計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,，也是一種組織和管理的工具,。我們該怎么擬定計劃呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

中班月份工作計劃表篇一

時間它來也匆匆去也匆匆，從不會停下腳步等我們，我們能做的只有去認(rèn)真,、合理的去利用每一分鐘……伴隨時間那飛快的腳步我們又迎來了新學(xué)期。這學(xué)期我將和吳老師,、鄭老師一起更加嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn),，反省不足,，在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本,，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展,。

多數(shù)幼兒能遵守基本的學(xué)習(xí)活動規(guī)則，在日常生活中也能使用禮貌用語,，尊敬長輩,。通過一學(xué)年的培養(yǎng)，幼兒初步養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，多數(shù)幼兒能自己安靜地入睡、并學(xué)會了整理幼兒園和自己的玩具,。午餐,、點(diǎn)心也有了明顯的進(jìn)步。我班大多幼兒能愿意向別人表達(dá)自己的見解,，愿意在集體面前講話和念兒歌,。但也有部分幼兒膽子較小，不敢在集體面前講話,，表達(dá)時聲音不夠響亮,。不注意傾聽別人的講話，喜歡隨便插嘴,。有時也有幼兒不愛護(hù)書的情況出現(xiàn),。我班幼兒喜歡參加科學(xué)活動，喜愛動,、植物,，知道周圍自然現(xiàn)象的明顯特征,，學(xué)習(xí)了動用各種感官感知的方法。喜歡繪畫,，并能豐富畫面,。幼兒喜歡音樂，男孩子也很喜歡唱歌,，跳舞,，他們都有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。

1,、創(chuàng)設(shè)健康,、豐富的環(huán)境，強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí),，以環(huán)境促教育,，保證幼兒的發(fā)展。

2,、科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作,，面向全體幼兒，促進(jìn)全面發(fā)展,。

3,、繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進(jìn)一步的提高，加強(qiáng)自身動作的協(xié)調(diào)發(fā)展,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,，增強(qiáng)自我服務(wù)意識和自我保護(hù)意識。使幼兒在體,、智,、德、美全面發(fā)展,，促使每個幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展,。

4、運(yùn)用家長資源,，配合幼兒園做好保教工作,。

5、做好主題的幼兒觀察,、記錄,、評價等方面的工作。

1,、談話活動：會用輪流的方式交談,，并能集中注意力耐心傾聽別人談話，不搶著講，不亂插嘴,。主動與同伴,、成人交流，能大方地在集體面前說話,。能夠較連貫完整地表達(dá)自己的意思,。會圍繞主題談話，不跑題,，并能拓展談話內(nèi)容,。

2、故事表演方面：加強(qiáng)幼兒在表演中運(yùn)用所學(xué)詞匯及文學(xué)語言,，進(jìn)行創(chuàng)作性表演,；能對自己及其他小朋友的表演行為作出評價；能在角色分配中,，主動爭取自己想扮演的角色,，能合作表演故事科學(xué)方面：

1.這學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)，除了讓他們快樂的學(xué)習(xí),，還將培養(yǎng)他們主動,、專心的進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動，并與能安靜地傾聽老師和同伴的講話,，學(xué)習(xí)講述自己的操作活動的過程,，按照要求檢查自己活動的能力。

2.培養(yǎng)關(guān)心,、愛護(hù)動植物和周圍環(huán)境的情感與行為,。并引導(dǎo)他們能用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)、并與同伴,、教師交流,。

1，具有一定的對環(huán)境的適應(yīng)能力和對疾病的抵抗能力,。

2,，能較熟練到聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作；能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。

3，喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣,。

4，掌握有關(guān)體育活動的基本知識,，能自覺遵守體育活動的規(guī)則和要求,，團(tuán)結(jié)友愛，愛護(hù)公物；具有一定的集體意識,。

5,，能及時收拾和整理小型體育器械。社會方面：

1,、初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心,。

2,、初步學(xué)會大膽地、有效地表達(dá)自己的愿望,、意見,、和創(chuàng)造力。藝術(shù)方面：

1,，讓幼兒感受歌曲的不同節(jié)拍,、不同的節(jié)奏、不同的情趣,。

2,，學(xué)習(xí)分辨音樂中比較明顯的高低、快慢,、強(qiáng)弱,、音色變化，體驗(yàn)這些變化所表達(dá)的情意,。

3,，初步學(xué)習(xí)欣賞并感受美術(shù)作品中形象的造型美、色彩的變化與統(tǒng)一美,；知道美術(shù)作品能反映現(xiàn)實(shí)生活和人的思想感情,。

