隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。那么,，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

在檢察院實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)報(bào)告 在檢察院的實(shí)習(xí)報(bào)告篇一

我這次實(shí)習(xí)的單位是市人民檢察院反瀆職侵權(quán)處，從9月10日一10月22日,，共經(jīng)歷了六周,。

反瀆職侵權(quán)處主要是為了處理國(guó)家工作人員犯瀆職罪、利用職務(wù)侵權(quán)罪而設(shè)立的,。從我國(guó)現(xiàn)行刑法和刑事訴訟法以及相關(guān)的司法解釋的有關(guān)規(guī)定來(lái)看,，反瀆職侵權(quán)處主要負(fù)責(zé)四十多個(gè)罪名的偵查工作，是具有很強(qiáng)專(zhuān)業(yè)性質(zhì)的檢察機(jī)構(gòu),。

市人民檢察院反瀆職侵權(quán)處是主要職能是負(fù)責(zé)對(duì)全市檢察機(jī)關(guān)查辦國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員瀆職犯罪和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員利用職務(wù)實(shí)施的非法拘禁,、訊逼供、報(bào)復(fù)陷害,、非法搜查的侵犯公民人身權(quán)利的犯罪以及侵犯公民民主權(quán)利的犯罪等案件的偵查,、預(yù)審工作的指導(dǎo)；負(fù)責(zé)重大瀆職侵權(quán)犯罪案件的偵查,；直接立案?jìng)刹楸镜貐^(qū)重大瀆職侵權(quán)犯罪案件,；組織、協(xié)調(diào),、指揮跨地區(qū)的瀆職侵權(quán)犯罪大,、要案件的偵查及個(gè)案協(xié)查工作；協(xié)調(diào),、指導(dǎo)全市涉外及跨區(qū),、縣瀆職侵權(quán)案件工作；研究分析全市瀆職侵權(quán)犯罪的特點(diǎn)和規(guī)律,，提出懲治對(duì)策,；承辦區(qū)、縣人民檢察院瀆職侵權(quán)檢察工作中疑難問(wèn)題的請(qǐng)示事項(xiàng),；研究制定全市有關(guān)瀆職侵權(quán)檢察業(yè)務(wù)工作的規(guī)定,。

我進(jìn)入反瀆職侵權(quán)處實(shí)習(xí)，主要從事的是一些法律文書(shū)的處理,，跟隨偵查人員辦理一些案件，以及一些協(xié)助性質(zhì)的工作,。在此期間,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)瀆職、侵權(quán)類(lèi)犯罪的具體規(guī)定,，明確了這兩類(lèi)犯罪的立案標(biāo)準(zhǔn),，了解了國(guó)家機(jī)關(guān)在偵查犯罪方面的一些技術(shù)手段和工作流程。

（一）學(xué)習(xí)瀆職侵權(quán)案件的具體規(guī)定

剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位,，單位領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹了一些關(guān)于反瀆職侵權(quán)處工作的基本情況,，又給了我一本關(guān)于反瀆職侵權(quán)工作的手冊(cè)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)反瀆職侵權(quán)案件的一些細(xì)節(jié)情況。

通過(guò)學(xué)習(xí),，使我對(duì)于課堂上有關(guān)這一類(lèi)罪名的相關(guān)情況有了更細(xì)化的認(rèn)識(shí),，對(duì)于瀆職侵權(quán)罪的認(rèn)知程度加深了。

（二）法律文書(shū)處理

在實(shí)習(xí)期間,，我協(xié)助處理了市各基層檢察院反瀆職侵權(quán)科的立案報(bào)批表,；負(fù)責(zé)錄入一些預(yù)立案案件的基本狀況；協(xié)助打印記錄一些詢問(wèn)和訊問(wèn)筆錄以及一些其他的基礎(chǔ)法律文書(shū)工作,。

實(shí)踐中的檢察文書(shū)與我所學(xué)習(xí)的司法文書(shū)課程有很多相通的地方,，有些有區(qū)別，但基本大同小異,。對(duì)于筆錄的記錄,，我覺(jué)得我還是缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不知道該記那些語(yǔ)言,，不該記錄那些語(yǔ)言,，不能不說(shuō)是一種遺憾。

（三）協(xié)助辦案人員辦理相關(guān)案件

實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我跟隨檢察人員辦理了一起稅務(wù)人員瀆職案件,，一起司法人員瀆職案件，一起海關(guān)工作人員瀆職案件等,。值得一提的是,，還接觸了一起跨地區(qū)的重大侵權(quán)案件。

