總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，避免再犯同樣的錯(cuò)誤,。在寫總結(jié)之前,，我們可以先梳理一下已經(jīng)取得的成果和遇到的問題。以下是小編為大家精心整理的一些時(shí)間管理的技巧和方法，供大家參考。

出處 sevw.cn

教師工作轉(zhuǎn)正申請書的寫作要求篇一

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先非常感謝貴園給我的工作機(jī)會(huì)，對此我感到無比的榮幸,。我很珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)，再今后的工作中更會(huì)好好表現(xiàn)自己,，將全身心的投入到工作中去，為xxxxxx幼兒園的發(fā)展,，貢獻(xiàn)自己的力量,。

我于x年x月x日成為xxxxx幼兒園的試用員工，到今天已經(jīng)x個(gè)月有余了,。來到貴園工作學(xué)習(xí)和發(fā)展后,，我感受到學(xué)習(xí)工作的開放,、創(chuàng)新及融洽。從最初參加幼兒園培訓(xùn)及新教師培訓(xùn),，和同事們一起布置園內(nèi)環(huán)境,，一起為星級評定做努力，到后來開展日常教學(xué)工作等等,。很感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的入職指引和幫助,，也感謝同事在我工作中出現(xiàn)失誤時(shí)的提醒和指正。

我本人性格開朗,、工作認(rèn)真,、善于溝通，注重團(tuán)隊(duì)的合作協(xié)調(diào),，責(zé)任感強(qiáng),，對待孩子一直堅(jiān)信“一切為了孩子，為了一切的孩子,，為了孩子的一切”這樣一個(gè)信念,。同時(shí)這也是我在工作中的堅(jiān)持動(dòng)力。我知道作為一名幼兒教師,，首先應(yīng)該在思想上嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,、熱愛教育事業(yè)，熱愛并尊重每一個(gè)孩子,。有了這種心境,，師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處，許多事情也迎刃而解,。同時(shí)也要尊重和信任幼兒,、關(guān)心愛護(hù)幼兒，只要是我的學(xué)生,，無論活潑,、頑皮、或膽怯,、安靜,，我都會(huì)一視同仁。作為應(yīng)屆畢業(yè)生我很清楚現(xiàn)在的我缺乏很多實(shí)際經(jīng)驗(yàn),，還有很多不足,，所以我會(huì)更加積極學(xué)習(xí)知識，新的技能,，注重自身發(fā)展和進(jìn)步,。努力提高自己的.綜合素質(zhì)，努力成為貴園所需的合格人才。并且在今后的工作中,，和各位同時(shí)友好相處,，同心合作，積極配合各部門的負(fù)責(zé)人,，完成各項(xiàng)工作,。

每天開心的入園，聽到孩子們稚嫩親切的問候,，還能欣賞到溫馨優(yōu)美的院內(nèi)風(fēng)景,。這一切都是老師們和孩子們共同創(chuàng)造的結(jié)晶。這一切使我更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，與幼兒園一同成長,。

申請人：

xx年xx月xx日,。

教師工作轉(zhuǎn)正申請書的寫作要求篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是xx學(xué)院的一名新教師，我叫xx,。通過xx事業(yè)單位招聘考試,，我于xx年9月1日開始到我校經(jīng)理管理學(xué)院工作。半年多來,，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持幫助下,，我成功的實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變，較好的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),，工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識有了極大的`提高。

回顧半年多的工作,，忙碌伴隨著充實(shí),，汗水伴隨著收獲。現(xiàn)實(shí)習(xí)期滿之際,，特向院,、系領(lǐng)導(dǎo)鄭重提出轉(zhuǎn)為正式教師的申請。下面,，我將自己在實(shí)習(xí)期的表現(xiàn)向各級領(lǐng)導(dǎo)做個(gè)簡要介紹：

在實(shí)習(xí)期里,，我嚴(yán)格按照一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，認(rèn)真履行教師義務(wù),，努力學(xué)習(xí),、踏實(shí)工作、爭做模范,，從而使自己思想,、工作和作風(fēng)上都取得了較大進(jìn)步,。我努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平，樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀和崇高的共產(chǎn)主義理想,。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,，忠于教育事業(yè)，始終傳承“學(xué)高為師,，德高為范”的教育理念,，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同志,，為人師表,，教書育人。

平時(shí),我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),始終嚴(yán)格要求自己,力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用,。工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。

1、理論課程：

我在xx-xx學(xué)年第一學(xué)期擔(dān)任xx級會(huì)計(jì)電算化專業(yè)1-7班的《審計(jì)理論與實(shí)務(wù)》課程,，周達(dá)到28節(jié)滿課時(shí);第二學(xué)期擔(dān)任xx級會(huì)計(jì)電算化專業(yè)五年制1班,、2班的兩門專業(yè)課程：《成本會(huì)計(jì)》與《審計(jì)理論與實(shí)務(wù)》，周課時(shí)達(dá)16節(jié),。在教學(xué)實(shí)踐中我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法，精心備課,、上課,、布置作業(yè)并批改，對此類常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹,、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

2,、實(shí)訓(xùn)課程與實(shí)訓(xùn)室管理：

我在xx-xx學(xué)年第一學(xué)期擔(dān)任了xx級會(huì)計(jì)電算化專業(yè)1-7半共計(jì)6周成本實(shí)訓(xùn)的課程,，總課時(shí)達(dá)60節(jié),，同時(shí)我還負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室日常的各項(xiàng)清潔、整理,、檢查工作,。并按領(lǐng)導(dǎo)要求將實(shí)訓(xùn)所需憑證賬簿等會(huì)計(jì)資料進(jìn)行清點(diǎn)，歸檔,。同時(shí)收集各教師實(shí)訓(xùn)資料采買計(jì)劃報(bào)送領(lǐng)導(dǎo),。

教學(xué)之余，我參加了xx學(xué)院組織的新進(jìn)教師培訓(xùn)班,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《有效教師和基本教學(xué)方法》,、《教師的修養(yǎng)》、《教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)決策》,、《課題研究三部曲》,、《教師的教育技術(shù)觀》等幾門課，并順利結(jié)業(yè);自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,，如《教育學(xué)》,、《高等教育與科研管理》、《教育心理學(xué)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí);同時(shí)注意適量閱讀世界名著,、科普書籍,、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面,，提高個(gè)人的文化知識素養(yǎng),。

經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,我已能按要求做好教育教學(xué)等相關(guān)工作，在此之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

申請人：xx。

xx年xx月xx日,。

教師工作轉(zhuǎn)正申請書的寫作要求篇三

尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年8月通過招考分配到xx一中工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識有了極大地提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要,，體會(huì)到了做教師的滋味,，懂得了教師的責(zé)任，同時(shí),，不管是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力，還是專業(yè)水平都的得到了較明顯的提升,。在服務(wù)期滿之際,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，并對我三年來的情況匯報(bào)如下：

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方法，精心備課,、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,，努力做到課前準(zhǔn)備好，課中講解透徹,，課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度的運(yùn)用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。

教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面,，提高個(gè)人的文化知識素養(yǎng),。作為一名教師，肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國的重托,，我深刻地認(rèn)識到,，提高思想政治覺悟，是開展好教育工作的基本前提,。工作中,，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事,，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);勤能補(bǔ)拙,，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng),，腳踏實(shí)地,，奮發(fā)圖強(qiáng)，樹立遠(yuǎn)大理想,，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),。

在生活上，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時(shí)刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,。熱愛教育,，熱愛足額小，熱愛學(xué)生,，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。

經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉，我已經(jīng)能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,。在此之際,，我鄭重地想上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮,！

申請人：

申請期：xx年x月x日,。

教師工作轉(zhuǎn)正申請書的寫作要求篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我于20xx年9月通過招考分配到xx幼兒園工作，回顧這半年來的工作,，忙碌伴隨著充實(shí),，汗水伴隨著收獲，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我成功的實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識也有了極大的提高?，F(xiàn)在特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，并對我半年來的情況作以下匯報(bào)：

當(dāng)踏上新的工作崗位，面臨全新的工作環(huán)境時(shí),，等同于一切都是從零開始,，在工作中感到無所適從。面對這種被動(dòng)的局面,，我迅速轉(zhuǎn)變思想觀念,，擺正自己的位置，積極適應(yīng)環(huán)境,。為了盡快完成從學(xué)生到幼兒園一線教師的`角色轉(zhuǎn)變,，在不斷學(xué)習(xí)幼兒教師專業(yè)理論的同時(shí)，虛心向四周經(jīng)驗(yàn)豐富,，各有特長的老教師學(xué)習(xí),，取人之長，補(bǔ)己之短,，努力豐富自己,，充實(shí)自己,，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平和動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

半年來,，我始終按照“為了孩子的一切,，一切為了孩子，為了一切孩子”的要求,，以幼兒的保育和教育工作為重,，立足自身崗位，不計(jì)得失,，踏踏實(shí)實(shí)地工作,。對于領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)工作任務(wù)，能夠積極完成,。當(dāng)然,，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正,，但前事之鑒，后事之師,，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,，在處理各種問題時(shí)考慮得更周全。

在生活上,，我嚴(yán)格要求自己,，努力保持良好的心態(tài)，認(rèn)真對待每一個(gè)幼兒,，不偏袒任何一個(gè)幼兒,。與領(lǐng)導(dǎo)同事和睦相處，不搬弄是非,，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失,。“金無足赤,，人無完人”,，由于自身工作時(shí)間較短，工作經(jīng)驗(yàn)較少,，在與家長交流和基本技能方面有所欠缺,，但我將努力向有經(jīng)驗(yàn)教師學(xué)習(xí)，努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能,。

半年的試用期即將屆滿,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,，實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值，同學(xué)校一起展望美好的未來,。

此致

敬禮!

