要寫(xiě)好演講稿,,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,,能解決實(shí)際問(wèn)題。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,,我們一起來(lái)了解一下吧。
小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿二年級(jí)篇一
大家好!
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!
改革開(kāi)放的腳步繼續(xù)向前邁著,,社會(huì)正以著我們難以我們難以想象的速度向前發(fā)展著,,09年渾厚的鐘聲已經(jīng)敲響,第一批90后已經(jīng)步入成年的殿堂,。這一美妙的事實(shí),,猶如百花的香氣,迎接著生機(jī)勃勃的春天,,這一時(shí)刻的到來(lái),,猶如新的一天,充滿(mǎn)了未知,,面臨著挑戰(zhàn),。
然而,20xx年的今天,,我們必須正視90一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí),。
人們都說(shuō),90后是最幸福的一代,,有著父母無(wú)限的疼愛(ài),,有著數(shù)不盡的零花錢(qián),有著80后沒(méi)有的高科技,??墒?0后的悲哀誰(shuí)能懂,每天都是家——學(xué)?!胰c(diǎn)一線(xiàn),。殘酷的中國(guó)教育體制正努力的剝削著我們,可是我們沒(méi)有被壓垮,,我們以我們的形式度過(guò)著屬于我們的青春,,這是一個(gè)叛逆的青春!放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望,以及社會(huì)的質(zhì)疑,,還過(guò)年幼的我們本不該過(guò)早的擁有這么大的心理負(fù)擔(dān),,可是社會(huì)不顧后果的將他們壓在了我們的身上,現(xiàn)在還反過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“你們是被壓垮的一代,?!?/p>
由于和國(guó)際接軌,我們這一代正不斷的與日本,美國(guó)的孩子做著對(duì)比,,對(duì)比的結(jié)果是我們這一代是處在茫茫黑夜看不到光明的一代,,那些所謂的教育專(zhuān)家們不斷的發(fā)表文章調(diào)侃著我們,可是他們卻面對(duì)中國(guó)的教育無(wú)計(jì)可施!我不禁要問(wèn),,到底是什么造就了與眾不同的我們!
我有一個(gè)夢(mèng)想,,這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于90年一代的夢(mèng)想中的。
我夢(mèng)想有一天,,這個(gè)社會(huì)真正的了解我們,,理解我們。我夢(mèng)想有一天,,90后的孩子能和父母坐在一起,,彼此了解,互相溝通,。
我夢(mèng)想有一天,,甚至連校園這個(gè)囚牢般的地方,也將變成歡樂(lè)和自由的天堂,。
我夢(mèng)想有一天,,老師將不完全是以我們的成績(jī),而是以我們的品格優(yōu)劣來(lái)評(píng)定我們的好壞,。
我夢(mèng)想有一天,,社會(huì)對(duì)我們不在質(zhì)疑,我們的天空不再烏云密布,,陽(yáng)光初露,,架起一道彩虹,閃亮人間!
這就是我的希望,,我希望我們脫下放浪不羈的外衣,,以真誠(chéng)的面孔示人,有了這個(gè)信念,,我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石,。有了這個(gè)信念,我們將能把校園中痛苦的埋怨,,變成一支歡樂(lè)向上的交響曲,。有了這個(gè)信念,,我們將能快樂(lè)學(xué)習(xí),,快樂(lè)成長(zhǎng)!
在歡樂(lè)到來(lái)的那一天,90后所有的孩子將以一種新的心態(tài)度過(guò)著美麗的青春,。
同學(xué)們,,讓我們播下夢(mèng)想的種子。
幾十年前,美國(guó)著名的黑人民權(quán)解放運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)者———馬丁路德,。金,,在臺(tái)上演繹了他那舉世聞名的演說(shuō)我有一個(gè)夢(mèng)想,也就是因?yàn)檫@演說(shuō),,才能夠使他在領(lǐng)導(dǎo)黑人民權(quán)解放運(yùn)動(dòng)中取得勝利,。也就是由于這演說(shuō),從而成就了他人生的輝煌,。
然而幾十年后的今天,,我以同樣的激情站在這臺(tái)上,一同樣的希望來(lái)演繹不同的自我,,已同樣的熱情來(lái)追逐不同的夢(mèng)想,。
早在幾年前的申奧成功中,我們國(guó)人都懷著同一個(gè)夢(mèng)想走進(jìn)2008,,走進(jìn)北京,。懷著滿(mǎn)腔熱情的心進(jìn)入奧運(yùn)。都懷這一顆希望,、一顆期待,、一顆喜悅之心,為奧運(yùn)的到來(lái)而歡呼,。從那一刻起,,奧運(yùn)與夢(mèng)想同行,夢(mèng)想追隨著奧運(yùn),,奧運(yùn)點(diǎn)綴著夢(mèng)想,。而也僅只有奧運(yùn)才能實(shí)現(xiàn)這夢(mèng)想,也僅只有夢(mèng)想才能使奧運(yùn)來(lái)得更美,、走得更好,、辦得更火。
同一個(gè)世界,,同一個(gè)夢(mèng)想,。同一首歌,給了我們同樣的感受,。同一的奧運(yùn)帶給我們同樣的快樂(lè),。同樣的歲月留下不同的回憶!
小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿二年級(jí)篇二
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
我從小就有個(gè)夢(mèng)想,,就是畫(huà)畫(huà),畫(huà)很多很多幅美麗而富有深意的畫(huà),。
自從有了這個(gè)夢(mèng)想后,,我就渾身充滿(mǎn)動(dòng)力,,一直努力地去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。我?guī)е@個(gè)夢(mèng)想成長(zhǎng),,帶著這個(gè)夢(mèng)想奮斗,。
我經(jīng)常去參觀(guān)畫(huà)展,每幅畫(huà)我都會(huì)仔細(xì)地觀(guān)看,,最后我能看到這幅畫(huà)含有著的更深的意義,。我在面對(duì)著這些美麗的色彩時(shí),總是想著怎樣能畫(huà)出最打動(dòng)人心的畫(huà),。
有些同學(xué)的.夢(mèng)想也和我相同,,可是他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式就只是畫(huà),他們想畫(huà)什么就畫(huà)什么,,可我看不到這些畫(huà)有什么不同的意義,。
我曾經(jīng)去參加過(guò)一個(gè)繪畫(huà)比賽,但是我沒(méi)能得獎(jiǎng),??僧?dāng)我看到那些獲獎(jiǎng)的畫(huà)時(shí),我又明白了是自己畫(huà)得不夠好,,比不上別人,。
但是我并沒(méi)有放棄,,因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想,,唯一的夢(mèng)想,我不能因?yàn)檫@點(diǎn)失敗而放棄我這個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,,也許會(huì)有許多荊棘,刺痛我們的手腳,,也許會(huì)有許多艱辛,,會(huì)讓我們流下不少淚和汗水。但是我們一定要執(zhí)著地走下去,。
小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿二年級(jí)篇三
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),,有的人的夢(mèng)是當(dāng)醫(yī)生,,記者,演員……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師,,教師這個(gè)詞大家都不陌生,,有人會(huì)說(shuō)教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不,!如果你這樣想你就錯(cuò)了,,教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)啊,!他是我們?nèi)祟?lèi)靈魂的工程師,。
有人說(shuō),“父愛(ài)如山,,母愛(ài)似水”,,是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的,,蒼白的,。是什么給生命以力量?又是什么給生命以色彩,?是愛(ài),,是老師純真的愛(ài)。老師的愛(ài)似水般靈秀,,給我們聰慧,;老師的愛(ài)又似山般雄壯,給我們安全感,。
在一間寬敞的教室里,,一個(gè)中等身材,滿(mǎn)頭白發(fā)的的老者,,背對(duì)著教室里的同學(xué),。在黑板上吃力的寫(xiě)著粉筆字,汗水已浸透了他的背上的衣裳,,我的雙眼朦朧了,。思想不由自主的開(kāi)起了小差。多年以后,,一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生,,在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自己所學(xué)的知識(shí),,給這些祖國(guó)未來(lái)的花朵澆水施肥,。突然老師叫到這位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題,我的同桌才闖了闖我,,我才回過(guò)神來(lái),,當(dāng)老師只是我的夢(mèng)想,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行,。從現(xiàn)在開(kāi)始為了我的夢(mèng)想加油吧,!
