有計(jì)劃地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)可以使我們更有條理和目標(biāo)性。在制定計(jì)劃時(shí),，我們應(yīng)該思考未來(lái)的發(fā)展方向和趨勢(shì),，以便更好地應(yīng)對(duì)變化。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，供大家參考和借鑒。

教育工作者的小班月工作計(jì)劃表篇一

工作重點(diǎn)。

本月的集體生活,。

2．本月，開(kāi)展主題活動(dòng),。孩子們從出生起就和家人親親密密生活在一起,。在這個(gè)主題中，我們將更多地了解爸爸媽媽,，感受濃濃的親情,，從而學(xué)會(huì)感激、關(guān)心和愛(ài),。

3．加強(qiáng)常規(guī)的培養(yǎng),，在一日活動(dòng)中，注重培養(yǎng)幼兒的分享意識(shí),。

標(biāo)

目

育

教

語(yǔ)言,。

復(fù)習(xí)鞏固喂娃娃、小雪花,、投籃游戲,。

社會(huì)。

健康,。

復(fù)習(xí)鞏固詠鵝,、自己走、太陽(yáng)公公起得早,。

數(shù)學(xué)。

復(fù)習(xí)鞏固買圍巾,、淘氣的小貓,、涂一涂，游樂(lè)場(chǎng),。藝術(shù),。

放鞭炮。

復(fù)習(xí)鞏固我愛(ài)我的幼兒園,、蘋(píng)果歌,，快樂(lè)的筆寶寶、科學(xué)復(fù)習(xí)鞏固冬天真有趣、能干的小手,、多味糖果,。

常規(guī)培養(yǎng)。

1,、春季是流行病多發(fā)季節(jié),，提醒幼兒注意穿脫衣服、并傳授一些預(yù)防的小知識(shí),。

2,、讓孩子自己吃飯、穿鞋,、穿衣,，培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)意識(shí)和能力。

3,、學(xué)習(xí)新韻律操,，有目的的開(kāi)展鍛煉活動(dòng)，保證幼兒充足的活動(dòng)時(shí)間,。

4,、組織幼兒玩集體游戲，大型的器械,，讓他們感受一起玩的樂(lè)趣．,。

家長(zhǎng)工作。

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子利用一次性杯子進(jìn)行親子創(chuàng)意制作,，并布置在櫥柜中。

2,、在家讓孩子自己吃飯,、穿鞋、穿衣,，培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)意識(shí)和能力,。

教育工作者的小班月工作計(jì)劃表篇二

鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官感知夏季的特征，了解夏天與人們的關(guān)系,。

2引導(dǎo)幼兒初步了,。

解夏天的飲食衛(wèi)生，知道一些正確的防暑降溫方法,。

3培養(yǎng)幼兒初步的傾聽(tīng)習(xí)慣,，并能大膽地在同伴、教師面前說(shuō)話,。

4引導(dǎo)幼兒知道謙讓,，

感受幫助別人是快樂(lè)的事,，鼓勵(lì)幼兒做力所能及的事，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),。

5培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí),，知道垃圾不能亂扔。

6引導(dǎo)幼兒分辨聲音的大小,。

7在日常生活中引導(dǎo)幼兒不愛(ài)物體大小,、顏色等干擾，正確判斷“5”以內(nèi)的數(shù)量,，初,。

步掌握數(shù)量守恒。

1引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境,，感知夏季的特征,。發(fā)現(xiàn)天氣對(duì)動(dòng)植物及人的影響。

2與幼兒討論：“怎樣能讓自己變涼快”,、“夏天多快樂(lè)”,。

1在日常生活中，家長(zhǎng)要注意自身的榜樣作用,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí),。

慣。

2引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)關(guān)心他人,、知道謙讓,，感受分享的快樂(lè)。

3鼓勵(lì)幼兒大膽地在客人面前說(shuō)話或表演,，讓幼兒在家中做力所能及的事,。

教育工作者的小班月工作計(jì)劃表篇三

鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官感知夏季的特征，了解夏天與人們的關(guān)系,。

2引導(dǎo)幼兒初步了,。

解夏天的飲食衛(wèi)生，知道一些正確的防暑降溫方法,。?,。

3培養(yǎng)幼兒初步的傾聽(tīng)習(xí)慣，并能大膽地在同伴,、教師面前說(shuō)話,。?。

4引導(dǎo)幼兒知道謙讓,，

感受幫助別人是快樂(lè)的事，鼓勵(lì)幼兒做力所能及的事,，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),。?,。

5培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)，知道垃圾不能亂扔,。?,。

6引導(dǎo)幼兒分辨聲音的大小?。

7在日常生活中引導(dǎo)幼兒不愛(ài)物體大小,、顏色等干擾,，正確判斷“5”以內(nèi)的數(shù)量，初,。

步掌握數(shù)量守恒,。

教育工作者的小班月工作計(jì)劃表篇四

幼兒園小。

幼兒園小,。

幼兒園小,。

幼兒園小。

一,、九月份工作安排：

（一）目標(biāo)計(jì)劃：

1,、能高高興興上幼兒園，了解,、熟悉幼兒園的生活,。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立,、一個(gè)跟著一個(gè)走,，能聽(tīng)信號(hào)走成圓圈。

3,、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴,，認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境。

4,、了解自己,，能感受周圍成人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，愛(ài)父母,、愛(ài)老師,、喜愛(ài)自己的家和幼兒園。

5,、引導(dǎo)幼兒注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話,，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,。

6,、引導(dǎo)幼兒說(shuō)普通話，能用普通話進(jìn)行語(yǔ)言交流,。

7,、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象,，并對(duì)它們感興趣。

8,、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽(tīng)前奏,，并逐步對(duì)歌曲的開(kāi)始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

（二）保教工作,。

1,、教師制定班級(jí)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃,；

2,、教師、保育員共同探討有關(guān)配合,、分工事宜,，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡,、盥洗等生活常規(guī),。

3、學(xué)習(xí)新早操,，充分利用場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)器械開(kāi)展體育活動(dòng)及游戲,。

4、開(kāi)展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園,，并在活動(dòng)中熟悉同伴，遵守活動(dòng)常規(guī),。

（三〉家長(zhǎng)工作,。

1、召開(kāi)學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo),。

2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,，向家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,。

3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí),。

4,、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好,，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng),。

（四）教研工作。

2、研究制定課題方案,。

3,、制定班級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容，及周逐日計(jì)劃,。

4、參加年級(jí)集體備課活動(dòng),。

二,、十月份工作安排：

（一）目標(biāo)計(jì)劃：

1、不怕生,，愿意與教師,、同伴接觸。

2,、學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,，餐后會(huì)漱口、擦嘴,，并放好餐具和椅子,。

3、在游戲活動(dòng)中,，學(xué)習(xí),、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。

4,、愿意接觸周圍的人,。學(xué)習(xí)問(wèn)早、問(wèn)好,、說(shuō)再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ),。

5、理解故事的主要內(nèi)容,，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌,。

6、用普通話說(shuō)出班上的用具,、玩具,、和同伴的姓名。

7,、喜歡和老師一起看圖書(shū),。

（二）保教工作。

1,、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己國(guó)慶期間的見(jiàn)聞,，大膽講述。

2,、兩位教師共同配合,，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語(yǔ),。

（三）家長(zhǎng)工作。

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,，利用周末及長(zhǎng)假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

2,、完善“接送卡”的使用制度,。

三、十一月份工作安排：

（一）目標(biāo)計(jì)劃：

1,、幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣,，引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物。,。

2,、對(duì)桌椅要輕抬、輕放,，不拖桌椅,。

3、引導(dǎo)幼兒外出時(shí)不離開(kāi)成人,，不接受陌生人的物品,，不跟陌生人走。

4,、鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望,。

5、能朗誦簡(jiǎn)短2—3首兒歌,。

6,、用自然音唱歌，吐字清楚,，學(xué)會(huì)唱3,、4首歌曲。

7,、鼓勵(lì)幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲,。

（二）家長(zhǎng)工作：

1、更換“共育幼苗”欄目的各項(xiàng)內(nèi)容,。

2,、做好家長(zhǎng)訪園日的各項(xiàng)工作準(zhǔn)備。

（一）目標(biāo)計(jì)劃：

1,、能注意聽(tīng)老師講話不插嘴,。

2、在老師的指導(dǎo)下，有目的地觀察冬天的樹(shù)木花草的變化,，感知冬天的風(fēng)及人們服裝用具的變化,。

3、繼續(xù)學(xué)用自然聲整齊地唱歌,；在老師引導(dǎo)下,，逐步欣賞活潑、安靜,、的歌曲,，并按節(jié)奏拍手。

（二）保教工作：

1,、個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng),、集體活動(dòng)相結(jié)合,，個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育相結(jié)合，本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo),。

2,、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，教育幼兒注意冬季保暖,，每天堅(jiān)持來(lái)園,。

（三）家長(zhǎng)工作：

1、根據(jù)冬季,，幼兒身體特點(diǎn)有針對(duì)性地向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)保健知識(shí),。

2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，并做好家訪登記。

五,、一月份工作安排：

（一）目標(biāo)計(jì)劃：

1,、具有初步的安全意識(shí)，戶外活動(dòng)時(shí)能注意安全,，不將異物塞入耳,、鼻、口里,。

2,、知道冬季防寒保暖知識(shí)。

3,、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語(yǔ),。

4、愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭(zhēng)吵現(xiàn)象,。

5,、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。

能朗誦簡(jiǎn)短5—6首兒歌,，復(fù)述一個(gè)簡(jiǎn)短的故事,，知道看書(shū)的基本方法，知道一頁(yè)一頁(yè)地看書(shū),。

6,、在日常生活中，引導(dǎo)幼兒比較兩三個(gè)物體間量（大小,、長(zhǎng)短,、等）的顯著差異。

7,、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)?zāi)嗤恋目伤苄?，學(xué)習(xí)用搓、團(tuán)圓,、壓扁,、粘合等方法塑造簡(jiǎn)單的平面物及立體物。

8,、能隨簡(jiǎn)單的音樂(lè)節(jié)拍做拍手動(dòng)作,。

（二）保教工作：

1、保教結(jié)合,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，一日作息制度，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧,，減少疾病的傳播,，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長(zhǎng)放心滿意,，最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

2,、對(duì)幼兒的作品進(jìn)行展示,。

（三）家長(zhǎng)工作：

1、寒假做好幼兒安全工作,，提高幼兒的安全意識(shí),。

2,、做好幼兒全面家訪工作，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,。

2012年9月銀河幼兒園,。

閆仁慈,。

健康領(lǐng)域：

1、具有初步的安全意識(shí),，戶外活動(dòng)時(shí)能注意安全,，不將異物塞入耳、鼻,、口里,。

2、初步學(xué)習(xí)投,、擲,、鉆爬、攀登,、平衡等動(dòng)作,。

3、知道冬季防寒保暖知識(shí),。

社會(huì)性領(lǐng)域：

1,、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語(yǔ)。

2,、愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭(zhēng)吵現(xiàn)象,。

3,、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。

語(yǔ)言領(lǐng)域：

能朗誦簡(jiǎn)短5—6首兒歌,，復(fù)述一個(gè)簡(jiǎn)短的故事,，知道看書(shū)的基本方法，知道一頁(yè)一頁(yè)地看書(shū),。

