報(bào)告是一種常見的書面形式,，用于傳達(dá)信息,、分析問題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,，包括學(xué)術(shù)研究,、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等,。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

大學(xué)生審計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇一

填寫審定表的注意點(diǎn),。首先明確審計(jì)是對(duì)報(bào)表項(xiàng)目審計(jì)，而不是會(huì)計(jì)科目,。那么就會(huì)了解對(duì)貨幣資金的審計(jì)不是審計(jì)發(fā)生的每筆業(yè)務(wù),。其次審定表不是在第一個(gè)審計(jì)程序核對(duì)報(bào)表與總賬、明細(xì)賬金額時(shí)就一次性填完,。左邊的報(bào)表期初數(shù)根據(jù)上年已審會(huì)計(jì)報(bào)表過入,，報(bào)表期末數(shù)根據(jù)未審會(huì)計(jì)報(bào)表過入，個(gè)明細(xì)賬未審數(shù)根據(jù)明細(xì)分類賬過入,，右邊的審定數(shù)一列是根據(jù)審計(jì)證據(jù)的得出的,，舉個(gè)例子說，現(xiàn)金和銀行存款等審定數(shù)分別根據(jù)庫(kù)存現(xiàn)金盤點(diǎn)表和銀行存款余額明細(xì)表過入,。最后莫忘了審計(jì)結(jié)論和復(fù)核結(jié)論的選擇,。

各個(gè)項(xiàng)目的審計(jì)工作是有聯(lián)系的。審計(jì)工作是有勾稽關(guān)系的,，在上機(jī)實(shí)習(xí)的過程中,，我明顯感覺到前后聯(lián)系的重要性，對(duì)于會(huì)計(jì)人員要求我們對(duì)數(shù)字要很敏感,，在審計(jì)的過程中也明顯感覺到要學(xué)會(huì)記憶數(shù)字,，因?yàn)樵诤竺娴膶徲?jì)過程中經(jīng)常碰到之前看到過的數(shù)據(jù)，我們要知道之前的錯(cuò)誤對(duì)現(xiàn)在的審計(jì)對(duì)象可能造成的影響,，只有這樣才能在自己不錯(cuò)漏的情況下,，檢查出被審計(jì)單位的錯(cuò)漏。顯然,，審計(jì)是比會(huì)計(jì)更深一層次的報(bào)表核算,，是不允許出錯(cuò)的，否則就有可能錯(cuò)上加錯(cuò),。

加強(qiáng)了同學(xué)間的交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短促進(jìn)共同發(fā)展,。在實(shí)訓(xùn)練習(xí)的過程中很重要的一點(diǎn)就是經(jīng)常和左右的同學(xué)討論不懂的問題和錯(cuò)誤的地方，有時(shí)候也會(huì)分享一些小心得,，小技巧,。這使我節(jié)省了不少時(shí)間，也加深了對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,。雖然這樣有時(shí)候有點(diǎn)違反課堂紀(jì)律,，但是在這樣的互動(dòng)學(xué)習(xí)中，可以獲得很多自己以前并不十分注意的知識(shí)點(diǎn),，也能夠感受到其他同學(xué)的思維方法的不同,。正所謂“三人行必有我?guī)煛焙芏鄸|西分享過后就一加一大于二了。

當(dāng)然,，通過這次實(shí)習(xí),，我也發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足之處：

知識(shí)不熟悉。雖然說這次的上機(jī)實(shí)習(xí)課與審計(jì)的理論課是脫節(jié)的,，但是這里面的很多知識(shí)都涉及到以前的會(huì)計(jì)知識(shí),，如主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的確認(rèn)條件、會(huì)計(jì)分錄的調(diào)整等等,。但是在處理這些事情上自己明顯感到手忙腳亂,，有一部分是知識(shí)的淡忘，也有一部分是知識(shí)的欠缺,。

實(shí)踐不足,，操作能力較差有待提高。在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中由于審計(jì)處理程序不熟悉,，很多業(yè)務(wù)做得磕磕碰碰的,，浪費(fèi)了很多時(shí)間。而且有的業(yè)務(wù)處理過一次了,，第二次操作的時(shí)候還是會(huì)有錯(cuò)誤,。真的就像哲人講的那樣，需要不時(shí)的回過頭來看看自己走過的路,，不能一直像屋頭有蒼蠅一般亂竄,。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”,。此次實(shí)訓(xùn),，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。有些題目書本上沒有提及,，所以我就沒有去研究過,，做的時(shí)候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題,，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,。同時(shí),，之前積累的知識(shí)不夠牢固，很多都很混亂,，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的,。

對(duì)計(jì)算機(jī)的實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)不了解,。這次的實(shí)訓(xùn)是在電腦上操作的,，一方面自己打字的速度不快，另一方面,，由于是第一次接觸這個(gè)系統(tǒng),，所以在操作上出現(xiàn)一些問題耽擱實(shí)訓(xùn)的進(jìn)度。

總之,，在這次的實(shí)訓(xùn)暴露出自己的很多問題,，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)不斷的警示,。

自己,，并改善自己的，以便在以后工作中能夠勝任會(huì)計(jì)這個(gè)崗位,，提高自己的職業(yè)能力水平,。

作為一名學(xué)生，審計(jì)實(shí)習(xí)的目的獲取知識(shí),，獲取工作技能,，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖,，對(duì)我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,，得到的效果也相應(yīng)的更好。

通過這次的審計(jì)實(shí)習(xí),，我感觸良多,，它使得我們可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來,，并在實(shí)際操作中增強(qiáng)對(duì)審計(jì)的感性認(rèn)識(shí),，加深對(duì)審計(jì)過程的了解，熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用,，為將來從事審計(jì),、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。除此之外，我們還能將書本所學(xué)專業(yè)知識(shí)與實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理相結(jié)合,，光有書本知識(shí)而不能很好的把它運(yùn)用到實(shí)際中去就好比是紙上談兵一樣,，只有牢固的掌握了理論知識(shí)并把它與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來才行，我們要學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際從而來提高分析和解決問題的能力,。

大學(xué)生審計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇二

每一個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生,，在畢業(yè)后都會(huì)進(jìn)入到用人單位進(jìn)行相關(guān)的實(shí)習(xí)工作，實(shí)習(xí)時(shí)會(huì)有很多的成長(zhǎng)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的獲得,，在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),，都要進(jìn)行畢業(yè)

實(shí)習(xí)報(bào)告

關(guān)于審計(jì)局畢業(yè)生的實(shí)習(xí)報(bào)告

主要是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過實(shí)訓(xùn),，使得學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),、，審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來,，并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對(duì)審計(jì)的感性認(rèn)識(shí),，加深對(duì)審計(jì)過程的了解，熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用,，為將來從事審計(jì),、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

以企業(yè)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料,，采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),，包括接受被審計(jì)單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書,，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃,，運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn),、觀察,、詢問，函證,、重新計(jì)算,、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序,，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù),，編制審計(jì)工作底稿。最后對(duì)審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析,、鑒別,、匯總，形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見,，并出具審計(jì)報(bào)告,。

兩個(gè)星期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過去了,，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì),。

我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合，提高學(xué)生的動(dòng)手能力,，增強(qiáng)對(duì)審計(jì)知識(shí)進(jìn)一步的理解,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)審計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!

在這次實(shí)訓(xùn)中,，我深刻地體會(huì)到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”,，因?yàn)閷?duì)一個(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作，一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工,，然后再綜合大家的工作成果,，最后才能做出最后的結(jié)果。

我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊,，分為：

1,、計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作;

2、銷售與收款循環(huán)的審計(jì);

3,、采購(gòu)與付款循環(huán)的審計(jì);

4,、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì);

5、籌資與投資循環(huán)的審計(jì);

6,、貨幣資金的審計(jì);

7,、審計(jì)報(bào)考。

由于我們小組的人數(shù)較多,，為了工作更有效率,，所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作，針對(duì)前面6個(gè)模塊,，平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段,，第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告。

我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”,。我們“簡(jiǎn)單”而似乎又 “繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟如下：

1,、開展初步業(yè)務(wù)活動(dòng)，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書;

2,、通過資料,，了解被審計(jì)單位及其環(huán)境，識(shí)別評(píng)估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn);

3、針對(duì)評(píng)估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序;

4,、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn);

5,、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。

根據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟,，我們填制的表格有：基本情況表,、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書,、橫向趨勢(shì)分析表,、縱向趨勢(shì)分析表、比率趨勢(shì)分析表,、分析性測(cè)試情況匯總表,、識(shí)別并評(píng)價(jià)與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的`設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表,、審計(jì)總體工作計(jì)劃表,。以上表格統(tǒng)稱為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”。

我的專業(yè)是審計(jì)實(shí)務(wù),，但這是第一次真正意義上了解到審計(jì)是做什么的,。懷著一份新鮮和好奇感開始了實(shí)訓(xùn)的第一天。雖然之前有參加過會(huì)計(jì)模擬手工記賬的實(shí)訓(xùn),，但這次的感覺卻完全不同,，尤其是那個(gè)工作氛圍，幾乎全靠自己的能力和理解,，剛開始時(shí),，面對(duì)著一堆的委托單位的資料，我竟然有點(diǎn)無從下手的感覺,，久久不知如何開始,，后來在老師的耐心指導(dǎo)下，開始有了一點(diǎn)頭緒,，一個(gè)上午4節(jié)課,，就在分組，分配工作,，和一堆疑問中飛速過去了,，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。由于上午已經(jīng)進(jìn)行了分工,，其他組員是沒有理由幫你的,，所以下午3節(jié)課，幾乎都在看資料,，眼睛看到生疼,，十分枯燥，也很累，但是看到開始有點(diǎn)進(jìn)步了,，雖然只是填了一張基本情況表,，但看到成果，感覺很充實(shí)!

有了第一天的經(jīng)驗(yàn),，第二天就比較容易上手了,，一整天都是看資料，填表,，討論,，研究，有一種工作的責(zé)任感,，團(tuán)隊(duì)合作的精神就更加突出了,，如果是自己一個(gè)人的話是很困難的，因?yàn)橐粋€(gè)人的能力畢竟有限,。接下來的幾天里,，我們幾乎都按照第二天的模式進(jìn)行。

在第二個(gè)星期,，6組成員幾乎都把自己負(fù)責(zé)的工作完成了,，由項(xiàng)目經(jīng)理把各組的工作底稿收上去,，并根據(jù)第7個(gè)模塊的工作流程提示,，又一次給大家安排了工作，后來在大家的共同努力下,，一份聚集眾人努力成果的審計(jì)報(bào)告誕生了!

