心得體會是對一段經(jīng)歷,、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

書香家庭心得體會篇一

家庭是孩子成長的溫床，也是學(xué)習(xí)的搖籃,。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中,，家庭書香的氛圍對于孩子的成長至關(guān)重要。孩子們是家庭書香的直接受益者,，而父母也應(yīng)當(dāng)發(fā)揮積極的引導(dǎo)作用,。通過與孩子共讀、討論,，家庭成員共同分享閱讀的樂趣,。家庭書香的心得體會是家庭成員共同的心得感悟，它不僅培養(yǎng)了孩子的閱讀興趣和素養(yǎng),，也為家庭成員增添了情感交流的機(jī)會,。

首先，家庭書香讓孩子們養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,。在書香家庭中,，書籍成為家庭成員共同關(guān)注的話題，每個人都有自己的閱讀計劃和目標(biāo),。父母擔(dān)任起孩子們的導(dǎo)師和指引者的角色,，他們不僅督促孩子們按時讀書，還給予他們合理的讀書安排,。孩子們從小就接觸到了豐富多樣的書籍,，形成了閱讀的習(xí)慣。每當(dāng)晚間,，全家人坐在一起,，帶著微笑的面孔品味書中的情節(jié)、揣摩其中的智慧,，分享彼此的感受和思考,，讀書的歡愉油然而生。

其次,，家庭書香培養(yǎng)了孩子們的讀寫能力,。書籍是知識的源泉和智慧的積累,。通過閱讀,，孩子們的語言表達(dá)能力得到了鍛煉。他們從書中學(xué)會了積累詞匯，錘煉語法,，提升了寫作能力,。當(dāng)孩子們面對課堂上的作文題目時，思路清晰,、條理分明的寫作展現(xiàn)出他們紙上的才情,。不僅如此，閱讀還提高了他們的邏輯思維能力,。通過閱讀名著,，孩子們的思維得到了拓展和開啟，邏輯思維完善了,。這不僅有助于他們在學(xué)校里學(xué)習(xí),，還培養(yǎng)了他們面對問題解決問題的思維方式。

再次,，家庭書香強(qiáng)化了親子關(guān)系,。每個家庭成員都試圖與孩子建立親密的聯(lián)系，但在繁忙的生活中,，親子溝通難以得到足夠的關(guān)注,，很多父母與孩子處在陌生的狀態(tài)中。然而,，在共同閱讀的過程中,，家人們就像是走進(jìn)了一個共同的世界。一起分享書中的趣味和知識,，互相啟迪,，讓親子關(guān)系得以加強(qiáng)。親子共讀不僅增進(jìn)了彼此之間的感情,，也拓寬了孩子們的視野,。在課堂上，孩子們與同學(xué)分享家庭閱讀的經(jīng)驗(yàn)和感受,，更加自信地展示自己的觀點(diǎn)和見解,。而與父母的多話題溝通也讓他們的智力得到了提升。

最后,，家庭書香使整個家庭充滿了濃厚的文化氛圍,。在閱讀的過程中，父母教會孩子們?nèi)绾伪鎰e是非,，分辨善惡,，樹立起正確的價值觀。在孩子們成長的過程中,，家人們共同擁有的讀書經(jīng)歷和閱讀成果,，讓家庭充滿了智慧和文化的氣息,，培養(yǎng)了孩子們的人文關(guān)懷和社交能力。無論是面對挫折還是機(jī)遇,，孩子們都能夠從所讀書籍中找到啟示,，堅定自己發(fā)展的方向。

家庭書香給予孩子們一種獨(dú)特的成長經(jīng)歷,，讓他們在不斷閱讀中感受到知識的魅力,，體驗(yàn)到了閱讀的樂趣。在書香家庭中,，閱讀是一種習(xí)慣,，閱讀是一種快樂，家庭成員們共同探討和分享書籍中的智慧,，增加了彼此間的情感交流,。在書香氛圍中，孩子們不僅培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣和寫作能力,，而且增強(qiáng)了與父母的親子關(guān)系,，家庭也洋溢著濃厚的文化氛圍。因此,，每個家庭都應(yīng)該創(chuàng)造出自己的書香氛圍,，為孩子們搭建一個良好的學(xué)習(xí)成長平臺。

