演講稿的目的是通過語言和肢體語言來影響和說服聽眾，以達(dá)到特定的目標(biāo),。那么,，如何撰寫一篇出色的演講稿呢？首先，需要明確演講的目的和主題,，然后進(jìn)行充分的主題思考和材料準(zhǔn)備,。接下來，要合理組織演講稿的結(jié)構(gòu),，包括引言,、正文和結(jié)尾，并確保邏輯嚴(yán)謹(jǐn),、層次清晰,。最后，要注重語言表達(dá),，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和演講技巧,，以及適當(dāng)?shù)闹w語言,，從而吸引聽眾的注意力。每篇范文都有其獨(dú)特之處,，你可以根據(jù)自己的需要和喜好進(jìn)行借鑒和參考,。

演講稿的寫作技巧和要點(diǎn)篇一

競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)概念在人們的意識(shí)中已習(xí)慣成自然，而競(jìng)爭(zhēng)上崗是競(jìng)爭(zhēng)大潮中的一朵浪花,，為無數(shù)人設(shè)置了一個(gè)發(fā)展的空間和平臺(tái),，讓他們盡情表演自己的多彩人生，充分展示自己的綜合能力,，那么如何競(jìng)爭(zhēng)上崗的演講中脫穎而出呢?今天本站小編給大家分享一些如何寫,。

的小技巧，希望對(duì)大家有所幫助,。

寫好競(jìng)聘演講稿的核心問題是競(jìng)聘者對(duì)自己競(jìng)聘的崗位要有一個(gè)全面深刻的理解與認(rèn)識(shí),，要圍繞著競(jìng)聘崗位寫文章，對(duì)崗位認(rèn)識(shí)理解的層次不同,，標(biāo)準(zhǔn),、起點(diǎn)不同，那么演講稿的質(zhì)量則不同,。

首先對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)要有一定的高度,。如競(jìng)聘某學(xué)院圖書館館長(zhǎng)這個(gè)崗位時(shí)，僅僅理解為圖書館長(zhǎng)的職責(zé)是完成圖書館日常管理工作是不夠的,，還應(yīng)當(dāng)上升一個(gè)高度,，即圖書館是學(xué)院提高教師、學(xué)生綜合素質(zhì)的陣地,，是學(xué)院精神文明建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng),。對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)有高度，今后的工作思路才能抓得更準(zhǔn),，更到位,。

其次，對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)要準(zhǔn)確,、全面,。如競(jìng)聘某學(xué)院院長(zhǎng)這個(gè)崗位時(shí)，一方面要準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)院長(zhǎng)的,。

崗位職責(zé),。

是學(xué)院發(fā)展和建設(shè)的帶頭人是教學(xué)與管理的負(fù)責(zé)人等等。有的人在競(jìng)聘時(shí)還提到做好學(xué)院黨務(wù)管理工作等這樣不可以因?yàn)辄h務(wù)工作應(yīng)當(dāng)是黨委書記的職責(zé)如果對(duì)崗位職責(zé)認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)確可能會(huì)引起誤會(huì)導(dǎo)致工作開展時(shí)的困難,。另一方面要全面認(rèn)識(shí)院長(zhǎng)的崗位職責(zé)不僅僅是管理者,、領(lǐng)頭雁更重要的是服務(wù)者為學(xué)院職工帶來更多的效益創(chuàng)設(shè)更優(yōu)良的工作環(huán)境營(yíng)造更和諧的工作氛圍等。認(rèn)識(shí)全面到位工作才能全面到位,。

第三,，對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)要有新意,，要作到思想觀點(diǎn)新，思維角度新,。競(jìng)聘者要多關(guān)注和研究新形勢(shì),，新動(dòng)態(tài)，新情況,，新問題,，得出新結(jié)論。對(duì)大家一直以來理解的某崗位職責(zé)提出自己新的思想觀點(diǎn),，也可以運(yùn)用不同思維方式,，從不同角度出發(fā)，提出自己對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)與見解,，令聽者耳目一新,。

應(yīng)當(dāng)了解的是對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)是一個(gè)人綜合素質(zhì)、綜合能力的體現(xiàn),，是一個(gè)人多年工作經(jīng)歷,、經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)的總結(jié),，并非一日之功,。另外，對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)雖然是寫好競(jìng)聘演講稿的中心,、核心內(nèi)容,，卻不一定要把它完全寫到稿子中，而是要使你對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)在競(jìng)聘演講稿中得到全面,、準(zhǔn)確的體現(xiàn)。

1.競(jìng)聘者的優(yōu)勢(shì)要抓得“準(zhǔn)”,。

一要抓住適合崗位需要的優(yōu)勢(shì),，競(jìng)聘者具備的優(yōu)勢(shì)要與崗位需求高度一致，如果你競(jìng)聘人事處長(zhǎng),，競(jìng)聘者大講自己琴棋書畫樣樣通,，就是對(duì)競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)抓得不準(zhǔn)。

一篇競(jìng)聘高職教育部副部長(zhǎng)的演講稿是這樣總結(jié)優(yōu)勢(shì)的：

第一,，有多年教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),。高職教育部是一個(gè)管理職能較多的單位，包含了學(xué)生管理,、教師管理,、教學(xué)管理、教務(wù)管理,、考務(wù)管理,、學(xué)籍管理,、就業(yè)管理等一系列工作。我做過班主任,、學(xué)生科長(zhǎng),、師資科長(zhǎng)、教務(wù)處副處長(zhǎng)等,，并多年從事中文專業(yè)教學(xué)工作,，熟悉高職教育教學(xué)規(guī)律，深刻領(lǐng)會(huì)高職教育教學(xué)新理念,。

第二,，有虛心學(xué)習(xí)、不斷完善自我的恒心,。學(xué)然后知不足,，在學(xué)習(xí)同事們的工作藝術(shù)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，我始終堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)政治思想理論和教育教學(xué)理論,、專業(yè)知識(shí)。思想和觀念是行動(dòng)的指南,，通過學(xué)習(xí),，自己的思想不斷成熟，分析問題,、解決問題的能力逐步提高,。通過學(xué)習(xí)，我能勝任應(yīng)用寫作,、基礎(chǔ)寫作,、應(yīng)用口才等課程的教學(xué)工作，教學(xué)水平不斷提高,，年度考核為優(yōu)秀,。通過學(xué)習(xí)，了解高職教育教學(xué)理論,，進(jìn)一步更新教育觀念,，這使我具有一個(gè)高校教學(xué)管理人員所應(yīng)具備的基本素質(zhì)，為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第三,，有一顆愿意為大家服務(wù)的熱心。熱心服務(wù),，不講代價(jià)是我一貫的做事原則,，多年來，始終堅(jiān)持為基層服務(wù),，為教師,、學(xué)生服務(wù),。在教師管理工作中，教師的事情無大小,，大到評(píng)職稱,，報(bào)各種材料，小到日常小事,，都能認(rèn)真處理,，熱心對(duì)待。第四,，有一種對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)的決心,。一個(gè)人能力有大小，但對(duì)工作的責(zé)任心,、使命感是不可缺的,，這是做好工作的前提。這種責(zé)任心體現(xiàn)在工作講原則,，平時(shí)講風(fēng)格上;這種責(zé)任心也體現(xiàn)在關(guān)鍵時(shí)能舍小家,、顧大家的奉獻(xiàn)精神上;這種責(zé)任心還體現(xiàn)在明辨是非，拋卻小我的大局意識(shí)上,。有了這種責(zé)任心,，工作中不僅注意規(guī)范性，更注重創(chuàng)造性,。工作起來才能讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，群眾貼心，自己安心,。

文章結(jié)合本崗位需求,，從工作經(jīng)驗(yàn)、工作素質(zhì),、工作作風(fēng)等方面闡述了自己的優(yōu)勢(shì),。

二要對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)總結(jié)到位，概括準(zhǔn)確,、精練?？偨Y(jié)是對(duì)自己實(shí)踐過的東西高度理論化,，高度概括，形成規(guī)律性認(rèn)識(shí),，這種認(rèn)識(shí)說服力才更強(qiáng),。如一篇競(jìng)聘某市地稅局副局長(zhǎng)的競(jìng)聘演講稿中用具體的數(shù)據(jù)，闡述自己任某區(qū)地稅局長(zhǎng)時(shí)取得的工作成績(jī),，并總結(jié)出自己“五型五力”的工作方法和策略,，即：用“事業(yè)型”凝聚向心力,，用“學(xué)習(xí)型”豐富內(nèi)涵力，用“科技型”增強(qiáng)創(chuàng)新力,，用“文化型”提升形象力,，用“服務(wù)型”拓展輻射力。

2.今后工作思路要想得“深”,。深即是針對(duì)競(jìng)聘者單位的具體實(shí)際,，有針對(duì)性地提出具體可行的辦法，抓住主要矛盾,，解決實(shí)際問題,。深是既要有短期打算，又要有長(zhǎng)期奮斗目標(biāo),。深是能從單位群眾利益出發(fā)考慮問題,，提出群眾滿意的工作思路。

寫競(jìng)聘演講稿時(shí)要把握三個(gè)關(guān)鍵：一要心中有聽眾,，二要心中不忘自己,，三要充分顯示人格魅力。心中有聽眾要求競(jìng)聘者時(shí)刻記住自己寫的東西是講給誰聽的,，要考慮聽眾想聽什么,，希望聽什么，愿意聽什么,，你在演講時(shí)把它講出來,。如果忘記了這一點(diǎn)，就會(huì)失去關(guān)鍵一分,。心中不忘自己,，世界上沒有兩片相同的樹葉，更不可能有完全相同的兩個(gè)人,，你的競(jìng)聘演講要寫得讓人一聽就是你的,，而非別人的，要文如其人,，充分展示自己的個(gè)性特點(diǎn),，切不可人云亦云?；驕匚臓栄?，或雷厲風(fēng)行，或樸實(shí)沉穩(wěn),，或粗中有細(xì),，從管理方式、方法上，從接人待物上,，從語言表達(dá)方式上等,，展示自己的特點(diǎn)。另外,，如果你是第一次競(jìng)聘這個(gè)崗位,，應(yīng)該怎么說;如果你是一個(gè)多年從事這項(xiàng)工作的經(jīng)驗(yàn)豐富的競(jìng)聘者，你又該怎樣講,。如果你是一個(gè)年輕有為的干部,，該如何說;如果你是一個(gè)轉(zhuǎn)崗干部，又該如何講,。充分展示自己的人格魅力,，這是多年來用自己行動(dòng)讓人們信服的一種魅力，包含了競(jìng)聘者做人的真誠(chéng),，高度的責(zé)任感,、事業(yè)心，出色的綜合素質(zhì),、綜合能力,，具備了這種人格魅力，競(jìng)聘者的語言可能顯得多余,，只要你站在競(jìng)聘者的演講臺(tái)上,，就會(huì)贏得一片贊揚(yáng)，一片崇敬,，一片信任,。

競(jìng)聘演講稿的寫作方式、方法是多樣的,，競(jìng)聘者要根據(jù)自己的不同身份,，不同追求，選擇適合自己的表達(dá)方式,。

1.競(jìng)聘者內(nèi)心要充滿自信,。戴爾·卡耐基說：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華,，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù),。”當(dāng)你充滿自信時(shí),，你面對(duì)聽眾,，站在演講臺(tái)上，就會(huì)從容不迫,，以最好的心態(tài)來展示自己。

2.競(jìng)聘者態(tài)度要真誠(chéng)。展示自我時(shí),，要實(shí)事求是,，要發(fā)自內(nèi)心表達(dá)自己真摯的感情和真實(shí)的思想，切忌說大話,、假話,、空話、套話,。

3.競(jìng)聘者演講時(shí)要做到言之有理,，觀點(diǎn)鮮明，立意準(zhǔn)確,。言之有物,，使用大量準(zhǔn)確、生動(dòng),、典型的材料,，讓演講充滿生機(jī)和活力。言之有情,，真誠(chéng)地傾訴心靈深處的情感,，體驗(yàn)。言之有文,，言之有序,。

4.語言精煉有力。用最簡(jiǎn)短的語言表達(dá)最豐富的內(nèi)容,，抓住重點(diǎn),、要點(diǎn)，清晰地闡述道理,，用最樸實(shí)的語言解決最根本的問題,。

演講稿的寫作技巧和要點(diǎn)篇二

今天應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)為大家?guī)硪恍﹥?yōu)秀演講稿寫作技巧來幫助大家，希望對(duì)您有幫助!