申請人：xx,。

xx年xx月xx日。

教師工作轉(zhuǎn)正申請書的寫作要求篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

在同組老師的共同努力下,，高二第一學(xué)期劃上了句號,，各項(xiàng)教育教學(xué)工作有序開展并圓滿完成，現(xiàn)將本學(xué)期工作做一個(gè)簡要的回顧和總結(jié)：

時(shí)代在進(jìn)步,，社會(huì)在發(fā)展,，學(xué)生在變化，艱巨的任務(wù)要求我們務(wù)必用最先進(jìn)的教育思想和教育技術(shù)武裝自己,。滿堂灌只能讓學(xué)生厭煩,，效率低下，費(fèi)力不討好,。本學(xué)期我們在上學(xué)期的基礎(chǔ)上全面鋪開小組合作教學(xué)模式,，各個(gè)班級在班主任的組織下，根據(jù)成績將全班學(xué)生按成績層級分成若干個(gè)小組,，指定小組長負(fù)責(zé)全組的管理,。盡管恢復(fù)了插秧式坐法，但由于小組合作教學(xué)已經(jīng)開展一年的時(shí)間,，同學(xué)們大多已經(jīng)構(gòu)成了合作討論的自覺,。同時(shí)，要求老師們繼續(xù)精心編寫導(dǎo)學(xué)案,，上傳至共享文件,，然后再由備課組共同商討，共同改善,，爭取拿出操作性最適合小組合作教學(xué)的導(dǎo)學(xué)案出來,。

堅(jiān)持每個(gè)星期周一召開一次備課組會(huì)議，統(tǒng)一部署進(jìn)度,，商討上課對策,，交流上課心得體會(huì)，互相促進(jìn),。另外堅(jiān)持每周推出一堂組內(nèi)公開課,，優(yōu)化課堂，爭取項(xiàng)課堂45分鐘要效益,，學(xué)生們對語文的學(xué)習(xí)普遍都舍不得花時(shí)間,，如何打造高效課堂便成為了我們備課組的一個(gè)重要命題，人多力量大，三人行,，必有我?guī)熝?。互幫互學(xué),，在探討爭論中碰撞出火花,。

我們高二語文備課組這一學(xué)期在互聯(lián)網(wǎng)上搜集和教學(xué)有關(guān)的多媒體資料，按教材資料排列,，建成了高中語文必修五的教學(xué)資料庫,，同時(shí)對選修教材也精心進(jìn)行編排。我們要求全組教師尤其是年輕教師都要熟悉計(jì)算機(jī)技術(shù),，能熟練進(jìn)行多媒體輔助教學(xué),，能熟練使用課件上課。同時(shí)要求對于手中掌握的多媒體資料精心挑選,，根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際和學(xué)生的實(shí)際狀況合理利用,，不允許拿現(xiàn)成的課件不加任何的修改直接上課。這個(gè)學(xué)期主要的多媒體資料是《世紀(jì)金榜》和網(wǎng)上的資料,，另外就是學(xué)校爭取的幾個(gè)免費(fèi)試用教學(xué)資源網(wǎng)站,。這幾種資料各有所長，綜合選用編排,，能夠有效地輔助我們的課堂教學(xué),。

本學(xué)期主要進(jìn)行了兩大專題研究教學(xué)，一是議論文寫作序列教學(xué),，二是詩歌鑒賞專題教學(xué)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的議論文寫作訓(xùn)練,，同學(xué)們已經(jīng)基本掌握了議論文結(jié)構(gòu)的安排,，素材的選取和分析論證，所以這個(gè)學(xué)期的議論文寫作序列重點(diǎn)在“發(fā)展等級”上進(jìn)行指導(dǎo),，主要包括學(xué)習(xí)寫得深刻,、學(xué)習(xí)寫得充實(shí)、學(xué)習(xí)寫得有文采和學(xué)習(xí)寫得新穎,。我們的學(xué)生知識面不廣,，閱讀的書籍有限，所以整體的寫作潛力不高,，針對這種現(xiàn)狀,，我們既抓住基礎(chǔ)等級進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，同時(shí)又在“發(fā)展等級”上教會(huì)學(xué)生在自己的文章中寫出亮點(diǎn),，不必面面俱到,，一篇文章有一二個(gè)就行。

另外,，本學(xué)期選修教材有三個(gè)單元的詩歌鑒賞,，我們以此為突破口,，和高考考點(diǎn)實(shí)現(xiàn)接軌，要求老師們從讀懂詩詞入手,，重點(diǎn)抓住詩歌的語言,、詩歌的情感主旨、詩歌的表達(dá)技巧和詩歌的形象幾個(gè)考點(diǎn),，各個(gè)擊破,，歸納知識，規(guī)范答題,。重點(diǎn)在形象類題,，意境類題，情感類題,，表現(xiàn)手法類題上下工夫,。

本學(xué)期我們依然重視常規(guī)教學(xué)不放松。要求備課備詳案,，貼合教學(xué)實(shí)際,。有課前設(shè)想的方案，有課后的教學(xué)后記,。組內(nèi)老師都能堅(jiān)持寫課后反思,，為以后上課打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課堂作業(yè)我們?yōu)榱思訌?qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練,，堅(jiān)持訓(xùn)練,，并能做好考后滿分。除保證每周一次的作文以外,，各班都采取不同形式,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的寫作用心性。并用心開展豐富多彩的課外活動(dòng),，比如課前演講,、課外閱讀、練字,、詩詞接力競賽等等,。針對學(xué)生書寫習(xí)慣差的狀況，本學(xué)期還開展了全年級的書法練習(xí)課,，定在周三的中午20分鐘,，定期評審，將優(yōu)秀的和不佳的都選出來張榜公布,，以便促進(jìn),。老師同學(xué)都用心參與，還組織學(xué)生參加了語文潛力大賽，取得了不錯(cuò)的成績,。

經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),。

此致

敬禮!

申請人：xx。

xx年xx月xx日,。

教師工作轉(zhuǎn)正申請書的寫作要求篇六

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

本人xx,，男，26歲,，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)懷下,，我于20xx年6月30日到分院履職，自來分院后,，在學(xué)院和分院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,，半年以來工作略有成績,，鑒于工作情況，現(xiàn)就幾個(gè)方面的情況提出轉(zhuǎn)正申請：

我是個(gè)熱衷于教育事業(yè)的人,，在學(xué)院工作讓我有了歸屬感,。由此產(chǎn)生了對學(xué)院的認(rèn)同與熱愛，對本職工作的熱愛與追求,。以至于在工作中,，為了學(xué)院的發(fā)展和穩(wěn)定，時(shí)常朝而往,、暮而歸,，有時(shí)甚至通宵達(dá)旦，但從無怨言,。因?yàn)槲抑?，是學(xué)院給予了我演繹人生的.舞臺,，讓我有了實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),，我決心要讓學(xué)院收獲豐收的碩果。

這半年來,，主要做好了以下工作：

1,、用最快的時(shí)間融入到文法分院這個(gè)溫馨的大集體;融洽了同事關(guān)系，創(chuàng)造了和諧氛圍,。

2,、用最短的時(shí)間了解并掌握了分院辦公室主任工作任務(wù)。開展工作順利，得到有力支持,。

3,、全力做好了以下工作，一是迎新工作井然有序,，得到學(xué)院,、家長、新生三方肯定;二是日常教育常抓不懈,，取得一定成效;三是安全穩(wěn)定工作重點(diǎn)落實(shí),，確保師生安全;四是法制、安全教育宣傳到位,，五是綜治工作積極開展,，得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可;六是積極開展各項(xiàng)工作，具有一定成效;七是關(guān)愛學(xué)生,，得到好評,。

