總結(jié)是思維的回顧與升華,，是智慧的結(jié)晶與延伸,。借助總結(jié),，我們可以更好地掌握知識(shí)和技能,，我想我們需要學(xué)會(huì)用總結(jié)的方式來學(xué)習(xí),?？偨Y(jié)范文可以給我們提供一些寫作思路和參考案例,。

學(xué)生檢討書寫作指南篇一

您好,！

我是xxx,，我上午在您課上時(shí)不時(shí)的說話，對(duì)班級(jí)的秩序造成破壞,。您從講臺(tái)下來好幾次,，對(duì)我實(shí)行勸導(dǎo)，但是我聽,，一只耳朵進(jìn)去,，一只耳朵出來。反復(fù)的說話對(duì)同學(xué)們上課也是帶來不小的波動(dòng),。我現(xiàn)在下課來做檢討,，我在經(jīng)過開導(dǎo)之后，我知道了這種在他人上課時(shí)說話的行為帶來的壞處了。

今天的我格外叛逆,，我還處在小學(xué)生的時(shí)期,，但是我沒有做到為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該要對(duì)嚴(yán)格的要求，對(duì)待學(xué)校和班級(jí)制定的規(guī)章和秩序我沒有在意和遵守它們,。今天一度違反班級(jí)制度好幾次,。這樣的我，您肯定也感到很失望,，不服管教的學(xué)生,，是很讓人不喜歡的，也很難去教導(dǎo)的,。我今天這行為對(duì)老師您是極不尊重的,，沒有意識(shí)到一堂課才四十幾分鐘是有多么寶貴的，您在我身上就浪費(fèi)了一半,。我想您肯定也很矛盾吧,，一邊是要把我從不好的行為拉回來，一邊是對(duì)其他同學(xué)的愧疚,，因?yàn)槲乙粋€(gè)人而耽誤大部分人的時(shí)間,。您肯定對(duì)我特別的失望，作為您在教的學(xué)生,，沒有守到您上課的一個(gè)紀(jì)律,。我今天上課經(jīng)常性的說話，給我旁邊的同學(xué)學(xué)習(xí)的范圍給破壞了,，我這是很自私的做法,，自己不想聽課，就去影響他人,。我經(jīng)您今天對(duì)我的評(píng)價(jià)和指出我犯的錯(cuò)中,，知道自己原來是這樣一個(gè)不顧及集體的人，一點(diǎn)都沒有團(tuán)結(jié)的心,，難怪我在班上也不是很受人待見,，以前從來不在自己身上找問題，所以不知道自己最根本的錯(cuò)在哪里,，今天尤其是老師您指出,，不然我可能會(huì)繼續(xù)錯(cuò)下去，到最后我可能犯下大錯(cuò),，被學(xué)校全退吧,。

老師，我明白了自己做的不好,，所以我會(huì)努力改正自己的,，會(huì)去跟同學(xué)們打好交道,，為班級(jí)做事情，不去違反學(xué)校的制度和班上的規(guī)定,。我也會(huì)在自己的課桌上寫下一些勸慰自己的話,，避免下次還出現(xiàn)這個(gè)情況，對(duì)老師您尊重,，尊重您的教學(xué)的一個(gè)工作,，尊重作為老師的您那么辛苦的為我們備課。我在做出改正之后,，還是很希望老師您對(duì)我繼續(xù)關(guān)心,。在學(xué)習(xí)上，希望我的積極性下降的時(shí)候在后面推我一把,；在行為上,，我做錯(cuò)的時(shí)候，您可以批評(píng)我,，讓我知道做的事情是好是壞,。在課堂紀(jì)律方面，我一旦違反相關(guān)的規(guī)定,，請(qǐng)您對(duì)我有一定的處分,，總是會(huì)慢慢改掉我的壞毛病的。

未來的學(xué)習(xí)中,，我可能要麻煩老師很多,，也辛苦您了，在此表達(dá)我對(duì)您的感謝,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書寫作指南篇二

班主任老師:

您好!

向您遞交這份檢討書,反省我上課不遵守課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤行為,。

回顧開學(xué)期間我上課注意力不集中,，是因?yàn)橐恍┎粫?huì)做的題目，未顧及是上課時(shí)間,，影響了自己的上課質(zhì)量,。沒有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方式，以后我一定改正錯(cuò)誤,。

關(guān)于玩電腦,，我以后一定不玩了，因?yàn)樗鼤?huì)影響我的學(xué)習(xí)成績(jī),，這次給我敲了一個(gè)大大的警鐘,，辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。您在批評(píng)我的時(shí)候,，不光我的眼睛在流淚,，我想要改正這些錯(cuò)誤,，可是我每次這樣想但都沒有做到......媽媽說過，學(xué)習(xí)要靠自覺,，對(duì)于我的學(xué)習(xí)退步不是因?yàn)槲业哪芰Σ恍?，而是我?duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正。

從今以后,，我要認(rèn)真的學(xué)習(xí),，不能讓這個(gè)警鐘白敲，我要改掉愛上網(wǎng)和上課注意力不集中的壞習(xí)慣,，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望和老師對(duì)我的栽培,。

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

學(xué)生檢討書寫作指南篇三

1,、一定不要表現(xiàn)得自命不凡,。

2、盡量不要以“i”開頭展開句子描述,。

3,、盡量用有趣的詞組做開頭和結(jié)尾。

4,、盡量不要引用報(bào)紙雜志書籍上的名言警句,，感覺像是表示你多么地飽讀經(jīng)書然后故意秀出來一樣。

5,、一定不要撒謊,，要真實(shí)誠(chéng)懇,。

6,、不要嘗試在ps里面故作滑稽開玩笑。

7,、不要談與你的申請(qǐng)無關(guān)的興趣愛好,。

8,、不要用生僻詞匯。

9,、不要重復(fù)那些在大學(xué)申請(qǐng)表格上就有的內(nèi)容,。

10、不要提及任何政治立場(chǎng),。

學(xué)生檢討書寫作指南篇四

(1)需準(zhǔn)備的材料：

(一)全體合伙人簽署的《合伙企業(yè)登記(備案)申請(qǐng)書》;,。

(二)全體合伙人的主體資格證明或者自然人的身份證明;。

(三)全體合伙人指定代表或者共同委托代理人的委托書;,。

(四)全體合伙人簽署的合伙協(xié)議;,。

(五)全體合伙人簽署的對(duì)各合伙人繳付出資的確認(rèn)書;。

(六)主要經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所證明;,。

(七)《名稱預(yù)先核準(zhǔn)通知書》(設(shè)立申請(qǐng)前已經(jīng)辦理名稱預(yù)先核準(zhǔn)的須提交);,。

(十二)國(guó)家工商行政管理總局規(guī)定提交的其他文件,。

(2)辦理流程：

(二)受理、審查和決定：

申請(qǐng)人提交的登記申請(qǐng)材料齊全,、符合法定形式,，企業(yè)登記機(jī)關(guān)能夠當(dāng)場(chǎng)登記的，應(yīng)予當(dāng)場(chǎng)登記,，發(fā)給合伙企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照,。

除前款規(guī)定情形外，企業(yè)登記機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理申請(qǐng)之日起20日內(nèi),，作出是否登記的決定,。予以登記的，發(fā)給合伙企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照;不予登記的,，應(yīng)當(dāng)給予書面答復(fù),，并說明理由。

