每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

社會實踐目標高中篇一

高中是每個學生人生道路上的一段重要階段，而“高中目標”則是所有高中生共同追求的目標,。在這一過程中,，我也積累了一些心得體會。首先，樹立明確的目標是高中生活的基石,；其次,，持之以恒地努力，是實現(xiàn)目標的關(guān)鍵,；再者,，合理規(guī)劃時間使目標更有實現(xiàn)可能；此外,，學會自我調(diào)節(jié)是高中生成功的關(guān)鍵要素,；最后，積極面對挑戰(zhàn)與逆境,，是實現(xiàn)高中目標的必要品質(zhì),。

首先，樹立明確的目標是高中生活的基石,。在高中期間,，學生正處于人生的十字路口，需要在各種諸多的選擇中找到自己的方向,。因此,，我們應該對未來做出明確的規(guī)劃和目標設定。比如,，我想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,，我就要把考取理想的大學和學醫(yī)作為我的高中目標。這樣的目標可以激勵自己努力學習,，并且為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。

其次，持之以恒地努力,，是實現(xiàn)目標的關(guān)鍵,。在高中的學習生活中，面對種種誘惑和困難,，唯有堅韌不拔的毅力才能幫助我們克服困難,，并持續(xù)不斷地進步。不能因為一時的挫折就放棄目標,，而要堅定信心,，保持專注，勇敢面對困難,，從而不斷提升自己,。

再者，合理規(guī)劃時間使目標更有實現(xiàn)可能,。高中生活不僅僅是學習,，還有各種校內(nèi)外活動和社交,。因此，我們要懂得合理規(guī)劃時間,。制定一個科學的時間表,，明確每天的學習任務和活動安排，合理分配時間來學習,、鍛煉,、休息和社交，才能確保學習和各項活動都能得到充分的發(fā)展,，讓目標更有可能實現(xiàn),。

此外，學會自我調(diào)節(jié)是高中生成功的關(guān)鍵要素,。隨著高中的學習壓力和社會壓力的增大,，我們需要學會如何調(diào)節(jié)自己的情緒和壓力。比如,，當遇到困難的時候,，我們可以適當休息、鍛煉身體或?qū)で笏说膸椭?，以減輕壓力,。只有保持良好的心態(tài)，才能更好地應對挑戰(zhàn),，實現(xiàn)自己的目標,。

最后，積極面對挑戰(zhàn)與逆境,，是實現(xiàn)高中目標的必要品質(zhì),。在高中的學習和生活中，我們難免會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,。而面對這些挑戰(zhàn),，我們不能退縮，而是要勇敢迎接,，將其視為成長的機會,。正是在挑戰(zhàn)與逆境中，我們才能鍛煉意志力,、培養(yǎng)毅力，最終實現(xiàn)自己的高中目標,。

高中目標是我們高中生活的指引和動力,，樹立明確的目標，持之以恒地努力,，合理規(guī)劃時間,，學會自我調(diào)節(jié),，積極面對挑戰(zhàn)與逆境，這些是我在經(jīng)歷高中生活過程中獲得的寶貴經(jīng)驗和體會,。通過積極努力,，我相信每位高中生都能實現(xiàn)自己的目標，迎接更加美好的未來,。

社會實踐目標高中篇二

太陽還是那個太陽,月亮還是那個月亮,天空還是那個天空,大地還是那個大地,可是抬頭看看墻上的日歷,你會發(fā)現(xiàn),今天不再是昨天,現(xiàn)在不再是過去,五年級不再是四年級.時光的腳步正一遍又一遍地提醒我們,新學期開始了,歡樂的校園生活正向我們招手.一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.

在學校,我要上課認真聽講,將上課時老師講的內(nèi)容記下來.下課后,我會回顧上課時老師講的內(nèi)容,然后完成老師布置的任務.任務完成后,我就去借書看,一邊看一邊做筆記.我要每天在學?？匆槐緯?回家再看三篇作文.在學校,我要積極背書；在家里,我要勤學苦練.

