總結(jié)是不斷進步的動力,讓我們在工作和學習中不斷進行改進和突破,??偨Y(jié)的寫作風格應(yīng)該簡潔明了,,不要使用過于復(fù)雜的詞匯和句子結(jié)構(gòu),。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)寫作范例,,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
大學生學年個人總結(jié)的指導與范例篇一
還記得剛踏入這所大學校園,,對一切都充滿新奇。積極參加各項活動,,加入社團,,盡情地體驗這種渴望已久的生活,充滿著活力,。帶著這份激情與活力我度過了大學一年。大學自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有著很大的區(qū)別,,大多數(shù)的時間都需要自己去安排,,這也需要自己用一段時間去適應(yīng)。
我最大的特點是誠實守信,,熱心待人,,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,,有著良好的生活習慣和正派作風,。我喜歡真誠,、友好地對待每個人,微笑著度過生活的每一天,。因為我相信付出了多少就會得到多少,,人是感情動物,人與人的相處是相互的,。所以一直以來與同學的相處都非常融洽,。大一的一年中我積極參加學校組織的活動,踴躍參與社會實踐活動,,并在實踐中學到了一些課本上學不到的知識,,在生活上我勤儉節(jié)約,并主動幫助身邊有困難的同學,。
對工作熱情,,任勞任怨,責任心強,,具有良好的組織交際能力,,和同學團結(jié)一致,注重配合其他同學出色完成各項工作,,得到了大家的一致好評,。是我校藝術(shù)團廣告部的一員,多次為我校大型活動中制作優(yōu)秀的舞臺底幕,,多次受老師好評,。工作期間,踏踏實實,,勤勤懇懇,,出色地完成工作,并且和老師,、同學建立了深厚的感情,。
有著良好道德修養(yǎng),堅定的政治方向,,并且積極地向黨組織靠攏,,參加了入黨積極分子的培訓。我積極要求上進,,時刻以一名黨員的標準來要求和衡量自己,。在平時的學習中,我深深地體會到,,共產(chǎn)主義人生觀,、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,,而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程,。惟有不斷地學習,用理論來武裝頭腦,,努力在掌握理論科學體系上下功夫,,在用理論來指導實際上下功夫,在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界,。我遵紀守法,,愛護公共財產(chǎn),關(guān)心和幫助他人,,并以務(wù)實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動,。并且認真學習馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”重要思想,,體味其內(nèi)涵,。
我從不放棄自己的專業(yè)知識。認真學習計算機的理論知識,,并且注重培養(yǎng)自己的動手操作能力,。
我相信“沒有目標就等于失去了方向”。特別是在大學這樣自主性非常強的生活中,,這種計劃性顯得尤為重要,。我是一個計劃性比較強的人,在每一階段我會給自己定一個目標,,并且一定會朝著這個目標努力奮斗,。
大學生學年個人總結(jié)的指導與范例篇二
今年是我進入大學的第三年,大學生學期個人總結(jié),。兩年來,,在各級領(lǐng)導和同學們的關(guān)心、幫助下,,通過自身不斷努力,,各方面均取得一定的進步。現(xiàn)總結(jié)如下:
思想政治學習方面,。始終保持與黨中央高度一致,,認真學習“三個代表”重要思想和“七一”講話精神,積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,,不斷提高自身的政治素質(zhì),。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,反對任何形式的霸權(quán)主義和*主義,。政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識,,在工作,、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨·章規(guī)定的黨員標準來要求自己,,虛心向身邊的黨員學習,,并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的大事,定期作好,。
思想?yún)R報,。
工作作風方面。在學生會的工作中,,我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發(fā)點,,這一點正是符合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條:要代表最廣大人民的根本利益。所以,,處處從同學們的需要出發(fā),,為同學們服好務(wù)。兩年來,,自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度,,積極參加學校組織的各項活動,虛心向有經(jīng)驗的同學請教工作上的問題,,學習他們的先進經(jīng)驗和知識,。敢于吃苦、善于鉆研,,能按規(guī)定的時間與程序辦事,,較好地完成領(lǐng)導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展,,不斷提高工作效能,。
知識學習方面。學習刻苦,,態(tài)度認真,,只是在學習方法和能力上有些欠缺,在今后的學習中需要改進,。作為21世紀的*人,,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經(jīng)濟日新月異,,科技翻天覆地,,所以更多、更快,、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,,我通過這兩年的大學學習,,對于專業(yè)方向,、節(jié)奏、程度、難易度等等,,也有所了解,,投入了不少時間再學習上,,每次考試也發(fā)揮的可以,。在大學的后兩年中,對學習任務(wù)有了更高的要求,,在這樣的關(guān)鍵時刻,,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四,。所以,,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,,我一定會全力以赴,。
總之,過去的兩年,,是不斷學習,、不斷充實的兩年,是積極探索,、逐步成熟的兩年,。由于參加黨校的時間不長,政治思想覺悟還有待提高,;對大學學習的規(guī)律仍需進一步適應(yīng),,方法也尚需改進;在學生會的工作中,,也要彌補不足,,盡的努力為同學們服務(wù)。新的一年里,,我一定認真要向黨員同學學習,,戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),,在平凡的工作和學習中取得更大的成績,。
時光荏苒,轉(zhuǎn)瞬即逝,,轉(zhuǎn)眼間大一的生活已經(jīng)遠去,,迎來了全新的大二生活。大一是由高中到大學適應(yīng)過渡的一年,,是每個人成長的一年,,園區(qū)見證了我的成長,,我則看到園區(qū)的發(fā)展與完善。
在園區(qū)一年早已熟悉了自己的工作,,如果說上半年在園區(qū)有些拘束,,有些人云亦云,下半年早已將園區(qū)當作一個大家庭,,而自己則是其中的一員。園區(qū)的人彼此都再熟悉不過,,可以說是天天“混”在一起,,宣傳部更是如此。宣傳部工作很多,,而且許多工作都需要我們集體完成,。工作過程中,我不但看到每個人才能的展現(xiàn),,更收獲了難能可貴的友誼?,F(xiàn)在只希望這份友誼能經(jīng)受住時間的考驗。
在園區(qū)一年經(jīng)歷了許多,,這些都將成為我人生中的寶貴經(jīng)驗,。衛(wèi)生座談會做主持人,讓我明白了主持活動的難,。經(jīng)過幾天的聯(lián)系背誦,,我記住了所有的。
主持詞,。
那是第一次有了這種感覺:看似很簡單的事其實很難,,但難事一點一點努力克服,最后就會被你克服,,這時會有一種莫大的成就感這件事也讓我明白“一分耕耘一分收獲”是有道理的,。
在集體舞大賽中,因為自己也參與本班舞蹈,,因而更有感觸,。大家從最簡單舞蹈動作開始學起,每次班級排練大家都盡量推開所有事情來排練,。經(jīng)過一個月的緊張練習,,終于有了成果,當最后班里比賽表演時,,看到班里同學一色的服裝,,整齊的舞步,激動,、感動頓時涌上心頭,。因為這次比賽班里也更加團結(jié),,更有集體意識。園區(qū)作為一個組織者,,這次的集體舞大賽舉辦的很成功,。它展現(xiàn)了各班的風采,讓所有的同學都能參與其中并得到快樂,,這也就是我們目的了,。
接下來是話劇大賽,這是我所不愿提及的事,,不論是班里還是校心協(xié)的比賽,。可以說排話劇這段期間是我一年中最苦惱的日子,。班里那場比賽完后我哭了,,哭得像個淚人似的,因為把責任都攬到了自己的身上,。當時的自己已經(jīng)沒有信心,,也沒有精神再繼續(xù)演校心協(xié)的比賽了,但最后還是堅持下來,。這中間過程的辛苦,,心里的壓力只有自己知道,可每天還是會強顏歡笑,,裝的滿不在乎,,私底下還是會練習。我想,,不管結(jié)果怎樣,,在過程中我已經(jīng)得到了收獲。磨難永遠都會讓人成長,。
在園區(qū)經(jīng)歷了酸甜苦辣,,是園區(qū)讓我的生活變得豐富多彩,我愛園區(qū),。在我看來,,在園區(qū)的收獲就是友誼,“園區(qū)一家親”從來都不是一句空話,,每個人都在努力實踐著,,希望以后園區(qū)的每一位成員也都能體會到。
大學生學年個人總結(jié)的指導與范例篇三
作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,,我無疑是還沒準備好,,甚至是迷茫的。學??紤]到我們的這種心情,,以及缺乏經(jīng)驗的狀況,,特地為我們開了“職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導”這門課程。以便于我們更早的了解近幾年的就業(yè)形勢和相關(guān)的知識,、信息和端正我們的就業(yè)心態(tài),。
在這不長的時間里我學到了許多書本上沒有的知識,也對就業(yè)形勢和擇業(yè)等各方面有了一定的了解,。下面是我學習完這門課程的一些心得與體會,。
首先,必須正確的認識自我,,客觀,、全面、綜合的評價自己,,主動的去適應(yīng)社會,正確對待社會上的競爭壓力,。在選擇職業(yè)時,,既要考慮個人需要,還要考慮社會需要,、市場需要,,不能只憑自己的主觀判斷和意愿。多從“我是誰”,、“我想干什么,,我會干什么”、“環(huán)境支持或允許我干什么”,、“我的職業(yè)生涯規(guī)劃是什么”方面去考慮,。針對自己的實際情況,比如:過硬的專業(yè)知識和技能,、特長,、愛好等,給自己一個正確的評價,。深入了解自我,,清楚自己的優(yōu)劣勢,盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢,,避開自己的不足,,這樣,才能成功,。眼光過高,,擇業(yè)期望過高,反而會錯失很多機會,。
在投簡歷之前,,要先上網(wǎng)了解該公司的基本情況,,是否真的有這家公司,認真收集,、分析聘用信息,,辨別信息的真?zhèn)危悦馍袭斒茯_,。假如自己和用人單位彼此都很滿意,,應(yīng)該做出理性的選擇,及時簽訂協(xié)議,。且要有主見,,不要人云亦云,別人覺得這家公司不好或者很好,,你也這樣覺得,,患得患失,心里一片茫然,,從而錯過機遇,。
