每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

比賽指南 比賽指南篇一

二,、活動內(nèi)容：(趣味競技比賽)

項目：筷子夾乒乓球、趕球,、袋鼠跳接力,、爆聲隆隆迎新年

三、活動時間,、地點

時間：20xx年12月下旬(具體時間待定,，另行通知。)

地點：學校運動場的舞臺上

四,、裁判員：楊子榮,、楊賽玉

五、計分,、統(tǒng)分：陳向明

六,、參賽人員安排

全校教職工( 72名)，按語文科,、數(shù)學科,、綜合職工，分成三個參賽隊,。

七,、活動項目和比賽規(guī)則

1、<>

比賽規(guī)則：每組選出6名隊員參加,，縱隊站在起跑線,，三組同時進行比,。第一個隊員拿筷子夾住臉盆里的一個乒乓球跑向?qū)γ婺樑杼?兩個臉盆相距6米)，放好后立即返回起跑線臉盆處,，把筷子交給第二個隊員,，然后，第二個隊員開始做同樣的動作,，3分鐘時間按夾球的個數(shù)決定名次,。

比賽道具：光滑筷子三雙;乒乓球100個，課桌三張

比賽要求：六個隊員循環(huán)進行(不能調(diào)換位置),，中途掉球則必須返回起跑線夾球繼續(xù)進行,。

2、《趕球》

比賽規(guī)則：三個參賽隊同時進行比賽,，每個參賽隊有6名隊員同時站在起點處排成一路縱隊,，第一名隊員手持木棒，當聽到裁判發(fā)令后,，利用木棒將起點處的藍球趕至障礙物繞過障礙物回到終點,，然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。依次進行,，每位隊員一次,，以先趕完的參賽隊為勝。

比賽道具：木棒三根,、籃球三個,、課桌三張

比賽要求：往返20米 (在10米處設(shè)置障礙物)。必須在起跑線處交接,。.

3,、<>

比賽規(guī)則：三個參賽隊同時進行比賽，每個參賽隊有6名隊員同時成一路縱隊站在起跳線,。比賽開始,，第一人站在跳袋內(nèi)，手提跳袋的帶子向前跳出,，繞過標志物返回并將跳袋交給第二人,，依次進行，每位隊員一次,，以先跳完的參賽隊為勝,。

比賽道具：米袋6個、課桌3張

比賽要求：(1)必須繞過標志物,。(2)必須在起跑線處交接,。(3)隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳,。

4,、《爆聲隆隆迎新年》

比賽規(guī)則：三個參賽隊同時進行比賽,，每個參賽隊選三名隊員參賽，每隊發(fā)給10個氣球,。比賽開始,，三名隊員以最快的速度吹爆氣球,，最先爆完氣球的參賽隊為勝,。

比賽道具：桌子三張、氣球三十個以上

比賽要求：各隊的隊員必須合作吹爆十個氣球,，裁判員以爆聲為準,。

八、為了活動的順利進行,，請各參賽隊選好各比賽項目的參賽隊員,，組織一次比賽項目訓(xùn)練，于12月15日前把參賽名單送德育處,。要本著友誼第一,，比賽第二的運動精神，絕對服從裁判,，以裁判員的判罰為最終判決,。

九、活動獎項及獎金：

第一名獎金：1700元

第二名獎金：1600元

第三名獎金：1500元

比賽指南 比賽指南篇二

高一,、高二年級,，以班級為對象參加

（一）,、班級大合唱

比賽流程：

1、預(yù)賽：以班級為單位全員參加，曲目自選（內(nèi)容健康,、思想積極向上，建議以紅歌為主）,。各年級自行組織初選活動,，選出4個班級代表年級組參加校園合唱大賽。

2,、決賽：由團委組織兩個年級選送的的8個優(yōu)秀班級進行校園“青春的旋律”合唱大賽,。

比賽要求：

2、校園“青春的旋律”合唱大賽參賽時各參賽班級須統(tǒng)一服裝,，可以選校服或自選其它服裝,。

比賽時間：

1、各年級組請與9月29日前上報各年級初賽選拔出的優(yōu)勝班級及參賽曲目,，并上交曲目配樂,。

2、復(fù)賽時間初定于國慶節(jié)后10月10日（周一）下午第四節(jié)課,，如有變動另行通知,。

（二）,、經(jīng)典詩文朗誦

比賽流程

1、初賽：各班級自選,，評選出代表節(jié)目及節(jié)目參賽人數(shù)上報團委,，每班級必須且只能報一個節(jié)目。

2,、復(fù)賽：團委組織全校范圍誦讀決賽,。

比賽要求：

1、可以以個人或集體形式參加,。

2,、誦讀內(nèi)容積極健康，由班主任和語文教師把關(guān),，并簽署推薦意見,。

比賽時間：

1、初賽作品及參賽選手名單由各班級團支書于9月29前日上報團委楊燕老師處,。

2,、復(fù)賽時間及安排另行通知。

合唱類：

年級組預(yù)賽設(shè)一二三等獎,，名次,、名額由年級組自行評定。

校園決賽兩個年紀8各班級設(shè)一等獎二名,、二等獎三名,、三等獎三名。

經(jīng)典詩文朗誦：

校園“青春的旋律——經(jīng)典詩文誦讀比賽”設(shè)一二三等獎若干,，具體情況將根據(jù)參賽選手水平設(shè)定,。

各名次得分同合唱類。獲獎?wù)甙嗉壏e分同書畫競賽獲獎,。

比賽指南 比賽指南篇三

公司工會擬定于20xx年x月x日(周x)下午在公司會議室組織一場結(jié)合設(shè)計知識的趣味競賽,，為了使比賽能夠順利開展，特制作活動方案如下：

1,、主持人：(待定)

2,、競賽仲裁委員會成員：黃院長辦公室主任一二三四所長設(shè)計工作室組長

3、參賽崗位：設(shè)計院全員及一所全員

4,、競賽形式及辦法：

(一)組隊模式：抽簽決定

分為5隊抽簽,，組合一共5種顏色(紅黃藍綠紫)

(二)比賽方式：題目類型有以下三種

第一輪競答

1、選擇題：5隊依次作答每隊有2分鐘答題時間,，兩分鐘內(nèi)答題最多且正確率則本環(huán)節(jié)計一分,，題目由抽簽決定。

2,、終極30杪：分數(shù)相同的隊伍在終極30杪環(huán)節(jié)搶答并答對題目來爭取計分,，獲勝隊伍計一分,。

第二輪大家來找茬

1、團隊協(xié)作題：5張問題圖紙,，在規(guī)定時間內(nèi)哪隊發(fā)現(xiàn)的錯誤較多且準確即為勝出,，勝出隊計一分。

2,、分數(shù)相同隊伍進入你畫我猜環(huán)節(jié)得分最多隊獲勝,。

第三輪添磚加瓦

1、填空題：每隊有5分鐘時間答題,，抽簽決定題目,，答題最多且得分最多隊給予計一分獎勵,。

2,、分數(shù)相同隊伍進入找線索環(huán)節(jié)(具體細則待定)

