文化多樣性是社會進步的重要標志,，我們應該尊重和欣賞不同文化之間的差異,。要寫一篇好的總結，首先要對所總結的內容有全面而準確的了解,?？偨Y范文中的語言和結構值得我們借鑒，讓我們一起來看看吧,。

三好學生事跡材料展示篇一

何鑫鑫,，現(xiàn)年18歲，合水職專中二農藝班的學生,。在學校能夠尊重師長,、團結同學，不遲到,、不早退,、不曠課，學習認真,、刻苦,，有較強的進取精神，團結同學,。同時擔任班干部工作,，對班里的工作積極主動，認真負責,，有較強的組織協(xié)調管理能力,。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校,、班級布置的各項工作,，在學生中有較大的影響力。

在學校期間,，能模范地遵守《中專生守則》,、《中職生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度；認真刻苦地學習科學文化知識,，團結同學,、尊敬師長，學習態(tài)度端正,，認真學習,，與不良習慣劃清界線,。每節(jié)課均能做到課前預習，課上認真聽講,，并認真記寫課堂筆記,，課后完成好老師布置的作業(yè)，及復習好功課,，受到各任科老師的一致好評,。在思想上積極要求進步，于20xx年5月光榮地加入了中國共青團,，時時處處以一個優(yōu)秀共青團團員的標準來要求自己,，以身作側。

學習目的明確,。每個學期,，我都能制定出科學、合理的學習計劃,，周密地安排時間,，從不偏科。這樣,，在每次考試中都能取得驕人成績,，多次在學科考試中名列全年級之首。在這三年中一直被學校評為“三好學生”,、“優(yōu)秀班干部”從而成為全校學生學習的榜樣,。然而，我雖然取得的了如此喜人的成績,，但從不驕傲,，反而更加刻苦、認真,；從來沒有缺過一次作業(yè)，持之以恒,。我經常說：“做最好的自己”,。

他不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學,。我認為“一花獨放不會香,，百花齊放香滿園”。因此,，當有同學在學習上遇到疑難問題時,，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,，希望全班同學都能共同進步,。有一次,，班里的同學都忙著復習，因為再過一天就要考試了,。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題,，愁眉苦臉的；他見狀,，便二話沒說,，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題,，直到那位同學的眉頭舒展開來,，他才繼續(xù)復習。雖然我犧牲了許多時間,，但是他還是挺高興地,。

他作為值日班長，知道以身作側,，以大局為重,，毫不吝惜犧牲個人時間，每當學校布置墻報任務時,，他就帶領同學找資料,，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但我毫無怨言,。

他就是這樣一個尊師守紀,、積極進取、刻苦勤奮,、不驕不躁,、關心集體、愛護公物,、班主任的好助手,、同學的好榜樣的好少年。

三好學生事跡材料展示篇二

xxxx,，男,，應用技術學院xx級xxxx專業(yè)的學生，現(xiàn)任應用技術學院生活部干事,，他在大一一學期年度中獲得先進個人稱號,，xx年度被評為“校三好學生”。在學校他尊敬師長,、團結同學,，從不遲到、早退,、曠課,，在學習中認真,、刻苦，有較強的進取精神,，是同學們學習的好榜樣,。工作中能夠認真負責，有較強的xxxx能力,，在學生中有較大的影響力,。

xxxx同學出生于黑龍江省大慶市杜爾伯特縣普通的農村家庭，由于家是在農村,，從小到大,，生活中他都是勤儉節(jié)約，學習上刻苦并且具有吃苦耐勞的精神,，懂事的他不曾向父母要求過什么,。然而，就在他16歲那年,，原本就不富裕的家庭被蒙上陰影,。他的一場車禍給家里帶來了經濟上的負擔，對于一個普通的農民家庭,，做手術需一萬二千元錢無疑是一個不小的數目,。而就是這樣的困境并沒有擊潰他的家人，爸媽能借的就去借,，而且每天努力掙錢,，最終將醫(yī)藥費用湊齊。而xxxx幼小的心靈并沒有因此而受到打擊,，而是身邊無時無刻陪伴的媽媽,、爸爸讓他始終振作，終于恢復了原樣,。最后他自己堅定自己的信念,，不怕艱辛無畏懼貧苦，最終實現(xiàn)了自己的人生目標,。

盡管漸漸成熟的他有過失落,，但是他也在無奈中學會了堅強，在他的內心深處覺得這個世界是公平的,，因為上天剝奪了他應有的快樂童年，同時也賜予了他另一件生活中更為重要的法寶——樂觀,。他開始積極地去感受生活,，他從不把家境貧困當成負擔，而是用微笑去面對一切困難或者異樣的目光,，刻苦的學習認真去體會生活中的樂趣,。從小學到高中,，他的成績一直在前五名，每年都會得很多榮譽證書,。在他的眼中,，貧困并不是什么不可面對的困難，他樂觀向上的性格感染了身邊的每一個同學,，他是同學心中的好榜樣,，老師口中的好學生，家人眼里的好孩子,。xx年,，xxxx同學被我校錄取，從而開始了他的大學生涯,。生活中的他常告訴自己：“去日苦多,，來日享受，摔倒了爬起來就好,，長的助跑才可以跳得更高更遠,，雖然過去不能改變，但未來可以,?！?/p>

步入大學的他對于學習、生活和工作沒有絲毫的放松,，學習仍是他生活的主旋律,，從他的眼中可以看出他對知識的渴望和永無休止的追求，主樓前經?？吹剿孔x的身影,。只要有空余的時間，他都會去圖書館看書,，當然他不僅僅局限于課本上的內容,，更關注于社會的動態(tài)發(fā)展，他視圖書館為最圣潔的地方,。他閱讀許多課外書,，其中包含了社會交際，人生哲學,，名人傳記,，就業(yè)擇業(yè)和為人處世等諸多方面，而且還做了大量的讀書筆記,，總結自己的心得體會,。并且還總結出了一本有關自己專業(yè)的讀書筆記，記載著自己閱讀的材料,。