我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!弗蘭克林說過：“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè).”成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得.

同樣的腳步在催促,同樣的聲音在召喚.是小草,就要染綠天涯,是水滴,就要匯入浩瀚的大海,是螢火,就要燃成熊熊烈焰.同學們,讓我們共同努力,放飛理想的翅膀!我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!

社會實踐目標高中篇三

每個人都需要一個明確的目標來引領(lǐng)自己的生活和奮斗,。在高中階段,，學生們面臨著選擇大學專業(yè)、規(guī)劃職業(yè)發(fā)展等重要的決策,，因此,，對于目標的思考和認識顯得尤為重要。在我求學的高中階段,，我經(jīng)歷了許多機會和挑戰(zhàn),，對目標也有了一些心得體會。通過不斷地思考和摸索,，我明白了目標的重要性,、目標的靈活性、目標的實現(xiàn)和目標的調(diào)整,。

首先,，我發(fā)現(xiàn)目標對于個人的成長和發(fā)展至關(guān)重要。在高中階段,，我曾經(jīng)有過一段迷茫和無助的時期,，感覺自己不知道該怎樣選擇未來的道路。直到有一天,，我意識到自己需要一個明確的目標來指引自己的學習和生活,。于是，我開始深入思考自己的興趣和優(yōu)勢,，逐漸確定了要選擇經(jīng)濟學專業(yè)并成為一名經(jīng)濟學家的目標,。這個目標不僅幫助我走出迷茫，更重要的是激勵我在學習和實踐中不斷努力,。每當我遇到困難和挫折時,，我總能夠堅持下去，因為我知道這些挑戰(zhàn)都是幫助我成長的機會,，讓我更接近我的目標,。

其次，我明白了目標應該具有一定的靈活性,。在高中階段,，我參加了許多課外活動和社會實踐,，這些經(jīng)歷使我對未來的方向有了更加深入的了解。通過與志同道合的人交流和學習,，我發(fā)現(xiàn)自己對互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)和創(chuàng)業(yè)有著濃厚的興趣,。于是，我開始重新調(diào)整我的目標,，將互聯(lián)網(wǎng)和創(chuàng)業(yè)作為一個重要的發(fā)展方向,。這個調(diào)整讓我更加具備適應不同環(huán)境和變化的能力，讓我對未來的可能性保持開放的心態(tài),。

然而,，明確目標只是萬里長征的第一步，實現(xiàn)目標同樣需要堅持和努力,。在高中階段,，我通過積極參加相關(guān)的活動和課程，不斷提升自己的專業(yè)知識和實踐能力,，為自己的目標打下堅實的基礎(chǔ),。例如，我參加了學校組織的經(jīng)濟論壇和研究會,，與同學們一起學習和探討經(jīng)濟學理論和實踐問題,，不斷拓寬自己的視野。同時,，我自己也積極參與競賽和項目,，通過實踐鍛煉自己的創(chuàng)新能力和團隊合作精神。這些努力和實踐讓我更加深入了解和熟悉自己的目標,，為將來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),。

最后，我明白了目標是可以調(diào)整和變化的,。在高中階段,，我遇到了許多新的機會和挑戰(zhàn)，這使得我的目標也不斷發(fā)生變化,。例如,，我在大學申請時發(fā)現(xiàn)自己對于國際經(jīng)濟學和跨文化交流有著深厚的興趣，于是決定將國際經(jīng)濟學作為我的專業(yè)方向,。同時,，我還參加了一個國際交流項目，通過與來自不同國家和文化背景的同學交流合作,，進一步加深了自己的興趣和熱情,。通過不斷調(diào)整和完善我的目標，我更加清楚地知道自己想要什么，也更加堅信自己能夠為之努力,。

總之，對于目標的思考和認識是每個高中生都需要付出努力的事情,。通過自己的實際經(jīng)歷和體悟,，我明白了目標的重要性、目標的靈活性,、目標的實現(xiàn)以及目標的調(diào)整,。而這些心得體會將成為我迎接未來挑戰(zhàn)和擁抱美好生活的有力武器。無論將來的道路如何曲折,，我都會堅定地追隨自己的目標,，為之努力奮斗。

