抓住歷史發(fā)展的規(guī)律,，可以幫助我們更好地理解當下和預測未來?？偨Y(jié)可以培養(yǎng)我們的思考能力和分析能力,。在寫總結(jié)時，可以從這些范文中借鑒一些表達方式和思維方式,。

大學生作弊檢討書篇一

尊敬的老師：

我是xx大學xx學院xx專業(yè)x級的一名學生,，我叫xx。今天,，我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書,，以因在參加本學期期末考試的統(tǒng)計學考試中出現(xiàn)作弊行為這一事件做出一番深刻的書面檢討以及我的認識和承諾。

嚴格的考試制度,，嚴肅的考場紀律,，三令五申的考試規(guī)范的傳達，終究在我這里沒有得到良好的貫徹,。關(guān)于在本次統(tǒng)計學考試中發(fā)生的事件,，我深感抱歉并十分的懊悔。在此,，很想再一次誠摯的向監(jiān)考老師表示深深的歉意：老師,，對不起。同時,，我想有必要把此次事件的經(jīng)過做出如實具體的陳述,，以表達我的自我認識和真切的悔改之意,。我原本也是踏實肯干的學生,，從沒有任何不良的學習習慣。本學期因課業(yè)繁多,，與此同時,，需要備考準備的學科也很多。也或許是在最后的復習期間沒有做好充分及時的復習備考工作,，加上本場科目又是自己一直以來在眾多科目學院習起來感到較為困難的一門學科,，許多概念性及技巧性問題難以掌握，為這一門學科,，心中一直也很是憂慮,。因此，為了防止掛科的情況發(fā)生,，考慮再三,，頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬一這樣的僥幸心理。此次行為的動機,，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致的,。在考試的過程中,，起初，老師發(fā)現(xiàn)了我夾帶的小抄并沒收,，我卻沒有趕快清醒,，隨后老師又發(fā)現(xiàn)了我違反考場紀律的行為并及時且一再的指出并給予警告提醒，情急之下的我卻依然沒有認識到自己已經(jīng)犯下的錯誤,，也絲毫沒有意識到情節(jié)的嚴重性,。最終，老師氣氛無奈的收走了我的卷子,，沒有卷子,，考試就意味著不再繼續(xù)，面對當時的境況,，我情緒也很激動,，過于沖動的我心中滿是抱怨，情急之下與老師發(fā)生了不必要的沖突,，給老師帶來了不必要的麻煩也讓老師難堪和無奈,。大錯已鑄成，我只能后悔的承擔后果,。

事后,，經(jīng)過很長時間的沉默和思考，我開始深深的意識到,，這是一個非常危險的傾向,，也是一個不良的苗頭，如果不是老師及時發(fā)現(xiàn),，并要求自己做出深刻反省,，我反而可能因為本次的僥幸過關(guān)而從此放任自己，繼續(xù)將這種錯誤行為放縱和發(fā)展,，那么,，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象今后還會發(fā)生怎樣的錯誤,。因此,，通過這件事，在深感懊悔的同時,，我也感到了幸運,，慶幸自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上,，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時,，也向老師表示發(fā)自內(nèi)心的感激,。

此外，我也看到了此次事件的惡劣影響,，這對于廣大的同學來說是一個惡劣的錯誤示范,。假若時日一長，如果在我們這個純凈的校園和我們的集體中,，這種投機取巧,，不負責任的思想和行為方式蔚然成風，那無疑是對考試紀律和自我道德標準的重大蔑視和沖擊,。目無紀律觀念,，為所欲為的不良風氣，我們每個人的學習,，成才將無從談起,。因此，我為這件事所帶來的不良后果和惡劣影響深表歉意,。

同時,，對于此次事件，我在事后深刻的剖析了自己的錯誤,，我深知問題的嚴重性,，現(xiàn)在我將我的認識和體會在此做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時,，老師能給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習,，扎實學好專業(yè)課,，做一個對社會有用的人。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日,。

