在日常學習,、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
熱愛生活珍愛生命國旗下講話篇一
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家好!
“生命”一個多么鮮活的詞語,,“安全”一個多么古老的話題。
當前,,交通安全問題更成為“地球人”共同關(guān)心的重要話題,,因為世界上每一分鐘都有人死于交通事故。自從世界上有了第一輛機動車,,100多年以來,全球死于交通事故的人數(shù)已達300多萬人?,F(xiàn)在全世界每年死于交通事故的人數(shù)約60萬人,,受傷人數(shù)達1000多萬。而作為發(fā)展的中國,,因人們的交通安全意識較低,、道路基礎(chǔ)設(shè)施相對滯后,車輛類型混雜,,行車秩序混行等原因造成的交通事故更是久高不下,,重特大交通事故頻發(fā)。據(jù)統(tǒng)計,,~~年,,我國共發(fā)生道路交通事故450254起,造成98738人死亡,,469911人受傷,。一個多么觸目驚心的數(shù)字啊!
小時候,交通安全是父母和藹的叮嚀,,“孩子走路看地,,小心摔跤”。這是母親在我蹣跚學步時關(guān)切的嘮叨,?!膀T車慢點,記得靠邊騎”這是父親在我騎車上學時慈愛的指點,。長大了,,交通安全就是紅綠燈變換的顏色,,“紅燈停、綠燈行”,。長大了,,交通安全就是交警叔叔嚴肅的手勢,伸出右手做平推狀,,“紅燈——禁行”!雖然有時候只覺得不耐煩,,但是看到父母擔心的表情和交警嚴肅的眼神,心里卻不由得泛出縷縷溫暖,。
當兒時聽著父母嘮叨過馬路的孩子,長大成為學會看交警手勢的少年,,交通工具也發(fā)生著日新月異的變化,路上行駛的車輛速度越來越快,,隨之而來的交通安全問題,,也日趨成為我們享受寧靜生活的不和諧樂章。
當尖銳的剎車聲響起,,馬路上又多了一抹殷紅的血跡,,于是,,又有一個家庭將被悲哀與淚水籠罩,他們的生命,,從此負過傷一層陰霾,。這樣的傷痛,我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多,,那么多慘重的教訓和血的代價已經(jīng)讓我們深深地體會到維護安全的不可或缺,。您可曾想過,,也許就在您一時沖動,酒后駕車;也許就在您為了趕時間而翻越馬路柵欄;也許就在您鋌而走險的那一剎那,,就會有人歡快激昂的生命樂章因此戛然而止!為了您和他人的幸福,,請您三思而行。
“一花一世界,,一葉一菩提”,,每一個生命都是天地之靈魂,萬物之精華,。生與死之間有段距離,,它叫人生,如何走過人生,,這就是生活,,怎樣才算幸福地生活,那就是平安快樂地與大家相伴走過,。生命之歌,,因安全而激越,生命之樹,,因安全而長青,,生命之光因安全而璀璨。讓我們擁抱安全,,擁抱生命。一樣的演講,,一樣的話題,,只為了同一個目的,那就是喚起大家對交通安全的重視,。
人生道路漫漫長,,悠悠歲月需平安。朋友們,,為了我們能瀟灑地走完人生,,為了我們家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,,為了我們的人生能夠更加精彩,,更為了讓世界少一點悲哀,多一份歡笑,,行動起來吧!讓我們從身邊小事做起,,注意交通安全,遵守交通規(guī)則,,讓我們用行動來詮釋生命的意義,。讓我們的青春,,讓我們的人生綻放光彩!
謝謝大家!
熱愛生活珍愛生命國旗下講話篇二
大家早上好!
今天我講話的題目是《珍愛生命,快樂成長》,。
同學們,,據(jù)資料顯示:我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故,、食物中毒,、溺水、自殺等死亡的,,平均每天有40多人,,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。還有40萬至50萬左右的孩子受到中毒,、觸電,、他殺等意外傷害。而交通事故更是一個沉重的話題,,據(jù)統(tǒng)計,,從第一輛汽車問世至今,已有4000萬條生命喪于車輪下,,全國每6分鐘因車禍死亡1人,,平均每天死亡近300人,相當于每天掉下一架巨型客機,。隨著社會的發(fā)展,,交通事故死傷的人數(shù)已居世界各種公害之首,人們把交通事故視為“永不休止的戰(zhàn)爭”和“柏油路上的戰(zhàn)爭”,,另據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),,安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。
同學們,,七彩的陽光著實讓我們感受到世界的美麗,,但現(xiàn)實生活中總還有不和諧的音符在跳動。在我們的學生當中同樣也存在一些不和諧的現(xiàn)象,,因此想借今天的機會使同學們在思想上有所觸動,,在認識上有所提高,在行動上有所改進,。
在我們學校當中不難捕捉到這樣的畫面:有的學生擅自爬竿,、登高,還出現(xiàn)個別學生從很高處跳落地面的驚險場面;有的學生為了追求一時的刺激和快活,,從樓梯的扶手上滑下來;有的學生不聽教育經(jīng)常在校內(nèi)水泥路的拐彎處游戲,、玩耍;有的學生還擅自爬樹、爬竿,、爬圍墻;有同學在宿舍內(nèi)爭吵打鬧,,有的還在半夜里從床上滾到地上;甚至有同學自以為是,,在家長還未到來之前,擅自離開校園,,獨自回家,,讓全校老師心急如焚,寢食難安,。當然這樣的隱患還很多,,陸老師不再一一列舉。
現(xiàn)實再一次告誡我們:我們周圍的事故隱患隨時在生成,,由于它們的存在,,我們正常的學習、生活受到影響,,我們的生命受到威脅乃至被奪走每時每刻都將成為一種可能,,同學們,這決不是危言聳聽,,我們必須正視這樣的現(xiàn)實,。為此,我們倡議全校少年兒童積極行動起來,,從我做起,,從現(xiàn)在做起,共同創(chuàng)建“綠色安全校園”
一,、增強安全意識,。我們要充分認識到校園安全的重要性,開展生動活潑,、形式多樣的宣傳教育活動,,營造一個濃烈的安全氛圍。
