制定方案是為了增加工作的效率和達成預期的結果,。方案的制定需要充分的專業(yè)知識和經驗支持。想要制定一個好的方案,，可以參考下面的范文和建議,。
創(chuàng)新活動策劃方案篇一
二、活動人員,。
全體師生。
三、活動類容與安排,。
1.各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節(jié)目，形式不限,，舞蹈,、朗誦、器樂,、合唱,、獨唱,、相聲、小品等皆可,，人數(shù)不限,。內容要求健康活潑、積極向上,。
2.演出所用光盤,、磁帶、道具,、服裝等一律自備,，著裝力求統(tǒng)一、整潔,、美觀,、大方。
3.各班于10月-日前務必將節(jié)目名單,、參賽節(jié)目的類別,、名稱、碟子等交團支部,。10月-日在學校禮堂進行節(jié)目采排以保證節(jié)目質量,。
4、演出時間：10月-日(視天氣情況)晚七點三十分,。
5,、演出地點：露天舞臺。
6,、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序,。
四、評分標準,。
1,、每節(jié)目按照100分制來評比。
2,、節(jié)目內容健康向上,，表達得體，體現(xiàn)南中學生良好的精神面貌(30分)3節(jié)目有創(chuàng)新,，層次鮮明,，感情豐富。(20分),。
撰稿：教師主持,。
主持：學生甲學生乙。
音響及現(xiàn)場準備：---、---,、---,、---、---,。
調度：---,。
記錄：---、---,。
五,、活動程序：
1.張校長獻詞2.節(jié)目表演3.校長總結4.頒獎儀式5.活動結束。
六,、評比辦法：
1.評委：(統(tǒng)計),。臨時通知。
2.評分采取去掉一個最高分和一個最低分后,，合計成總分,。
3.節(jié)目評獎按總分進行確定等次。
七,、有關方面負責人,。
安全：各班主任、門衛(wèi),、值周教師;紀律：各班主任;后勤(總務處);節(jié)目單制作,、節(jié)目搜集、彩排,、音響,、匯演標志及背景：藝術組;場地服務：張擁華統(tǒng)領，由當周值周教師,、物理組,、總務處、教務處,、團支部組成,。
八、獎勵：
設：一等獎三個,，獎金各100元;二等獎三個,，獎金各50元;優(yōu)秀獎四個。
創(chuàng)新活動策劃方案篇二
1,、堅持正確處理改革、發(fā)展,、穩(wěn)定三者之間的關系,，充分考慮職工、公司、社會的承受能力,。
2,、堅持依法安置的原則，嚴格執(zhí)行國家,、湖北省有關法律,、法規(guī)、規(guī)章和政策,，維護公司,、職工的合法權益。
3,、注重發(fā)揮工會,、職代會的作用，堅持公開,、公正,、公平原則，安置工作接受職工的監(jiān)督,，防止違規(guī),、違紀情況發(fā)生。
4,、堅持程序規(guī)范,，有情操作的原則。
二,、職工安置的對象及基本情況,。
職工安置的對象為：在崗職工、待崗人員,、傷病殘人員,、離退休人員、內退人員,、死亡職工的遺屬以及下屬二級單位的人員,，共計人。截止年月,，公司總人數(shù)人,，其中：在崗職工人，待崗人員人,，傷病殘人員人,，離退休人員人，內退人,。另供養(yǎng)死亡職工遺屬人,，下屬二級單位人員人,。
公司參加湖北省社會養(yǎng)老保險統(tǒng)籌、失業(yè)保險統(tǒng)籌,。
三,、安置資金來源及運用方式。
經省政府同意,，本次職工安置費用從公司自有資產中支付,，并設立專項資金，公司清算組存在時由其負責資金的使用和監(jiān)督,，清算組撤消后,，將剩余的資金設立專用信托計劃，利用信托計劃的獨立合法主體地位來解決后續(xù)的各項資金需求和手續(xù)辦理工作,。
四,、在崗職工安置辦法。
根據(jù)國辦發(fā)[20--]60號文的規(guī)定“改制為國有控股企業(yè)的,，原企業(yè)不得向繼續(xù)留用的職工支付經濟補償金,。”由于在崗職工已在國有控股的湖北省國際信托投資有限公司繼續(xù)工作,，因此本次安置不予經濟補償,。
五、待崗人員安置辦法,。
1,、由公司與其解除勞動關系，并按國家規(guī)定標準領取經濟補償金或一次性安置費,。對愿意領取一次性安置費自謀職業(yè)的人員,，發(fā)給一次性安置費。一次性安置費按職工工齡(《湖北省勞動合同規(guī)定》為在公司的工作年限),，每滿一年發(fā)元,，不滿一年按一年算。領取一次性安置費的人員,，不享受失業(yè)保險待遇,。經濟補償金根據(jù)《湖北省勞動合同規(guī)定》中“按勞動者解除勞動合同前用人單位正常生產情況下12個月的平均工資計算”的規(guī)定，按職工工齡(法規(guī)規(guī)定為在公司的工作年限),，每滿一年發(fā)一個月的職工月平均工資,，不滿一年按一年算。領取經濟補償金的人員,，未實現(xiàn)再就業(yè)的,，可按規(guī)定享受失業(yè)保險待遇。
2,、為緩解職工再就業(yè)的壓力,，公司為其預留3年社會保險費用,。
3、將檔案轉入人才交流中心,，并預留3年檔案托管費。
如果該職工在安置后3年內重新就業(yè)或3年期滿,，則停繳社保及檔案托管費(或辦理轉移手續(xù)),。
六、傷病殘人員安置辦法,。
公司與經勞動部門鑒定因病或非因工傷殘職工解除勞動關系,，除按第五條方法和標準補償外，根據(jù)《湖北省勞動合同規(guī)定》,，按職工解除勞動關系前十二個月月平均工資標準發(fā)給不少于六個月的醫(yī)療補助費,，患重病和絕癥的分別再增加不少于前項醫(yī)療補助費標準50%和100%的補助額。
七,、離退休人員安置辦法,。
離退休人員管理工作逐步移交各居住街道社區(qū)。在沒有實現(xiàn)社會化管理之前,，由清算組或信托計劃對其進行日常管理,。
1、離退休人員的基本養(yǎng)老金由湖北省養(yǎng)老保險統(tǒng)籌機構實行社會化發(fā)放,，享受國家規(guī)定的基本養(yǎng)老金調整待遇,。
2、離休人員在未參加醫(yī)療統(tǒng)籌之前,，其醫(yī)療待遇維持不變,。
3、落實退休人員參加武漢市基本醫(yī)療保險,，享受醫(yī)療保險待遇,。
4、原由公司為離退休人員發(fā)放的養(yǎng)老保險統(tǒng)籌外項目仍按現(xiàn)行政策繼續(xù)執(zhí)行,。(或一次性發(fā)放,，不再追加)。
5,、將職工檔案轉交社保機構托管,。
八、內退人員安置辦法,。
1,、由公司與其解除勞動關系，并按規(guī)定發(fā)放一次性生活費,。根據(jù)鄂政發(fā)[20--]66號文中“生活費標準按職工本人內退前十二個月的月平均工資的一定比例計發(fā)”規(guī)定,，采取按月平均工資標準的公司職工安置方案發(fā)放一次性生活費的辦法安置(月平均工資標準的公司職工安置方案×距法定退休時間的剩余月數(shù)=一次性生活費),，生活費一次性發(fā)放后，不再追加,。
2,、落實內退人員參加武漢市基本醫(yī)療保險，享受醫(yī)療保險待遇,。
3,、按月平均工資標準的一定比例遞增預繳社會保險費用至法定退休年齡。
4,、將檔案轉入社保局并預繳檔案托管費至法定退休時間,。
創(chuàng)新活動策劃方案篇三
一、建立幼兒園安全工作小組：
組長：劉翠柳全面負責本園的安全教育和安全工作,。
副組長：雷宇負責安全信息,，督促各項措施的落實，并重點監(jiān)管各班的安全工作,。
組員：雷華梅負責安全檢查,，處理安全隱患，兼職安全員,。
二,、安全基本情況：
本園在當彌市學區(qū)的領導下，制定了切實可行的實施方案,，層層建立了責任制和責任追究制度,，簽訂了責任狀，把幼兒園安全管理工作具體落實到人;嚴禁亂人進園,，所有來人都要在進行登記簽名,，在園內進行安全工作排查，排除了幼兒園內部的安全事故隱患,，進一步抓好對園內的各類建筑和水,、電、氣,、食堂等基礎設施,、生活服務設施、公共活動場所等進行全面排查,，消除各種安全隱患,，確保不留死角。制定和完善幼兒園內部安全保衛(wèi)制度,，消防與食品衛(wèi)生等方面的管理制度,。實現(xiàn)了幼兒園安全管理工作有法可依、有章可循,。
三,、排查范圍及安全措施：
1,、校舍。重點做好教室,、餐廳,、廁所、圍墻等建筑物的排查,，對排查中發(fā)現(xiàn)的危房現(xiàn)象要及時修復,，從而確保師生安全。
2,、飲食衛(wèi)生及食堂管理。主要是飲食從業(yè)人員健康狀況和資格證明,，及食堂衛(wèi)生管理,、食品的選購、加工出售,、存放等各個環(huán)節(jié)是否規(guī)范,，食品的防疫、保溫,、消毒,、防鼠等設備配置及使用是否到位情況等等。
3,、學習集體活動場所及教學,、生活設施、設備,。包括幼兒園的通道,、運動嘗照明線路、電教器材,、用具,，防雷設施，消防設備等,。
4,、幼兒交通安全知識教育和管理。對達不到規(guī)定標準,，存在安全隱患的車輛及時進行維修和更換,，在家要求學生不乘用三無車輛和超載車輛，校車司機做到不違章駕駛,、不酒后開車,、不疲勞開車，校車定期進行維修,。
在此基礎上,，我園針對幼兒年齡小,，對自己的行為后果缺乏預見性的特點，園領導就幼兒安全問題進行了家園互動,，讓家長在接送孩子的路上一定要注意安全,，通過多種方法讓孩子知道一些基本的安全自我保護意識以及自救的方法，杜絕孩子自己在外面玩耍和走失,，讓孩子掌握一些安全生活的技巧,，每天入園時教師要逐個檢查孩子的衣兜內是否帶有危險物品，做到及時清理;再就是全體教職工對安全工作進行了特別的布置,，把安全教育滲透到幼兒園的環(huán)境中,。
四、應急措施：
1,、遇惡兇肇事,。第一當事人要勇敢沉著，機智應對,，緊急呼救,，竭力保護和疏散幼兒，嚴禁撒手奔逃,。全園工作人員要奮力協(xié)作,，以團結和正義震懾兇犯，并盡快和安全組聯(lián)系,，再撥打110報警,。
2、對家長進園鬧事報復,。當事人員要以理解釋勸阻,，保護好可能受傷害的師生，再經幼兒園處理或逐級上報處理,，盡力防止事態(tài)的擴大,。
3、對幼兒間相互所致的輕微傷害或活動中產生的傷害,，各班應立即將受傷幼兒送保健室或衛(wèi)生院觀察醫(yī)治,，再通知家長，切不可僥幸于家長諒解,，防止園方處事被動,，與家長隔膜而造成小事擴大化。
創(chuàng)新活動策劃方案篇四
1,、幫助別人,，快樂自己;贈人玫瑰，手留余香。
2,、扶貧救困,，片片愛心;凈化心靈，升華人格!