就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片,我們還有勇氣可以粘貼頑強(qiáng),;就算今天把我們放逐流浪,,我們還有力量可以尋找方向,。不泄氣,不拋棄,,不放棄,,終有一天輝煌可以崛起向老師這個(gè)目標(biāo)出擊!
小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿二年級(jí)篇四
尊敬的老師,、同學(xué)們:
大家好,!
雨后的天空即使沒(méi)有彩虹,我也一樣可以走向天空的彼岸,。
人生是一場(chǎng)馬拉松,,越到最后便越能看得出一個(gè)人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)。為了夢(mèng)想,,我們奔跑著,,一路揮灑我們的汗水;為了夢(mèng)想,,我們堅(jiān)持著,,手握著那一份可貴的執(zhí)著大步邁開(kāi)雙腿;為了夢(mèng)想,,我們努力著,,迎著初升的朝陽(yáng)擁抱明天……然而,在追夢(mèng)的路上,,失敗,、挫折不斷地阻撓著我們,身邊人們懷疑的目光處處包圍著我們,,能沖破這重重阻礙到達(dá)終點(diǎn)的,,又有多少人呢?雖然很艱難,,但我想做那其中的一個(gè),。
我想成為一名作家,哪怕居無(wú)定所,、四處漂泊,。哪怕只是一個(gè)小小的流浪作家我也心滿(mǎn)意足。我想呆在世界的某一個(gè)角落,,陽(yáng)光能照耀到的舒適的角落里安安靜靜地寫(xiě)作,,用我的筆書(shū)寫(xiě)一個(gè)個(gè)寧?kù)o卻又轟轟烈烈的青春故事,僅此而已,。但,,雖然如此,我還是在向著那最好的結(jié)局不斷努力著,,前進(jìn)著,。我想要看見(jiàn)成功時(shí)滿(mǎn)地的鮮花和人們的聲聲祝福,,我會(huì)把我最美好的心愿寫(xiě)在藍(lán)天的臉上,我要讓在這片藍(lán)天下的`所有人都看見(jiàn)我的愿望,。
做到這樣很難嗎,?不,其實(shí)很簡(jiǎn)單,,只要向著一個(gè)你認(rèn)定的方向執(zhí)著地走下去,總有一天你會(huì)看見(jiàn)等待在那里的你想要的一切美麗的東西,。你會(huì)看見(jiàn)你的家人臉上溢滿(mǎn)幸福,,他們以你為自豪,以你為驕傲,!那時(shí)的你,,會(huì)面帶自信的微笑面對(duì)世界,然后大聲地說(shuō):“我做到了,,我是成功者,!”
追尋夢(mèng)想的途中,孤單,、寂寞總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包圍著你,。離開(kāi)了家,我們踏上征途,,又有誰(shuí)可以依靠呢,?可以依靠的當(dāng)然只有我們自身。不要覺(jué)得傷心難過(guò),,當(dāng)你有時(shí)間黯然神傷,,你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手早已在遠(yuǎn)方給你拋下一個(gè)嘲笑般的背影。你要咬著牙告訴自身:就算全世界都不能給予你任何幫助,,你也可以堅(jiān)強(qiáng)地一直走下去,!是的,無(wú)論如何,,最可靠的,、最值得信賴(lài)的、最值得依賴(lài)的人始終是你自身,,你要記住這一點(diǎn),。
有時(shí)悲傷和挫敗就像鋪天蓋地的大雨,在你的世界里肆虐,。風(fēng)雨過(guò)后,,也許并沒(méi)有美麗的七色彩虹祝你一臂之力,但不要為此停留,,要相信你的力量勝過(guò)一切,,我們會(huì)憑著自身的實(shí)力走向天空的彼岸,!
逐夢(mèng),請(qǐng)不要停下你的腳步,。
謝謝大家,!
小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿二年級(jí)篇五
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)小學(xué)老師讓她的學(xué)生們說(shuō)說(shuō)各自的夢(mèng)想,,其中有一個(gè)學(xué)生說(shuō)了兩個(gè)夢(mèng)想,,一個(gè)貧窮的學(xué)生沒(méi)有夢(mèng)想。于是那位老師讓那位沒(méi)有夢(mèng)想的學(xué)生從那位有兩個(gè)夢(mèng)想的學(xué)生購(gòu)買(mǎi)了一個(gè)去埃及旅游的夢(mèng)想,。后來(lái)那位學(xué)生去了世界各國(guó)旅游,,唯獨(dú)沒(méi)有去埃及。事情的原委是這樣的:那位貧窮的學(xué)生因?yàn)橛辛巳グ<奥糜蔚膲?mèng)想,,開(kāi)始刻苦努力,,后來(lái)他成功過(guò)上了自己夢(mèng)寐以求的生活。如果那位學(xué)生想贖回那個(gè)夢(mèng)想,,無(wú)疑要傾家蕩產(chǎn),。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:無(wú)論你是什么人都要有夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,,你才能有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo),,才能朝著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn),才能綻放出生命中最美好的花朵,。夢(mèng)想就像黑夜中的北極星,,給人前進(jìn)的方向;夢(mèng)想就像海邊的燈塔,,讓人在迷霧中堅(jiān)定地航行,;夢(mèng)想就像一個(gè)神秘的藏寶圖,指引著人們走向成功,。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,,如同失去了靈魂,沒(méi)有存在的意義,。因此我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想,,而我的夢(mèng)想就是要像故事中那位貧窮的學(xué)生那樣,進(jìn)行一次環(huán)球旅行,。
“世界那么大,,我想去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”,有了這個(gè)夢(mèng)想,,就要大膽地追夢(mèng),。因此,我會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取上一所好學(xué)校,,在未來(lái)后找到一份合適的工作,,努力地掙錢(qián)。我相信在我的努力下,,這個(gè)美好的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn),。
非常感謝各位同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)我的演講,也祝愿你們的夢(mèng)想能早日實(shí)現(xiàn),。
謝謝大家,!
