報告既可以是學(xué)術(shù)界的研究成果，也可以是企業(yè),、組織的經(jīng)營,、管理報告。在寫報告時,，要清晰地陳述觀點,，提供充分的證據(jù)和例子支持。以下是一些優(yōu)秀報告范文，供大家參考和學(xué)習(xí),。

個人工作述職報告對教師職業(yè)發(fā)展的影響篇一

本人自20xx年參加工作,，一直以來都是在xx小學(xué)任教。于20xx年秋調(diào)入xx中心小學(xué)從事教學(xué)工作,。在新的'環(huán)境,、新的崗位工作一學(xué)期了，驀然回首,，頓覺半年光陰彈指一揮間,，回顧這一學(xué)年的工作，我心中時常在反思,，我在本職工作中應(yīng)該做些什么,，做了些什么，做好了什么,？有了這些追問,，使我的工作更有意義。為今后更好的工作,，現(xiàn)將一學(xué)年的工作做如下匯報：

要想做一個合格的人民教師,，首先應(yīng)該有一個健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人，言傳身教,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。在工作中我積極,、主動、勤懇,、責(zé)任心強,，樂于接受學(xué)校布置的各項工作任勞任怨。

上學(xué)期我在xx小學(xué)擔(dān)任一年級班主任工作,，任教語文和數(shù)學(xué),，小學(xué)班主任工作是一項很繁雜的工作，每個班主任都有過酸甜苦辣，特別是小學(xué)低年級的班主任,，既是老師,，又是保姆，要帶好一班孩子,，教育好一班人,，確實不容易。每個孩子都有自己的思想,，他們渴望被理解,，被尊重。在學(xué)生犯錯誤的時候我首先要蹲下來,，以孩子的視角觀察事物,，用孩子能聽懂的話和他們交流，傾聽孩子的訴說,，尊重孩子的選擇,，分享孩子的快樂。

下半年我到了xx中心小學(xué),，學(xué)校給我分配了新的教學(xué)任務(wù),，任三至六年級計算機和美術(shù)兩門學(xué)科。同時擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員的工作,。負(fù)責(zé)微機室和少隊室的日常管理,。為迎接縣局大聯(lián)查充實少隊室的擺放，我犧牲了很多休息時間,，制作了幾十個小作品,。并在上好美術(shù)課的同時，教他們折紙和剪紙,，學(xué)生們對美術(shù)課的興趣大大提高,。計算機課的過程也是繁瑣的。上課時要做好上機學(xué)生名單記錄,；指導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源,；解決學(xué)生在上機過程中遇到的問題；在學(xué)生下機后,，要檢查機器設(shè)備是否完好,，做好記錄；打掃好機房衛(wèi)生,，為學(xué)生提供一個良好的環(huán)境,；為了更好搞好這項工作，與學(xué)生交流,，了解他們的興趣和所需,，利用課余時間我還收集資料下載以便給學(xué)生共享。

在第二學(xué)期中，由于學(xué)校的人員有個別變動,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任三年級班主任工作,。就在我準(zhǔn)備好接受任務(wù)的同時，我卻查出得了甲亢,。醫(yī)生說這病最怕生氣,，最怕累。所以我無法完成這個教學(xué)任務(wù),。領(lǐng)導(dǎo)為了照顧我的病情,，又讓我擔(dān)任原來的課程。因此,，我深知學(xué)校對我的照顧,，從此對自己更加嚴(yán)格要求，工作一絲不茍,、精益求精,，學(xué)期末，我不僅圓滿地完成了這學(xué)期的教學(xué)工作,，還完成了學(xué)校交給我的上報學(xué)生體質(zhì)健康檢測和教育技術(shù)裝備任務(wù),。這兩項工作雖然都是復(fù)雜而繁瑣的，但是我都認(rèn)認(rèn)真真的完成了,。在第二學(xué)期的工作中,，我沒有擔(dān)任班主任工作。但是只要是學(xué)?；蛘吣奈唤處熜枰易鍪裁垂ぷ?，我都是欣然接受，并認(rèn)真做好,，從來沒有怨言,。

當(dāng)然，過去的已經(jīng)過去,，我們總結(jié)過去是為了讓未來更有經(jīng)驗可循,。舊的一年已經(jīng)過去，新的學(xué)期還未開始,。最后我在這里向大家說聲謝謝,！感謝大家這一學(xué)期對我的幫助和照顧。在新的學(xué)期里,，我要吸取過去的經(jīng)驗教訓(xùn),，不斷地提醒自己,，讓自己向更高的目標(biāo)邁進(jìn),！

個人工作述職報告對教師職業(yè)發(fā)展的影響篇二

時間總是在我們不經(jīng)意間就流走了，回顧過去一段時間的工作，教師們又該好好寫一份述職報告了,。下面是小編為大家精心收集整理的教師個人工作述職報告,，希望能夠幫助到大家。

當(dāng)你追趕時間的時候,，你會覺得時間過得很快,，當(dāng)你等待時間的時候，你就會覺得時間過得很漫長,。不經(jīng)意間一個學(xué)期就快要過去了,，其中品味著忙碌的日子，也發(fā)現(xiàn)自己變得成熟了些,。隨著時鐘的轉(zhuǎn)動,，回顧這學(xué)期的點點滴滴，真的是有喜有憂,，看著他們一張張可愛無暇的笑臉,，和每天一點點的進(jìn)步，覺得自己的付出是值得的,，當(dāng)然也離不開家長對我的信任與支持,，讓我更加熱愛著一份神圣的職業(yè)了。為了更好地做好以后的工作,，現(xiàn)將本學(xué)期工作作以下小結(jié)：

一,、思想方面。

作為一名幼兒園教師,，只有不斷地為自己充電,，通過多種渠道不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng),，才能為孩子和自己更上一個臺階,。在期間我不斷學(xué)習(xí)學(xué)前教育的有關(guān)書籍，將《綱要》的要求滲透在實踐活動中,，堅持把理論與實踐相結(jié)合,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作,。無論是否當(dāng)班,，我都時刻在幼兒的身邊，觀察他們的一言一行,，和班里的老師團(tuán)結(jié)一致做好班級工作,。

二、保育方面,。

每天晨間活動,、游戲活動都帶幼兒到戶外開展各種參加活動,、鍛煉身體，保證幼兒每天戶外活動的時間足夠充足,。每周一中午給幼兒剪指甲,，平時在晨間活動衛(wèi)生教育時加強引導(dǎo)清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手,，并主動在喝水前,、餐前、餐后洗手,，吃飯時不掉飯粒,，注意保持桌面整潔，有條理的收拾餐具,，放到指定位置,。對孩子們的脫衣、穿衣也進(jìn)行了指導(dǎo),，學(xué)會整理自己的衣物,，他們都能做到自己動手完成事情，并對自己的被子折疊整齊,，養(yǎng)成幼兒的基本生活自理能力,。

三、教育方面,。

幼兒教師的核心任務(wù)就是執(zhí)教能力,。作為一名新教師更加要不斷摸索提高自己的執(zhí)教能力。有幸與兩位師傅老師學(xué)習(xí),，從工作中虛心向她們請教教育經(jīng)驗,，觀摩她們上課積極吸取他們的長處，嘗試運用到自己的活動中,。我認(rèn)真準(zhǔn)備好每一堂課,，課后及時進(jìn)行反思，和指導(dǎo)老師共同探討活動中出現(xiàn)的難點,。

通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子們都能集中注意力，養(yǎng)成了良好的常規(guī),，他們的創(chuàng)造性思維,、動手動腦能力都有了很大的提高。但在合作,、分享上還需要加強,。作為新教師，我身心體會到剛開學(xué)孩子們表現(xiàn)的較被動,，有時還不感興趣,。所以,，我在每一次的活動中都注重引導(dǎo)，盡量讓孩子們多動手操作,，增加他們的實踐活動，讓幼兒在這樣的活動中學(xué)習(xí),。

在本學(xué)期我明顯感覺到有些孩子進(jìn)步了很多,，特別是念兒歌、唱歌曲方面,，本來不自信的孩子也越來越大膽地愿意在集中面前表現(xiàn)自己,，有了很好的成績。在語言活動講述故事時,，能有很好的傾聽習(xí)慣,，跟著老師的語氣來講故事，在此也提高了孩子們的語言表達(dá)能力,，都能講出一個完整的故事,。

幼兒在心情愉快、舒暢的環(huán)境中學(xué)習(xí),、成長,，收獲也是滿滿的。

在即將結(jié)束的這一學(xué)年里,，我始終本著以幼兒為主體,，牢記自己是一個黨員教師，始終堅持黨的教育方針,，面向全體幼兒,，教書育人，為人師表,，工作責(zé)任心強,，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒,，做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合,。注重自身知識結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平,，一學(xué)年來,，順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)。主要工作有以下幾個方面：

一,、熱愛并尊重每一位幼兒,。

有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒,、關(guān)心愛護(hù)幼兒。只要是我的學(xué)生,，無論活潑,、頑皮、或膽怯,，我都一視同仁,。對性格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助,。幫助他們樹立起自信,，走出自我評價的誤區(qū)?；顫婇_朗的幼兒,，我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的,，教師的真誠孩子是能感受到的,。，堅持熱愛,、尊重每一位幼兒,，與之平等相處，讓幼兒接受了你,，就能以主動的態(tài)度接受你的教育,。

二、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。

上半年我?guī)У氖切“?，下半年是中班。小班幼兒在個方面還處于一種朦朧狀態(tài),，他們帶著各自家庭中的不同習(xí)慣走到了一起,。許多的孩子原有的生活比較無序，甚至十分的自由化,。

作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教師,，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材，用科學(xué)理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶,、不隨意干擾別人;每天按時起床;不挑食,、偏食;尊敬長輩等等。到如今,，班級幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習(xí)的常規(guī),。

善于與家長溝通。在幼兒園工作中,，家長工作是十分重要的,，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合,。一學(xué)年來，我把家長工作放在重點,，利用幼兒園網(wǎng)站,、《家園聯(lián)系橋》、電話,、家訪等方式與家長做好溝通工作,。同時和配班老師相互配合,，共同做好家長工作,，取得了家長的信任,，促使幼兒開心快樂的度過每一天,，家長能安心的工作,。

三,、積極參加園里的教研教改,。

作為一名教研組長,，我在學(xué)期初制定好本教研組的教研計劃,，和副組長相互配合，合理安排好一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,，共同策劃并組織好每一次本組的教研活動,。平時主動參與公開課活動老師們的磨課活動，發(fā)表自己的建議和看法,，為老師們出謀劃策,。

四、努力方向,。

在過去的這一年工作中,，雖然我取得了一定的成績，但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,，在以后的工作中,，我更應(yīng)該蹋實和努力，關(guān)心和愛護(hù)每一位幼兒,、關(guān)注每一個幼兒,，讓每一個幼兒都能健康的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取,，提高自我的業(yè)務(wù)水平,，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,，積極思考,，不斷充實自己，做到邊學(xué)邊工作,，邊工作邊成長,，邊成長邊收獲,。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心,，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量,。

一學(xué)年來，我本著對職業(yè)負(fù)責(zé),、對專業(yè)負(fù)責(zé),、對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作情況匯報如下：

一,、德。

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,，首先需要擁有高尚的師德,。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動，也積極學(xué)習(xí)__精神,，在實際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路,。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好,。從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。

二,、能,。

工作中，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，改好每一次作業(yè),，關(guān)心每一名學(xué)生。經(jīng)常給學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生補習(xí)功課,，針對學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時調(diào)整教育教學(xué)策略,。本學(xué)年，我任教九年級四班政治教學(xué),，我以和藹可親的態(tài)度與學(xué)生相處,，以靈活多變的教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，所以受到了學(xué)生的喜愛。

工作之余,，我不斷加強自身的學(xué)習(xí),，多讀書，多鉆研,，積極撰寫教育教學(xué)論文,。在教務(wù)和校務(wù)工作中，我牢固樹立服務(wù)意識,，盡全力做好自己的工作,。

三、勤,。

我每天堅持在學(xué)校認(rèn)真工作,，從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時,，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,，做好各項教育教學(xué)工作。

一年來,，我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,，積極參加學(xué)校組織的校本教研活動和各類上級組織的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動,。

四,、績。

教學(xué)成績：作為教師,，首要的是組織好自己的教學(xué),。所帶九四班政治教學(xué)成績名列全鎮(zhèn)同級同科。

開學(xué)初期我結(jié)合本班學(xué)生的實際情況先任命了班干部通過一個月的表現(xiàn),，以及通過各種渠道了解他們的詳細(xì)的成長變化情況,，本著用人唯賢，選出了新的,、得力班干部,，組成班委。我本著“用人不疑,，疑人不用”的原則,，選好班干部，安排好職務(wù),，下放權(quán)力,，大膽放手他們?nèi)ス芾戆嗉墸Ч诲e,。

總結(jié)成績之余,，我也積極反思自己的不足，在今后的工作中，我將揚長避短,，努力學(xué)習(xí),，不斷提高，努力工作,，再創(chuàng)佳績,，做好工作計劃，有條理地開展工作,，不負(fù)教師這個光榮稱號,。

20__年x月，我受聘進(jìn)入尚春校園工作,，轉(zhuǎn)眼進(jìn)入校園已有一年,，作為一名新教師，在各位老師的幫忙和支持下,，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下,，我成長、進(jìn)步,、收獲了不少,。回顧這一年,，對自己的工作表現(xiàn)有滿意的同時也發(fā)現(xiàn)了不足,，今后的工作中，我會全力拓展自己好的一面,，努力克服自己不足的地方,。

本年度，我擔(dān)任八年級物理以及九年級化學(xué)教學(xué)工作,。在教學(xué)工作方面,，做為一名新教師，基本功不扎實,，經(jīng)驗缺乏是我的不足,。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做了以下幾點：

1,。多聽課,，多請教，多學(xué)習(xí),。

作為新教師,，剛開始對教學(xué)有些盲目，不知如何下手,，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,，力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改善自己的缺點,。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用,。

2。認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材,，努力上好每一節(jié)課。

在備課時我認(rèn)真鉆研教材,、教參,，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點難點。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。在課堂上,，努力調(diào)動學(xué)生的用心性,，盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來。及時批改,、講評作業(yè),，盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對學(xué)生表揚鼓勵。做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識,，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，使學(xué)生學(xué)有所得,。

3。多思考,，多總結(jié),。

每上完一堂課，立即進(jìn)行總結(jié)反思,，并寫下教學(xué)反思,，在教學(xué)中提高自己。用心學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行教育教學(xué),。我們常說給學(xué)生一杯水,，教師就要有一桶水,，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化,，為了使自己的這一桶水不會陳舊,、不會用竭，我努力學(xué)習(xí),，給自己充電,。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平,。這一年來學(xué)習(xí),，使我收獲不少，無論是在和學(xué)生相處的技巧,，還是課堂教學(xué)的合理安排上,，我都很大的進(jìn)步。