比賽指南 比賽指南篇四

高一、高二年級全部在校學生

利用課余時間及國慶假期研讀《老人與?！?，并圍繞作品撰寫讀書筆記

讀書筆記應(yīng)寫成演講稿的形式，題目自擬,，以利于參加演講比賽為宜,。

每份作品800—1000字，統(tǒng)一用16開紙書寫,，若能打印更好,。

每班請班主任及語文老師把關(guān)精選3份優(yōu)秀作品，并同時上交所有學生作品,。再由團支書收齊全班作品（優(yōu)秀作品標明,，放在最上邊，用袋子裝好或用夾子夾好）上交團委,。

各班級請于20xx年10月8日前報送團委楊燕老師處,。

團委將根據(jù)送交的作品，邀請語文老師和校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成評審團,，由評審團評選優(yōu)秀出作品15篇,。參加 “‘思想的火花’讀書交流暨匯報演講比賽”,。

演講比賽具體時間另行通知,。

決賽將由團委組織評選出一二三等獎,。決賽獲獎?wù)哌€為班級掙得積分: 一等獎獲得者班級加9分、二等獎獲得者班級加7分,、三等獎獲得者班級加5分,。

組委會將對認真組織參賽，送交參賽作品及時的班級進行鼓勵性加分（3分）,。各班級選送的同學組委會將在校內(nèi)公開表揚,。對決賽勝出的選手將再進行公開獎勵并頒發(fā)榮譽證書,。

比賽指南 比賽指南篇五

20xx年4月28日下午（暫定）

初一、初三西院操場

初二,、行政東院操場

各工會小組

西校區(qū)：姚春生（組長）,、孫業(yè)貴、隋曉松,、王旭東,、孫琦、姜濤,、王錚

東校區(qū)：刁曉巖（組長）,、呂曉曼、王巖,、韓濤,、張濤、于路,、李夢秋

自愿參加,，量力而行。

鍛煉第一,，比賽第二,。

（一）一分鐘（短繩）。

1,、分三組比賽：

青年組：35歲以下教職工

中年組：35歲——45歲教職工

老年組：45歲以上教職工

2,、比賽時間一分鐘（何種跳法不限）。

3,、參賽教師自備跳繩,。

（二）三分鐘（長繩）。

1,、以初一,、初二、初三,、行政工會小組為單位參加比賽,，工會組長負責。

2,、每組12人（2人搖繩）,。

3、比賽時間三分鐘,，不計失敗次數(shù),。以每組所跳的個數(shù)排名次。

（三）報名、要求：

參賽教工到各工會小組長處報名,，報名從即日起至4月22日止,。參賽人員要服從指揮和尊重裁判；裁判人員要公正,、公平裁判,；各工會組長要認真組織本工會小組的報名、參賽,、發(fā)獎等工作,；各工會委員要積極配合，大家齊心協(xié)力確保比賽順利進行,。

團體獎：

一等獎1名,，二等獎1名，三等獎1名,，紀念獎1名,。

個人獎：

成績匯總分別取各組前6名，其他均為紀念獎,。（獎品在成績統(tǒng)計后,，由各工會組長代表小組領(lǐng)取后發(fā)送到教工）

比賽指南 比賽指南篇六

為了貫徹落實《學校體育工作條例》精神，積極響應(yīng)“校園活動年”,，為全面推進素質(zhì)教育全面發(fā)展的教育方針，面向全體學生,，堅持對學生在校全過程的體育教學,，促進學生身心全面發(fā)展，促進學校體育教育,，提高廣大學生參與鍛煉的積極性,，培養(yǎng)廣大學生奮發(fā)向上，勇于拼搏的精神,，進一步推動學校跳繩運動的廣泛開展,。經(jīng)研究，定于20xx年12月舉行兩河學校20xx年秋季跳繩比賽活動,，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下,。

兩河中心小學20xx年秋季跳繩比賽

校藝體組

全校各年級（學前班除外）

20xx年12月19日—21日（遇雨延后）

：兩河學校籃球場內(nèi)

凡身體健康,，適合此項運動的學生均可報名,。

（一）報名辦法：

1.比賽報名時間：20xx年12月1日—12月3日，比賽正式開始后不再接受報名,。

2.比賽以每個班級為單位報名參加,。

3.比賽每班限報4人（男女不限），再加班主任1人共5人參加次此比賽,。

4.不報或者人數(shù)不夠（學生4人,、班主任1人）做棄權(quán)處理,。

5.各參賽隊由班主任領(lǐng)隊參加比賽。

（二）比賽規(guī)則：

1.比賽采用集體跳繩的方法,，每隊比賽時間為2分秒,，比賽成績按規(guī)定時間內(nèi)跳過的次數(shù)為準。

2.比賽中出現(xiàn)死繩,，在糾正后可繼續(xù)比賽,，成績按跳過次數(shù)累加計算，按總數(shù)進行排名,。

3.比賽用繩由大會統(tǒng)一提供,，若比賽中因斷繩等客觀因素，經(jīng)裁判裁定后允許重跳,。

4.比賽各隊安順序出場,，如遇同組內(nèi)參賽隊成績相同，則在比賽結(jié)束后統(tǒng)計各隊在比賽中出現(xiàn)死繩次數(shù)較少的隊為獲勝,。若還出現(xiàn)相同情況則由各隊派出1人進行30秒的跳繩比賽,，多的隊獲勝，與此類推,，直到?jīng)Q出名次,。

5.比賽分組：

全年級分為3個級別組進行比賽：

第一組（1-3）年級第二組（4-6）年級第三組（7-9）年級6.比賽時間：

第一組20xx年12月19日中午1點： 一年級 、二（1）,、班二（2）班下午4點30分 三（1）,、班三（2）班第二組20xx年12月20日中午1點： 四（1）班、四（2）班,、五（1）班下午4點30分：五（2）班,、六（1）班、六（2）班,、六（3）班第三組20xx年12月21日中午1點： 80班,、 81班、 79班下午4點30分：78班,、 77班,、 76班7.裁判員：

