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電路實訓心得體會篇一

AD電路板實訓是電子工程專業(yè)的一門重要課程,，旨在培養(yǎng)學生對電路設(shè)計,、實驗和測試的能力,。我在本次實訓中，深刻地體會到了電路設(shè)計的奧妙和實驗的艱辛,，同時也提高了自己的實際操作技能,。在這篇文章中，我將總結(jié)我的實訓心得體會,。

第二段：理論基礎(chǔ),。

在進行AD電路板實訓之前，首先需要掌握一定的理論基礎(chǔ)知識,。比如說,，了解不同種類的電路元器件、掌握各種電路的基本原理等,。此外,，在實驗前，還需要做好實驗設(shè)計,，明確實驗?zāi)康暮筒襟E,。只有掌握好理論基礎(chǔ)和實驗設(shè)計，才能更好地完成實驗任務(wù),。

第三段：實驗操作,。

實驗環(huán)節(jié)是我們掌握實踐技能的關(guān)鍵。在實驗中,，我們需要熟練地使用各種測量設(shè)備和電路元器件,，并合理地選取實驗方案和電路連接。在此過程中,，我們需要高度的耐心和細心,，詳細記錄實驗中的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象，及時發(fā)現(xiàn)和修復電路故障,。通過反復實驗,，我們不僅能夠掌握實驗技能，還能夠提高我們的實驗?zāi)芰蛯嶒炈季S,。

第四段：實驗總結(jié),。

實驗結(jié)束后，我們需要對實驗進行總結(jié)和分析,，以便更好地掌握實驗結(jié)果和了解實驗中產(chǎn)生的問題,。實驗總結(jié)需要結(jié)合理論知識對實驗結(jié)果進行解釋,，并探索實驗中出現(xiàn)的問題的原因和解決方法。通過總結(jié)和分析,，我們能夠更好地提高自己的實驗?zāi)芰妥晕覍W習能力,。

第五段：結(jié)論。

通過本次實訓,，我收獲的不僅是實驗技能和實驗經(jīng)驗，還有自我學習能力和自我探索能力的提升,。對于電子工程專業(yè)的學生來說,，掌握好AD電路板實訓對未來的職業(yè)發(fā)展是非常有幫助的。因此,，在學習和實踐中,，我們應(yīng)該更加專注、認真和努力,，培養(yǎng)良好的創(chuàng)新思維和實踐能力,。

電路實訓心得體會篇二

為期一個周的電子電工實習已經(jīng)完畢，我個人認為本次實習是特別有意義的,。我不僅從中學到了許多學問,，而且還提高了我的動手力量。我信任這次實習確定會為我以后的學習,、工作奠定堅實的根底,。

本次實習理論結(jié)合實踐，激發(fā)了我深厚的學習興趣,。實習第一天教師先給我們介紹了一些根底學問,，然后讓我們進展創(chuàng)意造型練習，這不但讓我們練習了技術(shù),，而且培育了我們的創(chuàng)新力量,。當我們拿起電烙鐵的.那一刻，心情非常感動,，由于究竟是第一次動手,。雖然教師講了動作要領(lǐng)，但第一次許多人還是不敢下手,，不過在我們的相互鼓舞下,，我們都大膽動起手來。前面幾個焊點并不好,，由于我們把握不好焊錫的量,、焊接的時間等。功夫不負有心人,，通過我們在實踐中不斷摸索,，最終符合焊接的標準,。在這中間，教師還給我們穿插介紹了smt的一些學問,，不僅增加了我們的學問,，更激起了我們的興趣。

要重復利用,。例如：我們用的焊條都必需用到小于一厘米,。之所以這樣，是為了培育我們的節(jié)省意識,。這次實習讓我切身體會到,，在資源緊急的今日，我們要從身邊的點點滴滴進展節(jié)省,。

這次實習的重中之重是收音機的組裝,、焊接、調(diào)試,。在這個工程中,，我們學會了電子元器件的識別和檢測，學會了自己閱讀說明書,、查看電路圖,。在電子元器件的識別和檢測過程中，肯定要認真,，把不同規(guī)格的器件分開并標注以免混淆,。焊接時要留意焊接的挨次：先小后大、先低后高,、先耐熱后不耐熱等,。經(jīng)過我們緊急的組裝、焊接,、調(diào)試,，我們的收音機最終組裝完畢。聽著自己收音機發(fā)出的聲音,，心中有著無比的喜悅之情,，自己的努力沒有白費。