4,。及時檢查學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,。

作為理科教師，給學(xué)生適量的練習(xí)是必不可少的,，在努力講清楚理論知識外,，課堂內(nèi)外為學(xué)生安排適宜的練習(xí)，并將練習(xí)狀況作為反饋信息的路徑,，查漏補缺,，努力提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

5,。在此基礎(chǔ)上,，我用心參加校園組織的各種教學(xué)及其他活動。

今后,，為了更好扮演教師的主角,，使自己成長更多，我為自己設(shè)立了以下幾個目標(biāo),，以激勵自己：

1,。在教育教學(xué)的思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，轉(zhuǎn)變理念,，與時俱進(jìn)。

3,。加強學(xué)習(xí),，除了向書中學(xué)習(xí)外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),。不斷提高自己的理論水平,，同時也要用心參與課題探究,。

4。繼續(xù)堅持閱讀相關(guān)的優(yōu)秀文章并做好總結(jié),，將自己的教育心得同其他老師分享,，為校園和自己的教學(xué)課題努力做好研究。

在今后的教學(xué)中,，我會努力思考探索,，掌握更多教育規(guī)律和教育方法。用心體會教學(xué)中的點點滴滴以使自己變得更加強大,。用真誠對待學(xué)生,，用職責(zé)保護(hù)學(xué)生，用行動回饋家長,，用收獲回報社會,。成為一名讓學(xué)生貼心，讓家長舒心,，讓社會放心的優(yōu)秀教師,。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已近尾聲,，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)年的工作述職如下：

一,、本人主要職責(zé),。

我是一名語文教師，又是一名年級組長,。所以,，我清楚地知道，三尺講臺是我的主陣地,，我的職責(zé)除了在實施學(xué)科教學(xué),，協(xié)助班主任管理好本班學(xué)生，給學(xué)生“傳道授業(yè)解惑”的同時,。還要組織,、管理,、協(xié)調(diào),、處理好年級組內(nèi)繁雜的日常事務(wù)工作，是貫徹教育方針,，加強德育,，提高教學(xué)質(zhì)量，完成學(xué)校教育任務(wù)的重要力量;是學(xué)校實施科學(xué),、高效管理的直接責(zé)任者,，是溝通學(xué)校與家庭的橋梁,，是校長的有力助手。

二,、一年來的主要工作,。

在管理方面，我深感肩上責(zé)任的重大,。時刻謹(jǐn)記自己的職責(zé),，平時，及時高效地做好午間點名,、教師調(diào)課代課登記,，資料領(lǐng)取、分發(fā),，各種數(shù)據(jù),、表格匯總、上報等日常工作,，維護(hù)好年級組內(nèi)的教學(xué)秩序;處理偶發(fā)事件,，牽頭年級組與學(xué)校部門之間溝通工作，盡力解決出現(xiàn)的各種問題,，使本年級成為團(tuán)結(jié)和諧的集體,，促進(jìn)整體進(jìn)步和均衡發(fā)展。其次,，還要做好小學(xué)部近80臺電腦的日常維護(hù)工作,。

本學(xué)期，我們在年級組內(nèi)主要著手“二改一抓”工作,。所謂“兩改”,，就是改革晨間、午間的管理模式和家長會形式,?！耙蛔ァ本褪呛葑ゲ钌环潘伞Ｊ紫?，每天提前10分鐘進(jìn)入晨間活動,，英語每周增加50分鐘早讀時間。確保英語背誦所需時間,，并強調(diào)學(xué)科間的合作互助,。其次，家長會一改以往家長只在下面被動接受灌輸為主動交流模式,，讓家長在交流教子經(jīng)驗的過程中學(xué)會了思考,，學(xué)到方法，體驗到其中的快樂,。再次是狠抓差生的朗讀背誦和作業(yè)管理,，讓這些差生沒有偷懶,、喘息的機會。

在學(xué)科教學(xué)中,，課前精心制作課件,，努力提高40分鐘的課堂效益。加強課后個別輔導(dǎo),，注重提優(yōu)補差,，細(xì)致認(rèn)真批改作業(yè)。

三,、收獲成效,、經(jīng)驗教訓(xùn)。

由于此次家長會都是家長現(xiàn)身說法,，講的是自己的經(jīng)驗與做法,，所以家長們更樂意聽，更要聽,，效果自然也就更好,。以前從不管教孩子的家長，會后也有部分家長開始管了起來,。一些以往從不做回家作業(yè)的學(xué)生在任課老師的嚴(yán)管下,，也慢慢開始從不習(xí)慣作業(yè)到習(xí)慣作業(yè)了。再加上調(diào)整了早讀課的管理模式,，增加英語的早讀時間,，因此，這些學(xué)生的成績也有了明顯的提高,。四科成績從四年級接手時的沒有一個t值數(shù)據(jù)超片平均到這學(xué)期的科學(xué)領(lǐng)先,，英、數(shù)超過海洲,。四科教學(xué)質(zhì)量t值總平均也超出海洲近3分,。特別是科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量t值達(dá)到了51、93,，比雙山,、海洲的42、83,，42,、44高出了9分以上。但是,，在抓提升前20%率上我們花的時間與精力還不夠,。

四、今后展望,。

展望未來,，任重道遠(yuǎn)。目前,，我們的各科成績雖然在原有的基礎(chǔ)上與片兄弟學(xué)校的差距越來越小,，但畢竟除了科學(xué)，其余的三門學(xué)科還沒有處于片領(lǐng)先地位,，不過,，我們有信心，也有決心在最后的半年里,，以“培優(yōu)”為提高教學(xué)質(zhì)量之抓手,，以抓前20%率為提高教學(xué)質(zhì)量的重中之重，群策群力,，有一份熱,，發(fā)一份光，為了學(xué)生的成長,、為了學(xué)校的明天,，更為了學(xué)校的發(fā)展而不懈努力。

個人工作述職報告對教師職業(yè)發(fā)展的影響篇三

本人xxx,，女,，現(xiàn)年38歲，19xx年6月畢業(yè)于衡陽師范高等?？茖W(xué)校中文系,，同年8月參加工作。xx年9月獲得中學(xué)二級教師資格,。xx年通過自考取得湖南師大漢語言文學(xué)專業(yè)本科文憑,。從教至今已有16個年頭，現(xiàn)擔(dān)任株洲市xxx學(xué)校的語文教師,。下面是我晉升中一職稱的述職報告,。

雖然很多年來我的“政治面貌”一欄一直是“群眾”二字，但我從沒把自己當(dāng)一個社會的旁觀者,。我以自己是一個中國人為榮,，以自己生活在中國為傲。風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,，家事國事天下事事事關(guān)心,。我熱情參與株洲創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文創(chuàng)模，做一個積極維護(hù)國家形象有責(zé)任感的中國公民,，做一個城市建設(shè)人人有責(zé)的株洲市民,。

從踏進(jìn)師范那條大門開始，我就一直以“學(xué)高為師，德高為范”要求自己,。參加工作后,，我認(rèn)真鉆研課本，虛心向他人請教,，備好每一堂課,，上好每一次課，批閱好每一本作業(yè),。每每碰到教過的內(nèi)容,，我總是根據(jù)學(xué)生的具體情況和課標(biāo)的新要求重新斟酌教學(xué)目的，以第一次教的心態(tài)面對那些熟識的老朋友,。由于自己的用心專注,，所教班級語文成績總是不斷提升。上一屆畢業(yè)班10,、14班中考語文a等率達(dá)到60%,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過市平均xx年，我和學(xué)生與時俱進(jìn),，在新浪博客上開辟了我們的習(xí)作天地,，將同學(xué)們平時寫的好的大作文、周記,、演講稿傳到上面,。學(xué)生寫作的興趣與日俱增，上一屆10班的譚惟楚,、劉薇,、易心婷同學(xué)更是有多篇文章在株洲晚報上發(fā)表。現(xiàn)在我們的博客“演繹那扯淡的青春”已經(jīng)3周歲了,，它不僅是新一屆學(xué)生的習(xí)作的樂土,，也成了往屆學(xué)子們回首的戀戀故園。我自己關(guān)于作文的論文《朱筆輕點,，朵朵花開》,、《用作文講評的火，點亮學(xué)生的語言之燈》分獲市二等獎,、省一等獎,，并先后1次在各級學(xué)生作文大賽中獲指導(dǎo)一、二,、三等獎,。

教書育人，缺一不可,。在平時的教學(xué)中我常利用語文的學(xué)科特點對學(xué)生進(jìn)行品德方面的熏陶,，帶領(lǐng)他們徜徉中華源遠(yuǎn)流長的文化長河，領(lǐng)略祖國的壯麗山川秀美風(fēng)光，拜見古今中外的名人,，感受時代脈搏的跳躍,，激發(fā)他們的民族自豪感和對偉人崇高品質(zhì)的向往。在當(dāng)班主任的日子里,，我尤其注重“愛”和“誠信”的培養(yǎng),。我們在班上設(shè)立了“天使旅行箱”,，就為了集體外出游玩時班上同學(xué)“一個都不能少”,，我和他們一起為《讀者》報道的那位有103個孩子的貴州鄉(xiāng)村教師李老師以及他的學(xué)生們捐款捐物，劉安之同學(xué)一次性捐出他3000元的獎學(xué)金,。我們自發(fā)的為兄弟學(xué)校淞南中學(xué)一位患白血病的同齡人奉獻(xiàn)愛心,，我們及時向班上一個有自殺傾向的同學(xué)伸出了援助之手，還因此創(chuàng)建了一個獨特的班級節(jié)日“餅干節(jié)”?，F(xiàn)在他們已各奔東西,，但每年的10月30日，奧利奧,、徐福記餅干的的香甜依然縈繞在我們身旁……至于誠信,，我告訴我的每一個學(xué)生“人，無信不立”,、“誠信是一張最好的名片”,。171班，曾和我一起“尋找失落的誠信”,；10班的學(xué)生,，都是“當(dāng)誠信遭遇盜版”的當(dāng)事人。稚嫩的肩膀在漸漸學(xué)會責(zé)任的擔(dān)當(dāng),，我也積極鼓動他們參加社會上的公益活動,。xx年，為了轉(zhuǎn)化一個孩子,，我動員他的母親參加了株洲市的“集聚螢火,，保護(hù)母親河”的徒步湘江活動，然后親自陪著他們從株洲走到湘潭,。今年的“五一”,，我又帶著5個學(xué)生跋涉在湘江兩岸，并全部獲得走完全程的榮譽證書?，F(xiàn)在他們已經(jīng)畢業(yè),，卻道：“譚老師，明年徒步湘江報名記得叫我,，我還要和你一起走,！”

讓我感動的還有身邊幾個小年輕。因為學(xué)校“新老教師傳幫帶”的活動,，我有幸成為了他們的師傅,。每當(dāng)他們有什么疑惑困擾，我總是悉心詢問,，并提出自己的建議或辦法,。我也常常去聽他們上課,，然后和他們促膝交流,，一起商討這篇文章的最佳授課方案或某個問題怎么提最具針對性。要外出賽課了,，我和他們從最初的導(dǎo)入語開始,，認(rèn)真設(shè)計每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，斟酌課堂的亮點,。雖說自己也才疏學(xué)淺,，但他們憑著那股子勤學(xué)好問、刻苦鉆研的精神,，不僅把自己的學(xué)科打理的風(fēng)生水起,，而且在校內(nèi)外的賽場上技壓群芳載譽而歸。伍慧老師在今年1月初的蘆淞區(qū)語文“創(chuàng)新高效”課堂教學(xué)比武中奪得一等獎,。另一位叫饒婷的,，未到而立之年，卻已經(jīng)挑起了我校雙主閱讀課題的大梁了,。

學(xué)無止境,，教書亦是。除了平時的常規(guī)教學(xué)和校內(nèi)學(xué)習(xí),，我還廣泛的閱讀相關(guān)的理論書籍,，并對平時的教學(xué)成果或反思進(jìn)行歸納總結(jié)，形諸文字,，先后有《淺談中學(xué)生常見錯別字的成因及對策》,、《讓玫瑰，在校園輕輕綻放》,、《巧化尷尬,，玩轉(zhuǎn)課堂》等多篇論文獲省市一、二等獎,。雖然因為辭職的原因被迫中斷了繼續(xù)教育證上的“升格”,，但自xx年9月踏上株洲市外國語學(xué)校這片沃土后，我又積極投入到各類繼續(xù)教育的培訓(xùn),，和同事們奮戰(zhàn)在“校本課程”的田野,，在網(wǎng)上接受非學(xué)歷的遠(yuǎn)程教育,，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，去兄弟學(xué)校研討交流?，F(xiàn)在,，我又和大家在“雙主閱讀”的這條大船上揚帆起航了。

教書之路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮,，育人之責(zé)任重也道遠(yuǎn),。既然當(dāng)初選擇了這條道路這扇校門，無論坎坷抑或通達(dá),，無論門內(nèi)是春華秋實還是秋風(fēng)蕭瑟,，我也定將一如既往的跋涉苦修，就為了青春飛揚時的那份承諾和一名人民教師的責(zé)任,。

個人工作述職報告對教師職業(yè)發(fā)展的影響篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

歲月匆匆,，轉(zhuǎn)眼一年過去了,，一年的工作已圓滿結(jié)束。在這一學(xué)年里,，我覺得自己在思想,、工作,、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面有所提高。在此我對本學(xué)年的教學(xué)工作做出以下述職報告：

一,、思想方面,。

學(xué)高為師，身正為范,，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),，人必須永遠(yuǎn)保持學(xué)高這一范疇，逆水行舟不進(jìn)則退,，再學(xué)習(xí)終身教育就成了它的注解,。一年來，我始終如一熱愛教育事業(yè),，關(guān)心熱愛每一位學(xué)生,，熱心為每一位學(xué)生排憂解難，遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，在各個方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟,。這一年來,，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

二,、教學(xué)方面。

本學(xué)年我擔(dān)任舞蹈表演__的舞蹈教學(xué)工作,，在教學(xué)工作中,，為了上好本門課程，我做好教學(xué)工作計劃,，備好每一節(jié)課,，關(guān)注全體學(xué)生，注重個別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時激發(fā)學(xué)生的情感，使學(xué)生產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。

在教學(xué)中注重教學(xué)方法上的直觀性和參與性，狠抓基礎(chǔ)動作的練習(xí),，使學(xué)生形成正確的動作姿態(tài),，為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課,，完成好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項工作,。為了使自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱各類舞蹈專業(yè)書籍,，掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，努力將所學(xué)運用到本職工作中。

同時我還負(fù)責(zé)舞蹈隊的排練工作和教研室的工作,，這些工作雖然很繁瑣,，但是我還是積極努力，一絲不茍的組織我們舞蹈教研室的所有教師,，利用課余時間幫助學(xué)生找舞蹈資料,，分析作品,，輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行排練工作。

同時在今年省舞蹈技能比賽中積極配合系部領(lǐng)導(dǎo),，在舞蹈教研室所有老師的共同努力下,，我們的創(chuàng)作作品《__》和群舞《__》分別榮獲x等獎和x等獎的好成績。

今后在教學(xué)工作中我會更加不斷,，刻苦鉆研教材,，認(rèn)真踏實的完成好本職工作，創(chuàng)造出更多更好的業(yè)績,。

此致

敬禮!