二,、強化校園活動安全。上下樓梯時靠右行走,,不在樓梯處推撞,、喧嘩、嬉戲,。課間活動時,,請同學們盡量在課室附近活動,不做危險游戲;在走廊轉(zhuǎn)彎時要留心,,放慢腳步行走,。課間不做劇烈的活動,不做危險性的游戲,,避免發(fā)生各種傷害事故,,上,、下樓梯靠右邊行走,不攀高,、不擁擠,,遵守課堂紀律,聽從老師的安排,,防止意外事故發(fā)生,。
三、加強交通安全,,遵守交通規(guī)則,。家長開車接送上學、放學的同學要注意:車沒有停穩(wěn)不準下車,,進出學校時更要留一個心眼:左看看,,右看看,留意校門口的交通情況,,靠邊行走,。過馬路要一停二看三通過。乘車不擁擠,、不搶位,,不乘無牌照車船。住宿生必須要等父母來了才能離校,,絕不能獨自離開,。
四、確保飲食衛(wèi)生,。不吃腐爛變質(zhì)食品,,不喝生水,講究餐飲食具衛(wèi)生,。不隨地吐痰,,不亂扔果皮紙屑,不偏食,,不暴食暴飲,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
五,、認真做好防火,、防觸電、防侵害,。要愛護學校的消防設(shè)施和電器設(shè)備,,不把火種帶入校園,不玩火,遇事懂得報警,。不隨意觸摸各種電器,,不隨意接受陌生人接送與來訪,不單獨外出,,遇到形跡可疑的人要設(shè)法及時報警求援,。
六、學會自護自救,,不斷提高防御能力,。學會正確使用救助電話和一些簡易的防護方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待,,不擅自游泳,、郊游。
另外,,我們同學們還要敢于批評,、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護校園安全的小主人,。
同學們,,生命是寶貴的,人的生命不可能有第二次,,在此我想用三個真誠結(jié)束今天的講話:老師真誠地告誡你們:“只有安全,,才能快樂”;老師真誠地希望你們“安全第一,三思后行”;老師真誠地祝福你們“珍愛生命,,擁抱幸?!薄?/p>
熱愛生活珍愛生命國旗下講話篇三
老師們,、同學們:
根據(jù)學校的工作安排,,今天在這里對全體師生進行安全教育活動。對于每個人來說,,生命都只有一次,。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,,而在現(xiàn)實生活中,,并非人人都具有較高的安全意識。在全國各類安全事故中,,學校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒,、體育運動損傷,、交通事故、火災(zāi)火險、溺水,、毒品危害等方面,。有關(guān)專家認為通過教育和預(yù)防,80%的'中小學生意外傷害事故是可以避免的,。為此在這里向全校同學提出如下要求:
1,、注意校內(nèi)安全:要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,,不追逐打鬧,,不在教室內(nèi)嬉戲;與同學友好相處,,不罵人,,不打架;上體育課前要作好準備活動,,運動時要遵照老師的要求,,不劇烈碰撞,不違規(guī)運動,,防止運動器材傷人,;不亂動教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān),,課上要按規(guī)定程序操作電腦,。
2、注意交通安全:現(xiàn)在馬路上車輛來來往往非常多,,同學們在上放學途中要注意交通安全,。不走公路中間,要靠右行;過公路要注意來往車輛;不在公路上玩耍,、打鬧;不足年歲不騎車上街,;不扒車、不攔截撞打車輛;堅決不乘坐無牌無證車輛,,不乘坐超載車輛,;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手,、車上擁擠時注意銳利物品,、車停穩(wěn)后再下車。
3,、注意活動安全:在周六周日期間活動要注意安全,。特別是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地,、道路等存在安全隱患的場所,;不到坑,、池、塘,、溝,、河流、施工重地等不安全的地方玩耍,;不玩火,,防止意外傷害。如果出門一定要告知父母長輩知道,,告訴他們你和誰在什么地方玩,,要注意時間,不要很晚到家,,以免父母擔心,。
4、注意飲食安全:同學們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期,、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品,;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,,防止誤食不食品、過期變質(zhì)食品,,造成食物中毒,。
5、提高自我保護意識和能力:同學們受到意外傷害,,很多是沒有想到潛在的危險,、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識,、提高自我保護能力,,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。平時要做個有心人,,時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,,一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時向老師和學校匯報。歸結(jié)到一句話就是:珍愛生命,,遠離危險,。
老師們,同學們,,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園,。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天高高興興上學,,平平安安回家,,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,,和諧的家園!