演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通,。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同,，或表示反對(duì)，或饒有興趣,，或無動(dòng)于衷,。

(一)確定講題，選擇材料

1.根據(jù)演講活動(dòng)的性質(zhì)與目的來確立講題 所謂講題,，就是演講的中心話題,。演講稿的撰寫必須在一個(gè)有社會(huì)或科學(xué)價(jià)值、有現(xiàn)實(shí)意義或?qū)W術(shù)意義的特定問題中展開,，否則,，將是無的放矢,。

演講者總是根據(jù)演講的性質(zhì)、目的來確定選題的,。若被邀請(qǐng)作學(xué)術(shù)演講,，就應(yīng)該介紹自己最新的研究成果或自己掌握的最新的學(xué)術(shù)信息，這樣的話題才最具學(xué)術(shù)性,。如果是在思想教育性的演講活動(dòng)上作演講,，就應(yīng)該針對(duì)現(xiàn)實(shí)中最新鮮的現(xiàn)象和聽眾最關(guān)心的問題發(fā)表見解。就連競(jìng)選演說和就職演說,，也要能把握住聽眾的理想和愿望來選題,。

2.根據(jù)演講主題與聽眾情況來選擇材料 材料是演講稿的血肉，所以材料的選擇和使用在演講稿的寫作過程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),。

首先要圍繞主題篩選材料,。主題是演講稿的思想觀點(diǎn)，是演講的宗旨所在,。材料是主題形成的基礎(chǔ),，又是表現(xiàn)主題的支柱。演講稿的思想觀點(diǎn)必須靠材料來支撐,，材料必須能充分地表現(xiàn)主題,，有力地支持主題。所以,，凡是能充分說明,、突出、烘托主題的材料就應(yīng)選用,，否則就舍棄,，要做到材料與觀點(diǎn)的統(tǒng)一。另外,，還要選擇那些新穎的,、典型的、真實(shí)的'材料,，使主題表現(xiàn)得更深刻,、更有力。

其次,，材料的選擇還要考慮到聽眾的情況,。聽眾的政治素質(zhì)、社會(huì)地位,、文化教養(yǎng),，以及心理需求等，都對(duì)演講有制約作用,。因而,，選用的材料要盡量貼近聽眾的生活,，這樣，不僅容易使他們心領(lǐng)神會(huì),，而且聽起來也會(huì)饒有興味,。一般而言，對(duì)青少年的演講應(yīng)形象有趣,，寓理于事，舉例要盡量選擇他們所崇拜的人和有轟動(dòng)效應(yīng)的事;對(duì)工人,、農(nóng)民的演講,，要生動(dòng)風(fēng)趣、通俗淺顯,，盡可能列舉他們周圍的人和發(fā)生在他們中間的事作例子,。而對(duì)知識(shí)分子的演講，使用材料則必須講究文化層次,。

(二)精心安排好開頭,、主體和結(jié)尾

不同類型、不同內(nèi)容的演講稿,，其結(jié)構(gòu)方式也各不相同,，但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開頭、主體,、結(jié)尾三部分構(gòu)成,。各部分的具體要求如下：

1.開頭要先聲奪人，富有吸引力 演講稿的開頭,，也叫開場(chǎng)白,，它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場(chǎng)”，在全篇中占據(jù)重要的地位,。

開頭的方式主要有如下幾種：

提出問題,，發(fā)人深思

通過提問，引導(dǎo)聽眾思考一個(gè)問題,，并由此造成一個(gè)懸念,，引起聽眾欲知答案的期待。如曲嘯的《人生·理想·追求》就是這樣開頭的：“一個(gè)人應(yīng)該怎樣對(duì)待自己青春的時(shí)光呢?我想在這里同大家談?wù)勎业那闆r,?！?/p>

引用警句，引出下文

引用內(nèi)涵深刻,、發(fā)人深省的警句,，引出下面的內(nèi)容來。如一個(gè)大學(xué)生的演講稿,，標(biāo)題叫《我的思考與奮起》,，開頭就很精彩：“一個(gè)人如果一輩子都不曾混亂過,，那么他從來就沒有思考過?！?/p>

開門見山,，亮出主旨。

這種開頭不繞彎子,，直奔主題,，開宗明義地提出自己的觀點(diǎn)。如1941年李卜克內(nèi)西《在德國(guó)國(guó)會(huì)上反對(duì)軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說：“我投票反對(duì)這項(xiàng)提案,，理由如下：”,。

敘述事實(shí)，交代背景

開頭向聽眾報(bào)告一些新發(fā)生的事實(shí),，比較容易引起人們的注意,，吸引聽眾傾聽。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭：“希特勒德國(guó)從6月22日向我們祖國(guó)發(fā)動(dòng)的背信棄義的軍事進(jìn)攻,，正在繼續(xù)著,。雖然紅軍進(jìn)行了英勇的抵抗，雖然敵人的精銳師團(tuán)和他們的精銳空軍部隊(duì)已被擊潰,，被埋葬在戰(zhàn)場(chǎng)上,，但是敵人又從前線調(diào)來了生力軍，繼續(xù)向前闖進(jìn),?！覀兊淖鎳?guó)面臨著嚴(yán)重的危險(xiǎn)?！?/p>

開頭的方法還有一些,，不再一一列舉?？傊疅o論采用什么形式的開頭,，都要做到先聲奪人，富于吸引力,。

2.主體部分要層層展開,，步步推向高潮

演講稿的主體，要層層展開,，步步推向高潮,。所謂高潮，即演講中最精彩,、最激動(dòng)人心的段落,。在主體部分的行文上，要在理論上一步步說服聽眾,，在內(nèi)容上一步步吸引聽眾,，在感情上一步步感染聽眾,。要精心安排結(jié)構(gòu)層次，層層深入,，環(huán)環(huán)相扣,，水到渠成地推向高潮。 主體部分展開的方式有以下三種： 并列式,。

并列式就是圍繞演講稿的中心論點(diǎn),，從不同角度、不同側(cè)面進(jìn)行表現(xiàn),，其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開,，宛若車輪之軸與其輻條。而每一側(cè)面都直接面向中心論點(diǎn),，證明中心論點(diǎn)。 ?遞進(jìn)式,。

即從表面,、淺層入手，采取步步深入,、層層推進(jìn)的方法,，最終揭示深刻的主題，猶如層層剝筍,。用這種方法來安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次,，能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。

并列遞進(jìn)結(jié)合式,。

這種結(jié)構(gòu),，或是在并列中包含遞進(jìn)，或是在遞進(jìn)中包含并列,。一些縱橫捭闔,、氣勢(shì)雄偉的演講稿常采用這種方式。

3.結(jié)尾要干脆利落,，簡(jiǎn)潔有力

演講稿的結(jié)尾,，是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納,、或升華,、或希望、或號(hào)召,，方式很多,。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇，卒章顯志,，干脆利落,，簡(jiǎn)潔有力,，切忌畫蛇添足，節(jié)外生枝,。

演講稿的寫作技巧和要點(diǎn)篇三

(一)要口語化,。

“上口”、“入耳”這是對(duì)演講語言的基本要求,，也就是說演講的語言要口語化,。演講，說出來的是一連串聲音,，聽眾聽到的也是一連串聲音,。聽眾能否聽懂，要看演講者能否說得好,，更要看演講稿是否寫得好,。如果演講稿不“上口”，那么演講的內(nèi)容再好,，也不能使聽眾“入耳”,，完全聽懂。如在一次公安部門的演講會(huì)上,，一個(gè)公安戰(zhàn)士講到他在執(zhí)行公務(wù)中被歹徒打瞎了一只眼睛,，歹徒彈冠相慶說這下子他成了“獨(dú)眼龍”，可是這位戰(zhàn)士傷愈之后又重返第一線工作了,。講到這里,，他拍了一下講臺(tái)，大聲說:“我‘獨(dú)眼龍’又回來了!”會(huì)場(chǎng)里的聽眾立即報(bào)以熱烈的掌聲,。演講稿的“口語”,，不是日常的口頭語言的復(fù)制，而是經(jīng)過加工提煉的口頭語言,，要邏輯嚴(yán)密,，語句通順。由于演講稿的語言是作者寫出來的,，受書面語言的束縛較大,，因此，就要沖破這種束縛,，使演講稿的語言口語化,。為了做到這一點(diǎn)，寫作演講稿時(shí),，應(yīng)把長(zhǎng)句改成短句,，把倒裝句必成正裝句，把單音詞換成雙音詞，把聽不明白的文言詞語,、成語改換或刪去,。演講稿寫完后，要念一念,，聽一聽,，看看是不是“上口”、“入耳”,，如果不那么“上口”,、“入耳”，就需要進(jìn)一步修改,。

(二)要通俗易懂,。

演講要讓聽眾聽懂。如果使用的語言講出來誰也聽不懂,，那么這篇演講稿就失去了聽眾,，因而也就失去了演講的作用、意義和價(jià)值,。為此,，演講稿的語言要力求做到通俗易懂。列寧說過:“應(yīng)當(dāng)善于用簡(jiǎn)單明了,、群眾易懂的語言講話，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決拋棄晦澀難懂的術(shù)語和外來的字眼,，拋棄記得爛熟的,、現(xiàn)成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口號(hào),、決定和結(jié)論”,。(《社會(huì)民主黨和選舉協(xié)議》)魯迅也說過:“為了大眾力求易懂”。(《且介亭雜文·論舊形式的采用》),。

(三)要生動(dòng)感人,。

好的演講稿，語言一定要生動(dòng),。如果只是思想內(nèi)容好,，而語言干巴巴，那就算不上是一篇好的演講稿,。廣為流傳的恩格斯,、列寧、斯大林的演講,，毛澤東的演講,，魯迅的演講，聞一多的演講，都是既有豐富深刻的思想內(nèi)容,，又有生動(dòng)感人的語言,。語言大師老舍說得好:“我們的最好的思想，最深厚的感情,，只能被最美妙的語言表達(dá)出來,。若是表達(dá)不出，誰能知道那思想與感情怎樣好呢?”(《人物,、語言及其他》)由此可見,，要寫好演講稿，只有語言的明白,、通俗還不夠,，還要力求語言生動(dòng)感人。怎樣使語言生動(dòng)感人呢?一是用形象化的語言,，運(yùn)用比喻,、比擬、夸張等手法增強(qiáng)語言的形象色彩,，把抽象化為具體,，深?yuàn)W講得淺顯，枯燥變成有趣,。二是運(yùn)用幽默,、風(fēng)趣的語言，增強(qiáng)演講稿的表現(xiàn)力,。這樣,，既能深化主題，又能使演講的氣氛輕松和諧;既可調(diào)整演講的節(jié)奏,，又可使聽眾消除疲勞,。三是發(fā)揮語言音樂性的特點(diǎn)，注意聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化,。

(四)要準(zhǔn)確樸素,。

準(zhǔn)確，是指演講稿使用的語言能夠確切地表現(xiàn)講述的對(duì)象——事物和道理,，揭示它們的本質(zhì)及其相互關(guān)系,。作者要做到這一點(diǎn)，首先,，要對(duì)表達(dá)的對(duì)象熟悉了解,，認(rèn)識(shí)必須對(duì)頭;其次，要做到概念明確,，判斷恰當(dāng),，用詞貼切，句子組織結(jié)構(gòu)合理。樸素,，是指用普普通通的語言,，明晰、通暢地表達(dá)演講的思想內(nèi)容,，而不刻意在形式上追求詞藻的華麗,。如果過分地追求文辭的華美，就會(huì)弄巧成拙,，失去樸素美的感染力,。

(五)要控制篇幅。

演講稿不宜過長(zhǎng),，要適當(dāng)控制時(shí)間,。德國(guó)著名的演講學(xué)家海茵茲·雷德曼在《演講內(nèi)容的要素》一文中指出:“在一次演講中不要期望得到太多。寧可只有一個(gè)給人印象深刻的思想,，也不要五十個(gè)證人前聽后忘的思想,。寧可牢牢地敲進(jìn)一根釘子，也不要松松地按上幾十個(gè)一撥即出的圖釘,?！彼裕葜v稿不在乎長(zhǎng),，而在乎精,。五，認(rèn)真修改,，精益求精從事任何文體的寫作都要重視修改,，認(rèn)真修改，精心修改,，寫作演講稿自然不能例外。例如,，林肯在接到要他作上述演講之后,，在指揮戰(zhàn)爭(zhēng)、通權(quán)國(guó)是的情況下,，親自起草演講稿,，并把演講稿念給白宮的傭人聽。直到演講的前一天晚上,，他還在旅館的小房間里再次推敲,、修改這篇演講稿。再如,，1883年3月14日,，馬克思與世長(zhǎng)辭。恩格斯作了《在馬克思墓前的講話》的著名演講。演講草稿是這樣開頭的:“就在十五個(gè)月以前,，我們中間大部分人曾聚集在這座墳?zāi)怪車?，?dāng)時(shí)，這里將是一位高貴的崇高的婦女最后安息的地方,。今天,，我們又要掘開這座墳?zāi)梗阉恼煞虻倪z體放在里邊,?！弊髡呖紤]后進(jìn)行了修改，寫成:“三月十四日下午兩點(diǎn)三刻,，當(dāng)代最偉大的思想家停止了思想,。讓他一個(gè)人留在房里總共不過兩分鐘，等我們?cè)龠M(jìn)去的時(shí)候,，便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了--但已經(jīng)是永遠(yuǎn)地睡著了,。”兩者比較,，后者入題較快,，演講一開始就抒發(fā)了對(duì)逝者的無限敬愛和萬分惋惜的心情，使現(xiàn)場(chǎng)的人們也沉浸在對(duì)馬克思的緬懷與崇敬之中,。正是這種認(rèn)真的態(tài)度和精心的修改,，才為他的每次演講的成功提供了有力的保證。

第一從功能上劃分,，可分為五種,。

1、“使人知”演講,。這是一種以傳達(dá)信息,、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道,、明白,。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備,、文章體裁,、構(gòu)思、選材等,，使聽眾明白了作文的基本知識(shí),。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語言準(zhǔn)確,。

2,、“使人信”演講,。這種演講的主要目的是使人信賴、相信,。它從“使人知”演講發(fā)展而來,。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人,，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念,。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到,、正確，論據(jù)翔實(shí),、確鑿,，論證合理、嚴(yán)密,。

3,、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來,，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,，從而歡呼、雀躍,。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁,。路德。金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》,，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感,、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

4、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法,。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書》，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng),，多以號(hào)召,、呼吁式的語言結(jié)尾,。

5、“使人樂”演講,。這是一種以活躍氣氛,、調(diào)節(jié)情緒,，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默,、笑話或調(diào)侃為材料,，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多,，人們大都能聽到,。它的特點(diǎn)是材料幽默，語言詼諧,。

第二從表達(dá)形式上劃分,，可分為三種類型。

1,、命題演講,，即由別人擬定題目或演講范圍，并經(jīng)過準(zhǔn)備后所做的演講,。它包含兩種形式:全命題演講和半命題演講,。全命題演講的題目一般是由演講組織部門來確定的。某單位搞“讓雷鋒精神在崗位上閃光”主題演講,，為了讓演講員各有側(cè)重,，分別擬了《把愛送到每個(gè)顧客的心坎上》、《練好本領(lǐng),，為民服務(wù)》,、《從一點(diǎn)一滴做起》三個(gè)題目，給了三個(gè)演講者,，要求以此組織材料,，準(zhǔn)備演講。半命題演講指演講者根據(jù)演講活動(dòng)組織單位限定的范圍,，自己擬定題目進(jìn)行的演講,。1986年，中央電視臺(tái)和《演講與口才》雜志社聯(lián)合舉辦的“十城市青少年演講邀請(qǐng)賽”命題演講即是以“四有教育”為范圍,，具體題目自擬,。命題演講的特點(diǎn)是:主題鮮明、針對(duì)性強(qiáng),、內(nèi)容穩(wěn)定,、結(jié)構(gòu)完整。

