心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字,。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

暑假在家社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇一

在上大學(xué)期間，我加入了學(xué)校的家教協(xié)會(huì),，并且在會(huì)長(zhǎng)們的幫助下也找到了份家教,，本人高中數(shù)學(xué)，特別是高三數(shù)學(xué)很好,。我的家教正好是教高中數(shù)學(xué),。因此，對(duì)于家教有一定的經(jīng)驗(yàn),。

我教兩個(gè)學(xué)生,，他們叫xx和xx。第一次到他們家做客,，他們的父母熱情地招待了我,，與我在客廳里誠(chéng)懇地交談了很久。從他們的性格愛(ài)好談到了他們的學(xué)業(yè)特長(zhǎng),。因此,，第一次了解他們時(shí)，是通過(guò)與他們交談籃球開(kāi)始的,。在交談中,，我了解到以下情況：他倆都有很強(qiáng)的求知心，但是幾年來(lái)都懶于學(xué)習(xí),，貪于玩樂(lè),。”由于上述諸多原因,，他們的成績(jī)很不盡如人意,。父母都對(duì)他們抱以很大的期望,，希望他們能夠考上一本大學(xué)。而他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,，讓他們的父母感到擔(dān)憂,。

在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,，感受到父母對(duì)兒子的那種期望是那樣摯熱的,、無(wú)私的。他們看的很遠(yuǎn),，看到了兒子的未來(lái),；我被父母對(duì)子女的這種情義深深打動(dòng)了，同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重,。我也有信心提高他們的數(shù)學(xué)成績(jī),，我在家教協(xié)會(huì)里學(xué)到了不少關(guān)于如何更好的家教，并且我的高中數(shù)學(xué)水平我很有信心,。

家教的第一天,，他倆在學(xué)習(xí)上都很隨意，對(duì)自己要求不嚴(yán)格,。我開(kāi)始意識(shí)到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,，而是幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度。第一天,，我了解到他倆的數(shù)學(xué)水平,。進(jìn)而我知道如何提高他們的數(shù)學(xué)成績(jī)。最先我挑他們學(xué)的最差的章節(jié)來(lái)講,，因?yàn)槭歉咧袛?shù)學(xué),，每個(gè)考生面對(duì)的是那張高考卷子，我也是按照高考?？家卓键c(diǎn)分重點(diǎn)來(lái)講解,，使他們?cè)诿空碌膶W(xué)習(xí)中都學(xué)明白?？傮w而言,，感覺(jué)第一天的收獲還是不錯(cuò)的。當(dāng)天回到家,，我把一天的課程回顧了一遍,，總體感覺(jué)還是可以的。歸納了一下,，有幾點(diǎn)需要改進(jìn)：

一,、在講課方面，我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以略講,，畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng),，針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解,，這樣才能讓他們?cè)谝院蟮目荚囍?，成?jī)有所提高。如此,，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了,。

二、在講的過(guò)程中,，我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn),，慢慢的給學(xué)生講，畢竟他們的數(shù)學(xué)不好,，因?yàn)槌煽?jī)不好,，才找家教的?？赡苡行┪艺J(rèn)為很簡(jiǎn)單的對(duì)他們并不是那樣,，切記不能煩燥，不能講了一遍他們沒(méi)聽(tīng)懂就對(duì)學(xué)生發(fā)火,，這樣只能適得其反,。這在我第一次上課的過(guò)程中，有犯這種毛病,，所以后來(lái)我改了很多,，盡量讓自己耐心。

三,、在習(xí)題布置與講解上,，我要盡量備備課，一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做,，不能做了很多題,，但是很多都不是重點(diǎn)，不是考點(diǎn),，那樣更多的依然是浪費(fèi)時(shí)間,。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次,。

四,、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓他們把我當(dāng)朋友,，而不是老師,，這樣才能夠更好的溝通。特別是在講空間立體幾何時(shí)，我還教他倆玩魔方,，這樣大大提高了他們對(duì)空間立體幾何的興趣,。