xx、3,。
熱愛生活珍愛生命國旗下講話篇四
2016年4月18日,這是一個對我來說十分特殊的日子,,因為在這一天我作為初一(3)班的班主任在國旗下進行教育講話,。
演講的主題是“關(guān)注安全,珍愛生命”,,對于每個人來時,,生命都只有一次。關(guān)注安全就是善待和珍愛自己的生命,。但是在現(xiàn)實生活中,,并非人人都會珍愛自己的生命,一些人安全意識不強,,存在麻痹大意的思想和僥幸心理,,雖然知道自己在安全方面有疏漏,但因為沒有釀成悲劇,,總覺得災(zāi)難離自己很遠,。殊不知,災(zāi)難就像一個喜怒無常的惡魔,,無時無刻都在吞噬著人們的生命,。校園安全關(guān)系到我們能否順利地完成學業(yè)、能否健康的.成長:關(guān)系到我們的老師能否在一個安靜的環(huán)境中教書育人,,為國家培養(yǎng)和造就各種人才,。因此,我們要牢固樹立“珍愛生命,,安全第一”的意識,。
為了能然學生能夠更好的樹立這樣的意識,我向同學們提出了四點平安建議:
第一要注意教學工作和日常生活的安全,。上體育課和活動課要精心組織,、科學安排,運動時要盡量避免碰撞,,以免撞傷或摔傷,。課件不要奔跑打鬧,不做有危險的活動,。上下樓梯要輕聲靠右行,,進出教室不要擁擠。要及時關(guān)閉電器設(shè)備,,不玩火,,要愛護消防設(shè)施,。要懂得一些防火、防病,、防盜,、防溺水、防液化氣中毒以及緊急情況及時疏散等知識,。
第二要注意食品衛(wèi)生安全,。不到小商小販處購買食物,不吃不潔食品,,防止食物中毒,,保護身體健康。
第三要注意網(wǎng)絡(luò)安全,。網(wǎng)絡(luò)在給我們的生活帶來巨大方便的同時,,也容易使部分同學沉迷,我們一定要明辨是非,,增強自我約束能力,。
第四要加強自我教育,培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì),,與同學,、老師保持和諧的關(guān)系,以積極的態(tài)度對待學習和生活,,對待困難和挫折,。
形容生命的形容詞有很多很多,但是在我眼中生命是美好而脆弱的,。我們這些年輕人總是喜歡熬夜,,吃零食充饑,這些行為其實都是在慢性自殺或者說是散漫自殺,。疏于對身體的管理,,病痛會慢慢吞噬生命,而疏于對生活安全隱患的管理,,災(zāi)難就會降臨,。
不論是上小學還是大學,家長,、老師經(jīng)常掛在嘴邊的話永遠都是注意安全,,我們的生活應(yīng)該處處開滿安全之花。
熱愛生活珍愛生命國旗下講話篇五
尊敬的老師,,親愛的同學們:大家早上好!
我是四年級一班的,。
這天,我演講的題目是《珍愛生命,,善待自我》,。
有人說:人的一生只有三天,,昨天、今天和明天,。昨天是回憶,,今天是人生的中心,只有把握好今天,,才能讓明天生活得更完美,。
然而,怎樣才算把握好今天呢?我想最關(guān)鍵莫過于——珍愛生命,,善待自我。
魯迅說過:生命的路是進步的,,總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走,,什么都阻止他不得。珍愛生命,,善待自我,,就是要求自己用心進取,勤奮好學,、參與競爭,,勇于嘗試。在堅持與奮斗,,在不斷努力之中,,去獲取知識、潛力,、智慧和思想,。讓生命如流水,在向前奔流的過程中彰顯美麗和好處,。
珍愛生命,,善待自我,還要我們豁達處世,,以樂觀的心境應(yīng)對人生,。無論成功與失敗、歡笑與痛苦,,都是生活賜予我們寶貴的財富,,所以我們每一天都應(yīng)保持一份好情緒。
珍愛生命,,善待自我,,還要我們遠離危險,學會保護自己,。在此,,我想提醒同學們:有序上下樓梯,,謹防擁擠踩踏;注意交通安全,不橫穿馬路,、不乘坐三無車輛;注意飲食安全,,不要購買"三無"食品;注意運動安全,在各項運動中要聽從體育老師的安排,,上體育課和課外活動前要作好準備活動,,不做危險性的運動。
同學們:每一朵花,,只能開一次,,只能享受一個季節(jié)的美麗的生命。讓我們珍惜生活,,珍惜生命,,善待自己。讓我們將一個最健康的自己展現(xiàn)給社會,,展現(xiàn)給家庭,,展現(xiàn)給自己最愛的人。
謝謝大家,,我的演講完畢,。
熱愛生活珍愛生命國旗下講話篇六
敬愛的老師親愛的同學們:
你們好!