4.農(nóng)民專業(yè)合作社,。

(1)需準(zhǔn)備的材料：

(一)《農(nóng)民專業(yè)合作社登記(備案)申請(qǐng)書》;,。

(二)全體設(shè)立人簽名、蓋章的設(shè)立大會(huì)紀(jì)要;,。

(三)全體設(shè)立人簽名,、蓋章的章程;。

(四)法定代表人,、理事的任職文件和身份證明;,。

(七)能夠證明農(nóng)民專業(yè)合作社對(duì)其住所享有使用權(quán)的住所使用證明;。

(八)全體設(shè)立人指定代表或者委托代理人的證明;,。

(九)《名稱預(yù)先核準(zhǔn)通知書》(設(shè)立申請(qǐng)前已經(jīng)辦理名稱預(yù)先核準(zhǔn)的須提交);,。

(十一)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他文件,。

(2)辦理流程：

(一)申請(qǐng)：由全體設(shè)立人指定的代表或者委托的代理人向登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)?jiān)O(shè)立登記;,。

(二)受理、審查和決定：

申請(qǐng)人提交的登記申請(qǐng)材料齊全,、符合法定形式，登記機(jī)關(guān)能夠當(dāng)場(chǎng)登記的,，應(yīng)予當(dāng)場(chǎng)登記,，發(fā)給營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

除前款規(guī)定情形外,，登記機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理申請(qǐng)之日起20日內(nèi),，做出是否登記的決定。予以登記的,，發(fā)給營(yíng)業(yè)執(zhí)照;不予登記的,，應(yīng)當(dāng)給予書面答復(fù),，并說明理由。

5.有限責(zé)任公司,。

(1)需準(zhǔn)備的材料：

(一)公司法定代表人簽署的設(shè)立登記申請(qǐng)書;,。

(二)全體股東指定代表或者共同委托代理人的證明;。

(三)公司章程;,。

(四)股東的主體資格證明或者自然人身份證明;,。

(六)公司法定代表人任職文件和身份證明;。

(七)企業(yè)名稱預(yù)先核準(zhǔn)通知書;,。

(八)公司住所證明;,。

(九)國(guó)家工商行政管理總局規(guī)定要求提交的其他文件。

法律,、行政法規(guī)或者國(guó)務(wù)院決定規(guī)定設(shè)立有限責(zé)任公司必須報(bào)經(jīng)批準(zhǔn)的,，還應(yīng)當(dāng)提交批準(zhǔn)文件。

(2)辦理流程：

(一)申請(qǐng)：由全體股東指定的代表或者共同委托的代理人向公司登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)?jiān)O(shè)立登記,。

(二)受理：公司登記機(jī)關(guān)根據(jù)下列情況分別作出是否受理的決定：

1,、申請(qǐng)文件、材料齊全,，符合法定形式的,，或者申請(qǐng)人按照公司登記機(jī)關(guān)的要求提交全部補(bǔ)正申請(qǐng)文件、材料的,，決定予以受理,。

2、申請(qǐng)文件,、材料齊全,，符合法定形式，但公司登記機(jī)關(guān)認(rèn)為申請(qǐng)文件,、材料需要核實(shí)的,，決定予以受理，同時(shí)書面告知申請(qǐng)人需要核實(shí)的事項(xiàng),、理由以及時(shí)間,。

3、申請(qǐng)文件,、材料存在可以當(dāng)場(chǎng)更正的錯(cuò)誤的,，允許申請(qǐng)人當(dāng)場(chǎng)予以更正，由申請(qǐng)人在更正處簽名或者蓋章,，注明更正日期;經(jīng)確認(rèn)申請(qǐng)文件,、材料齊全，符合法定形式的,，決定予以受理,。

學(xué)生檢討書寫作指南篇五

尊敬的老師：

您好,！

對(duì)不起老師，我是不應(yīng)該這樣做的,，現(xiàn)在我已經(jīng)知道自己是做錯(cuò)了的,，所以下次我是絕對(duì)不會(huì)再這樣做了的。我在這件事情發(fā)生之后也認(rèn)真的反省了我自己,，我是真的知道自己這樣是做錯(cuò)了的,。我是絕對(duì)不會(huì)再做這樣的事情了的，以后我會(huì)嚴(yán)加的管理好自己的行為,，不會(huì)讓自己再犯同樣的錯(cuò)誤了,。我知道我這樣做是不對(duì)的，所以我也寫了這封檢討書,，想向您承認(rèn)我的錯(cuò)誤,。

我現(xiàn)在也覺得自己是不應(yīng)該這樣做的，我沒有把自己打的飯菜都吃完,，就已經(jīng)犯了浪費(fèi)糧食的錯(cuò)誤了,。我浪費(fèi)糧食本來就是一個(gè)非常的錯(cuò)誤的行為了，我卻還做出了亂倒飯菜這樣的事情,，實(shí)在是很不應(yīng)該的,。學(xué)校在食堂設(shè)置了專門用來裝剩飯剩菜的垃圾桶，就是不想讓這些食物被完完全全的浪費(fèi)掉,。雖然我不知道這些剩飯剩菜收集起來之后能夠做什么,，但總是有它的去處的，是不會(huì)讓它成為一堆堆的垃圾的,。

我在老師您批評(píng)了我之后我也認(rèn)真的反省了一下自己的行為,，我發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)是不應(yīng)該這樣做的，其實(shí)我也不知道自己當(dāng)時(shí)為什么會(huì)做出那樣的一個(gè)錯(cuò)誤的行為,，但現(xiàn)在錯(cuò)誤我已經(jīng)犯了,，再如何后悔也是沒有用的了，只能以后不要再這樣做,，以示我記住了這一次犯錯(cuò)的教訓(xùn),。同學(xué)們都可以做到的事情為什么我沒有做到，我也不禁去反思自己,，我當(dāng)時(shí)腦子里面是在想什么,，才讓我做出了這樣的行為，現(xiàn)在后悔也是沒有用了的,。

我是真的非常的誠(chéng)心的在悔過的，我也是知道了我這樣做是錯(cuò)誤的才會(huì)寫下了這封檢討書來檢討自己這一次犯的錯(cuò)誤的,。我覺得我自己一些時(shí)候的行為確實(shí)是會(huì)讓人覺得不可思議的,，自己之后再回想起來的時(shí)候也是會(huì)沒有辦法去理解的,，只能說是我的思想和行為還能夠成熟吧，我覺得自己之后是要向一些優(yōu)秀的同學(xué)去學(xué)習(xí)的,，至少也要讓自己不要再做出這樣錯(cuò)誤的行為了,。

我是真的已經(jīng)知道了錯(cuò)了，希望老師這一次能夠原諒我,，我是絕對(duì)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤的,。我以后是不會(huì)再做出這樣亂倒飯菜的事情了，我一定會(huì)盡量的把碗里面的飯菜吃完的,。杜絕亂倒飯菜這樣的錯(cuò)誤出現(xiàn)就是要從根源上去解決它,，只要我能夠做到不浪費(fèi)糧食，把飯菜都吃完就不會(huì)再出現(xiàn)這樣的事情了,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書寫作指南篇六

尊敬的黨組織：

作為一名學(xué)生黨員，我在四月份存在多次違紀(jì)現(xiàn)象,，通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和深刻反省,，我已認(rèn)識(shí)自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，在此,，我向黨組織就我的行為作出必要的陳述及深刻的檢討,。

進(jìn)入四月份以來，由于放松了對(duì)自我的嚴(yán)格要求,，在第十周和十一周的內(nèi)務(wù)早檢中,，我在多方面為組織摸了黑。

第三,，給學(xué)院生活部中同志的工作帶來了極大的不便,，黨員同志和學(xué)生干部是我院“公寓精神文明建設(shè)”的主力軍，尤其是生活部的同志,，更是為我院“公寓精神文明建設(shè)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn),，我沒有為學(xué)院作出一名黨員應(yīng)有的貢獻(xiàn)，反而給生活部正常工作帶來了不少阻力,，在此,，我向你們表達(dá)深沉的歉意。此外,，這也從另一個(gè)方面體現(xiàn)了我沒有養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,。

希望廣大黨員同志以我為戒，要時(shí)刻以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己,，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),，而不要給組織帶來不良影響，同時(shí)，也懇請(qǐng)各位黨員同志能夠在以后的生活當(dāng)中監(jiān)督我,，幫助我!