書香家庭心得體會篇二

每個父母都希望他們的孩子喜歡讀書,，多讀書,，讀好書。除了在學(xué)校教師的指導(dǎo)下,，培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習(xí)慣,，努力建立一個學(xué)術(shù)家庭，我認(rèn)為這是我們每個家長的責(zé)任,。

我們家有成千上萬的書,，他有一個書柜，父母有一個書柜,，孩子的書柜由他們自己放置,、管理和使用，這樣孩子就可以有自己的書,，就像他們自己的玩具一樣,，可以隨時閱讀和欣賞。

父母熱愛閱讀,，這是對孩子最有效的教育,。父母有讀書的習(xí)慣，孩子很容易愛讀書,。古訓(xùn)有“近朱者赤,，近墨者黑”,。孩子在家庭中，必然會受到父母家庭有意無意的潛移默化影響,。希望孩子熱愛閱讀，懂得勤奮,，當(dāng)父母只帶頭閱讀報紙時,，才能對孩子產(chǎn)生有效的'影響。家庭熏陶對孩子的影響是潛移默化的,，父母的愛好和興趣對孩子有明顯的影響,。

1、首先,，教孩子如何處理不認(rèn)識的單詞和不懂的單詞,，就是學(xué)習(xí)、詞典等工具書,。

2,、教孩子如何背誦滾雪球，積累相關(guān)語言,。

3,、教孩子如何朗讀、默讀,、快讀,。

4、教孩子如何從讀到像,，再從像到讀蘇式閱讀法,。

5、最后,，讓孩子學(xué)會閱讀,、思考和表達(dá)。

給孩子在網(wǎng)上建博客,，孩子寫日記,，我發(fā)，對孩子是一種激勵,。

現(xiàn)在,，這本書是他最大的精神財富。除了學(xué)習(xí),，書讓他不僅了解世界上的重大事件,，了解許多人文事故，而且培養(yǎng)了他的閱讀習(xí)慣,。為他編織一個充滿愛和溫暖的閱讀環(huán)境,，快樂地閱讀,，在書的海洋中飛翔，度過一個快樂的小學(xué)生涯,，讓學(xué)術(shù)滋養(yǎng)孩子般的天真,。

書香家庭心得體會篇三

我家是一個書香閱讀的家庭，多年來我們一直重視培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,。從閱讀中,，我們收獲了很多，不僅能夠提高語言表達(dá)能力,，還能拓寬思維視野,，增長知識。在這個過程中,，我們積累了一些心得體會,，希望能夠與大家分享。

首先,，讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習(xí)慣非常重要,。當(dāng)孩子還在嬰兒期時，我就會在他們耳邊讀故事書,，激發(fā)他們對書籍的興趣,。隨著他們逐漸長大，我們也陪伴他們一起讀書,，分享閱讀的快樂,。通過培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣，他們逐漸養(yǎng)成了每天讀書的好習(xí)慣,，這也成為他們成長道路中最重要的一部分,。

其次，家長應(yīng)該從小給孩子提供豐富的閱讀材料,。我們無論是從圖書館借書,，還是通過購買書籍，都要確保家里有各種各樣的讀物,。除了生活常識類的圖書,，也要有文學(xué)作品、科幻小說,、歷史書籍等各類題材的書籍,。這些書籍不僅可以滿足孩子的閱讀需求，還能拓寬他們的知識面,，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力,。

此外，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣也很重要。我們會和孩子一起進(jìn)行讀書分享,，每個人都有機(jī)會分享自己喜歡的書籍內(nèi)容或者故事情節(jié),。在這個過程中，我們可以互相交流,，分享彼此對書籍的看法和理解,。培養(yǎng)孩子的閱讀興趣不僅需要家長的引導(dǎo)和陪伴，還需要孩子自身的興趣和好奇心,。只有讓孩子感到閱讀的樂趣,，他們才會愿意主動去讀書。

此外,，家長還要做好孩子的閱讀引導(dǎo),。在孩子選擇書籍時,，我們會給他們一些建議,，幫助他們選取適合自己的書籍。同時,，我們會為孩子設(shè)定一些讀書的目標(biāo),，通過一段時間內(nèi)讀完一本書或者讀完一系列書籍，激勵他們堅持讀書,。我們也會給孩子一些閱讀技巧和方法,，例如提問閱讀、泛讀與精讀的技巧等,，幫助他們更好地理解和消化書中的內(nèi)容,。