經(jīng)過這些天的審計(jì)實(shí)訓(xùn),，是我的審計(jì)學(xué)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力,。但在取得實(shí)效的同時(shí),，我也在操作的過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：1、比如自己不夠細(xì)心和沒有耐心,，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橘Y料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,，以致遺漏了某些細(xì)節(jié)，導(dǎo)致后來填表時(shí)為了謹(jǐn)慎又要重新看一遍,，引起了不必要的麻煩;2,、雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo)，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)沒有打好,，今后還得加強(qiáng)練習(xí),。

由于這次的實(shí)訓(xùn)是團(tuán)體合作的，小組成員間進(jìn)行了詳細(xì)的分工,，所以某些模塊我們沒有參與到,，自我感覺有點(diǎn)遺憾，因?yàn)椴煌哪K都是對(duì)不同的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行檢驗(yàn)的最好結(jié)果。雖然這次實(shí)訓(xùn)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,，沒有克服分崗實(shí)訓(xùn)工作不到位的不完整,，不系統(tǒng)的現(xiàn)象，但已經(jīng)讓我們了解到審計(jì)基本要求,，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程,。

大學(xué)生審計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇三

加強(qiáng)對(duì)審計(jì)局工資的管理和業(yè)務(wù)方面的了解，把理論知識(shí)充分合理的運(yùn)用到實(shí)踐操作中去,，用已經(jīng)學(xué)到的專業(yè)知識(shí)對(duì)審計(jì)局的各項(xiàng)業(yè)務(wù)能做出合理的初步分析,，善于發(fā)現(xiàn)問題，分析問題和解決問題,，在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,，在日后的學(xué)習(xí)工作中盡量避免并改善，為將來踏入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

市審計(jì)局隸屬于國(guó)家的審計(jì)單位,，編制人數(shù)約有一百多人，是國(guó)有企業(yè),，日常工作量不是特別的大,。所以，這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)我來說是寶貴的,。

暑假在審計(jì)局實(shí)習(xí)中,，我明白了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)審計(jì)系統(tǒng)有三個(gè)重要的組成部分。分別是：軟件基礎(chǔ),、硬件基礎(chǔ),、操作和管理人員。要做到審計(jì)信息全面科技化,，這三方面要求是必須要達(dá)到的,。

剛到審計(jì)局實(shí)習(xí)的時(shí)候，我對(duì)一切事物都懵懵懂懂,，一個(gè)初出茅廬的大學(xué)生,，來到一個(gè)陌生的'環(huán)境，和一些陌生的人群相處,，難免會(huì)有一些不適應(yīng),，幸好有指導(dǎo)老師的幫助，在他的帶領(lǐng)下,，我熟悉了審計(jì)局的環(huán)境,，也和同事們做了下自我介紹，大家看起來都很歡迎我,，這讓我心里的壓力沒那么大了,。指導(dǎo)老師跟我說了下實(shí)習(xí)期間要遵守的規(guī)章制度,，安排了下我的實(shí)習(xí)任務(wù)。

實(shí)習(xí)最初的那段時(shí)間我就是跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),，通過觀察指導(dǎo)老師是如何工作的,，做下詳細(xì)的記錄，有什么不懂的問題就請(qǐng)教指導(dǎo)老師,，老師也會(huì)很耐心的給我一一分析,，解答，這讓我很快就了解了整個(gè)審計(jì)工作的流程,，很快就能上手工作了,，但是我大部分時(shí)間還是協(xié)助指導(dǎo)老師完成審計(jì)工作，偶爾工作之余我也會(huì)看看書籍,，全方面的充實(shí)自己,。我經(jīng)常和指導(dǎo)老師溝通交流，老師會(huì)把他多年的審計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砗臀曳窒?，這讓我為老師的無私奉獻(xiàn)精神所感動(dòng),，我也沒有辜負(fù)指導(dǎo)老師的期望，實(shí)習(xí)期間得表現(xiàn)都很優(yōu)秀,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認(rèn)可,。

暑假在審計(jì)局的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是難得的，是寶貴的,，我也沒有辜負(fù)這次機(jī)會(huì),，在實(shí)習(xí)中收獲了很多的知識(shí)，明白了很多的道理,，這次實(shí)習(xí)讓我終身受益,。

大學(xué)生審計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇四

本人從__年x月x日開始在__會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)，于__年x月x日結(jié)束實(shí)習(xí),，返校。__會(huì)計(jì)師事務(wù)所是一家具有審計(jì),、資本驗(yàn)證、資產(chǎn)評(píng)估、工程造價(jià)咨詢,、基建財(cái)務(wù)預(yù)決算審核,、工程招標(biāo)代理、會(huì)計(jì)人員培訓(xùn)等業(yè)務(wù)的社會(huì)中介服務(wù)機(jī)構(gòu),。在這50多天的實(shí)習(xí)過程中,，和帶隊(duì)的cpa趙老師，助理張x參與了15個(gè)單位的外勤工作和審計(jì)底稿的整理工作,，獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。在實(shí)習(xí)過程中,，我將平時(shí)在課堂上掌握的專業(yè)知識(shí)和實(shí)際情況相結(jié)合，進(jìn)而加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì),、審計(jì)的理解,，更好的熟悉整個(gè)審計(jì)的流程和相關(guān)的業(yè)務(wù)。下面我將按時(shí)間敘述在此期間的主要經(jīng)歷,。

在實(shí)習(xí)期間,，我們主要的審計(jì)對(duì)象為__省機(jī)電集團(tuán)下屬的幾家子公司，__集團(tuán)(包括__生物制藥有限公司,，__醫(yī)藥化工有限公司,，__有限公司以及__總部)，__園林環(huán)境工程有限公司,，__投資有限公司等,。每次參加審計(jì)的外勤工作對(duì)我而言都是一次很好的鍛煉和提高的機(jī)會(huì)，因此我很認(rèn)真對(duì)待項(xiàng)目部所分配的任務(wù),，按照?qǐng)?zhí)業(yè)規(guī)范的要求實(shí)施審計(jì)程序,，在此期間，項(xiàng)目部的老師們給了我很好的指導(dǎo)作用,，使我認(rèn)識(shí)到在堅(jiān)持獨(dú)立,，客觀，公正原則的同時(shí),，加強(qiáng)和對(duì)方客戶單位的交流是相當(dāng)重要的,。據(jù)以判斷企業(yè)的財(cái)務(wù)是否符合國(guó)家財(cái)經(jīng)法規(guī)，財(cái)務(wù)人員素質(zhì)高低等,，使自己在審計(jì)過程中做到心中有底,，同時(shí)也與客戶單位建立了良好的合作關(guān)系，便于我們的審計(jì)工作能更有效地開展,。

剛進(jìn)__所的第一天,，就在所里翻閱了歷年的審計(jì)工作底稿，熟悉相關(guān)的審計(jì)業(yè)務(wù)流程,，明確年報(bào)審計(jì)的目的,，大致的了解了會(huì)計(jì)師事務(wù)所的工作性質(zhì)。緊接著第二天就和我們業(yè)務(wù)部帶隊(duì)的cpa趙老師,，助理張x去了位于__的__風(fēng)力發(fā)電工程有限公司,。該公司是一家隸屬于__省機(jī)電集團(tuán)的以網(wǎng)型風(fēng)力發(fā)電機(jī)組設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售,，兼營(yíng)風(fēng)場(chǎng)規(guī)劃,、科研和風(fēng)場(chǎng)設(shè)計(jì)等技術(shù)咨詢業(yè)務(wù)為主的公司。cpa趙老師交給我的第一個(gè)科目就是貨幣資金,，有了第一天翻閱歷年工作底稿打底,，做起來也不會(huì)摸不到頭腦,。但是第一次還是對(duì)現(xiàn)金盤點(diǎn)表的各個(gè)項(xiàng)目之間的邏輯關(guān)系很模糊。不過隨著后面幾次的實(shí)踐,，也做的越來越熟練了,。盤點(diǎn)現(xiàn)金不僅要點(diǎn)清楚現(xiàn)金的具體金額，而且要檢查保險(xiǎn)箱內(nèi)是否放了不該放的東西,，類似白條,，金條，及其他私人物品等,，然后用盤點(diǎn)日盤點(diǎn)出的現(xiàn)金余額倒軋出審計(jì)基準(zhǔn)日的現(xiàn)金余額,，再與審計(jì)基準(zhǔn)日現(xiàn)金的賬面余額相核對(duì)，確定現(xiàn)金賬實(shí)是否相符,。而銀行存款的情況則要復(fù)雜一些,，而且也是涉及貨幣資金安全的最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。首先一家有一定規(guī)模的企業(yè)一定會(huì)在不同的銀行開立不同的幾個(gè)賬戶,，而每個(gè)賬戶都有余額,，有些做進(jìn)出口生意的還會(huì)開立外幣銀行賬戶。先核對(duì)審計(jì)基準(zhǔn)日的銀行存款日記賬余額和相應(yīng)賬戶的對(duì)賬單的余額是否相符,，如果不符,，不符的話要看未達(dá)帳，檢查每一筆未達(dá)帳的內(nèi)容和形成的原因,，未達(dá)帳是否及時(shí)清理,，有沒有長(zhǎng)期掛賬的未達(dá)帳等。還需要對(duì)每家開戶銀行寄銀行詢證函以證實(shí)銀行存款金額的正確性,。而比較特殊的是有些企業(yè)上年有余額,，而本年則銷戶了，在需要出具相應(yīng)的銀行銷戶證明的復(fù)印件(外勤最主要是就是搜集審計(jì)證據(jù),，這也算其中之一),。而對(duì)于有些活期存款和保證金用戶的則需要在其他貨幣資金中列示了，一般的企業(yè)在這方面的業(yè)務(wù)都不太會(huì)很大,，因此查清楚還是比較容易的,。其次還需要對(duì)外幣業(yè)務(wù)進(jìn)行匯兌損益的調(diào)整，天平所現(xiàn)在對(duì)美圓的匯率都是8.0702,，因此我們都是在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行匯兌損益的調(diào)整。在確認(rèn)時(shí)做一筆調(diào)整分錄,，借：財(cái)務(wù)費(fèi)用——匯兌損益貸：銀行存款/往來款,。對(duì)貨幣資金的憑證檢測(cè)也是很重要的一塊，盡管看起來很簡(jiǎn)單抄些附件中發(fā)票,，銀行轉(zhuǎn)帳支票,。但是真正想找出問題,，通過測(cè)試是最容易發(fā)現(xiàn)的。簡(jiǎn)單的工作越不能馬虎,，這也是審計(jì)的特點(diǎn)之一,。