本班家長工作都較忙，不少父母把教育,、培養(yǎng)孩子的重?fù)?dān)托付給了家中的老人,，由于祖孫隔代、獨(dú)生子女,，老人們對孩子更是溺愛,，包辦甚多，所以有時候家長工作做起來會有點(diǎn)難度,。我們將注重做好與家長的日常交流工作,，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情,、主動,、耐心,、細(xì)致。設(shè)置家園聯(lián)系專欄,，讓家長了解我們平時的教育情況,，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗(yàn)，以便使進(jìn)一步配合我們的工作,，從而提高工作質(zhì)量與效率,。

中班月份工作計劃表篇二

1.召開教工大會，宣布新的學(xué)期計劃和實(shí)施要點(diǎn),，安排辦公室提前制作做好各項入學(xué)表格,、幼兒入園指南，開學(xué)通知等文件表格資料,，討論全園大事,、教工福利等問題。

2.資料室,、保健室,、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具、學(xué)習(xí)用品,、清潔消毒材料,、備課筆記本，等等,。

3.各班教師根據(jù)全園工作計劃,，結(jié)合本年齡組計劃和本班實(shí)際情況，制定班級第一階段詳細(xì)工作計劃,。

4.考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況,，有重點(diǎn)地進(jìn)行電話家訪。

5.局部調(diào)整班級墻飾和生活區(qū)域,，清除不符合季節(jié)特點(diǎn)的陳舊布置,，在活動區(qū)提供新的玩具、材料,、磁帶等,。

6.出黑板報，告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn),、家長學(xué)校工作計劃,、家園聯(lián)系方法及收費(fèi)通知等。

1.觀察,、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣,，收集有關(guān)家庭成員，包括親屬,、鄰居有無疾病的信息,，有針對性地防病治病。

2.做好春季傳染病的預(yù)防工作,，特別是注意空氣消毒和幼兒的.衣著,。

3.結(jié)合“三八”婦女節(jié)，開展尊敬父母,、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動,。

4.抓住季節(jié)特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗(yàn),。

1.制訂幼兒園各個部門工作計劃，形成本學(xué)期配套的計劃體系,。

2.召開家長委員會會議和家長會,，更新“家長園地”內(nèi)容。

3.每位教師（或科研課題組）根據(jù)上學(xué)期研究工作狀況,，修訂,、調(diào)整研究計劃，落實(shí)具體措施,，保證研究項目順利,、保質(zhì)完成。

4.各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進(jìn)行又一輪觀察,、記錄,。

5.工會、婦委會聯(lián)合舉行慶“三八”活動,。

1.制訂全年度財政收支預(yù)算,。

2.結(jié)合物價和幼兒伙食情況，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支狀況,，需調(diào)整改進(jìn)的提出實(shí)施意見,。

3.花工繼續(xù)做好樹木施肥、修剪工作,，并有計劃地栽植新品種,。

中班月份工作計劃表篇三

1、內(nèi)容：

（1）本月開展“祖國媽媽生日好”的主題活動,，通過活動讓幼兒了解什么是國慶節(jié),，談?wù)剣鴳c長假自己的所見所聞。知道我們的國家叫中國并欣賞國歌,。

（2）開展“快快慢慢”的主題活動,，通過觀察討論，了解“快”和“慢”的含義,，引導(dǎo)幼兒在日常生活中觀察各種小動物,，了解各種小動物的快慢特點(diǎn),，在詩歌、泥工等活動中感受動物的快慢特征,。

