在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

在醫(yī)院實習(xí)的實習(xí)報告篇一

我一直將我的醫(yī)學(xué)生涯作為一項事業(yè)。人行一世，總有一些事情需要細(xì)心經(jīng)營,，仔細(xì)雕琢，于我而言,，醫(yī)學(xué)便是其中最重要的一件,。古人云：“不為良相，即為良醫(yī),?！庇衷疲毫坚t(yī)處世，不矜名,，不計利，此其立德也,；挽回造化,，立起沉疴，此其立功也,；闡發(fā)蘊奧,，聿著方書，此其立言也,。一藝而三善咸備,，醫(yī)道之有關(guān)于世，豈不重且大耶,！”便是此生動見證,，于我心有戚戚焉。然而,，善言天者,，必驗乎人；善言大者,，必應(yīng)乎小,。一切的一切，還需從細(xì)節(jié)做起,，從小事論起,。

實習(xí)一年，經(jīng)歷了肛腸科,、骨傷外科,、內(nèi)科（主要是心肺疾病為主，偶有肝腎方面疾病患者）,、兒科門診,、心電圖科等幾個有限的科室,，還跟著本院國醫(yī)堂名老中醫(yī)周xx教授、楊xx教授學(xué)習(xí)一段時間,。臨床上掌握了插胃管,、插導(dǎo)尿管,、手術(shù)室無菌操作,、外科換藥術(shù)、外科拆線術(shù),、肛腸科?？茡Q藥,、快速測血糖、注射胰島素,、病歷書寫,、操作及判讀心電圖等技能。當(dāng)然,，在臨床診治思維,、中醫(yī)處方用藥等方面仍稍顯不足。

先說說跟著國醫(yī)堂兩位名老中醫(yī)的坐診感悟吧,。兩位老人家都已年屆古稀,，但依舊精神矍鑠。周xx教授臨證擅用經(jīng)方,，臨床先辨病,，再辯證，僅用三四十個常用經(jīng)方進行加減,，療效卻出奇地好,。其治療胃腸疾病，常用參苓白術(shù)散,、六君子湯,、理中湯等方，一個六君子湯,，可以加減化裁成香砂六君子,、柴芩六君子、柴芍六君子,、歸芍六君子,、歸芪六君子、桃紅六君子,、柴芩歸芍六君子,、柴芩歸芍香砂六君子等等，其余諸方,，也是變化無窮卻不逾矩,。

楊xx教授是湘潭楊氏骨科的傳人,，其一人開創(chuàng)了xx市中醫(yī)醫(yī)院的小兒矯形科，治療先天性小兒馬蹄內(nèi)翻足,，已成為全國重點中醫(yī)?？啤罱淌诓粌H是一名骨科大夫,，治療小兒及骨傷科疾病,，即使是內(nèi)科雜病，亦信手拈來,，可謂內(nèi)外兼通,。并且其年屆高齡仍自學(xué)不輟，堪為我學(xué)子楷模,。楊教授臨證診斷水平極高,，四診之中，尤善脈診,。病人來診,，往往不需多說什么，楊教授三指之下,，僅憑脈診（當(dāng)然也可能已經(jīng)摻雜了望聞二診），便可將病人的病情,、癥狀推算地八九不離十,，此為我所親見。至于其處方用藥,，由于我跟診時間尚短,，加之學(xué)識有限，故難以窺出其奧妙,。

在肛腸科,，由于某些原因，我在肛腸科呆的時間最長,，收獲也最多,。在肛腸科待了將近三個月，在那里,，學(xué)會了各種病歷的書寫,，學(xué)習(xí)了肛腸科的常規(guī)診斷與換藥，學(xué)會了測血糖,、注射胰島素等多種基本護理技能,，學(xué)會了如何與病人交流，養(yǎng)成了高效的工作方式及一些管理病人的好習(xí)慣,。并且平均每天一兩臺手術(shù)（大多是和主任一起上臺）,，24小時住在醫(yī)院,，與每一位不同的老師、護士進行交流與學(xué)習(xí)等,，都讓自己受益匪淺,。尤其是24小時住在科室，更是收獲頗多,，真正融入到這個氛圍之中以后,，更加感受到這里醫(yī)患、醫(yī)護之間極為融洽的氛圍,，就像身在一個和諧美好的大家庭,。