檢討人：xxx

時(shí)間：05,、07

學(xué)生檢討書寫作指南篇七

如果大家對(duì)于ps寫作不知道如何下手的話，可以參考以下五段論：

第一段：為什么要選擇這個(gè)專業(yè),，對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí);,。

第二段：說明你為什么可以學(xué)好這個(gè)專業(yè)，你過去學(xué)習(xí)過哪些專業(yè)相關(guān)知識(shí)或相關(guān)經(jīng)歷;,。

第四段：簡(jiǎn)單說明一下你的業(yè)余愛好以及個(gè)人能力;,。

第五段：簡(jiǎn)單說明一下你申此院校的決心或畢業(yè)之后的規(guī)劃，以及對(duì)未來的期許,。

但需要大家注意的是ps是一個(gè)自我學(xué)術(shù)能力推銷的過程,，大學(xué)不會(huì)太關(guān)心你的家庭和興趣，只會(huì)關(guān)心你是不是會(huì)比其他的學(xué)生更有學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的優(yōu)勢(shì),。任何與學(xué)習(xí)能力無關(guān)的內(nèi)容其實(shí)都是在浪費(fèi)ps的寶貴字?jǐn)?shù),。

再次聲明，這個(gè)僅僅是一個(gè)參考,，怎么寫作還是要取決于你自己,。

學(xué)生檢討書寫作指南篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好,。xx年x月xx日晚,，自己犯下了不可寬恕的錯(cuò)誤。有違作為一名高中生的行為,，有違老師對(duì)我們的教導(dǎo),。對(duì)學(xué)校，對(duì)老師,，對(duì)同學(xué)造成了不可泯滅的影響,。于此向你們鞠躬道歉。同時(shí)也要感謝老師和家人對(duì)我的教誨,，它們讓我能更加正確的成長(zhǎng),。

迄今，那天的事任一幕幕再現(xiàn),。我很懊悔當(dāng)天的所作所為,，不僅對(duì)他人造成了難以彌補(bǔ)的傷害，也對(duì)自己及家人,、老師構(gòu)建了不好的影響,。給自己人生的路途上添抹了一筆污垢。

實(shí)在不該阿,。既而,，作為一名高中生因該擁有一份相對(duì)成熟的思想，因能以冷靜的角度來應(yīng)對(duì)問題，因團(tuán)結(jié),、幫助同學(xué),。因?qū)⒛切┐炙住Ⅳ斆У男袨閽伵c身外,。但自己卻做的一塌糊涂。

真是有愧與“高中生”的稱呼及老師家人對(duì)我們的教育,。這次犯錯(cuò)誤自己想了很多東西反省了很多的事情,，自己也很懊悔很氣自己的一時(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩耽誤自己的學(xué)習(xí),，給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。

我向?qū)W校、老師,、家長(zhǎng)保證往后的日子里類似的暴力事件不再發(fā)生,、參與，不會(huì)憑借一時(shí)的哥們義氣而擾亂大局,，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,。大力開展自我批評(píng)與反省，通過此次事件總結(jié)得失,。不斷完善自身品性,、素質(zhì)，爭(zhēng)做一名合格的中學(xué)生,。為將來步入社會(huì)做最充分的準(zhǔn)備,。至此，我也愿意接受校方給予的處分,。

檢討人：

20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書寫作指南篇九

尊敬的老師：

您好,！

今天我懷著無比沉重的心情對(duì)今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下檢討,，希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,，事情的經(jīng)過是這樣的：

我于七月十日上午在教室玩手機(jī)，被老師你發(fā)現(xiàn),，然后手機(jī)被收了,，后來我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!

1.沒遵守好條例條令，學(xué)習(xí)不夠深刻,。

2.對(duì)自己的要求太過于放松,。

3.思想上不夠重視。

4.組織觀念淡薄。

改正：

1：在以后的學(xué)習(xí)過程中,，認(rèn)真聽講,，認(rèn)真填寫好試驗(yàn)報(bào)告。

2：在以后的學(xué)習(xí)過程中,，不在化驗(yàn)室吃零食,，玩手機(jī)。

3: 遵守好條例條令,，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度,。

4: 聽從老師的安排，尊重教員,，聽教員的話,，愛護(hù)好化驗(yàn)室的儀器。

希望老師能給我一次機(jī)會(huì),，我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情,，請(qǐng)教員監(jiān)督，也希望同學(xué)們引以為戒,，不要上課玩手機(jī)了,。

檢討人：

年月日

學(xué)生檢討書寫作指南篇十

尊敬的班主任老師：

尊敬的老師：

這次犯錯(cuò)，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。

自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,，我知道，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

對(duì)不起,，老師!我知道,，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí),。

我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)好好改過的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕。

將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,。

我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生檢討書寫作指南篇十一

1,、要寫明與被推薦人的關(guān)系以及認(rèn)識(shí)時(shí)間和所教授的課程,。

2、要說明被推薦人的學(xué)術(shù)能力及相應(yīng)的專長(zhǎng),，在班系里的排名或表現(xiàn),，并分析與其他具有相同條件的學(xué)生的區(qū)別;并闡明被推薦人是否適合其所申請(qǐng)的課程,。

3、申請(qǐng)人與其他同學(xué)對(duì)比的相對(duì)表現(xiàn),，如top5of40等,。

4、申請(qǐng)人與眾不同的才華或優(yōu)缺點(diǎn),。

5,、當(dāng)申請(qǐng)人為在讀學(xué)生時(shí)，推薦人需要預(yù)測(cè)申請(qǐng)人是否能畢業(yè)及預(yù)測(cè)畢業(yè)最終gpa或平均分,。

6,、闡述對(duì)該學(xué)生與所報(bào)專業(yè)的看法，并表明是否贊同和支持等等,。

7,、評(píng)述學(xué)生的課程對(duì)將來的職業(yè)前景的影響。

學(xué)生檢討書寫作指南篇十二

學(xué)生檢討書大家知道應(yīng)該怎么寫嗎?在我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,，書寫檢討書是為了認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤以及怎么改正!以下是學(xué)生檢討書大全,，請(qǐng)參考!