小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿二年級(jí)篇六
各位老師、同學(xué)們:
大家好!我是六年級(jí)二班的xx,。小時(shí)候,,媽媽經(jīng)常給我講愛(ài)迪生、錢(qián)學(xué)森的故事,。從那時(shí)起,,就有一顆夢(mèng)想的種子,,深深埋在我的心中:將來(lái),,我也要做一名偉大的科學(xué)家!
上學(xué)后,我更堅(jiān)定了自己的'夢(mèng)想,。歷史上,,我們的四大發(fā)明領(lǐng)先歐洲三、四百年;祖沖之推算的圓周率比外國(guó)早近1000年;華佗發(fā)明的“麻沸散”,,比歐洲早1600多年……在這一個(gè)個(gè)數(shù)字背后,,我看到了科技進(jìn)步帶給我們的自豪!但是,明清時(shí)期的閉關(guān)鎖國(guó),,使我們由東方雄獅變成了“東亞病夫”,,科技落后帶給我們更多的是傷痛和屈辱。
新中國(guó)成立后,,無(wú)數(shù)科學(xué)家嘔心瀝血,,成功地爆炸了原子彈和氫彈,人造衛(wèi)星上天,,“嫦娥二號(hào)”奔月,,讓我看到了科技的發(fā)展,也堅(jiān)定了做科學(xué)家的信心,。
因此,,在假期旅游時(shí),我更愿意去各地的科技館,,了解更多的科學(xué)知識(shí);這幾年,,我一直訂閱《我們愛(ài)科學(xué)》雜志,它拓展了我的視野;一有時(shí)間,我就和家人進(jìn)行科學(xué)小實(shí)驗(yàn),,來(lái)培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力,。
科技可以富國(guó),科技可以強(qiáng)國(guó)!只要我們每個(gè)人都熱愛(ài)科學(xué),,祖國(guó)的明天一定會(huì)更美好,、更輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿二年級(jí)篇七
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:
大家好,!
盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴(yán)密的思維,,也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力,,但我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),,但我仍不會(huì)停止追求,。
盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,,但我仍不會(huì)灰心喪氣,。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練,,才能練出創(chuàng)造天堂的力量,;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱,;只有經(jīng)歷困難和挫折,,才能實(shí)現(xiàn)自身的夢(mèng)想。
以前,,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),,總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們,,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展,;是他們,使人民生活水平得到提升,;更是他們,,為祖國(guó)的發(fā)展贏(yíng)來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。
因此,,我想成為一個(gè)科學(xué)家,,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,成為這個(gè)國(guó)家的棟梁,。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí),,我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí),會(huì)為他們感到悲哀,;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),,我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自身的價(jià)值,,沒(méi)有屬于自身的夢(mèng)想,。這樣的人生,是沒(méi)有意義的人生,。
而我,,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標(biāo),。有了這個(gè)夢(mèng)想,,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄,。有了這個(gè)夢(mèng)想,,就等于把握了自身的人生航向,不會(huì)再迷失方向,。有了這個(gè)夢(mèng)想,,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的.道路,。一直通往勝利的頂峰,。為了這個(gè)夢(mèng)想,,我會(huì)努力奮斗,。也希望人人能向著自身的夢(mèng)想奮進(jìn),尋找屬于自身的明天,!夢(mèng)想真的這么遙遠(yuǎn)嗎,?其實(shí),它也許就在前方不遠(yuǎn)處,,正想你招手,,翹首盼望你的到來(lái)?;蛘?,它在十字路口的轉(zhuǎn)角處,準(zhǔn)備在你猝不及防的時(shí)候蹦出來(lái)嚇你一跳,,給你一個(gè)驚喜,。它也許是虛幻的夢(mèng)境,也許是一時(shí)的高興,。生命永遠(yuǎn)因?yàn)閴?mèng)想而閃光,,而耀眼。
謝謝大家!
小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿二年級(jí)篇八
尊敬的各位老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是能變成一只小鳥(niǎo),,飛向天空,,到美麗的宇宙村去看一看。
有一天,,爸爸從書(shū)店買(mǎi)了兩本關(guān)于小鳥(niǎo)的資料書(shū),,我迫不急待的翻開(kāi)書(shū),目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū),。到了晚上10點(diǎn),,我的眼皮開(kāi)始打架了,不知不覺(jué)的,,我睡著了,。
我夢(mèng)見(jiàn)我在夢(mèng)里,變成了一只凌空飛翔的鳥(niǎo)兒,,羽毛是紫色的,,嘴巴是尖尖的,爪子是紅色的,。我在天空中自由自在地飛啊飛,。
我一直往前飛,終于飛到了美麗的宇宙村,,?。∧抢锏木吧嗝腊,?!
我站在它面前,一說(shuō):“芝麻開(kāi)門(mén)”,,它就把門(mén)打開(kāi)了,,我來(lái)到了遠(yuǎn)古時(shí)代的宇宙村,看到了美麗的'嫦娥姐姐,,活潑可愛(ài)的玉兔,。
接著,我又來(lái)到了古希臘的星球,,那里有眾神之王宙斯,,太陽(yáng)神阿波羅,海神波塞冬,,冥王神哈得斯,,智慧女神雅典娜,,愛(ài)神丘比特等。
在宇宙村大概飛了一轉(zhuǎn),,才發(fā)現(xiàn)它比我的家園美麗得多,。
我又繼續(xù)往前飛,飛到了地球媽媽的身邊,,我還和她說(shuō)話(huà)呢,!
看來(lái),這里的朋友都很歡迎我這只小鳥(niǎo)來(lái)宇宙村做客,。
我給這美麗的宇宙村增添了快樂(lè)的氣氛,!
啊,!我這只小鳥(niǎo)真是自由,,能到這美麗的宇宙村里來(lái)玩,我真高興,。
我興奮的連自己在夢(mèng)里也不知道,,不知不覺(jué)中,我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)身影,。哦,,原來(lái)是媽媽在叫我。
??!我的夢(mèng)想終于在這夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)了,我真高興,!
