人生的道路是一條不斷總結(jié)的旅程??偨Y(jié)的目的是為了回顧經(jīng)驗(yàn),、總結(jié)教訓(xùn),進(jìn)而引發(fā)對(duì)未來(lái)的思考和改進(jìn),。我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)他人的總結(jié)稿件,,提升自己的寫(xiě)作水平。
校園演講比賽指南篇一
b:尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們,,大家好!
a:草長(zhǎng)鶯飛,送走了凜凜寒風(fēng),,我們迎來(lái)了溫暖的春天,。
b:三月是書(shū)聲瑯瑯的季節(jié),在這樣一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)里,,我校讀書(shū)活動(dòng)也結(jié)出了累累碩果,。
a:今天,我們相聚在這里,,開(kāi)展“我讀書(shū),、我快樂(lè)”讀書(shū)演講比賽,共同分享快樂(lè)讀書(shū),、快樂(lè)成長(zhǎng)的喜悅,。
b:首先,我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委,,他們是行政辦的`譚校長(zhǎng),、德育處的符校長(zhǎng)、教務(wù)室的沈主任和總務(wù)處的湯老師,。
a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái),。
b:下面,請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員龔老師致辭,。大家歡迎,!
a:感謝龔老師的致辭。參加今天比賽的36位選手是來(lái)自全年級(jí)的讀書(shū)積極分子,,在此,,請(qǐng)為他們熱情鼓掌,并預(yù)祝他們?cè)诒敬伪荣愔腥〉煤贸煽?jī),。
b:請(qǐng)圖書(shū)室的胡老師宣布演講比賽現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分方案,。
b:接下來(lái),就讓我們一起來(lái)欣賞選手們的精彩演講吧,!
校園演講比賽指南篇二
合:大家好,!
男:這里有我的詩(shī),我的笑,,
女:這里有我的歌,,我的樂(lè),
男:這里,,有我的原實(shí)的輕揚(yáng)的感觸,。
女:這里,,有我的厚實(shí)的沉甸的收獲,。
男:愛(ài)你,所以滿心感恩,,為你的雨露,,為你的光明,。
女:愛(ài)你,所以滿懷詩(shī)情,,為你的胸懷,,為你的笑意。
男:感恩的盡頭,,正是詩(shī)的初頁(yè),。
女:感恩的表白,正是歌的飛躍,。
男:夏日陽(yáng)光燦爛,。
女:今天激情飛揚(yáng)。
男:讓我們用真摯的情感愛(ài)我校園,。
女:讓我們滿懷信心,,從這里起航。
文檔為doc格式,。
校園演講比賽指南篇三
合:大家下午好!
男:三月,,我們呼吸著春天的氣息,沐浴著陽(yáng)光的溫暖,。
女:三月,,我們播種著人生的希望,催生著理想的綻放,。
男:在這春和景明,,芳菲滿園的季節(jié)。
女:我們迎來(lái)了學(xué)?!瓣?yáng)光校園我們是好伙伴”的演講比賽,。
男:陽(yáng)光校園,是我們生活的空間,。我們?cè)谶@里結(jié)識(shí)其他小伙伴,,與他們互幫互助、共同學(xué)習(xí),。
女:陽(yáng)光校園,,是大家共同的家園,離不開(kāi)每一個(gè)陽(yáng)光少年的積極參與,,身體力行,。
男:我們是陽(yáng)光少年,誠(chéng)實(shí)守信,,樂(lè)觀向上,。
女:我們是陽(yáng)光少年,,勇于實(shí)踐,樂(lè)于助人,。
男:我們是陽(yáng)光少年,,敢于承擔(dān),以身作則,。
校園演講比賽指南篇四
(1)主持人開(kāi)場(chǎng)白:
我們生活在一個(gè)春暖花開(kāi)的世界,,我們生長(zhǎng)在一個(gè)充滿奇跡的世界,。奇跡的正是一個(gè)個(gè)青春有愛(ài)的心靈,。有那么一句話,最能給我們自信,,它是“(我能行!)”;有那么三個(gè)字,,最能傳遞你對(duì)他的欣賞,它是“(你真棒!)”;有這樣一句禮貌用語(yǔ),,最能體現(xiàn)我們內(nèi)心的感恩,,它是“(謝謝你!)”;有這樣一句話,能讓我們伸出互助的援手,,它是“(我?guī)湍恪?”;還有這樣的一句話,,他告訴身邊的小伙伴,我們可以組成一個(gè)集體,,我相信你,,它是“(我們一起做!)”……為建設(shè)和諧校園,增進(jìn)同學(xué)友誼,,學(xué)會(huì)感恩,,學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的弱勢(shì)群體,,鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力,學(xué)習(xí)交流,,在鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,,我校今天開(kāi)展此次演講活動(dòng)。
(2)校長(zhǎng)致辭:嫻靜猶似花照水,,聲音笑貌露溫柔,,下面有請(qǐng)我們的智慧女神毛校長(zhǎng)為此次活動(dòng)致辭!
(3)宣布比賽規(guī)則:
演講內(nèi)容要健康,積極向上,,傳遞正能量;演講時(shí)間請(qǐng)控制在6分鐘,,左右不超過(guò)30秒;按抽簽順序進(jìn)行比賽。評(píng)委老師將從思想內(nèi)容,、語(yǔ)言表達(dá),、儀態(tài)表情和綜合印象四個(gè)方面給選手計(jì)分,,每次計(jì)分后請(qǐng)算分老師到評(píng)委處拿上一輪的得分。按總分高低取特等獎(jiǎng)1名,,一等獎(jiǎng)3名,,其余為二等獎(jiǎng)。
(4)按抽簽順序比賽,。
串詞:
1號(hào)劉程婉林:短短的人生路,面臨的困難無(wú)數(shù),。每一次面對(duì),,每一次克服,每一次的戰(zhàn)勝或失敗,,都是對(duì)自己的超越,。請(qǐng)聽(tīng)五(1)班劉程婉林的演講——《超越自己》。
2號(hào)徐慧娟:在字典里,,合作時(shí)兩個(gè)或者兩個(gè)以上的人一起工作以達(dá)到共同的目的,。在現(xiàn)代生活中,老師也常要求我們?yōu)榱私鉀Q一個(gè)問(wèn)題而合作,,比如:小組實(shí)驗(yàn);為了完成一個(gè)共同的任務(wù)而合作,,比如:大掃除。有請(qǐng)六(1)班徐慧娟為我們帶來(lái)《我的合作故事》,。
3號(hào)羅宇陽(yáng):從小我們就知道,,贈(zèng)人玫瑰,手有余香,。其實(shí),,這個(gè)世界里溫暖的陽(yáng)光也正是這一顆顆火熱的心帶來(lái)的。請(qǐng)聽(tīng)四(2)班羅宇陽(yáng)的演講——《幫助他人,,快樂(lè)自己》,。
4號(hào)張瑾:中國(guó)曾有四大發(fā)明極大地改變了古代的世界,其中有一個(gè)發(fā)明使得人類不論在茫茫的海洋還是大漠都不在迷失方向,,它就是指南針,。有請(qǐng)六(2)班張瑾為我們帶來(lái)《人生指南針》。
5號(hào)羅永權(quán):信者不疑人,,人亦信之,。自疑者不信人,人亦疑之,。自信成就人生,。請(qǐng)聽(tīng)三(1)羅永權(quán)的演講《自信的力量》。
6號(hào)羅熠昕:在人生的旅途中,,陪伴我們一路成長(zhǎng)的有淳淳善誘的老師,,有溫暖慈愛(ài)的雙親,,更有知心的小伙伴。請(qǐng)聽(tīng)三(2)班羅熠昕帶來(lái)的《我的好伙伴》,。
7號(hào)劉梓琦:如果問(wèn)這個(gè)世界有誰(shuí)對(duì)自己最無(wú)私的,,那么大部分的答案除了父母,一定是老師,。從幼兒園到現(xiàn)在,,還有將來(lái),我們的成長(zhǎng)一路都有老師相伴,,有請(qǐng)四(1)班劉梓琦為我們帶來(lái)的《感恩老師》,。
(5)評(píng)委總分,點(diǎn)評(píng)演講,。
本次演講,,各評(píng)委從思想內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá),、儀態(tài)表情和綜合印象四個(gè)方面給選手計(jì)分,。臺(tái)上,八位選手激情飛揚(yáng),,用一個(gè)個(gè)鮮活的事例詮釋了自信,、合作、感恩,、友愛(ài)與欣賞,,用一句句富有哲理的妙語(yǔ)激蕩著我們心海,用他們的故事折射著我們或長(zhǎng)或短或彎或直的影子,。他們的故事就只是他們的故事嗎?不,,他們的故事里藏著我們的身影,他們的故事有著我們的笑和淚,。他們的文字告訴我們,,什么是陽(yáng)光校園:就因?yàn)樾@里有我們,我們是好伙伴!