3,、希望通過大家的努力,，共同鑄就愛的長城，把這些“義賣”所得的錢去幫助那些最需幫助的孩子,。
我們準備玫瑰,，分會組織進行義賣,而此次“愛心義賣”的收入除去成本全部納入到春蕾計劃，貧困學生救助基金中,，并向社會公布,、反饋，接受大家的監(jiān)督,。
活動時間：20xx年2月13,、14日
活動地點：各分會自定
活動準備：
宣傳部準備好活動條幅和活動倡議書;總務部準備玫瑰花;各分會負責所需的桌椅、募捐箱音響設施,。
安排人員提前20分鐘到場，準備所需物品,，在義賣地點擺放物品,，發(fā)放活動倡議書進行宣傳;分組并安排每組成員分組負責鮮花的包裝、售賣,、宣傳單發(fā)放以及對問題的解答;安排專人負責鮮花的批發(fā)和補送,。同時通過音響設施向廣大市民宣傳。
1,、通知協(xié)會會員參加此次活動;
2,、參與義賣活動的`義工統(tǒng)一服裝;
4、參加活動所有人員的交通費,、餐飲費用自理,，不得挪用所募捐的資金;
5、活動過程中每個成員應注意保管好自己的貴重物品如鑰匙,、手機,、錢包等。
各分會核對賬目,，報總會匯總
創(chuàng)新活動策劃方案篇五
全面貫徹黨的教育方針,，全面實施素質教育。在市,、區(qū)基教會及上級教育局岸教初[xx]8號文精神的指導下,，為了使學生渡過一個文明健康、輕松愉快、豐富多彩的暑假,，我校將進一步利用社區(qū),、共建單位等有效資源共同做好學生假期的活動，現(xiàn)將有關活動具體安排如下：
“文明,、安全,、實踐、關愛,、體驗”
1—6年級全體學生,。
1、開展“小公民道德建設”實踐創(chuàng)新活動,，構建學校,、社區(qū)、家庭三位一體的學生暑假教育網絡,。通過發(fā)放《告家長書》,、建立假期活動反饋卡和與社區(qū)舉行假期活動交接儀式，有效地督促學生養(yǎng)成熱愛勞動,、孝敬長輩等良好的道德習慣,，遵守社會公德，維護公共秩序,，做一個合格小公民,。
2、開展安全宣傳及教育活動,。學校繼續(xù)請江岸司法局的法制副校長周國華同志為學生做法制,、安全講座。針對外出活動及假期中容易出現(xiàn)的各種安全事故,、突發(fā)事件對全體學生進行自救,、自護訓練，強化食品衛(wèi)生,、游戲,、火、電,、交通等方面的安全教育,，開展“禁毒”等法紀教育，幫助學生提高自我保護意識和能力,。學生在假期的自我實踐中積累關于安全與健康方面的經驗,，寫一篇征文。
3,、開展“遵守《全國青少年網絡文明公約》,，爭做文明上網學生”的活動，以小隊為單位征集“小學生文明上網金點子”，引導廣大學生通過討論,、自我教育提高網上識別能力和抵御能力,。假期間，學校開放校園網站,，為學生網上學習創(chuàng)造條件,。
4、紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年,，我校積極組織開展重溫革命歌曲,，傳。
承抗戰(zhàn)精神的學生合唱活動以及“為中華民族而歌——紀念抗戰(zhàn)勝利60周年”征文比賽活動,。鼓勵學生在家長的陪同下通過上網,、參觀、尋訪等活動形式了解抗戰(zhàn)歷史,，認識歷史,，勿忘歷史，珍惜今天,，樹立為祖國強盛而努力學習的理想,。開學初，學校選出優(yōu)秀作品集中編入?！秶煜轮v話》,。
5、積極配合區(qū)教育局,、文化局、青教辦等部門組織學生去北京夏令營,、觀看愛國影片夏令營以及假期電腦制作比賽等假期活動,，讓學生在豐富多彩的假期實踐活動中開拓視野、豐富知識,、提高素質,，增強能力?；顒雍?，學校要求學生寫出自己的活動感受或收獲。
6,、深入開展“關愛學生行動”,。繼續(xù)落實“千名教師訪萬家”活動，要求我校全體教師假期尋訪學困生和特困生,，每人不少于4名學生,。關心學生假期生活學習狀況，做好疏通思想及輔導假期作業(yè)或學習的工作，指導家長加強親子溝通,，理解和關愛孩子,，聯(lián)系社區(qū)從不同角度關愛少年兒童。
7,、加強少先隊隊伍建設,，認真制定管樂隊、合唱隊的假期訓練計劃,。
1,、散學式上舉行與社區(qū)交接儀式，向全校學生提出明確要求,，號召所有的學生都積極參與社區(qū)活動,。
2、學校下發(fā)告家長書,，并進行各班動員,，要求學生放假向家長宣傳學校活動,，爭取家長的配合和支持,，保證假期各項活動的落實。
3,、8月29日繳費后,，全校學生上交活動反饋表和假期活動征文以及其他相關作品。各班利用班會時間交流活動心得和體會,。推選優(yōu)秀作品參加學校交流,。
4各班利用活動體會的內容辦一期黑板報,。宣傳好的經驗，表彰假期活動開展得好的小隊和個人。
1,、加強領導,，主動聯(lián)系社區(qū),。
等有關方面,，確保人員，場地落實到位,。精心策劃,，統(tǒng)籌安排，保證暑假活動做到萬無一失,。
創(chuàng)新活動策劃方案篇六
_年3月12日上午(遇雨天推遲至13日上午),。
二、活動地點,。
橋頭社區(qū)居民區(qū),、學坡社區(qū)東大市場邊綠化帶,。
三、參加人員,。
街道辦事處的成員,、街道環(huán)衛(wèi)站干部、社區(qū)干部,、街道志愿者,。
1、本次活動根據(jù)社區(qū)地點不同分為兩個植樹點,，每個植樹點安排_棵植樹任務,。學坡社區(qū)由?擔任小組長，負責本小組植樹活動的協(xié)調,、服務,、落實工作，成員單位為年豐巷社區(qū),、東茅嶺社區(qū);橋頭社區(qū)由?擔任小組長,，負責本小組植樹活動的協(xié)調、服務,、落實工作,，成員單位為炮臺山社區(qū)、柴家山社區(qū),。
2,、原則上每個社區(qū)都安排不少于5棵植樹任務，各小組分派5名街道志愿者,，由各小組長統(tǒng)一安排調度,，參與植樹活動。
五,、活動要求,。
1、活動樹苗由街道辦事處對接區(qū)農林畜牧局解決,。
2、植樹工具原則上以所在社區(qū)為主,，協(xié)調轄區(qū)居民解決鋤頭,、掀、水桶等工具,，成員社區(qū)協(xié)助提供2套鋤頭,。
3、所有參與單位工作人員必須在當日上午9:00趕到所在社區(qū)參與活動,?；顒有麄饕越值罏橹?，各社區(qū)要做好活動圖片資料的收集，以備資料臺賬的整理迎檢,。
4,、各社區(qū)點長要下社區(qū)督促、參與,、指導,、協(xié)調活動。
5,、各參與人員要沉下心,、俯下身把活動做實，反對參與活動擺架子,、做樣子,。
6、本次活動落實情況納入年終文明創(chuàng)建考核評比打分,。
創(chuàng)新活動策劃方案篇七
堅持以黨的十七大會議精神為指導,，按照科學發(fā)展觀和構建和諧社會的要求，全面貫徹落實上級黨委,、政府提出的關于進一步開展平安建設的總體工作部署,，立足本村實際，以維護社會和諧穩(wěn)定為前提,，以創(chuàng)安活動為抓手,，以混亂地區(qū)整治為重點，以動員全村廣大群眾自覺參與平安建設為基礎,，以抓好各項制度落實為關鍵,，進一步深化“平安村”和“民主法治示范村”建設，真正實現(xiàn)“發(fā)案少,、秩序好,、社會穩(wěn)定、群眾滿意”的工作目標,，為構建和諧社會提供一個良好的環(huán)境,。
二、工作目標,。
今年綜治工作將圍繞一條主線,，努力提升兩項能力，繼續(xù)遏制三個上升趨勢,，努力實現(xiàn)四“新”工作目標,，即:圍繞貫徹學習十七大精神這條主線;努力提升化解各類社會矛盾和處置突發(fā)群體性事件的兩項能力;繼續(xù)遏制到縣去市赴省進京上訪、群體性事件,、外來人口和青少年群體的違法犯罪上升的趨勢;實現(xiàn)維護穩(wěn)定能力要有“新”提升,，平安創(chuàng)建工作有“新”突破,，農村治安狀況要有“新”改變，隊伍綜合素質有“新”提高,。具體目標為:,。
1、繼續(xù)保持本村政治穩(wěn)定和治安平穩(wěn),，不發(fā)生群體事件,、重大責任事故和重大火災事故;。
2,、積極做好本村穩(wěn)定工作,，無集訪和越級上訪;。
3,、深入開展平安村,、平安文明家庭創(chuàng)建活動，平安文明家庭達90%;,。
5,、進一步做好各類矛盾糾紛的排查調處工作，無民轉刑案件發(fā)生;,。
6,、深入推進群防群治，積極做好防范工作,，治安案件,、刑事案件發(fā)案率較上年有所降低;。
7,、積極做好消費維權的宣傳工作,。
三、工作措施,。
201x年度,，為進一步推進“平安村”建設，達到示范村標準,，我們將有針對性地采取如下工作措施:,。
(一)以維護社會的和諧穩(wěn)定為前提，努力化解人民內部矛盾,。
一是建立重點上訪人員長效管理工作,，對于習慣性上訪人員，除了時刻關注他們的動向外,，更要主動關心他們的生活,，對特別困難戶要及時向有關部門反映,，解決他們的實際困難,，讓他們時時感覺到政府和有關職能部門沒有忘記他們,，從而讓他們在思想上得到安慰，從生活上得到一定實惠;另一方面,，要加強與他們之間的聯(lián)系,，不定期地組織他們中的關鍵人員開展座談，交流思想,，掌握動態(tài),，把握工作的主動權。
二是要落實矛盾糾紛排查調處工作機制,，繼續(xù)堅持每周一排查制度,，每月定期召開一次矛盾糾紛排查調處例會，及時做好解決本村各項工作中出現(xiàn)的問題,，力求矛盾糾紛發(fā)現(xiàn)得早,、化解得了、控制得住,，處置得好,，努力實現(xiàn)小事不出門、大事不出村,、疑難問題不出鎮(zhèn),。
三是進一步健全完善處置群體性事件工作預案。一旦發(fā)生群體性事件,，快速出擊處置,，面對面做好群眾工作，切實防止和避免因處置不當而造成重大損失或影響,。
四是繼續(xù)堅持不懈地做好“兩勞”回歸人員教育轉化和社會閑散青年,、精神病人管控工作，時刻關心和幫助解決他們在生產,、生活中遇到的困難,，確保他們不再重新犯罪，全力維護全村的社會政治穩(wěn)定,。
(二)以治安防范為抓手,，不斷推進治安防控體系建設。
一是抓好群防群治隊伍建設工程,，努力筑起一道群防群治的銅墻鐵壁,。建立和完善義務治安巡邏隊、民事調解委員會,、幫教等各種群眾性的自治組織,，協(xié)助片區(qū)民警做好本瞎區(qū)的治安工作，加大流動人口教育管理力度,，及時調處各種矛盾糾紛,。對刑釋解教人員堅持每季見面談話不少于一次,，幫助他們解決生活中的困難，確保不發(fā)生重新違法犯罪情況,。
二是抓好物防建設工程,，村兩委要經常逐家逐戶上門，開展查隱患,、堵漏洞活動,，宣傳動員村民做好防盜、防火工作,，加大物防,、技防工作力度，確保本村零盜竊零火災事故,。
(三)以治安整治為重點,，實現(xiàn)社會治安的長治久安。
在“平安村”的建設活動中,，要積極發(fā)動群眾參與“平安村”建設的積極性和創(chuàng)造性,，使平安建設工作深入人心，成為人民群眾的自覺行動,，充分發(fā)揮他們的主力軍作用,，繼續(xù)深入開展打擊“兩搶一盜”犯罪專項斗爭，強化打,、防,、控一體化工作機制，切實增強人民群眾的安全感,。
(四)以“平安村”創(chuàng)建為載體,，全面提升本村創(chuàng)建水平。
一是堅持“四抓四面對”的思路,，進一步強化綜治基層基礎工作,。“四抓”,，即:一抓組織網絡,。以村黨支部為丫頭，協(xié)調本村其他組織,，以平安建設工作為中心,，統(tǒng)一思想，提高黨組織的“凝聚力”,，積極為平安建設工作出謀劃策;二抓標準建設,。制定平安村建設和平安文明家庭評比標準，規(guī)范建設內容;三抓建設重點。以改善瞎區(qū)衛(wèi)生環(huán)境和加強宣傳教育為抓手,，努力提高村民的身心健康水平和文明向上的意識;四抓教育宣傳,。