通過這次實訓,，我學到了許多學問,、閱歷和教訓。不管做什么事情,，都要先對它產(chǎn)生興趣,，要全身心的的投入，要仔細認真,。固然在實訓過程中不行避開的會遇到許多問題,，當我們遇到問題時,，我們肯定要進展獨立思索，仔細進展分析,，勇于克制困難,。想要說的還有許多，總之,，感謝學校能給我們這次熬煉的時機,。

電路實訓心得體會篇三

開關(guān)電路是電子工程中的重要內(nèi)容，它的應(yīng)用廣泛,，涉及到許多實際生活中的設(shè)備和系統(tǒng),。在開關(guān)電路實訓中，我深切體會到了開關(guān)電路的原理和實際應(yīng)用,，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。下面我將從實訓的目的,、實訓的內(nèi)容,、實訓中所遇到的困難,、實訓中的收獲以及我的展望五個方面,，展開敘述我的實訓心得體會,。

首先,，我們來談?wù)剬嵱柕哪康?。開關(guān)電路實訓的主要目的是讓我們掌握開關(guān)電路的基本原理和實際應(yīng)用,。開關(guān)電路是電子技術(shù)中最基本的部分之一,，它是許多電子設(shè)備和系統(tǒng)的基礎(chǔ),。通過實訓,，我們不僅能夠理論上了解開關(guān)電路的工作原理,，更能夠在實踐中運用所學知識解決實際問題。這樣一來,，我們對開關(guān)電路的理解就會更加深入,，也能夠更好地應(yīng)用在實際工程設(shè)計和維修中。

其次,，我們來看看實訓的具體內(nèi)容,。在實訓中，我們主要進行了開關(guān)電路的搭建,、調(diào)試和測試,。我們首先要了解開關(guān)電路的組成部分，如開關(guān),、電源,、負載等，然后根據(jù)設(shè)計要求,，將這些部分連接在一起,，搭建出一個完整的電路,。接著，我們需要對搭建好的電路進行調(diào)試,，通過調(diào)整參數(shù)和觀察測試結(jié)果,，來判斷電路是否正常工作和滿足設(shè)計要求。如果出現(xiàn)問題,，我們需要通過分析和排查故障原因,，并予以修復。在整個實訓過程中,，我們需要充分運用所學的理論知識和實踐經(jīng)驗,，才能夠順利完成任務(wù)。

然后,，我們談?wù)勗趯嵱栔兴龅降睦щy,。開關(guān)電路實訓本身就是一項復雜的任務(wù)，需要我們具備扎實的電子技術(shù)基礎(chǔ)和良好的實操能力,。在實訓過程中,，我們經(jīng)常會遇到各種問題和困難。例如,，電路無法正常工作,、參數(shù)調(diào)整不準確、故障無法定位等,。這些問題需要我們仔細分析和思考,，找出解決的方法和辦法。有時候,，我們需要反復嘗試和調(diào)整,，才能夠找到最佳的解決方案。在實訓中的困難和挑戰(zhàn),，給我提供了一個全面提高自己的機會,，也讓我更加深刻地認識到實踐的重要性和工程技術(shù)的復雜性。

接下來,，我們來談?wù)勗趯嵱栔械氖斋@,。通過實訓，我不僅加深了對開關(guān)電路的理解,，更培養(yǎng)了自己的問題解決能力和團隊合作精神,。在實訓中，與同學們一起完成一項任務(wù),，我們需要相互合作,、相互支持，共同解決問題,。這不僅增強了我們的交流和合作能力,，也培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新和解決問題的意識,。實訓還讓我學會了如何應(yīng)對困難和挫折，以及如何保持冷靜和堅持,。這些收獲對我的成長和將來的發(fā)展都起到了積極的作用,。

最后，談?wù)勎业恼雇?。通過這次開關(guān)電路實訓,，我認識到自己在電子技術(shù)領(lǐng)域的不足之處，也意識到自己需要不斷學習和提高,。因此,，我希望能夠繼續(xù)深入學習和研究開關(guān)電路的原理與應(yīng)用，不斷提高自己的技術(shù)水平和實踐能力,。同時,，我也希望將來能夠在實際工程中應(yīng)用所學知識，為社會做出自己的貢獻,。

