總結(jié)可以幫助我們回顧一段時(shí)間內(nèi)的成長和進(jìn)步,。寫總結(jié)的時(shí)候應(yīng)該注意些什么呢？總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是一些總結(jié)寫作的技巧和方法,，希望對大家的寫作有所幫助,。
教師工作轉(zhuǎn)正申請書的借鑒意見篇一
敬愛的黨組織：
你好!
x年12月19日,，經(jīng)過芒章教育黨組織批準(zhǔn),，我光榮地加入中國共產(chǎn)黨，成為一名預(yù)備黨員,。一年來,，我在黨組織團(tuán)結(jié)求實(shí)、溫暖友愛的大家庭中親身感受到黨組織的關(guān)懷和團(tuán)結(jié)奮斗的快樂,。為進(jìn)一步接受黨的教育,，提高自己的思想，我鄭重地向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請,，為了遍于黨組織對我的考察,，現(xiàn)將一年來的情況向黨組織作個(gè)匯報(bào)：
堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛黨的.教育事業(yè)。積極參加學(xué)校組織的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高思想政治覺悟,，自身道德修養(yǎng)。積極參加黨支部組織的黨員先進(jìn)性教育活動,，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn),，要求指導(dǎo)自己的言行，全心全意為人民服務(wù),。
作為一名小學(xué)教師,，我的本職工作就是教書育人。工作中能恪盡職守,，兢兢業(yè)業(yè),。主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
1、教育教學(xué)方面：今年我又接手中心小學(xué)二年級班的語文,，幸運(yùn)的是成績保持著原來的第二名,，但我應(yīng)該還要努力，爭取能取得更好的成績,，讓孩子多學(xué)一點(diǎn)真正的知識,。我同樣會向以前一樣多花些時(shí)間和經(jīng)歷平時(shí)多輔導(dǎo)后進(jìn)生，多鼓勵(lì)他們,，平等的對待每一個(gè)學(xué)生,。同時(shí)我還珍惜每一次外出聽課、培訓(xùn),、學(xué)習(xí)的機(jī)會,，向同行虛心請教、學(xué)習(xí),，借鑒他們豐富,、先進(jìn)、科學(xué)的教學(xué)方法,。
3,、教科研方面：積極參加教研組活動，認(rèn)真做好聽,、評課工作,。認(rèn)真閱讀，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及其他教育教學(xué)科研文章,，做好學(xué)習(xí)筆記,。積極撰寫論文本，從參加工作以來我已經(jīng)寫了4篇論文，本學(xué)期打算發(fā)表,，還經(jīng)常做著一些課件,，時(shí)刻在自學(xué)有關(guān)計(jì)算機(jī)軟、硬件方面的其它知識,，以便進(jìn)一步完善自身的知識結(jié)構(gòu),。
4、工作態(tài)度方面：尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)愛學(xué)生。自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，積極參加各類活動,。努力成為學(xué)校的好同志，領(lǐng)導(dǎo)的好部下,，學(xué)生的好老師,。
5、學(xué)習(xí)進(jìn)修方面：工作以來積極參加在職進(jìn)修的本科學(xué)段的學(xué)習(xí),，各級各類學(xué)習(xí),，培訓(xùn)等活動。認(rèn)真參加,，完成中心學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),。
希望黨組織批準(zhǔn)我的申請，并對我監(jiān)督,、指導(dǎo),。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
教師工作轉(zhuǎn)正申請書的借鑒意見篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):,。
您好!非常感謝您在百忙之中翻看我的工作總結(jié)。
彈指一揮間,，一個(gè)學(xué)年的時(shí)間隨著日歷的翻新早已飛灰煙滅,。回頭想想一年過來,，雖步履蹣跚,，跌跌撞撞，但在校長的悉心指導(dǎo)和辦公室各位老師的幫助下,，使我這個(gè)剛走出校園,，又重新走進(jìn)校園，只有理論而沒有實(shí)踐的新教師學(xué)會了很多東西,，這是一筆極其重要的精神財(cái)富,。
現(xiàn)把我一年的工作做一下總結(jié):。
作為一名新教師,，從走上講臺的第一天開始,，我就立下志愿:一定要全心全意,、竭盡全力地把我的學(xué)生教好，于是無論多么忙,，我都會經(jīng)常擠出時(shí)間去聽本校年長有經(jīng)驗(yàn)教師的課,，去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座，并且積極參加新教師培訓(xùn),，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。
在實(shí)際工作中，我代兩個(gè)班的數(shù)學(xué),，由于學(xué)生的基礎(chǔ)比較薄弱,，針對這一特殊性，在教學(xué)過程中,，對于后進(jìn)生,，就需要給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問,，多巡視,，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),，課后多找他們談心,，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,。最后是發(fā)動班上的一些優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,，這樣不僅使優(yōu)生的信心大增，學(xué)習(xí)更有勁,，而且使后進(jìn)生的成績也能有所提高,，不失為兩全其美。在學(xué)期末的一次家長面訪中,，很多家長都表明自己平時(shí)很忙,，無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)，有的甚至連孩子作業(yè)做完了沒有都不知道問一下,，這就使得很多孩子根本沒有把老師布置的家庭作業(yè)放在心上,，結(jié)果就導(dǎo)致第二天老師上課很辛苦。那我就利用課余時(shí)間多和家長聯(lián)系溝通,。當(dāng)然,，有些家長還是比較重視孩子的家庭教育，對老師布置的家庭作業(yè)也很配合,，能夠幫助孩子一起完成,。經(jīng)過一學(xué)年的努力，兩個(gè)班都取得了很大的進(jìn)步，其中一個(gè)班還取得的了年級組第一的好成績,，真是感到很欣慰!
教師自身形象素質(zhì)的提高是獲得學(xué)生欽佩和信賴的關(guān)鍵,，孔子早在兩千年前就說過:“其身正，不令而行;其身不正,，雖令不從,。”因此我努力做到以下兩點(diǎn):,。
1,、好學(xué)上進(jìn)，不辜負(fù)學(xué)生,。
2,、尊重學(xué)生，不遠(yuǎn)離學(xué)生,。
俗話說:“嚴(yán)是愛,，松是害，不教不管會變壞,?！蔽遗ψ龅秸嫘膼圩o(hù)學(xué)生，嚴(yán)格要求他們,，但是是在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求的,。
一年學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頓涌心頭,，真是一言難盡,，我真的很感謝那些純真的孩子們，一句話說的好:“抱著感恩之心生活”,。那么我,，抱著對學(xué)生的感激之心去工作，感到很充實(shí)和幸福,，因?yàn)橛辛怂麄?，我的生存也更加有了意義，有了他們,，我才發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值!是他們，讓我有機(jī)會在三尺講臺這方神圣天地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值!為了他們,，我會不斷的努力,，不斷的提高，讓自己做得更好!