利用黑板報、宣傳欄等宣傳工具,，加大綜治創(chuàng)安宣傳力度，鞏固瞎區(qū)教育陣地,?！八拿鎸Α保?(1)面對黨員,，緊緊依靠黨員開展建設活動,，通過每月的學習教育提高黨員素質和參與本村建設的積極性，從而帶動廣大村民的廣泛參與;(2)面對各類群體,。結合本村計劃生育和青年生殖健康教育工作,，為中青年群體提供相關的健康知識。面對特殊群體開展“崇尚科學,，反對迷信”的科普宣傳和健康教育活動,，樹立健康的人生觀。(3)面對青少年,。利用寒暑假,，廣泛開展愛國教育，培養(yǎng)他們做有理想,、有道德,、有文化、有才能的一代新人,。(4)面對兩勞人員,。對兩勞回歸人員，進行定期走訪,，教育他們珍惜生命,，樹立正確的人生觀和價值觀。
二是落實綜治目標責任制,，確保各項工作制度落到實處,。堅持村黨支部、村委會一把手村民組簽訂綜治,、平安建設工作目標責任書與工作制度,，把平安建設活動的各項任務落實到每個村民組每個責任人，努力形成齊抓共管的局面,。
三是以鞏固“平安文明家庭”示范村為目標,，加大普法宣傳力度，普遍提高群眾法律知識，增強村民法律意識,，從而確保全村發(fā)案穩(wěn)中有降,，達到村民安居樂業(yè)之目的。
四,、組織領導,。
成立以村主要負責人為組長的村綜治工作領導組，負責村綜治(創(chuàng)安)工作的組織,、協(xié)調,、檢查和總結，及時發(fā)現(xiàn)并解決工作中出現(xiàn)的各種問題,，確保工作的順利開展,。同時明確村主要負責人為綜治(創(chuàng)安)工作的第一責任人，對(創(chuàng)安)工作負總責;分管負責人為直接責任人,，具體負責組織開展日常工作,。
創(chuàng)新活動策劃方案篇八
20xx年xx月xx日（星期x）。
計應一二班,。
世界之窗,。
陽春三月，春意盎然,，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒,。百花盛開，新葉舒展,，好一派風光,，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力,，體現(xiàn)團結友愛的團對精神,，讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌學習態(tài)度,，我們將開長沙世界之窗一日游,，在走進大自然自然美好風光的同時，讓經過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進彼此,。
（一）前期策劃準備工作,。
1、為保障全體員工們的利益與安全,，是一起出發(fā),，禁止單獨外出，相伴而隨行,。
2,、與相關旅游地做好充分的溝通工作,，了解此次春游路線與行程、價格,，就相關的各類事項達成共識,，班干部負責好各班的同學人數(shù)，避免遺漏,。
3,、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程,，讓全體同學對行程有大致的了解,。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動,，注意人身財產安全等。
4,、完成活動當天工作人員的安排,，維持春游當天的秩序。
5,、商量好價錢后,，出游經費來源為aa制，由同學們各自出錢,。
6,、負責人應當提前了解有暈車癥的全體員工，并做好相應的措施準備,。
7,、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲,、歌曲大pk等,，及時調節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象,。同時準備出游過程的攝影工具,，盡量準備多幾臺相機，并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學,，同學自己的有的也可帶去,。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程,。
（二）活動當天事宜,。
1、活動時間：3月31日早上7：30到指定地點集中,，人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗,，注意確保各同學安全。
2、活動內容：
（1）,、在前往景點的途中,，讓全體同學們在車上交流分享曾經出游的`經歷，趣事,；玩小游戲,。同時再次提醒全體員工們游玩時應該注意的事項。
（2）,、抵達后,，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場,，了解客家文化,。
（3）、12：00午餐后游覽xx（由大家統(tǒng)一意見隨意）,。
（4）,、計劃4：30回校。
3,、后期工作：
（1）清點各自帶的物品,，確定人數(shù)。
（2）了解全體同學們對本次春游的滿意程度,。
（3）用本次活動的照片和感想制作成紀念冊,。
4、注意事項：
（1）出發(fā)前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳,，提醒同學們不要私自離隊,，要集體行動。
（2）行為舉止大方得體,，不在風景區(qū)里大聲喧嘩,，亂扔垃圾，破壞公物,，破壞環(huán)境,。
（3）在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品,，避免丟失或者損壞,。
（4）提醒全體同學們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài),，方便聯(lián)系,。
（5）出行時由同學們自己根據(jù)自己的情況準備應急藥品，如清涼油,、風油精,、暈車丸等等,，以處理突發(fā)狀況。
（6）期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,，要及時上報負責人,，負責人班干部及時處理好應變工作。
（三）后期反饋工作,。
1,、召開總結會議，全體員工們交流春游感受,。
2,、負責人聽取員工們的意見和建議，并對工作進行總結,。
1,、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行,，則活動時間改期,，活動時間再議。
2,、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,，對該全體員工進行合理安排,，讓其留下休息,。若發(fā)生在游玩過程中，則應當就近聯(lián)系負責人,，并及時聯(lián)系醫(yī)生,，事先由負責人了解九龍湖風景區(qū)的緊急電話。
計應二班：
班長xx：xxxxxx,。
副班長xx：xxxxxx,。
團支書xx：xxxxxx。
輔導員助理員xx：xxxxxx,。
計應三班由三班相關負責人聯(lián)系,。
本次策劃書負責人：xx。
創(chuàng)新活動策劃方案篇九
1,、夯實責任,，明確工作職責。將全鎮(zhèn)178戶固定電話用戶全部分解到鎮(zhèn)村兩級干部人頭,，實行責任包抓,，各負其責，確保了此項工作落到實處,。
2,、開展電話測評宣傳,。通過打電話的方式進行平安建設宣傳和測評，及時掌握了全鎮(zhèn)矛盾糾紛,、群眾對平安建設和社會治安的知曉情況,，并將群眾反映的問題通報給責任人進行整改完善工作，將測評結果作為年終考核鎮(zhèn)包村領導,、干部和村干部的重要依據(jù),。
3、開展進村入戶宣傳工作,。由于媒體和宣傳工具缺乏,、農戶居住分散等各方面的條件限制，采取因地制宜的方式,，在全鎮(zhèn)范圍大規(guī)模集中開展平安建設宣傳教育和“進村入戶”大走訪等活動,，安排鎮(zhèn)、村干部深入農戶家中,、田間地頭,，一邊了解和幫助解決群眾生產生活中的困難，一邊向群眾宣傳平安創(chuàng)建和法律知識,。
4,、開展“兩率一度”整改工作。對上級部門測評和鎮(zhèn)自測反饋的群眾意見,，我們組織專人深入到農戶家中,，耐心地向群眾進行政策宣傳講解工作，對群眾要求做的事情,，只要是合法,、合情、合理的事情我們盡量及時給予辦理,，直到群眾滿意為止,，充分地了解了民情民意，密切了干群關系,，打牢了基層基礎,，為“兩率一度”提升奠定堅實基礎。
二,、健全和完善矛盾糾紛排查調處體系,，維護社會秩序穩(wěn)定。
1,、加強矛盾糾紛排查調處的組織領導和網絡建設,。進一步加強矛盾糾紛和社會不穩(wěn)定因素的排查化解組織領導，實現(xiàn)矛盾糾紛和社會不穩(wěn)定因素的排查化解工作制度化,、規(guī)范化,。進一步暢通群眾利益訴求表達渠道,，建立健全社會協(xié)調機制和多元化糾紛解決機制，預防和減少“民轉刑”案件和群體性事件,，從源頭上預防和減少矛盾糾紛的發(fā)生,。
2、健全預警機制,。密切關注一切可能引發(fā)的不穩(wěn)定因素,，及時排查梳理涉及山林、土地,、婚姻,、經濟和鄰里關系等引發(fā)的矛盾糾紛，全面掌握民情民意,，做到早發(fā)現(xiàn),，早處置，早解決,。加大信息匯總,、形勢研判能力，建立健全信息反饋和預警機制,，積極做好應對因山林,、土地、婚姻,、經濟和鄰里關系等引發(fā)的社會治安和社會穩(wěn)定的工作,。
三、深入開展嚴打整治斗爭,，健全社會治安整體聯(lián)動防控體系,。
1,、保持“嚴打”高壓態(tài)勢,，嚴厲打擊嚴重暴力犯罪，嚴重影響群眾安全感的“兩搶一盜”(“兩搶一盜”為指搶劫,、搶奪,、盜竊，包括入室盜竊和盜竊機動車等三類多發(fā)性侵財案件,。)等多發(fā)性侵財犯罪,。深入開展“掃黑除惡”斗爭，統(tǒng)一執(zhí)法思想,，加大打擊力度,。認真落實寬嚴相濟的刑事政策，建立健全工作機制,，提高打擊能力,，減少社會對抗,，實現(xiàn)法律效果和社會效果的統(tǒng)一。
2,、切實維護國家安全,。嚴密防范和嚴厲打擊敵對、宗教極端勢力和邪教組織的滲透與-,、破壞活動,，維護國家安全和社會穩(wěn)定。
3,、進一步健全社會治安綜合治理整體聯(lián)動防控體系,。把社會治安整體聯(lián)動防控體系建設納入建設規(guī)劃，構建以巡邏員為骨干,，其它群防群治隊伍為重要力量,。切實加強轄區(qū)治安防控體系和工作機制建設，保持社會治安平穩(wěn),。
四,、創(chuàng)新重點群體管控措施，進一步加強和完善社會管理,。
1,、建立健全流動人口服務管理。建立健全村(社區(qū))流動人口服務管理,、組織網絡,，全力做好返鄉(xiāng)農民工的服務管理工作。認真落實流動人口流入地,、流出地雙向服務管理措施,，形成服務管理合力。
2,、加強重點人頭,，重點領域排查管控。推進重點群體信息庫建設,，做到底數(shù)清,，情況明;落實違法犯罪人員及刑釋解教人員、邪教分子等幫教工作,。
3,、加強安全監(jiān)管工作。做好學校周邊治安綜合治理工作,，加強和改進交通安全管理和交通運輸,，消除安全隱患。
五,、加強和改進宣傳教育工作,。
1,、加強綜治宣傳工作，密切與政府各部門的協(xié)助配合,，充分發(fā)揮宣傳陣地作用,。進一步完善集中宣傳與經常性宣傳相結合的工作機制，營造良好的-氛圍,。
2,、開展社會治安綜合治理調查研究，加強和完善社會管理,，建立健全農村平安長效機制等為重點,，著力研究新情況，解決新問題,，指導和推動社會治安綜合治理和新一輪平安創(chuàng)建工作的深入開展,。