(6)宣布成績(jī),,頒獎(jiǎng),。
校園演講比賽指南篇五
男:農(nóng)圣故里,田野如畫(huà),。
女:蔬菜王國(guó),,名揚(yáng)天下。
男:六月的山東,,成就著神奇與輝煌,。
女:六月的壽光,放飛著青春和夢(mèng)想,。
男:在這充滿著詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié),,在這洋溢著青春活力的舞臺(tái),,我們迎來(lái)了201x"壽光杯"全國(guó)大學(xué)生演講大賽。在此,,讓我們對(duì)參加這次演講盛會(huì)的大學(xué)生精英,、帶隊(duì)老師、專家評(píng)委表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝,。
女:本次大賽由中國(guó)演講與口才協(xié)會(huì),、x市人民政府主辦,xx科技學(xué)院承辦,,中國(guó)青年報(bào),、中國(guó)教育報(bào)、中國(guó)口才網(wǎng)協(xié)辦,。幾個(gè)月來(lái),,經(jīng)過(guò)大賽組委會(huì)的精心準(zhǔn)備,,一場(chǎng)主題為"道德的力量"演講盛會(huì)即將精彩上演,。
校園演講比賽指南篇六
一次演講比賽中,主持人應(yīng)該怎么書(shū)寫(xiě)主持詞呢?以下是一份校園演講比賽主持詞,,大家可以學(xué)習(xí)主持詞書(shū)寫(xiě)方法哦!
尊敬的各位評(píng)委,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
這里是黃石職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系“讀書(shū)月”之演講比賽的現(xiàn)場(chǎng).
我是本場(chǎng)演講比賽的主持人—馬夢(mèng)麗.
激情四月,春意盎然,,青春激蕩.
四月的黃石職院,,花香四溢,激情飛揚(yáng).
在這個(gè)春暖花開(kāi),,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子.
在這個(gè)蓄勢(shì)待發(fā),,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的季節(jié),我們?cè)谶@里隆重舉行黃石職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系“讀書(shū)月”之演講比賽.
為提升我系廣大學(xué)生的修養(yǎng)和綜合素質(zhì),、引導(dǎo)他們爭(zhēng)做符合時(shí)代先鋒的新青年,,立志在構(gòu)建和諧校園過(guò)程中展現(xiàn)青春、貢獻(xiàn)才智;同時(shí)也為學(xué)院舉行的“讀書(shū)月”順利進(jìn)行,,我系特舉行此次以 “擁抱陽(yáng)光,,健康成長(zhǎng)”為主題的演講比賽.
今天,我們有幸請(qǐng)到了很多的評(píng)委,,下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹參加本次演講比賽的各位評(píng)委,,他們分別是張建,劉超群,,徐澤地,,楊群,楊一清,,張苗苗,,葉歡. 讓我們以熱烈的掌聲向各位評(píng)委的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎.
在演講比賽開(kāi)始之前請(qǐng)?jiān)试S我宣讀本次演講比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和比賽規(guī)則.
演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一,、內(nèi)容方面:
1、主題:主題明確,、深刻,,觀點(diǎn)正確、鮮明;見(jiàn)解獨(dú)到.
2,、材料:材料真實(shí),、典型、新穎,,反映客觀事實(shí),、具有普遍意義;并通過(guò)聯(lián)系學(xué)生生活,結(jié)合自身實(shí)際情況,,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代精神.
3,、結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明,,論點(diǎn),、論據(jù)具有邏輯性;構(gòu)思巧妙,引人入勝.
二,、表達(dá) 方面:
1,、普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速適中;表達(dá)合理,、流暢,,說(shuō)理透徹.
2、語(yǔ)速恰當(dāng),、聲音洪亮,,表達(dá)自然流暢,節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,,具有感染力.
3,、按時(shí)完成,能吸引觀眾的注意力,,調(diào)動(dòng)觀眾的情緒 .
4,、自然得體,端莊大方,。衣著整潔,,儀表端莊,談吐文雅,,精神飽滿.每位選手的演講時(shí)間為3-8分鐘,。時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短應(yīng)在總分中適當(dāng)扣除1-5分.
現(xiàn)在由我宣布:信息工程系“讀書(shū)月”之演講比賽正式開(kāi)始.
首先有請(qǐng)一號(hào)選手來(lái)自3g嵌入式班的喻永昌,大家掌聲歡迎,請(qǐng)下一位選手做好準(zhǔn)備.
.......................
最后有請(qǐng)十一號(hào)選手來(lái)自計(jì)算機(jī)班的宛小東;大家掌聲歡迎,。 那么本場(chǎng)演講比賽的結(jié)果究竟怎么樣呢?讓我們把最后的裁判權(quán)交給評(píng)委,,請(qǐng)各位評(píng)委為各位選手打分.
下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)劉超群來(lái)為我們這次的演講比賽做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。大家歡迎......
感謝學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)劉超群的精彩點(diǎn)評(píng).
好了,,我們這次以"擁抱陽(yáng)光,,健康成長(zhǎng)"為主題的演講比賽到這里就結(jié)束了,感謝大家的參與,,感謝你們?yōu)槲覀兩涎萘艘粓?chǎng)精彩的演講比賽.同時(shí)也感謝各位評(píng)委能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的演講比賽,。讓我們用最熱烈的掌聲歡送我們的評(píng)委們離場(chǎng),請(qǐng)各位觀眾稍作等待 ,。
主持1:尊敬的各位老師 ,親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家
主持1:青春是什么?