隨后幾天，我給他們講了我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和我的大學(xué)生活,，給他們闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的,，讓他們對(duì)重點(diǎn)大學(xué)充滿興趣。他們似乎懂得了什么,。不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意,。此后，我也經(jīng)常給他們聊類(lèi)似的事,，不時(shí)地與他們交談學(xué)習(xí)體會(huì),。他們的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天上午教課兩個(gè)小時(shí),，下午教課兩小時(shí),，中午有一段吃飯休息的時(shí)間。因此,，我的嗓子很疲勞,，但為了讓他倆聽(tīng)清楚，我買(mǎi)了金嗓子喉片清清嗓子,。

由于每天做家教,，這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習(xí)慣。開(kāi)始的幾天,，他倆聽(tīng)課時(shí),，時(shí)常會(huì)走神，一副心不在焉的樣子,。有時(shí),，我心里會(huì)感到很惱火：自己如此賣(mài)命地講，他們卻置之不理,。好在我很有耐心,。每當(dāng)他們走神時(shí)，我都會(huì)提醒他們,，耐著性子給他們講下去,。

他們做題時(shí)，喜歡看題,，用腦子想而懶于動(dòng)手試試做出來(lái),。聽(tīng)課時(shí)，也只是“洗耳恭聽(tīng)”,，從未做筆記,。這正是他們學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道：他們有時(shí)會(huì)給我?guī)?lái)“沉重”的打擊。記得有一次,，我給他們講解了,，他們聽(tīng)課時(shí)，顯得有些吃力,。我講完后,，問(wèn)他們是否還有疑問(wèn)。他倆點(diǎn)頭表示全聽(tīng)懂了,。過(guò)了兩天,，為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果,，我感覺(jué)自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵,。這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折。事后,，我不斷地反思：是自己的原因,，還是他們的原因？不管怎樣,，有一點(diǎn)很清楚：他倆根本沒(méi)聽(tīng)懂,。面對(duì)他倆的懶惰成性，我顯得“束手無(wú)策”,。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,，往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”,。我只好不時(shí)地督促他倆,，鞭策他倆，使他們逐漸變得勤快起來(lái),。因?yàn)槭歉咧袛?shù)學(xué),，我當(dāng)時(shí)學(xué)的好就是勤于動(dòng)手多做題，產(chǎn)生了興趣,，成績(jī)就很好,，我經(jīng)常這樣教導(dǎo)他倆，并且我在高中時(shí)整理的筆記總結(jié)的習(xí)題（錯(cuò)題本）都給他們看了,。這樣他們也會(huì)按照我的學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)數(shù)學(xué),，從而提高他們的數(shù)學(xué)成績(jī)。

轉(zhuǎn)眼他們就要開(kāi)學(xué)了,，并且我也要回學(xué)校了,。我結(jié)束了家教生活。他們的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,，學(xué)習(xí)也知道使勁了,，他們的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他們的幫助。

為期一個(gè)月的教學(xué)，我在不斷的改進(jìn)中度過(guò)了,，在拿到工資的時(shí)候,，我似乎很開(kāi)心，畢竟是自己人生的第一份勞動(dòng)所得??！但同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到家教所處的現(xiàn)狀：受高考考綱的影響，30%的學(xué)生選擇語(yǔ)數(shù)外三門(mén)主課全部聘請(qǐng)家教,，隨后針對(duì)自己偏弱的課程再聘請(qǐng)相應(yīng)的家教,，這也是因?yàn)檎Z(yǔ)數(shù)外三門(mén)主課在高考所占分?jǐn)?shù)比例高。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 | 社會(huì)調(diào)查報(bào)告 | 社會(huì)實(shí)踐總結(jié) | 社會(huì)實(shí)踐自我鑒定 | 社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

暑假在家社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇二

當(dāng)自己為如何教好一個(gè)學(xué)生而發(fā)愁時(shí),，才能真正體會(huì)到教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合是多么重要,，又是多么難以做到。

我的學(xué)生是表弟,，一個(gè)初一的男生,。表弟是一個(gè)求知欲很強(qiáng)的人，但是有點(diǎn)懶惰,，上課容易走神,，特別是英語(yǔ)總是他的弱點(diǎn)，無(wú)論怎么學(xué)總是不見(jiàn)起色,，以至于到后來(lái)只要看到有關(guān)英語(yǔ)的東西就頭疼,。因此他的英語(yǔ)成績(jī)不盡人意。父母對(duì)他抱以很大的期望,，希望他能夠考上重點(diǎn)高中,，近而考入重點(diǎn)大學(xué)。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,，讓他的父母感到擔(dān)憂,。