創(chuàng)新活動策劃方案篇十
區(qū)政府大樓及區(qū)行政服務中心(東、西座)的工作人員,。
二,、俱樂部的內容及形式。
根據(jù)機關黨員干部不同的興趣愛好以及文體活動不同的性質特點,，主要組建2類7個俱樂部：
(一)運動類：
1,、太極拳俱樂部。招募機關單位的太極拳運動愛好者組成太極拳俱樂部,，主要形式是邀請專業(yè)教練定期召集訓練,，為俱樂部會員提供技術指導，并為日?；顒拥拈_展提供場地保證,。
2、健美操俱樂部,。招募機關單位的健美操運動愛好者組成健美操俱樂部,，主要的形式是邀請專業(yè)教練定期召集訓練，為俱樂部會員提供技術指導,，并為日?；顒拥拈_展提供場地保證,。
3,、乒乓球俱樂部。招募機關單位的乒乓球運動愛好者組成乒乓球俱樂部,，主要的形式是邀請專業(yè)教練定期召集訓練,，為俱樂部會員提供技術指導，并為日?；顒拥拈_展提供場地保證,。
4,、象棋俱樂部。招募機關單位的象棋愛好者組成象棋俱樂部,，主要的形式是邀請專業(yè)教練定期組織訓練,，為俱樂部會員提供技術指導，并為日?；顒拥拈_展提供場地保證,。每年舉辦一次內部象棋切磋賽。在此基礎上,，挑選象棋高手組建機關象棋隊,，適時與其他隊伍進行聯(lián)誼賽。
(二)文藝類：
5,、攝影俱樂部,。招募機關單位的攝影愛好者組成攝影俱樂部，采用與--攝影協(xié)會聯(lián)辦的形式,，定期邀請專業(yè)攝影師,，為俱樂部會員授課，提供技術指導和培訓,。不定期組織作品評析活動,，對當中的優(yōu)秀作品，由攝影協(xié)會送參各級攝影比賽,。適時組織會員開展攝影采風活動,。
6、書畫俱樂部,。招募機關單位的書畫愛好者組成書畫俱樂部,，書畫俱樂部主要由書法和美術兩個興趣班組成。采用與--書法,、美術協(xié)會聯(lián)辦的形式,，定期邀請書法、美術老師,，為俱樂部會員提供技術指導和培訓,。不定期組織作品評析活動，對當中的優(yōu)秀作品,，由協(xié)會送參各級書畫比賽,。適時組織會員開展寫生采風活動。
7,、聲樂俱樂部,。招募機關單位的聲樂愛好者組成聲樂俱樂部，聲樂俱樂部主要由吉他和合唱兩個興趣班組成。邀請專業(yè)教練定期組織訓練,，為俱樂部會員提供技術指導,，并為日常活動的開展提供場地保證,。在此基礎上,，挑選優(yōu)秀人員組建區(qū)機關的樂器隊、合唱隊等,，適時組織隊員參加各級比賽,。
三、組織方式,。
每個俱樂部根據(jù)實際情況組建,，區(qū)直屬機關黨工委負責做好活動的策劃、組織和發(fā)動,，以及俱樂部的日常管理,、協(xié)調和服務;區(qū)文體旅游局負責聯(lián)系師資，提供活動的基本設備,、設施,、協(xié)調公共文體場所的使用，并做好師資隊伍的管理,，對教學過程進行指導,，對教學質量進行監(jiān)督;區(qū)機關事務管理局負責協(xié)調大院內場地和設備的使用。各俱樂部在業(yè)余時間組織開展活動,，活動所需的資源相關單位應予協(xié)助提供,。
四、推進計劃,。
(一)宣傳發(fā)動,。7月份，組織發(fā)動廣大機關黨員干部報名,，各單位要高度重視,，指定專人具體跟進落實，要加強黨員干部的認識,，廣泛深入發(fā)動,，積極做好推廣，并于7月24日前將報名情況報機關黨工委,。
(二)組織實施,。7月下旬完成俱樂部的組建，各俱樂部制定好活動方案及相關制度,，并將會員名單,、方案和制度等資料報區(qū)直機關黨工委,、區(qū)文體旅游局,。
(三)活動開展,。各俱樂部于7月31日前召集會員組織第一次俱樂部活動，隨后各俱樂部按照方案及制度有計劃開展活動,，并將有關的活動簡訊和活動圖片報區(qū)直機關黨工委,、區(qū)文體旅游局。
創(chuàng)新活動策劃方案篇十一
一,、要認真貫徹落實《江蘇省刑釋解教人員銜接管理工作若干規(guī)定》和《關于進一步做好刑釋解教人員促進就業(yè)和社會保障工作的意見》,。
1、鎮(zhèn)安置幫教工作站在接到刑釋解教有關法律文書后,，應及時與派出所聯(lián)系,，核實人員身份，為其辦理落戶手續(xù),。
2,、應將有關法律文書復印件移送給村(居)，與村(居)幫教小組簽訂幫教安置責任書,，并將基本情況通知其家屬,，及時登記造冊，建立檔案,，組織開展幫教,。
3、各幫教小組要在鎮(zhèn)幫教安置工作站的指導下,，開展工作,，確定責任人，落實責任制,，實行“四幫一”,，切實做到“幫教人員、幫教對象,、幫教措施”三落實,。
4、各村(居)幫教小組要幫助,、引導,、扶持刑釋解教人員落實就業(yè)或解決生活出路。
二,、各村(居)幫教小組要結合實際,，制定工作計劃，了解本轄區(qū)的回歸人員的思想狀況和生活情況,，以及回歸人員的摸底情況,，調整工作布置,。
三、落實見面和談話機制,。刑釋解教人員安置幫教工作人員必須及時找到本人,，根據(jù)具體情況、文化程度,、思想狀況等不同情況,，分別以不同方式把當前社會情況、法律法規(guī),、村規(guī)民約等基本情況,，通過簡明易懂的方式對其宣傳和教育。堅持每季度1至2次談話,，重點對象每月1次談話,。通過定期談話和幫教，準確掌握幫教對象的家庭情況,、思想動態(tài),、回歸社會后的困難等，針對性地落實幫教措施,。
四,、加強銜接工作，嚴防漏管失控,。各村(居)幫教小組應與鎮(zhèn)安置幫教工作站及時通報有關情況,，對于逾期未到司法所報到的釋解人員或未回村(單位)的，各村(居)應將有關情況紀錄在案,，并迅速與司法所和派出所聯(lián)系,。對于人戶分離的釋解人員，各村(居)一經發(fā)現(xiàn),，及時將有關情況通知司法所和派出所,，同時開展幫教工作。
五,、建立委托幫教與跟蹤幫教相結合的制度,，努力消除幫教盲點。對于人戶分離,、外出務工的釋解人員,，應與其家人溝通，共同做好跟蹤幫教工作,，另一方面與其所在地的幫教工作機構聯(lián)系,，互通情況，委托幫教,。此外,，在其逢年過節(jié)或秋收秋種返鄉(xiāng)時,，及時接茬面對面幫教，避免漏管失控現(xiàn)象的發(fā)生,。
六,、司法所、派出所應建立工作例會和信息通報制度,。司法所及時將在教人員名單,、核查通知書,、釋解通知書及辦理報到登記,、“三無”、“三假”,、重點幫教管理,、外地流入我鎮(zhèn)、人戶分離等人員基本信息主動通報派出所,，派出所應協(xié)助核查并將掌握的信息通報司法所,，做到信息互通，資源共享,，共同列管,。
七、建立釋解人員安置幫教,、管控責任考查和獎懲制度,。對安置幫教、管控措施落實,，工作成績突出的單位和個人,，給予表彰和獎勵;對安置幫教、管控責任和措施不落實,，造成漏管失控,，導致重新犯罪或勞教，造成嚴重后果的,，追究有關單位負責人和直接責任人的責任,。
八、各單位要根據(jù)自身實際,，制定本年度工作計劃,，支持幫教小組開展幫教工作，落實安置幫教工作職責,。
創(chuàng)新活動策劃方案篇十二
一,、企業(yè)職工基本情況：截至20--年8月28日，企業(yè)在冊職工294人,，其中高管4人,，擬留用54人,，休產假2人，停產放假234人,。
二,、指導思想：堅持以人為本的原則，從維護職工切身利益出發(fā),，嚴格執(zhí)行有關法律法規(guī)和政策,，依靠地方勞動行政管理機關的指導，規(guī)范操作,，妥善完成此項工作,。
三、主要政策依據(jù),。
《中華人民共和國勞動合同法》,、《遼寧省工資支付條例》。
四,、成立職工安置工作暨解除勞動合同及經濟補償領導小組：
組長：---,。
副組長：---。
成員：---,。
領導小組下設辦公室,，辦公室設在公司綜合辦公室，負責解除,、終止勞動合同及經濟補償有關日常工作,。
五、經職工本人提出書面申請,，集團公司可向集團所屬礦山轉移安置職工,，但由集團公司負責安置的，不再享受經濟補償金,，書面申請截止到9月15日,。
六、從事職業(yè)病危害作業(yè)的職工要進行離崗前職業(yè)病健康檢查,，排除矽肺等職業(yè)病后方可簽訂《終止(解除)勞動關系證明書》,。
七、解除,、終止勞動合同工作由建昌縣勞動局派人到企業(yè)現(xiàn)場集中辦理,。
八、解除,、終止勞動合同的經濟補償金發(fā)放標準按《勞動合同法》第四十七條的規(guī)定辦理：
(1)按職工解除勞動合同前12個月的平均工資發(fā)放,，職工工作不足12個月的，按實際工作月數(shù)計算,，職工工作月數(shù)按滿勤月數(shù)計算,。
(2)經濟補償金按職工在公司工作的年限計算,，每滿一年支付一個月工資的標準向職工支付。六個月以上不滿一年的,，按一年計算;不滿六個月的按半個月支付,。
(3)職工月工資高于葫蘆島市20--年度職工月平均工資三倍的，向其支付經濟補償金的標準按葫蘆島市職工月平均工資三倍的數(shù)額支付,。
(4)以上所稱月工資是指職工在勞動合同解除或者終止前十二個月的平均工資,。
九、職工放假期間,，按照×市最低工資標準的60%發(fā)給放假工資,，放假工資按放假天數(shù)計算。
十,、自動離職(依據(jù)放假前考勤或者個人離職表為準)的不予補償,。
十一,、工傷職工,、休產假職工按有關規(guī)定處理。
十二,、簽訂《終止(解除)勞動合同證明書》后,，將一次性給予經濟補償并統(tǒng)一辦理有關保險關系轉移和失業(yè)保險金領取事宜。經濟補償金由縣勞動局審批后發(fā)放,。
十三,、本方案經向職工說明并經縣勞動行政管理部門審核后實施。
創(chuàng)新活動策劃方案篇十三
時間：
20xx年2月26日星期六上午8:00點,。
地點：
學校操場,。
參加人員：
校領導、高三年級全體教師,、高三年級全體同學,。
學生入場：
播放音樂《明天會更好》《感恩的心》《國歌》。
主持：
xx,。
會場布置：
1,、橫幅：“20xx年**中學高考百日沖刺誓師大會”
豎幅：“十年磨劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳訊”
發(fā)言臺一個,，會議鮮花一束,，國旗一面，四名護旗手,。
負責：xx,。
2、音響話筒：xx,。
主持人用無線話筒1只,；領導講話用話筒【置于發(fā)言臺上】會議無線話筒3只,。
學生宣誓有線話筒兩只，分別放在主席臺下地板上,。
廣播室內音樂播放：xx,。
3、整隊,、場地劃分及入場導引：xx,。
4、攝像：xx,。
注意事項：
1,、高三年級老師周一會議通知到位，高三年級學生由各班班主任通知到位,。
大會議程：
一,、宣布大會開始。
二,、升旗儀式,。
三、學生代表發(fā)言:高三(7)xx,。
四,、教師代表發(fā)言：xx。
五,、家長代表發(fā)言：
六,、張校長寄語。
七,、學生宣誓儀式:領誓人：xx,。
八、播放《真心英雄》宣布儀式結束,。
附件：
高考百日沖刺誓師大會誓詞,。
我用青春的名義宣誓。
百日之后.讓夢想煥發(fā)燦爛的光芒,！
我曾用智慧培育理想,。
我曾用汗水澆灌希望。
我曾渡過學海茫茫,。
我沒有失敗的理由,。
我走過的每一步.都是成功的.保障！
我發(fā)誓,。
不負父母的期盼,。
不負恩師的厚望。
不負天賜的智慧。
不負青春的理想,。
我承諾,。
不作懦弱的退縮。
不作無益的彷徨,。
我將帶著從容的微笑,。
去贏得我志在必得的輝煌。
百日拼搏.一朝圓夢,。
捷報飛傳.名題金榜,。
奮斗一百天。
讓飛翔的夢在六月張開翅??