主持2:是鋼琴家指下的琴鍵,,他們用激情奏響華麗的樂(lè)章
主持2:青春是什么?
主持1:是畫(huà)家手中的墨彩,他們用豪邁潑灑歲月的輝煌
主持1:猶如清晨的朝陽(yáng),,青春昭示著嶄新的起點(diǎn)與未來(lái)
主持2:好似雨后的春筍,,青春帶來(lái)了無(wú)限的渴望與夢(mèng)想
主持1:夢(mèng)想如翱翔的雄鷹,自由地在廣闊無(wú)垠的天空中飛翔
主持2:夢(mèng)想如一葉扁舟,,中流擊水,,在急湍最險(xiǎn)處長(zhǎng)風(fēng)破浪
主持1:青春的夢(mèng)想需要“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S” 的領(lǐng)悟
主持2:青春的夢(mèng)想需要“書(shū)山有路勤為徑,,學(xué)海無(wú)涯苦作舟” 的堅(jiān)持
主持1:青春的夢(mèng)想就像雨后的彩虹,,唯有風(fēng)吹雨打方能綻放光彩
主持2:青春的夢(mèng)想猶如雨后春筍,,千磨萬(wàn)擊后方顯生機(jī)勃勃
主持1:現(xiàn)在我宣布第二十三中學(xué) “勵(lì)志青春,,成就夢(mèng)想”初二年級(jí)演講比賽
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
主持2:首先歡迎 班 為我們帶來(lái)
...................
(宣布領(lǐng)獎(jiǎng))
結(jié)束語(yǔ):
主持1:光陰荏苒,青蔥的歲月從指間靜靜流逝
主持2:過(guò)往青春,,絢麗的夢(mèng)想在心中集聚沉淀
主持1:七彩的故事劃過(guò)心田,,留下清晰的印記
主持2:歲月的長(zhǎng)河靜靜流淌,蕩漾起層層波瀾
主持1:青春是一道美麗的風(fēng)景,,令人神往
主持2:青春是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠,,沁人心脾
主持1:讓我們用有力地臂膀,擁抱神采飛揚(yáng)的夢(mèng)想
主持2:讓我們用燃燒的青春,,點(diǎn)燃永不熄滅的希望
主持1:第二十三中學(xué) “勵(lì)志青春,,成就夢(mèng)想”初二年級(jí)演講比賽 到此結(jié)束!
合:謝謝大家
男:評(píng)委老師們
女:親愛(ài)的同學(xué)們
男:大家晚上好,我是主持人
女:我是主持人
男:青春是你人生展示自己的舞臺(tái),,是你人生澎湃的海洋,。是你人生信念升華的容器,是你人生責(zé)任萌發(fā)的沃土,。
男:非常感謝他們百忙之中能來(lái)參與我們的活動(dòng),,掌聲歡迎。
女:下面請(qǐng)學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng) 汪雷 為大家講一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),。
女:感謝五號(hào)選手的演講,,青春有若堅(jiān)如磐石信念,,有重若泰山責(zé)任。下面讓我們傾聽(tīng)六號(hào)選手 的演講,。
男:下面我宣讀前五名比賽選手的成績(jī),。有請(qǐng)七號(hào)選手。
女:感謝十一號(hào)的演講,。我宣讀一下6-10選手的成績(jī)有請(qǐng)十二號(hào)選手,。
女:青春讓我們無(wú)怨無(wú)悔,信念讓我們的青春有了航向,,責(zé)任,,是信念的重任,你是繁華中的一縷清凈,,讓每顆躁動(dòng)的心靈變得豁達(dá),。讓我們拿出勇氣,拿出我們青春熱情,,讓我們?cè)倩厥讜r(shí),,沒(méi)有遺憾青春,讓我們青春在信念與責(zé)任的陪伴下飛揚(yáng)吧,。
有學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)宣讀比賽結(jié)果,,
獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是
獲得三等獎(jiǎng)的是
獲得二等獎(jiǎng)的是
獲得一等獎(jiǎng)的是
由主席團(tuán)評(píng)委們對(duì)他們進(jìn)行頒發(fā)證書(shū)和合影留念。
今天的比賽到此結(jié)束,,感謝大家的到來(lái),。
校園演講比賽指南篇七
女:朋友們:
合:大家下午好。
男:聆聽(tīng)深秋的訊息,,陽(yáng)光灑滿大地;,。
女:走進(jìn)深秋的校園,我們充滿活力!
男:飛向今天,,秋潮澎湃江服美,。
女:飛向今天,秋風(fēng)浩蕩江服樂(lè),。
男:有人說(shuō),,青春是人生協(xié)奏曲中的華彩樂(lè)章,
女:那是因?yàn)槿藗兞魬偾啻耗浅錆M玫瑰色的希望,。
男:有人說(shuō)青春是人生中最閃耀的音符,,
女:那是因?yàn)槿藗儜涯钋啻旱呐畈c生氣。
男:我們的校園就是青少年的聚集地,,
女:所以這里時(shí)刻都洋溢著青春的朝氣,,蕩漾著青春的活力。
男:是青春個(gè)性就要張揚(yáng),
女:是少年熱血就要蕩漾,。
男:為鍛煉同學(xué)們的語(yǔ)文口頭表達(dá)能力,,增強(qiáng)自信和自我認(rèn)同感,提高大家的溝通能力,。
女:為緩解緊張的學(xué)習(xí)壓力,,豐富同學(xué)們的課余生活,給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),,提升自我的機(jī)會(huì),,所以學(xué)校特地舉辦了這次演講比賽。
男:在座的各位同學(xué)們,、朋友們,,歡迎你們來(lái)到由-中學(xué)學(xué)生會(huì)主辦的詩(shī)歌朗誦演講比賽活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),對(duì)于你們的到來(lái)我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!歡迎你們!