通過(guò)跟隨辦案,，我深知實(shí)踐與理論的差別,。理論是系統(tǒng)化的，而實(shí)踐中的案件由于時(shí)間地點(diǎn)的差別,，可以說(shuō)是非常凌亂的,，沒(méi)有豐富的經(jīng)驗(yàn)和能力是根本拿不下來(lái)的。

我在電大學(xué)習(xí)的是法學(xué)專(zhuān)業(yè),，對(duì)于我在反瀆職侵權(quán)處的實(shí)習(xí)工作具有實(shí)用價(jià)值的,，主要包括刑法和刑事訴訟法。

首先,，刑法中關(guān)于這些罪名的構(gòu)成和認(rèn)定,，對(duì)于認(rèn)定犯罪是非常有指導(dǎo)意義的；刑事訴訟法中關(guān)于人民檢察院獨(dú)立偵查案件的管轄范圍是反瀆職侵權(quán)處工作的依據(jù),，關(guān)于偵查的程序規(guī)定,，詢問(wèn)和訊問(wèn)的方式和證據(jù)等，都是與實(shí)際相結(jié)合的,。

其次,，由于刑法本身調(diào)整的社會(huì)關(guān)系就極為復(fù)雜,，而且國(guó)家職能的廣博，使得偵查瀆職,、侵權(quán)類(lèi)犯罪時(shí)需要應(yīng)用許多學(xué)科的知識(shí),，如會(huì)計(jì)、稅務(wù),、交通等等,。在處理相關(guān)的一些案件中，我明顯感覺(jué)到其他專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)反瀆職侵權(quán)工作的重要性,。如果對(duì)于這些知識(shí)不夠了解,，那么就看不出問(wèn)題，說(shuō)不定就成了一個(gè)外行,。

最后,，在法律文書(shū)的處理過(guò)程中，感覺(jué)到實(shí)踐中的法律文書(shū)比起書(shū)本上的文書(shū)類(lèi)型要多的多,。雖然文書(shū)格式各異,，但與課堂上所講的也是大同小異。

由于瀆職侵權(quán)類(lèi)案件的復(fù)雜特征,，加之我們國(guó)家體制的一些不完善,，使得在處理瀆職侵權(quán)案件中產(chǎn)生許多問(wèn)題。結(jié)合我的觀察,，發(fā)現(xiàn)了如下的一些問(wèn)題：

首先,，對(duì)于案件的后續(xù)工作做的不夠。偵查人員偵查完以后,，對(duì)于案件出現(xiàn)的原因等許多方面不作處理,，沒(méi)有及時(shí)向一些單位提出司法建議，對(duì)于犯罪的再預(yù)防不利,。

其次,，在辦案過(guò)程中，對(duì)于現(xiàn)代科技手段的應(yīng)用還不完善,。在我實(shí)習(xí)期間,，正值xx省全面推選詢問(wèn)訊問(wèn)過(guò)程全程錄音錄像，但是在跟隨辦案過(guò)程中,，發(fā)現(xiàn)這些技術(shù)設(shè)備不完善,，而且相應(yīng)的軟件程序不是很先進(jìn)，技術(shù)人員的技術(shù)手段也不熟練,。

最后，在跨地區(qū)辦案過(guò)程中的效率不夠高,，在這次實(shí)習(xí)的出差過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)行程那么遠(yuǎn)，只是核實(shí)幾個(gè)問(wèn)題，等回來(lái)后,，過(guò)幾天還得過(guò)去,，執(zhí)法效率不是很高，而且浪費(fèi)了國(guó)家的司法資源,。

這次實(shí)習(xí),，我真正接觸到了法律工作的一部分，提高了自己的實(shí)踐能力和認(rèn)知水平,，更使我明白了一些道理,，體會(huì)很深。

1,、在面授課堂中一定要刻苦學(xué)習(xí)理論知識(shí),，應(yīng)當(dāng)明白“書(shū)永遠(yuǎn)都不白讀”的道理。有的同學(xué)說(shuō),，實(shí)踐與理念是不同的,，書(shū)上講的在實(shí)踐中是用不上的，看書(shū)沒(méi)什么作用,。從我的實(shí)踐來(lái)看,，課堂知識(shí)對(duì)于從總體上把握工作的方向，對(duì)于某些工作的指導(dǎo)作用,，是實(shí)踐所不能代替的,，加強(qiáng)課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)于工作是很重要的,。

2,、理論知識(shí)必須通過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)和認(rèn)可，這樣才能與實(shí)踐結(jié)合,，才能更好的指導(dǎo)實(shí)踐工作,。雖然實(shí)習(xí)單位的工作，我在課堂上都有所聞,，但到實(shí)際中,，才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)還是很復(fù)雜的,，不是說(shuō)光憑一些框架式的理論就能解決的,。參加實(shí)踐對(duì)于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和深化，是很有幫助的,。