2,、常規(guī)：

（1）提醒幼兒上下樓梯一次走一級臺階，注意安全,。

（2）入廁時能慢慢走,，不奔跑、不推擠,。

（3）培養(yǎng)幼兒良好的坐姿,，養(yǎng)成說話舉手的好習(xí)慣。

3,、日常生活：

（1）教育幼兒漱口前把嘴巴里的飯菜咽干凈后,，再漱口。

（2）提醒幼兒要吃干凈自己的飯碗和菜盆,，愛惜糧食不浪費(fèi),。

（3）引導(dǎo)幼兒自己的事情自己做，先大膽嘗試,，再請求幫助,，如：疊被子、穿脫衣褲等,。

4,、環(huán)境：

（1）豐富國慶內(nèi)容，結(jié)合幼兒在國慶期間的所見所聞,，繪畫“快樂的節(jié)日”并進(jìn)行展示,。

（2）收集跑得快跑得慢的動物圖片、照片和介紹,，在爸爸媽媽的幫助下完成“動物快慢大比拼”的'調(diào)查表,，豐富主題墻。

5,、家長工作：

（1）請家長能準(zhǔn)備一些國慶期間出游的照片,，讓孩子帶到幼兒園分享他快樂的假期；

（2）鼓勵家長們有意識地帶孩子到馬路上觀察車輛,、行人的速度,，感受快慢的相對性。

（3）家長們能提醒孩子珍惜糧食,，注意節(jié)約,。

6、開展“世界糧食日”主題教育活動,。

7,、結(jié)合“重陽節(jié)”,，邀請爺爺奶奶來園參加“爺爺奶奶我愛您”的重陽節(jié)慶祝活動,。

本月初開展的“祖國媽媽生日好”的主題活動,，結(jié)合國慶長假，讓幼兒感受節(jié)日的氛圍,，萌發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情。教師帶幼兒認(rèn)識國旗,、國徽,，欣賞了國歌《義勇軍進(jìn)行曲》，有的小朋友甚至?xí)?。小朋友們還帶來了他們國慶期間出去玩的照片,、視頻和大家分享。在“快快慢慢”的主題活動中,，引導(dǎo)幼兒充分感受不同事物的快慢,，特別是小動物的快慢。小朋友們用橡皮泥捏的“快朋友和慢朋友”生動極了,，還嘗試著自己把氣球吹得鼓起來,。通過繞口令、歌表演,、泥工等不同的方式,，感受生活中的快慢現(xiàn)象。

在常規(guī)方面著重培養(yǎng)幼兒傾聽的習(xí)慣,，改善班中幼兒的插嘴現(xiàn)象,。本月黃韻琳、盧昭朝,、任朱恒等小朋友吃飯有進(jìn)步,，吳婧鈺吃飯時的哭鬧現(xiàn)象也逐漸好轉(zhuǎn)。午睡時整體幼兒入睡情況都很好,，但個別幼兒咳嗽比較嚴(yán)重,，影響了睡眠。起床時大多數(shù)幼兒都能夠自己穿衣服,、疊被子,，還會幫旁邊的小朋友翻椅子。區(qū)域游戲中我們新開了一個娃娃家,，茶室,、銀行、公園等區(qū)域都新添了游戲材料,，小朋友們都非常喜歡,。

結(jié)合“世界糧食日”進(jìn)行了認(rèn)識糧食,、節(jié)約糧食的教育活動，幫助幼兒初步形成愛惜糧食的意識,。結(jié)合“重陽節(jié)”開展“爺爺奶奶我愛您”的重陽節(jié)慶?；顒诱垹敔斈棠虂韴@過節(jié)，小朋友們和爺爺奶奶一起吃重陽糕,，制愛心卡片和信封送給老人,，并說了一句祝福的話。場面其樂融融,，爺爺奶奶的臉上都堆滿了笑容,。

中班月份工作計劃表篇四

(1)養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣，不亂丟亂放物品,，十月份保教工作計劃,。

(2)參加集體勞動，體驗(yàn)為大家服務(wù)的樂趣,。

(3)繼續(xù)幫助幼兒養(yǎng)成樣樣?xùn)|西都愛吃的好習(xí)慣,。

(4)堅持讓幼兒在日常起居中自己動手，學(xué)會自理,。

2,、探索世界

(1)區(qū)分常綠樹和落葉樹的顯著特征，了解樹給人們帶來的好處,。

(2)嘗試用規(guī)定的錢去購買不同的物品,。

(3)在自找不同特征的分類中練習(xí)二次逐級分類。

(4)觀察班級的植物角,，并能夠?qū)τ^察的現(xiàn)象提出自己的問題和觀察,。

3、表達(dá)與表現(xiàn)