老師：

今天的xx課上，我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/??的個(gè)性,，就不自覺地xx，在此過程中,，xx發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,，可真是千般懊惱,，萬番悔恨。

在目前的情況下,，尤其是xx期間,，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來xx，真是極其不該,。

這樣的行為,，不但使對(duì)教員/老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),，約束不夠。

這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,，同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象,，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì),。

在校內(nèi)進(jìn)行“??”的時(shí)候,，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本,，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn),，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),，違法了隊(duì)/班規(guī)，破壞了隊(duì)/班紀(jì),。

我的這一行為,，對(duì)不起xx，對(duì)不起xx,。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格,，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。

世上是沒有后悔藥的,，事已至此,，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警,，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起,，提高對(duì)自身的要求,，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感,，深化集體主義榮譽(yù)感,，在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富,。

簽名：

時(shí)間：20**年**月**日

萬分尊敬的**老師：

您好!在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討,。

以前的檢討，班里的老師批評(píng)我不夠深刻,，沒有觸及靈魂深處,。

為此，我首先重新學(xué)習(xí)了《學(xué)生守則》,，一條條地對(duì)照檢查,，我嚴(yán)重違反了很多條,，真是晚節(jié)不保。

我早就有了深切感悟,，痛定思痛過后我決定洗心革面,，立志從新做人。

自從上你的課以來,，本人表現(xiàn)欠佳,。

諸多缺點(diǎn)仍像飯?zhí)美锏纳n蠅一樣未能完全清除，老師說過一個(gè)人不可能一下子全部改掉自己的缺點(diǎn),，仍會(huì)被吸引,。

但我覺得自己比以前努力了，未有變本加厲之勢(shì),，偶有犯之,，實(shí)屬無奈,。

偷懶之心仍被我保留,，遲到之類的事還是常犯，更難得的是還從未認(rèn)真地曠課過,，以前不幸事情的發(fā)生純屬我的職業(yè)病,，不知道為什么?我老是把上課鈴聲當(dāng)成下課鈴聲,，而下課鈴聲又被我當(dāng)成是飯?zhí)靡P(guān)門的信號(hào)。

我病得的確很重,，為此我多次到衛(wèi)生科,、學(xué)生處等等部門進(jìn)行救治，但總是失望而歸,，他們都說我沒得救了，但我并沒有氣餒,，通過這次的檢討,，我已經(jīng)找到了問題的關(guān)鍵。

老師能讓我寫檢討,，說明老師還信任我,，在此我對(duì)老師的高風(fēng)亮節(jié)感到由衷地欽佩，真可謂是：馬遇伯樂,，士遇知己,。

守時(shí)守信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫的為人處世原則,，是個(gè)共青團(tuán)員理應(yīng)具備的品質(zhì),，是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德。

當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校紀(jì)校規(guī)作為最基本的行為準(zhǔn)則,。

我遲到了幾分鐘,，曠課了幾節(jié),，雖然僅僅是幾分鐘，幾節(jié)課,。

可反映的問題可不少,，耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間。

當(dāng)然,，這不能成為我遲到的理由,。

魯迅先生說過：時(shí)間就是生命，某某人也說過：時(shí)間是知識(shí)增長(zhǎng)的道路,。

看來我沒有看清楚腳下的路,。

我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步,。

古往今來,，多少有識(shí)之士無不以追求時(shí)間而名滿天下，孔子曰：“見不賢則內(nèi)自省”,。

曾子曰：“吾日三省吾身”,。

這些古之賢哲的自我批評(píng)是這樣的高尚，他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課,。

而我卻把時(shí)間浪費(fèi)在毫無用處的方面,，和古人相比簡(jiǎn)直無地自容。

在古人面前,，我豈能不慚愧,。

現(xiàn)代社會(huì)是只有把握住時(shí)間的脈搏才能有發(fā)展動(dòng)力的社會(huì)，現(xiàn)在,，我正處在黨對(duì)我的考驗(yàn)之中,，黨不斷地教育我，磨練我,，雖然我還沒有達(dá)到黨對(duì)我的要求,，但我相信我很快就能達(dá)到。

現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到：遲到,、曠課決不是一件可忽略的小事,。

只要我還有兩條腿可以走到教室上課，就沒有任何借口,，任何理由可以開脫,。

我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么擔(dān)子要挑，就沒有理由不遵守時(shí)間了,。

我相信,，守時(shí)會(huì)成以我個(gè)人品格的一部分。

以前的我就像個(gè)流浪漢只能把未來的宏偉藍(lán)圖寄托于明天,，殊不知明日何其多?心態(tài)就像垃圾桶里的垃圾,，不能徹底的被處理掉。

外界的誘惑像病毒侵入到我的體內(nèi),，欲罷不能,。

可幸的是今學(xué)期遇到了老師的課，學(xué)到以前根本不了解的知識(shí),。

于是未來的憧憬猶如枯木逢春,，幾次強(qiáng)行出校門去吃喝，但都良心發(fā)現(xiàn)了,。

以前看到學(xué)校飯?zhí)美镲埐硕紩?huì)有嚴(yán)重的生理反應(yīng),，但經(jīng)過這幾天身臨其境的檢討，自我反思之后印象有所改觀了,，已經(jīng)完全接受,。

這都?xì)w功與老師的愜心教育。

當(dāng)前國(guó)內(nèi),、國(guó)際形勢(shì)一片大好,，黨中央吹響了改革開放的號(hào)角，各條戰(zhàn)線上的工作者正努力為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦,。

黨和人民交給我的光榮任務(wù)是為將來的四化建設(shè)學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),，而我們卻沉溺于課外瑣事，古人說得好：“玩物足以喪志”,，感謝老師給了我及時(shí)的當(dāng)頭棒喝,，將我及時(shí)從危險(xiǎn)中拯救出來，今后我一定不辜負(fù)黨和人民的殷切期望,，為中華之崛起而努力學(xué)習(xí),。

我希望自己能收回心思誠(chéng)心改過，拋棄以前的缺點(diǎn),，早點(diǎn)立身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),。

不過有時(shí)候上課,，未能有良好的表現(xiàn),，睡覺、說話,、搞小動(dòng)作等等,，原因是人逢喜事精神爽，難免激動(dòng)，有所不敬老師,，下次定不為,。

本學(xué)期所表現(xiàn)，甚感不滿,，但人在江湖,，身不由己，諸多環(huán)境因素打破了自身免疫力,，有待日后的改進(jìn),。

我知道這樣的任務(wù)很艱巨，但我相信,，只要老師耐心的等待,，我成功的一天一定會(huì)到來的。

我平生思想獨(dú)立,，性情中人,，好行俠儀義，快意恩仇,。

這點(diǎn)得到大家的認(rèn)可,，偶然荒廢課堂時(shí)間去努力提高自己，也是在磨練自己的品格,，但卻有些過之,。

這學(xué)期我紀(jì)律渙散，我之所以不顧學(xué)校的三令五申而故意曠課,、遲到,、早退。

思想根源,，是由于一向不重視政治學(xué)習(xí),，資產(chǎn)階級(jí)自由化思想乘虛而入。

如果我還不懸崖勒馬,，后果將不堪設(shè)想,。

更為嚴(yán)重的是當(dāng)老師批評(píng)我的時(shí)候，被我搪塞了過去,，我的做法玷污了海大這塊招牌,，給集體抹了黑，給后來人以反面影響,。

老師的批評(píng)猶如雪中送炭,、千里送鵝毛。

我對(duì)老師這種堅(jiān)持原則的做法十分敬仰,，對(duì)老師苦口婆心的教導(dǎo)十分感激,，我爭(zhēng)取以實(shí)際行動(dòng)使自己早日成為社會(huì)棟梁。

此致

尊敬的杜老師

首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰,，就缺席了1-2節(jié) 的中國(guó)經(jīng)典文學(xué),， 在班里面造成了嚴(yán)重的影響， 經(jīng)過老師的教導(dǎo),， 我知道了自己錯(cuò)誤之所在,， 為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,， 學(xué)校以及學(xué)院就已 經(jīng)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,，上課不應(yīng)該遲到,，不應(yīng)該曠課。