3,、現(xiàn)代科技對(duì)于處理實(shí)際問(wèn)題作用太大了。在這次實(shí)習(xí)中,，我們查閱案件,，都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò),，辦案自動(dòng)化不但節(jié)約了時(shí)間，而且對(duì)于處理案件也不無(wú)裨益,。全程錄音錄像,，提高了案件的透明度，對(duì)于司法文明的發(fā)展具有極大的促進(jìn)作用,。辦公自動(dòng)化,、網(wǎng)絡(luò)化，提高了效率,，節(jié)約了國(guó)家資源,。

4、必須擴(kuò)展知識(shí)面,，增強(qiáng)綜合素質(zhì),。這次實(shí)習(xí)中接觸的案件，與其他各門(mén)科學(xué)都有聯(lián)系,。在查帳過(guò)程中,，會(huì)計(jì)、稅務(wù)的知識(shí)顯得極為重要,，不明白,，就不懂；交通,、海關(guān)知識(shí)對(duì)于了解當(dāng)事人所處的環(huán)境,，對(duì)于案件的偵查對(duì)有幫助。加強(qiáng)綜合技能的培養(yǎng),，擴(kuò)大知識(shí)面,，可以切實(shí)的開(kāi)展實(shí)際工作。

在檢察院實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)報(bào)告 在檢察院的實(shí)習(xí)報(bào)告篇二

大學(xué)的最后一個(gè)暑假,，我去區(qū)檢察院實(shí)習(xí),，時(shí)間是從20xx7月16日至8月9日。實(shí)習(xí)之前聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō),，實(shí)習(xí)生都是去打雜的,，聽(tīng)了讓人心里涼半截，但事不躬行,，怎真正懂得實(shí)習(xí)到底能否學(xué)到知識(shí)呢?而且我的實(shí)習(xí)生涯也明明確確地告訴我：作為學(xué)法律的學(xué)生,，如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)實(shí)習(xí)生活，實(shí)在是一件另人非常遺憾的事,，用準(zhǔn)備考研的時(shí)間來(lái)實(shí)習(xí)完全值得,。通過(guò)實(shí)習(xí)，我明白了我能夠做什么,，能夠做成什么,，增加了我的自信心,，也明白了現(xiàn)實(shí)與理想之間的差距，從而督促自己要更加努力,，更好地在兩者之間作以協(xié)調(diào)。

實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到,、早退,，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評(píng),，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,。

此次實(shí)習(xí)，主要崗位是審查起訴科,，因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,，也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習(xí)中,，我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證,、辯論過(guò)程,，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,，核實(shí)犯罪事實(shí),，探詢犯罪的心理、動(dòng)機(jī),。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能,，同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作,。

實(shí)習(xí)期間,，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作,，嚴(yán)格要求自己,，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,，黨和國(guó)家的政策,，學(xué)習(xí)法律,、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),，掌握了一些基本的法律技能,，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ),。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò),。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué),。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，法學(xué)需要理論的指導(dǎo),，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以,，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,，以課堂為主題,，通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展,。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要,。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高,。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足,。比如有些時(shí)候，人們對(duì)有些法律條文是知道的,，但卻不知道如何適用它,，以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問(wèn)題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律,，有一個(gè)案件就是這樣的,，被告人原是某村會(huì)計(jì)，后來(lái)在改選中落選,，這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交,，但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,，所以就堅(jiān)持不交出，結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿,、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕,。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際,，真真正正的讓人們了解法律,、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上,，逐步確立人們對(duì)法律的信仰,，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設(shè)才有希望,。

再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪,。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,，甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的,。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會(huì)大環(huán)境來(lái)說(shuō),，我覺(jué)得社會(huì)也有一些責(zé)任的,。從八十年代初改革開(kāi)始到八十年代末，這是一個(gè)重大變革的時(shí)期,。這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松,，也就是說(shuō)，有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣,。所以說(shuō),，教育從娃娃抓起，不能只是一個(gè)口號(hào),，要真正落到實(shí)處,。

“千里之行,，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個(gè)重要步驟,，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做

人，要明白做象,，向社會(huì)輸送全面,、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才,。

在檢察院實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)報(bào)告 在檢察院的實(shí)習(xí)報(bào)告篇三

大學(xué)的最后一個(gè)暑假,，我去區(qū)檢察院實(shí)習(xí)，時(shí)間是從20xx年七月十六日至八月九日,。實(shí)習(xí)期間努力將自己在校所的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,，不遲到,、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評(píng),，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。此次實(shí)習(xí),，主要崗位是審查起訴科,，因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目,。