我可以感受到他父母心中那種望子成龍的殷切期望，也同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重,。雖然我是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，但我畢竟沒(méi)有任何實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，教好表弟對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)“挑戰(zhàn)”,。

在第一天的兩個(gè)小時(shí)的上課中,，我盡量與他聊一些比較有趣的事情，當(dāng)然是有關(guān)于英語(yǔ)的,。對(duì)于他這樣的情況我覺(jué)得我應(yīng)該從培養(yǎng)他對(duì)英語(yǔ)的興趣開(kāi)始,。從英語(yǔ)的一些趣味小故事，到比較出名的美國(guó)大片,。我發(fā)現(xiàn)他的表情也變得鮮活起來(lái),。但是只要我一提到他的課本,，或是一提到有關(guān)語(yǔ)法的東西，他的眼神又開(kāi)始晃悠了,。這使我有種深深的無(wú)力感和挫敗感,。一天的兩小時(shí)家教時(shí)間很快就過(guò)去了，我跟表弟相處得還算愉快,。

第二天,，為了改善他懶惰和喜歡走神的毛病，我給他講了我同學(xué)的經(jīng)歷,，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的,。他似乎懂得了什么，不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意,。此后,，我也經(jīng)常給他聊類(lèi)似的事，不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì),。他的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀,。每天上午工作兩個(gè)小時(shí)，中間有一段休息的時(shí)間,。因此，我在以后的講課中,，對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來(lái),，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽(tīng)得進(jìn)去,，但改觀不大,，其實(shí)我認(rèn)為這是可以理解的。

在這中間休息的時(shí)間里,，他會(huì)和我聊一些課外的話題,，包括年輕人追捧的非主流，流行歌曲,，以及他愛(ài)玩的網(wǎng)絡(luò)游戲,。對(duì)于他說(shuō)的話題，我都認(rèn)真去聽(tīng),，從這些我可以更多的了解孩子的心理,。我和他一起分析這些流行文化，討論發(fā)展的趨勢(shì)和之所以能流行起來(lái)的原因,，從中我發(fā)現(xiàn)他的見(jiàn)解很獨(dú)特,，同時(shí)在我的引導(dǎo)下，他也能有更多更正面的闡述,。通過(guò)這些交流我告訴他,，在分析一個(gè)事情時(shí)要從哪幾個(gè)方面考慮才會(huì)更為全面,，這些思路在文章的寫(xiě)作上是很有用處的。我平時(shí)會(huì)布置他用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)寫(xiě)一些小隨筆或是日記,。他就在這段時(shí)間拿給我看,，與我分享他的喜怒哀樂(lè)。我也就趁此機(jī)會(huì)修正他句子當(dāng)中的錯(cuò)誤,，拓寬他的寫(xiě)作思路,。

由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習(xí)慣,。開(kāi)始的幾天,，他聽(tīng)課時(shí)，時(shí)常會(huì)走神,，一副心不在焉的樣子,。那時(shí)，我心里會(huì)感到很惱火：自己如此賣(mài)命地講,，他卻置之不理,。好在我很有耐心，每當(dāng)他走神時(shí),，我都會(huì)提醒他,，并耐著性子給他講下去,。

他做題時(shí),，喜歡動(dòng)嘴，而懶于動(dòng)手,；聽(tīng)課時(shí),，也只是“洗耳恭聽(tīng)”，從未做筆記,。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn),。記得有一次我講完后，問(wèn)他是否還有疑問(wèn),，他點(diǎn)頭表示全聽(tīng)懂了,。過(guò)了兩天，為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果,，我對(duì)前一陣教的單詞進(jìn)行了抽檢,，但結(jié)果卻使我感覺(jué)自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折,。事后,，我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因,？不管怎樣,，有一點(diǎn)很清楚：他根本沒(méi)聽(tīng)懂,。面對(duì)懶惰成性的他，我顯得“束手無(wú)策”,。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,，往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”,，我只得不時(shí)地督促他,，鞭策他，使他逐漸變得勤快起來(lái),。