主裁判：向振興記時員：向振興記錄員：麻志敏、麻愛龍,、龍愛心,、吳芬、龔浩月,、孫玉華,、

根據(jù)比賽成績各組取前3名，凡取得名次的參賽隊均可獲得精神及物質(zhì)獎勵。

未在比賽中取得名次的各隊也將獲得參與獎,。

年12月2日（星期五）下午1點30分召開教師例會時進行通知各事項,，會議后不再另行通知。

2.因場地規(guī)定等原因,，請各參賽者自帶飲用水,。

3.請各參賽隊員發(fā)揚友誼第一、比賽第二的風格,，注意安全,，避免發(fā)生沖撞，賽出風格,、賽出水平,。

4.比賽時請穿運動裝和防滑運動鞋；5.因跳繩比賽是運動量較大的一項活動,，請各所參賽隊員應(yīng)充分考慮自己的身體情況,，避免發(fā)生意外事故。

6未盡事宜由大會負責解釋,。

1.請各班主任接通知后,，安排好工作，積極組織參加本次比賽,。

2.各參加班級請于20xx年12月52日（星期一）前將報名表（見附件）報送至學校行政辦公室,，過期視為自動棄權(quán)。報名表報送后,，一經(jīng)確定,，不得更換和請假，比賽中如參賽人員不足規(guī)定人數(shù),，將不準進行比賽。

3.各班級請將參加比賽的人員情況按報名表的要求如實填寫,。

4.各參賽隊自行前往比賽地點,，往返途中一定要組織嚴密，確實保證隊員的人身安全,。

比賽指南 比賽指南篇七

全面提升教師的專業(yè)技能,，促進教師專業(yè)化成長，根據(jù)省幼兒教師素質(zhì)的基本要求,，我園決定于本學期開始逐月開展教師專業(yè)技能大賽,，比賽旨在推進幼兒園課程改革，強化幼兒教師隊伍,，為我園教師成長搭建平臺,。

全園教師。

彈唱、演唱,、講故事,、繪畫、舞蹈,、彈奏,、說課、兩筆字,、手工制作,。

9月 彈唱 10月 演唱 11月 舞蹈

12 月 說課 3月 講故事 4月 彈奏

5月 繪畫 6月 兩筆字 7月 手工制作

1、評選工作組人員由園委會成員及兩位教研組長擔任,。

2,、評分時采取去掉一個最高分和一個最低分后的綜合成績，分數(shù)保留小數(shù)點后兩位數(shù),。

1,、每項取單項獎一、二,、三名,。

2、七項綜合后,，取綜合全能獎一等獎1名,，二等獎2名，三等獎3名,。

1,、彈唱：采取提前3分鐘抽簽準備，即興伴奏一首兒童歌曲,。

2,、演唱：自選歌曲一首，現(xiàn)場背唱,，自備音樂伴奏帶,。

3、講故事：自選兒童故事一個,，原作,、創(chuàng)作、改編均可,，時間不得超過4分鐘,。

4、繪畫：命題畫,，自備油畫棒,，4開紙統(tǒng)一發(fā)放,，限時1小時。

5,、舞蹈：自選舞蹈一個,，題材、體裁,、風格不限,。

6、鋼琴彈奏：自選樂曲一首,，樂曲如因演奏不熟而出現(xiàn)中斷5次者無分,。

7、說課：采取提前5分鐘抽簽準備,，即興進行說課活動,。

8、兩筆字：自選內(nèi)容,，在規(guī)定的時間內(nèi)現(xiàn)場完成作品,。

9、手工制作：材料自備,，內(nèi)容形式不限,，要求構(gòu)思新穎、美觀,、有實用價值,。

比賽指南 比賽指南篇八

為迎接建國六十周年，充分展示新區(qū)近7000余名小學生積極向上的精神風貌,，并選拔推薦參加省市級比賽活動,，決定舉行渾南新區(qū)第二屆小學生合唱比賽活動，具體方案如下：

20xx年6月29日（暫定）

新區(qū)各小學,、九年一貫制學校小學部的在校就讀學生,。

音樂學院南校區(qū)（暫定）

1、人數(shù)要求：此次合唱比賽除渾南三校合唱人數(shù)不少于30人外,，其他學校則必須保證參加合唱的人數(shù)為50人以上,。其中男生比例不得低于10%。

2,、曲目要求：每支參賽隊伍必須演唱兩首曲目，其中一首為規(guī)定曲目——《春天在哪里》,，另一首為自選曲目,。自選曲目要求作品內(nèi)容要健康向上，貼近學生生活,，且合唱曲目的風格和難度要符合青少年兒童的年齡特點,，具有較高的藝術(shù)性,。

3、伴奏,、指揮要求：合唱比賽的伴奏原則上要求用鋼琴伴奏,，或至少用一種定音樂器，禁止用電聲樂隊等樂隊伴奏,。學生團隊的伴奏和指揮一律由本校教師或?qū)W生擔任,。

4、鼓勵演唱形式的創(chuàng)新,。

1,、符合本次合唱比賽活動的選曲要求，正確表達歌曲的思想內(nèi)容,，情緒飽滿,、表現(xiàn)力強，富有朝氣,。

2,、音準好、節(jié)奏感強,，吐字清楚,、聲音和諧統(tǒng)一。

3,、歌曲處理得當,，藝術(shù)表現(xiàn)力強，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新,。

4,、伴奏與合唱配合默契，指揮能真正成為合唱團的靈魂,。

5,、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風采,，精神風貌好,。

6、隊員講文明,、懂禮貌,，隊伍管理水平及紀律表現(xiàn)較好。

渾南新區(qū)第二屆小學生合唱比賽設(shè)一等獎2名,、二等獎3名,、優(yōu)秀組織獎4名，并頒發(fā)獎狀,。同時,，設(shè)優(yōu)秀指揮獎,、優(yōu)秀伴奏獎及優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎各1名，并頒發(fā)證書及獎品等,。

各學校請于6月15日前,，將報名表（演唱曲目及演唱時間、指揮人員姓名,、伴奏人員姓名以及指導(dǎo)教師姓名等）上報渾南教育郵箱,。

比賽指南 比賽指南篇九

【活動背景】

環(huán)境與節(jié)能是二十一世紀科技發(fā)展的方向，重點應(yīng)抓緊解決嚴重影響人民群眾健康安全的環(huán)境污染問題,。低碳生活是我們共同的目標,，減少固體廢棄物污染，降低碳排放,，使我們的天更藍,、水更清、地球更美好,。

【活動目的及意義】

為進一步豐富校園文化生活,，展示大學生精神風貌和青春風采，增強當代大學生低碳,、環(huán)保意識,，經(jīng)研究，決定舉辦河西學院首屆“我的碳計劃”環(huán)保創(chuàng)意作品大賽,。本屆大賽旨在通過視覺設(shè)計的手段,，廣泛傳播“環(huán)境與節(jié)能”的主題思想，發(fā)揮大學生的才能和智慧,，帶動全社會關(guān)注環(huán)境與節(jié)能問題,。

【活動詳情】

大賽有報名、初賽,、決賽三部分組成,，比賽分為三個組別，變廢為寶的產(chǎn)品設(shè)計,、環(huán)保創(chuàng)意服裝設(shè)計,、相關(guān)節(jié)能節(jié)源的概念宣傳。作品材料必須包含廢棄物品,，體現(xiàn)低碳環(huán)保的理念,。