大學生作弊檢討書篇二

尊敬的老師：

您好,！

在這一次的考試中我犯了一個非常嚴重的錯誤，我試圖通過用作弊的手段來讓自己通過這一次的考試取得一個好的成績,，但是被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了,。我知道我是不應該用這樣的手段讓自己通過考試的，我已經(jīng)是一個大學生了應該要知道什么事情是自己應該做的,，什么事情又是不能夠去做的,。我心里很清楚我是不應該作弊的，但我因為害怕自己這一次考試會不及格，所以采取了這樣一個非常錯誤的手段讓自己能夠通過考試,。我現(xiàn)在心里是非常的后悔的,，我不應該抱有僥幸心理覺得自己是不會被老師發(fā)現(xiàn)的，這樣的想法我從考試一開始就不應該有,。

我要是想順利的通過這一次的考試的話我就應該要在考試之前好好的復習,，在上課的時候也要認真的聽講，而不是在知道自己這一次可能沒有辦法通過考試的時候就選擇作弊,。作為一個品德良好的大學生是不應該做出這樣的事情的,，我從小開始就接受了品德的教育，卻還是做出了這樣的事情,，我覺得非常的羞愧。大學考試并不是很難的，只要我在考試之前花了一些時間去復習通過考試是一件很容易的事情了,，我不應該這樣做的,。

我父母辛苦賺錢是想讓我在大學中接受更好的教育的，但我自己卻在學校里面浪費自己的時間和金錢,，沒有把心思放在學習上,，甚至是都沒有聽過課。大學管理的松懈并不是讓我們在學校里面肆無忌憚的玩樂的,，作為一個成年人是應該要學會管理好自己的行為的,，不應該做的事情就不要去做，這樣只會讓自己變得越來越差,。我不應該把時間都花在娛樂上的,，應該要花時間去學習的。若是我一直這樣下去的話到畢業(yè)的時候是什么東西都學不到的,，自己也一定不會有什么進步和收獲,。

我這次會選擇作弊是因為自己在這段時間是沒有在學習的，若是不利用作弊的手段的話是不可能通過這一次的考試的?，F(xiàn)在我知道這樣的做法是錯誤的了,，想要取得一個好的成績應該要依靠的是自己的成績，而不是作弊這樣的一個不好的辦法,。所以之后在考試之前我是一定會好好的復習的,，我一定會利用自己的實力通過考試，絕對不會再在考試中作弊了,。我應該要提高對自己的要求,，要做一個優(yōu)秀的大學生，要讓自己在大學生活中有進步,，在畢業(yè)的時候能夠有所獲,。

我已經(jīng)深刻的反思過自己了,，也認識到了自己的錯誤，之后是絕對不會再犯這樣的錯誤的,，之后的每一次考試我都會努力的復習,，讓自己能夠通過自己的能力通過每一次的考試。我也一定會努力的學習的,，讓自己在大學中能夠收獲到知識,，畢業(yè)之后能夠更加順利的找到工作。這一次的事情希望老師您能夠原諒我,，我之后是絕對不會再做出這樣不好的行為了,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日,。

大學生作弊檢討書篇三

尊敬的學校領(lǐng)導人，系領(lǐng)導人：

你好,！大家好,！

我是中州大學特殊教育學院攝影專業(yè)大二的學生，我叫楊朋友,，在期末考試中作弊,，現(xiàn)在我面對大家最深入的討論。

這次我在考試中帶著答案作弊,，今天我有罪惡感和懊悔地寫了這份檢討書,，知道這個行為錯了，但我還是做了,。我認為有必要寫這個檢討書,，向老師表示對這次作弊行為的深刻認識。對不起,，老師,！我犯的是嚴重的原則問題。

這次我意識到了自己錯誤的嚴重性,?？荚嚂r偷偷拿著筆記，這種行為是錯誤的,，對學校產(chǎn)生了極差的影響,。我的行為對學校同學之間產(chǎn)生了極差的影響。同學之間應該互相學習,，互相促進,，我的表現(xiàn)給同學們帶來了壞處,，不利于學校和大學系的學風建設(shè),。同時，對學校形象也造成了一定的損害。這次作弊行為使我更深刻地認識到了錯誤,，之后我后悔了,。自己也反省了好幾天，每天都說：“這是什么,？怎么會這樣,！我真的.無法想象我為什么失去了這個普通人的標準。這個作弊的影子總是在我腦子里揮舞,，我每天都不能放心學習,。

對自己出軌的行為感到羞愧，我什么都不想要,，只想說老師請你原諒我,，原諒我這種可恥的出軌行為。我真的知道自己錯了,，想通過考試,，只有平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊,。我保證今后不會發(fā)生類似的事情,。