2,、即興演講,，即演講者在事先無準(zhǔn)備的情況下就眼前場(chǎng)面、情境,、事物,、人物臨時(shí)起興發(fā)表的演講,。如婚禮祝辭、歡迎致辭,、喪事悼念,、聚會(huì)演講等。它的特點(diǎn)是:有感而發(fā),、時(shí)境感強(qiáng),、篇幅短小。它要求演講者要緊扣主題,，抓住由頭,，迅速組合，言簡(jiǎn)意賅,。

3,、論辯演講，即指由兩方或兩方以上的人們因?qū)δ硞€(gè)問題產(chǎn)生不同意見而展開的面對(duì)面的語言交鋒,。其目的是堅(jiān)持真理,、批駁謬誤、明辨是非,。比如,，我們生活中常見的法庭論辯、外交論辯,、賽場(chǎng)論辯,，以及每個(gè)人都曾經(jīng)歷過的生活論辯等。它的特點(diǎn)是:針鋒相對(duì),，短兵相接,。論辯演講較之命題演講、即興演講更難些,，要求演講者必須具備:正確的思想,、高尚的品質(zhì)、嚴(yán)密的邏輯性,、較強(qiáng)的應(yīng)變性,。

第三從內(nèi)容上劃分，大致可分為五種類型,。

1,、政治演講。凡是為了一定的政治目的,，出于某種政治動(dòng)機(jī),，就某個(gè)政治問題以及與政治有關(guān)的問題而發(fā)表的演講均屬此類。它包括外交演講,、軍事演講,、政府工作報(bào)告、政治宣傳等,。

2,、生活演講。指演講者就社會(huì)生活中存在的各種問題,、風(fēng)俗,、現(xiàn)象而作的演講，它表達(dá)了演講者對(duì)這些問題的看法,、見解和觀點(diǎn),。這種演講涵蓋的內(nèi)容更加廣泛，如:親情友誼,、吊賀,、迎送、答謝等均屬此類,。

3,、學(xué)術(shù)演講。指演講者就某些系統(tǒng),、專門的知識(shí)和學(xué)問而發(fā)表的演講,。一般指學(xué)校和其他場(chǎng)合的專題講座。一般指學(xué)校和其他場(chǎng)合的專題講座,、學(xué)術(shù)報(bào)告,、學(xué)術(shù)發(fā)言、學(xué)術(shù)評(píng)論,。它必須具有內(nèi)容的科學(xué)性,、論證的嚴(yán)密性和語言的準(zhǔn)確性三大要素。這是與其他類型演講的一大區(qū)別,。4,、法庭演講。即指公訴人,、辯護(hù)代理人在法庭上所作的演講,、律師的辯護(hù)演講。法庭演講有自己的突出特征:公正性和針對(duì)性,。

5,、宗教演講。指的是一切與宗教儀式,、宗教宣傳有關(guān)的演講,。它主要包括布道演講和一些宗教會(huì)議演講。這種演講在我國(guó)的影響不大,，聽演講和作演講的人都不多,。由于演講的內(nèi)容,、形式、功能復(fù)雜多樣,，我們以上對(duì)演講的分類不可能作到絕對(duì)的劃一和標(biāo)準(zhǔn),。這里介紹的幾種基本類型，旨在為演講愛好者提供一些參考,。

演講稿的寫作技巧和要點(diǎn)篇四

競(jìng)爭(zhēng)上崗演說作為一種面試方法,，已被廣泛地運(yùn)用于黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的公開招考之中。下面小編為大家整理了競(jìng)聘演講稿寫作的技巧,，一起來看看吧：

競(jìng)崗(聘)演說詞,，是我國(guó)人事制度改革中產(chǎn)生的一個(gè)新文種。現(xiàn)在,，許多機(jī)關(guān),、企業(yè)和事業(yè)單位通過改革人事制度，公開向社會(huì)或本系統(tǒng)招聘需要的人才;為了真正選到優(yōu)秀人才,，他們?cè)谌耸陆M織和紀(jì)律監(jiān)察等有關(guān)部門的監(jiān)督和指導(dǎo)下,，堅(jiān)持公開、公正,、公平的競(jìng)爭(zhēng)原則,，采取考試、考核和發(fā)表演說等方法,，綜合評(píng)分,，擇優(yōu)錄取。所以,，參加應(yīng)聘的對(duì)象,，除了經(jīng)過考試、考核外,，在一定的范圍內(nèi)發(fā)表競(jìng)爭(zhēng)演說(競(jìng)崗或競(jìng)聘)是不可缺少的,。

正因?yàn)槿绱耍?jìng)崗或競(jìng)聘的演說詞非常重要,，它涉及到總分組合,。如果在考試、考核分?jǐn)?shù)同等的情況下,，演說水平的高低便成為競(jìng)爭(zhēng)能否成功的決定因素,。而演說水平與質(zhì)量，除口頭表達(dá)外,，演說詞又是關(guān)鍵,。

競(jìng)崗或競(jìng)聘演說詞等于“競(jìng)選演說”，發(fā)表自己的“施政綱領(lǐng)”。因此,，如何把它寫好,，贏得大家的好評(píng)，并非易事,。通過競(jìng)崗(聘)演說,，起碼要顯露出自己的文才和口才，體現(xiàn)出你對(duì)這項(xiàng)工作(職務(wù))的熱愛,、情況熟悉和業(yè)務(wù)精通，以及干好工作,、辦好事業(yè)的辦法和決心,，使評(píng)委和聽眾感到你是個(gè)人才，可以勝任此項(xiàng)工作,。所以,，在撰寫演說詞之前，應(yīng)該有一個(gè)思考與準(zhǔn)備的過程,。

1,、了解競(jìng)崗(聘)職位

要對(duì)參與競(jìng)爭(zhēng)的崗位職務(wù)的基本情況有所了解，包括職能,、職權(quán),、工作范圍、業(yè)務(wù)技能,、周邊關(guān)系,、權(quán)利義務(wù)等，還應(yīng)知道它的特點(diǎn),。這樣方能提出自己的打算或設(shè)想,，做到知己知彼、有的放矢,。

2,、要有創(chuàng)新意識(shí)

要有自己獨(dú)到的見解，這非常重要,。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)對(duì)象不是一人,，人家也在思考自己的演說詞，如果你的演說詞同人家差不多,，甚至不如人家,，那就難以與人家競(jìng)爭(zhēng)，至多打個(gè)平手,，所以競(jìng)爭(zhēng)演說詞一定要有新意,。

3、文風(fēng)樸實(shí)

要使用大眾化的樸實(shí)語言，不說大話空話,，不漏說錯(cuò)說,，不能說外行話，不要有錯(cuò)別字,。使你的競(jìng)爭(zhēng)演說詞,，既有新的內(nèi)容，又有好的語言表達(dá),，爭(zhēng)取評(píng)委和聽眾的贊揚(yáng),。

怎樣才能寫好“競(jìng)崗或競(jìng)聘”演說詞?根據(jù)多次參加競(jìng)爭(zhēng)演說會(huì)的觀察和調(diào)查，覺得有這樣幾點(diǎn),，可供寫作時(shí)參考,。

競(jìng)崗(聘)演說詞的結(jié)構(gòu)，一般可分為四個(gè)部分或者說四個(gè)段落：

1,、競(jìng)崗(聘)目的與態(tài)度

寫自己為什么要參加競(jìng)崗或競(jìng)聘,，以及競(jìng)爭(zhēng)成功與否的態(tài)度。首先要從為國(guó)家為社會(huì)為單位做貢獻(xiàn)的高度,，說明自己參加競(jìng)爭(zhēng)的目的';同時(shí)要說明自己可以在競(jìng)爭(zhēng)的職位上施展才華,，發(fā)揮長(zhǎng)處，實(shí)現(xiàn)自身應(yīng)有的價(jià)值,。接著應(yīng)該表明參加競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度,，既要說明自己參加競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)和信心，又要說明如果競(jìng)爭(zhēng)不上的正確態(tài)度,。這部分不能長(zhǎng),，300字左右，也不能有“官”話,，要給人以誠(chéng)實(shí)感,、信任感。

2,、介紹簡(jiǎn)歷

簡(jiǎn)述自己的年齡,、學(xué)歷、專業(yè),、工作經(jīng)歷,、特長(zhǎng)、擔(dān)任主要職務(wù)的時(shí)間等,。此段是介紹個(gè)人的內(nèi)容,，實(shí)實(shí)在在的東西，不應(yīng)用議論的語言,。這部分也不能長(zhǎng),，簡(jiǎn)要地介紹,，不要過細(xì)，二三百字即可,。使人聽了知道你的知識(shí)情況,、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、主要業(yè)績(jī)?nèi)绾?，從而考慮你是否能擔(dān)任該職務(wù),，或者是否是擔(dān)任該項(xiàng)職務(wù)的最佳人選。

3,、上崗(應(yīng)聘)后的工作思路(計(jì)劃)

提出競(jìng)爭(zhēng)成功后的打算,。著重寫競(jìng)爭(zhēng)成功后，在任職期間,，怎樣開展工作和開創(chuàng)新的局面,，其中包括任務(wù)、指標(biāo),、各項(xiàng)工作的奮斗目標(biāo),，開頭可以簡(jiǎn)單地分析這個(gè)單位或部門的情況,，抓住主要特點(diǎn),，然后再提完成任務(wù)指標(biāo)的設(shè)想。要層次分明,，不可寫亂,。這部分是重點(diǎn)，可適當(dāng)展開一些,，但不能嗦,。內(nèi)容既要實(shí)在、又要體現(xiàn)創(chuàng)新精神,，使人聽了覺得你有雄心壯志,、有辦法、有創(chuàng)新,，任職后能夠勝任,，必將取得出色成績(jī)。

4,、上崗(應(yīng)聘)后的工作方法和措施

寫工作方法和措施,，是第三部分的延伸。此部分可以概括幾個(gè)觀點(diǎn)寫,，突出主要的幾條,，不要寫得太多太散。特別是措施要有可行性,，不能做到,，辦不到的事情不要寫。這部分雖重要但不宜過長(zhǎng)。內(nèi)容應(yīng)與第三部分有緊緊的聯(lián)系,，前后呼應(yīng),。使聽眾感到你所提出的任務(wù)指標(biāo)，是可以努力完成的,，不會(huì)落空,。四部分構(gòu)成一個(gè)整體。但也可以將一,、二部分合并寫,，將三、四部分合并寫,。不管怎樣,，總得要把四方面的內(nèi)容包括進(jìn)去，這樣才能算為完整的競(jìng)崗演說詞,。

1,、篇幅

競(jìng)爭(zhēng)演說詞不宜太長(zhǎng)，應(yīng)短而有力,，句句實(shí)在,，一般不超過3000字，演說5至10分鐘時(shí)間;文字冗長(zhǎng),，聽眾厭煩,，反而收不到好的效果。

2,、做好演講準(zhǔn)備

演說詞寫得好,，還要說得好，應(yīng)該講得流暢,，有聲有色,，講出感情和意志;不宜照稿子念，甚至念得結(jié)結(jié)巴巴,，沒有聲色,，使人懷疑你的稿子是請(qǐng)人代筆的。稿子寫得好,，加上演講表達(dá)好,，相得益彰，會(huì)收到更好的效果,。

3,、既要征求他人意見又要注意保密

撰寫好演說詞后，應(yīng)該請(qǐng)同自己關(guān)系密切,、關(guān)心和支持自己競(jìng)崗(聘)者參閱,，注意吸收建設(shè)性的修改意見,，同時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)演說詞撰寫時(shí)應(yīng)有一定時(shí)間的保密,，防止泄露出去,，使其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象知道后，研究出更好的內(nèi)容,，超過于你,，不利于你的競(jìng)爭(zhēng)。這也如同項(xiàng)目的招標(biāo),，事前千萬不能讓人家知道標(biāo)底,，否則將會(huì)招標(biāo)失敗。

演講稿的寫作技巧和要點(diǎn)篇五

二,、無須理由,，也無須文采;。

三,、如：由于本人原因決定辭職,，現(xiàn)依據(jù)法律提前一個(gè)月正式提出辭職，即最遲于幾月幾日正式離開崗位,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)安排人員作工作交接,，等等。

四,、應(yīng)該提交辭職報(bào)告,，否則公司算是曠工離職,，一是會(huì)扣工資,，二是可能拿不到解除勞動(dòng)合同證明，可能影響以后找工作,。

五,、辭職行業(yè)登記種類也不同，找新單位時(shí)可能會(huì)被拒絕,。

演講稿的寫作技巧和要點(diǎn)篇六

俗話說：“織衣織褲,，貴在開頭;編筐編簍，重在收口,?！币黄梦恼拢擞幸巳雱俚拈_頭,，還應(yīng)該有耐人尋味的結(jié)尾,。所謂“豹尾”，便是指結(jié)尾時(shí)筆法要簡(jiǎn)結(jié),、明快,、干凈利落,，猶如豹尾勁掃，響亮有力,，給讀者以咀嚼回味的余地,。

首尾相應(yīng)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

1、(開頭)在城市盡頭,，沒有繁華的街市,，閃亮的霓虹;在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區(qū),，有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命;在城市的盡頭,、有他們這樣一群人。

(結(jié)尾)太陽(yáng)從地平線上升起,，照亮了城市的盡頭,，照亮了他們的生活。

他們,，終將會(huì)成為我們,。(《他們》)

(結(jié)尾)我在無限的思考中面對(duì)都市，觸摸它的外殼,，也渴望觸摸它的靈魂,。但愿有朝一日它的內(nèi)質(zhì)可以像外殼一樣美麗動(dòng)人，但愿有朝一日那些虛假與輕浮都會(huì)變得真實(shí)與堅(jiān)固,，但愿是“云銷雨霽,，彩徹區(qū)明”，但愿我們可以重新觸摸到都市那由內(nèi)而外的如花般縮放的美麗,。(《觸摸都市》)

3,、(開頭)窗外風(fēng)兒清清，鳥兒啁啾,。窗內(nèi)陽(yáng)光跳動(dòng),，夢(mèng)兒甜甜。時(shí)間之舟悄悄駛進(jìn)夢(mèng)境,，拉開惺忪的眼簾,。生活的風(fēng)車每天都周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動(dòng)，而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑,，因?yàn)楦袆?dòng)每天與我同行,。

生活中中處處存在著感動(dòng)，哪怕是一草一木,，一花一石,。帶著感動(dòng)出發(fā)，我發(fā)現(xiàn)生活之河中,，每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳,。

(結(jié)尾)帶著感動(dòng)出發(fā),，每一天都會(huì)將行囊充實(shí)，無論是喜還是憂,。我都會(huì)覺得那是自己閱歷上的一個(gè)個(gè)字碼,。(《帶著感動(dòng)出發(fā)》)

4、(開頭)人類不竭的欲望是推動(dòng)歷史車輪滾滾前進(jìn)的原動(dòng)力,。

欲望來自哪兒?來自人類生而擁有的——好奇心,。

(結(jié)尾)好奇心——它在推動(dòng)世界進(jìn)步的同時(shí)，也在積蓄著毀滅世界的力量,。

對(duì)待這一顆顆仍在膨脹的好奇心,，我們應(yīng)當(dāng)何去何從?(《好奇心》)

5、(開頭)為什么?