申請人:__x,。
申請日期:__年x月x日
教師工作轉(zhuǎn)正申請書的借鑒意見篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我于20xx年9月通過招考分配到xx幼兒園工作,，回顧這半年來的工作，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我成功的實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識也有了極大的提高?，F(xiàn)在特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，并對我半年來的情況作以下匯報(bào)：
當(dāng)踏上新的工作崗位,，面臨全新的工作環(huán)境時(shí),，等同于一切都是從零開始，在工作中感到無所適從,。面對這種被動的局面,，我迅速轉(zhuǎn)變思想觀念，擺正自己的位置,，積極適應(yīng)環(huán)境,。為了盡快完成從學(xué)生到幼兒園一線教師的`角色轉(zhuǎn)變，在不斷學(xué)習(xí)幼兒教師專業(yè)理論的同時(shí),，虛心向四周經(jīng)驗(yàn)豐富,，各有特長的老教師學(xué)習(xí)，取人之長,，補(bǔ)己之短,，努力豐富自己，充實(shí)自己,，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平和動手動腦的能力,。
半年來，我始終按照“為了孩子的一切,，一切為了孩子,，為了一切孩子”的要求，以幼兒的保育和教育工作為重,，立足自身崗位,，不計(jì)得失，踏踏實(shí)實(shí)地工作,。對于領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)工作任務(wù),，能夠積極完成。當(dāng)然,，初入職場,，難免出現(xiàn)一些小差錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正，但前事之鑒,，后事之師,，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,，在處理各種問題時(shí)考慮得更周全。
在生活上,，我嚴(yán)格要求自己,，努力保持良好的心態(tài)，認(rèn)真對待每一個(gè)幼兒,，不偏袒任何一個(gè)幼兒,。與領(lǐng)導(dǎo)同事和睦相處，不搬弄是非,，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失,。“金無足赤,，人無完人”,，由于自身工作時(shí)間較短，工作經(jīng)驗(yàn)較少,，在與家長交流和基本技能方面有所欠缺,，但我將努力向有經(jīng)驗(yàn)教師學(xué)習(xí)，努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能,。
半年的試用期即將屆滿,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,，實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會,。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值,，同學(xué)校一起展望美好的未來,。
此致
敬禮!
申請人：xx。
xx年xx月xx日,。
教師工作轉(zhuǎn)正申請書的借鑒意見篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我來到貴學(xué)?？煲荒炅耍囉闷谝褲M,，根據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度,，我現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為貴學(xué)校正式教師。
作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,，初來學(xué)校,，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍,、團(tuán)結(jié)向上的精神文化,，讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變。
在崗位實(shí)習(xí)期間,，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子,。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,，勤勉不懈,，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通,，具有良好和熟練的溝通技巧,，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,。我深深的知道理論專業(yè)知識和實(shí)踐工作相差較大;但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境，也熟悉了學(xué)校的整個(gè)操作流程,。
在此,，我特向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)提出個(gè)人轉(zhuǎn)正申請，望給予批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人：
申請期：__年_月_日,。
教師工作轉(zhuǎn)正申請書的借鑒意見篇五
xxx教育局：
您好!
我是一名見習(xí)教師,，在不知不覺中一年的時(shí)光悄然而逝,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引、全校師生的大力支持,、配合下,我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),。回顧一年來的工作,忙碌伴隨著充實(shí),汗水伴隨著收獲,默默耕耘在三尺講臺上,我滿懷信心地期待著明天太陽的升起?，F(xiàn)結(jié)合一年來的思想,、工作等情況做以下匯報(bào)。
作為一名教師,肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國的重托,我深切地認(rèn)識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提,。我永遠(yuǎn)忠誠于黨的教育事業(yè),自覺學(xué)習(xí)黨的各種精神,實(shí)事求是,努力弘揚(yáng)“為公,、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新,、爭先”的實(shí)效精神,。平時(shí)，我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),始終嚴(yán)格要求自己,力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用,。工作中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。
來自 sevw.cn
一年來,在各位老教師的不倦指導(dǎo)下,，在自己不懈刻苦鉆研下，摸索出了適合新教材的一些規(guī)律,。本著向課堂四十分鐘要效率,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),，課堂上以學(xué)生為主體，盡量兼顧到各層面的`學(xué)生,，使每位學(xué)生學(xué)有所得,。課后精心布置作業(yè),盡量做到適度,、適量。在上好每一堂課的基礎(chǔ)上,，我也能通過網(wǎng)絡(luò)及報(bào)刊雜志查閱資料,，隨時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)心態(tài)。我也能積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，并能認(rèn)真做好讀書筆記,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),。同時(shí),也能配合教研組活動上好教研課,按時(shí)完成教導(dǎo)處布置的各項(xiàng)任務(wù)。
在這個(gè)信息極度發(fā)達(dá)的時(shí)代,我能及時(shí)學(xué)習(xí),。緊跟時(shí)代步伐,充分利用學(xué)校提供的便利的網(wǎng)絡(luò)資源,。
一年來,在實(shí)際工作中,也遇到了各種困難，我積極主動地向老教師學(xué)習(xí),。一年來,自己的實(shí)踐能力也得到了提高,在全校老師及全體學(xué)生的共同努力下,教學(xué)方面也取得了一定的成績,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,。勤勤懇懇地工作,踏踏實(shí)實(shí)地做人,我將一如既往,。我將以不懈的探索奮斗來回報(bào)教育局及學(xué)校對我的培養(yǎng)。
此致
敬禮!