現(xiàn)在我深刻認識到了自己的錯誤，我也決心改正自己的錯誤,，希望學院能夠幫助我,，支持我，在今后的學習道路上改正,，在今后的學習生活中努力,，不再做這樣的不齒行為，我不僅要提高學習成績,，還要好好學習專業(yè)課,，練習基本工作，離開學校進入社會后,，在學校學習同時,，我真誠地希望老師繼續(xù)關(guān)心和支持我，適當處理我的問題,。

這次我要糾正了,，希望學校能監(jiān)督我，讓我得更準確,。

檢討人：

20xx年x月,。

大學生作弊檢討書篇四

敬愛的老師：

您好！

在此,，我誠懇地向您檢討我的錯誤行為,，希望能得到您的原諒,。在專業(yè)考試的時候，我看了旁邊的同學的答案,，而這道題我又確實不會做,，而且我們平時關(guān)系也比較好，又是專業(yè)考試,，覺得也沒什么,，所以就看了他的試卷。通過事后老師的教育,，我自己的反思,，我現(xiàn)在認識到這個行為是非常錯誤的。

這樣做破壞了考場的紀律,，現(xiàn)在我認識到,，無論是怎樣，只要是作弊,，就都違反了考場紀律,，考試無論大小，都應該是嚴肅的,，只要是違紀,，都是不應該的。

其次,，這樣做不僅自己沒有進步,，還會讓自己以后產(chǎn)生依賴性，現(xiàn)在我認識到,，這種做法是不對的,。如果我真的想要獲得好成績，應該是在考試之外的時候認真刻苦的學習,，而不是去看被人的答案,，考場上的這種行為，一方面是一次性的`,，并不能讓我真正學會,，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習慣。

所以,，這樣做真的很不應該,。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方。現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時地發(fā)現(xiàn)我的問題,，給與我警醒和教育,，如果我一直這樣作弊，那拿不到學分,，就會真正影響我一生了,。

在這里,，我向老師，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情,，一定嚴守紀律,、端正態(tài)度,，爭取在學習上取得更大的進步,。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我，幫助我,，使我能沿著正確的道路前進,，謝謝！

檢討人：

日期：

大學生作弊檢討書篇五

尊敬的老師：

您好,！

步入大學之后,，我開始變得墮落、不求上進了,。這次我也因為自己的一時不受控制,，所以做出了這樣的一件事情，事情被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)之后,，我被立即停止了考試,，并且記以零分的方式進行重考。我原本即使很怕自己不及格所以才想到了作弊這個辦法,，但是沒有想到的是,，是我把自己丟進了可怕的深溝里。這次被輔導員批評教育了之后,，我也知道了,，作為一名學生不容易，但是作為一名社會人更是不容易,，在社會上,，你沒有作弊的可能，唯一能夠做的就是自己一步步走下去,，一步一個腳印,，一步一次成功。

自從來到大學之后,，我就能夠意識到自己真的變得墮落了很多,，以前不敢做的事情現(xiàn)在也敢做了。比如說這次作弊來說,，以前我是無論怎樣都不會作弊的,，但是這一次，我卻因為一時興起,、一時沖動毀壞了自己長期搭建起來的榮耀,。有時候我們沒有任何行動,，盡管看起來比較墮落，但是比作那些不正確的事情要好得多,，因為有些東西可以彌補,，而有些東西錯過了就是永遠錯過了，再也沒有了彌補的'機會和可能,。

這次我作弊的事情也沒有彌補的機會,，它會成為我一生當中的污點，并且影響著我的一生,。以前我總覺得作弊這樣的小事情不值一提,，直到現(xiàn)在我才明白，當一件事情在我們生活中存在,，那么就有它存在的意義和必要,。大學里劃水做咸魚的人很多，但是我為什么要成為一種呢,？為什么我不能夠跳出水面,，去尋找自己更加寬廣的那一片天地呢？這次事情之后,，我也終于認識到了真實的重要性,，只有真的懂得了真實，我們才會有一條更加適合我們的,、更加廣闊明亮的道路,。

作為這個時代的青年，作為這個時代的一名本科大學生,，我想我不能再這么沉淪下去了,，這樣的自己不會得到任何收獲，我也終于在各種反思當中明白,，當一個人失去了信心的時候,，他也差不多失去了自己的整個世界，所以今天,，我在這里承諾,。往后歲月，我一定會承擔起自己身上的責任,，一步步往前走,，一步步往更遠的遠方去探索和進步。這次作弊我真的很抱歉,，對不每位相信我,、鼓勵我的親友和老師，我一定會改正過來的，還望大家能夠多加原諒,！真的感謝,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