他是一個(gè)思維敏捷,，有獨(dú)特想法的孩子，如果他認(rèn)真審題,，仔細(xì)做答的話,，我相信他會(huì)有很不錯(cuò)的成績(jī)。我把我的想法和思路都告訴他,，他頻頻點(diǎn)頭表示贊同,。我也開(kāi)始意識(shí)到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。此后,，我也經(jīng)常給他上類(lèi)似的課程，不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì),。他的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀,，我也為之而感到欣喜萬(wàn)分。

轉(zhuǎn)眼他就要開(kāi)學(xué)了,，我也結(jié)束了為期二十天的家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,，學(xué)習(xí)也知道勤奮了,，以前的疑難問(wèn)題基本得到了解決，寫(xiě)作水平也有了很大提高,。他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助,，看到他的進(jìn)步，我也很欣慰,。這些天來(lái),，我把很大的精力放在了課程內(nèi)容的安排上，表弟的進(jìn)步就是我最大的喜悅,。

通過(guò)暑期的這段家教生活,，我得到了很多感觸。不僅讓我體驗(yàn)了教師這個(gè)職業(yè)的喜與悲,，同時(shí)也鍛煉了我的表達(dá)能力,，交往能力以及職業(yè)技能,。我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，并且會(huì)讓我受用一生,。

暑假在家社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇三

我在大學(xué)的第一個(gè)暑假,，我迎來(lái)了人生的第一次家教，另一方面作為學(xué)校布置的社會(huì)實(shí)踐,，我興沖沖的開(kāi)始了我的第一份工作,。

對(duì)于教人而言，我還完全是個(gè)生手,，絲毫沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),，不過(guò)這并沒(méi)有影響我的信心，學(xué)生是個(gè)高二的文科生,，要幫他補(bǔ)高一的數(shù)學(xué),，對(duì)我這個(gè)已經(jīng)即將邁入大二的大學(xué)生而言，應(yīng)該不成問(wèn)題,，關(guān)鍵是要把他教好,，要真正的讓他在暑假這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西，而不僅僅是消磨時(shí)間,。這便成了我對(duì)這份工作的最終目的,。

x月x日，我開(kāi)始了我的第一堂課,，這個(gè)學(xué)生的個(gè)子在他在這年齡算是很高的了,，而且聽(tīng)他的家長(zhǎng)說(shuō)他很調(diào)皮，這讓我開(kāi)始擔(dān)心他不會(huì)很聽(tīng)話,，還好,，第一堂課下來(lái)，憑藉著我幽默的講解風(fēng)格,，他也還算乖,，彼此在休息時(shí)間還鬧的挺歡。不過(guò)我時(shí)刻提醒自己,，上課的時(shí)候一定要好好的上,，不能嘻嘻哈哈，講完了可以和他開(kāi)開(kāi)玩笑,，然后,，最重要的還是要讓他做一道題收到一道題的效果，否則只是在浪費(fèi)時(shí)間,。在第一堂課,，我們講完了解不等式，對(duì)我而言,，當(dāng)然是比較簡(jiǎn)單,，然后他的數(shù)學(xué)功底確實(shí)太差,，所以我花了一天的時(shí)間來(lái)給她講解不等式的技巧，上午對(duì)著課本好好的把不等式的一切都過(guò)了一遍,，下午就開(kāi)始攻克習(xí)題了,。總體而言,，感覺(jué)第一天的收獲還是不錯(cuò)的,。

當(dāng)天回到家，我把一天的課程回顧了一遍,，總體感覺(jué)還是可以的,。歸納了一下，有幾點(diǎn)需要改進(jìn)：

我需要分清楚什么是重點(diǎn),，不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò),，畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)，針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解,，這樣才能讓他在以后的考試中,，成績(jī)有所提高。如此,，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了,。另外，教學(xué)還應(yīng)該做到因人而異,、因材施教,，我們需要對(duì)學(xué)生的大致水平進(jìn)行一個(gè)大概的衡量，對(duì)于較差的學(xué)生,，要從基礎(chǔ)知識(shí)抓起,，把握好基礎(chǔ)這一關(guān)；對(duì)于中上的學(xué)生,，要鞏固好基礎(chǔ),，同時(shí)給他們一點(diǎn)思維擴(kuò)散的題，把握好,，能讓他們?cè)诜€(wěn)中有所提高；對(duì)于尖子生,，要想辦法減少他們犯非智力因素的錯(cuò)誤,，并在平時(shí)給他們出一些難題，最好是課外的,。

