,，科研能力，專業(yè)成長一定能快速提升,。我校將來會有一大批老師成為校,、區(qū)、市里的骨干教師,、名師,。

一年來，無論作為教師還是管理者,，我都力求對待工作一絲不茍,，對待同事以誠相待、以理服人,，淡泊名利,，心地?zé)o私天地寬。嚴(yán)于律己,，為人正直,。凡事能自己做的就多做些，要說的就當(dāng)面說清楚,，該布置的任務(wù)就傳達(dá)到位,。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個教職員工，工作中難免會遇到教師偶有抵觸的言行,。我常常忍讓,、克制，調(diào)整心態(tài),，用平常心,、寬容心去分析問題，換個角度去思考問題,，努力建立和諧的工作關(guān)系,，做到對事不對人。我很感謝在這一年里,，校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的熱情,，包容和尊敬。我也一直告誡自己,，要以感恩的心來為老師們服務(wù),，為學(xué)校謀發(fā)展。工作中,，我也有很多不足及努力方向,，如：

1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,，特別是要不斷提高理論水平和管理水平,，提高自身綜合素質(zhì)。

2,、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,，強(qiáng)化“品牌”意識,，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

3,、努力提高個人修養(yǎng),，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，合理安排工作,，盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境,。

伏案回眸，一年工作有得有失,。俗話說：“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”，我將冷靜反思工作中的不足,，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo),、老師們的意見，用充滿智慧與藝術(shù)的管理服務(wù)教師工作,。

學(xué)校副校長述職報告篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

大家好!

又一學(xué)年度在繁忙工作中不知不覺間即將過去，下面將我一年來所做的工作,，向各位陳述,，恭請領(lǐng)導(dǎo)和老師們指正。

使我校的教學(xué)工作在改革中得到發(fā)展,，全面提高辦學(xué)質(zhì)量,。

(一)堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí)，端正教育思想,，樹立新的教育觀,。

刻學(xué)副校長不僅僅是職務(wù)，更是一種職業(yè),，它要求我務(wù)必具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì),。所以，我要求自己每學(xué)期讀一本教育教學(xué)專著,，本學(xué)期閱讀了《課堂轉(zhuǎn)型——靜悄悄的革命》一書,，并整理了讀書筆記，發(fā)表在博客上,，并印發(fā)給全校教師共同學(xué)習(xí),。在刊物《中國數(shù)學(xué)教育》上發(fā)表論文一篇。透過學(xué)習(xí),，使自己的觀念得以更新,，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平不斷提升。

(二)立足本職,，樹立公仆服務(wù)意識,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，因此我始終明確自己的職責(zé),、擺正自己的位置,，努力營造上與校長,、下與老師,、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長的助手,，工作上用心配合,，人格上充分尊重，思想上主動溝通,。對群眾,，我能發(fā)揮自己比較細(xì)心的特點(diǎn)，熱情關(guān)心,，記得給生病的同志,、孩子中高考的老師及時的發(fā)去信息，給新婚的老師精心挑選一份禮物,。用心幫忙,，不斷激勵。作為副校長,，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé),，身體力行，不敷衍,，不打折,。大膽工作，勇于創(chuàng)新,，盡量處理好自己分管工作中的問題,，不把矛盾上交。同時,，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為副校長,，我覺得很重要的工作意識就是為教師服務(wù),，提高服務(wù)水平是我不懈的追求。(黨支部書記述職報告),。

(三)深入一線,，扎實(shí)推進(jìn)我校的課堂轉(zhuǎn)型工作。

本年度教學(xué)工作的重點(diǎn)是課堂轉(zhuǎn)型工作。為了保障課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型活動令行政通,，學(xué)校成立課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)小組,，作為分管教學(xué)的校長，我用心深入課堂,，參與學(xué)校的各科教研活動,，每周一次組織小組學(xué)習(xí)、研討,，以確保學(xué)校的課堂轉(zhuǎn)型工作扎實(shí)開展,、不走樣。和教師們共同探討,、共同反思,、逐步完善，構(gòu)成貼合本校實(shí)際,、具有學(xué)科特點(diǎn)的“預(yù)設(shè)學(xué)案,、小組合作、當(dāng)堂反饋”課堂教學(xué)模式,。透過預(yù)設(shè)學(xué)案使課堂教學(xué)真正開始于老師了解學(xué)生明白什么和能做什么;透過小組合作使每個學(xué)生都獲得平等參與的機(jī)會,，也有利于照顧學(xué)生的個別差異，使每個學(xué)生獲得成功的體驗(yàn);透過當(dāng)堂反饋,，及時了解學(xué)生對知識的掌握程度,，以便于更有針對性的布置分層次作業(yè)和個別輔導(dǎo)。

在學(xué)?？傮w教學(xué)模式下,，各教研組結(jié)合各學(xué)科實(shí)際確定了本組的課堂教學(xué)模式,，用模式去推進(jìn)，以促進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型工作,。在已選取的課堂教學(xué)模式下實(shí)踐,，在實(shí)踐中完善。12月18日,，市里即將在我校進(jìn)行課堂轉(zhuǎn)型的課例研討。

我深知教學(xué)質(zhì)量管理是我工作的核心，我能指導(dǎo)教導(dǎo)處用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo),，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進(jìn)行檢查,、分析,、控制,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。深入教學(xué)一線,，掌握第一手狀況,。本學(xué)年深入課堂,，堅(jiān)持聽課共200多節(jié),，了解掌握教學(xué)動態(tài),，適時指導(dǎo)監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作,。制定初三預(yù)達(dá)目標(biāo),，定期召開教師會，加強(qiáng)質(zhì)量分析,，及時調(diào)節(jié),。復(fù)習(xí)要求明確,，講究方法,，講究策略,，確保質(zhì)量。在大家的共同努立下,，_屆中考取得了比較滿意的成績。_年10月,，代表學(xué)校在中山區(qū)中考總結(jié)會上發(fā)言,。能深入探討我校分層教學(xué)的模式，并主動承擔(dān)一個層次班的教學(xué),，和大家一齊埋頭苦干,。

以上是一年來的工作總結(jié),，在這一年中,，所取得的一些成績，完全是領(lǐng)導(dǎo)支持的結(jié)果,，教師配合的成果,，學(xué)生苦學(xué)的戰(zhàn)果,。在此向你們表示最衷心的感謝!透過反思讓我認(rèn)識到,，我工作中仍有許多缺點(diǎn)和不足,，離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離,，教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)還有不足之處,，自身領(lǐng)導(dǎo)潛力還有待提高,，教學(xué)質(zhì)量提高幅度還達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的期望;;課堂轉(zhuǎn)型工作還要繼續(xù)抓實(shí),，構(gòu)成模式，打造“品牌”,，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。;努力豐富個人修養(yǎng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,，提高自己的工作潛力,。

學(xué)校副校長述職報告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

“正直無私,、廉潔奉公”是我的職業(yè)操守,，“勤勉務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地”是我的工作作風(fēng),，“開拓進(jìn)取,、求索創(chuàng)新”是我的不懈追求。本年度受領(lǐng)導(dǎo)的委托,，我繼續(xù)擔(dān)任獅子口小學(xué)副校長,，分管學(xué)校教育教學(xué)工作?；厥妆灸甓鹊墓ぷ?，繁雜而務(wù)實(shí)，忙碌而不失條理,。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校教師的熱心支持和大力幫助下,，各項(xiàng)工作有條不紊地順利進(jìn)行，并取得了良好的效果,。就這一年的工作向上級領(lǐng)導(dǎo)作如下述職：

本年來,，就如何踏實(shí)履行自己的職責(zé)，不負(fù)上級組織,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,，使我的工作得到師生們的認(rèn)可，這是我經(jīng)常思考的問題,，同時也深感到自己身上的擔(dān)子不輕,，為了更好地完成工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn),，時刻以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，不斷提高自身的政治思想素養(yǎng),，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，認(rèn)真落實(shí)上級主管部門的各項(xiàng)政策,，自學(xué)地抵制拜金主義，不參與有償家教,。

在分管的日常工作和教學(xué)工作中,，我一直嚴(yán)格要求自己，經(jīng)過一年來的努力工作,，使我又有了更深的認(rèn)識,。

1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ),。

從我擔(dān)任副校長的那天起,，我就牢牢記住：各項(xiàng)工作既要做“指戰(zhàn)員”又要做“士兵”,。于是,，一年來，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級與學(xué)校的各項(xiàng)工作,。在工作中,，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)作為座右銘,。一年來,，我沒有請過一天假，每天工作十多小時,，我放棄了許多休息時間,，經(jīng)常早出晚歸,，特別是在今年的“訪萬家”活動中，我?guī)ьI(lǐng)老師走遍了鎮(zhèn)內(nèi)的十六個自然村,，一個社區(qū),，54戶學(xué)生家庭，累計(jì)回訪83次,。我可問心無愧地說,，我把學(xué)校當(dāng)成了自己的家，對學(xué)校大大小小的工作,，本人都認(rèn)為是份內(nèi)的事,。既做領(lǐng)導(dǎo)，又做教師,，以身作則,、默默工作。有付出就有回報,，我的工作獲得了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo),、群眾的充分肯定，同時也得了學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可,。被上級授予“縣基礎(chǔ)教育科研之星”,、“公安縣明星教師”。

2,、努力學(xué)習(xí),，提高工作水平。

我們常說：“要給學(xué)生一碗水,，自己要有一桶水”,。我想，做學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也一樣,，要更好地適應(yīng)分管的教學(xué)工作，更好地指導(dǎo),、解決老師的教育,、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)管理能力及理論水平,。一年來,，我積極組織教師不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，還積極參加機(jī)關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)理念下的教學(xué)學(xué)習(xí),，在“課內(nèi)比教學(xué)”的活動中，自己上教研課一節(jié),，聽課評課三十多節(jié)次,，組織九人參加上級的教育比武,，并為學(xué)校捧回了金燦燦的獎杯。同時,，加強(qiáng)對“新課標(biāo),、新理念、新策略”等的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)對現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí),，使自己的能力不斷的提高。

3,、不斷地改革創(chuàng)新,，使學(xué)校不斷地進(jìn)步。

當(dāng)今時代,，科學(xué)突飛猛進(jìn),，辦學(xué)思路也在不斷地變革，學(xué)校的教育教學(xué)工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯?，同時工作中也有諸多的問題和不完善的地方值得我們探討改革,。因此，在務(wù)實(shí)學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)的決策,、組織和指導(dǎo)的過程中,，我始終與汪校長同步，以改革的眼光,，創(chuàng)新的意識來思考工作,。一年來，在開展教學(xué)教研,、學(xué)科競賽,、常規(guī)教學(xué)檢查、青年老師培養(yǎng),、校園文化建設(shè)系列活動中,，本人盡職盡責(zé)，工作一步一個腳印,。學(xué)校被市教育局授予“教育科研實(shí)驗(yàn)基地學(xué)?！薄?/p>

4,、與領(lǐng)導(dǎo),、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,。

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)尤如學(xué)校工作的火車頭,，領(lǐng)導(dǎo)合諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好學(xué)校工作的關(guān)健。而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)于每一位教師,，我們的老師隊(duì)伍又是富有創(chuàng)造力的群體,，充分發(fā)揮老師的潛能,，是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。因此,，我明確自己的職責(zé),，擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來到教師中去,，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo),、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間融洽的工作關(guān)系，打造和諧的團(tuán)隊(duì),。

5,、積極組織開展教學(xué)科研活動。

一所學(xué)校如果沒有科研,，就會原地踏步,，辦學(xué)質(zhì)量就會大打折扣，學(xué)校就會失去活力,，失去生命力,。因此，堅(jiān)持教學(xué)科研常規(guī)化是學(xué)校工作的主線,。本人作為業(yè)務(wù)副校長,，對科學(xué)科研不敢有絲毫的懈怠。始終堅(jiān)持“以教帶研,，以研促改,，以改促教”的路子。本人經(jīng)常聽“推門課”,，及時與教師進(jìn)行溝通,，探討教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)中碰到的問題及解決的方法。

