拓寬知識(shí)面，通過(guò)學(xué)習(xí)不同學(xué)科培養(yǎng)綜合能力,。寫總結(jié)時(shí),，要注重形成層次清晰的結(jié)構(gòu)，先總后分,，先主要再次要,，使得總結(jié)更具邏輯性和條理性。請(qǐng)大家參考以下總結(jié)范文,，從中找到適合自己的寫作思路和表達(dá)方式,。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的演講主題篇一

童年，是我們每個(gè)人一生當(dāng)中最美好的時(shí)光,，每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)童年中的每一天,，那么怎樣使孩子快樂(lè)輕松學(xué)習(xí)、又能培養(yǎng)他的'愛(ài)好興趣呢?下面我就和大家一起分享我的幾點(diǎn)吧!

首先,，培養(yǎng)興趣,。

孩子參加各種興趣班，一方面可以培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的特長(zhǎng),，提高孩子各方面的能力,；另一方面可以增加孩子與他人的交往機(jī)會(huì)，從而培養(yǎng)孩子與他人的交往,、溝通能力,，人際交往能力好的孩子更能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。我的孩子參加三個(gè)興趣班,，我的目的不是讓孩子成家出名,，我完全從她的興趣出發(fā)，尊重她的意愿,。讓她多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，多和同齡小朋友交往。

其次，制定計(jì)劃,。

每天下午放學(xué)后先寫作業(yè),，然后彈1小時(shí)的鋼琴(除周一放學(xué)后去鋼琴老師家學(xué)鋼琴、周四下午放學(xué)后去畫畫）,。彈完鋼琴后至9.00上床睡覺(jué)前的這段時(shí)間,，就是她的自由時(shí)間了，在這段時(shí)間里她可以做運(yùn)動(dòng),、看書,、和我們一起做家務(wù)、或者我們陪她下跳棋,、五子棋、做游戲,。周六這一天什么都沒(méi)有安排,，如果在周五的時(shí)候沒(méi)有做完作業(yè)，周六接著繼續(xù)做,，做完后彈1小時(shí)琴,，其余的時(shí)間我們就會(huì)經(jīng)常帶她出去跟其它小朋友們一起爬山、逛書店,、游玩,。周日上午8.30-11.30跳舞；下午2.00-4.00畫畫,。其它時(shí)間也還是她的自由時(shí)間了,。

其次，就是嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,。干什么事情不能拖拖拉拉,，都要按計(jì)劃來(lái)，只有這樣才會(huì)有更多的空余時(shí)間來(lái)干自己喜歡的事情,。否則就會(huì)既沒(méi)有學(xué)好,，也沒(méi)有玩好。

最后,，堅(jiān)持,，堅(jiān)持，再堅(jiān)持!

孩子的成長(zhǎng),，離不開(kāi)父母的陪伴與教育,，更離不開(kāi)老師的辛勤付出!在這里我真誠(chéng)的說(shuō)一聲:老師，您辛苦了,，謝謝您!

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的演講主題篇二

班級(jí)：發(fā)言學(xué)生：

尊敬的老師,、叔叔阿姨們：

大家下午好！

今天，很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上,，代表全班的同學(xué)發(fā)言,，我想借此機(jī)會(huì)和叔叔、阿姨,、爸爸,、媽媽們說(shuō)句心里話。

各位叔叔,、阿姨,，“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的,。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,，更離不開(kāi)您們的精心呵護(hù)！

老師無(wú)私的奉獻(xiàn),，使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,。我很感激辛勤培育我們的各科老師，更感激各位家長(zhǎng)們,，感激您們對(duì)我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)對(duì)在座的老師,、爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了,！”

叔叔、阿姨們,，不同的孩子有不同的教育方式,，我們的困惑和疑慮需要你們和老師來(lái)解答，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達(dá),。在此,，請(qǐng)讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1、要以身作則,，做我們生活的榜樣,，學(xué)習(xí)的楷模，您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要,。

2,、要注重我們的學(xué)習(xí)過(guò)程。成績(jī)的高低并不重要,，重要的是教育孩子的方式,，要了解我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情，隨時(shí)了解掌握學(xué)習(xí)情況,，幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難,。

3,、書籍是打開(kāi)世界的窗口，請(qǐng)支持我們的課外閱讀需求,。讓我,。

們?cè)跁姓业綁?mèng)想和真理，找到您們的希望和價(jià)值,。

4,、經(jīng)常和我們交流，談心,，我們?cè)谶M(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì),，在受委屈時(shí)更需要您們的安慰。

尊敬的老師,，敬愛(ài)的家長(zhǎng)們,，請(qǐng)放心，我們會(huì)時(shí)刻牢記你們的囑托,，我們一定會(huì)腳踏實(shí)地的努力學(xué)習(xí),。用實(shí)際行動(dòng)成就夢(mèng)寐以求的愿望，用滿意的答卷給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜,！

最后，祝老師們工作順利,！萬(wàn)事如意,！祝家長(zhǎng)們事業(yè)有成！身體健康,！

謝謝大家,！

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的演講主題篇三

親愛(ài)的叔叔阿姨們：

大家下午好!我是咱們班的謝詩(shī)。

升上了六年級(jí),，意味著什么?我想,，這意味著我們即將離開(kāi)我們的母校，即將和朝夕相處了六年的同學(xué)們告別,，不過(guò),，這更意味著，我們長(zhǎng)大了,，我們的學(xué)習(xí)比以往更加緊張了,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上必須有更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。

再過(guò)一百多天的時(shí)間,，我們即將面臨著一場(chǎng)重大的考試——升中考,。雖然這場(chǎng)考試不能決定我們的未來(lái)，但是,，它就是我們目前最應(yīng)該努力去做好的一件事,。對(duì)于這場(chǎng)考試,，班里的每個(gè)同學(xué)都難免會(huì)有些緊張，不過(guò),，不用緊張,，因?yàn)槎±蠋熃?jīng)常給我們說(shuō)：“把考試當(dāng)做一場(chǎng)游戲?！睂?duì),，只要努力，就會(huì)成功,。我的目標(biāo)就是,，考上我夢(mèng)寐以求，美好的實(shí)驗(yàn)中學(xué),。

想要學(xué)好語(yǔ)文,，我覺(jué)得其實(shí)沒(méi)有那么困難。一,、在學(xué)校里,，上課的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽(tīng)講,，仔細(xì)地記好筆記,，要熟記每一課的中心思想。而在聽(tīng)課的時(shí)候我覺(jué)得做好批注是最重要的,。二,、古人說(shuō)：“溫故而知新?！彼?，上過(guò)的課文要復(fù)習(xí)，當(dāng)然,，沒(méi)上過(guò)的課文也要提前預(yù)習(xí),。三、在校外,，如果有時(shí)間的話可以適當(dāng)上一些補(bǔ)習(xí)班,，以此來(lái)提升自己。四,、在日常中可以把自己的感受寫成日記,，每天都堅(jiān)持。五,、在家里,，當(dāng)然也不能把功課落下，要多積累好詞好句,。六,、每天堅(jiān)持課外閱讀10分鐘,，還要多看一些中外名著。七,、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，更要多留心觀察生活中的小事。

其實(shí),，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,，當(dāng)我們用心地在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們感受得更多的不是苦也不是累,，而是,，我們?cè)谙硎軐W(xué)習(xí)。

另外,，除了學(xué)習(xí)以外,，我覺(jué)得現(xiàn)在的我們也應(yīng)該適當(dāng)?shù)貐⒓右恍┗顒?dòng)。比如：多參加體育訓(xùn)練,，我經(jīng)常在下午放學(xué)后,，參加學(xué)校的田徑訓(xùn)練，雖然有時(shí)會(huì)很辛苦,，不過(guò),，我還是覺(jué)得很快樂(lè);還可以和家人朋友一起鄉(xiāng)下走走，感受新鮮空氣,，例如我一放假,，就會(huì)和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下探親等等。再好的學(xué)習(xí)成績(jī),，首先是要有一個(gè)健康的身體。再有,，我每個(gè)周日都會(huì)堅(jiān)持去學(xué)古箏,，我覺(jué)得那是一個(gè)放松自己的好機(jī)會(huì)，讓音樂(lè)陪伴自己,。

大家都有自己的理想,，哪怕這個(gè)理想不靠譜，那也是美好的,，因?yàn)樗粚儆谀阕约?，因?yàn)槟銥樗^(guò)!

我講完了，謝謝大家!

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的演講主題篇四

尊敬的老師,、各位家長(zhǎng)們：

晚上好!

首先讓我自我介紹以下,，我是徐子河的爸爸。很感謝梁老師給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我可以同大家一起就“如何培養(yǎng),、教育孩子”這個(gè)話題,，聊聊體會(huì)和心得。

在陪孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,，我也茫然過(guò),，煩心過(guò)，不過(guò)總的來(lái)說(shuō),，還算順利吧,。一直以來(lái)，都不想給孩子太大的壓力,，希望她能以快樂(lè)的方式學(xué)習(xí),、以健康的身體成長(zhǎng)、以美好的心態(tài)看生活?，F(xiàn)在看來(lái),，還不錯(cuò)。

首先,，我們要放低姿態(tài),，以平和的心態(tài)、平等的觀念對(duì)待孩子,，做孩子的朋友,。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個(gè)輕松,、快樂(lè)的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友，孩子才會(huì)樂(lè)意與你談心,，有苦愿意向你傾訴,，你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并糾正問(wèn)題;成為孩子的朋友,，以孩子的眼光看世界,，陪孩子一起讀書、看電視,，引導(dǎo)孩子多看,、多言、多思,，提高孩子的語(yǔ)言能力和鑒賞水平,。因?yàn)椋Z(yǔ)言是思維的外衣,，語(yǔ)言能力的增強(qiáng),，可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)思維發(fā)展,。當(dāng)孩子還在呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,，我們就根據(jù)她的不同年齡段給她買了大量的書籍畫報(bào),，給她講故事，陪她聊人物情景?，F(xiàn)在,，她的最大愛(ài)好就是買書，家里的藏書滿滿幾抽屜,，而她,，隨手拿起一本書，都可以念得有模有樣,，基本上不需要問(wèn)我們?cè)趺丛趺醋x,。

第二，言傳身教,。孩子成長(zhǎng)初期的認(rèn)知水平較低,，模仿水平較高，我們給他們講道理,，特別是大道理,，他們不會(huì)太懂，而我們的所言所行,，就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,，是好是歹，后果不可估量,。所以我們做家長(zhǎng)的要以身作則,，時(shí)刻做好模范表率作用，用自身行為來(lái)教育孩子,，增強(qiáng)孩子辨別是非的能力,。

第三,，鼓勵(lì)為主,，批評(píng)為輔。俗話說(shuō)：數(shù)子千過(guò),，莫如夸子一長(zhǎng),。耐心、鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)可以激勵(lì)人的自信心,，自信則是每一個(gè)成功者共有的特征,。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表?yè)P(yáng)或批評(píng)的話,，在他們看來(lái)往往就是對(duì)他們整個(gè)世界的評(píng)價(jià),。所以，我認(rèn)為,，就孩子的日常行為而言,，做得好的方面,，要及時(shí)提出表?yè)P(yáng)，同時(shí),，也要有針對(duì)性地指出不足處,，并提出更高要求，這樣,，她就會(huì)牢記自己的優(yōu)點(diǎn),，逐步改正缺點(diǎn)，循序進(jìn)步,。

第四,，幫孩子樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。人生,，就如同一次單程遠(yuǎn)航,，人生態(tài)度，如同遠(yuǎn)航的方向,，方向?qū)α?，能避免少走彎路，快速前進(jìn);樹(shù)立了正確,、積極的人生觀,，人生就能達(dá)到更高的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值,。子河在很小就明白：“只要快樂(lè)就好!”和“好東西要分享才更快樂(lè)!”這兩句話的含義,，所以她待人很大方、處事很隨意,。我不知道她是怎么知道這兩句話的,，記得那是我第一次聽(tīng)她講，我正因某件事沒(méi)如意很泄氣,，她突然嘣出一句：“只要快樂(lè)就好!”當(dāng)時(shí),，我真的特別意外，這個(gè)孩子看生活的角度和我不一樣啊,，心襟也要比我的寬闊的多,。孩子，有時(shí)也是我們的老師,。

第五,，培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì),。在當(dāng)今物質(zhì)充盈,、物欲橫流的時(shí)代，具備良好品德能使人增強(qiáng)品位，提升品格,，一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感,、富有同情心的人往往會(huì)有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會(huì)中更好的發(fā)展,。從小培養(yǎng)孩子善良,、誠(chéng)實(shí)、勤勞,、勇敢,、謙讓的良好品德，將使孩子一生受益無(wú)窮,。

最后一點(diǎn),，是最平常的一點(diǎn)，也是我最看重的一點(diǎn),，那就是“愛(ài)”!讓孩子相信,，你是愛(ài)她的;讓孩子知道，你為她付出了愛(ài);讓孩子懂得,，愛(ài)是需要回報(bào)的,。子河3歲那年，回鄉(xiāng)下過(guò)年,，一到晚上,，別的孩子都哭鬧著要回家，只有子河很淡定,，說(shuō)：“有爸爸媽媽的地方,，就是家?！蹦且豢?，我明白，孩子堅(jiān)信我們對(duì)她的愛(ài),，不僅僅局限在我們天天生活的熟悉的房子里,，小小年紀(jì)，能體會(huì)出愛(ài)的發(fā)源地,，真的很欣慰,。

孩子是我們的希望，是我們夢(mèng)想的寄托,，相信我們的孩子,，小小種子也會(huì)有無(wú)限寬廣的未來(lái)。

謝謝大家!

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的演講主題篇五

下午好!

有幸在這樣一個(gè)相互溝通的班會(huì)上交流發(fā)言,，首先感謝一年多來(lái)老師們對(duì)我丫頭無(wú)微不至的關(guān)懷與幫助，正是在你們的辛勤教導(dǎo)下，丫頭的成績(jī),、思想各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，謝謝你們!