小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿二年級(jí)篇九
尊敬的老師,,同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》,。
鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,,能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,,能在大海更深處漫游……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng),。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗,。學(xué)校里有清清的池塘,,池塘里種著許多的荷花,有粉紅色的,,有淡白色的,,好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,,小溪周?chē)胁萜?,長(zhǎng)著綠綠的小草,,還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息,、玩耍,。我想他們一定會(huì)很喜歡,因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣,。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專(zhuān)門(mén)的前爬行······最終小毛蟲(chóng)變成蝴蝶飛到了大山頂上,。重生的小毛蟲(chóng)終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,。這是寒假我偶然看到的一個(gè)故事,卻給我很大的感觸,。
對(duì)小毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō),,一塊石頭就是高山,一個(gè)水坑就是海洋,,一根樹(shù)干就是無(wú)法逾越的障礙,,它歷經(jīng)艱辛,為的只是化為蝶的夢(mèng)想,,只是翩然展翅的美麗,。
或許現(xiàn)在的我成績(jī)平平、沒(méi)有什么才能,。但那又何妨?!夢(mèng)想從來(lái)都是美麗而鼓舞人心的,。不是么?張海迪身患高位截癱,而她在病床上,,用鏡子反射來(lái)看書(shū),,最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國(guó)外語(yǔ),并成功的翻譯了16本海外著作,。當(dāng)我決定走這條路時(shí)就早已做好承受寒風(fēng)冷雨的準(zhǔn)備,。汪國(guó)真說(shuō)過(guò):“我不去想是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,,便只顧風(fēng)雨兼程,。”既然目標(biāo)是遙遠(yuǎn)的地平線(xiàn),,就該多一些冷靜和從容,。秋天累累碩果全靠春天的`辛勤播種;成為大海的一脈熱血,全靠小溪日夜不停地奔涌,。
相信熱愛(ài)生命的我一定會(huì)贏(yíng)!
小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿二年級(jí)篇十
帶著塵土飛揚(yáng)的道路,,對(duì)青春的憧憬,對(duì)多彩夢(mèng)想的追求,,我們終于走到了一起,。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),,只有讓理想在這里飛翔,青春才會(huì)變得豐富多彩,!
青春如夢(mèng),,歲月如歌,時(shí)光不逝,。怎么才能拿回來(lái),?青春是人生中不可磨滅的插曲,注定“不平凡”,。它需要我們用靈魂和智慧去解讀它,,它需要我們用勇氣和信心去充實(shí)它。當(dāng)我們收拾好行囊,,來(lái)到象牙塔平頂山的時(shí)候,,是我們展現(xiàn)青春,舔色的時(shí)候了,!
人只活一次,,生命本來(lái)就脆弱。但是有了理想的支撐,,生活才能變得強(qiáng)大,。正因?yàn)槿绱耍覀冏哌^(guò)的漫長(zhǎng)而荊棘的路,,并沒(méi)有讓我們感到難過(guò),。我們用辛勤的汗水驅(qū)散痛苦,用堅(jiān)定的信念在崎嶇的路上鋪就了一條通向理想的平坦之路,。我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切,,在風(fēng)雨中成長(zhǎng),在坎坷的泥濘中奮斗,,在驚濤駭浪中奮進(jìn),,在淺灘暗礁上開(kāi)拓。我相信美好的生活是熊熊烈火,。
在生活中,,我們可能面臨“占有”或“感知”,但無(wú)論如何我們必須選擇后者,。青春的價(jià)值不在于每天忙碌或無(wú)所事事,。它需要我們用心去體驗(yàn)和感受,用理想去選擇和培養(yǎng)自己,。人生就像一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是縱軸,,理想是橫軸,,人生的目標(biāo)在這個(gè)坐標(biāo)上運(yùn)動(dòng),。生活就像向理想邁進(jìn)了一步。每一步都會(huì)留下不一樣的印象,,讓我們書(shū)寫(xiě)人生不一樣的篇章,!
讓我們敞開(kāi)美麗的心扉,讓理想飛到別的地方,,不要讓理想隨著時(shí)間的流逝而消逝,。用青春去敲打生活的音樂(lè),相信每一個(gè)音符都會(huì)是一個(gè)理想的歸宿,!青春夢(mèng)想演講,!理想是勤勞的人畫(huà)的畫(huà),是智慧的人開(kāi)辟的天空,,是勞動(dòng)者用汗水和汗水養(yǎng)的花,,是執(zhí)著的人用心培育的情懷!
讓青春與夢(mèng)想齊飛也許你正掙扎于人生的得失,,也許你正徘徊于痛苦的邊緣,,也許你曾經(jīng)苦苦等待,也許你曾經(jīng)失敗,,但請(qǐng)記住,,其實(shí)這一切都部重要,重要的是我們擁有青春,,我們擁是有夢(mèng)想!
擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂(lè)的,,擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,,擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!
來(lái)吧,,用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心,讓青春與夢(mèng)想齊飛!
小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿二年級(jí)篇十一
老師,、同學(xué)們:
鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,,能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,,能在大海更深處漫游,。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的,。沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的,,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,,終將被社會(huì)所淘汰,。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉,。
我也有自己的夢(mèng)想,,我想當(dāng)一名音樂(lè)老師,帶著我的學(xué)生們每天都快樂(lè)地唱歌,,唱出我們美好的生活,,唱出我們遠(yuǎn)大的理想,唱出我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)的希望,。美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我感到快樂(lè),、幸福。唱歌是我快樂(lè)的源泉,,是我消除煩惱的最好方法,。
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,,盡管它很小,,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,,就像生活在荒涼的戈壁,,冷冷清清,沒(méi)有活力,。有了夢(mèng)想,,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),,有了夢(mèng)想,,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,,是一架高貴橋梁,,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,,并去追求它,,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀,。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,,我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn),,也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,,跌倒了自己爬起來(lái),,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái),。相信,,通過(guò)我自己的不懈努力,,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,!
我的演講完畢,謝謝大家,!
小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿二年級(jí)篇十二
我有一個(gè)夢(mèng)想,,一個(gè)從我小時(shí)候開(kāi)始就有的一個(gè)夢(mèng)想!它一直深深扎根于我的心中。下面就由本站小編為你帶來(lái)小學(xué)生我的夢(mèng)想,。
演講稿,。
希望你喜歡。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,,有人想當(dāng)作家,,有人想當(dāng)飛行員,有人想當(dāng)航天員,,而我呢——卻有一千零一個(gè)夢(mèng)想喲!我想發(fā)明一臺(tái)機(jī)器叫“吸塵洗澡機(jī)”,,給大自然洗個(gè)澡,讓空氣沒(méi)有污染,。小草,、小樹(shù)都能挺直了身子向上長(zhǎng)。哪棵小樹(shù)要洗澡,,只要招招手,,我就能操縱著機(jī)器給小樹(shù)從頭到腳洗個(gè)澡,讓小樹(shù)的每一枝每一葉都干干凈凈,,讓所有的小樹(shù)都長(zhǎng)得綠油油的,,枝繁葉茂,挺拔向上,。
我想成為科學(xué)家,,在實(shí)驗(yàn)室里為人們帶來(lái)更多神奇的東西。我想發(fā)明一種神奇的藥,,使人類(lèi)不在為生病而感到發(fā)慌;我還想發(fā)明一種“保護(hù)傘”,,使人類(lèi)不在為火災(zāi)、水災(zāi)和天災(zāi)所擔(dān)憂(yōu),。這樣,,人類(lèi)就會(huì)過(guò)上幸福安康的生活。
我更想成為孫悟空,,有著獨(dú)一無(wú)二的七十二變,。一變,把自己變成大款,把錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)小朋友,,讓他們過(guò)上幸福,、快樂(lè)的生活。二變,,把我們的祖國(guó)變得更強(qiáng)大,、不受別人欺侮。三變,,我們能和外星人交上朋友,。變變變我還有許許多多的夢(mèng)想。但朋友們,,你們記著“有夢(mèng)就能贏(yíng),,讓我們一起努力吧!”