然而現(xiàn)在,， 我卻曠課了,。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性， 于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,， 不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片 苦心,，但是，在實(shí)際的生活中,，由于個(gè)人的惰性,，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。

今天寫下這份檢討書,，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,，更確切的來說，是想通過這份 檢討,，來讓自己牢記老師們的教誨,，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘! 我不想找任何的理由來為自己開脫，因?yàn)殄e(cuò)了,，就是錯(cuò)了,，找理由來逃避，只會(huì)使自己 越陷越深,。

推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。

曠課,，不是一件小事,。

杜老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師,，更愧對(duì)我的家人,。

進(jìn)大學(xué)的以后，什 么都覺得很新鮮,，覺得自己有股沖勁,，這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中,，對(duì)自己要求不嚴(yán)格,，作文隨意放縱自己。

像墻頭的野草,，風(fēng)往哪面就想哪邊倒,，一段時(shí)間 對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么， 干事情總是三分鐘的熱度,， 連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,，紀(jì)律也散漫了。

這種狀態(tài)一直持續(xù)著,，我現(xiàn)在都大二了,，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了 些。

現(xiàn)在,，本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧,，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的,。

畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的,， 需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的.學(xué)生,，所以我為此深刻檢討自己。

1,、向老師認(rèn)錯(cuò),，寫檢查書。

既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),，我就應(yīng)該去面對(duì),，要認(rèn)識(shí)到自己的 錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤,。

2,、提高紀(jì)律性。

我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，并且做到自覺遵守,。

不遲到,，不早 退，不曠課,。

有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假,。

3.提高自己的思想覺悟。

對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活 作風(fēng),。

4.‘學(xué)會(huì)正確處理問題。

以后遇到事情需要冷靜的處理,，凡事需要三思而后行,，多角度 的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,，這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人,，還是做事都是很重要的。

對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,，特寫下這篇檢討，讓 老師提出批評(píng),，并希望得到老師的原諒,。

并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無故曠課了,。

希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),，并且真心的接受老師的批評(píng)和 教誨。

同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,，提醒我,。

我一定不會(huì)再讓老師失望了。

5,、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),，努力將期考考好,，以好成績(jī) 來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,，檢討只是一份死物,，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，才能改正錯(cuò)誤,。

任何事情都有一個(gè)過程，改 正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,，一個(gè)警鐘,，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì)，能夠理解我,。

不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給 我一次處分,，因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來證明自己的覺醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!

學(xué)生檢討書寫作指南篇十三

在20xx年11月21日晚上10點(diǎn)半左右,，我和寢室里的幾個(gè)同學(xué)講話，在我們聊到關(guān)于“鄒老師”的話題的時(shí)候,，邢同學(xué)說“鄒老師很年輕,，才24歲?！敝芡瑢W(xué)說“你怎么知道鄒老師才24歲,？她可能是36歲呢？”這時(shí),，我插嘴道：“可能嗎,，我媽還沒36歲呢，我都這么大了,，鄒老師還沒兒子呢,！”然后周同學(xué)驚訝的說“啊,？你媽沒兒子,？”我一下子就被他說怒了，說“你再說一遍試試,！”他又說：“本來就是的嘛,，你自己說的嘛！我一憤怒地下了床和他打了起來,?！?/p>

本來我有點(diǎn)不服氣，認(rèn)為為自己的媽媽維護(hù)尊嚴(yán)是對(duì)的,，沒有老師說的那么嚴(yán)重,，覺得老師嚴(yán)重了，于是有點(diǎn)滿不在意的感覺,，后來,，我慢慢的被老師說的有點(diǎn)“心動(dòng)”了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),，后來,，我和周同學(xué)都回去睡覺了，但是心里覺得自己太委屈了,，于是把頭藏在被子里,，悶聲啜泣起來,，眼淚把枕頭都弄濕了。

11月22日早上,，也就是今天早上,，是我和周同學(xué)做清潔，他今天起來得很晚,，估計(jì)是昨天晚上哭的太久了,，我是，我把洗臉,、刷牙做完之后,，就一個(gè)人做起衛(wèi)生來，在最后兩分鐘的時(shí)候,，我看見周同學(xué)還在刷牙,，而且我們都互相道了歉，又出于昨天晚上的悔悟,，于是我?guī)退麛?shù)完了洗衣桶里衣服的件數(shù),。數(shù)完后，我和周同學(xué)剛下樓“沖鋒號(hào)”聲就響了起來,，我們更是“快馬加鞭”的向班隊(duì)伍跑去,。鈴聲剛打完，我就到了,，而周同學(xué)卻在鈴聲打完半分鐘后才到,。

“君子動(dòng)口不動(dòng)手”，我已是一個(gè)有學(xué)問的初中生了,，已是一個(gè)有文化的人了,。那我為什么不去做“君子”，而去做那個(gè)所謂的“小人”呢,？老師說的對(duì),，我不應(yīng)該做什么事都不在大腦里思考一下做了這件事之后的后果，不該以暴力解決問題,，作為知識(shí)分子,，我應(yīng)該明白如今的社會(huì)，如今的生活,，如今的處境,，業(yè)應(yīng)該清楚做事，把事做到“條條細(xì)”三個(gè)字,。

如果當(dāng)時(shí)我能做到理智做事,，就只會(huì)責(zé)怪有錯(cuò)的同學(xué)，而不會(huì)批評(píng)或懲處,，也就不會(huì)有這份檢討書了,。

以后我會(huì)做到思品上所說的“合理發(fā)泄法,？”“理智控制法”“注意轉(zhuǎn)移法”，相信這三點(diǎn)能交給我做人的道理,。也會(huì)讓我成為一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生,。

海明威曾說過：“一個(gè)人不是生來就給打敗的，你盡可消滅他,，但就是打不敗他,。”我不能在現(xiàn)在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻被自己的沖動(dòng)打敗,，思品書上說過：“我們每天都站在新的起跑線上,，我們不怕失敗，一切可以重頭再來,?！睂?duì),！我相信一切可以重頭再來,，明天會(huì)更好！

學(xué)生檢討書寫作指南篇十四

您好,！

很抱歉,，我今天在上語文課的時(shí)候，跟自己的同桌打架了,，在我身上發(fā)生這樣的事情,，我覺得自己非常的.對(duì)不起您，要總結(jié)起來,，還是我先動(dòng)的手呢,，您要我寫檢討書也是應(yīng)該的，畢竟我是真的沒有好好管束好自己的情緒,，本來學(xué)生打架就是一件夠嚴(yán)肅的錯(cuò)誤了,，然而我這次還是在上課的時(shí)間打了起來,，直接讓這堂語文課作罷了,，影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，真的對(duì)不起,，我終究是成了自己最討厭的那種人,，本來我就十分的討厭別人在我學(xué)習(xí)的時(shí)候打擾我，我這么做不久是影響了其他同學(xué)嗎,？老師我知道錯(cuò)了,。