一、報名：

注：參加大賽的同學報名時應(yīng)在報名表（由協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放,，也可自行復(fù)?。┲袑懨髯约旱脑O(shè)計理念和具體細節(jié)。

報名時間：即日起到20xx年12月5日止

報名方式：

1.直接報名 在報名點領(lǐng)取報名表,，或到南區(qū)6#公寓608宿舍,，北區(qū)8#公寓218、221,，北區(qū)7#公寓518宿舍領(lǐng)取報名表,；

比賽指南 比賽指南篇十

為了進一步提高教師的課堂教學水平，夯實教師的教學基本功,，學校本學期將開展教師鋼筆字培訓(xùn)活動,。通過培訓(xùn)展現(xiàn)我校教師風采，檢驗教師教學基本功,，促進教師積極主動地提高自身的教學基本功,，常練常新，從而提高廣大教師的教學技能水平和教學能力,，促使一批師德修養(yǎng)好,、教學能力強的骨干教師脫穎而出。

雙周周三由學科組長收齊,，和集體教研記錄一起交給葛淑霞老師,。

45歲以下的教師，其他教師自愿參加,。

評委組：學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及學術(shù)委員會成員,。

要求筆畫有法度；筆順正確,，書寫流暢,；字形間架合理，大小勻稱,；整體有章法,，布局合理美觀；文字規(guī)范,，內(nèi)容無錯漏,。

（1）比賽用紙由學校統(tǒng)一發(fā)放，書寫工具一律自備,。

（2）書寫字體：楷書,，書寫格式：橫寫或豎寫不限。

（3）要求書寫正確,，不能有錯字別字,、不規(guī)范的簡化字或漏字。

（4）書寫內(nèi)容自定,，作品完成后,，寫上自己姓名。

比賽指南 比賽指南篇十一

指導(dǎo)思想：活動提高興趣,，活動發(fā)展特長,，活動激發(fā)創(chuàng)新,，活動提升能力。因此英語學習需要活動支撐,，支持,，發(fā)展。大莊中學英語組特制訂以下活動計劃培養(yǎng)并保護學生的學習興趣,、提升并保持學生的聽說讀寫能力,。

活動原則：課內(nèi)外結(jié)合，重在堅持,，重在細節(jié),，重在積累，重在興趣,，重在能力,。

活動目標：樹立大課堂大英語的教學思想，活動立足于現(xiàn)實,，放眼于學生未來的學習和發(fā)展,，讓學生在興趣的驅(qū)動下，求知的驅(qū)使下學中用,，用中學,。

活動計劃與措施：

1、增設(shè)一節(jié)聽力與閱讀課：適時播放英語原聲小電影,，聽唱英語歌曲,，結(jié)合英語閱讀教程與聽力教程組織教學。

2,、開設(shè)英語角：依據(jù)課本聽力原文,、閱讀短文展開對話練習、表演,、朗讀培養(yǎng)語感，達到一定程度開展演講比賽,。

3,、雙語廣播室：功能話題雙語廣播，時間與人員輪流依次進行,。

4,、成立英語特長小組：專項訓(xùn)練、能力提升,、口語特訓(xùn),、閱讀寫作大練兵。

5、制作英語畫報：模塊設(shè)置,、內(nèi)容豐富,、師生參與、時事快報,、豐富多彩,。

6、英語大搜集：集幽默故事,、有趣單詞、優(yōu)美句子,、美麗詩篇,。

7、英語大講壇：由老師結(jié)合英語文化,、英語學習進行講解

想到不如做到,，計劃不如實施，心動不如行動,。

比賽指南 比賽指南篇十二

為大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,，提高低年級同學對語言的感受能力、表達能力,豐富他們的生活,，特舉行“我是故事大王”比賽,。旨在以比賽促閱讀，以閱讀促比賽,，增強小朋友課外閱讀的興趣,，學習閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書方法，體驗讀書的樂趣,。

二年級所有熱愛閱讀的同學,。

預(yù)賽：4月25日～4月26日（班內(nèi)自主進行）；

決賽：4月27日下午2點

實驗樓四樓錄播室

每班擇優(yōu)推薦2名學生參賽,。

1.內(nèi)容以淺顯生動的童話故事,、神話故事、民間故事,、成語故事等為主題,。

2.每位參賽選手故事時間不超過5分鐘（必須脫稿）。

3.抽簽定決賽順序,。

4.各班班主任在4月27日前把本組參賽的信息上交年級組長,。參賽信息包括班級、姓名,、故事題目,。

5.每位班主任（或語文老師）對參加決賽的選手進行精心指導(dǎo)，確保參賽質(zhì)量。

6.評獎方式：由評委評選出一等獎2名,，二等獎3名,，三等獎5名。頒發(fā)獎狀以及獎品,。（獎品為適合學生閱讀的課外書籍）

比賽指南 比賽指南篇十三

為了提高學生的道德認識水平,，營造xxx中學良好的德育氛圍，提高班主任教師的業(yè)務(wù)能力,，積累德育經(jīng)驗,，深化德育改革，創(chuàng)新德育手段,，促進感恩教育,、法制安全教育、心理健康教育,、愛國主義教育的開展,，決定本學期內(nèi)舉行“xxx中學主題班會競賽”活動。

初一,、初二、初三年級組

1,、法制教育

①法律在身邊②知榮辱,、樹先鋒、做懂法守紀的好學生③法律知識我知多少④法律與我們息息相關(guān) ⑤樹立法制觀念,，增強法律意識,，做一個遵紀守法的好公民

2、安全教育

①如何看待生命與安全的關(guān)系?②安全知識知多少?③生命只有一次④平安伴君一生⑤防火,、防盜,、外出安全、用電安全,。⑥遵守交通法規(guī) 關(guān)愛生命旅程