述職人：__,。

20__年x月x日。

個人工作述職報告對教師職業(yè)發(fā)展的影響篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本年度,，本人認(rèn)真履行教師職責(zé),，努力完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)，下面從德能勤績等方面進(jìn)行考核,。

一,、德。

1,、政治立場堅定,，方向明確，有理想信念和辯證唯物主義世界觀,。

2、教育思想端正,，有高尚的職業(yè)道德：

（1）忠誠并獻(xiàn)身于黨和人民的教育事業(yè),。

（2）治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，精心育人,。

（3）熱愛學(xué)生,，誨人不倦。

（4）以身作則,，為人師表,。

（5）銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新,。

（6）嚴(yán)已寬人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

3,、遵紀(jì)守法,，具有良好的社會公德和家庭美德，外塑人民教師的良好形象,。

4,、注意加強自身修養(yǎng),，具備良好的個性心理品質(zhì)。

二,、能,。

1、本崗位專業(yè)知識及基本功扎實過硬,，工作中具有獨立思考,、不斷創(chuàng)新的能力。

2,、與時俱進(jìn),，知識更新，主動汲取新知識,、新信息,，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，掌握運用現(xiàn)代化教學(xué)或辦公手段的能力,。

3,、具有很強的語言表達(dá)能力和文字表達(dá)能力，善于做思想政治工作,。

4,、有很強對學(xué)校、班級,、學(xué)科工作組織,、管理、協(xié)調(diào)能力,。

5,、具有教改實踐、教學(xué)評價,、教研科研的能力,。

三、勤,。

1,、工作態(tài)度端正，對工作有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,，積極主動工作,，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。

2,、關(guān)愛學(xué)生,，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展,，有強烈的服務(wù)意識,。

3,、嚴(yán)守學(xué)校的作息時間和勞動紀(jì)律，出滿勤,、干滿點,，身體健康，全身心地投入工作,。

四,、績。

1,、認(rèn)真履行現(xiàn)任教師職務(wù)（職稱）職責(zé),，達(dá)到任職要求的業(yè)務(wù)條件。

2,、認(rèn)真履行現(xiàn)任崗位職責(zé),，完全勝任并出色完成所擔(dān)的教育教學(xué)工作任務(wù)。

3,、工作數(shù)量飽滿,，工作質(zhì)量好，工作效率高,，服務(wù)對象滿意,。

個人工作述職報告對教師職業(yè)發(fā)展的影響篇六

光陰荏苒，不經(jīng)意間,，一年的時光又在平凡和平靜中悄然逝去,，沒有留下什么驕人的成績，沒有做出什么驚人的壯舉,，更不敢說為之付出了多少,，我的工作是平凡的，但卻是充實的,；個人的力量是渺小的，可團(tuán)隊的力量是巨大的,，我相信：天道酬勤,，憑著我的努力，憑著領(lǐng)導(dǎo)對我工作的悉心指導(dǎo),，憑著老師們對我工作的支持,，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊，我會以此為動力,，更加勤奮地工作,，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,！請大家看我的行動吧,！

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn)，本人就以這學(xué)年的工作情況述職如下：

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的浪潮,。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。

這學(xué)年,，本人擔(dān)任六年級班主任，班級人數(shù)較多,，又一直面臨著新課程,。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難，針對這些情況,，我虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗,。平時積極參加校級教研活動，認(rèn)真記錄好聽課筆記,。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、把握教學(xué)的重點難點,，積極開拓教學(xué)思路,，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的'能力,。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍,，并進(jìn)行部分載錄和寫些,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

要想給學(xué)生一杯水,，首先老師得有一桶水,。因此，老師就得不斷地學(xué)習(xí),、充電,。我在教學(xué)之余，除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還擠出時間去函授學(xué)習(xí),，力爭達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求。

以上報告,，如有不妥,，敬請領(lǐng)導(dǎo)同事批評指正。

個人工作述職報告對教師職業(yè)發(fā)展的影響篇七

回顧十幾年以來的`班主任工作,，有成績也有不足,，為了更好地做好自己的本職工作，發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不足?，F(xiàn)對近幾年來的工作做以總結(jié)：

管理班級工作是班主任的重要工作之一。為了做好班級管理工作,，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),，重點以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的人才為班級干部,。具體分工，連帶促進(jìn)，使班集體齊心協(xié)力,、團(tuán)結(jié)一致,、相互監(jiān)督，形成良好風(fēng)氣,。在學(xué)習(xí)上,，學(xué)生能嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度，按老師要求完成各學(xué)科作業(yè),，成績有很大提高,。為使學(xué)生的思想上受到良好的熏染，通過中隊會及班會對他們進(jìn)行文明禮貌,、愛國愛家,、勤儉節(jié)約、交通安全等教育,，使他們的意識逐步提高,，增強社會實踐及生活自理能力。這一切受到了領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評,。為使學(xué)校和家庭建立更密切的聯(lián)系,，因材施教，使學(xué)生的全方面素質(zhì)得到鍛煉及發(fā)展,，在本學(xué)期中,，以家訪為主，充分發(fā)揮家庭,、社會,、學(xué)校三方面結(jié)合的綜合作用，以促進(jìn)學(xué)生能夠沿著正確的方向健康成長,。在本學(xué)期中,，由于學(xué)生能夠有較強的愛護(hù)公物意識，并且能夠進(jìn)行維護(hù),，班級物品無損壞,、丟失現(xiàn)象。學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)有很大的改觀,，集體觀念明顯增強,，有一定責(zé)任感、義務(wù)感,，及主人翁意識,。

一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用,，我稱他們是“班主任的左右手”。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松,。所以,，我做教的班當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。我不會將干部隊伍的組建僅僅作為一種形式存在,，我總是精心培養(yǎng)：其一,，大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小干部樹立威信,；其二，在鼓勵干部大膽工作,，指點他們工作方法的同時,，更嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”,；其三,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

教師述職總結(jié)報告范文

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,，直接影響到班集體的利益,。因此，我很注意扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。 訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī),、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面,。使學(xué)生具有自我約束力,，形成習(xí)慣,，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出“活而不亂，嚴(yán)而不死“的良好班風(fēng)班貌,。

以互助小組、1+1小組（一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式）,、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,，共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標(biāo),。此外,，我還經(jīng)常通過觀察、與學(xué)生談心,、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo),、其他老師、社會的意見等等途徑,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動向。在此基礎(chǔ)上,，與特殊的學(xué)生建立特別的互助小組,，對這個別的孩子的學(xué)習(xí)、思想,、行為,、習(xí)慣在充分了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行有效的引導(dǎo)。以發(fā)揮這些學(xué)生的潛能,。

能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴(yán)格遵守作息時間,，按時參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，并認(rèn)真做好筆記，努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)實踐中去,，做到學(xué)以致用,。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作,，勇挑重?fù)?dān),。

總之，在工作中,，是取得了一些成績,，但也有許多不足之處。如：學(xué)生家長不能很好地配合學(xué)校和教師工作,，從而導(dǎo)致對學(xué)生的教育失衡,；學(xué)生在課堂上主體性的體現(xiàn)還不能夠太放開等等,，都需要自己在以后的實踐中去探索。我相信我在今后的教育教學(xué)中會一如繼往,，用我全部的愛心和耐心去教育我的學(xué)生,，使自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴，共同營造一個輕松,、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓我所帶的班級體成為所有人羨慕的焦點！我也時時切記：勤能補拙,；時間就是效率,、時間就是質(zhì)量、時間就是生命,！付出就有收獲,。

尤興勝

20xx年6月8日

個人工作述職報告對教師職業(yè)發(fā)展的影響篇八

我叫xxx，現(xiàn)年48歲,，大專學(xué)歷,，任教于青縣流河中學(xué)，從事中學(xué)語文教學(xué)工作28年,，符合有關(guān)規(guī)定,，現(xiàn)申報中學(xué)語文高級教師資格。

1,、我的職業(yè)素養(yǎng),。

第一，責(zé)任感,。幾十個孩子,，幾十個家庭的一段重要經(jīng)歷，而且沒有回頭路,，這是一家人的幸福與不幸,，所以作為一個教師，我必須把責(zé)任扛在肩上,，一定要讓所有的孩子在我這兒的這段時光是幸福的,，有價值的。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一節(jié)課,，批改好每一次作業(yè)，珍惜每次跟學(xué)生交流的機會,，每一件事少不了“認(rèn)真”二字,。

第三，熱愛,。熱愛我們做的工作,，關(guān)愛每一個學(xué)生,，我不歧視差生，相反后進(jìn)生在我這兒總會找到自己的自信,，優(yōu)生會迸發(fā)更強動力,。第四，團(tuán)隊意識,。同事之間和諧相處,。教研組內(nèi)積極研討，有不懂的問題虛心請教,，同時也不隱瞞自己做得好的經(jīng)驗。真誠做人,，打總體戰(zhàn),。

我時刻都銘記：老師，你的名字是：責(zé)任,、良知,！

2、我的教學(xué)能力,。

雖然自己已是一位中年教師,，具備了一定的教育教學(xué)基本功，但我從未間斷過業(yè)務(wù)進(jìn)修和學(xué)習(xí),。除參加學(xué)校,、教育行政部組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)之外，自己還連續(xù)多年自費訂購《語文學(xué)習(xí)》,，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力,，吸收他人的先進(jìn)經(jīng)驗，并能熟練地,、恰當(dāng)?shù)匕阉鼈內(nèi)谌氲秸Z文教學(xué)中,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

從事語文教學(xué)28年來,，歷經(jīng)多次初一到初三的教學(xué)循環(huán),，均能夠勝任中學(xué)各年級的語文教學(xué)工作，取得了顯著的教學(xué)效果,，歷年的教學(xué)成績均名列全縣上游,。在教學(xué)實踐中，能夠根據(jù)學(xué)生實際,，對教材,、大綱進(jìn)行深刻的分析和理解，科學(xué)地傳授知識,，培養(yǎng)學(xué)生能力,。在教學(xué)工作中,，能不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論并應(yīng)用于教學(xué)實踐當(dāng)中，堅持系統(tǒng)式,、啟發(fā)式和主體性的教學(xué)方法,，以學(xué)生為主體，誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機,，激活課堂教學(xué)活動,，創(chuàng)造性運用教材，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,。

在課堂教學(xué)中，能夠從實際出發(fā),，根據(jù)學(xué)生,、教材、課型等具體情況,，采取靈活多樣的教學(xué)方法和教學(xué)手段,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。如開展生動活潑的“課前3分鐘語文活動”,，通過“詩歌散文朗讀”、“好書美文介紹”,、“成語故事”,、“自由演講”、“謎語,、歇后語”等項目,，每天一個內(nèi)容，輪流進(jìn)行,。新課標(biāo)頒布以來,，更是如魚得水，使自己的眼界更為開闊,。合作,、自主、探討,、交流的新型教學(xué)模式已在我的課堂初步成形,。多媒體的運用使教學(xué)、新穎別致的教法使得師生都充滿教與學(xué)的激情,。在班級管理中,，注意培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，發(fā)揮學(xué)生的自我教育和管理功能,，注重關(guān)心學(xué)生,、研究學(xué)生,、相信學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生,，特別是“值周班長負(fù)責(zé)下的值日管理制”的實踐,，調(diào)動了學(xué)生參與的積極性，使學(xué)生在工作中鍛煉,，鍛煉中工作,，收效甚好，已成為自己班級管理的常用模式,，今后還將進(jìn)一步完善,。

3、我的教科研能力,。

任現(xiàn)職以來,，我始終注重參與教研工作，努力爭取使自己成為一個學(xué)者型的教師,，平時勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平,，把握語文學(xué)科最新的改革趨勢,，了解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。20xx年以來,，在上級教研部門的專家指導(dǎo)下,，與學(xué)科組老師一起，進(jìn)行“杜郎口六步教學(xué)法”,、“洋思模式”的試驗和探討,，在一定程度上提高了自己的教學(xué)效率和教學(xué)能力，自己倡導(dǎo)的語文課堂教學(xué)“三講三不講”和“兩個不準(zhǔn)進(jìn)兩個不準(zhǔn)出”在全學(xué)區(qū)推廣,。

3,、我的工作態(tài)度。

由于自己有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,，所以處處以工作為重,，以學(xué)生為重，從不因個人事務(wù)而耽誤教育教學(xué)工作,。任職期間堅持出滿勤,，無遲到、曠工,、請假等現(xiàn)象,，反而還常常犧牲自己的休息時間為學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)，這一點也深得師生的好評,。

4,、我的教學(xué)業(yè)績,。

由于本人在教學(xué)上孜孜以求，刻苦認(rèn)真,，取得了顯著的教學(xué)效果,，所教班級的語文成績始終位居全縣上游，20xx年所教班級語文成績在全縣名列第二,；20xx年所教初中畢業(yè)班上學(xué)期成績名列全縣第三名,。

1、愛崗敬業(yè),，更加積極主動承擔(dān)教研任務(wù)和學(xué)校教學(xué)公開課,。

2、今后我將繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論,，鉆研教材教法,，深化新課程改革。

3,、認(rèn)真組織開展學(xué)校的教研活動,，提高教研的力度和水平。

4,、多與外校交流,，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗為我所用。

5,、參與繼續(xù)學(xué)習(xí),，掌握先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和教學(xué)理念，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

教育工作是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時代在前進(jìn),，對于教育教學(xué)的要求也在不斷地提高，正如古人所言“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,，在以后的教學(xué)工作中，我將繼續(xù)探索,，努力彌補自己工作中不足和失誤,，盡職盡責(zé)地做好工作，完成自己肩負(fù)的教書育人的神圣使命,，為黨的教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn),。

個人工作述職報告對教師職業(yè)發(fā)展的影響篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

這學(xué)期已悄然已過，一學(xué)期來，本人擔(dān)任x年級x至x個班歷史教學(xué),。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，積極探索教學(xué)方法，在實施高效課堂教學(xué)模式中,，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想,、理念和課堂教學(xué)的新思路結(jié)合起來，充分調(diào)動學(xué)生的主動性,，收到很好的效果?，F(xiàn)將一學(xué)期的歷史教學(xué)工作述職如下：

一、加強學(xué)習(xí),，提高改進(jìn)教學(xué)的手段,。

我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育,、教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué),。抓實常規(guī),，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。嘗試?yán)枚嗝襟w輔助教學(xué),，堅持以教學(xué)為中心,，強化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn),、扎實,、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅,、勤奮,、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成,。

出處 sevw.cn

從點滴入手,，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料,，精心備課,，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣,，教給了學(xué)生知識,，更教會了他們求知、合作、競爭,，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣,，學(xué)得實在,，確有所得，向__分鐘要效益,。分層設(shè)計內(nèi)容豐富的課外作業(yè),，教法切磋，學(xué)情分析,，讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)法交流,，切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測，班上抓單元驗收把學(xué)生分層聯(lián)包,，優(yōu)生每人跟蹤一名差生督促完成學(xué)習(xí)任務(wù),。強調(diào)學(xué)生的歷史基礎(chǔ)知識，發(fā)展學(xué)生的空間觀念以及應(yīng)用意識與推理能力,。優(yōu)化題目的設(shè)計,，真正將考試作為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)教師提高改進(jìn)教學(xué)的手段,，及時查漏補缺,，培優(yōu)輔差，立足課堂,，夯實雙基,。