科學(xué)領(lǐng)域：

1,、在日常生活中，引導(dǎo)幼兒比較兩三個(gè)物體間量（大小,、長(zhǎng)短,、等）的顯著差異。

2,、知道區(qū)分上下,、前后里外的位置。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1,、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)?zāi)嗤恋目伤苄?，學(xué)習(xí)用搓、團(tuán)圓,、壓扁,、粘合等方法塑造簡(jiǎn)單的平面物及立體物,。

2、能隨簡(jiǎn)單的音樂(lè)節(jié)拍做拍手動(dòng)作,。

保教工作：

1,、保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，一日作息制度,，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧，減少疾病的傳播,，提高服務(wù)質(zhì)量,，讓家長(zhǎng)放心滿意，最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

2,、繼續(xù)組織幼兒開(kāi)展主題活動(dòng)所延伸的小主題活動(dòng)，收集相關(guān)的材料,。

3,、對(duì)幼兒的作品進(jìn)行展示。

家長(zhǎng)工作：

1,、寒假做好幼兒安全工作,，提高幼兒的安全意識(shí)。

2,、做好幼兒全面家訪工作,，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。

教研工作：

1,、及時(shí)撰寫(xiě)月份反思。

2、做好幼兒的測(cè)評(píng)工作，并進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì),。

3,、撰寫(xiě)班級(jí)工作總結(jié),、個(gè)人工作總結(jié)及課題階段小結(jié)和實(shí)施記錄等,。

假,，詢問(wèn)孩子身體狀況,，學(xué)習(xí)表現(xiàn)等等。老師也注重在接送平時(shí)主動(dòng)家長(zhǎng)溝通,，不怕麻煩，不計(jì)瑣碎,，盡力滿足他們各方面的要求，只要是為了孩子好，有利于他們的健康,，我們都主動(dòng)給予配合,。

健康領(lǐng)域：

1、能高高興興上幼兒園,，了解,、熟悉幼兒園的生活。

2、不害怕健康檢查和各種健康接種,。

3,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走,，能聽(tīng)信號(hào)走成圓圈,。

4、對(duì)體育活動(dòng)有興趣,，能參加做操,、游戲等體育活動(dòng),。

社會(huì)性領(lǐng)域：

1,、喜歡上幼兒園,，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。

2,、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴,，認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境。

3,、了解自己,，能感受周圍成人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，愛(ài)父母,、愛(ài)老師,、喜愛(ài)自己的家和幼兒園。

4,、享受與同伴分享的樂(lè)趣,。

語(yǔ)言領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話,，理解談話的基本內(nèi)容,，初步養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。

2、能聽(tīng)懂成人和同伴的話,，樂(lè)意開(kāi)口說(shuō)話,，并初步用短句表達(dá)自己的意思。

3,、引導(dǎo)幼兒說(shuō)普通話,，能用普通話進(jìn)行語(yǔ)言交流。

科學(xué)領(lǐng)域：

1,、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象,，并對(duì)它們感興趣。

2,、在活動(dòng)中,，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用,。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1,、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽(tīng)前奏，并逐步對(duì)歌曲的開(kāi)始和結(jié)束作出正確的反應(yīng),。

2,、支持、鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡(jiǎn)單,、色彩鮮明的美術(shù)作品。

〈一〉保教工作,。

1,、創(chuàng)設(shè)新班級(jí)環(huán)境，合理布局,，適宜幼兒進(jìn)行分區(qū),、集中、游戲等活動(dòng),，設(shè)置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家,、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,，吸引幼兒參與活動(dòng),，喜歡上幼兒園。

2,、教師制定班級(jí),、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃；

3,、教師,、保育員共同探討有關(guān)配合,、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐,、午睡,、盥洗。

等生活常規(guī),。

4、學(xué)習(xí)新早操,，充分利用場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)器械開(kāi)展體育活動(dòng)及游戲,。

5、開(kāi)展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園,，并在活動(dòng)中熟悉同伴，遵守活動(dòng)常規(guī),。

6,、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣,。

〈二〉家長(zhǎng)工作,。

1、召開(kāi)學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo),。

2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,，向家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,。

3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí),。

4,、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好,，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng),。

5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄,，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及一些育兒方法,。

〈三〉教研工作。

2,、研究制定課題方案,。

3、制定班級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容,，及周逐日計(jì)劃,。

4,、參加年段集體備課活動(dòng)。

班級(jí)絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定,，高高興興地上幼兒園,，也很快得融入幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)同伴與老師,，特別有幾個(gè)能力突出的幼兒兩周時(shí)間就能認(rèn)識(shí)班上的幼兒,。由于班上大部分幼兒在托兒所時(shí)寄過(guò)午餐所以96%幼兒會(huì)使用調(diào)羹，但未養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過(guò)程,。在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)本班家長(zhǎng)配合教師工作的意識(shí)不高，收集東西速度慢,，這需要在今后工作中與家長(zhǎng)在認(rèn)真溝通,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與幫助，還有本班幼兒的自制力較弱,，常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng),。

班級(jí):小班2011年10月。

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教育工作者的小班月工作計(jì)劃表篇五

1,、銷售情況：計(jì)劃完成：；實(shí)際完成：,；完成率%與上月相比增加（減少）%:,。

2、回款情況：計(jì)劃完成：,；實(shí)際完成：,；完成率%與上月相比增加（減少）%:。

3,、主要原因分析：

（二）銷售費(fèi)用使用控制情況及分析,。

1、費(fèi)用情況：計(jì)劃使用元,，實(shí)際使用元,，控制標(biāo)準(zhǔn)%。

2,、主要原因分析：

（四）重點(diǎn),、難點(diǎn)工作完成情況：

1、重點(diǎn)工作：

2,、難點(diǎn)工作：

（五）需上級(jí)協(xié)調(diào)解決事情的結(jié)果及意見(jiàn)：

1,、結(jié)果：

2、意見(jiàn)：

（六）物品,、宣傳品消耗情況：

（七）工作建議：

教育工作者的小班月工作計(jì)劃表篇六

立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南,，在園務(wù)工作、教科研工作計(jì)劃的指引下,，根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級(jí)組的實(shí)際情況,，充分深入課程園本化改革，不斷提高保教質(zhì)量,，在促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程中,，促進(jìn)幼兒的快樂(lè)成長(zhǎng)。

1,、組織教師學(xué)習(xí)討論《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，深刻理解其精神實(shí)質(zhì)。同時(shí),，鼓勵(lì)各位教師進(jìn)行大膽探索與實(shí)踐,，積累經(jīng)驗(yàn),，相互交流,，使以兒童發(fā)展為本的教育理念真正在課程領(lǐng)域里、在幼兒園保教實(shí)踐中得以體現(xiàn),，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高,。

2、本學(xué)期我組將結(jié)合我園具體工作安排,，根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)與實(shí)際情況,，有目的、有計(jì)劃做好教育教學(xué)工作,。在工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步,。在教研組內(nèi)共同探討教育教學(xué)實(shí)踐,，關(guān)注年輕教師的專業(yè)成長(zhǎng)，關(guān)注幼兒與教師之間的互動(dòng),，激勵(lì)年輕教師的不斷進(jìn)步,。

3、發(fā)揮我年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)合作精神,，在年級(jí)組中形成交流分享,，互動(dòng)反思的良好氛圍。開(kāi)展集體備課,，分析教材,，遇到教育教學(xué)中的問(wèn)題大家一起討論，共同尋找解決的辦法,。使教學(xué)活動(dòng)更好地適合本園,、本年齡段幼兒的發(fā)展水平,。

4、開(kāi)展班與班之間互相聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),，通過(guò)學(xué)習(xí)、觀摩,、研討,、反思等活動(dòng)形式，提高我年級(jí)組教師專業(yè)水平和教育活動(dòng)質(zhì)量,，提高活動(dòng)成效及教師的自我反思和教育評(píng)價(jià)能力,。

5、重視班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),，結(jié)合園本特色,、班級(jí)主題活動(dòng)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，創(chuàng)設(shè)適合我年級(jí)組的特色文化環(huán)境,，讓幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),，充分體現(xiàn)以幼兒為主體的特色環(huán)境。注重發(fā)揮環(huán)境的教育價(jià)值,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)自主學(xué)習(xí)的空間,。關(guān)注孩子的興趣點(diǎn)，從孩子的興趣出發(fā),，創(chuàng)設(shè)富有班級(jí)特色的教育教學(xué)環(huán)境,，開(kāi)展適合幼兒年齡特點(diǎn)與彰顯幼兒個(gè)性的區(qū)域活動(dòng)，促進(jìn)我級(jí)段幼兒健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng),。

6、結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn),，強(qiáng)化一日管理,，在一日生活中，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、行為習(xí)慣,，樹(shù)立獨(dú)立意識(shí)。并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全知識(shí),，形成初步的安全意識(shí),。

【篇二】。

(一)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，尋找更適宜本園的教研方式與方法,。

1、磨課活動(dòng),。

為使全園老師能更好的開(kāi)展幼兒園的教育教學(xué)工作,，在原有水平得到提高,，我園將采取“磨課活動(dòng)”方式，讓每位老師上課,、相互聽(tīng)課,、評(píng)課，在實(shí)踐工作中相互幫助,，相互指導(dǎo),，使全園教師都能積極參加教學(xué)研究，使新教師盡快成長(zhǎng),，老教師也能跟上新課程的步伐,。

2、本學(xué)期在大班段每月開(kāi)展一次閩南特色課程學(xué)唱南音課程,，讓幼兒感受閩南藝術(shù)文化特色!弘揚(yáng)本土文化,，挖掘傳承和展示閩南文化的獨(dú)特魅力，讓幼兒在閩南文化“美”的和諧感悟,、互動(dòng)體驗(yàn)中,，更充分感受和體驗(yàn)閩南文化的多元化特色。

(二)加強(qiáng)園本培訓(xùn),，努力提高教研工作的實(shí)效性,。

1,、開(kāi)展一系列的園本教研活動(dòng),，針對(duì)日常教育教學(xué)中的問(wèn)題和困惑，以年級(jí)組為單位進(jìn)行教研研討,，這對(duì)一些共同點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)園內(nèi)集體學(xué)習(xí),、研討,。鼓勵(lì)教師大膽闡述自己的觀點(diǎn)，提高教師理論與經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合并鍛煉教師的口才與膽量,。

2,、發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。骨干教師每學(xué)期要上好1—2節(jié)展示課,，在教學(xué)中充分發(fā)揮傳,、幫、帶的作用,，并能加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，給年輕教師做好榜樣，起到帶頭的作用,。

(四)加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，實(shí)現(xiàn)家園同步教育,。

利用家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì),、家訪,、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家園聯(lián)系等多種途徑展開(kāi)家園間的聯(lián)系,，進(jìn)一步完善幼兒園為家長(zhǎng)服務(wù)的制度與措施,，提高家長(zhǎng)的滿意率。

【篇三】,。

本學(xué)期,，我園教研工作以區(qū)幼教工作計(jì)劃和園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理,，加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究,，深化特色教育教學(xué)為核心，不斷更新教育觀念,，提升教師專業(yè)素質(zhì),，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量,。

1.通過(guò)各類業(yè)務(wù)活動(dòng),，進(jìn)行全園培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素質(zhì),，促教師專業(yè)化成長(zhǎng),。

2.加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3.以園本教研為載體,，開(kāi)展園本課程及薄弱學(xué)科的研究，推進(jìn)我園教學(xué)改革的深入和發(fā)展,。