通過開關(guān)電路實訓,，我深切體會到了實踐的重要性和電子技術(shù)的復雜性。我相信,，只有不斷地學習和實踐，不斷地完善自己,，我們才能在電子工程領(lǐng)域取得更大的成就,。我會繼續(xù)努力學習，不斷進步,，為電子技術(shù)的發(fā)展做出自己的貢獻,。

電路實訓心得體會篇四

這次實驗是本學期第一次數(shù)電實驗，本以為電路圖,，原理功能都已經(jīng)給了,，只要按步驟來就會很容易的焊出要求的電路板，于是買好了器件,，畫好了原理圖,，就開始一個人開工了，但由于沒有焊電路板和布線的豐富經(jīng)驗,，訓練也不足,，雖然自己一個人很受打擊的焊完第一塊，但是最后什么結(jié)果都沒有,，查了一遍電路,，也許是因為自己弄的原因也找不出毛病在哪，真的是非常痛苦非常折磨啊,，于是干脆心一狠,，這次和同組的毛同學一起焊,，吸取了上次的教訓，不能再閉門造車,，這次要取百家之長,，于是我先去實驗室看了一下已經(jīng)弄好的同學的電路板，看他們的布線和版面布局,，然后又問了老師很多在第一塊失敗的電路板出現(xiàn)的問題,。經(jīng)過老師解答我知道了一般布線是在電路板正面只有布不下的時候才會在背面布線，而我上次就全在背面布線,，到時整個電路線路十分混亂也不易于檢查,，于是這個決定在正面布線，然后我們倆畫好了實物鏈路連接圖,，一切就緒,，就差開始動工了！

由于第一次的失敗,，很受打擊所以這次電線的`連接和焊接就交給了比我細心的毛同學來完成,，我則負責對電路的時時檢查和改進意見，最后經(jīng)過兩天的緊張焊接終于完成了,，但這次發(fā)現(xiàn)開關(guān)應(yīng)有的作用沒有起到,，于是我們開始檢測，發(fā)現(xiàn)跳過開關(guān)環(huán)節(jié)可以出現(xiàn)結(jié)果,，于是確定毛病出現(xiàn)在開關(guān)上,，我們用萬用表檢查了開關(guān)功能，果然是引腳電路有問題,，于是我們進行了開關(guān)的功能測試,，最后將16個開關(guān)全部拆下來，又按招正確的單刀雙置介入電路板,，終于這個問題解決了,！

這是又測試發(fā)現(xiàn)10，11數(shù)碼沒有實現(xiàn)加6功能,，經(jīng)過邏輯分析發(fā)現(xiàn)問題出在芯片74ls00上于是我們對電線連接做了全面檢查,，沒有問題，我懷疑是芯片問題,，于是拆下芯片一看,，果然在將芯片插入底座是有一個芯片管腳懸空導致一直是高電平輸出，于是重新插入,，終于第一塊板子大功造成,！

電路實訓心得體會篇五

近期，我所在的學院進行了門電路測試實訓，通過實操操作來鞏固我們在電路原理課上所學的理論知識,。通過這次實訓,，我深刻體會到了實踐在學習中的重要性，也加深了我對門電路的理解,。在這篇文章中,，我將分享我在實訓中的收獲和心得體會。

第二段：實訓準備,。

在進行實訓前,，我們首先要對門電路的原理有一定的了解和掌握。我通過查看相關(guān)資料和回顧課堂筆記,，梳理了門電路的基本原理和常見電路圖,，并運用數(shù)學知識計算和分析電路中的電流和電壓。同時,，我們還進行了實驗材料和儀器設(shè)備的檢查和修理,，以確保實訓過程的順利進行。實訓前的準備工作讓我清晰了解到實踐操作的重要性,，也為我后面的實訓打下了堅實的基礎(chǔ),。

第三段：實訓過程。

在實訓中,，我們利用所學的理論知識,，結(jié)合實際電路圖，逐步掌握了門電路的測試方法和步驟,。我們首先學會了使用萬用表測量電路中的電壓和電流,，熟練掌握了開關(guān)元件的連接和調(diào)試方法。在測試門電路的過程中,，我們還學會了使用邏輯分析儀和數(shù)字示波器等先進的測試儀器,，對門電路的開關(guān)狀況和信號波形進行分析和觀察,。實訓過程中,，老師們對我們進行了細致入微的指導，使我們能夠迅速掌握和運用所學的知識,。