兩個(gè)人都上年紀(jì)了,，相距不過幾米的屋子,，有什么必要隔幾分鐘就喊一下?

每次去奶奶家，這件事總是會(huì)勾起我的好奇心,。

(結(jié)尾)我想,，所謂愛，便是如此,。就是我所愛的人,，我惦念的人，必得在我看得見的地方,，我手夠得到的地方,，我能夠走到的地方，好好的存在著,。

我慶幸我擁有好奇心,，才得以知曉奶奶一輩的關(guān)心，溫情與愛,。我知道了,，那聲聲呼喚是在說,，有你在,，整個(gè)世界，都在,。(《好奇心》)

自然收束樸素?zé)o華

6,、生活是由苦樂、美丑交織而成的經(jīng)緯網(wǎng),，它穿越時(shí)空而光芒猶在,。需要我們不斷探索和思考人生，只要我們能夠在思考之中不斷添加沙子,、水和石頭,，人生就變得充實(shí),。

讓我們一起來做好和充實(shí)我們的人生之杯吧!

7、人生,，其實(shí)就是一次過程,，很多事，很多人,，失敗過,，經(jīng)歷過才會(huì)懂，才會(huì)成熟,。當(dāng)失敗來臨的時(shí)候,，不要傷悲，而應(yīng)該看作是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),，一次鍛煉的機(jī)會(huì),。沖過去，會(huì)更美好,、更燦爛的生活等著你,，更會(huì)有一番成就感;如果退而不前，那只能迎來更多的失敗,，更多人生的遺憾,。

當(dāng)我們快要走完人生路時(shí)，回首這一生,，特別是那些困難和失敗時(shí),，會(huì)覺得，或許正是由于這些,，豐富了我們的人生,，戰(zhàn)勝、克服了它們,，才讓我們的人生更加完美無瑕,。(《不要輕易說“不”》)

8、我站在金急雨的花樹下,，將那顆好奇心小心翼翼地放進(jìn)心中的角落,，用她給我的充滿愛的心溫暖自己。(《好奇心》)

9,、對(duì)你唯有驚鴻一瞥,，卻窺見了一種平淡致遠(yuǎn)的處世態(tài)度，淡罷,，淡罷,，絕不為萬物所主宰，我獨(dú)逍遙于濯濁之外,，蟬蛻去拖累,，只愿抱明月而長(zhǎng)終,。江邊一蓑煙草，一片縞素,。

教我如何追尋你的步伐,，那美至于無所適從的精髓;教我如何觸及你的衣襟，那平淡而超然的態(tài)度,。

這便是你吧,，淡淡如泉水，你偏執(zhí)的追逐,，泉邊那飄揚(yáng)的一片縞素,，是為你而起的縹緲之歌。(《一蓑煙草任江平》)

10,、“人間有味是清歡,。”抓不住明月的影,，但求留住一顆琥珀的心,。繁忙的生活中，飲一杯淡淡的礦泉水,，哪怕是片刻的清歡,，也會(huì)帶給你一番別樣的感受。(《清歡》)

畫龍點(diǎn)睛卒章顯志

11,、一切都如鉛灰色的殘夢(mèng)!生命易逝,，世間滄海桑田。所有那些夭折了希望和夢(mèng)想的人們啊,，我們會(huì)珍存你們的夢(mèng)想!我們會(huì)在祖國(guó)的大地上種下愛與團(tuán)結(jié)的花朵,。世界與我們同在!我們珍存同一個(gè)夢(mèng)，用那雙帶著夢(mèng)想的翅膀?qū)W會(huì)飛翔,。

夢(mèng)和生命同在,，它在記憶的暖室里將永不凋零，所有殘缺的夢(mèng),，讓我們用愛的花朵,，為它們插上奮飛的翅膀。(《殘夢(mèng)》)

青山一道,，我們同歷風(fēng)雨,，團(tuán)聚一處。而將五洲四海的人們集匯在—起的紐帶,，也許，是這樣的期望：為天下立心,，為生民立命,，為往圣續(xù)絕學(xué),，為萬世開太平!(《青山一道同風(fēng)雨》)

13、天空不留下飛鳥的痕跡,，但它已飛過,。飛翔不是為了留下痕跡，而是在飛翔中盡情享受自由和快樂!

花落無痕,，但它曾經(jīng)美麗過,。雖然沒有結(jié)果，但它享受過汗水和青春,。雖然我不能擁抱第一志愿,，但我會(huì)在第二志愿里創(chuàng)造出最美的澎湃，讓這里成為我飛越夢(mèng)想,，步入藝術(shù)的殿堂!

出自 sevw.cn

我的杯中需要沙!(《我的杯中需要沙》)

14,、然而事物總是在變化，樓房被建造成統(tǒng)一的,、與麥田不再相符的風(fēng)格,，田間小徑彎曲的線條變得生硬。人們看著現(xiàn)在的鄉(xiāng)村,，露出失望的表情,。那些消逝在記憶中的畫面，成為心中永遠(yuǎn)的痛,，于是,，它成為人們?cè)僖矡o法抵達(dá)的地方。

為了抵達(dá)鄉(xiāng)村,，現(xiàn)在的我們,，不僅僅是要穿越無數(shù)城市。(《遙遠(yuǎn)的抵達(dá)》)

15,、自然，有其自身的法則蘊(yùn)于其中,，人類也是世界生命的一環(huán),，我們應(yīng)當(dāng)遵守這一準(zhǔn)則。也許,，那憐憫的一揮手帶來的是更多的災(zāi)難;也許,，靜靜地注視著這一切的發(fā)生并非是冷漠，而是,，一個(gè)人對(duì)生命的敬意和對(duì)這天然法則的恪守,。《規(guī)則》)

回眸一笑秋波動(dòng)人

16、生命中的一瞬間的愛,，竟賺取了我們活一生,，對(duì)龐大的悲哀甘之如飴。是苦是甜,，能品嘗這一世,，終無悔!

天空中不知什么時(shí)候飛起了風(fēng)箏，寂寞的鳥兒圍著它盤旋,，我伸出手遮擋夕陽(yáng)刺人眼睛的光線,，仿若明暗相間的幻象，想起這一路跌跌撞撞,，忍不住眼淚灼熱地流淌下來,。仰頭喝下最后一口咖啡，生活的余香留于齒間,。

伍爾芙微笑著說,，讓我們記住共同走過的歲月，記住愛,，記住時(shí)光,。(《我于咖啡中看見》)

17、風(fēng)吹過窗臺(tái),，有花落的痕跡,，但愿別再有花落的跡象。因?yàn)槲乙盐忻髟碌那遢x輕輕告訴花兒：不要輕易說“不”,。(《不要輕易說“不”》)

18,、我的眼角常常濕潤(rùn)，或許因?yàn)?，久在喧囂,，終于觸動(dòng)了心中長(zhǎng)久未撥的一弦。而我總是努力地去傳遞些什么,，在舉手投足之間,。是對(duì)愛的敬仰，還是為愛而生的感激,。(《舉手投足之間》)

演講稿的寫作技巧和要點(diǎn)篇七

1,、主題的確定。要有一個(gè)鮮明的主題,，即一個(gè)判斷句,，在演講中反復(fù)突出。使聽眾產(chǎn)生親切感,、參與感和沖擊力,。提取主題,，一定要從客觀上考慮群眾普遍關(guān)心的問題，針對(duì)問題作出自己的解答,。適應(yīng)受眾的心理需要,，使之產(chǎn)生親切感,、參與感和沖擊力,。如演講稿《新世紀(jì)抗戰(zhàn)的號(hào)角已吹響》，針對(duì)我們?cè)诮?jīng)濟(jì)戰(zhàn)中處于劣勢(shì)的情況,，鼓舞人們像抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中一樣奮發(fā)起來,。如《焦書記，現(xiàn)代化呼喚著你,！》,，針對(duì)干部中的普遍現(xiàn)象。如《誰是最可憐而又最可愛的人》,，針對(duì)學(xué)生不顧父母辛勞的問題,。又如《英魂兮歸來》，針對(duì)不好的以及精神滑坡現(xiàn)象,。

2,、材料的篩選。材料要有典型性,，最好是中國(guó)人都知道,。舉例要說人名，要善于用數(shù)字說話以增強(qiáng)說服力,。主要運(yùn)用最新的生活中來的事實(shí)材料,，以增強(qiáng)時(shí)代感。

3,、結(jié)構(gòu)的謀劃,。同樣是三段式，只是詞語不同而已,。

結(jié)構(gòu)包括開場(chǎng)白,、主干、結(jié)束語,。

演講稿的寫作技巧和要點(diǎn)篇八

演講稿是為了說明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的,。

2、情感上的說服性,。

演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽眾,，使聽者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。

3,、特定情景性,。

演講稿是為演講服務(wù)的,，不同的演講有不同的目的、情緒,，有不同的場(chǎng)合和不同的聽眾,，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng),。

4,、語言、結(jié)構(gòu),。

演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力,，語言上做到生動(dòng)感人。演講稿的結(jié)構(gòu),。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場(chǎng)白,、正文、結(jié)尾三部分,。

開場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分,。好的開場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場(chǎng)演講的成功打下基礎(chǔ),。常用的開場(chǎng)白有點(diǎn)明主題,、交代背景、提出問題等,。不論哪種開場(chǎng)白,，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文,、引起思考等,。

演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn),、有層次,、有中心語句。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的,，為了便于聽眾理解,，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng),。

結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束,。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法,、引文法,、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,，總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用名言警句,，升華主題,、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。

演講稿的結(jié)尾也可以用感謝,、展望,、鼓舞等語句作結(jié)，使演講能自然收束,，給人留下深刻印象,。

1、臉皮要厚,。

先不去管講的如何,，不在乎結(jié)果,，必須真正地做到這點(diǎn),，才能放下包袱，講不好很正常,，講多了就講好了,，不用在乎人家說什么，人大部分的關(guān)注點(diǎn)其實(shí)都在自己,。

2,、講話要有內(nèi)容、有觀點(diǎn),。

講話要有內(nèi)容,、有觀點(diǎn)。哪怕是臨時(shí)的講話也要立即找到內(nèi)容與觀點(diǎn),，再借題發(fā)揮,。

3、學(xué)會(huì)講故事,，舉例子,。

人們一般很不習(xí)慣聽陳述性的東西，要善于找到說明你觀點(diǎn)的故事,。人們都喜歡聽故事,，這是天性，哪怕你的故事講的很蹩腳,，也比講陳述內(nèi)容好,。當(dāng)眾講話注意表達(dá)的重點(diǎn)是“觀點(diǎn)加感受或細(xì)節(jié)、事實(shí)”,。

4,、講故事有個(gè)七何公式。

何時(shí),、何地,、何人,、何事、何果,、何因,、何觀。針對(duì)一個(gè)故事任何人都可以用“七何”公式來做講述,。

5,、故事要學(xué)會(huì)用“六覺”

什么是“六覺”?眼、耳,、鼻,、舌、身,、意,。要充分利用這六覺去講故事，給別人講你看到的,、聽到的,、聞到的、嘗到的,、觸到的,、和感覺到的。

相信任何的突然場(chǎng)合,，你能立即用上“七何”“六覺”,，一般都能順利地當(dāng)眾說完一個(gè)事情?！傲X”讓你在講話時(shí)充分利用肢體語言,、對(duì)話等方式，把事情描述得生動(dòng),，讓人愿意聽,。

6、魔術(shù)公式：事件+號(hào)召+好處或者教訓(xùn),。

任何時(shí)候講一件事情,，都可以用這個(gè)魔術(shù)公式，先講一個(gè)故事,，通過這個(gè)事情你告訴人們哪些建議,，最后給出做這個(gè)事情的好處或者教訓(xùn)。

7,、獲獎(jiǎng)感言,。

任何場(chǎng)合獲獎(jiǎng)后可以用獲獎(jiǎng)感言公式來表達(dá)：“謝、歸,、用,、謝”,。

謝：首先謝謝給你獎(jiǎng)勵(lì)的人;。

歸：這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)歸功于什么人或事情;,。

用：你獲獎(jiǎng)后用于什么?如激勵(lì),、獎(jiǎng)金的使用等;。

謝：最后再次感謝,。

其實(shí)獲獎(jiǎng)情況很多,，如年終獎(jiǎng)，優(yōu)秀代理商發(fā)言也是一種獎(jiǎng)勵(lì),，也可以用這個(gè)公式：如：感謝生產(chǎn)廠家的肯定,，取得的這些成績(jī)歸功于同事們的努力，我們要把這種成績(jī)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,，最后再次感謝……祝會(huì)議成功!雖然是套話,，但很有用處。

8,、喝酒的祝酒詞,。

很多場(chǎng)合下喝酒還是要說幾句話，有個(gè)公式可以用：“場(chǎng),、意、舉,、賀”,。

場(chǎng)：說明聚會(huì)的場(chǎng)所，如：今天們相聚在香格里拉大酒店宴會(huì)廳,，舉行二十年同學(xué)酒會(huì),。

意：說明喝酒的意義：機(jī)會(huì)十分難得，意義重大,，一是同學(xué)二十年沒見面,，今天重逢感動(dòng)萬分，二是利用這次同學(xué)酒會(huì)除了可以重續(xù)友誼外也可以廣泛地利用同學(xué)們建立起來的資源,，共同做一些事情,。

舉：我提議大家舉起酒杯，或者說我給大家敬杯酒,。

賀：敬酒說兩個(gè)祝愿：一祝老師身體健康,，二祝賀大家同學(xué)友誼地久天長(zhǎng)。說什么都不重要,，重要的是得說,。

9、臨時(shí)講話技巧,。

二是“找事,、串門,、回家”,找事就是立即聯(lián)想到一個(gè)和講話內(nèi)容有關(guān)的事情，開始講述,，“串門”：是一時(shí)找不到話題,，立即轉(zhuǎn)換到別的話題上，先說為上,，最后慢慢再回到要講的話題上,。

比如：對(duì)不起，剛才我正在想我的工作問題,，我最近遇到了一個(gè)……只要你開了場(chǎng)了,，一切就好辦了，最難的是突然僵在哪兒尷尬著,?！盎丶摇保壕褪钦沂潞笤倩貋恚言掝}再點(diǎn)回來,。

10,、介紹產(chǎn)品。

三部曲：一是說明介紹的產(chǎn)品名稱,，二是說三個(gè)特點(diǎn),，最后重復(fù)名稱和三個(gè)特點(diǎn)。

二是外觀小巧,，體積……方便攜帶……,。

三是售后服務(wù)好，服務(wù)反映速度,、服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)布設(shè)情況……,。

最后重復(fù)這三個(gè)特點(diǎn)：一是性能、二是外觀,、三十服務(wù),。至于價(jià)格……很簡(jiǎn)單的一個(gè)公式，只要開了頭大家就可以暢所欲言了!