這半年來，在實(shí)際工作中取得了一些成績,，當(dāng)然我清楚地認(rèn)識到這是跟學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)懷是分不開的,，同時(shí)我也很清醒地意識到，成績只屬于過去,，希望還在未來,，本人將繼續(xù)本著一顆熱愛教育事業(yè)的心，在以后的工作中,，以孺子牛的精神,，腳踏實(shí)地地做好各項(xiàng)工作。

在此,，我特向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)提出個(gè)人轉(zhuǎn)正申請,，望給予批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日。

教師工作轉(zhuǎn)正申請書的寫作要求篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年xx月xx日進(jìn)入學(xué)校,，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在學(xué)校_個(gè)月了,。作為一名剛參加工作的畢業(yè)生，初來學(xué)校,，我曾經(jīng)有過不知該如何與人相處,、如何做好工作的擔(dān)憂。但是在學(xué)校寬松融洽的工作氛圍,、團(tuán)結(jié)向上的文化中,，我很就快進(jìn)入工作角色，融入其中,。

這_個(gè)月期間,，我熱愛自己的崗位,，遵守學(xué)校的制度，有效利用時(shí)間,，保證工作按時(shí)完成,。其中有與團(tuán)隊(duì)一同完成工作的喜悅，也有遇到挫折的困惑,。但是在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與支持下,，我逐漸熟悉了系統(tǒng)的操作，熟練掌握了增班,、排課等具體操作,。在日常的溝通與交流中，也一步步地了解學(xué)校各個(gè)部門的同事與其負(fù)責(zé)事宜,。為了使工作更好的完成,，我積極向同事請教，努力清晰工作的思路,，對待本職工作認(rèn)真細(xì)心,，盡力完成。因?yàn)槲抑雷龊妹恳豁?xiàng)工作,，代表的'不僅僅是自己的態(tài)度,，而且關(guān)乎集體的能力與榮譽(yù)。

經(jīng)過這xx個(gè)月,，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理教務(wù)專員的事務(wù),，整理部門內(nèi)部各種資料。當(dāng)然我還有很多不足,，處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí),，提高自己的各項(xiàng)能力,。在接下來的工作中，我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)自身的鍛煉,，繼續(xù)完備專業(yè)知識,，努力提高工作能力。與同事們團(tuán)結(jié)友愛互助,，力爭明確,、準(zhǔn)確、準(zhǔn)時(shí)地完成工作,，做到當(dāng)日事當(dāng)日畢,，為日后工作的完善提供良好的前提,。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事這段時(shí)間來對我的幫助和支持,，在以后的工作中我一定會(huì)更加努力地去發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)不足之處,，在教務(wù)崗位上做到更完善，做一個(gè)優(yōu)秀的員工,。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，希望自己能成為學(xué)校的正式員工，望批準(zhǔn),。

申請人：xx,。

20xx年xx月xx日。

教師工作轉(zhuǎn)正申請書的寫作要求篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

來到xxx中學(xué)已有一個(gè)半月時(shí)間,，回顧這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活,，我感觸很深，在過去一個(gè)月中團(tuán)結(jié)互助,、積極上進(jìn),，各方面工作都完成的及時(shí)、實(shí)效;所有實(shí)習(xí)生也都積極參與到六道河中學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng),，為六中建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量,。

作為個(gè)人工作來說，這一個(gè)多月的時(shí)間我已經(jīng)漸漸在工作中適應(yīng)了環(huán)境;音樂課中的教唱課和欣賞課也都嘗試了,，欣賞課由于時(shí)間關(guān)系只上了一節(jié),，課堂上存在的`問題在老師指導(dǎo)下已經(jīng)基本掌握;教唱課經(jīng)過多次課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)老師的隨堂指導(dǎo)已經(jīng)基本掌握課堂結(jié)構(gòu)，在課堂導(dǎo)入,、課堂時(shí)間掌握和調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性方面都有了很大的提高,。在這段時(shí)間教學(xué)中我深刻體會(huì)到備課的重要性，要想有一個(gè)有條不紊的課堂,，讓學(xué)生在45分鐘時(shí)間里掌握一首歌的樂理知識并學(xué)會(huì)演唱,，這就需要老師對教學(xué)內(nèi)容掌握熟絡(luò)、運(yùn)用自如,，能以學(xué)生喜愛的方式向大家展示,，抓住學(xué)生的注意力，以達(dá)到教學(xué)目的;備課就是老師儲(chǔ)存知識和構(gòu)思教學(xué)結(jié)構(gòu)的過程,，通過備課,，對知識掌握越加準(zhǔn)確，在此基礎(chǔ)上構(gòu)思出讓學(xué)生更加感興趣的課堂教學(xué),。

自開學(xué)第二周在綜合組的組織下成立了舞蹈隊(duì)以來,，我擁有了實(shí)習(xí)生涯的第一個(gè)職位：舞蹈教師;由于不是舞蹈專業(yè)，之前也不會(huì)太多成品舞蹈,，所以至舞蹈隊(duì)成立我也是一邊做老師一邊做學(xué)生,，跟著視頻學(xué)了然后教給學(xué)生，在學(xué)習(xí)和教學(xué)過程中不斷探索教學(xué)方法;在教學(xué)中我能深刻感受到學(xué)生對舞蹈的喜愛,，雖然他們在舞蹈方面是零基礎(chǔ),，雖然他們最開始都很羞澀,、動(dòng)作很僵硬，但他么一直在堅(jiān)持,，一直很尊重我;作為教師,，看著天真、純潔的他們,，我那顆本來搖動(dòng)的心在和他們的接觸中逐漸堅(jiān)定;雖然舞蹈備課中我遇到了很多專業(yè)困難,，雖然我要付出比他們多一倍的努力，但我沒有放棄,，我沒有氣餒,，想到學(xué)生們那渴望的眼神，所有的努力都是值得的,。作為一名教師這是一種認(rèn)可,，是一種信任更是一種責(zé)任。

實(shí)習(xí)的路我們才走了一小部分,，還有很多需要我們學(xué)習(xí)的東西,，還有很多意想不到的考驗(yàn)等著我們;現(xiàn)在我們需要做的就是認(rèn)真學(xué)習(xí)我們的專業(yè)知識，同時(shí)在平時(shí)工作中向前輩謙虛請教非專業(yè)知識,，做一名有責(zé)任感的人民教師,。

經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠做好一名教師的相關(guān)工作,，在試用即將滿期之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

申請人：xx,。

xx年xx月xx日,。

教師工作轉(zhuǎn)正申請書的寫作要求篇九

敬愛的黨組織：

你好!

x年12月19日，經(jīng)過芒章教育黨組織批準(zhǔn),，我光榮地加入中國共產(chǎn)黨,，成為一名預(yù)備黨員。一年來,，我在黨組織團(tuán)結(jié)求實(shí),、溫暖友愛的大家庭中親身感受到黨組織的關(guān)懷和團(tuán)結(jié)奮斗的快樂。為進(jìn)一步接受黨的教育,，提高自己的思想,，我鄭重地向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請，為了遍于黨組織對我的考察,，現(xiàn)將一年來的情況向黨組織作個(gè)匯報(bào)：

堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛黨的.教育事業(yè)。積極參加學(xué)校組織的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高思想政治覺悟,，自身道德修養(yǎng),。積極參加黨支部組織的黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn),，要求指導(dǎo)自己的言行，全心全意為人民服務(wù),。

作為一名小學(xué)教師,，我的本職工作就是教書育人。工作中能恪盡職守,，兢兢業(yè)業(yè),。主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

1、教育教學(xué)方面：今年我又接手中心小學(xué)二年級班的語文,，幸運(yùn)的是成績保持著原來的第二名,，但我應(yīng)該還要努力，爭取能取得更好的成績,，讓孩子多學(xué)一點(diǎn)真正的知識,。我同樣會(huì)向以前一樣多花些時(shí)間和經(jīng)歷平時(shí)多輔導(dǎo)后進(jìn)生，多鼓勵(lì)他們,，平等的對待每一個(gè)學(xué)生,。同時(shí)我還珍惜每一次外出聽課、培訓(xùn),、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，向同行虛心請教、學(xué)習(xí),，借鑒他們豐富,、先進(jìn)、科學(xué)的教學(xué)方法,。