在思想認識方面,，他積極要求進步,，積極靠近黨組織，于xx年9月成為入黨積極分子,。通過對黨的進一步的認識和學習,，今年參加了院、校兩級的黨課培訓,。xxxx同學的政治素養(yǎng)和理論水平得到了進一步提升,，更加堅定了他的共產主義信念。

學習上一絲不茍,，并不意味著他要以生活上的枯燥無味作為代價,，生活中的xxxx更富有活力，也更有生機,。他也很注意衛(wèi)生的保持,，不僅對自己，也要求寢室的同學把他們共同的家整理好,，不僅僅是因為他是學生會生活部門的,，更多的是能夠帶動大家，為了能夠使大家生活都能有條理有規(guī)律,。這些也是他搞好學習的一個強大后盾吧,！對于各種活動，他更是踴躍參加,，歌唱比賽,、跳舞、越野賽,、籃球,、足球比賽都能看到他的身影，可以說是一個多才多藝的人,。并且在他參加的活動中取得了很好的成績,。校團體操比賽中獲得第一名，校第三十三界運動會上取得四百米欄第八名,，并且他編排的韻律操在院級表演中榮獲最佳活力獎,。他曾說：“在過程當中我已獲得了友誼與能力，至于最終名次已顯得微不足道了,?！边@就是堅強自信、多才多藝的xxxx,。很多同學都曾說：“他是我見過的最堅強的最有能力的人,。”他更加不相信眼淚，他習慣了自己去承擔責任,，面對困難。

學習和生活很有規(guī)律,、計劃性的他對于工作也講究有條不紊,，作為學生干部的他經常會與生活上、思想上,、情緒上有這樣那樣問題的同學聊天,，幫助他們解決心理上的負擔，分擔他們的痛苦,。從而讓同學從低谷中走出來,，讓他的熱情笑容去感染周圍的同學，也讓班級體的氣氛更加活躍,。這就是我們的勤勞,、刻苦、認真的xxxx,。他的人生格言是“也許我們不能預知將來,，但是我們可以開發(fā)現(xiàn)在；也許我們不能樣樣如意,，但是我們可以事事盡力”,。

三好學生事跡材料展示篇三

xx，男,，現(xiàn)年x歲,，xx縣xx鎮(zhèn)xx小學一年級學生,。他德,、智,、體,、美,、勞各方面全面發(fā)展,，品學兼優(yōu),，身心健康,，表現(xiàn)優(yōu)秀,?！拔乙斠幻脤W生”，這是他入學以來的向往,，他是這么說的,，在平常的學習、生活中也是這么做的,，并取得了可喜的成績,。

身為班長，他模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和公共秩序,，自覺遵守學校各行規(guī)章制度,；熱愛學校，尊敬師長,，團結同學,，誠實守信，思想上進,，積極進取,。他堅持養(yǎng)成良好的行為習慣，為了周一早晨升國旗,，他比往常都起得早,，準備迎接新的一周開始；堅持上課不遲到,、不早退,、不曠課；堅持校內校外一個樣,，講禮貌,，講道理，有禮貌,，不說臟話,，不說謊話。他還是教師的小幫手,，作為班長,，干得還挺稱職，能負責地完成學校和教師交給的任務,，認認真真引導學生讀書,，以身作則管理學生秩序和安全。同學們說：“宋龍成是我們的班長,，是榜樣,，我們要向他學習”?？磥戆嗌贤瑢W還真有些佩服他呢,！

他勤奮刻苦，上進心強,，具有良好的學習習慣,，上課認真聽講，不懂就問,。熱愛學習,，每一天都能以昂揚的姿態(tài)應對學習,、生活，每一天放學回家第一件事就是獨立完成教師布置的家庭作業(yè),，然后再按課程表收好書包,，準備明天的學習用品。寫字力求工整整潔,，一筆一畫,，一絲不茍，字型走樣了,，總要重寫，直到自我滿意為止,。從學前班到小學一年級,，每次檢測，成績都是優(yōu)等,。

他熱愛運動,，身體素質良好，進入小學以后,，踴躍參加學校各項體育活動,，如跑步、跳繩比賽,，為了參加比賽取得好成績,，每一天堅持鍛煉和練習，孩子這種精神很難得,。在去年的學校秋季運動會短跑比賽中,，他榮獲同年級第一名。

他衛(wèi)生習慣良好,，不僅僅講究個人衛(wèi)生,，并且進取負責地對待值日生工作。他愛好廣泛,，全面發(fā)展,，參加了青少年活動中心美術和架子鼓的練習，每項活動課都聽得仔細,，練得認真,，一個動作，一個筆畫,，力求到位,，力求完美，教師稱贊他是一個很有上進心的人,。他熱愛勞動,，在家里能做點力所能及的家務事,，抹家俱拖地板，不怕累,，不怕臟,，覺得勞動光榮。

點滴積累,，促成提高,。xx同學在學校、社會,、家庭的共同栽培下,，取得了可喜的成績，每學期都被學校評為優(yōu)秀兒童和三好學生,。他是一個謙虛好學,，積極進取的孩子。我們相信,，他今后將會做得更好,。

三好學生事跡材料展示篇四

我叫xxx，是xxx縣xxx鄉(xiāng)中學九年級178班的學生,。在學校,，我尊重師長，團結同學,，刻苦學習,，是同學們學習的好榜樣。同時,，我在班內擔任班干部,，對工作認真負責，有較強的協(xié)調組織管理潛力,。在老師的指導下獨立完成學校班級布置的各項工作,，在班內能夠起到班干部的帶頭作用，在同學中樹立了良好的形象,。

我在學校能夠認真遵守《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度;我尊重師長,，認真完成老師布置的每一項任務，用心協(xié)助老師管理班級,，營造良好的班風,。在校期間，我認真學習科學文化知識,，端正態(tài)度,，刻苦上進。我在課堂上認真聽講,，課后做好預習復習,，受到各科老師的一向好評,。在努力學習的同時，我在思想上也要求進步,，向團組織靠攏,，于20xx年1月光榮地加入了中國共青團，從而便時刻以一個優(yōu)秀的共青團團員的標準要求自己,，用心進步,。