(一)加強(qiáng)師德建設(shè),，全面提高教師素質(zhì)。

1,、利用單周一的政治學(xué)習(xí)和雙周一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對(duì)教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育,，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。

教育工作者的小班月工作計(jì)劃表篇七

??一、x月份工作安排：

??(一)目標(biāo)計(jì)劃：

??1,、能高高興興上幼兒園,，了解、熟悉幼兒園的生活,。

??2,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走,，能聽(tīng)信號(hào)走成圓圈,。

??3、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴,，認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境,。

??4、了解自己,，能感受周圍成人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，愛(ài)父母、愛(ài)老師,、喜愛(ài)自己的家和幼兒園,。

??5、引導(dǎo)幼兒注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話,，理解談話的基本內(nèi)容,，初步養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。

??6,、引導(dǎo)幼兒說(shuō)普通話,，能用普通話進(jìn)行語(yǔ)言交流,。

??7,、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象，并對(duì)它們感興趣,。

??8,、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽(tīng)前奏，并逐步對(duì)歌曲的開(kāi)始和結(jié)束作出正確的反應(yīng),。

??(二)保教工作,。

??1、教師制定班級(jí),、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃;,。

??2、教師、保育員共同探討有關(guān)配合,、分工事宜,，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡,、盥洗等生活常規(guī),。

??3、學(xué)習(xí)新早操,，充分利用場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)器械開(kāi)展體育活動(dòng)及游戲,。

??4、開(kāi)展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園,，并在活動(dòng)中熟悉同伴，遵守活動(dòng)常規(guī),。

??(三〉家長(zhǎng)工作,。

??1、召開(kāi)學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo),。

??2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,，向家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,。

??3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí),。

??4,、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好,，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng),。

??(四)教研工作。

??2,、研究制定課題方案,。

??3、制定班級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容,，及周逐日計(jì)劃,。

??4、參加年級(jí)集體備課活動(dòng),。

??二,、x月份工作安排：

??(一)目標(biāo)計(jì)劃：

??1、不怕生,，愿意與教師,、同伴接觸。

??2、學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,，餐后會(huì)漱口,、擦嘴，并放好餐具和椅子,。

??3,、在游戲活動(dòng)中，學(xué)習(xí),、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則,。

??4、愿意接觸周圍的人,。學(xué)習(xí)問(wèn)早,、問(wèn)好、說(shuō)再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ),。

??5,、理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌,。

??6,、用普通話說(shuō)出班上的用具、玩具,、和同伴的姓名,。

??7、喜歡和老師一起看圖書(shū),。

??(二)保教工作,。

??1、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己國(guó)慶期間的見(jiàn)聞,，大膽講述,。

??2、兩位教師共同配合,，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語(yǔ),。

??(三)家長(zhǎng)工作。

??1,、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,，利用周末及長(zhǎng)假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

??2,、完善“接送卡”的使用制度。

??三,、x月份工作安排：

??(一)目標(biāo)計(jì)劃：

??1,、幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物。

??2,、對(duì)桌椅要輕抬,、輕放，不拖桌椅,。

??3,、引導(dǎo)幼兒外出時(shí)不離開(kāi)成人，不接受陌生人的物品,，不跟陌生人走,。

??4、鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望,。

??5,、能朗誦簡(jiǎn)短2—3首兒歌。

??6,、用自然音唱歌,，吐字清楚，學(xué)會(huì)唱3,、4首歌曲,。

??7、鼓勵(lì)幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲,。

??(二)家長(zhǎng)工作：

??1,、更換“共育幼苗”欄目的各項(xiàng)內(nèi)容。

??2,、做好家長(zhǎng)訪園日的各項(xiàng)工作準(zhǔn)備,。

??四、x月份工作安排：

??(一)目標(biāo)計(jì)劃：

??1,、能注意聽(tīng)老師講話不插嘴,。

??2、在老師的指導(dǎo)下,，有目的地觀察冬天的樹(shù)木花草的變化,，感知冬天的風(fēng)及人們服裝用具的變化。

??3,、繼續(xù)學(xué)用自然聲整齊地唱歌;在老師引導(dǎo)下,，逐步欣賞活潑、安靜,、的歌曲,，并按節(jié)奏拍手。

??(二)保教工作：

??1,、個(gè)人活動(dòng),、小組活動(dòng),、集體活動(dòng)相結(jié)合，個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育相結(jié)合,，本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo),。

??2、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,，教育幼兒注意冬季保暖,，每天堅(jiān)持來(lái)園。

??(三)家長(zhǎng)工作：

??1,、根據(jù)冬季,，幼兒身體特點(diǎn)有針對(duì)性地向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)保健知識(shí)。

??2,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，并做好家訪登記,。

??五,、x月份工作安排：

??(一)目標(biāo)計(jì)劃：

??1、具有初步的安全意識(shí),，戶外活動(dòng)時(shí)能注意安全,，不將異物塞入耳、鼻,、口里,。

??2、知道冬季防寒保暖知識(shí),。

??3,、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語(yǔ)。

??4,、愿意和少量的小朋友一起游戲,，游戲中少有爭(zhēng)吵現(xiàn)象。

??5,、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚,。

??能朗誦簡(jiǎn)短5—6首兒歌，復(fù)述一個(gè)簡(jiǎn)短的故事,，知道看書(shū)的基本方法,，知道一頁(yè)一頁(yè)地看書(shū)。

??6,、在日常生活中,，引導(dǎo)幼兒比較兩三個(gè)物體間量(大小、長(zhǎng)短,、等)的顯著差異,。

??7,、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)?zāi)嗤恋目伤苄?，學(xué)習(xí)用搓,、團(tuán)圓、壓扁,、粘合等方法塑造簡(jiǎn)單的平面物及立體物,。

??8、能隨簡(jiǎn)單的音樂(lè)節(jié)拍做拍手動(dòng)作,。

??(二)保教工作：

??1,、保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，一日作息制度,，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧,，減少疾病的傳播,，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長(zhǎng)放心滿意,，程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

??2、對(duì)幼兒的作品進(jìn)行展示,。

??(三)家長(zhǎng)工作：

??1,、寒假做好幼兒安全工作,，提高幼兒的安全意識(shí),。

??2,、做好幼兒全面家訪工作，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,。

教育工作者的小班月工作計(jì)劃表篇八

一,、教育教學(xué)常規(guī)工作方面：

十一月份我組教師將在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》的基礎(chǔ)上,，努力將《綱要》有關(guān)精神運(yùn)用到日常生活的各環(huán)節(jié);組織帶領(lǐng)本組的教師狠抓一日活動(dòng)環(huán)節(jié)和常規(guī)教育工作,做好幼兒園工作,。

二、具體安排如下：

1,、十一月份利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織本組教師就對(duì)中班的幼兒年齡,、身心的發(fā)展特點(diǎn)，以及各班的具體情況制定教研組計(jì)劃和各班班務(wù)計(jì)劃;確定本期“綠色環(huán)?！薄暗掠黝}活動(dòng)”“我愛(ài)家鄉(xiāng)”“交通安全”“樓道消防安全”“大中型玩具安全”“健康教育”主題計(jì)劃,。

2、加強(qiáng)各班對(duì)“種養(yǎng)區(qū)”的妥善管理,。根據(jù)中班幼兒的特點(diǎn),，從常規(guī)工作入手，保教配合,，保證一日各環(huán)節(jié)活動(dòng)的工作質(zhì)量,。

3、定期將“每月生日寶寶”,、月教育活動(dòng)內(nèi)容交給電教老師,。堅(jiān)持積極使用電教多媒體進(jìn)行教學(xué)。

4,、及時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”,、“教學(xué)活動(dòng)公開(kāi)欄”的內(nèi)容。

5、加強(qiáng)德育和安全教育，保證“主題活動(dòng)”“德育工作”的順利開(kāi)展,。

6、編排一套中班新早操,，做到動(dòng)靜交替，運(yùn)動(dòng)適度;保證每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間;認(rèn)真做好常規(guī),，消毒衛(wèi)生和疾病防治工作,。

7、在秋冬兩季加強(qiáng)戶外體育活動(dòng)保證每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,。積極組織幼兒參加冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

三、教研工作方面：

充分發(fā)揮集體教研活動(dòng)的優(yōu)勢(shì),，利用教研活動(dòng)時(shí)間,，充分調(diào)動(dòng)本組教師參與教研活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和自覺(jué)性,。組織好班組教育,、教研工作，以《綱要》精神為指導(dǎo),，針對(duì)中班組教育教學(xué)中存在的問(wèn)題開(kāi)展討論,，找到突破口。結(jié)合本班實(shí)際情況開(kāi)展小型課題,，結(jié)合各主題教育及科研課題的發(fā)展,，及時(shí)提取反饋信息,，調(diào)整本組教育教學(xué)進(jìn)度，積累優(yōu)秀的教育教學(xué)方法,，確保教育教學(xué)及課題研究的順利開(kāi)展,。

(一)具體內(nèi)容、措施如下：

1,、十一月份開(kāi)展集體教研活動(dòng)時(shí)間為每周三下午進(jìn)行,。每周一次碰頭會(huì),，每月一次集體備課活動(dòng),，教研要結(jié)合《綱要》精神，著力于某個(gè)問(wèn)題,、某個(gè)領(lǐng)域,、某個(gè)方面進(jìn)行討論。開(kāi)展小型課題,，在課題活動(dòng)開(kāi)展中組織討論課題過(guò)程中存在的問(wèn)題,，共同尋找解決辦法，改進(jìn)教學(xué)教育方法,。

2,、本期我組集體備課的重點(diǎn)存在于“討論每日教學(xué)活動(dòng)、德育活動(dòng),、環(huán)保教育主題,，交通、樓道消防,、大中型玩具安全教育目的及具體措施”,。

4、培養(yǎng)輔導(dǎo)青年教師(易張),。

四,、課題研究工作方面：

協(xié)助各課題組完成各階段研究工作。作好課題資料的收集,、整理工作,。積極支持課題組主研老師的每月研討活動(dòng)，認(rèn)真分析,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，并形成文字。

五,、家長(zhǎng)工作方面：

2,、分利用家訪、早操及戶外活動(dòng),、環(huán)境布置等活動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解幼兒園,，了解幼兒園教育的目的，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持,、配合,。

3、充分利用家長(zhǎng)資源,，達(dá)到家園共建的目的,。

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教育工作者的小班月工作計(jì)劃表篇九

意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí),、教研意識(shí)和精品意識(shí)，促進(jìn)幼兒,、教師的可持續(xù)發(fā)展,。

二、班級(jí)情況分析：

弱,；2,、在游戲中的交往能力欠缺。本學(xué)期,，我們將將此作為工作的重點(diǎn),。

三、

教育教學(xué)工作：

語(yǔ)言目標(biāo),。

1樂(lè)意與人交談,，有運(yùn)用語(yǔ)言與人交往的基本能力，能清楚,、完整的表達(dá)自己的思想,。

堅(jiān)持說(shuō)普通話語(yǔ)音基本正確。

2認(rèn)真的傾聽(tīng)別人說(shuō)話,，有較好的語(yǔ)言感受,、理解和記憶力，能理解復(fù)雜的2---,。

4認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的立方體,、圖形，能根據(jù)形體特征進(jìn)行分類,，體驗(yàn)平面圖形與立體圖形之間的關(guān)系,。