我是x,,這天我演講的題目是[珍愛生命],。
生命是寶貴的,因為它惟獨一次,,生命是美麗的,,因為在這個世界上再也找不到一個相同的你。父母賦予我們生命,,親人呵護我們成長,,陽光雨露滋潤著我們,學校老師培育著我們,。每個人的生命都承載著太多的愛,,蘊含著太多的感動。我們惟獨好好珍惜生命,,活出出色,,才干回報所有愛我們的人。
“我的手還能動,,我的大腦還能思維,,我有愛我的和我愛的親人與朋友,對了,我還有一顆感恩的心,?!边@段豁達而美妙的文字出自在輪椅上生活了30多年高位截癱的世界科學巨匠霍金之手。在常人看來命運之神對霍金苛刻的不能再苛刻了,??诓荒苷f話,腿不能站,,身不能動,,惟獨一根能活動的手指,一個能思維的大腦,??伤麤]有抱怨命運的不公。反而感覺自己很幸福,,對生活充滿了感恩之心,。
和他相比,我們健全而健康,,可我們感覺到快樂了嗎很多的同學都覺得上了職高,就沒有前途了,,自暴自棄,,昏昏度日,讓大把的好時光就在無聊和嘆息中悄悄的溜走,。我也曾是一名對自己失去信心的學生,,抱著混日子的態(tài)度來到職高。如今,,一年過去了,,我卻發(fā)生了翻天覆地的變化,在老師的激勵下,,我專心的參加學校的各項活動,,在去年的語文知識競賽中獲二等獎,在專業(yè)基本功大賽中獲第一名,,在冬季長跑中獲全校第四,,還是兩個學期一等獎學金的獲得者,優(yōu)秀團員和州優(yōu)秀學生,,在籃球場排球場上都有我的身影,,20xx年上學期,我在吉林省烹飪大賽中獲面點作品三等獎,。生命從沒有象此刻這么充實,,這么光彩照人。所以,,我想對同學們說:“只要你努力勤奮,,敢于挑戰(zhàn),,你的生活必須會豐富多彩,充滿陽光,?!?/p>
珍愛生命,活出出色還要有一顆感恩的心,。感恩父母的養(yǎng)育之恩,,因為在我們成長中的每一步都凝結(jié)著他們的心血;感謝老師的教誨之恩,,因為他們的誨人不倦,,才把我們引領(lǐng)到知識的殿堂里,;感謝朋友的幫忙之恩,,正因為他們的關(guān)懷和撫慰,,才讓我們心中充滿了陽光,;感謝那些在我們生命中走過的或者早已把我們忘記的人,,還有那些以前傷害和欺騙過我們的人,,正是有了他們,,才讓我們慢慢的成長和堅毅,,走出了屬于自己的生命軌跡,。
出色的人生離不開看書,,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,。讀書讓我們視野開闊,,任一縷思緒游走在悠悠中華五千年的歷史長河中,聽悠悠古韻傳禮貌,,分享著歷史的出色,,洗禮著自己的靈魂。李白的豪氣,,杜甫的憂國,,李煜的愁緒,讓我們在感動的同時,,也對人生有了新的感悟,,對生命賦予了新的資料。讀書定會讓我們的生命更出色,。
同學們,,讓我們在珍愛生命的同時,揚起生命的風帆,,在波瀾壯闊的人生航程里,,去書寫屬于自己的人生出色,讓一個大寫的生命,完成一次輝煌的生命之旅,。
熱愛生活珍愛生命國旗下講話篇七
尊敬的各位老師,、同學們:
大家早上好!
你們看看,碧綠的大海里,,魚兒在自由自在地遨游;你們聽聽,,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱;你們聞聞,,清新的空氣里,,每人的臉上洋溢著幸福的味道。原來,,這個世界最生機盎然的就是生命!
我以前身體不太好,,在爸爸的鼓勵下,我開始做運動,,早上起來跑步,,課余時間打羽毛球、游泳,,從中我體會到了做運動的好處,,堅持運動讓我擁有了健康的身體、陽光的心態(tài),、理想的成績和老師同學的喜愛,。
我曾看過這么幾則新聞:某小學,課間活動時,,學生甲用兩支交叉的鉛筆當做“武器”攻擊學生乙,致使筆尖戳傷學生乙的眼睛,。在新疆的某一所小學,,學生在下樓參加升國旗儀式時,發(fā)生擁擠踩踏事故,,造成1名學生死亡,,12名學生受傷。
類似這樣慘痛的經(jīng)歷有不少,,我不禁在沉靜中深思:生命是脆弱的,,更是可貴的,每個人只有一次生命,,所以我們必須珍惜,。不要因為一次的貪玩,一時的好奇,,而去做一些永遠都不能挽回的事,,我們怎舍得讓教誨我們的老師傷心落淚?怎舍得讓養(yǎng)育我們的父母悲痛欲絕?不,我們不應(yīng)該讓愛我們的人痛苦。
同學們,,讓我們吸取生活中的教訓,,做什么事三思而后行。生活在細心呵護我們的中大附小,,我們是幸福的,,看看學校開展的多種形式的教育活動,提高了我們自護自救,、防災(zāi)逃生的能力,,加強了我們預(yù)防疾病、珍惜生命的意識,,培養(yǎng)了我們遵紀守法的行為習慣,。
珍愛生命,我們才有健康的心態(tài),、強健的體魄;珍愛生命,,我們才有充沛的精神,勤奮學習知識;珍愛生命,,我們才有堅定的意志,,去實現(xiàn)人生的理想;珍愛生命,我們才有快樂的校園,,幸福的家庭,,富強的國家,五彩繽紛的世界,。
熱愛生活珍愛生命國旗下講話篇八
各位老師,、同學們:
早上好!