社會實踐目標高中篇四

作為一名高中班主任,，我深知自己肩負著重大的責任,。班主任不僅僅是一個教育工作者，更是學生們的引路人,、朋友和家長,。在這個偉大的職業(yè)中，我們需要具備目標意識,，明確自己的努力方向,，以便能夠為學生的成長和發(fā)展提供堅實的支持和幫助。在我多年的從教經(jīng)驗中,，我深感目標心得的重要性,，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

第二段：確立明確的目標,。

作為班主任,，首先需要明確自己的目標是為了學生的整體發(fā)展。我始終堅持將學生的全面素質(zhì)提升放在首位,，努力解決學生在學習,、生活和發(fā)展中面臨的困難和問題。同時,，我還要確保學生的心理健康,，培養(yǎng)學生的自信心和抗挫折能力。這一切,，都是為了讓學生能夠在未來的道路上走得更加穩(wěn)健,、自信和順利。

第三段：制定切實可行的計劃,。

目標只有當有了具體的計劃和行動方案才能變得更加真實和可行,。作為班主任，我制定了一份科學合理的計劃,，以確保學生的目標能夠順利實現(xiàn),。在學生教育上,，我注重培養(yǎng)學生的學習方法和探究精神，提供適合不同學生的個性化指導,。在班級管理方面,，我設立了明確的規(guī)章制度，加強學生的紀律意識,，提升班級的學習氛圍和凝聚力,。同時，我還注重家校合作,，積極與家長溝通合作,，共同關(guān)注學生的成長。

第四段：樹立正確的價值觀,。

作為一名班主任,，我時刻牢記自己的職責和使命，并樹立了正確的價值觀,。我深知學生不僅僅是從教室里獲得知識,，更是在班級中磨礪個性、塑造人格的過程中成長和發(fā)展,。因此,，我注重學生的品德教育，引導學生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,。并且，我也時刻注意自己言行的表率作用,，注重與學生進行心靈的溝通,，幫助他們理解和面對成長中的困惑。

第五段：總結(jié)與展望,。

在成為一名優(yōu)秀的班主任的道路上,，我不斷總結(jié)和反思自己的工作經(jīng)驗，以不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力,。在實踐中,，我嘗試各種方法，不斷創(chuàng)新,，以應對日益復雜多變的教育環(huán)境,。我將繼續(xù)堅持以學生為本，發(fā)揮班主任的示范作用,，關(guān)注每一位學生的成長,。相信通過我的努力，能夠帶領(lǐng)學生們走向更加輝煌的未來。

總之,，作為一名高中班主任,，明確自己的目標，制定切實可行的計劃,，樹立正確的價值觀是至關(guān)重要的,。通過不斷的努力和實踐，我們將能夠成為學生們的引路人和朋友,，為他們的發(fā)展提供堅實的支持和幫助。我將始終堅持班主任目標,，用心去做教育,，與學生一同成長。

社會實踐目標高中篇五

第一段：引言（80字）,。

新學期開始了,，我們進入了高中生涯的決勝階段。在這個時期,，我們的目標也變得更加明確了,。我想在這篇文章中分享我的目標，以及在實現(xiàn)這些目標的過程中獲得的心得體會,。

第二段：目標的設定（200字）,。

首先，我的第一個目標是成為一名優(yōu)秀的學生,。這包括了認真學習每一門功課,，積極參加課堂和學校的活動，以及準時完成各項作業(yè)和考試,。其次,，我希望在這一學期中參加一些有意義的社會實踐活動，如志愿者服務,，參觀博物館等,。最后，我也希望能夠?qū)⒆约旱呐d趣和愛好不斷發(fā)掘和實現(xiàn),，比如參加學校的音樂,、美術(shù)、籃球等社團,，在這些領(lǐng)域中不斷提高自己的能力和水平,。