在這里學(xué)習(xí)，最大的收獲就是“心態(tài)決定命運”,，當(dāng)你以一個實習(xí)生的心態(tài)和一個即將進入工作崗位的醫(yī)生的心態(tài)在實習(xí)的時候,，你的收獲是不一樣的，所學(xué)到的東西在深度,、廣度和速度上也是不同的,，甚至是差異非常大的。以實習(xí)生的心態(tài),，大多是得過且過,，涉獵不深，淺嘗輒止,，將就一下就過去了,；而以一個即將留在這里工作的人的心態(tài)來實習(xí)，則必然強迫自己盡快,、盡好地掌握好所有的臨床必備技能,，學(xué)習(xí)的積極性和主動性自不可同日而語，學(xué)習(xí)的效果必然也大為不同,。在內(nèi)科和兒科門診實習(xí)的時候由于沒有這種主動性,，實習(xí)的效率自然就大打折扣了。

我從醫(yī)生涯中的第一個插胃管和插導(dǎo)尿管,，竟然是在骨傷外科完成的,。當(dāng)時的醫(yī)生和護士都不愿去插胃管，我初生牛犢不怕虎,，自告奮勇地承擔(dān)了這個任務(wù),。當(dāng)時，我對插胃管還毫無概念,，甚至還不知道是從鼻子插進去還是從口腔插進去,，還問了老師一句：“我們這里有沒有插胃管的視頻可以先讓我看看，磨磨槍的,？”老師回了句：“沒有,！”就這樣,，我硬著頭皮在科室主治醫(yī)師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，雄赳赳氣昂昂而又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地去給病人插胃管,，沒想到的是,，居然還一次就成功了！抑不住的興奮涌上心頭,。至于其余的外科換藥與拆線,，骨傷科手術(shù)室的大折大合，無菌操作的謹(jǐn)小慎微,，如今回想起來更是妙趣橫生,，不亦樂乎。在臨床實習(xí)中,，碰到一個好的帶教老師十分重要,，他教給你的許多的好的習(xí)慣與思維方式，能讓你受益終生,。我在實習(xí)的過程中,，不僅跟自己的帶教老師學(xué)，也常常像其他的帶教老師請教,，所收獲的東西自然更多,。譬如之前外科拆線剪線，我總是畏頭胃尾,，不是剪得過長,，就是剪得過短，總是掌握不好剪的長度,。后來，一位老師指導(dǎo)我,，剪線主要憑的是手感,，你憑著感覺一刀剪下去，一般都不會有什么大問題,，尤其是在視線看不清的情況下,，這種手感尤其重要，平時也應(yīng)該多練習(xí)這種敏銳的“第六感”和手感,。

從這之后,，我靜下心來，憑著感覺剪下去,，心里不緊張,，剪的效果也真的好多了。還有“無菌觀念”,，我之前剛進入手術(shù)室的時候,，總覺得無菌觀念繁文縟節(jié),，這也得注意，那也得注意,，這邊也不能挨,，那邊也不能碰，總有些無所適從,、左右掣肘的感覺,。后來，一個負(fù)責(zé)管理手術(shù)室的老師對我講,，“無菌觀念”主要是一種觀念,，而不是單純的一種行文，你腦子中建立了這樣一種行為,，就知道在什么情況下什么該做,，什么不該做，什么能碰,，什么不能碰了,，層次分明就不會亂了，無菌觀念作為一種觀念也就真正內(nèi)化到行動中了,。凡此種種,，不一而足。子曰：三人行,，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之,。我們無論何時都要保持勤學(xué)好問,，謙虛向?qū)W的好習(xí)慣，更何況在自己還是一個學(xué)生的階段,，更應(yīng)該向各個不同的帶教老師學(xué)習(xí),，而不應(yīng)該固定在自己的一個老師身上，固步自封,，一葉障目,。應(yīng)多想各個老師學(xué)習(xí)，尤其是科室里那些優(yōu)秀老師身上學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的習(xí)慣和品格,。遇明師必學(xué),，遇益友必交。

在醫(yī)院實習(xí)的實習(xí)報告篇二

下午1點15分,，我們生物醫(yī)學(xué)工程xx級全體同學(xué),，共30名，在學(xué)校大門集合完畢。1點30分,，我們在張老師的帶領(lǐng)下乘車前往本次實習(xí)的地點,，重慶市中山醫(yī)院。

在路途中,，張老師為我們講解了本次實習(xí)的目的及重點,，并且提出了一些參觀實習(xí)中需要注意的紀(jì)律和要求。

我們生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)所學(xué)習(xí)的重點在于各種醫(yī)療儀器,，醫(yī)療器械和設(shè)備,，本次實習(xí)就是為了讓我們能夠?qū)τ谖覀兯鶎W(xué)過的各種儀器設(shè)備有一個感性的直觀的認(rèn)識，從而把書本上的理論和現(xiàn)實中的技術(shù)聯(lián)系與結(jié)合起來,。中山醫(yī)院位于重慶市渝中區(qū)的中山路上,，這家醫(yī)院占地面積并不很大，但是它擁有的設(shè)備和儀器卻在重慶乃至整個西南地區(qū)處于領(lǐng)先地位,，尤其是心腦血管和放射治療中心,，具有其他醫(yī)院所不具備的先進技術(shù)設(shè)備和治療方法手段。因此,，我們此次參觀實習(xí)的對象選擇了中山醫(yī)院,。