演講稿的寫作技巧和要點(diǎn)篇九

例1：有這樣一個(gè)作文題,，題目首先介紹了一名叫張海山的同學(xué)的故事,，然后說：“在你周圍也會(huì)有張海山那樣既有長(zhǎng)處、也有缺點(diǎn)的同學(xué),，請(qǐng)你以《我最了解他(她)》為題,，把他(她)寫出來?！?/p>

要求：1：要適當(dāng)穿插一些抒情和議論,。2：不少于800字。

由于審題不周密,可能出現(xiàn)的跑題情況：嚴(yán)重跑題――寫父母、老師;基本跑題――只寫優(yōu)點(diǎn),未寫缺點(diǎn);一般跑題――沒寫出“了解”(與我的關(guān)系);“馬大哈”式的跑題――沒有抒情和議論,、沒有用第三人稱寫,。

這個(gè)例子告訴我們：拿到標(biāo)題之后,首先要有一個(gè)意識(shí)――一定不要跑題。包括文體,、范圍,、人稱、引伸意義,、關(guān)聯(lián)因素,、字?jǐn)?shù)、特殊要求等,，都要緊密扣題,。

扣題，首先要分析題目規(guī)定了什么,、沒規(guī)定什么,，規(guī)定的，你一定要“遵命”;沒規(guī)定的,，就給了你一個(gè)自由“創(chuàng)造”的天地,，一定要利用好。要注意開篇點(diǎn)題,、文中帶題,、結(jié)尾扣題。

在生活中,，你干過“遵命”的事情吧!比如媽媽讓你去買菜,，她在下達(dá)買菜這個(gè)“命令”時(shí)，可能有一些規(guī)定,，如時(shí)間(快去快回等)、地點(diǎn)(到附近市場(chǎng)),、內(nèi)容(買芹菜),、數(shù)量(2斤)……甚至還會(huì)有一些特殊的規(guī)定，如“買新鮮的”,。但是,，除了規(guī)定的以外，都是沒規(guī)定的,，這就要看你的本事了,。

作文扣題順口溜：題目規(guī)定先搞清，沒規(guī)定要再弄明,，人,、時(shí)、地,、事,、因,、經(jīng)、果,，理,、物、季候和環(huán)境,。規(guī)定之處必滿足,，規(guī)定之外任你行,。

例文：一片落葉,。

秋風(fēng)颯颯，秋葉懸掛在樹枝上索索發(fā)抖,，隨時(shí)都有落下來的危險(xiǎn),。就在這時(shí),，一陣更大的風(fēng)刮過來，有幾片葉子支持不住了,，在樹上掙扎了幾下,，便顫微微地從空中飄落到地上，躺在那兒不動(dòng)了,。

我放眼望著前面的小路,，只見那一片片枯黃干燥的落葉遮蓋著小徑，人從路上走過,，踩著樹葉,，發(fā)出令人愜意的響聲。我被這秋景迷住了,。

正當(dāng)我出神地望著這些落葉的時(shí)候,，爸爸從后面走了上來。也許是見我盯著落葉,，便說：“你看,，這些葉子大多數(shù)是背面朝著天的?！蔽也挥傻卦僖淮伟涯抗庖葡蚵淙~,，果然，絕大多數(shù)的落葉都是面朝地,，背朝天,，成為一個(gè)小小的拱形。

這個(gè)有趣的現(xiàn)象吸引了我,繼續(xù)往前走去,，發(fā)現(xiàn)不論哪兒都是這樣,，而我以前卻未曾注意到這個(gè)問題。

我問爸爸這是為什么。爸爸卻不急于回答,，反而問我：“你們學(xué)校初一已經(jīng)上過植物課了吧,。葉的結(jié)構(gòu)難道沒有講過嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭表示已經(jīng)學(xué)過。

爸爸又說:“難怪你的《植物》學(xué)得那么差,?！闭f著，他指著一片落葉比劃道：“樹葉的面與背的構(gòu)造是不同的,。葉面表皮下的細(xì)胞結(jié)構(gòu)緊,，而葉背的細(xì)胞排列得比較疏松。這兩種結(jié)構(gòu)不同的細(xì)胞層,，形成了樹葉‘背’,、‘面’不同的比重，在樹葉飄落的時(shí)候,，自然是結(jié)構(gòu)緊而重的.一面先落地了,。”

聽了這段話,，我才想起老師上課時(shí)講的柵欄細(xì)胞與海綿細(xì)胞,，我越發(fā)佩服爸爸了。我問他：“你怎么會(huì)知道這些呢?”他笑了笑說：“誰像你只看見樹葉掉下來,，卻不看它掉下來之后的樣子呢!”我不好意思地笑了,。

爸爸說得不錯(cuò)，我不僅應(yīng)該進(jìn)一步探究現(xiàn)象,，而且應(yīng)該進(jìn)一步探究現(xiàn)象所蘊(yùn)含的道理!

這篇例文的文題起得就很好,。針對(duì)文章的內(nèi)容，還可以起出別的文題,，比如：

《我和爸爸在一起》――(不新穎,、內(nèi)容反映不明朗)《一個(gè)值得思考的現(xiàn)象》――(不生動(dòng)、缺少文采)《一件小事》――(空泛,、“題”“文”扣得不嚴(yán))……而《一片落葉》既反映了文章的主要內(nèi)容,，又顯得生動(dòng)、新穎,、有文采，醒目而不俗,，能夠吸引讀者往下讀,。

擬定題目的要求：一要貼切，恰如其分,，做到“題不跑文”;二要簡(jiǎn)潔概括;三要通俗易懂;四要清新不俗;五要富有吸引力,，令人難忘。要做到這些，開始作文的時(shí)候,，應(yīng)該練習(xí)一篇文章多擬幾個(gè)題目,，從中選擇一個(gè)最好的。

演講稿的寫作技巧和要點(diǎn)篇十

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

在遞交這份辭呈時(shí),，我的心情十分沉重?，F(xiàn)在公司的發(fā)展需要大家竭盡全力，由于我狀態(tài)不佳,，和一些個(gè)人原因的影響,，無法為公司做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)，自已心里也不能承受現(xiàn)在這樣坐在公司卻無所作為,，因此請(qǐng)求允許離開,。

當(dāng)前公司正處于快速發(fā)展的階段，同事都是斗志昂揚(yáng),，壯志滿懷,，而我在這時(shí)候卻因個(gè)人原因無法為公司分憂，實(shí)在是深感歉意,。

我希望公司領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間商量一下工作交接問題,。本人在__年__月__日離職，希望能得到公司領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)許!

感謝諸位在我在公司期間給予我的信任和支持,，并祝所有同事和朋友們?cè)诠ぷ骱突顒?dòng)中取得更大的成績(jī)和收益!

此致

敬禮!

辭職人：__,。

時(shí)間：__年__月__日。

尊敬的xx總：

您好!

屈指算來,，我到公司已有x個(gè)月了,，在這些日子里，雖然我的工作并不是盡善盡美,，但在公司同事們的幫扶,、輔佐尤其是您的信任與支持下，我也要求自己盡心盡職,，每一項(xiàng)工作都用了自己十二分的'努力去對(duì)待,。憑心而論，領(lǐng)導(dǎo)青睞器重,，同事齊心融洽,，這真的是我工作以來，所遇到最好的工作環(huán)境,。

但猶豫再三,，我還是寫了這封信。

我要離開公司了!

雖然我心里也真的不愿意,，但我不得不這樣選擇,。

您知道雖然我是個(gè)女孩,，但我并不是個(gè)怕吃苦的人。而讓我感到難堪的是,，身體不好,，居然成了我這次離開公司的理由。雖然我的毛病不是什么大問題,，但醫(yī)生的一再叮囑要我好好靜養(yǎng),，卻令我不得不認(rèn)真對(duì)待。您知道,，對(duì)于一個(gè)女孩來說一份好的工作固然重要,，但一個(gè)健康的身體卻是一切的根本。

我是一個(gè)理智而現(xiàn)實(shí)的人,，雖然事業(yè)上的進(jìn)步也是我的夢(mèng)想,，但我不敢去拼什么青春。健康對(duì)我來說,，真的比什么都要重要,。以我身體狀況，已經(jīng)不能再勝任您交給我的工作,，所以我不想為難自己,，更不愿讓您及公司為難，我必須要離開了,。我真的需要休息一段時(shí)間,，我不想自己這樣的年齡就有著這樣或那樣的隱疾。盡管我知道這樣的理由在別人看來并不算是什么,，但對(duì)我來說它真的很重要,，這點(diǎn)還希望你理解與諒解。

加入公司以來,，您對(duì)我的器重與信任,，令我非常感動(dòng)，也成為激勵(lì)我努力工作的動(dòng)力,。在您及同事們的熱心指導(dǎo)與悉心幫助下,，我個(gè)人無論是業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高，還是社會(huì)閱歷的豐富都是非常明顯的,。我常想,，自己應(yīng)該用一顆感恩的心，去回報(bào)您及公司對(duì)我厚愛,，真的想用自己的努力去做好您交給的每一份工作任務(wù),，但自己的能力真的很有限，不一定做得都能讓你滿意,，所以在工作中如果有什么失誤與不足的地方,，我只能對(duì)您說聲抱歉，請(qǐng)您原諒!

再一次真誠(chéng)地感謝您及公司全體同事對(duì)我的關(guān)愛與信任!

懇請(qǐng)您接受我的辭職請(qǐng)求!

謝謝!

簽名__,。

__年__月__日,。

演講稿的寫作技巧和要點(diǎn)篇十一

演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想,、感情,，表達(dá)主張、見解;也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí),、工作情況和經(jīng)驗(yàn),。下面給大家分享一些關(guān)于演講稿寫作技巧與竅門，希望對(duì)大家有幫助,。

1,、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性。

演講稿是為了說明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的,。這個(gè)觀點(diǎn)和態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān),。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。它的觀點(diǎn)要來自身邊的生活或?qū)W習(xí),，材料也是如此,。它得是真實(shí)可信，是為了解決身邊的問題而提出和討論的,。

2,、情感上的說服性。

演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽眾,，使聽者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情,。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力,。很多著名的政治家都是很好的演講者,，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭(zhēng)鋪路,。

3,、特定情景性。

演講稿是為演講服務(wù)的,，不同的演講有不同的目的,、情緒，有不同的場(chǎng)合和不同的聽眾,，這些構(gòu)成演講的情景,，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4,、口語化,。

演講稿的最終目的是用于講話,，所以，它是有聲語言,，是書面化的口語,。因此，演講稿要“上口”,、“入耳”,，它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，即化聲音為文字,，起到規(guī)范文字,、有助演講的作用;另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語,，以便演講,。同時(shí)，演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣,，同演講者的自然講話節(jié)奏一致,。

第一、針對(duì)性,。演講是一種社會(huì)活動(dòng),，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想,、感情,、事例和理論來曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾,，“征服”群眾,，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性,，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠(chéng)服,，這樣,，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型,，如黨團(tuán)集會(huì),、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部,、學(xué)校,、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體,、各類競(jìng)賽場(chǎng)合,，寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象,，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。

第二,、可講性,。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔,。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提,。如果說,，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味,，那么,，演講稿的要求則是“上口入耳”.一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可講;對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽。因此,，演講稿寫成之后,，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長(zhǎng)),，均應(yīng)修改與調(diào)整,。

第三、鼓動(dòng)性,。演講是一門藝術(shù),。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性,。要做到這一點(diǎn),，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,，見解精辟,，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思,，語言表達(dá)要形象,、生動(dòng)，富有感染力,。如果演講稿寫得平淡無味,，毫無新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力,，效果也不會(huì)好,，甚至相反。

開頭的方式主要有如下幾種：

01,。

開門見山,，亮出主旨,。

這種開頭不繞彎子，直奔主題,，開宗明義地提出自己的觀點(diǎn),。如1941年李卜克內(nèi)西《在德國(guó)國(guó)會(huì)上反對(duì)軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說：“我投票反對(duì)這項(xiàng)提案，理由如下：”,。

02,。

敘述事實(shí)，交代背景,。

開頭向聽眾報(bào)告一些新發(fā)生的事實(shí),，比較容易引起人們的注意，吸引聽眾傾聽,。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭：“希特勒德國(guó)從6月22日向我們祖國(guó)發(fā)動(dòng)的背信棄義的軍事進(jìn)攻,，正在繼續(xù)著。雖然紅軍進(jìn)行了英勇的抵抗,，雖然敵人的精銳師團(tuán)和他們的精銳空軍部隊(duì)已被擊潰,，被埋葬在戰(zhàn)場(chǎng)上，但是敵人又從前線調(diào)來了生力軍,，繼續(xù)向前闖進(jìn),。??我們的祖國(guó)面臨著嚴(yán)重的危險(xiǎn)?！?/p>