xx,。
20xx年x月x日,。
教師工作轉(zhuǎn)正申請書的借鑒意見篇六
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先非常感謝貴園給我的工作機(jī)會，對此我感到無比的榮幸,。我很珍惜這來之不易的機(jī)會,，再今后的工作中更會好好表現(xiàn)自己，將全身心的投入到工作中去,，為xxxxxx幼兒園的發(fā)展,，貢獻(xiàn)自己的力量。
我于x年x月x日成為xxxxx幼兒園的試用員工,，到今天已經(jīng)x個(gè)月有余了,。來到貴園工作學(xué)習(xí)和發(fā)展后，我感受到學(xué)習(xí)工作的開放,、創(chuàng)新及融洽,。從最初參加幼兒園培訓(xùn)及新教師培訓(xùn)，和同事們一起布置園內(nèi)環(huán)境,，一起為星級評定做努力,，到后來開展日常教學(xué)工作等等。很感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的入職指引和幫助,，也感謝同事在我工作中出現(xiàn)失誤時(shí)的提醒和指正,。
我本人性格開朗、工作認(rèn)真,、善于溝通,，注重團(tuán)隊(duì)的合作協(xié)調(diào),，責(zé)任感強(qiáng)，對待孩子一直堅(jiān)信“一切為了孩子,，為了一切的孩子,，為了孩子的一切”這樣一個(gè)信念。同時(shí)這也是我在工作中的堅(jiān)持動力,。我知道作為一名幼兒教師，首先應(yīng)該在思想上嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,、熱愛教育事業(yè),，熱愛并尊重每一個(gè)孩子。有了這種心境,，師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處,，許多事情也迎刃而解。同時(shí)也要尊重和信任幼兒,、關(guān)心愛護(hù)幼兒,，只要是我的學(xué)生，無論活潑,、頑皮,、或膽怯、安靜,，我都會一視同仁,。作為應(yīng)屆畢業(yè)生我很清楚現(xiàn)在的我缺乏很多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，還有很多不足,，所以我會更加積極學(xué)習(xí)知識,，新的技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步,。努力提高自己的.綜合素質(zhì),，努力成為貴園所需的合格人才。并且在今后的工作中,，和各位同時(shí)友好相處,，同心合作，積極配合各部門的負(fù)責(zé)人,，完成各項(xiàng)工作,。
每天開心的入園，聽到孩子們稚嫩親切的問候,，還能欣賞到溫馨優(yōu)美的院內(nèi)風(fēng)景,。這一切都是老師們和孩子們共同創(chuàng)造的結(jié)晶。這一切使我更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，與幼兒園一同成長。
申請人：
xx年xx月xx日,。
教師工作轉(zhuǎn)正申請書的借鑒意見篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是xx學(xué)院的一名新教師,，我叫xx。通過xx事業(yè)單位招聘考試,，我于xx年9月1日開始到我校經(jīng)理管理學(xué)院工作,。半年多來，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持幫助下,，我成功的實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變,，較好的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識有了極大的`提高,。
回顧半年多的工作，忙碌伴隨著充實(shí),，汗水伴隨著收獲?，F(xiàn)實(shí)習(xí)期滿之際，特向院,、系領(lǐng)導(dǎo)鄭重提出轉(zhuǎn)為正式教師的申請,。下面，我將自己在實(shí)習(xí)期的表現(xiàn)向各級領(lǐng)導(dǎo)做個(gè)簡要介紹：
在實(shí)習(xí)期里,，我嚴(yán)格按照一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，認(rèn)真履行教師義務(wù)，努力學(xué)習(xí),、踏實(shí)工作,、爭做模范，從而使自己思想,、工作和作風(fēng)上都取得了較大進(jìn)步,。我努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平，樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀和崇高的共產(chǎn)主義理想。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,，忠于教育事業(yè),，始終傳承“學(xué)高為師，德高為范”的教育理念,，愛崗敬業(yè),，團(tuán)結(jié)同志，為人師表，教書育人,。
平時(shí),我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),始終嚴(yán)格要求自己,力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用,。工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
1,、理論課程：
我在xx-xx學(xué)年第一學(xué)期擔(dān)任xx級會計(jì)電算化專業(yè)1-7班的《審計(jì)理論與實(shí)務(wù)》課程,，周達(dá)到28節(jié)滿課時(shí);第二學(xué)期擔(dān)任xx級會計(jì)電算化專業(yè)五年制1班、2班的兩門專業(yè)課程：《成本會計(jì)》與《審計(jì)理論與實(shí)務(wù)》,，周課時(shí)達(dá)16節(jié),。在教學(xué)實(shí)踐中我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,，精心備課,、上課、布置作業(yè)并批改,，對此類常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。
2、實(shí)訓(xùn)課程與實(shí)訓(xùn)室管理：
我在xx-xx學(xué)年第一學(xué)期擔(dān)任了xx級會計(jì)電算化專業(yè)1-7半共計(jì)6周成本實(shí)訓(xùn)的課程,，總課時(shí)達(dá)60節(jié),，同時(shí)我還負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室日常的各項(xiàng)清潔、整理,、檢查工作,。并按領(lǐng)導(dǎo)要求將實(shí)訓(xùn)所需憑證賬簿等會計(jì)資料進(jìn)行清點(diǎn)，歸檔,。同時(shí)收集各教師實(shí)訓(xùn)資料采買計(jì)劃報(bào)送領(lǐng)導(dǎo),。
教學(xué)之余,，我參加了xx學(xué)院組織的新進(jìn)教師培訓(xùn)班，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《有效教師和基本教學(xué)方法》,、《教師的修養(yǎng)》,、《教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)決策》、《課題研究三部曲》,、《教師的教育技術(shù)觀》等幾門課，并順利結(jié)業(yè);自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,，如《教育學(xué)》,、《高等教育與科研管理》、《教育心理學(xué)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí);同時(shí)注意適量閱讀世界名著,、科普書籍,、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面,，提高個(gè)人的文化知識素養(yǎng),。
經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,我已能按要求做好教育教學(xué)等相關(guān)工作，在此之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮!