1,、比較出色地完成了學(xué)校的各項(xiàng)重大活動的組織與實(shí)施：學(xué)校的田徑運(yùn)動會,、書畫展、學(xué)科競賽,、節(jié)目慶典等豐富了學(xué)校的校園文化,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2,、科研工作開展有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效,。經(jīng)常性地深入課堂,，不但提高了自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平，同時也能及時對教師在科研中存在的問題給予指導(dǎo),，使學(xué)校的教改試驗(yàn)有序地開展,。

3,、積極協(xié)助校長抓好德育工作，把德育工作形成一個系統(tǒng),，使學(xué)校的德育工作穩(wěn)妥有序開展,，學(xué)校被評為“文明學(xué)校”和“十佳先進(jìn)單位”,。

4,、積極組織教師參與上級舉辦的各項(xiàng)活動，使我校在各項(xiàng)活動中碩果累累,。

5,、緊緊抓好教學(xué)工作這個中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,。

本人一年來，能全身心地投入學(xué)校工作,，做到“事業(yè)第一,，學(xué)校第一”，時時處處以身作則,，與汪校長一起帶領(lǐng)教師勤奮工作,，默默耕耘。本人的努力,，工作多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，“縣教育科研之星”“縣第三屆明星教師”這些榮譽(yù)的獲得更加指引我今后努力的方向，在工作中,，認(rèn)真執(zhí)行上級的方針政策,，堅(jiān)持原則，顧全大局,，尊重教師,，與人為善，恪盡職守,，踏實(shí)工作,，樂于奉獻(xiàn)，出色地完成上級各項(xiàng)工作任務(wù),，為我校的與時俱進(jìn)盡職盡責(zé),。

在平時的學(xué)習(xí)管理工作中，工作還不夠細(xì)膩,，語法還缺乏靈活,，理論的學(xué)習(xí)和水平還有差距，工作水平還有待進(jìn)一步的提高，對教師的思想工作還不夠深入,，關(guān)心不夠,，對矛盾的化解還缺乏剛?cè)岵?jì)。

總之,，這一年的工作,，我對自己問心無愧，但也有不足和感慨,。一年里有得必有失,，俗話說得好“百尺竿頭，更進(jìn)一步”,，我將正確地對待自己的不足,，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和老師們的意見，使自己能更進(jìn)一步,，把工作做得更好,。

述職人：

20xx年x月x日。

學(xué)校副校長述職報告篇四

過去的一年,，我擔(dān)任學(xué)校副校長,，分管教育教學(xué)工作。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)下,，在全體同仁的支持幫助下,，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行，取得了一些可喜的成績?，F(xiàn)就德,、能、勤,、績,、廉五方面述職如下：

一年來，我關(guān)心時政,，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”,，忠誠黨的教育事業(yè)，能夠全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，自覺遵守社會公德和教師師德，以高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，認(rèn)真履行副校長崗位職責(zé),。在教育改革的今天，只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)新世紀(jì)教育發(fā)展的需要,，一年來,，我讀了《教有所思》、《教育新理念》,、《教育,，詩意地棲居》等多本書籍，開通了新浪博客,，撰寫教育教學(xué)反思文章,，旨在通過學(xué)習(xí)與反思，使自己的觀念得以提升,，業(yè)務(wù)知識不斷豐富,，管理水平不斷提升。

我始終以敬業(yè)不息為信念,，以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)為宗旨,，把寬以待人、嚴(yán)于律己,、遵紀(jì)守法,、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,，因此我始終明確自己的職責(zé),，努力營造上與校長、下與老師,、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系,。

這一年來，我擺正自己的位置,，當(dāng)好校長的助手和參謀,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展出謀劃策，團(tuán)結(jié)班子成員,，當(dāng)好校長和教師的橋梁紐帶作用,，踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作，在“做”的過程中,，我學(xué)到了其他同志兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,，學(xué)到了有價值的工作經(jīng)驗(yàn)，也吸取了工作中出現(xiàn)失誤的教訓(xùn),。

我時刻牢記:各項(xiàng)工作要以身作則,，時刻以師德規(guī)范要求自己。我不僅負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作,，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教導(dǎo)處,，擔(dān)任年級組長，還具體負(fù)責(zé)校報,、通訊,、宣傳,、考核等工作。這一年我深入教學(xué)第一線,，每周兼課8節(jié),、督班3節(jié)，還能幫助執(zhí)行公務(wù)外出的老師督班,，每周值日一次,，兩周住學(xué)生宿舍一次。教學(xué)中不歧視任何學(xué)生,，不體罰,、變向體罰學(xué)生，工作中不遲到,、不早退,、更不無故曠課，身先士卒,，發(fā)揮表率作用,。一年來，我放棄了許多休息時間,，克服困難,，做到每天能夠巡視校園一次，找一位學(xué)生交流,。通過努力,，我的工作也得到了大家的大力支持和幫助。

一年來,，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感抓教育教學(xué)管理，使學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)行,。

一是抓各類計(jì)劃的制定與落實(shí),，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性,，連續(xù)性,。起草學(xué)校《教育教學(xué)工作意見》,、《三年規(guī)劃》,，制定行事歷和畢業(yè)班教學(xué)工作計(jì)劃，制定具體落實(shí)方案,，使工作有目標(biāo),、有方案、有規(guī)劃,、有落實(shí),、有反饋,。

二是能夠經(jīng)常深入教師中檢查常規(guī)落實(shí)情況，嚴(yán)格執(zhí)行《教師教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則》標(biāo)準(zhǔn),，實(shí)施有效的檢查,、督促、反饋,、矯正,，扎扎實(shí)實(shí)地把教學(xué)常規(guī)管理落到實(shí)處，不斷提高教學(xué)效益,。

三是抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作。一年來,，組織了八次綜合檢測,、實(shí)驗(yàn)操作考查、信息技術(shù)考試,、體育中考,、保送生考試和畢業(yè)考試，做到每次檢測都有分析與診斷,。主持召開了三次畢業(yè)班任課教師會以及學(xué)生動員會和家長會,，制定了初三預(yù)達(dá)目標(biāo)，復(fù)習(xí)計(jì)劃,，明確了復(fù)習(xí)要求,。基本做到每天巡視畢業(yè)班一次,、每周到班講話一次,、每周找學(xué)生談話一次、每周聽課1節(jié)的要求,，聯(lián)系班級初三（4）班表現(xiàn)平穩(wěn),。本屆初三底子薄，但進(jìn)步還是比較明顯,。

四是始終堅(jiān)持德育為首,，育人為本的教育思想，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，扎實(shí)有效對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。協(xié)助德育處管理學(xué)生，組織班主任研討會,，德育論壇,，完善《文明集體評選辦法》等各項(xiàng)規(guī)章制度，主持班主任考核,，組織校園合唱比賽等各類活動,，提高德育實(shí)效,。

五是做好校長的助手，有機(jī)配合學(xué)校整體工作,。作為校長的助手,，工作上積極配合，人格上充分尊重,，思想上主動溝通,。一年來，我積極參與組織了校運(yùn)動會,、學(xué)科教師培訓(xùn),、發(fā)展性督導(dǎo)評估、杭州市德育調(diào)研以及教師年終考核,、宣傳報道等各項(xiàng)工作,。一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)下,，在全體同仁的支持與幫助下,，有38則信息在教育局網(wǎng)上發(fā)表。學(xué)校也被授予臨安市交通安全學(xué)校,，發(fā)展性辦學(xué)水平優(yōu)秀級學(xué)校,，目標(biāo)管理考核優(yōu)秀級學(xué)校和杭州市人民滿意學(xué)校。

培養(yǎng)一支有實(shí)力有活力的教師隊(duì)伍是一項(xiàng)偉大工程,。作為分管教學(xué)副校長,，我覺得很重要的工作意識就是為教師服務(wù)，提高服務(wù)水平是我不懈的追求,。一年來,，我主持學(xué)校校本培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn),、名師工程,。組織了教學(xué)展示、專家講座,、同場競技,、師德論壇等活動，采用校內(nèi)教研,、“師徒結(jié)對”,、“攀遠(yuǎn)親、結(jié)近親”,、“走出去,、請進(jìn)來”等形式，依托科研,、依托教研,，積極創(chuàng)設(shè)條件為教師提供發(fā)展的平臺,，提升教師素養(yǎng)、促進(jìn)教師成長,、打造一支精英團(tuán)隊(duì),。

一年來，共組織新教師匯報課,、骨干教師展示課,、復(fù)習(xí)研討公開課50余節(jié)，通過評課和反饋,，認(rèn)真對上課教師進(jìn)行綜合評價,，并寫出不少于200字的書面綜合評價。本學(xué)年我共聽課50多節(jié),，對每堂課不僅有記錄而且都寫了評議,，特別是對本校教師上的課都能面對面地商討、指導(dǎo),、互相學(xué)習(xí)，共同提高,。

總結(jié)一年來所做工作,，在反思中謀求新的發(fā)展，這既是一種自我激勵和加壓,，也是一種理性的思考,。就個人而言，盡了自己的主觀努力,，但對照一個好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說,，相差甚遠(yuǎn)，還有許多工作沒有做好,。

比如,，要進(jìn)一步提升管理水平和業(yè)務(wù)能力，不斷加強(qiáng)改革創(chuàng)新意識,，進(jìn)一步深入探討教師隊(duì)伍建設(shè)和新課程改革下的高效課堂的問題,，做到真正服務(wù)于教師。進(jìn)一步完善教育教學(xué)制度,，強(qiáng)化“質(zhì)量興?！币庾R，不斷提高學(xué)校競爭力,、生命力,，做到管理的精細(xì)化、規(guī)范化,，同時,，要在“落實(shí)”上進(jìn)一步做好文章,。還要不斷強(qiáng)化“科研興校”意識,，建立和完善教科研制度,，力爭把課題研究的根扎在學(xué)校的教育教學(xué)土壤上，努力構(gòu)建富有挑戰(zhàn)和活力的學(xué)習(xí)型,、和諧校園,。

回顧一年工作，有失落,、有感動,，有成功、有缺憾,。俗話說得好：“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的缺點(diǎn),，認(rèn)真聽取同志們意見,，使自己能更進(jìn)一步，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量作出新的貢獻(xiàn),。

以上報告請各位領(lǐng)導(dǎo),、教職工們審議。謝謝大家,！

學(xué)校副校長述職報告篇五

我叫宗朋利,，1997年畢業(yè)于偃師師范，２０００年加入中國共產(chǎn)黨,，200２年取得大專學(xué)歷,，現(xiàn)為邙嶺二中校長，主抓學(xué)校全面工作并擔(dān)任初三畢業(yè)班的語文教學(xué)工作,。

１９９７年從師范畢業(yè)后,，我便走進(jìn)邙嶺二中的教育團(tuán)隊(duì)，在諸多教師的幫協(xié)下一路走來,，至今已１１年,。１１年間，我曾連續(xù)７年擔(dān)任班主任工作,，從２０００年至今連續(xù)８年在初三畢業(yè)班任教語文,，８年來沒有完整的過一個雙休日和節(jié)假日。從２００１年－－２００３年在擔(dān)任班主任期間又兼任學(xué)校的副教導(dǎo)主任配合教導(dǎo)主任分管畢業(yè)班教學(xué)工作,，０３年８月至０８年７月一直擔(dān)任學(xué)校的副校長,，期間盡力協(xié)助校長分管過學(xué)校的教學(xué)、紀(jì)律和衛(wèi)生工作。本學(xué)期開始我接任學(xué)校校長,，主持學(xué)校全面工作并兼任畢業(yè)班的語文課,，學(xué)校工作事務(wù)俱細(xì)，學(xué)生前途重于一切,，每天的工作繁雜,，瑣碎，具體,，忙碌,，除了要備好課，上好課,，批改作業(yè),，輔導(dǎo)學(xué)生外，要規(guī)劃學(xué)校發(fā)展,，解決學(xué)校難題,，和老師交心，找學(xué)生座談,，晚上零點(diǎn)休息早上６點(diǎn)起床,，但為了學(xué)生的根本利益，為了學(xué)校的發(fā)展,，為了不辜負(fù)父老鄉(xiāng)親的期望,，再苦再累我咬牙堅(jiān)持，不敢有絲毫懈怠,，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮塌實(shí),，積極進(jìn)取,，追求卓越，無私奉獻(xiàn),，勇于擔(dān)當(dāng),，竭盡全力，做到最好,。