5認(rèn)識(shí)人民幣，能說(shuō)出他們的單位名稱,，知道他們的面值是不同的,。

6會(huì)自然的測(cè)量，感知長(zhǎng)度、面積,、容積的守恒,。認(rèn)識(shí)時(shí)鐘初步了解時(shí)間的周期性。7養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,。健康目標(biāo)：

1,、能與同伴整理寢室，學(xué)習(xí)疊被子,，能獨(dú)立或合作收拾整理玩具架,，知道要愛(ài)惜自己和。

別人的物品,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、進(jìn)一步的養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,，初步理解不同的食物有不完全相同的營(yíng)養(yǎng)素,，身體需。

要各種營(yíng)養(yǎng)素,。

3、知道保護(hù)視力的重要性,，了解換牙的基本常識(shí),，不偏食、挑食不玩危險(xiǎn)品,，不去危險(xiǎn)的地方玩,。

4---意識(shí)和行為，懂得控制自己的行為不以個(gè)人行為影響,。

他人和集體,。

5、積極參加公益勞動(dòng)有初步的責(zé)任感和責(zé)任意識(shí),。

6,、喜歡本名族的文化，有初步的名族自豪感,。

藝術(shù)目標(biāo)：

1,、幼兒能夠主動(dòng)的積極的參加各種藝術(shù)活動(dòng)，樂(lè)意與同伴一起娛樂(lè),、表演,、創(chuàng)作。

2能運(yùn)用線條,、形狀,、色彩、構(gòu)圖進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，培養(yǎng)對(duì)色彩的敏感,。

3,、會(huì)用各種材料，工具和技法來(lái)參與環(huán)境布置,，制作玩具,，工藝裝飾品以及進(jìn)行塑造活。

動(dòng),，能大膽表現(xiàn)出自己獨(dú)特的思想,。

4、能進(jìn)行審美想象,，想象角度多樣,，內(nèi)容豐富，并嘗試用各種形式表現(xiàn)對(duì)美的感受,。

5,、能感受表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容，情感,，能對(duì)歌曲的速度,、力度、節(jié)拍等性質(zhì)的變化作出判斷,。

6---常識(shí),、避免引起孩子初次換齒的緊張感。

6,、定期進(jìn)行玩具的暴曬,、清洗、消毒等各項(xiàng)常規(guī)衛(wèi)生工作,。

7,、每?jī)芍苤芩南挛鐬槿珗@大掃除日，帶領(lǐng)幼兒共同打掃班級(jí)環(huán)境,，清除死角,。

五、家長(zhǎng)工作：

1,、積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員的作用,，增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒園的互動(dòng)頻率和班級(jí)工作的透明度。

2,、繼續(xù)開(kāi)展“親子郊游活動(dòng)”,，“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”。

4,、組織家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)“要上小學(xué)了”的探討活動(dòng),，了解家長(zhǎng)的心聲,，指導(dǎo)班級(jí)的工作導(dǎo)。

向,。

六,、游戲活動(dòng)：

本學(xué)期游戲區(qū)域?yàn)椋和尥藜摇⑿〕缘?、自助銀行,、醫(yī)院、便利店,、花屋,、建筑角。游戲要求：

1,、鼓勵(lì)幼兒大膽游戲,，愿意主動(dòng)向教師提出自己的設(shè)想，與同伴之間能夠,。

8---生關(guān)系,，讓孩子在這渡過(guò)最后的半學(xué)期，努力把我們的工,。

作做得更具有針對(duì)性和專業(yè)性,。希望孩子們?cè)谶@一學(xué)期里能有更多的學(xué)習(xí)與鍛煉機(jī)會(huì)，以便,。

能順利度過(guò)幼兒園與小學(xué)的過(guò)度時(shí)期,。針對(duì)孩子的具體情況，制定本學(xué)期大班年級(jí)工作計(jì)劃,，具體工作安排如下：

二、工作重點(diǎn)：

題,，每位教師都應(yīng)把“安全”兩字牢記心頭,。措施：

1、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全教育的知識(shí)和安全責(zé)任制,。

2,、各班級(jí)要加強(qiáng)本班幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護(hù)意識(shí)。

3,、和保育員互相配合,，把保育工作緊密的與一日教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，各個(gè)環(huán)節(jié)銜接好,，貫。

10---接,，從而實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容,、形式的有機(jī)整合。

（三）、常規(guī)工作：

1,、教師觀察幼兒的發(fā)展與學(xué)習(xí)情況,，評(píng)估孩子的學(xué)習(xí)或行為，熟悉了解每一個(gè)孩子的情況,，讓家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子也有一個(gè)較全面的了解,。

2、深入開(kāi)展“主題探究活動(dòng)”及時(shí)展示課程進(jìn)展情況,，并讓幼兒參與班級(jí)的環(huán)境布置,，發(fā)揮每一個(gè)孩子的主觀能動(dòng)性,，挖掘其潛力,。

（四）,、家園工作。

1,、開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)工作,，與家長(zhǎng)增進(jìn)友誼。

我們以電話反饋,、紙條通訊,、幼兒離園時(shí)的交談等方式與家長(zhǎng)們進(jìn)行溝通,。與家長(zhǎng)共同,。

交流教育孩子的心得，從家長(zhǎng)那里了解到孩子不同的性格特征,，我們也找到教育幼兒的有效,。

方法。

12---四月份：

1,、年級(jí)組區(qū)域活動(dòng)操作材料設(shè)計(jì)展示,。

2、家庭卡拉ok比賽,。

3,、各班展示角色游戲開(kāi)展情況。

4,、第二主題環(huán)境評(píng)比,。

5,、著手準(zhǔn)備大班畢業(yè)典禮及“六一“節(jié)的研究方案。五月份：

1,、圍繞“五一“開(kāi)展系列主題活動(dòng),，教育幼兒熱愛(ài)各行個(gè)業(yè)人士，珍惜自己和他人的勞,。

動(dòng)成果,。

2、幼兒成長(zhǎng)檔案展示,。

3,、排練“六一”節(jié)活動(dòng)及大班畢業(yè)典禮的活動(dòng)內(nèi)容。

6,、迎接“六一”節(jié)年級(jí)組推選跳繩及群舞小選手,。

7、各班展示幼兒區(qū)角活動(dòng)情況,。

1,、組織大班幼兒外出參觀小學(xué)半日活動(dòng)。

2,、排練節(jié)目為邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與大班畢,。

14---。

面都有了較大進(jìn)步,，特別是在體能,、語(yǔ)言表達(dá)、社會(huì)交往,、邏輯思維能力等方面表現(xiàn)較為突,。

出。身體發(fā)展方面：在家長(zhǎng)的配合下,，幼兒能遵守幼兒園的常規(guī),，個(gè)別常遲到的幼兒已能按。

時(shí)入園,；知道一些簡(jiǎn)單的自護(hù)和自救方法，自我服務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng),；語(yǔ)言發(fā)展方面：幼兒,。

普遍存在一些問(wèn)題：個(gè)別幼兒動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào)，個(gè)別幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣較差,，部分幼兒大膽創(chuàng)造,。

想象的能力有待進(jìn)一步提高。針對(duì)本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處,，本學(xué)期,。

我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí),。

16---。

等講述活動(dòng)的教學(xué)形式,。從原來(lái)的集體集中,，適當(dāng)安排小組集中，讓幼兒更大膽放開(kāi)地說(shuō)出,。

自己的見(jiàn)解,，又使幼兒在交往中培養(yǎng)一定的傾聽(tīng)能力；最后充分利用家長(zhǎng)資源,，讓家長(zhǎng)了解,。

家庭是孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的重要場(chǎng)所，從而充分利用家庭教育的有利因素,，不斷強(qiáng)化家庭中語(yǔ)言,。

教育，如：在家里利用飯前飯后,、入睡前后,，與幼兒傾聽(tīng)、欣賞一些優(yōu)美的散文,、故事等文,。

學(xué)作品，在幼兒欣賞時(shí)提一些問(wèn)題,，供幼兒在傾聽(tīng)時(shí)思考,，幫助他們理解作品內(nèi)容。

中提供給幼兒充足的時(shí)間,，讓幼兒在擺弄,、操作的過(guò)程中充分的感知、體驗(yàn),、探索,，鼓勵(lì)幼。

兒與同伴展開(kāi)交流,、相互討論,，學(xué)習(xí)同伴解決問(wèn)題的策略，糾正錯(cuò)誤,，共同游戲,；同時(shí)，讓,。

家長(zhǎng)利用日常生活活動(dòng)的情景和一些偶發(fā)事件,，如散步，外出游玩中的情景,、事情,，引導(dǎo)幼,。

兒注意和關(guān)心周圍環(huán)境中物體的數(shù)量和形狀，物體在空間的位置,、時(shí)間的長(zhǎng)短和更替等,，引。

發(fā)和激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)”的興趣,。

（2）引導(dǎo)幼兒積極探索周圍生活中常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,，能自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,、尋求,。

答案。

為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境,，提供豐富的科學(xué)探索類的玩具和材料,，讓幼兒在玩中。

20---,。

7,、發(fā)展幼兒設(shè)計(jì)能力，會(huì)識(shí)別符號(hào),，養(yǎng)成規(guī)則意識(shí),。希望家長(zhǎng)在家中培養(yǎng)幼兒進(jìn)餐和。

洗手的好習(xí)慣,。

8,、讓幼兒識(shí)別與分類，感受人的聰明與才智,，養(yǎng)成質(zhì)疑意識(shí),。希望家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒多提。

問(wèn)并耐心解答,。

9,、讓幼兒觀察并感受秋天，將秋天果實(shí)分類,。希望家長(zhǎng)帶幼兒觀察秋天的變化,，并做。

記錄,。

1,、鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參加簡(jiǎn)單的清潔環(huán)境和服務(wù)性的勞動(dòng)，養(yǎng)成維護(hù)環(huán)境整潔的習(xí)慣,，培。

養(yǎng)初步的責(zé)任感,。

2,、引導(dǎo)幼兒初步了解身體主要部位的功能和保護(hù)方法,。

3、幼兒會(huì)正確使用筷子,，做到“三凈”（餐具,、桌面、衣服）飯后自己收拾桌面,。

4,、引導(dǎo)幼兒了解基本的運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生。

22---的認(rèn)識(shí),，體會(huì)豐收的喜悅,。

2、結(jié)合作品情境和游戲認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的漢字,，并學(xué)習(xí)運(yùn)用一些詞匯描述事物,。發(fā)展想像、思,。

維和口語(yǔ)表達(dá)能力,，培養(yǎng)喜歡閱讀的習(xí)慣。

3,、感知幾種平面圖形的主要特征,，了解圖形之間的變換關(guān)系，能找到圖形在生活中的存,。

在形式,，發(fā)展幼兒在游戲中分析、概括圖形特征,，發(fā)展思維能力,。

4、了解秋天的主要特征,，知道秋天是收獲的季節(jié),。

5、感知空氣流動(dòng)產(chǎn)生風(fēng),，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生風(fēng)的方法,。

二、習(xí)慣培養(yǎng),。

生活習(xí)慣,。

1、能按正確的步驟洗手,，了解洗手對(duì)預(yù)防細(xì)菌入侵的重要性,。

2、了解糧食的生長(zhǎng),、生產(chǎn)過(guò)程,，懂得愛(ài)惜糧食,，不挑食、不剩飯,。

學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

24---。

教育工作者的小班月工作計(jì)劃表篇十

為了進(jìn)一步提高自己的工作效率及工作能力,，特制定以下工作計(jì)劃：

一,、對(duì)銷售工作的認(rèn)識(shí)：

二、對(duì)銷售工作的提高：

1,、制定工作日程表;(見(jiàn)附表)

4,、每天堅(jiān)持打40個(gè)有效電話，挖掘潛在客戶,、每周至少拜訪2位客戶(此數(shù)字為目標(biāo),，供參考，盡量做到),，促使?jié)撛诳蛻糇兂煽沙掷m(xù)客戶：

7,、提高自己電話營(yíng)銷技巧，靈活專業(yè)地與客戶進(jìn)行電話交流;

三,、重要客戶跟蹤：

1,、江西萍鄉(xiāng)市公路管理局供機(jī)科林科長(zhǎng)、養(yǎng)護(hù)科曾科長(zhǎng);

2,、山西,、陜西、江西,、河南各省市級(jí)公路局養(yǎng)護(hù)科;

4,、山西省大同市北郊區(qū)公路段橋工程樂(lè);

5、河南市政管理處的姚科長(zhǎng);

以上是我十月份工作計(jì)劃,，我會(huì)嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行每一項(xiàng)工作;敬請(qǐng)魏總對(duì)此計(jì)劃不全的一面加以指點(diǎn),，謝謝!