最后，家長要做好榜樣引領(lǐng),。孩子往往會模仿家長的行為,，所以在家長平時的生活中，我們要注重培養(yǎng)自己的閱讀愛好,，給孩子樹立一個好榜樣,。當(dāng)孩子看見家長每天都會讀一會兒書，他們也會覺得閱讀是一件很有趣的事情,，自然就會跟著去行動,。

總之，書香閱讀家庭的培養(yǎng)不是一朝一夕的事情,，需要家長的持續(xù)引導(dǎo)和陪伴,。但是，只要我們堅持并且用心去培養(yǎng),，孩子一定會在閱讀中得到很多的收獲,。閱讀不僅可以拓寬視野，增長知識,，還可以培養(yǎng)孩子的思維能力和情感表達(dá)能力,。希望未來越來越多的家庭都能在書香中成長,。

書香家庭心得體會篇四

和孩子一起讀書是一件快樂的事情。我喜歡讀書,，閑暇時一杯香茗,，一本喜歡的書便可消遣一段愜意的時光。書櫥里,，書桌上，沙發(fā)上,，床頭柜上隨處可見一本本或排或摞或散落著,，想看書的話隨時隨地就可以拿在手上了。菲苒從小耳濡目染便也養(yǎng)成了喜歡看書,，買書甚至是收集書的好習(xí)慣,。

從懵懵懂懂的時候起就喜歡聽故事，自不必說,。直到現(xiàn)在依然是睡覺前的一兩個故事是不能少的,，否則的話這個覺真不知道該怎么睡了,，呵呵,。菲苒在學(xué)習(xí)上，生活中取得了進(jìn)步,，最大的要求和獎勵就是書。如果得到了滿足,，那個高興勁兒就別提了,，又蹦又跳的，還憋不住的哈哈笑出聲來,，讓人忍俊不禁。我們此時也是感到由衷的高興和欣慰,。

《老人與?！穼W(xué)到了要有堅強(qiáng)的意志可不怕失敗和困難的信念，《木偶奇遇記》學(xué)到了要做一個誠實(shí)好學(xué)的孩子,，《哈佛女孩劉亦婷》《曾子墨》則分別講述了兩個優(yōu)秀女孩的成長歷程,，《劍橋家訓(xùn)》則講述了很多有哲理的人生故事。《西游記》里師徒四人歷盡千難萬險終于西天取經(jīng),，《紅樓夢》里“黛玉初入榮國府”“村姥一進(jìn)榮國府”,，《三國演義》里“桃園三結(jié)義”“三顧茅廬”，《水滸傳》里“武松打虎”等故事孩子聽得津津有味,，樂不可支,。當(dāng)然了，除此之外還少不了很多很多的童話故事,。在書里,，在故事里孩子開拓了視野，豐富了想象,，培養(yǎng)了品格,。

今年春節(jié)后的一天，苒苒到爺爺奶奶家去玩兒,，回來的時候手里拿了一本按摩保健的書,。爺爺就問苒苒：“你拿著本書干什么呀?”苒苒告訴爺爺：“我媽媽肩膀疼，我拿回去給媽媽看看,，等媽媽好了再把書拿回來,?！睜敔斅犃撕芨袆?，為此在博客上寫了一首詩。詩是這樣寫的：

《感動》(孫女七歲成年心),。

孝心見年少,，二老事為先。

喜得按摩冊,，回家醫(yī)母肩,。

孩子喜歡讀書喜歡學(xué)習(xí)，必須要有一個良好的環(huán)境和氛圍,。我們做家長的更要注重給孩子創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)成長的環(huán)境和氛圍,。古人語“讀萬卷書，行萬里路”,。不但要多讀書讀好書,，還要更多的走出去。孩子現(xiàn)在慢慢地長大了,，我們還會帶她多多的去旅游，多多的長見識，增加培養(yǎng)動手實(shí)踐的能力,，在藍(lán)天,，碧水，陽光下快樂健康的成長!