對(duì)于學(xué)生的教育，是永無(wú)止境的課題,，也是學(xué)生家長(zhǎng)們?nèi)缏谋”牟粩鄧L試,，今天我對(duì)學(xué)生的教育，究竟是對(duì)是錯(cuò),，會(huì)不會(huì)給她心理蒙上陰影而影響她未來(lái)的成長(zhǎng)?人之不同,，千姿百態(tài)，對(duì)于不同個(gè)體,，甚至同一個(gè)體的不同時(shí)間段,，父母的陪伴都應(yīng)該是多種方式。我簡(jiǎn)單梳理了一下與女兒相處的點(diǎn)滴,，頗有坐井觀天之感,，權(quán)作拋磚引玉吧。

我們所期待的學(xué)生,，首先應(yīng)該是一個(gè)健康的學(xué)生,，成績(jī)固然重要，但我以為,，樹(shù)立正確的人生觀,，價(jià)值觀，我們每個(gè)父母必須為學(xué)生把好航,。一顆正直,、誠(chéng)信、寬容,、勇敢的心,，加上充沛的精力與健康的體魄，這將是學(xué)生一生的立身之本,。網(wǎng)絡(luò)上有很多事例,，拷問(wèn)著當(dāng)代人的誠(chéng)信，少部分成人為了一己私利而罔顧社會(huì)公德,。學(xué)生的心猶如一張潔凈的白紙,，是誘導(dǎo)她在這張紙上潑墨出高潔沁香的梅花，還是涂鴉上一層陰影?我們一家子周末經(jīng)常一起討論這樣的事例,，讓學(xué)生在事例中感知做人的準(zhǔn)則,，從而養(yǎng)成良好的品行，并且在討論中知道,，弘揚(yáng)善與保護(hù)自己并不矛盾,，只有更好地保護(hù)自己，才能讓自己的善良之花永不凋零。賴寧的故事,，同齡學(xué)生攙扶老人家的影響,，都是我們的談資。

學(xué)會(huì)堅(jiān)持,，允許宣泄,。世界上很多聰明人碌碌無(wú)為，只有擁有自強(qiáng)不息的精神,、百折不撓的信念和近乎瘋狂的熱愛(ài)才能造就經(jīng)典,，引領(lǐng)成功。青春期也是叛逆期,，學(xué)習(xí),、生活中的壓力，是雪壓青松,，還是寧直折枝,，這是他們的彷徨。暑假,，我們每晚與女兒一起慢跑鍛煉,，磨煉她的意志，汗流浹背了,，步伐慢了,，我們分解目標(biāo)，讓她一步步看到成功就在眼前,。學(xué)習(xí)沒(méi)有一帆風(fēng)順的坦途,，考砸了，丫頭有時(shí)候壓力很大,，這個(gè)時(shí)候不管你怎么疏導(dǎo),，效果都微乎其微。祥林嫂總是訴說(shuō)著不幸,，也延續(xù)著不幸,。那個(gè)時(shí)候，我就跟她聊起她喜歡的書中人物,，聊起她感興趣的時(shí)事,、體育、娛樂(lè)八卦等,，我們都像忘記了學(xué)業(yè),，用一陣清風(fēng)吹散烏云，那樣,，丫頭才會(huì)有更好的狀態(tài)跟信心迎接以后的挑戰(zhàn),。

一手蘿卜,、一手棒槌。鼓勵(lì)與批評(píng),，作為教育的手段,，絕對(duì)不是對(duì)立的，運(yùn)用恰當(dāng)可起到相得益彰的效果,。我一直認(rèn)為，鼓勵(lì)教育對(duì)學(xué)生潛能的激發(fā)是無(wú)限的,，而適度的批評(píng)也可以激發(fā)起學(xué)生的斗志與好勝心,。日常生活中，我們給丫頭鼓勵(lì)的糖果遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于批評(píng),，讓她感覺(jué)甘醇的未來(lái)就在眼前,，只要自己盡力了就行了。而批評(píng)必須注意場(chǎng)合跟分寸,，不在公共場(chǎng)合批評(píng)學(xué)生,，那樣會(huì)激發(fā)學(xué)生的逆反心理;不在長(zhǎng)輩目前批評(píng)學(xué)生，老人的護(hù)犢心會(huì)讓你失去學(xué)生家長(zhǎng)的威嚴(yán);不在學(xué)生努力的時(shí)候批評(píng)學(xué)生,，那樣會(huì)讓她倍覺(jué)沮喪,。

我女兒是一個(gè)很單純的女學(xué)生，作為女生學(xué)生家長(zhǎng),，不可避免地比其他學(xué)生家長(zhǎng)多了一項(xiàng)與學(xué)生溝通的責(zé)任,。都說(shuō)女學(xué)生要富養(yǎng)，其實(shí)就是一個(gè)禁得起誘惑的問(wèn)題,，作為學(xué)生家長(zhǎng)要教育女學(xué)生,，懂得自愛(ài)，不受外界紛擾,，守住自己純粹的心,。丫頭生活中合理的要求，我們都竭盡所能地滿足她,，但同時(shí)要教育她懂得節(jié)儉,，不與他人攀比?？v使你一身世界名牌,，我亦可一身簡(jiǎn)單素雅含笑在你面前，人格上的尊嚴(yán)是無(wú)價(jià)的,，我擁有完整的人格,，我當(dāng)然有底氣在富貴權(quán)勢(shì)面前不折腰。青春期也是萌動(dòng)期,，懵懂的情愫需要學(xué)生家長(zhǎng)的誘導(dǎo),。隨著身體的發(fā)育成長(zhǎng),，青少年不可避免地對(duì)異性多了一份關(guān)注，這完全是正常的,，但如果沒(méi)有正確的引導(dǎo),，有些學(xué)生會(huì)陷入早戀的泥潭無(wú)法自拔，無(wú)心學(xué)業(yè),，甚至鑄成一生的遺憾,。我們經(jīng)常跟丫頭談心，但絕不會(huì)以棍棒敲打,，也不會(huì)糾纏早戀話題,，而是要她明白，她現(xiàn)在應(yīng)該做什么,，只有學(xué)習(xí)好了,，才會(huì)有燦爛的未來(lái)跟更廣闊的舞臺(tái)。大禹治水,，重在疏導(dǎo),，一味筑壩，總有潰堤那一天,。作為一個(gè)父親,，對(duì)于自己的學(xué)生的自重自愛(ài)，我很欣慰,，她做得很好,。

既然是學(xué)子，而且是江蘇的,，更是通州的學(xué)子,，丫頭們承載著更多的壓力，也分享著學(xué)習(xí)的快樂(lè),。我總是告訴她,，學(xué)習(xí)是一個(gè)愉悅的過(guò)程，是一個(gè)攀登與超越的過(guò)程,，是一個(gè)享受自己勞動(dòng)成果的快樂(lè)的事兒,。當(dāng)然，這個(gè)過(guò)程充滿艱辛,，太過(guò)容易得到的幸福不知道珍惜,，何況夏洛特也有煩惱呢。1,、對(duì)于分?jǐn)?shù)跟名次,，我不會(huì)過(guò)多發(fā)表意見(jiàn)，要讓她知道學(xué)習(xí)是她自己的事情,，我更注重的是,，她是否努力了,，錯(cuò)題是不懂還是粗心，老師的錯(cuò)題分析她懂了沒(méi)有?當(dāng)然重復(fù)在一個(gè)地方摔跤,，那是必須教育的,，丫頭如果心態(tài)出現(xiàn)問(wèn)題，那學(xué)習(xí)就出現(xiàn)煩了,。2,、掌握課堂知識(shí)是關(guān)鍵。要求丫頭上課必須集中精力聽(tīng)清老師授課要點(diǎn),，讓她知道,，上課認(rèn)真就是對(duì)老師勞動(dòng)的尊重，一個(gè)不知道尊重老師的學(xué)生是學(xué)不好功課的,，同時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)課還會(huì)影響周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)。3,、學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程,，所以對(duì)待作業(yè)要認(rèn)真，首先堅(jiān)持獨(dú)立完成,，有些題目研究有了20分鐘確實(shí)做不到,，那就停下來(lái),，然后一起探討,。所有作業(yè)必須丫頭自己先檢查一遍，然后我才簽上意見(jiàn)跟簽名,，幫她糾正的錯(cuò)題,，自己無(wú)法解答圓滿的,，必須跟老師問(wèn)明白了回家教我,。

以上是我對(duì)自己丫頭教育的一點(diǎn)拙見(jiàn)，未必完全正確,，期待老師跟學(xué)生家長(zhǎng)們多提寶貴意見(jiàn),，讓我們一起努力,，攜手提升,，一起做好學(xué)生們的教育工作。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的演講主題篇六

各位家長(zhǎng)下午好：

我們九慶小學(xué)12位教師(大專以上學(xué)歷11人，中函一人)在校生85人,，為了辦好人民滿意的教育,，為了孩子的前途,，為了社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步，為了孩子的德智體美勞全面發(fā)展,，我們九慶小學(xué)制定了詳細(xì)的教育方案,。

一、發(fā)展前景規(guī)劃：

進(jìn)一步擴(kuò)大師資隊(duì)伍,，加強(qiáng)師資力量,，提高師資隊(duì)伍素質(zhì)，強(qiáng)化師資管理,，要不斷提高文化業(yè)務(wù)能力,，在師資隊(duì)伍培訓(xùn)方面學(xué)校敢于投資，特別是業(yè)務(wù)提高方面,，我校年輕教師外出培訓(xùn)的較多,，把先進(jìn)的教學(xué)理念引進(jìn)來(lái)再結(jié)合我校實(shí)際情況，聯(lián)想到學(xué)生的現(xiàn)實(shí),，綜合各方面的教學(xué)方法來(lái)提高我校的教學(xué)質(zhì)量,。

二、就現(xiàn)狀進(jìn)行剖析：

上周我和主任進(jìn)行出題測(cè)試,，了解每個(gè)學(xué)生,。我校學(xué)生知識(shí)底子薄，基礎(chǔ)較差，學(xué)生的知識(shí)較窄,，就此我談我們想法,，首先從教師的管理入手，改變教師的教學(xué)理念,，加強(qiáng)學(xué)生管理,，也需要家長(zhǎng)朋友們的支持，如：資源評(píng)價(jià)和練習(xí)冊(cè)的訂閱,，學(xué)生家庭作業(yè)的監(jiān)督與看護(hù),，學(xué)生上學(xué)的護(hù)送等。學(xué)校方面還要加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，我和主任跟蹤監(jiān)督管理，我想經(jīng)過(guò)雙方合理的教育與培訓(xùn),，我校學(xué)生會(huì)不斷提高成績(jī),。

三、學(xué)校今后打算：

1,、為家長(zhǎng)和孩子著想辦好學(xué)生,、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。說(shuō)句實(shí)在話,，久慶小學(xué),。

學(xué)是我的第二故鄉(xiāng)，要考慮的是學(xué)生上學(xué)距離遠(yuǎn),，家長(zhǎng)費(fèi)心,、費(fèi)錢，學(xué)生身體累,，產(chǎn)生聯(lián)想......是辦好學(xué)校的第一原因。

2,、要與家長(zhǎng)經(jīng)常溝通,。

要求家長(zhǎng)朋友對(duì)學(xué)校評(píng)估、監(jiān)督,，對(duì)教師監(jiān)督,，提出改進(jìn)意見(jiàn)，教師哪里有不妥的地方,，及時(shí)與我聯(lián)系,，我們就共同合作，改進(jìn),。

3,、決心辦好我們的九慶小學(xué)，力爭(zhēng)一、兩年教學(xué)成績(jī)與上面的優(yōu)秀學(xué)校相比,。這里有決心,，也有信心，希望各位朋友支持,。還有我要是管理不好學(xué)校,，管理不好教師，我也自愿寫上一份辭職書,，上交中心校,，請(qǐng)各位監(jiān)督。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的演講主題篇七

各位老師,，各位家長(zhǎng)：

上午好,！我是六（x）班xx同學(xué)的媽媽。今天很高興能和大家一起交流關(guān)于孩子教育的體會(huì),。

首先,，我很贊成剛才那位家長(zhǎng)的發(fā)言，孩子的教育有時(shí)候需要粗線條,，在教育孩子的同時(shí)應(yīng)該尊重孩子,。是的，我也認(rèn)為在孩子的教育問(wèn)題上作為父母要大包大攬,，事事過(guò)問(wèn),。作為媽媽，我在家也經(jīng)常如此,，總認(rèn)為孩子還小啊,，什么事都替他考慮好，甚至做好,。其實(shí)這樣對(duì)孩子是沒(méi)有好處的,。因?yàn)楹⒆硬豢赡苡肋h(yuǎn)生活在父母的庇護(hù)下，總有一天他要走進(jìn)這個(gè)復(fù)雜的社會(huì),，所以,，作為父母，我們應(yīng)該正確的引導(dǎo),，讓孩子從小就逐漸培養(yǎng)生活上獨(dú)立自理的能力,，思想上有基本的是非觀念。生活上的自理,，思想上的獨(dú)立,，都是需要從小培養(yǎng)的。另外剛才那位家長(zhǎng)說(shuō)到的尊重孩子,，我認(rèn)為這也是很重要的,，在一定的范圍內(nèi),，應(yīng)該尊重孩子的選擇和決定，不是違反原則的事,，就不能強(qiáng)加干擾,。這樣有利于培養(yǎng)孩子的主見(jiàn)意識(shí)。

其次,，我談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)習(xí)慣問(wèn)題,。我家孩子雖然學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很拔尖，但他的學(xué)習(xí)和習(xí)慣還是比較好,。在家能自覺(jué)獨(dú)立完成作業(yè),，并且能合理安排學(xué)習(xí)與娛樂(lè)的時(shí)間。課余的時(shí)間,，喜歡畫畫,，看書、看電視,、上網(wǎng),。對(duì)于看書，我們也不過(guò)多地限制一定要看什么類型的書,，我相信那句話,，“開(kāi)卷有益”，多看書,，增長(zhǎng)知識(shí)面,，對(duì)寫作很有幫助。至于看電視和上網(wǎng),，我以為適當(dāng)?shù)赜幸稽c(diǎn)也是需要的,，我們家孩子是平常上學(xué)的時(shí)候不看電視，不上網(wǎng),，周末的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)乜匆恍╇娨暫蜕仙暇W(wǎng),。我以為，就上網(wǎng)而言,，正確的引導(dǎo)遠(yuǎn)比武斷地制止效果會(huì)更好些,。網(wǎng)絡(luò)上良莠不齊，雖然有很多不利于孩子成長(zhǎng)的內(nèi)容,，但也有一些很好的知識(shí),。所以,，我們對(duì)他的上網(wǎng)只要有一個(gè)大方向上的把握,，限定上網(wǎng)的時(shí)間，不可聽(tīng)之任之,，不能孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,，網(wǎng)絡(luò)也可以給孩子增長(zhǎng)知識(shí)。

最后，我要談的是對(duì)孩子性格的塑造,。好的成績(jī)可以為孩子搭建通往成功的平臺(tái),。但是一個(gè)好的性格卻可以讓孩子受益終生。現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,，由于家庭的寵愛(ài),，有的孩子自私、任性,、驕橫,，妒忌心強(qiáng)。我覺(jué)得這很不好,。孩子終歸要長(zhǎng)大,，要走進(jìn)社會(huì)，所以他必須從小就學(xué)會(huì)如何與他人和諧相處,。不然就是有再好的本事,，也是獨(dú)木難成林。在平常的學(xué)習(xí)生活中和同學(xué)互相幫助,，有一個(gè)良好的性格和心態(tài),，這猶為重要。再一個(gè),，就是不能以分?jǐn)?shù)論英雄,，學(xué)習(xí)成績(jī)只不過(guò)孩子成長(zhǎng)的一個(gè)方面而已。其實(shí)每個(gè)孩子都是有優(yōu)點(diǎn)的,，只不過(guò)有的時(shí)候我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已,。

總之，我堅(jiān)信,，在陪孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,，身教重于言傳。不能把所有的教育責(zé)任都推給學(xué)校和老師,。在日常的生活中,，作為父母，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻為孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,。以自己的言行影響孩子,，這是最重要。

作家畢淑敏說(shuō)過(guò),，培養(yǎng)孩子是一件長(zhǎng)期,、艱巨、復(fù)雜的工程,，最重要的是這項(xiàng)工程經(jīng)不起耽誤,，容不得返工,。每個(gè)孩子猶如這世界上每片不同的葉子，所以針對(duì)每個(gè)孩子的教育方式也不盡相同的,，所有別人成功的經(jīng)驗(yàn)也都只能是借鑒和參考,，而不能照搬照套。無(wú)論我們用何種方式,，我們的目的是一樣的,，那就是希望自己的孩子能有一個(gè)健康的身體，健全的心理,，能快樂(lè)地成長(zhǎng)為一個(gè)有用之才,。

我的發(fā)言完了，謝謝大家,。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的演講主題篇八

敬愛(ài)的各位家長(zhǎng)朋友：

大家好!