3,、教科研方面：積極參加教研組活動(dòng)，認(rèn)真做好聽,、評課工作,。認(rèn)真閱讀，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及其他教育教學(xué)科研文章,，做好學(xué)習(xí)筆記,。積極撰寫論文本，從參加工作以來我已經(jīng)寫了4篇論文,，本學(xué)期打算發(fā)表,，還經(jīng)常做著一些課件，時(shí)刻在自學(xué)有關(guān)計(jì)算機(jī)軟,、硬件方面的其它知識,，以便進(jìn)一步完善自身的知識結(jié)構(gòu),。

4、工作態(tài)度方面：尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)愛學(xué)生。自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，積極參加各類活動(dòng),。努力成為學(xué)校的好同志，領(lǐng)導(dǎo)的好部下,，學(xué)生的好老師,。

5、學(xué)習(xí)進(jìn)修方面：工作以來積極參加在職進(jìn)修的本科學(xué)段的學(xué)習(xí),，各級各類學(xué)習(xí),，培訓(xùn)等活動(dòng)。認(rèn)真參加,，完成中心學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),。

希望黨組織批準(zhǔn)我的申請，并對我監(jiān)督,、指導(dǎo),。

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日。

教師工作轉(zhuǎn)正申請書的寫作要求篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

這次經(jīng)歷了三個(gè)月的實(shí)習(xí),，在這個(gè)過程里我收獲了許多平時(shí)大學(xué)學(xué)習(xí)中無法接觸的知識,。利用好了這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，我也有了一些飛躍的進(jìn)步,，開始往更高的一個(gè)方向去進(jìn)步了,。所以在這一點(diǎn)上，我還是比較欣慰的,，有所付出,，就會(huì)有所收獲，即使有時(shí)候的收獲不是很大,，但也足夠?yàn)槲規(guī)硪恍┖玫母淖儭?/p>

這次我實(shí)習(xí)的地方是在一所農(nóng)村小學(xué),，這是我的母校，我小學(xué)就是在這一所農(nóng)村小學(xué)里畢業(yè)的,，現(xiàn)在它發(fā)展的已經(jīng)非常的完善了,，再次踏進(jìn)這個(gè)校園，見到我的老師時(shí),，我的眼眶也差些濕潤了,，老師已經(jīng)老了，多了很多白發(fā)，而現(xiàn)在的我也已經(jīng)走入社會(huì),，步入了教師事業(yè)之中了,。

進(jìn)入學(xué)校之后，我跟著一名經(jīng)驗(yàn)很豐富的老師學(xué)習(xí)了一段時(shí)間,，每天幾乎都會(huì)去聽課,，聽大家怎么上課的，然后總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn),，再合成屬于自己的一套教學(xué)方法,。學(xué)習(xí)了一段時(shí)間之后，我也開始正式上課了,。雖然說自己還是有一些懵懂,，但是當(dāng)我踏入講臺的那一刻,，我就明白,，我應(yīng)該正視自己的這一個(gè)身份，我是一名教師,，一名傳授知識,、為學(xué)生解惑的教師了。

后來我開始教學(xué)了,，在四年級擔(dān)任語文教學(xué)工作,。孩子們看到我的那一刻，都紛紛睜大了眼睛,，有的學(xué)生還對我說老師你好年輕啊,，當(dāng)時(shí)我才意識到可能我在著裝方面并沒有多去注意，加上自己的年紀(jì)也不大,，所以很多學(xué)生對待我就像是對待姐姐一樣,。一開始我確實(shí)是沒有多大的威信的.,，直到有一次班里幾個(gè)頑皮小伙子惹怒了我之后,，他們才見識到了我兇狠的那一面，也紛紛對我表示尊重了,。不再那么喜歡吵鬧,，不顧及我的感受了,。

其實(shí)對待這些孩子，就要軟硬適中,，不可太過柔軟,，也不可太過強(qiáng)硬。最重要的一點(diǎn)就是,，要合理分配自己的情緒,，教學(xué)和平時(shí)生活中要有一個(gè)明確的態(tài)度。學(xué)生們自然也不會(huì)疏遠(yuǎn)你，更會(huì)喜歡你,，這對教學(xué)共組也是一項(xiàng)非常有幫助的事情,。

這次實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，我也和孩子們依依不舍的道別了,，從同一個(gè)地方出來,，回到這個(gè)地方去，真的有很大的感觸,?；蛟S教育就是這樣吧，從哪里來,，到哪里去,。從教育當(dāng)中來，回到教育當(dāng)中去,，會(huì)成為我對人生的解釋,。

經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠做好一名教師的相關(guān)工作,，在試用即將滿期之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

申請人：xx,。

xx年xx月xx日,。

教師工作轉(zhuǎn)正申請書的寫作要求篇十一

xxx教育局：

您好!

我是一名見習(xí)教師，在不知不覺中一年的時(shí)光悄然而逝,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引,、全校師生的大力支持,、配合下,我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?忙碌伴隨著充實(shí),汗水伴隨著收獲,默默耕耘在三尺講臺上,我滿懷信心地期待著明天太陽的升起?，F(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情況做以下匯報(bào),。

作為一名教師,肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國的重托,我深切地認(rèn)識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提,。我永遠(yuǎn)忠誠于黨的教育事業(yè),自覺學(xué)習(xí)黨的各種精神,實(shí)事求是,努力弘揚(yáng)“為公、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新,、爭先”的實(shí)效精神。平時(shí),，我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),始終嚴(yán)格要求自己,力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用,。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。

一年來,在各位老教師的不倦指導(dǎo)下，在自己不懈刻苦鉆研下，摸索出了適合新教材的一些規(guī)律,。本著向課堂四十分鐘要效率,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),，課堂上以學(xué)生為主體，盡量兼顧到各層面的`學(xué)生,，使每位學(xué)生學(xué)有所得,。課后精心布置作業(yè),盡量做到適度、適量,。在上好每一堂課的基礎(chǔ)上,，我也能通過網(wǎng)絡(luò)及報(bào)刊雜志查閱資料，隨時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)心態(tài),。我也能積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，并能認(rèn)真做好讀書筆記,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。同時(shí),也能配合教研組活動(dòng)上好教研課,按時(shí)完成教導(dǎo)處布置的各項(xiàng)任務(wù),。

在這個(gè)信息極度發(fā)達(dá)的時(shí)代,我能及時(shí)學(xué)習(xí),。緊跟時(shí)代步伐,充分利用學(xué)校提供的便利的網(wǎng)絡(luò)資源。

一年來,在實(shí)際工作中,也遇到了各種困難,，我積極主動(dòng)地向老教師學(xué)習(xí),。一年來,自己的實(shí)踐能力也得到了提高,在全校老師及全體學(xué)生的共同努力下,教學(xué)方面也取得了一定的成績,?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。勤勤懇懇地工作,踏踏實(shí)實(shí)地做人,我將一如既往,。我將以不懈的探索奮斗來回報(bào)教育局及學(xué)校對我的培養(yǎng),。

此致

敬禮!

xx。

20xx年x月x日,。

教師工作轉(zhuǎn)正申請書的寫作要求篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于xx年9月通過招考分配到xx鎮(zhèn)中心學(xué)校工作,，之后被借調(diào)到xx縣第二中學(xué)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識有了極大的提高,。感悟到了師德師風(fēng)的重要,，體會(huì)到了做教師的滋味，懂得了教師的責(zé)任,，同時(shí)不管是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。在服務(wù)期滿之際,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，并對我三年來的情況匯報(bào)如下：

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,，精心備課,、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹,、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的`進(jìn)步和提高。我認(rèn)為教師要多讀書多聽課,，要掌握教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)評價(jià)、說課和寫好教學(xué)反思,。同時(shí),，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價(jià),、他人評價(jià),、學(xué)生評價(jià)中進(jìn)行自我反思，不斷總結(jié),、積累自己在教學(xué)過程中的所得,、所思、所感,，使自己不斷的成長,。

教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,，博覽群書以拓寬自己的知識面,，提高個(gè)人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師,，肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國的重托,，我深切地認(rèn)識到，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提,。工作中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事,，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);勤能補(bǔ)拙,，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng),，腳踏實(shí)地,，奮發(fā)圖強(qiáng)，樹立遠(yuǎn)大理想,，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),。

在生活上，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，謹(jǐn)遵"正人先正己"的古訓(xùn),，時(shí)刻提醒自己，重視"為人師表"的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,。熱愛教育、熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)生,，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,，在此之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

xx,。

20xx年xx月xx日。

教師工作轉(zhuǎn)正申請書的寫作要求篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是一名中學(xué)語文教師,，主要負(fù)責(zé)語文科目,，試用期已到，我在此提出新教師轉(zhuǎn)正申請,，下面就把我在以往工作中的思想,、工作等情況做簡要的匯報(bào)總結(jié)。