3、感恩教育

①感謝父母養(yǎng)育我,，感謝老師教育我,，感謝同學關(guān)心我,。

②擁有一顆感恩的心

③算算親情賬,，感知父母恩

④知榮辱、懂感恩、會做人

⑤人生路上的領(lǐng)路人——感謝您,，老師

4,、愛國主義教育

①祖國在我心中

②我和共和國同成長

③祖國名勝知多少

③偉人的故事

5,、心理健康教育

①成長的煩惱

②相信自己

③花季雨季—青春期教育

④存在就是偉大

1,、布置：根據(jù)主題班會內(nèi)容，適當布置教室黑板,。環(huán)境營造得體,，較好的烘托班會主題。

2,、主持：主持人聲音洪亮,，口齒清晰，能靈活控制班會氣氛,。

3、主題：班會主題鮮明,，重點突出,。

4、內(nèi)容：班會內(nèi)容能結(jié)合主題,，針對本班學生存在的實際問題,，不空洞，貼近學生生活,。

5,、形式：班會形式切合主題，可采取討論,、演講,、表演、朗誦等新穎多樣,、生動活潑的形式,，為學生所喜聞樂見

6、氣氛：能調(diào)動學生參與班會的積極性,，氣氛熱烈,，發(fā)揮學生在班會中的主體作用。

7,、總結(jié)：班主任總結(jié)緊扣主題,，發(fā)揮班主任在班會中的主導(dǎo)作用。

8,、效果：班會能解決實際問題,，學生響應(yīng)強烈，效果好

1、 各年級分設(shè)一等獎2名,、二等獎3名,、三等獎5名、優(yōu)秀獎若干,，發(fā)獎品和證書,。

2、 所有參賽班級基本分為10分;一,、二,、三、優(yōu)秀獎,，分別另計6分,、4分、2分,、1分計入xxx之春總分中,。

1、各班提前一周,，向德育處提出舉辦申請,，以便德育處統(tǒng)籌安排。

2,、各班按德育處統(tǒng)一安排的時間開展活動,，盡量避免過多班級同時舉行，以便大家互相觀摩學習,。

3,、活動后各班向德育處提供主題活動方案、課件各一份,。

比賽指南 比賽指南篇十四

為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化,，激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視,，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣,，引導(dǎo)學生把漢字寫得正確、端正,、整潔,、美觀，從整體上提高學生的書寫質(zhì)量,，讓學生從小就練就一手好字,，受益終生。

1.參賽對象：一至六年級學生,。

2.參賽字體：硬筆楷體,。

3.參賽要求：一二年級用鉛筆,，三至六年級學生須用鋼筆(黑色或藍黑色)書寫。學校自行命題,，發(fā)放試卷,。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可;參賽者須用學校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字,，并在參賽紙的方框欄目內(nèi)按要求填寫好自己的姓名,、性別、所在年級,、班級;參賽作品的卷面須整潔,，無折皺、不卷曲,。

1.全員參與,。

各班統(tǒng)一組織，精選10份作品和報名單一起上交教導(dǎo)處,，根據(jù)書寫質(zhì)量每班再選出5人由學校統(tǒng)一組織,。

3.學校統(tǒng)一組織比賽地點：實驗室。

4.各班比賽學生需提前到達實驗室等候,，過期算自動棄權(quán),。

1.大賽作品必須以規(guī)范、標準的楷體字書寫,。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯字、漏字,、草書,、篆書，即取消其評選資格,。

2.按年級評選出優(yōu)秀作品若干件,，發(fā)獎狀和獎品以示鼓勵。

組長：馬德剛

成員：剛馬德華劉國德

附：書寫要求

1.書寫必須合乎規(guī)范,，紙面整潔,，不能有涂改的痕跡，否則不予評獎,。

2.書寫時,，在比賽用紙下面墊一薄本，筆畫更富有彈性,。

3.注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法：

正確的寫字姿勢：身直,、頭正、臂開,、足挨,。

正確執(zhí)筆姿勢：運筆自如,、不擋視線、移筆靈活,。

十里小學學生生古詩書法比賽參賽名單

姓名年級

一年級

二年級

三年級

四年級

五年級

六年級

比賽指南 比賽指南篇十五

學生是學校教育的對象,，更是自我教育的主體，如何發(fā)揮學生自主發(fā)展的熱情和自我教育的功效,，對于穩(wěn)定學校正常的教育教學秩序,，促進良好學風、校風的形成,，提高學校整體教育,、教學質(zhì)量具有重要意義。為此,，結(jié)合我校實際,，特制定清樂中學文明修身競賽活動辦法，促進學生全面發(fā)展,，促使班級樹立良好的班風和學風,，科學客觀地評價班主任工作的質(zhì)量。

（一）早自修（10分）

1,、檢查內(nèi)容及要求：

（1）早自修期間不遲到,、不早退、不無故缺席,；

（2）早到早學,、隨到隨學，不在教室中吃早餐,，不隨意進出教室或走動,，不外出倒水，不吵鬧,；

2,、評分標準：

（1）早自修期間遲到、早退,、外出倒水,、在教室中吃早餐的每人次扣1分，無故缺席的每人次扣2分

（2）隨意進出教室或走動,、吵鬧的等酌情扣1-3分,；

3、檢查制度及要求：由值周班,、年級值日老師負責檢查,。

（1）要求在上午早自修期間，由值周班學生記錄遲到,、早退,、無故缺席,、外出倒水、在教室中吃早餐,、隨意進出教室的學生名單或人數(shù),，并填寫到反饋黑板上；

（2）要求在上午早自修期間,，對學生隨意在教室走動,、吵鬧等情況進行檢查，并酌情進行扣分,，并填寫到反饋黑板上,；

（二）儀容儀表 （10分）

1、檢查內(nèi)容及要求：

（1）學生在學校必須按要求穿著校服（晚自修不做要求）,，不穿拖鞋,；

（2）及時理發(fā)，發(fā)型樸素大方,，不染,、燙頭發(fā)；女生短發(fā)不過肩,、長發(fā)不披散,；男生發(fā)長不過衣領(lǐng)、不留鬢角,、不打發(fā)膠,；女生不化妝。

2,、評分標準：

（1）學生在校不按要求穿著校服（晚自修不做要求）,、穿拖鞋的每人次扣1分；

（2）儀容不合格的每人次扣1分,，限期整改不合格的每人次扣2分。

3,、檢查制度及要求：由值周班,、年級管理人員、政教處負責檢查,。

（1）學生在校不按要求穿著校服（晚自修不做要求）,、穿拖鞋的每天早、晚自修前兩次由值周班學生負責檢查,，做好違規(guī)學生的記錄,，并填寫到反饋黑板上，年級值日老師維護值周班學生的管理工作,；

（2）年級管理人員在每次學生小周或節(jié)假日回校當晚對學生的儀容進行檢查,，做好違規(guī)學生的記錄,，并填寫到反饋黑板上；

（3）政教處每月抽查1次,，做好違規(guī)學生的記錄,，并填寫到反饋黑板上。

（三）兩操

1,、眼保健操（5分）

（1）檢查內(nèi)容及要求：學生每天上,、下午眼保健操時應(yīng)跟隨廣播音樂認真做好眼保健操，穴位要準確,，手法要正確,；不得隨意進出教室或在教室內(nèi)走動，也不要做其它事情,。

（2）評分標準：

a.無故不參加（含進出教室）的每人次扣1分,；

b.無故不做，隨意在教室走動的每人次扣分

（3）檢查制度及要求：由值周班學生每天檢查并扣分,，并填寫到反饋黑板上,。

2、廣播操或跑操（10分）：

檢查內(nèi)容及要求：

（1）廣播操或跑操時,，學生不無故缺席,，體育委員領(lǐng)跑、領(lǐng)操（拿班牌）,；

（2）各班按要求整隊集體跑步進場,、速度快、隊伍整齊 ,；

（3）做操：動作規(guī)范,，整齊劃一；跑操：以班級為單位,，隊伍整齊,，無掉隊。（每天由各年級值周班的班主任老師負責組織監(jiān)督學生檢查各班實際出勤人數(shù),、集合時間,、入場情況并打分。課間操期間兩位體育老師檢查做操質(zhì)量并記分,。