由于醫(yī)院是一個特殊人群聚集的地方，病人需要一個安靜的環(huán)境,，因此在實習(xí)過程中,，我們一定要注意保持秩序，避免高聲喧嘩,，以免對醫(yī)院的正常工作造成影響,。同時，在參觀過程中,，要隨時留心,，記錄有價值的信息內(nèi)容，而不是走馬觀花,，一無所獲,。

經(jīng)過大約一個小時的車程，我們抵達中山醫(yī)院,。

這是鬧市中的一個并不十分顯眼的大門，院落也不大,，醫(yī)院中心廣場樹立著孫中山先生的塑像,，后面的幕墻上書寫著中山醫(yī)院的歷史和現(xiàn)狀。院內(nèi)綠樹成蔭,，間或有鮮花點綴其中,，氣氛祥和。三三兩兩的病患正在午后的陽光下散步或聊天,。我們的到來顯然引起了他們的注意,，畢竟醫(yī)院里是難得一下子看到這么多年輕人的,。

中山醫(yī)院設(shè)備科的孫科長歡迎了我們的到來，并且向我們介紹了此次參觀的安排,。我們將依次參觀放療中心,、心血管治療中心、icu重癥監(jiān)護治療病房,、心臟電生理研究室,、心臟影像研究室以及檢驗科等。在孫科長的帶領(lǐng)安排下,，我們開始了本次參觀實習(xí),。

放療中心，即放射治療中心,，位于地下三層,，中心建筑的墻體厚達1.8米，均是一次灌注,，無縫隙,。這樣的建筑結(jié)構(gòu)能夠最大程度地減少放射線可能對周圍環(huán)境造成的影響。

放射治療興起于20世紀(jì)80年代,，指主要利用高能x射線,、電子線及y射線等進行局部治療而達到摧毀腫瘤病灶的目的。目前,，惡性腫瘤仍然是嚴(yán)重威脅人類生命的一種疾病,，可采取的治療方法通常有三種，分別為手術(shù)治療,、放射治療和化學(xué)治療,。通過放射治療可減緩控制的腫瘤占發(fā)病總數(shù)的85%，這樣的高有效性使得放療成為一種重要的惡性腫瘤治療手段,。隨著科技的發(fā)展,，以“適形調(diào)強”為主流的現(xiàn)代放療，成為當(dāng)前治療惡性腫瘤的主要方法,，其特點為對于治療部位的定位精確度高,，副作用小，安全性高,。放療又可以分為內(nèi)照式,、外照式、三維適形放療等方式,。據(jù)中山醫(yī)院放療中心的黃主任介紹,，目前全國范圍內(nèi)可以提供放療的醫(yī)院共有1200多家，而達到飽和則需要3000多家醫(yī)院。這說明放療在我國還需要進一步發(fā)展普及,，具有廣闊前景,。

中山醫(yī)院的放療中心由以下幾部分構(gòu)成：tps計劃站、后裝機室,、加速器控制室,、治療室。

病人首先要進行放療定位,，即確定放療的針對范圍,，然后通過tps計劃站進行計劃，該過程是利用計算機進行治療方案的優(yōu)化組合,，得到最適合的治療方案,。根據(jù)腫瘤部位的不同，相應(yīng)采取內(nèi)放或外放,，內(nèi)放即照射源發(fā)出射線,，照射腔內(nèi)管內(nèi)腫瘤;外放是利用直線加速器產(chǎn)生x射線，進行治療,。

放療中心擁有的主要放療設(shè)備如下：

1)山東新華醫(yī)療器械廠sl—1型放射治療模擬定位機

通過x射線透視觀察,，定位腫瘤的大小和位置，是腫瘤患者在放療前檢查,、制定,、確認(rèn)治療計劃的必備設(shè)備。

特點：

1,、圖像清晰：不論在低亮度,，還是在高亮度條件下都能獲得高質(zhì)量圖像。

2,、各種模擬參數(shù),，顯示精度高，重復(fù)性好,。

3,、可自動設(shè)置機架角度，源皮距sad,。

4,、影像增強器的掃描范圍大，并可與光闌同步移動,。

5,、具有末幀圖像鎖存功能。

操作方式：

全部模擬檢查均可通過電視監(jiān)測隔室操作,，控制臺具有控制、顯示數(shù)據(jù)等功能。必要時可用手控器近臺操作,。

2) 山東新華醫(yī)療器械廠xhdrl8高劑量率遙控后裝治療機

后裝技術(shù)最初只是應(yīng)用于婦科腫瘤的治療,，后來發(fā)展到廣泛應(yīng)用于治療鼻咽癌、食道癌等等腔內(nèi)腫瘤,，即作為內(nèi)照式與外照式之間的填充,。目前后裝技術(shù)使放療對于腔內(nèi)腫瘤的治療效果可達到手術(shù)水平，甚至優(yōu)于手術(shù)治療,，因此成為治療腔內(nèi)腫瘤的首選方法,。