校園演講比賽指南篇八
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一、活動(dòng)主題,、“英語(yǔ)演講比賽”
二,、活動(dòng)目的、為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活,,加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)與交流,,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,推動(dòng)校園文化建設(shè),,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,選拔優(yōu)秀學(xué)生參加六盤(pán)水市英語(yǔ)演講比賽,我校特舉辦英語(yǔ)演講比賽為廣大同學(xué)提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái),。
三,、比賽時(shí)間和地點(diǎn),、
時(shí)間,、11月5號(hào)(星期五)中午12:00。
比賽地點(diǎn),、5樓多媒體教室
四,、參賽對(duì)象、華爾街培訓(xùn)學(xué)校全體學(xué)生(分小學(xué)組和初中組)
五,、具體程序,、
2、邀請(qǐng)?jiān)u委,、(元旦晚會(huì)策劃書(shū))
五位評(píng)委老師,、湯云芳,eddie,susan,胡黔,黃梅
4,、主持人,、石曉龍
3、選手按主持人名單依序上臺(tái)演講
4,、(命題演講)自由演講,、選手進(jìn)行3分鐘的自主演講
(抽簽題目)
1.根據(jù)選手所抽序號(hào),來(lái)確定即興演講題目,,時(shí)間為1分鐘左右
2..回答問(wèn)題,、評(píng)委根據(jù)選手所抽序號(hào),來(lái)進(jìn)行提問(wèn)
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)十分制
六,、演講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),、
1)、基礎(chǔ)分(7分)
2),、演講內(nèi)容(充實(shí)健康,,主題鮮明突出)(0.5分)3)、感染力(0.5分)
4),、語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào)(發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)流暢自然)(0.7分)
5),、時(shí)間把握(0.2分)
6),、形象(儀態(tài)舉止大方得體)(0.2分)
7)、即興演講(0.5分)
8),、回答問(wèn)題(0.4分)
6向選手介紹比賽規(guī)則,,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
7、選手依序上臺(tái)演講,,講畢評(píng)委點(diǎn)評(píng)打分
8,、所有選手比賽完成后,由評(píng)委代表講話,,工作人員統(tǒng)分,,期間進(jìn)行兩個(gè)英語(yǔ)節(jié)目表演。
七,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,、(據(jù)情況調(diào)整)
小學(xué)組、初中組,、
一等獎(jiǎng)1名(獎(jiǎng)狀+筆記本一個(gè))一等獎(jiǎng)1名(獎(jiǎng)狀+筆記本一個(gè))
二等獎(jiǎng)2名(獎(jiǎng)狀+筆記本一個(gè))二等獎(jiǎng)2名(獎(jiǎng)狀+筆記本一個(gè))
三等獎(jiǎng)3名(獎(jiǎng)狀+筆記本一個(gè))三等獎(jiǎng)3名(獎(jiǎng)狀+筆記本一個(gè))
出自 sevw.cn
九,、工作人員、
主持人,、石曉龍
計(jì)時(shí),、統(tǒng)分員,、向老師
校園演講比賽指南篇九
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“俯身一份美麗,,凈化青春校園”,。
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,。小草發(fā)芽了,,樹(shù)木變綠了。學(xué)校為了給我們創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,,為了我們能夠更加健康活潑地成長(zhǎng),想方設(shè)法,,千方百計(jì),,籌措資金,給我們的校園增添了片片新綠,,建成了一座座花圃,,培植了一塊塊草皮,栽上了一棵棵樹(shù)苗,。
時(shí)光匆匆如流水,,今天的我們?cè)缫褟囊粋€(gè)幼稚的孩童成長(zhǎng)為一名能夠獨(dú)立思考、積極向上的中學(xué)生,。在這時(shí)光的流逝中,,我們對(duì)學(xué)校的感情更深更濃。作為一名中學(xué)生我們能為我們的校園做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹(shù),,給花圃增添一朵鮮花,,為草皮澆上一盆清水呢?如果還不能做到,那么我想至少我們也應(yīng)該為保護(hù)我們校園美麗的環(huán)境出一份力氣,,盡一點(diǎn)責(zé)任吧,。
近幾天,天氣越來(lái)越暖和了,,同學(xué)們的心情也好了很多,,可美麗的校園卻遭了殃。一下課,,小賣(mài)部里擠得水泄不通,,同學(xué)們攥著一袋袋食品,咬著一支支棒冰,,喝著一瓶瓶飲料,吃著,、笑著,、鬧著從小賣(mài)部出來(lái)了,,大多數(shù)同學(xué)都會(huì)將包裝紙、冷飲袋扔進(jìn)垃圾桶,,可少數(shù)同學(xué)卻隨手一丟,,就是這一丟,成為我們校園中別具一格的一道風(fēng)景線,,它與我們學(xué)校整潔的環(huán)境格格不入,。
同學(xué)們,學(xué)校是我們的家,,我們是學(xué)校的主人,,學(xué)校的環(huán)境美化要靠大家,學(xué)校公共設(shè)施的完善要靠大家,。試想,,一個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)環(huán)境、不愛(ài)護(hù)公物,,十個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)環(huán)境,,不愛(ài)護(hù)公物,將對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)多大的不便和影響,。
有時(shí),,我們俯身拾起一張紙,有意抹去墻上的一片污漬,,不僅能凈化我們的校園,,更可凈化我們的心靈。我想,,在不久之后的一天,,保護(hù)身邊的環(huán)境,會(huì)成為每一個(gè)同學(xué)的行為習(xí)慣,。不再需要演講的呼吁,,標(biāo)語(yǔ)的警醒,老師的告誡,,不再需要“學(xué)雷鋒月”,、“植樹(shù)節(jié)”、“環(huán)境保護(hù)日”這樣好聽(tīng)好看的形式,,只是平時(shí)的每一天,,我們都能將其自覺(jué)地做到最好?!拔覑?ài)校園”這句廉價(jià)的口號(hào)請(qǐng)不要那么輕易地掛在嘴上,,從你做起,從我做起,,讓我們把愛(ài)放在心里,,用看似平凡的實(shí)際行動(dòng),,將“愛(ài)”這個(gè)字不平凡的演繹!