評分標準：

（1） 無故不參加（含進出教室）的每人次扣1分,；（根據(jù)每天課間操各班實際出勤人數(shù)與應(yīng)到人數(shù)進行對比，每少到一人次扣一分,，此項最高扣分為5分,。）

（2）體育委員沒拿班牌領(lǐng)跑、領(lǐng)操的扣1分,；

（3）沒按要求整隊集體跑步進場,、隊伍凌亂的扣1分,；

（4）做操（跑操）質(zhì)量差的酌情扣1-3分。

3,、檢查制度及要求：

（1）出操人數(shù)和體育委員有無領(lǐng)跑,、領(lǐng)操的由值周班學生每天檢查扣分，并填寫到反饋黑板上,。

（2）進退場秩序和做操（跑操）質(zhì)量由體育輪值老師考核扣分,，記錄交由值周班學生匯總統(tǒng)計，并填寫到反饋黑板上,。

（四）衛(wèi)生（10分）

1,、檢查內(nèi)容及要求：

（1）教室衛(wèi)生： 門窗及窗簾、黑板,、講臺桌,、地面、墻面,、桌椅,、垃圾桶清倒、衛(wèi)生工具放置

（2）教學樓公共場地衛(wèi)生：包括地面,、樓梯等

2,、評分標準：

（1）門窗及窗簾干凈、無亂張貼,，否則扣1分

（2）講臺桌上物品擺放有序,，無雜物，桌面整潔,，講臺桌下雜物要擺放整齊,，否則扣1分。

（3）地面無廢紙,、果皮,、廢棄物（尤是背投后地面）否則扣1-3分。

（4）黑板保持干凈（無明顯粉筆字跡）,，槽內(nèi)無粉筆末,，否則扣1分。

（5）墻壁上無球印,、腳印，教室外側(cè)墻壁無粉筆末,、無亂張貼,，否則扣1分。

（6）課桌椅擺放整齊,、得當,，否則扣1分,。

（7）垃圾要及時清倒（不能漫出垃圾桶），衛(wèi)生工具打掃后不留教室放回衛(wèi)生工具柜,，否則扣1-5分,。

（8）教室外側(cè)“安全井”內(nèi)無廢棄物，否則扣1分,。

（9）教學樓公共場地衛(wèi)生地面干凈,、無廢紙、果皮,、雜物,，否則扣1-3分

3、檢查制度及要求：由衛(wèi)生員,、學生干部負責檢查

（1）衛(wèi)生員中午每天檢查各班教室和教學樓衛(wèi)生公共場地,、衛(wèi)生工具柜衛(wèi)生工具放置、垃圾桶清倒等情況進行打分,，并填寫到反饋黑板上,。

（2）學生干部晚讀開始前檢查各班教室和教學樓衛(wèi)生公共場地、衛(wèi)生工具柜衛(wèi)生工具放置,、垃圾桶清倒等情況進行打分,，并填寫到反饋黑板上。

（五）內(nèi)務(wù)衛(wèi)生（10分）

1,、檢查內(nèi)容及要求：

（1）床鋪應(yīng)當鋪墊整齊,，被子折疊成方，靠窗一端擺放,，開口朝門,，置于枕頭之上；床上不能放書本,、衣物等,。

（2）個人衣物置于衣柜或床下柜中，擺放整齊有序,。經(jīng)常穿用的鞋置于統(tǒng)一擺放衣柜邊,，有條件的放在鞋架上，鞋子放置的數(shù)量,、種類,、位置、順序應(yīng)當統(tǒng)一,。

（3）書桌桌面潔凈,、無污跡，可放置水杯，桌斗內(nèi)可放置個人物品,，擺放整齊,。凳子置于書桌下端左邊。暖瓶放置右邊,。書架底層可放置書本,。中層可放置墨水、膠水等細小物品,，放置的,、位置順序應(yīng)當統(tǒng)一。

（4）洗漱用具統(tǒng)一放置于衛(wèi)生間,，用具潔凈衛(wèi)生,，放置整齊；毛巾統(tǒng)一對折掛在毛巾架上,，水桶,、臉盆放置應(yīng)當統(tǒng)一；地面整潔,。

（5）清衛(wèi)工具掃帚拖把立放,，置于陽臺一角。門窗,、陽臺窗臺,、玻璃潔凈明亮、無積塵,。

2,、評分標準：

（1）被子折疊不按要求，每床扣分,，沒折疊扣2分,；

（2）床上有其他物品,，每床扣分,；

（3）衣物亂掛、鞋子亂擺,、洗漱用品亂放的等,，酌情扣1-2分,；

（4）書桌上東西、凳子等不按要求亂擺放,，酌情扣1-2分,；

（5）地面、門窗,、衛(wèi)生間,、陽臺窗面不整潔衛(wèi)生,，酌情扣1-2分；

3,、檢查制度及要求：由宿管會管理人員每日負責檢查進行打分，并填寫到反饋黑板上,。

(六) 中午靜校（10分）

1,、檢查內(nèi)容及要求：每天中午12：20（午餐延時年級12：25）前，學生在教室內(nèi),、閱覽室上自習或在寢室午休,，不能離開教室在校園內(nèi)活動（尤其不在運動區(qū)活動）。在教室內(nèi)須保持安靜,，不隨意進出教室或走動,，不外出倒水，不吵鬧,。

2,、評分標準：

（1）不能按時入靜、隨意進出教室或走動,、吵鬧的等酌情扣1-3分,；

（2）在校園內(nèi)活動的，每1人次扣1分,；

（3）在運動區(qū)活動的,，每1人次扣2分。

3,、檢查制度及要求：

（1）值周班學生檢查午休期間各班教室的紀律情況進行打分,，并填寫到反饋黑板上。

（2）校行政值日巡視校園和運動場,，記錄在校園,、運動場活動的學生名單進行打分，并填寫到反饋黑板上,。

（七）晚自修（15分）

1,、檢查內(nèi)容及要求：

（1）晚自修期間不遲到、不早退,、不無故缺席,，中途不長時外出；

（2）早到早學,、隨到隨學,，晚自修期間在教室內(nèi)須保持安靜、不隨意進出教室或走動,、不外出倒水,、不講空話、不吵鬧；

2,、評分標準：

（1）晚自修期間遲到,、早退的吃早餐的每人次扣1分，中途長時外出,、無故缺席的每人次扣2分

（2）隨意進出教室或走動,、講空話、外出倒水,、吵鬧的等酌情扣1-3分,；

3、檢查制度及要求：由值周班,、年級值日老師負責檢查,。

（1）要求在晚自修前，由值周班學生記錄遲到,、仍在排隊倒水學生進行打分,，并填寫到反饋黑板上；

（2）要求在晚自修期間,，年級值日老師對學生隨意在教室走動,、講空話、外出倒水,、吵鬧,、早退、無故缺席,、中途長時外出等情況進行檢查,，酌情進行扣分，并填寫到反饋黑板上,；