每一個(gè)公司都會(huì)有各個(gè)不同的部門來(lái)完成不同的.工作，為了規(guī)范部門的管理,，使部門更有效地完成工作,，在一個(gè)月的開(kāi)始時(shí)，首先要寫(xiě)月工作計(jì)劃,，以下是部門月工作計(jì)劃的范文,，僅供閱覽：

月工作計(jì)劃范文：為進(jìn)一步提升各部門、分公司管理水平,，提升工作質(zhì)量和執(zhí)行力水平,，公司對(duì)完善部門及分公司計(jì)劃工作及總結(jié)制度進(jìn)行了再?gòu)?qiáng)調(diào)和要求。

各部門應(yīng)對(duì)月度工作及時(shí)進(jìn)行總結(jié)檢查，并對(duì)下月工作進(jìn)行規(guī)劃,，并將其作為一項(xiàng)制度來(lái)執(zhí)行,，進(jìn)一步完善工作計(jì)劃內(nèi)容、完成時(shí)間,、執(zhí)行時(shí)間、責(zé)任人,。

各部門及分公司負(fù)責(zé)人要將本部門的工作總結(jié)及計(jì)劃于每月月底及時(shí)上報(bào)總經(jīng)理,，公司總經(jīng)理辦公會(huì)將對(duì)各部門的月度工作計(jì)劃進(jìn)行通報(bào)，對(duì)上月度的工作完成情況進(jìn)行檢查并通報(bào),，對(duì)未完成的工作任務(wù)分析原因,，提出最后完成期限。

為加強(qiáng)部門月度工作計(jì)劃與總結(jié)工作,，根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)班子擴(kuò)大會(huì)議的精神,，特作如下規(guī)定：

1、編制要求：

(1)“月度工作計(jì)劃/總結(jié)表”格式見(jiàn)附件一;其中表中“實(shí)際完成時(shí)間”項(xiàng)為月末總結(jié)時(shí)填報(bào),。

(2)為便于檢查,、考核，各部門在填報(bào)時(shí)應(yīng)注意：

a,、對(duì)于屬月結(jié)性工作內(nèi)容,，要將計(jì)劃完成時(shí)間予以明確至當(dāng)月某日;

b、對(duì)于屬跨月延續(xù)性工作內(nèi)容,，請(qǐng)?jiān)趦?nèi)容描述時(shí)明確本月該項(xiàng)工作的實(shí)施進(jìn)度;

(3)公司每周發(fā)布的高層領(lǐng)導(dǎo)擴(kuò)大會(huì)議紀(jì)要中“總經(jīng)理督辦工作”,，屬于公司當(dāng)期的重點(diǎn)工作任務(wù)，各部門應(yīng)將之相關(guān)內(nèi)容納入本部門的補(bǔ)充工作計(jì)劃,，并予以重點(diǎn)關(guān)注和落實(shí),。每月在制定工作總結(jié)時(shí)，應(yīng)將上述內(nèi)容完成情況予以明確,。

2,、時(shí)間要求：

(1)各部門應(yīng)在每月15日前(遇周日應(yīng)提前)編制出部門上月工作總結(jié)及本月的工作計(jì)劃，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)后,，提交至我部,，由我部進(jìn)行調(diào)整匯總后報(bào)經(jīng)總經(jīng)理簽批，并在當(dāng)月20日前公布實(shí)施,。

(2)請(qǐng)各部門按上述要求,，對(duì)部門x月工作總結(jié)及x月工作計(jì)劃進(jìn)行必要的調(diào)整后，在15日前重新發(fā)送至我部,。

教育工作者的小班月工作計(jì)劃表篇十一

下面就由小編來(lái)為大家?guī)?lái)月工作計(jì)劃表模板,，希望能夠幫助到大家!

一、思想政治工作計(jì)劃

始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛(ài)本職工作,，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，記錄政治筆記,，提高覺(jué)悟和意識(shí)。

注重個(gè)人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,，做學(xué)生的良師益友。

出自 sevw.cn

加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

二,、教師個(gè)人業(yè)務(wù)工作計(jì)劃

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。

本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂(lè)網(wǎng)頁(yè),，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。

不斷為自己充電,，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水,。

三,、課堂教學(xué)工作計(jì)劃

課堂是教師“傳道、授業(yè),、解惑”的主陣地,，是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)園。

為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、包容性大,，信息量多,、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),，發(fā)揮其最大的效用,。

我將注重在課前、課中,、課后三個(gè)方面下功夫,。

課前認(rèn)真?zhèn)湔n。

作到課前再備課,，備教材,、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過(guò)程,，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分,。

課中全神貫注,。

處處體現(xiàn)音樂(lè)課特色，用旋律代替老師的指令,，琴聲就是他們出發(fā)的號(hào)角,，讓學(xué)生始終處于音樂(lè)的歡快氛圍中。

并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。

愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,，運(yùn)用謎語(yǔ)導(dǎo)入新課,、故事貫穿課堂始終、音樂(lè)游戲中解決枯燥的樂(lè)理教學(xué),、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺(jué)的用腦,、用耳,、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

課后及時(shí)反饋。

記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),，及其改進(jìn)方法,。

本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快,、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí),。

四,、文藝匯演

每年的文藝匯演是我工作的重中之重。

為什么說(shuō)它重要呢?因?yàn)橐魳?lè)學(xué)科這“小三門”,，隨著素質(zhì)教育的提出,、教育體制的改革越來(lái)越受到重視。

當(dāng)然對(duì)于一線的教師,，要求也越來(lái)越高,。

今年學(xué)校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺(tái)，為我,、學(xué)生也為學(xué)校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺(tái),，這演出代表的是我們這個(gè)大家庭畢家疃小學(xué)的形象。

我想我只能為學(xué)校,、為大家填采,。

所以，我壓力很大,，但我將變壓力為動(dòng)力,，工作中保持一種腳踏實(shí)地的.作風(fēng)，勝不嬌,、敗不餒的健康心態(tài),，銳意進(jìn)取、追求卓越的精神,，我也堅(jiān)信我的付出會(huì)有收獲,。

所以開(kāi)學(xué)年初我就挑選“苗子”，帶著他們走那臺(tái)下十年功的苦練旅程,。

多少汗水,、多少付出，為的就是那短短的瞬間,。

社會(huì)服務(wù)人人有責(zé),。

我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之下，積極組織開(kāi)展社區(qū)服務(wù)勞動(dòng),。

一,、活動(dòng)主題：志愿服務(wù)作奉獻(xiàn)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)展風(fēng)采

二,、活動(dòng)名稱：走進(jìn)社區(qū)--社區(qū)清潔靠大家

三,、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)： 3月16日下午2點(diǎn) 教工三村

四,、活動(dòng)流程：

1. 前期準(zhǔn)備：人員召集,、物資籌備。

2. 活動(dòng)當(dāng)日安排：根據(jù)需要分若干小組,，分別負(fù)責(zé)各項(xiàng)任務(wù),。

五,、活動(dòng)具體內(nèi)容：

1. 外出一切聽(tīng)從大部隊(duì)指揮

2. 活動(dòng)中，同學(xué)們充分發(fā)揮力所能及為社區(qū)貢獻(xiàn)的精神,，將社區(qū)道路上的煙頭,、塑料包裝、紙片等一一清除,，重點(diǎn)對(duì)綠地邊緣,、樓道口等積累垃圾較多且不易清理的衛(wèi)生死角進(jìn)行清理。

3. 同學(xué)們也可以綠化進(jìn)行了修剪和補(bǔ)種,，并對(duì)有色垃圾進(jìn)行全面性清理,。

4. 掃完后、適量的撒些水,，提高環(huán)境衛(wèi)生水平,。

以上便是本次活動(dòng)的大概內(nèi)容,，通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)社會(huì)責(zé)任感,，為同學(xué)們更了解社會(huì),，接觸社會(huì),。

并且能讓同學(xué)們樹(shù)立提升清潔衛(wèi)生意識(shí),，從我做起,，從身邊的小事做起，攜手共同建設(shè)美好的家園,。

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大,、十八屆三中全會(huì)精神，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，確立“以生為本,、健康第一”的指導(dǎo)思想，以《食品衛(wèi)生法》、《傳染病預(yù)防法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為依據(jù),，抓好常規(guī)工作,，確保無(wú)重大衛(wèi)生事故發(fā)生，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,，創(chuàng)建平安校園,。

二、工作目標(biāo)：

1.進(jìn)一步完善我校的衛(wèi)生工作管理機(jī)構(gòu),，成立由校長(zhǎng)殷志琴任組長(zhǎng)的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),，對(duì)我校衛(wèi)生工作進(jìn)行規(guī)范管理，全面提高學(xué)校衛(wèi)生工作的整體水平,，為我市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)衛(wèi)生城市出力,。

2.廣泛對(duì)全體師生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí),、衛(wèi)生習(xí)慣的規(guī)范教育,，把培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為重點(diǎn)。

3.認(rèn)真組織好每年一次的學(xué)生體檢工作,，監(jiān)測(cè)學(xué)生的健康狀況,。

4.對(duì)學(xué)生加強(qiáng)傳染病,、學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防知識(shí)宣傳。

保證學(xué)生健康教育知識(shí)知曉率,、行為形成率達(dá)90%以上,，紅眼病等常見(jiàn)傳染病知識(shí)知曉率達(dá)100%。

5.加強(qiáng)食品安全管理,，杜絕食品安全事故,，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園。

三,、工作重點(diǎn)：

1.加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生治理,，培養(yǎng)學(xué)生保持的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

2.大力普及衛(wèi)生常識(shí),，增進(jìn)學(xué)生自我預(yù)防疾病,、促進(jìn)健康的意識(shí)。

3.做好學(xué)生傳染病管理,，嚴(yán)格執(zhí)行鹽城市田家炳實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)傳染病應(yīng)急預(yù)案,，按市教育局、衛(wèi)生局的要求如實(shí)上報(bào)疫情,。

各班堅(jiān)持每天都開(kāi)窗通風(fēng),，如有疫情發(fā)生要規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)格消毒。