這就要求我們有良好的心理承受能力和端正心態(tài),勇敢地迎接未來的種種挑戰(zhàn),。更為重要的是要接受并適應(yīng)自己從“學生”向“社會人”的轉(zhuǎn)變,,了解校園與職場的不同。不迷戀大城市,,大企業(yè),,只要有真才實學,腳踏實地,,一樣有一番新天地,。
所以在面試時我們要特別注意禮儀,言行舉止得當?shù)脑挷粌H會為我們加分,,還會加深面試官的印象,。當然了,我們的綜合素質(zhì),、專業(yè)知識等一定要過硬才能事半功倍,。然后就是面對聘用方說話時,能夠心不慌,,臉不紅,,說話流利,語言表達能力好,,知道哪些該說,、哪些詳說、哪些簡說,,給人以誠實,、謙虛的感覺,。盡量在面試官面前展示自我。
自薦信要揚長避短,,重點突出,,簡明扼要,用詞準確,,能夠引起聘用方的注意,。簡歷除了基本的內(nèi)容外還要寫的簡潔精練,措辭得體,,濃縮大學生活的精華,。站在聘用方的角度制作簡歷,使他們看到自己的價值,,了解自己能為他們做什么,。簡歷的格式篇幅要恰當適宜,不能太長,。再經(jīng)過精心編排打印的簡歷一定會令聘用方眼前一亮,。不過,最重要的是要本著誠實的態(tài)度去制作簡歷,,不能弄虛作假。
作為一個勞動者在自己的崗位上連必須遵守的職業(yè)道德都做不到,,還談什么做好工作呢,。
在以后的工作生涯中,我們要繼續(xù)保持著學習的心態(tài),,與社會接軌,,不斷學習新事物。繼續(xù)努力完善自己,,提高自身的素質(zhì)以及職業(yè)能力,。
最后,最為一名大學生,,初入社會工作,,要多聽,多看,,多做,,少說,盡量積累多點經(jīng)驗,。不要好高騖遠,,眼光高,也不要自我期望過高和物質(zhì)要求高,,那樣的話會得不償失的,。誰不想有份好的工作呢,,但重點是自己要有那個能力。能力是靠我們自己在社會工作中長期積累的,,不是一朝一夕就可以形成的,。相信自己,從基層做起,,從零開始,,我們會找到自己的位置,活的很精彩,。
大學生學年個人總結(jié)的指導與范例篇四
一年年末到了,,學生們在這一年里你學到了什么,有什么東西變化,,回頭想想寫一份,。
自我總結(jié)。
和評價吧,。今天本站小編給大家為您整理了大學生個人學年總結(jié),,希望對大家有所幫助。
通過四年的大學生活,,我成長了很多,。在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié),,并以此為我今后行動的指南,。
思想方面,我追求上進,,思想覺悟有了很大的提高,。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,,我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值,。我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,,對黨有了更加清晰的認識,。
學習固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視,。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,,如系學生會的競選,院里組織的演講比賽,,文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演,、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,,學到了為人處事的方法,,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,,成功的機會就有一半,,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零,。機會來臨時,,我們就要好好地把握住。
大學校園就是一個大家庭,。在這個大家庭中,,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,,所以我對他們尊敬有加,。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,,一起娛樂,,互幫互助,和睦的相處,。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負責,,別人最多只能給你一些建議,。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁,。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn),。生活需要自己來勾畫,,不一樣的方式就有不一樣的人生。
四年的大學生活是我人生中美好的回憶,,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月,。
我即將完成在x學x專業(yè)的學習了。在大學三年,,是我一生的重要階段,,是學習專業(yè)知識及提高各方面能力,為以后謀生發(fā)展的重要階段,從跨入大學的校門的那一刻起,,我就把這一信念作為人生的又一,。
座右銘。
這是充實且有難忘的三年畢業(yè)之際,回顧3年來的學習,、工作以及生活,,做大學生。
個人自我鑒定,。
如下:
在思想上,,我始終對自己有較高的要求,關(guān)心國家大事,,認真學習,。
在學習上,我覺得大學生首要任務(wù)還是學好文化知識,,所以在學習上我踏踏實實,,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,,所以在每次考試后,,我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,,每每看到自己可喜的成績,,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的,。學習就是學生的職業(yè),,這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心,。
在當今這個快速發(fā)展的信息時代,,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,,根據(jù)這個理念,,我利用課余時間經(jīng)常用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利,關(guān)注最新科學技術(shù)動態(tài);尤其是有關(guān)于本專業(yè)的知識,,有針對性的自學了有關(guān)經(jīng)濟管理學的課程,,掌握了很多有關(guān)這方面的知識,為專業(yè)課程的學習打下扎實基礎(chǔ),,使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐,。還熟練的掌握了windows,office等軟件的操作和安裝系統(tǒng),,熟悉網(wǎng)頁設(shè)計,,一直以“一專多能,全面發(fā)展”,,勤奮拼搏,、刻苦好學來嚴格要求自己,,踏實并系統(tǒng)地學習所開設(shè)的課程知識,并取得了優(yōu)異成績,。
在大學三年里,,我提高自己科學文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),,使自己成為德,、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才,,做一個有理想,、有道德、有文化,、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人.在能力和其他方面上都有了質(zhì)的飛躍,。在同學有困難的時候我盡我所能的幫助他們的同時,他們也在我有困難的時候,,向我伸出了無私的援助之手,,使我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。在實習工作時,,我虛心求學,、刻苦認真、吃苦耐勞,,及時總結(jié),,注重理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)自己的自學能力以及分析,、解決問題的能力,,從學業(yè)到工作到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,。
誠信,、堅毅是我引以為豪的優(yōu)點,也在我的工作中,。為我爭取來了別人的尊重,。在父母的嚴格要求下,我從小就以主動承認錯誤,、言而有信為榮,以阿諛虛偽為恥,。
相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上輝煌的里程碑,,它們?yōu)槲业娜松缆分该髁朔较颉V灰獣r時回顧,,不管多遠,,我都不會迷失方向。
轉(zhuǎn)瞬間已是踏入大學校門的第三年,回首過去的兩年我不禁有些許感慨,。這兩年里在老師的教導和同學們的幫助下,,通過自身不懈的努力,在學習中不斷成長,、完善自我,,使自己在思想政治、理論知識水平方面都有所提高,。下面就我大二學年的所有情況進行總結(jié),。
大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來,對學習有了新的認識也有了新的計劃,。經(jīng)過自己的堅持不懈的努力,,我的弱項—英語,有了新的突破,,大二上學期我通過了英語四級等級考試,,同時也通過了計算機二級等級考試。平時除了在課堂上認真學習課本知識的同時課后也盡量多瀏覽專業(yè)書刊以不斷提高自己的專業(yè)知識水平,。上課時我認真聽講,、認真做好筆記,積極配合老師,、同學開展各種課堂活動,,并得到了老師同學們的好評。
在實踐上,,我積極參加各種實踐活動,,特別是專業(yè)實踐活動。我積極投入到每一場團體心理輔導活動當中,,每一場團輔之前我都會與同學討論交流然后制定,。
活動方案。
活動后認真進行反思,、總結(jié)并與同伴交流活動心得從而不斷提高自己主持活動的能力,。大二上學期去東環(huán)小學見習通過與小學生親自接觸使我對小學生的心理有了新的認識。下學期玉林第四人民醫(yī)院一行通過認真聆聽黃院長的講座面對面近距離地與精神病患者接觸使我對精神病者的了解不僅僅局限于書本同時也為我今后學習相關(guān)的專業(yè)知識提供了幫助,。在注重專業(yè)知識的同時我也積極參加社會實踐活動,、志愿者活動并被評為了寒暑假社會實踐積極分子。
大二一學年里我團結(jié)同學,,尊敬師長,,熱愛班集體,在學習和生活上為同學做力所能及的事,,與同學關(guān)系十分融洽,。平時常常和同學交流學習心得,,總結(jié)專業(yè)實踐經(jīng)驗。積極參加班集體活動,,如燒烤,、班級晚會、聯(lián)誼等等,,這不僅增進了我與同學們之間的感情,,同時也提高了我的交際能力,為我今后走入社會打下基礎(chǔ),。
在修養(yǎng)方面,,通過閱讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修養(yǎng),此外我還參加了拉丁舞培訓班,。在思想上,,我積極進取,努力向黨組織靠攏,。大二上學期我參加了黨課培訓,,并順利結(jié)業(yè),大二下學期我還被評為了“優(yōu)秀團員”,。生活上,,我勤儉節(jié)約,艱苦樸素,,不鋪張浪費,。大二一學年里我的不足之處在于,學習上恒心不足,,偶爾會放松對自己的要求,,在活動中有時會不夠自信。針對這些缺點,,在今后的學習生活中,,我定會加強警惕性,不斷警醒自己,,鼓勵自己,,鞭策自己朝著目標不斷前進。
以上是我對大二一學年來各方面表現(xiàn)的總結(jié),,總的來說大二一年來我勤奮學習,,積極參加實踐活動,團結(jié)同學,,努力提高自我,,思想進步!