(1)理解和欣賞散文詩,，嘗試按散文詩的韻律復(fù)述,。

(2)學(xué)用對歌的方式念兒歌。

(3)能大膽的畫意愿畫,，能大膽的想象,，提高幼兒創(chuàng)造表現(xiàn)力。

(4)在音樂活動中,，感受歌曲表達(dá)的不同性質(zhì),，富有表情的演唱。

(5)學(xué)習(xí)用各種材料進(jìn)行小制作,，提高幼兒的動手能力,。

1、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣：培養(yǎng)良好的關(guān)系、睡眠,、進(jìn)餐及整理物品的習(xí)慣,。

2、鞏固早操和律動,。

3,、通過各種小主題《小樹林》、《街心花園》,、《綠色菜籃子》,、《種植園》等來認(rèn)識不同的蔬菜，感受綠色植物給人們帶來的好處,。

4,、在教室里開辟小小種植園，讓孩子觀察記錄,。

5、開展擁抱秋天“親子游”活動,，幫助幼兒進(jìn)一步感受秋天的特征,，體驗(yàn)秋天的快樂。

6,、在區(qū)角活動中組織制作小樹苗,，編菜籃子、搭建街心花園等區(qū)角來鞏固主題“有趣的植物”的知識,。

7,、通過開展“家長半日活動開放”、家長會,，讓家長了解幼兒近兩個月在園的生活學(xué)習(xí)情況,，進(jìn)一步促進(jìn)家園共育的目的。

1,、利用假期帶孩子逛逛街,、外出旅游、看看節(jié)日的街景,，感受熱鬧的氣氛,，體驗(yàn)過節(jié)的快樂。

2,、本月開展家長半日活動,，使家長了解幼兒在園的情況，希望家長積極參與,。

3,、督促個別家長根據(jù)秋天的季節(jié)變化給孩子穿戴衣服，并做好孩子的個人衛(wèi)生工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

中班月份工作計劃表篇五

中班工作計劃時間它來也匆匆去也匆匆,，從不會停下腳步等我們，我們能做的只有去認(rèn)真,、合理的去利用每一分鐘……伴隨時間那飛快的腳步我們又迎來了新學(xué)期,。這學(xué)期我將和吳老師、鄭老師一起更加嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足,，在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,，以兒童為本，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展,。

多數(shù)幼兒能遵守基本的學(xué)習(xí)活動規(guī)則,，在日常生活中也能使用禮貌用語，尊敬長輩,。通過一學(xué)年的培養(yǎng),，幼兒初步養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，多數(shù)幼兒能自己安靜地入睡,、并學(xué)會了整理幼兒園和自己的玩具,。午餐、點(diǎn)心也有了明顯的進(jìn)步,。我班大多幼兒能愿意向別人表達(dá)自己的見解,，愿意在集體面前講話和念兒歌。但也有部分幼兒膽子較小,，不敢在集體面前講話,，表達(dá)時聲音不夠響亮。不注意傾聽別人的講話,，喜歡隨便插嘴,。有時也有幼兒不愛護(hù)書的情況出現(xiàn)。我班幼兒喜歡參加科學(xué)活動,，喜愛動,、植物，知道周圍自然現(xiàn)象的明顯特征,，學(xué)習(xí)了動用各種感官感知的方法,。喜歡繪畫，并能豐富畫面,。幼兒喜歡音樂,，男孩子也很喜歡唱歌，跳舞，他們都有很強(qiáng)的表現(xiàn)力,。

1,、創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境,，強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí),，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展,。

2,、科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒,，促進(jìn)全面發(fā)展,。

3、繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進(jìn)一步的提高,，加強(qiáng)自身動作的協(xié)調(diào)發(fā)展,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，增強(qiáng)自我服務(wù)意識和自我保護(hù)意識,。使幼兒在體,、智、德,、美全面發(fā)展,，促使每個幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展,。

4,、運(yùn)用家長資源，配合幼兒園做好保教工作,。

5,、做好主題的幼兒觀察、記錄,、評價等方面的工作,。

1、談話活動：會用輪流的方式交談,，并能集中注意力耐心傾聽別人談話,，不搶著講，不亂插嘴,。主動與同伴,、成人交流，能大方地在集體面前說話,。能夠較連貫完整地表達(dá)自己的意思,。會圍繞主題談話，不跑題，并能拓展談話內(nèi)容,。

2,、故事表演方面：加強(qiáng)幼兒在表演中運(yùn)用所學(xué)詞匯及文學(xué)語言，進(jìn)行創(chuàng)作性表演,；能對自己及其他小朋友的表演行為作出評價,；能在角色分配中，主動爭取自己想扮演的角色,，能合作表演故事科學(xué)方面：