從德清回來，休整了幾日后,，又馬不停蹄的趕往__園林環(huán)境工程有限公司,，這是家以主營(yíng)園林綠化設(shè)計(jì)和施工、市政配套工程,，兼營(yíng)苗木和草坪的培育和養(yǎng)護(hù)的公司,。所以在某些稅收方面是享受國(guó)家優(yōu)惠政策的。照例做了貨幣資金,，長(zhǎng)期,、短期借款等科目，進(jìn)一步鞏固了這幾個(gè)科目的審計(jì)流程和應(yīng)該注意的事項(xiàng),。

過了幾日,，又和帶隊(duì)的cpa趙老師，助理張x去了__,，這次的任務(wù)是__集團(tuán)在x中的的子公司--__生物制藥有限公司,。__這幾年業(yè)務(wù)量增長(zhǎng)的速度很快，業(yè)績(jī)?cè)赺_地區(qū)的也是數(shù)一數(shù)二的,，從其的資產(chǎn)負(fù)債表上的資產(chǎn)總額4個(gè)多億就顯現(xiàn)一般了,。對(duì)于新手的我來說當(dāng)然是馬虎不得的，需要仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì),，這也是帶隊(duì)cpa趙老師給我的要求,。貨幣資金按慣例還是屬于我的，而在盤點(diǎn)現(xiàn)金時(shí)則出了點(diǎn)岔子,，盤點(diǎn)了幾次實(shí)際金額和賬面上還是相差一個(gè)整數(shù),。后來又仔細(xì)的翻閱了日記賬，果然出納在__年2月底應(yīng)該發(fā)放的撫恤金實(shí)際已經(jīng)用現(xiàn)金支票支付了,，但是未在其賬面上反映出來,。這明顯是不符合權(quán)責(zé)發(fā)生制的，帶隊(duì)cpa趙老師經(jīng)審核認(rèn)為這塊是最后是需要披露出來的,。在做待攤費(fèi)用的憑證測(cè)試的時(shí)候,，又發(fā)現(xiàn)好幾筆600多萬的待攤費(fèi)用的明細(xì)居然列支了會(huì)務(wù)費(fèi)，住宿費(fèi),。按道理這么大金額的費(fèi)用是絕對(duì)不能放在待攤費(fèi)用的,，既不符合會(huì)計(jì)上的客觀性原則，也不符合做賬的合理性,，明顯是為了某些特殊的目的而故意這樣做的,。后來經(jīng)帶隊(duì)cpa趙老師和對(duì)方財(cái)務(wù)主管的溝通協(xié)調(diào),，才把這么大筆的金額調(diào)進(jìn)管理費(fèi)用，當(dāng)然也少不了必要的披露,。而在做長(zhǎng)期,、短期借款這個(gè)科目的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有兩筆銀行短期借款，銀行x月20日結(jié)息,，雖然該付的利息都付了,，但是__月20日至__月31日的利息都沒有計(jì)提，金額雖然不大,，也就幾千塊錢左右,，不過還是要調(diào)整，借：財(cái)務(wù)費(fèi)用貸：應(yīng)付利息,。還有值得探討的一點(diǎn)是,，他們把工會(huì)經(jīng)費(fèi)和職工教育經(jīng)費(fèi)放在應(yīng)付福利費(fèi)科目里，按會(huì)計(jì)準(zhǔn)則這兩項(xiàng)應(yīng)該放其他應(yīng)付款科目,。工資也是一個(gè)月發(fā)好幾次,，__內(nèi)部有人夸張地說他們的員工在工資單上簽名都可以簽到手發(fā)酸。不僅如此,，__交個(gè)調(diào)稅不經(jīng)過應(yīng)付工資科目,，等于是變相地提高工資，本來交個(gè)調(diào)稅是為了調(diào)整收入差距的,，本著收入高的人多交稅,，收入低的人少交或不交稅的原則。它這么一來,，收入高的人工資提高得更多,，收入低的人工資提高得更少或根本沒有，收入差距越發(fā)大,，肯定是違反稅法規(guī)定的,。由于企業(yè)規(guī)模太大，加之做賬的不合理,，在很多細(xì)小的地方都需要調(diào)整,，盡管有些的金額也不大，但是本著獨(dú)立,，客觀,，公正的原則，該調(diào)的地方還是要調(diào),。

從__回來,，沒有做任何的休息，就進(jìn)駐了__專修學(xué)院,，是一家由中國(guó)__同盟__省委員會(huì)創(chuàng)辦,，經(jīng)__市人民政府批準(zhǔn)建立的全日制高復(fù)學(xué)校。而它又和一般的學(xué)校的性質(zhì)上有區(qū)別,，所以它適用的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則也是特殊的,。翻閱了資產(chǎn)負(fù)債表后發(fā)現(xiàn)雖然科目不是很多，但是都是事業(yè)單位的科目類別,。其占資產(chǎn)負(fù)債表的比重就是事業(yè)支出了,，但就是這個(gè)事業(yè)支出他們的財(cái)務(wù)做的賬很模糊，對(duì)于有些大額的現(xiàn)金的支出,，完全沒有任何附件證明,，而在其賬面上卻列支出來，賬實(shí)不符,，是我們審計(jì)工作中最為注意的一塊,。而且在事業(yè)支出--學(xué)雜費(fèi)中賬面上的金額和實(shí)際我們累加憑證附件中的金額有差異，那中間是那塊差額去哪里了呢?是不是有人在其中做了手腳,，最后索性帶隊(duì)cpa趙老師說,，對(duì)于這樣的單位我們所肯定要出具不保留的報(bào)告的，因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)實(shí)在是太大,，里面的賬務(wù)處理很多都已經(jīng)違犯了國(guó)家相關(guān)的財(cái)經(jīng)法規(guī),。如果出具保留的報(bào)告，萬一審計(jì)署查下來,，所里和他本人都吃不了兜著走,。對(duì)于事務(wù)所來說，只要在遵循國(guó)家財(cái)經(jīng)法規(guī)的基礎(chǔ)上,，做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整也是符合常理的,，必須的。但是一旦突破了這層禁區(qū),，對(duì)雙方都沒什么好處的,。看起來作為一名審計(jì)人員也需要很好的了解國(guó)家經(jīng)濟(jì)法規(guī)和把握住審計(jì)風(fēng)險(xiǎn),，這也算審計(jì)能力之一,。

進(jìn)入__月中旬，進(jìn)駐了__集團(tuán)的__部,，由于需要對(duì)__集團(tuán)做合并報(bào)表,，所以需要做的工作很多，由于在其集團(tuán)內(nèi)部的往來實(shí)在是太多,，我們需要一筆一筆的分出來,，然后對(duì)于相同的還需要調(diào)賬。不過集團(tuán)是會(huì)計(jì)制度就是執(zhí)行的很完備，光從做賬的憑證上就很清楚的反映出來,，條理比金華的子公司清晰多了,，不過，在測(cè)試其的存貨時(shí)候發(fā)現(xiàn)其的暫估有很多,，做的也很規(guī)范,，就是入庫(kù)時(shí)，借：庫(kù)存商品借：應(yīng)交稅金貸：應(yīng)付賬款,，等銷貨方開來發(fā)票時(shí),，先將暫估金額沖回，再按發(fā)票金額做一筆,。但是我發(fā)現(xiàn),，存貨入庫(kù)時(shí)間和銷貨方開來發(fā)票的時(shí)間往往相差一個(gè)月甚至兩個(gè)月這么久，問了之后才知道,，銷售方為了少交增值稅才這么做的,，因?yàn)橐婚_發(fā)票，就要計(jì)算銷項(xiàng)稅額,，如果這個(gè)月可以抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅額較少,，就盡量延遲到下個(gè)月或以后開發(fā)票;如果下個(gè)月進(jìn)項(xiàng)稅額較多，就開發(fā)票也沒有關(guān)系了,，雖然從總量上來說是一樣的,，但是運(yùn)營(yíng)資金對(duì)于企業(yè)來說是極為重要的，交了稅了,，運(yùn)營(yíng)資金就會(huì)少一部分,。在做主營(yíng)業(yè)務(wù)成本的科目時(shí)，發(fā)現(xiàn)__年的成本比__年增長(zhǎng)了10%,，但是其主營(yíng)業(yè)務(wù)收入只增長(zhǎng)了4%,，直接導(dǎo)致了稅前凈利是負(fù)數(shù)，試想下,，那么大的一家集團(tuán)辛幸苦苦做了一年,，結(jié)果利潤(rùn)總額是個(gè)負(fù)數(shù)，現(xiàn)實(shí)嗎?后來經(jīng)cpa趙老師和對(duì)方的財(cái)務(wù)總兼的溝通,，原來其為了避稅,，故將很大一塊新增的固定資產(chǎn)的凈額進(jìn)了成本，所以導(dǎo)致了主營(yíng)業(yè)務(wù)成本的巨增,，這樣肯定是通不過的,，cpa趙老師后來說像這種情況嚴(yán)重點(diǎn)的說法就是國(guó)有資產(chǎn)流失了，因?yàn)榧瘓F(tuán)實(shí)際產(chǎn)生的大筆利潤(rùn),，有很大一部分都是國(guó)有資產(chǎn),，如果就像這樣被他們財(cái)務(wù)做賬隱藏起來了,，是肯定需要調(diào)整+披露出來的。

到了x月23日以后的幾天里都呆在所里打?qū)徲?jì)報(bào)告的附注,，表面看起來這是項(xiàng)沒有難度的工作,，但實(shí)際上也容不得半點(diǎn)馬虎，因?yàn)檩斿e(cuò)一個(gè)數(shù)據(jù)就可能導(dǎo)致整篇報(bào)告的失真,，這是絕對(duì)不允許的,。由于是需要在excel的表之間進(jìn)行鉤稽關(guān)系的操作，同時(shí)也強(qiáng)化了excel的能力,。也算收獲之一吧!