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
童年是一朵芳香四溢的花,,每個(gè)人都有過(guò)如花的歲月,。我也曾有過(guò)詩(shī)一樣的故事,也有過(guò)許多天真無(wú)邪的夢(mèng)想,。
但是,,夢(mèng)想太多也是一個(gè)難題,所以,,經(jīng)過(guò)我的再三權(quán)衡后,,我決定當(dāng)一名科學(xué)家。
以前,,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),,總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們,,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國(guó)的發(fā)展贏(yíng)來(lái)了一個(gè)嶄新的明天,。因此,,我也想成為一個(gè)科學(xué)家,做出真正能讓人們解放的機(jī)器,,造福廣大人民!
盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,,沒(méi)有嚴(yán)密的思維,也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力,,但是我仍不會(huì)放棄努力,。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求,。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,,會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?,只有?jīng)歷地獄般的磨練,,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。
有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,,永不放棄,。有了這個(gè)夢(mèng)想,,就等于把握了自己的人生航向,,不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,,就好象一盞明燈,,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰,。為了這個(gè)夢(mèng)想,,我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn),,尋找屬于自己的明天!
我的演講完畢,,謝謝大家。
同學(xué)們,,你們知道嗎,,夢(mèng)想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水,、努力與淚水之上,。眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球,,她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手,。卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外,。但她并沒(méi)有氣餒,,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,苦練球技,,持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以?xún)斦旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌,。鄧亞萍的出色成就,,不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀,也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀(guān)念。
遙望過(guò)去:偉大的居里夫人造福于人類(lèi),,艱苦,、辛酸地奮斗了一生,終于提煉出了純凈的鐳,。她的生命雖然因?yàn)殚L(zhǎng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了,,可她追逐夢(mèng)想腳步卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)。她用她的夢(mèng)想,,書(shū)寫(xiě)下了生命的永恒,。
同學(xué)們,你們知道嗎?我有一個(gè)夢(mèng)想,,一個(gè)從我小時(shí)候開(kāi)始就有的一個(gè)夢(mèng)想!它一直深深扎根于我的心中,。
我要通過(guò)自己的努力,讓家里人過(guò)上幸福,、富裕的生活,,是的,這是一個(gè)普遍,,平凡的夢(mèng)想,,每當(dāng)甜甜的品味自己的夢(mèng)想時(shí),路上走過(guò)的坎坷,,心中承受的心酸,,都會(huì)漸漸的過(guò)去,雖走的辛苦,,但奮斗的過(guò)程卻讓我很開(kāi)心很充實(shí),。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴(yán)密的思維,,也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力,,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想還距我有一段距離,,但我仍不會(huì)停止追求,。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,,但我仍不會(huì)灰心喪氣,。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練,,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。雖然現(xiàn)在還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,,但我堅(jiān)信,,遲早有一天,我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)含苞待放,。
今天我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境,,我們要相信烏云之中必有甘霖,困境之中必有祝福,,要相信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),。有人說(shuō)在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱,當(dāng)我們和困難拼搏一番,,你會(huì)覺(jué)得,,困難不過(guò)如此。有志者,、事竟成,,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,、天不負(fù),,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳,。親愛(ài)的同學(xué)們,不要憧憬華而不實(shí)的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),,也不要沉浸在繁華和喧囂當(dāng)中,。選擇好了這樣一條路,就必須要走下去,,不管路有多長(zhǎng),,不管前方是不是危險(xiǎn)重重……一切的一切,都無(wú)法阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求,,只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念,,最后,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來(lái)!
小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿二年級(jí)篇十三
記得兒時(shí)無(wú)意間翻閱張愛(ài)玲的小說(shuō),,被其精妙形象的語(yǔ)言所打動(dòng),。她曾這樣描繪過(guò)一幅日本花布的紋飾“有一種橄欖綠的暗色調(diào),上面掠過(guò)大的黑影,,滿(mǎn)蓄著風(fēng)雷,,還有一種絲質(zhì)的日本料子,淡湖色,,閃著木紋,,水紋,,每隔一段路,水上飄著兩朵茶碗大的梅花,,鐵劃銀鉤,,像中世紀(jì)禮拜堂里的五彩玻璃窗畫(huà),紅玻璃上嵌著沉重的鐵質(zhì)沿邊,?!庇谑巧钌畛磷碓谒鶢I(yíng)造的瑰色而又華美的氛圍之中,當(dāng)時(shí)便暗暗立誓要成為一名作家,,這顆夢(mèng)想的種子悄然在心間播種,,萌芽,長(zhǎng)成參天模樣,。