校園演講比賽指南篇十
一、前言:,。
為迎合中學(xué)本月主題“講文明,、樹(shù)新風(fēng)”,橋亭中學(xué)政教處,、團(tuán)總支計(jì)劃舉辦一次校園演講比賽,。
二、活動(dòng)目的:
1,、有利于破除不文明行為,,為營(yíng)造揚(yáng)榮抑恥的濃厚社會(huì)氛圍,和諧的校園氛圍發(fā)揮作用,。
3,、選拔優(yōu)秀的演講人才;
三,、活動(dòng)原則:
以“講文明,、樹(shù)新風(fēng)”為主題,盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能,,參賽者可以從知榮辱,、明是非,、辯善惡,、分美丑、講文明等多個(gè)角度出發(fā),,寫(xiě)出對(duì)身邊事,、身邊人的觀察及感受,并以演講的形式表達(dá)對(duì)國(guó)家,、學(xué)校的熱愛(ài),,對(duì)榮辱觀和講文明的認(rèn)識(shí)或思考等,。文章要有真情實(shí)感,,文體不限,,文字長(zhǎng)短以演講五分鐘為限,。
四,、活動(dòng)細(xì)則:
1.活動(dòng)時(shí)間:2010年4月2日下午三點(diǎn)(2010年3月25日至26日為報(bào)名時(shí)間),。
2.活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校禮堂,。
3.嘉賓:雷校長(zhǎng),、乾太校長(zhǎng),、仲云校長(zhǎng)、重良主任,、松柏主任,、小森主任。
4.主持:陳朗瑩,、黃沙,。
5.音響兼統(tǒng)分:彭志強(qiáng)老師、陳軻,。
6.評(píng)委:邀請(qǐng)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為主要評(píng)委,,另聯(lián)校映飛主任、紅彪老師,、李敏老師,、子華老師。
7.評(píng)分原則:本著公平,、公正,、公開(kāi)的原則。
8.參賽選手要求:
(1)橋亭中學(xué),。
七,、八年級(jí)學(xué)生,性別年齡不限,,每班需至少提交兩篇,。
(2)主題為“講文明、樹(shù)新風(fēng)”,,題目自選,,要求內(nèi)容積極、健康,、向上,。
(3)如有背景音樂(lè),請(qǐng)自帶曲目,。
(4)時(shí)間限制(演講限時(shí)5分鐘,超過(guò)5分鐘時(shí)有音樂(lè)提示),。
(5)遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格。
9.比賽規(guī)則:a.演講為無(wú)命題演講,,內(nèi)容積極向上,,感情真摯。
b.參賽選手到會(huì)場(chǎng)后在簽到處簽到,比賽正式開(kāi)始后15分鐘不到者視為棄權(quán),。
c.參賽選手根據(jù)編排順序依次上臺(tái)演講,。
d.要求選手用普通話脫稿演講,語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)流暢,。
e.本次比賽將設(shè)定6個(gè)獲獎(jiǎng)名額,其中分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名,、二等獎(jiǎng)兩名,、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)勝獎(jiǎng)4名,。
并同時(shí)設(shè)立指導(dǎo)獎(jiǎng),,獲獎(jiǎng)的前三等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師將獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
f.比賽獲獎(jiǎng)選手將獲得由橋亭中學(xué)頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)及相關(guān)獎(jiǎng)品,,并加榮譽(yù)分,。
10.a、評(píng)委評(píng)分細(xì)則(百分制,,計(jì)算分值時(shí),,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,再累加后求平均值即為選手評(píng)委得分)。
儀表形象:(20分),。
1)著裝整齊,,大方得體。(10分),。
2)姿態(tài)自然,,動(dòng)作適度。(10分),。
演講內(nèi)容:(40分),。
3)主題鮮明,符合主題內(nèi)容,。(10分),。
4)內(nèi)容充實(shí),事例動(dòng)人,,貼近生活,富有鮮明的時(shí)代感,。(10分),。
5)行文流暢,,用詞精練,,詳略得當(dāng)。(10分),。
語(yǔ)言藝術(shù):(30分)。
6)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),,流利。(10分),。
7)節(jié)奏處理得當(dāng),,技巧運(yùn)用自如,。(10分),。
8)表現(xiàn)力,、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,,引起高潮,。(10分)。
演講時(shí)間:(10分),。
11選手參賽形式:個(gè)人形式。
12.參賽人數(shù):在3月26日之前報(bào)名的同學(xué)均有參賽資格,。
13.時(shí)間安排:前3天開(kāi)始做宣傳準(zhǔn)備工作,。
3月25日—3月26號(hào)報(bào)名。
4月1號(hào)下午第七節(jié)課為比賽時(shí)間,。
校園演講比賽指南篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
美國(guó)杰出的企業(yè)家,、作家和演說(shuō)家?jiàn)W格·曼狄諾說(shuō)過(guò)這樣一句話:好習(xí)慣是開(kāi)啟成功的鑰匙,,壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開(kāi)的門(mén),。事實(shí)上,,成功和失敗,,都源于你所養(yǎng)成的習(xí)慣,。
我們是祖國(guó)未來(lái)的主人與希望,。我們的成功或失敗決定了中華民族在未來(lái)發(fā)展中的成敗,。
養(yǎng)成良好的習(xí)慣不僅對(duì)于我們個(gè)人,,甚至對(duì)于整個(gè)民族的復(fù)興與繁榮都起到了關(guān)鍵的作用,。
今天,我們--學(xué)校全體師生歡聚一堂,,在這里舉行“養(yǎng)成良好習(xí)慣,,建設(shè)美好中衛(wèi)”主題演講比賽,就是要培養(yǎng)同學(xué)們良好的習(xí)慣,,樹(shù)立建設(shè)美好家鄉(xiāng)——中衛(wèi)的優(yōu)秀品質(zhì),。
校園演講比賽指南篇十二
二、活動(dòng)目的,、為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活,,加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)與交流,,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,推動(dòng)校園文化建設(shè),,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,選拔優(yōu)秀學(xué)生參加六盤(pán)水市英語(yǔ)演講比賽,,我校特舉辦英語(yǔ)演講比賽為廣大同學(xué)提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
三,、比賽時(shí)間和地點(diǎn)、
時(shí)間,、11月5號(hào)(星期五)中午12:00。
比賽地點(diǎn),、5樓多媒體教室,。
四、參賽對(duì)象,、華爾街培訓(xùn)學(xué)校全體學(xué)生(分小學(xué)組和初中組),。
五、具體程序,、
2,、邀請(qǐng)?jiān)u委、(元旦晚會(huì),。
策劃書(shū),。
)
五位評(píng)委老師、湯云芳,,eddie,susan,胡黔,,黃梅。
4,、主持人,、石曉龍。
3、選手按主持人名單依序上臺(tái)演講,。
4,、(命題演講)自由演講、選手進(jìn)行3分鐘的自主演講,。
(抽簽題目),。
1.根據(jù)選手所抽序號(hào),來(lái)確定即興演講題目,,時(shí)間為1分鐘左右,。
2..回答問(wèn)題、評(píng)委根據(jù)選手所抽序號(hào),,來(lái)進(jìn)行提問(wèn),。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)十分制。
1),、基礎(chǔ)分(7分),。
2)、演講內(nèi)容(充實(shí)健康,,主題鮮明突出)(0.5分)3),、感染力(0.5分)。
4),、語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào)(發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)流暢自然)(0.7分),。
5),、時(shí)間把握(0.2分)。
6),、形象(儀態(tài)舉止大方得體)(0.2分),。
7)、即興演講(0.5分),。
8),、回答問(wèn)題(0.4分)。
6向選手介紹比賽規(guī)則,,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),。
7、選手依序上臺(tái)演講,,講畢評(píng)委點(diǎn)評(píng)打分,。
8、所有選手比賽完成后,,由評(píng)委代表講話,,工作人員統(tǒng)分,,期間進(jìn)行兩個(gè)英語(yǔ)節(jié)目表演。
七,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,、(據(jù)情況調(diào)整)。
小學(xué)組,、初中組,、
一等獎(jiǎng)1名(獎(jiǎng)狀+筆記本一個(gè))一等獎(jiǎng)1名(獎(jiǎng)狀+筆記本一個(gè))。
二等獎(jiǎng)2名(獎(jiǎng)狀+筆記本一個(gè))二等獎(jiǎng)2名(獎(jiǎng)狀+筆記本一個(gè)),。
三等獎(jiǎng)3名(獎(jiǎng)狀+筆記本一個(gè))三等獎(jiǎng)3名(獎(jiǎng)狀+筆記本一個(gè)),。
九、工作人員,、
主持人,、石曉龍。
計(jì)時(shí),、統(tǒng)分員,、向老師。
校園演講比賽指南篇十三
1,、旨在提高1__級(jí)新生對(duì)我國(guó)改革開(kāi)放_(tái)___來(lái)發(fā)生的翻天覆地的變化的關(guān)注,,培養(yǎng)他們的民族自豪感;倡導(dǎo)他們立遠(yuǎn)大志向,樹(shù)世紀(jì)新風(fēng),,以積極的人生觀,、價(jià)值觀投身于學(xué)習(xí)和工作,拼博奮進(jìn),,實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興和自我的遠(yuǎn)大理想。
2,、提高新生的演講能力,、表現(xiàn)能力等其他綜合素質(zhì)。
3,、豐富校園文化生活,、提高校園文化品位,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注國(guó)家實(shí)事政治的良好的精神風(fēng)貌,,創(chuàng)造和諧,、奮進(jìn)的校園文化氛圍。
二,、活動(dòng)主題,。
“改革開(kāi)放三十載,激揚(yáng)青春頌祖國(guó)”
中國(guó)從1978年到20____年,,風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)了改革開(kāi)放的____祖國(guó)的變化讓我們已經(jīng)感覺(jué)到她在變強(qiáng)大,,偉大,。讓我們用我們的聲音,用我們的激揚(yáng)的青春歲月來(lái)歌頌我們的祖國(guó)!