在日常的學習生活中，我將“沒有最好只有更好”作為自己的座右銘,，時刻鞭策自己,，要求自己用心進步。我的學習態(tài)度嚴肅認真,，學習目標明確,。每個學期，我都制定科學合理的學習計劃,，周密地安排時間，從不偏科,。我堅持課前預習,，課后復習，認真完成每一次作業(yè),，從未缺交過一次作業(yè),。這樣，我多次取得了優(yōu)秀的成績,，被學校評為“三好學生”“學習成績優(yōu)秀”,。雖然我多次考試在年級中名列前茅，但從不驕傲,，反而更加刻苦,，用心上進。

我在搞好自己的學習和配合老師做好工作的同時,，也在不斷加強自身素質的培養(yǎng),，努力使自己成為一名德智體全面發(fā)展的中學生。我用心參加學校組織的各種活動,。在勞動中,，我總是不辭辛苦，認真完成勞動任務;我還加入了學校軍樂隊,，為學校文藝建設出力;每一天參加陽光體育活動,，增強自己的身體素質，并用心參加學校運動會以及學校組織的踢毽子跳繩比賽,，均取得了優(yōu)秀的成績,。此外,，我還注意課外知識的積累，經常閱讀課外書籍,，學到了很多課外知識,。

我在努力學習的同時，也樂于幫忙同學,。我認為“一花獨放不會香,，百花齊放香滿園”。因此,，當同學們在學習上遇到困難時,，我總會耐心地給他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,，期望全班同學共同進步,。有一次，同學們都在忙著復習,，有一位同學遇到了難題,，我毫不猶豫地放下手中作業(yè)為他講解，直到他明白了為止,。雖然這樣花費了我很多時間,，但我還是十分高興，毫不介意,。我不僅僅在學習上幫忙同學,，在其他方面也竭力為班級服務，維護班群眾的榮譽,。

持之以恒地為貧困同學和社會弱勢群體獻愛心,。在課余時間，我組織同學們?yōu)楣鹿牙先怂蜏嘏?。此外,，我還用心地宣傳保護環(huán)境，提高人們的環(huán)保意識,，為環(huán)保出力,，我自己也時刻注意節(jié)約資源，低碳生活,。

也許我做的還不夠好,，但我必須會努力，用我的堅持,，用我的熱情書寫我的人生!

我就是這樣一個尊師守紀,、積極進取、刻苦學習,、關心群眾的中學生,，是老師的好助手,，同學們的好榜樣!

三好學生事跡材料展示篇五

xxx，男,，出生于遼寧省撫順市,，一個熱情開朗、沉穩(wěn)扎實,、擁有陽光般燦爛的笑臉的人,，20xx年9月加入遼寧石化大學油氣儲運工程專業(yè)學習，現(xiàn)任學院體育部副部長,，班級體育委員,，數學課代表。以下是對xxx同學的一些事跡介紹,。

xxx從小就受到正面良好的教育和熏陶,，熱愛中國共產黨，熱愛祖國,，熱愛社會主義,，擁護黨的正確方針與政策，在思想上用心要求進步,。小學,、中學階段。多次被評為“優(yōu)秀少先隊員”,、“優(yōu)秀團員”、“學習標兵”,、“三好學生”等,。大一軍訓期間，他就上交了入黨申請書,，并在大一下學期參加了黨校的培訓,，在此期間他認真學習馬克思列寧主以，毛澤東思想,，鄧小平理論,，“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，用理論知識武裝了自己,，并順利的透過了結業(yè)考試,。由于他時刻以黨員的標準要求自己，并以實際行動來鼓舞大家,，帶動大家,，已成為一名出色的入黨積極分子。

新時期的大學生和學生干部除了要有過硬的思想素質,，當然還就應刻苦學習科學文化知識,，用心參加學術科技實踐,，具有較強的科研潛力和創(chuàng)新精神。xxx在學習上十分認真刻苦,，中學時期的他成績在學校就一向名列前茅,，多次獲得數理化競賽的獎項。上了大學的他還是一如既往的嚴格要求自己,，從未在學習上有過一絲的放松,。作為黨和國家培養(yǎng)的優(yōu)秀大學生，他深知大學的生活不是想象中的虛度光陰,，只有不斷的充實自己,，完善自己，才能使自己在未來的社會中占有一席之地,。因而他沒有放過任何學習的機會,，勤奮努力，把學習當做是一種樂趣,，發(fā)自內心的喜歡鉆研,，學習效率高。憑著他持之以恒的刻苦與辛勤的汗水,，在過去的一年中取得了驕人的成績,，兩次的期末考試成績均在專業(yè)名列前茅，更是在下學期以平均分9182的成績考得專業(yè)第二名,。第二名不是他的終點,，他會在日后的學習過程中，提升自己,，完善自己,，向更高的目標而奮斗。

“學生會就是為學生服務的組織,，作為一名學生干部,，我就就應更好地為同學服務!”這就是xxx在儲建學院團委學生會體育部副部長競選時擲地有聲的話語，也正是懷著這樣的信念,，xxx在緊張的學習之余還用心投身于學院和年級的各項體育工作,，在學生會工作已經一年多——從體育部干事到體育部副部長，他參加組織了兩屆大學生運動會,，兩屆新生籃球賽,，一屆體育文化節(jié)，一屆風箏大賽及學校組織的各種體育活動;作為體育部的骨干力量,，學院獲得的體育文化節(jié)“精神禮貌獎”,、校運動會“團體第五名”、“精神禮貌獎”、職工“精神禮貌獎”及“團體操第一名”也有他的一份功勞;兩屆運動會中,，xxx分別獲得“三級跳遠第二名”,、“三級跳遠第七名”和“4x400米第六名”，這也正是他身先士卒的體現(xiàn),。團委學生會的工作培養(yǎng)了他突出的工作潛力和綜合素質,，而全心全意的心血投入也使他獲得了學院老師的好評。同時擔任體育委員,、數學課代表的他,，性格隨和，善于團結隊伍,，能夠帶領大家用心參加各項活動,，及時地反映學生信息，做好師生間的橋梁作用,，是輔導員,、老師們的得力助手，并用心的參加了各項活動,，為班級獲得“先進班群眾”及班級平均分全院第一名立下了汗馬功勞,。