大學生學年個人總結(jié)的指導與范例篇五
大學第二年,少了第一年的青澀與懵懂,,多了堅定和堅持,。回顧一學年的生活,,我感觸頗多,,有收獲也有不足,經(jīng)過兩年的大學生活我已成熟很多,??偨Y(jié)了一下這個學期的各方面情況,大概可以歸納以下幾點:
本人深深地意識到,,要成為一名合格的大學生,,必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開始,只有樹立了正確的世界觀,、人生觀,、價值觀,才能為這大學四年以及今后的學習工作指明方向,,因此本人不斷自我提升,,注重自己的品行,堅持自我反省且努力的完善自己的人格,。
學生以學為本,,大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎(chǔ)。因此,,學習依然是大學生的首要任務(wù),,我清楚的意識到,作為一名合格的大學生,,必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業(yè)技能,。通過一學年的努力,盡管取得一些成績,,但離心中的目標還有差距,,仍需繼續(xù)努力。學習固然重要,,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視,。我還注重自己動手能力的培養(yǎng),堅持理論聯(lián)系實際,,積極參加課外活動,。知識無止境,探索無止境,,我還需不斷進步不斷完善,。
本人一如既往的為班級工作,盡自己的一份力量,。兩年來,,本人嚴格遵守學校制定的各項工作制度,,積極參加學校班級組織的各項活動,學習班委們的先進經(jīng)驗和知識,,通過不斷努力地學習和工作,,我服務(wù)了他人,也鍛煉了自己,。
積極培養(yǎng)向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,,時常自我反省,待人真誠,,保持積極健康的心態(tài),。自信,務(wù)實,,勤奮,,樂觀是我一貫堅持的生活態(tài)度,在暑假期間,,本人還參加了志愿者,,收獲良多。在新的一學年還需要繼續(xù)不斷充實自己,,完善自己,。
總之,過去的兩年,,是不斷學習,、不斷充實的兩年,是積極探索,、逐步成熟的兩年,。但我深知自身還有很多不足之處,我將虛心學習,,彌補自身不足,,爭取更大的進步!
像雛鷹離開了父母的懷抱,,我漸漸學會了獨立生活,,樹立了自信、自律,、自立,、自強的精神,勇于面對社會和生活,。虛心求教,,細心體察。大膽實踐,不斷地積累生活經(jīng)驗,。生活即是最好的老師,。積極投身社團活動與社會工作,加社團,,鍛煉自己的組織和交往能力,,并努力參與各項大型活動的策劃工作,讓自己的課余生活豐富多彩,。
不能僅僅滿足于已取得的一點點成績,要努力學會用科學的發(fā)展觀來認識世界認識社會,,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有相對成熟的認識和定位,。我會更加迫切要求自己充實充實再充實,、完善自我、且我相信:用心一定能贏得精彩,!
大學生學年個人總結(jié)的指導與范例篇六
實習生涯,,幾乎是每個學生踏入社會并接觸社會的重要一步。下面是小編搜集整理的20xx年大學生實習個人總結(jié),,歡迎閱讀,,希望對你能夠提供幫助。更多資訊盡在,。
自我總結(jié),。
欄目!
惜每一天的鍛煉和自我提高的機會。
在實習期間我遵紀守法,,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項,。
規(guī)章制度。
尊敬師長團結(jié)同志嚴格要求自己努力做到了不遲到,、不早退,、不無故曠工及擅自離開工作崗位。盡力提高獨立思考,、獨立解決問題,、獨立工作的能力凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德經(jīng)過一個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄,、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫,。
在醫(yī)院里,我看到了許多生老病死,,也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,,很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容,醫(yī)院志工們對于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻,。雖然很多人都覺得醫(yī)院是一個哀傷,、難過的地方,,但是醫(yī)院透過一些活動,例如愛心義賣會,,讓整個醫(yī)院變的溫馨有活力起來,,讓許多的病人及家屬在這個醫(yī)院看到更多向上的生命希望。
雖然實習時間持續(xù)較久,,難免覺得疲累,,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務(wù)工作上的學習外,,人際關(guān)系的拓展,、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,,這樣充實的生活,,我想會是我人生中一段難忘的時光。
經(jīng)過一周的培訓,,我對醫(yī)院的情況有了初步的了解,,并且學到了好多新的知識。首先,,醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發(fā)展?jié)摿?。同時,,各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規(guī)定,讓我們一開始就樹立嚴謹?shù)淖黠L和認真的工作態(tài)度,,形成我們固定的思維方式,,為將來參加工作打好基礎(chǔ)。醫(yī)德醫(yī)風教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實性,,我們必須樹立好自己的形象,,做事堅持原則,才能更好地維護“白衣天使”的神圣職權(quán),,才能得到病人及同事的尊重,。其次,關(guān)于臨床上具體工作,,如書寫醫(yī)療文書,,醫(yī)療知識和臨床操作的講座,讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易,,只靠掌握理論知識是不行的,。同時,對正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問題上我們有了感性的認識。
回首展望,,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。
紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行,。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,。剛開始的一段時間里,,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,,在工作期間,,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,,愈煩愈錯,,這只會導致“雪上加霜”,,會計本來就是煩瑣的工作,。不過慢慢覺得只要你用心地做,反而又會左右逢源,。越做越覺樂趣,,越做越起勁,。清朝改良派代表梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,,趣味自然會發(fā)生,。因此,做賬切忌:粗心大意,,馬虎了事,,心浮氣躁。做任何事都一樣,,需要有恒心,、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!
1,、自身能力:通過這次實習后,,發(fā)現(xiàn)自己所存在的很多不足之處,而這些不足之處是你沒去實習就無法發(fā)現(xiàn)的,,自身的整體能力不足,,比如說溝通能力、一些銷售技巧、與同事與領(lǐng)導相處的技巧,,因為公司就是公司,,不是學校,在學校里,,同學與同學之間同學與老師之間都是很好相處的,,但是在外面的話就不一定了,你必須懂得一些相處的技巧,。
2,、專業(yè)技術(shù):在學校里學校的專業(yè)知識都比較基礎(chǔ),要使這些知識用于公司還遠遠不夠,,不能滿足公司的要求,,所以還得自己去提升,繼續(xù)去學習,。還有學校里學的東西有時在外面不一定可以用得上,,這要求我們自己去留意社會上的需求,因為學校學的東西與社會上需求的東西有個時間差在里面,。學校里學的東西也不會去針對某某個公司來開設(shè)課程,,所以每個公司都有自己的實際情況,要根據(jù)自已公司的要求來提高自己,。
3,、心理上的調(diào)整:現(xiàn)在的學生不再是以前的天之嬌子了,不管是??粕€是本科生甚至是研究生社會上都一大把,,不要以為自己讀那么一點讀就覺得自己很了不起的樣子,其實一個有高文憑有時還比不上一個有經(jīng)驗的人,,所以快要畢業(yè)的同學們要調(diào)整心態(tài),,不要高不成低不就的。
挫折是石,,敲碎你天馬行空的想象;挫折是火,,燒凈你自私無知的心靈;挫折是水,洗滌你無理野蠻的思想貧窮,,挫折不可怕,,挫折不可懼,很多時候,,只有當一個人跌到了人生的谷底,,遠離了欲望喧囂,才能徹底看清自己,,知道自己要走什么路,。而一個人知道了自己要走什么路的時候,,他就更加容易成功。因而,,挫折也就是一種轉(zhuǎn)折,,挫折也就是另一個機會。
新的工作崗位意味著新的起點,、新的機遇,、新的挑戰(zhàn),我決心再接再厲,,更上一層樓,。要以“細”為起點,做到細致入微,,對每一崗位,、部門的每一項具體的業(yè)務(wù),都建立起一套相應(yīng)的成本歸集,。并將財務(wù)管理的觸角延伸到公司的各個經(jīng)營領(lǐng)域,,通過行使財務(wù)監(jiān)督職能,拓展財務(wù)管理與服務(wù)職能,,實現(xiàn)財務(wù)管理“零”死角,,挖掘財務(wù)活動的潛在價值。
以上是自己實習期的,。
工作總結(jié),。
望閱,。
這次實習在心理上感受就是:
第一,,對自己有信心了。以前都是從書本上學會計,,什么成本啦,,貨幣資金啦,固定資產(chǎn)啦等等的日常核算之類的,,對于實務(wù)從來沒有接觸過,,心里沒底,這次實習了以后,,雖然沒做過幾筆業(yè)務(wù),,但是覺得自己上手很快,對于自己以后適應(yīng)工作很有信心啦!不過,,幸好考過了初級電算化,,嘿嘿。
能夠有這樣的實習經(jīng)歷,,讓我提前感受到工作的艱辛,,也讓我對以后的生活充滿信心,,我相信我能夠克服工作上的困難。
在實習期間,,我的主要任務(wù)是班主任工作和教學工作,,我將從這兩個工作中談?wù)勎业母惺芎褪斋@。
一,、班主任工作,。
(1)在工作準備方面。
首先我能較快的了解整個班級的情況特點,。記得剛開始時,,我就急著找班主羅老師了解班級情況。但羅老師并沒有直接告訴我,,而是讓我自己去發(fā)現(xiàn),、去了解??赡墚敵跷矣悬c不理解,。但后來想一想羅老師并沒有做錯。應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級,,了解學生,,畢竟面對的還是學生,這也是對我的工作的一個考驗,。接下來我就召開了班委會會議,,通過班委會了解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責。
其次,,我能較快的熟悉和掌握學生的情況,。為了增進對學生的了解,我抓住一切可能的機會和他們接觸交流,。除了上課時間,,我一直和他們在一起。剛開始幾天,,我發(fā)現(xiàn)學生都不怎么和我說話,,覺得自己好象很難融入這個班級,我處于被動狀態(tài),,原因是彼此還不了解,,這時我應(yīng)該采取辦法,因此我主動去關(guān)心他們的學習,、生活情況,,慢慢的和他們交流。通過自己的主動以及對他們的關(guān)心,,學生也逐漸放開了,,都愿意主動找我交流,。我覺得師生之間就應(yīng)該多交流,教師應(yīng)該走進學生,,只有這樣,,你才能真正了解學生。
(2)在班級日常管理方面,。
就應(yīng)該給他們明確的任務(wù),。我們班有太多調(diào)皮的學生,我發(fā)現(xiàn)自己很難對他們進行思想教育,,你不能對他硬來,,你越是態(tài)度強硬,他就越反抗,。對于這類學生,,應(yīng)該在平時和他們多交流,能夠在平常的交流中適當?shù)耐ㄟ^一些言語對他們作一些引導,,進而從思想上去感化他們,。
二、數(shù)學教學工作,。
除了擔任八(4)班班主任工作之外,,我還出任了八年級(3)、(4)兩個班的數(shù)學教學任務(wù),,在此期間積極備課,,認真寫。
教案,。
認真完成實習內(nèi)容具體情況如下:
(1)見習期的工作,。
開學初期,來花橋中學,,積極主動向原科任老師請教,,了解班級情況,,在明確教學進度及教學計劃后,,馬上跟隨成洪老師聽課,參加教研會議,,小組內(nèi)試講,、評課活動。我所教的班級,,學生基礎(chǔ)參差不齊,。因此,在備課中,,注重對基本知識和基本理論的強調(diào),。結(jié)合聽課的心得制定了教學計劃,,進行了試講,得到了指導老師的肯定后,,正式走上講臺,。
(2)課前準備。
在教學工作中,,我嚴格要求自己,,認真?zhèn)湔n。在備課的時候,,指導教師對我說,,要想上好一堂課,首先就得備好這堂課,,要備好一堂課,,必須先備學生,只有先了解學生才能因材施教,,才能夠把握住本節(jié)課的重難點,,也才能夠讓學生更好地理解每一個知識點。在備課的同時,,不僅要備學生,,還要仔細的專研教材和教學目標,領(lǐng)會課本知識點設(shè)置順序的含義,,把握教材,,注意細節(jié),數(shù)學是一門邏輯性很強的學科,,所以一定要注意對學生學習方法的正確引導,。備課的作用相當重要,所以在上每一節(jié)課之前我都會認真?zhèn)湔n,,一是對學生負責,,二是給自己增加上課的自信心。
(3)課堂教學,。
剛走上八年級(3)班的講臺時,,不免有些緊張。實習之前我經(jīng)過很多的教學訓練,,除了學校組織的教學模擬訓練,,課余時間我還上一些家教。但這是我第一次正式講課,,還帶著緊張之余的些許激動,。這節(jié)課的教學內(nèi)容是:分式的乘法和除法。雖然有些緊張,,但經(jīng)過精心備課,,本節(jié)課還是取得了一定的成績,,完成了各項教學計劃,課程的講授得到了指導老師的好評,,但同時也指出了我的不足,,課下,我及時總結(jié)了自己的得失,,并進行反思,。課堂教學的對象是學生,教師上課不是上書本而是上學生,。學生是一個個獨立的個體,,因此要教師充分的調(diào)動學生的積極性,讓他們自己主動思考,、發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,在解決問題時教師要會發(fā)現(xiàn)學生的不同做法,,引導學生挖掘更多的解決辦法,,這樣周而復(fù)始,學生才能夠獲得思維的進步和提升,。
(4)作業(yè)的布置和批改,。
由于我上的兩個班成績層次不一樣,因此在作業(yè)的布置上,,題目的深度和數(shù)量都不同,。成績好的一個班除了布置書本上的習題之外,為了提升他們的技能,,我還抄一些課外練習給他們做;而成績稍差的一個班,,我就以書本作業(yè)為主。班級人數(shù)比較多,,教師不能兼顧到每一個學生,,要反應(yīng)學生的學習情況,學生的作業(yè)和試卷批改是一個行之有效的辦法,。所以學生的每一次作業(yè)和試卷我都會認真批改,,每次學生出現(xiàn)的問題我都會用一個本子記錄下來,及時分析,,找出學生知識的不足,,在下一節(jié)課上,,我會用幾分鐘的時間給學生及時糾正,,這樣學生就不會出錯了。
(5)教學反思,。
每一個優(yōu)秀的教師都會進行反思和總結(jié),,我個人的,。
座右銘。
是:反思+總結(jié)=進步,。我常常要求我的學生要時常反思自己,,我也不例外,每上完一節(jié)課,,我都會從各個方面進行教學反思,,反思備課、反思教法,、反思和學生的互動,、反思教學效果......在反思中不斷積累經(jīng)驗,研究課程,,改進教學方法,,每堂課都飽滿精煉。在我自己的努力和指導老師的幫助下,,我的教學實習工作取得了很大的收獲,。
以上內(nèi)容是我實習期間的感受和收獲,回憶三個月的實習,,使我深深體會到,,要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,是非常不容易的,。除了本身應(yīng)具備淵博的學識外,,其它各方面如語言表達方式、心理狀態(tài)以及衣著,、動作神態(tài)等也是有講究的,,當然,我更體會到了當一名老師的快樂與幸福,。與學生在一起,,我會回憶起自己中學時候,也會想起自己曾經(jīng)的點點滴滴,。當我在講臺上書寫每一筆的時候,,我都能察覺到自己臉上洋溢著幸福的微笑,因為,,我這么多年讀書學來的知識,,終于找到了傳輸給他人的途徑,讓我自身有一種成就感,。
大學生學年個人總結(jié)的指導與范例篇七
時光像水中的倒影,,一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,,驀然回首,,感慨頗多。剛邁入大學的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多,。不過"吃一塹,長一智",大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學生最流行的"郁悶"日子。現(xiàn)將我上一學年的總結(jié)如下:
學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯,!
在做作業(yè)上,,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,,同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文,,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,,我還充分利用學校的圖書館資源,,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,,拓寬自己思考問題的角度,,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,,養(yǎng)成不好的思考習慣,。還有要說的一點就是選修課,這個學期我選修了綜合會計和數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用,,前一門課程屬于經(jīng)濟方面的內(nèi)容,,通過綜合會計,我了解了一個公司記賬的最基本的方法,,對我了解和認識不同公司的經(jīng)濟實力奠定了基礎(chǔ),。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的,畢竟在現(xiàn)代這個社會,,掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的,,會計對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè),,我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā),。其次就是數(shù)據(jù)庫,這次的學習也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不同凡響,,也更激起了我對計算機的興趣,!畢竟現(xiàn)在社會計算機遍及各個領(lǐng)域,學習計算機對我將來的工作用處也是很大的,。在學習上,,我認為還有一樣東西是非常重要的,,那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正,,常常都是“得過且過”,,不過現(xiàn)在好多了,,我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學習態(tài)度。學習上的東西來不了弄虛作假,,是不懂就不懂,,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的學習也是有很大幫助的.