3)德國siemens公司primus6/15mv雙光子醫(yī)用直線加速器和多葉光柵(3—d)

在醫(yī)院實習(xí)的實習(xí)報告篇三

實習(xí)的日子對于每一個醫(yī)學(xué)生都會是難以忘懷的，因為在這差不多270多個日子里,，我們盡力去學(xué)習(xí),，去發(fā)現(xiàn)，去探索,，去感悟作為一個合格醫(yī)生的責(zé)任與義務(wù),，誠然我們會遇到許許多多的困難，但這在我們坎坷的人生當(dāng)中又算得了什么呢,？嫣然一笑后我們還將走下去,。

從2011年7月1日我們一起離開了學(xué)校， 回想著離開生活了二年多的學(xué)校,，來到一個陌生的單位實習(xí)面對的是一張張不熟人的面孔,，自己難免不自在，心里總有某些想法,。然而自從進入醫(yī)院實習(xí)的那一刻起,，我就感到了前所未有的壓力，作為一名實習(xí)醫(yī)生,，我們需要學(xué)習(xí)的太多,，需要接受的挑戰(zhàn)也會更加的艱巨，但這一切對于滿懷希望的我們來說,，都不是問題,。我們深信我們會做好從一名醫(yī)學(xué)生到實習(xí)醫(yī)生的蛻變；深信我們會出色的完成我們的實習(xí)任務(wù),；深信我們將會是一名合格的實習(xí)醫(yī)生,；深信我們的路會走得更穩(wěn)、更好,、更遠,。

我和四班的兩個女生安排到了急診科實習(xí)。帶我的老師剛工作了十幾年,， 年齡和我相差也不是很多,，在知識探討上有共同的興趣和愛好,，所以我就很快和老師建立了很好的關(guān)系。說到師生關(guān)系是十分重要的,，它關(guān)系到我實習(xí)的效果和成果,，就是因為自己不懂才來實的，師生關(guān)系很僵硬,，我們實習(xí)生就沒心思去實習(xí)了,。另外作為實習(xí)生就應(yīng)該做好充分準(zhǔn)備，不僅要復(fù)習(xí)和鞏固好基礎(chǔ)知識而且積極請教別人的經(jīng)驗,，做到不恥下問,，也不要等老師叫我們做什么，我們就做什么,。如果真的不知道做什么,，怎么去做，或沒事情做的時候,，要主動請纓,。還有不僅和老師搞好關(guān)系還得和護士搞好關(guān)系，要積極和病人溝通,，我們只有認(rèn)識到這點才能做到在實習(xí)的時候少碰釘子,，效果好收獲大啊。由于這個科室是我的第一個科室,，所以一切的病歷書寫都是從這個科室開始的,，如大病歷、病程記錄,、臨時醫(yī)囑,、長期醫(yī)囑、住院病歷首頁,、出院結(jié)賬通知單,、出院小結(jié)等等，記得當(dāng)時科室里的實習(xí)生也比較多,，所以尚衛(wèi)民主治醫(yī)師就針對病歷書寫規(guī)范重頭到尾給我們講啦一遍,，以致于以后其他科室的病歷書寫得心應(yīng)手。

骨外科是我們覺得最為充實的一個科室,，我學(xué)會了常規(guī)的清創(chuàng)術(shù),、換藥、包扎,，熟悉了無菌操作和時刻警醒自己保持無菌觀念,。遇到手術(shù)，則跟隨老師認(rèn)真觀看手術(shù)過程以及做好助手,，熟悉了一些手術(shù)器械和一些常規(guī)手術(shù)的原則和操作方法,。印象最深刻的是有一次作為二助跟王群主任醫(yī)師做一個“旋髂深”,，看到王主任精湛的手法和鎮(zhèn)定自若的神情，不禁嘖嘖稱贊,。因為病人是個外傷的重癥病人,，除了股骨頸骨折之外，還有髕骨粉碎性骨折,，清楚的記得當(dāng)時就為固定已經(jīng)四分五裂的髕骨一共打了8跟克氏針，雖然主任技術(shù)嫻熟,，但是做完整個手術(shù)也花了整整4個多小時,，下臺以后已經(jīng)是下午2點多了，整個人腿都是僵硬的,，肚子也餓過頭了?一方面感嘆作為醫(yī)生的不易,，一方面也感受著醫(yī)生的崇高。同時,，在這個科室我也體會到單獨接管病人的責(zé)任感與成就感,。