以上是我在實(shí)習(xí)期間的總結(jié)和感悟。在今后的學(xué)習(xí)工作中,，我將更努力地學(xué)習(xí)專業(yè)理論文化知識(shí),，以充實(shí)自己，提高自己,，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。

大學(xué)生審計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇五

課程實(shí)習(xí)是大學(xué)本科教育中的一個(gè)極其重要的環(huán)節(jié)，特別對(duì)于我們財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生而言更是如此,，它是對(duì)我們學(xué)生的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學(xué)形式,。通過審計(jì)實(shí)訓(xùn)，不僅能夠熟悉審計(jì)實(shí)務(wù)的流程,，而且能夠加深對(duì)審計(jì)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用,，熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用，為將來從事審計(jì),、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

除此之外，在實(shí)習(xí)的過程中,，通過具體業(yè)務(wù)的操作,，能夠提高分析問題和解決問題的能力，還能培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助和討論學(xué)習(xí)的精神,。

計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃,，最后對(duì)審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析,、鑒別,、匯總，形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見,，并出具審計(jì)報(bào)告,。

xx年x月x日——xx年x月x日。

我們的實(shí)訓(xùn)總共分為5模塊,，分為：

1,、計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操。

2、貨幣資金審計(jì),；

3,、應(yīng)收及預(yù)付審計(jì)；

4,、收入的審計(jì),；

5、固定資產(chǎn)及無形資產(chǎn)的審計(jì),。

7,、審計(jì)總結(jié)。

雖然上過很多學(xué)分的審計(jì)課,，但這是第一次真正意義上理解到審計(jì)是怎么操作的,。雖然之前有參加過會(huì)計(jì)模擬手工記賬的實(shí)訓(xùn)，但這次的感覺卻完全不同,，幾乎全靠自己的能力和理解,，剛開始時(shí)，面對(duì)著一厚本的平安紙業(yè)的資料,，我竟然有點(diǎn)無從下手的感覺,，久久不知如何開始，后來在老師的'耐心指導(dǎo)下,，開始有了一點(diǎn)頭緒,。我理解到審計(jì)是一個(gè)需要耐心和細(xì)心的工作。

從大一到現(xiàn)在做了很多的上機(jī)實(shí)習(xí)課,，每一次都有不一樣的體會(huì),，不僅因?yàn)閷?shí)習(xí)的課程不同了，也因?yàn)殡S著年歲的增長(zhǎng),，看到的東西也有所不同了,，通過這次審計(jì)的上機(jī)實(shí)習(xí)課我也學(xué)到了不少的東西。

1,、夯實(shí)基礎(chǔ),，加深記憶，促進(jìn)理解,。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程主要以自學(xué)為主,，理論聯(lián)系實(shí)踐就變得至關(guān)重要。在審計(jì)過程中遇到了很多會(huì)計(jì)上知識(shí),，對(duì)于會(huì)計(jì)的處理我都已經(jīng)忘記了,。通過這次實(shí)習(xí)不僅加深了對(duì)審計(jì)工作的了解，更讓我回顧了很多會(huì)計(jì)處理方法和原則,。

2,、積極的態(tài)度,。

在實(shí)訓(xùn)期間的確是枯燥無味，每天我們都要細(xì)心的去對(duì)數(shù)據(jù),，查資料,。這樣保持謹(jǐn)慎積極的態(tài)度尤為重要。

3,、理論和實(shí)踐相結(jié)合,。

在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)周特別深有體會(huì)，原以為學(xué)到了一些書本知識(shí)就可以了,，就可以很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來,。其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的書本知識(shí)，只是理論知識(shí),，我們只有通過實(shí)訓(xùn),，使我們的理論指導(dǎo)實(shí)踐，只有這樣,，才能更好地與以后的會(huì)計(jì)工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,，從實(shí)踐中不斷總結(jié),，從而真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

4,、團(tuán)隊(duì)精神,。

在實(shí)訓(xùn)練習(xí)的過程中很重要的一點(diǎn)就是經(jīng)常和左右的同學(xué)討論不懂的問題和錯(cuò)誤的地方，有時(shí)候也會(huì)分享一些小心得,，小技巧,。這次的實(shí)訓(xùn)是團(tuán)體合作，這就需要我們學(xué)會(huì)與人溝通,，合理的分配好每個(gè)人的工作,，聽取別人的意見，這樣才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的最精確的結(jié)果,。然而別人遇到不懂的問題時(shí),，我們要盡自己的能力去幫助同學(xué)，因?yàn)閺闹形覀円彩鞘找娴?，我們也?huì)收獲不少東西,。

每做一次實(shí)訓(xùn)，感覺大家的收獲總會(huì)不少,。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高，學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法,，提高分析和解決問題的能力,。,。在實(shí)訓(xùn)的過程中，我們深深感覺到自身所學(xué)知識(shí)的有限,。有些題目書本上沒有提及,，所以我們就沒有去研究過，做的時(shí)候突然間覺得真的有點(diǎn)無知,，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我們必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,，同時(shí)也要督促我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我,。

雖說時(shí)間不長(zhǎng)，但其中的每一次實(shí)訓(xùn)都使我們收獲很大,、受益匪淺,，它不但極大地加深了我們對(duì)一些審計(jì)知識(shí)的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際,；更讓我們學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西,，這對(duì)于我們的學(xué)業(yè)，乃至我們以后人生的影響無疑都是極其深遠(yuǎn)的,。

在實(shí)訓(xùn)中,，由于粗心大意，很多數(shù)字我們總是做錯(cuò),，比如銀行存款和庫(kù)存資金的監(jiān)盤就重復(fù)了很多遍,。在填制某幾張表時(shí)由于資料不健全導(dǎo)致我們不能繼續(xù)做下去。

其中,，的問題還是我們第一次做審計(jì),，經(jīng)驗(yàn)方面還不足，使得我們做起來很吃力,。自己沒有耐心,，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橘Y料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細(xì)節(jié),，導(dǎo)致后來填表時(shí)為了謹(jǐn)慎又要重新看一遍,，引起了不必要的麻煩；雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo),，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)沒有打好,，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

總之,，這次實(shí)訓(xùn)讓我們了解到審計(jì)基本要求,，基本流程，基本規(guī)范,，實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐的過渡過程,；掌握了審計(jì)操作的基本技能,，講審計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野,，增加了我們對(duì)審計(jì)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)生審計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇六

通過2019年暑假在審計(jì)局實(shí)習(xí),，我鞏固了專業(yè)知識(shí),，更深的了解和掌握相關(guān)課程理論。

市審計(jì)局,。

加強(qiáng)對(duì)審計(jì)局工資的管理和業(yè)務(wù)方面的了解,，把理論知識(shí)充分合理的運(yùn)用到實(shí)踐操作中去，用已經(jīng)學(xué)到的專業(yè)知識(shí)對(duì)審計(jì)局的各項(xiàng)業(yè)務(wù)能做出合理的初步分析,，善于發(fā)現(xiàn)問題,，分析問題和解決問題，在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,，在日后的學(xué)習(xí)工作中盡量避免并改善,，為將來踏入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

市審計(jì)局隸屬于國(guó)家的審計(jì)單位,，編制人數(shù)約有一百多人,，是國(guó)有企業(yè)，日常工作量不是特別的大,。所以，這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)我來說是寶貴的,。

暑假在審計(jì)局實(shí)習(xí)中,，我明白了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)審計(jì)系統(tǒng)有三個(gè)重要的組成部分。分別是：軟件基礎(chǔ),、硬件基礎(chǔ),、操作和管理人員。要做到審計(jì)信息全面科技化,，這三方面要求是必須要達(dá)到的,。

剛到審計(jì)局實(shí)習(xí)的時(shí)候，我對(duì)一切事物都懵懵懂懂,，一個(gè)初出茅廬的大學(xué)生,，來到一個(gè)陌生的環(huán)境，和一些陌生的人群相處,，難免會(huì)有一些不適應(yīng),，幸好有指導(dǎo)老師的幫助，在他的帶領(lǐng)下,，我熟悉了審計(jì)局的環(huán)境,，也和同事們做了下自我介紹,，大家看起來都很歡迎我，這讓我心里的壓力沒那么大了,。指導(dǎo)老師跟我說了下實(shí)習(xí)期間要遵守的規(guī)章制度,，安排了下我的實(shí)習(xí)任務(wù)。

實(shí)習(xí)最初的那段時(shí)間我就是跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),，通過觀察指導(dǎo)老師是如何工作的,，做下詳細(xì)的記錄，有什么不懂的問題就請(qǐng)教指導(dǎo)老師,，老師也會(huì)很耐心的給我一一分析,，解答，這讓我很快就了解了整個(gè)審計(jì)工作的流程,，很快就能上手工作了,，但是我大部分時(shí)間還是協(xié)助指導(dǎo)老師完成審計(jì)工作，偶爾工作之余我也會(huì)看看書籍,，全方面的充實(shí)自己,。我經(jīng)常和指導(dǎo)老師溝通交流，老師會(huì)把他多年的審計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砗臀曳窒?，這讓我為老師的無私奉獻(xiàn)精神所感動(dòng),，我也沒有辜負(fù)指導(dǎo)老師的期望，實(shí)習(xí)期間得表現(xiàn)都很優(yōu)秀,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認(rèn)可,。

暑假在審計(jì)局的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是難得的，是寶貴的,，我也沒有辜負(fù)這次機(jī)會(huì),，在實(shí)習(xí)中收獲了很多的知識(shí)，明白了很多的道理,，這次實(shí)習(xí)讓我終身受益,。

大學(xué)生審計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇七

20__年的審計(jì)實(shí)習(xí)是我們完成專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)之后，綜合運(yùn)用知識(shí)的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，是本專業(yè)必修的實(shí)踐課程,，在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位。

一,、實(shí)習(xí)目的,。

專業(yè)實(shí)習(xí)是我們完成專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)之后，綜合運(yùn)用知識(shí)的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，是本專業(yè)必修的實(shí)踐課程,，在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過專業(yè)實(shí)習(xí)使自己在實(shí)踐中驗(yàn)證,，鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),，通過知識(shí)的運(yùn)用加深對(duì)相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握,。加強(qiáng)對(duì)企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解，認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,，將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,，使學(xué)生運(yùn)用已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，對(duì)實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析,，善于觀察和分析對(duì)比,，找到其合理和不足之處，靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí),，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題,，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力,。

二,、實(shí)習(xí)任務(wù)。

本次實(shí)習(xí)我到的實(shí)習(xí)單位是__省__審計(jì)局,，實(shí)習(xí)的主要任務(wù)如下：

1.調(diào)查__審計(jì)局目前的審計(jì)事務(wù)的操作流程,。

2.研究現(xiàn)行信息化系統(tǒng)對(duì)業(yè)務(wù)進(jìn)程所起的作用。

3.分析__審計(jì)局信息化的經(jīng)驗(yàn)及出現(xiàn)的問題,。

三,、實(shí)習(xí)概況。

1.實(shí)習(xí)背景,。

21世紀(jì)是信息技術(shù)的時(shí)代,。隨著生產(chǎn)的自動(dòng)化，貿(mào)易中的電子商務(wù)的普及,，網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的廣泛使用,，以及支付手段的多樣化，審計(jì)信息化將是21世紀(jì)必然趨勢(shì),。