1.這學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí),，除了讓他們快樂的學(xué)習(xí)，還將培養(yǎng)他們主動,、專心的進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動,，并與能安靜地傾聽老師和同伴的講話，學(xué)習(xí)講述自己的操作活動的過程,，按照要求檢查自己活動的能力,。

2.培養(yǎng)關(guān)心、愛護(hù)動植物和周圍環(huán)境的情感與行為,。并引導(dǎo)他們能用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn),、并與同伴、教師交流,。健康方面：

1,，具有一定的對環(huán)境的適應(yīng)能力和對疾病的抵抗能力。

2,，能較熟練到聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作,；能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

3,，喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。

4,，掌握有關(guān)體育活動的基本知識,，能自覺遵守體育活動的規(guī)則和要求，團(tuán)結(jié)友愛,，愛護(hù)公物,；具有一定的集體意識。

5,，能及時收拾和整理小型體育器械,。社會方面：

1、初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，愿意關(guān)愛弱小者,，有愛心和同情心,。

2、初步學(xué)會大膽地,、有效地表達(dá)自己的愿望,、意見、和創(chuàng)造力,。藝術(shù)方面：

1,，讓幼兒感受歌曲的不同節(jié)拍、不同的節(jié)奏,、不同的情趣,。

2，學(xué)習(xí)分辨音樂中比較明顯的高低,、快慢,、強(qiáng)弱、音色變化,，體驗(yàn)這些變化所表達(dá)的情意,。

3，初步學(xué)習(xí)欣賞并感受美術(shù)作品中形象的造型美,、色彩的變化與統(tǒng)一美,；知道美術(shù)作品能反映現(xiàn)實(shí)生活和人的思想感情。

本班家長工作都較忙,，不少父母把教育,、培養(yǎng)孩子的重?fù)?dān)托付給了家中的老人，由于祖孫隔代,、獨(dú)生子女,，老人們對孩子更是溺愛，包辦甚多,，所以有時候家長工作做起來會有點(diǎn)難度,。我們將注重做好與家長的日常交流工作,，耐心解釋和回答家長提出的問題,，做到熱情、主動,、耐心,、細(xì)致。設(shè)置家園聯(lián)系專欄,，讓家長了解我們平時的教育情況,，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗(yàn)，以便使進(jìn)一步配合我們的工作,，從而提高工作質(zhì)量與效率,。

中班月份工作計劃表篇六

1,、全面開展“慶六一”活動，力求活動有聲有色,，做到發(fā)現(xiàn)每個幼兒的閃光點(diǎn),。

2、中,、小班開展“家長開放日”,，大班開展“畢業(yè)典禮”。

3,、督促教師對半年的教育教學(xué)效果作檢查,、分析，力求準(zhǔn)確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r,，在些基礎(chǔ)上,，趕寫幼兒在園情況匯報單。

4,、教師要有針對性地對幼兒進(jìn)暑假安全教育及生活常規(guī)教育,。

5、做好年終工作總結(jié),，在教師,、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)的基礎(chǔ)上，召開園務(wù)會,，認(rèn)真總結(jié)討論分析一學(xué)期以來幼兒園各方面的工作情況,。

6、根據(jù)平時的考核,、測查情況以及學(xué)期總結(jié)情況,，合理地評選優(yōu)秀班級，以調(diào)動全園教職工的積極性,。

1,、開展好夏季衛(wèi)生教育、安全教育,，以及防暑降溫等工作,。

2、加強(qiáng)空氣消毒工作,，預(yù)防上呼吸道傳染病,，如公共區(qū)域內(nèi)噴灑84消毒液，避免蒼蠅蚊子等危害,。

1,、安排好暑假班工作。放假期公布暑假班的開班時間,、收費(fèi)情況等,，準(zhǔn)備好所需用品,、玩具。

2,、安排好暑假活動日程,。包括教師輪流值班時間、交總結(jié)的'時間,、返園的時間等,。

1、幫助家長安排幼兒假期生活,。各班老師加強(qiáng)與家長的交流,，幫助家長為幼兒建立合理的作息制度，家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣,。