第三段：實現(xiàn)目標的策略（300字）。

實現(xiàn)目標需要具體的計劃和措施,，我通過以下幾點來實現(xiàn)我的目標,。首先，我將合理分配時間，充分利用每一個學習和生活的機會,，力爭使每一個日子都過得充實,、有意義。其次,，我將主動與老師和同學交流溝通,，及時了解課程難點和掌握學習方法與技巧；同時,，我也將積極參加家長會,、學生會等活動，與家長和學校建立良好的溝通橋梁,。最后,，我也小心安排學習和生活的時間，不斷完善自己的規(guī)劃與管理能力,。

第四段：目標實現(xiàn)后的感受（300字）,。

實現(xiàn)目標并不是易事，需要我們耐心和堅持,。但是當我們達成目標的同時,，也會體驗到一份神奇的感受。首先,，我們會為自己的進步和成就感到自豪和滿足,，這種滿足感難以言喻。其次,，我們在進取和努力的過程中,，不斷完善自己的能力和技能，提高了自己的自信心與獨立性,。最后,，我們還會發(fā)現(xiàn)在實現(xiàn)目標的同時，也獲得了生命的意義和價值,，這將激勵我們不斷追求更高遠的目標和理想,。

第五段：總結(jié)（200字）。

最后,，我想衷心感謝悉心關(guān)懷我們成長的老師,，以及為我們創(chuàng)造良好學習環(huán)境和培養(yǎng)團隊精神的校領(lǐng)導。在今后的學習和成長中,，我們將繼續(xù)秉持著開放,、好學、求知的精神,，為自己的理想和追求不斷努力,，為祖國的繁榮和發(fā)展打好基礎(chǔ),。

社會實踐目標高中篇六

教學目標：

1、引導學生學會觀察,、體悟和思考生活,，讓學生明確寫文章重在表達真情實感，發(fā)表真知灼見,，重在創(chuàng)造,。

2、訓練學生審題,、擬題和寫題記的能力,，讓學生掌握基本的方法。

教學設想：

1,、課前布置同學選擇時間,、地點，去觀察秋天的景色,，尋找秋天的心靈感受和思考秋天帶給你的啟發(fā)。

2,、收集整理一些古今中外寫的與秋天有關(guān)的詩文及優(yōu)美語句,，從中激起你的靈感感悟。

教學步驟及設計：

一,、導語設計

現(xiàn)在,，正值深秋季節(jié)。同學們,，你們走進秋天,，感受秋天，會有哪些收獲呢?其實,，我也忍不住想到郊外去領(lǐng)略秋天了,。看一片秋色,，沐浴颯爽秋風,，抬頭天高云淡，遠眺遍地金黃;摘來幾朵黃花,，嗅嗅那花香,，真是淡香幽雅;撿起一片落葉，夾在書頁里,，體驗一份浪漫;再對著秋水,，朗讀一篇美文，回溯那份古人的心境和靈感,。

好,，同學們,，下面說說你的收獲吧。(讓同學發(fā)言)

二,、話題展開

看一片秋色,，領(lǐng)略那秋高氣爽，體味秋去冬來的季節(jié)更替輪回所引發(fā)的心靈嬗變;看片片黃葉紛紛飄飛,，感悟秋葉落下生命何去何從;聯(lián)想古今中外文人騷客,，從秋天的體悟中獲得怎樣的生活哲理和人生啟迪。我們也會思緒萬千,，情不能自已,，一旦動筆，把這感受,、這體味,、感悟?qū)懗鰜恚蔷褪且黄獎尤嗽伹镏鳌?/p>

社會實踐目標高中篇七

目標是人生航向的指南針,，也是人實現(xiàn)夢想的動力源泉,。對于高中生來說，定目標更是至關(guān)重要的一環(huán),。高中是青春期的關(guān)鍵時刻,，任何一次選擇都可能影響未來的人生軌跡。在這個階段,，定下合適的目標可以讓我們明確方向,，堅定信心，為未來的成功奠定堅實的基礎(chǔ),。在我自己的成長過程中,，我深深體會到高中生定目標的重要性，并積累了一些心得體會,。