三,、組織方,。
主辦:襄樊學(xué)院黨委組織部。
承辦:襄樊學(xué)院物電系黨總支,。
襄樊學(xué)院計(jì)科系黨總支,。
協(xié)辦:襄樊學(xué)院其他各系(院)黨總支。
組長(zhǎng):張銀波黃靈輝詹玉剛黃煥玉,。
組員:吳海兵黃玉良姚靜彭軍華王瑩闞雙星,。
四、活動(dòng)對(duì)象,。
襄樊學(xué)院全日制在校20____級(jí)大一新生,。
五、活動(dòng)時(shí)間及報(bào)名方法,。
活動(dòng)時(shí)間:20____年10月——20____年11月,。
具體安排:
1、比賽宣傳:由承辦方在主辦方的指導(dǎo)下在全校范圍內(nèi)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行賽前宣傳,,其形式包括:宣傳板,、海報(bào)、校園廣播以及校園網(wǎng)站等,。
2,、11月1日由各系(院)舉行初賽選拔后向承辦方提交2-3名參賽選手,并附上參賽作品電子文檔,。
3,、預(yù)賽:時(shí)間擬定于11月10日晚6:30—9:30;地點(diǎn):n8-c112(預(yù)賽的前15名進(jìn)入決賽)。
4,、決賽:時(shí)間擬定于11月15日晚6:30—9:00;地點(diǎn):n8-c112,。
5、報(bào)名方法:有意愿參賽的08級(jí)大一新生到各系學(xué)生黨支部報(bào)名,。
六,、比賽具體流程。
1,、主持人介紹出席評(píng)委及嘉賓,,宣布比賽要求和評(píng)分細(xì)則;并宣布比賽正式開(kāi)始。
2,、參賽選手按抽簽順序上臺(tái)演講,。
3、主持人宣布選手得分(前三名選手的得分在第四名選手演講完后宣布,,往后每名選手的得分在后一名選手演講完后有主持人宣布),。
4,、嘉賓點(diǎn)評(píng)(其間有工作人員計(jì)算成績(jī),并進(jìn)行排名,,得出比賽結(jié)果),。
5、主持人宣布獲獎(jiǎng)名單,,由領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)并且頒獎(jiǎng),。
6、獲獎(jiǎng)選手與與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)合影留念,。
七,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)(1名):院級(jí)證書(shū)+獎(jiǎng)品,。
二等獎(jiǎng)(3名):院級(jí)證書(shū)+獎(jiǎng)品,。
三等獎(jiǎng)(5名):院級(jí)證書(shū)+獎(jiǎng)品。
優(yōu)勝獎(jiǎng)(若干):院級(jí)證書(shū),。
校園演講比賽指南篇十四
b:你播下幸福與愛(ài)的渴望,,在年輕的天空中放飛夢(mèng)的鴻雁。
a:我雖是過(guò)客,,但血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履,。
b:我雖是鴻雁,但羽翎間有你的.氣息,,翼翅下有你的囑托,。
a:時(shí)間的倒影也許會(huì)抹去你對(duì)我的記憶。
b:但與你共渡的歲月,,將一次次加深那心底最深的鑲刻,。
a:愛(ài)你,有時(shí)并不需要言語(yǔ),,文明的行為,,是最好的詮釋。
b:愛(ài)你,,有時(shí)并不需要表達(dá),優(yōu)異的成績(jī),,是最好的慰籍,。
a:是這愛(ài)成為生活的原素。
b:是這愛(ài)成為學(xué)習(xí)的旋律,。
a:你,,將恒久地為我們點(diǎn)亮教室里通明的燈火。
b:你,,將亙古地為我們升起那信仰的大旗,。
a:有你的支撐,,我們才覺(jué)得生活的更加踏實(shí)。
b:有你的扶愛(ài),,我們才覺(jué)得騰飛的更加有力,。
合:讓我們把愛(ài)灑向校園。
讓她更加青春美麗,!
校園演講比賽指南篇十五
親愛(ài)的老師們,,同學(xué)們:
大家好!我是1614班的孫鈺棵。今天我演講的題目是《反對(duì)校園欺凌》,。
我們是祖國(guó)的花朵,,是民族的希望,是現(xiàn)代化化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,,我們肩負(fù)著重大的責(zé)任,。但是受社會(huì)不良風(fēng)氣影響,加之缺少相應(yīng)的法律常識(shí),,在個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力活動(dòng),,校園欺凌嚴(yán)重影響了我們的正常學(xué)習(xí)生活,危害了我們的身心健康,。為此,,我代表全體學(xué)生發(fā)出如下倡議:
一、要勇于拒絕校園暴力,。在受到校園暴力侵害時(shí)要善于并勇于向?qū)W校,、老師和家長(zhǎng)報(bào)告。對(duì)班級(jí)欺強(qiáng)凌弱的同學(xué),,以及高年級(jí),、校外青年實(shí)施的暴力活動(dòng)和收取“保護(hù)費(fèi)”等各種校園非法活動(dòng)要勇敢揭發(fā)。
二,、要加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí),。從小培養(yǎng)正確的法制觀念,學(xué)會(huì)利用法律武器保護(hù)自己,。
三,、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不吸煙,,不賭博,,不進(jìn)酒吧、卡拉ok,、歌舞廳,、電子游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,。
四,、要拒絕與外校不良青年交往,。對(duì)外校不良的誘惑要堅(jiān)決拒絕,在受到威脅,、恐嚇時(shí)及時(shí)向?qū)W校,、老師、家長(zhǎng)報(bào)告,。
五,、要增強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼。積極團(tuán)結(jié)同學(xué),,增強(qiáng)應(yīng)對(duì)困難,、對(duì)抗邪惡的勇氣,形成抵制校園暴力的'意識(shí),。
六,、要認(rèn)識(shí)自身的不足。當(dāng)和同學(xué)鬧矛盾時(shí),,不要沖動(dòng),,不要急躁,一定要靜下心想想原因,,認(rèn)識(shí)自己的不足,,勇于向別人承認(rèn)錯(cuò)誤并加以改正?!巴艘徊胶i熖炜铡?,人人都要有一顆包容的心,避免矛盾的激化,。
七,、要積極與家長(zhǎng)、老師交流溝通,。在老師,、家長(zhǎng)交流溝通和健康指導(dǎo)下,提高防范校園暴力的意識(shí),,增強(qiáng)抵制校園暴力的能力,。
我愛(ài)我們的美麗的學(xué)校——福泉市龍昌中心小學(xué),,它,,有自己獨(dú)有的特征,比如……,。
走到學(xué)校大門(mén)前,仰頭一望,,兩根門(mén)柱的奇特會(huì)讓您感到新奇,。右邊是一枝鋼筆,,左邊是一本書(shū),它頗具深意的設(shè)計(jì)與造型會(huì)讓您產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的遐想或是吟唱一首小詩(shī)以表達(dá)內(nèi)心的喜悅,。
旗桿的前面是主席臺(tái),,主席臺(tái)既是供領(lǐng)導(dǎo)、老師給同學(xué)們講話的講臺(tái),,又是同學(xué)們過(guò)六一節(jié)時(shí)搞慶祝表演的舞臺(tái),。
站在主席臺(tái)上,正前方是剛剛建好并有著學(xué)生們晨練,、上體育課,、跑步的影子的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中,,塑膠跑道里邊是兩對(duì)藍(lán)色柱子的鋼化透明的玻璃籃板的籃球架,,仰著頭立在那里,外邊是單雙杠等,。每當(dāng)課間或課外活動(dòng)時(shí),,整個(gè)操場(chǎng)便沸騰了。瞧,,低年級(jí)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下玩著“丟手絹”,、“老鷹捉小雞”和“捉迷藏”等充滿童趣的游戲,到處都是歡樂(lè)笑語(yǔ),,一片歡騰的場(chǎng)面,。哇!那兒還有幾個(gè)小家伙在你追我趕呢!