申請人：xx。
xx年xx月xx日,。
教師工作轉(zhuǎn)正申請書的借鑒意見篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于__年9月通過招考分配到__鎮(zhèn)中心學(xué)校工作,，之后被借調(diào)到__縣第二中學(xué)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識有了極大的提高,。感悟到了師德師風(fēng)的重要,，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責(zé)任,，同時(shí)不管是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。在服務(wù)期滿之際,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，并對我三年來的情況匯報(bào)如下：
一,、教學(xué)方面：我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法，精心備課,、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,，努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透徹,、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。我認(rèn)為教師要多讀書多聽課,，要掌握教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)評價(jià)、說課和寫好教學(xué)反思,。同時(shí),，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價(jià),、他人評價(jià)、學(xué)生評價(jià)中進(jìn)行自我反思,，不斷總結(jié),、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思,、所感,，使自己不斷的成長。
二,、個(gè)人素養(yǎng)方面：教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面,，提高個(gè)人的文化知識素養(yǎng),。作為一名教師，肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國的重托,，我深切地認(rèn)識到,，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提,。工作中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);勤能補(bǔ)拙,，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),，自覺修養(yǎng)，腳踏實(shí)地,，奮發(fā)圖強(qiáng),，樹立遠(yuǎn)大理想，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),。
三,、生活方面：在生活上，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,。熱愛教育、熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)生,，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,，在此之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
申請人：_ue_ila,。
__年__月__日。
教師工作轉(zhuǎn)正申請書的借鑒意見篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于xx年9月通過招考分配到xx鎮(zhèn)中心學(xué)校工作,，之后被借調(diào)到xx縣第二中學(xué)工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識有了極大的提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要,，體會到了做教師的滋味,，懂得了教師的責(zé)任，同時(shí)不管是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力,，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。在服務(wù)期滿之際，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，并對我三年來的情況匯報(bào)如下：
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法，精心備課,、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的`進(jìn)步和提高,。我認(rèn)為教師要多讀書多聽課，要掌握教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)評價(jià),、說課和寫好教學(xué)反思。同時(shí),，我還通過反思來加快自己成長,，并能從自我評價(jià)、他人評價(jià),、學(xué)生評價(jià)中進(jìn)行自我反思，不斷總結(jié),、積累自己在教學(xué)過程中的所得,、所思、所感,，使自己不斷的成長,。
教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,，博覽群書以拓寬自己的知識面,，提高個(gè)人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師,，肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國的重托,，我深切地認(rèn)識到,，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);勤能補(bǔ)拙,，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),，自覺修養(yǎng)，腳踏實(shí)地,，奮發(fā)圖強(qiáng),，樹立遠(yuǎn)大理想，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),。
在生活上,，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)遵"正人先正己"的古訓(xùn),，時(shí)刻提醒自己,，重視"為人師表"的職業(yè)形象，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,。熱愛教育,、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生,，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。
經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在此之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
xx。
20xx年xx月xx日,。
教師工作轉(zhuǎn)正申請書的借鑒意見篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年xx月xx日進(jìn)入學(xué)校,，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在學(xué)校_個(gè)月了。作為一名剛參加工作的畢業(yè)生,，初來學(xué)校,，我曾經(jīng)有過不知該如何與人相處、如何做好工作的擔(dān)憂,。但是在學(xué)校寬松融洽的工作氛圍,、團(tuán)結(jié)向上的文化中，我很就快進(jìn)入工作角色,，融入其中,。
這_個(gè)月期間,，我熱愛自己的崗位，遵守學(xué)校的制度,，有效利用時(shí)間,，保證工作按時(shí)完成。其中有與團(tuán)隊(duì)一同完成工作的喜悅,，也有遇到挫折的困惑,。但是在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與支持下，我逐漸熟悉了系統(tǒng)的操作,，熟練掌握了增班,、排課等具體操作。在日常的溝通與交流中,，也一步步地了解學(xué)校各個(gè)部門的同事與其負(fù)責(zé)事宜,。為了使工作更好的完成，我積極向同事請教,，努力清晰工作的思路,，對待本職工作認(rèn)真細(xì)心，盡力完成,。因?yàn)槲抑雷龊妹恳豁?xiàng)工作,，代表的'不僅僅是自己的態(tài)度，而且關(guān)乎集體的能力與榮譽(yù),。
經(jīng)過這xx個(gè)月,，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理教務(wù)專員的事務(wù)，整理部門內(nèi)部各種資料,。當(dāng)然我還有很多不足,，處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí),，提高自己的各項(xiàng)能力。在接下來的工作中,，我會進(jìn)一步加強(qiáng)自身的鍛煉,，繼續(xù)完備專業(yè)知識，努力提高工作能力,。與同事們團(tuán)結(jié)友愛互助，力爭明確,、準(zhǔn)確,、準(zhǔn)時(shí)地完成工作，做到當(dāng)日事當(dāng)日畢,，為日后工作的完善提供良好的前提,。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事這段時(shí)間來對我的幫助和支持,，在以后的工作中我一定會更加努力地去發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)不足之處，在教務(wù)崗位上做到更完善,，做一個(gè)優(yōu)秀的員工,。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為學(xué)校的正式員工,，望批準(zhǔn),。
申請人：xx。
20xx年xx月xx日,。
教師工作轉(zhuǎn)正申請書的借鑒意見篇十一
尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年8月通過招考分配到xx一中工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識有了極大地提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要,，體會到了做教師的滋味,，懂得了教師的責(zé)任，同時(shí),，不管是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力，還是專業(yè)水平都的得到了較明顯的提升,。在服務(wù)期滿之際,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，并對我三年來的情況匯報(bào)如下：
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方法,，精心備課,、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好,，課中講解透徹,，課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度的運(yùn)用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。
教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個(gè)人的文化知識素養(yǎng),。作為一名教師,，肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國的重托，我深刻地認(rèn)識到,，提高思想政治覺悟,，是開展好教育工作的基本前提。工作中,，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);勤能補(bǔ)拙,，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),，自覺修養(yǎng)，腳踏實(shí)地,，奮發(fā)圖強(qiáng),，樹立遠(yuǎn)大理想，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),。
在生活上,，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時(shí)刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,。熱愛教育,，熱愛足額小，熱愛學(xué)生,，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。
經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉，我已經(jīng)能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,。在此之際,，我鄭重地想上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮,！
申請人：
申請期：xx年x月x日,。
教師工作轉(zhuǎn)正申請書的借鑒意見篇十二
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
本人xx，男，26歲,，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)懷下，我于20xx年6月30日到分院履職,，自來分院后,，在學(xué)院和分院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，工作兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,，半年以來工作略有成績，鑒于工作情況,，現(xiàn)就幾個(gè)方面的情況提出轉(zhuǎn)正申請：
我是個(gè)熱衷于教育事業(yè)的人,，在學(xué)院工作讓我有了歸屬感。由此產(chǎn)生了對學(xué)院的認(rèn)同與熱愛,，對本職工作的熱愛與追求,。以至于在工作中，為了學(xué)院的發(fā)展和穩(wěn)定,，時(shí)常朝而往,、暮而歸，有時(shí)甚至通宵達(dá)旦,，但從無怨言,。因?yàn)槲抑溃菍W(xué)院給予了我演繹人生的.舞臺,，讓我有了實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會,，我決心要讓學(xué)院收獲豐收的碩果。
這半年來,，主要做好了以下工作：
1,、用最快的時(shí)間融入到文法分院這個(gè)溫馨的大集體;融洽了同事關(guān)系，創(chuàng)造了和諧氛圍,。
2,、用最短的時(shí)間了解并掌握了分院辦公室主任工作任務(wù)。開展工作順利,，得到有力支持,。
3、全力做好了以下工作,，一是迎新工作井然有序,，得到學(xué)院、家長,、新生三方肯定;二是日常教育常抓不懈,，取得一定成效;三是安全穩(wěn)定工作重點(diǎn)落實(shí)，確保師生安全;四是法制、安全教育宣傳到位,，五是綜治工作積極開展,，得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可;六是積極開展各項(xiàng)工作，具有一定成效;七是關(guān)愛學(xué)生,，得到好評,。
這半年來，在實(shí)際工作中取得了一些成績,，當(dāng)然我清楚地認(rèn)識到這是跟學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)懷是分不開的,，同時(shí)我也很清醒地意識到，成績只屬于過去,，希望還在未來,，本人將繼續(xù)本著一顆熱愛教育事業(yè)的心，在以后的工作中,，以孺子牛的精神,，腳踏實(shí)地地做好各項(xiàng)工作。
在此,，我特向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)提出個(gè)人轉(zhuǎn)正申請,，望給予批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
教師工作轉(zhuǎn)正申請書的借鑒意見篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我來到貴學(xué)?？煲荒炅?，試用期已滿，根據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度,，我現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為貴學(xué)校正式教師,。
作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，初來學(xué)校,，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,，該如何做好工作;但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的精神文化,，讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變,。
幼兒園是個(gè)兒童的世界，生活在這色彩斑斕的兒童世界里,，我用愛心撥動一棵棵幼嫩的心弦,，滋潤一株株纖細(xì)的幼苗，培育他們,。平時(shí),，我善于觀察，深入了解,，了解每個(gè)孩子的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ),、智力發(fā)展,、興趣愛好、性格特點(diǎn)等,，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),，尊重?zé)釔勖恳粋€(gè)孩子，在和孩子交朋友的同時(shí)奉獻(xiàn)自己的片片愛心,，對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛,。
人們總認(rèn)為幼兒園工作很簡單，管管孩子吃喝拉撒,，陪陪孩子玩玩唱唱有什么困難呢?但每一個(gè)幼教人都不會這樣輕松的認(rèn)為。時(shí)代的發(fā)展,，社會的需要,，對幼兒教師提出了很高的要求，做一個(gè)幼兒教師難,，做幼兒園的業(yè)務(wù)行政更難,。幼兒園可以說麻雀雖小，卻五臟俱全,，造成我一人身兼幾職的狀況,，我不僅主持幼兒園的業(yè)務(wù)工作還要兼顧幼兒園資料員、課題組長,、網(wǎng)站管理等幾方面工作,，同時(shí)還不能放松一線的教學(xué)工作，面對多頭緒的工作,，我一方面統(tǒng)籌時(shí)間,，合理安排;另一方面不斷向有經(jīng)驗(yàn)的同志請教，確保各項(xiàng)工作開展有條不紊,。一年來,，在領(lǐng)導(dǎo)及同事的支持與努力下，不管是我個(gè)人還是幼兒園教科研方面都取得了很好的成果,。其中：我個(gè)人的幾篇論文,、案例在句容市、鎮(zhèn)江市都獲得了好的獎(jiǎng)項(xiàng)(句容市一等獎(jiǎng),、鎮(zhèn)江市二等獎(jiǎng)),，輔導(dǎo)幼兒的繪畫作品也獲得句容市一等獎(jiǎng);幼兒園教師在鎮(zhèn)江市上展示課、賽課獲得一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng);句容市賽課一等獎(jiǎng);片級賽課一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng);有多篇論文、案例在省市,、縣,、片級競賽中獲得好的獎(jiǎng)項(xiàng);幼兒繪畫作品在句容市的評比中也獲得了很好的名次,，獲獎(jiǎng)率高達(dá)80%;同時(shí)我園還成功的接待了省市縣級的領(lǐng)導(dǎo)，得到了領(lǐng)導(dǎo)們的好評,。
幼教的特殊性,，決定了家長工作的重要性，家園共同配合才能更好地教育好孩子,。為了拉近家園的距離,，我利用幼兒來園、離園,、開家長,、家長半日活動開放的.機(jī)會與家長溝通交流，統(tǒng)一的教育觀念,。同時(shí)我用一顆真誠的心對待家長,，想家長所想，急家長所急,。大班的孩子馬上要進(jìn)小學(xué)了,，今年入小學(xué)前期工作比較麻煩，我以一種“我也是一名大班家長”的心態(tài)來對待家長的各種疑問,，給家長做好解釋工作,，細(xì)心負(fù)責(zé)地協(xié)助班主任收集、填寫各類資料,。我們的工作贏得了家長的肯定,，但我想：我們只是做了我們應(yīng)該做的事，不同的也許是我們用心在做!
愛國是一種尊嚴(yán),，更是一種信念,。愛國主義是我們的民魂，也是我們的國魂,。面對一些涉及國家利益的大是大非的問題,，用一定形式做出理性的表達(dá)是愛國熱情的具體體現(xiàn)。奧運(yùn)會,、殘奧會的成功舉辦,，汶川抗震救災(zāi)，我都積極參與并始終關(guān)注,，我感覺自己的愛國熱情空前高漲,，深深經(jīng)歷了一次又一次的愛國主義教育，我更加覺得在當(dāng)前,，只有提高科學(xué)文化知識,、專業(yè)知識，努力工作,，才是對祖國和人民最好的報(bào)答!