在和煦的早春三月里,隨著激昂的義勇軍進行曲,,我們又迎來了新的一周,,在父母的囑托、老師的叮嚀和同學們的歡聲笑語中??我們不禁感嘆生活的美好,,生命的可貴!我今天講話的主題就是“珍愛生命,,重視安全”
同學們,在父母眼里,,你們是嬌嫩欲放的花朵,,在老師的眼里,你們是展翅待飛的雛鷹,,在你們身上寄托著父母,、老師、祖國的希望,,希望你們茁壯成長,,成為棟梁之才,,然而,有的花還沒開放就凋謝了,,這是為什么呢?這是因為有些同學忘了“安全”兩字,,忽視了安全問題,讓關(guān)心你們的家長,、老師時時擔心著,,時時牽掛著!我國中小學安全教育如今已進入了第19個年頭,今年宣傳教育日的主題是:“強化安全意識,,提高安全素養(yǎng)”,。
據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,,平均每天有40多人,,也就是說每天有一個班的學生在因安全事故而“消失”。
孩子們,,安全問題關(guān)系到千家萬戶,,關(guān)系到我們每一個人。保持校園安全要警鐘長鳴,,不能存在任何麻痹和僥幸心理?,F(xiàn)在在全國中小學生安全教育日來臨之際,我們應(yīng)做到:
1,、上下樓梯有秩序,,一律靠右行,不擁擠,、不推人;如果前面有人摔倒,,馬上停止前行,并把摔倒的人扶起來;嚴禁從樓梯的扶梯上滑下來,。
2,、課間不做危險游戲,不在校園內(nèi)互相追逐,、打鬧,。
3,、上課期間,,特別是體育課、活動課,,要聽從老師指揮,、服從老師安排,不做危險動作,。
4,、進,、出教室、廁所等時,,不擁擠,、講秩序;教室中沒人的時候要注意關(guān)門、關(guān)窗,,放學時要切斷電源,。
5、積極參加學校組織的各種安全演練和安全教育活動,,學習自我保護的方法,,提高面對危險時自救、自護能力,。
校門附近而影響同學們進出,,停車時要在接送點之外。
7,、要注意飲食安全,。不購買“三無”食品,不隨便在外就餐,,拒絕垃圾食品;不在校門口和街頭流動攤點購買零食,,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒,。
當然,,作為祖國的未來、民族的希望,,大家只有健全的肢體,、自如的行動還不夠,也決不是安全的全部,。因為即便是一個具有健全的體格的人,,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,,交友不慎,,拉幫結(jié)派;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題?;蛘?,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片中,,甚至常常在課堂上忍不住要走神;這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題,。無論是人身安全、思想安全還是行為安全,,它們都有一個共同的特點,,那就是結(jié)果是殘酷的,。所以加強安全教育,提高安全意識是我們每個人必須認真面對的新課題,。
作為教師,,從每一天工作的開始到結(jié)束,都使我對安全更是有一種特殊的期盼,。我們的工作對象是孩子,,孩子又是每一個家庭的核心,是社會重要的組成部分,。所以我們在看到孩子——你們的時候,,總是送上幾句安全的叮嚀和祝福,陪伴你們走過一個個人生的十字路口,。每一個家庭也因為你們的歡笑充滿陽光,,幸福無比。隨著年齡的增長和知識的豐富,,你們的安全意識也有了提高,,為健康的成長提供了有力的保障。從“要我安全”轉(zhuǎn)為“我要安全,”“我應(yīng)安全.”“我懂安全,?!边@是安全意識的飛躍.
老師們、同學們:百善文明為先,,萬思安全最重,。生命是美好的,生活是多姿多彩的,,只有擁有生命才能擁有生活,。讓我們積極行動起來,努力提高安全意識,、增強自我防范能力,,多一份自律、多一份警醒,,珍視自己的安全,,對自己負責、為他人著想,,共同營造一個安全的學習環(huán)境和生活環(huán)境!讓我們在國旗下共同祝愿,,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,,和諧的家園!
謝謝大家!
熱愛生活珍愛生命國旗下講話篇九
尊敬的各位老師,、親愛的同學們:
早上好,。今天,,我國旗下講話的題目是《關(guān)注地震珍愛生命》,。
地震,是地殼快速釋放能量的過程中,,造成的振動,,是一種常見的自然現(xiàn)象。地球上每年大約會發(fā)生五百多萬次地震,。其中絕大多數(shù)地震由于太小或太遠,,對人類基本沒有影響,真正能對人類造成較大危害的地震,,每年大約一二十次,。例如,在四川某地,,上周二凌晨3時53分,、下午1時11分、和上周五早上7時39分,,分別發(fā)生2.5級,、2.3級和2.8級三次地震,有明顯震動,,未造成人員傷亡和財產(chǎn)損失,。
強烈的地震常造成嚴重的人員傷亡,容易引起火災(zāi),、水災(zāi),、有毒氣體泄漏等,還可能造成海嘯,,滑坡等次生災(zāi)害,。我國是一個地震多發(fā)國,而我們所處的西南地區(qū)地震也較頻繁,,因此,,掌握適當?shù)牡卣鹬R和逃生技巧,很有必要,。
在地震發(fā)生前會有征兆,,通常會有一些異常現(xiàn)象,。比如,,地下水異常。主要包括井水泉水等渾濁,、冒泡,、升溫、變色變味,,以及泉水突然枯竭或涌出,。再如,,動物異常。地震前,,一些動物會變得驚慌不安,,行為和平時會有很大區(qū)別。比如,,牛羊等不進圈舍,,老鼠搬家,雞飛上樹狗亂叫,,冬眠的蛇提早出洞,,水面上魚蝦亂跳。再者,,電磁異常,。地震前,家用電器如日光燈,,電視機,,收音機,電腦等可能出現(xiàn)失靈現(xiàn)象,,手機信號也可能減弱或消失,。
最后,和大家交流一下地震發(fā)生時,,我們應(yīng)該怎么做,?