二、落實基礎(chǔ)知識,，重視改進(jìn)教學(xué)方法,。

由于學(xué)生在知識、技能方面的發(fā)展和興趣,、特長等不盡相同,，所以要因材施教。在組織教學(xué)時,，應(yīng)從大多數(shù)學(xué)生的實際出發(fā),，并兼顧學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)有余力的學(xué)生。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，要特別予以關(guān)心,，及時采取有效措施，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,。幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難,，使他們經(jīng)過努力，能夠達(dá)到大綱中規(guī)定的基本要求,，對學(xué)有余力的學(xué)生,，要通過講授選學(xué)內(nèi)容和組織課外活動等多種形式，滿足他們的學(xué)習(xí)愿望,，發(fā)展他們的歷史才能,。嘗試新教學(xué)方法，實施三步式教學(xué)步驟,。

第一步,，教師在課前先布置學(xué)生預(yù)習(xí)，同時要指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí),，提出預(yù)習(xí)要求,，并布置與課本內(nèi)容相關(guān)、難度適中的嘗試題材由學(xué)生先自學(xué)完成,。第二步,，教學(xué)中教師幫助學(xué)生梳理新課知識，指出重點和易錯點,，解答學(xué)生預(yù)習(xí)時遇到的問題,，再設(shè)計提高題由學(xué)生進(jìn)行嘗試，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會成功,，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,，同時也可激勵學(xué)生自我編題。努力培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn),、得出,、分析、解決問題的能力,，包括將實際問題上升為歷史模型的能力,，注意激勵學(xué)生的創(chuàng)新意識。第三步,，課后復(fù)習(xí)，及時查漏補缺,，加強輔導(dǎo),。

三、做好培優(yōu)補差的輔導(dǎo)工作,。

輔導(dǎo)的主要目的是為了全面了解學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)歷程,，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)和改進(jìn)教師的教學(xué)，幫助學(xué)生查漏補缺,，樹立學(xué)生的自信心,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，關(guān)注他們學(xué)習(xí)的過程，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的水平,，要關(guān)注他們在歷史課中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度,，幫助學(xué)生認(rèn)識自我。致力于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，使學(xué)生樂意并有更多的精力投入到現(xiàn)實的,、探索性的歷史學(xué)習(xí)中去。我先培優(yōu),，以優(yōu)幫差，層層輔導(dǎo)，起到了良好的效果,。

一份耕耘,，一份收獲，教學(xué)工作苦樂相伴,。在以后的教學(xué)工作中,，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!

此致

敬禮!

述職人：__,。

20__年x月x日,。

個人工作述職報告對教師職業(yè)發(fā)展的影響篇十

我于xx年參加教育工作，xx年畢業(yè)于天津市南郊區(qū)師范學(xué)校,，在隨后的工作中,，xx年取得天津教育學(xué)院地理大專學(xué)歷。曾在大港區(qū)太平村中學(xué),、遠(yuǎn)景中學(xué)擔(dān)任地理等教學(xué)工作,，xx年調(diào)入大港油田二中即現(xiàn)在的海濱二校至今，從事初高中地理教學(xué),，兼任電教員等項工作,。xx年評選為中學(xué)一級教師，最近幾年一直擔(dān)任本學(xué)校七,、八年的級地理教學(xué)工作,。

在我從事教育工作三十六年的教學(xué)實踐中，一直擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),。積極貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)，做到對工作兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué),，深入鉆研教法,，掌握本科教學(xué)所需的文化知識。注重素質(zhì)教育,，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出了一定的貢獻(xiàn),。

1、認(rèn)真鉆研新教材和新大綱,。搞好素質(zhì)教育,，教學(xué)水平不斷提高。

平時認(rèn)真?zhèn)湔n寫好教案,，精心準(zhǔn)備好地理課件,，備好每一節(jié)課。課上認(rèn)真組織教學(xué),，從學(xué)生的實際出發(fā),，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，堅持知識聯(lián)系實際,，采用多種教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新思維，在培養(yǎng)學(xué)生獲取知識,、應(yīng)用能力以及分析與解決問題的能力上下功夫,。教學(xué)手段上強化直觀教學(xué)，能夠熟練的運用錄像,、投影,、電腦等多媒體電教手段進(jìn)行教學(xué)，增強了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、加強了師生之間的互動與交流,。課下積極的輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，在思想上耐心的教育幫助他們,，使學(xué)生喜歡自己所教的學(xué)科,，每年自己所教班級學(xué)生考試成績均處于油田范圍中上等水平。今年xx年七年級地理考試油田第二名,，xx年與xx年我校八年級參加天津市地理會考,，地理成績名列前茅。全部達(dá)標(biāo),，其中xx年八年級的學(xué)生地理會考成績90%為優(yōu)秀與良好的最好成績,，提高了我校的地理教學(xué)水平。

2,、開展素質(zhì)教育，組織學(xué)生積極地參加全國地理科技大賽,。

本人積極的組織本校的學(xué)生參加xx年—xx年第xx屆地球小博士全國地理科地理科技大賽,，比賽持續(xù)兩個月的時間,，本人認(rèn)真組織，細(xì)心輔導(dǎo),，我校師生積極參與,。活動得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持,，在此次比賽中我校成績優(yōu)異!經(jīng)過本人的努力我校被授予全國地理科技大賽優(yōu)秀組織獎;全國地理科技示范基地的稱號,，并授予牌匾為我校爭得了榮譽。本人也在全國地理科技大賽榮獲全國優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎,并授予全國優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員的稱號!

我校中小學(xué)生近150人報名參賽,，其中15人在第xx屆地球小博士全國地理科技大賽中獲得一,、二、三,、等獎,。

3、積極參與各項教學(xué)研究活動與比賽,。不斷提高教學(xué)水平,。

平時本人積極參加教學(xué)基本功與教學(xué)公開課的比賽，積極撰寫教學(xué)論文,。結(jié)合地理教材內(nèi)容,，經(jīng)常制作地理教學(xué)課件并運用與課堂教學(xué)，使教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。

xx年我撰寫的《淺談初中地理教學(xué)精神的培養(yǎng)》論文,，獲得區(qū)海濱和研究教法教育中心xx年“教育創(chuàng)新”論文區(qū)級三等獎并獲得區(qū)級成果認(rèn)定獎。

xx年12月由本人設(shè)計制作的錄象教材數(shù)學(xué)《圓錐曲線定義》獲得市市教育局頒發(fā)的三等獎,。

xx--xx年,，獲得校級教研公開課評比二等獎。

xx--xx年,，獲得校級創(chuàng)優(yōu)課優(yōu)秀獎,。

xx年，獲得濱海教育中心教師公開課比賽二等獎,。

xx年,，我撰寫的論文《在地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思想》獲得國家級一等獎。

xx年,，獲得教育中心初中教師基本功大賽地理學(xué)科三等獎,。

在我兼任電教員工作期間在xx年12月，我校在油田取得了《利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)》先進(jìn)學(xué)校的稱號,。

xx年和xx年連續(xù)兩年,，我獲得了《教育處關(guān)于利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)》的.先進(jìn)個人稱號。

4,、自覺完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,。

在兼任電教員其間還為學(xué)校作了大量的其它有益的工作,，如每年配合學(xué)校的團(tuán)隊活動、學(xué)校的運動會,、藝術(shù)節(jié)的文藝演出,，學(xué)生會操等大型活動，主動做好廣播設(shè)備的安裝和錄像,、攝像等工作,。多年來，先后為學(xué)校義務(wù)維修了各種教學(xué),、電教電路等無數(shù)設(shè)備,。為學(xué)校節(jié)約了大量的教育經(jīng)費。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：我從事教學(xué)幾十年,，自認(rèn)為工作勤奮，嚴(yán)肅認(rèn)真,，忠于職守,，遵守紀(jì)律，不畏艱苦,，服從領(lǐng)導(dǎo),，不計名利，團(tuán)結(jié)同志,。付出了半輩子的心血,，給學(xué)校做出了很大的貢獻(xiàn)，現(xiàn)已臨近退休年齡,，參選機會不多,，特別盼望能順利晉級，做為對自己工作的肯定,。請大家給與多多地支持,。

謝謝。

個人工作述職報告對教師職業(yè)發(fā)展的影響篇十一

當(dāng)今世界瞬息萬變,，發(fā)展迅速,。要適應(yīng)這種變化，只有加強學(xué)習(xí),，注重自身素質(zhì)的不斷提高,，做到與時俱進(jìn)。下面小編帶來的教師個人工作述職報告最新模板,，希望大家喜歡,！

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個合格的人民教師!與時俱進(jìn),，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到的教育,，都能有不同程度的發(fā)展,。基于以上認(rèn)識,，我在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

一、做一個科研型教師,。

教師的從教之日,，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,，還要有直面新情況,、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，我積極投身于學(xué)校教科研。

二,、做一個富有愛心的教師,。

愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時機,，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。

三、做一個理念新的教師,。

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法。在課上,，我把知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力。我在實踐的同時,，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為,。

四、做一個信息時代的教師,。

目前,，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式,。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!

在平時的工作中，我能和同事友好相處,，小事講風(fēng)格,，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念,，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合,。

在學(xué)校教研活動中，能夠積極指導(dǎo)季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學(xué)課，就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠的交流我始終相信,，在課堂教學(xué)中,，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新,，才能讓我們的課堂充滿活力在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠,，而要做一個教育家雖然這不一定能實現(xiàn),。但我相信，在我不斷的探索和實踐中,，會成長起來的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持,。

此致

敬禮!

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

本學(xué)年,，我擔(dān)任三年級班主任、語文,、思品,、二年級美術(shù)教學(xué)，兼圖書管理和低年級教研工作,。我在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作做出述職：

一、思想方面,。

本人始終認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針政策,，遵守國家的法律法規(guī)，在政治上關(guān)心國家大事,，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，愛校如家,，以培養(yǎng)人才為己任,。恪守職業(yè)道德，言行一致，堅持一切場合都為人師表,，維護(hù)教師的良好形象,。切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想,，想為學(xué)校所想,，急為學(xué)校所急。

本年度,，我主要負(fù)責(zé)三年級的語文,、思品、二年級美術(shù)教學(xué),?；仡櫰饋恚饕髁艘韵鹿ぷ鳎涸诮虒W(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,，為整個學(xué)期的語文教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個教學(xué)工作的順利開展,。

在教學(xué)的過程中,，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé),。因此,，在教學(xué)之前，認(rèn)真細(xì)致地研究教材,，研究學(xué)生掌握知識的方法,。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索,，嘗試各種教學(xué)的方法,，以“如何培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造能力”，積極進(jìn)行教學(xué)改革,。積極參加學(xué)校組織的教研活動,，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課,，等教學(xué)活動,，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平,。針對學(xué)生作業(yè)情況不佳問題,，我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，還采取了各種有效措施。首先從字跡上嚴(yán)格要求,，讓他們明白寫一筆好字可以終生受用,，要從小練起，不要怕耽誤時間,，用王羲之練字的故事鼓舞他們,。這樣一來，作業(yè)質(zhì)量提高了,。而后,，針對某些學(xué)生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)困生，我堅持每次作業(yè)都寫評語,，用正楷字寫評語,，如：“你愿意把字寫好嗎?”“你進(jìn)步了!”等等，雖不經(jīng)意,，但效果確是驚人的,。因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā),，提的問題自然就多了，面也廣了,，所以不管工作有多忙,，堅持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。我想，作為教師,，知識面越廣,，自己的感覺也好，學(xué)生對你的感覺也好,。

三,、班主任工作方面。

班主任工作中,，我通過班會,、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,、愛人民,、愛集體、愛老動,、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng);我培養(yǎng)了多位得力的班干部。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,，為我減輕負(fù)擔(dān),。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀,、衛(wèi)生,、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。

四,、圖書借閱管理方面,。

圖書室管理根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)和學(xué)生便于借閱的需要，在暑假組織老師對圖書室所有圖書進(jìn)行了分類,、建檔,、貼標(biāo)簽等工作，使師生借閱更方便快捷了,，圖書書擺放也較規(guī)范了,。

在圖書借閱方面，充分利用了閱覽室,、班級圖書角等各種資源,，組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，圖書室給每班建立一本借閱登記冊,，每月圖書室向每班借閱兩次,，每班又設(shè)立了一本借還記錄，由每班的圖書管理員負(fù)責(zé)登記,。由圖書管理員把圖書室借的書每月通過生生互換,，學(xué)生借閱堅持做到每周一次，每學(xué)期生均借書達(dá)到6冊以上,，豐富了學(xué)生的課外閱讀量,。

本學(xué)年學(xué)生借閱量比以前大很多，尤其是六年級,、三年級借閱最多,，拓寬了學(xué)生的視野豐富了學(xué)生的知識面，效果較好,。當(dāng)然在這一年的工作中也存在了較多的問題,。比如，學(xué)生不注意愛護(hù)圖書在書上亂涂亂畫,，出現(xiàn)了四年級學(xué)生丟失書的問題,。

五、教研方面,。

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在教導(dǎo)處帶動下,，我們教研組以課改新理念為理論依據(jù)，按教導(dǎo)處教研計劃,，每周安排兩位教師承擔(dān)校級研討課的任務(wù),，在上課前進(jìn)行集體備課，分析教材,、學(xué)情,，研究教法、學(xué)法,，研討氛圍濃,。教師在一起討論交流，組織教師聽課,、評議,。在校級研修課結(jié)束后，要求聽課教師撰寫評課稿,，進(jìn)行集體評課,，評議十分認(rèn)真，氣氛活躍,。本學(xué)期還進(jìn)行了市一小一幫一交流活動,，與飲馬學(xué)校進(jìn)行校際間教學(xué)交流，期間還邀請了教研室段股長進(jìn)行了指導(dǎo),，效果非常好,。教師每學(xué)期的聽課節(jié)數(shù)都在25節(jié)以上，并都有評價意見,。達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),。

六,、存在的問題,。

教育是一項高難度的工作，要做好它,，十分不易,。但我相信，只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲,。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉?！芭踔活w心來,，不帶半根草去”，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮,，成績屬于過去,，未來才屬于自己，一年一度的述職,，讓我更清醒地認(rèn)識到了自己工作中的疏漏和失誤,，實事求是地認(rèn)真反思后，發(fā)現(xiàn)自己工作中還存在以下不足：

1.缺乏進(jìn)取精神,。工作中,，雖有勇于創(chuàng)新、銳意改革的意識,，但缺乏細(xì)致果敢的工作作風(fēng),，有很強的惰性，工作還不夠主動,、大膽,，更談不上潛心鉆研。