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有老師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持,。今天邀請(qǐng)大家來(lái)，和老師一起,，召開(kāi)這次特殊的會(huì)議,，主要目的就是研究一下這一學(xué)期同學(xué)們面臨的任務(wù)，制定好措施,，通過(guò)我們雙方的共同努力,，搞好學(xué)生的工作，使每位學(xué)生都能取得或多或少的進(jìn)步,，為使每一位同學(xué)都健康,，活潑的成長(zhǎng)而共同努力。

今天的會(huì)議主要有以下幾項(xiàng)內(nèi)容：第一有我匯報(bào)以下班級(jí)情況;第二語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師談?wù)効捶?第三學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言談?wù)劷逃⒆拥姆椒ā?/p>

下面我先匯報(bào)班級(jí)工作：

我相信各位家長(zhǎng)在你的事業(yè)有成之際,，也很希望看到孩子茁壯成長(zhǎng),。面對(duì)孩子進(jìn)入三年級(jí)，一切一切都有較大變化,，作為家長(zhǎng)與老師都要掌握孩子一切情況,，進(jìn)行合理的引導(dǎo)才能使孩子健康成長(zhǎng)。今天在這兒我主要講以下四方面內(nèi)容：

一,、孩子進(jìn)入中年級(jí)的變化,。

小學(xué)五年一般可分為三個(gè)階段：一、二年級(jí)為低年級(jí);三,、四年級(jí)為中年級(jí);五年級(jí)為高年級(jí),。那么您的孩子進(jìn)入中年級(jí)到底有哪些變化：

1、學(xué)習(xí)方面：知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了,，我就拿語(yǔ)文課為例來(lái)講,，低年級(jí)的時(shí)候呢我們主要是一些非常基礎(chǔ)的知識(shí),，拼音,、生字、詞語(yǔ)讀幾遍,，抄幾遍,，也就是說(shuō)只要孩子肯下功夫肯記一般不成問(wèn)題。但是,，現(xiàn)在可能就有點(diǎn)不同了,，因?yàn)楝F(xiàn)在除了以上這些基礎(chǔ)知識(shí)以外，作業(yè)本上更多的是一些比較“活”的題目,，也就是我們通常所說(shuō)的這些題目是沒(méi)有什么最標(biāo)準(zhǔn)的答案,，可以是一題多解，不像學(xué)生字,、拼音怎么讀就怎么讀,，這個(gè)字怎么寫就怎么寫。所以這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求,，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握,，該讀還要讀，該抄的還得抄,，同時(shí)還要拓展孩子的思維,，從不同角度去考慮問(wèn)題。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了,，新開(kāi)設(shè)的英語(yǔ)課就是最典型的例子,，也是現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容中比較重視和重要的一部分，有些家長(zhǎng)一直有一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn),，認(rèn)為小學(xué)階段孩子只要把語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)學(xué)好就夠了，那么在這里我可以說(shuō)如果你真有這種想法那就錯(cuò)了,，在新型的教育體制下,，任何課程都同樣重要，都是可以相提并論的,。

學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在難度加大了,，作業(yè)量相對(duì)多了，學(xué)習(xí)方法改變了,，這主要表現(xiàn)在低年級(jí)時(shí)是被動(dòng)的接收性學(xué)習(xí)方法為主,，老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法,，那么現(xiàn)在進(jìn)入中年級(jí)以后就更不提倡這種做法了,，學(xué)生應(yīng)該是自己主動(dòng)的去學(xué)習(xí),，是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué),?！币虼耍幸恍W(xué)生因?yàn)椴幌雽W(xué),，為了逃避寫作業(yè)在家長(zhǎng)面前說(shuō)：“今天老師沒(méi)布置作業(yè),。”咱們班現(xiàn)在還有一位同學(xué)什么作業(yè)都沒(méi)有交,，我不知道家長(zhǎng)是否知道這個(gè)情況,，那么，今天在這里我也可以明確的告訴在座的每一位家長(zhǎng),，“今天沒(méi)有作業(yè)”這句話是不成立的,。老師布置的作業(yè)可能就是一個(gè)兩個(gè)的題目，更多的作業(yè)得學(xué)生自己去找,，家長(zhǎng)幫著去找,，就算老師偶爾沒(méi)布置作業(yè)，學(xué)生自己也有好多好多的作業(yè)等著去完成,，如可以預(yù)習(xí)老師沒(méi)講過(guò)的內(nèi)容,，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過(guò)的知識(shí)。因?yàn)橐陨细淖?，所以?huì)出現(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng),，對(duì)知識(shí)追求，因此成績(jī)?cè)絹?lái)越好,，或者有明顯進(jìn)步,。而有一部分同學(xué)出現(xiàn)惰性，怕辛苦,，也有一部分同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào),，當(dāng)然這類學(xué)生想把成績(jī)搞上去就相對(duì)會(huì)累一點(diǎn)。

2,、心理方面：很多事情都處于好奇,，似懂非懂，開(kāi)始有獨(dú)立性,，自尊心逐漸增強(qiáng),。不知家長(zhǎng)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對(duì)很多事情都想試著自己一個(gè)人去做,，但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn),，其實(shí)我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣，首先就是要答應(yīng)他們的要求，同意讓孩子自己試試,。另外,，家長(zhǎng)還要把握好批評(píng)的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng),，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了,，他怕“丟面子”了，所以各位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度,。

3、思想意識(shí)：思想從單純走向復(fù)雜,，也就是說(shuō)想的事情多了,，開(kāi)始有自己意向，自己有自己的打算想干什么,，也就是有些家長(zhǎng)常說(shuō)的：“我們孩子很強(qiáng),，不聽(tīng)我們家長(zhǎng)的話了?！钡撬麄兊谋鎰e力弱,。不能把社會(huì)上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做,，哪些事不能做,，這也就需要家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做,，什么不該做,，以給他明確的方向。需要指出的是大人的“口風(fēng)”必須一致,。不要爸爸媽媽這么說(shuō),，爺爺奶奶卻是那么說(shuō)，這樣孩子就更辨別不清楚了,。

二,、重視家庭教育。

家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,，要掌握孩子的心理,，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道,。教育孩子是我們教師的責(zé)任,，也是家長(zhǎng)們的責(zé)任。學(xué)生來(lái)到學(xué)校接受教育,，提高和進(jìn)步,，是我們老師的愿望，也是家長(zhǎng)們的愿望。在剩下的這段時(shí)間里,，我希望家長(zhǎng)朋友多費(fèi)點(diǎn)心思,，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作。

1,、多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異,，免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差,，我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng),，但是孩子已經(jīng)很勁力了，成績(jī)卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他的是鼓勵(lì),、使他樹(shù)立自信心，而不是一味的給他潑冷水,，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,，面對(duì)成績(jī)差的孩子，家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的責(zé)備,，更不應(yīng)該放棄,。我前一段時(shí)間剛從一個(gè)學(xué)生口中聽(tīng)到一句話：“我媽媽說(shuō)，反正我平時(shí)也讀不好,，還補(bǔ)什么課啊,。”不知家長(zhǎng)在說(shuō)這些話的時(shí)候是否考慮過(guò)孩子的感受,，面對(duì)這樣的問(wèn)題,，面對(duì)成績(jī)不理想的孩子我們?cè)撟龅氖歉黄鹋Γ胂朐鯓硬拍馨阉煽?jī)搞上去,，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況,。其實(shí)有些時(shí)候你給孩子50元錢，還不如送他一本價(jià)值20元的書,，我覺(jué)得他更喜歡后者,。

2、教育學(xué)生遵守紀(jì)律,。家有家規(guī),，校有校紀(jì)。這些規(guī)定和紀(jì)律,，是同學(xué)們提高成績(jī)的保證,，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí)，才能夠全面提高自己的水平,。加強(qiáng)紀(jì)律觀念,，做到文明守紀(jì)，就顯得格外必要,。要教育學(xué)生明白,，一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺(jué)的遵守規(guī)矩的人,，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,，才能夠使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高,，必須由底下的線牽引著,，假如沒(méi)有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上,。人也是這樣,，不要幻想什么絕對(duì)的自由,，絕對(duì)的自由帶來(lái)的是絕對(duì)的放縱,，是絕對(duì)沒(méi)有什么好結(jié)果的。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,，不僅僅是對(duì)自己的一種傷害,，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一種傷害,，對(duì)于我們班級(jí)也是一種傷害,，這是我們不愿意看到的，也是絕對(duì)不允許的,。

3,、針對(duì)學(xué)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系,，及時(shí)溝通,。我們班級(jí)的學(xué)生比較多，我作為班主任和各位家長(zhǎng)的聯(lián)系都不是很頻繁,，其他老師和家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)就更少了,。我覺(jué)得在教育孩子的問(wèn)題上，首先要了解學(xué)生,，在此基礎(chǔ)上家長(zhǎng)和老師們攜起手來(lái),，把工作做到學(xué)生的心坎上，做到真正有效果,。家長(zhǎng)朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,，一方面可以使自己的工作更加具有針對(duì)性，另一方面，也可以對(duì)學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力?，F(xiàn)在,，有個(gè)別的學(xué)生家長(zhǎng)老師兩頭瞞，自己落得一個(gè)逍遙自在,，結(jié)果可想而知,。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作，我想至少可以使他們更進(jìn)步一些,，這就需要我們進(jìn)一步交流,。

三、班內(nèi)的一些情況：

當(dāng)然在取得成績(jī)的同時(shí),，我也清醒的認(rèn)識(shí)到存在著一些問(wèn)題,，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性還沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí),，家長(zhǎng)呢也是任其發(fā)展,，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)莫不關(guān)心，理由是我們工作實(shí)在太忙了,，真的沒(méi)時(shí)間去管他,，有些家長(zhǎng)從來(lái)沒(méi)主動(dòng)到老師這兒詢問(wèn)過(guò)自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)。甚至老師請(qǐng)了好幾次都沒(méi)有來(lái)和老師交流你孩子的情況,。

四,、請(qǐng)家長(zhǎng)注意培養(yǎng)孩子各方面能力及良好品德。

要做好下半個(gè)學(xué)期的工作,我想還需要家長(zhǎng)和我們一起配合做好以下幾個(gè)方面的工作：

第一,、幫助孩子消滅錯(cuò)別字,。

學(xué)生有些字錯(cuò)得離奇，總起句變成了豆起句,，山巒變成了山戀,，孩子變成了孩了，吃了飯變成了吃子飯,，開(kāi)懷大笑變成了開(kāi)杯大笑,，大家都變成了酒鬼。要想擺脫錯(cuò)別字的糾纏,，一要靠孩子自己得睜大眼睛,，動(dòng)動(dòng)腦筋，第一次認(rèn)識(shí)生字的時(shí)候就看清他的真面貌,，記在腦子里,。我們孩子在抄寫生字的時(shí)候也有個(gè)方法問(wèn)題，要提醒孩子先讀一讀,，難寫得字要一筆一劃寫一寫,。而不要只顧完成任務(wù),，抄完了，抄的什么自己都不知道,，白白浪費(fèi)時(shí)間,。要是開(kāi)始不小心，以后你就會(huì)吃盡錯(cuò)別字的苦頭,。有的時(shí)候家長(zhǎng)要來(lái)來(lái)幫助孩子消滅錯(cuò)別字,，經(jīng)常翻翻孩子的語(yǔ)文書，作業(yè)本,，特別是作業(yè)記載,，有些孩子把老師的寫在黑板上的作業(yè)搬到自己本子上就變了模樣，而家長(zhǎng)呢,，簽字時(shí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn),。發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字要督促孩子及時(shí)訂正。有空的話,，可以幫經(jīng)常幫孩子默默字,，不要多，每天10到20個(gè),，真正把它寫正確,，一年積累下來(lái)，也是很可觀的,。

其次,、要鼓勵(lì)孩子和書交朋友,。

莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,?！敝袊?guó)也有幾句關(guān)于書的古訓(xùn)：腹有詩(shī)書氣自華。讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神。人一頓不吃餓得慌,，讀書也一樣,，不可一日無(wú)書。我們每個(gè)人身邊都有幾本課外書,，六十多人,，就是一百多本，相當(dāng)于一個(gè)小書店,。大家可以互相交換讀物,。不過(guò)，千萬(wàn)別當(dāng)書販子,，書販子大家懂不懂?就是把爸爸媽媽為他買的書從家里一本本拿來(lái),，借給別人看,，自己瞧都不瞧一眼，家長(zhǎng)花了錢,，知識(shí)進(jìn)了別人的腦袋,，聰明了別人，多不合算,。因此,，別人向你借書，你一定要讓他拿書來(lái)跟你交換,。有些家長(zhǎng)說(shuō),，我的孩子整天跟作業(yè)打交道，哪有時(shí)間跟課外書打交道,。各位家長(zhǎng),，文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)，時(shí)間就像海綿里的水只要愿意擠總還好是有的,。其實(shí)有些孩子做事拖拉,，不專心，習(xí)慣差,，是造成作業(yè)效率低的真正原因,。再加上上課不認(rèn)真聽(tīng)，因此作業(yè)不會(huì)做,，花費(fèi)的時(shí)間當(dāng)然就多,。有些同學(xué)作業(yè)錯(cuò)誤多，就是因?yàn)樗麜x得少,，理解能力不強(qiáng),，更要讓他多讀書，才能更聰明,，學(xué)習(xí)才會(huì)輕松,。家長(zhǎng)簽字;必須簽字，書寫作業(yè)時(shí)是否完成?是否寫的工整,、正確;讀書時(shí)是否讀熟;備課文史是否把課文背過(guò),，并且背熟。

第三,、關(guān)于寫圓珠筆,、鋼筆字。

本學(xué)期開(kāi)學(xué)初各個(gè)班的老師就已經(jīng)布置學(xué)生準(zhǔn)備了鋼筆,，這就是本學(xué)期培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的第一項(xiàng)——寫好鋼筆字,。學(xué)生由寫鉛筆字過(guò)渡到寫鋼筆字，最容易出現(xiàn)的問(wèn)題有：執(zhí)筆方法不對(duì),、寫字姿勢(shì)不正確,、筆順寫錯(cuò),、出現(xiàn)錯(cuò)誤很難修改和無(wú)法保持作業(yè)本整潔等。鋼筆的正確執(zhí)筆方法應(yīng)該是食指與拇指執(zhí)住筆桿,，用中指抵住筆桿,。

但是，有相當(dāng)一部分的學(xué)生卻是將食指彎曲,，讓食指的指甲背壓住筆桿,，再用大拇指緊緊包住，握緊了拳頭寫字,。用這種執(zhí)筆方法寫字,，不僅樣子難看，而且費(fèi)力,，速度慢,，還阻擋視線，寫字累且慢了,。此外,，少數(shù)學(xué)生執(zhí)筆時(shí)，手腕向外翻出,，手心向內(nèi),，其狀如同畫素描中的線條一樣，力不在指上,、掌上,、而在向外翻出的腕上。這樣寫出來(lái)的字,，特別難看,。這種情況必須及時(shí)糾正。另外,，寫錯(cuò)了字,，該怎樣去修改訂正呢?通常情況下,，我們推薦學(xué)生選擇的是用橡皮擦或是用透明膠帶粘這兩種方法,，而不推薦使用修正液和涂改液。不管使用哪一種方法,，都會(huì)在作業(yè)上留下痕跡,，影響作業(yè)本的美觀，因此在我們要叫他們先動(dòng)腦筋想好了再下筆,，不能再像以前一樣寫一個(gè)字看不合適了再擦掉重寫,。

最后，祝愿孩子們?cè)谖覀兊墓餐ο?，各方面都取得長(zhǎng)足的進(jìn)步,，謝謝大家,。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的演講主題篇九

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

春花漸漸飄散,，五月微風(fēng)清爽,，嫩芽長(zhǎng)在綠色的手掌里，我們?cè)俅蜗灿@個(gè)美麗的節(jié)日——母親節(jié),。世界上最美麗的人是我們的母親,，世界上最美麗的聲音，母親的“呼喚”,。在這里我們祝我們的母親：永遠(yuǎn)快樂(lè),，永遠(yuǎn)幸福。

誰(shuí)為我們?cè)缙鹱隽素S盛的早餐?誰(shuí)為我們的遲來(lái)而焦慮?誰(shuí)為我們的成績(jī)感到驕傲?誰(shuí)討厭鐵不成鋼,，高高的手掌始終舍不得掉?誰(shuí)在你桌子上安靜地放牛奶,，自己卻舍不得喝一瓶礦泉水?這些都給我看了最美麗的影子之一就是——我的母親。

驕傲來(lái)自我的美麗,，您的幸福來(lái)自我的快樂(lè),，您的夢(mèng)想都是為我打算，您的人生都是以我為主角,，您的愛(ài)都源源不斷地給了我,。

您的眼睛是多么的奇妙啊?經(jīng)過(guò)那片小小的晶狀體的折射，竟然把我的一切不好都變成了好,。您的記憶又是多么的神奇啊?似乎我小時(shí)侯的一舉一動(dòng)都深深地刻到了您的心里,，讓您舍不得忘記。您的廚藝又是多么地不可思議?一切的食物都被您放上“愛(ài)”的調(diào)料,，在我的記憶里縈繞,。

在您的這個(gè)節(jié)日里，遙寄我深深的思念和祝福,，可是在這樣的日子里,，您該歇歇了。請(qǐng)讓我,，把我的愛(ài),，似一朵最美的丁香，別在您素雅的衣襟上,，芳華永恒,。

請(qǐng)讓我們?cè)谶@美麗的日子里，告訴我們的母親：媽媽,，我愛(ài)您,。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的演講主題篇十