年參加偃師市優(yōu)質(zhì)課賽講獲得一等獎,；２００７年度獲偃師市優(yōu)質(zhì)課賽講二等獎；２００８年度獲偃師市優(yōu)質(zhì)課賽講一等獎,；同年又參加小學(xué)語文教學(xué)技能競賽榮獲一等獎,。如今，我所教過的學(xué)生有的已經(jīng)就業(yè)成了建設(shè)國家的生力軍,，有的考了重點(diǎn)大學(xué)讀了研究生還在深造,，還有的剛剛步入高中正懷揣著美好的理想在努力拼搏，每逢收到他們的祝福我倍感欣慰,，雖然我很普通,，我的崗位也很平凡,，但我的工作卻是那么的有意義，我追求的價值卻是那么的不平凡,！

為了能不斷超越,，與時俱進(jìn)，在日常工作中,，我總是積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理論,，潛心鉆研，大膽革新,，勇于實(shí)踐,，讓學(xué)生在輕松愉悅的課堂氛圍中領(lǐng)悟知識的奧妙，明白學(xué)習(xí)的真諦,。我不斷學(xué)習(xí)去充實(shí)自己,，豐富自己，提高自己,，壯大自己,，用思想去引領(lǐng)思想，用智慧開啟智慧,，用積極的人生觀去影響和塑造學(xué)生的靈魂,，用實(shí)干去創(chuàng)造輝煌！在工作和生活中,，我始終堅(jiān)守人不求最富有,，但求最充實(shí)；不求最順利,，但求最快樂,；不求最聰明，但求最勤奮的生活信條,。我愛我的學(xué)校,，我視事業(yè)如生命，視學(xué)生如親人,，視同事如手足,，視學(xué)校為家庭。我的生命因教育而存在,，我的生活更因?qū)W生而精彩,。

十幾年的光陰悄然而逝，對付出我無怨無悔,。以后的路還很長,，我將一如既往的勤懇、塌實(shí)、努力的工作,?！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程,！”我會加倍努力,，做一名優(yōu)秀的人民教師！

學(xué)校副校長述職報告篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

我于xx年7月從懷化師?；瘜W(xué)系畢業(yè)后，一直在xxxx中學(xué)工作,，由于為人正直,，工作成績突出，有一定的組織管理和協(xié)調(diào)配合的能力,，能為群眾著想,，從xx年至xx年連續(xù)被選舉為xxx中學(xué)工會主席，所主持的工會工作在全縣具有示范作用,，得到兄弟學(xué)校和上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,，20xx年9月被組織提拔，調(diào)到炮團(tuán)學(xué)校擔(dān)任副校長,，主抓教學(xué)工作,，通過三年的鍛煉，提高了自己的行政能力,。

20xx年9月我從炮團(tuán)學(xué)校調(diào)回廣坪中學(xué)工作,，是校長、書記的信任,，我擔(dān)任分管后勤,、安全、政教的副校長,，因有了以前的管理工作經(jīng)歷,，我很快融入到工作中。

思想上我熱愛黨的教育事業(yè),，自學(xué)遵守教育法律法規(guī),，我認(rèn)為做副職要從兩個角度去思考：一則要定位準(zhǔn)確,，做正職的助手,，與同職攜手,，做分管部門的幫手,，不是校長要我做什么，而是我能主動地為校長做些什么;二則要努力去做管理和教學(xué)的能手,，有自己的認(rèn)識與主見,，不能人云亦云。做人要韜光養(yǎng)晦,，處事要不悲不亢,。

工作上我認(rèn)真履行副校長職責(zé)，愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn),，盡心盡職地做好本職工作。

一是參謀到位,。在一些事關(guān)全局的重大問題上，我總是從實(shí)際情況出發(fā)為正職的決策提出建議,，特別是對自己分管的工作提出建議，供正職決策中參考,。決策形成以后,，堅(jiān)定不移地帶頭執(zhí)行,，把正職的意圖落實(shí)到各項(xiàng)工作之中。

二是落實(shí)到位,。在自己分管的工作當(dāng)中當(dāng)好主角,。在堅(jiān)持原則的前提下，只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作,，就要不推諉,、不扯皮、果斷決策,，敢于實(shí)施,，大膽工作，積極地,、創(chuàng)造性地落實(shí)正職和班子的決策,。

三是補(bǔ)臺到位。智者千慮,，必有一失,。要從對工作、對正職負(fù)責(zé)的角度發(fā)揮好補(bǔ)臺作用,。有句諺語說得好：幫你的兄弟把船撐過,，你也就到達(dá)了彼岸。及時發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài),，協(xié)助正職做好補(bǔ)救工作,，能及時化解一些不必要的矛盾。

我對自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點(diǎn),、嚴(yán)要求,，力求做到最好，做教師的表率,。

1,、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng),。在今天學(xué)習(xí)型的社會里,，學(xué)習(xí)就是工作,，工作就是學(xué)習(xí)。因此,，我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源,、學(xué)習(xí)的過程。對于工作中出現(xiàn)的一些問題,，我會反思,，也會虛心地向其他班子成員或老師請教，汲取寶貴的意見,，對不同的意見,，我常常換位思考，多站在師生一邊,、從學(xué)校大局來思考問題,，尋求最好的解決辦法。工作之余,，也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論,，在工作中找差距，在學(xué)習(xí)中長知識,，不斷提高自身思想根底和知識功底,。通過學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新,，業(yè)務(wù)知識不斷豐富,，管理水平不斷提升。

2,、以身作則,，做老師的表率。對于學(xué)校的各種制度,，我以身作則,，帶頭遵守，自覺接受群眾的監(jiān)督,，始終把學(xué)校工作放在第一位,。雖然有時覺得有點(diǎn)累，但活得很充實(shí);雖然老師信任我,，給了我職位,，但我始終把自己當(dāng)著一名普通老師。當(dāng)老師需要幫助時,，我也能主動援手,，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友。

然后,，后勤工作和本職工作都不拖后退,。

作為分管后勤、安全,、政教工作的副校長并擔(dān)任初三畢業(yè)班教學(xué),，雖說不上日理萬機(jī)，卻也是雜務(wù)纏身,，千頭萬緒,。總有做不完的工作,，忙不完的事。但我認(rèn)真遵守工作時間,，不遲到,、不早退，不曠工,，也不因?yàn)殚_會等學(xué)校工作讓學(xué)生上自習(xí)(事先調(diào)好課務(wù)),，本年度出滿勤。

本職工作我從未在校長面前討價還價,，能自己做出來的事就不去安排別人,，也從未在職工面前怨天尤人，盡心為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,，為學(xué)校發(fā)展提供得力的后勤保障,。

比如：我把食品衛(wèi)生安全作為頭等大事來抓，從菜,、米,、油、鹽的采購,、存放及廚房的菜飯的制作我會經(jīng)常親自監(jiān)督,，深入檢查，與學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)共同參與學(xué)生食堂的陪餐管理,，確保了師生的生活安全;還經(jīng)常親自參與學(xué)校的一些維修和維護(hù),，極大限度地節(jié)約了人力、物力,、財力,。此外，嚴(yán)格財務(wù)管理,。一方面,，嚴(yán)格執(zhí)行了上級的收費(fèi)政策。另一方面，學(xué)校各項(xiàng)開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,，每張發(fā)票的報賬我都要審核簽字,，再找校長審批保賬，重大開支由校委會商量決定,。在加強(qiáng)制度管理的同時,，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致,，恩威并重,，張馳有度”。我覺得學(xué)校就是一個家,，我們每個成員都應(yīng)去關(guān)心它,，愛護(hù)它。

作為具體分管學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導(dǎo),，涉及的人,、財、物相當(dāng)多,，一不小心就會有失足的危險,。因此，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,，要堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。采購商品時堅(jiān)持“同質(zhì)比價,，同價比優(yōu),，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行。工作中我厲行節(jié)約,，自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒,，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”，加強(qiáng)管理,，制止鋪張浪費(fèi)行為,。

我始終以“真誠為校、領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的信念為宗旨,，把坦誠,、真實(shí)，即坦坦白白做人,，老老實(shí)實(shí)做事,，講實(shí)話，報實(shí)情，做實(shí)事作為自己的工作準(zhǔn)則,。做到自重,、自警、自律,。多謀事,、不謀人，遵紀(jì)守法,，廉潔自律,，時刻以師德規(guī)范要求自己，以黨員標(biāo)準(zhǔn)對照自己,。

雖然我覺得我的工作是盡職盡責(zé)的,，自己的'工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責(zé)和各項(xiàng)指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善,，分管工作各方面切實(shí)得到了加強(qiáng),。但也存在著缺點(diǎn)與不足，一是由于觀點(diǎn)不同,，目標(biāo)難達(dá)一致;二是服務(wù)意識和服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高;三是缺乏精細(xì)化管理;四是安全工作還有待加強(qiáng)過細(xì),，創(chuàng)省級平安校園有待努力,。針對上述的問題,，我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高,。

述職人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

學(xué)校副校長述職報告篇七

時間的腳步是無聲的,，它在不經(jīng)意間流逝,，那么一段時間的工作結(jié)束了就該好好寫述職報告了。下面是小編為大家精心收集整理的學(xué)校副校長述職報告,，希望能夠幫助到大家,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

20__年的工作即將結(jié)束,?；仡欉@一年來的工作，在各級領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的關(guān)心,、指導(dǎo)下,，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作,。本學(xué)期我主抓學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù),、學(xué)前教育、藝術(shù)教育、素質(zhì)教育,、校本課程,、工會(教代會)、計(jì)生工作,、教師師德建設(shè)與考核,、招生和學(xué)籍等各項(xiàng)工作。主管指導(dǎo)協(xié)調(diào)教務(wù)處,、研訓(xùn)處和德育處完成對應(yīng)配合工作,，并分包一年級教學(xué)工作?；仡櫦磳⑦^去的一年,，繁忙卻充實(shí)，雖然工作涉及面較廣,，頭緒較多,，但在孫校長的帶領(lǐng)下，能勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)地履行自己的職責(zé),，圓滿地完成各項(xiàng)任務(wù)。在平凡的日子里有了不平凡的收獲?，F(xiàn)將一年來的工作,，向領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報,，恭請指正,。

一、勤勉工作,，虛心學(xué)習(xí),，完善自我。

我深知教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè),。社會在不斷發(fā)展,，不學(xué)習(xí)就會跟不上時代的步伐，特別是作為一名教育管理者,，必須不斷提高自身素質(zhì),，力爭把自己培養(yǎng)成學(xué)習(xí)型教師。在日常的教學(xué)工作中我能夠嚴(yán)格要求自己,，謙虛謹(jǐn)慎,，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展、開拓創(chuàng)新做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。把滿腔的熱情奉獻(xiàn)給自己熱愛的教育事業(yè);把執(zhí)著的追求寄托在每個孩子身上,。同時我能夠緊跟教育發(fā)展形勢,，學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念,。面對不斷發(fā)展的教育形勢,，我既注意認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的教育路線、方針,、政策,、教育法規(guī)，及時轉(zhuǎn)變教育觀念,，掌握教育的動態(tài)發(fā)展,，不斷更新教育教學(xué)理念，探索新的育人模式,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，開展各項(xiàng)工作。

二,、科學(xué)管理,，抓好常規(guī)，提高效能,。

管理出效益,，管理出成績。心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量,，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念,，狠抓教學(xué)管理工作，嚴(yán)抓過程管理和質(zhì)量管理,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，制定了自己分管工作的制度和計(jì)劃,，從而使我分管的工作制度化,、常規(guī)化、科學(xué)化,。時刻將課堂教學(xué)管理作為管理的核心,，經(jīng)常深入教學(xué)一線，進(jìn)教室聽推門課,，掌握第一手情況,，了解掌握教學(xué)動態(tài)，及時了解各任課老師的上課情況,，參與學(xué)校的各科教研活動,，不定時組織小組學(xué)習(xí)、研討,，以確保學(xué)校的課堂轉(zhuǎn)型工作扎實(shí)開展,、不走樣,。和教師們共同探討、共同反思,、逐步完善,，形成符合本校實(shí)際、具有學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式,。時刻關(guān)注三年級教學(xué)質(zhì)量,，和三年級在共同體的成績?？荚嚭蠹皶r召開年級質(zhì)量分析會,，讓每位教師分析自己學(xué)科在考試中出現(xiàn)的問題，并能及時找出對應(yīng)和可行性的措施,，而且每周我都會做好邊緣生的提升工作,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。