地震時就近躲避,地震后迅速撤離到安全地方,,是應(yīng)急避震的好辦法,。
具體來說:
1、如果正在上課,,地震來了,,同學們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭閉眼,,躲在自己的課桌下面,。第一次震動過后,利用地震間歇,,大概有幾十秒,,按照平時地震應(yīng)急演練的路線,迅速有序的撤離教室,,不要在樓道里驚慌喊叫,,不要擁擠。
2、如果正在操場,,上體育課,,可原地不動,就地蹲下,,注意避開高大建筑物。
3,、發(fā)生地震時,,千萬不要盲目跳樓!不要乘坐電梯,。
4,、正在比賽的體育場,應(yīng)立即停止比賽,,穩(wěn)定觀眾情緒,,防止混亂擁擠,有組織有步驟地向體育場外疏散,。
在這個世界上,,有些人不幸死于像地震這樣的自然災(zāi)害,其中不少人是死于自己的無知,。我們無法阻止地震的發(fā)生,,但是可以通過了解地震,掌握一些自救安全逃生知識,,做到防震減災(zāi),,保護生命,減少損失,。
我的講話完畢,,謝謝!
熱愛生活珍愛生命國旗下講話篇十
各位老師,、親愛的同學們:
我們的生命因此而不再簡單,,不僅僅是心跳的速度和呼吸的重復(fù)。無數(shù)次生命的結(jié)合創(chuàng)造了我們,,在自然完成了它的神奇之后,,我們開始以生長的渴望和精神的豐富延續(xù)人類生命的活力。是的,,每一個人都具有這樣重要的意義,,這就是生命的神圣。
也許,,這離我們的生活似乎遙遠了一些,。我們平凡甚至感到卑微,我們的生命與那些偉人相比如同云泥,無法同日而語,,走過的一生可能留不下值得別人看上一眼的痕跡,。可是,,我們的心在跳,,血在流,喜怒哀樂同樣也鋪滿了我們的一生,。這一切如此自然和生動,,甚至是多么美妙,值得珍視和自豪,!我們用自己飽滿的生命裝點了這個世界,,如果上天有靈,他該為我們生命的鮮活感到驚訝和贊嘆,。
是的,,美麗的敘述只能屬于歡樂的心靈。生活當然艱難和不易,,生命的過程因此找不到同樣的軌跡,。當人生的得意讓一些人欣喜不已時,另一些人的頭頂卻正布滿愁云,。同樣是早晨,,有人為太陽的升起而興奮,有人卻仍為昨夜風雨傷神,。這就是生活,,這就是由我們一個個生命的運動組成的生活。在這生活中,,我們時時刻刻留意著自己的位置,,在它的變化中交替著喜怒悲歡的心情。我們年輕,,因此敏感易動,,一時的挫折會迅速在內(nèi)心放大成無法挽回的絕望。這時,,所有的對手消失了,,因為不再想去應(yīng)戰(zhàn),不用再去努力,,不必再為克服艱難而操心,。在這一刻,雖然軟弱布滿心中,,但卻可以充分感受自己的強大,,因為那內(nèi)心僅存的一絲勇氣,足以擊倒最后的一個目標,那就是自己無辜的生命,!
珍愛生命,!是的,這是唯一的選擇,。盡管將繼續(xù)面對讓我們感到心痛欲絕的現(xiàn)實,,但那真的就是無法拒絕無法改變了嗎?所有的希望其實就在我們的生命之中,,熱愛它,,用所有的力氣守護它,讓它茁壯,,讓它以頑強的成長抵擋厄運和失敗的嘲弄,。既然生命是屬于自己的,,那么有什么樣的理由允許自己把它交給殘酷的死亡呢,!
還有生命的價值。如果我們再努力試一試熱愛自己來之不易的生命,,那么,,會發(fā)覺它可以為自己,為親人,,為國家,,為民族帶來多少欣慰和多少驕傲。
這是真的,。
熱愛生活珍愛生命國旗下講話篇十一
尊敬的各位老師,、親愛的同學們:
大家上午好!我演講的題目是《拒絕校園暴力,,珍愛生命健康》,。
菁菁校園,是人才培養(yǎng)的搖籃,,是文明傳承的殿堂,;校園,本該是一方凈土,!然而偶有不和諧的音符產(chǎn)生,,有些同學總是惡語相向、出口成臟,;有些同學總是橫行霸道,,凌弱逞強;有些同學常常為雞毛蒜皮的小事大動干戈,,這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了陰影,,埋下了安全隱患。要知道,沒有和諧的校園,,就沒有我們安寧的學習環(huán)境,;沒有校園的和諧,就沒有社會的和諧,。
校園暴力不僅給同學們造成了身體上的傷害,,更給我們的心靈烙下了深深的傷痕,也不可避免的影響了我們的學習,,影響了我們的健康成長,。同學們,面對校園暴力,,我們應(yīng)積極行動起來,,珍愛生命健康,共建和諧校園,,讓我們健康快樂成長,。對此,我們應(yīng)努力做到以下幾點:
一,、培養(yǎng)健全的人格,,做文明學生。遇事冷靜,,做事不沖動,,嚴于律己,寬以待人,;退一步海闊天空,,忍一言風平浪靜!有這樣一個故事給我們啟示:清朝時,在安徽桐城有個一個著名的家族,,父子兩代為相,,權(quán)勢顯赫,這就是張家張英,、張廷玉父子,。
清康熙年間,張英在朝廷當文華殿大學士,、禮部尚書,。老家桐城的老宅與吳家為鄰,兩家府邸之間有個空地,,供雙方來往交通使用,。后來鄰居吳家建房,要占用這個通道,,張家不同意,,雙方將官司打倒縣衙門,。在這期間,張家人寫了一封信,,給在北京當大官的張英,,要求張英出面,干涉此事,。張英收到信件后,,認為應(yīng)該謙讓鄰里,給家里回信中寫了四句話:
千里來書只為墻,,
讓他三尺又何妨,?