本文所探討的審計(jì)信息化是指，被審計(jì)對(duì)象進(jìn)行財(cái)務(wù)工作和經(jīng)營(yíng)時(shí),，審計(jì)人員為了實(shí)現(xiàn)其審計(jì)目的,，收集必要的審計(jì)證據(jù)，采取必要的審計(jì)程序,，對(duì)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)的合規(guī)性以及利用計(jì)算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)生成的財(cái)務(wù)信息進(jìn)行審計(jì)的工作,。

2.實(shí)習(xí)單位介紹。

__審計(jì)局是隸屬于國(guó)家審計(jì)署的縣一級(jí)的審計(jì)單位,，編制大約30人,。__屬于__省的經(jīng)濟(jì)不太發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)縣，所以審計(jì)機(jī)構(gòu)不像大城市那樣有很多的審計(jì)事務(wù)所,，審計(jì)單位只有審計(jì)局一家,，并且被審單位也大部分是國(guó)有企業(yè)和國(guó)家機(jī)關(guān),。平時(shí)業(yè)務(wù)工作量并不太多，同一時(shí)間基本上只進(jìn)行一家被審單位的審計(jì),。

四,、實(shí)習(xí)體會(huì)。

引用國(guó)務(wù)院信息化工作辦公室副主任楊學(xué)山說過的一句話,，十五個(gè)字：起步晚,，基礎(chǔ)弱，資金少,，應(yīng)用難,，見效快。

首先是起步晚,。國(guó)家審計(jì)署計(jì)算機(jī)應(yīng)用是從八十年代后期開始的,，到20__年南京計(jì)算機(jī)審計(jì)展示會(huì)上才只有18個(gè)參展單位，像__這種經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)縣審計(jì)信息化的應(yīng)用范圍就更小了,。第二是基礎(chǔ)弱,。因?yàn)楦阈畔⒒?jì)算機(jī)應(yīng)用要有好的審計(jì)工作者,，包括審計(jì)專業(yè)人員和it人員,，這方面__審計(jì)局基礎(chǔ)比較薄弱;有的工組人員甚至連熟練使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行基本操作也達(dá)不到，由于起步晚,，投入少,，網(wǎng)絡(luò)，計(jì)算機(jī)設(shè)備在起步的時(shí)候基礎(chǔ)也比較弱,。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境較差,。三是資金少。今年上半年,，局里的負(fù)責(zé)信息工組的人員想購(gòu)買一套新的審計(jì)軟件,，需要__塊資金，但最終因?yàn)闆]有批準(zhǔn)而流產(chǎn),，這正說明了基層單位資金缺乏的程度,。四是應(yīng)用難。審計(jì)相對(duì)其他部門工作來說,，其計(jì)算機(jī)應(yīng)用難度比較大,。被審計(jì)對(duì)象都是開放的，無論是金融機(jī)構(gòu)還是財(cái)政部門或者大中型國(guó)有企業(yè)或小型企業(yè)都有各自的制度,，要在這樣的基礎(chǔ)上進(jìn)行審計(jì)的難度比較大,。另外被審計(jì)對(duì)象的系統(tǒng)與審計(jì)單位系統(tǒng)主體之間存在一定的矛盾，增加了技術(shù)上的難度。特別是在被審單位本身的信息化程度較低的情況下,，應(yīng)用就更加困難了,。第五是見效快。雖然審計(jì)信息化起步晚,，但是我在實(shí)習(xí)單位見到僅有的兩個(gè)審計(jì)和網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的使用還是給工作帶來了很大的效率的提高,，受到大大多數(shù)員工的肯定，效果顯著,?？傊琠_審計(jì)局的審計(jì)信息化任重而道遠(yuǎn),。

大學(xué)生審計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇八

專業(yè)實(shí)習(xí)是我們完成專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)之后,，綜合運(yùn)用知識(shí)的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是本專業(yè)必修的實(shí)踐課程,，在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位,、通過專業(yè)實(shí)習(xí)使自己在實(shí)踐中驗(yàn)證，鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),，通過知識(shí)的運(yùn)用加深對(duì)相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握,、加強(qiáng)對(duì)企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解，認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,，將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,，使學(xué)生運(yùn)用已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，對(duì)實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析,，善于觀察和分析對(duì)比,，找到其合理和不足之處，靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí),，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題,，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力,。

本次實(shí)習(xí)我到的實(shí)習(xí)單位是河南省新野縣審計(jì)局,，實(shí)習(xí)的主要任務(wù)如下：

1、調(diào)查新野縣審計(jì)局目前的審計(jì)事務(wù)的操作流程,。

2,、研究現(xiàn)行信息化系統(tǒng)對(duì)業(yè)務(wù)進(jìn)程所起的作用。

3,、分析新野審計(jì)局信息化的經(jīng)驗(yàn)及出現(xiàn)的問題。

1,、實(shí)習(xí)背景,。

21世紀(jì)是信息技術(shù)的時(shí)代、隨著生產(chǎn)的自動(dòng)化，貿(mào)易中的電子商務(wù)的普及,，網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的廣泛使用,，以及支付手段的多樣化，審計(jì)信息化將是21世紀(jì)必然趨勢(shì),、但是我國(guó)現(xiàn)今的基層審計(jì)單位的信息化現(xiàn)狀是什么樣的呢我國(guó)基層審計(jì)信息化的現(xiàn)狀,，審計(jì)人員；軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過程中有什么樣的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)呢帶著這個(gè)問題,，我聯(lián)系了河南省新野縣省審計(jì)局,，并在那進(jìn)行了我的專業(yè)實(shí)習(xí)。

本文所探討的審計(jì)信息化是指,，被審計(jì)對(duì)象進(jìn)行財(cái)務(wù)工作和經(jīng)營(yíng)時(shí),，審計(jì)人員為了實(shí)現(xiàn)其審計(jì)目的，收集必要的審計(jì)證據(jù),，采取必要的審計(jì)程序,，對(duì)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)的合規(guī)性以及利用計(jì)算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)生成的財(cái)務(wù)信息進(jìn)行審計(jì)的工作。

2,、實(shí)習(xí)單位介紹,。

新野縣審計(jì)局是隸屬于國(guó)家審計(jì)署的縣一級(jí)的審計(jì)單位，編制大約30人,、新野縣屬于河南省的經(jīng)濟(jì)不太發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)縣,，所以審計(jì)機(jī)構(gòu)不像大城市那樣有很多的審計(jì)事務(wù)所，審計(jì)單位只有審計(jì)局一家,，并且被審單位也大部分是國(guó)有企業(yè)和國(guó)家機(jī)關(guān),、平時(shí)業(yè)務(wù)工作量并不太多，同一時(shí)間基本上只進(jìn)行一家被審單位的審計(jì),。

3,、實(shí)習(xí)單位信息化現(xiàn)狀介紹。

一個(gè)網(wǎng)絡(luò)審計(jì)系統(tǒng)由三個(gè)重要的方面構(gòu)成：硬件基礎(chǔ),，軟件基礎(chǔ),，管理及操作系統(tǒng)的人員、要實(shí)現(xiàn)審計(jì)信息化,，則必須三方面均達(dá)到網(wǎng)絡(luò)審計(jì)的要求,、因此我結(jié)合網(wǎng)上調(diào)查的我國(guó)的現(xiàn)狀，針對(duì)我的實(shí)習(xí)單位,，從這三個(gè)方面來分析網(wǎng)絡(luò)審計(jì)的現(xiàn)狀,。

1、硬件條件,。

針對(duì)新野縣審計(jì)局這樣的基層單位,，其現(xiàn)狀基本上于我國(guó)的大的局勢(shì)類似,，具備一定數(shù)量的微機(jī)，也基本建立了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，但是硬件較落后,，網(wǎng)絡(luò)也只是簡(jiǎn)單的局域網(wǎng)聯(lián)入互聯(lián)網(wǎng)，防火墻和其他的配套設(shè)施并沒有建立起來,。

2,、軟件條件。

早在xx年我國(guó)主要的財(cái)務(wù)軟及生產(chǎn)商：如北京用友,，安易,，山東浪潮通用，成都金算盤,，深圳金蝶等公司的財(cái)務(wù)軟件來看,，大多數(shù)具有一定的遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)處理與傳輸?shù)墓δ埽纪瞥隽俗约旱?網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件,、最近五年由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用的普及,，中國(guó)財(cái)務(wù)及企業(yè)管理軟件企業(yè)紛紛"觸網(wǎng)"，從產(chǎn)品,，服務(wù),，運(yùn)營(yíng)等方面全面向互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)應(yīng)用轉(zhuǎn)型、中國(guó)財(cái)務(wù)及企業(yè)管理軟件進(jìn)入新的發(fā)展階段,、但是這些新的網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的推出時(shí)間大都在xx—xx年之間,，所以在社會(huì)中使用的面還不太大，同時(shí)這些網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件覆蓋的核算領(lǐng)域還不太廣,、總體上而言我國(guó)的會(huì)計(jì)電化軟件還是比較理想的,，與國(guó)際先進(jìn)水平差距也不太大、但是要達(dá)到審計(jì)信息化所要求的網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的水平,，由于我國(guó)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展相對(duì)于國(guó)際先進(jìn)水平的落后,，仍然有很大的差距。

大學(xué)生審計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇九

2019年的審計(jì)實(shí)習(xí)是我們完成專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)之后,，綜合運(yùn)用知識(shí)的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，是本專業(yè)必修的實(shí)踐課程，在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位,。

專業(yè)實(shí)習(xí)是我們完成專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)之后,，綜合運(yùn)用知識(shí)的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是本專業(yè)必修的實(shí)踐課程,，在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位,。通過專業(yè)實(shí)習(xí)使自己在實(shí)踐中驗(yàn)證，鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),，通過知識(shí)的運(yùn)用加深對(duì)相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握,。加強(qiáng)對(duì)企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解,，認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,，使學(xué)生運(yùn)用已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，對(duì)實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析,，善于觀察和分析對(duì)比,，找到其合理和不足之處，靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí),，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題,，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力,。