一個優(yōu)秀的學生干部除了要求自己在學習、工作各方面有突出表現(xiàn)外,，還就應用心幫忙同學幫忙老師完成適當的工作;要做到這一點確實不易,，然而xxx是幸運的：身在本地的他就做到了全心全意為同學服務，主動幫忙家庭有困難的同學,，他經常從家中帶水果,、學習用品等給同學，讓遠離家鄉(xiāng)求學在外的同學感到了家的溫暖,。xxx對同學那種關懷和熱情深深地感動著每一個他身邊的同學,。有一次，記得是在籃球場,，一個同學由于打球時不留意頭部被撞到，鮮血直流,，就在旁邊的他毫不猶豫的帶同學去學校附近的醫(yī)院治療,，正是在他的幫忙下，那位同學及時的縫了針,，傷口沒有感染,，額頭上沒有留下疤痕。每當提起這件事他只是說：“這是我就應做的,?！笔虑殡m說是小事，但件件都給人心理暖暖的感覺，xxx身邊的同學都說“能跟他做朋友真是一件很快樂的事,?！彼f：“人生需要不斷的奮斗，就象登山一樣只有登上山頂才能感嘆自己高度,。只有登上山頂才能發(fā)現(xiàn)‘一山更比一山高’,。”他的短期的目標是考取研究生,，并期望到國外深造,。

“已往不可諫，未來猶可追,，理想其未遠,，振翼而騰飛”收拾好行囊，邁開堅定的步伐,。雖然路途坎坷,，但他已做好了迎接挑戰(zhàn)的準備?！白詮姴幌?，奮斗不止”，大學不是青春的終點站,，未來的人生道路曲折而漫長,，但我們相信他必須會擁有更加精彩、充滿挑戰(zhàn)的成長旅程,，必須能把自己的人生演繹得更加異彩紛呈!

三好學生事跡材料展示篇六

xx,，男，今年十歲,，乾縣大楊中心完小四年級學生,。從小受到了良好的家庭教育。他小小年紀,，卻以良好的思想品質,，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質,，成為同學中的佼佼者,。

在學習上，他刻苦努力,，一絲不茍,，愛鉆研，能夠虛心請教,，不恥下問,。從入學到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異,，年年被評為“三好學生”,。他興趣廣泛，除認真學習課本知識外,，他還特別喜歡閱讀,、繪畫、體育運動,、下棋,、唱歌等。他一有空就讀書,，一有書就愛不釋手,，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,，從自然科學到天文知識,，他都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,，同時也提高了他的寫作水平,。他的習作《我心目中的好老師》曾在《咸陽日報·教育周刊》上發(fā)表。他畫的畫形象逼真,，栩栩如生,。班級的墻報也為此增色不少，永奪冠軍,。他喜歡的運動項目可多了,，有齊步走、跑步,、跳高,、跳遠、跳繩,、籃球等,。他還會下象棋、跳棋,、五子棋,。他的歌唱的也不錯。

他有一顆善良真誠的心靈,。有人說，金子是最純美的,，但比金子更美的是人的心靈,。殷浩東同學有一顆潔白無瑕、善良真誠的心靈，他心地善良,、追求純真,、無私無邪。

在家里,，對待親人,，關注親人的冷暖，以禮相讓,，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜,、洗襪子等,，讓親情其樂融融。在外面,，他文明禮貌,，與人為善、助認為樂,、拾金不昧,。在學校，對于有困難的同學,，他總是樂于伸出援助的小手,，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,，有同學不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決,，從不計較個人得失,。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心,，小小心靈裝滿了追求真善美的理念,。

他還有一顆真誠的愛心。在這學期里,，他共三次獻愛心,，第一次是為本學區(qū)身患重病的老師捐款，當他得知這位老師生病后,，立即表現(xiàn)出極度的擔憂與關心,，一回家就跟媽媽要20元錢，說是給老師治病,，媽媽說：“你還小,，有心就很好,，給五元錢吧！”他硬是不肯,，要不來錢,，索性不去上學。最后帶著10元錢交給了老師,，為這,，他心里不痛快了好幾天呢。第二次是為本縣一位生病的貧困大學生捐款的事,，他又非得捐10元錢不可,。特別是在本次四川省汶川縣大地震的災難中，他表現(xiàn)得尤為突出,，每當他在電視中看到受災地區(qū)的場景,，他都會不由自主地流下傷心的淚水，這時,，他總會對自己說：“將來我長大了,，一定當個地震專家，預測地震的發(fā)生,，不讓今天的悲劇重演,。”在行動上,，他積極奉獻,，班級捐款，有他的份,，家庭捐款,，也有他的份，就連父母單位捐款,，他也要參加,。媽媽玩笑著說：“這都是我的錢，哪里有你的份,？”他卻紅著臉堅定地說：“等我將來長大了,，會掙更多的錢孝敬你和爸爸的?！鄙踔梁髞硭彩侨氯聥寢岊I養(yǎng)一個災區(qū)小朋友,。殷浩東可真有愛心啊,！

三好學生事跡材料展示篇七

xxx同學,，今年14歲，是xx縣xx學區(qū)xx中學（57）班的學生,。他在學校團結同學,，樂于助人,，關心班級，愛護公物,；在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異,；在班級工作中,，能出色地完成老師交給的各項任務，并多次受到學校的表彰,。他時刻注意自己的言行,，在德、智,、體,、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),，是同學們學習的好榜樣,，是老師的得力小助手。

xxx同學在家孝順父母,，在校尊敬老師,，團結同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務,，是老師的得力助手,、同學學習的榜樣。在同學眼中,，他是一名挺懂事的“小大人”,，長期以來，他作為班干部,，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務,，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成,，并且做得有條不紊,。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣,。上課專心聽課,，獨立思考，認真完成各科作業(yè),。見到有同學違反了學校班級規(guī)定,，他敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,，他總是主動上前勸阻調解,，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”,、“大事化小、小事化了”的道理,。常常能使犯錯的同學靜下心,、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是他這種做法影響了所有的同學,，才使我們這個班集體充滿了朝氣,，充滿了活力，班風正,，學風濃,。