孩子是我們的希望，在座的各位家長(zhǎng)都希望自己的孩子有出息,。只恨自己幫不上忙,，當(dāng)了這么多年的老師,，我常聽(tīng)到家長(zhǎng)滿臉歉意地對(duì)我說(shuō)：“林老師啊，我那孩子真是氣死我了,。我自己也沒(méi)讀幾年書,，什么普通話什么的我也不懂，我那孩子就交給你了,，不聽(tīng)你就打他我不心疼的,。”其實(shí)這種說(shuō)法是不對(duì)的,。河北有個(gè)偏僻的山村里一位農(nóng)婦把她的五個(gè)孩子都培養(yǎng)成大學(xué)生,、博士生。北京有一對(duì)教授夫婦卻被自己的兒子殺害,，他的孩子后來(lái)說(shuō)：“其實(shí)我的父母很可憐的,，他們到死也不知道我到底想要什么?！边@些報(bào)刊雜志上的真實(shí)報(bào)道說(shuō)明了培養(yǎng)孩子和父母自身的教育程度不成正比例的,。我可以肯定地告訴在座的每一位家長(zhǎng)，你們——是天才的教育家!不相信吧?請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)教會(huì)你們的孩子世界上最難學(xué)的語(yǔ)言——漢語(yǔ)的?是誰(shuí)教會(huì)他們動(dòng)物最高級(jí)的動(dòng)作——直立行走的?是你們!笑了?是啊,。你們說(shuō)這不用教也會(huì)的,，可是你真的沒(méi)教嗎?一個(gè)孩子離開(kāi)父母的教育能學(xué)會(huì)漢語(yǔ)直立行走嗎?報(bào)紙上不是有關(guān)狼孩的報(bào)道嗎?在狼群中長(zhǎng)大的孩子就和狼差不多了。你們之所以能把一個(gè)娃娃培養(yǎng)成能說(shuō)話能走路的孩子,，因?yàn)槟銈兙邆涮觳沤逃业娜蠓▽殻?/p>

一,、無(wú)條件地信任。

二,、耐心地期待,。

三、毫不吝嗇的獎(jiǎng)賞,。

當(dāng)你的孩子剛出生時(shí),，你們有沒(méi)有因?yàn)樗粫?huì)說(shuō)話而責(zé)罵他笨?有沒(méi)有因?yàn)樗畟€(gè)月了還不會(huì)叫媽媽，而隔壁的孩子九個(gè)月就會(huì)叫媽媽了而說(shuō)自己的孩子是笨蛋?你會(huì)不會(huì)指著自己的孩子罵：“你這笨蛋!人家孩子都會(huì)說(shuō)話了,，你怎么還不會(huì)說(shuō)話?”你會(huì)不會(huì)因此討厭自己的孩子,，認(rèn)定他是啞巴?不會(huì)，絕對(duì)不會(huì)!因?yàn)槟阒?，孩子說(shuō)話有早有遲,，你相信你的孩子是會(huì)說(shuō)話的，遲了有什么關(guān)系?乾隆皇帝五歲了才開(kāi)口說(shuō)話呢,，不也是個(gè)好皇帝嗎?你會(huì)為孩子遲說(shuō)話而尋找各種理由，無(wú)條件地信任他,，相信他能行的,。當(dāng)你抱著孩子的時(shí)候,，你會(huì)對(duì)他說(shuō)：“孩子啊，快長(zhǎng)大,，長(zhǎng)大讀好書,，將來(lái)有出息啊，……”你的孩子能懂嗎?他不懂,，但你沒(méi)因?yàn)樗欢筒徽f(shuō),，你會(huì)表現(xiàn)出極大的耐心，一遍一遍地重復(fù)說(shuō)話,，你會(huì)天天對(duì)著孩子說(shuō)：“來(lái),，叫媽媽。叫啊,。媽媽,、媽媽、媽媽……”不厭其煩,，耐心地等待,，等待孩子喊媽媽的那一天。你的孩子天天看著你同樣的口型,，天天重復(fù),，終于有一天他模仿你的口型含糊不清地說(shuō)了聲：“媽媽?！边@時(shí)候,，你會(huì)欣喜若狂，一把舉起孩子,，興奮地親他的身體,，忍不住向所有的人宣布：“我的孩子會(huì)叫媽媽了。聽(tīng)聽(tīng),，聽(tīng)聽(tīng),。”那分喜悅,，那份驕傲,，什么也比不了，你會(huì)毫不吝嗇你的獎(jiǎng)賞,，親他,、夸他。讓孩子充分享受你的母(父)愛(ài),。教孩子學(xué)走路時(shí),，你同樣不會(huì)因?yàn)樗鸩竭t而不相信他能學(xué)會(huì)走路，你同樣無(wú)條件地信任你的孩子一定能學(xué)會(huì)。在他剛開(kāi)始走時(shí)你會(huì)站在離他一二步遠(yuǎn)的地方,，耐心期待著他走過(guò)來(lái),，而不會(huì)站在二十步以外讓他走過(guò)來(lái)，你懂得掌握分寸,。當(dāng)孩子走過(guò)來(lái)時(shí)你會(huì)及時(shí)給他獎(jiǎng)賞,，開(kāi)心的笑容和滿口的稱贊，讓你的孩子更有信心學(xué)走路,。孩子在這時(shí)候最幸福了,。在父母無(wú)條件地信任下，耐心的期待中,，毫不吝嗇的獎(jiǎng)賞里快活地成長(zhǎng),。無(wú)條件地信任、耐心地期待,、毫不吝嗇的獎(jiǎng)賞。天才教育家的素質(zhì)你們都已經(jīng)具備了,。

從什么時(shí)候起,，你覺(jué)得你自己的孩子不盡人意?什么時(shí)候起你對(duì)孩子開(kāi)始呵斥?你不再信任他了?覺(jué)得人家的孩子那么聽(tīng)話，而自己的孩子怎么會(huì)有那么多缺點(diǎn)?其實(shí)孩子,，他哪有缺點(diǎn)啊,。孩子來(lái)到這世界本來(lái)是一張白紙,，所有的缺點(diǎn)都是大人給污染的!當(dāng)你指著他罵“你這個(gè)笨蛋”的時(shí)候,，孩子也學(xué)會(huì)了這句罵人的話,。

[(小游戲)伸出一個(gè)手指,，“這是幾?”再伸一個(gè),，“這是幾?”讓家長(zhǎng)們說(shuō)出來(lái),，然后伸出三個(gè)手指頭，邊問(wèn)家長(zhǎng)：“一加一等于幾?”家長(zhǎng)肯定會(huì)回答“三”,。]這說(shuō)明身教遠(yuǎn)比言教重要啊,，想讓孩子成為怎么樣的人,，自己先給他一個(gè)示范啊,。孩子是一張白紙,，別往那上面染上污點(diǎn)啊。

日本有個(gè)著名的教育家叫小林正一,，孩子有什么疑問(wèn)時(shí)他都耐心解答,，這樣他的孩子提問(wèn)題的積極性越來(lái)越高,，當(dāng)孩子五歲的時(shí)候,，他告訴孩子：“孩子，你的問(wèn)題爸爸也難以回答了,。不過(guò)爸爸會(huì)送你去一個(gè)叫學(xué)校的地方,，那里面有許多叫老師的人，他們會(huì)回答你的所有問(wèn)題,，快快長(zhǎng)大吧,，孩子?！边@樣一來(lái),，他的孩子就對(duì)學(xué)校充滿了向往，巴不得早一點(diǎn)上學(xué),。我們的家長(zhǎng)大都沒(méi)意識(shí)到培養(yǎng)孩子探索精神的重要,，當(dāng)孩子纏著問(wèn)各種各樣的問(wèn)題時(shí)，高興的時(shí)候回答一下,。不高興的時(shí)候就呵斥：“去去去,。煩不煩呢你?再纏就把你送學(xué)校去，讓老師教訓(xùn)你!”得,，這么一來(lái),，孩子沒(méi)上學(xué)就知道學(xué)校是座監(jiān)獄，老師是那里的頭,，那他對(duì)上學(xué)還有興趣嗎?小小林正一上學(xué)時(shí)有次考了76分,，回到家他說(shuō)：“爸爸，不好意思,，我考了76分,。”小林正一翹起大拇指說(shuō)：“好,。真棒,，已經(jīng)超出了我的預(yù)望值，”孩子就問(wèn)：“我的同桌考了86被他爸爸打得半死呢,，你對(duì)我的預(yù)望值是幾分呢?”小林正一伸出手說(shuō)：“六十,。”孩子奇怪了,。小林正一說(shuō)：“60分已經(jīng)是合格了,，工廠里要是合格的產(chǎn)品就可以出賣了。再多花時(shí)間是成本的浪費(fèi)?！彼暮⒆泳透吲d得說(shuō)：“六十分太簡(jiǎn)單了,。那我剩下的時(shí)間做什么呢?”小林正一對(duì)他說(shuō)：“爸爸送你四個(gè)字——博覽群書?！彼暮⒆诱娴倪@樣做了,。雖然他的成績(jī)不是最好，但是成了學(xué)校里最有學(xué)問(wèn)的人,，同學(xué)們有什么疑難問(wèn)題,，都回找他幫忙。后來(lái)小小林正一也成了教育家,。

我們中國(guó)的家長(zhǎng),，這個(gè)手指頭(食指)最發(fā)達(dá)，動(dòng)不動(dòng)就指著孩子罵,，“你怎么這么不聽(tīng)話!你怎么這么笨啊!滾到一邊去!再這樣你去討飯算了!……”孩子在驚嚇中長(zhǎng)大,，哪來(lái)的自信心呢?沒(méi)自信能做好什么事呢?有的家長(zhǎng)跟我說(shuō)：“我那孩子我說(shuō)一句他頂十句，一點(diǎn)都不聽(tīng)話,?！逼鋵?shí)動(dòng)物在受到威脅的時(shí)候是處于格斗狀態(tài)的，人是高級(jí)動(dòng)物也不例外,，你罵孩子,，孩子處于緊張狀態(tài)，他會(huì)有一種自然的自我保護(hù)心理,，頂撞很正常,，而且這時(shí)候他很難接受人家的說(shuō)教。我們應(yīng)該換一種方法,，把食指變成拇指,，常夸孩子,。在行政圈流傳著這么一句笑話：“說(shuō)你行你就行不行也行,，說(shuō)不行就不行行也不行?！痹谛姓κ且痪湫υ?，對(duì)我們教育孩子來(lái)說(shuō)這是一句確確實(shí)實(shí)的真理啊，你?？浜⒆舆@個(gè)好那個(gè)不錯(cuò),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他真的變好了，你要是天天責(zé)罵孩子這不行那不行,，你的孩子會(huì)越來(lái)越差的,。別怕夸孩子他會(huì)驕傲,，如果他沒(méi)達(dá)到第一怎么會(huì)驕傲呢，他只會(huì)不斷進(jìn)步,。記住,。教育孩子的時(shí)候要用拇指別用食指。

我們的孩子對(duì)什么都充滿好奇,，他們會(huì)趴在地上看一二個(gè)小時(shí)的螞蟻,，會(huì)把毛毛蟲(chóng)抓來(lái)放在瓶子里，睡覺(jué)的時(shí)候放在枕頭邊,。我們的家長(zhǎng)看見(jiàn)了會(huì)怎么樣呢?一把把孩子從地上拖起,，忙給拍掉塵土,，破口就罵：“弄得這么臟!你以為我那么閑!天天給你洗衣服!”還會(huì)把裝蟲(chóng)子的玻璃瓶仍出老遠(yuǎn),，說(shuō)不定一抬手“嚓嚓”就是幾巴掌，要知道你這一巴掌打下去,，很可能打掉一個(gè)生物學(xué)家啊,。孩子那么小對(duì)生物那么有興趣，不是生物學(xué)家是什么?“沒(méi)有不會(huì)學(xué)習(xí)的孩子,，只有不愿上學(xué)的學(xué)生,。”千萬(wàn)別挫傷孩子的積極性,，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,，在學(xué)習(xí)中享受樂(lè)趣。

向大家介紹一個(gè)人吧,，他對(duì)亞硝酸鹽特別感興趣,，大家知道吧，亞硝酸鹽是炸藥的主要原料,。因?yàn)檫@,，他的父母兄妹都被炸得血肉模糊。人家再也不肯把房子租給他因?yàn)樗窗逊宽斀o炸掉了,，要么把天花板炸了個(gè)洞,，后來(lái)他只好把實(shí)驗(yàn)室搬一條船上，有一天,。人們聽(tīng)到一聲巨響,，只見(jiàn)他滿臉是血站在船頭，手舞足蹈地大喊：“我成功了!”原來(lái)這次爆炸的力度范圍和他估算的絲毫不差,。他成了最有錢的人,。他的錢多得用不完。,，現(xiàn)在有好多科學(xué)家都用他的錢呢,。知道他是誰(shuí)嗎?諾貝爾!現(xiàn)在用他留下的錢設(shè)立了許多獎(jiǎng)項(xiàng),，獎(jiǎng)金豐厚。就是濃厚的興趣使諾貝爾成了偉大的化學(xué)家,。

你們覺(jué)得他是天才吧?你們希望自己的孩子是天才吧?怎么樣的人才是天才呢?所謂天才就是做了他喜歡做而且適合做的事,，所謂蠢才就是做了他不喜歡做而且不適合做的事。所以我們別把孩子塞進(jìn)我們編織的網(wǎng)里,，扼殺了他的興趣,，逼他做不喜歡做的事。

讓我們回憶自己剛生下孩子時(shí)的那種驕傲,，像相信自己的孩子一定會(huì)說(shuō)話走路一樣相信自己的孩子肯定能學(xué)好的,。在孩子們力有所不能及的時(shí)候耐心地等待。就像耐心等待孩子邁出一步再邁出一步那樣,，心急不是辦法,，粗暴只會(huì)傷了孩子的心。千萬(wàn)別吝嗇你的獎(jiǎng)賞,，一句話,，一個(gè)眼神，一件廉價(jià)的小玩具,，不需多少錢,，卻能收到金錢買不到的效果，為什么不去做呢?曾有這么一幅漫畫,，孩子坐在地上哭,，父母在旁邊捶首頓足，父母說(shuō)：“我們把心肝都給你了,。你還要我們?cè)趺礃幽?”孩子說(shuō)：“你們生我的時(shí)候怎么不要張使用說(shuō)明書呢?”是啊,。家電什么的都有使用說(shuō)明書，不按說(shuō)明書操作會(huì)出問(wèn)題的,。而我們的孩子沒(méi)有使用說(shuō)明書,，就要我們?nèi)プ屑?xì)了解他的性格特點(diǎn)了，打罵絕對(duì)是錯(cuò)的,，傷了孩子自己更傷心,。

各位家長(zhǎng)，你們的孩子需要我們教育,，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們視聽(tīng)社會(huì)的新人才，為了我們的學(xué)生,，為了你們的孩子,，讓我們合作愉快!!