我基本上都可以和同學們友好相處,,和睦共處,,互幫互愛,自己的事情自己做,,形成獨立自理自立的良好品德,。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,,但是各自的生活習性都不相,,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境,。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,,我們可以從中學到好多的東西,。大學里時間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時間在外面打工,,尤其是五一,,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板,、同事間的處事的細節(jié),。最重要的是通過打工,我認識到了在與陌生人相處時,,平等是第一位的,,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,,又是尊重別人,。
本學期即將過去,可以說是緊張而忙碌,兢兢業(yè)業(yè),。本學期時間較長,,雖然累點,但收獲頗多,??傮w看,我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,,積極聽課,,吸取其他經(jīng)驗豐富老師的教學經(jīng)驗,備好每一堂課,,上好每一堂課,,在教學過程中,將專業(yè)知識與課堂教學相結(jié)合,。
大學生學年個人總結(jié)的指導與范例篇八
剛剛進入大學,,很多事物對我來說都是新鮮而陌生的,我以我自己的理解和方式在其中跌跌撞撞地摸索著前行,,希望自己能夠正確地處理發(fā)生在我身邊的所有事情,。
非常感激敬愛的鄧老師和可愛的同學們在我處在一個什么都還不懂,都還不清楚的情況下依然支持我信賴我,,給了我一個鍛煉自己和服務(wù)同學的機會,,讓我擔任了我們班的學習委員一職。
在我心里,,學習是我們現(xiàn)在最重要的事情之一,,所以學習委員在班上也至關(guān)重要。因此,,我告訴自己,,我一定不能辜負老師及同學們對我的期望,一定要把工作做好,。
在這一學期的學習和生活中,,我認為我做到了以下幾點:
1.由于是第一學期,班委部分不夠成熟,,很多學科缺少課代表這一職務(wù),。
因此在房地產(chǎn)營銷概論課、安全教育課,、思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)等科目上,,我擔任起了收發(fā)作業(yè),和老師交流同學們學習情況的任務(wù),。讓科任老師更加深入了解同學們,,因材施教,。2.在每一學科老師布置課下作業(yè)以后,我通常會每隔兩三天在下課時間提醒同學記得做作業(yè),,并告訴他們交作業(yè)的時間和注意事項,。因此,我們班作業(yè)的提交率一直都是很高的,,很多情況下能夠做到全班都在規(guī)定的時間內(nèi)交作業(yè),,只有少數(shù)情況下有個別同學未交,這一點很值得老師欣慰,。3.在學校下達給各班班級要求上交環(huán)保征文的任務(wù)時,,身為學習委員的我義不容辭地接受了這項任務(wù),,并在規(guī)定的時間內(nèi)按要求寫好并上交給學校,,以積極認真的態(tài)度保質(zhì)保量完成上面所交下來的任務(wù),為班級做出自己的一份貢獻,。
4.在英語b級等級考試報名的過程中,,我清楚認真地向同學們傳達報考信息,并鼓勵同學們積極報名,,努力復(fù)習,,為考試打好基礎(chǔ),做好準備,。并且小心保管同學們所繳納的報名費用,,維護班級財產(chǎn),讓它不被遺失和盜竊,。
5.在班級組織去蓮花湖聚會的前期準備過程中,,我擔任起給各科任老師寫邀請函的工作。希望能夠通過這次邀請老師和同學們一起聚會娛樂的活動中拉近師生之間的距離,,使老師和同學能夠成為好朋友,,在學習和生活中更加親密貼心。并讓同學們能夠相互之間溝通感情,,使班上的凝聚力凝在一起,,擁有更強的“戰(zhàn)斗力”。
6.在班上舉行辯論賽活動的前期準備中,,我和其他班委相互幫助,,互相配合,積極布置會場,,為了給班上同學營造一個良好的辯論賽環(huán)境,,都獻出自己的一份力量。讓整個會場變得溫馨又漂亮,。
7.在班上舉行辯論賽的過程中,,我擔任辯論賽的評委之一,,秉承著公平、公正,、公開的評分態(tài)度為各個選手打分,,讓比賽公平公正化。這讓同學們在比賽中不僅能鍛煉自己的邏輯思維能力,,也讓同學們在活動中加深了彼此之間的感情,,做到了在游戲中學習,在學習中娛樂,。
8.在早自習老師不能及時來給我們上自習的時候,,我會按她的要求在黑板上將她交給我的英語單詞抄在黑板上讓同學們做好筆記,認真記背單詞,,為英語等級考試打下基礎(chǔ).
9.在老師要給同學們某些學習資料的時候,,我也積極地拿去復(fù)印并分發(fā)給同學們,讓同學們方便閱讀與記背,,能夠更有效率地學習,。
出處 sevw.cn
在這學期的班委工作中,我認為我做到了自己應(yīng)該做的事情,,但是也還有很多不足和需要改進的地方:
1.在某些學科上同學們不是很重視,,所以紀律不是很好,我沒有能夠及時維護紀律,。以后我一定要在個別同學開始躁動的時候做出制止,,讓他們認真聽課,不影響課程進度和其他同學的學習,。
2.有的時候上面布置下來的一些活動事項傳達給同學時還不是很到位,。我以后一定認真記錄,準確傳達,,絕不允許因為我的失誤而造成同學們的不便,。
3.在遇到某些事情的時候有些沖動,我以后一定要冷靜處理,,縝密分析,,不莽撞行事。讓自己更加穩(wěn)重,,鎮(zhèn)定,。
大學生學年個人總結(jié)的指導與范例篇九
綜合測評:92.86第8名學年成績:81.96第9名個人總結(jié):
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼即逝,,如今的我已由當年的新生變?yōu)榇笕膶W長,。大二的生活,我褪去了剛剛?cè)胄5那酀c悸動,,收獲了一份成熟與穩(wěn)重,。
大二一年是重新認識,,糾正過去,展望未來的一年,。我總結(jié)了大一時期學習和生活上的不足,,制訂了更加切實可行、積極有效的計劃,,為自己定下了更加細致的目標,。在思想上,我端正態(tài)度,,認真學習馬列主義,,愛黨愛校,關(guān)注著國際與國家的時政動態(tài),。學習上,,我嚴格要求自己,我從不缺課,,上課積極思考,,配合老師,。學年的平均成績與綜合測評分都在班級的前十之列,,也獲得了學院的三等獎學金。課余時間,,我積極參加學校與班級組織的活動,。在學院的籃球比賽中,作為物電系系籃球隊的一員,,我跟隊友們殺進了八強,,雖然沒有奪冠,卻也展示了我們物電系踴躍進取的品質(zhì),。我還參加了學院的足球比賽,,與系隊中隊友獲得了第六名的好成績。生活上,,我濾去了物質(zhì)的浮華,,勤儉樸素,與同學們相處得十分開心,。
回首過去,,我百感交集;面對今天,,我信心百倍,;展望明天,我任重道遠,。大學可以讓我們百煉成鋼,,也可以讓我們墜入谷底,,命運的鑰匙掌握在我們自己手中。學習中的收獲,,生活中的點滴,,思想上的感悟,讓我成長與成熟,。兩年的學習生活,,它是生動的,更是多彩的,;它是實踐的,,更是財富的。明天的我,,依舊燦爛,。
獎懲記載:大二獲得院三等獎學金班級評語:
該同學思想活躍,積極進取,,對自己有較高的要求,。虛心好學,成績也一直穩(wěn)步向前,。他對本專業(yè)的科目認真學習,,同時也對他感興趣的有了一定的涉獵。他有適合自己的學習規(guī)劃,,獨立完成作業(yè),,對于學習中的問題也能提出自己的見解。尊師重教,,團結(jié)同學,,熱于助人,與同學的關(guān)系融洽,。積極參加學校,、班級的活動,并取得了成績,。是一個德智體全面發(fā)展的學生,。
大學生學年個人總結(jié)的指導與范例篇十
指縫太寬,時光太瘦,。不經(jīng)意間,,大一過去了。以前我總覺得這一年應(yīng)該是過得很慢的,,因為這一年我們剛上大學,,這一年好多同窗好友都因沒考好繼續(xù)補習,對他們來說這是一個漫長的堅持,,作為好朋友的我,,也時常關(guān)心他們的學習給他們鼓勵,。時不我待,一眨眼,,就是一年?,F(xiàn)在,我想從幾個方面總結(jié)這一年,。
學習,,大學剛開始的時候,上課還沒開始,,覺得太閑了擔心自己墮落于是和學姐學長借了一些專業(yè)書看在網(wǎng)上買了一些課外書,。開始上課后,開始的時候?qū)Υ髮W上課方式很感興趣,,也能認真的聽講,,時間長了,開始在課堂上走神,,也沒有了很大興趣,。上學期,第一次大學考試,,考得不是很好,,軍事理論以58分掛科了,其他科雖然沒有掛科但是分數(shù)都不高,。這讓我很受挫,,特別是看到自己的成績排在班級的后面的時候,高中的時候都是在前三,,這讓我有了很大的失落感。后來理智的分析了原因,,覺得大學和高中是不一樣的,,不能用同樣的方法去學習,應(yīng)該要學會轉(zhuǎn)變,,軍事理論是考的都是需要記憶的,,不過是我自己的問題,沒有重視并沒有認真?zhèn)淇?。第二學期,,新學了c語言和ps還有學習科學與技術(shù),對于c語言,,上課認真的去聽了,,但是課后并沒有做到去復(fù)習一下或者把自己不懂的弄懂,到最后,,感覺自己在這門課上學得不是很好,。剛開始接觸ps的時候,,覺得好神奇,真的是無所不能,,但是老師教的畢竟不多,,于是我經(jīng)常在網(wǎng)上搜索視頻并學習,提升自己的技能,。在小軍老師的課上,,我覺得很開心,老師很可愛,,講解很耐心,。老師給我們介紹了博客,ppt,微課,,慕課,,五分鐘課程等等。開學初我開設(shè)的自己的博客,,開設(shè)以后,,我看了一些別人的博客,我看見他們的博客版面有鏈接有滾動字還有一些小掛件,,我很喜歡,,但是卻不知道怎么做,于是就上百度,,把自己想學的都學了,,我還記得為了弄一個滾動字我一個下午都在找代碼不斷嘗試,最后終于弄好了,。慢慢的我發(fā)現(xiàn),,在博客里可以學到很多東西,關(guān)注教育技術(shù)的大師得到最新的動態(tài),,比如翻轉(zhuǎn)課堂,,微課程等等,我可以比別人更早的了解它們,。老師還給我們介紹了云網(wǎng)盤和五分鐘課堂,,在老師介紹云網(wǎng)盤之前我就已經(jīng)在別人的博客上發(fā)現(xiàn)這個網(wǎng)上u盤并注冊使用了,通過它我可以學習到別的分享者分享的教學視頻或方法,,還有更多的學習技巧和軟件,,我在云網(wǎng)盤里從其他分享者學到了ps的很多技巧,還有很多音樂圖片素材,,我越來越喜歡它了,。學姐和老師還給我們介紹或慕課,她們介紹后,我回到宿舍就注冊了自己的賬號,,并選了《紅樓夢》這門課,,但是到現(xiàn)在還沒有開課,我很是期待,。