萬里長城今猶在,
不見當年秦始皇,。
家人閱罷,,明白其中意思,主動讓出三尺空地,。吳家見狀,,深受感動,也出動讓出三尺房基地,,這樣就形成了一個6尺的巷子,。兩家禮讓之舉和張家不仗勢壓人的做法傳為美談,。
二,、正確處理人際關(guān)系,慎重交友,。積極參加各種有意義的文體活動,,強身健體,快樂健康,。古語說得好:與善人交,,如入芝蘭之室,久而不聞其香,;與不善人交,,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,。
三,、學習生活常識,提高自我保護意識,。遇煩心事要及時告知老師或者家長,,不可輕信他人,不要單獨外出,,不交不三不四的朋友,;受到暴力侵害,,應(yīng)靈活機變,勿忘及時報警,。
恰同學少年,,風華正茂,書生意氣,,揮斥方遒,!我們應(yīng)該朝氣蓬勃,熱誠滿腔,!花樣年華,,我們怎能貽誤大好時光!
同學們,!遠離暴力,,同建和諧校園;珍愛生命,,共創(chuàng)幸福明天,!
熱愛生活珍愛生命國旗下講話篇十二
親愛老師們、同學們:
大家早上好!今天我講話的題目是《珍愛生命之水》,。你們一定都看過這樣一則公益廣告,,電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難地往外滴著水,,滴水的速度越來越慢,,最后水就枯竭了,然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,,從眼中流出了一滴淚水,。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚,?!?/p>
水是生命之源。假如地球上沒有水,,那么地球就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代,。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐漸擴展到陸地上,。所以說,,水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水,。因為我們每天要喝水,,糧食的生長離不開水,工業(yè)生產(chǎn)離不開水,。水還是大自然的“空調(diào)器”,,炎熱的夏天,,正當人們感到酷暑難耐時,來一場雨該有多痛快呀!走在海邊,,海風習習,,一掃酷熱煩躁的情緒;當寒冷的冬季到來時,海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地??這些都是水的作用,。
節(jié)約用水,人人有責,。3月22日是世界水日,。每年這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,,保護生命之水,。其實,不光這一天,,在我們生命中的每一天,,都應(yīng)該珍惜每一滴水,用實際行動珍愛生命之水!我們不想看到世界的最后一滴水是我們蒼老的眼淚,,讓我們呼喚水資源,,呼喚潔凈衛(wèi)生的綠色水資源,我們要呼吁:
1,、請不要浪費生活用水,,珍惜點滴資源;,。
2,、請盡量考慮循環(huán)用水,,提高水資源利用效率;,。
3、請注意保護水資源,,不要隨意污染;。
4,、請用完水后,,記得關(guān)好水龍頭;。
5,、請?zhí)嵝焉磉叺呐笥眩鹤⒁夤?jié)約用水,。
同學們,,黃金有價水無價。為了我們自身的健康,,為了人類今后的生存和發(fā)展,讓我們積極行動起來,,從身邊的小事做起,,從一點一滴做起,節(jié)約用水,,保護我們賴以生存的水資源,,做一個惜水如金的環(huán)保小公民!讓地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚這樣的廣告語言,永遠只成為廣告吧!
熱愛生活珍愛生命國旗下講話篇十三
尊敬的老師,、親愛的同學們:大家好!
今天我演講的題目是《珍愛生命,,安全從我做起》。
安全連著方方面面,,校園安全,,交通安全,消防安全等等,。今天我要講的是校園安全,。
第一我們要有高度的安全意識,充分認識安全的重要性,。
第二,、要注意防范心理安全。第三,、在各項運動中要注意運動安全,。第四、要注意食品衛(wèi)生安全,。
安全像眼睛,,時刻陪伴著我!安全像耳朵,時刻提醒著我!
有了安全,,我們才能有健康的心態(tài),、強健的體魄;有了安全,我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,,我們才能像春天的桃李紅紅火火,,快快樂樂,有了安全,,我們才能有充沛的精神,,勤奮學習科學知識。
安全就如一顆光芒四射的太陽,,照亮我們的人生,,安全就如一根長長的紐帶,,聯(lián)系著我們的生死存亡。
為了我們的健康,,為了家庭的幸福,,為了我們國家的昌盛,更為了世界少一點悲哀,,多一份歡樂,,讓我們時刻記住:
熱愛生活珍愛生命國旗下講話篇十四
同學們,,老師們:
早上好!