書香家庭心得體會篇五

“書香家庭”，這個詞匯被兩位家長在一個晴朗的周末告訴我,，一下子讓我感到了一股清新的空氣,，仿佛置身于一片翠綠的竹林之中。作為一個從未真正理解“讀書”所帶來的魅力和價值的人來說,，這個詞匯的引導(dǎo)讓我思考起自己的生活,，家庭和教養(yǎng)方式。

第二段：闡述主題,。

在這個現(xiàn)代數(shù)字化時代,，孩子們漸漸失去或忘記了讀書所帶來的那種歷史和文化的豐富性。隨著各種新型家庭媒體的出現(xiàn),，即便是開朗,、有好奇心的孩子也可能遠(yuǎn)離讀書。他們在智能手機(jī),、電視和游戲中度過大量空閑時間,，而不是與著從書中所發(fā)掘的知識活在一起。因此,，我認(rèn)為如何營造并維持一個書香家庭成為我們父母需要思考,，實(shí)踐的一個問題。

第三段：五種實(shí)踐方法,。

在實(shí)際中,，每個家庭可能采取不同的方法營造“書香家庭”，但是在普遍方法上可以有以下五種實(shí)踐：第一,，在家中建立圖書館,，每周安排一個閱讀的時間；第二,，在家中組織或參加故事會,；第三，在兒童的房間內(nèi)擺放各類圖書,，以及捐贈無用的書籍,；第四，父母與孩子閱讀并共享所讀之物,；第五,，盡量讓孩子經(jīng)常去參觀圖書館和書店，讓他們能感受到書香社交之樂,。

第四段：個人體會,。

在學(xué)習(xí)五種方法后，我意識到我可以用最實(shí)際,、最簡單的方式實(shí)踐“書香家庭”的理念了,。于是,，我和我的孩子一同著手組建了一堆書籍和故事書，并將它們擺放在我們家中的一個角落,。每個周末,，我們都會留出一些時間來分享這些書籍，并且每周讀一本故事書,。我們會一起討論每本書的內(nèi)容,，提供觀察和分析的角度。這樣的體驗(yàn)讓我重新發(fā)現(xiàn)了做父母的意義所在,，同時也讓我重新愛上了讀書,。

第五段:結(jié)論。

總的來說,，“書香家庭”的理念對于古今中外的家庭來說都是一樣的：給孩子提供足夠的自由,，機(jī)會和動力去讀書。隨著時間的推移,，讓閱讀成為孩子生活中的一部分,，使其延續(xù)光者思想，精神的培養(yǎng),，由此也塑造他們獨(dú)立思考的能力,，世界觀，人生觀和價值觀,。盡管書過程總是充滿了掙扎,、痛苦和信息的過載，但是還是有很多開心的學(xué)習(xí)成果和成就感,。所以,，我們需要牢記“書香家庭”的理念,，始終堅持給予孩子們在他們生活中所需要的一切,。

書香家庭心得體會篇六

書香家庭，是指家庭成員注重讀書文化,，鼓勵家庭成員互相分享閱讀的經(jīng)驗(yàn)與感悟,，以此培養(yǎng)良好的讀書氛圍。入選書香家庭,，是一個值得慶賀的事情,。我家最近榮幸地入選為“書香家庭”，我對此深感欣慰和自豪,。通過這次經(jīng)歷,，我領(lǐng)悟到了一些關(guān)于入選書香家庭的心得體會。

首先,，我明白了家庭成員的共同努力是入選書香家庭的前提,。作為一個書香家庭的成員,，我們都應(yīng)該積極主動地去讀書、去思考,、去分享,。我發(fā)現(xiàn)，只要家人間利用碎片時間互相交流閱讀的內(nèi)容與感想,，便會產(chǎn)生意想不到的化學(xué)反應(yīng),。我跟媽媽常常會坐在客廳一角，一邊閱讀自己的書籍,，一邊互相交流有關(guān)書籍內(nèi)容的想法和觸動,。這樣的氛圍不僅增進(jìn)了家人間的感情，還激發(fā)了我更深入的思考與分析能力,，使我渴望去閱讀更多的書籍,。

其次，入選書香家庭意味著我們要更多地參與公益活動,。我們作為書香家庭的成員,，要將知識、智慧傳遞給更多需要幫助的人,。為此,，我參與并組織了一些志愿者活動，幫助農(nóng)村地區(qū)的孩子們搭建圖書角,。每年暑假,，我和爸爸媽媽會帶著自己收藏的圖書和其他義務(wù)心人士一起前往農(nóng)村，為孩子們帶去閱讀的樂趣,。這樣的經(jīng)歷不僅使我明白了傳播閱讀的重要性,，也讓我覺得家庭的幸福不僅僅是自己的得失，更應(yīng)該將其分享給他人,。