第四段：實訓收獲,。

通過這次實訓，我深刻體會到了理論與實踐的結(jié)合是學習的有效途徑之一,。在實訓中,，我們不僅加深了對門電路的理解，還培養(yǎng)了我們的動手能力和解決問題的能力,。在實驗過程中,，我們遇到了許多電路連接錯誤、儀器設(shè)備故障等問題，我們通過與同學們討論,、請教老師和自己查閱資料等方式迅速解決了這些問題,，提高了我們的應(yīng)變能力和解決問題的能力。此外,，實訓還讓我明白了合理利用已有的實驗設(shè)備和資源的重要性,，培養(yǎng)了節(jié)約性格和資源管理的意識。

第五段：總結(jié),。

通過這次門電路測試實訓,，我收獲頗豐。我不僅夯實了電路理論知識,，而且提高了實踐操作的能力和解決問題的能力,。實訓不僅豐富了我們的學習經(jīng)驗，還培養(yǎng)了我們的合作精神和團隊意識,。我相信,，在今后的學習和工作生涯中，我能夠更好地運用所學的知識和技能,，為實際問題提供解決方案,。同時，我也會繼續(xù)保持勤奮學習和實踐的態(tài)度,，不斷提高自己的能力和素質(zhì),。

電路實訓心得體會篇六

在電子信息工程專業(yè)的學習過程中，我們學習了許多理論知識,，但如何將這些知識應(yīng)用到實際工程中,，成為我們必須面對的問題。為了更好地培養(yǎng)學生的實踐能力,，我們的學院特地組織了一次三端穩(wěn)壓電路的實訓,。這個實訓任務(wù)力求讓我們從理論到實踐，全面了解三端穩(wěn)壓電路的設(shè)計與調(diào)試過程,，提高我們的動手能力和獨立解決問題的能力,。

第二段：實訓過程及難點。

實訓過程中,，我們首先學習了三端穩(wěn)壓電路的原理和特點,，理解了負反饋的作用以及基本的調(diào)整方法。然后,，我們開始實際操作,，根據(jù)實驗指導書上的電路圖，進行電路的搭建,。這個過程中,，我們意識到了電路圖的重要性，一個細小的錯誤都可能導致電路無法正常工作。在完成電路的搭建后,，我們進一步學習了使用示波器等儀器檢測電路的性能參數(shù),，例如輸出電壓的穩(wěn)定性和負載能力。這個過程中,，我們遇到了一些難題,，例如電源電壓的波動、負載變化引起的電壓變化等,，但通過仔細分析和調(diào)試,，我們最終克服了這些困難。

通過這次實訓,，我深刻理解了學科理論知識與實踐技能的結(jié)合之重要性,。在實踐中，我們不僅學會了搭建電路和使用儀器,，還學會了分析問題,、解決問題的能力。通過不斷調(diào)試,，我發(fā)現(xiàn)了電路中的問題,，并嘗試不同的方法來解決。例如,，當出現(xiàn)電源電壓的波動時,，我通過加入濾波電路來降低噪聲影響；當負載變化引起電壓波動時,，我通過改變電阻值來提高穩(wěn)定性,。在解決這些問題的過程中，我充分發(fā)揮了自己的思維能力和動手能力,，也更加熟悉了電路的工作原理,。這些收獲對我的職業(yè)生涯和學術(shù)研究都具有重要意義。

第四段：實訓中的困惑與思考,。

在實訓過程中,，我也遇到了一些困惑。例如,，為什么電路的輸出電壓會隨著負載的變化而有所波動,？為什么在調(diào)整電路后,，仍然無法達到理想的穩(wěn)定性,？針對這些問題，我查閱了大量資料,，并咨詢了老師和同學的意見,，最終找到了一些解決方法。這個過程中，我反思自己的能力不足,，應(yīng)更加深入地學習相關(guān)理論知識,，才能更好地理解實驗現(xiàn)象，并提出有效的解決方案,。