當(dāng)然,，作為老師的我們?cè)诔鲱}的過(guò)程中，也是自己提高的過(guò)程,。我們可以積累一些以前學(xué)過(guò)卻已經(jīng)忘記的知識(shí),，這也是我們的收獲之一,。同時(shí)，在查閱一些資料的過(guò)程,，我們也學(xué)會(huì)了怎樣很好的利用現(xiàn)有的資料,。我每次給學(xué)生上課都會(huì)給他出一些跟他課本知識(shí)相關(guān)的知識(shí)，或是上網(wǎng)找,，或是自己出,，或是自己查資料書(shū)（包括教材）。在查閱資料的過(guò)程中,，我更深一層地了解了高中的數(shù)學(xué)教材,，這些對(duì)于向往三尺講臺(tái)的我，是有幫助的,。如果我沒(méi)有參加這次義務(wù)家教,，也許我沒(méi)有動(dòng)力去了解這方面的知識(shí)。

我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn),，慢慢的給學(xué)生講,，畢竟他才高二，可能有些我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的對(duì)他來(lái)說(shuō)并不是那樣,，切記不能煩燥,，不能講了一遍他沒(méi)聽(tīng)懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反,。這在我第一次上課的過(guò)程中,，有犯這種毛病，所以后來(lái)我改了很多,，盡量讓自己心平氣和的耐心的講解,，直到他弄懂為止。

我要盡量備備課,，一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做,，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn),，那樣更多的依然是浪費(fèi)時(shí)間,。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次,。

要讓他把我當(dāng)朋友,，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通,。在跟學(xué)生溝通的過(guò)程中,，我不僅了解了他所學(xué)習(xí)的教材，還了解了他的興趣、愛(ài)好和心里的一些想法,。我覺(jué)得作為一個(gè)老師,，應(yīng)該先了解學(xué)生，不僅僅是了解他學(xué)習(xí)方面的,，更重要的要了解他的一些愛(ài)好興趣,，這樣才能很好的跟他溝通。溝通是很重要的一部分,，好的溝通是成功的一半,。因?yàn)槲覀円缪莸牟恢皇抢蠋煹慕巧€要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候扮演朋友的角色,。要把握好什么時(shí)候該是當(dāng)老師的時(shí)候,，什么時(shí)候是扮朋友的身份。

對(duì)于這次家教,，我感觸頗深,，當(dāng)我和其他做家教的同學(xué)朋友交流時(shí)，他們都說(shuō)：“其實(shí),，暑假做家教是對(duì)自己很好的考驗(yàn),，能鍛煉口才，加強(qiáng)與人交流的能力,，也是對(duì)自己知識(shí)的肯定,。見(jiàn)識(shí)不同的人、不同的家庭,，學(xué)會(huì)怎么做人,、與人相處，提早適應(yīng)社會(huì),?！钡拇_，大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的貼補(bǔ),，更重要的是他們自身的價(jià)值能得到社會(huì)肯定,，增強(qiáng)他們進(jìn)入社會(huì)的信心。

當(dāng)家教的過(guò)程中,，就是人與人交流的過(guò)程,，在這之中，大學(xué)生可以提前感受下社會(huì)是什么樣的,，在和家長(zhǎng)交流的過(guò)程中,，你可以明白雇主和員工之間大概就是這樣了，你要拿錢(qián),，你就要搞好和雇主的關(guān)系，這樣你才能夠讓雇主心甘情愿的把錢(qián)給你，把孩子放心的交到你手上,；在教學(xué)的過(guò)程中,，你也可以在教導(dǎo)過(guò)程中，不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，不斷的改進(jìn),，問(wèn)問(wèn)自己怎樣才能讓學(xué)生學(xué)的更好，讓他們真真正正的在你教的過(guò)程中,，在腦中領(lǐng)悟到知識(shí)的本質(zhì),，而不再局限于淺顯的表層。搞好你與學(xué)生的關(guān)系,，讓學(xué)生喜歡你,，從內(nèi)心深處接受你，讓他心甘情愿主動(dòng)的學(xué)習(xí),，這樣學(xué)習(xí)才能達(dá)到最佳的效果,。