開始的時候,,我不了解自己的專業(yè),甚至有些不喜歡,,一年下來,,我發(fā)現(xiàn)自己慢慢喜歡上了教育技術(shù),喜歡前沿的教育方法,,喜歡做視頻,,喜歡ps,我會認真學習專業(yè)知識,不段改進自己,。
在大學里的另一部分學習就是社團,,上學期參加了三農(nóng)社團的支教活動,我覺得很有意義讓我得到了很多的鍛煉,。下學期作為愛心社特團部的助理,,也學到了很多東西,學會了怎樣去策劃一個活動,,怎樣安排工作,,怎么采訪怎么寫稿,在社團里,,我認真地和學姐學長學習,。愛心社是校里的社團,我可以和不同院系不同專業(yè)的同學學習,,我覺得很好,。一年過去了,平時表現(xiàn)良好和勇敢的去競選讓我成為了愛心社新一屆的團支書,,我知道這對我來說是一個大挑戰(zhàn)也是一個機會,,成為團支書之后需要做的事很多,團支書是一個社團的核心,,任重而道遠,我在努力學習和改進中,,爭取做到最好,。
接著總結(jié)一下這個學期參加的活動及一些收獲。在愛心社參加了愛心義捐,,無償獻血志愿者服務(wù),,愛心圖文解說并取得第二名。在學院參加了微課大賽并取得三等獎,“學風建設(shè)之我見”征文活動,,敬老院之行,,心理健康知識競賽,育新支教等,。在這些活動中,,我都受益匪淺,它們使我一步一步成長,,一步一步走向更成熟,,更智慧。
生活,,在生活中,,我是一個活波的女孩子,積極樂觀,,我希望自己能做一個太陽,,帶給大家陽光,不帶給身邊的人任何消極的情緒,。每一個人都是獨一無二的,,我會學習別人身上的優(yōu)點審視自己的不足,在班會上也學到了很多做人的道理,,好老師影響一生,,謝謝老師教給我們的。腹有詩書氣自華,,我覺得讀書可以改變一個人,,從外表到心靈,我會多看書,,讓自己得到提升,。
最后,我希望自己能成為我想成為的自己,,我會為之不斷努力,。
大學生學年個人總結(jié)的指導與范例篇十一
一學期果如其料,瞬間即過,,仿佛沒有什么特別新鮮的感情帶入到我的心中,,還清晰地記得剛開學的那天,新的校園,,新的面孔,,使我產(chǎn)生了對陌生的恐懼,特別是那些新的發(fā)亮的課本,,那些一聽就讓我覺得疲倦的科目,,總之,,一句話,剛來到新的地方,,一切都不像我想象的那么容易,。
這一學期對我來說是至關(guān)重要的,它為我未來四年的大學生活墊定了一個作為成人,,一個作為出門在外的人不可或缺的基礎(chǔ)-----自立,,自學的能力。大學再不像是上中小學那樣,,每天有人逼你做這做那,,只有那近似一目十行速度的講課,還有完全自由的自習,。剛開始,,我厭倦自習,也許是初高中上怕了吧,!后來我發(fā)現(xiàn)了,,別人都在上進,在努力為自己的將來打拼,,而我卻在對自習厭倦中一步步走向沉淪邊際,。是的,果然沒有人理你的落后,,于是我走進自習室,,感覺像是重溫高中時的經(jīng)歷。漸漸的,,在那一股濃厚的學習氣氛的帶動下,,我發(fā)現(xiàn),這種自習并不是簡單的溫習功課,,更重要的是對心靈的探索,,是的,這才是我眷戀這自習的真的原因,。
被調(diào)劑過來的我,,一開始我擔心會不喜歡這引占世界前檐的高科技,,但是一學期的學習讓我改變了不少,,盡管有些課并不讓我感到手到擒來,,至少減輕了對科技只可遠觀的恐懼感,。特別是c語言,前所未有的好聽,,神奇的程序在編寫時,,帶給你的新學期伊始,,大家積極總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓,,輕裝上陣,我家庭的系刊也不落后,還待大家的關(guān)注,。
無限苦惱,,更使你在完成時有著異常的激動。在大學里,,每一個人都是那么優(yōu)秀,,在我學習的同時,也發(fā)現(xiàn)了我與很多同學的差距,。這好比游泳時我與姐姐的距離,,是一種能力上的區(qū)別,但是如果因此我放棄了,,那將是越拉越長,,一定程度之后,哪怕是用盡力量也無可及之,。所以只有耐力,,可以讓我保持著與她的距離,在一定學習和學習方法的改變上,,才有可能使之縮短縮這也是我明白了動力的來源,,人常說,有壓力才有動力,,那么壓力便是你,、我、他之間的高低所造成的,,善待壓力,,管理壓力,這也是在那次心靈講座上學到的,。說起來的確瑯瑯上口,,但做起來也并不是那么容易上手??傊?,繼續(xù)努力。
1,、認真完成在學院團學聯(lián)中參加的每一次工作,。
2、努力維持現(xiàn)在成績,,并向更高的臺階上攀登,。
3、完成對英語學習的突破,,縮小與同學之間的差距,。
4,、學人之長,補己之短,。
我將不斷的鼓勵自己,,因為我堅信,堅持的昨天是立足(12年寒窗苦實現(xiàn)的夢想),,堅持的今天是上進(4年大學生的宗旨),,堅持的明天才是成功。
大學生學年個人總結(jié)的指導與范例篇十二
時光如流水匆匆而過,,時光對于每一個人來說是公平的,。只有把握住時光的人才是成功的人。現(xiàn)在總結(jié)一下上學期的各方面狀況,,大概能夠歸納以下幾個要點:
上個學期由于是剛來到嶄新的大學校園,,經(jīng)過上個學期的適應(yīng),這個學期基本上都能夠習慣了這個學習時光制度,,保證每堂課都認真聽好聽足,。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上,,還堅持看將重要的知識點記下來,,使自己以后有時光就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上,,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,,不抄襲不作弊,至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,,期望以此能夠提高自己的寫作潛力,。在課余時光,我還充分利用學校的圖書館資源,,抓緊時光閱讀各方面的書本知識,,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,,從而多方面的思考問題,,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習慣,。在學習上,,我認為還有一樣東西是十分重要的,那就是學習態(tài)度,!我以前對學習的態(tài)度不是很端正,,常常都是“得過且過”,但是此刻好多了,,我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學習態(tài)度,。因為我明白學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,,絕不能不懂裝懂,!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都了只要持續(xù)這兩種學習態(tài)度才行,。所以,我一有問題就問同學和老師,,直到弄懂為止,。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,,必有我?guī)煛?,我想道理就在那里面?/p>
我基本上都能夠和同學們友好的相處,和睦共處,,互幫互愛,,自己的事情自己做,構(gòu)成獨立自理自立的良好品德,。宿舍是一個大群眾,,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,,這就需要大家互相理解和遷就,,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境,。這個方面我們宿舍就做得比較好,。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種群眾生活,,所以我比較會理解別人,,當然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友,。但是最我我覺得自豪的是,,進大學以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,,即使是在寒冷的冬天,,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會,。因為我明白惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了,。還有的是,,我在生活中,,始終持續(xù)干凈的作風,做到勤清潔,,勤洗手,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
我覺得我收獲最大就是學會了,,其次就是在業(yè)余生活的中增強了體質(zhì),。我們每一天下午都有很多體育活動,其中有跑步,、打籃球,、踢足球、打羽毛球等等,,我就約幾個朋友一齊去跑跑步,,雖然運動量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,,更是一種娛樂方式,!此刻我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多,不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累,,我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲,。
總之,我要發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時光里,,要及時總結(jié)歸納一周里學的知識,,作好筆記。針對自己的專業(yè),,多到圖書館看專業(yè)書和案例,,拓展自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,,不懂就問,,戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的,,我不愿意平平淡淡地過這幾年,,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩,。