在這將近九個月里，我也慢慢地進行著從一個醫(yī)學(xué)生到實習(xí)醫(yī)師的蛻變,，九月的修行,，九月的磨練，已經(jīng)沒有了初出校門走上工作崗位的新奇,，也沒有了剛剛開始實習(xí)工

作時的沖動,，留下的只有平靜。有時候想象是多么美好,，可惜現(xiàn)實卻是那樣的現(xiàn)實,。我努力去做一個好醫(yī)生，我努力每天微笑著去面對我的病人,，努力做到耐心細(xì)致而不急躁,，努力做到工作扎實而不出錯。在各位“同事”面前,，我是一個勤快認(rèn)真的晚輩,；在病人面前，我是一個溫柔,、和善的年輕醫(yī)生,。實習(xí)的一年，我懂得了如何去贏得別人的尊重,，面對誤解我不去爭辯,，面對批評學(xué)會了擺正心態(tài)。因為年輕,，我就要比別人做得更多,；因為年輕,，我就應(yīng)該勇于接受挑戰(zhàn)；因為年輕,，就要學(xué)會面對別人的挑剔,。下面我就談?wù)劊梢栽忈尀槲业囊恍└形颍?,、病史采集要的重要性：作為一名合格的實習(xí)醫(yī)師,，應(yīng)該采集病史以獲得第一手的資料，來作為疾病診斷的重要依據(jù),，而系統(tǒng)完整的病史采集是建立正確診斷的基礎(chǔ),，在接診過程中，實習(xí)醫(yī)師對病史一般詢問得仔細(xì),，但由于缺乏臨床經(jīng)驗,，容易忽視其他病史的詢問，這樣在考慮診斷時,，往往僅限于病人所主訴的幾種癥狀,，先入為主，只見樹木而不見森林,。所以我認(rèn)為啊,，完整而系統(tǒng)的病史采集是很重要的，有經(jīng)驗的醫(yī)師能夠跳出病史的圈子,，想到其他病史,，善于抓住重點，并對有價值的線索主動追問,，全面辨證的分析問題,。所以在我實習(xí)的后期，我在接診過程中不怕麻煩,，按照問診內(nèi)容（一般項目,、主訴、現(xiàn)病史,、過去史,、個人史、月經(jīng)生育史,、婚姻史,、家族史）一一問到，聯(lián)系病人主訴的各種細(xì)微情況,，細(xì)致地分析患者目前的病情的聯(lián)系,，從而做出比較正確的判斷。2,、經(jīng)常性的體格檢查及分析實驗數(shù)據(jù)：在長期的實習(xí)過程中,，我發(fā)現(xiàn)一個十分有趣的現(xiàn)象,，某些病人抱怨醫(yī)生每次查房時不碰自己（主要指不進行體格檢查）。我也承認(rèn),，病人在住院的第一天詢問病史時,，醫(yī)師會對患者進行一整套的體格檢查，但是之后體格檢查就不那么積極了（大多數(shù)病人在住院期間只進行一次體格檢查）,，這樣做其實有3大壞處：（1）,、病人會認(rèn)為醫(yī)生不負(fù)責(zé)；（2）,、容易對經(jīng)管病人的病情造成耽誤,；（3）、容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣,，不利于醫(yī)生業(yè)務(wù)上的提高。綜上所述,，不難推敲出在實習(xí)期間我們要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),，從小事做起，至少要做到1,、每天早晨上班之前對所經(jīng)管病人進行詢問和查體,，并將實驗室送來的檢查結(jié)果貼到病歷夾里，為8點之后的上級醫(yī)師查房做好必要的準(zhǔn)備,，如果發(fā)現(xiàn)異常變化,，分析后向上級醫(yī)師匯報，并請上級醫(yī)師指導(dǎo),；2,、下午下班之前再次對所經(jīng)管病人查房，了解病人治療后的病情變化,，向病人交代注意事項,。3、完成每日的病程記錄,，保證至少4次/日的病房走訪,，危重病人更要經(jīng)常去探視。