綜上，談到做家教的最大感受,，我用一句很簡(jiǎn)單的話概括,，“用心和學(xué)生溝通，做他們的朋友”,。我們要用心的去做每一份事,，做家教如此，做任何其它的事都是這樣,。

暑假在家社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇四

在假期過(guò)了兩周左右的時(shí)候,，我就開(kāi)始了我的第一次社會(huì)實(shí)踐。為了能做得更好,，我提前將高一的物理,、化學(xué)、數(shù)學(xué)這三本書(shū)重新翻閱了幾遍,。當(dāng)我給她講完第一天的課時(shí),，我心中唯一的感覺(jué)就是做一名老師真的很不容易啊。一回生,、二回熟,，就這樣我就做起了一位貨真價(jià)實(shí)的老師了。我對(duì)待這次的社會(huì)實(shí)踐格外的認(rèn)真,，每次講課的前一天晚上我都很努力的備課,，生錯(cuò)講錯(cuò)了一道題?？墒潜M管如此,，這樣的事情還是發(fā)生了，有一次我講錯(cuò)了一道題，當(dāng)時(shí)要是有一個(gè)地縫,，我都恨不得鉆進(jìn)去了,。我當(dāng)時(shí)就在心里想，下次再也不能讓這種事情發(fā)生了,。當(dāng)家教的日子雖然很辛苦,，很累，但是很充實(shí),。而且最終還是順利的完成了這次社會(huì)實(shí)踐,。說(shuō)實(shí)話，我的學(xué)生雖然是一個(gè)女孩子,，但她也沒(méi)有想象中那么好教,，我也終于能理解老師的苦處了，但也體會(huì)了做老師的快樂(lè),。當(dāng)我的學(xué)生叫我“老師”的時(shí)候,，我感覺(jué)我付出的努力、辛苦沒(méi)有白費(fèi),，而我也很喜歡那種被人尊敬的感覺(jué),。雖然我在教她的過(guò)程中，也著實(shí)很頭疼,。但在我做家教的這段時(shí)間我們兩個(gè)也算是相互學(xué)習(xí),。而我從教她的過(guò)程中學(xué)到了好多，所以我也要好好謝謝她才對(duì),。

我想如果這個(gè)假期我沒(méi)有這次社會(huì)實(shí)踐的話,，那我的生活會(huì)很枯燥，也會(huì)很無(wú)聊,。所以不管從哪方面來(lái)看,，這次的社會(huì)實(shí)踐對(duì)我都是有益的。雖然我這次社會(huì)實(shí)踐并沒(méi)有找跟我專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作,，但是我在這次社會(huì)實(shí)踐中懂得了太多書(shū)本上沒(méi)有的東西,。假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力，交往能力,，讓我懂得了錢(qián)來(lái)之不易,，讓我懂得了年輕人要打拼出自己的一片天空。

對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖然天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯,，我依然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路,。通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,。也想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在,。

我每天早上八點(diǎn)多就要冒著酷暑從家中出發(fā)走著去那個(gè)小女孩家，由于我出發(fā)時(shí)是早上,，所以路上總是冷冷清清的,。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我心里就會(huì)覺(jué)得很不舒服，總想著要放棄,，但每次還是理智的否決了這種想法,。既然決定了當(dāng)家教，就一定要堅(jiān)持下去,，絕不可以半途而廢,，這不僅僅是一次實(shí)踐經(jīng)歷，也是一種責(zé)任,。我給她當(dāng)了二十天的家教,，在這二十天中，我品味了很多,，也懂得了很多,。我覺(jué)得這二十天是我長(zhǎng)這么大以來(lái)過(guò)的最長(zhǎng)的二十天了，但每天過(guò)的都很充實(shí),。我覺(jué)得我已經(jīng)愛(ài)上這份工作了,，這也是這次實(shí)踐中收獲最大的。

在現(xiàn)今社會(huì),，就業(yè)問(wèn)題似乎總是圍繞在我們身邊,，成了說(shuō)不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)上總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可還在校園里的我們又能擁有多少經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？為拓展自己的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真正走入社會(huì),，并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問(wèn)題,，我就有了這次寒假社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。

實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到了一些在校園里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