第一段：明確自己的興趣與優(yōu)勢,。

高中生定目標之前，首先要明確自己的興趣與優(yōu)勢,。興趣是一種內(nèi)在的驅(qū)動力,，它可以讓我們享受過程、堅持不懈,。在高中時期,，我們應該多嘗試不同的興趣愛好，通過實踐來發(fā)現(xiàn)自己的天賦,。同時,，我們也要清楚自己的優(yōu)勢，了解自己擅長的事情,。只有明確了自己的興趣與優(yōu)勢,，我們才能更明確地為自己設定目標,，并制定相應的計劃。

第二段：設定具體,、可衡量的目標,。

定目標需要具體、可衡量,，而不是虛無縹緲的夢想,。我們可以根據(jù)自己的興趣與優(yōu)勢，設定一些切實可行的小目標,，逐步邁向大目標,。這些目標可以在學術(shù)上，生活上,，甚至是社交方面,。例如，一個學習目標可以是每次考試都爭取取得滿分,，一個生活目標可以是每天保持鍛煉的習慣,，一個社交目標可以是參加學校的志愿者活動。定目標要有明確的時間限制和具體的計劃,，這樣才能更好地衡量自己的進步,，并及時調(diào)整計劃。

第三段：積極樂觀面對困難與挫折,。

在實現(xiàn)目標的過程中，必然會遇到各種各樣的困難與挫折,。但這并不可怕,，關(guān)鍵是我們?nèi)绾螒獙ΑＲ獙W會積極樂觀地看待困難,，將其當作成長的機會,。這樣的心態(tài)調(diào)整可以讓我們更加堅定目標，增強自信,，激發(fā)內(nèi)在的動力,。當我們遇到挫折時，可以尋求幫助,、尋找解決問題的方法,，同時記得要保持耐心與恒心，相信自己一定能夠克服困難,，并取得成功,。

第四段：不斷學習與成長。

高中生定目標的過程是一個不斷學習,、不斷成長的過程,。除了在實踐中積累經(jīng)驗外,，我們還應該不斷拓寬自己的知識面，提升自己的能力,?？梢酝ㄟ^閱讀相關(guān)書籍、參加培訓課程,、與志同道合的人交流等方式來豐富自己,。同時，我們也要保持開放的心態(tài),，接納失敗與挫折,，并從中吸取教訓，提高自己的抗逆力與解決問題的能力,。

第五段：持續(xù)追求成就感與幸福感,。

定目標的最終目的是為了追求成就感與幸福感。當我們不斷實現(xiàn)自己的小目標,，并逐漸邁向大目標的過程中,，我們會感受到一種滿足感與自豪感。而這種成就感將成為我們不斷前行的動力,，激勵我們繼續(xù)追求更高的目標,，創(chuàng)造更多的價值。而追求成就感的過程中,，我們也不要忽視身心的平衡,，注重自己的身心健康和幸福感，讓自己的努力與奉獻不僅給自己帶來樂趣與快樂,，也能為他人帶來正能量,。

總結(jié)：高中生定目標對于我們的未來發(fā)展具有重大的影響。通過明確自己的興趣與優(yōu)勢,，設定具體,、可衡量的目標，積極樂觀面對困難與挫折,，不斷學習與成長,，并追求成就感與幸福感，我們可以在高中階段奠定人生的基石,，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。同時，高中學習并不僅僅是為了考取理想的大學或者取得好成績,，更重要的是培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)與思維能力,，讓自己成為一個有價值、有意義的人,。讓我們立即定目標,，為未來的成就奮斗,！

社會實踐目標高中篇八

一、引言段：

在高中階段的學習中,，很多學生會選擇參加各種高中培訓班,。而制定目標則是參加高中培訓行之有效的方法之一。我經(jīng)過一段時間的高中培訓,，深感制定目標的重要性,。在這篇文章中，我將分享我制定目標的心得體會,。