在黨組織的關(guān)心培養(yǎng)下,，在同志們的熱情幫助與指導(dǎo)下,，我有了一定的進(jìn)步與提高，但我深知自己與一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離,，還存在一些不足,，如：
1、工作上的開拓創(chuàng)新意識,、業(yè)務(wù)水平有待加強(qiáng);,。
2、工作中的計(jì)劃性,、系統(tǒng)性還不夠等,。
以上是我一年來的基本思想、工作狀況,，懇請組織和各位同志提出寶貴意見,。作為一名預(yù)備黨員，也懇請組織批準(zhǔn)我按期轉(zhuǎn)為正式黨員,，我將虛心接受黨組織對我的審查和考驗(yàn)。同時(shí)我也有決心,，不管黨組織能否接受我的,，我都將以此作為新的起點(diǎn)，努力學(xué)習(xí),，不斷提高,，用黨員標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格地要求自己，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，使自己無愧于共產(chǎn)黨員這一光榮的稱號,。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
教師工作轉(zhuǎn)正申請書的借鑒意見篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
通過在單位三個(gè)月的工作,，不僅熟悉掌握了自己以后的工作內(nèi)容,，更提高了自己各方面的素質(zhì)，同時(shí)也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),。這段時(shí)間給我收獲的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,，要不怕吃苦，我的工作雖然單調(diào)又重復(fù),，但這是磨練意志最有效的方法,，我告誡自己要認(rèn)真完成，做到每一件事的過程中遇到困難,，一定要爭取不放棄,。同時(shí)在單位實(shí)習(xí)的這段期間不僅熟悉自己以后的工作內(nèi)容更讓我積累了一定的工作內(nèi)容，為正式步入工作打下了基礎(chǔ),。
在這三個(gè)月中,，我努力了解公司行政文員的具體業(yè)務(wù)知識,，加深了我對行政工作的認(rèn)識和理解，豐富了我的實(shí)際工作知識,，使我對日常行政工作有了一定的理性認(rèn)識,。行政工作是繁瑣的，小到復(fù)印,、訂餐,、發(fā)快件、物品的管理,，會議紀(jì)要的記錄整理,，大到費(fèi)用結(jié)算、辦公環(huán)境的維護(hù),。每一項(xiàng)工作的完成都是對責(zé)任心和工作能力的考驗(yàn),。當(dāng)然在這期間我也或多或少遇到一些問題碰到一些困難，例如一些文件格式的設(shè)計(jì),，一些表格的填寫,，自己都是第一次接觸到不是特別的熟悉，所以在工作中我還需要向領(lǐng)導(dǎo)和同事們多多學(xué)習(xí),。
通過實(shí)習(xí),，使我對日常的行政辦公有了更深的認(rèn)識和理解。作為行政文員,，工作比較瑣碎繁雜,，自己又是新人，很多地方都是需要認(rèn)真學(xué)習(xí)的`,，同樣我也會盡我自己的努力在以后的工作中認(rèn)真仔細(xì)的努力去完成每一項(xiàng)工作,，努力去彌補(bǔ)工作中的一些不足。試用期的結(jié)束同時(shí)又是一個(gè)新的開始,，在新的起點(diǎn)上,，我將重新審視自己，不斷地給自己充電,，在提高業(yè)務(wù)能力的同時(shí),，加強(qiáng)技能訓(xùn)練，使自身在原有的水平上再創(chuàng)新高,。我也有信心未來的路我能更好的走下去!
實(shí)習(xí)期結(jié)束了,，在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)，希望上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正,。
此致
敬禮!
申請人：xx,。
xx年xx月xx日。
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教師工作轉(zhuǎn)正申請書的借鑒意見篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
時(shí)間總是在充實(shí)的工作中過去得飛快,。一轉(zhuǎn)眼，本學(xué)年教學(xué)工作就結(jié)束了,，學(xué)年里我擔(dān)任了中職二年級各班的英語口語教學(xué),。回想這學(xué)年的英語口語教學(xué)工作,，有收獲的喜悅與甘甜,，但也有挫折時(shí)的彷徨與無奈，為了能夠查缺補(bǔ)漏,，取人之長補(bǔ)已之短,，以利于在今后更好地開展自己的工作，現(xiàn)作如下總結(jié)：
英語是一門文化基礎(chǔ)課,，但是不少學(xué)生覺得這門功課單調(diào)枯燥,，
學(xué)起來吃力，甚至有不少學(xué)生放棄了它,。究其原因,，是學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的接觸面小，說練機(jī)會少,，以及他與中文的部分反差的諸多因素,，使得學(xué)生對英語學(xué)習(xí)常常存在“厭、怕,、棄”的不健康的心理。這使我不得不改進(jìn)教學(xué)方法：
本著“以生為本”的教學(xué)思想和理念,，注重從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)實(shí)施教學(xué),，培養(yǎng)不同學(xué)生的各方面能力，如對好動的學(xué)生,，在上課時(shí)加強(qiáng)動手能力的培養(yǎng),。對于能夠靜下來的同學(xué)實(shí)施一些必要的理論教學(xué)。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，老師不能代替學(xué)生,，老師只能讓學(xué)生自己讀書，自己感受事物,，自己觀察,、分析、思考,，從而明白任何一個(gè)道理和掌握任何一條規(guī)律,。于是我改變“一言堂”，把課堂還給學(xué)生,，形成師生交往,、積極互動,、共同發(fā)展的教學(xué)過程。
相對來說,，學(xué)生獨(dú)立性強(qiáng),，自尊心也逐漸增強(qiáng)，渴望得到尊重,。師生之間只有互相尊重,，互相信任，才能建立起友好關(guān)系,，從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。所以我必須樹立正確的學(xué)生觀，正確認(rèn)識學(xué)生的主體地位,。上課時(shí)我是學(xué)生的老師,，循循善誘和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，大膽求異創(chuàng)新;課后我卻成為他們的好朋友,，無話不談,，亮起心靈之光。
教師的教風(fēng)直接影響學(xué)生的學(xué)風(fēng),。教師的一言一行,，無時(shí)無刻不在影響著學(xué)生。所以我提高自己的思想認(rèn)識,，做到愛崗敬業(yè),，學(xué)而不厭，誨人不倦,，為人師表,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，還要保持良好的教態(tài),。老師的教學(xué)語言和教態(tài)對學(xué)生的學(xué)習(xí)有直接的影響,。老師的教態(tài)好，學(xué)生就喜歡,，他們聽課的興趣就高,，接受知識也快。反之,，學(xué)生就不喜歡,，甚至討厭。特別是正處于青春期的'高中生,，看問題開始有可獨(dú)立的見解,，對他們更要注意教態(tài)和教學(xué)語言的使用。如我介紹新句型時(shí)，我利用語言的輕重,，語調(diào)的高低,，和一定的動作表情，盡量引起學(xué)生的注意和興趣,。當(dāng)學(xué)生回答問題時(shí),，我的表情變得自然親切，使學(xué)生感到老師對他們的信任,，這樣學(xué)生就增添了勇氣,，就能大膽地回答問題。
課堂教學(xué)前我認(rèn)真?zhèn)湔n,、備學(xué)生,。課堂教學(xué)時(shí)注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生獲取知識的同時(shí)獲得自主生活的能力,。本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,，不早退，不遲到,，按時(shí)上下班,，給學(xué)生做了極好的表率。
努力學(xué)習(xí)英語,，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,，給自己充電，為進(jìn)行雙語教學(xué)做好準(zhǔn)備,。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,，掌握制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù),，上網(wǎng)查找資料等等,。總結(jié)過去,，展望未來經(jīng)過一學(xué)年的努力,，所任教的三個(gè)班的英語成績均有明顯提高,，縮短了與年段其他班級的差距,，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，主動性有了大幅度增強(qiáng),。然而,，我們在看到進(jìn)步的同時(shí)，也不能忽視至今仍存在的不足,，如：差生面仍太廣;尖子生不多;閱讀能力相對較差等,。
下學(xué)年，我會針對目前存在的不足,，繼續(xù)做好教育教學(xué)工作,，爭取更大的成績,。我相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。
總之,，這學(xué)年里我有著許多的收獲，也深深的知道我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，教學(xué)的過程是永無止境的不停的學(xué)習(xí)的過程,，我將不懈努力，堅(jiān)持我教書育人的人生理想,。
經(jīng)過實(shí)習(xí)期的鍛煉,，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為學(xué)校效力的機(jī)會。
此致
敬禮!