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的演講主題篇十一

尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng),，大家好!我叫鄒佳怡,。

我之所以取得這么好的成績(jī),，是因?yàn)椋以趯W(xué)習(xí)上從來(lái)沒(méi)有壓力,，覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很輕松愉快的事情,。首先，上課時(shí),，我認(rèn)真聽(tīng)講,，積極思考并回答問(wèn)題。

以上及地點(diǎn)是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，希望可以給各位家長(zhǎng)帶來(lái)啟示,。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的演講主題篇十二

各位家長(zhǎng)：

大家下午好！今天我們?yōu)榱私逃?、為了孩子又聚在一起,，真誠(chéng)地交流孩子的學(xué)習(xí)生活情況，倍感榮幸,。我很清楚孩子們承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬,作為孩子們的數(shù)學(xué)老師,我一直在探索,如何盡己所能,使枯燥的數(shù)學(xué)課變得生動(dòng)活潑,讓孩子樂(lè)意學(xué)數(shù)學(xué),感受到數(shù)學(xué)的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悅,。今天,我借這個(gè)機(jī)會(huì),向大家匯報(bào)本次期末考試的一些情況和下學(xué)期孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問(wèn)題。

對(duì)于孩子的分?jǐn)?shù),，不同教育觀念的家長(zhǎng)持有不同的態(tài)度。有人把分?jǐn)?shù)形容成是父母的“晴雨表”,，也有人更看重一個(gè)學(xué)期孩子的變化,，學(xué)習(xí)、心理,、與人交往等等方面的綜合提高,。不管您持有什么樣的教育理念，我想至少孩子的成績(jī)是您最關(guān)心的一個(gè)重要方面,。

關(guān)于這次數(shù)學(xué)正卷的考試情況總體來(lái)說(shuō)是好的,，但不是最好的，為什么這樣說(shuō),。是因?yàn)橐恍┖⒆油ㄟ^(guò)自己的努力學(xué)習(xí),，確實(shí)提高了很多，和他們?cè)诳荚囍爸贫ǖ哪繕?biāo)基本持平或者超過(guò)了目標(biāo),。特別突出的有：萬(wàn)諾心,，蔡伊淇，邱悅,，譚培升,，洪瑩，鄭穎茵,，鄭家樂(lè),，張子萱,，鄭冠豪等。但是還有一些學(xué)生沒(méi)有完成自己的期末目標(biāo),。也就是說(shuō)這部分學(xué)生并沒(méi)有在這次考試中把自己的最佳成績(jī)拿出來(lái),，為什么會(huì)這樣？我的分析是與他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)態(tài)度有很大的關(guān)系,。本次考試的試卷立足基礎(chǔ)，題型靈活,，易錯(cuò),，較好的考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況和對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但部分學(xué)生由于做題不認(rèn)真,，審題不細(xì)致等原因,，最終沒(méi)有在張?jiān)嚲砩献畲笙薅鹊捏w現(xiàn)自己所掌握的情況。很遺憾,。

對(duì)于附加卷的情況,，是很多家長(zhǎng)關(guān)注的，學(xué)校設(shè)置附加卷考試的目的是考察學(xué)生的思維能力,。每次的試卷內(nèi)容沒(méi)有統(tǒng)一的`界定,，有的時(shí)候是課本和練習(xí)冊(cè)上的拓展延伸題，有時(shí)會(huì)涉及到奧數(shù)的一些內(nèi)容,，有時(shí)是合二為一,。對(duì)于課本和練習(xí)冊(cè)上的拓展延伸題我們是進(jìn)行講解和練習(xí)的。這部分出現(xiàn)在附加卷中學(xué)生只要細(xì)心做,，應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題的,。對(duì)于奧數(shù)的一些知識(shí)我們是沒(méi)有辦法在課堂上進(jìn)行講解的，這個(gè)范圍也是無(wú)法預(yù)測(cè)的,，因?yàn)椴煌睦蠋煶鲱}的角度不同,，不同的老師考察的側(cè)重點(diǎn)也不一樣，即便是我們老師去猜測(cè)題目也不一定十猜十中,。它不像數(shù)學(xué)正卷的考試,，內(nèi)容的選擇就是第七冊(cè)那幾章的內(nèi)容，無(wú)論到什么時(shí)候新課標(biāo)要求達(dá)到的目標(biāo)就那些,，所以很好把握,。附加卷則不同。對(duì)于這次附加卷學(xué)生出現(xiàn)的共性的錯(cuò)誤題目是兩個(gè)類型的題目：一是奧數(shù)中的盈虧問(wèn)題,，二是奧數(shù)中的消元法（也就是初中出現(xiàn)的用二元一次方程組解決問(wèn)題）,。如何來(lái)彌補(bǔ)這一方面的不足。我想從兩個(gè)方面入手,，一是如果條件允許的話,，可以讓孩子適當(dāng)?shù)慕佑|一下奧數(shù),，進(jìn)行這方面的專門訓(xùn)練，當(dāng)然要在感興趣的情況下量力而行,，不能只為一個(gè)目標(biāo)——獲得榮譽(yù),。二是新的學(xué)期在條件允許的情況下我將最大限度加大對(duì)學(xué)生的思維訓(xùn)練，除了課本,，練習(xí)冊(cè)上拓展延伸題以外,，每周周末作業(yè)上還將繼續(xù)出現(xiàn)思維拓展的訓(xùn)練題型。

1：繼續(xù)堅(jiān)持我們的每天十分鐘計(jì)算練習(xí),，夯實(shí)學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能,。因?yàn)橐胧购⒆拥臄?shù)學(xué)取得好的成績(jī)，沒(méi)有準(zhǔn)確的計(jì)算是無(wú)法保證的,。

2：繼續(xù)加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),，特別是聽(tīng)課的習(xí)慣，按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,，閱讀課本的習(xí)慣,，作業(yè)的書寫習(xí)慣等。一個(gè)人如果沒(méi)有一個(gè)良好的習(xí)慣,，那將是一生的悲哀,。這個(gè)也不是大家所想看到的，因?yàn)榇蠹易钕胱屪约旱暮⒆幽苡幸粋€(gè)好的習(xí)慣伴隨他的一生?，F(xiàn)實(shí)一點(diǎn),，沒(méi)有一個(gè)好的習(xí)慣，數(shù)學(xué)成績(jī)考到90分以上容易,，考滿分難。

3：敬請(qǐng)家長(zhǎng)予以支持和配合,，讓我們共同關(guān)注孩子家庭作業(yè)的書寫和完成的質(zhì)量,。因?yàn)槊恐艿闹苣┳鳂I(yè)是老師根據(jù)學(xué)生一周學(xué)習(xí)內(nèi)容精心編排的，是學(xué)校學(xué)習(xí)的繼續(xù),。如果孩子在家不能養(yǎng)成良好的書寫周末作業(yè)的習(xí)慣,，那是很危險(xiǎn)的一件事情，它將會(huì)影響在校的學(xué)習(xí)情況,。有可能5+2=0,，長(zhǎng)期下去將不利于孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。再此想和大家配合一下,，就是每周的周末作業(yè)煩請(qǐng)您抽出些時(shí)間關(guān)注一下,，至少每周的家長(zhǎng)簽字一定要簽上，下個(gè)學(xué)期我將就每周的學(xué)生周末作業(yè)完成情況,，在周末您接孩子的時(shí)候給您一個(gè)反潰以便您及時(shí)了解自己孩子上周的周末作業(yè)完成情況,。對(duì)于學(xué)生出現(xiàn)個(gè)別題目不會(huì)做的情況,，如果經(jīng)過(guò)您的輔導(dǎo)能正確的答出的題目，煩請(qǐng)您在那道題的題號(hào)上圈出,。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的演講主題篇十三

各位家長(zhǎng)：

大家下午好,，我是王云妍的媽媽。很快樂(lè)今天能借家長(zhǎng)會(huì)與你們分享孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷,。

我們家清清我覺(jué)得她是一個(gè)在家活潑,，在外比擬文靜的小姑娘。所以上了小學(xué),，最擔(dān)憂怕她適應(yīng)不了小學(xué)生活,，但恰恰相反，清清用很短的時(shí)間適應(yīng)了小學(xué)生活,。喜歡上了老師和小伙伴,。每天晚上放學(xué)回家，就是與我分享,，交流學(xué)校有趣事兒時(shí)間,，每當(dāng)看到她神采飛揚(yáng)的樣子，我感覺(jué)心里特別的踏實(shí),！

作為母親,，我覺(jué)得我并不是一位稱職的媽媽，因?yàn)楣ぷ?，回家很累就想休息,。女兒的很多事也變成了口頭指揮。很多事情都迫使她自己完成,，清清爸爸經(jīng)常批評(píng)我欺負(fù)清清,。但卻因?yàn)槲业膽校屌畠貉杆俚爻砷L(zhǎng)了起來(lái),。在家很多的事情都可以自己完成,。每天睡之前好自己的東西。周末回家除完成作業(yè),，會(huì)有一定的時(shí)間做一些自己會(huì)做的事情。現(xiàn)在根本自己的房間不需要我給她收拾,，如果我收拾,，她會(huì)找不到自己的東西。除此,，女孩子大了一歲,，也懂得了關(guān)心家人，外婆有時(shí)候哪里不舒服,，她會(huì)主動(dòng)要求給外婆按摩,，爸爸喝醉了酒回家,，她會(huì)告訴爸爸太多酒,，喝太多傷身體。經(jīng)常在媽媽還沒(méi)洗腳的時(shí)候會(huì)為媽媽把水打好,。這些事很多看到都是很小的事情，但很多時(shí)候都能讓我們感覺(jué)到她在關(guān)心家人,。能讓我們感覺(jué)到我們不是一直在付出,，女兒也會(huì)在無(wú)意間給予我們回報(bào)，讓我們感覺(jué)到很溫暖,。

孩子因?yàn)槟昙o(jì)小,，很多時(shí)候看到別人有的東西，難免心動(dòng),?；貋?lái)問(wèn)家長(zhǎng)要，一般只要她提出來(lái),，也不會(huì)直接拒絕她,，但會(huì)讓她說(shuō)出買這個(gè)東西有什么用，如果只是因?yàn)橐粫r(shí)看到別人有自己就應(yīng)該有,，一般不會(huì)滿足,。如果是有用的，和同學(xué)一起分享,，我們是支持的?，F(xiàn)在定期我們會(huì)給清清規(guī)定零花錢一般給她她會(huì)自己攢起來(lái)。到自己需要買東西的時(shí)候再花,。有段時(shí)間對(duì)零食很感興趣。我一直比擬反對(duì)她吃零食,，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),，到飯點(diǎn)還不認(rèn)真吃飯。這個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)議了很久,，外婆說(shuō)小孩還小吃點(diǎn)零食沒(méi)關(guān)系,。但現(xiàn)在零食很多都不衛(wèi)生，很多的添加劑。說(shuō)實(shí)話不愿意清清喝太多的飲料,，吃太多的零食,，最后在空間找了關(guān)于什么零食不能吃，什么可以吃的日志,，和她一起閱讀,。讀了以后自己不再問(wèn)到我們要了，每天很快樂(lè)地用不同的水果代替了零食,。

現(xiàn)在我們最擔(dān)憂清清就是做什么事情動(dòng)作太慢,，做什么會(huì)用很多的時(shí)間。早上起床吃飯我把桌上放著一個(gè)小鐘,，自己掌握好時(shí)間,。晚上回家按照作息表，什么時(shí)間吃水果,，什么時(shí)間洗漱,，什么時(shí)候準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)。如果每天按時(shí)完成,，會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)五角星,。當(dāng)五角星攢到一定的顆數(shù)，會(huì)滿足她一個(gè)要求,。希望通過(guò)這樣的方法養(yǎng)成正確的時(shí)間觀念,，珍惜時(shí)間。

今天,，我針對(duì)清清的一些情況和家長(zhǎng)們做了一些分享,。如果你的孩子遇到同樣的問(wèn)我是鞠的家長(zhǎng)，首先,，在這里感謝蓋老師,，吳老師對(duì)孩子的培育和關(guān)愛(ài)，我也沒(méi)有什么好的方法,，在這里我把我平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)和大家交流交流,，說(shuō)得不好大家別笑話。

我只覺(jué)得對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),，興趣是最好的'老師,因此我平時(shí)很注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)興趣,比方,，在接孩子時(shí)問(wèn)一下你今天學(xué)的什么呀讓孩子講給你聽(tīng)聽(tīng)這樣會(huì)增加孩子的記憶力，孩子喜歡畫畫時(shí)讓他任意的去畫不要干預(yù)他的思維,，講故事時(shí)可以讓孩子講給你來(lái)聽(tīng),，這樣不但培養(yǎng)了他的認(rèn)字能力也讓他覺(jué)得自己可以講故事給你聽(tīng)很有成就感，教孩子背誦詩(shī)文時(shí)一定要有耐心首先教他把這首詩(shī)讀熟在陪著他去背兩遍,。慢慢的提示著去讓孩子完成,，孩子在做這些事情中,，少不了父母的陪同更重要的是少不了父母的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，這樣孩子即獲得了知識(shí),，也體驗(yàn)了學(xué)習(xí)的的樂(lè)趣!

再就是對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)培養(yǎng)孩子最重要的是要有耐心,，不要表現(xiàn)得不耐煩，家長(zhǎng)是孩子的最好的老師,，孩子問(wèn)題不會(huì)要耐心的同他說(shuō)!別讓他要逆反心理,。

另外一點(diǎn)就是要注重培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。吃飯,、睡覺(jué)的時(shí)間都要有規(guī)律,，不要一味的由著孩子的性子。時(shí)間久了,，孩子就會(huì)知道什么時(shí)候該去看點(diǎn)書,、什么時(shí)候去玩玩具。慢慢地孩子也會(huì)有了做事情要講規(guī)律的意識(shí),。比方,，現(xiàn)在我的孩子在周末時(shí)，做事情開(kāi)始有點(diǎn)規(guī)律性了,。早上吃過(guò)早飯后,，先自己玩一會(huì)玩具，然后就會(huì)自己畫畫,，畫一張畫后,，就會(huì)讓我陪他講故事，背故事等,。到了中午,，他會(huì)自己?jiǎn)栁艺f(shuō)：“媽媽，我看一會(huì)動(dòng)畫片了?”,。我說(shuō),，好的。只看一個(gè)小時(shí)埃到點(diǎn)后,，當(dāng)我提醒他看電視有一個(gè)小時(shí)了時(shí),，他會(huì)聽(tīng)說(shuō)地將電視關(guān)到。到了晚上,，九點(diǎn)鐘前,，讓他睡覺(jué)時(shí)，他也會(huì)很聽(tīng)話地去睡覺(jué),。

現(xiàn)在還只是孩子漫長(zhǎng)的人生之路的開(kāi)始,，孩子們?cè)谝院蟪砷L(zhǎng)過(guò)程中還可能會(huì)有很多的“變化”，要讓孩從小養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣對(duì)他們以后的健康成長(zhǎng)是很有益處的,。

我說(shuō)的這些只是我平時(shí)教導(dǎo)孩子的一些經(jīng)驗(yàn)，有不對(duì)可以提出來(lái)，為了孩子的未來(lái)希望大家多交流,，提出自己珍貴的經(jīng)驗(yàn),。謝謝!

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的演講主題篇十四

每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)，是否有什么話題需要與其他家長(zhǎng)或者老師探討的呢?下面是本站小編為你整理的幾篇小學(xué)家長(zhǎng)會(huì),。

演講稿,。

希望能幫到你喲。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、家長(zhǎng)朋友們：

大家好!