第五段：對實訓的總結(jié)和展望,。

通過這次實訓，我不僅學到了許多新知識和實踐經(jīng)驗,，同時也認識到了自己的不足之處,。我意識到光有理論知識是遠遠不夠的，還需要不斷地實踐和思考,，才能真正掌握所學知識,，并能夠靈活運用。希望今后能有更多類似的實訓機會,，通過不斷地實踐來彌補自己的不足,，提高自己的能力。同時,，我也希望將來能將所學的知識應(yīng)用到實際工程中,，為社會做出更大的貢獻。

通過這次三端穩(wěn)壓電路的實訓,，我深刻體會到了理論與實踐的聯(lián)系,，學到了很多課堂上無法學到的東西。在以后的學業(yè)和工作中,，我將努力將所學的知識應(yīng)用于實際工程中,，進一步提高自己的能力水平。我相信,，只有不斷地實踐與思考,，我們才能在電子信息工程領(lǐng)域中取得突破和發(fā)展。

電路實訓心得體會篇七

門電路測試是電子工程專業(yè)學生必須掌握的基礎(chǔ)實訓技能之一,。我有幸參加了這門實訓課程,，并在實踐過程中取得了一些收獲。在這篇文章里,，我將分享我對門電路測試的心得體會,，以及對這門課程的一些思考與建議。

第二段：理論知識,。

在進行門電路測試之前,，我們首先需要掌握一定的理論知識。我發(fā)現(xiàn),，自己事先對門電路理論知識的學習是非常有必要的,。只有理解了門電路的原理和特點,，才能更好地進行實驗操作，并對測試結(jié)果進行合理的解釋,。例如,，在測試與門電路時，我們需要了解與門電路的特性和真值表,，并根據(jù)實驗結(jié)果驗證其真值表是否正確,。因此，在參加門電路實訓之前,，注意事先學習理論知識是非常重要的,。

第三段：實驗操作。

門電路測試是一項注重實踐操作的實訓課程,。在實驗操作過程中,，我深刻體會到了理論與實踐的結(jié)合之重要性。正如老師多次強調(diào)的那樣,，理論只是基礎(chǔ),，真正獲取技能的途徑是通過實踐。在測試過程中,，我們需要仔細觀察實驗現(xiàn)象,，并進行準確記錄。只有通過實際操作,，我們才能更好地理解與門電路的工作原理,，掌握正確的測試方法，并學會分析測試結(jié)果,。

第四段：團隊合作,。

在門電路測試實訓中，團隊合作是非常必要的,。每個實驗小組由幾名學生組成,，每個成員都需要積極參與，并盡力完成自己的任務(wù),。我意識到團隊合作對于實驗的順利進行至關(guān)重要,。通過與隊友的合作，我們可以相互交流,、互相幫助,，提高測試效率，減少錯誤,。團隊合作也使我學會了如何更好地協(xié)調(diào)與他人的關(guān)系,，盡量做到公平合理地分工合作。在工作中,，我們要互相信任,，相互支持，共同完成實驗任務(wù),。

通過參與門電路測試實訓,，我對電子工程領(lǐng)域的知識與技能有了更加深入的了解。我發(fā)現(xiàn)實踐操作對于技能的提升是非常關(guān)鍵的,。并且,，通過與他人的合作，我也學會了很多東西,。在這個過程中,，我體會到了與門電路的工作原理，強化了我的實驗技能,，并鍛煉了我的團隊合作和溝通能力,。在今后的學習中，我將繼續(xù)努力,，加強理論學習,，不斷提高實踐能力和團隊合作能力。

總結(jié)：

門電路測試實訓是一項對電子工程學生來說具有重要意義的課程,。通過這門課程,，我們不僅可以學習到門電路的理論知識，更重要的是能夠通過實驗操作來加深對門電路原理的理解并提高實踐操作能力,。在這個過程中,，團隊合作也是非常重要的能力之一。我相信,，通過這門課程的學習,，我們可以更好地適應(yīng)未來的學習與工作需求，并取得更好的成績,。

電路實訓心得體會篇八

來到學校,，又開始了一個星期的電工實習，充滿了對實習的好奇,。我們居然要裝收音機,，在以前看來，這是件非常不可能完成的任務(wù),。但是,，這個星期我們要完成這個任務(wù)。