后來(lái)我曾無(wú)數(shù)次幻想過(guò)這樣的場(chǎng)景:夜已深,,月如鉤,窗外蟬鳴陣陣,,室內(nèi)一燈如豆,,我靜靜伏于案前,文思泉涌,,奮筆疾書(shū),,一個(gè)個(gè)鮮活的人物,一段段精彩的對(duì)白浮于筆下,,有時(shí)神思疲倦,,抿一口濃茶,撩開(kāi)薄薄的紗簾,,沉浸于夜的濃黑,,細(xì)數(shù)星辰,在腦中勾勒情節(jié),,或是早春三月,,楊柳青青,楊花漫漫,,眾芳暄妍,,在這春日麗景中,我可以且行且書(shū),,抒發(fā)內(nèi)心的如風(fēng)情懷,,寫(xiě)就一篇篇清新雋永的散文。
這是我的念想,,我的夢(mèng),,我不想成為職業(yè)作家,不想成為那些把寫(xiě)文章當(dāng)成工作的人,,于他們而言,,文字不過(guò)是換取稿費(fèi)的籌碼,我不愿清靈的文章染上銅臭之味,,我想,,在空閑的假期,,悠閑的午后,輕輕寫(xiě)下在我心深處徘徊甚久的故事,,那將是我最大的滿(mǎn)足,。
我不奢望成為像三毛一樣的作家,她是一朵自由行走的花,,萬(wàn)水千山走遍,,如煙花一般寂寞,如沙漠一般荒涼,,以手中的紙筆記錄世間風(fēng)物情長(zhǎng),,描摩自身靈魂的自由不羈,她的文字清淡如水,,從容似風(fēng),。
我不奢望成為像魯迅一樣的作家,是一聲響震天幕的雷,,立于沉沉的深淵,,發(fā)出時(shí)代的最強(qiáng)音,他的筆桿是無(wú)情的劍,,字字泣血,,他飽含譏諷的吶喊,終于使國(guó)人不再彷徨,,他的文字鋒利如刀,,冷冽如霜。
而我,,只不過(guò)夢(mèng)想著成為一個(gè)再平凡普通不過(guò)的業(yè)余作家,在自己小小的方寸世界之中,,做想做的事,,寫(xiě)想寫(xiě)的故事,書(shū)寫(xiě)自身的喜怒哀樂(lè),,蕓蕓眾生的離合悲歡愛(ài)恨情仇,,足矣。
小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿二年級(jí)篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們:
我是255班的劉xx,,我演講的題目是《我的夢(mèng)想》,。
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,也許有的人夢(mèng)想做一名人民警察,,有的人夢(mèng)想做公司的cbd,,有的人夢(mèng)想做一名能說(shuō)會(huì)道記者、導(dǎo)游,、演說(shuō)家,,而我的夢(mèng)想是做一名教師,。
我認(rèn)為教師這一職業(yè)是非常神圣而偉大的。是老師將一個(gè)個(gè)不懂事的小孩子教育成尊敬師長(zhǎng),,明事理的好孩子,。是老師將一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗亂的小孩子培養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn),力爭(zhēng)上游的好孩子,。老師用知識(shí)的甘露,,澆開(kāi)了學(xué)生理想的花朵,老師用心靈的清泉潤(rùn)育出學(xué)生情操的美果,。
我隱隱約約的記著我曾經(jīng)讀過(guò)的一個(gè)有關(guān)教師的故事,。
很久很久以前,在一個(gè)國(guó)家中,,很多工匠歷盡千辛萬(wàn)苦為他們的國(guó)王做了一枚漂亮的獎(jiǎng)?wù)?。?guó)王很高興,但他以為自己對(duì)國(guó)家是有貢獻(xiàn)但貢獻(xiàn)不是很大,,于是他對(duì)著全國(guó)人民說(shuō):“你們當(dāng)中誰(shuí)對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn),,我就將這枚獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)o誰(shuí)"。詔令一下發(fā)出去,,皇宮門(mén)口便聚集了很多人,,各行各業(yè)的,各式各樣的,,什么人都有,。國(guó)王讓他們挑選出自己行業(yè)秀的人物來(lái),還是有很多人,。國(guó)王讓他們說(shuō)自己的理由,,然而每個(gè)人的理由都是有理有據(jù)的,國(guó)王這下可犯難了,,一個(gè)大臣說(shuō):"國(guó)王陛下,,您忘了嗎?我們每個(gè)人都不是一出生就是科學(xué)家,、哲學(xué)家,、歌星。都是通過(guò)老師的培育與教導(dǎo)才有了今天的.成就,,如果沒(méi)有他們,,世上哪有什么教育家、數(shù)學(xué)家,、哲學(xué)家,。呢?"國(guó)王頓時(shí)豁然開(kāi)朗,,將獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)給了自己的一位老師,。
所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)培育出大量的人才。
我知道再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,。只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花,。所以我一定要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,。,夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),,但只要堅(jiān)持下去,,行動(dòng)起來(lái)就一定能成為現(xiàn)實(shí)。
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家,!
小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿二年級(jí)篇十五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!我的演講題目是:我的夢(mèng)想之樹(shù)
我的外公,、外婆都是農(nóng)民。
我每次去看望他們時(shí),,總能看到他們辛勤勞動(dòng)的背影——-無(wú)論是嚴(yán)冬還是酷暑,。看著他們佝僂的背,,我卻一點(diǎn)兒也幫不上什么忙,。
從那時(shí)起,我的心里就暗暗地種下了一顆夢(mèng)想的種子——--如果能讓年邁的外公外婆過(guò)上和城里的爺爺奶奶們一樣的生活——--不用上班還能拿到養(yǎng)老金,,那該有多好?。?/p>
后來(lái),,我從電視上知道了還有很多小朋友過(guò)著貧窮的生活,,他們不能像我一樣整天纏著媽媽講故事、吵著要去逛超市……這時(shí),,我心中夢(mèng)想的種子又開(kāi)始發(fā)芽了——-如果能讓那些小朋友過(guò)上和我一樣幸福的生活,那該有多好??!
上學(xué)了,我知道自己看書(shū)了,。猛然有一天,,我了解到了八國(guó)聯(lián)軍曾經(jīng)侵犯過(guò)我們中國(guó),還放大火燒毀了圓明園,;日本帝國(guó)主義曾經(jīng)在我們中華大地上犯下滔天罪行……我萬(wàn)分的不解,,是媽媽告訴我“落后就要挨打”的道理,。
我終于明白:富強(qiáng)!中國(guó)一定要富強(qiáng),!
只有國(guó)家富強(qiáng)了,,像外公外婆那樣的農(nóng)民才能安享晚年;
只有國(guó)家富強(qiáng)了,,貧困地區(qū)的小朋友才能過(guò)上像我一樣的幸福生活,;
只有國(guó)家富強(qiáng)了,歷史的悲劇才不會(huì)重演,!
現(xiàn)在,,我已經(jīng)知道:“神十”成功飛天,未來(lái)的空間站將會(huì)插上中國(guó)的國(guó)旗,;“遼寧艦”圓滿(mǎn)下水,,更大的航母也正在建造中……這是多么令人欣喜啊,!
從小到現(xiàn)在,,我的夢(mèng)想如一顆小樹(shù)在不斷的長(zhǎng)大。少年進(jìn)步,,則國(guó)進(jìn)步,;少年雄于世界,則國(guó)雄于世界,!我的夢(mèng)想之樹(shù)一定會(huì)與祖國(guó)一起成長(zhǎng),!
我的演講完畢,謝謝大家,!