其實(shí)這次打架的發(fā)生經(jīng)過很簡(jiǎn)單，今天語文老師要求我們默寫古詩(shī),，后來我卡在一句詩(shī)那里了,，我就一直在思考，我的同桌因?yàn)槌煽?jī)差,，完全沒有看書，就想著來抄我的,，但是我記得老師說過,，要是被發(fā)現(xiàn)有人作弊，或者是幫助別人作弊,，就取消成績(jī),，因?yàn)槲也幌氡涣P零分，所以我就遮著不給他看,，但是就是那么的鍥而不舍，一直伸過頭來想看我的,，后來還直接想上手搶我的默寫本了,，我實(shí)在沒想到他居然膽子這么大，我當(dāng)然就不能示弱,，我也要開始嘗試動(dòng)手把我的本職拿回來,，就這樣我們的動(dòng)作越來越大，后面,，我們就打了起來,，桌子書籍都被我們打翻在地，全班的目光全部被我們吸引了過來,， 語文老師也只是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了一句,，叫我們停下，但是我們當(dāng)時(shí)都是在被憤怒支配著,，自動(dòng)就把語文老師說的話給忽略了,，后來還是在班長(zhǎng)的極力阻止之下，我們就暫時(shí)分開了,，最后他受傷了,，我也臉上也是被他抓出了好幾個(gè)印，我現(xiàn)在對(duì)于自己當(dāng)時(shí)的行為十分的后悔,，我現(xiàn)在回想起來,，才覺得自己的上課打架的行為是多么的不應(yīng)該。

老師，我知道,，您現(xiàn)在一定還在考慮這件事誰對(duì)誰錯(cuò),，又應(yīng)該對(duì)我們?cè)趺催M(jìn)行懲罰，我現(xiàn)在想說的是,，我這個(gè)人思想覺悟還是有的,，這件事既然是我先動(dòng)的手，那么您就罰我吧,，按照班規(guī)來就行,，不過我有一個(gè)請(qǐng)求，希望您能給我換一個(gè)同桌,，他實(shí)在不是一個(gè)好同桌,，不能給我?guī)椭簿退懔耍么醪灰驍_我學(xué)習(xí)吧,，對(duì)于會(huì)影響我學(xué)習(xí)的人,，我一向都是嗤之以鼻的，請(qǐng)?jiān)徫覜]辦法跟這種人好好的相處,，要不是他今天影響我默寫東西,，一而再再而三的影響我，我也不會(huì)生氣到動(dòng)手,，我也是實(shí)在是忍無可忍了,，只要您能讓我擺脫他,，你怎么處罰我都沒問題,。您放心，我以后不會(huì)再動(dòng)手解決事情了,，我動(dòng)腦子,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

學(xué)生檢討書寫作指南篇十五

尊敬的班主任老師：

今天,，我犯下了一個(gè)極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，我逃學(xué)了。在此,，我懷著深深懊悔,、愧疚的心情向您遞交這篇經(jīng)過我痛徹心扉之后寫的“逃學(xué)的檢討書”，以深刻反省我的過錯(cuò),，列出我的改正措施,，爭(zhēng)取您的原諒。

面對(duì)錯(cuò)誤,，我供認(rèn)不諱,，我的錯(cuò)誤總共有三項(xiàng)：逃學(xué)、曠課、進(jìn)入游戲廳,。分析我之錯(cuò)誤原因,，這跟我平時(shí)放松自己的要求有著密切關(guān)系，并且我沒有充分認(rèn)識(shí)到遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《中學(xué)生守則》的重要性,，片面追求瀟灑自由,、個(gè)人享樂，全然不顧老師,、父母的培育養(yǎng)育之情,。

這次錯(cuò)誤，錯(cuò)誤是嚴(yán)重的,，教訓(xùn)是深刻的,！我必須痛定思痛地改正錯(cuò)誤，改正措施如下：

首先,，我必須堅(jiān)決地與逃學(xué)違紀(jì)違規(guī)行為作斗爭(zhēng),，徹底糾正我的不良思想，正所謂“關(guān)鍵是思想,，根本在覺悟”,，我要提高覺悟，重塑自我,。其次,，當(dāng)然就是向您保證今后我一定不逃學(xué)、不曠課,，更加不去游戲廳,。再有，我得好好學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

最后，我懇請(qǐng)您能夠原諒我的錯(cuò)誤,！

此致,！

檢討人：xxx

xxx年x月x日

學(xué)生檢討書寫作指南篇十六

作為學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課,，不早退,，不曠課是一項(xiàng)最基本的`責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后，我冷靜的想了很久,，認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé),。我犯的是原則性的問題,，是不能被原諒的，為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤,，我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討：

一,、思想上的錯(cuò)誤：在思想上分不清主次，對(duì)老師不尊重,，對(duì)自己不負(fù)責(zé),。于永慧老師的課我是很感興趣的，于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),，與學(xué)生互動(dòng)良好,，內(nèi)容新穎實(shí)用。對(duì)這樣好的老師,，不僅沒有應(yīng)有的尊敬,，反而曠課，這是我犯過的最愚蠢的錯(cuò)誤,。

三,、對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，必然影響自己知識(shí)的積累，作為研究生是很不應(yīng)該的,。

我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛?。?/p>

一、提高紀(jì)律性,，最要命的問題是缺乏紀(jì)律性,，給學(xué)院的管理帶來負(fù)面影響。

二,、學(xué)會(huì)正確處理問題,，當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮,，遵循原則,，分清主次。

出處 sevw.cn

三,、學(xué)會(huì)尊重人,，對(duì)人尊重是為人處事的基本原則，是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌,，尊重別人才值得尊重,。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫下這篇檢討,，希望得到老師的原諒,，保證絕對(duì)不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤，希望老師給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

學(xué)生檢討書寫作指南篇十七

尊敬的老師：

您好,！

想必我已經(jīng)成為了班內(nèi)老是遲交作業(yè)的那一個(gè)人了,，我也不想在這里為自己找借口，耍小心思,。因?yàn)槲抑肋@一切在老師您的心里都是很明晰的,。這次遲交作業(yè)是因?yàn)樽约簺]有寫完，所以一直在趕著補(bǔ),，才遲交給您了,。我也知道您是知道我這樣的情況，才會(huì)對(duì)我遲交作業(yè)的事情大力批評(píng)的,，這一點(diǎn)我確實(shí)應(yīng)該好好去反省自己,，現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，還過幾個(gè)月就要小學(xué)畢業(yè)了,，我不僅沒有正視現(xiàn)在的情況,，反而老是不去完成作業(yè)，老是讓自己處于這樣的一個(gè)狀態(tài)之中,，讓您生氣失望,，也給同學(xué)們帶來了不好的示范和影響。在此我表示真的很抱歉,，我愿意去改正這些問題,，希望也能夠得到您的原諒。

以前我遲交作業(yè)的時(shí)候,，您總是教育我,，要把時(shí)間合理的利用起來，把玩心收起來,，該寫作業(yè)的時(shí)候要認(rèn)認(rèn)真真的寫,，該玩的時(shí)候就痛痛快快的玩。當(dāng)時(shí)我總是答應(yīng)的很好,，但過一會(huì)就完全忘記了,。這一次您當(dāng)著全班的面對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)，我并沒有覺得很丟臉,，反而覺得這是自己應(yīng)該得到的懲罰,，我想從這樣的一件事情里慢慢醒悟過來?；蛟S在我的成長(zhǎng)里,，我需要得到您這樣一次的教訓(xùn)。我是一個(gè)比較懶散的人,，這一點(diǎn)我是很清楚的,。所以老師您這一次對(duì)我的批評(píng),，也讓我終于有一些改變了。

以前我總覺得什么事情都無所謂,，所以對(duì)待自己的學(xué)習(xí),，對(duì)待同學(xué)們的態(tài)度我都很隨心。現(xiàn)在不一樣了,，您說的那些話讓我徹底的明白,，如果一個(gè)人對(duì)自己都可以隨意了，那么接下來的生活也會(huì)對(duì)我隨意,。雖然我的上進(jìn)心不強(qiáng),，但是我也清楚，如果我真的再這樣墮落下去,，將來的我會(huì)痛恨現(xiàn)在的我,，未來的一切也會(huì)充滿挫折。即使我現(xiàn)在很多方面都很不好,，但是如果我愿意去改變,，愿意去往正確的方向走的話，我相信自己一定可以抵達(dá)這條路的終點(diǎn),。