2.自身學(xué)習(xí)還不夠,。我擔(dān)任三年級年級語文教學(xué),，理應(yīng)多充電，多學(xué)習(xí),，多吸收新的信息,，但由于某些客觀上的原因，再加上主觀不夠努力,，所以,，業(yè)務(wù)水平進(jìn)步不快，教學(xué)工作也不能做得出色加有特色,。

一學(xué)年來,，盡管做了一些工作但認(rèn)真反思，還存在著許多問題,。如：工作開拓意識不強;工作往往顯得粗糙,、不夠細(xì)致等。在今后的工作中要把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,，教學(xué)中要盡的努力,，最充分地調(diào)動學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)，由“要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”,、“我愛學(xué)”而努力,。

此致

敬禮!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo),。對于剛走上工作崗位的新老師而言,，接手這樣的班級是個極大的挑戰(zhàn)，同時也面著臨很大的壓力,。面對學(xué)校的安排,，我沒有怨言,，面對這樣的班級現(xiàn)狀，我感到頭疼,，但是并沒有因此而灰心喪氣,，放任不管。我始終相信,，學(xué)生的基礎(chǔ)再差,，習(xí)慣再壞，只要我辛勤耕耘,，用心耕耘,，就一定會有所收獲的。

我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己?，F(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、在思想上,，愛國愛黨,，積極上進(jìn)。

具有良好的思想政治素質(zhì),，遵守憲法和法律,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，遵守《教師法》,。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)了《新義務(wù)教育法》，在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代合格的共產(chǎn)黨員,。在工作中,，認(rèn)真指行黨的教育方針、路線,，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，以身作則,、為人師表。

二,、在教學(xué)上,，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教,。

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功，是每位教師的心愿,、的榮譽,。作為一名語文教師，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，獲取更多的知識是最重要的任務(wù),。因此，我在課堂教學(xué)中,，圍繞教學(xué)大綱,，鉆研教材，根據(jù)本班學(xué)生的特點,，認(rèn)真寫好教案,，備好每一節(jié)課。教學(xué)時,，竭力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,，使他們愛上語文課，愛讀語文,，提高課堂效率,，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。課后認(rèn)真細(xì)致地批改作業(yè),，做到二次甚至三次批改,。需要的詳批的作業(yè)決不馬虎，不需要詳批的作業(yè)盡努力祥批,。針對作業(yè)中存在的問題及時調(diào)整教學(xué)計劃和策略,。

在黑板報一角開辟“每周一詩”，要求學(xué)生每周積累一首古詩,，增加文學(xué)積淀;每次的語文早讀都騰出時間讓學(xué)生輪流讀新聞,、說新聞，培養(yǎng)學(xué)生聽說能力,，鍛煉膽量;每周堅持積累20句的好詞好句,。鼓勵學(xué)生多看書，多作文。只要學(xué)生有作品上交,，無論多忙我都詳細(xì)批改,，并進(jìn)行面批并給予極大肯定。還在班級開展了一次詩歌交流會,，學(xué)生的寫詩興趣得到極大激勵,。設(shè)置班級日記本，讓學(xué)生“我手寫我心”,，怎么想就怎么寫,，鍛煉學(xué)生的寫作能力。

在我的辛勤澆灌下,，終于有所收獲,。每個學(xué)期的校統(tǒng)考班級的合格率都是100%，和同年段其他班級的平均分差距也逐漸縮小,，優(yōu)秀率每個學(xué)期都有提升,。

三、加強對班干部的教育和培養(yǎng),。

定期召開班委會,，及時總結(jié)工作經(jīng)驗，使班級的工作更加制度化,、規(guī)范化,、具體化。加強衛(wèi)生,、路隊等常規(guī)管理,。在常規(guī)管理方面做到專人專項，禮儀,、路隊,、衛(wèi)生的評比都取得了長足的進(jìn)步。得到任課教師的廣泛好評,。高度重視安全教育,。設(shè)置“安全教育專欄”，每天都利用一點時間進(jìn)行安全常識教育,，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中,，學(xué)生的安全防范意識有了顯著加強。營造良好的班級文化,。在班上,，新增了“小作家專欄”“每周一詩”專欄等，努力營造富有文化但又不失教育意義的班級文化,。豐富師生溝通渠道,。

根據(jù)學(xué)生的心理特點和班級特點我在班級設(shè)置了班級日記,，每個學(xué)生輪流寫,，自己的心聲,、煩惱、困惑都可以寫,，我每天都翻閱班級日記并及時給予反饋,、解答和評價。對于班級的管理發(fā)揮了不小的作用,。注重與家長的聯(lián)系,。召開兩次家長會，和家長互相交流學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想狀況,，了解學(xué)生的動態(tài),，更有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育。組織學(xué)生參加社會活動,。積極響應(yīng)學(xué)校號召,，組織學(xué)生參加了區(qū)運動會開幕式廣播操表演、區(qū)“六一”表彰大會,、社會實踐,、春游秋游等多項社會活動。

教育教學(xué)工作中,，能以“團(tuán)結(jié),、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步,。參加了高等教育本科段自學(xué)考試，14門課程已通過12門課程的考核,。一學(xué)年以來,，我寫了教育案例、教學(xué)案例學(xué)科論文,、德育論文各一篇,，其中一篇教育案例得到了進(jìn)修校老師的好評，并擬在《__教育》上予以發(fā)表,。

教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，我將繼續(xù)以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好本職工作,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一,、思想工作方面。

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。

二,、教育工作方面。

這學(xué)期,，本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作,，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革,。面對首次接觸的教材,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時,，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流,，本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣鳌@獎,、發(fā)表,。

三、遵守紀(jì)律方面,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和-諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余,，還擠時間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

這幾年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,，在老師們的支持下,，幾番耕耘、幾番努力,，我在工作中取得了一定的成績,，受到大家的好評。我在工作中不斷積累經(jīng)驗,，不斷取長補短,，不斷進(jìn)步提高，從一個剛畢業(yè)的教學(xué)新手逐漸成長為骨干教師,。在教育教學(xué)中堅持虛心學(xué)習(xí),，努力提升自我!現(xiàn)將本人近年來的工作情況作以詳細(xì)述職。

一,、勤修身儉養(yǎng)性,，傳師道重德行。

身為小學(xué)人民教師,，我熱愛黨,，熱愛人民，忠誠于黨的教育事業(yè),，堅持黨的教育方針路線不動搖,，注重加強個人思想道德修養(yǎng)。自覺遵守職業(yè)道德,，做到愛崗敬業(yè),，與時俱進(jìn)，為人師表,，熱愛學(xué)生,，注重在學(xué)生心中的“象征意義”，以言傳身教熏陶感染學(xué)生(我一直不吸煙,，不喝酒,，不)，以身作則,，以身示范,。在學(xué)生中樹立良好的教師形象。在同事間能虛心向老師們請教學(xué)習(xí),，互相交流情感,，互相共享信息。同校內(nèi)老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互助互愛,，共同認(rèn)真順利完成學(xué)校的各項教育教學(xué)工作。

二,、求實拓展創(chuàng)新,，寓教于情于樂,。

作為一名年輕的一線教師，我時刻牢記自己的責(zé)任,，保持一顆平常心,，力求做到無欲則剛。工作中,，不計較個人得知,，吃苦在前，做事在前,，業(yè)余時間不搞有償家教,，不接受家長送的禮物?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，有成績也有遺憾,，由于年輕,，工作經(jīng)驗不足，在工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：

1,、政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強，教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高,。

2,、深入課堂，深入班級不夠,。平時與學(xué)生的交流不多,，主動性不強。

3,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,，及時搜集教育信息傳達(dá)給學(xué)生。組織編寫復(fù)習(xí),、檢測資料,，提供給學(xué)生，形成良好的教育理念,。

我知道,，任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點,，我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

此致

敬禮!

個人工作述職報告對教師職業(yè)發(fā)展的影響篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！

在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下,，一學(xué)年的教學(xué)工作結(jié)束了，作為初四老師為之感到興奮和驕傲,，我們都深深地覺得這一年的付出是值得的,，是有價值的?；仡欉@一年的點滴,，有很多話要說，理順一下思路,，大體上可以歸納為三部分,，現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報如下：

作為第一次加入初四畢業(yè)班的年輕教師,，我很榮幸成為其中的一員,，我緊張，因為我恐怕耽誤他們,，我激動,，因為我將為此全力以赴，我高興,，因為這將是我教學(xué)生涯中的寶貴經(jīng)歷,，更為重要的是，我將分享同學(xué)們成長的快樂,。我切身感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望,、家長學(xué)生的重托、初四教師團(tuán)隊的全力以赴,，在初四學(xué)年開學(xué)伊始,，我看著日歷按天制定了復(fù)習(xí)計劃，反復(fù)看著學(xué)生的名單,，事實上,，我也確實在這半年里一步一步地、認(rèn)真地,，實現(xiàn)著自己的諾言,。

我把自己當(dāng)做學(xué)生，從一年前的這個時候就開始接觸,、了解,、做歷年中考題，以學(xué)生的角度感受其中的精髓,，重溫著中考英語帶給自己的驚喜,，使我在整合精選練習(xí)題、給學(xué)生指導(dǎo)講題的時候感到有所儲備,、有所釋放,，整個過程下來,，我突然有一種眼前一亮的感覺。

在每一次上課之前,，認(rèn)真做好備課工作,，對于上課的內(nèi)容和體系加以設(shè)計和安排。對于重點知識精選作詳細(xì)的講解,。在上課過程中,，努力做到以學(xué)生的訓(xùn)練為主體，注重與學(xué)生交流,，加以個別輔導(dǎo)指導(dǎo),，突出針對性，并且結(jié)合外語這門課程的特點,，增強學(xué)生的聽和寫的能力,。對于課后學(xué)生所完成的錯題本整理和書面表達(dá)作業(yè)，全批全改,，對學(xué)生的作文以中考標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行批改落實,；對于學(xué)生提出的疑問，耐心地予以解答,、拓展,。

我自己認(rèn)為,，經(jīng)過這一年的兩輪復(fù)習(xí),，學(xué)生們在基礎(chǔ)知識和基本技能方面有了很明顯的提高。作為一名教師,，心里十分欣慰,。今年，英語中考成績100分以上有17人,，占全班人數(shù)的44%,。

我的父親這樣對我說：你現(xiàn)在也是個。是啊,，送走了教學(xué)生涯中的第一批學(xué)生,，我收獲了教育教學(xué)工作中最寶貴的第一筆財富。讓我感受最明顯地就是：

1,、善待你身邊的每一個學(xué)生,。

不以成績論英雄，我們是這樣說的,，但是我們真正做到了嗎,？當(dāng)我看到相處四年的畢業(yè)生就要離開的時候，每個孩子都擁有燦爛的笑容,，他們都以是xx學(xué)子而倍感驕傲,，留戀著母校,、感激著老師，那一刻,，我們想到的就根本不是他們的成績了,，而是他們走出母校的做人，因為他們還代表著xx學(xué)校的形象,。善待每一個學(xué)生,、延伸到家長、社區(qū),，那也是學(xué)校發(fā)展的潛在動力,。

2、強烈的團(tuán)隊精神讓我們?nèi)σ愿啊?/p>

在這一年的工作中,，我感受到了兩個團(tuán)隊的力量——初四全體教師和我所在的英語教研組,，對師生在復(fù)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題，校領(lǐng)導(dǎo)沒有疾風(fēng)暴雨式的批評,，沒有聲色俱厲的指責(zé),，更多的是和風(fēng)細(xì)雨的談心，提出具體可行的建設(shè)性指導(dǎo)意見,?；仡欉@一年里召開的幾次質(zhì)量分析會，哪一次不都是互通情況,，共商對策的民主生活會,！一句話、一個眼神,、一次交流都會讓我受益匪淺,，即使不是面對面，我也感受到了大家的全力以赴和執(zhí)著努力,，從中我收獲了思考,、收獲了對學(xué)生的責(zé)任感。

我想,，xx人就應(yīng)該是這樣一個團(tuán)結(jié)向上,、齊心協(xié)力、和諧共榮的大集體,。

這一年,，很簡單單很充實，總結(jié)到此,，不當(dāng)之處,，請各位領(lǐng)導(dǎo)同事批評指正。謝謝大家。

個人工作述職報告對教師職業(yè)發(fā)展的影響篇十三

一學(xué)期來,，本人熱愛本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：吃透教材，吃透學(xué)生,，備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的`興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

5,、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和他們交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法,，博采眾長,，努力提高教學(xué)水平。

8,、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲徐州市二等獎,，我班的劉麗在市舉行的古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲省三等獎,，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲市三等獎,，輔導(dǎo)李帥在小學(xué)全國英語競賽中獲三等獎。

“金無足赤，人無完人”,，在教學(xué)工作中難免也有缺陷,，如課堂語言平緩，平時檢測較少,，語言不夠生動,。考試成績不穩(wěn)等,。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會對教師的能力和素質(zhì)要求會更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進(jìn)，為美好的明天塑造自我,，奉獻(xiàn)自己,。

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個人工作述職報告對教師職業(yè)發(fā)展的影響篇十四

本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,，加強自我修養(yǎng),，做到“學(xué)高為師、身正為范”,，熱愛同學(xué),、真誠對待每一個同學(xué)，受到同學(xué)的好評,。特別是,，我積極參加學(xué)校組織的一系列政治學(xué)習(xí)活動，將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中,，在教育活動中實踐了“風(fēng)聲,、雨聲、讀書聲,、聲聲入耳,，家事、國事,、天下事,、事事關(guān)心”的古訓(xùn)今用,。

一年來，我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,，參加了一系列的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,，能力進(jìn)一步提高，能夠較好的完成各項工作任務(wù),，勝任本職工作,。

（2）運用新時期教育教學(xué)理念，研究新同學(xué),、新教材,、新教法和學(xué)法；

（3）積極參與教育教學(xué)科研,，堅持信息技術(shù)與學(xué)科整合研究,，“探究性學(xué)習(xí)”有了新的收獲。

本人在工作中勤勤懇懇,，任勞任怨,，從沒有因為個人的`原因丟下工作不顧，從沒有曠工,、曠課現(xiàn)象,。一年來，我經(jīng)歷了誠實相待與換來疑惑不信任的困惑,，遭遇了同事的利益為先給與拱讓的好心帶來的不少痛苦,，可是我在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中都沒有馬虎過，我努力用醉心教學(xué),、教研和耐心細(xì)致的同學(xué)思想工作來驅(qū)逐工作的陰影,，深得領(lǐng)導(dǎo)的好評。

教育工作常做常新,、永無止境,。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn),，同學(xué)的特點在不斷地變化,。我愿以高度的敏感性和自覺性，及時學(xué)習(xí),、和解決同學(xué)教育教學(xué)中的新情況,，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以精益求精、再創(chuàng)輝煌,。

個人工作述職報告對教師職業(yè)發(fā)展的影響篇十五

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，一年又過,，作為一名尚在耕耘的教師,，我收獲著，我付出著,。今年,，我擔(dān)任著四（1）班的語文教學(xué)兼班主任工作，認(rèn)真做好自己的本職工作,，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),。