參加高中培訓課程并不代表一定能取得好成績,，而是需要制定明確的學習目標和計劃才能更好地發(fā)揮作用。制定目標的重要性不僅在于讓我們更加明確自己的學習方向,，更能幫助我們在高中學習中更好地分配時間和精力,，規(guī)劃學習路線，形成良好的學習習慣,。

首先,，制定目標要具體明確，不僅要確定想達到的分數(shù)或排名,，還要考慮到每個學科的目標,。第二，制定的目標要有挑戰(zhàn)性,，既不能過于輕松,，也不能過于困難，要有一定的難度刺激自己,。第三,，要制定短期和長期目標，短期目標可以明確一周或一個月內(nèi)的學習計劃,，長期目標則可以是考前幾個月的進度安排。最后,，要把目標和計劃寫下來,，以便時刻提醒自己，并在學習中不斷檢查和調(diào)整,。

制定目標給我?guī)砹撕芏嗪锰?。首先，我明確了自己的學習方向,，對每門學科有了更清晰的認識,。其次，我可以更好地分配時間和精力,，不再盲目地學習,，而是按照目標有針對性地進行學習,。再次，制定目標給了我動力和動力,，堅持不懈地努力學習,。最后，制定目標讓我在學習中感到有了成就感,，每一次完成目標都是一種引以為豪的成就,。

五、總結(jié)：

通過制定目標和不斷調(diào)整計劃,，我在高中培訓中取得了很大的進步,。不僅提高了我的學習能力和成績，還讓我養(yǎng)成了良好的學習習慣和規(guī)劃能力,。大家在參加高中培訓時,，一定要重視制定目標的重要性，根據(jù)自己的實際情況和需求,，合理制定目標,，這樣才能更好地利用高中培訓的機會，積累更多的學習成果,。

社會實踐目標高中篇九

小目標,，一個億，王健林不經(jīng)意的一句話,，瞬間刷爆朋友圈,。看起來,，就網(wǎng)紅氣質(zhì)而言,，王健林絲毫不亞于其子王思聰，甚至還要高上一個檔次,。網(wǎng)絡上形容一個人很牛的時候,，通常會用這樣一句話：當別人實話實說的時候，你以為他在吹牛,。比如未來優(yōu)鮮的小目標,，就是讓中國所有社區(qū)都享受我們帶來的生鮮配送服務，你還可以微信搜索“未來優(yōu)鮮”關(guān)注我們,。身為首富,，王健林當然沒有必要在錢的問題上吹牛，但道理是相通的,。對絕大多數(shù)人而言,，“一個億”是一個遙不可及的夢想，一輩子乃至幾輩子都掙不來這么多錢。其實別說是一個億,，就是100萬,、10萬，可能都是一個很大的目標,。但對富可敵國的王健林來說,，這確確實實只能算是一個很小的目標，沒有半點的夸張和矯情,。當王健林的實話實說遇上網(wǎng)友的瞠目結(jié)舌的時候,，觀念和思維上的沖突就產(chǎn)生了，進而呈現(xiàn)出一種非常戲劇性的效果,。一邊是王健林的從容而淡定,，笑侃人生經(jīng)歷，充當夢想導師,；一邊卻是網(wǎng)友的嘻怒笑罵,，“這個目標確實有點小”，“看來我的人生得破罐子破摔了”言語之中多少帶有點不滿和酸楚,。這顯然不是誰對誰錯的問題,，而是雙方根本不在一個話語體系內(nèi)，因而只能各說各話,，誰也不挨著誰,。公允而論，王健林并沒有自我炫耀或者刺激大眾的意思,。從當時對話的具體語境看,，王健林意在勸說那些動輒“我要當首富”的青年學生要腳踏實地，相對于首富這個大目標,，“先掙它一個億”當然只是個小目標,。更要知道，王健林擁有1700億的龐大財富帝國,，區(qū)區(qū)一個億在他眼中本身也是微不足道,。視頻中的一個細節(jié)是，當王健林說這句話時似乎還小小停頓了一下,，私下揣測,，這或許可以證明，王健林其實是考慮到大眾的感受,，才謹小慎微說出“一個億”這個在他看來很客氣的數(shù)字。