在實(shí)習(xí)中,，我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理，認(rèn)真習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證,、辯論過(guò)程,，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,，核實(shí)犯罪事實(shí),，探詢犯罪的心理、動(dòng)機(jī),。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能,，同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作,。

實(shí)習(xí)期間,，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作,，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,，認(rèn)真習(xí)政治理論,，黨和國(guó)家的政策，習(xí)法律,、法規(guī)等知識(shí),，利用空余時(shí)間認(rèn)真習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能,，從而進(jìn)一步鞏固自己所到的知識(shí),，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,，我深深的感覺(jué)到自己所知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò),。在?？傄詾樽约旱模坏┙佑|到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“無(wú)止境”的含義,。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,，就是我們的法教育和實(shí)踐的確是有一段距離的,。法是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的科，法需要理論的指導(dǎo),，但是法的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的,。

所以，我們的法教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，采用理論與實(shí)際相結(jié)模式,，具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題,，通過(guò)實(shí)踐將理論深化,；暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段,；社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要,。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大成就,。人們的法制觀念,、法律意識(shí)都有了很大的提高。

但是在普法的深度與廣度上還有一些不足,。比如有些時(shí)候,，人們對(duì)有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它,，以至于觸犯法律,；有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問(wèn)題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律,，有一個(gè)案件就是這樣的,，被告人原是某村會(huì)計(jì)，后來(lái)在改選中落選,，這樣一些會(huì)計(jì)帳簿,、會(huì)計(jì)憑證需要移交,，但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,，所以就堅(jiān)持不交出,，結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿,、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章,，要深入實(shí)際,，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義,。并在這個(gè)基礎(chǔ)上,，逐步確立人們對(duì)法律的信仰，確立法律神圣地位,，只有這樣法治建設(shè)才有希望,。再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中,，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,，甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,，從社會(huì)大環(huán)境來(lái)說(shuō),，我覺(jué)得社會(huì)也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開(kāi)始到八十年代末,，這是一個(gè)重大變革的時(shí)期,。

這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松，也就是說(shuō),，有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣,。所以說(shuō)，教育從娃娃抓起,，不能只是一個(gè)口號(hào)，要真正落到實(shí)處,?！扒Ю镏校加谧阆隆?，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教,，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時(shí)間所到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題,。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們?xí)很多知識(shí),、道理。習(xí)法律的最終目的是要面向群,。

在檢察院實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)報(bào)告 在檢察院的實(shí)習(xí)報(bào)告篇四

在期待中拉開(kāi)實(shí)習(xí)的序幕,，我們的假期也為之讓路。

實(shí)習(xí)前是期待是高興,，學(xué)習(xí)了兩年法學(xué)之后,，無(wú)論是否是一個(gè)稱職的法學(xué)學(xué)生，相信我們對(duì)于法學(xué)的熱愛(ài)是無(wú)庸置疑的,。起碼而言,，我們的權(quán)利意識(shí)很強(qiáng)，會(huì)抱怨我們法制的現(xiàn)狀,，也會(huì)為了未來(lái)的崇高職業(yè)而驕傲,，會(huì)對(duì)犯罪行為特別是民眾關(guān)注的職務(wù)犯罪案件深?lèi)和唇^，也會(huì)為了弱勢(shì)的人們得不到法律的救濟(jì)而痛心疾首,。不管是否信仰著法律,，我們?cè)诤头▽W(xué)進(jìn)行著戀愛(ài)。

來(lái)到檢察院,，在一個(gè)有些形式化的見(jiàn)面會(huì)議后,，我們進(jìn)入了各自的科室開(kāi)始了曾經(jīng)牽腸掛肚的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)開(kāi)始了,，真的開(kāi)始了,，我們卻不知道在做著些什么。在校內(nèi)網(wǎng)上經(jīng)?？吹酱蠹谊P(guān)于實(shí)習(xí)的三言兩語(yǔ),，或驚喜或抱怨。在法博上也經(jīng)?？吹筋?lèi)似實(shí)習(xí)札記的文章問(wèn)世,，大家的感覺(jué)似乎差不多,。

由于身在不同的科室的緣故，大家或者忙并快樂(lè)著,，或者清閑地忙著自己的事,，可謂忙閑兩重天啊。至于我,，有幸分配到監(jiān)所檢察科,，做著刑罰執(zhí)行和預(yù)防監(jiān)管場(chǎng)所職務(wù)犯罪的事情。整理材料,，文件錄入,，期間還去了看守所……感覺(jué)到了每天的充實(shí)。