三,、完善師德,，提升素質(zhì)，鑄造師魂,。

積極開展師德師風(fēng)建設(shè)工作,，一定程度上改變了教師的觀念，促進(jìn)了教師自主學(xué)習(xí)的意識,。以提高課堂教學(xué)效率為突破口,，聚焦課堂教學(xué)，向課堂40分鐘要質(zhì)量,。對課堂五不準(zhǔn),，每天進(jìn)行抽查落實(shí)，對出現(xiàn)五不準(zhǔn)現(xiàn)象的教師,，先談話,，后按制度進(jìn)行考核。積極提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。完善教學(xué)常規(guī)檢查制度,。加強(qiáng)對通案、作業(yè),、聽課,、會議記錄的檢查力度，確保教學(xué)工作的有序推進(jìn),。

日常的教學(xué)管理實(shí)踐中,，能不斷探索新教材教法，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,，改變過去傳統(tǒng)的教學(xué)模式,，積極帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行教改教研活動,，把教研和科研活動作為提高教師素質(zhì)的主要途徑，通過集體備課,、說課,、教研活動、備課,、聽課,、評課、教學(xué)反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學(xué)研究機(jī)制,，強(qiáng)化了教師的教研能力,，大大促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。建立了以學(xué)生為主體,、師生互動,、生生互動的教學(xué)模式，課堂效益在逐步提高,。

四,、建設(shè)校風(fēng)，營造氛圍,，教書育人,。

教育是激蕩心智、沐浴靈府,、彰顯個性的活動,。“走進(jìn)學(xué)校,，應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣和魅力”,，學(xué)校應(yīng)該成為理想社會的家園,，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵,，也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競爭力的體現(xiàn)。我們的教師一個個充滿激情,、自強(qiáng)自信,、勤于學(xué)習(xí),、愛生如子,，愛崗敬業(yè),，他們在忙碌著、收獲著并快樂著;學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識的圣殿,，師生成長的幸福樂園,。

在教育教學(xué)工作中我深知一個副校長在學(xué)校工作中的作用和責(zé)任。作為校長的助手,，應(yīng)該擺正角色位置,，工作上積極配合,，思想上主動溝通;對老師們真誠坦率，用心幫助,。使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高管理水平和大局意識,。雖然我分管的工作瑣碎繁雜，但絲毫沒有放松對自己的要求,，繁重的工作磨煉了我的意志,、堅(jiān)定了我的信念、使我的領(lǐng)導(dǎo)能力,、組織協(xié)調(diào)能力都有了很大的提高,。我清楚地知道，我所取得的微小成績也是每位教師的功勞,。

五,、工作中的成績。

學(xué)校工作：

1,、四月份在教育局組織的合唱比賽我校的《小白鴿》和《56個小朋友手拉手》榮獲三等獎,。

2、五月份的市藝術(shù)節(jié)我校的舞蹈《我愛體育課》獲三等獎,。

3,、五月份的市藝術(shù)節(jié)樂器專場我校的葫蘆絲演奏獲二等獎。

4,、我主抓的藝術(shù)工作榮獲邯鄲市藝術(shù)教育先進(jìn)單位,。

個人工作：

1、我執(zhí)教的數(shù)學(xué)課《用四舍五入法求近似數(shù)》微課比賽一等獎,。

2,、我撰寫的小學(xué)數(shù)學(xué)案例《簡便運(yùn)算》獲邯鄲市一等獎。

3,、在一課一研活動中我的教案《圖形的運(yùn)動》評為優(yōu)秀案例,。

4、被教育局評邯鄲市藝術(shù)教育先進(jìn)工作者,。

六,、尚需改進(jìn)的工作和努力的方向。

回顧一年多的工作,，我感覺工作還比較稚拙,，經(jīng)驗(yàn)不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展,，還有不少的困惑和不足,。主要概括起來，有以下幾點(diǎn)：

一是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠,。對各位教師的困難和需要了解少,，超前服務(wù),、及時服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位,。深入課堂,、深入年級、深入班級的力度不夠,。

二是在“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠,。工作抓細(xì)、抓實(shí),、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng),。

三是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然,，處理問題有時考慮得還不夠周到,，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進(jìn),。

新的學(xué)期,，新的起點(diǎn)，我將繼續(xù)充實(shí),、完善自己,，立足本職，創(chuàng)新工作,，在校長的帶領(lǐng)下,，和全體教師同心同德，外樹形象內(nèi)強(qiáng)素質(zhì);努力將東關(guān)小學(xué)建設(shè)成為全市一流的名校!

最后,，感謝大家一年來對我工作的支持,，也希望各位教師為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策，在此,，真誠地感謝大家,。今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下，為東關(guān)小學(xué)辦學(xué)特色的教育事業(yè)而盡一份微薄之力,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

大家好!

又一學(xué)年度在繁忙工作中不知不覺間即將過去，下面將我一年來所做的工作,，向各位陳述,，恭請領(lǐng)導(dǎo)和老師們指正。

我能認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行__,，使我校的教學(xué)工作在改革中得到發(fā)展,，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。

(一)堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí),，端正教育思想,，樹立新的教育觀。

教學(xué)副校長不僅是職務(wù),，更是一種職業(yè),，它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,，我要求自己每學(xué)期讀一本教育教學(xué)專著,，本學(xué)期閱讀了《課堂轉(zhuǎn)型——靜悄悄的革命》一書，并整理了讀書筆記,，發(fā)表在博客上,，并印發(fā)給全校教師共同學(xué)習(xí)。在國家級刊物《中國數(shù)學(xué)教育》上發(fā)表論文一篇,。通過學(xué)習(xí),，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富,，管理水平不斷提升,。

(二)立足本職，樹立公仆服務(wù)意識,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,，因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,，努力營造上與校長,、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系,。作為校長的助手,，工作上積極配合，人格上充分尊重,，思想上主動溝通,。對群眾，我能發(fā)揮自己比較細(xì)心的特點(diǎn),，熱情關(guān)心,，記得給生病的同志、孩子中高考的老師及時的發(fā)去短信,，給新婚的老師精心挑選一份禮物,。用心幫助，不斷激勵,。作為副校長,，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍,，不打折,。大膽工作，勇于創(chuàng)新,，盡量處理好自己分管工作中的問題,，不把矛盾上交。同時,，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為副校長,，我覺得很重要的工作意識就是為教師服務(wù),，提高服務(wù)水平是我不懈的追求。

(三)深入一線,，扎實(shí)推進(jìn)我校的課堂轉(zhuǎn)型工作,。

本年度教學(xué)工作的重點(diǎn)是課堂轉(zhuǎn)型工作。為了保障課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型活動令行政通,，學(xué)校成立課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)小組,，作為分管教學(xué)的校長，我積極深入課堂,，參與學(xué)校的各科教研活動,，每周一次組織小組學(xué)習(xí)、研討,，以確保學(xué)校的課堂轉(zhuǎn)型工作扎實(shí)開展,、不走樣。和教師們共同探討,、共同反思,、逐步完善，形成符合本校實(shí)際,、具有學(xué)科特點(diǎn)的“預(yù)設(shè)學(xué)案,、小組合作、當(dāng)堂反辣課堂教學(xué)模式,。通過預(yù)設(shè)學(xué)案使課堂教學(xué)真正開始于老師了解學(xué)生知道什么和能做什么;通過小組合作使每個學(xué)生都獲得平等參與的機(jī)會,，也有利于照顧學(xué)生的個別差異，使每個學(xué)生獲得成功的體驗(yàn);通過當(dāng)堂反饋,，及時了解學(xué)生對知識的掌握程度,，以便于更有針對性的布置分層次作業(yè)和個別輔導(dǎo)。

在學(xué)?？傮w教學(xué)模式下,，各教研組結(jié)合各學(xué)科實(shí)際確定了本組的課堂教學(xué)模式,，用模式去推進(jìn)，以促進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型工作,。在已選擇的課堂教學(xué)模式下實(shí)踐,，在實(shí)踐中完善。12月18日,，市里即將在我校進(jìn)行課堂轉(zhuǎn)型的課例研討,。

我深知教學(xué)質(zhì)量管理是我工作的核心,，我能指導(dǎo)教導(dǎo)處用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo),，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進(jìn)行檢查,、分析,、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。深入教學(xué)一線,，掌握第一手情況。本學(xué)年深入課堂,，堅(jiān)持聽課共200多節(jié),，了解掌握教學(xué)動態(tài)，適時指導(dǎo),。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,，重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定初三預(yù)達(dá)目標(biāo),，定期召開教師會,，加強(qiáng)質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié),。復(fù)習(xí)要求明確,，講究方法，講究策略,，確保質(zhì)量,。在大家的共同努立下，__屆中考取得了比較滿意的成績,。__年10月,，代表學(xué)校在__區(qū)中考總結(jié)會上發(fā)言。能深入探討我校分層教學(xué)的模式,，并主動承擔(dān)一個層次班的教學(xué),，和大家一起埋頭苦干。

以上是一年來的工作總結(jié),，在這一年中,，所取得的一些成績，完全是領(lǐng)導(dǎo)支持的結(jié)果，教師配合的成果,，學(xué)生苦學(xué)的戰(zhàn)果,。在此向你們表示最衷心的感謝!

通過反思讓我認(rèn)識到，我工作中仍有許多缺點(diǎn)和不足,，離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離,，教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)還有不足之處，自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高,，教學(xué)質(zhì)量提高幅度還達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的期望;;課堂轉(zhuǎn)型工作還要繼續(xù)抓實(shí),，形成模式，打造“品牌”,，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。;努力豐富個人修養(yǎng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,，提高自己的工作能力,。

感謝教體育局給我這個機(jī)會，讓我匯報工作,，反省一些自己的不足,，利于以后更好的工作。

我20__年9月__中心小學(xué)副校長,，一直分管教學(xué)工作,。幾年來年隨著學(xué)校的改革與發(fā)展，我努力踐行著在平凡崗位上做實(shí)事,，體驗(yàn)著苦與樂,。在工作中，積極協(xié)助鄭校長搞好學(xué)校的教學(xué)管理工作,。

一,、樹立正確教育思想。

堅(jiān)決貫徹黨的路線,、方針和政策,，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。在學(xué)校教學(xué)管理中，改革創(chuàng)新,，推動學(xué)校教學(xué)工作不斷發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),，實(shí)事求是,。

二,、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)。

作為分管教學(xué)的副校長,，我緊跟教育發(fā)展形勢,，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念,，了解教育新動態(tài),。組織全體教師學(xué)習(xí)《__縣中小學(xué)教學(xué)教研常規(guī)工作制度(試行)》、組織部分教師參加“語文主題學(xué)習(xí)”研討會,。在教育教學(xué)管理中,，以教科研為先導(dǎo)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，研究新教法,，探索新的育人模式,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)開展各項(xiàng)工作,。

三、教學(xué)常規(guī)抓過程,。

一是開學(xué)校長會上下發(fā)了圭峰小學(xué)教學(xué)常規(guī);二是開學(xué)以后組織班子成員到包干的學(xué)校進(jìn)行常規(guī)工作檢查,，對做得好的學(xué)校、教師進(jìn)行表揚(yáng);三是學(xué)期中途不打招呼,、不定期對村完小常規(guī)工作進(jìn)行督查;四是每學(xué)期進(jìn)行一次常規(guī)全面檢查,，評出常規(guī)管理先進(jìn)單位。

四,、聚焦課堂抓課改,。

為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,。一是組織全鎮(zhèn)青年教師輪流到逸夫小學(xué)聽課改課，寫出評課稿和心得體會;二是組織教師積極參加教研室開展的優(yōu)質(zhì)課比賽,，取得了好成績,，金紅艷獲得科學(xué)優(yōu)質(zhì)課市一等獎，獲得市科學(xué)教學(xué)能手稱號,，黃露莎獲得縣數(shù)學(xué)教學(xué)能手稱號;三是狠全鎮(zhèn)抓四,、五年級課改工作，中心小學(xué)的曹麗,、黃露莎兩位教師的課改課得到了教研室好評,。