大學生學年個人總結(jié)的指導與范例篇十三
又是一年過去了,如今__的我回顧自己的學習生活,在團組織的培育下深感自己懂了不少,,也學到了不少,,同時也為了進一步提高了自己各方面的知識,提高了自己在思想上的認識,,現(xiàn)在在此做如下總結(jié):
一,、學習上:
二十一世紀是個學習型的社會,我們要活到老學到老,。在大學我們不僅要學習書本上的科學文化知識,,還要提高自己各方面的能力,社交能力,、表達能力,、領(lǐng)導能力等等,根據(jù)自己的目標,,制定具體的計劃一步一步的去實現(xiàn)它。社會主義現(xiàn)代化需要我們?nèi)ソㄔO(shè),,中華民族的偉大復(fù)興需要我們?nèi)^斗,。我們這一代要承擔這個歷史重任,就要堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一,,堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,,堅持實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一,堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一,,努力成長為有理想,,有道德,有文化,,有紀律的人,,成長為對黨和國家,對人民有所建樹的人,。
二,、思想上:
閱讀各方面的書籍,讓自己的思想水平和個人修養(yǎng)能達到更高的境界,,而且青年一代是民族的希望,,是國家的棟梁,肩負著祖國建設(shè)的重擔,,而中國共青團則是中國青年的先鋒組織,,當然共青團員便是青年的先進代表。它是中國共產(chǎn)黨的預(yù)備役,,生力軍,,也同樣是黨的助手和后備軍。共青團的任務(wù)和目標是培養(yǎng)“有理想,,有道德,,有文化,,有紀律”的社會主義新人。我們有責任也有義務(wù)為中華民族的偉大復(fù)興而忘我勞動,,勤奮學習,,開拓創(chuàng)新。
三,、工作上:
一名名副其實的共青團員,,應(yīng)該始終能夠做到腳踏實地、扎扎實實,、一步一個腳印地按照團的章程嚴格要求自己,,而決不能在團員條件上打折扣、自我放寬要求,、降低標準,、自欺欺人所以我在工作上一絲不茍,認真完成每一項工作,,積極參加團組織組織的活動,。當然大學生也是人民大眾中普通的一員,難免會犯錯誤,,但正如列寧同志所說:犯的錯誤并不可怕,,而最怕的是犯了錯誤不去改正,由此我們每一位大學生更應(yīng)該堅持批評與自我批評的優(yōu)良作風,,做到知錯就該,。
四、在生活上,、
和同學室友和睦相處,,有困難互相幫助,別人有困難的時候,,我會近全力去幫助他,。廣交朋友,結(jié)識一些高年級的學姐們,,向他們請教學習,、工作、生活上的問題,。最重要的,、也是最現(xiàn)實的是:我們大學生吃的、穿的,、用的均來自我們的父母,,由此我們不應(yīng)與周圍同學比吃、比穿、比用,,我們更應(yīng)該做的是發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)艱苦奮斗,,因家庭原因,為了減輕父母的負擔,,不讓辛勞家人繼續(xù)為我的學費,、生活費發(fā)愁,我不僅勤儉節(jié)約,,還在假期做兼職來減輕家里負擔,。
以上就是我對去年一學年自己各方面的總結(jié),雖然較以前有了不少進步,,但還有很多方面需要進一步的提高,,在今后我將會更進一步的完善自我。
大學生學年個人總結(jié)的指導與范例篇十四
轉(zhuǎn)瞬間已是大學第二年了,,回首過去的兩年我不禁有些許感慨,。這兩年里在老師的教導和同學們的幫助下,通過自身不懈的努力,,在學習中不斷成長,、完善自己,使自己在思想政治,、理論知識水平方面都有所提高。下面就我大二學年的所有情況進行總結(jié),。
比起大一,,在認知程度和態(tài)度上有了很大的進步。大一的時候由于是剛來到大學校園,,由于整個時間由自己支配,,感到無所是從,時間經(jīng)常轉(zhuǎn)瞬即逝,,總感覺自己是在虛度光陰,。經(jīng)過大一整個學期的適應(yīng),這個學期基本上都能充分利用自己的時間,。課余時間,,我經(jīng)常去學校的圖書館,學習一點自己感興趣的課程,,以求提高自己的知識面,,拓寬自己思考問題的角度,除了去圖書館學習之外,,我還組織同學們?nèi)敉饣顒?,增加同學之間的友誼。在學習上,我認為有一樣東西非常重要,,那就是學習態(tài)度!俗話說的好,,態(tài)度決定一切。我以前總感覺自己不比別人差,,問題能自己解決就自己解決,,很少向別人請教。而現(xiàn)在,,我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,,是不懂就不懂,,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里,。
這是我感觸最深的,社會不只是你自己的舞臺,,自己一個人很難獨舞,,所以要建立友好的人際關(guān)系,這一點對我以后的發(fā)展會有很大的幫助,。所以在學校我基本上可以和同學們友好相處,,互幫互助,形成獨立自理自立的良好品德,。此外我用真心去對待自己的朋友,,從不虛心假意。我知道,,走進社會中,,只有真心的朋友才會幫助你。還有就是要始終保持干凈的作風,,做到勤清潔,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
我積極向黨組織靠攏,,在大二上學期參加了學校組織的黨知識學習,,順利通過了學校組織的考察。
雖然我在這個學期有了一定的進步,,可是我仍然存在不少缺點,,還有很多需要改進的問題。比如有些時候計劃的事情總是因為這樣或那樣的原因沒有完成,。時間總是寶貴的,,我不想成為虛度光陰的人,,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。作為學生,,學業(yè)永遠是第一位的,。我將努力改正自己的缺點,使自己向更好的方向發(fā)展,。
總之,,大二的整個學年,是不斷學習,、不斷充實的一年,。大學生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,,我要好好珍惜這難得的讀書機會,,努力讀書,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩,。
大學生學年個人總結(jié)的指導與范例篇十五
回首大三一年的校園生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ).無論是思想上還是在學習,,生活上,我都收獲很大,。
思想上,,我一如的堅定自己的政治信仰,不斷學習各類書籍,,努力提高自身素質(zhì),!具有熱愛祖國,熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng),,思想上積極要求上進,。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風,,堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,。所以無論在什么情況下,,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,,并切實的遵行它,。
在學習方面,進入大三就要真正的接觸專業(yè)課,,首先端正了學習態(tài)度,,相比之前我踏實了一些,不再像以前那樣覺得學習在大學不是很重要的部分,,進入大學,,確實是要鍛煉自己各個方面的能力,,但是我仍然是個學生,學習仍然是我主要的任務(wù),,經(jīng)過一年的努力,,我的學習相比更進一步。其次,,通過一年的學習,,提高了我的自學能力。課堂時間有限,,僅僅依靠課堂時間是不夠的,,這就需要我們在課后花更多的時間鉆研,利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)上的資源解決學習中遇到的問題,,同時跟同學討論和向老師咨詢,。隨著學習的進步,我不只是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識,,我的學習方法也有了很大的提高,,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,,我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣,。我與身邊許多同學,,也建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,,克服難關(guān)?,F(xiàn)在我已經(jīng)大四,下學期就要做畢業(yè)設(shè)計,,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,,受益匪淺。
在生活上,,養(yǎng)成了良好的生活習慣,,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,,為人熱情大方,,誠實守信,樂于助人,,擁有自己的良好出事原則,,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,,大三第一學期,,班上組織了一次別開生面的籃球賽,,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,,我鍛煉堅強的意志品質(zhì),,塑造健康人格,克服各種心理障礙,,以適應(yīng)社會發(fā)展要求,。
我的優(yōu)點是誠實、熱情,、性格堅毅,。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己,。別人有困難我會熱心幫助,,面對壓力和挑戰(zhàn)我會勇敢的面對,不氣餒,,不報怨,。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患,。我很積極,,夠樂觀,我堅信我的未來不是夢,!天行健,,君子以自強不息!