或忙或閑的實(shí)習(xí)結(jié)束,，我們回到了學(xué)校,。迎接我們的是另一個(gè)天地，我們自己的空間,，卻也不知為什么有些無(wú)聊和空洞,。也許是為了放松，也許是因?yàn)榧倨?，同學(xué)們有的去網(wǎng)上沖浪,，有的則呆在了宿舍成為紅警高手……不清楚大家在做什么，可有一點(diǎn)是清楚的,，那就是這不應(yīng)該是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的狀態(tài),。

記得這個(gè)假期回老家的時(shí)候，與一個(gè)剛經(jīng)歷復(fù)讀考上大學(xué)的同學(xué)談起來(lái),，話語(yǔ)間充滿著對(duì)大學(xué)的渴望,，對(duì)大學(xué)生活的期待。大學(xué)似乎也成了圍城,，我們扮演著不同的角色,。這兩天有兩個(gè)新聞讓我們不得不關(guān)注：一個(gè)是所謂的為了公平而禁止公辦高中辦復(fù)讀班，卻不知道到底在追求什么樣子的公平;一個(gè)是曾經(jīng)的高考狀元職業(yè)調(diào)查;大部分的狀元進(jìn)入職場(chǎng)后“渾然眾人矣”,。剛剛又看到一個(gè)震驚的消息，一個(gè)偉大的重癥在身的母親,，為了不影響兒子上大學(xué)而悲劇性的選擇了自殺,。把這些看起來(lái)沒(méi)有絲毫聯(lián)系卻又有著千絲萬(wàn)縷聯(lián)系的消息連起來(lái)，不禁要問(wèn),，我們?cè)诤芎玫沫h(huán)境下,，究竟在做著什么?無(wú)需回答，或許答案讓我們自己都很震驚,。

我也不知道自己在胡說(shuō)些啥子?xùn)|西,，也沒(méi)有結(jié)尾的必要,。平心而論，我珍惜著這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，也感覺(jué)沒(méi)有讓時(shí)間虛度并盡力去這樣做,。忘記了哪個(gè)學(xué)者曾說(shuō)過(guò)當(dāng)代的大學(xué)生不愿意去基層司法部門(mén)工作。其實(shí)結(jié)合檢察院的環(huán)境和我所了解到的情況,，我希望能夠去那里工作,。和同學(xué)談及，多有同感,。如果這是我的工作,，應(yīng)該不錯(cuò)，可惜我只是在實(shí)習(xí)ing,?；蛟S不久的將來(lái)，我會(huì)為了這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷而奮斗,。

在檢察院實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)報(bào)告 在檢察院的實(shí)習(xí)報(bào)告篇五

大學(xué)的最后一個(gè)暑假,，我去區(qū)檢察院實(shí)習(xí)，時(shí)間是從xx年七月十六日至八月九日,。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,，不遲到,、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評(píng),，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

這次實(shí)習(xí),，我是被安排在檢察院公訴科,，剛到科室的時(shí)候我主要從事的是內(nèi)勤工作。學(xué)習(xí)一些文書(shū)的制定,，包括起訴書(shū),、公訴意見(jiàn)書(shū)不起訴書(shū)等，幫老師打印有關(guān)的案卷材料,，做好卷宗的裝訂歸檔工作,。空閑時(shí)間向科室的老師們請(qǐng)教問(wèn)題,，得到很多的指點(diǎn),。在公訴處老師的明白下，很快我就熟悉了進(jìn)行公訴的一系列法律程序,。

在公訴科的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我主要從事的是一些法律文書(shū)的處理,，對(duì)一些沒(méi)有完全經(jīng)過(guò)程序的卷宗進(jìn)行補(bǔ)充和修訂，以及一些輔助性質(zhì)的工作,。在次期間,，我又認(rèn)真學(xué)習(xí)了刑法和刑事訴訟法，完備深化自己的法律知識(shí),，這對(duì)我的工作起了很大的作用,。以下是具體的實(shí)習(xí)工作。

（一）學(xué)習(xí)公訴程序的具體規(guī)定

剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位,，領(lǐng)導(dǎo)給我介紹了一些關(guān)于公訴科工作的基本狀況,，又給我一些關(guān)于公訴工作的書(shū)籍讓我學(xué)習(xí)。我透過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)理解,，大致了解了公訴的具體工作范圍和資料,。同時(shí)也體會(huì)到自己知識(shí)的匱乏和淺薄，所學(xué)東西過(guò)于的膚淺,。