他具有很強的集體榮譽感。他覺得,，個人的進步是渺小的`,，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事,。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得,、交流學習經驗，爭取更大進步,，還經常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學,。為了幫助學困生解答疑難，他總是百問不厭,、耐心細致地講解,。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步,。

xxx同學作為班干部,，總是以身作側，以大局為重,，毫不吝惜犧牲個人時間,，每當班級布置勞動任務時，他就帶領同學認真完成,，有些臟活,、累活自己身先士卒，帶頭干,，搶著干,，并且毫無怨言，每次勞動后,，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊,。他經常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜”,。所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”,。

三年來,，xxx同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來鞭策自己,，學習上以此嚴格要求自己,，且學習態(tài)度端正，嚴肅認真,，學習目的明確,。每個學期，他都能制定出科學,、合理的學習計劃，周密地安排時間,，從不偏科,。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“學習標兵”“三好學生”,。從而成為全班學生學習的榜樣,。然而，雖然取得了如此喜人的成績,，但是他從不驕傲,，反而更加刻苦、努力,、認真,；上課他從不遲到、早退,、曠課,，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒,。

這就是他：一個樂觀向上,、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員,。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情,，出色的完成老師交給他的各項任務，品學兼優(yōu),，無愧于優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號,，不愧是一個品學兼優(yōu)的三好學生。

三好學生事跡材料展示篇八

xxx同學是撫順市xx中學x年x班的一名學生,，入學三年來她學習刻苦,，助人為樂，品學兼優(yōu),。在學習,、思想,、工作等各方面均取得了優(yōu)異的成績，是同學們的好榜樣,，同時她擔任班干部工作,，工作積極主動，認真負責,，有較強的組織能力,。能夠在班主任老師的指導下較好完成班級布置的各項工作，在班級學生中有較大的影響力?，F(xiàn)將她的事跡做以簡要表述,。

學習是學生的頭等大事，只有學好科學文化知識,，積累豐富的經驗,，才能為將來走上社會實踐打下扎實的基礎，成為社會有用人才,。只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧,、了解人類最尖端的技術和最偉大的思想，也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生,，作為一名學生她深深明白學習的重要性,，入學以來，她學習刻苦努力,，虛心接受老師教導,，不斷提高自己的文化知識，每個學期,，她都能制定出各科的學習計劃,，合理、周密地安排時間,，從不偏科,，其中多門單科成績班級排名第一。課堂上,，她能夠認真聽講,、敢于發(fā)言提問；課堂外,，還積極的參加各種培訓班,，努力提高自己科學內涵，且閱讀大量有益書報,，博聞廣識,，有效拓展自己知識面，并特別注重學有所用和學習創(chuàng)新，勇于實踐,。因此,，在學業(yè)上，xxx同學取得了優(yōu)異的成績,。學習成績始終排在望花區(qū)前五名,，語文、英語成績尤其突出,。

沒有人是完美和一帆風順的,，xxx同學在這近三年時間里也遇到過不少困難，受到過不少挫折,，但面對這些她沒有選擇逃避,，而是樂觀向上，積極勇敢的去面對困難和挑戰(zhàn),。xxx同學從小體質不好,，體育課成績總不達標，她沒有氣餒,，而是堅信勤能補拙，堅持鍛煉身體,，挑戰(zhàn)自我,，三年來體質得到極大的增強。初三時,，xxx同學不幸患上了貧血癥,，在班主任老師和同學們的幫助關懷下，度過了最初的惶恐和緊張,，她平靜下來選擇面對,，一面積極配合以樂觀的精神接受治療，一面發(fā)奮圖強,，學習更加刻苦努力,，困境中，她不退反進,，在最近一次望花區(qū)聯(lián)考中又以優(yōu)異的成績位列望花區(qū)前十名,，她的座右銘就是“挫折困難就是促使我成長的催化劑，它使我更加堅強,，是我人生中最寶貴的財富”,。經歷這些波折的她如同寒梅傲霜，格外嬌艷,。

xxx同學有著強烈的集體榮譽感,，能積極參加學校組織的各項活動。做為獨生女，無一點嬌驕之氣,，不顧自己體質弱,，每逢學校班級搞衛(wèi)生，總帶頭搶臟活,、累活干,，以勞動為榮，偷懶為恥,。她一直嚴格要求自己,，積極為同學們服務，主動關心幫助同學,，與同學保持良好的關系,。對有困難的同學她會及時伸出友愛之手，以飽滿的熱情去幫助她身邊每一個需要幫助的同學,。通過努力,，在班級同學中有很好的評價。同時,，作為學委,，她還是班主任的得力助手，能及時將同學們的各種意見向老師反饋,，努力做好同學們的思想工作,，起到了老師與同學們的橋梁作用。

xxx同學在班級擔任學習委員的職務,，集體榮譽感極強的她有一個信條,，那就是，一個人學習好不是真的好,，能帶動大家都學習好才是一個合格的學習委員的使命和責任,，在這個信條影響下，工作上她一絲不茍,，勞心勞力,，經常協(xié)助老師完成課堂教學任務。課堂下則主動關心班上學習有困難的同學,，幫助后進,，為他們答疑解惑。自己則更是以身作則,，充分發(fā)揮了榜樣的作用,。三年來，班上幾名學習較吃力的同學在她的熱忱幫助下,，各方面都有較大的進步,，是班級公認的好干部,，老師的好助手。

雖然家中條件優(yōu)越,，但xxx同學深知父母賺錢的不易,，體恤父母的辛苦。因此,，她從不講吃穿,，勤儉樸素，只圖用優(yōu)異的成績來回報父母,，并且在家中盡力去做力所能及的家務,。她熱愛生活，在課外學習電子琴,，現(xiàn)已達到了十級的水平,，。

三好學生的標準是德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，一直以來這都是她努力的方向和目標。初中三年里,，她一步步朝這個目標在前進,、在努力，在這個過程中全面認識自己,、提高自己,，不斷在學習中增長知識,，在人生旅途中陶冶情操,，在逆境中磨練意志！她告訴了我們了什么叫堅強,，什么叫刻苦,、什么叫助人為樂，相信xxx同學一定會實現(xiàn)她的理想,，成為一名祖國合格的人才,。