申請人：xxx,。
xx年xx月xx日,。
教師工作轉(zhuǎn)正申請書的借鑒意見篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
在同組老師的共同努力下，高二第一學(xué)期劃上了句號,，各項(xiàng)教育教學(xué)工作有序開展并圓滿完成,，現(xiàn)將本學(xué)期工作做一個(gè)簡要的回顧和總結(jié)：
時(shí)代在進(jìn)步，社會在發(fā)展,，學(xué)生在變化,，艱巨的任務(wù)要求我們務(wù)必用最先進(jìn)的教育思想和教育技術(shù)武裝自己。滿堂灌只能讓學(xué)生厭煩,，效率低下,，費(fèi)力不討好。本學(xué)期我們在上學(xué)期的基礎(chǔ)上全面鋪開小組合作教學(xué)模式,，各個(gè)班級在班主任的組織下,，根據(jù)成績將全班學(xué)生按成績層級分成若干個(gè)小組，指定小組長負(fù)責(zé)全組的管理,。盡管恢復(fù)了插秧式坐法,，但由于小組合作教學(xué)已經(jīng)開展一年的時(shí)間，同學(xué)們大多已經(jīng)構(gòu)成了合作討論的自覺,。同時(shí),，要求老師們繼續(xù)精心編寫導(dǎo)學(xué)案，上傳至共享文件,，然后再由備課組共同商討,，共同改善，爭取拿出操作性最適合小組合作教學(xué)的導(dǎo)學(xué)案出來。
堅(jiān)持每個(gè)星期周一召開一次備課組會議,，統(tǒng)一部署進(jìn)度,，商討上課對策，交流上課心得體會,，互相促進(jìn),。另外堅(jiān)持每周推出一堂組內(nèi)公開課，優(yōu)化課堂,，爭取項(xiàng)課堂45分鐘要效益,，學(xué)生們對語文的學(xué)習(xí)普遍都舍不得花時(shí)間，如何打造高效課堂便成為了我們備課組的一個(gè)重要命題,，人多力量大,，三人行，必有我?guī)熝??；突W(xué)，在探討爭論中碰撞出火花,。
我們高二語文備課組這一學(xué)期在互聯(lián)網(wǎng)上搜集和教學(xué)有關(guān)的多媒體資料,，按教材資料排列，建成了高中語文必修五的教學(xué)資料庫,，同時(shí)對選修教材也精心進(jìn)行編排,。我們要求全組教師尤其是年輕教師都要熟悉計(jì)算機(jī)技術(shù)，能熟練進(jìn)行多媒體輔助教學(xué),，能熟練使用課件上課,。同時(shí)要求對于手中掌握的多媒體資料精心挑選，根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際和學(xué)生的實(shí)際狀況合理利用,，不允許拿現(xiàn)成的課件不加任何的修改直接上課,。這個(gè)學(xué)期主要的多媒體資料是《世紀(jì)金榜》和網(wǎng)上的資料，另外就是學(xué)校爭取的幾個(gè)免費(fèi)試用教學(xué)資源網(wǎng)站,。這幾種資料各有所長,，綜合選用編排，能夠有效地輔助我們的課堂教學(xué),。
本學(xué)期主要進(jìn)行了兩大專題研究教學(xué),，一是議論文寫作序列教學(xué)，二是詩歌鑒賞專題教學(xué),。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的議論文寫作訓(xùn)練,，同學(xué)們已經(jīng)基本掌握了議論文結(jié)構(gòu)的安排,，素材的選取和分析論證,，所以這個(gè)學(xué)期的議論文寫作序列重點(diǎn)在“發(fā)展等級”上進(jìn)行指導(dǎo)，主要包括學(xué)習(xí)寫得深刻、學(xué)習(xí)寫得充實(shí),、學(xué)習(xí)寫得有文采和學(xué)習(xí)寫得新穎,。我們的學(xué)生知識面不廣，閱讀的書籍有限,，所以整體的寫作潛力不高,，針對這種現(xiàn)狀，我們既抓住基礎(chǔ)等級進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，同時(shí)又在“發(fā)展等級”上教會學(xué)生在自己的文章中寫出亮點(diǎn),，不必面面俱到，一篇文章有一二個(gè)就行,。
另外,，本學(xué)期選修教材有三個(gè)單元的詩歌鑒賞，我們以此為突破口,，和高考考點(diǎn)實(shí)現(xiàn)接軌,，要求老師們從讀懂詩詞入手，重點(diǎn)抓住詩歌的語言,、詩歌的情感主旨,、詩歌的表達(dá)技巧和詩歌的形象幾個(gè)考點(diǎn)，各個(gè)擊破,，歸納知識,，規(guī)范答題。重點(diǎn)在形象類題,，意境類題,，情感類題，表現(xiàn)手法類題上下工夫,。
本學(xué)期我們依然重視常規(guī)教學(xué)不放松,。要求備課備詳案，貼合教學(xué)實(shí)際,。有課前設(shè)想的方案,，有課后的教學(xué)后記。組內(nèi)老師都能堅(jiān)持寫課后反思,，為以后上課打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。課堂作業(yè)我們?yōu)榱思訌?qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，堅(jiān)持訓(xùn)練,，并能做好考后滿分,。除保證每周一次的作文以外，各班都采取不同形式,，調(diào)動學(xué)生的寫作用心性,。并用心開展豐富多彩的課外活動,，比如課前演講、課外閱讀,、練字,、詩詞接力競賽等等。針對學(xué)生書寫習(xí)慣差的狀況,，本學(xué)期還開展了全年級的書法練習(xí)課,，定在周三的中午20分鐘，定期評審,，將優(yōu)秀的和不佳的都選出來張榜公布,，以便促進(jìn)。老師同學(xué)都用心參與,，還組織學(xué)生參加了語文潛力大賽,，取得了不錯(cuò)的成績。
經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會,。
此致
敬禮!