2,、及時向家長反饋幼兒在園情況。工作計劃,。

中班月份工作計劃表篇七

踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學(xué)期,。新學(xué)期，對家長來說蘊(yùn)含著新的希望,，對老師來說,，面臨新挑戰(zhàn)。本學(xué)期我將會更加嚴(yán)格要求自己,，總結(jié)上學(xué)期的工作,，吸取經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期初,，根據(jù)班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)討論并制定了本學(xué)期具有本班的班務(wù)工作計劃,。

經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程序的進(jìn)步,。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng),，如：系鞋帶、扣扣子,、掖衣服等,。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點(diǎn)，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點(diǎn)：

1,、優(yōu)勢表現(xiàn)：

(1)個性發(fā)展較好,。我班幼兒大多性格較開朗,、活動,、樂群，能主動與人交往,，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感,。

(2)好奇心強(qiáng),，樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動中,，孩子們常常興趣濃厚,、發(fā)言踴躍。

(3)活躍,、好動,，喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛,，喜歡參加賽跑,、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào),、靈活,。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。

(4)班級常規(guī)進(jìn)一步完善,。進(jìn)入中班,，我班幼兒的規(guī)則意識進(jìn)一步增強(qiáng)，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,，控制自己的行為,，遵守班級常規(guī)。

2,、不足表現(xiàn)：

(1)我班有部分幼兒,，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出,，需要教師針對他們的實(shí)際情況給予引導(dǎo)和教育,。

(2)與操作活動中的活躍氣氛相比，我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高,。如,，區(qū)角活動中，主動參與圖書閱讀的幼兒不多,。

3,、其它個別情況：

(1)我班有個別幼兒，交往能力較弱,、不能主動與人溝通,。同時，不不愿主動參與集體活動,。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大,。措施：進(jìn)一步與家長溝通，共同關(guān)注和正確看待孩子的不足,，同時,，以情感入手,，爭取得到他們的信任，幫助他們進(jìn)到集體中來,。

(2)我班有個別幼兒,，說話能力發(fā)展慢，口齒不清,，還有一個幼兒從來不和老師,，同學(xué)交流。措施：在與家長溝通的同時,，在班內(nèi)積極鼓勵他們自己動手,，幫助他們獲得自信和成功體驗(yàn)，促進(jìn)他們生活自理能力的提高,。

(二)家長情況分析,。

1、家園溝通進(jìn)一步暢通經(jīng)過一年多的努力,，我們老師已經(jīng)得到家長們認(rèn)可和信任,。日常通過多種途徑與家長交流，建立起了良好的溝通平臺,。家長們也常常主動與老師交流,，了解孩子的在園情況，聽取老師的意見和看法,。

2,、家長教育觀念仍有待提高通過日常觀察、和家長溝通,，我們了解到一些家長或是忙于工作,，或是教育意識不強(qiáng)，對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū),?？偟膩碚f，我班家長的總體水平較高,，對于老師的工作也比較理解和支持,，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。

1,、動作技能：

(1)鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動,，不怕困難。

(2)跑步時曲臂邁大步,，較靈活地控制跑步的速度和方向,，上下肢動作較協(xié)調(diào)。

(3)學(xué)習(xí)單手、雙手向前上方用揮臂擲物,。

(4)探索多種運(yùn)動器材的方法,。

(5)學(xué)會使用簡單的操作工具和材料,，主動參加各種手工活動,。

2、生活衛(wèi)生習(xí)慣：

(1)輕松,、愉快地進(jìn)餐,，養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習(xí)慣,，學(xué)習(xí)自己分發(fā)和收拾餐具,，能主動飲水。

(2)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習(xí)慣,，逐步學(xué)會自理大小便,。

(3)引導(dǎo)幼兒獨(dú)立、有序地穿脫衣服和鞋襪,，將脫下的衣服整理好并學(xué)會自己整理床鋪,。

(4)學(xué)會收拾整理玩具物品，不亂扔廢棄物,，不隨地吐痰,，不亂寫、亂畫,。

3,、自我保護(hù)：

(1)積極配合成人進(jìn)行體檢，并愿意接受疾病的.防治和治療,。

(2)既學(xué)會學(xué)習(xí)保護(hù)自己不受傷害也要注意不傷害別人,。

(3)記住父母工作單位，家庭住址及電話號碼,，遇到危險知道呼喊求救,。

(4)認(rèn)識日常生活中的安全標(biāo)識，知道如何注意安全,，懂得簡單交通規(guī)則,，注意安全。

(二)認(rèn)知發(fā)展(包括：科學(xué),、語言,、藝術(shù))。

1,、科學(xué),。

(1)鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物，現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律，并從中體驗(yàn)到愉快,。