本次實(shí)習(xí)我到的實(shí)習(xí)單位是xx省xx審計(jì)局,，實(shí)習(xí)的主要任務(wù)如下：

1.調(diào)查xx審計(jì)局目前的審計(jì)事務(wù)的操作流程。

2.研究現(xiàn)行信息化系統(tǒng)對(duì)業(yè)務(wù)進(jìn)程所起的作用,。

3.分析xx審計(jì)局信息化的經(jīng)驗(yàn)及出現(xiàn)的問題,。

1.實(shí)習(xí)背景。

21世紀(jì)是信息技術(shù)的時(shí)代,。隨著生產(chǎn)的自動(dòng)化,，貿(mào)易中的電子商務(wù)的普及，網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的廣泛使用,，以及支付手段的多樣化,，審計(jì)信息化將是21世紀(jì)必然趨勢(shì)。但是我國(guó)現(xiàn)今的基層審計(jì)單位的信息化現(xiàn)狀是什么樣的呢我國(guó)基層審計(jì)信息化的現(xiàn)狀,，審計(jì)人員,；軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過程中有什么樣的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)呢帶著這個(gè)問題，我聯(lián)系了xx省xx省審計(jì)局,，并在那進(jìn)行了我的專業(yè)實(shí)習(xí),。

本文所探討的審計(jì)信息化是指，被審計(jì)對(duì)象進(jìn)行財(cái)務(wù)工作和經(jīng)營(yíng)時(shí),，審計(jì)人員為了實(shí)現(xiàn)其審計(jì)目的,，收集必要的審計(jì)證據(jù)，采取必要的審計(jì)程序,，對(duì)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)的合規(guī)性以及利用計(jì)算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)生成的財(cái)務(wù)信息進(jìn)行審計(jì)的工作,。

2.實(shí)習(xí)單位介紹。

xx審計(jì)局是隸屬于國(guó)家審計(jì)署的縣一級(jí)的審計(jì)單位,，編制大約30人,。xx屬于xx省的經(jīng)濟(jì)不太發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)縣，所以審計(jì)機(jī)構(gòu)不像大城市那樣有很多的審計(jì)事務(wù)所,，審計(jì)單位只有審計(jì)局一家,，并且被審單位也大部分是國(guó)有企業(yè)和國(guó)家機(jī)關(guān),。平時(shí)業(yè)務(wù)工作量并不太多，同一時(shí)間基本上只進(jìn)行一家被審單位的審計(jì),。

引用國(guó)務(wù)院信息化工作辦公室副主任楊學(xué)山說過的一句話,，十五個(gè)字：起步晚，基礎(chǔ)弱,，資金少,，應(yīng)用難，見效快,。

首先是起步晚,。國(guó)家審計(jì)署計(jì)算機(jī)應(yīng)用是從八十年代后期開始的，到20xx年南京計(jì)算機(jī)審計(jì)展示會(huì)上才只有18個(gè)參展單位,，象xx這種經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)縣審計(jì)信息化的應(yīng)用范圍就更小了,。第二是基礎(chǔ)弱。因?yàn)楦阈畔⒒?，?jì)算機(jī)應(yīng)用要有好的審計(jì)工作者,，包括審計(jì)專業(yè)人員和it人員，這方面xx審計(jì)局基礎(chǔ)比較薄弱,；有的工組人員甚至連熟練使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行基本操作也達(dá)不到由于起步晚,，投入少，網(wǎng)絡(luò),，計(jì)算機(jī)設(shè)備在起步的時(shí)候基礎(chǔ)也比較弱,。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境較差。三是資金少,。

今年上半年,，局里的負(fù)責(zé)信息工組的人員想購(gòu)買一套新的審計(jì)軟件，需要xx塊資金,，但最終因?yàn)闆]有批準(zhǔn)而流產(chǎn),，這正說明了基層單位資金缺乏的程度。四是應(yīng)用難,。審計(jì)相對(duì)其他部門工作來說,，其計(jì)算機(jī)應(yīng)用難度比較大。被審計(jì)對(duì)象都是開放的,，無論是金融機(jī)構(gòu)還是財(cái)政部門或者大中型國(guó)有企業(yè)或小型企業(yè)都有各自的制度,，要在這樣的基礎(chǔ)上進(jìn)行審計(jì)的難度比較大。另外被審計(jì)對(duì)象的系統(tǒng)與審計(jì)單位系統(tǒng)主體之間存在一定的矛盾,，增加了技術(shù)上的難度,。而且從技術(shù)上看，審計(jì)單位要在人家的基礎(chǔ)上進(jìn)行工作的技術(shù)難度大大增加,。

特別是在被審單位本身的信息化稱度較低的情況下,，應(yīng)用就更加困難了,。第五是見效快。雖然審計(jì)信息化起步晚,，但是我在實(shí)習(xí)單位見到僅有的2個(gè)審計(jì)和網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的使用還是給工作帶來了很大的效率的提高,，受到大大多數(shù)員工的肯定，效果顯著,?？傊瑇x審計(jì)局的審計(jì)信息化任重而道遠(yuǎn),。

大學(xué)生審計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng),，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式,。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢？以下是小編為大家整理的大學(xué)生審計(jì)局實(shí)習(xí)報(bào)告,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年x月xx日——20xx年x月xx日,。

實(shí)習(xí)目的：通過暑假在審計(jì)局實(shí)習(xí),，鞏固專業(yè)知識(shí)，更深的了解和掌握相關(guān)課程理論,，加強(qiáng)對(duì)審計(jì)局工資的管理和業(yè)務(wù)方面的了解,，把理論知識(shí)充分合理的運(yùn)用到實(shí)踐操作中去，用已經(jīng)學(xué)到的專業(yè)知識(shí)對(duì)審計(jì)局的各項(xiàng)業(yè)務(wù)能做出合理的初步分析,，善于發(fā)現(xiàn)問題,，分析問題和解決問題，在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,，在日后的學(xué)習(xí)工作中盡量避免并改善,，為將來踏入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)單位概況：市審計(jì)局隸屬于國(guó)家的審計(jì)單位,，編制人數(shù)約有一百多人,，是國(guó)有企業(yè)，日常工作量不是特別的大,。所以,，這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)我來說是寶貴的。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：暑假在審計(jì)局實(shí)習(xí)中,，我明白了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)審計(jì)系統(tǒng)有三個(gè)重要的組成部分,。分別是：軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ),、操作和管理人員,。要做到審計(jì)信息全面科技化,，這三方面要求是必須要達(dá)到的。

剛到審計(jì)局實(shí)習(xí)的時(shí)候,，我對(duì)一切事物都懵懵懂懂,，一個(gè)初出茅廬的大學(xué)生，來到一個(gè)陌生的環(huán)境,，和一些陌生的人群相處,，難免會(huì)有一些不適應(yīng)，幸好有指導(dǎo)老師的幫助,，在他的帶領(lǐng)下,，我熟悉了審計(jì)局的環(huán)境，也和同事們做了下自我介紹,，大家看起來都很歡迎我,，這讓我心里的壓力沒那么大了。指導(dǎo)老師跟我說了下實(shí)習(xí)期間要遵守的規(guī)章制度,，安排了下我的實(shí)習(xí)任務(wù),。

實(shí)習(xí)最初的那段時(shí)間我就是跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，通過觀察指導(dǎo)老師是如何工作的,，做下詳細(xì)的記錄,，有什么不懂的問題就請(qǐng)教指導(dǎo)老師，老師也會(huì)很耐心的給我一一分析,，解答,，這讓我很快就了解了整個(gè)審計(jì)工作的流程，很快就能上手工作了,，但是我大部分時(shí)間還是協(xié)助指導(dǎo)老師完成審計(jì)工作,，偶爾工作之余我也會(huì)看看書籍，全方面的充實(shí)自己,。我經(jīng)常和指導(dǎo)老師溝通交流,，老師會(huì)把他多年的審計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砗臀曳窒恚@讓我為老師的無私奉獻(xiàn)精神所感動(dòng),，我也沒有辜負(fù)指導(dǎo)老師的期望,，實(shí)習(xí)期間得表現(xiàn)都很優(yōu)秀，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認(rèn)可,。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)：暑假在審計(jì)局的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是難得的,，是寶貴的，我也沒有辜負(fù)這次機(jī)會(huì),，在實(shí)習(xí)中收獲了很多的知識(shí),，明白了很多的道理，這次實(shí)習(xí)讓我終身受益。

大學(xué)生審計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十一

專業(yè)實(shí)習(xí)是我們完成專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)之后,，綜合運(yùn)用知識(shí)的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，是本專業(yè)必修的實(shí)踐課程，在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位,。通過專業(yè)實(shí)習(xí)使自己在實(shí)踐中驗(yàn)證,，鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，通過知識(shí)的運(yùn)用加深對(duì)相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握,。加強(qiáng)對(duì)企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解,，認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,，使學(xué)生運(yùn)用已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),，對(duì)實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析，善于觀察和分析對(duì)比,，找到其合理和不足之處,，靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題,，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力,。

二,、實(shí)習(xí)任務(wù)。

本次實(shí)習(xí)我到的實(shí)習(xí)單位是河南省新野縣審計(jì)局,，實(shí)習(xí)的主要任務(wù)如下：

1.調(diào)查新野縣審計(jì)局目前的審計(jì)事務(wù)的操作流程,。

2.研究現(xiàn)行信息化系統(tǒng)對(duì)業(yè)務(wù)進(jìn)程所起的作用。

3.分析新野審計(jì)局信息化的`經(jīng)驗(yàn)及出現(xiàn)的問題,。

三,、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

1.實(shí)習(xí)背景,。

21世紀(jì)是信息技術(shù)的時(shí)代,。隨著生產(chǎn)的自動(dòng)化，貿(mào)易中的電子商務(wù)的普及,，網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的廣泛使用,，以及支付手段的多樣化，審計(jì)信息化將是21世紀(jì)必然趨勢(shì),。但是我國(guó)現(xiàn)今的基層審計(jì)單位的信息化現(xiàn)狀是什么樣的呢我國(guó)基層審計(jì)信息化的現(xiàn)狀,，審計(jì)人員;軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過程中有什么樣的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)呢帶著這個(gè)問題，我聯(lián)系了河南省新野縣省審計(jì)局,，并在那進(jìn)行了我的專業(yè)實(shí)習(xí),。

本文所探討的審計(jì)信息化是指，被審計(jì)對(duì)象進(jìn)行財(cái)務(wù)工作和經(jīng)營(yíng)時(shí),，審計(jì)人員為了實(shí)現(xiàn)其審計(jì)目的,，收集必要的審計(jì)證據(jù),，采取必要的審計(jì)程序，對(duì)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)的合規(guī)性以及利用計(jì)算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)生成的財(cái)務(wù)信息進(jìn)行審計(jì)的工作,。