大學生作弊檢討書篇六

尊敬的老師：

您好,！

我在考試中自帶答案造成作弊行為，這天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，我知道這種行為是不對的,，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討,，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識,。我錯了,，老師,！我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

這次我意識到自己錯誤的嚴重性,。在考試的時候作弊,，這種行為本身就是錯誤的，在學校造成極壞的影響,。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響,，破壞了學校的形象。同學之間本就應互相學習,，互相促進,，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭,，不利于學校和院系的學風建設(shè),。同時，也對班級形象造成了必須損害,。

這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,，事后我已追悔莫及。自己也反省了好長時刻,，一向都在想：＂我在做什么,？我怎樣會變成這個樣貌呢！＂真的不敢想象我是怎樣會喪失了這個一般做人的準則呢,。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,，讓我每一天都不能安心的學習。對自己作弊的行為感到羞愧,，我深知要想透過考試,，只有靠平時的發(fā)奮，不就應像我這樣在考試中作弊,。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了,。

老師常教育我們做人要誠信,，不就應在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨,，考試作弊不僅僅讓自己難堪,，更讓班級丟臉，讓老師丟臉,?？荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人，同學會從此嘲笑我,，老師會看輕我,，走上社會，人人都會看不起我,，這樣對自己影響實在太大了,，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書,，不再犯錯,，期望早日找回誠信，今后不僅僅要把老師教我們的知識學好,，更要學好如何做人做一個對社會有用的人,，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，透過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒,，使我心理感到十分的愧疚。

不尊重同學,、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響。本來,，老師是對我很器重的,，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心,；我真誠地理解批評,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師堅信我能夠吸取教訓,、改正錯誤，把今后的事情加倍發(fā)奮干好,。同時也真誠地期望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并對我的問題酌情處理。

我會改正，期望老師和同學和學校監(jiān)督我,，讓我更正確地走我的人生,。

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日,。

大學生作弊檢討書篇七

尊敬的領(lǐng)導：

由于平時上課沒有認真聽講,，課后沒有認真復習，導致對考試沒有信心,，加之虛榮心作祟想考出好成績,，所以準備兩張紙條。結(jié)果考試的時候記起有個概念在條子上,，剛拿出來就被巡考的教師看見了,。

事后反思覺得自我完全錯了。首先不認真學習就是不對,，然后想考試作弊,，用虛假成績欺騙所有的人更是不對。從小就理解有關(guān)誠實為人的教育,，道理也不是不明白,，長大卻產(chǎn)生了偏差,。仔細想想,，發(fā)現(xiàn)癥結(jié)在于沒有克服自我的惰性，所以荒廢了學業(yè),，浪費了時間,，總存僥幸心理，認為能夠蒙渾過關(guān),。

假的東西畢竟是假的東西,，所以感激巡考教師幫我發(fā)現(xiàn)自我身上這么大的缺陷。做人不誠實,，什么都想投機取巧,，沒有經(jīng)過自我的勞動、學習,，就妄想有好的收獲,。最終只落得竹籃打水的`下場。

無顏應對父母,，更讓教師失望,，還影響了同學?？墒撬紒硐肴?，最對不起的還是自我。是對自我的不負責才會犯這樣的錯誤，是對自我的不嚴格要求才會造成這種品性,。其實是自我貪心,，一味追求所得，卻很少真正付出,，更忽視了內(nèi)在修養(yǎng)的提高,。相信此記警鐘會將我拉回正軌。