但對圍觀的網(wǎng)友來說,，卻有一種難以言說的.被冒犯乃至被羞辱的感覺,。道不同，不相為謀,。原本,，你做你的首富,，我當我的窮小子，大家相安無事,，各有各的人生樂趣,。貴為首富之尊，偶爾在電視節(jié)目中分享一下成功學,，是個人自由當然無可厚非,，但張口就是“先定一個小目標，我先掙它一個億”,，就未免有調(diào)戲大眾的意味,。別說這個“小目標”絕大多數(shù)人窮其一生也達不到，就算達到了,，恐怕也很難輕輕松松地說一句“小目標”,。問題還在于，王健林并未與世隔絕,，應該還不至于到“何不食肉糜”的地步,，以個人很難復制的成功，來為別人設定一個根本無法企及的目標,，即便沒有主觀惡意,，也顯得非常輕浮，很難獲得認同感,。

多元化的時代,，貧富差距的客觀存在已經(jīng)被越來越多的人所接受。人們也并不反感財富本身,，而是反感財富所帶來的那種居高臨下,、不食人間煙火的偽貴族范，以及貌似謙和,、實則有意無意與大眾保持距離的特殊階層派頭,。這或許就是王健林與王思聰之間的差距。王思聰高調(diào),、張揚,，從不掩飾自己的富二代身份，時而炫富,，時而爆粗口,，并不是標準意義上的好青年，但他并不令人討厭,，反而受到很多人的追捧,，因為他更真實，并沒有因為富有而刻意高人一等。相比之下,，王健林則給人一種強烈的距離感和陌生感,，仿佛是生活在另一個世界的人。由此似乎也可以解釋,，為什么整體而言,，中國富豪階層的社會形象不佳，也很難獲得公眾的尊重,，甚至很多人會帶著習慣性偏見來看待“王健林”們,。因為，財富差距本不該成為人與人之間的交流障礙,。

社會實踐目標高中篇十

人生可以有幾拍,？贏一個瞬間，就一輩子,。在追求中成長,，在追求中付出。這可能是我們現(xiàn)在需要的,！在這茫茫人生中,，每個人都付出過，也努力過,。面對這樣的環(huán)境,，我們找到真正的記憶了嗎,？回憶是值得留戀的,。但是,，這條人生之路會讓我們更加多姿多彩,，追求自己的目標,，相信一切都會有奇跡,。追求自己的目標，讓自己飛翔。展現(xiàn)未來,！我相信我們總會有所期待的,。人生短暫,，但片刻更短,。我只想在有限的時間里做到最好,。愿明天更美好。不要總是留下太多遺憾,。因為所有的遺憾都會成為會議的過去,。過去總是很難得到,。珍惜一切,，追求一切。追求布標,，相信一切都會美好,！

搜索,。

也許，對生活的追求總是醉人的,。但是我們不能總是沉溺于這種生活,。因為對道路的追求是如此令人難忘。對生活的追求只能更好,。在追求中成長,。求成熟。我相信一切都會以成功的.起點出現(xiàn)在我們面前,。長大不容易,，最好珍惜。為了自己,，為了命運,，不斷努力奮斗。我相信一切奇跡都會發(fā)生,。也許一路上的艱辛讓我們傷痕累累,。但這也需要付出努力。因為這樣的人生是不會后悔的,。尋找夢想,，展現(xiàn)自我。不要輕易放棄，畢竟所有的房地產(chǎn)企業(yè)都會成為令人遺憾的過去！不管前面的路有多難,。我相信該來的總會來,。相信微友的成果總會有回報的！