在師德上嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的精神和有關(guān)教育的重要思想,。與時俱進(jìn),，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，為了提高自己的思想覺悟,，每周末我利用書籍、報刊,、網(wǎng)絡(luò)等資源認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人，言傳身教,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。在不斷地學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

我積極參加校本教研活動,，按時參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí)。我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，做好課后輔導(dǎo)工作,，爭取多聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù),。平時上課嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利完成了教育教學(xué)任務(wù),。教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強求一律,。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過各種教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。積極和同年級老師承擔(dān)多次同課異構(gòu)等活動,，參與學(xué)校各項書法,、做課等競賽，在“預(yù)習(xí)”“班級文化”的校級課題中積極參與,，并獨立申報成功關(guān)于“學(xué)困生”的一二五課題,。在日常學(xué)困生輔導(dǎo)中，能做到分層教學(xué),，因材施教,，及時反思，在理論指導(dǎo)下進(jìn)行反復(fù)實踐,，得出真知,！

創(chuàng)建特色班級文化。讓教室每一面墻壁“活”起來,，成為學(xué)生受教育的園地,。“碩果累累”欄目,，展示了我們班級同學(xué)們的優(yōu)秀成果,！“星星鎖鏈”，分別展示出每個月的班級小明星,。盡量給每個同學(xué)展示的機會,！挖掘每位同學(xué)身上的潛能，為同學(xué)們樹立自信,！教室左側(cè)的“英雄贊歌”欄目,！是結(jié)合本學(xué)期初的國際理解教育園地設(shè)置的,！要求孩子在活動中搜集的資料進(jìn)行展示！從學(xué)習(xí)英雄人物的事跡中聯(lián)系自己,，撰寫自己的成才計劃,，如何從現(xiàn)在做起，從小立志,！并學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊的小英雄,，發(fā)現(xiàn)自己和其他身邊人物的優(yōu)秀品質(zhì)，揚長避短,，博采眾長！關(guān)注學(xué)生身心健康,。在五周期培訓(xùn)中,，除了選學(xué)語文課程知識外，選修了教師和學(xué)生心理調(diào)節(jié)課程,！關(guān)注學(xué)生身心健康,，積極引領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)和運動會等活動。開展自強心理教育班會,，撰寫心理教育案例等,。做孩子們的良師益友。利用每個節(jié)日契機對孩子進(jìn)行感恩,、愛國,、誠信、孝親等教育,。利用qq群,、家校通、班級網(wǎng)站等途徑和班級的同學(xué)們和家長們進(jìn)行良好溝通,，努力做到家校合作教育學(xué)生,！

這一年中，我還取得一些成績,！

我知道,，任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點,，我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

謝謝大家！

個人工作述職報告對教師職業(yè)發(fā)展的影響篇十六

當(dāng)一個教師在課堂上贏得了學(xué)生之后,，他自然也就贏得了學(xué)生的尊敬,，師生間的距離也就自然拉近了。下面是由小編為大家精心整理的教師個人述職報告?zhèn)€人工作大全,，僅供參考,，歡迎大家閱讀本文,。

今天我將從五個方面，將今年x月到x月的工作給大家匯報如下,。

一,、語文教師工作。

1,、我?guī)С鮾蓚€教學(xué)班,，每班x人，共x人,。我一共批改了x次周記和摘抄,，其中周記x篇、摘抄x篇;親自批改了作文x次共x篇作文;《同步學(xué)習(xí)》每周平均批改兩次;單元測試卷共批改x次;參與批改期中測試卷和初一學(xué)生入學(xué)測試卷各一次,，其余活頁作業(yè)若干次,。

2、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一節(jié)課,。按時保量保質(zhì)的完成先周備課，共共細(xì)心的設(shè)計了x個教學(xué)案,。認(rèn)真聽了x節(jié)課,，在學(xué)校上了一節(jié)公開課。其余的如《教師專業(yè)成長手冊》等常規(guī)都及時高質(zhì)量的完成,。

3,、加強自身學(xué)習(xí)，這學(xué)期堅持讀書和寫作,，閱讀一些專業(yè)書籍,，寫了x篇下水文。

1,、根據(jù)學(xué)校的主題活動,，我們班做了五期板報和壁報，分別是“常規(guī)教育”“精彩體育”“考試誠信教育”“感恩教育”“歡慶元旦”,，并召開了相應(yīng)的主題班會,。

2、本著自主,、公開,、公平、民主的原則,，組建了新班集體的班委會和選取了各科的課代表,，使班級事事有人做，人人有事做。

3,、召開了兩次家長會,。第一次是新生入學(xué)家長會，主要講了對學(xué)生的要求需要家長如何配合學(xué)校教育工作地開展,。第二次是期中成績分析會,，主要講了問題的存在，以及下一步如何在家教育學(xué)生的問題,。

4,、組織學(xué)生參加了學(xué)校的各種比賽例如：廣播操比賽獲得了第二名的成績，英語節(jié)團(tuán)體一等獎,，詩歌朗誦比賽二等獎,。

5、做好家訪工作,。這一學(xué)期按照自己的計劃是家訪20人,，我一共家訪了16人，估計在放假前能完成預(yù)定的目標(biāo),。

6、做好家長到校聽課工作,，有計劃,，有梯隊的安排，較好的指導(dǎo)一批中等生和后進(jìn)生的家長配合學(xué)校工作,。

7,、做好班主任的常規(guī)工作，記錄好學(xué)生的日常行為記錄,，填寫好《班主任工作手冊》,，我和家長交流考書信來往，靠電子郵件互動,，留下了很多文字資料,。

三、備課組長工作,。

1,、安排有經(jīng)驗的中年教師指導(dǎo)年輕教師的業(yè)務(wù)，在頻繁的互聽評課中,，年輕教師謙虛的態(tài)度,、好學(xué)的精神，讓人佩服,，中年教師的巨大付出讓人感動,，初一語文組每天都在團(tuán)結(jié)中奮進(jìn)，在奮進(jìn)中求索。

2,、組織了初一年級詩歌朗誦比賽活動,，每位語文老師，同心同力,，認(rèn)真指導(dǎo)自己的選手,，在比賽后，我們選出一等獎4名,、二等獎4名,、三等獎6名的，并頒發(fā)了獎狀,。

3,、組織了“閱讀之星”“書香家庭”的評選活動，并承擔(dān)了學(xué)?！伴喿x之星”展板制作活動,。

4、組織安排了四次單元測試出題工作,，組織了批改期中測試卷和初一學(xué)生入學(xué)測試卷各一次,。

5、加強集體備課,，我們每次集體備課,，發(fā)揮集體的力量，提高我們的課堂效率,。

四,、年級組長工作。

1,、及時做好學(xué)校里德上傳下達(dá)的各種任務(wù),，力爭在最短的時間里，把學(xué)校的要求清楚準(zhǔn)確的給班主任說明,，使班主任工作效率更高,。

2、積極配合好分管領(lǐng)導(dǎo)的工作,，認(rèn)真,、公平、公正的做好每次檢查的結(jié)果,，減少和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生的檢查結(jié)果誤差,。

3、補充說明：剛做年級組長的工作,，還處在一個摸索學(xué)習(xí)的時期,，工作做得還很不盡人意,，還請各位諒解。

五,、環(huán)保小組工作,。

按學(xué)校的要求，每次要求打掃衛(wèi)生,，我都能在規(guī)定的時間里,，打掃好自己保潔區(qū)的衛(wèi)生。每次周末加班,，我都能克服困難,，能不請假就盡量不請假，到校打掃衛(wèi)生,。

以上是我對這半學(xué)期工作的簡單總結(jié),，在這一段時間里，我在盡力的做好自己的本職工作,，在工作中難免有疏漏,，如果因為我的疏漏，給各位造成了什么不便,，在此我真誠的給你道歉,。謝謝大家，祝大家身體健康,、工作愉快!

時間過得真快,，又是一年過去了。去年的述職大會就好像發(fā)生在昨日一樣,。回顧一年來的工作,，平平淡淡又忙忙碌碌,。走上教師崗位的第5年時間里，少了剛開始參加工作時的風(fēng)風(fēng)火火,，但多了的是平穩(wěn),、踏實和經(jīng)驗。今年對于我個人最大的成績就是順利的評上講師?，F(xiàn)結(jié)合一年來的思想,、工作等情況做以下匯報。

我熱愛教師這個職業(yè),，作為一名教師,，我深切地認(rèn)識到，擁有一顆熱愛教師工作崗位的心是多么重要,，我時刻不忘教師應(yīng)有的形象,。學(xué)生進(jìn)入大學(xué)學(xué)之后,，絕大部分的時間是在學(xué)校度過的，學(xué)校是培育學(xué)生健全人格,，促進(jìn)其良好的社會適應(yīng)能力的主要場所,，而教師是學(xué)校教育的主要推動者。在學(xué)生心目中,，教師是楷模,。我時刻注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象。

作為一名藝術(shù)教師,，自身的藝術(shù)文化修養(yǎng)是非常重要的,。教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,，努力提高自身的藝術(shù)文化修養(yǎng),，大量地閱讀各類與專業(yè)和教學(xué)相關(guān)的圖書，通過網(wǎng)絡(luò)及各種途徑了解現(xiàn)代藝術(shù)狀況,，努力充實并完善自己的知識結(jié)構(gòu),。

教學(xué)方面，如何備好課,、上好課一直是我心里的重頭戲,，一堂課上下來，感覺好的話,，整整一天,，我都會歡欣鼓舞。細(xì)細(xì)想來,，我最在意的是課堂上學(xué)生對我的呼應(yīng)程度,，為此，我竭力回避那種自說自話的講課方式,，注重喚醒學(xué)生積極參與的意識,，啟發(fā)他們獨立思考，從而點燃他們對藝術(shù)的興趣,。

在學(xué)院的安排下,，這一年我主要擔(dān)任__國畫班白描課、__國畫班工筆花鳥課及__國畫班的寫意花鳥及創(chuàng)作基礎(chǔ)課的教學(xué)工作,，以及__國畫的畢業(yè)創(chuàng)作輔導(dǎo)和__環(huán)藝班綜合實習(xí)課,。在教學(xué)過程中，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

一,、課前準(zhǔn)備，備好課,。

3,、考慮教法，解決如何把已掌握的專業(yè)技能傳授給學(xué)生,，包括如何組織教學(xué),、如何安排每節(jié)課的活動，如何布置作業(yè)等,。

二,、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)積極性,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，注意引發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,。同時，每周進(jìn)行集體作業(yè)講評,，使學(xué)生們能互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。同時,，一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面輔導(dǎo)后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)，及時表揚,，獎勵,。這樣，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，掀起學(xué)習(xí)熱潮,。當(dāng)然我還有很多不足，比如講課語速語調(diào)把握不是很好,，有口頭闡等等,，在以后的教學(xué)中我一定會注意改正我的不足,，努力做一名優(yōu)秀的教師。

在學(xué)生的思想教育工作中,，做到耐心疏導(dǎo),，耐心教育。我發(fā)現(xiàn)基本每個班里都有個別我行我素的學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)他們的普遍表現(xiàn)是缺乏自我控制力和自我反省力,，沒有形成良好的自學(xué)心態(tài)。在教學(xué)過程中我總結(jié)到,，在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，從贊美著手。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和這些學(xué)生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，又進(jìn)行耐心的疏導(dǎo)，這樣大多數(shù)的后進(jìn)生都會有進(jìn)步的,。

在工作中,，我也深知我是設(shè)計藝術(shù)學(xué)院這個集體中的一員，學(xué)院里有什么工作需要我做,，我也會積極的配合,，希望能為集體敬一點自己的微薄之力。在教研室工作中,，能積極配合學(xué)校開展各項教研活動,，以身作則，積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),，潛心教研,。配合系里領(lǐng)導(dǎo)完成本系的教學(xué)大綱改革，組織學(xué)生的各項展覽,，開展各個課程的匯看等;并積極申報課題,，今年申報了省級藝術(shù)研究課題《阿拉伯文書法研究》。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐,我自認(rèn)為基本可以做好教學(xué)工作,，但還發(fā)現(xiàn)自己還有許多地方做的不好,，需要學(xué)習(xí)的東西還很多，還請領(lǐng)導(dǎo)和同事要多多指教,。在新的學(xué)年里,，我會心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，不斷用新的知識武裝自己,，力爭工作更上一層樓,。

認(rèn)真組織學(xué)生參加運動會,。x月份，學(xué)校開展一年一度的秋季田徑運動會,，從挑選運動員,，到組織學(xué)生進(jìn)行針對性地訓(xùn)練，我都進(jìn)取準(zhǔn)備,，認(rèn)真訓(xùn)練,，讓孩子們?nèi)〉米晕覞M意的成績。

組織棒壘球訓(xùn)練,，參加比賽,。x月份，__市首屆中小學(xué)生軟式棒壘球比賽,，從接到通知之日起,，我就認(rèn)真組織訓(xùn)練。進(jìn)行暑期培訓(xùn),，開學(xué)后,，周x至周x每一天早晨上學(xué)前、午時放學(xué)后,，認(rèn)真組織學(xué)生訓(xùn)練,，功夫不負(fù)有心人，訓(xùn)練了__月的孩子們?nèi)〉昧说趚名的好成績,，得到了家長,、學(xué)校的一致好評。

組織學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試,。__月份,，組織學(xué)生參加體質(zhì)健康檢測，并上報國家,。我所帶班級__名學(xué)生,，其中優(yōu)秀__人，合格__人,。

組織學(xué)生參加兩操活動,。每x天一小時學(xué)校體育活動，嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于保證中小學(xué)生每一天一小時學(xué)校體育活動規(guī)定,。每一天上午組織學(xué)生做眼保健操和廣播操__分鐘,，每一天午時二節(jié)課課后組織學(xué)生進(jìn)行__分鐘團(tuán)體跑操鍛煉。

組織興趣活動小組,。組建棒壘球興趣活動小組，我進(jìn)取做好與班主任,、任課教師的交流,，極力爭取他們對興趣小組工作的支持,，并根據(jù)學(xué)生特點制定學(xué)習(xí)方法，讓每個學(xué)生都有收獲,。

總之,，一學(xué)期來，我能認(rèn)真履行崗位職責(zé),，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，堅持早到校，晚離校,，堅決服從上級安排,，努力做好各項工作。盡管如此,，我還存在著一些不足：工作經(jīng)驗不足,，做事前思考的不夠；性格比較急躁,，不夠細(xì)心,，總是急于求成，結(jié)果導(dǎo)致工作中有失誤,；公文寫作方面還需進(jìn)一步加強,；課堂教學(xué)本事和水平也有待進(jìn)一步提高等。

在今后的工作中,，我將克服自身的不足,，力爭做到事事講原則，件件有章法,，處處善研究,；不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，完善自我,；以眼勤,、耳勤、腦勤,、手勤,、腿勤來要求自我；在履行工作職責(zé)時力求做到想得深,、計劃遠(yuǎn),、工作細(xì)、有韌勁,、勤整理,、快反饋等，以便高水平、高質(zhì)量地完成各項工作,。我將在學(xué)習(xí)中反思,，實踐中成長，期望各位領(lǐng)導(dǎo),、教師能一如既往地關(guān)心,、支持我，幫忙我,，使我的工作能躍上一個新的臺階,。