在聽到這個實習通知時,，感覺完全摸不著頭腦,，想到里面那么多的零件全部要弄上去，可是當老師為我們講課后,，我們頓時就明白了,，原來還有張電路圖,，上面什么都有，只要把相應(yīng)的零件按照圖紙一個一個連上去,。原來就是這么簡單事情啊,。正當我們高興地時候，當我們把領(lǐng)來道具之后,，就不知道要從那里下手了,，一個一個零件感覺都大同小異，可是功能卻大不相同,，要真裝錯一個,，那就完了，感覺到壓力后,，我們先拿來電路圖研究研究,，可是怎么也看不懂，絕望之后,，也只有硬著頭皮干下去了,。拿出一個零件先看看，發(fā)現(xiàn)和圖上標的一樣,，有了這個覺悟后,，就好辦多了，我們把一個一個的零件對著電路圖,，分別一個一個裝上去,，看看一個一個的零件被裝到電路板上后，別提有多高興了,，在看看其他同學,，有些人還沒動工，有些人拿著電焊在焊,。我們的下一步工作就是電焊了,，于是過去取取經(jīng)，看著他們手在那抖著,，大家都笑開了,。原來這還是個技術(shù)活啊，在老師的指導下,，大家也都熟練了很多,，也了解到用什么方法去焊，大家又學到了一招,。這可是很實用的技術(shù)哦,，原來看到別人焊的時候都覺得很好玩。

自己正真弄起來的時候就不是那么好玩了,?？粗蟮?，小的，各種形狀的都被我們焊出來,，大家還說,，以后要是找不到工作了，我們還可以干這行,，可是就我們那技術(shù),，誰敢給我們啊,，所以我們爭取這個機會好好練習下,，雖然焊的不是很美觀，可是這至少是我們的勞動成果啊,，我們內(nèi)心也不禁涌起汩汩感動,。沒多久在整個組的團結(jié)協(xié)作下，終于我們把那些小零件焊上去了,。最后有個最難焊的就是那個很多腳的,，真把我們急壞了，一直在那里焊,，沒看到效果,，各種笑話都鬧出來了。電板都被我們燒的溫度好高,。吹吹之后,，繼續(xù)焊，因為每個人心里都有一種信念,，那就是要趕快讓他發(fā)聲,，之后的時間就可以自己支配了。

終于,，經(jīng)驗還是摸索出來了,，我們把電焊的溫度調(diào)高，然后一直在上面刷,，終于等到了全部分開的那一刻,，頓時，所有人都沸騰了,。我們終于了,，有了這個動力，我們連飯都不想吃了,，看來這個收音機的吸引力還是很大的,，有些同學還把飯帶到了試驗室，真是廢寢忘食啊,。大家沒有午休,，繼續(xù)奮斗,，把線按照電路圖連上去后，在把外殼等全部裝上去后,，期待人心的時刻到來了,。把電池裝上去，怎么沒有聲音啊,，我們沒有被這個事實所打擊,，我們檢查線路，發(fā)現(xiàn)有根線接錯了,，我們改了之后,，果真有聲了，真是太棒了,，聽著它發(fā)聲,，雖然不是很優(yōu)美，可是那一刻,，確是這個世界上最美麗的聲音,。其他同學也圍過來了，教室沸騰了,，組里的主力開始傳授技術(shù)了,，沒多久，第二臺,，第三臺都發(fā)出聲音了,。一個星期的任務(wù)我們不到一天就完成了。我們真是太厲害了,，連我們自己都不能不服自己,。完工后，每個人都松了口氣,。

這次實習中,，雖然短暫，可是確實給了我們很多課本上學不到的東西,。鍛煉了我們動手的能力,，同時也鍛煉了我們的團隊合作精神。這次實習又在我們的大學生活中畫上了漂亮的一筆,，等以后回想起來,，很多年后，當我們還提起收音機時,，我們可以很自豪的說,，原來我們都自己裝過收音機呢！

這一周的實訓使我對實際生活和生產(chǎn)車間的電有了一點的認識，讓我從中得到了鍛煉,，對以前的知識加以鞏固,，還提高了自己的動手能力，培養(yǎng)了團體間的攜手和作能力,。

一周的電工實訓進行的緊張有序,，使我們有在車間實習體驗。這次實訓是對實際條件下的依次模擬考核,，使用的電壓在220伏到380伏,，所以對我們的要求很高，弄不好會有觸電的危險,，還有燒毀儀器,，在實訓開始前老師告訴我們，安全放在第一,，能馬虎,，開電的時候要檢查一遍,，還要通知其他人,，以免觸電，老師又講了試驗時應(yīng)注意的問題,，然后我們按分好的組開始做試驗,。