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日,。

大學生作弊檢討書篇八

尊敬的老師：

人總會犯錯誤的，但給我印象最深刻的'一次還是一次寫作文時,，不是我自己寫的,，完全是照本宣科，從網(wǎng)上照抄下來的,。

我還記得那篇作文題目是《給自己的新年禮物》,，當時我腦袋是一團漿糊，不知道從何寫起,。這時,，我就想到是不是可以從網(wǎng)上找一下，抄一份下來,，看到我寫得不錯,，說不定還可以得到老師的表揚呢。懷著這份心思,，我就到百度中去搜,。別說，還真讓我找到了,，當時我高興壞了,。一筆一筆的，我就從網(wǎng)上摘抄下來了,?？上О。以趺匆粋€字都沒改呢,，被同學們抓個正著,，他們以前在網(wǎng)上就看過這篇作文。當時,，我就想,，我怎么這么倒霉啊,，這回啊,，別說被老師夸獎了,，不被罵就算上帝保佑了，我哭死。以后發(fā)生了什么事,，大家都知道了,。沒辦法，我只好在網(wǎng)上發(fā)布道歉信,，公布自己的“罪行”，向全體同學和老師道歉，保證以后不再犯類似錯誤,。

通過這件事,，我總結(jié)出來。網(wǎng)上的資料是給你自己借簽的,，是學習他們好的文筆,。但歸根結(jié)底，作文還是要靠自己一步步寫出來的,。就象做人一樣，作事一定要腳踏實地,。

此致

敬禮!

檢討人xxx。

xx年xx月xx日。

大學生作弊檢討書篇九

尊敬的老師：

我由于在xx考試的時候造成了作弊行為,，當時監(jiān)考老師對我進行了教育,，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,，于是監(jiān)考老師將此事告知系里,，希望系里老師能夠教育我,。在學校老師的教育和同學們的幫助下,，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性,。錯誤的性質(zhì)是嚴重的,。此舉本身就是違背了做學生的原則,。我只是顧著自己的利益,，和一時的想法,，完全不理會監(jiān)考老師的感受,。這也是不對的，人是社會的人,，大家不應該只是想著自己,。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重,。所以,，當監(jiān)考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點,。其次,，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,，不單單是老師，無論對任何人,，我們都應該尊重他,，尊重他的勞動，他的勞動成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,，破壞了學校的形象,。同學之間本應該互相學習，互相促進,，而我這種表現(xiàn),，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設(shè),。同時,，也對學校形象造成了一定損害，“xx大學”在人們心目中一直是一個學術(shù)嚴謹?shù)膶W校,，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學生學習的好壞,，不應違背了做學生的原則。

魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害,。我只有認真反思,，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì),，才能夠給集體和自己一個交待從而得以進步,。作為一名學生我沒有做好自己的本職，辜負了老師平時對我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識教會我們,，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的'目的只是檢驗我們學的如何,，通過考試來看我們那里學的薄弱,，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為對老師是一種欺騙行為。

自從接受了老師對我的批評教育,，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,，老師教育我說明了老師對我的重視，老師是非常的關(guān)心我,，愛護我,，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,，望老師給我改過自新的機會。

老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人,，做一個對社會有用的人,，一個正直的人，使老師欣慰的好學生,，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對我的一生有無法用語言表達的作用,。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。

老師您知道嗎?當您批評我的時,，我的內(nèi)心想被千萬螞蟻啃噬般地傷心懊悔,。考試作弊這是個大字就像烙印一般深深地刻在我的內(nèi)心,。輾轉(zhuǎn)反側(cè)的無奈與后悔讓我心力交瘁難以自拔,，那是考前偷懶的懲罰，但更是我成長過程中的警鐘,，感謝有您的引導我才能夠度過難關(guān)不至于犯下更大的過失,。

我已以虔誠的姿態(tài)懊悔的心態(tài)來面對一切承受一切懲罰，我已認識到自身的錯誤了老師,，可是不希望您為我傷神疲勞,，所以，可以用您廣闊大胸懷包容我迷途知返浪子回頭的心么敬愛的老師?我只是在認識到錯誤之后希望著渴望著您寶貴的原諒啊,，原諒我的過失吧,，敬愛的老師。

檢討人：xx。

日期：xx年xx月xx日

大學生作弊檢討書篇十

敬愛的老師：

在數(shù)學考試中,，本人由于想通過考試,，平時又不努力學習，因此在考試中想利用作弊來通過,，對這件事我在此檢討,，誠懇反省。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn),，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚,。

事后,，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤,，自己也反省了好幾天,，我真的錯了，要想通過考試,，只有靠平時的努力,，不應該像我這樣在考試中作弊。

像我這樣不僅讓自己走錯路,，還讓同學幫我,，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊!