這次實(shí)踐我學(xué)到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度,，還有一些在教孩子的過(guò)程中體會(huì)到的一些東西,。而這些必將成為我人生經(jīng)歷中一筆寶貴的財(cái)富。我也希望自己在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用?，F(xiàn)在我把這些感悟記錄下來(lái)，勉勵(lì)自己,，也跟大家共同分享一下,。

我們都是經(jīng)歷了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中，考大學(xué),，如今自己以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份面對(duì)一個(gè)高中生,，或許更能體會(huì)到他們的心情吧。我們現(xiàn)在還是個(gè)學(xué)生呢,，所以我們能理解同是學(xué)生的他們,，我們也知道他們更容易接受哪種教育方式。所以這是我們的一個(gè)優(yōu)勢(shì),，我們應(yīng)該利用這一優(yōu)勢(shì)將我們的實(shí)踐做好,。

我們?cè)诮逃齽e人時(shí)，一定要用心,，只有這樣,，才能獲得家長(zhǎng)和學(xué)生的信任。當(dāng)然,，不僅僅是做教育需要用心,，從事任何行業(yè)，都需要我們用心去做好每一件小事,，只有做好了每一件小事,，才能成就大事,。俗話說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成敗,。只有真正的用心注意好細(xì)節(jié),，才能將事情做好。這次實(shí)踐的時(shí)間雖然不長(zhǎng),，但學(xué)到的東西,，卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生經(jīng)歷會(huì)讓我在以后步入社會(huì)的道路上,，給我以啟迪和警醒,。

勤儉節(jié)約自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是這對(duì)于未步入社會(huì)參與勞動(dòng)的我們來(lái)說(shuō),，就如同對(duì)牛彈琴。對(duì)于一直以來(lái)的純消費(fèi)者而言,，哪會(huì)明白賺錢(qián)的辛苦與不易,。當(dāng)我真正投入其中的時(shí)候，我體會(huì)到了賺錢(qián)的辛苦與不易,，雖然當(dāng)家教并不是那么費(fèi)力的體力勞動(dòng),，但每天按時(shí)的上下課，對(duì)于懶散慣了的我來(lái)講,，已經(jīng)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)了,。尤其是天冷的那幾天，起床變得尤為困難,，但因?yàn)榧缟系呢?zé)任,，每次都是咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。最后,，手里拿著自己辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián),，心里既激動(dòng)又感動(dòng)，覺(jué)得自己好像瞬間就長(zhǎng)大了,，懂事了,，可以分擔(dān)一下父母肩頭的擔(dān)子了。雖然工資并不多,，但畢竟是融入了自己的汗水,，付出了自己勞動(dòng)的所得，所以拿著自己掙來(lái)的錢(qián),，想著之前自己打算的花錢(qián)計(jì)劃,，我猶豫了。想著還是把錢(qián)花在有用的地方吧,，那些雜七雜八的東西終究是沒(méi)舍得花自己的錢(qián),。半個(gè)多月的講課,，早起早睡的生活，既鍛煉了我的意志,，又讓我明白了什么是責(zé)任,，什么是擔(dān)當(dāng)。

作為當(dāng)代青年和大學(xué)生,，當(dāng)然還是零零后,，如何成長(zhǎng)如何成才？我認(rèn)為第一步一定是要學(xué)會(huì)自立,。寄生蟲(chóng)一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才,，而且一味靠父母也不是我們的風(fēng)格。離開(kāi)父母的羽翼,，自己敢于面對(duì)生活的風(fēng)雨和挑戰(zhàn),，這才是你真正步入社會(huì)所需要學(xué)會(huì)的第一步。一個(gè)人只有真正的自立,，能吃得了苦,，方能成就自己。一個(gè)人如果連自己都照顧不好,，何談抱負(fù)和理想呢,？自立、自信,、自強(qiáng)是我們青年人的寶貴財(cái)富,。所以即使家庭再優(yōu)越，父母再有錢(qián),，如果你自身不夠優(yōu)秀,，你也不是一個(gè)成功的人，不是一個(gè)會(huì)受人敬仰的人,。

在這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò),，才會(huì)有真實(shí)的感受，才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的,，深刻的認(rèn)識(shí),；還有一點(diǎn)就是，世上無(wú)易事,，均需用心去做,。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)和生活，對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響,。