奮斗一百天,。
讓雄心與智慧在六月閃光,。
創(chuàng)新活動策劃方案篇十四
為了營造良好河蟹的校園文化，全面提高大學生綜合素質,，調動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性,，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶,，精神生活得到充實,，道德境界得到升華。
創(chuàng)建校園精神文明和促進學生素質全面發(fā)展,，體現(xiàn)時代性,、參與性、競爭性,，活躍我院大學生社團文化生活，培養(yǎng)和提高我院大學生的文化品位和藝術修養(yǎng),，營造良好的校園社團文化氛圍,，推動我院社團的發(fā)展。特此,，我院大學生社團聯(lián)合會策劃舉辦此次社團風采展活動,。
二.活動內容。
1.各社團的特色節(jié)目展示,。
2.各社團的海報展示,。
3.游戲互動。
三.活動流程,。
活動前期準備：
1.提起兩天出海報及通知宣傳此次活動,。
2.社團在11月23號前將本社團的表演節(jié)目上報社聯(lián)，由社聯(lián)負責對節(jié)目進行統(tǒng)籌安排,。
3.社團在11月24號前將活動所需海報準備好,，并打印巡禮月活動照片。
活動當天：
1.各社團將海報等放置在場地兩側,。
活動后期工作：
1.由社聯(lián)負責統(tǒng)一打印各社團風采展活動當天照片,，并出展板展示,。
2.將活動總結交至學院報社，由報社協(xié)助宣傳,。
四.活動當天安排,。
1.所需桌凳在早晨9點前準備到位。
2.所需音箱,、調音臺等設備在早晨9點前準備到位,，并調試好。
3.游戲道具在早晨9：30分前準備到位,，由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團的活動場地,。
五.活動時間。
開展活動：11月25或26日,。
六.活動地點,。
北門廣場或籃球場。
七.活動人員,。
全院學生,。
社聯(lián)成員。
各社團成員,。
八.注意事項,。
1.提前完成對各個社團節(jié)目以及互動游戲等的審核，以確?；顒禹樌_展,。
2.活動當天安排人員負責維持場地秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題,。
3.活動當天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負責處理突發(fā)事件,。
4.活動當天安排專人拍照。
5.如遇天氣因素可適當推遲本次活動,。
九.可行性分析,。
1.活動場地能否申請到位。
2.活動所需音箱等能否申請到位,。
3.活動經費能否到位,。
十.經費預算。
活動當天所需照片打?。?2個社團-15張照片/每個社團-0.6元/每張=108元,。
膠帶、線繩等：6元,。
其他：50元,。
共計：164元。
大學生社團聯(lián)合會。
活動簡介：“家鄉(xiāng)秀”是中國海洋大學旅游學社的金牌活動之一,。到今年已經成功舉辦了兩屆,，活動一般在每年的春季舉行,?；顒又饕獌热萦小跋泔h海大”、“風土民情秀”,、“歡樂一家親”等等,。此活動有很強的參與性和互動性,，同時培養(yǎng)了大學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，所以舉辦以來一直很受同學的歡迎,。同時也受到老師們的好評,。
活動目的此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情，展現(xiàn)祖國的地大物博,，秀麗江川以及多彩的民族文化,。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學們的風采,、豐富課余生活,、開辟第二課堂，達到促進我們海大校園文化發(fā)展的目的,。
本屆活動流程,。
策劃宣傳階段。
時間：12月8日~月14日,。
地點：浮山校區(qū),、嶗山校區(qū)。
項目：1.海報共三張,。
{浮山新苑前一張,、一號樓前一張、嶗山一大張},。
負責部門：宣傳部，負責人：蔡露璐,。
2.宣傳單發(fā)放,。
12月11、12日,，負責部門：活動部,。
宣傳單草擬：楊卓宣傳單發(fā)放負責人：紀國輝。
3.旅游學概論課上宣傳負責人：白雪芳,。
4.海大之聲廣播宣傳部負責聯(lián)系以及草擬廣播稿,。
報名階段。
時間：2021年12月15~19日。
參與方式：可以是個人,、也可以組隊參賽(每組不超過5人,，一般2~3人為宜。),。
報名方式：1.現(xiàn)場報名于12月16,、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設報名點。
2.手機短信報名：于12月15日~19日編輯選手姓名,、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)(具體到地級市)發(fā)到以下任何一個負責人：
楊同學：139697白同學：139696紀同學：13964,。
報名名單匯總：12月21日負責部門：活動部(在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備)。
比賽階段,。
一.香飄海大美食街,。
時間：2021年開學后第二星期。
地點：浮山校區(qū)新苑餐廳門前,。
內容：參賽選手將自己準備的家鄉(xiāng)特產,、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準備好展示卡片,、相關的文字說明材料或者直接現(xiàn)場向參觀的同學講解,。參觀同學可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項目),，可現(xiàn)場和選手交流!訂購!
二.風土民情秀(即初賽),。
時間:2021年開學后第二個星期。
地點：一個100人左右的多媒體教室,。具體待定(由秘書處負責,，在第一星期落實好教室申請工作)。
內容：選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng),，展示的方式可以是ppt,、電子雜志、dv等等,。展示的內容可以是家鄉(xiāng)的美景,、風土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲,。游戲設置小紀念品,。活動邀請學生會干部,、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍,、社團骨干等人員當評委，前十名選手進入決賽,。
三.歡樂一家親(即總決賽),。
時間：開學后第三星期,。
地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負責，在第二星期落實好教室申請工作),。
內容：1.贊鄉(xiāng)之音：用一段文字來表達自己對家鄉(xiāng)難舍的情感,，以及自己對家鄉(xiāng)未來發(fā)展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉(xiāng)游玩,。2.參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內容,，把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以ppt、電子雜志,、dv等等)3.參賽選手才藝展示;4.方言秀~~劇本由主辦方準備,，各個參賽選手之間pk;5.活動穿插觀眾互動游戲。
獎項設置,。
香飄海大美食街：參觀者投票數(shù)最多的前十名加分各,，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分,，其余的加1分,。
風土民情秀：前十名進入總決賽，凡參賽均有中國海洋大學旅游學社精美筆記本贈送,。
總決賽大獎：特等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書,。獎品。,。,。
一等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品,。,。。
二等獎二名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書,。獎品,。。,。
三等獎三名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書,。獎品。,。,。
其余優(yōu)勝獎小紀念品。,。。
中國海洋大學旅游學社活動部制,。
創(chuàng)新活動策劃方案篇十五
一,、主要經營范圍：
咖啡類：藍山,，摩卡，意大利,，哥倫比亞,，卡布其諾等等。
酒類：紅酒,，葡萄酒,，雞尾酒，白酒,，香檳,，桂花酒，白蘭地,，各式啤酒,。
奶茶：各種口味奶茶，如草莓,，青蘋果等,。
下午茶：綠茶，紅花茶,，幾種花草茶,，人參烏龍茶。
甜點：各式精致甜點,，如餅干,，面包，蛋糕等,。還有多種口味的刨冰和冰沙,。
二、企業(yè)類型：服務,。
三,、目標顧客描述：
1、所有在校大學生,，主要以大四學生及研究生,、博士生為主。他們的消費能力都比較高,。
2,、校內商業(yè)人士洽談各種業(yè)務。
3 校內教師,。
四,、本企業(yè)相對于競爭對手扣主要優(yōu)勢：
1、店內裝修相對更優(yōu)雅一些,。
2,、可在同學中打下良好的人際關系,，這樣顧客自然會多。
3,、可以做競爭對手沒有的業(yè)務,，如舉辦生日會，小游戲等,。
4,、因為成本底，所以產品價格相對比較實惠,。
5,、經營范圍可隨時做靈活改動。
五,、本企業(yè)相對競爭對手的主要劣勢,。
1、資金不充足,，地理位置不好,，時間方面不充足。
2,、經營能力各方面均有欠缺,。
3、人脈方面,，所交往的人群消費能力不高,。
4、管理,、技術水平不夠專業(yè),。
篇四。
一,、方案概要,。
本創(chuàng)業(yè)計劃書是關于在火炬職院內開設一家水果店的方案。其主要業(yè)務是銷售日常新鮮水果,，水果店的方案,。其主要業(yè)務是銷售日常新鮮水果，目標市場是在校大學生,，目標市場是在校大學生,，以所得差價為其主要利潤來源。本店首先采取同學合資的經營方式,。潤來源,。本店首先采取同學合資的經營方式。但是有自己的品牌商標,，價值理念,。是有自己的品牌商標,，價值理念。在資金等條件成熟后將會組建公司并實行連鎖經營方式,。成熟后將會組建公司并實行連鎖經營方式?？傮w戰(zhàn)略目標是：立足學校,，樹立品牌，步步為營,，戰(zhàn)略目標是：“立足學校,，樹立品牌，步步為營,，擴大聲譽,，走向成功”擴大聲譽，走向成功”,。
二,、市場分析。
1,、可行性分析,。
水果，這種大眾消費品已逐漸轉變?yōu)樯畋匦杵?，水果,，這種大眾消費品已逐漸轉變?yōu)樯畋匦杵罚谴蟊娤M的一個重要組成部分,。大眾消費的一個重要組成部分,。隨著我們學校的不斷發(fā)展，使我們學校的在校生也成了一定的規(guī)模,，據(jù)說發(fā)展,，使我們學校的在校生也成了一定的規(guī)模，大概有6000多人,。如此大的校園必然帶來巨大的水果多人,。大概有多人需求，需求,，經我的調查很多同學在家都有經常吃水果的習他們在校也很有這方面的欲望,，只不過，慣,，他們在校也很有這方面的欲望,，只不過，要出外面買,，覺得太麻煩了,。面買,，覺得太麻煩了。再說現(xiàn)在人們也越來越注重身體的健康了,，經常也會買一些水果來補充一下營養(yǎng)經常也會買一些水果來補充一下營養(yǎng),，特別體的健康了經常也會買一些水果來補充一下營養(yǎng)特別是女孩子有些人可以把它當飯吃。水果店,，是女孩子有些人可以把它當飯吃,。水果店，進入門坎很小的投入就可以開業(yè),，所以從理論上講,，低，很小的投入就可以開業(yè),，所以從理論上講,，開設水果店的基本條件已經具備。