（二）法律文書(shū)處理

在實(shí)習(xí)期間,，我工作的重點(diǎn)就是法律文書(shū)的處理和卷宗的裝訂歸檔。例如起訴書(shū),。審問(wèn)筆錄,。裁決判定書(shū)等等，在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的工作后,，對(duì)這些文書(shū)有了更為深刻的理解,，也更加熟悉了這些文書(shū)的書(shū)寫(xiě)格式和資料要點(diǎn)，極大的豐富了我的法律知識(shí),，對(duì)我有很大的幫忙,。在卷宗裝訂歸檔的過(guò)程中，我又學(xué)習(xí)到了在課堂上見(jiàn)不到的知識(shí),。例如公安局和法院等相關(guān)文件在檢察院文件提起公訴后,，怎樣去整理各種文件和文書(shū)在歸檔時(shí)是否都就應(yīng)裝訂上這些問(wèn)題在檢察院老師的指點(diǎn)下，我慢慢地掌握了,。

（三）協(xié)助辦案人員辦理相關(guān)案件

實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我跟隨檢察人員一齊辦理了一齊關(guān)于一齊人身意外死亡的案件。在辦案期間,，我深刻體會(huì)到理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)生活的差距,。學(xué)校所學(xué)的法律專(zhuān)業(yè)知識(shí)有時(shí)候在辦案過(guò)程中完全沒(méi)有用處，而且我所學(xué)的知識(shí)也太過(guò)與膚淺,，根本不能深層次的去理解,，透過(guò)實(shí)踐接觸辦案過(guò)程,，親身體會(huì)法律知識(shí)的運(yùn)用,，使我受益良多,。

我在學(xué)校所學(xué)的是法學(xué)專(zhuān)業(yè)，所包括的法律門(mén)數(shù)相當(dāng)?shù)膹V泛,，能夠說(shuō)是面面俱到,。正因?yàn)檫@樣，我在學(xué)習(xí)過(guò)程中不能更為深刻的理解各門(mén)法律知識(shí),，不能從本質(zhì)上掌握這些資料,。此刻能夠透過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)是自己的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際需要，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)很好的時(shí)機(jī),。抓住這樣的機(jī)會(huì),，我能夠把理論和實(shí)踐相結(jié)合，從而使自己的知識(shí)上升一個(gè)層次,。

在公訴科我從事的工作資料基本上都是與刑法相關(guān),，所以在空閑時(shí)間我及時(shí)充電，又深入學(xué)習(xí)了刑法和刑事訴訟法,。透過(guò)學(xué)習(xí),，使自己在工作中更加有把握，游刃有余,。

首先,，在整理案件和卷宗過(guò)程中，我留意了下起訴書(shū)和判決裁定書(shū)的制定和具體的資料,。把這些東西同我的刑法知識(shí)想結(jié)合,，自己來(lái)決定案件的性質(zhì)和判定結(jié)果，再與卷宗比較查出自己的不足之處,，透過(guò)這樣的方法我對(duì)刑法的條文規(guī)定更加的熟悉,。同樣，作為一門(mén)程序法的刑事訴訟,，更加是不能缺少的,。各種文書(shū)的制定都是要經(jīng)過(guò)法律規(guī)定的程序的。

其次,，由于公訴科的案卷過(guò)于煩瑣,，單純的刑法相關(guān)知識(shí)根本不能應(yīng)對(duì)，其他的法律知識(shí)是不可或缺的,。一個(gè)案件甚至有時(shí)候要運(yùn)用幾門(mén)法律結(jié)合來(lái)決定,，這對(duì)我的理論知識(shí)是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我不斷的請(qǐng)教檢察院的老師們,，請(qǐng)他們指點(diǎn)我的工作方法,，暗地里和同學(xué)相互交流知識(shí)心得，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨練，我有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

最后,，文書(shū)的制定雖然在實(shí)踐中比在書(shū)本上的類(lèi)型要多很多，但基本的格式資料還是一樣,，我在實(shí)習(xí)過(guò)程中也練習(xí)了下,，感覺(jué)到文書(shū)制定也是一件很?chē)?yán)肅的事情。

由于公訴案件的復(fù)雜性,，加上我們國(guó)家體制的一些不完善地方,，使得在處理相關(guān)案件的時(shí)候產(chǎn)生了很多的問(wèn)題。透過(guò)我在實(shí)習(xí)過(guò)程的觀察,，具體有以下幾個(gè)：

首先：對(duì)于案件的后續(xù)工作做的不是很充分,。當(dāng)相關(guān)的偵查人員偵查過(guò)后，對(duì)于案件中出現(xiàn)的有關(guān)問(wèn)題處理,，沒(méi)有及時(shí)的提出司法推薦,，這對(duì)以后犯罪的預(yù)防十分不利。