一年來，本人堅持教育方針,，忠誠教育事業(yè),。思想端正，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

一,、在工作中,。

能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，合理運用教學(xué)手段,，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo),，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，開拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力,，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。開學(xué)初，能很快要組織好班委會,，選出班級骨干,，努力培養(yǎng)班級骨干。例如某某等同學(xué),，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

二,、在教學(xué)工作中。

做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對個別的差生,，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進(jìn)行補漏,。例如,，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生,，有針對性地制定幫教計劃,，有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

在課堂上,，采用多提問,，多檢查，及時疏導(dǎo),，及時反饋的形式,，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。同時,，在班級中開展互幫互學(xué)小組,，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想,，互相學(xué)習(xí),，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。

平時,，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,，以先進(jìn)幫助后進(jìn),，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果,。例如,，學(xué)期初，我制定了幫教計劃,，開展“伸出你的雙手,，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查,，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),，及時表揚，獎勵。這樣,，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，掀起學(xué)習(xí)熱潮。

在學(xué)生的思想教育工作中,，做到諄諄善誘,，耐心疏導(dǎo)，耐心教育,。例如當(dāng)時有一個調(diào)皮學(xué)生,，他叫__。他學(xué)習(xí)成績差,，經(jīng)常逃學(xué),，在班級中。我采取和他經(jīng)常談心的方法,，與學(xué)生交朋友,，做學(xué)生的知心人，與家長緊密配合,，發(fā)現(xiàn)有一點兒進(jìn)步的就及時表揚他,，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信,。通過教育,，他進(jìn)步很快，后來還成為三好學(xué)生,。

在工作之余,，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里,，哪里存在不足,，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學(xué)水平和班級管理水平,。

通過一年來的教學(xué),，在班級中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,，組織紀(jì)律性變好了,，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干,，誠實有禮,，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展,。

20__年度中,，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束,、鞭策自己；教學(xué)工作上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，課前鉆透教材，因材因生施教,，年度考核個人述職,。結(jié)合“責(zé)任與奉獻(xiàn)”為主題的師德師風(fēng)教育活動，積極參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)和反思整改,，不斷提高自身的素質(zhì)和教育教學(xué)能力,。

一、思想覺悟不斷提高,。

1、用“愛“來教育,。

__先生說過：“沒有愛就沒有教育”,。我抱著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護(hù)每個孩子的心靈,，與孩子們平等相處,，做他們的好朋友，尊重他們,、信任他們,、理解他們，積極主動與他們相處,。尤其是聽了學(xué)生優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗交流后,，更讓我感受到愛學(xué)生對于一位教師來說是置關(guān)重要的。我還深感要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則,，“身教”重于“言傳”，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師，自身的言談舉止與形象要時刻注意,，在工作中我積極,、主動、勤懇,、責(zé)任心強,，給學(xué)生樹立積極向上的榜樣。

2,、用“新“來律己,。

要成為一個新世紀(jì)的優(yōu)秀教師,，不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力，而且要有勇于革新的創(chuàng)造力,。我們面臨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入的大環(huán)境,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，積極參與各種培訓(xùn)與聽課,，向別人學(xué)習(xí)新鮮的教育理念,，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法,，逐步培養(yǎng)自已的教學(xué)風(fēng)格,。

二、教學(xué)實效力求突破,。

一年來,，本人在教育教學(xué)工作中，面向全體學(xué)生,，始終堅持以“學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo),。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況,，通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,，保證了整個教學(xué)工作的順利開展,。對于每一個教學(xué)內(nèi)容，都做到精心準(zhǔn)備,，努力鉆研教材,，力求設(shè)計出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實落實教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方案。在課堂教學(xué)的實踐過程中,，鼓勵學(xué)生積極參與,、主動探索、自主思考,，運用嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法,，在教學(xué)中力求創(chuàng)新,。課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力訓(xùn)練，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè),，練習(xí)作業(yè)有層次有針對性,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。在學(xué)生練習(xí)過程中,，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題,，邊審題邊思考,，進(jìn)行自覺檢驗。平時要求學(xué)生對題目中的數(shù)字,、運算符號必須寫得清楚工整,、規(guī)范，作業(yè)做完后,，要養(yǎng)成自覺檢驗的習(xí)慣,，端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)獨立思考和認(rèn)真檢查的作風(fēng),、習(xí)慣。

輔導(dǎo)工作扎實到位,。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每學(xué)期及時制定輔導(dǎo)計劃,，并結(jié)合實際的教育教學(xué)工作對學(xué)生進(jìn)行必要的輔導(dǎo)。對學(xué)生每一次獨立練習(xí)都進(jìn)行分析,，找出錯誤的原因,，運用集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對學(xué)生進(jìn)行多層面的輔導(dǎo)。經(jīng)常與家長進(jìn)行聯(lián)系,，并力爭家長的理解、支持和配合,，多管齊下,，努力使他們得到真正的提高。努力向教育科研型發(fā)展,。平時積極參與本校的校本科研,，認(rèn)真聽課、評課,，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平,。及時總結(jié)教育教學(xué)實踐中的困惑或體會，認(rèn)真撰寫教學(xué)論文,。

三,、安全紀(jì)律常抓不懈。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，服從工作安排,；團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名新時代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng),。

此外,，為更進(jìn)一步適應(yīng)新時代教育的要求，我要不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng),。積極參加恩平教育系統(tǒng)以“責(zé)任與奉獻(xiàn)”為主題的師德師風(fēng)教育活動,，所寫的學(xué)習(xí)心得被學(xué)校公榜。

從工作成效來看,，我的教學(xué)輔導(dǎo)還不夠細(xì),，教學(xué)成績還不夠突出，工作中還缺乏創(chuàng)造性的舉動,。今天要努力學(xué)習(xí),，爭取更大的進(jìn)步。

20__年x月走上工作崗位,，一直任教于原__鎮(zhèn)初級中學(xué),，現(xiàn)市第x中學(xué)，從事英語教學(xué)和班主任工作,。從教十年來,，我始終奮戰(zhàn)在教育工作的第一線，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),，成績突出,。20__年被評為中學(xué)二年級優(yōu)秀教師，至今已有x年,。自任現(xiàn)職以來,，曾擔(dān)任英語教研組組長x年兼班主任x年。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況匯報如下：

一,、傾心教育,，為人師表。

身為教師,，我深深認(rèn)識到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,，我始終具有明確的政治目標(biāo),，崇高的品德修養(yǎng),。遵紀(jì)守法，教書育人,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，有很強的事業(yè)心和責(zé)任感，旗幟鮮明,，立場堅定,。任現(xiàn)職以來，一直堅持出全勤,。工作積極主動,，始終堅持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，做到了教書育人,，為人師表,。

二、勤勉教學(xué),，成績突出,。

作為一名教師，我始終把“教書育人,、為人師表”作為已任,，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,。教學(xué)中,，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,，盡管有的班級學(xué)生基礎(chǔ)差，但我相信每個學(xué)生都有各自的興趣,、特長,。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實施上，不強求“齊頭并進(jìn)”,，而是正視事實,，追求“差異發(fā)展”。在教學(xué)方法的設(shè)計上,，我注重激發(fā)學(xué)生的主體意識和求知欲望,。我每一節(jié)課都要設(shè)計學(xué)生參與的問題，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí),。

三,、深入鉆研，提高自身業(yè)務(wù)水平,。

自任現(xiàn)職以來,，我始終把教研放在重要的位置,，把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己,，勤奮學(xué)習(xí),，努力提高自己的理論水平，把握英語學(xué)科最新的改革趨勢,，理解普通初中英語課程改革的發(fā)展方向,。

四、盡心盡職,，任勞任怨,。

作為教師，我深深意識到,，教育的過程是創(chuàng)造性很強,，又極富挑戰(zhàn)性的，只懂教書不會育人,，不是一個合格的教師,，我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去,?！蔽胰硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)工作中，對待學(xué)生坦誠而不魯莽,、關(guān)心而不驕縱,、信任而不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象,，使學(xué)生“敬而親之”,。我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平不斷提高,，取得了較好的成績,。我的管理方法贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事,、學(xué)生和家長的理解和支持,。班級工作也取得了一定成績，所帶班級師生關(guān)系融洽,，班級管理井然有序,，班級凝聚力強并曾多次在校常規(guī)考核中獲得優(yōu)秀班集體稱號。

五,、精心施教,，形成特色。

備備教材、備學(xué)生,、備重點,、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素,；

輔輔優(yōu)生,、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生,；

考不超綱,、不離本、考題靈活,、開發(fā)思維,、迅速反饋、及時補漏,。

教學(xué)過程中,，我能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),，改進(jìn)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教,，使學(xué)生的個性,、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高,。其次,，在切實抓好教學(xué)管理和教學(xué)調(diào)控工作的同時，我堅持奮斗在教學(xué)一線,，與其他教師共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法,，提高教學(xué)管理水平。再次,，我堅持有目的,、有計劃地聽課,、評課,，以事實為依據(jù)，以客觀的態(tài)度,，從教學(xué)理論,、教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)效果的角度進(jìn)行評價，促進(jìn)其他青年教師教學(xué)水平的提高。

六,、堅持學(xué)習(xí),，完善自我。

任現(xiàn)職以來,，我能積極參加各級各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),，截止到20__年x月已達(dá)x學(xué)時。20__年x月又順利通過了職稱計算機考試,。同時,，我還積極參加了學(xué)校工會和教育系統(tǒng)組織的各種活動。

當(dāng)然,，成績只能代表過去,，前面的路還很遠(yuǎn)。今年我申報中學(xué)一級教師,，不論成功與否,，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己,，爭取把工作做得更好,，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。最后,，愿得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的誠懇支持,！

這學(xué)期已悄然已過，一學(xué)期來,，本人擔(dān)任x年級x至x個班歷史教學(xué),。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，積極探索教學(xué)方法,，在實施高效課堂教學(xué)模式中,，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想、理念和課堂教學(xué)的新思路結(jié)合起來,，充分調(diào)動學(xué)生的主動性,，收到很好的效果。現(xiàn)將一學(xué)期的歷史教學(xué)工作述職如下：

一,、加強學(xué)習(xí),，提高改進(jìn)教學(xué)的手段。

我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育、教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué),。抓實常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。嘗試?yán)枚嗝襟w輔助教學(xué),，堅持以教學(xué)為中心,，強化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合,，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實,、高效,、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮,、求真,、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。

出處 sevw.cn

從點滴入手,，了解學(xué)生的認(rèn)知水平,，查找資料，精心備課,，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識,，更教會了他們求知,、合作、競爭,，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣,，學(xué)得實在,，確有所得，向__分鐘要效益,。分層設(shè)計內(nèi)容豐富的課外作業(yè),，教法切磋，學(xué)情分析,，讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)法交流,，切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測，班上抓單元驗收把學(xué)生分層聯(lián)包,，優(yōu)生每人跟蹤一名差生督促完成學(xué)習(xí)任務(wù),。強調(diào)學(xué)生的歷史基礎(chǔ)知識,，發(fā)展學(xué)生的空間觀念以及應(yīng)用意識與推理能力,。優(yōu)化題目的設(shè)計，真正將考試作為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、促進(jìn)教師提高改進(jìn)教學(xué)的手段,，及時查漏補缺,，培優(yōu)輔差，立足課堂,，夯實雙基,。

二、落實基礎(chǔ)知識,，重視改進(jìn)教學(xué)方法,。

由于學(xué)生在知識、技能方面的發(fā)展和興趣,、特長等不盡相同,，所以要因材施教。在組織教學(xué)時,，應(yīng)從大多數(shù)學(xué)生的實際出發(fā),，并兼顧學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)有余力的學(xué)生。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，要特別予以關(guān)心,，及時采取有效措施，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,。幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難，使他們經(jīng)過努力,，能夠達(dá)到大綱中規(guī)定的基本要求,，對學(xué)有余力的學(xué)生，要通過講授選學(xué)內(nèi)容和組織課外活動等多種形式,，滿足他們的學(xué)習(xí)愿望,，發(fā)展他們的歷史才能。嘗試新教學(xué)方法,，實施三步式教學(xué)步驟,。

第一步，教師在課前先布置學(xué)生預(yù)習(xí),，同時要指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí),，提出預(yù)習(xí)要求，并布置與課本內(nèi)容相關(guān),、難度適中的嘗試題材由學(xué)生先自學(xué)完成,。

第二步，教學(xué)中教師幫助學(xué)生梳理新課知識,，指出重點和易錯點,，解答學(xué)生預(yù)習(xí)時遇到的問題,，再設(shè)計提高題由學(xué)生進(jìn)行嘗試，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會成功,，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,，同時也可激勵學(xué)生自我編題。努力培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn),、得出,、分析、解決問題的能力,，包括將實際問題上升為歷史模型的能力,，注意激勵學(xué)生的創(chuàng)新意識。

第三步,，課后復(fù)習(xí),，及時查漏補缺，加強輔導(dǎo),。

三,、做好培優(yōu)補差的輔導(dǎo)工作。

輔導(dǎo)的主要目的是為了全面了解學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)歷程,，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)和改進(jìn)教師的教學(xué),，幫助學(xué)生查漏補缺，樹立學(xué)生的自信心,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果,，關(guān)注他們學(xué)習(xí)的過程，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的水平,，要關(guān)注他們在歷史課中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度,，幫助學(xué)生認(rèn)識自我。致力于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，使學(xué)生樂意并有更多的精力投入到現(xiàn)實的,、探索性的歷史學(xué)習(xí)中去。我先培優(yōu),，以優(yōu)幫差,，層層輔導(dǎo)，起到了良好的效果,。

一份耕耘,，一份收獲，教學(xué)工作苦樂相伴,。在以后的教學(xué)工作中,，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),，相信一切問題都會迎刃而解,，我也相信有耕耘總會有收獲!