五、資料管理抓規(guī)范,。

一是要求中心小學(xué)本部的資料全部要打印,，整理好并裝訂成冊;二是村完小的資料能打印的盡量打印;不能打印的要整理好并裝訂成冊;三是要求各校保管好中心小學(xué)下發(fā)的所有資料及本校的`資料,。

六、準(zhǔn)確把握角色定位,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),。

作為副校長，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé),，身體力行,，不敷衍，不打折,，不畏首畏尾,。大膽工作，勇于創(chuàng)新,。處理問題果敢,、堅(jiān)決，盡量處理好自己分管工作中的問題,，不把矛盾上交,。同時，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格,。作為校長的助手，工作上積極配合,，人格上充分尊重,，思想上主動溝通。對群眾,，我熱切關(guān)注,，真誠愛護(hù)，用心幫助,，不斷激勵,。

做人要講德，做事要講責(zé),，教學(xué)要拔尖,。自己真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持,，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo),。

我今年繼續(xù)主抓學(xué)校教學(xué)管理工作，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo),、相關(guān)部門的積極配合及全體教師的積極努力下,，使我校的教學(xué)工作井然有序，一步一個臺階地向前邁進(jìn),。下面,，就今年的工作述職如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高自身能力,。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，是學(xué)校的生命線，作為教學(xué)管理者,，責(zé)任重大,，深知自身的業(yè)務(wù)能力、管理水平的好壞對學(xué)校發(fā)展的影響,，為此,，我長期以來堅(jiān)持在教學(xué)的第一線，在教育教學(xué)中探索與研究,。大量閱讀有關(guān)教育教學(xué)參考資料,，參加各級教育職能部門舉辦的教育講座和培訓(xùn)，以擴(kuò)大自己的知識面和業(yè)務(wù)水平,。同時加強(qiáng)與兄弟校的聯(lián)系,，及時捕捉教學(xué)動態(tài)與信息。向身邊的老師和學(xué)生學(xué)習(xí),，深入教師和學(xué)生隊(duì)伍中,，虛心接受他們的意見和建議，使得自己在引領(lǐng)方向,、思路等方面真正具有有效的、良好的策劃能力,。

二,、引領(lǐng)全校教師端正教育思想，樹立新的教育觀,。

學(xué)校副校長述職報告篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

身為一名黨員干部，就應(yīng)做到思想素質(zhì)過硬,，為提高政治理論水平,，我學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)理論，以理論指導(dǎo)實(shí)踐,，豐富教學(xué)知識,，提高了教育教學(xué)能力。教書人也應(yīng)是讀書人,，隨著課改的推進(jìn),，管理領(lǐng)域的深入，讓我越發(fā)感受到應(yīng)多渠道地向書本學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中反思應(yīng)該是每日的必修課,。做為教育工作者不僅要有高尚的師德，而且還要有良好的人品,。在工作中,，我堅(jiān)持原則，做到是非分明,，作風(fēng)民主,。我能夠擺正自己的位置，找準(zhǔn)自己的坐標(biāo),，扮演好自己的角色,。主動當(dāng)好校長的助手。對于分管的工作敢于管理,，敢于負(fù)責(zé),，敢于創(chuàng)新，善于傾聽并采納其他教師的意見或建議,，虛心學(xué)習(xí),，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率,。

學(xué)校要發(fā)展就要競爭,，競爭要靠實(shí)力，實(shí)力是干出來的,。我主要分管學(xué)校的教師培訓(xùn)這一塊工作,，以校本培訓(xùn)為著力點(diǎn)，推動師資建設(shè),。繼到上一學(xué)期為止的教師素質(zhì)提升工程的結(jié)束,，在這一學(xué)期開展的教師素質(zhì)年活動，同樣也在我校如火如荼的開展著,。我制定了全員培訓(xùn)計(jì)劃,，組織開展培訓(xùn)，確保全校教師完成培訓(xùn)任務(wù),。從整體設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。同時鼓勵支持各教師參加相關(guān)學(xué)科的培訓(xùn),，以此更新教學(xué)理念,，促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展。并以新教師培養(yǎng)為突破口,，加強(qiáng)對他們教學(xué)業(yè)務(wù)水平的考核,。新教師的成長需要關(guān)愛，需要扶持,。平時加強(qiáng)與他們溝通,、交流思想,，努力形成工作上是合作伙伴，生活上是知心朋友,。在教師管理考核中,，我堅(jiān)持嚴(yán)格考核、實(shí)事求是,、獎懲分明,。激發(fā)老師們的團(tuán)隊(duì)精神、充分調(diào)動大家的'積極性,，協(xié)同校長建立正常的教學(xué)秩序,，為學(xué)校的生存和發(fā)展不懈努力。

作為學(xué)校管理的一員,，必須做到學(xué)校管理工作和教育教學(xué)工作兩不誤,。近幾年來，我主要擔(dān)任我校初中英語教學(xué)工作,。在教學(xué)中,，我嚴(yán)格要求自己，一絲不茍,、嚴(yán)謹(jǐn)治教,，不斷探索創(chuàng)新之路，順利完成教學(xué)任務(wù),，努力拓寬深化課堂知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時我主動接受進(jìn)修學(xué)校舉辦的各類英語講座和培訓(xùn),，參加英語骨干教師培訓(xùn),，聽取優(yōu)秀教師的觀摩課，吸收借鑒先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,，不斷充實(shí)提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。站立三尺講臺,，親近學(xué)生,，從中我體味到了教學(xué)工作的快樂。

路遙知馬力,，日久見人心,。對待學(xué)生是否關(guān)心?對待學(xué)校是否公心?對待工作是否盡心?我想每個人心中自有一桿稱。無論作為教師,、黨員還是管理者,，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待,。平時自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)格規(guī)范,、約束言行。用坦然的心態(tài)處理事務(wù),，自己分管的教師培訓(xùn)工作牽涉到每個教師,，因?yàn)榇嬖谧龆嘧錾佟⒆龊米鰤默F(xiàn)象,，偶爾會有怨言,。這些經(jīng)歷讓我學(xué)著去克制，去調(diào)整自己的心態(tài),，能用平常心,、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系,。并以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象,。

1、缺少對自身專業(yè)發(fā)展的思考,，要提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性,。

2、溝通表達(dá)的方式缺少藝術(shù),，要善于凝聚人心,。

3、工作中要有創(chuàng)新的魄力與勇氣,。

我努力踐行著在平凡崗位上做實(shí)事,，體驗(yàn)著苦與樂。此時我最想說的還是真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，賦予年輕的我這樣一個良好的鍛煉崗位,。同時也感謝各位教師對我工作的理解與支持，讓我真正體會到了細(xì)微之處見真情,。

說句心里話,，生活在桂峰這個團(tuán)結(jié)和諧的集體中，我感到既是福份也是緣份,。讓我引以為榮的是：我們的學(xué)校是一個和諧,、有戰(zhàn)斗力的群體，教師都是有能力的個體,，我很愿意和大家一起為我們學(xué)校的發(fā)展做出我應(yīng)盡的義務(wù),。今天借此機(jī)會，剖析自己工作的得失,，希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟(jì),、攜手并進(jìn)。

學(xué)校副校長述職報告篇九

根據(jù)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的分工，在本年度中我的工作職責(zé)主要是主抓學(xué)?？蒲泄ぷ鞴芾砗驼n題的申報,、立項(xiàng)、實(shí)施,；側(cè)重抓學(xué)校數(shù)學(xué)教育工作,；負(fù)責(zé)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)和教師論文的管理，負(fù)責(zé)學(xué)校的職稱評審與評優(yōu)推薦,?；厥走@一年的工作，雖然緊張忙碌,，但在陳校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在其它行政領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的熱情支持和幫助下，各項(xiàng)分管工作得以順利進(jìn)行?，F(xiàn)對自己一年來的所做工作加以梳理和反思,，以求在反思中找出差距，誠心接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),、全體同仁幫助,。

一年來，我自覺遵守社會公德和教師行為規(guī)范,，平時能關(guān)心時政,，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神及黨的有關(guān)文件法規(guī)，牢固樹立為學(xué)生服務(wù),，為教師服務(wù),，為學(xué)校服務(wù)的思想。積極參加學(xué)校每周一次的政治學(xué)習(xí),，注重自身廉潔,，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，和同志們和睦相處,，虛心傾聽教職工意見和建議,。自己工作范圍之事，盡忠職守,；自己能力范圍之事,，竭盡所能，實(shí)事求是,，表里如一。

作為分管教學(xué)的副校長,，我緊跟教育發(fā)展形勢,，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念，了解教育新動態(tài),。組織全體教師學(xué)習(xí)2011版課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)習(xí)新教材；在教育教學(xué)管理中,，以教科研為先導(dǎo),，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，研究新教法,，探索新的育人模式,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)開展各項(xiàng)工作。

1.教育教學(xué)和教研管理,。

作為分管教學(xué)的副校長,，我深知“管理出效益，管理出成績”的`道理,。一年來協(xié)同教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)抓過教學(xué)常規(guī)管理,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化,、常規(guī)化,、科學(xué)化。在科學(xué)規(guī)范前提下,，指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作,，嚴(yán)格各教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，為教師創(chuàng)造一個和諧寬松的工作環(huán)境,。同時扎實(shí)做好校本研修工作,，狠抓集體備課，采取領(lǐng)導(dǎo)推門聽課的制度,，促進(jìn)教師的教學(xué)水平的提高,。

為深入教學(xué)一線，掌握學(xué)校教師的教學(xué)動態(tài),，一年來我一直擔(dān)任180班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。我和老師們一起，備課,、上課,、聽課、評課,，認(rèn)真鉆研教材教法,，不斷開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念,、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代化的教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué),。在職責(zé)范圍內(nèi)監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)質(zhì)量分析，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。

為培養(yǎng)教學(xué)新人,，提高教師教學(xué)技能，我還積極協(xié)同教導(dǎo)處鼓勵教師參加各級優(yōu)質(zhì)課比賽,。20xx春季學(xué)期派出語文,、數(shù)學(xué)、英語三位老師參加縣小學(xué)課堂評比,；20xx年秋季學(xué)期派出語文,、數(shù)學(xué)兩個團(tuán)體參加教學(xué)技能比賽；還推薦羅麗麗老師參加崇左市小學(xué)音樂五項(xiàng)技能比賽,。

2.負(fù)責(zé)課題申報,、立項(xiàng)、實(shí)施和教師論文的推薦,；

為提高教師的教育教研能力,，完成上級的課題研究任務(wù)，我鼓勵教師參與課題研究,，今年春季學(xué)期,，在教研室的帶領(lǐng)下，我校語文組申請的《探索農(nóng)村地區(qū)小學(xué)生課外閱讀與寫作實(shí)踐活動的策略和途徑》和數(shù)學(xué)組申請的《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效提問的策略研究》課題均獲得區(qū)級課題立項(xiàng),，我本人也身體力行,，積極參與到數(shù)學(xué)課題研究活動當(dāng)中，對課題的開展進(jìn)行督導(dǎo),，確保課題研究穩(wěn)步推進(jìn),。

在組織教師總結(jié)教學(xué)成果，撰寫教學(xué)論文這方面,，我也做了很多工作,。在20xx年廣西教育教學(xué)研究成果評比活動中，我鼓勵教師踴躍投稿,，經(jīng)過篩選和評議,，共有37篇教學(xué)研究成果參與評比；還有11篇教學(xué)論文,、教育故事等參加了崇左市教育教學(xué)研究成果上半年評比,；20xx年底又將收集整理一批優(yōu)秀論文參加崇左市教育教學(xué)研究成果下半年評比。此外我還把教師優(yōu)秀文章推薦到?？度A山少年》發(fā)表,。

3.教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育工作,。

在教師繼續(xù)教育活動工作方面,。根據(jù)教育局人事股的要求,，我做了本年度教師繼續(xù)教育計(jì)劃，一年來分別選派和組織教師參加了20xx年的科帶頭人短期集中培訓(xùn),、網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)、緊缺薄弱學(xué)科集中培訓(xùn),、校長提高班培訓(xùn)及基地研修,、班主任專門成長研修、薄改教學(xué)多媒體電子白板應(yīng)用培訓(xùn),、各學(xué)科新教材培訓(xùn)等等各級各類培訓(xùn),，全年培訓(xùn)達(dá)到126人次。通過培訓(xùn)提高了教師的教育教學(xué)理論水平,。