今天我在國旗下講話的主題是《珍惜生命》,。
上周一,老師帶我和幾位中年級的同學到校外拍攝有關(guān)生命短劇的鏡頭,,在拍攝過程中,,我收獲了很多,尤其是感悟到了一種對生命的崇敬,,產(chǎn)生了要珍惜生命的強烈愿望,。所以,今天,,要和我們d2的小伙伴們一起來分享,。
我們第一站來到的是九龍醫(yī)院的產(chǎn)房。經(jīng)老師和護士長聯(lián)系,,安排在了一位當天新出生的寶寶的房間里拍攝,。寶寶的媽媽很配合,不停地向我們講授十月懷胎的辛苦,。此時,,我情不自禁想起了自己的母親,可以想象,,她一定也是如此,,為我的出生受了很大的苦,難怪總有人說,,孩子的生日就是母親的受難日,。
自己也曾如此模樣一笑一哭都牽動親人的心而轉(zhuǎn)眼我已是一個六年級的學生了真是充滿神奇。
之后我們來到了斜塘敬老院,。老人們安詳、平靜的晚年生活和剛才的充滿憧憬的熱鬧氣氛形成了鮮明的對比,。我們給爺爺奶奶唱歌,、背古詩,他們激動地說:“謝謝,,謝謝,,希望你們多來啊!”老人們辛苦了一輩子,,多么需要晚輩的關(guān)心和愛護啊!在場的老師也被深深地感染。
所以,,同學們,,每個人的生命都來之不易,又極其脆弱,。請珍惜我們的生命,,也尊重他人的生命。
謝謝大家,。
熱愛生活珍愛生命國旗下講話篇十五
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家早上好!
我是x年級x班的x,。
這天,,我演講的題目是[珍愛生命,善待自我],。
有人說:人的一生惟獨三天,,昨日這天和明天。昨日是回憶,,這天是人生的中心,,惟獨把握好這天,才干讓明天生活得更完美,。
然而,,怎樣才算把握好這天呢我想最要害莫過于――珍愛生命,善待自我,。
魯迅說過:生命的路是進步的,,總是沿著無限的‘精神’三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得,。珍愛生命,,善待自我,就是要求自己專心進取,,勤奮好學參與競爭,,勇于嘗試。在堅持與‘奮斗’,,在不斷努力之中,,去獲取知識潛力智慧和思想。讓生命如流水,,在向前奔流的過程中彰顯美麗和好處,。
珍愛生命,善待自我,還要我們豁達處世,,以樂觀的心境應(yīng)對人生,。無論成功與失敗歡笑與痛苦,都是生活賜予我們寶貴的財富,,所以我們每一天都應(yīng)持續(xù)一份好情緒,。
珍愛生命,善待自我,,還要我們遠離兇險,,學會保護自己。在此,,我個性想提醒同學們:有序上下樓梯,,謹防擁擠踩踏;注重交通安全,,不橫穿馬路不乘坐三無車輛,;注重飲食安全,不要購買"三無"食品,;注重運動安全,,在各項運動中要聽從體育老師的安排,上體育課和課外活動前要作好打算活動,,不做兇險性的運動,。
同學們:每一朵花,只能開一次,,只能享受一個季節(jié)的美麗的生命,。讓我們珍惜生活,珍惜生命,,善待自己,。讓我們將一個最健康的自己展現(xiàn)給社會,展現(xiàn)給家庭,,展現(xiàn)給自己最愛的人,。
謝謝大家,我的演講完畢,。
熱愛生活珍愛生命國旗下講話篇十六
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家好!
生命是一條美麗而又曲折的幽徑。我的一生始終保持著這樣的一種信念:生命的意義在于付出,,在于給予,,而不是接受,也不是在于爭取——巴金,。
生命,,聽起來是一個多么神圣而又充滿活力的名詞,。的確,,想這位偉大的作家所說的,,生命的意義在于給予和付出,而不是接受和爭取,。但是我們也要熱愛生命,,珍愛生命。著也是我一生必須做到的,。
大家都知道,,在世界萬物中,唯有生命最為珍貴,,沒有生命就沒有一切,,比如說一只蚊子、一只蒼蠅的生命非常短暫,,可是當我們用手正圖拍死它們的時候,,它們卻飛走了。我覺得,,它們很熱愛生命,,珍惜生命,這也是我們一生中必須做到的,。
每當看到這樣的情景,,我的心里就像有一只小兔子嘭嘭直跳。試問這些同學,,有沒有想過這樣的行為會導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學一旦與旁邊的同學相撞,,往往鼻青臉腫,頭破血流;走廊欄桿前的同學,,一旦掉了下去,,后果是可想的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,,就會跌落,,結(jié)果不堪設(shè)想。人的生命是脆弱的,,生命一旦發(fā)生什么意外,,會留下永恒的傷痛。
在這里,,我要提醒那些輕視生命的人:熱愛生命吧,,生命如時間,一轉(zhuǎn)眼就沒了,,所以我們應(yīng)該珍惜生命,,珍惜時間,,用短暫的生命,描繪出一幅絢麗多彩的畫!
我的演講完畢!謝謝大家!