我是____________同學(xué)的家長(zhǎng)，今天坐在這里,，我深感榮幸,。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情,、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師道聲“辛苦了”!感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)!對(duì)于教育孩子這件事情，我覺(jué)得在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得好的,。雖然我也是從事教育工作的,，但說(shuō)來(lái)慚愧，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠,，平時(shí)把更多的時(shí)間放到了自己的工作上,，對(duì)自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下面我就我對(duì)家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法,，歡迎大家批評(píng)指正,。

一、要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

我個(gè)人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條,。良好的習(xí)慣包括很多方面：如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、為人處事,、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,，常常會(huì)陪伴孩子的一生,。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生，壞的習(xí)慣改起來(lái)也是相當(dāng)困難的,。那么,，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?首先，培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起,，讓他自己穿衣服,，自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品,，更要自己吃飯。要讓他做他應(yīng)該做的或者說(shuō)能夠做的任何事情,。雖然剛開(kāi)始的時(shí)候可能有點(diǎn)慢,，或者做得不好，但慢慢地就會(huì)好起來(lái),。其次,，要善始善終，不要三天打魚兩天曬網(wǎng),。不要大人高興的時(shí)候,，就對(duì)孩子放縱;大人不痛快的時(shí)候，就小題大作,，拿孩子撒氣,。從小認(rèn)真培養(yǎng)，孩子一定會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣,。當(dāng)然,，發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣，也一定要注意慢慢克服,。孩子的成長(zhǎng)過(guò)程,，本身就是一個(gè)不斷地犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過(guò)程。

二,、重視孩子的“健康”,。

這里的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康,。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息,，自己的事自己做,，不挑食，不亂花錢,，不亂拋亂扔,，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評(píng)與挫折,。使孩子思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

三,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,。

孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)不要看電視,、玩電腦,、打麻將,，給孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

四,、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解,，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì),，少批評(píng),，不指責(zé)。

人與人之間是需要交流的,，父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解,，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那么這種努力一定有收益,。作為孩子,，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一,。我常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔,，但求問(wèn)心無(wú)愧”，我不求孩子辦大事,，但求踏實(shí)的做好每一件小事,。可以不在乎結(jié)果,，但必須重視過(guò)程,。孩子考試成績(jī)不好的時(shí)候，幫他分析原因,，找差距,，在以后的考試中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了,。

五,、要激發(fā)孩子的興趣，并且要注意保護(hù)他們的興趣,。

興趣是最好的老師,，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都來(lái)源于興趣。孩子好奇心重,，求知欲強(qiáng),，對(duì)什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣,。可是如果不注意保護(hù),，孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣會(huì)逐漸淡化?，F(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一兩個(gè)孩子，父母親沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩上,。每一個(gè)家庭都望子成龍,，盼女成鳳，所以有些家長(zhǎng)就會(huì)不顧孩子的感受,，給孩子過(guò)多的壓力，又讓孩子學(xué)這個(gè),，又讓孩子學(xué)那個(gè),，除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí)，考試?yán)舷胱尯⒆涌茧p百,，錯(cuò)了之后非打即罵,。這樣一來(lái),，孩子慢慢就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣甚至討厭學(xué)習(xí)。沒(méi)有了興趣,，干什么都不成了,。我認(rèn)為孩子能一直對(duì)學(xué)習(xí)保持興趣，是他能主動(dòng)地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,。

六,、積極配合老師和學(xué)校。

老師是孩子的知識(shí)傳授者,，道路指引人，做為家長(zhǎng)一定要積極配合老師,，配合學(xué)校做好工作,。老師也不是圣人，和我們家長(zhǎng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺,，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成功,。試想，在家里只有一個(gè)孩子，我們經(jīng)常都感到很累人,，很難教育,，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其責(zé)任之大,，難度之大應(yīng)該是可以想象的,。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合,，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展,。

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生,，把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理教給每一位學(xué)生,。幾年來(lái),，你們給予孩子們的不僅僅是知識(shí),，更多的是讓他們樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度，孩子們第一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血,。作為家長(zhǎng),，忘不了你們?cè)诤⒆幼鳂I(yè)本上留下的細(xì)致批語(yǔ)，忘不了你們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)記錄中的殷切期望,，忘不了你們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn),。實(shí)踐證明，學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)方面,、生活方面都做得非常的好,，深得我們家長(zhǎng)的放心?！芭踔活w心來(lái),，不帶半根草去”，在你們身上得到了最真實(shí)的印證,。所以說(shuō),，我們家長(zhǎng)真的是感謝并感動(dòng)著。此時(shí)此刻,，我想借助各位家長(zhǎng)的掌聲對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們?cè)俅沃乱宰钪孕牡木匆?(鼓掌),。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師和全體家長(zhǎng)們身體健康!

謝謝大家!

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)：

您們好!

首先感謝班主任張老師以及在座各位老師對(duì)我孩子本站的關(guān)愛(ài)和幫助,，感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)聚在一起探討如何教育、培養(yǎng)好孩子。我站在這里，不是我教育孩子有多成功，而是各位的抬愛(ài)!我本人是個(gè)容易怯場(chǎng)，不夠自信的人,，但我想讓我女兒看到我在努力克服我的缺點(diǎn),，我希望能成為讓女兒驕傲的媽媽!以下四點(diǎn)是我在孩子的成長(zhǎng)教育中總結(jié)出來(lái)的一點(diǎn)體會(huì)和拙見(jiàn)，和各位家長(zhǎng)、老師分享。不妥之處望各位見(jiàn)諒、包涵。

一,、培養(yǎng)孩子良好的行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),，習(xí)慣決定命運(yùn)!一個(gè)孩子有了好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，老師和家長(zhǎng)教育起來(lái)就會(huì)輕松很多。家長(zhǎng)首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為孩子起到表率作用,。給孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,。盡量與孩子一起看書、學(xué)習(xí),。久而久之,，她們自然而然感覺(jué)到父母很注重學(xué)習(xí),，知道自己該如何去學(xué)，懂得學(xué)習(xí)是為了提高自己的能力,，而不是為了誰(shuí)而學(xué)的道理,。從我女兒上學(xué)前班開(kāi)始我們就有意識(shí)的培養(yǎng)她好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，一開(kāi)始是有點(diǎn)困難,，時(shí)間久了她也就習(xí)慣了什么時(shí)間段該做生么事,。生活中，她能自己解決的事,，我們就盡量不插手,。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我們就很少過(guò)問(wèn)她的家庭作業(yè),，當(dāng)然不過(guò)問(wèn)并不是不知情,，表面上讓她自律，暗地里我們還是會(huì)不時(shí)地檢查她的學(xué)習(xí)情況,?？傊玫男袨?、學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子終生受益,。

二、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),。多表?yè)P(yáng),，多鼓勵(lì),、多賞識(shí)孩子。

常言道：每個(gè)孩子都是一塊金子,，只是她們的閃光點(diǎn)不同而已,。在生活中相信孩子、鼓勵(lì)孩子,、賞識(shí)孩子,。

多給孩子嘗試或鍛煉的機(jī)會(huì)。讓孩子學(xué)會(huì)表現(xiàn),，學(xué)會(huì)自理,。俗話說(shuō)的好“數(shù)落孩子千過(guò)，莫若夸子一長(zhǎng)”,。與其讓孩子在沒(méi)完沒(méi)了的批評(píng)中糾纏做錯(cuò)的事,，還不如適時(shí)的肯定，淡化問(wèn)題,，給孩子每次犯錯(cuò)后一次改錯(cuò)和補(bǔ)救的機(jī)會(huì)!孫思騎是個(gè)懂事乖巧的孩子,，在家時(shí)常幫忙做些力所能及的家務(wù)，不管做的好或不好,，我都會(huì)給予肯定,。有時(shí)還會(huì)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。從中激發(fā)孩子的積極性和動(dòng)手能力,。

三,、尊重孩子、融入孩子的生活,、多和孩子交流,。

我們每個(gè)周末，都會(huì)抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)和孩子相互交流,，讓孩子暢所欲言,，給我們提供一些信息，讓我們知道孩子的喜怒哀樂(lè),。有意見(jiàn)分歧時(shí),，會(huì)認(rèn)真考慮孩子的意見(jiàn)，家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)淖尣?，既尊重了孩子，又讓孩子覺(jué)得父母的民主,。多和孩子交流才會(huì)知道孩子的內(nèi)心世界,，融入到孩子的生活里，有共同的語(yǔ)言,，她才愿意和你交流,、愿意配合你的引導(dǎo),。我家孫思琦很喜歡漫畫和美術(shù)，在不影響學(xué)習(xí)的情況下,，我們會(huì)鼓勵(lì)孩子多方面發(fā)展,，加以適當(dāng)?shù)囊Ｗ鹬睾⒆拥呐d趣愛(ài)好,。

在這里我也談?wù)劶议L(zhǎng)比較困擾的問(wèn)題,，孩子愛(ài)玩電腦怎么辦?

在這個(gè)問(wèn)題上，我覺(jué)得“疏比堵重要”,，我們所處的是一個(gè)高科技,、高速度發(fā)展的時(shí)代。我們的孩子不能生活在真空中,。適當(dāng)?shù)淖尯⒆咏佑|電腦,，不但可以減弱孩子的好奇心，還會(huì)讓孩子明白,，電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的助手,。每個(gè)周末我都會(huì)讓孩子玩一會(huì)兒電腦，我在邊上陪著,，這樣我就可以引導(dǎo)他們什么可以看,、什么不適合他們。所謂的網(wǎng)癮,，其實(shí)就是毫無(wú)節(jié)制地,，不加選擇的上網(wǎng)所致。

四,、常和老師溝通,。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

這點(diǎn)是最重要的!孩子的大多數(shù)時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的。老師和孩子接觸的時(shí)間遠(yuǎn)比家長(zhǎng)多,。

特別是青春期的孩子,，情緒波動(dòng)大、變化快,，我們應(yīng)隨時(shí)與老師取得聯(lián)系,，知道孩子的學(xué)習(xí)、行為情況,。每個(gè)孩子在成長(zhǎng)中不可能每個(gè)環(huán)節(jié)都一帆風(fēng)順,，隨時(shí)都有潮起潮落。只是不知漏在哪一環(huán),，雙方取得聯(lián)系及時(shí)的糾正和彌補(bǔ)不足之處,，配合老師幫助孩子度過(guò)難關(guān)，取得扎實(shí)基礎(chǔ),。我們對(duì)孩子的教育也是在慢慢摸索中,。

我覺(jué)得,，我們是和孩子一起成長(zhǎng)了.培養(yǎng)、教育孩子是一個(gè)艱巨的任務(wù),，是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,。需要我們和孩子斗智斗勇，需要老師和我們家長(zhǎng)持之以恒的督促和指導(dǎo),。細(xì)想一下,，我們的孩子也不容易，生長(zhǎng)在這樣一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,，競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng),、壓力大、就業(yè)要求高,。但回憶起孩子的成長(zhǎng)過(guò)程,，我們都會(huì)感到欣慰。

孩子是每個(gè)父母心中永遠(yuǎn)的希望!但愿每個(gè)孩子都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),，相信他們一定是我們永遠(yuǎn)的驕傲!

謝謝大家!

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)們：

大家好!我是_________的家長(zhǎng)。首先感謝______老師給我提供一個(gè)和大家共同探討孩子成長(zhǎng)教育的機(jī)會(huì),，很榮幸能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識(shí)無(wú)私地傳授給我們的孩子,，使他們健康地成長(zhǎng),，是老師將愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給這些孩子，使他們展翅飛翔,。孩子是家庭的希望,，是祖國(guó)的未來(lái)，為了孩子美好的明天,，今天我們聚集在一起,，來(lái)交流、來(lái)溝通,，來(lái)吐露彼此的心聲,。

當(dāng)初我和孩子之所以義無(wú)反顧的選擇了________中學(xué)，我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)宗旨,，看重的是學(xué)校的務(wù)實(shí)精神,，更看重的是具有開(kāi)拓精神的校長(zhǎng)以及在他領(lǐng)導(dǎo)下的一支業(yè)務(wù)過(guò)硬且具有高尚職業(yè)道德的教師隊(duì)伍。學(xué)校的管理規(guī)范,，更重要的一點(diǎn)是能夠從育人的根本目標(biāo)出發(fā),，讓孩子全面發(fā)展，以平常的心來(lái)辦教育，不急功近利,，更不死磨硬抓。因?yàn)開(kāi)______中學(xué)的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的意圖,，孩子入學(xué)至今,，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬(wàn)確,，無(wú)怨無(wú)悔,。一年多來(lái)，我的孩子成熟多了,，他的行為樸實(shí),，勤奮刻苦、成績(jī)優(yōu)異,、不求虛名,，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì),，我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì),、生活樸實(shí)的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,，使他既學(xué)會(huì)了讀書,，又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此,，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

最讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽(tīng)孩子回家說(shuō)他們的老師幾乎是全天候的關(guān)注著他們,，無(wú)論是上課還是下課,，無(wú)論是體育鍛煉還是活動(dòng)，無(wú)論是做操還是吃飯,，只要是有學(xué)生的地方就會(huì)有我們老師的出現(xiàn),。所以說(shuō)我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書，作為家長(zhǎng),，我們?cè)跄懿粦c幸呢?我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念,，感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作，孩子參加的活動(dòng)我記不全了,，但其中印象較深的是紅領(lǐng)巾廣播,，制作各種小報(bào)，收集各種資料，組織學(xué)生春游,、秋游,、班隊(duì)活動(dòng)，到社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng),，參加各種展覽,，組織看電影，布置手工制作作業(yè)等等,，這些活動(dòng)鍛煉了他們動(dòng)手,、動(dòng)腦的能力，也開(kāi)拓了學(xué)生的視野,，陶冶了學(xué)生的情操,，使他們不僅僅增長(zhǎng)了書本上的知識(shí)，又增長(zhǎng)了課外知識(shí),。從以上我不全面的回顧中,，我們不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)校對(duì)孩子的教育,、關(guān)心是全方面的,，是符合現(xiàn)代最新的教育理念的。

下面我就孩子的教育簡(jiǎn)單地進(jìn)行總結(jié)介紹,，希望對(duì)各位家長(zhǎng)有所借鑒,。

一、為孩子營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,。在家里,，孩子學(xué)習(xí)時(shí)，我們都很安靜,，不打擾孩子,，我基本也不上網(wǎng)、不看電視,，避免孩子產(chǎn)生父母可以休閑,，而他還需學(xué)習(xí)的心里落差。平時(shí),，我多看書和雜志,，影響培養(yǎng)了孩子愛(ài)讀書的習(xí)慣。孩子生日,、春節(jié)等得到的禮物是書籍,，取得好成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)也是書籍;平常逛街也是孩子留在書店，家里最富有的也是圖書,。

書陶冶了孩子的情操,，也養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。對(duì)他記憶力開(kāi)發(fā)，語(yǔ)言表達(dá)能力及邏輯思維能力有很好的幫助,。在家中基本上我與孩子是平等的,，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，我可以批評(píng)他,，但當(dāng)孩子認(rèn)為大人不對(duì),，確實(shí)是父母錯(cuò)了，也向孩子認(rèn)錯(cuò),，尊重孩子。地位的平等增進(jìn)了父母與孩子之間的情感,，也建立了與孩子的信任,，無(wú)論孩子在思想上還是學(xué)習(xí)上遇到煩心事，他會(huì)想到向我傾述,，我再竭盡所能的幫助他,，正確引導(dǎo)，解決問(wèn)題,。

二,、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。好多家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)常說(shuō)孩子,，“也不知哪來(lái)的毛病”,。我認(rèn)為培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣應(yīng)從日常生活中小事著手。物質(zhì)上我依收入量力而行,，同時(shí)也找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)教育孩子不虛榮攀比,，不去奢望自己不可能擁有的東西。始終教育孩子,，一個(gè)人的精力是有限的,，物質(zhì)享受上要求的多，學(xué)習(xí)上投入的就少,，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣,。

都說(shuō)現(xiàn)在的獨(dú)生子女自私，我就刻意引導(dǎo)孩子要學(xué)會(huì)博愛(ài),、寬容,、感恩，學(xué)會(huì)愛(ài)他人,。體現(xiàn)生活小事中,，上街遇見(jiàn)乞討的，我每次都給錢;上車主動(dòng)給他人讓座;遇有捐款,，帶頭垂范;探望長(zhǎng)輩告訴孩子要買禮物,。

讓孩子感恩每位教導(dǎo)他的老師，愛(ài)老師，尊敬老師,。愛(ài)老師,，孩子會(huì)喜歡上老師的課;尊敬老師，在課堂上他會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,，課堂效率才能高,，才能抓住重點(diǎn)，出成績(jī),。孩子無(wú)法生活在真空里,，但為人父母處事的方式方法，會(huì)成為孩子將來(lái)的人生坐標(biāo),，身教勝過(guò)言傳,。

切實(shí)認(rèn)可孩子制定的。

學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

給孩子充分自主權(quán),。我對(duì)孩子常說(shuō)的是父母負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)上的后勤保障工作學(xué)習(xí)他自主。在周末會(huì)帶著孩子參加戶外活動(dòng)游泳,、打羽毛球調(diào)整孩子的精神狀態(tài)引領(lǐng)孩子過(guò)充實(shí)快樂(lè)的生活,。

適當(dāng)表?yè)P(yáng)孩子，多給孩子一些鼓勵(lì),。正確引導(dǎo)孩子對(duì)待社會(huì)上的一些事,，告訴他人與人是平等的，他不比別人差,，激勵(lì)他充滿自信心,，充滿希望。極強(qiáng)的自信心,，激發(fā)了孩子生活,、學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)斗志,，促進(jìn)孩子的健康發(fā)展,。

以上是我一些粗淺的。

心得體會(huì),。

不足之處敬請(qǐng)批評(píng)指正,。

謝謝大家!