2,、產品分析,。
水果，這種大眾消費品已逐漸轉變?yōu)樯畋匦杵?，水果,，這種大眾消費品已逐漸轉變?yōu)樯畋匦杵罚谴蟊娤M的一個重要組成部分,。是大眾消費的一個重要組成部分,。
3、競爭分析,。
目前校內水果的市場基本上為空白,，目前校內水果的市場基本上為空白，雖然有一個小店里有一些水果賣但不成規(guī)模,，沒有發(fā)展愿望,，小店里有一些水果賣但不成規(guī)模，沒有發(fā)展愿望,，根本不具備競爭力,。根本不具備競爭力。
4,、宏觀環(huán)境分析,。
校內水果店的開設，會大大方便同學們的水果購買以及一些工作繁忙的老師的水果消費,。又根據(jù)調查,，在食品消費結構中，隨著主食消費比重的緩慢下降和副食品消費中的比重也在逐步上升。這種趨勢可從水果占整個城鄉(xiāng)集市貿易比重變化以及水果消費支出占居民食品消費比重變化得到證明,。水果,，這種大眾消費品已逐漸轉變?yōu)樯畋匦杵罚谴蟊娤M的一個重要組成部分,。宏觀環(huán)境有利于校內水果店的開設,。
三、校內開水果店swot分析,。
優(yōu)勢strengths,。
優(yōu)勢。
本店特色,。
劣勢weaknesses。
機會opportunities,。
校園內專門賣水果的店面尚無企業(yè)涉及,，校園內專門賣水果的店面尚無企業(yè)涉及，仍是一個空白市場,，這是最大最有利的機會;一個空白市場,，這是最大最有利的機會;由于開水果店的成本小，硬件要求低,，由于開水果店的成本小,，硬件要求低，進入市場難度小,，場難度小,，所以這也給了我們一個很大的嘗試機會。
威脅threats,。
出處 sevw.cn
競爭激烈,，如果營利狀況良好，就很容易被效仿,，競爭激烈,，如果營利狀況良好，就很容易被效仿,，而且此水果店是小規(guī)模的個人創(chuàng)業(yè),，而且此水果店是小規(guī)模的個人創(chuàng)業(yè)，受資金條件的制約,，短時間內不能占領所有市場,，制約，短時間內不能占領所有市場,，所以很可能被后期的跟隨者或效仿者吞食大部分市場,，后期的跟隨者或效仿者吞食大部分市場，這是最大最嚴重的威脅。
3,、對策分析,。
考慮到容易被模仿的威脅，考慮到容易被模仿的威脅,，我會去找一些投資商或合作人合作,，商或合作人合作，讓資金更充沛,，為發(fā)展具有特色的小店提供基礎,，有特色的小店提供基礎，而且我們還會引進一些做水果的新技術,，做出自己的特色,，些做水果的新技術，做出自己的特色,，自己的風格,。
四、市場營銷策略,。
目標市場：目標市場：在校大學生,、在校教師，周圍的酒店;價格：采取滲透定價策略,，以低價吸引顧客,，迅速占價格領市場;產品定位：產品定位：大眾型，經濟型,，便捷型的服務,。
銷售：水果的推廣：配合健康日，和一些學校的協(xié)會銷售會合作一起聯(lián)合,，展開一些校內的健康宣傳和咨詢,。推廣水果對健康的知識。經常廣告：廣告：開始即樹立整合營銷傳播觀念,，品牌觀念,。通過品牌傳播，讓品牌具備一種大學生認可的,，追求的精神,。自由奔放，個性灑脫,，健康自信就是水果店要提倡的一種精神提出一個口號：提出一個口號：健康百分百,，人生才精彩。
設計一個標志：果園,。
塑造一個品牌：塑造一個品牌：“果園168”形成一種精神：形成一種精神：我們追求自由奔放,，個性灑脫，我們健康陽光，快樂瀟灑;我們飛,，一起飛,，自由地飛，我們追求一種自由灑脫,、健康相隨的生活,。
篇五。
一,、項目描述,。
1、項目背景,。
學校附近主要以學生為主,其每月可支配開銷在501-800元之間,。購物次數(shù)多、數(shù)額小的顯著大眾性消費,和主要消費類型決定商店的規(guī)模和經營方向,。經營規(guī)模及主要經營品類：中小型超市,，以食品、文具生活用品為主導型商品,。期中倡導以飲食類產品為主的布局，在飲食類產品的同質化競爭中為消費者提供更多的選擇,。商店的設計及選址：以簡潔大方為主這樣既迎合消費者又節(jié)約裝修成本,。
近年來，由于大型賣場的數(shù)量不斷增加,，中小型賣場由于在商品品種以及經營項目,、經營理念的落后，加上經營成本居高不下,，導致生存空間越來越小,，從而引發(fā)了業(yè)態(tài)的變革，從而產生了居于超市和小型雜貨鋪另外一種業(yè)態(tài)-----便利店,。
據(jù)調查,，各學校師生整體消費總體能力較強。在課間對于飲食類產品消耗能力較強,，學生每日用于飲料,、食品等相關產品的消費在5元左右。因此,，為開設校園綜合商店提供了較強的消費環(huán)境,。
2、項目宗旨,。
(1)符合目標消費者需求――便利店因為都是經營的快速消費品,，一般選擇在店鋪范圍內比較常銷的商品作為其經營商品，主要講究庫存小，周轉要快,。
(2)為消費者提供方便――就近的購買條件,，可適當考慮送貨上門，經營項目要根據(jù)周圍居民的需求來進行商品配置,。
3,、項目介紹。
經營規(guī)模及主要經營品類：中小型超市,，以食品,、文具生活用品為主導型商品。期中倡導以飲食類產品為主的布局,，在飲食類產品的同質化競爭中為消費者提供更多的選擇,。
4、管理隊伍,。
尋找有意向的商家進行商談合作事宜;到工商部門進行相關的注冊;確立商店地址進行裝修設計;商店經營,、管理人員的確立與培訓;配貨供應體系的明確。
組織結構：
店長1名：主要負責處理校園綜合商店的所有日常事務,。
會計1名：負責對商場進行日常的財務結算,。
收銀員2名：負責收銀及送貨工作。
理貨員6名：負責商店布置,、理貨工作,。期中有2名導購，2名送貨,、2名理貨保管員,。
5、配套設施,。
(1)固定設施,。
音響――為保證顧客的舒適的購物心理情緒，便利店一般都配備有小功率的音響,，并且主要以開放舒緩的背景音樂,。
(2)經營設備。
電腦――一般每店配備收銀機一臺,，其功能兼具前后臺,，無需另行配備專門的后臺操作系統(tǒng)。
軟件――與總部實行連網,，各店統(tǒng)一使用軟件系統(tǒng),，以方便總部對其進行管理監(jiān)控，并且總部能根據(jù)系統(tǒng)來進行庫存管理(如果是自己開單店側不需要聯(lián)網),。
收銀臺――收銀臺兼管理人員工作臺,。
其他設備――如書報柜,，糕點柜，根據(jù)經營的項目需要來進行設備的增加,。
二,、產品與服務。
1,、商品類別,。
商品結構：主要為食品，重點做熟食,、飲料,、餅干、方便面等,。這些是大學生平時消耗量最大,，最可能到便利店購買，且循環(huán)購買的商品,。熟食是校園便利店自產,，利潤較高且銷量較大。注意不同季節(jié)的食物搭配,，并且及時調整淡季的食物供應量,。其次，日常消費品和藥品,。這些商品學生一般到超市購買,，校園便利店經營這些商品主要是為了滿足大學生緊急需求。再次,，報紙、雜志,、文具等,，貼近校園文化氛圍。校園便利店完全可以取代報刊亭的職能,。
品牌選擇方面：應充分考慮大學生群體中的個體差異,，搭配進貨。個體差異有：消費能力差異：學生因家庭經濟條件不同,，在購買能力上也顯示出差異,。校園便利店應為同一品種產品配置兩種以上品牌，滿足追求高檔和追求平價兩種消費層次學生的需求,。
性別差異：男女差異在個人護理用品上特別突出,。年級差異：剛入學的大一新生在日常生活必需品上消費較多，隨著年級的升高,，人際交往消費增多,。同時,，還要注意經營知名品牌。顧客在便利店挑選過程中,，會選擇比較熟悉的商品,，經營知名品牌可以節(jié)省購物時間，也避免給人經營“雜牌”的劣質感,。選擇符合大學生消費喜好的品牌,。
根據(jù)前文分析，大學生的消費喜好是追求新鮮,、追求時尚,、追求品牌、追求個性,。因此便利店所賣商品應該大膽購進新品,、包裝時尚的產品。校園便利店自主開發(fā)的獨有產品亦要遵循大學生的消費喜好,。同一種商品的品牌不必太多,，而是應在經過認真的市場調查和分析后，將某種商品確定在有限的幾個知名品牌,。如此可以增加單位產品的訂購量,，提高采購議價能力，降低進貨成本,。
商品及時更新?lián)Q代,。便利店的主營商品一般是相對固定的，占經營商品種類的80%,，其余的20%用作新商品和配套商品的銷售空間,，以適應消費者口味的變化和新鮮感，這20%的商品是經常變換的,。
校園便利店的延伸項目中,，傳統(tǒng)延伸中的打印、復印,，電話卡,、手機卡、上網卡,、交通卡等,，大學生這部分的需求量非常驚人?？爝f服務,，由于網絡購物的規(guī)范和流行，大學生快遞需求正迅速增長,。dhl,、ups等大型快遞公司在外國都有同便利店合作的經驗,。便利店可以成為快遞投遞、領取的站點,。培訓報名,、旅游服務，這部分利潤較大,，是可以嘗試的區(qū)域,。修理雨傘、修理自行車,、打起補胎,、干洗衣物等，大學生偶有這部分需求,，但極少有人經營,。提供這類便民措施可以進一步鞏固校園便利店的“便利”形象。
2,、服務策略,。
營業(yè)長度：通常便利店都是24小時營業(yè)，但大部分學校有門禁,，規(guī)定學生必須在晚上某個時刻歸校熄燈,，不得晚歸。校園便利店可根據(jù)自身地點(流動客源多寡),，及學校情況(門禁時間及學生遵守程度),，在充分觀察研究后確定營業(yè)時間。
營業(yè)高峰期：校園便利店的每日高峰期是每日三餐學生出門吃飯時間,，以及夜間宵夜時段;每年的淡季是學生放假的寒暑假期間,，只有部分學生在校;每年的高峰期出現(xiàn)在開學，學生采購生活用品的時候,。
此外,，便民服務會損害利潤率，但會提高整體銷量和品牌忠誠度,，從而提高總和利潤，增長無形資產,。送貨上門服務,。這是校園便利店必須經營的部分。盡管便利店在距離上已經非常短,，但許多大學生出于各種原因,，尤其雨天天氣時，不愿意出門,，卻常有緊急需求,。因此,，很多學校都有開辟學生自己經營的宿舍零食鋪，包送貨上門業(yè)務,。但是這些學生經營不成體系,，利潤低，經營艱苦,，而且學生最需要的熟食無法經營,。校園便利店有很好的運營系統(tǒng)、熟食產品,，如果能夠送貨上門,，必定深受歡迎。
網上訂貨服務,。結合送貨上門服務推出網上訂貨服務,。初期可以使用qq等即時聊天工具一對一地通知銷售人員，后期可以擁有自己的訂貨網站,，正規(guī)化運作,。
無利便民措施。這部分便民措施完全無利,，甚至會在某些時間造成一定損失,。但卻讓校園便利店提供完整的“便利”服務的形象深入人心，顧客交口稱贊,。例如免費微波爐,、atm取款機等。如果路面寬敞的話,，可在門口安裝電視機,，熱門運動賽季免費播放電視節(jié)目。
三,、市場分析與選址分析,。
1、市場定位,。
便利店定位在價格等同于同類超市,宗旨是“便利至上”,。服務時間長，服務效果好,，服務更加的便利,，在價格上也與同類超市保持相同的價格。便利店的服務宗旨也是以方便,、快捷,、便利為主。
2,、目標市場,。
校園便利店瞄準的是大學生(及部分教職員工)的現(xiàn)實購買力,，作為校園營銷的一級市場，同在校大學生有著直接的接觸和聯(lián)系,。應該結合便利店優(yōu)勢,、大學生消費特點和校園傳播模式，選擇適合的營銷方式,，提供令人滿意的商品和服務,，最大限度地實現(xiàn)利潤收入。
3,、選址分析,。
靠近學生生活區(qū)。便利店輻射范圍約為500米,，因此便利店方圓500米范圍內至少應有2500-3000個商圈人口,。生活區(qū)是學生聚集的地方，部分學生可能因為課業(yè)繁忙,，或出于習慣到臨近的便利店購物,。有些學校學生宿舍是集中的，校園便利店選址很輕松;有些學校校區(qū)較老,，沒有長期規(guī)劃,，學生宿舍是分散的，校園便利店就必須通過市場調研,，確保店址附近有3000人左右的市場容量,。
避開校園超市和便利店飽和區(qū)域。部分學校有定位于學生的校園超市,，雖然面積比不上大賣場,，但品種、價格均比便利店有優(yōu)勢;同時,，做好市場調查,，避開其他便利店的輻射商圈。有一定量的流動人群,。便利店商圈小,，而交叉性布點的情況比較普通，在穩(wěn)定性顧客被瓜分之后,，必須要有一定量的流動顧客群的支持,。可選擇車流動線較多的地方,，并運用醒目的店面設計。