4.嚴(yán)格規(guī)范健康課教學(xué)秩序,，協(xié)助教導(dǎo)處督促教師按計(jì)劃,、按時(shí)間、按內(nèi)容上好健教課,，并按“五有”內(nèi)容做好健教課的檢查工作,。

四、工作措施:

1.堅(jiān)持衛(wèi)生檢查制度,每周檢查與抽查相結(jié)合,。

繼續(xù)做好一周兩次大檢查,，一月一次評(píng)比，使我校衛(wèi)生工作落到實(shí)處,。

2.各辦公室,、各班級(jí)要經(jīng)常保持衛(wèi)生清潔，堅(jiān)持每天一小掃,，每周一大掃的衛(wèi)生檢查制度,。

3.抓好學(xué)生的衛(wèi)生常識(shí)保健與宣傳教育，積極開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng),，保證學(xué)生健康教育知識(shí)知曉率,、行為形成率達(dá)90%以上，紅眼病等常見(jiàn)病知識(shí)知曉率達(dá)100%。

積極宣傳衛(wèi)生知識(shí),，及時(shí)表?yè)P(yáng)衛(wèi)生工作中的好人好事,。

本學(xué)期還將繼續(xù)邀請(qǐng)洪莊衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校為開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳，提高學(xué)生的衛(wèi)生安全意識(shí),。

學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)主要是通過(guò)課堂進(jìn)行的,。

因此，課堂教學(xué)中的衛(wèi)生保健(主要是指學(xué)生的用腦和用眼衛(wèi)生)工作在學(xué)校衛(wèi)生保健工作中占有重要的地位,。

因此,，校醫(yī)要督促教師注意學(xué)生用腦和用眼衛(wèi)生，不要拖堂,，每天堅(jiān)持做好眼睛保健操,，要求穴位準(zhǔn)確，抓好質(zhì)量,，加大檢查力度,。

4.積極參加上級(jí)組織舉辦的愛(ài)衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)競(jìng)賽,，提高學(xué)生的衛(wèi)生安全防范水平,。

5.加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生檢查。

6.做好春季,、夏季秋季傳染病宣傳預(yù)防工作,。

特別對(duì)師生突發(fā)事件做好妥善處理，如有需要及時(shí)送醫(yī)院治療,。

7.與市紅十字醫(yī)院做好聯(lián)系,，認(rèn)真做好20xx年學(xué)生健康體檢工作，保障學(xué)生在校身體健康,，規(guī)范學(xué)生健康檢查工作,。

做好日常各種記錄的積累，建立健全學(xué)生衛(wèi)生保健資料,，隨時(shí)填寫(xiě)學(xué)生體檢卡,，確保高質(zhì)量完成體檢工作。

8.加大校園凈化美化力度,，增加綠化花木棵數(shù),，確保校園整潔。

教育工作者的小班月工作計(jì)劃表篇十二

一,、主題活動(dòng)：

1,、本月結(jié)合“有趣的昆蟲(chóng)”主題活動(dòng)，通過(guò)觀察,、操作實(shí)驗(yàn),、故事、游戲等形式引導(dǎo)幼兒去關(guān)注,、體驗(yàn)昆蟲(chóng)的生活,，了解昆蟲(chóng)的主要特征，激發(fā)幼兒對(duì)昆蟲(chóng)的興趣,，培養(yǎng)幼兒的觀察能力,。

2、以“我愛(ài)夏天”為主題,，讓幼兒認(rèn)識(shí)并了解夏天的自然變化,，知道夏天主要的季節(jié)特征，學(xué)習(xí)夏季安全的常識(shí)和自我保護(hù)的方法,。

二,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、鼓勵(lì)幼兒和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)昆蟲(chóng)的照片或圖片,，布置在活動(dòng)室,，豐富幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)。在區(qū)域中投放一些走迷宮,、找不同等智力游戲材料,。

2、將幼兒的作品“我眼中的夏天”,，布置在主題墻,。

三、常規(guī)方面：

學(xué)期臨近期末,，請(qǐng)幼兒繼續(xù)堅(jiān)持按時(shí)來(lái)園,，不無(wú)故缺席、不遲到,、早退,。

四、保育：

做好夏季衛(wèi)生保健工作,，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)夏季自我保護(hù)的方法,，如：多喝水、多鍛煉,，小心燙傷,、溺水等意外事故。

五,、家長(zhǎng)工作：

1,、建議家長(zhǎng)針對(duì)孩子近階段感興趣的事物，帶領(lǐng)孩子一起在查找書(shū)籍,、圖書(shū)資料的過(guò)程中獲得信息,，獲得自己學(xué)習(xí)的方法,。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)合理安排孩子的暑假生活,，讓孩子過(guò)一個(gè)有意義的假期,。

六、其他活動(dòng)：

參觀大班,，使幼兒知道自己要升大班了,，激發(fā)幼兒做哥哥姐姐的自豪感。

教育工作者的小班月工作計(jì)劃表篇十三

一,、本月重點(diǎn)：

1,、春季幼兒預(yù)防，室內(nèi)做好消毒工作,，及時(shí)通風(fēng)換氣,。

2、努力做好教學(xué)工作,，讓幼兒喜歡集體活動(dòng),，主動(dòng)上課。

3,、加強(qiáng)引導(dǎo)幼兒合理的穿衣服順序,，防止幼兒感冒。

4,、加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),，培養(yǎng)班級(jí)常規(guī)，在教室內(nèi)輕聲說(shuō)話,，及安靜走路,，不在教室里跑動(dòng)。

5,、開(kāi)展關(guān)于懂禮貌的的主題活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒良好的。

二,、主題活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

主題活動(dòng)：我是懂禮貌的好寶寶,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：懂禮貌的好寶寶。

三,、教具及區(qū)角材料投放：

教具：生活區(qū)：基本社交禮儀,、餐桌禮儀及延伸。

感官區(qū)：彩色圓柱體藍(lán)色盒,、有柄插座圓柱體b,、重量板、觸覺(jué)板排序,。

區(qū)：9的危機(jī),、11—99數(shù)量的認(rèn)識(shí),、數(shù)字卡片的認(rèn)識(shí)、11—99數(shù)量和數(shù)字的對(duì)應(yīng),。

語(yǔ)言區(qū)：關(guān)于花朵與禮儀方面書(shū)籍,。

科學(xué)區(qū)：我的一天、神奇的影子,、花的嵌板、花的三部卡,。

四：保育工作：

1,、養(yǎng)成飯前、飯后用肥皂洗手的好習(xí)慣,。

2,、做好春季衛(wèi)生工作，按《幼兒園防蚊蟲(chóng)工作常規(guī)要求》操作,。

3,、養(yǎng)成良好的個(gè)人就餐習(xí)慣，排隊(duì)打飯,，不挑食,，學(xué)會(huì)整理自己的就餐環(huán)境。

4,、及時(shí)觀察幼兒的穿著情況,，隨時(shí)注意增減衣物，墊毛巾,。

5,、在戶外鍛煉活動(dòng)中合理調(diào)配幼兒的活動(dòng)種類，控制幼兒活動(dòng)量,，增加飲水量,，加強(qiáng)對(duì)幼兒的日常生活。

五：家園溝通工作：

1,、根據(jù)本月主題請(qǐng)家長(zhǎng)配合教師做好有關(guān)春天主題活動(dòng),。

2、建議家長(zhǎng)運(yùn)用生活,，在生活中鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,，盡量讓幼兒自己做自己能所能及的事情。

3,、建議家長(zhǎng)良好的與本班班級(jí)老師配合,，共同讓孩子成長(zhǎng)。

4,、為了幼兒一日活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合按時(shí)送幼兒入園,。

5、根據(jù)孩子情況,，安排新生家訪,。

六：各領(lǐng)域發(fā)展要求：

《韭菜》《觀察自己種的小樹(shù)》。

1,、了解韭菜的生長(zhǎng)過(guò)程,，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)，熱愛(ài)勞動(dòng),。

2,、了解樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程。

《做三明治》,、《蒸米飯》,。

1、了解三明治的制作方法及蒸米飯的基本步驟,。

2,、鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng),。

媽媽課堂,。

張希愷媽媽《做餅干》。

奧爾夫音樂(lè)：《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》。

1、學(xué)唱問(wèn)好歌,，培養(yǎng)社交禮儀,。增進(jìn)幼兒與師生的友好關(guān)系。

2、通過(guò)語(yǔ)詞說(shuō)白感知節(jié)奏，體驗(yàn)相互分享的樂(lè)趣。

3,、模仿各種的動(dòng)作，感知sol—mi—do的音高,。

4,、認(rèn)識(shí)大鼓和小鼓，體驗(yàn)輪奏的樂(lè)趣,。

美工：《水粉七色花》《制花瓶》,。

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的美感的欣賞,。

2,、通過(guò)手工制作，鍛煉手部小肌肉,，增強(qiáng)手部靈活性,。

教育工作者的小班月工作計(jì)劃表篇十四

主題目標(biāo)：知道“六一”是小朋友的節(jié)日,，愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，感受過(guò)節(jié)的快樂(lè),，學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)自己在節(jié)日中的愉快心情,。

主題活動(dòng)：《冷和熱》。

主題目標(biāo)：

1,、親身體驗(yàn)夏日的炎熱,，進(jìn)一步感知夏天的特征。

2,、對(duì)“冷,、熱的反差”、“怎樣降溫”,、“怎樣使人涼快”等問(wèn)題產(chǎn)生探索興趣。

3,、知道幾種夏日保護(hù)自己的方法,，做個(gè)健康活潑的夏日寶寶。

主題活動(dòng)：《我要升中班啦》,。

主題目標(biāo)：

了解中班的小朋友的學(xué)習(xí)和生活,，懂得升班的光榮和長(zhǎng)大的`意義，激發(fā)做中班哥哥,、姐姐的愿望,。

教育工作者的小班月工作計(jì)劃表篇十五

指導(dǎo)思想：

以江總書(shū)記《三個(gè)代表》重要思想為指導(dǎo)，端正教育思想,，轉(zhuǎn)變觀念,，加強(qiáng)學(xué)前班教育研究，加強(qiáng)過(guò)程管理意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),，推進(jìn)學(xué)前班教育改革,，提高學(xué)前班教育質(zhì)量。工作目標(biāo)：

1,、以《規(guī)程》的培養(yǎng)目標(biāo)為指導(dǎo),，以素質(zhì)教育的思想和理論導(dǎo)向，更新教育觀念,，面向全體幼兒,，面向全體幼兒的每一個(gè)方面。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)前班教研活動(dòng)的管理,，積極進(jìn)行幼兒素質(zhì)教育的探索和研究，為幼兒作好升入小學(xué)學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備和行為習(xí)慣方面的準(zhǔn)備,。

3,、培養(yǎng)幼兒綜合能力,，學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)共處,。繼續(xù)加強(qiáng)德育教育。工作措施：

一,、學(xué)習(xí)工作,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)江總書(shū)記七一,，講話精神,，學(xué)習(xí)第三次全教會(huì)和市區(qū)教育工作會(huì)精神，端正教育思想,，更新教育觀念,。2、堅(jiān)持單周一政治學(xué)習(xí),，雙周一教研活動(dòng)制度,。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)規(guī)程》,，貫徹《規(guī)程》精神,，落實(shí)規(guī)程目標(biāo)。