小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿二年級(jí)篇十六
或許,,有人會(huì)說(shuō),生命的意義在于奮斗,,生命的意義在于創(chuàng)造人生的價(jià)值,,生命的意義在于為國(guó)家和社會(huì)做貢獻(xiàn)。
這些看起來(lái)都是很棒的回答,,但今日我要告訴諸位一個(gè)殘酷的真相——生命其實(shí)沒(méi)有意義,。
《生命的意義與甜甜圈》中講道:“人類(lèi)存在于這個(gè)世界上僅有幾十萬(wàn)年,天上的星星都存在幾十億年了,。你以為宇宙真的在意你和我嗎當(dāng)然不在意,,我們只是塵埃,但這不代表我們會(huì)放棄一切,。
甜甜圈本身沒(méi)有意義,,但如果你能享用它的美味,那甜甜圈就有了意義。我們的生命也是如此,,生命本身沒(méi)有意義,,但并不代表我們不能為它賦予意義。
為生命賦予意義的方式就是感受生命:既要享受生命所饋贈(zèng)的完美,,也要承擔(dān)生命所帶來(lái)的職責(zé);既要記住開(kāi)心愉悅的瞬間,,也不能忘記苦悶彷徨的時(shí)刻。我們的人生不會(huì)一帆風(fēng)順,,我們也會(huì)在十字路口感到迷茫;我們會(huì)大笑也會(huì)哭泣,,但這些恰恰證明我們還活著,而活著正是賦予生命意義的前提,。
僅有活著,,我們才能看到“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”的完美景象,,才能聽(tīng)到“此曲只應(yīng)天上有,,人間能得幾回聞”的絕世唱曲,才能感受到“但愿人長(zhǎng)久,,千里共嬋娟”的思念之情,。
也僅有活著,我們才能做到“天行健,,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,,君子以厚德載物”,才能像李白一樣擁有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄?!钡淖孕?才能和杜甫一齊概嘆“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的恢宏,。
有些事情我們無(wú)需在意,,就像生命的意義,我們?cè)谝饬擞帜茉鯓印?/p>
我們此刻最應(yīng)當(dāng)做的事是認(rèn)真地活好每一天,,心滿(mǎn)意足地享受每一點(diǎn)歡樂(lè),,做好自我應(yīng)當(dāng)做的事情,堅(jiān)持自我認(rèn)為對(duì)的觀(guān)點(diǎn),,但求心安理得,。
珍惜生命,活在當(dāng)下,,能享受的,,也能承受最壞的。當(dāng)一個(gè)人確確實(shí)實(shí)做到這些事,,那么他沒(méi)有意義的生命也便有了意義。
小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿二年級(jí)篇十七
各位老師,各位同學(xué):
說(shuō)起夢(mèng)想,,我不由想起了學(xué)校門(mén)口的“校長(zhǎng)寄語(yǔ)”:每一個(gè)人都是一顆閃閃發(fā)光的星星,,都有自己的位置和存在的價(jià)值,珍愛(ài)自己和他人的生命,,讓每一個(gè)生命都有夢(mèng)想和激情,。
四歲的時(shí)候,我的夢(mèng)想是成為一名空姐,,因?yàn)槲蚁胂裥▲B(niǎo)一樣在天空自由自在地飛翔,,我還可以帶著媽媽經(jīng)常飛回昆明,去看望我最?lèi)?ài)的“阿婆”,。
五歲的時(shí)候,,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家,因?yàn)楫?huà)家可以把自己奇妙的想法畫(huà)成一幅幅美麗的畫(huà),。我最喜歡畫(huà)可愛(ài)的小動(dòng)物,、卡通美美,家里的墻就是我的畫(huà)布,,我想畫(huà)什么就畫(huà)什么,,家里來(lái)客人了,我常常請(qǐng)大家一起欣賞我的“杰作”,。
現(xiàn)在我上一年級(jí)了,,我的夢(mèng)想又多了一個(gè),那就是當(dāng)一位舞蹈老師,。因?yàn)槲颐看慰吹轿璧咐蠋焹?yōu)美的舞姿,,我就覺(jué)得既羨慕又向往,我夢(mèng)想長(zhǎng)大后也能成為一名最專(zhuān)業(yè)的舞蹈老師,,培養(yǎng)出一個(gè)又一個(gè)小小舞蹈家,。
我的夢(mèng)想還有很多很多,我會(huì)很認(rèn)真很認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)夢(mèng)想,,不怕困難,,努力付出,早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,!
小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿二年級(jí)篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是二年二班的888,,我演講的題目是《行為規(guī)范伴我成長(zhǎng)》,,希望能給大家?guī)?lái)快樂(lè)和共享,謝謝!“熱愛(ài)祖國(guó),,熱愛(ài)科學(xué),,珍愛(ài)生命,,尊老愛(ài)幼,誠(chéng)實(shí)守信……”當(dāng)我第一次讀到《小學(xué)生守則》的內(nèi)容時(shí),,我就覺(jué)得,,它們不僅僅是紙上的條文,更重要的是在于行動(dòng)上的體現(xiàn),。
孔子說(shuō):“少成若天性,,習(xí)慣如自然?!币虼?,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣是我們的正性、養(yǎng)心,、成德的關(guān)鍵和基礎(chǔ),。
記得在我上學(xué)之前,爸媽便時(shí)常告訴我:吃飯的時(shí)候,,不能講小話(huà),,要多吃蔬菜,不挑食,,愛(ài)惜每一粒糧食,,肚子吃飽了,個(gè)子就長(zhǎng)高了……在我剛踏進(jìn)北方學(xué)校的大門(mén),,老師就拉著我的手輕輕地告訴我:你是小學(xué)生了,,如果看到地上有果皮紙屑,你應(yīng)該隨手撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱;垃圾桶的肚子脹了,,地上的垃圾少了,,校園就更美了……每次,我都會(huì)輕輕地點(diǎn)頭,,并把父母和老師的話(huà)暗暗記在心里,。
我戴上紅領(lǐng)巾那天,老師撫摸著我的頭,,再次鼓勵(lì)地告訴我:你成為少先隊(duì)員了,,升國(guó)旗時(shí)要學(xué)會(huì)行隊(duì)禮,見(jiàn)到長(zhǎng)輩,,要大膽問(wèn)好,,上下樓梯要主動(dòng)謙讓靠右行……這時(shí)的我,一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭,,把老師的話(huà)牢牢記在心里,。北方學(xué)校是育人的搖籃,是一方純凈的沃土,,老師的話(huà)我怎能忘記!從小事做起,,從身邊做起,,以守則為指南,規(guī)范自己的行為,,不遲到不早退,,珍惜時(shí)間,不踐踏草地,,愛(ài)護(hù)環(huán)境,穿戴整潔,,講究衛(wèi)生,,懂得禮儀……一點(diǎn)一滴中我漸漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
自尊自強(qiáng)耀北方,,美行美德樂(lè)校園,。其實(shí),無(wú)論何時(shí)何地,,遇到老師,、同學(xué)、朋友或者客人,,主動(dòng)打招呼都已成為我們的習(xí)慣;當(dāng)別人遇到困難我們也會(huì)一片熱心去幫忙;當(dāng)我們看到地上有垃圾時(shí),,都會(huì)主動(dòng)撿起,因?yàn)槲液痛蠹乙粯?,牢記著師長(zhǎng)們的教導(dǎo),,牢記著我是北方學(xué)子。我驕傲,、我自豪,,我是北方學(xué)子!行為規(guī)范伴我成長(zhǎng),良好習(xí)慣正性養(yǎng)德,,我相信,,北方英語(yǔ)學(xué)校的明天會(huì)因我們而更加燦爛輝煌!