4.職稱評審與評優(yōu)推薦,。

今年我們學(xué)校有兩位老師申報小學(xué)高級職稱。在申報過程中,，我盡職盡責(zé)為申報老師服務(wù),，不厭其煩地指導(dǎo)和幫助他們正確填寫職稱評定系統(tǒng)個人版電子材料，并認(rèn)真審核上送,，使這兩位老師的申報材料順利通過評審,。

為鼓勵先進(jìn)，激發(fā)教師的個人榮譽(yù)感,，今年教師節(jié)前夕,，我根據(jù)寧明縣教育局下發(fā)的通知，起草方案,，開展推薦教師參加20xx年寧明縣優(yōu)秀教師,、先進(jìn)教育工作者評選的活動，我校推薦優(yōu)秀教師3人,，先進(jìn)教育工作者1人,，優(yōu)秀班主任1人，推薦工作分個人申報,、校級推薦,、確定推薦人選三個階段進(jìn)行，全程公開,，確保了推薦工作的公平,、公正。

作為副校長,，我對自己分管的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，身體力行。但由于理論水平不夠深厚,，管理經(jīng)驗(yàn)不足,，且對自己本身的工作能力不夠自信,，因此在工作中出現(xiàn)畏首畏尾，工作不夠大膽,，處理問題不夠果敢,、堅(jiān)決的現(xiàn)象。在今后的工作中,，我將克服自身的不足,，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交,。同時,，我將竭力讓自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格,，工作上積極配合,，人格上充分尊重，思想上主動溝通,，作好校長的助手,。

學(xué)校副校長述職報告篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

花開花謝,，冬去春來,。不知不覺間，在x小學(xué)這片熱土上,，我已辛勤耕耘了15個年頭,。我是肩挑重?fù)?dān)，默默前行,，追尋著“真誠為?！钡牟蛔冃拍睿谄D辛與執(zhí)著中一路走來,。這些年來,，帶著全體教師的信任與期待，肩負(fù)的責(zé)任沒有變,，忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒有變,，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰,、勞累而快樂,，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好！認(rèn)真地抓好分管工作,，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。

我認(rèn)為做副職要從兩個角度去思考：一則要定位準(zhǔn)確，做正職的助手,，與同職攜手,，做教師困難時的幫手,，不是校長要我做什么，而是我能主動地為校長做些什么,；二則要努力去做管理和教學(xué)的能手,，有自己的認(rèn)識與主見，不能人云亦云,。做人要韜光養(yǎng)晦,，處事要不悲不亢。

一是參謀到位,。在一些事關(guān)全局的重大問題上，我總是從實(shí)際情況出發(fā)為正職的決策提出建議,，特別是對自己分管的工作提出建議,，供正職決策中參考。決策形成以后,，堅(jiān)定不移地帶頭執(zhí)行,，把正職的意圖落實(shí)到各項(xiàng)工作之中。

二是落實(shí)到位,。在自己分管的工作當(dāng)中當(dāng)好主角,。在堅(jiān)持原則的前提下，只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作,，就要不推諉,、不扯皮、果斷決策,，敢于實(shí)施,，大膽工作，積極地,、創(chuàng)造性地落實(shí)正職和班子的決策,。

三是補(bǔ)臺到位。智者千慮,，必有一失,。要從對工作、對正職負(fù)責(zé)的角度發(fā)揮好補(bǔ)臺作用,。有句諺語說得好：幫你的兄弟把船撐過,，你也就到達(dá)了彼岸。及時發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài),，協(xié)助正職做好補(bǔ)救工作,，及大地增強(qiáng)了正職解決問題的信心。

我對自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點(diǎn),、嚴(yán)要求,，力求做到最好,，做教師的表率。

1,、重視學(xué)習(xí),，不斷提高自身修養(yǎng)。在今天學(xué)習(xí)型的社會里,，學(xué)習(xí)就是工作,，工作就是學(xué)習(xí)。因此,，我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源,、學(xué)習(xí)的過程。對于工作中出現(xiàn)的一些問題,，我會反思,，也會虛心地向其他班子成員或老師請教，汲取寶貴的意見,，對不同的意見,，我常常換位思考，多站在師生一邊,、從學(xué)校大局來思考問題,，尋求最好的解決辦法。工作之余,，也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論,，在工作中找差距，在學(xué)習(xí)中長知識,，不斷提高自身思想根底和知識功底,。通過學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新,，業(yè)務(wù)知識不斷豐富,，管理水平不斷提升。

2,、以身作則,，做老師的表率。對于學(xué)校的各種制度,，我以身作則,，帶頭遵守，自覺接受群眾的監(jiān)督,，始終把學(xué)校工作放在第一位,。雖然有時覺得有點(diǎn)累，但活得很充實(shí)；雖然老師信任我,，給了我職位,，但我始終把自己當(dāng)著一名普通老師。當(dāng)老師需要幫助時,，我也能主動援手,，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友,。

作為分管后勤工作的副校長并擔(dān)任初三畢業(yè)班教學(xué),，雖說不上日理3萬機(jī)，卻也是雜務(wù)纏身,，千頭萬緒,。總有做不完的工,，忙不完的事,。但我從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人,，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航,。

比如：我把食品衛(wèi)生安全、作為頭等大事來抓,，從菜,、米、油,、鹽的采購,、存放及廚房的菜飯的制作我親自監(jiān)督把關(guān)，確保了師生的生活安全,。每年暑期,，學(xué)校都要進(jìn)行一次校舍維修和課桌椅的維修更換，特別是學(xué)校自來水廠的修建,，我和聶校長忙綠了整整一個暑假,，這一期間，我自始自終參與,，拿方案,、定措施，極大限度地節(jié)約了人力,、物力,、財力，保質(zhì)保量地完成了任務(wù),。此外,，嚴(yán)格財務(wù)管理,。一方面，嚴(yán)格執(zhí)行了上級的收費(fèi)政策,，徹底制止了亂收費(fèi)行為,，學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費(fèi)用，校服,、學(xué)生平安保險,、生活就餐、學(xué)習(xí)資料等都是學(xué)生自主消費(fèi),。另一方面,，學(xué)校各項(xiàng)開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，重大開支由校委會商量決定,。在加強(qiáng)制度管理的同時,，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致,，恩威并重,，張馳有度”。我覺得學(xué)校就是一個家,，我們每個成員都應(yīng)去關(guān)心它,，愛護(hù)它。

作為具體分管學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導(dǎo),，涉及的人,、財、物相當(dāng)多,，一不小心就會有失足的危險,。因此，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,，要堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。采購商品時堅(jiān)持“同質(zhì)比價,，同價比優(yōu),，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行。工作中我厲行節(jié)約,，自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒,，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。有時為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮,，討價還價,。力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水，不浪費(fèi)一度電,，不浪費(fèi)一張紙,，加強(qiáng)管理，制止鋪張浪費(fèi)行為,。

我始終以真誠為校的信念,，以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)為宗旨，把坦誠,、真實(shí),，即坦坦白白做人，老老實(shí)實(shí)做事,，講實(shí)話,，報實(shí)情，做實(shí)事作為自己的工作準(zhǔn)則,。做到自重,、自警、自律,。多謀事,、不謀人，遵紀(jì)守法,，廉潔自律，時刻以師德規(guī)范要求自己,，以黨員標(biāo)準(zhǔn)對照自己,。

成績的取得離不開校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開老師們的支持配合,，雖然我覺得我的工作是盡職盡責(zé)的,，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責(zé)和各項(xiàng)指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善,，分管工作各方面切實(shí)得到了加強(qiáng),。但也存在著缺點(diǎn)與不足，一是由于觀點(diǎn)不同,，目標(biāo)難達(dá)一致,；二是服務(wù)意識和服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高；三是缺乏精細(xì)化管理,。針對上述的問題,，我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。

述職人：

20xx年x月x日,。

學(xué)校副校長述職報告篇十一

我叫xxx,，20xx年畢業(yè)于丹鳳師范，20xx年取得法律?？莆膽{,，20xx年獲得教育管理本科學(xué)歷，現(xiàn)為商州城關(guān)小學(xué)數(shù)學(xué)老師,，從事小學(xué)五年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。

1997年從師范畢業(yè)后，我便走進(jìn)北寬坪的教育團(tuán)隊(duì),，在諸多教師的幫協(xié)下一路走來,，1999年代表北寬坪參加商州區(qū)教學(xué)能手大賽，獲得三等獎,；同年暑教會期間為北寬坪全鎮(zhèn)教師作專題報告———如何說課,；20xx年3月，因教學(xué)成績優(yōu)異我被調(diào)到北寬坪中學(xué)任教,，從20xx年至20xx年一直擔(dān)任初三數(shù)學(xué)教學(xué)工作,、班主任和調(diào)導(dǎo)工作；20xx年3月被招聘到雙語學(xué)校擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，期間多次被評為優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀輔導(dǎo)老師、優(yōu)秀教育工作者,；20xx年被商州區(qū)團(tuán)委命名為優(yōu)秀青年志愿者,，20xx年獲商州區(qū)教學(xué)能手稱號，同年暑期在陽光師訓(xùn)活動中為全區(qū)初中數(shù)學(xué)教師做示范課一節(jié),，并受到與會領(lǐng)導(dǎo)和同志的一致好評,；20xx年所帶班級在數(shù)學(xué)中考中獲全區(qū)平均分第一名并受到區(qū)局的獎勵，20xx年8月被招聘到商州城關(guān)小學(xué)任教至今,。20xx年3月獲商州區(qū)教學(xué)能手稱號,，同年被商州區(qū)團(tuán)委命名為“十佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。工作以來有很多篇教育教學(xué)論文,、課例,、課件在省市區(qū)獲獎。

二,、教感悟,。

在城關(guān)小學(xué)工作的`一年來，對我們的教育教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了深入的思考,，覺得制約教育質(zhì)量的一個重要的原因就是教育理念,。江蘇洋思中學(xué)和山東杜郎口中學(xué)的成功給我們每一位教育工作者指明了方向,。江蘇洋思中學(xué)從一個頻臨撤并的學(xué)校在蔡林森校長帶領(lǐng)下變成了全國的名校；20xx年之前杜郎口中學(xué)和我們?nèi)珖钠渌袑W(xué)沒什么區(qū)別,，升學(xué)率低,、輟學(xué)率高！

杜郎口中學(xué)是一所農(nóng)村初級中學(xué),，曾是全縣有名的薄弱學(xué)校,，教學(xué)質(zhì)量低下，學(xué)生厭學(xué)情緒濃重,，輟學(xué)現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生,。20xx年，一個有60名學(xué)生的班級,，到中考時僅剩下11名學(xué)生,。一時間教師情緒不穩(wěn)，教學(xué)秩序混亂,，師生關(guān)系緊張,，學(xué)校面臨撤并可在20xx年實(shí)行新課改以來，在崔其升校長的帶領(lǐng)下變成了全國的又一所名校,；分析其變化的原因：核心是老師和管理者理念的變化,！

首先，我們現(xiàn)在大部分老師和學(xué)校部分中層管理者對自己的角色定位出現(xiàn)了偏,。

差,，不能把自己定為服務(wù)者，即成為學(xué)生成長的服務(wù)者或成為教學(xué)工作的服務(wù)者,。

學(xué)校副校長述職報告篇十二

按學(xué)校分工我協(xié)助校長分管后勤,、政教、安全,、職教招生工作,。一年來，我在xx中學(xué)厚重文化底蘊(yùn)的熏陶下,，在全體小中人的感染下，特別是在團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、務(wù)實(shí)高效的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的領(lǐng)導(dǎo)下,，個人的工作和各方面能力得到了進(jìn)一步發(fā)展和提高。下面就一年來的工作情況總結(jié)匯報如下：