便利店每月的租金要在一天的銷售額內,。校園便利店可能在學生寒暑假期間出現(xiàn)淡季,，所以在對每日銷售額的測算上,，應平均視之?？刂泼芗潭?。從國外便利店的發(fā)展實踐看，每2500-4000人就擁有一家便利店,，這樣可使消費者在2-7分鐘到達,。同時，便利連鎖公司一般是在兩到三年內規(guī)模達到170家左右的時候開始盈利,。因此,，對定位于校園市場的便利店，采取連鎖形式,，一定程度的密集開店是必要的,。方便進貨。還要注意選擇能讓貨車通行,，方便進貨的地點,。
四、市場與銷售,。
1,、市場計劃。
2,、銷售策略,。
促銷活動一。
促銷內容：開業(yè)期間,，到校園便利店購買任何貨品滿30元,，憑收據(jù)即有機會贏取一百元校園便利店消費券。當天抽取一張,，其次連續(xù)6星期,，每周送出1張消費券!同時有大量精美禮品，100%中獎,。
相關事項：
1.每張收據(jù)只限參加一次?，F(xiàn)場當時抽取，抽獎后小票回收作廢,。
2.參加顧客若贏取了消費券,，可在便利店購買任何正價商品。
3.消費券活動期內有效,，若中獎者過期使用消費券則屬作廢論,。
4.如有任何爭議校園便利店保留最終決定。
5.校園便利店的員工不得參加，以示公允,。
促銷活動二,。
促銷口號：到校園便利店換抵價券，折扣優(yōu)惠由早晨開始,。
促銷內容：開業(yè)期間,，前五十名顧客排隊領取價值十元的抵價券。去校園便利店買任何正價貨品滿三十元,，憑抵價券,，即可抵去相應價格。抵價券不可重復使用,。
相關事項：
1.每人每天只限參加一次,。
2.參加之顧客贏取了抵價券，可在便利店購買任何正價商品,。
3.抵價券活動期內有效,，若中獎者過期使用抵價券則屬作廢論。
4.如有任何爭議校園便利店保留最終決定,。
5.此項促銷活動不與抽獎活動同時參加,。
優(yōu)惠活動包括(此活動長期有效)：
1.當天消費正價商品滿二十元憑小票可免費贈送精美小禮品。
2.可領取校園便利店積分卡,，將每次消費額(滿十元)的金額計入積分卡里(一元一分),，當月積分滿一百五可超于抽獎(100%中獎)。最高獎項為校園便利店五十元消費券一張,。
3.實行早餐vip制,，在校園便利店預定早餐的顧客可享受早餐送貨上門的服務，若預定一周五天早餐的顧客還可享受九折優(yōu)惠,。
4.每天一款特價商品,，保證低于長沙任何超市的價格，特價商品限量販賣,。
溫馨提示：免費贈品不可與其他優(yōu)惠促銷活動同時參加,。
3、銷售伙伴,。
采用合作制,，與區(qū)域中比較有名氣的超市的期中一家進行合作。由超市為校園綜合商店提供商品的供應保障同時提供部分校園綜合商店的啟動資金,。校園綜合商店則承擔起替合作超市分流相關的客源,，完成相關商品的銷量任務。這種合作模式是有利于雙方的,，特別是處于啟動期的校園綜合商店經營方更是有利,。采用這種經營模式對于我們即將啟動的校園綜合商店的主要有如下幾點優(yōu)勢：
a.降低經營風險;,。
b.獲得強而有力商品渠道支持;。
c.依靠大型的超市的供貨渠道可以取得價格優(yōu)勢;,。
d.可以學習到大型超市的管理模式及經驗;,。
e.提升校園綜合商店知名度提高等。
4,、定價策略。
便利店商品定價一般比超級市場高20%左右,，且通常不采用降價促銷手段,，毛利率較高。這是由便利店的特殊業(yè)態(tài)所決定的,。首先,，在商品流通過程中消費者與零售商之間存在著某種流通功能的替代關系，零售商為消費者所負擔的流通功能越多,，消費者為購買流通服務支付的費用就越高,。其次，便利店多開設在人流較大的黃金地點,，租金較超市高出許多,，定價高是對租金的一種補償。
但是因為校園便利店的目標群體都是經濟情況不寬裕的學生,，因此,，校園便利店應在保證不虧損的前提下，盡量調低價格,?？刹扇∫韵露▋r方式：
逆向定價?？紤]大學生的承受力,，先通過調查得出學生愿意并能承受的價格，再考慮成本費用,，以獲取圈套的利潤,。
對比定價。首先,，校園便利店宜參考商圈附近3-5家同業(yè)商店的定價,，而擬就明確、系統(tǒng)的價格策略,。校園便利店若經營與超市相同的產品時,，價格不可太高，否則會留下價格很高的惡劣印象;經營超市沒有的商品或自有產品時,，才可拉高價格,，用這部分商品互補盈虧,。
差別定價。銷量大,、受歡迎的產品定價不宜過高,，有特色的自有產品才是校園便利店利潤最高的部分，無利的便民服務盡量做到顧客滿意,，定價應盡量壓低,，以樹立形象為目標。
付款方式應支持傳統(tǒng)的現(xiàn)金,、銀行卡刷卡消費,。此外，一些學校有專用的校園卡,，用于飯?zhí)貌唾M,、熱水費等，條件允許的話,，可以與校方聯(lián)系,，讓學生刷校園卡付款，真正在校園內實現(xiàn)“一卡通”,。
五,、財務計劃。
1,、經營成本和收益分析,。
經營成本及經營費用。
租金―――――-800—1000元/月,。
稅――――――-500元(國稅)+200(地稅)=700/月,。
工商管理――――150元月。
水―――――――50元/月,。
電―――――――400元/月,。
耗損預估――――400元/月。
合計800+700+150+50+400+500=20____元/月,。
營業(yè)效益,。
預計營業(yè)額600――1000元/日。
月計營業(yè)額24000元,。
營業(yè)利潤24000__20%利潤率=4800元,。
營業(yè)外收入300元/月。
合計效益4800+500=5100元,。
年收益=3100/月12月=37200/年,。
收益分析。
年收益=3100/月12月=37200/年,。
不可預計費用4000元/年,。
總投入=首期投入+后期追加=22820+120____=34820,。
年回報率=年收益總投入=33200/34820=0.953。
預計收回投入需1.1年,。
六,、風險控制。
根據(jù)調查我發(fā)現(xiàn),，各種便利店,、報刊亭、小型超市教學區(qū)為中心點,，在外部形成包圍之勢,。在考慮校園綜合商店的建設的時候，我們面臨著外部競爭者的強烈挑戰(zhàn)與壓力,。因此我們需要合理的利用自身的“先天優(yōu)勢”同外部競爭者展開競爭。我們具有主動參與競爭的優(yōu)勢,，同時場地的選擇上比外部競爭者有更多的“先天優(yōu)勢”,。
我們要以縮小自身的覆蓋面、產品面為代價才能取得相應的優(yōu)勢,。如：學校的教學區(qū)不是生活區(qū),，與公寓區(qū)較遠，在商品供應上只能針對性的提供以飲食類為主,，文具類為輔的商品格局,。教學區(qū)沒有任何一家商店，學生的大量需求得不到滿足,，如果我們取得校園綜合商店的經營權,，將得到極大的發(fā)展空間。因為教學區(qū)人流量穩(wěn)定且較大,。我們可以利用有限的場地上針對性的提供適銷對路的商品(例如：飲料類,，提供更多更全的選擇。),，不斷的壯大校園商店,。采用靈活的經營方式，合理有效的利用人力資源優(yōu)勢,，可以取得意想不到的實際效果,。但我們需要和校方進行大量的溝通，取得合適的場地,。
創(chuàng)新活動策劃方案篇十六
設計意圖：
每年的10月31日是外國的萬圣節(jié),，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的.節(jié)日,，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛,，我設計了本次活動,，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一齊討論有爭議的“鬼”這個話題,，讓孩子正視它,，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨本事。
活動目標：
1,、經過扮演,，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的歡樂,。
2,、鍛煉孩子的膽量和辨別本事。
活動準備：
1,、創(chuàng)設一個“鬼屋”
2,、幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉顏料,、毛筆等,。
活動過程：
一、教師帶領幼兒進入“鬼屋”,，和客人們玩“猜糖果”的游戲,。
二、互相介紹萬圣節(jié),，玩萬圣節(jié)的游戲,。
1、教師：今日是一個很異常的節(jié)日,，是什么節(jié)日,。
2、教師：萬圣節(jié)是一個怎樣樣的節(jié)日,。
(幼兒自由討論,，教師請個別幼兒來講述)。
3,、教師小結：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日,，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人,，膽小的人會十分害怕,，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事,，點上南瓜燈來做游戲,，玩的可開心了。
4,、教師：真的有鬼嗎,。
(幼兒討論),。
5、游戲：魔鬼,、魔鬼在哪里,。
三、制作萬圣節(jié)面具,。
1,、教師：你想象中的鬼會是什么樣的。
3,、幼兒操作畫鬼臉,。
4、游戲：勇敢者的游戲,。
活動反思：
本次活動強烈地吸引了孩子的興趣,，在平時我們從不和孩子談論有關“鬼”這個有爭議的話題，但在今日的活動中我們不僅僅談論“鬼”,，還扮演“鬼”,，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”,，孩子在自我的作品中享受著“放肆”的歡樂。
在第一個環(huán)節(jié)中,，當教師猜糖果失敗后,，孩子門作弄他們時，孩子是何等地興奮,，在平時誰敢在教師頭上動土但今日教師和他們的地位一樣,，看著被面粉涂白的臉，心中有著強烈地快感,。
最終做面具的環(huán)節(jié)是活動的高潮,，當孩子選擇不認識的教師時，教師并不明白要在他們的臉上做文章,，但今日孩子說了算,，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感,。
創(chuàng)新活動策劃方案篇十七
20xx年xx月xx日(星期x)
計應一二班
世界之窗
陽春三月,，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒,。百花盛開,，新葉舒展，好一派風光,，令人陶醉之中,。為增強班級凝聚力,，體現(xiàn)團結友愛的團對精神，讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力,，以積極向上的面貌學習態(tài)度,，我們將開長沙世界之窗一日游，在走進大自然自然美好風光的同時,，讓經過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進彼此,。
(一)前期策劃準備工作
1、為保障全體員工們的利益與安全,，是一起出發(fā),，禁止單獨外出，相伴而隨行,。
2,、與相關旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程,、價格,，就相關的各類事項達成共識，班干部負責好各班的同學人數(shù),，避免遺漏,。
3、召開全體會議,。下達消息講解春游當天的行程,，讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題,，例如不要私自離隊獨立行動,，注意人身財產安全等。
4,、完成活動當天工作人員的安排,，維持春游當天的秩序。
5,、商量好價錢后,，出游經費來源為aa制，由同學們各自出錢,。
6,、負責人應當提前了解有暈車癥的全體員工，并做好相應的措施準備,。
7,、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等,，及時調節(jié)氣氛,，避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具,，盡量準備多幾臺相機,，并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學，同學自己的有的也可帶去,。