一,、積極學(xué)習(xí),，努力提高政治思想覺悟。

作為一名中學(xué)教師,，肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國的重托,，我深切地認(rèn)識到,，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提,。我永遠(yuǎn)忠誠于黨的教育事業(yè),，實(shí)事求是，努力弘揚(yáng)“為公,、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新、爭先”的實(shí)效精神,。平時(shí),，我積極參加全校教職工大會(huì)以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，始終嚴(yán)格要求自己,，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用,。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事,，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

二,、教育教學(xué)情況,。

在語文教學(xué)中，結(jié)合學(xué)生實(shí)際和語文學(xué)科特點(diǎn)總結(jié)出了獨(dú)特的“探索——啟發(fā)——發(fā)現(xiàn)——總結(jié)”教學(xué)法,，將知識傳授與能力培養(yǎng)相結(jié)合,，將應(yīng)試教育與素質(zhì)教育相結(jié)合，將智力與非智力因素相結(jié)合,，將傳授知識與教會(huì)方法相結(jié)合,，使學(xué)生真正感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。

三,、未來的教學(xué)計(jì)劃,。

現(xiàn)在的教育越來越人性化了，所以不能只是把教學(xué)當(dāng)成一門技術(shù),，還要把它當(dāng)成一門藝術(shù),，這主要是心理學(xué)知識的應(yīng)用。對于我個(gè)人來說,，學(xué)生的進(jìn)步就是我最大的快樂,。

因此我就需要不斷提高自己執(zhí)教水平，如為了讓課堂教學(xué)更加生動(dòng),，我將在備課的時(shí)候通常會(huì)查閱大量的相關(guān)資料,，從中篩選出合適的信息，對枯燥而不連貫的課本內(nèi)容加以潤色和過渡,，用通俗易懂的話去解釋抽象的概念,，實(shí)現(xiàn)更好的教書育人,。

我期望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的教師轉(zhuǎn)正申請書，我將更加努力的從事中學(xué)教師這個(gè)職業(yè),，讓自己早日成為一個(gè)好教師,，把知識傳授給一代又一代人。

此致

敬禮!

申請人：xuexila,。

__年__月__日,。

教師工作轉(zhuǎn)正申請書的寫作要求篇十四

尊敬的臨武縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

您好！非常感謝您在百忙之中翻看我的工作總結(jié),。我于20xx年8月通過教師招聘考試的方式進(jìn)入教師隊(duì)伍,，被分配到東山小學(xué)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識有了極大的提高，我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,。感悟到了師德師風(fēng)的重要,，體會(huì)到了做教師的滋味，懂得了教師的責(zé)任,，同時(shí)不管是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。在試用期滿之際,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，并對我一年來的情況匯報(bào)如下：作為一名新教師,，從走上講臺的第一天開始,，我就立下志愿：一定要全心全意、竭盡全力地把我的學(xué)生教好,，于是無論多么忙,，我都會(huì)經(jīng)常擠出時(shí)間去聽本校年長有經(jīng)驗(yàn)教師的課，去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座,，并且積極參加新教師培訓(xùn),，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)際工作中,，我?guī)б荒昙壍恼Z文兼班主任，由于學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)階段,，基礎(chǔ)比較薄弱,，針對這一特殊性，在教學(xué)過程中,，對于后進(jìn)生,，就需要給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問，多巡視,，多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心,，使他們懂得老師沒有把他們看扁,，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的一些優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,，這樣不僅使優(yōu)生的信心大增,，學(xué)習(xí)更有勁，而且使后進(jìn)生的成績也能有所提高,，不失為兩全其美,。在學(xué)期末的一次家長面訪中，很多家長都表明自己平時(shí)很忙,，無暇顧及孩子的學(xué)習(xí),，有的甚至連孩子作業(yè)做完了沒有都不知道問一下，這就使得很多孩子根本沒有把老師布置的家庭作業(yè)放在心上,，結(jié)果就導(dǎo)致第二天老師上課很辛苦,。那我就利用課余時(shí)間多和家長聯(lián)系溝通。當(dāng)然,，有些家長還是比較重視孩子的家庭教育,，對老師布置的家庭作業(yè)也很配合，能夠幫助孩子一起完成,。經(jīng)過一學(xué)年的努力,，孩子們都取得了很大的進(jìn)步，真是感到很欣慰,！

教師自身形象素質(zhì)的提高是獲得學(xué)生欽佩和信賴的關(guān)鍵,，孔子早在兩千年前就說過：“其身正，不令而行,；其身不正,，雖令不從?！币虼宋遗ψ龅揭韵聝牲c(diǎn)：

1,、好學(xué)上進(jìn),不辜負(fù)學(xué)生。

教好書是育好人的前提,。我深入鉆研教材,每天認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好每一節(jié)課的教后記,并且在學(xué)校網(wǎng)站上和學(xué)校內(nèi)刊上發(fā)表文章,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評,。我認(rèn)為,作為一名新世紀(jì)的教師就應(yīng)該不斷地給自己充電,努力讓學(xué)生喜歡上課,喜歡學(xué)習(xí)。另外,作為副班主任,我努力協(xié)助班主任作好班級工作,在教會(huì)學(xué)生知識的同時(shí),教給他們怎樣做人,怎樣做一個(gè)好學(xué)生,。

2,、尊重學(xué)生,不遠(yuǎn)離學(xué)生,。

俗話說：“嚴(yán)是愛,松是害,不教不管會(huì)變壞?！蔽遗ψ龅秸嫘膼圩o(hù)學(xué)生,嚴(yán)格要求他們,但是是在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求的`,。

一年學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頓涌心頭,真是一言難盡,我真的很感謝那些純真的孩子們,一句話說的好：“抱著感恩之心生活”。那么我,抱著對學(xué)生的感激之心去工作,感到很充實(shí)和幸福,因?yàn)橛辛怂麄?我的生存也更加有了意義,有了他們,我才發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值!是他們,讓我有機(jī)會(huì)在三尺講臺這方神圣天地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值!為了他們,我會(huì)不斷的努力,不斷的提高,讓自己做得更好!

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,，在此之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

申請人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

教師工作轉(zhuǎn)正申請書的寫作要求篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我來到x學(xué)校快一年了,，試用期已滿,，根據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度，我現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為x學(xué)校正式教師,。

作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,，初來學(xué)校，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,，該如何做好工作;但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍,、團(tuán)結(jié)向上的精神文化，讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變,。

在學(xué)校的工作中,，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教,，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,，為學(xué)校做出更大的'貢獻(xiàn),。當(dāng)然，初入職場,，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面,，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,，我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的工作指引和幫助,，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

在崗位實(shí)習(xí)期間,，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子,。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,，勤勉不懈,，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通,，具有良好和熟練的溝通技巧,，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,。我深深的知道理論專業(yè)知識和實(shí)踐工作相差較大;但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境，也熟悉了學(xué)校的整個(gè)操作流程,。

經(jīng)過這幾個(gè)月努力,，我現(xiàn)在基本能夠獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù)，整理各種資料,，掌握幼兒心理活動(dòng),，協(xié)助學(xué)校各項(xiàng)工作分析，從整體上把握每個(gè)工作日的流程,。當(dāng)然我還有很多不足,，處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力,。

這是我的第一份工作，這半年來我學(xué)到了很多,，感悟了很多;看到學(xué)校的迅速發(fā)展,，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作,，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和學(xué)校一起成長,。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值，同學(xué)校一起展望美好的未來!

此致

敬禮!