第三,，入選書香家庭要注重家庭成員的教育和培養(yǎng)。作為書香家庭的一員,，我們應(yīng)該把閱讀作為一種生活方式和習(xí)慣,，培養(yǎng)閱讀的能力和情趣。我從小到大,，爸爸媽媽一直注重我的讀書教育,，他們給我推薦了許多好書，陪伴我度過了一個個溫馨的閱讀時光,。在家庭氛圍的熏陶下,，我養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣，并且不斷地成長進(jìn)步,。同時,，爸爸媽媽也鼓勵我去參加各種閱讀比賽和活動,，以鍛煉我的閱讀能力和綜合素質(zhì)。因此,，我的閱讀能力得到了極大的提升,。這一切的成果都離不開家庭的耕耘和培養(yǎng)。

最后,，入選書香家庭還需要從小就注重培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,。對于很多家庭來說，孩子在學(xué)習(xí)上的注意力往往難以集中,，對知識的探索與理解能力也較弱,，這給了家長教育的困難。在培養(yǎng)孩子的閱讀興趣方面,，我想家長們可以從孩子自身的興趣出發(fā),，選擇合適的書籍，為孩子創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境,。比如,，在孩子的臥室里放上一個小書架，裝滿各種書籍,。當(dāng)孩子感到無聊時,，可以隨時拿起一本書閱讀。此外,，家長還可以抽出一定的時間,，陪伴孩子閱讀，或者講述一些有趣的故事,。這樣不僅能夠提高孩子的閱讀興趣,，還能夠增進(jìn)家庭成員間的感情。

入選書香家庭不僅是一種榮譽(yù),，更是對家庭成員的一種鼓勵和肯定,。通過入選書香家庭，我明白了一個家庭的力量是無窮的,，只要我們共同努力去讀書,、傳播閱讀，那么書香文化就會在我們的家庭中生根發(fā)芽,。我希望，未來我們家能夠繼續(xù)保持書香家庭的標(biāo)準(zhǔn),，并且將這種文化傳承下去,，讓更多的家庭從中獲得快樂和成長。

書香家庭心得體會篇七

近年來,，隨著社會的不斷發(fā)展,，人們對于文化的需求也越來越高,。如今的民眾不僅要擁有一份穩(wěn)定的職業(yè)、一套溫馨的家庭,，更要追求一顆有涵養(yǎng)的心靈,。為此，尋找一家具備濃厚書香氛圍的家庭,，已經(jīng)成為大家心中的共同愿望,。小編我最近也特意走訪了一些擁有“書香家庭”之名的人家，并總結(jié)出來一些心得體會,。以下是本人的五段式文章,，希望能夠給您一些啟發(fā)。

首先,，我們要先來了解一下書香家庭具體是什么,。一般而言，它是指一家家庭中每一個成員都有著深厚的文化底蘊(yùn),，而且在日常生活中都對知識與書籍非常熱愛并積極參與,。這樣的“書香家庭”不僅在思想上更加寬廣，能夠很好地培養(yǎng)家庭成員的文化興趣,，而且也有助于家庭關(guān)系的和諧,。

其次，書香家庭也有著一些非常明顯的特點(diǎn),。比如,，在這樣的家庭中，成員們都會有一個共同點(diǎn),，那就是他們有著非常積極的閱讀習(xí)慣,。他們不僅會定期到圖書館、書店借閱買書,，還會在平時的生活之中有意識地抽空閱讀一些好的書籍,，以豐富自己的知識。此外,，書香家庭中還有一個花點(diǎn)時間,、耐性、信仰和家長的調(diào)配,。家長教育孩子,，家長和孩子一起閱讀，時間長了,，孩子自然會形成一種良好的閱讀習(xí)慣,。

那么，要想找到一家書香家庭,，該怎么辦呢,？從我的經(jīng)驗(yàn)來看,，我們可以先關(guān)注一下成員們經(jīng)常閱讀的書籍類型以及讀書的時間。如果他們都有每周固定的讀書時間,，或者經(jīng)常有肯定的推薦書目,，那么可以認(rèn)為這家庭具備比較濃厚的文化底蘊(yùn)。此外,，也可以注意一下他們在家中的擺設(shè),，比如書架上是否有大量的藏書、文獻(xiàn)書和經(jīng)典書籍,，這也會給我們提供一些線索,。