個人工作述職報告對教師職業(yè)發(fā)展的影響篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!我叫xxx，xx縣xx鎮(zhèn)人,，出生于19xx年2月17日,，漢族，中國共產(chǎn)黨黨員,。我于畢業(yè)于xxxxx學(xué)院化學(xué)工程與工藝專業(yè)，同年8月,，通過“廣西壯族自治區(qū)農(nóng)村教師特設(shè)崗位計劃”的考試選拔,，我有幸成為xx縣特崗教師隊伍中的一員來到了xxxx初中任教，走上了神圣的三尺講臺,。轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期就快要滿了,，工作中我得到了許多領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心與幫助、信任和支持,，使我得到了歷練與成長,，在此對各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝！為了更好地做好今后的工作,，吸取教訓(xùn),、總結(jié)經(jīng)驗，下面我將從德能勤績等方面進(jìn)行述職,，不當(dāng)之處,，敬請批評指正：

作為年輕黨員教師，本人積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真參加思想政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事，遵守紀(jì)律,，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等，能自覺遵守職業(yè)道德,，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,，無體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他教師對我的幫助以及在聽課和學(xué)習(xí)的過程中，思想覺悟有所提高,。今后,，我會加強思想品德方面的建設(shè),，力爭早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。

“師德”是教師的立身之本,。我時刻嚴(yán)格要求自己,，遵守師德規(guī)范，力爭做一個有著崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的榜樣和表率,，課余時間我閱讀了大量的書籍，陶冶自己的情操,，加強自己行為思想方面的修養(yǎng),。在日常教學(xué)中，我也常利用班會課或課余時間,，和學(xué)生交流,，注重他們禮、義,、孝,、廉、德等方面的熏陶,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高。

（一）教學(xué)方面：

在9月至7月我擔(dān)任了兩屆共3個班的九年級化學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作,；在9月至今我擔(dān)任級（2）班班主任工作及本班生物,、地理、綜合三門學(xué)科的教學(xué)工作,。教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。在教育教學(xué)中,，我堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用,，積極探索教育教學(xué)規(guī)律：

1、發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用：

（1）,、深入細(xì)致備課,、注重課堂教學(xué)效果。認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料,，準(zhǔn)。

確把握教材重難點,。堅持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,，認(rèn)真編寫教案,。注重講練結(jié)合,，認(rèn)真批改作業(yè)，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

（2）、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學(xué)水平。

2,、調(diào)動學(xué)生的積極性：

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式。以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過各種教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，因勢利導(dǎo),，讓學(xué)生的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。

（二）班主任工作：

1、作為一名班主任,，我時時牢記責(zé)任意識,，樂于接受工作中的各種挑戰(zhàn)，能保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。積極主動配合任課老師的工作,，做好班級日常管理工作。在班主任工作中,，注重學(xué)生的思想教育,，利用班會，晨會進(jìn)行思想品德,、衛(wèi)生,、紀(jì)律、安全等教育,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。

2,、民主評選班級干部，大膽放手使用班干部,，通過制定班級管理制度,，對學(xué)生各方面做出嚴(yán)格要求,，關(guān)心學(xué)生身體健康，開展豐富多彩的班級活動,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。

3、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，取得家長的支持和配合,，指導(dǎo)家長正確教育子女等。通過與家長的共同教育,，本班學(xué)生在紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,、日常行為規(guī)范等方面都有了較大轉(zhuǎn)變,。班主任工作也使我得到了極大的鍛煉和寶貴的經(jīng)驗。

（三）學(xué)校其他工作：

除了日常教學(xué)及班主任工作外,，我還擔(dān)任學(xué)?！捌站拧睓n案管理員、學(xué)生電子學(xué)籍檔案管理員,、“薄改”項目辦事員等工作,。至今，每年學(xué)校的常規(guī)檢查,、普九檢查,、控輟保學(xué)檢查、學(xué)生電子學(xué)籍檔案建立及維護(hù)等工作中我都認(rèn)真負(fù)責(zé)的去做好,，并協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定可行的檔案管理方案制度,。

我遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在工作中勤懇負(fù)責(zé),，無曠工曠課,、遲到早退現(xiàn)象。積極參加各種會議,，積極參加相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研學(xué)習(xí)，并做詳盡的記錄,；認(rèn)真開展教育活動,，認(rèn)真?zhèn)湔n和批改作業(yè)，認(rèn)真做好教學(xué)計劃和期末教學(xué)工作總結(jié)。注重終身學(xué)習(xí),，不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng),、中小學(xué)班主任工作、教育法律法規(guī)和中小學(xué)安全教育與管理等多方面的專業(yè)知識,。

在教學(xué)成績方面,，隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，剛開始踏上工作崗位的時候由于我教學(xué)經(jīng)驗不足,，我?guī)О嗉壍某煽儾皇呛芾硐?，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平,，找到自己的.差距和不足,，不斷學(xué)習(xí)改正。經(jīng)過努力,，我所教班級的成績有了顯著提高,。

在班主任工作方面，通過各種途徑,，摸清學(xué)生的基本情況,。隨時不忘對他們進(jìn)行思想教育。及時疏導(dǎo)學(xué)生的心理問題,，化解學(xué)生的消極心理,。培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。在生活上，細(xì)微照顧,，問寒問暖,。在平時的教學(xué)過程中，注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育,，引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,。

回顧近三年的工作歷程，我有過付出,，也有過收獲,。我先后參加過學(xué)校和縣教育局舉辦的優(yōu)質(zhì)課競賽活動，在獲得學(xué)校組織的化學(xué)課講課比賽一等獎,；獲得縣教育局組織的化學(xué)優(yōu)質(zhì)課講課比賽二等獎,；在片區(qū)統(tǒng)考中，我所教的化學(xué),、生物,、地理學(xué)科也取得了不錯的成績。我班在學(xué)校組織的校運會、元旦晚會,、衛(wèi)生評比等各種活動比賽中獲得了可喜的成績,。我工作中也存在著一些不足，比如學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范,，班級管理工作不夠成熟等。在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足，揚長避短,，爭取更大的成績,。做到無愧于我心，無愧于教育事業(yè),。

教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn),，我愿意把我的一生奉獻(xiàn)在教師這個崗位上，三年特崗期滿,，我自愿留在本地,，繼續(xù)為農(nóng)村基礎(chǔ)教育事業(yè)添磚加瓦。

xxxxxx初中,。

述職人：xxxx,。

個人工作述職報告對教師職業(yè)發(fā)展的影響篇十八

回顧十幾年以來的班主任工作，有成績也有不足,，為了更好地做好自己的本職工作,，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足?，F(xiàn)對近幾年來的工作做以總結(jié)：

管理班級工作是班主任的重要工作之一,。為了做好班級管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù),、為教學(xué)服務(wù),，重點以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的人才為班級干部。具體分工,，連帶促進(jìn),，使班集體齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致,、相互監(jiān)督,，形成良好風(fēng)氣。在學(xué)習(xí)上,，學(xué)生能嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,，按老師要求完成各學(xué)科作業(yè),，成績有很大提高。為使學(xué)生的思想上受到良好的熏染,，通過中隊會及班會對他們進(jìn)行文明禮貌,、愛國愛家、勤儉節(jié)約,、交通安全等教育,，使他們的意識逐步提高，增強社會實踐及生活自理能力,。這一切受到了領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評,。為使學(xué)校和家庭建立更密切的聯(lián)系，因材施教,，使學(xué)生的'全方面素質(zhì)得到鍛煉及發(fā)展,，在本學(xué)期中，以家訪為主,，充分發(fā)揮家庭,、社會、學(xué)校三方面結(jié)合的綜合作用,，以促進(jìn)學(xué)生能夠沿著正確的方向健康成長,。在本學(xué)期中，由于學(xué)生能夠有較強的愛護(hù)公物意識,，并且能夠進(jìn)行維護(hù),，班級物品無損壞、丟失現(xiàn)象,。學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)有很大的改觀,，集體觀念明顯增強，有一定責(zé)任感,、義務(wù)感,，及主人翁意識,。

一個班的集體面貌如何,，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用,，我稱他們是“班主任的左右手”,。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松,。所以,，我做教的班當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。我不會將干部隊伍的組建僅僅作為一種形式存在,，我總是精心培養(yǎng)：其一,，大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信,；其二,，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時,，更嚴(yán)格要求干部個人在知識,、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”；其三,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,，使整個集體活動宣告失敗,，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益,。因此,，我很注意扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī),、勞動常規(guī),、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。使學(xué)生具有自我約束力,，形成習(xí)慣,，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出“活而不亂，嚴(yán)而不死“的良好班風(fēng)班貌,。

以互助小組,、1+1小組（一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式）、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,，共同實現(xiàn)個人,、小組與集體奮斗的目標(biāo),。此外，我還經(jīng)常通過觀察,、與學(xué)生談心,、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師,、社會的意見等等途徑,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動向,。在此基礎(chǔ)上,，與特殊的學(xué)生建立特別的互助小組，對這個別的孩子的學(xué)習(xí),、思想,、行為、習(xí)慣在充分了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行有效的引導(dǎo),。以發(fā)揮這些學(xué)生的潛能,。

能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，忠誠黨的教育事業(yè),，嚴(yán)格遵守作息時間,，按時參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好筆記,，努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)實踐中去,，做到學(xué)以致用。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作,，勇挑重?fù)?dān)。

總之,，在工作中,，是取得了一些成績，但也有許多不足之處,。如：學(xué)生家長不能很好地配合學(xué)校和教師工作,，從而導(dǎo)致對學(xué)生的教育失衡；學(xué)生在課堂上主體性的體現(xiàn)還不能夠太放開等等,，都需要自己在以后的實踐中去探索,。我相信我在今后的教育教學(xué)中會一如繼往，用我全部的愛心和耐心去教育我的學(xué)生,，使自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴，共同營造一個輕松,、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓我所帶的班級體成為所有人羨慕的焦點,！我也時時切記：勤能補拙；時間就是效率,、時間就是質(zhì)量,、時間就是生命！付出就有收獲,。

xxx,。

20xx年6月8日。

個人工作述職報告對教師職業(yè)發(fā)展的影響篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好,！我叫xx,，xx縣xx鎮(zhèn)人，出生于19xx年2月17日,，漢族,，中國共產(chǎn)黨黨員。我于畢業(yè)于xxxx學(xué)院化學(xué)工程與工藝專業(yè),，同年8月,，通過“廣西壯族自治區(qū)農(nóng)村教師特設(shè)崗位計劃”的考試選拔，我有幸成為xx縣特崗教師隊伍中的一員來到了xx初中任教,，走上了神圣的三尺講臺,。轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期就快要滿了，工作中我得到了許多領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心與幫助,、信任和支持,，使我得到了歷練與成長，在此對各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝,！為了更好地做好今后的工作,，吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗,，下面我將從德能勤績等方面進(jìn)行述職,，不當(dāng)之處，敬請批評指正：

作為年輕黨員教師,，本人積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真參加思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，遵守紀(jì)律,，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,，能自覺遵守職業(yè)道德,，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,，無體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他教師對我的幫助以及在聽課和學(xué)習(xí)的過程中，思想覺悟有所提高,。今后,，我會加強思想品德方面的建設(shè)，力爭早日成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

“師德”是教師的立身之本,。我時刻嚴(yán)格要求自己，遵守師德規(guī)范,，力爭做一個有著崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的榜樣和表率，課余時間我閱讀了大量的書籍,，陶冶自己的情操,，加強自己行為思想方面的修養(yǎng)。在日常教學(xué)中,，我也常利用班會課或課余時間,，和學(xué)生交流，注重他們禮,、義,、孝、廉,、德等方面的熏陶,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高,。

（一）教學(xué)方面：

在9月至7月我擔(dān)任了兩屆共3個班的九年級化學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作,；在9月至今我擔(dān)任級（2）班班主任工作及本班生物、地理,、綜合三門學(xué)科的教學(xué)工作,。教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。在教育教學(xué)中,，我堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用，積極探索教育教學(xué)規(guī)律：

1,、發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用：

（1）,、深入細(xì)致備課、注重課堂教學(xué)效果。認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料,，準(zhǔn),。

確把握教材重難點,。堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,，認(rèn)真編寫教案。注重講練結(jié)合,，認(rèn)真批改作業(yè),，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

（2）,、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學(xué)水平,。

2、調(diào)動學(xué)生的積極性：

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,。以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過各種教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，因勢利導(dǎo),，讓學(xué)生的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。

（二）班主任工作：

1,、作為一名班主任,，我時時牢記責(zé)任意識，樂于接受工作中的各種挑戰(zhàn),，能保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。積極主動配合任課老師的工作，做好班級日常管理工作,。在班主任工作中,，注重學(xué)生的思想教育，利用班會,，晨會進(jìn)行思想品德,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、安全等教育,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。

2,、民主評選班級干部，大膽放手使用班干部,，通過制定班級管理制度,，對學(xué)生各方面做出嚴(yán)格要求，關(guān)心學(xué)生身體健康,，開展豐富多彩的班級活動,，積極參加學(xué)校組織的各項活動，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3,、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，取得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女等,。通過與家長的共同教育,，本班學(xué)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,、日常行為規(guī)范等方面都有了較大轉(zhuǎn)變。班主任工作也使我得到了極大的鍛煉和寶貴的經(jīng)驗,。

（三）學(xué)校其他工作：

除了日常教學(xué)及班主任工作外,，我還擔(dān)任學(xué)校“普九”檔案管理員,、學(xué)生電子學(xué)籍檔案管理員,、“薄改”項目辦事員等工作。至今,，每年學(xué)校的常規(guī)檢查,、普九檢查、控輟保學(xué)檢查,、學(xué)生電子學(xué)籍檔案建立及維護(hù)等工作中我都認(rèn)真負(fù)責(zé)的去做好,，并協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定可行的檔案管理方案制度。

我遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，在工作中勤懇負(fù)責(zé),，無曠工曠課、遲到早退現(xiàn)象。積極參加各種會議,，積極參加相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研學(xué)習(xí)，并做詳盡的記錄,；認(rèn)真開展教育活動,，認(rèn)真?zhèn)湔n和批改作業(yè)，認(rèn)真做好教學(xué)計劃和期末教學(xué)工作總結(jié),。注重終身學(xué)習(xí),，不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng),、中小學(xué)班主任工作,、教育法律法規(guī)和中小學(xué)安全教育與管理等多方面的專業(yè)知識。

在教學(xué)成績方面,，隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，剛開始踏上工作崗位的時候由于我教學(xué)經(jīng)驗不足，我?guī)О嗉壍某煽儾皇呛芾硐?，后來在各位同事的幫助下,，我努力提高自己?教學(xué)水平，找到自己的差距和不足,，不斷學(xué)習(xí)改正,。經(jīng)過努力，我所教班級的成績有了顯著提高,。

在班主任工作方面,，通過各種途徑，摸清學(xué)生的基本情況,。隨時不忘對他們進(jìn)行思想教育,。及時疏導(dǎo)學(xué)生的心理問題，化解學(xué)生的消極心理,。培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。在生活上,，細(xì)微照顧,，問寒問暖。在平時的教學(xué)過程中,，注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育,，引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣。

回顧近三年的工作歷程,，我有過付出,，也有過收獲。我先后參加過學(xué)校和縣教育局舉辦的優(yōu)質(zhì)課競賽活動，在獲得學(xué)校組織的化學(xué)課講課比賽一等獎,；獲得縣教育局組織的化學(xué)優(yōu)質(zhì)課講課比賽二等獎,；在片區(qū)統(tǒng)考中，我所教的化學(xué),、生物,、地理學(xué)科也取得了不錯的成績。我班在學(xué)校組織的校運會,、元旦晚會,、衛(wèi)生評比等各種活動比賽中獲得了可喜的成績。我工作中也存在著一些不足,，比如學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范，班級管理工作不夠成熟等,。在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足,，揚長避短,，爭取更大的成績。做到無愧于我心,，無愧于教育事業(yè),。

教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，我愿意把我的一生奉獻(xiàn)在教師這個崗位上,，三年特崗期滿,，我自愿留在本地，繼續(xù)為農(nóng)村基礎(chǔ)教育事業(yè)添磚加瓦,。

xx初中,。

述職人：xx。