小學(xué)生日常行為規(guī)范演講稿。
小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿二年級(jí)篇十九
尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我也有一個(gè)夢(mèng)想,,就是長(zhǎng)大后成為一名語(yǔ)文教師。
如果沒(méi)有老師,,我怎能在知識(shí)的海洋中遨游?如果沒(méi)有老師,,我從何學(xué)來(lái)為人處事的道理?于是,我便萌生了這個(gè)小小的夢(mèng)想,。
我要通過(guò)努力學(xué)習(xí)來(lái)成就自己的夢(mèng)想,。我相信通過(guò)我的努力,若干年后,,我將在語(yǔ)文課堂里用字正腔圓的漢語(yǔ)耐心地向同學(xué)們講解知識(shí),,還會(huì)打開(kāi)“夢(mèng)幻投影儀”,,引領(lǐng)大家身臨其境般領(lǐng)悟文學(xué)的神奇瑰麗;做練習(xí)時(shí),我會(huì)給學(xué)生們玩一個(gè)“智慧沖沖沖”的游戲:一道道題目以實(shí)景投射在地面上,,讓學(xué)生們組隊(duì)去“闖關(guān)”,。我還設(shè)置了獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰呢——答對(duì)了一題獎(jiǎng)勵(lì)一根棒棒糖,答錯(cuò)一題被氣球錘子敲一下;在講解試卷時(shí),,我不會(huì)直接告訴他們答案,,而是讓他們以小組的形式探討題目,并選一個(gè)組長(zhǎng)來(lái)宣布這一組的探討出來(lái)的答案,,如果對(duì)了,,我會(huì)讓同學(xué)們向他們鼓掌;如果錯(cuò)了,我就會(huì)讓其他小組來(lái)解答,。我愿意在歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)啟孩子們的夢(mèng)想之門(mén),,為他們的人生成長(zhǎng)貢獻(xiàn)微薄之力。
老師是辛勤的園丁,,培育我這朵祖國(guó)的花朵;老師是一本字典,,解開(kāi)我心中的一個(gè)個(gè)疑問(wèn);老師是一條船,讓我在知識(shí)的海洋里遨游,。
教師是一個(gè)多么崇高的職業(yè)啊!它就是我的夢(mèng)想,,是在我心中翻滾的大浪,是指引我前進(jìn)的'指路明燈,,是我成長(zhǎng)時(shí)的甘霖,,更是我刻苦勤奮的動(dòng)力之源!
親愛(ài)的同學(xué)們,你們有自己的夢(mèng)想嗎?如果有,,就讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,,從現(xiàn)在開(kāi)始,努力奮斗;如果沒(méi)有,,那就請(qǐng)你樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,,并為了這個(gè)夢(mèng)想努力進(jìn)取吧!
小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿二年級(jí)篇二十
“每個(gè)人至少尋找一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng),,感動(dòng)了別人為我鼓掌,,再做自己的偶像……。每次提到“夢(mèng)想”這個(gè)美好而夢(mèng)幻的詞,,耳畔總會(huì)縈繞著張含韻的這首《一人一夢(mèng)》,。
是啊,一人一夢(mèng),。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,,每一天也都在為夢(mèng)想而追逐,努力,。
我有一個(gè)夢(mèng)想,,夢(mèng)想著有一天我是父母的驕傲,。
在茫茫人海中,我已經(jīng)普通的不能再普通了,,每個(gè)人身上都有一種光芒,,而我的光芒似乎要比他人暗淡了許多。我沒(méi)有十分出色的特長(zhǎng)讓父母驕傲,,于是,,我在心中種下了一個(gè)小小希望種子,希望有一天我的父母可以以我為驕傲,,以我為榮,。
人的夢(mèng)想有很多種,飄在空中,,不切實(shí)際的夢(mèng)想叫空想;懸在半空,可能實(shí)現(xiàn),,卻不努力的叫幻想;腳踏實(shí)地的,,接了地氣的夢(mèng)想終有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
所以,,我要為了我的'夢(mèng)想加倍努力,,乘風(fēng)破浪,披荊斬棘,,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。
作為_(kāi)_學(xué)生的我正處在學(xué)習(xí)的緊張時(shí)期,一次次的考試,,一次次的分?jǐn)?shù),,甚至每一次的名次都是父母所緊張的,我堅(jiān)信“只有好成績(jī)才是父母以我為豪,,以我為傲的見(jiàn)證".所以我要努力努力再努力,,加油加油再加油,在倒計(jì)時(shí)的這七十三天中,,我要把數(shù)學(xué)公式,,英語(yǔ)單詞作為我的伴侶,學(xué)習(xí)的夜晚,,我要讓課本和卷子來(lái)陪伴,,要與星星月亮同歸,雞鳴破曉而起,,只為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,,用一絲不茍帶來(lái)的希望踏上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征程。都說(shuō)人生有夢(mèng)才精彩,,但我認(rèn)為人生有夢(mèng)不精彩,,人生追夢(mèng)才充實(shí),。外國(guó)一位的文學(xué)家說(shuō):朋友,你有夢(mèng)想嗎?為了夢(mèng)想你奮斗了嗎?人生有夢(mèng)想不以為奇,,追夢(mèng)才最重要,。
被狂風(fēng)暴雨洗禮的小樹(shù)苗,雨后天晴,,仍能茁壯成長(zhǎng),,因它有夢(mèng)想,不要成為那只想攀登泰山,,游長(zhǎng)江,,而卻一步未走的蝸牛一樣,不經(jīng)意放棄了夢(mèng)想,。朋友,,你有夢(mèng)想嗎?有夢(mèng)想,請(qǐng)追逐!說(shuō)起夢(mèng)想,,同學(xué)們肯定都會(huì)七嘴八舌地說(shuō)起自己想考的大學(xué)和長(zhǎng)大后想要去的職位,。
我問(wèn)過(guò)我的好朋友古。古說(shuō),,她長(zhǎng)大后要學(xué)金融,,當(dāng)個(gè)銀行職員。她還說(shuō),,銀行職員這個(gè)工作最賺錢(qián),。我也問(wèn)過(guò)玉潔,玉潔她說(shuō):“我長(zhǎng)大后要考藝校!”我清楚地知道,,玉潔現(xiàn)在向往藝術(shù),,她美術(shù)很好,想考藝校乃一種必然,。不少人都嘰嘰喳喳地說(shuō):“我長(zhǎng)大要當(dāng)警察,,除暴安良!”“我長(zhǎng)大要當(dāng)!”“考大學(xué)我選理科?!薄按髮W(xué)的話(huà)我選那么文科,。”……我聽(tīng)到的話(huà)語(yǔ)如果比作是樹(shù)葉的話(huà),,那真是數(shù)不勝數(shù),。
當(dāng)個(gè)醫(yī)生就像落花生那樣默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn),總比像桃子石榴蘋(píng)果那樣把“果實(shí)掛在枝頭”的演員那樣大名鼎鼎,、仰慕的人絡(luò)繹不絕好的多!當(dāng)一名醫(yī)生就像是一位白衣天使,,時(shí)刻能一條珍貴的生命,時(shí)刻能治好折磨人們的病痛。
如果我真的當(dāng)上了一名醫(yī)生,,我就想要?jiǎng)?chuàng)造出一種能夠治療癌癥,、埃博拉、艾滋病,、古茲菲德·雅各氏病,、紅斑狼瘡等這樣棘手的病癥的神奇藥物,病人一旦服用了它,,休息幾天,,就能痊愈,并在最短時(shí)間內(nèi)出院?,F(xiàn)在的醫(yī)學(xué)有太多的問(wèn)題,、麻煩,各種攔路虎橫在通向沒(méi)有病魔的折磨,、健康道路上,。我長(zhǎng)大后,當(dāng)上了醫(yī)生的話(huà),,我一定要刻苦鉆研,,要使人們能夠克服它們,不再受它們的折磨,,不再讓它們?cè)诮】档牡缆飞纤魉鶠?
所以,我要讓這個(gè)夢(mèng)想插上翅膀,,讓這個(gè)理想揚(yáng)帆起航!