03,。

提出問題，發(fā)人深思,。

通過提問,，引導(dǎo)聽眾思考一個(gè)問題，并由此造成一個(gè)懸念,，引起聽眾欲知答案的期待,。如曲嘯的《人生·理想·追求》就是這樣開頭的：“一個(gè)人應(yīng)該怎樣對(duì)待自己青春的時(shí)光呢?我想在這里同大家談?wù)勎业那闆r?！?/p>

04,。

引用警句，引出下文,。

引用內(nèi)涵深刻,、發(fā)人深省的警句，引出下面的內(nèi)容來,。如一個(gè)大學(xué)生的演講稿,，標(biāo)題叫《我的思考與奮起》，開頭就很精彩：“一個(gè)人如果一輩子都不曾混亂過，那么他從來就沒有思考過,?！?/p>

開頭的方法還有一些，不再一一列舉,?？傊疅o論采用什么形式的開頭，都要做到先聲奪人,，富于吸引力,。

二、主體部分要層層展開,，步步推向高潮,。

演講稿的主體，要層層展開,，步步推向高潮。所謂高潮,，即演講中最精彩,、最激動(dòng)人心的段落。在主體部分的行文上,，要在理論上一步步說服聽眾,，在內(nèi)容上一步步吸引聽眾，在感情上一步步感染聽眾,。要精心安排結(jié)構(gòu)層次,，層層深入，環(huán)環(huán)相扣,，水到渠成地推向高潮,。

主體部分展開的方式有以下三種：

01。

并列式,。

并列式就是圍繞演講稿的中心論點(diǎn),，從不同角度、不同側(cè)面進(jìn)行表現(xiàn),，其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開,，宛若車輪之軸與其輻條。而每一側(cè)面都直接面向中心論點(diǎn),，證明中心論點(diǎn),。

02。

遞進(jìn)式,。

即從表面,、淺層入手，采取步步深入、層層推進(jìn)的方法,，最終揭示深刻的主題,，猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次,，能使事物得到由表及里的深入闡述和證明,。

03。

并列遞進(jìn)結(jié)合式,。

這種結(jié)構(gòu),，或是在并列中包含遞進(jìn)，或是在遞進(jìn)中包含并列,。一些縱橫捭闔,、氣勢(shì)雄偉的演講稿常采用這種方式。

三,、結(jié)尾要干脆利落,，簡(jiǎn)潔有力。

演講稿的結(jié)尾,，是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果,。結(jié)尾或歸納、或升華,、或希望,、或號(hào)召，方式很多,。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇,，卒章顯志，干脆利落,，簡(jiǎn)潔有力,，切忌畫蛇添足，節(jié)外生枝,。并且演講稿要貼近生活,。

演講稿的寫作技巧和要點(diǎn)篇十二

一、文章觀點(diǎn)鮮明,。這個(gè)和別的文章寫作一樣,，你要讓觀眾知道你想要表達(dá)的觀點(diǎn)是什么，你旨在宣傳什么?不能講到最后大家還云里霧里,，不知三七二十一,。要做到觀點(diǎn)明確，就要做到整篇文章的論據(jù)都能服務(wù)于文章表達(dá)的觀點(diǎn),。

二,、文章內(nèi)容豐富。整篇演講稿要達(dá)到內(nèi)容豐富，要有內(nèi)涵,。一篇好的演講稿在有力說服觀眾的同時(shí),，還要能給觀眾美得享受，一篇內(nèi)容空洞的文章是很難取悅于觀眾,，更不容易說服觀眾,。

三、文章通俗易懂且風(fēng)趣幽默,。演講稿內(nèi)容要做到能使大多數(shù)人接受,，比較平民化(學(xué)術(shù)演講除外)，一般在演講前要了解好聽眾的背景,，如年齡,、受教育程度等。演講內(nèi)容要風(fēng)趣幽默,，或許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)很多著名演講從頭到尾都伴隨著笑聲,。

四、在表達(dá)好自己觀點(diǎn)的同時(shí)控制好時(shí)間,。一般的演講都有時(shí)間要求,，比如5分鐘或者8分鐘，這就要求在寫作演講稿的時(shí)候能夠掌握好時(shí)間,。

五、演講語言要準(zhǔn)確,、精煉,。演講語言不能拖泥帶水。要通過各種手法,，通過生動(dòng)形象,，通俗易懂的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

一,、了解對(duì)象,，有的放矢。

演講稿是講給人聽的,，因此,，寫演講稿首先要了解聽眾對(duì)象：了解他們的思想狀況、文化程度,、職業(yè)狀況如何;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么,，等等。否則,，不看對(duì)象,，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會(huì)感到索然無味,，無動(dòng)于衷,，也就達(dá)不到宣傳、鼓動(dòng),、教育和欣賞的目的,。

二、觀點(diǎn)鮮明,，感情真摯,。

演講稿觀點(diǎn)鮮明，顯示著演講者對(duì)一種理性認(rèn)識(shí)的肯定,，顯示著演講者對(duì)客觀事物見解的透辟程度,，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點(diǎn)不鮮明,，就缺乏說服力,，就失去了演講的作用。演講稿還要有真摯的感情,，才能打動(dòng)人,、感染人，有鼓動(dòng)性,。因此,，它要求在表達(dá)上注意感情色彩，把說理和抒情結(jié)合起來,。既有冷靜的分析,，又有熱情的鼓動(dòng);既有所怒，又有所喜;既有所憎,，又有所愛,。當(dāng)然這種深厚動(dòng)人的感情不應(yīng)是“擠”出來的，而要發(fā)自肺腑,，就像泉水噴涌而出,。

三、行文變化,，富有波瀾,。

構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容,，有安排,，也有聽眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律。如果能掌握聽眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律,，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料,，安排材料,，也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說,，演講稿要寫得有波瀾,，主要不是靠聲調(diào)的高低，而是靠?jī)?nèi)容的有起有伏,，有張有弛,，有強(qiáng)調(diào)，有反復(fù),，有比較,，有照應(yīng)。

四,、語言流暢,，深刻風(fēng)趣。

要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來或說出來,，讓人們看得見,，聽得到，就必須借助語言這個(gè)交流思想的工具,。因此,，語言運(yùn)用得好還是差，對(duì)寫作演講稿影響極大,。要提高演講稿的質(zhì)量,，不能不在語言的運(yùn)用上下一番功夫。

定力與技巧,。

一弟子學(xué)習(xí)射箭,，師父告訴他，要學(xué)習(xí)射箭,，先要練好定力。定力怎樣練呢,？就是站成射箭的姿勢(shì),，每天站上3個(gè)時(shí)辰，等練到紋絲不動(dòng)時(shí),，再來教他如何射箭,。

師父教他站在高高的`危崖上，站成射箭的姿勢(shì),，每天站上3個(gè)時(shí)辰,，等練到紋絲不動(dòng)時(shí)，再來教他如何射箭,。弟子一練又是3年,，最終練成,。弟子找到師父，師父說,，現(xiàn)在可以教他射箭了,。

師父說，不只是射箭,，定力是成就一切事情的基礎(chǔ),。而學(xué)習(xí)射箭，只是一種技巧,，技巧再好,，如果沒有專注的定力，也難以擊中目標(biāo),。世上好學(xué)的是技巧,，難做的是定力。

看圖作文,，是起步作文,。小學(xué)一年級(jí)的看圖說話，二年級(jí)的看圖寫話,，是看圖作文的基礎(chǔ),。看圖作文,，一直貫穿于小學(xué)階段作文訓(xùn)練的始終,，是培養(yǎng)觀察能力、想象能力,、思維能力和表達(dá)能力的一種行之有效的手段,。同時(shí)，看圖作文也是全國(guó)各地小學(xué)生歷年畢業(yè)升學(xué)考試的一種常見形式,。所以,，學(xué)會(huì)看圖作文十分重要。

看圖作文是命題作文的基礎(chǔ),。寫好看圖作文,，同命題作文一樣，首先要學(xué)會(huì)審題,，搞清楚題目的性質(zhì),。是記事的，還是寫人的,。是寫景的,，還是狀物的。因?yàn)橹挥信逦念}的性質(zhì),，才能確定采用什么樣的表達(dá)方法,。例如,，《同桌》，主要寫人;《師生情》,，主要記事;《公園一角》主要寫景,，看清了文題，把握住題意,，就不會(huì)跑題了,。

看圖作文是對(duì)提供的一幅或一組圖的內(nèi)容進(jìn)行描述的習(xí)作訓(xùn)練。一幅或一組好的圖畫,，是經(jīng)過作者對(duì)生活的反復(fù)觀察,、分析，然后選取最能反映主題的畫面,，經(jīng)過構(gòu)思創(chuàng)作出來的,。因而，進(jìn)行看圖作文的練習(xí),，必須認(rèn)真觀察,，觀察得細(xì)致，才能寫得具體,，抓住了重點(diǎn),，才能把圖中的中心思想表達(dá)得準(zhǔn)確。

看圖作文的要求包括看圖和作文兩個(gè)方面,?？磮D，就是觀察,。觀察要有個(gè)順序,，要準(zhǔn)確、細(xì)致,、抓住重點(diǎn),，還要合理想象，以便準(zhǔn)確地理解圖的主要內(nèi)容和中心,。就是表達(dá),，它要求將觀察所得，圍繞圖的中心,，有條理、有重點(diǎn),、具體地寫出來,。

看圖作文就圖的內(nèi)容看，有看單圖作文和看連圖作文兩種,。下面,，我們結(jié)合例文,，具體分析一下這兩種看圖作文形式的寫法。

看單圖作文,，這是看圖作文的一種主要形式,。它要求：圍繞圖的中心表達(dá)，準(zhǔn)確而有層次地寫清楚圖的內(nèi)容,。單圖一般多采用從整體到部分再回到整體的順序進(jìn)行觀察,。比如看景物圖，要分清畫面景物的主次遠(yuǎn)近,，確定重點(diǎn),，注意描寫層次?！豆珗@的一角》就是運(yùn)用由遠(yuǎn)及近的寫法,，再現(xiàn)了公園一角美麗的風(fēng)光。

演講稿的寫作技巧和要點(diǎn)篇十三

競(jìng)聘演講稿既是競(jìng)聘者對(duì)自身素質(zhì)的評(píng)價(jià),，也是人事部門和群眾了解競(jìng)聘者情況的渠道,，它既為擇優(yōu)選聘提供依據(jù)，也有利于競(jìng)聘者自身素質(zhì)的提高,。競(jìng)聘演講稿具有針對(duì)性,，競(jìng)爭(zhēng)性、自述性的特點(diǎn),，其作用是針對(duì)某一崗位,，以競(jìng)聘成功為目的，本著對(duì)個(gè)人,、對(duì)單位負(fù)責(zé)的態(tài)度,，面對(duì)聽眾介紹自己，展示自己,，推薦自己,。

如何在競(jìng)聘中脫穎而出，關(guān)鍵是重視競(jìng)聘演講稿的寫作技巧,，把握競(jìng)聘演講稿的寫作要求,。

一、標(biāo)題簡(jiǎn)潔,。

標(biāo)題一般包括競(jìng)聘的職務(wù)名稱和文種等要素,，如《綜合秘書崗位競(jìng)聘演講稿》、《關(guān)于銀行辦公室主任一職的競(jìng)聘演講稿》,、《競(jìng)聘編輯部主任一職的演講詞》,。也可簡(jiǎn)寫為《我的競(jìng)聘演講》、《競(jìng)聘演講稿》,、《競(jìng)聘演講詞》等,。

二,、開篇精彩。

良好的開端是成功的一半,，競(jìng)聘演講的時(shí)間有限制,，報(bào)告的開頭必須簡(jiǎn)潔而又精彩，引起聽眾的注意,。常見的開頭方式有以下幾種：

1.感謝式,。用誠(chéng)摯的心情表達(dá)謝意。如“非常感謝貴公司給我這次寶貴的競(jìng)聘機(jī)會(huì)”,。

2.概述式,。概括敘述自己應(yīng)聘的崗位以及競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。如“今天我充滿自信到貴公司競(jìng)聘文秘崗位,，憑之立足的基石是我十幾年不懈的努力所掌握的知識(shí)和技能?，F(xiàn)在我向各位考官簡(jiǎn)述我的基本情況以及對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)”。又如“今天我將坦誠(chéng)地向各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們陳述我應(yīng)聘銀行辦公室主任所具備的優(yōu)勢(shì),，并提出我擬聘后的工作設(shè)想，請(qǐng)各位提出寶貴意見”,。

3.簡(jiǎn)介式,。簡(jiǎn)要介紹自己的經(jīng)歷、性格特征,，讓聽眾對(duì)自己有個(gè)初步的了解,。如“我叫張××，1989年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)新聞系,，出身于農(nóng)家,、成長(zhǎng)于復(fù)旦的我，既有農(nóng)民的樸實(shí),，又有詩(shī)人的氣質(zhì),，自信能勝任新聞工作”。

三,、主體豐富,。

主體部分是競(jìng)聘演講稿的重點(diǎn)，也是寫作的難點(diǎn)所在,，一般包括以下幾方面的內(nèi)容：

1.陳述競(jìng)聘的主要優(yōu)勢(shì),。針對(duì)競(jìng)聘的崗位介紹自己的德、能,、勤,、績(jī)，不是敘述自己工作時(shí)間的長(zhǎng)短，而是突出和競(jìng)聘崗位相關(guān)的經(jīng)歷和業(yè)務(wù)能力,。以積極的態(tài)度去描述，讓聽眾認(rèn)可你確實(shí)適合這份工作并具備不斷發(fā)展的潛力,。力求精要,，切忌面面俱到。