你瞧,主席臺(tái)的左前面,,幼兒園的老師們正在教他們排隊(duì)練唱兒歌呢!可能是在為慶祝20xx年的六一兒童節(jié)做準(zhǔn)備吧,。
……。
您看!這寬闊的操場(chǎng),,高大壯觀的教學(xué)樓,,熱鬧的籃球場(chǎng),看起來(lái)像……對(duì),,這是張小水墨畫(huà),,或許就是歷代的名家畫(huà)手的智慧結(jié)晶吧。
如詩(shī)如畫(huà)的校園,,您雅致,,慈母的情懷,怎能不讓我們投入您溫暖的懷抱呢?啊!我愛(ài)您!我愛(ài)您!我們?nèi)缭?shī)如畫(huà)的龍昌中心小學(xué),。
校園演講比賽指南篇十六
憲法,,規(guī)范著我們的生活,為我們的行為有了明確的正反之分。下面是本站小編為你整理的幾篇校園憲法演講比賽稿,,希望能幫到你喲,。
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我們是生長(zhǎng)在法制社會(huì)的兒童,,我不知道沒(méi)有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子,,今天我們放眼看去我們的社會(huì)有正常的秩序,我們有若干的法律法規(guī),,保護(hù)我們幸??鞓?lè)的生活。從小就聽(tīng)爸爸,、媽媽說(shuō)要學(xué)文化,,要遵紀(jì)守法,那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法,,后來(lái)上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的很多知識(shí),,知道了一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族如果沒(méi)有它的法律,那么就會(huì)亂做一團(tuán),,矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,。媽媽告訴我,世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》,,因?yàn)橛辛诉@部法典,,希臘成為最早的文明古國(guó)。許多的國(guó)家參照了這部法典制定了他們自家的法律,。法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧,,我想就是因?yàn)橛辛朔桑覀兊纳鐣?huì)才能得以和平吧,,經(jīng)過(guò)我一直的觀察,,我的結(jié)論是正確的,因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律,,了解法律,,尊重法律。
作為一個(gè)公民,,我們要遵守我們國(guó)家制定的法律,,老師告訴我們,我們國(guó)家的法律是越來(lái)越健全了,,我們兒童有《未成年人保護(hù)法》,,他們老師有《教師法》,還有保護(hù)每個(gè)公民的各種法規(guī),,只有法制健全的國(guó)家,,才是文明,、發(fā)達(dá)的國(guó)家,我們都知道美國(guó)是一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家,,它就是有健全的法律法規(guī),,讓人民的生活得以保護(hù)。因?yàn)橛小段闯赡耆吮Wo(hù)法》,,我們小孩的生活更加自由和快樂(lè),現(xiàn)在就是爸爸,、媽媽也不能隨意體罰我們的,,要是傷害我們,我們就去告他們,,他們就會(huì)受到法律的制裁,。所以我們要學(xué)習(xí)法律,好讓自己的人生權(quán)利得到保護(hù),。但是,,我們有很多的人,卻不愿遵守法律,,做違反法律的事情,,使自己和親人難過(guò)。在我們家里,,我的舅舅就是不尊重法律,,沒(méi)有把法律放在心上,走上了吸毒的路,,他不但違反了法律,,而且自己的身體遭到了巨大的傷害,我們?nèi)乙驗(yàn)樗扯酒?,?jīng)常提心吊膽的,,我的外公和外婆因?yàn)樗矚鈮牧松眢w,他自己因?yàn)闊o(wú)視法律,,被毒品折磨得不不成人樣了,,十年的青春都被那可惡的毒品吞食了,我從小看著他走上這條路,,讓我吸取了深刻的教訓(xùn),,因此我深深的知道我們要遵守法律,,不要讓自己走上犯罪的道路,。法律是我們行為的約束,也是我們自由的保障,,這句話是我的媽媽給我說(shuō)的,,媽媽說(shuō),,如果我舅舅受法律的約束,他今天就不會(huì)在勞教所里受獄,所以我們要尊重法制,,心藏法制,。
作為學(xué)生,要想讓犯罪遠(yuǎn)離我們,,首先應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為自己的主要任務(wù),,處處以優(yōu)秀的人為榜樣,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),,提高自身素質(zhì),。并且要"慎言行,謹(jǐn)交友",要聽(tīng)進(jìn)家長(zhǎng),、老師和同學(xué)的教誨,、批評(píng),從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,,不貪圖享樂(lè),,不看不健康的影視作品,不到網(wǎng)吧那些容易讓人沉淪的游樂(lè)場(chǎng)所去;要和一些善良,、單純的同學(xué)在一起,,相互告誡,相互激勵(lì),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,擇善而從,見(jiàn)惡而避,。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),,依法律己,提高自己辨別是非的能力,。
總之,,作為一名學(xué)生,我們要與法律做朋友,,讓它時(shí)刻伴隨在我們的身邊,。我們要知法、懂法,、用法,,學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己,才能健康成長(zhǎng),,走好人生的每一步!
我的演講結(jié)束了,,謝謝大家!