（八）晚就寢紀律（15分）

1,、檢查內(nèi)容及要求：

（1）住宿生無晚歸現(xiàn)象，按時就寢,，安靜休息,；不在熄燈后串寢或在走廊走動，不在熄燈規(guī)定時間后亮燈,、洗漱,、吃東西、講話聊天,、發(fā)短信,、打電話、開自備燈看書,、播放音樂,、玩手機和洗衣服等影響他人休息的事情,。

（2）不得無故回家睡覺或私自串室就寢，有事及早做好請假手續(xù),。

2,、評分標準：

（1）熄燈后竄寢或在走廊走動的，每人次扣1分,。

（2）未經(jīng)生活老師同意,，無故回家睡覺或私自串室就寢得，每人次扣5分,。

（3）熄燈10分鐘后仍在亮燈、洗漱,、吃東西,、講話聊天、發(fā)短信,、打電話,、開電筒看書、播放音樂,、玩手機和洗衣服等的扣2分,。

（4）熄燈10分鐘后講話、洗漱聲音比較大,，頂撞,、不服從管理人員檢查的扣3分。

3,、檢查制度及要求：由宿管會管理人員每日負責檢查進行打分,，并填寫到反饋黑板上。

（九）環(huán)保節(jié)能（5分）

1,、檢查內(nèi)容及要求：做到人走關(guān)燈,、空調(diào)、電扇和背投,，晴朗天氣條件下及時關(guān)燈,。

2、評分標準：若不按規(guī)定,，沒有及時做到節(jié)能工作的,，凡每盞日光燈、每只電扇或背投電源沒關(guān)的扣1分,，每只空調(diào)扣2分,。

3、檢查制度及要求：

（1）廣播操期間和午自休前,，由值周班學生檢查各班節(jié)能工作進行打分,，并填寫到反饋黑板上,；

（2）部門或年級抽查的，也將結(jié)果填寫到反饋黑板上,；

（十）其他

1,、違紀受學校紀律處分學生，公開批評每人次扣分,，警告每人次扣1分,，嚴重警告每人次扣2分，記過每人次扣2分,。違反學校安全底線之一者,，每人次減3—5分。學生違紀班主任先于政教處發(fā)現(xiàn)并妥善處理,，不扣該班考核分,。每月累計扣分不超過5分

2、班級學生做好事,、拾金不昧或受到學校表揚等,，由班級提出申請，政教處根據(jù)性質(zhì)酌情加分,。每月累計加分不超過5分,。

3、每項累計扣分不超過該項最高分值,。

4,、大掃除由各年級安排人員負責檢查。

5,、衛(wèi)生員每天檢查校園衛(wèi)生輪值班級學生打掃情況,，不參加衛(wèi)生打掃的，每1人次扣1分,；衛(wèi)生打掃不認真或不干凈的,，每1人次扣1分。

（一）有下列情形之一者,，取消該班該月文明修身競賽活動評比資格,。

1、班級學生在校園內(nèi)出現(xiàn)重大傷害事故或重大安全責任事故,；

2,、班級學生參與打架、敲詐,、,、偷竊等重大違法違紀行為；

3,、班級學生考試作弊的,；

（二）年級每月根據(jù)班級考核總分（值周班考核檢查的項目,，值周班除以3周得平均考核分，其它班級除以4得平均考核分）,，評比月文明班級（數(shù)額原則上為該年級班級數(shù)的二分之一,；

（三）政教處根據(jù)班級學期考核總分，評比文明班級,，文明班級每年級設(shè)若干名,；

四、辦法在操作過程中需全校教職工的緊密配合,，檢查人員要認真負責,，對照職責認真做好檢查記錄并及時上傳政教處和填寫好反饋黑板，為學校對班級和班主任的考核提供依據(jù),；遇到操作細則所涉及的有關(guān)問題時,，要及時向校有關(guān)行政部門反映。

五,、本方案解釋權(quán)屬政教處，從20ｘｘ年ｘ月起試行,。

比賽指南 比賽指南篇十六

一,、指導(dǎo)思想:

2022年元旦即將到來之際，為豐富全校教職工課余文化生活,，展示教職工的精神風貌,，學校工會決定在2022年元旦前夕舉行“慶元旦、迎新年”趣味活動比賽,。本次活動以“快樂”為主線,，以放松心情，增進感情,，鼓舞士氣,，營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨，希望全體教職工過一個歡樂的節(jié)日,。

二,、活動內(nèi)容:(趣味競技比賽)

項目:筷子夾乒乓球、趕球,、袋鼠跳接力,、爆聲隆隆迎新年

三、活動時間,、地點

時間:2022年12月下旬(具體時間待定,，另行通知。)

地點:學校運動場的舞臺上

四,、裁判員:楊子榮,、楊賽玉

五,、計分、統(tǒng)分:陳向明

六,、參賽人員安排

全校教職工(72名),，按語文科、數(shù)學科,、綜合職工,，分成三個參賽隊。

七,、活動項目和比賽規(guī)則

1,、<>

比賽規(guī)則:每組選出6名隊員參加，縱隊站在起跑線,，三組同時進行比,。第一個隊員拿筷子夾住臉盆里的一個乒乓球跑向?qū)γ婺樑杼?兩個臉盆相距6米),，放好后立即返回起跑線臉盆處，把筷子交給第二個隊員，然后,，第二個隊員開始做同樣的動作,，3分鐘時間按夾球的個數(shù)決定名次,。

比賽道具:光滑筷子三雙;乒乓球100個,，課桌三張

比賽要求:六個隊員循環(huán)進行(不能調(diào)換位置)，中途掉球則必須返回起跑線夾球繼續(xù)進行,。

2,、《趕球》

比賽規(guī)則:三個參賽隊同時進行比賽，每個參賽隊有6名隊員同時站在起點處排成一路縱隊,，第一名隊員手持木棒,，當聽到裁判發(fā)令后,，利用木棒將起點處的藍球趕至障礙物繞過障礙物回到終點，然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。依次進行,，每位隊員一次,，以先趕完的參賽隊為勝,。

比賽道具:木棒三根、籃球三個,、課桌三張

比賽要求:往返20米(在10米處設(shè)置障礙物),。必須在起跑線處交接。.