三好學生事跡材料展示篇九

***，女,，***中學**班學生,，共青團團員，品行端正,，進取上進,，成績優(yōu)秀，勤奮刻苦，身體素質良好,，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。

思想上，該生高度自覺,，作為一名共青團員,，時刻以團的標準要求自我，遵紀守法,，尊敬師長,，團結同學，誠實守信,，該生性格陽光開朗,，外向隨和，樂于助人,，人緣良好,，是一個品學兼優(yōu)的好學生。

學習上,，該生學習態(tài)度端正,，具有強烈的求知欲望，課堂上注意力集中,，進取主動,，課后認真完成作業(yè)，對于學習中遇到的困難會盡最大努力克服,，采取了科學高效的學習方法,，構成了良好的學習習慣，也獲得了喜人的成績,，該生各科成績在年級里都是名列前茅,。同時，該生在班級中能起到良好的帶頭示范作用,，帶動了**班學風的不斷提高,。

體育健康上，該生以往身體素質不夠良好,，但該生很快意識到自身的不足,，開始進取參加體育鍛煉，認真上好每一節(jié)體育課,，課后還主動參與學校組織的體育活動,，與同學一同開展戶外運動，增強自身身體素質,。一段時間后,，該生身體素質得到了很大提高,，現(xiàn)已到達《學生體質健康標準》優(yōu)秀水平。以往參加校運會100米欄項目并獲得好成績,。

***同學在其他方面表現(xiàn)也十分突出,。該生作文水平較高，多次參加學校,、區(qū),、市組織的征文比賽并獲得成績;工作本事強，在校學生會擔任****一職,，盡職盡責,，為學生會、校團委做出突出貢獻,，同時在本班擔任**,，工作認真負責，有職責心,，受到教師,、同學的一致認同和肯定;熱衷于義務勞動工作，進取報名參加學校義工活動,，工作認真,，樂于奉獻。

三好學生事跡材料展示篇十

xx,，xx區(qū)鋼城一小5年級（2）班學生,。5年多的小學生活中，他在家長的關愛下,，老師的教育下,，同學們的幫助下逐漸成長起來。

從入學以來,，xx總是在各方面嚴格要求自己,，虛心接受老師的教育、幫助,。他從小就懂得遵守紀律,，講文明,，熱愛集體,，助人為樂，熱愛勞動,，積極帶領本中隊參加學校開展的各項有益活動,。班上有名同學久病未來上學，xx組織班級同學上門慰問生病的同學,，給同學帶去安撫和歡樂,。春節(jié)期間他向社區(qū)居民們宣傳要自覺遵守煙花爆竹限放規(guī)定,，并主動勸阻、制止不安全放鞭的行為,。他帶領一群小朋友親手制作環(huán)保賀年卡,，用圖文并茂的形式來宣傳“呵護地球，愛護社區(qū),，爭創(chuàng)環(huán)保衛(wèi)士”,。通過孩子去影響成人，帶動更多的人投入到社區(qū)文明環(huán)保建設中來,。

此賀年卡的發(fā)放,，受到了社區(qū)居民廣泛好評和參與，達到了很好的宣傳效果,。因此不管是在學校還是在社區(qū),，只要提起xx的名字，是無人不知無人不曉,，個個豎起大拇指贊揚,。xx是個小胖子，每次跑步都會被遠遠的甩在隊伍后面,，每次都是倒數第一,。好強的他暗暗與自己較勁，別人跑的時候他在跑,，別人不跑的時候他在放學后留下來練習跑步,，在他堅持不懈的努力下，一天趕超一個同學,，慢慢的不再拖全班的后腿了,。每天堅持跑步和跳繩，讓他擁有了強健的身體素質,。在學習方面,，他求知欲強，課堂上,，敢于提問,，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握,；課外,，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報,，以開闊自己的視野,、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,。

在家長和老師教育和熏陶下,，xx像一棵充滿生命力的小苗兒,，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。他的自理非常強,，每逢節(jié)假日他都是獨自背上背包去旅行,，剛開始只在武漢三鎮(zhèn)留下他的足跡，后來越來越不能滿足他外面世界的好奇心,，去年暑假他隨學校夏令營去了廣州,，并獨自去了深圳。在假期,，他幫親戚朋友照料小孩,，陪他們們玩耍學習。在家里,，xx從不嬌慣自己,，為了鍛煉自己的能力，常常搶著煮飯,、整理房間,、拖地板等家務活，幫助父母排憂解難,。在學校里,，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活,、累活干,，老師和同學都很信任他。幾年來,，他熱誠地為班級為同學服務,，成了老師的小助手，對老師交給的任務,，總是做得有條不紊,。總是處處以身作則,，為同學們樹立了良好的榜樣,。

xx同學學習認真，成績優(yōu)秀,。但他并沒有因此而滿足,，他常說，我們班就是一個大集體,，僅靠個別人的本領是不行的,，只有讓全體同學都進步,，那才是一件大樂事,。于是,，他經常與其他班干部一起主動關心班上學習能力較弱的同學。為了幫助同學解答疑難,，他總是十分耐心地講解,，而不管窗外天色已晚。有些問題,，xx同學已經講了三五遍了,，可個別同學還是傻乎乎的沒聽懂。對這,，xx同學并不灰心,，他反復推敲，改變講法,，直到他們聽懂為止,。這樣一來，班上的幾名學習能力較弱的同學在他的熱忱幫助下,，各方面都有較大的進步,。他儼然成了他們的小老師。班級里不管男生還是女生都很信任他,，成為他們學習和生活中的貼心朋友,。

“小荷才露尖尖角”，我們相信,，耿直的xx同學憑著自己對知識的追求,，他將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己才能。

三好學生事跡材料展示篇十一

小卉,，女,，漢族，2007年12月19日出生,，唐山實驗學校小學部雙語六一班少先隊員,，中隊長。

自2017至今三次獲得校級“三好學生”稱號,。該生是一名品學兼優(yōu)的好學生,，學習刻苦，興趣廣泛,，樂于助人,，關心集體，尊敬老師,，團結同學,，積極參加學校和班級組織的各種活動，而且熱心班級的管理,，性格開朗,，能夠嚴格要求自己,，自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度，帶頭維護班級的榮譽,，是老師的得力助手,。小卉學習優(yōu)秀、多才多藝,。