2.實(shí)習(xí)單位介紹,。

新野縣審計(jì)局是隸屬于國(guó)家審計(jì)署的縣一級(jí)的審計(jì)單位，編制大約30人,。新野縣屬于河南省的經(jīng)濟(jì)不太發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)縣,，所以審計(jì)機(jī)構(gòu)不像大城市那樣有很多的審計(jì)事務(wù)所，審計(jì)單位只有審計(jì)局一家,，并且被審單位也大部分是國(guó)有企業(yè)和國(guó)家機(jī)關(guān),。平時(shí)業(yè)務(wù)工作量并不太多，同一時(shí)間基本上只進(jìn)行一家被審單位的審計(jì),。

四,，實(shí)習(xí)體會(huì)。

在校期間主要是學(xué)習(xí)理論性的知識(shí),，就算是有實(shí)際操作的機(jī)會(huì)也是很少的,，而且缺少與社會(huì)與人打交道的機(jī)會(huì)。此次實(shí)習(xí),，不僅讓我了解到把專業(yè)知識(shí)學(xué)扎實(shí)的重要性,，更加重要的是要學(xué)會(huì)把理論知識(shí)用在實(shí)際操作，實(shí)際解決問題中,，而且要學(xué)的透徹,，用的熟練。有句話叫書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,，不管是學(xué)習(xí)還工作都離不開勤奮踏實(shí)四個(gè)字，這是此次實(shí)習(xí)中我最大的體會(huì),。

大學(xué)生審計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十二

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首先,，我非常感謝部里領(lǐng)導(dǎo)給我這次企業(yè)實(shí)習(xí)的體會(huì),，說實(shí)在的，這是我1992年大學(xué)畢業(yè)后第一次外出企業(yè)實(shí)習(xí),，由于畢業(yè)后一直在學(xué)校當(dāng)老師,，從未在中實(shí)踐過。故此,，授課時(shí)總覺得缺少素材,，對(duì)目前企業(yè)會(huì)計(jì)現(xiàn)狀也缺乏了解，所以教學(xué)時(shí)總覺得略欠空洞，不夠理論聯(lián)系實(shí)際,，所以,，對(duì)于這次外出企業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我非常珍惜,。

本次外出實(shí)習(xí),，部里安排我到xx會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)，主要任務(wù)是協(xié)助各注冊(cè)會(huì)計(jì)師到各街道進(jìn)行查賬,，主要工作有編制工作底稿,，查閱憑證，帳簿,，報(bào)表發(fā)現(xiàn)問題,，提出審計(jì)意見，進(jìn)行現(xiàn)金盤點(diǎn),，資產(chǎn)清查,，編制審計(jì)報(bào)告等。

本次外出實(shí)習(xí),，我感覺收獲特別大,。

第一：收集了很多教學(xué)素材案例，在審計(jì)過程中,，一旦我發(fā)現(xiàn)有對(duì)我以后教學(xué)有用的東西,，我都會(huì)用筆記本記錄下來。故此,，這次外出企業(yè)實(shí)習(xí)，我做的筆記就有3本,。我相信這些素材將會(huì)對(duì)我以,，后教學(xué)提供很多幫助。本學(xué)期我講授企業(yè)單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)課程,，在授課時(shí)就經(jīng)常順手拈來我外出審計(jì)中碰到的很多案例感覺教學(xué)效果很好,。

第二：了解目前企業(yè)會(huì)計(jì)現(xiàn)狀以及他們?cè)谧鰩み^程中存在的各種問題及種種舞弊現(xiàn)象。

第三：向注冊(cè)會(huì)計(jì)師學(xué)習(xí)了很多知識(shí),，對(duì)于我在審計(jì)過程中碰到的各種問題,，我都會(huì)虛心地向xx會(huì)計(jì)師事務(wù)所的老師詢問，對(duì)于我提出的各種轟炸式提問,，他們都很耐心地給予回答,。第四：近距離接觸，真正了解到對(duì)會(huì)計(jì)人員各方面素質(zhì)及要求,，為我以后在講授課程時(shí)對(duì)于授課內(nèi)容如何有所側(cè)重更有幫助,。本次發(fā)言，張部長(zhǎng)主要讓我談一談目前企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人員要求，我們?cè)诮虒W(xué)中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生哪些方面知識(shí).我以為主要有以下幾方面：

一,，會(huì)計(jì)電算化知識(shí),。

本次外出企業(yè)查帳，我發(fā)現(xiàn)大部分企業(yè)已實(shí)現(xiàn)用電腦做帳,，而且大部分企業(yè)公司都是采用金蝶財(cái)務(wù)軟件做帳,，少部分采用用友軟件做帳。故此,，我們應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)這方面知識(shí)講授,，讓每位同學(xué)都能達(dá)到熟練運(yùn)用這2個(gè)財(cái)務(wù)軟件.既然是用電腦做帳，對(duì)打字速度有一定要求,，一般要求學(xué)生每分鐘要達(dá)到40-50個(gè)字左右,。

二，稅務(wù)知識(shí),。

本次外出企業(yè)查帳,，我發(fā)現(xiàn)很多公司因?yàn)橐?guī)模較小，只設(shè)有一名會(huì)計(jì)人員,，會(huì)計(jì)人員可以說是一名多面手,、做帳、報(bào)稅等均是他的工作,。所以,，我們以后應(yīng)加強(qiáng)稅務(wù)知識(shí)講授，尤其是稅務(wù)實(shí)務(wù)操作練習(xí),，教會(huì)每會(huì)學(xué)生如何申請(qǐng)報(bào)稅,、計(jì)稅、繳稅,、尤其是幾個(gè)主要稅種,，如個(gè)人所得稅、企業(yè)所得稅,、營(yíng)業(yè)稅,、房產(chǎn)稅等更要重點(diǎn)講授。

三,，出納方面知識(shí),。

由于我們的學(xué)生學(xué)歷較低，很多同學(xué)畢業(yè)后只能擔(dān)任出納,，故此,，對(duì)于出納工作主要職責(zé)(如登記現(xiàn)金日記帳、銀行存款日記帳,、保管庫(kù)存現(xiàn)金,、有價(jià)證券,、空白發(fā)票、支票印章)以及應(yīng)具備技能(如點(diǎn)鈔,、計(jì)算器,、辯別真假鈔票)等應(yīng)讓學(xué)生熟練掌握。

四,，財(cái)會(huì)法規(guī)知識(shí)。

本次外出審計(jì),，我發(fā)現(xiàn)目前很多企業(yè)會(huì)計(jì)人員素質(zhì)較低，尤其是財(cái)會(huì)法規(guī)知識(shí)淡薄,，沒有嚴(yán)格執(zhí)行款項(xiàng)收付審批權(quán)限的有關(guān)規(guī)定,，對(duì)不符合財(cái)經(jīng)法規(guī),，財(cái)務(wù)制度的收付業(yè)務(wù)沒有拒絕辦理,。做帳時(shí)存在很多問題,，比如很多單位業(yè)務(wù)招待費(fèi)嚴(yán)重超支，《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》規(guī)定,，企業(yè)經(jīng)營(yíng)收入超過1,，500萬元以上，用于業(yè)務(wù)招待的費(fèi)用不得超過其收入的5‰，經(jīng)營(yíng)收入低于1,，500萬元的不得超過其收入的3‰,。但很多會(huì)計(jì)人員卻不知道這一規(guī)定，甚至有一個(gè)單位主營(yíng)業(yè)務(wù)收入為200多萬元，當(dāng)年支付業(yè)務(wù)招待費(fèi)卻為30多萬元,，占該年經(jīng)營(yíng)收入的的117‰,，而當(dāng)年的營(yíng)業(yè)利潤(rùn)卻為-30多萬元。很多單位存在大額現(xiàn)金支付的情況,，違反了《中華人民共和國(guó)現(xiàn)金管理暫行條例》關(guān)于單位間的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)往來應(yīng)當(dāng)通過開戶銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算開戶銀行支付給個(gè)人款項(xiàng),，超過使用現(xiàn)金限額的部分，應(yīng)當(dāng)以支票或者銀行本票支付，確需全額支付現(xiàn)金的，經(jīng)開戶銀行審核后,，予以支付現(xiàn)金等有關(guān)規(guī)定,。還有很多單位存在白條抵庫(kù)問題,，我到一個(gè)單位查帳，出納有一張借條,，金額為32萬元,，只有董事長(zhǎng)一人簽字同意,，沒有寫明借款理由,，時(shí)間已長(zhǎng)達(dá)5年,，嚴(yán)重違反財(cái)經(jīng)法規(guī)關(guān)于不能白條抵庫(kù)等明文規(guī)定,。再比如現(xiàn)金盤點(diǎn),，很多出納人員對(duì)于我們提出現(xiàn)金盤點(diǎn)，非常不配合,，竟然說出“多了也是我自已的,，少了也是我往里貼?！边@樣的話來,，竟然把單位現(xiàn)金與自已錢包混在一起嚴(yán)重違反財(cái)會(huì)法規(guī)的行為來，有些固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)沒有工程合同，有些記帳憑證沒有附原始憑證,。比如我查到有一筆購(gòu)買食品的費(fèi)用7萬多元,，既無食品名稱也無食品去向,，無法證實(shí)該費(fèi)用的真實(shí)性,。所以，我們以后應(yīng)加強(qiáng)這門課程講授,，讓學(xué)生從現(xiàn)在起就樹立起法律意識(shí),，熟練掌握《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》,、《現(xiàn)金管理?xiàng)l例》等有關(guān)規(guī)定,。

五,，會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)。

本次外出查帳，我還發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)會(huì)計(jì)人員會(huì)計(jì)科目使用極為混亂,。比如固定資產(chǎn)記入管理費(fèi)用，銀行利息記入營(yíng)業(yè)外收入,，交納的印花稅和稅務(wù)罰款全部記入營(yíng)業(yè)稅金及附加,，收到的押金記入應(yīng)付帳款等，低值易耗品與固定資產(chǎn)混淆不分,，甚至現(xiàn)金和銀行存款不分，對(duì)固定資產(chǎn)多年不計(jì)提折舊,，真是讓你看了哭笑不得,。故此，我們以后應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué),。