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的演講主題篇十五

尊敬的家長(zhǎng)，你們好：

今天,，我們就來(lái)探討一下學(xué)習(xí),，“望子成龍，望女成鳳”是我們每個(gè)家長(zhǎng)都希望的,，但是,，學(xué)生的學(xué)習(xí)不光是在學(xué)校學(xué),，我們家庭教育在孩子的學(xué)習(xí)當(dāng)中有著重要的關(guān)系，尤其是應(yīng)試考試當(dāng)中它的重要性,，孩子們的學(xué)習(xí)跟我們家長(zhǎng)有著緊密的關(guān)系,，不同的家庭有著不同的機(jī)會(huì)，每當(dāng)面臨考試的時(shí)候,，孩子們愁眉苦臉,，孩子們?cè)谥保械募议L(zhǎng)也都在著急,，都在努力,，有的家長(zhǎng)說(shuō)：“現(xiàn)在孩子的題我根本就不會(huì)，沒(méi)有辦法輔導(dǎo)他”,。這是事實(shí),。

每天孩子一回家，就開(kāi)始寫作業(yè),，復(fù)習(xí)，有的同學(xué)甚至復(fù)習(xí)到十一二點(diǎn),，但是未把成績(jī)提上來(lái),，有些家長(zhǎng)因此教訓(xùn)孩子，這是不對(duì)的,，這也因此成了家長(zhǎng)們犯愁的事情,，有些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也幫不上，其實(shí)不是,，很簡(jiǎn)單,，首先，家長(zhǎng)們要在精神上幫助孩子,，怎么幫呢,？“信心”，每次,，孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了,，家長(zhǎng)們不但不安慰孩子，不給孩子信心,，反而責(zé)備孩子,，責(zé)備孩子的結(jié)果會(huì)跟你產(chǎn)生一種叛逆心理，反而不聽(tīng)管束,，并且孩子的內(nèi)心會(huì)變的沉悶,，會(huì)使他們覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種壓力，久而久之,，他們就對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一種厭煩的態(tài)度,，如果我們家長(zhǎng)去鼓勵(lì)孩子,，給他信心，他們就會(huì)進(jìn)入良性循環(huán)的起點(diǎn),，他就會(huì)自己去學(xué),，也會(huì)產(chǎn)生高效率學(xué)習(xí)，你不需要管他,，所以說(shuō)孩子的.學(xué)習(xí)跟家長(zhǎng)的關(guān)系是分不開(kāi)的,，并且家長(zhǎng)要做孩子們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，當(dāng)孩子考的不好的時(shí)候家長(zhǎng)們要安慰孩子,，告訴他們,，在人的一生中什么事情都能克服，一次成績(jī)不能代表什么,，成績(jī)只代表過(guò)去,，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，以后會(huì)有更多艱難的事情等待著我們走呢,！

希望有孩子的家長(zhǎng)看到小胖寫的演講稿之后,，也能像我寫的那樣做，那么你的孩子絕對(duì)會(huì)“成龍,，成鳳”的,。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的演講主題篇十六

尊敬的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽們：

大家晚上好,！

我叫xxx,，今天我能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言感到非常的榮幸。首先感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),。

進(jìn)入華小,，我最幸運(yùn)的是遇到了孟老師、武老師等這么多好老師,，近三年來(lái),，我在她們的辛勤培育和爸爸媽媽的精心呵護(hù)下，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常的平穩(wěn),。我并沒(méi)有什么好的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),，今晚只是想把我的一些學(xué)習(xí)體會(huì)與大家分享一下。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要有一個(gè)明確的目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,。我們每個(gè)人都很聰明,，但并不都是天才，就拿我的這個(gè)寒假來(lái)說(shuō)吧,，期末考試剛一結(jié)束,，我就把整個(gè)寒假的目標(biāo)和計(jì)劃制定出來(lái)了。我的寒假目標(biāo)是：既能玩的開(kāi)心,，還不能忘記學(xué)習(xí),，復(fù)習(xí)舊知識(shí),，同時(shí)要把新學(xué)期的語(yǔ)、數(shù),、英基本預(yù)習(xí)一遍,，當(dāng)時(shí)雖然記不住，但新學(xué)期學(xué)起來(lái)也會(huì)感覺(jué)非常輕松,。根據(jù)這個(gè)目標(biāo),，我便制定了相應(yīng)的寒假計(jì)劃：我每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)：三上語(yǔ)文兩課，預(yù)習(xí)三下語(yǔ)文至少一課,，并在平板上打?qū)懸槐?，這樣既加強(qiáng)了記憶，同時(shí)又練習(xí)了我的打字速度,。數(shù)學(xué)每天復(fù)習(xí)十頁(yè),，并做三十至五十道配套練習(xí)，預(yù)習(xí)十頁(yè),，重點(diǎn)內(nèi)容也是通過(guò)打?qū)懠訌?qiáng)記憶,。英語(yǔ)每天復(fù)習(xí)兩課（記單詞、背課文）,，預(yù)習(xí)一課,，我每天早上一起床就打開(kāi)英語(yǔ)點(diǎn)讀機(jī)聽(tīng)英語(yǔ)已形成了習(xí)慣。另外,，我還每天堅(jiān)持練字半小時(shí),，讀書至少半小時(shí),，練琴一小時(shí),，這些聽(tīng)起來(lái)似乎有些不理解，哇,！一天做這么多事,，還有玩的時(shí)間嗎？其實(shí)只要自己喜歡,，并認(rèn)真去做,，時(shí)間是很充足的，并沒(méi)耽誤我鋼琴,、美術(shù),、寒假書法班等的學(xué)習(xí)，也沒(méi)少去玉黛湖等游樂(lè)場(chǎng)所玩,，而且每晚跑步,、跳繩，每天至少還能看一小時(shí)的電視,，當(dāng)時(shí)的詩(shī)詞大會(huì)是我每晚必看的,。

其次上課認(rèn)真聽(tīng)講至關(guān)重要,。聽(tīng)老師講課才是我掌握知識(shí)、理解知識(shí),、增長(zhǎng)知識(shí)和接受知識(shí)的關(guān)鍵點(diǎn),。上課時(shí)注意力要集中，跟著老師的教學(xué)走,，眼睛注意看,，耳朵注意聽(tīng)，并動(dòng)腦去想,，積極舉手發(fā)言,，我認(rèn)為只有課聽(tīng)好了，下課后稍一回顧,，知識(shí)點(diǎn)才會(huì)自然掌握,，從而才能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。否則,，課下即使花費(fèi)了大力氣,，也不一定掌握牢固，那樣難點(diǎn)會(huì)越積越多,，從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒,。當(dāng)然我做的還不夠，今后還需要繼續(xù)努力,。

當(dāng)然最后也少不了課后復(fù)習(xí)與鞏固,。再聰明的人學(xué)過(guò)去不復(fù)習(xí)也會(huì)慢慢遺忘的，這就要靠放學(xué)回家后去鞏固消化,。媽媽雖然對(duì)我的生活照顧的無(wú)微不至,，但對(duì)我的學(xué)習(xí)從不心軟。每天放學(xué)回家后,，我先吃點(diǎn)水果就開(kāi)始做作業(yè),，作業(yè)完成后才能吃飯。記得剛上一年級(jí)時(shí),，我每天做完老師布置的作業(yè),，她總會(huì)讓我再多做一些練習(xí)題、寫一些字,，我便不樂(lè)意的說(shuō)老師沒(méi)布置,，可媽媽并不松口，我只好去做,，就在一次隨堂考試中,，讓我嘗到了甜頭。平時(shí)除了我有點(diǎn)小粗心外（當(dāng)然也是我難以改掉的大毛?。?，在考試時(shí),，幾乎沒(méi)遇到不會(huì)寫的字、不會(huì)做的題讓我急得抓耳撓腮,，媽媽說(shuō)這就是多寫多練的好處,，從此我便欣然接受了，現(xiàn)在不用媽媽說(shuō),，我每次做完老師布置的作業(yè)后,，會(huì)主動(dòng)的去寫與課本配套的字帖、去做數(shù)學(xué)口算題,、聽(tīng)英語(yǔ),。我這學(xué)期最大的進(jìn)步是：早上五點(diǎn)半就能起床聽(tīng)英語(yǔ)、背古詩(shī),，晚上做完作業(yè),、練完琴、吃完飯后看會(huì)電視,，下樓跑上幾圈,，回來(lái)洗刷完畢能在十點(diǎn)之前上床睡覺(jué)。

每個(gè)人都有自己的一套學(xué)習(xí)方法,，我的這些體會(huì),，可能并不適合其他的同學(xué)，但我相信只要聽(tīng)老師家長(zhǎng)的話,，無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在其他方面都會(huì)做得不錯(cuò)的,。我更希望能借鑒到其他同學(xué)好的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，最后再次感謝老師,、爸爸媽媽們給我這次鍛煉的機(jī)會(huì),，今后我會(huì)更加努力的。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的演講主題篇十七

尊敬的老師,，各位家長(zhǎng)：

大家好,！我是一xx班xx的媽媽。首先非常感謝班主任xxx老師給與我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我與大家一起交流探討關(guān)于孩子的讀書及教育問(wèn)題,。感謝學(xué)校和老師們的話，我就不多說(shuō)了,，因?yàn)楹⒆觽內(nèi)雽W(xué)后一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都是我們當(dāng)家長(zhǎng)的有目共睹的,，這些進(jìn)步都凝聚著老師們辛勤的汗水。關(guān)于孩子的教育,，是由學(xué)校教育和家庭教育共同組成的一個(gè)整體,。所以,，我們家長(zhǎng)也必須做好對(duì)孩子閱讀興趣的培育，良好習(xí)慣的養(yǎng)成等引導(dǎo)和督促工作,。我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法和觀點(diǎn)：

1,、親子共讀方式。每天晚上與孩子分享一個(gè)故事或一篇文章,。小時(shí)候是我給孩子講,，孩子在一邊看。現(xiàn)在伴隨著孩子識(shí)字量的增加,，主要是孩子給我講,，我在一邊看，偶爾給她提示她不確認(rèn)讀音的字詞,。

2,、圖書類別選擇。在形式上盡量選擇圖文并茂的書籍,，避免長(zhǎng)篇文字使孩子對(duì)閱讀產(chǎn)生厭倦,。同時(shí)為了不使孩子覺(jué)得讀書枯燥，在內(nèi)容上目前還是以生動(dòng)的故事為主,。計(jì)劃下階段擴(kuò)展到短篇成語(yǔ)故事和寓言故事上,，逐步增強(qiáng)故事的教育意義。

3,、抓住孩子興趣,。孩子想要閱讀的時(shí)候，就盡量滿足孩子的愿望,。她要的書籍,，只要是適合孩子看的，我都會(huì)買給她,。我的孩子還是喜歡讀童話故事類的書籍,，我并沒(méi)有強(qiáng)迫她去讀她目前因?yàn)榭床欢辉敢庾x的散文和詩(shī)歌。因?yàn)槲蚁嘈胖灰⒆訉?duì)閱讀有興趣,，隨著她知識(shí)面的拓展,，就會(huì)慢慢喜歡上其他類別書籍的閱讀了。如果一味心急想讓她讀那些有深刻寓意的故事,，反而會(huì)揠苗助長(zhǎng),，適得其反。一旦孩子對(duì)閱讀失去興趣,，再想建立就難了,。

1、學(xué)會(huì)欣賞鼓勵(lì)。不是因?yàn)楝F(xiàn)在提倡賞識(shí)教育,，而是從我們家長(zhǎng)自身來(lái)講,，也都渴望被肯定，喜歡被表?yè)P(yáng),。所以,，當(dāng)孩子學(xué)習(xí)有點(diǎn)進(jìn)步，或畫了一幅好畫,，看了一本好書的時(shí)候,，都適時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行夸獎(jiǎng)。孩子高興了,，就會(huì)更加積極的去做這些使他受到表?yè)P(yáng)的事,。

2、培養(yǎng)自覺(jué)習(xí)慣,。小學(xué)階段是孩子自覺(jué)性,、好習(xí)慣的養(yǎng)成階段，一旦大了這些就很難改變,。所以從個(gè)人生活的早睡早起,、每天刷牙，到先寫完作業(yè)再玩,，力所能及的事情自己做,，都要注意。

此外,，我覺(jué)得做家長(zhǎng)的還要注重孩子的獨(dú)立性,，不能事無(wú)巨細(xì)的大包大攬。以前幼兒園時(shí),，我總怕孩子穿衣服多了少了經(jīng)常送,，喝水熱了冷了我都要先嘗嘗。現(xiàn)在孩子上學(xué)了,，不能讓他再對(duì)家長(zhǎng)過(guò)分依賴了?，F(xiàn)在她寫作業(yè)我都讓她自己先檢查一遍，吃飯喝水都只告訴她一次,，不再三催四請(qǐng),。我希望通過(guò)這些改變，能讓她逐漸明白要對(duì)自己負(fù)責(zé)的道理,。

今天我們?cè)谶@里交流探討關(guān)于孩子的讀書及教育問(wèn)題,，我也十分誠(chéng)懇地希望聽(tīng)聽(tīng)其他家長(zhǎng)朋友的好方法,。讓我們彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短,，并在教育孩子方面有著專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的老師們的指點(diǎn)下，做好孩子的家庭教育，使之與學(xué)校教育之間形成互補(bǔ),，共同促進(jìn)孩子們的健康成長(zhǎng),。

謝謝大家。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的演講主題篇十八

大家好!首先,，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作和學(xué)校工作的大力支持。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)二年了,，我們又有這樣的機(jī)會(huì)坐在一起,，共同地討論和交流關(guān)于孩子學(xué)習(xí)和生活的一些情況，我感到非常高興,。在這一年半多的時(shí)間里,，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活習(xí)慣上有了很大的變化，我們班級(jí)也正向團(tuán)結(jié)互助,、勤奮創(chuàng)新的方向發(fā)展,，不斷進(jìn)步。下面,，我先把我們班的班級(jí)特點(diǎn)和目前的學(xué)生的一些學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹,。

本班共有學(xué)生83名，大部分孩子靈活好動(dòng),，表現(xiàn)欲強(qiáng),，少部分孩子生性不愛(ài)講話，沉默寡言,。經(jīng)過(guò)一年多的努力,，孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都得到長(zhǎng)足的發(fā)展。盡管有的孩子成績(jī)不夠理想,，但他學(xué)會(huì)了尊重別人,，學(xué)會(huì)了講衛(wèi)生、懂禮貌,。學(xué)會(huì)了自己的事情自己學(xué)著做,。克服了上課貪玩的毛病,，克服了清早貪睡的毛病,，克服了許多在家長(zhǎng)的監(jiān)督下都無(wú)法克服的缺點(diǎn)，看到這些進(jìn)步,，作為家長(zhǎng),，你們比我這個(gè)班主任還要高興?？吹竭@一張張可愛(ài)的笑臉,，想到他們正在一天天走出幼稚，走向成熟，我心里感到由衷的高興,。

學(xué)習(xí)方面,，許多孩子不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還學(xué)會(huì)了積極努力,，探索新知,。韓鉅賓、龍美儀,、朱子玉,、李沛昕、李孟澤,、李昕等許多同學(xué)字寫得真棒,。任杰、曲書銳,、司宇航,、王林奇、盧炳達(dá)等同學(xué)善于思考,，有時(shí)還能說(shuō)出令老師都佩服的一番話,。姜乃赫、呂旋,、郭軒瑞,、高雅、趙桐等同學(xué)上課聽(tīng)講特別專心,。張藝鷗,、包雪珂、樊星等同學(xué)堪稱小小播音員,，此外,，舞蹈、繪畫,、歌唱,、器樂(lè)等方面的小天才數(shù)不勝數(shù)，這里我就不一一列舉了,。學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性也有了很大提高,，早晨走進(jìn)教室，大部分同學(xué)已經(jīng)能夠按照要求讀書或者識(shí)字,。中午也往往看到他們埋頭寫字的身影,，完成作業(yè)的同學(xué)都在津津有味的閱讀課外書籍。即便是一些學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想的同學(xué),，也有興趣借同學(xué)的課外書看,。史宇航,、雷蕾、姜鑫淼,、鄭子玄等同學(xué)讀書還特別認(rèn)真,。

衛(wèi)生方面,，許多孩子學(xué)會(huì)了整理書包,，清潔文具盒，養(yǎng)成了飯前便后洗手的好習(xí)慣,。馬藝萱,、郝林、田一然,、李浩等同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生保持的極好,，從衣著到學(xué)習(xí)用品沒(méi)有一處不讓人感到賞心悅目。教室里再也看不見(jiàn)隨處可見(jiàn)的字紙,，零食袋,。即使偶爾有不小心的同學(xué)掉下一片廢紙，也總是有好心的同學(xué)幫忙撿起來(lái),。一些同學(xué)還特別愛(ài)惜書本,，作業(yè)本都用完了，還跟新的一樣干凈整齊,。輪到值日小組的同學(xué)打掃衛(wèi)生時(shí),，組長(zhǎng)具體分配好每個(gè)人干什么活，并教給他們?cè)鯓尤ジ?，讓每個(gè)學(xué)生都得到鍛煉,，許多孩子在家里都是什么都不會(huì)干的，但在學(xué)校勞動(dòng)非常積極,，而且做得很好,。比如高雅、郭品遙,、包雪珂小組,。小組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，組員積極肯干,，而且能夠互相幫助,，值得一提的是姜乃赫、杜潤(rùn)能主動(dòng)幫助值日生打掃衛(wèi)生,，很令人欣慰,。