老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,，不應該在考試中作弊,，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪,，更讓班級丟臉,，讓班主任丟臉。

考試作弊說明我是一個不講誠信的人,，同學會從此看扁我,，老師會看輕我，走上社會,，人人都會看不起我,，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,，后悔也沒什么用了,。只有好好讀書，不再犯錯,，希望早日找回誠信,，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道錯了,。

認識錯誤未必需要長篇大論,，在此誠懇接受學校處罰，因為錯了,，會改正,，希望老師和同學和學校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

大學生作弊檢討書篇十一

尊敬的老師：

您好,！

在前天的考試中我作弊了，還被監(jiān)考的老師發(fā)現(xiàn)了,，對此我感到非常的抱歉,，心中總是充滿著愧疚，這兩天我也在不斷反思著自己的行為,。心中越發(fā)感到不安,，所以寫下了這份檢討書，希望老師能夠原諒我,。

我必須承認的是在這一學期里我確實沒好好的學習,，大概是因為剛剛從高中升上來，從極度緊張的氛圍里解放出來,，我不由得松懈了下來,。在大學我開始放縱了自己，以前從不違反規(guī)定的我總是一次又一次的違反規(guī)定,，每天在上課時我都會開小差,。不是在和別人講話，就是在玩游戲,，遲到什么的更是家常便飯,，也不知道悔改。所以一學期下來我也沒有學到什么東西,，但因高中時成績優(yōu)異而有些驕傲的不愿看到成績單上面的低分,，于是產(chǎn)生了作弊的想法，并且付諸了行動,。

考試那天,，我提前和學習好的同學打好了招呼，拜托他在考試時讓我看看他的答案,，他也同意了,。但我看得出他是不愿的,，誰愿意把自己努力得來的東西分享給別人呢，他之所以會答應知識看在我們是同學的份上,，不太好拒絕我,。我明明知道這一切，可我還是利用了他的善良,，想到這里,，我也覺得自己真的十分的過分?？荚囎鞅讜r被老師發(fā)現(xiàn)了,，那一刻我的內(nèi)心十分的慌亂，看著老師嚴厲的眼神如鷹一般的看著我,，我羞愧的幾乎抬不起頭了,。縱使當時心中有萬般的后悔,，也無濟于事了。

這次作弊的行為我真的非常抱歉,，我被一時優(yōu)異的成績迷昏了頭,，完全沒想到這么多，完全沒考慮過失敗的后果,。也沒能正確的認識到自己,，沒擺好心態(tài)，還因此連累了同學,，xxx同學看著我們的同學情誼上答應了幫我作弊,，然而我卻害得他一同被老師責罰，我真的感覺非常的對不起他,。我是一名大學生了,，再過兩年就要獨立了，但我現(xiàn)在卻犯了一個小學生一樣的錯誤,。

幸好老師發(fā)現(xiàn)的早,，經(jīng)過了這次的錯誤后，我對自己進行了深刻的檢討,，會好好的悔改,，重新做回那個文明守紀的好學生，作弊這樣的事情也不會再做了,。希望老師能夠原諒我這次,，還有xxx同學，他完全是被我連累的,，之后我也會誠懇的向他道歉,，希望您不要太過責備他,，所有的后果我一力承擔。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

大學生作弊檢討書篇十二

尊敬的xx：

您好,！

我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學,，造成了作弊行為，當時監(jiān)考老師對我進行了,，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我,。在學校老師的教育和同學們的幫助下,，我終于意識到犯的的嚴重性。錯誤的性質(zhì)是嚴重的,。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,，并且試圖將其傳給其他的同學，這是有悖學生的行為,，其結(jié)果損害了多方利益,，在學校造成極壞的影響。這種行為,，即使是并沒有把答案傳給別人,，或者給別人答案，仍然是不對的,，此舉本身就是違背了做學生的原則,。我只是顧著自己的利益，和一時的想法,，完全不理會監(jiān)考老師的感受,。這也是不對的，人是社會的人,，大家不應該只是想著自己,，我這么做，害的那個是那個同學,，他期盼著我的答案,，我這樣做，看似在幫助他,，實際上是在害他,。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重,。所以,，當監(jiān)考老師把這件事情告知學校,，也是為了讓我深刻的認識到這點。其次,，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它。拋開著一層面,，不單單是老師,，無論對任何人，我們都應該尊重他,，尊重他的勞動,，他的勞動成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當代大學生,，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,，破壞了學校的形象,。同學之間本應該互相，互相促進,，而我這種表現(xiàn),，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設(shè),。同時,，也對學校形象造成了一定損害，“中國地質(zhì)大學”在人們心目中一直是一個學術(shù)嚴謹?shù)膶W校,，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它,！雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學，這是作弊行為,，我和那個同學關(guān)系很好,，他找我?guī)兔Γ敃r不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果,。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，是當代大學生理應具備的品質(zhì)?，F(xiàn)在我才深刻的意識到這不是助人為樂。我在考試的時候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上,，還傳給其他同學,，這并不是真的在幫別人，同時也是在害自己和同學們,，考試是用來平衡學生學習的好壞,，不論是什么原因把答案傳給別人，或者還沒給別人,，都是很不對的,，違背了做學生的原則。當然,，我不能說我是為了幫助別的同學取得好的成績才作弊的,，這是不能成為我作弊的理由。

魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害,。我只有認真反思,，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進步。作為一名學生我沒有做好自己的本職,，本應該把正確的答案寫在考卷上,，而我卻給了別人，辜負了老師平時對我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識教會我們,，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何,，通過考試來看我們那里學的薄弱,，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的,，反而是害了他,，也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的.批評教育,，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,，愛護我,，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,，如果在考試中別的同學不會,，我不在告訴他，而是在考完后主動的去教他,，這樣既可以幫助老師分優(yōu),，有可以使不會的同學掌握了沒有學會的同學，幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛,。望老師給我改過自新的機會,。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學好,，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人,，一個正直的人,，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx。

時間：20xx年xx月xx日,。

大學生作弊檢討書篇十三

尊敬的老師：

您好,！

這次考試國二的時候我被監(jiān)考老師抓住，用優(yōu)盤作弊,，丟了您的臉也讓自己失去了考試的機會，我非常懊悔,，因為自己一時的貪念,，因為自己的小心思卻讓我受到了難以接受的錯誤。

考試不準作弊這是老師一直強調(diào)的,，也是老師一直不允許的,，老師告誡我我們很多遍，但是我卻沒有聽老師的話,，自認為聰明,，自己偷偷的作弊，這樣不但沒有給自己帶來任何幫助,，反而讓自己留下了污點,，在考試前我對自己沒有多少信心,，雖然我也練習了但是總有很多的地方我沒有做到，總是不能考試滿意的成績,，因此我萌發(fā)了作弊的念頭,。

我開始為自己作弊開始尊卑，把資料考到了優(yōu)盤里希望在自己考試的時候如果有哪些題目忘了可以及時的去改正,，去做完,，不讓自己浪費時間思考，這也是我為了考出好成績的方法,，可是我的方法沒有用對地方,，最后的結(jié)果就是我的抓住，考試成績直接清零,，還被老師叫走單獨談話,。

我在高明的作弊也高明不過高科技，我們國二考試的電腦都有自動監(jiān)控裝置,，我一插上優(yōu)盤我就被發(fā)現(xiàn),，電腦也被鎖死，這是我自找的,，老師輕而易舉就發(fā)現(xiàn)了我作弊,，讓我失去了以后的考試機會，我的事情也別計入到了誠信檔案中,，成為了我一生不能抹除的污點,，這成為能為了我心中的陰影。讓我一直不能忘懷,。

作弊一次毀終身,，這是我用自己的親身經(jīng)歷驗證的事實，是我自己自找的留下了這樣的錯,，我又能能有什么辦法,，我現(xiàn)在非常后悔?？上胍恼呀?jīng)有些晚了,。我彷徨過也害怕過，經(jīng)過了這次作弊我連宿舍門都不敢出,，害怕見到陌生人害怕別人說我作弊,，這都是我自己做的孽可惜我卻不能去改變。

老師我錯了以后我一定會好好的傾聽您的教誨,，不在自以為是,，不在耍小伎倆，您是見過世面的人，知道的比我多,，明白其中的道理,。我卻沒有聽錯能夠老師您的告誡堅持作弊，最后反而害了自己,。作弊是一件壞事,，不管怎樣以后我是不會在作弊了，請老師您相信我,。我犯了這樣的大錯,，以后我好好改過。

這次的錯不能讓我一直留在悔恨當中,，我要做的是去改變自己,，去接受錯誤牢記教訓，讓自己在這次教訓中成熟,，在這次的事件中長記性,，我將改過自新，從新做人從新開始,。

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日