二,、管理工作,。

1、抓好各項(xiàng)制度管理,，各項(xiàng)工作抓落實(shí),，抓實(shí)施，抓檢查,。2,、發(fā)揮組長(zhǎng)作用，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)前班各項(xiàng)規(guī)章制度,。

3,、加強(qiáng)教育過(guò)程管理，鼓勵(lì)教師針對(duì)班級(jí)活動(dòng)中遇到的問(wèn)題,，尋求適當(dāng)?shù)慕鉀Q問(wèn)題的方法和措施,。

4、堅(jiān)持學(xué)前班教研活動(dòng),，了解教師教育教學(xué)情況,，了解各班幼兒情況，商量制定改正措施。5,、學(xué)前班工作納入學(xué)校工作計(jì)劃中,，對(duì)于學(xué)前班出現(xiàn)的各種情況和問(wèn)題，通過(guò)行政會(huì)討論解決,。

1,、支持和鼓勵(lì)教師努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加各種培訓(xùn)和競(jìng)賽,。2,、積極開(kāi)展各種符合幼兒年齡特點(diǎn)的小型活動(dòng)，注重幼兒個(gè)性發(fā)展,。

3,、加強(qiáng)早操活動(dòng)管理，合理編排早操結(jié)構(gòu),，提高活動(dòng)質(zhì)量,，堅(jiān)持每日三十分鐘早操活動(dòng)。

4,、開(kāi)展說(shuō)普通話活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒在校、在家都說(shuō)普通話,。學(xué)前班工作計(jì)劃,。

九月：1,、開(kāi)學(xué)常規(guī)教育,、常規(guī)檢查。2,、教室環(huán)境布置,。3、早操活動(dòng)編排,。

4,、檢查學(xué)前班安全設(shè)施。5,、學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì),。

十月：1、早操活動(dòng)比賽,。2,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比。3,、幼兒體檢,。

4、進(jìn)行《我與新課程同行》演講比賽。

十一月：1,、各班幼兒普通話抽查評(píng)比,。2、小能從比賽,，備課教案展評(píng),。

3、《爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士》,，準(zhǔn)備元旦游園活動(dòng),。4、現(xiàn)場(chǎng)布畫(huà)比賽,。

十二月：1,、幼兒四育發(fā)展測(cè)查。2,、新年慶?；顒?dòng)。3,、小結(jié)本期工作,。

元月：總結(jié)、交流,。2004年2,、3月：1、開(kāi)學(xué)工作檢查,。2,、學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)。

四月：1,、開(kāi)放日活動(dòng),。2、幼兒繪畫(huà)比賽,。

五月：1,、準(zhǔn)備六一活動(dòng)。2,、幼兒早操比賽,。

六月：舉行慶六一活動(dòng)七月：總結(jié)本學(xué)年工作。

2006--2007學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)前班年級(jí)組教學(xué)工作計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想。

以“綱要”為指導(dǎo),，以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為依據(jù),，深入學(xué)習(xí)“綱要”精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課程理論,，加強(qiáng)幼兒早期教育研究,，積極參與課改，統(tǒng)一思想,，全面貫徹黨的教育方針,，深化幼兒教育改革，加強(qiáng)學(xué)前教育管理,，提高保教質(zhì)量,，全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育。以年級(jí)組為陣地,，進(jìn)行教學(xué)研究,；以教師實(shí)踐中的問(wèn)題為抓手，進(jìn)行分析,、討論,，通過(guò)再實(shí)踐促進(jìn)教學(xué)能力的提高。

二,、年級(jí)情況分析,。

學(xué)前班年級(jí)組現(xiàn)有幼兒149人。經(jīng)過(guò)學(xué)前班上學(xué)期的教育,，幼兒在原有的水平上均有不同程度的提高,。他們熱愛(ài)學(xué)校的生活，熱愛(ài)同伴,，熱愛(ài)老師,，積極、活潑,、有集體榮譽(yù)感,；大部分的幼兒能積極參與班級(jí)組織的活動(dòng),，自理能力有顯著提高,，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等習(xí)慣,；但由于個(gè)體差異及家庭環(huán)境的不同,，還普遍存在一些問(wèn)題。從教師的自身情況看,，通過(guò)上學(xué)期的理論學(xué)習(xí),，我們的教師在觀念上都有所轉(zhuǎn)變，并抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行不斷的改進(jìn),，能貼近幼兒,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

三、工作目標(biāo),。

1,、依據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》以及學(xué)前幼兒的年齡特點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展為目標(biāo),，為入小學(xué)做好準(zhǔn)備,。

2、向幼兒進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí),。3、向幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使幼兒成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好孩子,。

4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使幼兒在活動(dòng)中受到教育,。

5、認(rèn)真做好幼小銜接工作,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等向小學(xué)靠近,。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、提升教學(xué)能力。

1,、珍惜校內(nèi)外的各種學(xué)習(xí),、交流機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)組員積極參與,，將理論與實(shí)踐相結(jié)合,。2、積極利用年級(jí)組展開(kāi)“教育教學(xué)研討活動(dòng)”,，捕捉教師教育,、教學(xué)活動(dòng)的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)踐問(wèn)題，進(jìn)行集體討論,、交流,、辨析和調(diào)整,，最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展。

3,、教師之間進(jìn)行互聽(tīng)課活動(dòng),，在聽(tīng)課中相互了解他人的教育觀念、教學(xué)水平與教育行為,，同時(shí)也了解幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、發(fā)展情況等,。聽(tīng)課后要及時(shí)反饋,，共同探討，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),，以便指導(dǎo)自己更好地開(kāi)展工作,。

4、對(duì)教師的專業(yè)素質(zhì)進(jìn)行培訓(xùn),，讓曹老師對(duì)學(xué)前班的教師進(jìn)行簡(jiǎn)筆畫(huà)的培訓(xùn),，李老師對(duì)學(xué)前班的教師進(jìn)行英語(yǔ)培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)來(lái)提高教師的專業(yè)素質(zhì)和基本功能力,。

（二）切實(shí)做好日常教學(xué)工作,，提高服務(wù)質(zhì)量。

1,、繼續(xù)做好幼兒常規(guī)教育,。教師在常規(guī)教育中要把幼兒的發(fā)展放在第一位，要尊重幼兒的個(gè)體差異,。管理中為教師樹(shù)立良好班級(jí)常規(guī)形象,，組織教師學(xué)習(xí)交流，提倡教師用正確的教育觀賦予班級(jí)常規(guī)管理以新的活力,。實(shí)行對(duì)幼兒常規(guī)的互查工作,，以取人優(yōu)點(diǎn)來(lái)補(bǔ)己不足。繼續(xù)開(kāi)展主題活動(dòng),，各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境,，做好主題與環(huán)境相融合，主題與區(qū)域相融合,，主題與游戲相融合,。

2,、不斷加強(qiáng)《綱要》的學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)教師理論和實(shí)踐相結(jié)合，操作和總結(jié)相結(jié)合,，注意收集和積累資料,，反思和總結(jié)成果,，每學(xué)期撰寫(xiě)教學(xué)反思和教學(xué)隨筆。

3,、結(jié)合教學(xué)目標(biāo)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，如口算比賽、英語(yǔ)單詞比賽,、識(shí)字比賽等,，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

4,、按時(shí)開(kāi)展豐富的戶外活動(dòng),，確保幼兒的一日活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展,。

（三）家長(zhǎng)工作,。

1、通過(guò)多種家校聯(lián)系方式,，及時(shí)反饋幼兒在校的學(xué)習(xí),、生活情況，讓家長(zhǎng)更明確學(xué)前班的教育任務(wù),，以便家校更密切的配合,。

2、聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,，努力改進(jìn)學(xué)前班的保教質(zhì)量,，做好服務(wù)于家長(zhǎng)，教育好幼兒的雙重工作,。

3,、教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作，使家長(zhǎng)能主動(dòng),、積極的配合學(xué)前班各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,。

（四）加強(qiáng)年級(jí)組自身建設(shè)。

1,、組員認(rèn)真分析自身的狀況，制定出教學(xué)計(jì)劃,。2,、年級(jí)組每周進(jìn)行一次集體備課，商討教學(xué)策略,，解決教學(xué)中的疑難問(wèn)題,，共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步,。

3,、年級(jí)組內(nèi)互幫互助,，共享各種教學(xué)資源，如：共同制作教玩具,、經(jīng)驗(yàn)共享等,。

4、提高每位教師的服務(wù)意識(shí),、安全意識(shí),。

（五）每月工作重點(diǎn)。

1,、組員認(rèn)真分析自身的狀況,，制定出教學(xué)計(jì)劃。2,、規(guī)范幼兒律動(dòng),、廣播操整齊，精神,，加強(qiáng)檢查,。

3、對(duì)教師的專業(yè)素質(zhì)進(jìn)行培訓(xùn),，讓曹老師對(duì)學(xué)前班的教師進(jìn)行簡(jiǎn)筆畫(huà)的培訓(xùn),。

1、幼小銜接活動(dòng)一：觀看小學(xué)部課間操,。

2,、集體備課：根據(jù)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研討。3,、以班為單位進(jìn)行口算比賽,、英語(yǔ)單詞比賽。

4,、分析幼兒的發(fā)展情況,，調(diào)整工作計(jì)劃和常規(guī)并針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)提出相應(yīng)措施。

1,、圍繞“五一”節(jié)開(kāi)展系列活動(dòng),，教育幼兒熱愛(ài)各行各業(yè)的人士，珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果,。2,、組內(nèi)教師互相聽(tīng)評(píng)課。

教育工作者的小班月工作計(jì)劃表篇十六

一,、 月初安排(每月1日-10日)

1. 根據(jù)上月已錄入微機(jī)中的記賬憑證,，首先編制出各工程項(xiàng)目報(bào)表，分別上報(bào)給各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

然后編制出所有工程項(xiàng)目報(bào)表,，最后編制公司報(bào)表,，最終將公司報(bào)表上報(bào)給總經(jīng)理查閱并將所有報(bào)表(包括上報(bào)給各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的項(xiàng)目報(bào)表)妥善保管,。

2.進(jìn)行上月工資核算,。

進(jìn)行各銀行對(duì)賬工作。

與代理記賬人員進(jìn)行溝通,，如何向稅務(wù)局報(bào)稅,。

與管轄區(qū)稅務(wù)所進(jìn)行聯(lián)系和溝通。

對(duì)部分報(bào)銷人員票據(jù)的審核,。

行原始票據(jù)的整理,，并將符合報(bào)銷程序的原始票據(jù)返回公司財(cái)務(wù)，以便公司財(cái)務(wù)有足夠的時(shí)間將各項(xiàng)目原始票據(jù)錄入微機(jī)并作出記賬憑證,。

2,、 原始憑證輸入微機(jī)后，將記賬憑證打印出來(lái)并一

一與相應(yīng)的原始憑證進(jìn)行粘貼,。

3,、 上月工資的發(fā)放。

原始票據(jù)的整理,，并將符合報(bào)銷程序的原始票據(jù)返回公司財(cái)務(wù),，以便公司財(cái)務(wù)在30日前將本月各項(xiàng)目原始票據(jù)錄入完畢并作出與憑證。