(2)有目的,、有順序地觀察周圍常見事物，能對事物進(jìn)行連續(xù)觀察,，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化,。(學(xué)習(xí)簡單的氣象記錄)。

(3)感知聲音和顏色的變化,。

(1)主動運(yùn)用語言與別人交往,，大膽運(yùn)用詞匯，體驗(yàn)語言交流對自己的意義,。

(2)愿意表達(dá)自己的各種感受和想法,，積極回答問題。

(3)喜歡讀圖書,，能從閱讀活動中體會到快樂,，愿意與別人交流自己的感受。愛惜圖書,，了解事故情節(jié)線索,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識頁碼。(4)引導(dǎo)幼兒知道能從圖書,、電視,、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息,，從中獲得知識,、感受快樂。

3,、藝術(shù),。

(1)在動作過程中表現(xiàn)內(nèi)容，隨著動作有目的地思考,，用重復(fù)圖像把畫面畫滿,。

(2)能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物，并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象,。

(3)初步熟悉使用簡單的工具,，逐步會控制手的動作，使手眼一致,。

中班月份工作計劃表篇八

一,、配合兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作。注意事先通知,，使幼兒在體檢那天盡量出勤,。體檢后分析每個幼兒的健康狀況,，并與有關(guān)班級的教師及幼兒家長聯(lián)系，互相配合,，做好蛔蟲,、沙眼、貧血,、齲齒等的矯治工作,。

二、月初小結(jié)學(xué)期階段工作,。各部門對照學(xué)期工作計劃,，檢查實(shí)施情況,，并視具體情況對學(xué)期工作計劃作局部調(diào)整,、補(bǔ)充。

三,、五月中,、上旬，一是結(jié)合國際勞動節(jié),，有目的地通過參觀,、訪問、慰問,、勞動等多種活動及藝術(shù)手段,，對幼兒進(jìn)行愛勞動、愛惜勞動成果,、熱愛家鄉(xiāng)等教育,，讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化，從中獲得積極的情感體驗(yàn),。二是制定出“六一”活動的方案,，如“小能人”比賽活動、游園活動,、慶祝聯(lián)歡活動,，讓師生及家長做好節(jié)日前的準(zhǔn)備工作，使幼兒在參與準(zhǔn)備,、迎接活動的過程中獲得積極的情緒體驗(yàn)并得到能力上的提高,。

四、深入開展教研活動,。根據(jù)研究重點(diǎn),，進(jìn)行年齡或全園性交流，并做理性的分析,，肯定進(jìn)步和好的做法,，提出改進(jìn)意見，從而不斷端正教師的教育思想，提高教師的保教技能,。

五,、更換“家長園地”資料，做好家訪工作,，組織家長學(xué)校專題講座,，小班可以講“良好的行為習(xí)慣要從小培養(yǎng)”，中班可以講“非智力因素在幼兒成長中的作用”,，大班應(yīng)請小學(xué)低年級的優(yōu)秀教師主講“如何為幼兒入小學(xué)做好準(zhǔn)備”,。

六、“五四”青年節(jié),，組織團(tuán)員,、青年開展積極、健康,、有益的`活動,。時間一般為半天，幼兒園的黨員,、老中年教師盡量為他們頂班,，通過活動激發(fā)團(tuán)員青年的積極精神。

七,、人員提前做好夏令防暑降溫的準(zhǔn)備工作,，如檢查用電安全，檢測電風(fēng)扇等電器,，消毒游泳池,，準(zhǔn)備幼兒嬉水用具、防蠅滅蚊設(shè)施,、師生的防暑用品,，并檢查房屋是否漏雨。

八,、充分利用一切有利條件促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展,。如開展豐富的創(chuàng)造性游戲，組織好幼兒的種植,、飼養(yǎng)活動,，鼓勵教師積極組織幼兒和家長共同參與的郊游、小小運(yùn)動會,、小制作等活動,。

中班月份工作計劃表篇九

王培江。

本期是五年級第二個學(xué)期,，也是他們小學(xué)學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵學(xué)期,，學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,，針對我班學(xué)生情況，現(xiàn)將本期班隊工作計劃如下：