剛開始作一周實訓，以為要做很多試驗,，發(fā)下一看才四個,，這次電工實訓一共有四次試驗，第一個試驗是家用供電線路實訓,，主要目的是要學會日光燈電路,，一燈兩地控制，燈光可調(diào)電路,，聲光延時電路,，鍘刀控制電路的正確接法。以前我對家用供電線路的了解,，只存在火線,，零線。一些開關(guān)的連接,，再實際生活中電是危險物,，在家根本不叫碰，所以知道的不多,。通過老師的講解使我們有了一定的了解,，我們接的很順利，聲光延時開關(guān)必須用東西包住才能使燈泡亮。通過這次實訓讓我對家用點有了一定的了解,。

第二個試驗是電動機反—正轉(zhuǎn)實訓,，我們上學期有一定的理論知識，我想應(yīng)該沒問題,，可以做起來,，可一做不是那一回事，接完后電機不轉(zhuǎn),，發(fā)現(xiàn)是接觸點不能吻和,。我們將電壓改變后，電路恢復正常工作,，電機開始反—正轉(zhuǎn),。這讓我懂的接線必須認真，不能馬虎,。在做任何事都必須認真做,。是我感受頗多。

第三個試驗電動機既可點動又可自鎖控制線路實訓,，這個試驗線路和上一個沒有查別,，在加上已經(jīng)做過二個試驗，我們對電器的應(yīng)用有一定的熟悉,。操作起來就比較順利,，我從中學到了很多，讓我對電機有了新得認識,，可以順利的進行調(diào)控,。

最后一個試驗是工作臺自動往返循環(huán)線路實訓，要求我們通過實際安裝接線掌握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法,，并掌握行程開關(guān)的作用,，以及機床電路的應(yīng)用。這個試驗很復雜,，我們接完線,，打開開關(guān)，可機床不動,，我們檢查線路,，發(fā)現(xiàn)一個地方?jīng)]有連線，我們把線接上,，機床動了,。雖然和試驗要求不一樣，但我們很高興,，因為它動了,，我們有把線檢查了好幾遍,，沒有發(fā)現(xiàn)問題，我們很著急,，把高頻調(diào)到低頻,，還是不行，最后我們把1,、2,、3、4它們換個來,，機床動了,，我們成功了。

一周的實習期瞬間結(jié)束了,，但一顆熾熱的心依然還在那實習的場地依依不舍,，特別是對咱們的指導老師很是敬佩。

通過幾天的實習,，使我懂了許多許多的道理,，真可謂是“受益匪淺”啦，這次我們的實習任務(wù),，雖然算不上很重,，其任務(wù)就是按圖安裝一些簡單的照明電路。原理談不上很復雜,，但是真正要安裝起來那得費一把勁,，由于是四位同學共用一個工位,，最重要的是雙方協(xié)作精神,，這一點我體會最深。

做工有條不紊的進行著,，這項工作需要特別的細心,，弄不好的話很容易讓自己做的一切從頭再來。首先,，必須把安裝的器材清好檢查是否完好,，再次就是要運用巧勁把每副夾子上好，牢固,，一下午下來人累得是筋疲力盡,，但看到自己安裝的效果，還是感到很欣慰的,，再過一年半我們就要步入社會,，踏上自己的工作崗位，但我感覺到一周的學習期就是以后生活的寫照,，我會運用自己的書本知識和實踐能力去撐穩(wěn),，那在江中的風帆。

第一次看著電動機通過自己動手接線轉(zhuǎn)起來，那種感覺是自豪的,。自己在心里會說：“呃,，我也能讓電動機轉(zhuǎn)起來，哈,，開心,。加油，其實這蠻好玩的嘛”,。

我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容,，再準備讓我們接線。剛開始接線時我們就按著圖接下來,，一點秩序也沒有,，所以接好了的線看過去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣。現(xiàn)在想到都覺得好笑,。