老師您總是對(duì)我很寬容,，有一次我也很好奇，我問您難道不會(huì)對(duì)我感到失望嗎,？沒想到您說了一句,，“我相信我的學(xué)生都是很棒的，即使現(xiàn)在有錯(cuò),，但我相信你的將來不會(huì)讓我失望,。”聽了這樣一句話,，我的心里突然很暖和,。即使我萬般頑劣，和藹可親的您卻依舊對(duì)我包容,，依舊對(duì)我充滿信心,，為了這一些美好，我也愿意為此加油,，為此奮斗,。請(qǐng)老師再原諒一次這樣的我，我一定會(huì)讓您看到一個(gè)截然不同的我,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書寫作指南篇十八

您好,！

我今年已經(jīng)初二了,，但是我卻還是極其不懂事,，這次犯了錯(cuò)，讓老師您了,。其實(shí)我真的想過故意惹您生氣,，這次在您的課上看課外書是我的問題，是我沒有考慮到自己會(huì)讓您生氣,，也是我沒有考慮到我這樣的行為會(huì)給我們的班級(jí)風(fēng)氣帶來不好的影響,。一切都是因?yàn)槲姨^自私了一些，也是我太過無知了,，此次寫著一封檢討書,，我不祈求您能夠完全原諒我，我只是希望您能夠看到我改正的決心,，從而不再對(duì)我那么失望和生氣,，如果我的這封檢討達(dá)到了這樣的一個(gè)效果，那我也知足了,。至于您是否原諒了我,，我相信自己要付出了實(shí)踐，證明給您看之后,，我自己心里或許就會(huì)有答案了,。

x老師，我知道您肯定以為是我不喜歡您或者不喜歡您的課才在您的課上看課外書,，故意惹您生氣,，其實(shí)不是這樣的，我那次看課外書僅僅是因?yàn)樽约呵耙惶鞗]有休息好,，上您的課時(shí)就快要睡著了,，但是我又怕自己睡著違反了紀(jì)律，也沒有尊重到您,，所以我才選擇看課外書才刺激一下自己的大腦,，沒有想到的是，我這樣做依舊是惹您生氣了,。

我講述這個(gè)原因并不是想推脫自己的責(zé)任,，而是想告訴您我真的不是故意的，請(qǐng)您不要再生氣,，也不要在因?yàn)槲易鲞@件事情而傷害了您,。我以后一定會(huì)改正過來，然后改變自己的狀態(tài)和心態(tài),，不再惹您生氣,，也不再讓您對(duì)我感到厭倦，希望在這件事情之后,，您不要用另外的眼光看我,。我愿意學(xué)好數(shù)學(xué)科目,，我也很喜歡您，這次犯錯(cuò)真的只是因?yàn)樽约禾珶o知了一些,，所以才會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤,，讓很多人都受到了不好的影響。在此,，我向您,、向我的同學(xué)們真誠(chéng)的道一聲歉，對(duì)不起大家,！請(qǐng)大家原諒,、再包容我一次！

這次事情過去之后,，我要為自己重新制定一個(gè)方向,，我不能在這樣馬馬虎虎的過每一天了，現(xiàn)在我已經(jīng)初二了,，我剩下的學(xué)習(xí)時(shí)光屈指可數(shù),，或許我只有正視自己現(xiàn)存的問題，才會(huì)有所成長(zhǎng)吧,！老師,，我一定會(huì)用自己的行動(dòng)去證明自己的決心，我也一定會(huì)用自己的努力去改變自己的狀態(tài),，希望您能夠作為我的見證人,，在今后的路上多加幫我一把。這件事情,，我知道對(duì)您很抱歉,，但是今后我一定會(huì)用成績(jī)報(bào)答給您，讓別人知道您的學(xué)生是一個(gè)能夠醒悟能夠反超的學(xué)生,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生檢討書寫作指南篇十九

敬愛的輔導(dǎo)員老師：

您好，關(guān)于我未經(jīng)過學(xué)校校方申請(qǐng)同意,，就在校外租房一事,，在此對(duì)您表示深深的歉意和遺憾。此刻,，我深刻地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，我不應(yīng)該違法學(xué)校的現(xiàn)行規(guī)章制度，我的這一行為嚴(yán)重地?zé)o視學(xué)校制度,，是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的不尊重,。

進(jìn)來情況：最近一段時(shí)間，學(xué)校開始對(duì)學(xué)生住宿情況做了一場(chǎng)調(diào)查活動(dòng)。也是因?yàn)榻逃拷陙碛谐雠_(tái)《高校學(xué)生住宿管理的通知》,，通知中明確說明,，任何高校和大中專院校,，在原則上不同意大學(xué)生留宿校外,。

而隨著國(guó)家教育部政策進(jìn)一步放寬，運(yùn)行部分有特殊情況的學(xué)生可以申請(qǐng)?jiān)谛Ｍ饬羲?，在校外租房,。但是要求學(xué)校方面積極做好對(duì)租住校外的學(xué)生的各種手續(xù)，確保學(xué)生安全的學(xué)習(xí)條件,。

而學(xué)校也是因?yàn)樾抡叩某雠_(tái),，放寬了對(duì)我們租住校外學(xué)生的要求。因此要求我們寫校外租房申請(qǐng),，而就算這么一項(xiàng)為了確保我們學(xué)生安全和穩(wěn)定學(xué)習(xí)環(huán)境的申請(qǐng),。 我卻沒有認(rèn)真的辦好，也不和班主任,、輔導(dǎo)員打聲招呼就擅自在校外租房,，實(shí)在是非常的不應(yīng)該。

經(jīng)過深刻的反省,、檢討,，我覺得我有必要做好以下幾點(diǎn)來彌補(bǔ)的我過失：

1.我要加緊填好學(xué)生在外租房申請(qǐng)表，爭(zhēng)取在x月x日準(zhǔn)時(shí)上交,。

2.給輔導(dǎo)員,、班主任留好詳細(xì)的聯(lián)系方式，不讓老師們擔(dān)心,。

3.奉勸周圍與我相同經(jīng)歷的同學(xué),，抓緊做好這項(xiàng)工作，不要犯與我同樣的錯(cuò)誤,。

學(xué)生檢討書寫作指南篇二十

‘學(xué)會(huì)正確處理問題,。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行,，多角度的權(quán)衡利弊,，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人,，還是做事都是很重要的,。

昨天，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。我本來以為我在上學(xué)期間不會(huì)寫此類的“報(bào)告”的,，但世事住住就這么出人意料,。我常常對(duì)自己說，“可惜人生不是排練,?！本椭挥幸淮危乙矝]有心理準(zhǔn)備的時(shí)間,。人生,，不是由自己決定的。開幕如此,，閉幕也如此,。無論何時(shí)何地只要具有自我思維的物質(zhì)都必須要進(jìn)行周期性的檢討與自我檢討，從而為下一次行動(dòng)提供回避滅亡的行動(dòng)指引,。今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不逃課的決心,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，老師就也已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課,。但是我還是無故曠課了。沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，把老師說的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。

在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。內(nèi)心想法,，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤,。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，老師我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了,。媽媽，爸爸我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了,。犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧,。 對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性,。 我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了,。 我錯(cuò)了,，我以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我身上的確存在問題,，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),。通過這件事，我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷,。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,，深刻的反思。事情已經(jīng)發(fā)生了,，我應(yīng)該積極的面對(duì)它,，解決這件事。現(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯(cuò)誤,，檢討自己之外,，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，從現(xiàn)在起,，我應(yīng)該時(shí)刻警示自己,，吸取教訓(xùn)。從今以后,，我要更加嚴(yán)格的要求自己,，決不再犯類似的錯(cuò)誤。不但是對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)積極改正,，還要多方面反省自己自身的缺陷,，多方面完善自己。這件事后,，我內(nèi)心里教訓(xùn)也會(huì)深刻地烙在我的心里,，時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,，同時(shí),，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示,，使大家都了解我的由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤。對(duì)不起老師!