申請人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

教師工作轉(zhuǎn)正申請書的寫作要求篇十六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我來到貴學(xué)校快一年了，試用期已滿,，根據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度,，我現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為貴學(xué)校正式教師。

作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,，初來學(xué)校,，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍,、團(tuán)結(jié)向上的精神文化,，讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變。

幼兒園是個(gè)兒童的世界,，生活在這色彩斑斕的兒童世界里,，我用愛心撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦，滋潤一株株纖細(xì)的幼苗,，培育他們,。平時(shí)，我善于觀察,，深入了解,，了解每個(gè)孩子的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ)、智力發(fā)展,、興趣愛好,、性格特點(diǎn)等，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),，尊重?zé)釔勖恳粋€(gè)孩子,，在和孩子交朋友的同時(shí)奉獻(xiàn)自己的片片愛心，對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛,。

人們總認(rèn)為幼兒園工作很簡單,，管管孩子吃喝拉撒，陪陪孩子玩玩唱唱有什么困難呢?但每一個(gè)幼教人都不會(huì)這樣輕松的認(rèn)為,。時(shí)代的發(fā)展,，社會(huì)的需要，對幼兒教師提出了很高的要求,，做一個(gè)幼兒教師難,，做幼兒園的業(yè)務(wù)行政更難。幼兒園可以說麻雀雖小,，卻五臟俱全,，造成我一人身兼幾職的狀況，我不僅主持幼兒園的業(yè)務(wù)工作還要兼顧幼兒園資料員,、課題組長,、網(wǎng)站管理等幾方面工作,，同時(shí)還不能放松一線的教學(xué)工作，面對多頭緒的工作,，我一方面統(tǒng)籌時(shí)間,，合理安排;另一方面不斷向有經(jīng)驗(yàn)的同志請教，確保各項(xiàng)工作開展有條不紊,。一年來,，在領(lǐng)導(dǎo)及同事的支持與努力下,，不管是我個(gè)人還是幼兒園教科研方面都取得了很好的成果,。其中：我個(gè)人的幾篇論文、案例在句容市,、鎮(zhèn)江市都獲得了好的獎(jiǎng)項(xiàng)(句容市一等獎(jiǎng),、鎮(zhèn)江市二等獎(jiǎng))，輔導(dǎo)幼兒的繪畫作品也獲得句容市一等獎(jiǎng);幼兒園教師在鎮(zhèn)江市上展示課,、賽課獲得一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng);句容市賽課一等獎(jiǎng);片級賽課一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng);有多篇論文,、案例在省市,、縣、片級競賽中獲得好的獎(jiǎng)項(xiàng);幼兒繪畫作品在句容市的評比中也獲得了很好的名次,，獲獎(jiǎng)率高達(dá)80%;同時(shí)我園還成功的接待了省市縣級的領(lǐng)導(dǎo),，得到了領(lǐng)導(dǎo)們的好評。

幼教的特殊性,，決定了家長工作的重要性,，家園共同配合才能更好地教育好孩子。為了拉近家園的距離,，我利用幼兒來園,、離園、開家長,、家長半日活動(dòng)開放的.機(jī)會(huì)與家長溝通交流,，統(tǒng)一的教育觀念。同時(shí)我用一顆真誠的心對待家長,，想家長所想,，急家長所急。大班的孩子馬上要進(jìn)小學(xué)了,，今年入小學(xué)前期工作比較麻煩,，我以一種“我也是一名大班家長”的心態(tài)來對待家長的各種疑問，給家長做好解釋工作,，細(xì)心負(fù)責(zé)地協(xié)助班主任收集,、填寫各類資料。我們的工作贏得了家長的肯定，但我想：我們只是做了我們應(yīng)該做的事,，不同的也許是我們用心在做!

愛國是一種尊嚴(yán),，更是一種信念。愛國主義是我們的民魂,，也是我們的國魂,。面對一些涉及國家利益的大是大非的問題，用一定形式做出理性的表達(dá)是愛國熱情的具體體現(xiàn),。奧運(yùn)會(huì),、殘奧會(huì)的成功舉辦，汶川抗震救災(zāi),，我都積極參與并始終關(guān)注,，我感覺自己的愛國熱情空前高漲，深深經(jīng)歷了一次又一次的愛國主義教育,，我更加覺得在當(dāng)前,，只有提高科學(xué)文化知識、專業(yè)知識,，努力工作,，才是對祖國和人民最好的報(bào)答!

在黨組織的關(guān)心培養(yǎng)下，在同志們的熱情幫助與指導(dǎo)下,，我有了一定的進(jìn)步與提高,，但我深知自己與一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離，還存在一些不足,，如：

1,、工作上的開拓創(chuàng)新意識、業(yè)務(wù)水平有待加強(qiáng);,。

2,、工作中的計(jì)劃性、系統(tǒng)性還不夠等,。

以上是我一年來的基本思想,、工作狀況，懇請組織和各位同志提出寶貴意見,。作為一名預(yù)備黨員,，也懇請組織批準(zhǔn)我按期轉(zhuǎn)為正式黨員，我將虛心接受黨組織對我的審查和考驗(yàn),。同時(shí)我也有決心,，不管黨組織能否接受我的，我都將以此作為新的起點(diǎn),，努力學(xué)習(xí),，不斷提高,，用黨員標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格地要求自己，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，使自己無愧于共產(chǎn)黨員這一光榮的稱號,。

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日。

教師工作轉(zhuǎn)正申請書的寫作要求篇十七

敬愛的黨組織：

你好!

x年12月19日,，經(jīng)過芒章教育黨組織批準(zhǔn),，我光榮地加入中國共產(chǎn)黨，成為一名預(yù)備黨員,。一年來,，我在黨組織團(tuán)結(jié)求實(shí)、溫暖友愛的大家庭中親身感受到黨組織的關(guān)懷和團(tuán)結(jié)奮斗的快樂,。為進(jìn)一步接受黨的教育,，提高自己的思想，我鄭重地向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請,，為了遍于黨組織對我的考察，現(xiàn)將一年來的情況向黨組織作個(gè)匯報(bào)：

堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛黨的教育事業(yè),。積極參加學(xué)校組織的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治覺悟,，自身道德修養(yǎng),。積極參加黨支部組織的`黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn),，要求指導(dǎo)自己的言行,，全心全意為人民服務(wù)。

作為一名小學(xué)教師,，我的本職工作就是教書育人,。工作中能恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè),。主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

1,、教育教學(xué)方面：今年我又接手中心小學(xué)二年級班的語文，幸運(yùn)的是成績保持著原來的第二名,，但我應(yīng)該還要努力,，爭取能取得更好的成績，讓孩子多學(xué)一點(diǎn)真正的知識,。我同樣會(huì)向以前一樣多花些時(shí)間和經(jīng)歷平時(shí)多輔導(dǎo)后進(jìn)生,，多鼓勵(lì)他們，平等的對待每一個(gè)學(xué)生,。同時(shí)我還珍惜每一次外出聽課,、培訓(xùn),、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，向同行虛心請教,、學(xué)習(xí),，借鑒他們豐富、先進(jìn),、科學(xué)的教學(xué)方法,。

3、教科研方面：積極參加教研組活動(dòng),，認(rèn)真做好聽,、評課工作。認(rèn)真閱讀,，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及其他教育教學(xué)科研文章,，做好學(xué)習(xí)筆記。積極撰寫論文本,，從參加工作以來我已經(jīng)寫了4篇論文,，本學(xué)期打算發(fā)表，還經(jīng)常做著一些課件,，時(shí)刻在自學(xué)有關(guān)計(jì)算機(jī)軟,、硬件方面的其它知識，以便進(jìn)一步完善自身的知識結(jié)構(gòu),。

4,、工作態(tài)度方面：尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)愛學(xué)生,。自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加各類活動(dòng),。努力成為學(xué)校的好同志,，領(lǐng)導(dǎo)的好部下，學(xué)生的好老師,。

5,、學(xué)習(xí)進(jìn)修方面：工作以來積極參加在職進(jìn)修的本科學(xué)段的學(xué)習(xí)，各級各類學(xué)習(xí),，培訓(xùn)等活動(dòng),。認(rèn)真參加，完成中心學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),。

希望黨組織批準(zhǔn)我的申請,，并對我監(jiān)督、指導(dǎo),。

此致

敬禮!

申請人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

教師工作轉(zhuǎn)正申請書的寫作要求篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年xx月參加工作至今已半年，經(jīng)過這半年的努力工作和學(xué)習(xí),，我獲益良多,。在思想上，積極要求上進(jìn),，熱愛學(xué)校,，在工作上，我努力工作,，擔(dān)任了藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院本,、專科學(xué)生,。這七門課的教學(xué)工作,。這半年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下,，我成功的實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,，工作和教學(xué)能力有所增強(qiáng)，思想認(rèn)識也有了極大的提高,，現(xiàn)在特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，并對我半年來的情況作以下匯報(bào)：

一、教育教學(xué)方面：

剛走上講臺的我,，深知自己在教學(xué)上需要學(xué)習(xí)的地方有很多，因此我經(jīng)常聆聽其他老師的教課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，課后與老師交流心得體會(huì)，領(lǐng)悟教學(xué)的藝術(shù),。為了上好每一節(jié)課,，我認(rèn)真分析教材，上網(wǎng)查找資料,，根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)好每一堂課,。始終堅(jiān)持做到：潛心教學(xué)，上好每一堂課,；關(guān)愛學(xué)生,，注重學(xué)法指導(dǎo)；刻苦鉆研,，注重課堂效率,；勤于輔導(dǎo)，注重練習(xí)鞏固,。

二,、政治思想方面：

作為一名黨員,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，時(shí)刻以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鞭策自己,。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng),。入職以來，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。我相信在以后的工作和學(xué)習(xí)中，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我會(huì)通過自己的努力,，克服缺點(diǎn)，爭取取得更大的進(jìn)步,。