其次：在工作過(guò)程中,，對(duì)于此刻科技的東西運(yùn)用手段不是很完善,。可能是由于經(jīng)濟(jì)或者其他什么因素的限制,，檢察人員并沒(méi)有很多現(xiàn)代化的技術(shù)設(shè)備能夠運(yùn)用,。

最后，在各個(gè)檢察院之間的案件調(diào)動(dòng)辦理過(guò)程中,，不必要的程序過(guò)多,，使得整個(gè)辦理過(guò)程拖延時(shí)間太長(zhǎng)，影響了辦案的效率,。

針對(duì)這些問(wèn)題,，檢察機(jī)關(guān)就應(yīng)提出一個(gè)切實(shí)可行的辦法來(lái)，既要滿足檢察人員的需要,，有不能過(guò)于的浪費(fèi),。同時(shí)還就應(yīng)加緊對(duì)檢察人員法律素質(zhì)的培養(yǎng)強(qiáng)化，培訓(xùn)他們掌握新科技的運(yùn)用,，提高辦案效率,。

透過(guò)這次實(shí)習(xí)，我真正的接觸到了法律的最前沿工作,，提高了自己的認(rèn)知水平,，明白了許多新的道理，有了很多新的體會(huì),。

（一）在課堂中必須要刻苦學(xué)習(xí)理論知識(shí),，應(yīng)當(dāng)明白“書(shū)永遠(yuǎn)都不白讀”的道理。此刻許多同學(xué)都說(shuō)，實(shí)踐與理念是不同的,，書(shū)上講的在實(shí)踐中是用不上的,，看書(shū)沒(méi)什么作用。從我的實(shí)踐來(lái)看,，課堂知識(shí)對(duì)于從總體上把握工作的方向，對(duì)于某些工作的指導(dǎo)作用,，是實(shí)踐所不能代替的,，加強(qiáng)課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)于工作是很重要的,。

（二）理論知識(shí)務(wù)必透過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)和認(rèn)可,，這樣才能與實(shí)踐結(jié)合，才能更好的指導(dǎo)實(shí)踐工作,。雖然實(shí)習(xí)單位的工作,，我在課堂上都有所聞，但到實(shí)際中,，才發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)實(shí)還是很復(fù)雜的，不是說(shuō)光憑一些框架式的理論就能解決的,。參加實(shí)踐對(duì)于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和深化,，是很有幫忙的。

（三）務(wù)必?cái)U(kuò)展知識(shí)面,，增強(qiáng)綜合素質(zhì),。這次實(shí)習(xí)中接觸的案件，與其他各門(mén)科學(xué)都有聯(lián)系,。在辦案過(guò)程中,，偵查。證據(jù)的知識(shí)顯得極為重要,，不明白,，就不懂；還有其他相關(guān)知識(shí)對(duì)于了解當(dāng)事人所處的環(huán)境,，對(duì)于案件的偵查對(duì)有幫忙,。加強(qiáng)綜合技能的培養(yǎng)，擴(kuò)大知識(shí)面,，能夠切實(shí)的開(kāi)展實(shí)際工作,。

我們學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾,，為健全社會(huì)法治,，為我們的依法治國(guó)服務(wù)的。現(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)，是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì),，我們的國(guó)家要與世界接軌,，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,，我們不僅僅要努力學(xué)習(xí)法律的理論知識(shí),，還要有相關(guān)的.實(shí)踐體會(huì)。用理論聯(lián)系實(shí)際,，理論與實(shí)際相結(jié)合的模式來(lái)深化自己的理解層次,，提高自己的法律素養(yǎng)，為做一個(gè)合格的法律工作者奠定穩(wěn)定良好的基礎(chǔ),。

在檢察院實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)報(bào)告 在檢察院的實(shí)習(xí)報(bào)告篇六

大學(xué)的最后一個(gè)暑假,，我去區(qū)檢察院實(shí)習(xí)，時(shí)間是從20xx年七月十六日至八月九日,。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,，不遲到,、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評(píng),，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。此次實(shí)習(xí),，主要崗位是審查起訴科,，因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目,。在實(shí)習(xí)中,，我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),，認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證,、辯論過(guò)程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍,。跟隨干警提審,，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢犯罪的心理,、動(dòng)機(jī),。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能,，同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作,。