三好學生事跡材料展示篇十二

小武,，是欄桿中心小學小學五（1）班的班長，一個自信開朗活潑可愛的女孩,，一位品學兼優(yōu)全面發(fā)展的好學生,。五年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽：多次榮獲校“三好學生”,、“優(yōu)秀班干部”,、“優(yōu)秀少先隊員”等稱號，多次在講故事,、征文,、主持人比賽中獲得佳績。這一連串的榮譽背后凝聚著她五年來付出的汗水和努力,。

學習是學生的天職,，這樸素而真實的道理伴隨著小武的小學學習生涯。從入學開始,，小武就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度,，一絲不茍地學習各門功課。課前,，做好預習,，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n；課堂上,，集中精力邊聽邊記邊思考,；課后，認真完成作業(yè)并堅持復習,，及時掌握所學知識,，養(yǎng)成了良好的學習習慣。

為了幫助學習,，他還堅持看學習光碟,，及時鞏固所學知識。他還堅持用廣博的知識充實自己,，喜歡廣泛地閱讀各類書籍,，因為他相信“腹有詩書氣自華”，尤其是當代優(yōu)秀的勵志書籍他更愛閱讀，更愛思考,，久而久之,，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于他解決學習上的難題有很大幫助,。一份耕耘,，一份收獲,，踏實的態(tài)度,，不懈的努力，使他的學習成績名列前茅,。

都會主動問好鞠躬行禮,。從一年級開始，由于有很強的責任心和管理能力,，小武一直擔任班長,。

他認為作為一班之長就必須身體力行，凡事帶個好頭,。只要上學,，她脖子上就必定要系紅領巾，掛著班上的鑰匙,。他把學校當成了家,，每天早早地到校，最晚一個回家,。

在工作中,，她一直盡心盡責，每天幫助老師組織管理班級事務及各項活動,，積極主動地做好每件事,，以自己的行為影響著身邊每一位同學：有同學在學習或生活中遇到困難，他會想辦法幫助解決,；同學之間產生了矛盾,，他積極調解關系。五年的學習生活讓他與老師,、同學結下了濃厚的情誼,，老師和同學們都非常信任她，每次評優(yōu)或選舉班干部時,，都得到大家的一致推選,，在班級同學們中有很高的威信，在學校老師中也得到了普遍贊譽,。

小武不僅學習好,，在其他方面也很優(yōu)秀。活潑開朗的她,，能歌善舞,，多才多藝。舞臺上少不了他靈動的身姿,，甜美的歌聲,，翩躚的舞姿，大方的主持,，深受老師和同學們的喜愛和歡迎,。運動場上少不了他活躍的身影，跑步,、跳遠,、羽毛球，個個項目他都能奮勇爭先,，引得同學們?yōu)樗佑?。比賽場上少不了她飛揚的神采，唱歌,、主持,、演講、講故事,，動人的表情,，豐富的語言和充滿激情的表演，讓場上的觀眾無不為她動容喝彩,。為了磨煉毅力,，每年暑假，他都要進行游泳鍛煉,，一百米長的泳道,，他每次都要堅持游六個來回而不歇氣，這種堅韌的性格成了她成長中最大的財富,。

出自 sevw.cn

小武是個特別有愛心的孩子,。坐車遇到老人他會主動讓座；看到貧困的學生,，他會捐出學習物品,；看到失學的同齡人，他會寫信聯(lián)系獻出愛心,；媽媽摔傷,，他會每天堅持幫媽媽洗腳。他默默地做好事而不求回饋,，學校門口積滿了厚雪,，看到不斷有人滑倒,，小武和幾個要好的朋友主動找來鐵鏟鏟雪，長長的雪路被他們用了一個多小時才鏟干凈,。他更是環(huán)保的踐行者,，看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰,、破壞花草,、講臟話等行為，他總是及時制止,；看見沒有關的水籠頭,，他會悄悄擰緊；看到地上的紙屑,，他會順手撿起,；翻倒的花盆,，他會隨手擺好,；教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃，每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎,。

面對成績,，他冷靜思考；面對挫折,，他不屈不撓,；她熱愛學校，心存感恩,；她熱愛生活,，執(zhí)著追求。

在學校,，小武是一個尊敬師長,、團結同學、品學兼優(yōu)的好學生,；在家里,，小武是一個謙虛有禮、關心父母,、自理自立的好孩子,；在社會，小武是一個樂于助人,、文明守紀,、誠實守信的模范小公民。

三好學生事跡材料展示篇十三

首先,，他待人謙虛,。不管是學習成績好的還是成績差的,，也不管是家庭條件好還是家庭條件差的同學，陳威豪都能跟他相處得融洽,、和諧,。他總是不忘虛心向成績好的同學學習，耐心幫助學習成績比他差的同學：生活上,，他從不與人攀比,，總是不忘給家庭條件差的同學以力所能及的關心。

再次,，他多才多藝,。在元旦聯(lián)歡會上，他主持的`晚會受到全校老師的好評,；在此同時,，他還成功獨唱了一首《中國人》，贏得全休師生一陣陣掌聲,。

總之,，陳威豪尊師守紀、積極進取,、刻苦勤奮,、不驕不躁，是同學們的榜樣,，是老師心中的好學生,。

xxx同學是一個內向兼外向的女孩，她積極向上,，對生活學習充滿好奇與激情,。入學以來，同學在思想,、學習,、工作等方面積極要求上進，虛心好學,，嚴格要求自己,。在老師的指引、教誨和同學的幫助下,，以及通過自身的努力,，她在德、智,、體等諸多方面取得了較大的進步,，表現(xiàn)突出。

她在課余的生活也是豐富多彩的,。她積極主動參加學校學院舉行的各種活動,。在活動中陶冶了自己的情操,，也鍛煉了自己。大一上學期參加了詩歌朗誦,，趣味運動會等,。下學期參與了學院大型團體操的表演，為學院爭得了榮譽,，也鍛煉了自己,。課余生活的充實，給她更多的精力投入到學習中,。