當(dāng)然，我們不僅可以去尋找其他家庭的書香之處,，還可以自己打造一個書香家庭,。想要讓自己的家庭更有文化氛圍，我們可以從培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣,、為孩子創(chuàng)建良好的閱讀環(huán)境等多個方面入手,，逐步讓家人們逐漸接受閱讀并喜歡上這項(xiàng)活動。同時,，也可以通過訂閱讀書雜志,、關(guān)注文化類博客、參加讀書會等方式獲取更多的閱讀靈感,，從而讓整個家庭都得到進(jìn)一步的文化提升,。

第五段：結(jié)語。

最后,，總結(jié)一下,。書香家庭是具有濃厚文化氛圍的家庭，成員們有著積極的閱讀習(xí)慣和熱愛書籍的態(tài)度,。要想打造一個書香家庭,，我們需要從多個方面入手，包括自己的閱讀習(xí)慣,、孩子的閱讀要求,、文化氛圍的營造等。只有這樣,，才能真正讓家庭成為一個有智慧和靈魂的生活場所,。

書香家庭心得體會篇八

和孩子一起讀書是一件快樂的事情。我喜歡讀書,，閑暇時一杯香茗,，一本喜歡的書便可消遣一段愜意的時光。書櫥里,，書桌上,，沙發(fā)上，床頭柜上隨處可見一本本或排或摞或散落著,，想看書的話隨時隨地就可以拿在手上了,。菲苒從小耳濡目染便也養(yǎng)成了喜歡看書，買書甚至是收集書的好習(xí)慣,。

從懵懵懂懂的時候起就喜歡聽故事,，自不必說。直到現(xiàn)在依然是睡覺前的一兩個故事是不能少的.,，否則的話這個覺真不知道該怎么睡了,，呵呵。菲苒在學(xué)習(xí)上,，生活中取得了進(jìn)步,，最大的要求和獎勵就是書。如果得到了滿足,，那個高興勁兒就別提了,，又蹦又跳的，還憋不住的哈哈笑出聲來,，讓人忍俊不禁,。我們此時也是感到由衷的高興和欣慰。

《老人與?！穼W(xué)到了要有堅強(qiáng)的意志可不怕失敗和困難的信念,，《木偶奇遇記》學(xué)到了要做一個誠實(shí)好學(xué)的孩子，《哈佛女孩劉亦婷》《曾子墨》則分別講述了兩個優(yōu)秀女孩的成長歷程,，《劍橋家訓(xùn)》則講述了很多有哲理的人生故事,。《西游記》里師徒四人歷盡千難萬險終于西天取經(jīng),，《紅樓夢》里“黛玉初入榮國府”“村姥一進(jìn)榮國府”,，《三國演義》里“桃園三結(jié)義”“三顧茅廬”，《水滸傳》里“武松打虎”等故事孩子聽得津津有味,，樂不可支,。當(dāng)然了，除此之外還少不了很多很多的童話故事,。在書里,，在故事里孩子開拓了視野，豐富了想象,，培養(yǎng)了品格,。

今年春節(jié)后的一天，苒苒到爺爺奶奶家去玩兒，回來的時候手里拿了一本按摩保健的書,。爺爺就問苒苒：“你拿著本書干什么呀,？”苒苒告訴爺爺：“我媽媽肩膀疼，我拿回去給媽媽看看,，等媽媽好了再把書拿回來,。”爺爺聽了很感動,，為此在博客上寫了一首詩,。詩是這樣寫的：

《感動》（孫女七歲成年心）。

孝心見年少,，二老事為先,。

喜得按摩冊，回家醫(yī)母肩,。

孩子喜歡讀書喜歡學(xué)習(xí),，必須要有一個良好的環(huán)境和氛圍。我們做家長的更要注重給孩子創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)成長的環(huán)境和氛圍,。古人語“讀萬卷書,，行萬里路”。不但要多讀書讀好書,，還要更多的走出去,。孩子現(xiàn)在慢慢地長大了，我們還會帶她多多的去旅游,，多多的長見識,，增加培養(yǎng)動手實(shí)踐的能力，在藍(lán)天,，碧水,，陽光下快樂健康的成長！

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