（一）：以期初教育為突破口提高師生安全防范意識,。

1,、加強(qiáng)安全常規(guī)教育，上好開學(xué)第一課,。

開學(xué)初,，我校七,、八年級進(jìn)行了為期10天的軍訓(xùn)。這10天里,，白天訓(xùn)練軍事科目,，晚上學(xué)生進(jìn)行內(nèi)務(wù)整理、章制學(xué)習(xí),。第一天給班主任下發(fā)了《xx中學(xué)學(xué)生常規(guī)管理要求》,、《xx中學(xué)違紀(jì)學(xué)生處分條例（暫行）》、《xx中學(xué)禮儀規(guī)范》,。集中時間對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律,、安全、禮儀常規(guī)教育,，《xx中學(xué)學(xué)生常規(guī)管理要求》其中安全方面的從第十五條至第二十五條,，共十一條。其中下發(fā)《xx中學(xué)學(xué)生安全常規(guī)》共二十三條,。

2,、強(qiáng)化日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)，融安全意識于日常行為之中,。

初一新生來自各校,，行為習(xí)慣各不相同。利用最短時間讓學(xué)生學(xué)會走路,、學(xué)會說話,、學(xué)會吃飯、學(xué)會住宿,。

我校分為東西兩院,，中間以天橋相連。橋窄人多,，只有分時段下課過天橋,。為不影響周圍住戶休息、確保學(xué)生安全,，要求學(xué)生過天橋要排隊(duì),、不許說話、牽手,、擁擠,、推搡、逗鬧,。接近天橋入口畫出行走標(biāo)志線,，學(xué)生按著行走路線行走，單行線不得逆行,。上下樓梯噤聲,、靠右行走,。

重新修訂《xx中學(xué)禮儀規(guī)范》細(xì)化為：入校、出校禮儀,；課堂禮儀,；升（降）旗禮儀；集會禮儀,；進(jìn)教室辦公室禮儀,；教學(xué)區(qū)禮儀；就餐禮儀以及文明用語,。通過禮儀教育讓學(xué)生學(xué)會說話,、學(xué)會處事、學(xué)會做人,。

餐飲中心投入使用以來,，制定了《xx中學(xué)就餐要求》。要求學(xué)生：進(jìn)入餐廳要安靜有序,，相互禮讓,，不急跑，不插隊(duì),，不爭搶,，不擁擠；進(jìn)餐時遵守食堂秩序,，保持安靜,，愛惜糧食；打完飯后要端好餐盤,，到最遠(yuǎn)處餐桌就餐,；進(jìn)餐后要自己收拾自己的殘湯余羹、骨頭蛋殼等（最后走的同學(xué)更要把餐桌收拾干凈）,，把餐具輕放到指定地點(diǎn),，擺放整齊，不亂扔餐具與垃圾,，保持餐廳衛(wèi)生,。讓學(xué)生學(xué)會吃飯。

初一新生在小學(xué)有的住過宿,，有的沒住過宿,。要求不統(tǒng)一，標(biāo)準(zhǔn)不一致,。我校制定了《xx中學(xué)宿舍內(nèi)務(wù)評比標(biāo)準(zhǔn)》、《宿舍管理要求及減分標(biāo)準(zhǔn)》,。從就寢,、被子疊放,、鋪面、床下物品擺放,、室內(nèi)衛(wèi)生等方面進(jìn)行住宿指導(dǎo),，并進(jìn)行檢查督導(dǎo)，開學(xué)來我校對所有宿舍進(jìn)行了三次內(nèi)務(wù)檢查評比,。讓學(xué)生學(xué)會住宿,。

（二）、加強(qiáng)常規(guī)管理把安全工作落到實(shí)處,。

1,、完善請銷假制度：我校學(xué)生請假要有四人簽字、兩處登記,。學(xué)生有事,、有病，班主任首先聯(lián)系家長,，家長到校后第一個在請假條上簽字,；班主任確定無誤后再進(jìn)行簽字（本班班主任不在由平行班班主任代理）；之后值班領(lǐng)導(dǎo)簽字,；最后教導(dǎo)處教師簽字,。兩張假條教導(dǎo)處留下其中一張并分男女進(jìn)行登記；另一張交由門衛(wèi)進(jìn)行登記,。教導(dǎo)處分男女登記為晚上查宿用,；門衛(wèi)登記為返校銷假入校用。嚴(yán)格的請銷假制度,，讓學(xué)生沒有隨意外出的機(jī)會,。

2、把好放假,、返校關(guān)口,。

（1）放假前安全教育：我校七八年級每兩周放假一次、九年級每月放假一次,。每次放假當(dāng)周五第二節(jié)召開班主任會,，布置安全常規(guī)教育、乘車安全教育,、發(fā)放家校聯(lián)系卡,。

（2）每次放假都要發(fā)給學(xué)生家校聯(lián)系卡，告知學(xué)生離校時間,；要求家長填寫學(xué)生到家時間,；學(xué)生返校日期及具體時間（下午3：00—4：00）；班主任填寫學(xué)生到校時間,。同時通知下一次放假時間,，并附加家校寄語,、溫馨提示，內(nèi)容包括：假期生活指導(dǎo),；監(jiān)督孩子上網(wǎng),；長假外出乘車安全等等。對學(xué)生安全監(jiān)護(hù)與家庭實(shí)現(xiàn)無縫隙對接,。

3,、值班：領(lǐng)導(dǎo)全方位值守，二十四小時全天候監(jiān)控,，不留死角,。每天有一名帶班領(lǐng)導(dǎo)，兩名值班領(lǐng)導(dǎo),，七名教導(dǎo)處教師,，對學(xué)生的生活、起居,、學(xué)習(xí)進(jìn)行全方位全天候監(jiān)控指導(dǎo),。值班領(lǐng)導(dǎo)處理好當(dāng)天事情、記好值班記錄,、做好交接班工作,。

4、安全教育：通過班會,、校會,、安全課、專題講座對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)的安全教育滲透,；通過教導(dǎo)處教師平時檢查,、扣分糾正學(xué)生的不良行為習(xí)慣；讓學(xué)生知道：安全第一,。一年來先后舉行了《平泉縣中小學(xué)法制安全教育宣講報告會》,、《安全伴我行主題演講比賽》、《校園安全知識講座暨消防演練》和4次緊急疏散,、防火演練等大型活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，掌握安全技能和安全知識,。

（三）,、加強(qiáng)安全檢查及時整改安全隱患。

1,、管制刀具與違禁物品的檢查：自去年縣內(nèi)出現(xiàn)校園不良事件之后,，我校配備金屬探測儀兩個，對學(xué)生返校所有物品進(jìn)行嚴(yán)格徹底的檢查。重點(diǎn)檢查學(xué)生隨身攜帶的金屬物品,，包括手機(jī),、煙等違禁物品。定期對學(xué)生宿舍,、教室、書桌,、書包等進(jìn)行檢查,，及時排除安全隱患。

2,、每周一次安全例行檢查：我校確定每周五安全例行檢查,，除例行檢查之外，還不定時進(jìn)行抽查,。例行檢查重點(diǎn)：食堂,、商店、消防,、教學(xué)設(shè)施,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

3,、班級信息員每日上報制度：每班確定一名安全信息員,，對本班存在的安全隱患及時進(jìn)行上報。學(xué)生上報校安辦,、校安辦上報政教（總務(wù)）進(jìn)行登記,、總務(wù)按登記進(jìn)行維修整改、校安辦進(jìn)行督辦（復(fù)查驗(yàn)收）,，做到安全隱患不過夜,。

（四）、組織健全,，預(yù)案可操作性強(qiáng),，責(zé)任明確，安全承諾全面落實(shí),。

成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定確實(shí)可行的安全演練預(yù)案，并付諸實(shí)施,，層層簽訂安全責(zé)任書,，責(zé)任到人分工明確。實(shí)行誰主管誰負(fù)責(zé),，誰負(fù)責(zé)誰督辦制度,。分解任務(wù),，確保師生人身安全,。

（五）,、家校共建、警校共建,、軍校共建。

通過家校聯(lián)系卡、致家長一封信,、明白紙、各種安全責(zé)任書,，構(gòu)建家校安全網(wǎng)絡(luò),。通過法制報告、專題講座,、主題實(shí)踐活動,，構(gòu)建警校安全網(wǎng)絡(luò)。我校每次放假,、返校都與交警,、派出所取得聯(lián)系，維護(hù)交通安全和校園周邊安全,。并且定期請派出所,、司法所做法制報告。通過軍訓(xùn),，構(gòu)建軍校安全網(wǎng)絡(luò),，提升學(xué)生國防安全意識，使安全工作得到升華,。

在全校師生的共同努力下,，我校被評為河北省防震減災(zāi)科普示范校，還獲得“承德市社會治安綜合治理平安創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”稱號,。

年初按照教體局養(yǎng)成教育提升工程要求結(jié)合我校實(shí)際制定了《xx中學(xué)養(yǎng)成教育提升工程實(shí)施方案》和《政教工作計(jì)劃》,，在實(shí)際落實(shí)過程中，根據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行適時修改,，在全體政教人的精誠合作下,，通過一系列的活動和平時的落實(shí)，取得了明顯的效果,。主要做法是：

（一）,、完善了一系列規(guī)章制度。

修改制定了《學(xué)生常規(guī)管理制度》,、《紀(jì)律,、衛(wèi)生評比細(xì)則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)》,、《住宿生管理常規(guī)》,、《學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《學(xué)生安全常規(guī)》、《學(xué)生禮儀規(guī)范》,、《課堂常規(guī)》,、《教導(dǎo)處教師考核細(xì)則》等一系列制度規(guī)范，并制定了相應(yīng)的考核細(xì)則保證落實(shí),。

（二）,、以活動為載體，寓養(yǎng)成教育于活動之中,。

三月份開展了《文明禮貌月》活動,。通過“告別陋習(xí)，走向文明”,，“做文明守紀(jì)的中學(xué)生”征文，評選“禮儀之星優(yōu)秀班級”,、“禮儀明星”等主題活動,，利用班會、國旗下講話,、板報,、班報廣泛宣傳，組織學(xué)生會,、教導(dǎo)處進(jìn)行檢查評比,，使學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣得到提升。現(xiàn)在互相尊重,、互相問候等已經(jīng)成為我校一道亮麗的風(fēng)景,。四月份舉行了《平泉縣中小學(xué)法制安全教育宣講報告會》、五月進(jìn)行了《安全伴我行主題演講比賽》和藝術(shù)節(jié)活動,、建立并落實(shí)了家校聯(lián)系卡制度,。六月進(jìn)行了2次應(yīng)急疏散演練；八月利用假期開展家訪活動,；九月開展軍訓(xùn),、入學(xué)教育，從就餐習(xí)慣,，住宿習(xí)慣入手,，在初一年級開展養(yǎng)成教育月活動，成立了家長學(xué)校,，召開了家長座談會,；同時進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練2次。十月舉行了歌頌祖國合唱比賽,，十一月舉辦了《揚(yáng)中華美德,，做時代新人》主題教育月，通過宣傳發(fā)動、主題班會,、主題板報,，專項(xiàng)督導(dǎo)、主題演講,、故事會,、總結(jié)表彰等一系列活動把我校養(yǎng)成教育提升工程推向新的高度。舉辦了《校園安全知識講座暨消防演練》和2次緊急疏散,、防火演練等大型活動,，十二月舉行養(yǎng)成教育月主題活動，對一年來在養(yǎng)成教育方面的成績和問題進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,，專項(xiàng)整治,，并及時總結(jié)，為下一年度打好基礎(chǔ),。

（三）,、活動內(nèi)容豐富，形式多樣,。

我校主題活動內(nèi)容在大的主題下,，各班級根據(jù)班級學(xué)生實(shí)際確定小的主題，確?；顒有Ч?；一個個主題活動貫穿全年始終，如：勤儉節(jié)約,、誠實(shí)守信,、文明禮儀、安全教育等均體現(xiàn)在其他主題活動之中,；活動形式有主題班會,、主題講座、主題征文,、主題演講,、主題實(shí)踐、專項(xiàng)評比,、家長開放周等,；充分發(fā)揮班主任、國旗下講話,、板報,、班報、文化宣傳專欄,、校園廣播的主陣地作用,；養(yǎng)成教育常抓不懈,，常年堅(jiān)持。

（四）,、著力于德育工作隊(duì)伍建設(shè),，提升德育隊(duì)伍的管理水平、育人水平,。

1、能夠很好地協(xié)調(diào)黨政工團(tuán)共同開展德育工作,，共同建設(shè)良好的德育工作隊(duì)伍,。例如軍訓(xùn)活動、體操比賽,、歌詠會,、演講會等活動都是黨政工團(tuán)通力合作進(jìn)行的，都收到良好效果,。