一,、組建健全的班委會,。

采用大不變，小調(diào)整的辦法,，選出班長,，學(xué)習(xí)委員，勞動委員,，生活委員,，八個小組長組成一個班委會。然后在班上商討制定班規(guī),，學(xué)規(guī),。給每個班委成員確定相應(yīng)的工作，形成一個班級管理體系,，各司其職,，協(xié)助教師共同管理班集體,。

二,、安全教育工作總結(jié),。

針對我班情況，我想：安全教育是教學(xué)工作的重中之重,，是一切工作的前提保障。所以本學(xué)期利用班會對學(xué)生進(jìn)行了如下安全教育：

1,、交通安全防范,；

2、森林防火,、防暴雨,、防泥石流等安全教育；

3,、食品衛(wèi)生宣傳教育,；

4、防水教育,；

5,、校園內(nèi)外活動安全教育；

6,、防煤氣，防用電等等安全教育,。

三,、思想德育教育總結(jié),。

貫穿整個學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行思想教育，如：熱愛祖國,，熱愛人民,，為建設(shè)祖國立志成才；尊敬教師長輩,，團(tuán)結(jié)同學(xué),；五講四美，遵守小學(xué)生學(xué)習(xí)守則熱愛學(xué)習(xí)天天向上,；學(xué)雷鋒樹新風(fēng),。

四、勞動衛(wèi)生總結(jié),。

雖然我們在教學(xué)樓二樓,，可是要認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)，對教室衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格管理,，星期一,，三，五做到一日三掃,，星期二,，四做到一日兩掃。始終保持校園的教室和清潔區(qū)衛(wèi)生干凈整潔,。

舉行了二次任課教師會,，不定時進(jìn)行家訪，常常開展任課教師會,，促進(jìn)學(xué)生各科成績同時進(jìn)步,；認(rèn)真完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)。

班主任：王培江,。

2014年7月3日,。

中班月份工作計劃表篇十

一、本月工作重點(diǎn)結(jié)合國慶節(jié),，展開“我愛祖國”主題教育活動,。

1.組織幼兒展開秋游遠(yuǎn)足、搜集活動,。

2.加強(qiáng)秋季保育工作,，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

3.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

4.及時認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

二,、本月展開以下主題,。

主題活動：《快快漸漸》。

主題目標(biāo),。

引導(dǎo)幼兒觀察生活,、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注四周事物快慢現(xiàn)象的進(jìn)程中感知事物差異的好奇心,，思考為什么有快有慢,，怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在平常生活中什么時候做事情動作要快，什么時候做事情動作要慢,，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

主題活動：《紅黃藍(lán)綠》。

主題目標(biāo),。

引領(lǐng)幼兒進(jìn)進(jìn)《紅黃藍(lán)綠》彩色世界,，讓幼兒利用自己的感官往發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，往感知秋天美麗豐富的色彩,，在有趣的活動中進(jìn)步幼兒的語言,、空間、數(shù)理,、交際等各項智能,。

三、家長工作孩子共同搜集各類動物圖片,，一起閱讀有關(guān)動物的書籍,，使其了解動物行動的速度特點(diǎn)。

1.在平常生活中根據(jù)情況提示孩子做事要留意快慢節(jié)奏,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

2.為孩子豫備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,，以豐富自然角,。

3.建議家長多帶孩子到大自然中，展開觀察,、種植,、搜集、捕捉等活動,。

4.家長與孩子共同搜集不同造型的樹葉,，并告知樹葉的名稱。

5.留意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物,、秋天的色彩,，并鼓勵孩子用語言表達(dá)。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)繼續(xù)豐富“快快國漸漸國”專欄,，展現(xiàn)有關(guān)車輛的快慢,、動物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容,。

1.繼續(xù)布置“汽車王國”專欄,，展現(xiàn)幼兒設(shè)計的新車，讓幼兒相互交換自己設(shè)計的車輛的與眾不同的地方,。

2.布置“我找到的五彩寶貝”專欄,，展現(xiàn)幼兒的繪畫作品，供其相互交換,。

3.豐富自然角,，擺設(shè)幼兒搜集的各種色采的水果、樹葉,、花卉等,，供幼兒觀察。

4.展開自然角種植麥子,、蠶豆等活動,，引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長變化。

5.布置“多彩的秋天”主題墻飾,，吸引幼兒共同參與,。