工作,，積極報名參加學校義工活動，工作認真,，樂于奉獻,。

三好學生事跡材料展示篇十四

小婷同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取,、刻苦勤奮,、不驕不躁、關心集體,、愛護公物,、班主任的好助手,、同學的好榜樣,。

小婷同學自上學以來，能模范地遵守學校的各項規(guī)章制度,，認真刻苦地學習科學文化知識,，團結同學、尊敬師長,，端正學習態(tài)度,，上課認真聽講，課堂上積極舉手發(fā)言,，課后認真完成老師布置的`作業(yè)及復習好功課,，受到老師的一致好評。

小婷同學在學習方面嚴格要求自己,，把“勤奮務實,、永爭第一”作為自己的座佑銘，以此來鞭策自己,。她學習態(tài)度嚴肅認真,，學習目的明確。在學期開學時,，她都能制定出合理的學習計劃,，周密地安排時間,，從不偏科。這樣,，在每次考試中都能取得驕人成績,，但是她從不驕傲，反而更加刻苦,、認真,，從不遲到、早退,、曠課,，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒,。她經常說：“我一定要聽老師的話,，刻苦學習，我的`未來在明天,?！?/p>

小婷同學不僅自己學習認真刻苦，而且她還熱心幫助同學,。她認為“一花獨放不會香,，百花齊放香滿園”。因此,，當有同學在學習上遇到疑難問題時,，她總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,，希望全班同學都能共同進步,。有一次，班里的同學都忙著復習,，因為再過一天就要考試了,，有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題，愁眉苦臉的,，她見狀,，便二話沒說，馬上放下手中的書本,，去幫助那位同學解答難題,，直到那位同學的眉頭舒展開來，她才繼續(xù)復習,。雖然她犧牲了許多時間,，但是她還是挺高興地，毫不介意,。

小婷同學作為數學,、英語組長,，深知責任重大，她以身作側,，以大局為重,，毫不吝惜犧牲個人時間，幫助同學提高,。她很看重班級的榮譽,，樹立班級形象，每次班級集體活動,，她總是沖在前面,，維護秩序，另外她多才多藝,，擅長唱歌,、跳舞、書法,、電子琴演奏等,，積極參加學校各項活動，提升班級形象,，她經常說：“只要為班集體爭得榮譽,，犧牲個人利益毫不足惜！”她是這么想的,，也是這么做的,。

三好學生事跡材料展示篇十五

小杰同學現(xiàn)就讀于壽縣迎河中學八（1）班，從進迎河中學大門的那一天起,，她就始終嚴格要求自己,，她的人生信條是：在校是好學生，在家是好孩子,，在社會是好公民。這“三好”標準激勵著她永遠向前,，她也努力踐行著,，“三好學生”這一光榮稱號她當之無愧。

項杰同學熱愛,，勤奮學習,，立志成才，把付之于實際行動,。她總是在各方面嚴格要求自己,，虛心接受的教育、幫助,。她遵守,，講,，懂禮貌，助人為樂,；她熱愛,，積極帶領同班同學參加學校開展的各項有益；加強體育,，身體素質好,，身上繼承了爸爸媽媽體育教師的良好素質；學習上,，她求知欲強,，敢于提問，善于質疑,；課外,，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報,，以開闊自己的視野,、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱解決,。功夫不負有心人,，她付出的勞動，終于獲得了豐碩的成果——她的學習成績一直名列前茅,。幾年來,，項杰同學多次獲得表彰，每學期都榮獲“學生”的稱號,，在成績面前,，她從不驕傲，她說：山外有山,，樓外有樓,，我還必須不斷努力，追求更高的標準,。身為班長,，她還主動幫助老師做好班集體的'工作，深得老師和同學的好評,。

項杰同學的爸爸媽媽都是學校里的老師,，由于學校工作的需要，夫妻倆都擔任班主任,，他倆的大部分時間都放在了班級管理工作上,，孩子的事情大部分都靠項杰自己自覺的去做，雖然只是一個十幾歲的孩子，但是做起家務來比大人毫不遜色,。走進她的小房間,，給人耳目一新的感覺，房間布置的井井有條,，被子疊得方方正正,，整個房間充滿著書香氣息。她爸爸項老師有一次感動的說：“我家項杰真懂事,，我?guī)W生訓練回來,，她會主動幫我放好洗澡水。特別心疼人的是,，她看我和她媽媽忙,，從不讓我們操心?！蓖夤ナ篮?，她的姥姥常年在她家居住，她對姥姥特別孝順,，噓寒問暖,，陪姥姥敘話，給姥姥講故事,，把姥姥逗得哈哈大笑,。她的老家在肥東縣，每到春節(jié)等重要節(jié)日,，她都督催爸爸媽媽回老家陪爹爹奶奶過節(jié),。整個家庭有了這么一個好孩子而充滿了祥和的氛圍。

“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”,，看著外公的去世給姥姥帶來的傷悲，項杰幼小的心靈便充滿著對孤寡老人的同情,。我校東面有一個敬老院,，她隔三差五的抽時間去敬老院看望那里的.老人，給他們跳舞,，講故事,，表演節(jié)目，那里的老人提到這孩子總是贊不絕口,。校內的孩子也總喜歡和項杰姐姐玩，每到周末,，比她小的孩子個個跟屁蟲似的,，她也變著花樣帶他們玩。孟子曰：人有惻隱之心,，項杰同學在這方面也給我們做出了表率,，每到捐款,，獻愛心等社會公益活動，她總是積極參與,，每年的壓歲錢成了她“慷慨解囊”的資本,，平時“小氣”的她，這時候比誰都大方,。一顆感恩的心會讓我們這位小公民人生之路越走越寬,，越走越好。

風物長宜放眼量,。面對成績和榮譽,，我們的小項杰毫不驕傲，我們深信,，樂觀向上,，積極進取，樂于助人,，充滿自信的她,，攜少年之豪氣，懷揣著爭做社會有用人,。