2,、加強(qiáng)了對各班常規(guī)管理的指導(dǎo)，完善了班主任工作制度,，重新修訂了《班主任工作考核方案》,，使班主任工作有章可循，有法可依,，定期公布班主任工作要點(diǎn),，指導(dǎo)班主任的常規(guī)管理工作。

3,、定期召開班主任會議和班主任經(jīng)驗(yàn)交流會議,。要求班主任以新思維、新方法適應(yīng)學(xué)區(qū)整合后的新形勢,，把握xx中學(xué)的管理理念和管理方式,、方法,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，力戒工作浮躁、拖拉,，做到有令必行,，有禁則止,，以嚴(yán)、實(shí),、細(xì)的工作作風(fēng)完成各項(xiàng)工作,。

4、進(jìn)一步優(yōu)化德育隊(duì)伍的過程管理,，加大了對班主任常規(guī)工作的檢查力度,，要求班主任做好班級活動的備課記錄。認(rèn)真填寫《班主任工作手冊》,，對學(xué)生參加的各項(xiàng)活動和日常表現(xiàn)認(rèn)真記錄,。每月按時從職業(yè)道德、業(yè)務(wù)探究,、常規(guī)工作等方面對班主任工作進(jìn)行考核,，尤其加強(qiáng)班主任工作的過程檢查，經(jīng)常深入班級,、宿舍檢查工作落實(shí)情況,，避免高高在上發(fā)號施令，而忽視了工作的檢查和指導(dǎo),。

5,、充分發(fā)揮教導(dǎo)干事的職能作用，管好學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生和住宿生活,。重新修訂了《教導(dǎo)干事工作職責(zé)》,、《教導(dǎo)干事考核細(xì)則》，做到分工明確,，職責(zé)分明,，到位迅速，干活利索,。

（一）,、以計(jì)劃為先導(dǎo)，做好常規(guī)管理工作,。

后勤工作雖然千頭萬緒,，事務(wù)繁雜，但也有規(guī)律可循,。如開學(xué)前的維修,、備品準(zhǔn)備，開學(xué)后的日常管理,，放假前的備品檢查,、回收，春季的綠化,、美化,，取暖期前的準(zhǔn)備等都是有時間和規(guī)律可循的,，因此制定切實(shí)可行的計(jì)劃就顯得尤為重要。計(jì)劃可以指導(dǎo)后勤工作有條不紊的進(jìn)行,，增強(qiáng)工作的預(yù)見性，避免遇事臨時解決,，忙于應(yīng)對,，服務(wù)質(zhì)量降低的局面。我校后勤管理在學(xué)校工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,，制定了細(xì)致的工作計(jì)劃,，把后勤常規(guī)工作細(xì)化，明確了時間,、任務(wù),，使得各項(xiàng)常規(guī)工作有條不紊的得到了落實(shí)。

（二）,、細(xì)化分工,，明確責(zé)任，協(xié)調(diào)合作,。

后勤工作,，是保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行的后勤保障。作為后勤工作人員必須樹立為教育教學(xué)服務(wù)的思想,，主動,、熱情、全心全意為教育教學(xué)服務(wù),。為了做好這項(xiàng)工作,，總務(wù)處重新修訂了管理制度,，根據(jù)后勤每個人的特點(diǎn)作了合理分工,，明確了每個崗位的職責(zé)，充分調(diào)動了他們工作的積極性和主動性,。我校的各種維修維護(hù)工作如：水,、暖、電,、床鋪等只要是自己能做的,，從沒請過臨時工，后勤工作人員向工人一樣任勞任怨,，完成各項(xiàng)任務(wù),。一年來，總務(wù)工作人員進(jìn)一步樹立了“服務(wù)育人”的意識,，積極主動地為教育第一線的教師,、學(xué)生服務(wù),，自覺地為教師學(xué)生排憂解難，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展,。各成員之間分工合作,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互支持,，無私奉獻(xiàn),，為各項(xiàng)任務(wù)得以圓滿完成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（三）,、厲行節(jié)約,，勤儉持校。

義務(wù)教育階段學(xué)校的經(jīng)費(fèi)都是捉襟見肘的,，而學(xué)校的經(jīng)費(fèi)支出大部分都出自后勤之手,，因此嚴(yán)格有效的財務(wù)管理制度就顯得尤為重要。我校購物實(shí)行申報審批制,，杜絕了無效的支出,。

在日常維修、維護(hù)中,，后勤人員堅(jiān)持厲行節(jié)約,，將拆下的損壞電鈴進(jìn)行重新組合，拼裝水嘴,，廢舊木料的再利用可以說處處精打細(xì)算,。庫房的精細(xì)化管理，購物貨比三家,，各項(xiàng)工程精打細(xì)算,。可以說,，每個人都能做到以校為家,，把學(xué)校當(dāng)做家來經(jīng)營。加強(qiáng)師生的勤儉節(jié)約教育,，倡導(dǎo)節(jié)水節(jié)電,，節(jié)約糧食。為學(xué)校節(jié)省了大量的資金投入,。

（四）,、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，改善辦學(xué)條件,。

一年來,，結(jié)合學(xué)校的工作計(jì)劃，為使學(xué)校環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,，為教師,、學(xué)生營造優(yōu)良的工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境，我校先后籌集大量資金,，硬化,、綠化、美化,、亮化校園,，為師生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，徹底改變了校園老,、舊,、亂的面貌，使校園面貌煥然一新,。

（五）,、強(qiáng)化后勤管理，為師生打造安全,、和諧的生活環(huán)境,。

我校有三個食堂，對外承包兩個,，學(xué)校經(jīng)營一個,；商店兩個，均對外承包,。學(xué)校成立了食堂商店工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、管理小組、伙委會,，堅(jiān)持每周一次對食堂商店進(jìn)行全面檢查,，確保食品安全，價格合理,；定期召開協(xié)調(diào)會,、座談會、培訓(xùn)會,，不斷提高服務(wù)質(zhì)量,。同時對消防設(shè)施,、住宿設(shè)施進(jìn)行定期檢查,，實(shí)行日報告制度和日維修檢查制度，有效地保證了各種設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行,。

（六）,、謀劃在先，當(dāng)好校長的參謀,。

后勤工作離不開校長的支持,，作為后勤主任必須通過勤匯報,、溝通，謀劃好后勤工作,，積極謀劃項(xiàng)目,，爭取資金支持，才能贏得校長的支持,。一年來,，各項(xiàng)工程的建設(shè)，我都事先做好方案和預(yù)算,，然后向校長匯報,，征得校長同意后，在進(jìn)行施工建設(shè),，各項(xiàng)工作工作進(jìn)行的十分順利,。如：收回原南五十家子鎮(zhèn)中校田地10畝，就是在事先謀劃校長支持下完成的,。

1,、個人對安全、特別是后勤的業(yè)務(wù)生疏,，需要補(bǔ)充大量的相關(guān)的專業(yè)知識,，業(yè)務(wù)熟練程度不夠。

3,、政教,、后勤各項(xiàng)工作還沒有達(dá)到精細(xì)化，各項(xiàng)制度還有待進(jìn)一步完善,。

4,、由于個別設(shè)施還不完善，尤其是排污問題,；桌椅等公物損壞較多,。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)專業(yè)能力,，做懂行的負(fù)責(zé)人，為校長的決策提供專業(yè)化的協(xié)助,；

2,、深入理解學(xué)校文化傳統(tǒng)，在繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)和創(chuàng)新,；

3,、加強(qiáng)與教學(xué)的溝通與協(xié)作，為教學(xué)工作提供物質(zhì)和組織紀(jì)律保障。

4,、進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，如《公物損壞賠償制度》等，加強(qiáng)管理,，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

學(xué)校副校長述職報告篇十三

我調(diào)入學(xué)校工作一年了，一年來在校黨委和校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，在同志們的關(guān)心支持下,，積極履行職責(zé)，完成了自己分管的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng),。

高校領(lǐng)導(dǎo)工作對我來說是一項(xiàng)全新的工作,，挑戰(zhàn)性很強(qiáng)。我堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)習(xí)高教理論,、高教管理知識,，努力了解和掌握高校領(lǐng)導(dǎo)工作規(guī)律；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，深入基層,，面向一線，積極發(fā)現(xiàn)和研究問題,；堅(jiān)持在“學(xué)中干,、干中學(xué)”，遇事多向同事請教,，始終把學(xué)習(xí)和熟悉工作放在第一位,。其間參加了省委組織部、省委黨校和省委教育工委組織的高校領(lǐng)導(dǎo)干部專題研修班,，理論素養(yǎng)得到了提高,。

二、積極融入,，轉(zhuǎn)換角色,。

由市衛(wèi)生局長改任高校副校長，既要實(shí)現(xiàn)地方工作向高校工作的轉(zhuǎn)變,，又要實(shí)現(xiàn)正職向副職的轉(zhuǎn)變,，角色跨度較大。一年來,，我堅(jiān)持“入鄉(xiāng)隨俗”,，積極適應(yīng)新的環(huán)境，努力融入淮北師范大學(xué)這個集體,，實(shí)現(xiàn)思想觀念,、工作內(nèi)容、工作方法,、行為規(guī)范全方位的轉(zhuǎn)換和工作精力,、情感的全面投入。同時把地方和行政工作上好的經(jīng)驗(yàn)和風(fēng)氣帶入學(xué)校,，并積極利用個人原有的社會關(guān)系和資源,，努力加深融合市校關(guān)系，為學(xué)校爭取社會各方支持,。

三,、努力履職，做好工作,。

分管的新校區(qū)建設(shè),、后勤、基建和校醫(yī)院工作,，瑣碎事多,，敏感事多。我堅(jiān)持抓細(xì)抓實(shí)抓到位,，不因細(xì)小而不為,，不因敏感而回避。一年來在分管部門同志們的協(xié)助下,，取得了較好的工作成效,。新校區(qū)建設(shè)全面啟動，車輛改革穩(wěn)妥完成,，校內(nèi)基建維修有序進(jìn)行,，防控甲流效果明顯，一些教職工和學(xué)生長期反映的問題得到較好的解決,。

四,、擺正位置，維護(hù)團(tuán)結(jié),。

在班子中主動當(dāng)好配角,，認(rèn)真貫徹民主集中制的各項(xiàng)要求和校黨委、校行政的重大決策,，堅(jiān)持重大問題及時向黨政主要負(fù)責(zé)同志匯報,，一般問題獨(dú)立負(fù)責(zé)決斷，積極支持配合其他領(lǐng)導(dǎo)同志工作,，不推諉,、不扯皮,，自覺維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)和諧。在具體工作指導(dǎo)和落實(shí)中,，堅(jiān)持溝通至上,、協(xié)調(diào)第一、以人為本,，注重思想工作,，充分調(diào)動大家工作積極性。同時充分發(fā)揮與地方熟悉的優(yōu)勢,，主動聯(lián)系協(xié)調(diào),，尋求地方支持，推進(jìn)開放辦學(xué),。

五,、從嚴(yán)要求，廉潔自律,。

到高校工作后,，職務(wù)提升了，但待遇降低了,，積極克服工作生活中的困難,，從嚴(yán)要求自己。一年來,，我堅(jiān)持做到心理不失衡,，行為不失范，樹立好形象,，嚴(yán)格執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,，不存非分之想，不謀非分之利,。尤其對分管的后勤,、基建工作，堅(jiān)持按程序,、規(guī)范辦理,，既在工作上指導(dǎo)到位，又努力防范后勤和基建工作中的不正之風(fēng),，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,，做成事、不出事,，實(shí)現(xiàn)工作有成效,，群眾無非議。

我一年來做了一些工作,，但與新時期高校領(lǐng)導(dǎo)工作要求相比還有很大差距,，自己的思想觀念,、知識結(jié)構(gòu)、工作能力與自己所承擔(dān)的工作還不完全適應(yīng),。在新的一年中,，我會更加嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí),，盡心工作,，爭取做一名稱職的高校領(lǐng)導(dǎo)干部,。做一名讓群眾放心滿意的干部,。