2,、 進(jìn)行本月工資的計(jì)提,。

3、 進(jìn)行本月固定資產(chǎn)折舊的計(jì)提,。

4,、 期末成本收入的結(jié)轉(zhuǎn)。

5 憑證的整理,、裝訂與歸檔,。

6、 配合相關(guān)部門做好工作,。

一,、指導(dǎo)思想

圍繞德育工作思路和要點(diǎn)，加大德育創(chuàng)新力度,，深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、紀(jì)律教育、法制教育,，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義,、集體主義和社會(huì)主義的思想,。

鞏固校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,，完善美育和勞動(dòng)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。

以科研帶隊(duì)伍,，突出特色，務(wù)求實(shí)效,，探索培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型人才培養(yǎng)模式,。

二、工作目標(biāo):

(一)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣;

(二)加強(qiáng)法制教育,，加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)責(zé)任事故發(fā)生;

(三)深化團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì),。

組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì);

(四)堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”即：加強(qiáng)常規(guī)管理,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)德育科研。

三,、工作要點(diǎn)

(一)充分發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,。

繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育,。

在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的.氛圍,，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作不斷深入發(fā)展,。

(三)努力形成以師德帶生德,、以生德促師德，形成“雙德互育,、和諧發(fā)展”的良好局面,。

(四)結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任工作隊(duì)伍,。

具體設(shè)想如下：

1,、繼續(xù)做好班主任、團(tuán)支部的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),，開(kāi)展優(yōu)秀班主任,、黨員班主任的帶頭、輻射和指導(dǎo)作用,，通過(guò)班主任例會(huì)的學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的參觀等形式,，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高,。

2,、開(kāi)展“選,、評(píng)、樹(shù)”優(yōu)秀班主任三個(gè)一活動(dòng),。

即要求班主任有一篇經(jīng)驗(yàn)論文,，做一次經(jīng)驗(yàn)交流，有一套創(chuàng)新班級(jí)管理模式,。

通過(guò)三個(gè)一活動(dòng)的開(kāi)展,，把“選、評(píng),、樹(shù)”活動(dòng)推向深入,，評(píng)選、樹(shù)立一批典型的班主任代表,，為教師節(jié)表彰優(yōu)秀班主任打基礎(chǔ),。

(五)抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,。

1,、繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。

嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，其一：抓活動(dòng),、促養(yǎng)成;其二：抓典型、樹(shù)榜樣(給學(xué)生以良好的示范,，比如英雄人物事跡,，教師的以身示范、文明學(xué)生的評(píng)選,，禮儀規(guī)范等);其三：抓重點(diǎn),、求突破(主要是規(guī)范語(yǔ)言，要求學(xué)生正確使用文明用語(yǔ),，不說(shuō)臟話,、粗話，規(guī)范學(xué)生日常活動(dòng),，不在走廊跑跳,、不打架，積極參加少年宮活動(dòng),。

隊(duì)列,、間操、各種集會(huì)做到快,、靜,、齊);其四：抓檢查、求深化(開(kāi)展文明班級(jí),、文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng),，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評(píng)價(jià)，每周一評(píng),，每月一小結(jié)),。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,，交通安全知識(shí)教育,，毒品知識(shí)教育的主題活動(dòng)，通過(guò)圖片展覽,、觀看教育片,、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)等形式，把這些知識(shí)灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

3、開(kāi)展主題活動(dòng),，組織學(xué)生參加教育局舉辦的各類比賽,。

4、開(kāi)展豐富多采的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),。

繼續(xù)以“弘揚(yáng)和培育民族精神,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點(diǎn)。

四,、十一月份安排

主題：班主任經(jīng)驗(yàn)交流(宣傳欄裝貼) 三好學(xué)生評(píng)選(宣傳欄裝貼) 作文競(jìng)賽

教育工作者的小班月工作計(jì)劃表篇十七

一,、教育教學(xué)方面：

1、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,，有的寶寶注意力不易集中,；有的寶寶樂(lè)意發(fā)言，但不愛(ài)動(dòng)腦筋,，依樣畫(huà)葫蘆,；還有的寶寶愛(ài)插嘴,，回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。

2,、在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進(jìn)一步推敲,，想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來(lái)更快樂(lè)更喜歡。

3,、寶寶對(duì)知識(shí)的理解以及運(yùn)用上都有了明顯的提高,，在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn)，最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規(guī),，而且寶寶的操作能力,、動(dòng)手能力、動(dòng)腦能力,、觀察能力,、表達(dá)能力都有了明顯的提高。

二,、生活護(hù)理：

1,、教師得引導(dǎo)下大部分寶寶養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，能正確使用毛巾,，飯前便后能主動(dòng)洗手。

2,、指導(dǎo)寶寶安全有序地取水,，提醒寶寶不浪費(fèi)水、不喝生水,、喝水時(shí)不說(shuō)笑,，不邊走邊喝水。

3,、由于氣候原因,，對(duì)寶寶即時(shí)增減衣物，預(yù)防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生,。

三,、常規(guī)方面：

班級(jí)里很多寶寶喜歡拖著或是推著椅子走路，這樣的行為存在著很大的安全隱患,。我通過(guò)談話法給寶寶做了一個(gè)正確搬椅子的方法示范：一只手握著椅子背的上方,，一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓勵(lì)寶寶學(xué)做搬椅子的動(dòng)作,。這樣寶寶有了一個(gè)正確的模仿對(duì)象,，自然會(huì)很好的搬椅子，當(dāng)然還有寶寶如何使用毛巾擦嘴,、擦手,；怎樣洗手等等,，都要給寶寶一個(gè)正確的方法。

四,、安全方面：

教育小朋友平時(shí)走路時(shí)不亂跑,，上下樓梯要靠右行，站隊(duì)時(shí)不擁擠,，玩玩具時(shí)不爭(zhēng)搶,，上下寶寶園要家長(zhǎng)親自接送，一個(gè)人不能到處亂跑,，以防意外事故的發(fā)生,。在教師的教育和督促下，小朋友們都能遵守要求,，各個(gè)都平平安安健健康康,。

五、家長(zhǎng)工作：

為了讓家長(zhǎng)更加放心,，我們會(huì)經(jīng)常給坐車的寶寶家去電話,，及時(shí)向她們反饋寶寶在園情況，親自接送的家長(zhǎng),，我們也是利用家長(zhǎng)來(lái)接寶寶的時(shí)間,，即使向家長(zhǎng)匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn)，同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系冊(cè)》,，反饋寶寶一周在園表現(xiàn),，便于家長(zhǎng)了解，做到真正的家園共育,。

教育工作者的小班月工作計(jì)劃表篇十八

1．做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫,，保證幼兒充足飲水；預(yù)防腸道傳染疾病等,。

2.配合園部進(jìn)行小班教學(xué)常規(guī)調(diào)研,。43．進(jìn)行班級(jí)主題墻飾布置。

4．填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》,，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。5.做好學(xué)期結(jié)束工作（評(píng)選好孩子、填寫(xiě)幼兒匯報(bào)單,、物品整理等）,。

二、本月開(kāi)展以下主題：主題活動(dòng)：《小朋友過(guò)節(jié)了》主題目標(biāo)：

知道“六一”是小朋友的節(jié)日,，愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),，感受過(guò)節(jié)的快樂(lè)，學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)自己在節(jié)日中的愉快心情,。

主題活動(dòng)：《冷和熱》主題目標(biāo)：

1．親身體驗(yàn)夏日的炎熱,，進(jìn)一步感知夏天的特征,。

2．對(duì)“冷、熱的反差”,、“怎樣降溫”,、“怎樣使人涼快”等問(wèn)題產(chǎn)生探索興趣。

3．知道幾種夏日保護(hù)自己的方法,，做個(gè)健康活潑的夏日寶寶,。主題活動(dòng)：《我要升中班啦》主題目標(biāo)：

三、家長(zhǎng)工作：

1．帶孩子到公園等地方玩,，感受節(jié)日氣氛,；送給孩子一件有意義的禮物。

2．建議家長(zhǎng)在家不要讓孩子在烈日下活動(dòng)太久,，活動(dòng)時(shí)注意防曬,。

3.培養(yǎng)孩子愛(ài)洗澡的好習(xí)慣。

4．家長(zhǎng)提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制,，以免引起腸道不適,；不要接觸過(guò)熱的東西，以免燙傷,。

5．指導(dǎo)家長(zhǎng)合理安排好幼兒的暑期生活,。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1．師生齊動(dòng)手,，布置活動(dòng)室,，把幼兒制作的彩鏈掛起來(lái)裝扮活動(dòng)室，增添節(jié)日的氣氛,。

2．布置主題墻飾：涼快招術(shù)。

3．做好學(xué)期結(jié)束的物品整理工作(報(bào)告單等的填寫(xiě)與發(fā)放）,。/2,。

教育工作者的小班月工作計(jì)劃表篇十九

1,、鼓勵(lì)幼兒做自己能做的事情,，如：穿脫衣服,、收放玩具,，感受獨(dú)立做事情的快樂(lè)和滿足。

2,、加強(qiáng)幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng),。

3,、鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法與建議,，喜歡應(yīng)答,。

健康領(lǐng)域,。

1、鼓勵(lì)幼兒多喝白開(kāi)水,，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣,。

2、培養(yǎng)幼兒飯前,、便后洗手,，養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習(xí)慣,。

3,、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，逐步學(xué)會(huì)按次序穿多衣服和鞋襪。

4,、會(huì)玩球,、包、小車等多種小型運(yùn)動(dòng)器材，喜歡做模仿操,。

語(yǔ)言領(lǐng)域,。

1,、愿意用語(yǔ)言與別人交往，喜歡應(yīng)答,。

2、喜歡聽(tīng)故事、兒歌，理解其大意,，愿意跟讀兒歌。

3,、喜歡和成人一起看書(shū),，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫(huà)書(shū)，有初步愛(ài)護(hù)圖書(shū)的意識(shí)。

社會(huì)領(lǐng)域。

1,、會(huì)自己選擇活動(dòng),，做自己能做的事情，如穿脫衣服、收放玩具，感受獨(dú)立做事的快樂(lè)和滿足,，對(duì)自己有信心。

2、喜歡來(lái)，喜歡老師和同伴,。

3、初步學(xué)習(xí)輪流,，體驗(yàn)規(guī)則的作用,，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識(shí)。

愿意與同伴交往和游戲,，知道同伴的名字,，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書(shū)。

生活衛(wèi)生工作,。

1,、隨時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育，對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo),。

2,、注意口腔衛(wèi)生，不把不干凈的物品或手指放進(jìn)口腔,。

3,、能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為,，細(xì)嚼慢咽,，不挑食，精神集中地吃飯,，注意地面和衣服的整潔,。

4、能安靜入睡室,，在老師的幫助下,，能按順序脫衣褲，放在固定的地方,，安靜就寢,，睡姿正確。

安全工作,。

1,、知道外出時(shí)不離開(kāi)成人，不接受陌生人的物品,，不跟陌生人走,。

2,、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

3、知道放學(xué)后不在園內(nèi)玩耍,、不買小攤上的食物,。

4、口袋中有零食,、小玩具等能主動(dòng)交給老師,，不自己偷偷玩耍，避免發(fā)生意外,。

家長(zhǎng)工作,。

1、根據(jù)本班具體情況,，有針對(duì)性地出好家園共育欄目,，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況,。

2,、開(kāi)展秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步,，大家一起運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)多注意孩子的身體狀況,，并配合教孩子正確穿脫衣服和擤鼻涕的方法,。

4、家紡個(gè)別孩子,。