人們都說付出了必有回報,，但是我們付出了是不求回報的,。相反，可能會招來病人的不理解,。但既然選擇了這個職業(yè),，就要為其盡我所能，因為從醫(yī)是我無悔的選擇,。當(dāng)如此緊張的醫(yī)患關(guān)系困擾著我們的時候,；當(dāng)世人以惡魔天使形容我們的時候,；我們神圣的使命感告訴我們：除人類之病痛，助健康之完美,。是的,，當(dāng)h1n1突然襲來之時，我們的同仁們沖在了最前線,，在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上，用生命捍衛(wèi)著天使的尊嚴(yán),，用熱血揮灑著壯烈的篇章,。我的前輩們，請相信我們吧,，如果真的有那么一天,，我們也會“挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾”,，讓這生命的火種,，絢爛精彩，生生不息,！

我剛到兒科,，黑朝霞老師正在交班呢,，接著老師就帶我去查了,，查房也是一個十分重要的環(huán)節(jié),，我們中國有個傳統(tǒng)，尊師重道,，老師走在前,，我在后。當(dāng)老師和病人溝通的時候,，我就認(rèn)真的地在旁邊聽講，有不懂的地方等老師有空的時候就問他,。與此同時，老師針對病人的某個某問題提問了我們,，不要不好意思回答哦,，假如我們什么都懂了還來醫(yī)院實習(xí)干什么呢。記得老師就問過我這個問題了：小兒生理黃疸怎么診斷，結(jié)果我就回答了三點了,，雖然內(nèi)容不全面,，但是老師在心里就知道了我還是有一定的了解了，就給我詳細(xì)分析了,。第一天實習(xí)接觸不認(rèn)識老師和表情冷暖不定的病人，及病人的親屬,，先是緊張,，我慢慢地在心里給自己打氣，終于堅強過來了,，以后就沒什么顧濾了,，查完

房，就跟老師回辦公室,，老師先叫我看看病例,，先了解病人的情況，進行了什么治療,。接下來的實習(xí)時間里,，老師讓我寫病例，雖然很簡單,，單純是抄首次病情記錄，但是自己動手寫了才能好好記下病人的病情,，這也是醫(yī)生的入門環(huán)節(jié),。再接下來老師讓我開各種化驗單，比如血尿常規(guī),，肝腎功能,，血脂血糖，電解質(zhì),，ecg,，x片?等等。我在兒科接觸到了很多小兒的常見疾病,，比如肺炎,，黃疸（生理和病理性黃疸），急慢性支氣管炎,，貧血?等等,。其中我在兒科接觸最多的是小兒肺炎了，老師也跟我說了,，要想做好一個兒科醫(yī)生,，一定要會診斷肺炎，兒科醫(yī)生就是肺炎醫(yī)生了（呵呵?老師挺默契哦）我在兒科就由什么都不懂到大概了解，一晃時間就過了兩月,。

時間像奔馬過隙,，我就轉(zhuǎn)到了外科實習(xí)，時間為三個月,，在外科也是我遇到比較多問題的階段,。在以往的歷史里是多個老師帶單個實習(xí)生，而現(xiàn)在是單個老師帶多個實習(xí)生哦,。當(dāng)我剛到外科的時候,，老師已經(jīng)帶了一個實習(xí)生二個多月了，有許多事情都安排給那個女實習(xí)生,。自己也努力向他們靠近哦,，但是效果不是很理想，在這個醫(yī)院實習(xí),，手術(shù)并不多見,，而且人們都是這樣說的，手術(shù)室的護士最不好惹,，脾氣比較大的,，不允許很多實習(xí)生進去看手術(shù)。上一臺手術(shù)有一個主任一兩個老師加上護士和實習(xí)生,，人多的很熱鬧,，連站的地方都沒了，更說不上自己去手術(shù)了,。記得自己爭取了一個機會就是上手術(shù)幫老師拉拉鉤啊,。暈?寸尺難買寸光陰，為不浪費時間,，平時我只有多看看書了,，也爭取更多的機會給病人換藥和拆線啦，雖然是個很簡單的操作,，但是病人的生命是寶貴的,，我們必須做到無菌操作哦，比如換藥要帶一次性手套,，雖然平時看到老師沒帶,，但是他們的地位和技術(shù)都是讓病人相服的，我們是實習(xí)生啊,，必須帶上,，這樣夠?qū)Σ∪素?fù)責(zé)了。還有拆線也是比較講究的,，為了避免傷口的裂開就得在拆線的時候往傷口拉線,。