8,、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
(二)活動當天事宜
1,、活動時間：3月31日早上7：30到指定地點集中,，人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各同學安全,。
2,、活動內容：
（1）、在前往景點的途中,，讓全體同學們在車上交流分享曾經出游的經歷,，趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應該注意的事項,。
（2）,、抵達后，乘坐花艇暢游湖光山色,，然后到客家文化廣場,，了解客家文化。
（3）,、12：00午餐后游覽xx(由大家統(tǒng)一意見隨意),。
（4）,、計劃4：30回校,。
3、后期工作：
(1)清點各自帶的物品,，確定人數(shù),。
(2)了解全體同學們對本次春游的滿意程度。
(3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊,。
4,、注意事項：
(1)出發(fā)前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊,，要集體行動,。
(2)行為舉止大方得體，不在風景區(qū)里大聲喧嘩,，亂扔垃圾,，破壞公物,，破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中,，注意看護好自己所攜帶的物品,，避免丟失或者損壞。
(4)提醒全體同學們出發(fā)前手機充足電,，出游全程保持手機處于開機狀態(tài),，方便聯(lián)系。
(5)出行時由同學們自己根據(jù)自己的情況準備應急藥品,，如清涼油,、風油精、暈車丸等等,，以處理突發(fā)狀況,。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人,，負責人班干部及時處理好應變工作,。
(三)后期反饋工作
1、召開總結會議,，全體員工們交流春游感受,。
2、負責人聽取員工們的意見和建議,，并對工作進行總結,。
1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣,，不能如期正常出行,，則活動時間改期，活動時間再議,。
2,、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排,，讓其留下休息,。若發(fā)生在游玩過程中，則應當就近聯(lián)系負責人,，并及時聯(lián)系醫(yī)生,，事先由負責人了解九龍湖風景區(qū)的緊急電話。
計應二班：
班長xx：xxxxxx
副班長xx：xxxxxx
團支書xx：xxxxxx
輔導員助理員xx：xxxxxx
計應三班由三班相關負責人聯(lián)系
本次策劃書負責人：xx
創(chuàng)新活動策劃方案篇十八
做好刑釋解教安置幫教工作,，要以“三個代表”重要思想和黨的--大精神為指導,，從全面貫徹落實科學發(fā)展觀、維護改革發(fā)展穩(wěn)定大局、實現(xiàn)國家長治久安的高度,，充分認識做好刑釋解教人員安置幫教工作的重要性,，認真貫徹落實各級領導對安置幫教工作的批示精神要求，進一步堅持“工作制度化,、措施具體化,、幫教日常化,、安置市場化”的“四化”工作思路,，進一步完善工作機制，強化工作措施,，提升工作水平,，預防和減少重新違法犯罪，為維護我鎮(zhèn)政治社會穩(wěn)定做出新的貢獻,。
二,、工作任務和目標。
1,、司法所要充分利用司法專網作用,，對全鄉(xiāng)刑釋解教人員進行初始信息錄入，進行網上信息管理,。
2,、對那些改造情況不好的、有可能重新危害社會的,、“無家可歸,、無親可投、無業(yè)可就”的刑釋解教人員,，特別是對那些改造表現(xiàn)差,、有可能重新危害社會的刑釋解教人員和青少年，派出所,、司法所要加強幫教力量,，實行重點幫教。
3,、對去向不明人員,、三假(假姓名,、假身份,、假地址)人員、流動人員,、人戶分離的刑釋解教人員,，派出所、司法所要認真查找核實，逐個摸排外出去向,，掌握工作單位,、詳細地址及聯(lián)系電話等，盡量減少漏管失控現(xiàn)象,，及時消除治安隱患,。
4、認真做好刑釋解教人員的日常銜接管理工作,，刑釋解教人員回歸后,，鎮(zhèn)、村安幫組織要與其簽訂幫教合同書,，做到月見面,、季考核，同時要定期組織刑釋解教人員法制培訓班,，組織他們學習國家的法律,、法規(guī)和政策等知識。
5,、繼續(xù)深入開展刑釋解教人員摸底排查活動,，對有違法犯罪傾向的刑釋解教人員，鎮(zhèn)綜治辦,、派出所,、司法所要配合村幫教組織，對其進行動態(tài)管理,，實行專人負責,，絕不能托管失控。
6,、對安置幫教管控措施落實,，工作成績突出的單位和個人給予表彰和獎勵;對安置幫教管控責任和措施不落實，造成刑釋解教人員漏管失控,，導致重新犯罪或重新勞教,、造成嚴重后果的，要追究有關單位主要領導和直接責任人員責任,。
三,、工作方法。
安置幫教工作要狠抓“提前介入,、回歸接茬,、安置扶持、幫教服務”四個環(huán)節(jié),。動員全社會的力量,，齊抓共管,，大力協(xié)作，密切配合,，切實履行職責,。各單位要各負其責：
1、工商,、稅務管理部門對個體經商符合條件減免有關費用的,，要酌情給予減免。
2,、財政部門應將安置幫教工作經費列入年度預算,，以保障安置幫教工作正常運轉。
3,、共青團,、婦聯(lián)等社會團體應積極協(xié)助有關部門開展多種形式的幫教工作。
4,、民政部門對符合農村特困戶救助條件的人員,，應及時給予救助并落實社會保障措施。
5,、綜治辦,、派出所、司法所要指導和協(xié)助村級開展安置幫教工作,，對重點對象落實強化管理,。
6、村委會對本轄區(qū)內應落實幫教措施的(刑釋后五年內,、解教后三年內)安置幫教對象做到情況情,、底子明，并及時向派出所,、司法所反饋他們的思想動態(tài)和家庭重大變故;對新回歸人員要及時落實幫教責任人,，并督促他們到鎮(zhèn)司法所(綜治辦)報到、登記,，引導他們自覺配合幫教工作的開展,。
任何人不得歧視幫教對象，要充分利用多種形式,，大力宣傳做好安置幫教工作的重要意義,，宣傳勤勞致富、回報社會的刑釋解教人員典型,，以擴大安置幫教工作的群眾基礎和社會基礎,，營造良好的工作氛圍。鼓勵刑釋解教人員通過自謀職業(yè),、家庭就業(yè),、臨時就業(yè)、階段性就業(yè)等靈活的方式實現(xiàn)就業(yè)和引導刑釋解教人員依靠自身努力實現(xiàn)就業(yè),。
四,、考核和督查。
安置幫教工作實行日常工作積分制,。由鎮(zhèn)政府組織,，綜治辦牽頭，采取定期與不定期相結合的方式對各村,、單位落實安置幫教工作小組的銜接登記,、建檔立案、幫教記錄,、幫教責任人,、信息反饋等情況進行督促檢查，并將檢查情況作為年終評比的參考依據(jù),，對照干部工作年度考核標準,，兌現(xiàn)獎懲措施。
創(chuàng)新活動策劃方案篇十九
為迎接我校風云xx年的校慶活動,，同時提高我院學生的實戰(zhàn)能力,，讓高年級同學也進一步提高強化自己的實戰(zhàn)能力，并為即將到來的“挑戰(zhàn)杯”電子設計大賽以及“全國大學生電子設計大賽”做準備,。我協(xié)會將舉辦“電子元器件識別大賽”,。使低年級學生提前了解一些元器件知識，增強大家對電子制作的興趣,。
我們是小小元器件,，攜手共建集成電路。
1,、活動名稱： 電子元器件趣味大賽
2,、活動負責人：王楊子 陳淑媚
3、活動時間： 3月9號
4,、活動地點：
1,、活動準備由無協(xié)相關負責人從無協(xié)分類找出一些常用器件用作活動物品。
3,、活動方式在班級中自愿結組,，并且以小組為單位進行班級選拔賽。通過班級預賽每班選出3個小組參加決賽,。
4,、活動地點初賽在各個班同步進行，決賽根據(jù)教室情況待定,。
5,、決賽評分方式從無協(xié)中選出5名成員評分,，最終以平均分排名。評選出一,，二,，三等獎。
6,、為獲獎者頒發(fā)獎品
1,、在各個班級的宣傳盡量到位，調動同學們的積極性,。
2,、活動開始前夕，保證通知到各個參賽人員,，同時通知觀眾準時到場
3,、在活動進行時，避免出現(xiàn)差錯,，在每個環(huán)節(jié)多增加兩名工作人員,，以確保活動順利進行,。
4,、活動結束后，打掃活動現(xiàn)常
5,、寫活動總結,。物理科學與信息工程學院科技創(chuàng)新月
創(chuàng)新活動策劃方案篇二十
為進一步加強學生的思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩,，如何去關愛他人,、關愛社會，根據(jù)我校工作安排,，開展“母親節(jié)——傾聽,、傾情、傾訴”感恩活動,。引導學生了解母愛的偉大,，并用真心和行動來回報母親。
學校政教處在母親節(jié)前夕布置了活動方案,，本次活動分為三大塊即：知恩篇,、感恩篇和報恩篇。要求在班會或者利用綜合活動課,，以各班為單位開展,。
一,、知恩篇。
a,、聽媽媽講自己生日當天的故事,，了解“十月懷胎，一朝生子”的艱辛,。
b,、觀察媽媽尊老敬老,、辛勤勞動的事例,，了解生活中平凡而偉大的媽媽。
二,、感恩篇,。
a、為媽媽做一張節(jié)日賀卡：由學生自己動手,，通過繪畫,、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡，作為一種親情的記錄,，永久的留念,。
b、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日,、愛好以及其他每一個重要的日子,，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,，并把它記在腦子中,，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!
c、定制自立小計劃：回報母親厚愛,，重要的是要早日學會自立,，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心,。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許,，這正是這個母親節(jié)給媽媽的禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!
d、設計感謝媽媽的5種方式：
(如：向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活;送給母親一個深情的擁抱……),。
三,、報恩篇。
在母親節(jié)(5月12日周日),，根據(jù)各班制定的母親節(jié)行動方案,，開展感恩行動，將溫馨的話語,、美麗的鮮花,、體貼的行動等獻給最偉大的母親,。
通過此次活動，我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內心的,，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛,，做家務,、送賀卡、送禮物，等等,。這次活動也讓孩子們了解了自己的母親，理解的自己的母親,，增進了母子的親情,，更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處,，了解體會父母師長的辛勞,，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了孩子們感恩的心,。
校園創(chuàng)新活動策劃方案相關關鍵詞：策劃方案創(chuàng)新校園活動,，模板怎么寫，希望能夠幫助到大家,。提高寫作效率,。
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