如有一篇競(jìng)聘總經(jīng)理助理的競(jìng)聘詞是這樣寫的：“做文秘,，我已發(fā)表多篇作品;做駕駛,，已有20萬公里的駕駛記錄;做經(jīng)管，我已具備多年的經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn),?！庇秩缫黄?jìng)聘幼兒園園長(zhǎng)的競(jìng)聘詞這樣寫道：“我之所以競(jìng)聘幼兒園園長(zhǎng)，主要憑借以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：長(zhǎng)期的園務(wù)管理工作經(jīng)驗(yàn);豐富的幼教基本功;細(xì)心認(rèn)真,、吃苦耐勞,、勇于創(chuàng)新以及對(duì)工作永不滿足的個(gè)性。我始終堅(jiān)持‘沒有最好,，只求更好’的工作目標(biāo),，始終保持著一股旺盛的精力和工作激情，自信能以自身良好的素質(zhì)影響周圍的人,，從而帶動(dòng)整個(gè)幼兒園群體向更高的目標(biāo)邁進(jìn),。”

2.對(duì)應(yīng)聘崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí),。競(jìng)聘前,，要充分了解招聘單位和應(yīng)聘崗位的情況，只有明確崗位職責(zé),，才能有的放矢地提出該崗位的工作目標(biāo),、施政設(shè)想和打算。

編輯室是承擔(dān)這一重任的基層組織,，應(yīng)起好以下三個(gè)方面的作用：橋梁作用——室主任要成為領(lǐng)導(dǎo)的助手,，群眾的知音;領(lǐng)導(dǎo)作用——組織本室成員積極開展工作，落實(shí)社里的計(jì)劃;協(xié)調(diào)作用——既要協(xié)調(diào)本室工作,，又要和其他部門相互協(xié)調(diào),，合理安排人力、時(shí)間,，妥善安排好各項(xiàng)工作,。”

3.表明自己任職后的打算,。競(jìng)聘者要緊緊圍繞聽眾關(guān)心的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題，切忌華而不實(shí)和故作賣弄之語，那絕對(duì)不會(huì)引起聽眾的好感,。只有提出切實(shí)可行的措施,，才能有效地提高競(jìng)聘的.成功率。

如一位競(jìng)聘某單位綜合秘書崗位的競(jìng)爭(zhēng)者是這樣陳述對(duì)競(jìng)聘崗位的打算和思路的：“各位評(píng)委,，如果我能競(jìng)聘成功,，我會(huì)認(rèn)真做好以下幾方面的工作，真正當(dāng)好局領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任的助手,。一是本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的辦事作風(fēng)做好日常事務(wù)工作,，提高服務(wù)質(zhì)量;二是憑借深厚扎實(shí)的理論功底當(dāng)好參謀助手，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策;三是依靠良好的溝通能力和強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神做好協(xié)調(diào)工作,，確保政令暢通;四是發(fā)揮自己的計(jì)算機(jī)特長(zhǎng),，規(guī)劃我局的信息化建設(shè)工作，提高我局的形象和聲譽(yù),?！?/p>

四、結(jié)尾凝練,。

結(jié)束語要求畫龍點(diǎn)睛,，加深評(píng)選者對(duì)競(jìng)聘者的良好印象，從而有利于競(jìng)聘成功,。常見的結(jié)尾方式有以下幾種：

1.表達(dá)愿望式,。表示加盟對(duì)方組織的熱切愿望，展望單位的美好前景,，期望得到認(rèn)可和接納,。例如：“如能蒙貴公司不棄，有幸成為貴公司的一員,，我將竭盡所學(xué),，為貴單位的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量?！?/p>

2.表明態(tài)度式,。坦誠(chéng)地表達(dá)自己參與這次競(jìng)聘的感受。例如：“參加這次競(jìng)聘,，對(duì)我來說也是一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的過程,，是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn)，無論競(jìng)聘成功與否,，我都將一如既往,，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事,?！?/p>

3.祈請(qǐng)支持式,。表達(dá)自己對(duì)競(jìng)聘上崗的信心，懇請(qǐng)得到大家的支持和幫助,。例如：“各位評(píng)委,，請(qǐng)大家投我一票，我將交上一份讓你們滿意的答卷,?！?/p>

五、神態(tài)得當(dāng),。

競(jìng)聘演講稿不僅要把握好寫作的結(jié)構(gòu)，還必須注意適合演講的場(chǎng)合,，它必須符合競(jìng)聘者的身份,，具體要求有以下幾方面：

1.態(tài)度誠(chéng)懇。競(jìng)聘演講雖是向聽眾毛遂自薦,，展示才華,，展示德行，但又不能說得過頭,，以免讓聽眾反感,。要在寫作過程中仔細(xì)揣摩，把握好尺度,，態(tài)度誠(chéng)懇,，實(shí)事求是。

2.充滿自信,。自信主要是在平時(shí)的學(xué)習(xí),、工作和生活中培養(yǎng)出來的，所謂胸有成竹,，競(jìng)聘時(shí)要充分展示出來,。

注視評(píng)委和聽眾的時(shí)間應(yīng)占競(jìng)聘時(shí)間的50%，適時(shí)進(jìn)行面部信息的交流和溝通,。競(jìng)聘過程中表情要自然,，學(xué)會(huì)微笑，微笑能給聽眾愉悅,、快樂,、輕松、友好和平易近人的親切感,。

上下講臺(tái)要注意身體語言,。身體的動(dòng)作是心靈活動(dòng)的結(jié)果，抬頭挺胸,，步伐矯健,，會(huì)使人感到你充滿自信。

3.語言質(zhì)樸。競(jìng)聘演講不宜刻意追求氣氛的烘托和渲染,，應(yīng)避免使用抒情的表達(dá)方式,，多用符合口語表達(dá)習(xí)慣和聽覺習(xí)慣的句子。在展示自己優(yōu)勢(shì)部分內(nèi)容時(shí),，不能報(bào)流水賬,，要善于歸納并用簡(jiǎn)潔的語言加入段首提要，再以事實(shí)和數(shù)據(jù)佐證,。如某競(jìng)聘者參與秘書綜合崗位競(jìng)聘時(shí)的表述：“我認(rèn)為我參加該崗位競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在以下五個(gè)方面：一是具有廣泛多樣的知識(shí)背景(具體介紹自己的知識(shí)和技能);二是具有謙虛謹(jǐn)慎的做人態(tài)度(具體介紹自己的獲獎(jiǎng)情況);三是具有清晰順暢的溝通能力(介紹自己的工作方法和業(yè)績(jī));四是具有與時(shí)俱進(jìn),、敢于爭(zhēng)先的時(shí)代意識(shí)(介紹自己繼續(xù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的經(jīng)歷);五是具備堅(jiān)韌不拔、百折不撓的心理素質(zhì)(介紹自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和經(jīng)受的考驗(yàn)),?！?/p>

4.篇幅適宜。競(jìng)聘演講有時(shí)間的限制,，一般在5～10分鐘,。撰寫競(jìng)聘演講稿要把握好字?jǐn)?shù)，以千字左右為宜,，字?jǐn)?shù)過少,，不足以充分展示你的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)，字?jǐn)?shù)過多,，易使聽眾產(chǎn)生厭倦情緒,，會(huì)消弱演講效果。

競(jìng)聘演講的內(nèi)容各不相同,，在組織材料時(shí)既要考慮聽眾,，又要記住自己的競(jìng)聘目的。一份優(yōu)秀的競(jìng)聘演講稿要做到自信而不妄自尊大,，自謙而不妄自菲薄,，以誠(chéng)懇熱情的語言感染聽眾，充分展示自身的才能,。

演講稿的寫作技巧和要點(diǎn)篇十四

一,、文章觀點(diǎn)鮮明。這個(gè)和別的文章寫作一樣,，你要讓觀眾知道你想要表達(dá)的觀點(diǎn)是什么,，你旨在宣傳什么?不能講到最后大家還云里霧里，不知三七二十一,。要做到觀點(diǎn)明確,，就要做到整篇文章的論據(jù)都能服務(wù)于文章表達(dá)的觀點(diǎn)。

二,、文章內(nèi)容豐富,。整篇演講稿要達(dá)到內(nèi)容豐富,，要有內(nèi)涵。一篇好的演講稿在有力說服觀眾的同時(shí),，還要能給觀眾美得享受,，一篇內(nèi)容空洞的文章是很難取悅于觀眾，更不容易說服觀眾,。

三,、文章通俗易懂且風(fēng)趣幽默。演講稿內(nèi)容要做到能使大多數(shù)人接受,，比較平民化(學(xué)術(shù)演講除外),，一般在演講前要了解好聽眾的背景，如年齡,、受教育程度等,。演講內(nèi)容要風(fēng)趣幽默，或許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)很多著名演講從頭到尾都伴隨著笑聲,。

四、在表達(dá)好自己觀點(diǎn)的同時(shí)控制好時(shí)間,。一般的演講都有時(shí)間要求,，比如5分鐘或者8分鐘，這就要求在寫作演講稿的時(shí)候能夠掌握好時(shí)間,。

五,、演講語言要準(zhǔn)確、精煉,。演講語言不能拖泥帶水,。要通過各種手法，通過生動(dòng)形象,，通俗易懂的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn),。

演講稿是講給人聽的，因此,，寫演講稿首先要了解聽眾對(duì)象：了解他們的思想狀況,、文化程度、職業(yè)狀況如何;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么,，等等,。否則，不看對(duì)象,，演講稿寫得再花功夫,，說得再天花亂墜，聽眾也會(huì)感到索然無味,，無動(dòng)于衷,，也就達(dá)不到宣傳,、鼓動(dòng)、教育和欣賞的目的,。

演講稿觀點(diǎn)鮮明,，顯示著演講者對(duì)一種理性認(rèn)識(shí)的肯定，顯示著演講者對(duì)客觀事物見解的透辟程度,，能給人以可信性和可靠感,。演講稿觀點(diǎn)不鮮明，就缺乏說服力,，就失去了演講的`作用,。演講稿還要有真摯的感情，才能打動(dòng)人,、感染人,，有鼓動(dòng)性。因此,，它要求在表達(dá)上注意感情色彩,，把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的分析,，又有熱情的鼓動(dòng);既有所怒,，又有所喜;既有所憎，又有所愛,。當(dāng)然這種深厚動(dòng)人的感情不應(yīng)是“擠”出來的,，而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出,。

構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多,，有內(nèi)容，有安排,，也有聽眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律,。如果能掌握聽眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料,，安排材料,，也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說,，演講稿要寫得有波瀾,，主要不是靠聲調(diào)的高低，而是靠?jī)?nèi)容的有起有伏,，有張有弛,，有強(qiáng)調(diào)，有反復(fù),，有比較,，有照應(yīng),。

要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來或說出來，讓人們看得見,，聽得到,，就必須借助語言這個(gè)交流思想的工具。因此,，語言運(yùn)用得好還是差,，對(duì)寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質(zhì)量,，不能不在語言的運(yùn)用上下一番功夫,。

演講稿的寫作技巧和要點(diǎn)篇十五

演講稿的開頭，也叫開場(chǎng)白,，它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場(chǎng)”,，在全篇中占據(jù)重要的地位。

演講稿的主體,，要層層展開,，步步推向高潮。所謂高潮,，即演講中最精彩,、最激動(dòng)人心的段落。在主體部分的行文上,，要在理論上一步步說服聽眾,，在內(nèi)容上一步步吸引聽眾,，在感情上一步步感染聽眾,。要精心安排結(jié)構(gòu)層次，層層深入,，環(huán)環(huán)相扣,，水到渠成地推向高潮。

演講稿的結(jié)尾,，是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果,。結(jié)尾或歸納、或升華,、或希望,、或號(hào)召，方式很多,。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇,，卒章顯志，干脆利落,，簡(jiǎn)潔有力,，切忌畫蛇添足,，節(jié)外生枝。

親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是“和祖國(guó)在一起”!

記得先哲梁?jiǎn)⒊?jīng)說過：“少年智則中國(guó)智,，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!”十六七歲的青少年是祖國(guó)的未來,，是祖國(guó)的希望!我們每個(gè)同學(xué)都要胸懷祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí),。

中華民族是世界上最古老的民族,，它擁有五千年生生不息的歷史，它創(chuàng)造了五千年?duì)N爛輝煌的文明,，它還經(jīng)歷了五千年綿延不絕的創(chuàng)傷!你們可知道,，我們的民族為什么能夠延續(xù)下來，而且具有強(qiáng)大的生命力?是我們的人民和祖國(guó)同在!

古往今來,，有多少仁人志士在祖國(guó)危急存亡的關(guān)頭,，拋頭顱，灑熱血,，為國(guó)捐軀,。“捐軀赴國(guó)難,，視死忽如歸,。”是曹植的慷慨悲歌;“天下興亡,，匹夫有責(zé),。”是顧炎武的金玉良言;“茍利國(guó)家生死以,，豈因禍福避趨之,。”是林則徐的錚錚誓言;“我自橫刀向天笑,，去留肝膽兩昆侖!”是譚嗣同的悲壯抉擇,。他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣大義凜然，從容面對(duì)生死禍福?是祖國(guó)在他們的心中,，他們和祖國(guó)在一起,，祖國(guó)人民永遠(yuǎn)記住他!

縱觀古今，有多少前輩先哲為了振興祖國(guó),，造福人民,，而放棄一切，奮發(fā)圖強(qiáng),，積極有為,。懸梁刺股、囊螢映雪的故事婦孺皆知,，蘇秦終成大儒,，他說六國(guó)抗擊秦國(guó)就是為挽救各國(guó)被秦國(guó)吞并而做的`努力;周恩來青少年讀書時(shí)就立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言,，并努力踐行著;錢學(xué)森在海外，學(xué)習(xí)優(yōu)異,、事業(yè)有成,，生活優(yōu)越。但是當(dāng)新中國(guó)成立的消息傳來時(shí),，他驚喜萬分,，沖破重重阻撓，歷盡千難萬險(xiǎn),，終于回歸祖國(guó)!為新中國(guó)的航天事業(yè)做出了不朽的貢獻(xiàn),。他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣勤奮刻苦、學(xué)有所成呢?是他們心系祖國(guó),，他們和祖國(guó)在一起,，祖國(guó)人民永遠(yuǎn)記住他!