三,、其他方面：

我積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，不放過任何一次學(xué)習(xí),、提高的機(jī)會(huì),。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，按時(shí)上下班,，不遲到、不早退,，入職以來沒有事假和病假,。鑒于以上我的表現(xiàn)，向?qū)W校提出轉(zhuǎn)正申請,，望批準(zhǔn),。

此致

敬禮！

申請人：

申請期：xx年x月x日,。

教師工作轉(zhuǎn)正申請書的寫作要求篇十九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)光飛逝,，我們在感嘆時(shí)間過的如此之快之余，不免回首過去一年與同事們度過的美好時(shí)光,、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成績,。本學(xué)年接任了四年級七班的班主任工作、語文教學(xué)以及思品教學(xué)工作,，面對新的工作,，我積極努力的學(xué)習(xí)，向身邊的經(jīng)驗(yàn)教師請教,，從而較順利的完成了教育教學(xué)任務(wù),，現(xiàn)將本學(xué)年的工作情況總結(jié)如下：

一,、班級管理工作。

要想把班級管理好,，首先要有好的干部班子,，因此，我通過從原任課老師處了解,，以及兩周的觀察首先確定了班里的小干部,，并經(jīng)常性的對其進(jìn)行教育，使他們在班級中起到了表率帶頭作用,，也使整個(gè)班級的良好的班級風(fēng)氣及學(xué)習(xí)風(fēng)氣得以形成,。此外，我還注重學(xué)生平日良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)開展班會(huì)進(jìn)行討論，我還積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。通過師生的共同努力,，我班的一日常規(guī)進(jìn)步很大。

二,、教育,、教學(xué)工作。

語文,、思品教學(xué)工作：在教學(xué)中,，我積極向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師請教學(xué)習(xí)，抽時(shí)間就去聽課提高,，認(rèn)真參加教研集體備課活動(dòng),，從各方獲取知識提高自己。通過同事們的幫助和自己的努力,，這學(xué)期我在語文教學(xué)方面有了很大的進(jìn)步。在學(xué)期中的推門課上受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。慢慢的,，在學(xué)習(xí)中，我不斷用上了自己學(xué)的相關(guān)理念,，不斷嘗試于我的教學(xué),，在實(shí)踐中用其所用，棄其所短,，使自己的教育教學(xué)水平有所提高,，學(xué)生的自學(xué)能力以及朗讀能力也有了很大的提高。

在思品教學(xué)方面,，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，深刻領(lǐng)會(huì)課標(biāo),，通過搜集資料來充實(shí)自己的課堂教學(xué)，使這門課上的有趣,，還對學(xué)生進(jìn)行教育,，發(fā)揮本課程的育人功能。

三,、個(gè)人提高以及取得成績,。

在本學(xué)年，在課余學(xué)習(xí)之余,，有幸參加了學(xué)校舉辦的美文誦讀比賽并取得了二等獎(jiǎng),，本人指導(dǎo)的x同學(xué)也在學(xué)校美文誦讀比賽中獲得第二。在期末考試中葉取得了優(yōu)良率89,、5%,、及格率100%的好成績。

最后,，我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀,，但我要說在我的教學(xué)中，播撒了希望的種子,，孩子們也收獲了成功的喜悅,，在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學(xué)期中,，我付出著,、收獲著、進(jìn)步著,，在今后的工作中,，我將更加努力，爭取更優(yōu)異的成績,。

經(jīng)過實(shí)習(xí)期的鍛煉,，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為學(xué)校效力的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

申請人：xuexila,。

__年__月__日,。

教師工作轉(zhuǎn)正申請書的寫作要求篇二十

xx年轉(zhuǎn)眼過去了，回顧這一年來的工作,，有成績也有不足,。這一年來我始終堅(jiān)持貫徹，自覺履行教師職責(zé)，能對照新來進(jìn)行教育改革嘗試,，教育目標(biāo)明確,，態(tài)度端正，關(guān)心幼兒,，愛護(hù)幼兒,，為人師表。以下是我一年來工作的小結(jié)：

一思想政治方面：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，自覺遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事，與同時(shí)和睦相處,，共同搞好班級工作,。

的教學(xué)活動(dòng)運(yùn)用新的教學(xué)理念，讓幼兒主動(dòng)探索,，發(fā)現(xiàn)問題,。通過操作，游戲等環(huán)節(jié),，使幼兒輕松得獲得知識,，并在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂。本次活動(dòng)在幼兒園評比中獲得三等獎(jiǎng)獎(jiǎng),。

在語言教學(xué)活動(dòng)中,，我注意培養(yǎng)幼兒口語表達(dá)能力，并在教師創(chuàng)設(shè)了活動(dòng)角,，圍繞教學(xué)內(nèi)容設(shè)置語言環(huán)境,，為幼兒增加語言的交流機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們積極與人交往,，大膽表達(dá),。早期閱讀活動(dòng)是語言教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容，為了提高幼兒的閱讀能力,，我采用了最新的教學(xué)方法,。如：故事識字法，兒歌識字法等,。教學(xué)取得了明顯效果，在此基礎(chǔ)上,，我大膽嘗試,，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。在半日活動(dòng)中向家長展示的兒歌識字活動(dòng)〈花脖子〉得到家長的好評。

隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會(huì)對幼兒園教育要求的提高,，幼兒園增設(shè)了英語課程,。為了能更好地勝任英語課程的教學(xué)。平時(shí)經(jīng)常向英語底子好的老師請教,，還利用休息時(shí)間跟專職老師學(xué)習(xí)音標(biāo),，使自己的口語更加標(biāo)準(zhǔn)化。在教學(xué)活動(dòng)中除了給幼兒一個(gè)語言環(huán)境外,，還著重培養(yǎng)幼兒對英語活動(dòng)的興趣,。

〈幼兒園工作規(guī)程〉中指出：幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主。并貫穿于一日生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中,。在德育活動(dòng)中,，我從幼兒的年齡出發(fā)，采用了角色扮演,，移情訓(xùn)練,，故事教育等進(jìn)行情感體驗(yàn)，從而達(dá)到德育內(nèi)化的目的',。

三家長工作：

在搞好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),，我十份重視家庭教育作用。主動(dòng)做好家園聯(lián)系工作,，使家長成為我們的教育的合作伙伴,。我辦開設(shè)家園窗，每月定期更換內(nèi)容,，向家長宣傳教育方針,，利用家園冊和家長真心交流。通過家長會(huì),，家長半日活動(dòng)和家長面對面地溝通,，互流通信息。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況,，幫助家長樹立正確的教育觀,，與家長商討幼兒教育新思路，新方法,，從而使家長更加了解孩子,，理解幼兒教育的作用，家園共育,，使孩子在各方面都有很大的進(jìn)步,。

在這一年中，我能自覺履行教師職責(zé),，在工作中有成績也有不足,，在以后的工作中我將更加完善自我,，將工作做得更好。

合同即將滿期之際,，我向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請,，希望能成為正式教師!

申請人：xxx。

xx年xx月xx日,。

教師工作轉(zhuǎn)正申請書的寫作要求篇二十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年8月通過招考分配到xx一中工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識有了極大地提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要,，體會(huì)到了做教師的滋味,，懂得了教師的責(zé)任，同時(shí),，不管是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力，還是專業(yè)水平都的得到了較明顯的提升,。在服務(wù)期滿之際,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，并對我三年來的情況匯報(bào)如下：

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方法,，精心備課,、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好,，課中講解透徹,，課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度的運(yùn)用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。

教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面,，提高個(gè)人的文化知識素養(yǎng),。作為一名教師,，肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國的重托，我深刻地認(rèn)識到,，提高思想政治覺悟，是開展好教育工作的基本前提,。工作中,，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事,，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);勤能補(bǔ)拙,，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng),，腳踏實(shí)地,，奮發(fā)圖強(qiáng)，樹立遠(yuǎn)大理想,，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),。

在生活上，以黨員的`標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,。熱愛教育，熱愛足額小,，熱愛學(xué)生,，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,，我已經(jīng)能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,。在此之際，我鄭重地想上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日,。

教師工作轉(zhuǎn)正申請書的寫作要求篇二十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

通過在單位三個(gè)月的工作，不僅熟悉掌握了自己以后的工作內(nèi)容,，更提高了自己各方面的素質(zhì),，同時(shí)也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。這段時(shí)間給我收獲的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,，要不怕吃苦,，我的工作雖然單調(diào)又重復(fù),，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認(rèn)真完成,，做到每一件事的過程中遇到困難,，一定要爭取不放棄。同時(shí)在單位實(shí)習(xí)的這段期間不僅熟悉自己以后的工作內(nèi)容更讓我積累了一定的工作內(nèi)容,，為正式步入工作打下了基礎(chǔ),。