也因為電工課我們了解到了很多我們平時都不會認真去注意的常識,，比如安全用電常識、電工基本操作（怎么連接導線）,、電氣照明（主要是日光燈）,；還有一些常用的低壓電器（意所布的線布的先后順序，比如說布線時應(yīng)把其他的線都布好了之后再布開關(guān)的線,，交流接觸器,，繼電器等）；行程開關(guān)的用法,；電動機的結(jié)構(gòu)和銘牌意義,；控制電路故障分析與排除等。恩,，總之,，感覺學到的東西還是蠻多的。四次的電工對手親身體會到整體思考的重要性,，布一塊好板就必須要有整的邏輯思維,，布板要注意各元器件的空間排布還要注意到布線時線與線不能相交且要注意。

通過了這一周的電子電工的實訓,，也培養(yǎng)了我們的膽大,、心細、謹慎的工作作風,。由于前面的三個實訓是通過接上日常低壓電路來完成的,，所以就要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機的轉(zhuǎn)動部分,。也要求操作的時候要心細,、謹慎,，避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個實訓中用到了電烙鐵,，也是要求學生掌握電烙錢的正確使用的方通過這為期一周的電工實訓,，我確實是學到了很多知識，拓展了自己的的視野,。通過這一次的電工實訓,，增強了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時候,，我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)控制電路,，由于自己的動手法，避免意外的受傷,。能力不夠強,，結(jié)果把電路接成短路，還好因為電路原先裝有保險絲,，才沒有造大的安全事故,。而通過這一次的電工實訓，我就掌握了日光燈電路的安裝,，學會了白熾燈的兩地的控制方法,。也學習了一些低壓電器的有關(guān)知識，了解了其規(guī)格,、型號及使用的方法,。更主要的是，我還學會了電路的接線及檢查的方法,。

通過這一次的電工的實訓,，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風，以及我們的團結(jié)協(xié)作的團隊精神,。

在為期一個月的實習當中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性,，當遇到實際問題時，只要認真思考,。對就是思考，運用所學的知識,，一步一步的去探索,，是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內(nèi)容包括電路的連接和三相異步電動機電路的安裝,。本次實習的目的主要是：使我們對電子元件及電路安裝有一定的感性和理性認識,；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力。使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,，作到不僅具有專業(yè)知識,，而且還具有較強的實踐動手能力,，能分析問題和解決問題的應(yīng)用型技術(shù)人才，為以后的順利就業(yè)作好準備,。

本次實習的對我們很重要,，是我們機電一體化學生實踐中的重要環(huán)節(jié)。在以前我們學的都是一些理論知識,。這一次的實習正如老師所講,，沒有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單,，看著電路圖都懂，但沒有親自去操作,，就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的,。看一個東西簡單,，但在實際操作中就是有許多要注意的'地方,，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝,。不過,，我堅信自己的是有一定能力的。實訓的時間雖然很短,，但是我們學到的比我們在學校一年學的還要多,，以前我們光只注意一些理論知識，并沒有專門的練習我們的實際動手能力,。這次的實習使我意識到我的操作能力的不足,，在理論上也有很多的缺陷。所以,，在以后的學習生活中,，我需要更努力地讀書和實踐。

電路實訓心得體會篇九

數(shù)字電子技術(shù)是一門理論與實踐密切相關(guān)的學科,，如果光靠理論,，我們就會學的頭疼，如果借助實驗,，效果就不一樣了,，特別是數(shù)字電子技術(shù)實驗，能讓我們自己去驗證一下書上的理論,，自己去設(shè)計,，這有利于培養(yǎng)我們的實際設(shè)計能力和動手能力。

通過數(shù)字電子技術(shù)實驗,，我們不僅僅是做了幾個實驗,，不僅要學會實驗技術(shù),，更應(yīng)當掌握實驗方法，即用實驗檢驗理論的方法,，尋求物理量之間相互關(guān)系的方法,，尋求最佳方案的方法等等，掌握這些方法比做了幾個實驗更為重要,。

在數(shù)字電子技術(shù)實驗中,，我們可以根據(jù)所給的實驗儀器、實驗原理和一些條件要求,，設(shè)計實驗方案,、實驗步驟，畫出實驗電路圖,，然后進行測量,，得出結(jié)果。

焊接練習很枯燥,，但對后面的試驗意義重大,，所以這一環(huán)節(jié)必須認真對待，必須扎實的練習才行,。

通過兩天的焊接練習,，讓我真正掌握了一門技術(shù)，使我這兩天中學會了電烙鐵使用及簡單的電路焊接這對后面試驗的順利完成有著不可磨滅的作用,。