目標,。

也許,，所有的目標都不是暫時的,。因為這個目標會陪伴著你,。你的人生軌跡也會因為你的選擇而跟隨。目標的選擇是追求,。如果明天會更好,，那就努力吧。我相信所有的目標都會一直堅持下去,。更多的會努力做好,。因為生活不易。輸了就永遠輸了,。然后懂得珍惜和珍惜所有的勞動成果,！我相信該來的總會來。追求自己的目標,，讓自己飛翔,。永遠要學會堅持人生的道路。我相信每一天都會是幸運的,。我們永遠都是一樣的,。因為那樣才能達到你的最終目的！

追求目標,，大膽挑戰(zhàn),。我相信一切都會很美好！

社會實踐目標高中篇十一

“人生最重要的不是我們置身于何處,，而是我們將前往何處”,。的確，現(xiàn)狀決定不了我們的未來,，但目標卻可以改變現(xiàn)狀,，成就人生,。縱使周圍荊棘叢生,，只要有目標,，心之所向必定繁花似錦，蝶香遠溢,。

樹立目標,，我們才不會安于現(xiàn)狀。二零一四年九月十九日,，阿里巴巴在美國成功上市,，馬云開創(chuàng)了屬于自己的時代，然而,，這個備受矚目,、大放光彩的男人，卻經(jīng)歷過兩次高考落榜,，第三次高考勉強被杭州師范學院錄取。馬云曾做過英語翻譯,，賣過鮮花禮品,，甚至銷售過醫(yī)藥，盡管生活對這個“又矮又丑”的男人開了一個很大的玩笑,，馬云卻并沒有甘于平庸,，安于現(xiàn)狀，而是決定學習互聯(lián)網(wǎng),。正是因為他心中又把公司做大做好的目標,，阿里巴巴才能從眾多互聯(lián)網(wǎng)公司中脫穎而出，并一步步發(fā)展,，成就了如此的輝煌?，F(xiàn)狀是束縛我們前進的枷鎖，是羈絆我們腳步的牢籠,，一味安于現(xiàn)狀只會讓生活空虛與無聊,。而樹立目標可以讓我們不過分沉湎于安逸，不過分沉淪于挫折,，挑戰(zhàn)未知的生活,，找尋人生的意義。

樹立目標,，我們才會有行動的方向,。有了目標就有了思維，有了思維就有了行為,，劉墉曾說：“你可以一輩子不登山,，但你心中一定要有座山,，它使你總往高處爬，它使你總有個奮斗的方向,，它使你任何一刻抬起頭,，都能看到自己的希望?！贝_實如此,，愛迪生因為確立了“用電力照明取代煤氣照明”的目標而有了全新的思路，才有了成百上千次的努力和嘗試,，才有華燈初上,，燈火璀璨的夜景。喬布斯“用科技改變世界”而開發(fā)了蘋果,，才有了他耗盡畢生的研發(fā)設計,，才有了蘋果廣闊的市場和震驚世界的技術(shù)革命。一旦確立了目標,，也確立了我們將邁向哪里,、去往何方，向著這個方向前進,，你便不會踟躕不前,，把生命浪費在無謂的糾結(jié)上。

樹立目標,，我們才會有前進的動力,。袁隆平一心想著“為國家、人民造福,，解決糧食問題”的目標,，一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè),，始終忙碌在水稻實驗的第一線,，這個目標讓他忘記了不分晝夜工作帶來的疲憊，讓他忘記了母親過世帶來的痛苦,。幾十年如一日的堅持,，也讓他終于實現(xiàn)了水稻畝產(chǎn)九百斤的宏愿。正如居里夫人曾說“當你有一個偉大目標時,，你就會把工作當休息”,。樹立了目標，生活中就會流淌著前行的動力,，再絕望的生活也會充滿希望,，再多的苦累也會甘之如飴。

人生因目標而美麗，生活因目標而精彩,，樹立一個目標,，它不一定是鴻鵠大志，它不一定是撼天動地,，但它卻可以讓你從身邊的泥淖與黑暗中掙脫出來,，走向美好與光明。目標成就人生,，目標創(chuàng)造未來,。