在這三個(gè)月中，我努力了解公司行政文員的具體業(yè)務(wù)知識,，加深了我對行政工作的認(rèn)識和理解,，豐富了我的實(shí)際工作知識，使我對日常行政工作有了一定的理性認(rèn)識,。行政工作是繁瑣的,，小到復(fù)印、訂餐,、發(fā)快件,、物品的管理，會(huì)議紀(jì)要的記錄整理,，大到費(fèi)用結(jié)算,、辦公環(huán)境的維護(hù)。每一項(xiàng)工作的完成都是對責(zé)任心和工作能力的考驗(yàn),。當(dāng)然在這期間我也或多或少遇到一些問題碰到一些困難,，例如一些文件格式的設(shè)計(jì)，一些表格的填寫,，自己都是第一次接觸到不是特別的熟悉,，所以在工作中我還需要向領(lǐng)導(dǎo)和同事們多多學(xué)習(xí)。

通過實(shí)習(xí),，使我對日常的行政辦公有了更深的認(rèn)識和理解,。作為行政文員，工作比較瑣碎繁雜,，自己又是新人,，很多地方都是需要認(rèn)真學(xué)習(xí)的`，同樣我也會(huì)盡我自己的努力在以后的工作中認(rèn)真仔細(xì)的努力去完成每一項(xiàng)工作,，努力去彌補(bǔ)工作中的一些不足,。試用期的結(jié)束同時(shí)又是一個(gè)新的開始，在新的起點(diǎn)上,，我將重新審視自己,，不斷地給自己充電，在提高業(yè)務(wù)能力的同時(shí),，加強(qiáng)技能訓(xùn)練,，使自身在原有的水平上再創(chuàng)新高,。我也有信心未來的路我能更好的走下去!

實(shí)習(xí)期結(jié)束了，在以后的工作中我將更加努力上進(jìn),，希望上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正,。

此致

敬禮!

申請人：xx。

xx年xx月xx日,。

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教師工作轉(zhuǎn)正申請書的寫作要求篇二十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)間總是在充實(shí)的工作中過去得飛快,。一轉(zhuǎn)眼，本學(xué)年教學(xué)工作就結(jié)束了,，學(xué)年里我擔(dān)任了中職二年級各班的英語口語教學(xué),。回想這學(xué)年的英語口語教學(xué)工作,，有收獲的喜悅與甘甜,，但也有挫折時(shí)的彷徨與無奈，為了能夠查缺補(bǔ)漏,，取人之長補(bǔ)已之短,，以利于在今后更好地開展自己的工作，現(xiàn)作如下總結(jié)：

英語是一門文化基礎(chǔ)課,，但是不少學(xué)生覺得這門功課單調(diào)枯燥,，

學(xué)起來吃力，甚至有不少學(xué)生放棄了它,。究其原因,，是學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的接觸面小，說練機(jī)會(huì)少,，以及他與中文的部分反差的諸多因素,，使得學(xué)生對英語學(xué)習(xí)常常存在“厭、怕,、棄”的不健康的心理,。這使我不得不改進(jìn)教學(xué)方法：

本著“以生為本”的教學(xué)思想和理念，注重從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)實(shí)施教學(xué),，培養(yǎng)不同學(xué)生的各方面能力,，如對好動(dòng)的學(xué)生，在上課時(shí)加強(qiáng)動(dòng)手能力的培養(yǎng),。對于能夠靜下來的同學(xué)實(shí)施一些必要的理論教學(xué),。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，老師不能代替學(xué)生,，老師只能讓學(xué)生自己讀書,，自己感受事物,，自己觀察、分析,、思考,，從而明白任何一個(gè)道理和掌握任何一條規(guī)律。于是我改變“一言堂”,，把課堂還給學(xué)生,，形成師生交往、積極互動(dòng),、共同發(fā)展的教學(xué)過程,。

相對來說，學(xué)生獨(dú)立性強(qiáng),，自尊心也逐漸增強(qiáng),，渴望得到尊重。師生之間只有互相尊重,，互相信任,，才能建立起友好關(guān)系，從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。所以我必須樹立正確的學(xué)生觀,，正確認(rèn)識學(xué)生的主體地位。上課時(shí)我是學(xué)生的老師,，循循善誘和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，大膽求異創(chuàng)新;課后我卻成為他們的好朋友，無話不談,，亮起心靈之光,。

教師的教風(fēng)直接影響學(xué)生的學(xué)風(fēng)。教師的一言一行,，無時(shí)無刻不在影響著學(xué)生,。所以我提高自己的思想認(rèn)識，做到愛崗敬業(yè),，學(xué)而不厭,，誨人不倦，為人師表,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，還要保持良好的教態(tài)。老師的教學(xué)語言和教態(tài)對學(xué)生的學(xué)習(xí)有直接的影響,。老師的教態(tài)好,，學(xué)生就喜歡，他們聽課的興趣就高，接受知識也快,。反之,，學(xué)生就不喜歡，甚至討厭,。特別是正處于青春期的'高中生,，看問題開始有可獨(dú)立的見解，對他們更要注意教態(tài)和教學(xué)語言的使用,。如我介紹新句型時(shí),，我利用語言的輕重，語調(diào)的高低,，和一定的動(dòng)作表情,，盡量引起學(xué)生的注意和興趣。當(dāng)學(xué)生回答問題時(shí),，我的表情變得自然親切,，使學(xué)生感到老師對他們的信任，這樣學(xué)生就增添了勇氣,，就能大膽地回答問題。

課堂教學(xué)前我認(rèn)真?zhèn)湔n,、備學(xué)生,。課堂教學(xué)時(shí)注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生獲取知識的同時(shí)獲得自主生活的能力,。本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,，不早退，不遲到,，按時(shí)上下班,，給學(xué)生做了極好的表率。

努力學(xué)習(xí)英語,，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,，給自己充電，為進(jìn)行雙語教學(xué)做好準(zhǔn)備,。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,，掌握制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù),，上網(wǎng)查找資料等等,。總結(jié)過去,，展望未來經(jīng)過一學(xué)年的努力,，所任教的三個(gè)班的英語成績均有明顯提高，縮短了與年段其他班級的差距，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，主動(dòng)性有了大幅度增強(qiáng),。然而，我們在看到進(jìn)步的同時(shí),，也不能忽視至今仍存在的不足,，如：差生面仍太廣;尖子生不多;閱讀能力相對較差等。

下學(xué)年,，我會(huì)針對目前存在的不足,，繼續(xù)做好教育教學(xué)工作，爭取更大的成績,。我相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

總之,，這學(xué)年里我有著許多的收獲,，也深深的知道我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，教學(xué)的過程是永無止境的不停的學(xué)習(xí)的過程,，我將不懈努力,，堅(jiān)持我教書育人的人生理想。

經(jīng)過實(shí)習(xí)期的鍛煉,，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為學(xué)校效力的機(jī)會(huì),。

此致

敬禮!

申請人：xxx。

xx年xx月xx日,。

教師工作轉(zhuǎn)正申請書的寫作要求篇二十四

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先非常感謝貴園給我的工作機(jī)會(huì),，對此我感到無比的榮幸。我很珍惜這來之不易的機(jī)會(huì),，再今后的工作中更會(huì)好好表現(xiàn)自己,，將全身心的投入到工作中去，為______幼兒園的發(fā)展,，貢獻(xiàn)自己的力量,。

我于_年_月_日成為_____幼兒園的試用員工，到今天已經(jīng)_個(gè)月有余了,。來到貴園工作學(xué)習(xí)和發(fā)展后,，我感受到學(xué)習(xí)工作的開放、創(chuàng)新及融洽,。從最初參加幼兒園培訓(xùn)及新教師培訓(xùn),，和同事們一起布置園內(nèi)環(huán)境，一起為星級評定做努力，到后來開展日常教學(xué)工作等等,。很感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的入職指引和幫助,，也感謝同事在我工作中出現(xiàn)失誤時(shí)的提醒和指正。

所需的合格人才,。并且在今后的工作中,，和各位同時(shí)友好相處，同心合作,，積極配合各部門的負(fù)責(zé)人,，完成各項(xiàng)工作。

每天開心的入園,，聽到孩子們稚嫩親切的問候,，還能欣賞到溫馨優(yōu)美的院內(nèi)風(fēng)景。這一切都是老師們和孩子們共同創(chuàng)造的結(jié)晶,。這一切使我更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，與幼兒園一同成長,。

此致

申請人：xuexila。

__年__月__日,。