作為專業(yè)教師,，外出企業(yè)實(shí)習(xí)是非常有必要的。不僅對(duì)學(xué)校發(fā)展還是個(gè)人發(fā)展都是非常有利的,，本學(xué)期我校正大張旗鼓開展教學(xué)改革,，我以為教學(xué)改革的一個(gè)主要內(nèi)容就是教學(xué)內(nèi)容的改革，我們老師只有走出去,，才能了解到對(duì)本專業(yè)學(xué)生有哪些知識(shí)能力要求,，才能在教學(xué)時(shí)真正做到有的放失，讓學(xué)生學(xué)到真正有用,，實(shí)用的知識(shí),。讓我們的學(xué)生能真正達(dá)到零距離就業(yè)，一畢業(yè)就能適應(yīng)工作需要,，不需要經(jīng)過再培訓(xùn)才能上崗,，希望我部領(lǐng)導(dǎo)以后能堅(jiān)持把這項(xiàng)舉措堅(jiān)持下去，讓更多的老師獲益,，從而最終學(xué)校獲益,，學(xué)生獲益。

大學(xué)生審計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十三

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實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx.2.16—20xx.3.6。

實(shí)習(xí)單位：朔州誠(chéng)信會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限公司,。

實(shí)習(xí)崗位：審計(jì)員,。

實(shí)習(xí)目的：

會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要,。在進(jìn)行了四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,，通過對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》,、《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》,、《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)理論》的學(xué)習(xí),，可以說對(duì)所有有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,，我都基本掌握了,，為了將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，我希望通過實(shí)習(xí),，在實(shí)踐中鍛煉自己,、檢驗(yàn)自己、吸收知識(shí),、彌補(bǔ)不足,。真正的了解什么是現(xiàn)型社會(huì)所需要的財(cái)會(huì)人員，我需要實(shí)習(xí),。理論結(jié)合實(shí)踐,，在實(shí)踐中了解社會(huì),、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);開闊視野,、增長(zhǎng)見識(shí)，我希望通過實(shí)習(xí),，在實(shí)踐中鍛煉自己,、檢驗(yàn)自己、吸收知識(shí),、彌補(bǔ)不足,。充分了解什么是現(xiàn)型社會(huì)所需要的財(cái)會(huì)人員，為日后的工作打下良好的基礎(chǔ),。

一,、公司概況：

xxx會(huì)計(jì)師事務(wù)所，是原隸屬于朔州市國(guó)家稅務(wù)局的會(huì)計(jì)師事務(wù)所,，xx年6月份改制成為xxxx會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限公司,。公司住址位于朔州市建設(shè)局招待所一樓，現(xiàn)有執(zhí)業(yè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師17名,，是朔州地區(qū)會(huì)計(jì)師事務(wù)所行業(yè)中注冊(cè)會(huì)計(jì)師人數(shù)最多的一家會(huì)計(jì)師事務(wù)所,，另有助理專業(yè)人員16名，從業(yè)人員共計(jì)36名,，而且文化程度在大專以上學(xué)歷者占80%,，組建成一支既有專業(yè)理論知識(shí),，又有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人才隊(duì)伍。成為朔州地區(qū)在經(jīng)營(yíng)規(guī)模,、人才實(shí)力,、業(yè)務(wù)質(zhì)量等方面都具有較強(qiáng)實(shí)力和優(yōu)勢(shì)的會(huì)計(jì)師事務(wù)所，在職業(yè)道德,、執(zhí)業(yè)質(zhì)量,、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和后續(xù)教育等方面，該所專業(yè)人員每年都要不定期地參加省注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)和國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院的專題培訓(xùn),，更新知識(shí),，提高素質(zhì)。全面承攬國(guó)內(nèi)各種法定業(yè)務(wù),。在承辦業(yè)務(wù)時(shí)嚴(yán)格遵守國(guó)家法律,、法規(guī)和行業(yè)法規(guī)制度，始終堅(jiān)持獨(dú)立,、客觀,、公正和實(shí)事求是的原則，切實(shí)維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,，保守商業(yè)密秘,，獲得了很多企業(yè)的一致贊揚(yáng)。在歷年的上級(jí)行業(yè)主管部門的檢查考評(píng)中,，多次受到上級(jí)部門的表揚(yáng),，并被評(píng)為先進(jìn)單位。從未因執(zhí)業(yè)質(zhì)量和執(zhí)業(yè)道德受到任何處分和處罰,。經(jīng)營(yíng)范圍主要有：審驗(yàn)企業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)表,，出具審計(jì)報(bào)表;驗(yàn)證企業(yè)資本、出具驗(yàn)資報(bào)告;辦理企業(yè)合并,、分立,、清算事宜中的審計(jì)業(yè)務(wù)，出具有關(guān)報(bào)告;辦理法律法規(guī)的其他業(yè)務(wù),，出具相應(yīng)的`審計(jì)報(bào)告;擔(dān)任企業(yè)財(cái)會(huì)顧問;提供會(huì)計(jì)及其它管理咨詢,，業(yè)務(wù)涉及到了社會(huì)中的各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域。

二.實(shí)習(xí)內(nèi)容,。

(一)組織機(jī)構(gòu)和人員設(shè)置：

1.組織機(jī)構(gòu)設(shè)置：

2.人員設(shè)置：

(1)主任會(huì)計(jì)師(所長(zhǎng))：全面負(fù)責(zé)事務(wù)所各項(xiàng)工作,。

(2)業(yè)務(wù)一部經(jīng)理：負(fù)責(zé)執(zhí)行上級(jí)分派的工作和受托審計(jì)業(yè)務(wù);協(xié)助撰寫審計(jì)業(yè)務(wù)綜合分析評(píng)價(jià)報(bào)告。審議是否接受委托審計(jì)業(yè)務(wù),，確認(rèn)企業(yè)有接受服務(wù)的意愿,，尋找到業(yè)務(wù)后，應(yīng)積極到企業(yè)收集相關(guān)信息和記錄企業(yè)的要求,，匯總成一份資料,，提交主任會(huì)計(jì)師,，并共同審議是否接受委托;審批通過的，主任會(huì)計(jì)師對(duì)該項(xiàng)業(yè)務(wù)負(fù)有最終責(zé)任,，并報(bào)辦公室記錄;審批未能通過的,，業(yè)務(wù)一部經(jīng)理應(yīng)說明理由，并口頭或書面通知委托方,。接受受托審計(jì)相關(guān)的業(yè)務(wù)后,，成立專項(xiàng)小組，確定工作流程和運(yùn)用方法,、審計(jì)程序等,，每次完成業(yè)務(wù)后撰寫工作分析和評(píng)價(jià)報(bào)告。(3)業(yè)務(wù)二部經(jīng)理：負(fù)責(zé)執(zhí)行上級(jí)分派的工作和審計(jì)業(yè)務(wù)外的其它受托業(yè)務(wù),，主要負(fù)責(zé)事務(wù)所受托代理記賬和相關(guān)咨詢等工作,。接受業(yè)務(wù)后確定工作方案，每次完成業(yè)務(wù)后撰寫工作分析和評(píng)價(jià)報(bào)告,。

(4)財(cái)務(wù)部主管：記賬并期末編制報(bào)表,，審批各項(xiàng)目資金支出、費(fèi)用報(bào)銷等,，如金額較大,，提交上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批;其他工作安排,。

(5)辦公室主任：主要負(fù)責(zé)直接管理事務(wù)所內(nèi)務(wù),，承擔(dān)本所的宣傳,、外聯(lián),、資料管理和公司博客資料的上傳、文員工作,、員工考勤,、員工工作記錄、績(jī)效考核等日常工作;兼任財(cái)務(wù)部出納,，嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行出納工作，不得“坐支”,，未經(jīng)批準(zhǔn)或出示領(lǐng)導(dǎo)批條,，不得隨意挪用資金;并做好相關(guān)記錄工作。

(6)其他安排：由于人員有限,，會(huì)根據(jù)實(shí)際工作情況臨時(shí)作出崗位調(diào)整或額外工作安排,，務(wù)必隨時(shí)接受安排。

(二)實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容：

實(shí)習(xí)期間按照要求和公司安排主要完成以下實(shí)習(xí)任務(wù):,。

1.了解會(huì)計(jì)師事物所機(jī)構(gòu)組成,人員職責(zé),基本業(yè)務(wù),。

2.分別熟悉事物所各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的操作流程,行業(yè)規(guī)范,協(xié)助會(huì)計(jì)師完成各類業(yè)務(wù)。

3.配合工作人員完成各種辦公室日常工作,。

我被分司審計(jì)部,，第一天早上很早就正式到公司報(bào)道,隨后由負(fù)責(zé)審計(jì)業(yè)務(wù)的主任會(huì)計(jì)師給我介紹了會(huì)計(jì)師事務(wù)所的具體情況,主要從公司發(fā)展歷史,機(jī)構(gòu)人員設(shè)置,經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)范圍以及目前經(jīng)營(yíng)狀況等方面做了說明,最后,明確了我們實(shí)習(xí)期間的主要工作任務(wù),并提出了相關(guān)要求和期望,鼓勵(lì)大家在新的環(huán)境里認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,爭(zhēng)取在實(shí)習(xí)期間有所收獲,。由于是第一天去我并沒有什么事情可以做，看著公司的其他員工忙的不可開交,，心里真的不是滋味,，因?yàn)槲覜]有業(yè)務(wù)可以做，也只有在那里看別的公司送來的一些資料,，開始我覺得公司的憑證和賬本有什麼好看的,，可是我看進(jìn)去之后我發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯(cuò)的，以前覺得課本上的都見過,，其實(shí)對(duì)于實(shí)際的憑證資料我完全不知道,。一切對(duì)于我來說真的很陌生。因此我就利用這些空閑時(shí)間翻閱一些會(huì)計(jì)的相關(guān)政策,、法規(guī),。這些都是在今后的工作中經(jīng)常用到的法律法規(guī)，給我提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，是我獲得了行業(yè)相關(guān)的第一手資料,。在事務(wù)所內(nèi)跟隨李老師熟悉情況,并幫忙完成各項(xiàng)辦公室日常事物。第二天,，辦公室主任李老師帶領(lǐng)我進(jìn)行了一些檔案整理工作,，我被帶到檔案室，嚇我一跳,，那么多檔案啊,，我正發(fā)愁怎么找呢，老師把我領(lǐng)到一個(gè)角,，我定睛一看才恍然大悟,，原來是有順序的，很快我們就將過去兩三年的檔案重新碼放整齊,并按序號(hào)做以說明,，在這期間進(jìn)行了不少的體力勞動(dòng),。另外,老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法,幾個(gè)人一同練習(xí),從排序,打孔,穿線一直到最后的粘貼,編號(hào),最終能夠?qū)⒁宦淞闵⒌膱?bào)告底稿整理成完整的報(bào)告文件并排放整齊。