實(shí)習(xí)期間,，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作,，嚴(yán)格要求自己,，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，認(rèn)真習(xí)政治理論,，黨和國(guó)家的政策,，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能,，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行,。”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,，茫然不知所措,，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義,。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的,。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo),，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的,。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,，具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化,；暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展,。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要,。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),，取得了很大成就。人們的法制觀念,、法律意識(shí)都有了很大的提高,。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候,，人們對(duì)有些法律條文是知道的,，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律,；有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問(wèn)題的規(guī)定不明白,，不知道該適用哪一部法律，有一個(gè)案件就是這樣的,，被告人原是某村會(huì)計(jì),，后來(lái)在改選中落選，這樣一些會(huì)計(jì)帳簿,、會(huì)計(jì)憑證需要移交,，但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅(jiān)持不交出,，結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿,、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章,，要深入實(shí)際,，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義,。并在這個(gè)基礎(chǔ)上,，逐步確立人們對(duì)法律的信仰，確立法律神圣地位,，只有這樣法治建設(shè)才有希望,。

再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中,，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,，甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的,。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會(huì)大環(huán)境來(lái)說(shuō),，我覺(jué)得社會(huì)也有一些責(zé)任的,。從八十年代初改革開(kāi)始到八十年代末，這是一個(gè)重大變革的時(shí)期,。這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松,，也就是說(shuō)，有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣,。所以說(shuō),，教育從娃娃抓起，不能只是一個(gè)口號(hào),，要真正落到實(shí)處,。

“千里之行，始于足下”,，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個(gè)重要步驟,，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題,。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí),、道理,。

習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,，服務(wù)大眾，為健全社會(huì)法治,，為我們的依法治國(guó)服務(wù)的,。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過(guò)程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí),，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng),、素質(zhì)高的專(zhuān)業(yè)技能人才，將在社會(huì)上起到重要作用?，F(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì),，是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì)，我們的國(guó)家要與世界接軌,，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少,。因此，對(duì)人才的培養(yǎng),，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,，面向社會(huì)，面向國(guó)際,。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng),，所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公,、檢、法,、律師事務(wù)所等部門(mén)建立良好的關(guān)系,，定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣,，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會(huì)輸送全面,、合格,、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。

在檢察院實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)報(bào)告 在檢察院的實(shí)習(xí)報(bào)告篇七

大學(xué)的最后一個(gè)暑假,，我去區(qū)檢察院實(shí)習(xí),，時(shí)間是從二0xx年七月十六日至八月九日。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到,、早退,，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,。

此次實(shí)習(xí),，主要崗位是審查起訴科，因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,，也涉及一些其他私法科目,。在實(shí)習(xí)中，我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),，認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程,，并掌握了一些法律的適用及適用范圍,。跟隨干警提審，核實(shí)犯罪事實(shí),，探詢犯罪的心理,、動(dòng)機(jī)。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能,，同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,，做好案卷的裝訂歸檔工作。

實(shí)習(xí)期間,，我利用此次難得的機(jī)會(huì),，努力工作,，嚴(yán)格要求自己,，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,，黨和國(guó)家的政策,，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ),。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行,?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò),。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué),。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，法學(xué)需要理論的指導(dǎo),，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以,，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,，以課堂為主題,，通過(guò)實(shí)踐將理論深化；暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段,；社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展,。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),，取得了很大成就,。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高,。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足,。比如有些時(shí)候，人們對(duì)有些法律條文是知道的,，但卻不知道如何適用它,，以至于觸犯法律；有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問(wèn)題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律,，有一個(gè)案件就是這樣的,，被告人原是某村會(huì)計(jì)，后來(lái)在改選中落選,，這樣一些會(huì)計(jì)帳簿,、會(huì)計(jì)憑證需要移交，但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,，所以就堅(jiān)持不交出,，結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕,。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章,，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律,、法規(guī)的含義,。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)法律的信仰,，確立法律神圣地位,，只有這樣法治建設(shè)才有希望。

再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪,。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中,，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的,。不考慮被告人家庭和自身因素,，從社會(huì)大環(huán)境來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得社會(huì)也有一些責(zé)任的,。從八十年代初改革開(kāi)始到八十年代末,，這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松,，也就是說(shuō),，有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說(shuō),，教育從娃娃抓起,，不能只是一個(gè)口號(hào),，要真正落到實(shí)處,。

“千里之行，始于足下”,，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個(gè)重要步驟,，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題,。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí),、道理。

學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,，服務(wù)大眾

,，為健全社會(huì)法治，為我們的依法治國(guó)服務(wù)的,。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過(guò)程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí)，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng),、素質(zhì)高的專(zhuān)業(yè)技能人才,，將在社會(huì)上起到重要作用。現(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì),，是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì),，我們的國(guó)家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少,。因此,，對(duì)人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,，面向社會(huì),，面向國(guó)際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng)，所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢,、法,、律師事務(wù)所等部門(mén)建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí),，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,，向社會(huì)輸送全面,、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才,。

九九級(jí)法律系陽(yáng)光

二0xx年八月十七日