3,、<>

比賽規(guī)則:三個參賽隊同時進行比賽,，每個參賽隊有6名隊員同時成一路縱隊站在起跳線。比賽開始,，第一人站在跳袋內(nèi),，手提跳袋的帶子向前跳出，繞過標志物返回并將跳袋交給第二人,，依次進行,，每位隊員一次，以先跳完的參賽隊為勝,。

比賽道具:米袋6個,、課桌3張

比賽要求:(1)必須繞過標志物,。(2)必須在起跑線處交接。(3)隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。

4,、《爆聲隆隆迎新年》

比賽規(guī)則:三個參賽隊同時進行比賽，每個參賽隊選三名隊員參賽,，每隊發(fā)給10個氣球。比賽開始,，三名隊員以最快的速度吹爆氣球,，最先爆完氣球的參賽隊為勝,。

比賽道具:桌子三張,、氣球三十個以上

比賽要求:各隊的隊員必須合作吹爆十個氣球,，裁判員以爆聲為準。

八,、為了活動的順利進行,，請各參賽隊選好各比賽項目的參賽隊員,，組織一次比賽項目訓(xùn)練，于12月15日前把參賽名單送德育處。要本著友誼第一,，比賽第二的運動精神,，絕對服從裁判,，以裁判員的判罰為最終判決。

九,、活動獎項及獎金:

第一名獎金:1700元

第二名獎金:1600元

第三名獎金:1500元,。

比賽指南 比賽指南篇十七

一、活動目的：

1,、了解書法的基本知識,，進一步提高學生的書寫水平。

2,、坐姿,、立姿、執(zhí)筆姿勢正確,，養(yǎng)成良好的寫字習慣,。

3、培養(yǎng)學生愛好書法的興趣,，初步感受書法的藝術(shù)美,。

二、活動要求：

1,、利用每周二,、四課外時間進行活動，小組成員必須準時到達書法教室,，每次上課點名,，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映,。

2,、書法小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律,，保持室內(nèi)安靜，不準在書法室大聲喧嘩,，不做與書法學習無關(guān)的事,。

3、保持書法教室的干凈整潔,，不亂扔垃圾,，廢紙等一律放入垃圾箱。

4,、老師每次布置的作業(yè),，學生都應(yīng)按時完成。

5,、愛護書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

三、采取的措施：

(1),、書法教師要認真負責,，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動,、活潑,、豐富。

(2),、實行獎懲制度(星級評定),，對表現(xiàn)好的同學如無缺席、認真聽講,、安靜書寫,、書寫優(yōu)秀的同學進行加星獎勵，兩個星期統(tǒng)計一次,，對星多的同學進行一定的物質(zhì)獎勵,，如獎勵同學們喜歡的貼圖、鉛筆,、游戲棋等,，激發(fā)學生學習興趣。

(3),、評選出較有管理能力的小組長,，如收發(fā)作業(yè)小組長、紀律小組長,，帶隊小組長等,，讓興趣小組活動有序進行,。

(4),、舉辦書畫作品展覽，展示學生的學習成果。

四,、教學計劃安排

比賽指南 比賽指南篇十八

為了促進“陽光一小時”體育活動的開展,，豐富同學們的大課間活動，加強各班之間的交流,提高學生的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力,培養(yǎng)學生的興趣和愛好,，增強班級的凝聚力,，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神，舉行本次跳繩比賽,。

跳出健康,、跳出快樂。

第十一周

學校操場(如遇雨天改在禮堂)

1-5年級個人速度跳,，每班選班級總?cè)藬?shù)的50%,，男女各一半。3-5年級團體速度跳,，每班10名,，男女各5名。3-5年級跳大繩,，全班同學,。

裁判員：夏全美、夏福群,、張躍輝,、王鐵堅、馬爭鳴,、曾慧,、夏妍妍、傅彬以及全體大隊干部

1,、個人速度跳：

參加對象：1-5年級

比賽時間：一分鐘

比賽規(guī)則：

一分鐘的時間內(nèi),，單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓,，以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績,。然后把全班跳繩總次數(shù)除以全班人數(shù)，平均數(shù)高者為勝,。

2,、團體速度跳：

參加對象：3-5年級。

比賽時間：一分鐘,。

比賽規(guī)則：一分鐘的時間內(nèi),，單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓,，以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績,。然后把(全組)跳繩總次數(shù)除以全班(全組)人數(shù),，平均數(shù)高者為勝。

3,、集體跳長繩

參加對象：3-5年級

比賽時間：五分鐘

比賽人數(shù)：全班學生

比賽方法：全班選出兩名學生為甩繩員,，其余為跳繩員，五分鐘內(nèi)累計跳過次數(shù),，次數(shù)多者為勝,。

1、各班主任請在課余時間指導(dǎo),、督促學生練習,，以真正體現(xiàn)“陽光體育”活動快樂的過程。

2,、每個班級要求全員參戰(zhàn),，如有傷病需出具醫(yī)療證明。

3,、請參加比賽的團隊(班級)賽前要充分做好準備運動,，指導(dǎo)學生活動關(guān)節(jié)，避免出現(xiàn)事故,。

4,、按時到達比賽場地，聽從裁判員指揮,，未按時到場班級(組)視為自動棄權(quán),。

5、未盡事宜,，另行通知,。

比賽指南 比賽指南篇十九

為了激發(fā)小學生學習、鉆研數(shù)學知識的興趣,，使學生逐步形成勇于實踐,、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學生的知識面,，提高學生的數(shù)學素養(yǎng),，發(fā)展學生的個性特長。我校決定在20xx年11月舉行數(shù)學競賽活動,。

通過數(shù)學競賽,，提高學生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力,。進一步拓展學生的數(shù)學知識面,，使學生在競賽中體會到學習數(shù)學的成功喜悅，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,；同時,，通過競賽了解小學數(shù)學教學中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),，為今后的數(shù)學教學收集一些參考依據(jù)。

一至六年級每班選派5名學生參加競賽,。

1,、競賽時間：20xx年11月20日（星期二）下午第三節(jié)課

2,、競賽地點：一（1）班,、一（2）班教室

本次數(shù)學競賽由教務(wù)處統(tǒng)一命題。以小學各年級數(shù)學課本為基礎(chǔ),，以訓(xùn)練思維,、提高競賽能力、全面提高小學生素質(zhì)為目的,。

1,、筆試，40分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷,。

2,、答卷

參賽選手必須遵守競賽規(guī)則，答卷前將自己的姓名,、班級,、學校寫在指定位置，一,、二年級用鉛筆及準備顏色筆,，三年級以上年級用藍色或黑色鋼筆、圓珠筆等書寫及準備直尺三角板等文具,，草稿紙由教務(wù)處統(tǒng)一提供,。

3、評卷

由教務(wù)處組織教師組成評委會進行評審,。

根據(jù)卷面分數(shù)評出各類獎項,。

按年級評選出一等獎一名、二等獎二名,、三等獎三名,，對數(shù)學競賽中獲一、二,、三等獎的選手由學校給予表彰獎勵,。

注：若班級棄權(quán)者，扣班級管理分5-10分,。