然而放眼現(xiàn)在，我們青少年同學(xué)中存在的一些現(xiàn)象卻很令人心痛!一些風(fēng)華正茂的中學(xué)生,，衣著怪異,，發(fā)型獨(dú)特，有時(shí)出口成“臟”,，有時(shí)還會(huì)偷偷地“吞云吐霧”,，有的沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，有的沉浸在言情,、魔幻小說的世界里……不知道他們心中可有理想,、可有信念;可有親人，可有祖國(guó)?他們的生活如同晨霧般虛無,，就像白紙一樣蒼白!這樣的人不僅不能為祖國(guó)作出貢獻(xiàn),，還會(huì)成為家庭和社會(huì)國(guó)家的包袱。

還有一些人,，他們是另類一族——“哈日族”,、“哈韓族”,。他們提起日本動(dòng)漫,，如數(shù)家珍，“櫻桃小丸子”,、“蠟筆小新”,、“灌籃高手”“網(wǎng)球王子”等等，不勝枚舉;他們說起韓國(guó)明星,，信手拈來,，“金喜善”、“權(quán)相宇”,、“東方神起”,、“rian”等等,，滔滔不絕?？墒悄阋獑柶鹚巴趺稀苯M合,、豪放詞派，他就面紅耳赤,，一問三不知了,，至于什么函數(shù)公式、歐姆定律,、元素周期表呀,，哪能記住幾個(gè)!這樣的人能算是中學(xué)生，是我們祖國(guó)的未來嗎?他們?nèi)绻L(zhǎng)此以往,，家不成家,，國(guó)將不國(guó)呀!

當(dāng)然，我們?cè)谧拇蟛糠滞瑢W(xué)都在爭(zhēng)分奪秒,，腳踏實(shí)地地努力學(xué)習(xí),，不過每個(gè)人的動(dòng)機(jī)各不同，或許為自己創(chuàng)造美好的前程,、或許為家人爭(zhēng)光添彩,，但我們更應(yīng)該以“小我”為出發(fā)點(diǎn)、以“小家”為基礎(chǔ),，樹立遠(yuǎn)大理想,，為祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)。

讓我們把祖國(guó)放在心中,，努力學(xué)習(xí),，報(bào)效祖國(guó)吧!祖國(guó)永遠(yuǎn)和你在一起，我們的明天將會(huì)更加美好!

我的演講完畢,，謝謝大家!

演講稿的寫作技巧和要點(diǎn)篇十六

寫作演講稿在語言運(yùn)用上應(yīng)注意以下五個(gè)問題：

(一)要口語化,。“上口”,、“入耳”這是對(duì)演講語言的基本要求,，也就是說演講的語言要口語化。演講,，說出來的是一連串聲音,，聽眾聽到的也是一連串聲音。聽眾能否聽懂,，要看演講者能否說得好,，更要看演講稿是否寫得好。

如果演講稿不“上口”，那么演講的內(nèi)容再好,，也不能使聽眾“入耳”,，完全聽懂。如在一次公安部門的演講會(huì)上,，一個(gè)公安戰(zhàn)士講到他在執(zhí)行公務(wù)中被歹徒打瞎了一只眼睛,，歹徒彈冠相慶說這下子他成了“獨(dú)眼龍”，可是這位戰(zhàn)士傷愈之后又重返第一線工作了,。講到這里,，他拍了一下講臺(tái)，大聲說：“我‘獨(dú)眼龍’又回來了!”會(huì)場(chǎng)里的聽眾立即報(bào)以熱烈的掌聲,。演講稿的“口語”,，不是日常的口頭語言的復(fù)制，而是經(jīng)過加工提煉的口頭語言,，要邏輯嚴(yán)密,，語句通順。

由于演講稿的語言是作者寫出來的,，受書面語言的束縛較大,，因此，就要沖破這種束縛,，使演講稿的語言口語化,。為了做到這一點(diǎn)，寫作演講稿時(shí),，應(yīng)把長(zhǎng)句改成短句,，把倒裝句必成正裝句，把單音詞換成雙音詞,，把聽不明白的文言詞語,、成語改換或刪去。演講稿寫完后,，要念一念,，聽一聽，看看是不是“上口”,、“入耳”,，如果不那么“上口”、“入耳”,，就需要進(jìn)一步修改,。

(二)要通俗易懂,。演講要讓聽眾聽懂,。如果使用的語言講出來誰也聽不懂，那么這篇演講稿就失去了聽眾，因而也就失去了演講的作用,、意義和價(jià)值,。為此，演講稿的語言要力求做到通俗易懂,。列寧說過：“應(yīng)當(dāng)善于用簡(jiǎn)單明了,、群眾易懂的語言講話，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決拋棄晦澀難懂的術(shù)語和外來的字眼,，拋棄記得爛熟的,、現(xiàn)成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口號(hào),、決定和結(jié)論”,。(《社會(huì)民主黨和選舉協(xié)議》)魯迅也說過：“為了大眾力求易懂”。(《且介亭雜文·論舊形式的采用》),。

(三)要生動(dòng)感人,。好的演講稿，語言一定要生動(dòng),。如果只是思想內(nèi)容好,，而語言干巴巴，那就算不上是一篇好的演講稿,。廣為流傳的恩格斯,、列寧、斯大林的演講,，毛澤東的演講,，魯迅的演講，聞一多的演講,，都是既有豐富深刻的思想內(nèi)容,，又有生動(dòng)感人的語言。語言大師老舍說得好：“我們的最好的思想,，最深厚的感情,，只能被最美妙的語言表達(dá)出來。若是表達(dá)不出,，誰能知道那思想與感情怎樣好呢?”

演講稿的寫作技巧和要點(diǎn)篇十七

你好,！

? ? 你說的團(tuán)委競(jìng)聘是指競(jìng)爭(zhēng)團(tuán)委書記而不是其他的職位吧?先就著競(jìng)聘團(tuán)委書記這一思路與你探討。這種競(jìng)聘演講稿大體分為三大塊內(nèi)容,，一塊是自己對(duì)于職務(wù)的認(rèn)識(shí)和為什么競(jìng)聘,，二是為什么能勝任，三是競(jìng)聘成功后打算,。從謀篇布局方面來說,，一般脫不開這三塊內(nèi)容,。但是競(jìng)聘時(shí)如果闡述吸引人，如何能顯示出你與眾不同,、如何讓人愛聽不煩,，到最后如何通過一篇成熟的演講展示吸引到?jīng)Q勝的選票，這才是需要你著力來思考的,。

你可以另辟蹊徑來看看這么去說一篇演講是不是更合適,。

之所以選擇參加此次競(jìng)聘，源于對(duì)團(tuán)委書記這一崗位的理解,，如何具體理解團(tuán)委書記這一崗位呢?可以通過簡(jiǎn)單的“拆字法”來進(jìn)行闡述,，團(tuán)委書記就是“團(tuán)”+“委”+“書”+“記”。

所謂記就是團(tuán)委書記要善于記錄,，能夠?qū)⒐镜囊?、青年的訴求、發(fā)展的需求合理的記錄下來,、表達(dá)出來,，引起大家的共鳴，催發(fā)出合理齊心的正能量,，要能夠記錄好青年員工的成長(zhǎng)和部門的發(fā)展,，留下大家在人生最陽(yáng)光燦爛的日子里的各種記錄。這些描述既是憧憬也是愿景,，它們引發(fā)了我競(jìng)聘團(tuán)委書記的最初想法,，我想未來也是我如果當(dāng)選，能夠做點(diǎn)事的原始動(dòng)力,。(相信說完這些,，大家的目光應(yīng)該都會(huì)集中到你身上)

干好團(tuán)委書記我有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)：一是責(zé)任心，二是工作熱情,，三是團(tuán)隊(duì)組織和溝通協(xié)調(diào)能力,，最后一個(gè)就是對(duì)組織的無限感恩。

如果有幸能夠當(dāng)選團(tuán)委書記,，我想會(huì)著力開展以下幾項(xiàng)工作：

一是緊扣青年需求,，全力助推青年員工在崗位上成長(zhǎng)成才，二是豐富活動(dòng)載體,，活躍青年文化生活,。三是堅(jiān)持以人為本，為青年員工排憂解難,。四是堅(jiān)持團(tuán)的陣地建設(shè),，進(jìn)一步提升引領(lǐng)力。

演講能否打動(dòng)人,，關(guān)鍵要看受眾是誰?領(lǐng)導(dǎo)要聽的,，是你作為鎮(zhèn)團(tuán)委書記,，如何圍繞全局，服務(wù)中心制定工作計(jì)劃,，創(chuàng)新思路開展工作,，使鎮(zhèn)團(tuán)委工作充滿活力,，為鎮(zhèn)上添彩,。青年群眾要聽的，是你作為鎮(zhèn)團(tuán)委書記,，如何圍繞青年成長(zhǎng),、致富，滿腔熱情組織開展服務(wù)活動(dòng),，創(chuàng)新服務(wù)載體,，成為青年的帶頭人和服務(wù)者。當(dāng)然也要表明自己的能力和優(yōu)勢(shì),。只有針對(duì)不同打分者,，有的放矢，方能獲得成功,。

你要想知道自己該講什么,，你必須知道自己為什么講，也就是演講的目的,。發(fā)表競(jìng)職演講為什么呢?是為了說服大家支持你,，怎么才能說服大家，這就是你要寫的內(nèi)容：重是讓大家了解你,，了解你競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)鎮(zhèn)團(tuán)委目的了解你競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)鎮(zhèn)團(tuán)委是否具備優(yōu)勢(shì)(經(jīng)驗(yàn)有沒有認(rèn)識(shí)有沒有能力有沒有,，品德夠不夠等)，總之,，通過這個(gè)演講,，大家從你的言談舉止，了解你,，從而支持你,。你說該寫哪些內(nèi)容。我只給你講思路,，順著我的思路就可以知道內(nèi)容,。

感謝提供機(jī)會(huì)等。

再次感謝;不管競(jìng)爭(zhēng)上與否,，將會(huì)一如既往做好工作等,。

開頭部分簡(jiǎn)要介紹個(gè)人基本情況。

這些年,，我比較注重以下四個(gè)方面：一是積累知識(shí),。 二是提升能力,。三是錘煉作風(fēng)。四是培養(yǎng)品格,。

鎮(zhèn)里人才濟(jì)濟(jì),、團(tuán)委工作責(zé)任重大，要當(dāng)上團(tuán)委書記,、當(dāng)好團(tuán)委書記,，都不容易。無論結(jié)果如何,，我會(huì)一如既往,，堅(jiān)持事業(yè)為重，把握角色定位,，當(dāng)好配角助手;堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)為本,，珍惜共事緣份，追求合作共贏;堅(jiān)持勤奮為徑,，圍繞工作勤學(xué),，不怕苦累多干;堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)為要，自覺加強(qiáng)修養(yǎng),，努力樹好形象!

我的匯報(bào)完畢,，謝謝大家!

5分鐘的時(shí)間也就a4紙一頁(yè)半的內(nèi)容，先說感謝機(jī)會(huì),，然后說你對(duì)鎮(zhèn)團(tuán)委工作重要性的理解,，然后簡(jiǎn)單介紹自己，重點(diǎn)說你的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),，如何更好地勝任工作,，說幾個(gè)主要層面就可以，讓聽的人感覺到你的能力很強(qiáng)大,，你的思路很開闊,。

演講稿的寫作技巧和要點(diǎn)篇十八

覺得講述具體的事例，由事例導(dǎo)入演講的主題會(huì)更容易引起聽眾的共鳴,。

示范之一：我聽過這樣一個(gè)故事：有一位日本小姑娘,，身患絕癥，瀕臨死亡,，但她毫不悲傷,，因?yàn)樗嘈胚@樣一個(gè)傳說：從前有一個(gè)小孩得了重病，但他每天堅(jiān)持折紙鶴,，就在折到1000只紙鶴的時(shí)候,，他的病突然好起來了。于是這位小姑娘也堅(jiān)持著折起紙鶴來,，她折呀折,，不僅折到了1000只,，還多折了300只，她堅(jiān)信著有一天她的病會(huì)好起來的,，她會(huì)像仙鶴一樣飛翔,。然而，這位小姑娘最后還是死了,。

——《渴望》北大·李芹

通過講述具體的事例作為演講的開頭,，既能夠吸引聽眾的注意力，又能夠用故事來感染聽眾,，引發(fā)他們的思考,，從而使主題的`導(dǎo)入自然順暢,。在本例中,，演講者向聽眾講述了一個(gè)身患絕癥的小姑娘自強(qiáng)不息的故事，然后又引出了自己對(duì)這個(gè)故事的一些感觸,，并進(jìn)一步引出了演講的主題,。這樣的開頭，由事而情,，由情而理,，顯得十分順暢。

示范之二：同學(xué)們,，你們聽過海倫·凱勒的故事吧,！

當(dāng)海倫出世僅僅19個(gè)月的時(shí)候，無情的病魔就奪去了她視,、聽,、說的權(quán)利，從此這個(gè)天真爛漫的小女孩被投進(jìn)了黑暗與寂靜之中,。然而,，海倫在命運(yùn)面前不是跪著，而是傲然挺立著,。她在她的老師安妮·沙莉文的悉心指導(dǎo)下,，在重重困難面前，以超人的意志學(xué)會(huì)了用嘴講話,，用手指“聽”話,，并且掌握了英、法,、德,、拉丁和希臘5國(guó)文字和12門外國(guó)語,。她在24歲時(shí),，畢業(yè)于美國(guó)享有盛名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,。以后她把畢生的精力和學(xué)識(shí)都投入到為本國(guó)和世界殘疾人謀利益的公共事業(yè)中，成為舉世矚目的奇人,。

海倫,，一個(gè)曾經(jīng)在混飩無知的世界中生活的小女孩,，最終成長(zhǎng)為世界聞名的大作家,、教育家。她憑靠的是向命運(yùn)拼搏的精神,，而她心中所抱定的理想目標(biāo)是她奮斗的精神支柱,。

——《為了使母親更美麗》北大·尹引

本例也是一篇采用“故事式”方法開頭的演講,。演講者一上來新以一個(gè)似問實(shí)非問的問句來吸引聽眾的注意力，然后即開始講述海倫·凱勒為理想而奮斗的故事,。故事講完之后,，演講者分析了海倫成功的原因,，從而引入了“為理想而奮斗”這樣一個(gè)演講的主題,。