尊敬的評(píng)委、老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是-----《學(xué)憲法講憲法》,。
“法律,,是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)則的總稱,?!边@是《新華詞典》上對(duì)法律的解釋,但它對(duì)于年少的我來(lái)說(shuō),,那是太抽象,、太模糊了。是兒時(shí)的集體游戲讓我懂得了規(guī)則的制訂和遵守,,是《未成年人保護(hù)法》讓我接觸了真正的法律條文,,是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多法律常識(shí)。漸漸的,,我知道了學(xué)法、守法的重要性,,更知道遵紀(jì)守法要從點(diǎn)滴做起,。
“勿以惡小而為之”,這是三國(guó)時(shí)劉備告勉自己兒子劉禪的一句話,,這位古代政治家的至理,。
名言。
雖然歷經(jīng)1700多年,,但它的哲理光芒永存,。是啊,“小惡不制,,必然發(fā)展”,,看看社會(huì)中那些犯罪分子哪個(gè)不是從“小惡”開(kāi)始一步一步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的,但如果任其發(fā)展起來(lái),,船就會(huì)沉沒(méi),。我們少年兒童預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為的發(fā)生做起。
鄧小平爺爺曾說(shuō):法制教育要從娃娃抓起,。的確,,青少年是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望,,是一個(gè)極其復(fù)雜而特殊的團(tuán)體,,如果我們不從小培養(yǎng)法律意識(shí),養(yǎng)成學(xué)法,、知法,、守法、用法,、護(hù)法的良好習(xí)慣,,那么依法治國(guó)就將永遠(yuǎn)是一句空話!
目前,,有跡象表明,越來(lái)越多的青少年開(kāi)始犯罪,。有許多案子讓人觸目驚心,。殺人犯趙某僅12周歲,因向一女童索要一包方便面遭拒絕,,竟將她拖至水中溺死,。一初中生楊某,只因與一同學(xué)幾句不和,,竟一氣之下將該同學(xué)用刀捅死,。事后,他竟還無(wú)知的說(shuō)“是他先說(shuō)我的,,難道我錯(cuò)了嗎?”
由此可見(jiàn),,自私與無(wú)知是多么可怕,對(duì)法的無(wú)知又更是多么可怕啊!
法無(wú)處不在,,但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),,而要將它作為生活的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范和約束自己的行為。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法,,才能在未來(lái)做一個(gè)懂法的人;因?yàn)橹挥卸?,才能成為一個(gè)守法的公民;只有我們自己守法,才能拿起法律武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利,,進(jìn)而借助法律維護(hù)他人的權(quán)益,,維護(hù)國(guó)家的利益,維護(hù)法律至高無(wú)尚的尊嚴(yán)!因?yàn)?,我們知道,,未?lái)的社會(huì)必然是法制的社會(huì),而法制的社會(huì)只有尊重法律的人民才能創(chuàng)出來(lái),,正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說(shuō)的“守法精神比法律本身重要得多”,。所以,將“法”根植于我們的內(nèi)心,,成為一個(gè)理性的守法公民,,是時(shí)代賦予我們的使命。只有這樣,,我們才能在十年,、二十年、五十年,、甚至百年之后,,仍可以挺起胸膛,自豪地說(shuō):“看,,我們做到了!我們做到了‘法在我心中’!我們無(wú)愧于自己,,無(wú)愧于國(guó)家,,無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代!”
朋友們,從現(xiàn)在起,,讓法深深扎根在,,我們的心里!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,,今天我演講的題目是“學(xué)憲法講憲法”,。憲法規(guī)定,中華人民共和國(guó)公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù),。國(guó)家培養(yǎng)青年,、少年、兒童在品德,、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。兒童受?chē)?guó)家的保護(hù),。1991年制定通過(guò)了未成年人保護(hù)法,,對(duì)未成年人的健康成長(zhǎng)的保障進(jìn)行了完善。憲法的意義在于它是國(guó)家的根本大法,,規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù),是治國(guó)安邦的總章程,,是保持國(guó)家統(tǒng)一,、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ),,是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證,。憲法集中反映了我國(guó)各族人民長(zhǎng)期奮斗的成果,,規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國(guó)家生活中最重要的原則,,具有至高無(wú)上的權(quán)威和法律效力,,在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系中居核心地位憲法是制定普通法律的依據(jù),普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定,,與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無(wú)效,。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度,具有最高法律效力的根本大法,。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),,使我們的人格、人生,、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù),。
學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施憲法,,要把握和深刻領(lǐng)會(huì)憲法的精神實(shí)質(zhì)。我們學(xué)習(xí)憲法,,要全面掌握憲法的基本內(nèi)容,,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),準(zhǔn)確把握我國(guó)的國(guó)體,、政體和基本社會(huì)制度,,準(zhǔn)確把握國(guó)家的根本任務(wù),準(zhǔn)確把握公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)盡的基本義務(wù),,準(zhǔn)確把握國(guó)家機(jī)構(gòu)設(shè)置及其組織與原則等,,并將憲法各項(xiàng)規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機(jī)整體,深刻認(rèn)識(shí)憲法是從根本上保證人民當(dāng)家作主的權(quán)力,,是從根本上保證國(guó)家的社會(huì)主義本質(zhì)屬性,,是從根本上保證我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行,體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)的基本主張和人民的共同意志,,是建設(shè)富強(qiáng),、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家的法律基礎(chǔ),,從而增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,。
“國(guó)的家住在心里,家的國(guó)以和矗立,?!蔽覀兊膰?guó)家因?yàn)楹推剑驗(yàn)楹椭C,,所以能夠屹立在世界民族之林,,我們作為一位炎黃子孫,有責(zé)任去維護(hù)我們祖國(guó)的和諧,,而作為一名教書(shū)育人的教師,,更應(yīng)該去了解、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》,。
我們心中最神圣的法典是憲法,憲法在我心中,只因?yàn)槲覑?ài)我的國(guó)家,而憲法是國(guó)家的根本大法,。依法治國(guó)是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容,憲法是社會(huì)和諧安定的法律保障,其核心價(jià)值在于實(shí)現(xiàn)并維護(hù)社會(huì)的公平正義。憲法的解釋結(jié)果具有唯一性,這并不意味著憲法的內(nèi)容是一成不變的;相反,憲法內(nèi)容是會(huì)隨著時(shí)代發(fā)展而變遷,。憲法根植心中的方式不是機(jī)械的,而是出于內(nèi)心的真正渴望,出于對(duì)憲法中公平,、正義、自由,、民主等精神內(nèi)核的向往,出于對(duì)憲法權(quán)威性的敬仰,出于對(duì)個(gè)人民主權(quán)利的追求,出于對(duì)國(guó)家,、社會(huì)制度的疑惑,出于對(duì)憲政的民主程度的期待。
讓我們用憲法規(guī)范自己的行為,,深入學(xué)習(xí),、宣傳憲法,,全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,,增強(qiáng)憲法意識(shí),、公民意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)和民主法治意識(shí),,大力弘揚(yáng)法治精神,。不僅自己遵紀(jì)守法,還要把法制意識(shí)宣傳給周?chē)娜?,真正做到憲法在我們的一言一行之中,,憲法更在我們的心中?/p>
讓我們共同為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!