大三這一年,,在考研或工作這個兩個選擇中我選擇了考研,。覺得自己在大學學的知識還不足夠,需要在研究生階段繼續(xù)深造,。我知道考研這條道路漫長又艱辛,,需要堅持不懈的努力,我也做好了心理準備,,既然選擇了這條道路就要堅定的走下去,,相信一分耕耘總會一分收獲,既然選擇了遠方就要風雨兼程,。
總得來說,通過大三一年的學習,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階.為將來踏上社會征途的時候,能夠以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰,。
大學生學年個人總結(jié)的指導與范例篇十六
時光荏苒如同白駒過隙,。轉(zhuǎn)眼就到大三了。不由感慨,,時間過得真的很快,。想當初大一時孩童的傻愣模樣就在昨天,。歷歷在目大二相較于大一成熟了很多,不管是在行為舉止上還是穿衣打扮上,。當然,,在學習,實踐上也愈發(fā)積極勤練,。
大二是我實踐活動最為積極地一年,,大二在兼顧學習的同時我還參加了好多活動,如暑假校園實踐,,幼兒園實踐等,。這在大一的時候都是不敢想的事,因為總覺得自己能力不夠,,沒能力參加,,最怕的亦是托人后退。然而很多事情沒有親身參與過是永遠也不會知道結(jié)果的,,畢竟許多假設(shè)都是在如果的條件下結(jié)論的,,并不能代表什么。經(jīng)驗是慢慢積累的,,成就是慢慢積攢的,,沒有誰是會一蹴而就,一步登天的?,F(xiàn)將我兩學年的總結(jié)如下:
學習方面,,我克服了從高中到大學轉(zhuǎn)變的種種不適,在大一大二的學習中各個科目上取得了初步的令人滿意的成績,,但是由于過多的科目,,難度相對較高的專業(yè)課程,再加上忙碌的業(yè)余工作,,以及那顆慢慢懶惰的心,,而我又還在高中的學習方法中沒有改善,最終導致我大一成績不盡人意,。這使我認識到了大學與高中在學習動機,、學習動力以及學習習慣方面的重大區(qū)別,并慢慢有了一點心得,。
高中的學習動機十分簡單,,那就是高考,學生,、老師,、學校三位一體為高考,可以說是不擇手段,。而大學,,由于奮斗目標突然變得模糊,,學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱,,不知為何而學習,,一門心思追求考試的通過。同時,,由于高中的知識內(nèi)容相對簡單,,知識點相對少,社會聯(lián)系相對薄弱,,知識理解要求程度相對較低,,導致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反,由于大學課程緊密,,知識難度高,,要求理解力強,并且學習的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關(guān),,因此,,大學的學習壓力大,學生的思想負擔也相對較重,。加之奮斗目標的模糊,,使得學習動機不很明顯。這一點,,是在大學學習中需要的特別注意的學習動力方面,,由于高中的終極目標是高考,學生所面對的是多彩繽紛的大學生活,,因此或多或少對未來都是樂觀的,。而大學生直接面對社會,社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中,,其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害,。高中階段由于學習目標以及前景的清晰,使得學生,、家長和學校三方面都敢于投入資本進行運作,,學生的學習動力也由三方面共同得來。如學生自己的大學憧憬,,家長對學生鼓勵以及獎勵制度,,學校對于優(yōu)等生的特殊待遇等等,都有可能成為學生的學習動力;而大學,,則變得截然不同:首先,,學校方面的動力消失。不得不提到的是,由于學校的前途,、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學生的考慮范圍,學生對學校失去了高中階段的絕對信賴,,因此,,學校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度的刺激,,但追根芥蒂,,學生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途,而不是完成學校的所謂各種“指標”;其次,,是家長方面動力的削弱,。由于大學生大多遠離家鄉(xiāng),失去了來自父母方面的直接關(guān)心,,于祖國和學習的認識,,堅定了我對黨和人民的信心 活動方面,我表現(xiàn)的比較積極,。首先,,我加入其他社團,豐富了我的社會經(jīng)驗和與人交往的能力,。
大學生活是寶貴的,,大一教會了我一些道理,大一,,給了我一些新奇又痛的經(jīng)歷,,沒有什么付出是白費的,雖然不是盡如人意,,但是,,大一是完整,盡管他不是很完美!至于大二,,我還沒有好好想過,,不過有一點可以肯定,我不會讓他虛度過去,,至少不會像大一那樣,,絢麗,奇幻,,無知··我不愿意平平淡淡地過過這幾年,,我要好好珍惜這難得的機會,為自己的大學生活增添光彩!在接下來的日子中要繼續(xù)彌補學習上的不足,,爭取各門功課都在良好以上,。對于創(chuàng)新實踐活動等還要保持高昂的激情,堅持不懈的努力。為更美好的未來打下堅實的基礎(chǔ),,做好嚴實的鋪墊,。時不我待,在有限的大學生活中要把握每個機會,。不要讓自己有猶如岳飛所言:“白了少年頭,,空悲切”的遺憾。勤能補拙,,我深信不疑,。
心理上屬于薄弱階段。一方面,,來自家庭的生活方面的支持突然消失,,讓許多習慣的高中衣食無憂的學生產(chǎn)生強烈的不適應(yīng)感。學生不由自主將注意力分散到生活中,,造成學習動力下降,。另一方面,學生的獨立支配感空前加強,,使之對高中曾經(jīng)(部分)適用的學習方法產(chǎn)生盲目的懷疑,,而急于找到一種獨立于從前的大學學習方法。這個因素因人而異,,如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒,,則也會造成學習動力的下降。最后,,由于部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向,,奮斗目標也不清晰,造成學習動力下降 學習習慣方面,,高中的學習體制與小學,、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別,因此高中階段的學習習慣大多是由多年的累積繼承而來,。而大學由于學習的體制發(fā)生了一定的改變,,加之學習動機和學習動力都有所不同,因此學習習慣也應(yīng)做出相應(yīng)的改變 在生活上,,我基本上都可以和同學們友好相處,,和睦共處,互幫互愛,,自己的事情自己做,,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,,四個人生活在同一個空間里面,,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境,。我們宿舍的融洽和諧關(guān)系歸屬于我們每一個宿友。
大學生學年個人總結(jié)的指導與范例篇十七
曾記得在大一入學時候,,學長曾教誨,,大學時間過的飛快,要好好珍惜大學生活,,當初的我還不以為意,覺得大學有四年,,時間可長了?,F(xiàn)在回想起這句話,覺得,,當初的自己好傻呀,。大學時光是多么的短暫,在大學這個平臺上,,有的人能抓住機會,,好好學習,充實自己的人生,,而有些人,,大學就在游戲的虛擬世界中度過,同樣的四年,,同樣以前都是在同一個起跑線上來到交大,,但是四年過后,有人得到了,,堅實的學識,,鮮花和掌聲,有人卻一無所得,。
但是逝去的時光不在回來,,我們能做的不應(yīng)該是后悔與自責,我們應(yīng)該懷有一顆奮發(fā)向上的心去對過去的大二,,曾經(jīng)的大二好好做一下總結(jié),,唯有總結(jié)才能使人提高。
學習方面:
在大二一整年的學生上,,我花在上面的時間比大一的時候要少一些,,而且,自習也沒有大一時候的認真,,總是,,習慣性拿出手機玩玩游戲,還有上上網(wǎng)。不好好學習的后果會在學習成績上體現(xiàn)出來,,特別是在期末考試時候,,因為什么都不懂所以,那時候壓力很大,,即使最后的結(jié)果是沒有掛科,,但是成績也不怎么理想,與當初設(shè)下拿獎學金的目標已經(jīng)遠去,。
大學生學年個人總結(jié)的指導與范例篇十八
經(jīng)過一年多的大學生活,,我接觸了很多新事物,認識了很多東西,,學會自立自強,,見長了很多,現(xiàn)在,,我就上學期對自己進行如下個人總結(jié),。
現(xiàn)階段,我覺得大三是一個比其他時候更加考驗自身獨立能力的階段,,生活,、思想、學習和工作更加需要自立了,,做事要三思而后行,,做事要獨立思考,做事要謹慎積極創(chuàng)新,,打破大一時還不夠成熟的想法,,閱覽更多的書籍,開拓發(fā)展,,學習好自己的專業(yè)知識,,也要適當?shù)赝卣箤I(yè)外知識和能力,在學習好理論的同時,,也注重與實踐相結(jié)合,,總結(jié)經(jīng)驗,為今后打好堅實的基礎(chǔ),。
在生活上,,我覺得自己比大二有進步了,能夠很好地適應(yīng)大學生活了,,大學是一個五彩繽紛的供我們思考學習進步的自我提升的平臺,,有好多事情我能夠自己去思考去解決了,與同學的關(guān)系更加熟悉了,,與同學間的交流更多了,,生活得更加融洽了,。同時,參加更多的社會實踐活動,,鍛煉了自身的獨立思考能力,,團隊精神和社會實踐能力,動手與動腦相結(jié)合,,理論與實踐相結(jié)合,,從而見識得更廣博了。
在思想上,,我覺得思想越來越成熟了,,不再像以前一樣思想單一了,開始往更多的方面思考,,我覺得每個人都要對自己負責對他人負責,,作為當代大學生的我們,我們就應(yīng)該學好自己的專業(yè)知識,,鍛煉好自己的能力,為將來做好準備,。無論前路有多么的艱辛,,遇到多少挫折,我們都應(yīng)該正面地勇敢地去對待,,我們要相信,,只有付出了自己的艱辛與汗水,我們才能夠有所收獲,。愛迪生說過,,“一個人的成功來自于他百分之九十九的汗水,和百分之一的靈感”,,那么,,這就告訴我們,成功的前提是,,我們必須努力,。只有在我們兢兢業(yè)業(yè),勤勞努力的情況下,,我們才能夠有所成就,。
在學習上,我的成績退步了,,上學期所樹立起要取得優(yōu)異成績的目標沒有被實現(xiàn),,反而退步了,這無疑引起我深刻的思考,,我對自己進行了自我反省,,到底是什么原因?qū)е碌?,我要針對這些原因然后進行改正,我要以學習為主要目的,,認真學習,,做到學習的時候?qū)P闹轮尽N以脒^,,一個學生就要以讀書學習為主,,如果不是以這個為主的話,那何謂學生呢?不過,,大學已經(jīng)不同于以前的小學中學了,,講求的是一個學生的自主能力,大學是自由開放的平臺,,我們可以通過它學習很多東西,,鍛煉很多能力,不過這些都要靠自己的自制能力和毅力的,。我覺得凡事都要靠自己,,只有靠自己的雙手才能創(chuàng)造一片屬于自己的燦爛彩虹,所以,,我希望今后我會努力進取,,不荒廢自己的學業(yè),最終取得優(yōu)異的成績,。
總而言之,,世上無難事,只怕有心人,。我希望自己就是那一位有心人,,不斷地完善自我,提升自我,,很好地利用大學這個平臺,,開拓創(chuàng)新,獨立自強,,團結(jié)友愛,,更好地融入這個大學,融入同學們的生活,,以致以后能夠更好地融入社會,。