我知道,，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對(duì)于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,，犯了大錯(cuò),，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施。保證每堂課按時(shí)上課,，不早退,，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,。如今，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高,，本人對(duì)他人的尊重不夠,，以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此,。

為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,，保證不再重犯,，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

1.思想上的錯(cuò)誤：我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。不應(yīng)該做些與學(xué)習(xí)相違背的事情，更不能曠課。

2.行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤,。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,，而且讓老師也很擔(dān)心,。

在這里,，我檢討我的錯(cuò)誤行為，我向我的老師做深刻檢討,。我保證,，從今天開始,，我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,，一個(gè)人可以跌倒，但絕對(duì)不可以在同一個(gè)地方跌倒,。今天我可以因?yàn)檫@個(gè)原因遲到,，明天，我就可能因?yàn)槠渌驎缯n,，這是事情發(fā)展的必然結(jié)果,。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)，我鄭重保證：在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定按時(shí)上課,，決不遲到，在以后上學(xué)前,，我一定要做到早睡早起,，提前檢查隨身攜帶物品，檢查好排便情況,，檢查好車輛狀況,，檢查好道路交通情況，做到早一步預(yù)防,，早一點(diǎn)到校,。在學(xué)習(xí)上，我一定吸取這次錯(cuò)誤的教訓(xùn),，做到防微杜漸,，決不讓小錯(cuò)誤抬頭，決不讓小錯(cuò)誤發(fā)展成為大錯(cuò)誤,。為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,，報(bào)答師長(zhǎng)的教導(dǎo)之情。我一定要好好學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取早日成才。

3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),，這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

認(rèn)識(shí)到曠課的危害性。不僅敗壞學(xué)校的學(xué)風(fēng),，影響學(xué)院紀(jì)律工作的開展,。也影響任課老師的上課,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，在同學(xué)中造成了曠課的不良風(fēng)氣,。最重要的是放任自己錯(cuò)失一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，影響個(gè)人綜合水平的提高,。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,，為此而犯了曠課的錯(cuò)誤,。通過對(duì)這次曠課錯(cuò)誤的深切反思和檢討,，我決定重新設(shè)立自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，保證再不無故曠課，尤其是對(duì)自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯(cuò)誤，提高覺悟性,。并在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中提高自身的素質(zhì)。制定學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃，再不懶散和放縱自己,。

提高紀(jì)律性,。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到,，不早退,，不曠課,。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假,。

既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤,。對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。在深刻的自我反思之后,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1. 按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，向老師認(rèn)錯(cuò),。 向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心,。

2. 提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，并且做到自覺遵守,。不遲到，不早退,，不曠課,。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

3. 提高自己的思想覺悟,。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4. 尊師重道,， 尊敬老師不曠課,。

5 提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí),，大力開展批評(píng)與自我批評(píng),。

6 知羞就改，亡羊補(bǔ)牢,。我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。

世上沒有后悔藥賣,，所以如果有人問我是否后悔，我會(huì)毫不猶豫的啐他一臉,，不是誰的智商都這么低的,。說實(shí)話這次曠課本人深感慚愧,，我對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母，對(duì)不起教我育我的老師,，更加對(duì)不起從幼兒園開始到前幾天都沒有曠過課的自己,，為山九仞，功虧一簣,，千里之堤,，毀于蟻穴，對(duì)于這次的事情我只能說一句一失足成千古恨,，再回首已是百年身,。

某某班全體同學(xué)，尤其是某月某日上午遲到的同學(xué),，在此懷著愧疚和懊悔的心情為當(dāng)天上午遲到犯下的錯(cuò)誤向您表示深刻的悔過。

對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng),，并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無故曠課了,。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,，提醒我,。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

檢討人：xxx

學(xué)生檢討書寫作指南篇二十一

您好,！

我是xxx,，今天在您的課上，我偷懶做課堂,，我心愧于您,，記得您以前就一直強(qiáng)調(diào)課上做筆記的重要性，如今卻因偷懶,，實(shí)在該罰,，所以對(duì)做檢討給您一個(gè)交代。

平日里上您的課,，我都是認(rèn)真做著筆記的,，但是今天我看著黑板上密密麻麻的粉筆字，我忽然就覺得很煩躁,，就萌生了不想記筆記的想法了,，我也確實(shí)是這樣做的,，您課都講一半了，我書本還是在那一頁(yè)沒動(dòng),，筆也是放在桌子上沒動(dòng),，您在黑板上寫的重點(diǎn)，我也就是看了看,，也沒有其他舉動(dòng),。我想您之所以，應(yīng)該也是看著我突然變得懶散,，而且沒有任何動(dòng)手的意愿,，因此您才會(huì)走到我的位子檢查我的筆記情況，只是讓您失望了,，因?yàn)槲覜]有動(dòng)絲毫,。

您下來之后，就在我旁邊就對(duì)我進(jìn)行勸解,，希望我重視筆記的重要性,，苦口婆心的說了好半響，我一開始還想反駁你來著,，可看著您那么溫柔的跟我說希望我可以記筆記,，說這樣總是有好處的。我也是明白了自己這個(gè)狀態(tài)是不好的了,，上課不做筆記顯然是我的不對(duì),，畢竟做了筆記只好不壞，老師您把所有的重點(diǎn)都寫到黑板上,，為的就是我們能夠記下來方便記憶,，也是全然為了學(xué)生好，而我卻不珍惜,，是多么的不懂感恩啊,。不做筆記對(duì)我沒有半點(diǎn)好處，我還記得您曾說過“好的記性不如爛筆頭”,，說的就是記性再好,，也終有忘記的一天，可是實(shí)實(shí)在在寫下來的東西,，卻是不會(huì)輕易就沒了的,。我其實(shí)是深有體會(huì)的，因?yàn)橐酝荚囍灰タ磶妆樽约荷险n做的筆記,，基本上考試的時(shí)候成績(jī)都不會(huì)太差,。

我現(xiàn)在知道自己不做筆記的行為是不好的了，對(duì)自己影響是很深的,，所以感謝老師關(guān)注我的情況還特意下來勸告我,，讓我明白您的苦心,。我知錯(cuò)就會(huì)改正的，上半節(jié)課沒有做的筆記,，我會(huì)從其他同學(xué)那去借來摘抄的,，把所有缺漏的筆記補(bǔ)回來，不辜負(fù)您的這番好意,。我以后也會(huì)認(rèn)真在課上記下您寫的筆記,，把筆記寫到規(guī)定的地方，也方便自己以后重新閱覽一遍,。同樣我每次上課都不會(huì)因?yàn)橥蝗坏耐祽芯筒蛔鑫业墓P記了,，我會(huì)一直堅(jiān)持下來的。我很希望老師您以后繼續(xù)鼓勵(lì)我,、支持我,，在記錄筆記方面我一定會(huì)做好的`。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日