最后我在內(nèi)科實習(xí)了,，我比較緊張，認(rèn)真,，因為時間不多了,，也是我收獲比較大，過得比較足實的階段,。什么腦梗塞,，心肌炎，冠心病,，慢性病毒性肝炎,，肝硬化，肝腹水,，肺炎,，腎病綜合征，泌尿系感染,，高bp,，糖尿病?等等，都在內(nèi)科接觸了,。能接觸的疾病雖然多,，但是真正明白病情和治療就不簡單了，我就得多問老師關(guān)于自己不清楚的問題,。查房的時候要認(rèn)真聽老師給病人分析病情,，平時沒事就多關(guān)心病人，和病人多溝通,，多觀察病人的病情,，病情有不如意的時候自己就去解決，做不到的話就叫老師處理病情,。而我每天上班先參加交班,，接著,，我拿上血壓器和聽診器跟老師查房去,，必要時給病人測次血壓聽聽心音，有時候有些病人不是我們管的叫上我,，我就給他們測量血壓,，我是十分樂意的，一來可以足實自己二來更好了解和熟悉病情,，更受病人喜歡,。記得我和老師給過病人做腰穿和腹穿，穿刺的人不是我,，我也做個助理啦,。在實習(xí)的時候不能大膽而全面和病人溝通，好好給病人分析病情，因為自己的理論知識不是很好,，也有自己其他的原因,，給病人分析錯了，病人告到老師那里就麻煩了,，,。還有自己對某些藥物的用量和不良反應(yīng)的知識不夠深。不知不覺實習(xí)就結(jié)束咯,，自己學(xué)到的東西很滿意,，但心里還不是很踏實，臨床醫(yī)學(xué)高深莫測有待我更深一步去學(xué)習(xí),。在以后或走上工作崗位后好好總結(jié)自己實習(xí)的經(jīng)驗,，并糾正不足的地方，唯有這樣才能讓自己做上一名有責(zé)任的合格醫(yī)生,。

離開這個科室之后,，我到了大內(nèi)科。這里包括了呼吸,、腎內(nèi),、內(nèi)分泌諸專科,。在這里我接觸到了更廣泛的病人,，因為他們都住在醫(yī)院里面，使我有機會詳細(xì) 地詢問病情和觀察變化,。每收住一個新病人,，我都和同實習(xí)的同學(xué)主動測體溫、脈搏,、量血壓,，做心電圖，輔助老師做體格檢查,，認(rèn)真地聽主任分析,。在住院部 少不了寫病歷，老師寫完首次記錄后,，一般讓我們寫住院記錄,。厚厚的一大摞病例，我井井有條地查閱并一一

寫完,。 科室里面的老師夸我字寫得工整漂亮,，這使我感到在這樣一個集體中很欣慰。若是相對空閑時,，我就和同學(xué)來到病房詢問病情,，囑咐患者一些注意事項,，并和患者拉 家常，套近乎,，病房內(nèi)其樂融融,。在此期間我主要熟悉了內(nèi)科常見病的診斷和處理方法，熟悉了常用藥物,，還做了許多急救工作,。

“人命至貴，有貴千金”,，我感覺到自己肩上的擔(dān)子很重,，更明白自己這份職業(yè)的神圣使命。我暗自發(fā)誓一定要學(xué)好本領(lǐng),，哪怕條件有限,，我也要憑借自己的勤奮和對患者及其家屬的負(fù)責(zé)態(tài)度，盡量挽救生命,。

在外科兩個月之后,，我又相繼在心血管內(nèi)科、 眼科,、耳鼻喉科幾個月的時間,。熟練掌握了各科多發(fā)病、常見病的診斷和處理方法,。這些經(jīng)歷對我的綜合能力有了很大的提升,，尤其在臨床診斷的時候使我能兼顧各方面的資料而更有把握地確診疾病。

在醫(yī)院實習(xí)的實習(xí)報告篇四

實習(xí)的日子對于每一個醫(yī)學(xué)生都會是難以忘懷的,，因為在這差不多300多個日子里,，我們盡力去學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn),，去探索，去感悟作為一個合格醫(yī)生的責(zé)任與義務(wù),，誠然我們會遇到許許多多的困難,，但這在我們坎坷的人生當(dāng)中又算得了什么呢？嫣然一笑后我們還將走下去,。

回想去年7月的某個時候,，我離開了自己的母校襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院,，踏上了一條回家的路,，也是一條更加艱辛的路，從進入醫(yī)院實習(xí)的那一刻起,，我就感到了前所未有的壓力,，壓力不僅來自一起實習(xí)的醫(yī)生,，更多的卻是來自自己，作為一個大專生的我和那些一起實習(xí)的溫州醫(yī)學(xué)院,、北華大學(xué)的同學(xué)比起來沒有優(yōu)勢,，那么，只要通過自己的努力來使我不落后,。20xx年7月,、9月，20xx年1,、3,、4月，我從普外科,、心血管消化內(nèi)科,、骨外科、腦外科,、兒科,、婦科…一路走過，看到了許許多多,，也學(xué)到了許多許多,。