行為習(xí)慣方面，我經(jīng)常教導(dǎo)孩子們好習(xí)慣終身受益,，一定要形成良好的習(xí)慣,，許多孩子寫字的時(shí)候頭特別低,，有的孩子作的歪歪扭扭，還有的頭枕在胳膊上,，還有的本子斜著放,。每當(dāng)他們寫字的時(shí)候，我總是不厭其煩地提醒,，幫他們矯正姿勢(shì),，目前，絕大部分孩子已經(jīng)養(yǎng)成了較好的寫字習(xí)慣,。孩子是好奇的,，而現(xiàn)在的學(xué)習(xí)用品五花八門，種類繁多,，孩子不可能樣樣都有,。因此，面對(duì)別人擁有自己沒(méi)有的東西,，總想占為己有,。這種行為只能稱為是一種占有欲，不能成為盜竊,。每當(dāng)這時(shí),，我就要求孩子不拿別人的東西，拿之前先經(jīng)過(guò)別人的同意,，借東西要及時(shí)歸還,，還要說(shuō)聲謝謝。此外,，同學(xué)之間已能夠互相團(tuán)結(jié),，互相幫助，尤其在學(xué)習(xí)上結(jié)成一幫一的對(duì)子,。同桌之間在學(xué)習(xí)時(shí)能互相幫助識(shí)字,、背課文、過(guò)關(guān),、檢查作業(yè),。

經(jīng)過(guò)一年多的努力，我班形成了良好的班風(fēng),。孩子們爭(zhēng)做班級(jí)的小主人,，積極參加班級(jí)活動(dòng)，充分發(fā)揮自己特長(zhǎng),，為班級(jí)爭(zhēng)光,，上學(xué)期，王越,、姜鑫淼,、遇春晗等同學(xué)在科技大賽中取得了較好的名次,。張藝鷗同學(xué)參加了故事大王比賽也取得了好的成績(jī)。在國(guó)慶匯演中,，我們班獲得了文藝節(jié)目二等獎(jiǎng),，板報(bào)評(píng)比一等獎(jiǎng)?？吹轿覀兊暮⒆訌囊荒樀挠字沙砷L(zhǎng)為有文化,、懂禮貌的小學(xué)生，相信各位的心情跟我一樣驕傲和自豪,。

雖然我們這個(gè)班每天都在朝著一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的目標(biāo)前進(jìn),，但是不可避免存在這樣那樣的問(wèn)題：

一,、首先,，孩子年齡較小，自我約束能力差,，不可能事事都做的那么好,。

那就只有請(qǐng)我們各位家長(zhǎng)多為孩子著想。督促孩子上學(xué)之前和睡覺(jué)之前先檢查好紅領(lǐng)巾,、文具等是否備齊,，幫助孩子削好明天要用的鉛筆，沒(méi)有做好的進(jìn)行及時(shí)的補(bǔ)救措施,。

二,、希望家長(zhǎng)能夠輔導(dǎo)、監(jiān)督孩子完成家庭作業(yè),。

經(jīng)常幫助聽(tīng)寫生字,，監(jiān)督識(shí)字。做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的工作,。至少能每天檢查孩子是否完成家庭作業(yè),，并且要保證質(zhì)量。在課堂上,，老師教寫字是一個(gè)一個(gè)教的,，從運(yùn)筆到站位，都要求一絲不茍,。我們的孩子往往是課堂上能按要求寫,，可課后呢，家庭作業(yè)龍飛鳳舞,，難以辨認(rèn),，這不能不說(shuō)是家長(zhǎng)們對(duì)孩子要求不夠嚴(yán)造成的。

三,、多積累課外知識(shí),。

放學(xué)后,，學(xué)生離開(kāi)了學(xué)校，剩下來(lái)的時(shí)間就在家長(zhǎng)身上了,。與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么,，以便家、校的配合,，督促孩子更好學(xué)習(xí);鼓勵(lì)孩子學(xué)兒歌,、聽(tīng)廣播、看課外書和新聞節(jié)目等,，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。這樣不僅豐富了學(xué)生的課余生活,，同時(shí)也豐富學(xué)生的知識(shí)內(nèi)容,，還可以促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文能力的提高。

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,，其實(shí),，我們都在做著織網(wǎng)的工作：讓我們用自己的勤勞、智慧與愛(ài)心召喚我們的孩子一起織就一張美麗的,、放飛希翼的網(wǎng)!這張網(wǎng),，能過(guò)濾沉渣污穢，能創(chuàng)造明朗純凈,，能留下積極奮發(fā),。讓我們共同努力，給孩子一個(gè)充實(shí),、快樂(lè)、健康的童年!再次感謝家長(zhǎng)朋友的光臨,。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的演講主題篇十九

1,、專門增設(shè)了主題班會(huì)這一節(jié)課,，從開(kāi)學(xué)來(lái)我們開(kāi)設(shè)的主題班會(huì)有交通安全主題班會(huì)、清明節(jié)主題班會(huì),、地球日主題班會(huì)、健康飲食主題班會(huì),、心系雅安，獻(xiàn)愛(ài)心主題班會(huì),、護(hù)綠主題班會(huì)等等,，學(xué)生們對(duì)于一些節(jié)日、習(xí)俗都有了新的認(rèn)識(shí),，下面就清明節(jié)主題班會(huì)（讓孩子們做班會(huì)的主人）說(shuō)一說(shuō),。對(duì)于這些主題的感想,、體會(huì)學(xué)生都發(fā)在博客上,。

2,、兩次走出校門，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)兩次,。

第一次是4月底我們?nèi)チ饲鼗受娛掠?xùn)練基地，學(xué)生們的身心得到了軍事般的訓(xùn)練,，我們一起來(lái)看一看,。

第二次是在家委會(huì)的協(xié)同下,，我們?nèi)チ藵?jì)南,，游玩了星期八小鎮(zhèn),，參觀了科技館,，25名同學(xué)參加,，25名家長(zhǎng)陪同,，,，學(xué)生們都有不同的收獲，看《三一活動(dòng)資料》的照片,，還有趙宇桐的文章《難忘的旅行》,。

咱們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)學(xué)生寫得《洗手,，我的新體會(huì)》,。

3、舉辦義賣會(huì),，學(xué)生盡體驗(yàn)。

借著雅安災(zāi)區(qū)的情況,，我們學(xué)習(xí)還舉行了義賣會(huì)，孩子年齡小,，對(duì)學(xué)生的體驗(yàn)感受是不一樣的，大部分感受到很熱鬧,、有趣，第一次和大人一樣，討價(jià)還價(jià),，大家都在博客上寫，這也是一次有意義的活動(dòng),，有的同學(xué)不惜陪血本的代價(jià)賣掉,，為了拿到錢,。

4,、慶六一,，開(kāi)聯(lián)歡,。

同學(xué)們上午觀看學(xué)校的節(jié)目，下午我們班自己來(lái)慶祝六一,，大家看看,，看看孩子們的表演。

活動(dòng)之多學(xué)生們都很高興,，各種體驗(yàn)都有了,，高興啊，有趣啊,，快樂(lè)啊等等。但同時(shí)也帶來(lái)了一些紀(jì)律,、學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,。

課堂紀(jì)律,。

這學(xué)期時(shí)間短，學(xué)校各方面的事情很多,，在紀(jì)律方面沒(méi)有抓得那么嚴(yán),，課堂紀(jì)律非常松散,，比如王老師讓大家做題，給個(gè)同學(xué)講題的時(shí)間,，班里就很亂,，所以說(shuō)同學(xué)們?cè)谡n堂上是逮個(gè)時(shí)間就說(shuō)話,，鉆個(gè)孔子就起哄。愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)有：劉高序和劉浩喆,，李嘉旋和劉重陽(yáng)等等,。臨近考試了希望家長(zhǎng)能提醒提醒孩子,。在課堂上咱們班也出臺(tái)了新的法規(guī)，現(xiàn)在我來(lái)讀一讀：

課堂紀(jì)律：

紀(jì)律組長(zhǎng)：張澤楷,、韓昊寓,、馮嘉鵬,、王學(xué)哲,。

規(guī)則：

說(shuō)話,、回頭等,。

課中：亂說(shuō)一次500字檢討,，兩次1000字檢討,。

2）課間操紀(jì)律。

廣播體操主要是讓學(xué)生伸開(kāi)胳膊腿鍛煉鍛煉,，活動(dòng)活動(dòng)肢體,，可是有的學(xué)生根本不認(rèn)真做,，這里點(diǎn)幾個(gè)同學(xué)：張澤楷、劉重陽(yáng),、孫一帆等。

做操組長(zhǎng)：劉重陽(yáng),、姜嘉豪、牛辰茜,。

規(guī)則：

1、第一次點(diǎn)名,，第二次帶到前面重新做，第三次上體育課做,，一周三次以上,，下周體育課做廣播體操,。

2,、班會(huì)時(shí)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)。

像衛(wèi)生紀(jì)律,，在打掃衛(wèi)生這塊,，有些學(xué)生就表現(xiàn)得非常勤快,，特別有責(zé)任心,，比如楊承臻擔(dān)任三組的組長(zhǎng)每周三干值日都會(huì)向老師匯報(bào)班里的衛(wèi)生情況,、改進(jìn)情況,，很上心,。說(shuō)反例。

像站隊(duì)紀(jì)律,，大部分女生做得較好,，在放學(xué)站隊(duì)時(shí),，韓昊寓、李甲申行動(dòng)較為慢,，把隊(duì)伍拉成兩半節(jié),，體育課前的隊(duì)伍,。

帶校卡,、紅領(lǐng)巾，做得較為差的是劉培杰,、吳與倫。

1,、現(xiàn)狀：作業(yè)大部分學(xué)生完成的很好，比如李嘉旋,、王樹(shù)斌、王曉夢(mèng),、王一諾等等，有的學(xué)生作業(yè)質(zhì)量還是很差,，字跡很潦草，比如,，郭語(yǔ)焉,、王學(xué)哲,、吳與倫等,。

我的做法：以數(shù)學(xué)創(chuàng)新為批的主要對(duì)象,，自主練做了課堂上講解，試卷考過(guò)幾次,，主要是看看學(xué)生的掌握情況,，沒(méi)批分?jǐn)?shù),，時(shí)間太緊,。有兩次考了,，還沒(méi)發(fā)下去，因?yàn)橛行╇y,，還是復(fù)習(xí)的時(shí)候講講較為合適。

2,、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃：

出示幻燈片,。

問(wèn)家長(zhǎng)：

共7個(gè)單元,，你覺(jué)得哪一單元你的孩子認(rèn)為最難？

最難,，難在哪些地方,？

你在家是怎樣輔導(dǎo)的呢,？遇到了哪些問(wèn)題,？

先復(fù)習(xí)長(zhǎng)方形和正方形的面積,、再?gòu)?fù)習(xí)年月日、平均數(shù),、這幾章主要對(duì)應(yīng)考試的解決問(wèn)題,，（舉例）再?gòu)?fù)習(xí)對(duì)稱主要是作圖（作圖工具），兩三位數(shù)除以一位數(shù)（二）,、兩位數(shù)乘兩位數(shù),、小數(shù)的初步認(rèn)識(shí),。

讀致家長(zhǎng)的一封信,。

出示課件我準(zhǔn)備這樣上（復(fù)習(xí)內(nèi)容）。

對(duì)于平均數(shù)主要是讓學(xué)生體會(huì)平均數(shù)的意義,，主要是通過(guò)一些練習(xí)題,。

現(xiàn)在我們還有33張?jiān)嚲恚?00份期末沖刺11張,，22張單元,、期末,、密卷沖刺等等,，只有20天的復(fù)習(xí)時(shí)間,。

接下來(lái)還有計(jì)算專項(xiàng)、解決問(wèn)題專項(xiàng)等,。

上學(xué)期我們班經(jīng)學(xué)生同意凡是給班級(jí)扣分的實(shí)行“罰錢制”

這學(xué)期我們依然實(shí)行“罰錢制”,，目的不是真罰錢,，是為了學(xué)生能改掉一些不良的習(xí)慣,，比如上學(xué)遲到、在花池子里玩耍,、忘帶?？ā⒓t領(lǐng)巾等等,。當(dāng)然了,，孩子不掙錢,，這學(xué)期為了不引起家長(zhǎng)誤會(huì)，我許諾把罰的錢交給家長(zhǎng)手里,。

我們組織的兩次活動(dòng),，家委會(huì)成員給予極大的幫助和支持,，一些委員會(huì)的建議我吸納了，寫到活動(dòng)總結(jié)里,，比,。楊乘臻家長(zhǎng)提議要分組,，到時(shí)候別亂了等等。李欣瑤家長(zhǎng)提議去較近的地方,，別將時(shí)間浪費(fèi)在路上,。希望廣泛收集學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn),，并通過(guò)健康有效渠道提出合理化建議，讓班級(jí)及時(shí)了解家長(zhǎng)的心聲,。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的演講主題篇二十

你們好,！

今天，我們就來(lái)探討一下學(xué)習(xí),，“望子成龍,，望女成鳳”是我們每個(gè)家長(zhǎng)都希望的,，但是,，學(xué)生的學(xué)習(xí)不光是在學(xué)校學(xué),，我們家庭教育在孩子的學(xué)習(xí)當(dāng)中有著重要的關(guān)系,，尤其是應(yīng)試考試當(dāng)中它的重要性,，孩子們的學(xué)習(xí)跟我們家長(zhǎng)有著緊密的`關(guān)系，不同的家庭有著不同的機(jī)會(huì),，每當(dāng)面臨考試的時(shí)候,，孩子們愁眉苦臉，孩子們?cè)谥?，所有的家長(zhǎng)也都在著急，都在努力,，有的家長(zhǎng)說(shuō)：“現(xiàn)在孩子的題我根本就不會(huì)，沒(méi)有辦法輔導(dǎo)他”,。這是事實(shí)。

每天孩子一回家,，就開(kāi)始寫作業(yè),，復(fù)習(xí),，有的同學(xué)甚至復(fù)習(xí)到十一二點(diǎn)，但是未把成績(jī)提上來(lái),，有些家長(zhǎng)因此教訓(xùn)孩子,，這是不對(duì)的,，這也因此成了家長(zhǎng)們犯愁的事情,，有些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也幫不上,，其實(shí)不是，很簡(jiǎn)單,，首先,，家長(zhǎng)們要在精神上幫助孩子，怎么幫呢,？“信心”，每次,，孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了,，家長(zhǎng)們不但不安慰孩子,，不給孩子信心,，反而責(zé)備孩子,，責(zé)備孩子的結(jié)果會(huì)跟你產(chǎn)生一種叛逆心理，反而不聽(tīng)管束,，并且孩子的內(nèi)心會(huì)變的沉悶,，會(huì)使他們覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種壓力，久而久之,，他們就對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一種厭煩的態(tài)度,，如果我們家長(zhǎng)去鼓勵(lì)孩子，給他信心,，他們就會(huì)進(jìn)入良性循環(huán)的起點(diǎn),，他就會(huì)自己去學(xué)，也會(huì)產(chǎn)生高效率學(xué)習(xí),，你不需要管他，所以說(shuō)孩子的學(xué)習(xí)跟家長(zhǎng)的關(guān)系是分不開(kāi)的,，并且家長(zhǎng)要做孩子們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,，當(dāng)孩子考的不好的時(shí)候家長(zhǎng)們要安慰孩子，告訴他們,，在人的一生中什么事情都能克服,，一次成績(jī)不能代表什么，成績(jī)只代表過(guò)去,，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,，以后會(huì)有更多艱難的事情等待著我們走呢！希望有孩子的家長(zhǎng)看到小胖寫的演講稿之后,，也能像我寫的那樣做,，那么你的孩子絕對(duì)會(huì)“成龍，成鳳”的,。

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