在這10個月里，我也慢慢地進行著從一個醫(yī)學(xué)生到實習(xí)醫(yī)師的蛻變,，十月的修行,，十月的磨練，已經(jīng)沒有了初出校門走上工作崗位的新奇,，也沒有了剛剛開始實習(xí)工作時的沖動,，留下的只有平靜。有時候想象是多么美好,，可惜現(xiàn)實卻是那樣的現(xiàn)實,。我努力去做一個好醫(yī)生，我努力每天微笑著去面對我的病人,，努力做到耐心細(xì)致而不急躁,，努力做到工作扎實而不出錯。在各位“同事”面前,，我是一個勤快認(rèn)真的晚輩,；在病人面前，我是一個溫柔,、和善的年輕醫(yī)生,。實習(xí)的一年，我懂得了如何去贏得別人的尊重,，面對誤解我不去爭辯,，面對批評學(xué)會了擺正心態(tài),。因為年輕，我就要比別人做得更多,；因為年輕,，我就應(yīng)該勇于接受挑戰(zhàn)；因為年輕,，就要學(xué)會面對別人的挑剔,。下面我就談?wù)劊梢栽忈尀槲业囊恍└形颍?/p>

1,、病史采集要的重要性：作為一名合格的實習(xí)醫(yī)師,，應(yīng)該采集病史以獲得第一手的資料，來作為疾病診斷的重要依據(jù),，而系統(tǒng)完整的病史采集是建立正確診斷的基礎(chǔ),，在接診過程中，實習(xí)醫(yī)師對病史一般詢問得仔細(xì),，但由于缺乏臨床經(jīng)驗,，容易忽視其他病史的詢問，這樣在考慮診斷時,，往往僅限于病人所主訴的幾種癥狀,，先入為主，只見樹木而不見森林,。所以我認(rèn)為啊,，完整而系統(tǒng)的病史采集是很重要的，有經(jīng)驗的醫(yī)師能夠跳出病史的圈子,，想到其他病史,，善于抓住重點，并對有價值的線索主動追問,，全面辨證的分析問題,。所以在我實習(xí)的后期，我在接診過程中不怕麻煩,，按照問診內(nèi)容（一般項目,、主訴、現(xiàn)病史,、過去史,、個人史、月經(jīng)生育史,、婚姻史,、家族史）一一問到，聯(lián)系病人主訴的各種細(xì)微情況，細(xì)致地分析患者目前的病情的聯(lián)系,，從而做出比較正確的判斷。

2,、經(jīng)常性的體格檢查及分析實驗數(shù)據(jù)：在長期的實習(xí)過程中,，我發(fā)現(xiàn)一個十分有趣的現(xiàn)象，某些病人抱怨醫(yī)生每次查房時不碰自己（主要指不進行體格檢查）,。我也承認(rèn),，病人在住院的第一天詢問病史時，醫(yī)師會對患者進行一整套的體格檢查,，但是之后體格檢查就不那么積極了（大多數(shù)病人在住院期間只進行一次體格檢查）,，這樣做其實有3大壞處：

（1）、病人會認(rèn)為醫(yī)生不負(fù)責(zé),；

（2）,、容易對經(jīng)管病人的病情造成耽誤；

（3）,、容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣,，不利于醫(yī)生業(yè)務(wù)上的提高。綜上所述,，不難推敲出在實習(xí)期間我們要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),，從小事做起，至少要做到：

1,、每天早晨上班之前對所經(jīng)管病人進行詢問和查體,，并將實驗室送來的檢查結(jié)果貼到病歷夾里，為8點之后的上級醫(yī)師查房做好必要的準(zhǔn)備,，如果發(fā)現(xiàn)異常變化,，分析后向上級醫(yī)師匯報，并請上級醫(yī)師指導(dǎo),；

2,、下午下班之前再次對所經(jīng)管病人查房，了解病人治療后的病情變化,，向病人交代注意事項,。

3、完成每日的病程記錄,，保證至少4此/日的病房走訪,，危重病人更要經(jīng)常去探視。

人們都說付出了必有回報,，但是我們付出了是不求回報的,。相反，可能會招來病人的不理解,。但既然選擇了這個職業(yè),，就要為其盡我所能,，因為從醫(yī)是我無悔的選擇。當(dāng)“疫苗事件”,、“欣弗事件”困擾著我們的時候,；當(dāng)世人以“七匹狼”之一的白狼形容我們的時候；我們神圣的使命感告訴我們：除人類之病痛,，助健康之完美,。是的，當(dāng)sars,、禽流感突然襲來之時,，我們的同仁們沖在了最前線，在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上,，用生命捍衛(wèi)著天使的尊嚴(yán),，用熱血揮灑著壯烈的篇章。我的前輩們,，請相信我們吧,，如果真的有那么一天，我們也會“挽狂瀾于既倒,，扶大廈之將傾”,，讓這生命的火種，絢爛精彩,，生生不息,！