申請人：xx,。
xx年xx月xx日。
教師工作轉(zhuǎn)正申請書的借鑒意見篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是一名中學(xué)語文教師,，主要負(fù)責(zé)語文科目,，試用期已到，我在此提出新教師轉(zhuǎn)正申請,，下面就把我在以往工作中的思想,、工作等情況做簡要的匯報(bào)總結(jié)。
一,、積極學(xué)習(xí),，努力提高政治思想覺悟。
作為一名中學(xué)教師,，肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國的重托,，我深切地認(rèn)識到，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提,。我永遠(yuǎn)忠誠于黨的教育事業(yè)，實(shí)事求是,，努力弘揚(yáng)“為公,、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新,、爭先”的實(shí)效精神,。平時(shí),，我積極參加全校教職工大會以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，始終嚴(yán)格要求自己,，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。工作中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。
二,、教育教學(xué)情況。
在語文教學(xué)中,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際和語文學(xué)科特點(diǎn)總結(jié)出了獨(dú)特的“探索——啟發(fā)——發(fā)現(xiàn)——總結(jié)”教學(xué)法,，將知識傳授與能力培養(yǎng)相結(jié)合，將應(yīng)試教育與素質(zhì)教育相結(jié)合,，將智力與非智力因素相結(jié)合,，將傳授知識與教會方法相結(jié)合，使學(xué)生真正感受到了學(xué)習(xí)的樂趣,。
三,、未來的教學(xué)計(jì)劃。
現(xiàn)在的教育越來越人性化了,，所以不能只是把教學(xué)當(dāng)成一門技術(shù),，還要把它當(dāng)成一門藝術(shù)，這主要是心理學(xué)知識的應(yīng)用,。對于我個(gè)人來說,，學(xué)生的進(jìn)步就是我最大的快樂。
因此我就需要不斷提高自己執(zhí)教水平,，如為了讓課堂教學(xué)更加生動,，我將在備課的時(shí)候通常會查閱大量的相關(guān)資料，從中篩選出合適的信息,，對枯燥而不連貫的課本內(nèi)容加以潤色和過渡,，用通俗易懂的話去解釋抽象的概念，實(shí)現(xiàn)更好的教書育人,。
我期望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的教師轉(zhuǎn)正申請書,，我將更加努力的從事中學(xué)教師這個(gè)職業(yè)，讓自己早日成為一個(gè)好教師,，把知識傳授給一代又一代人,。
此致
敬禮!
申請人：xuexila。
__年__月__日,。
教師工作轉(zhuǎn)正申請書的借鑒意見篇十八
xx年轉(zhuǎn)眼過去了,，回顧這一年來的工作,，有成績也有不足。這一年來我始終堅(jiān)持貫徹,，自覺履行教師職責(zé),，能對照新來進(jìn)行教育改革嘗試，教育目標(biāo)明確,，態(tài)度端正,，關(guān)心幼兒，愛護(hù)幼兒,，為人師表,。以下是我一年來工作的小結(jié)：
一思想政治方面：
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事,，與同時(shí)和睦相處，共同搞好班級工作,。
的教學(xué)活動運(yùn)用新的教學(xué)理念,，讓幼兒主動探索，發(fā)現(xiàn)問題,。通過操作,，游戲等環(huán)節(jié)，使幼兒輕松得獲得知識,，并在活動中體驗(yàn)快樂,。本次活動在幼兒園評比中獲得三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)。
在語言教學(xué)活動中,，我注意培養(yǎng)幼兒口語表達(dá)能力,，并在教師創(chuàng)設(shè)了活動角，圍繞教學(xué)內(nèi)容設(shè)置語言環(huán)境,，為幼兒增加語言的交流機(jī)會,，鼓勵(lì)他們積極與人交往，大膽表達(dá),。早期閱讀活動是語言教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容,，為了提高幼兒的閱讀能力，我采用了最新的教學(xué)方法,。如：故事識字法,，兒歌識字法等。教學(xué)取得了明顯效果,，在此基礎(chǔ)上,，我大膽嘗試,，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。在半日活動中向家長展示的兒歌識字活動〈花脖子〉得到家長的好評,。
隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會對幼兒園教育要求的提高,，幼兒園增設(shè)了英語課程。為了能更好地勝任英語課程的教學(xué),。平時(shí)經(jīng)常向英語底子好的老師請教,，還利用休息時(shí)間跟專職老師學(xué)習(xí)音標(biāo)，使自己的口語更加標(biāo)準(zhǔn)化,。在教學(xué)活動中除了給幼兒一個(gè)語言環(huán)境外,，還著重培養(yǎng)幼兒對英語活動的興趣,。
〈幼兒園工作規(guī)程〉中指出：幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主,。并貫穿于一日生活及各項(xiàng)活動之中。在德育活動中,，我從幼兒的年齡出發(fā),，采用了角色扮演，移情訓(xùn)練,，故事教育等進(jìn)行情感體驗(yàn),，從而達(dá)到德育內(nèi)化的目的'。
三家長工作：
在搞好教學(xué)活動的同時(shí),，我十份重視家庭教育作用,。主動做好家園聯(lián)系工作，使家長成為我們的教育的合作伙伴,。我辦開設(shè)家園窗,，每月定期更換內(nèi)容，向家長宣傳教育方針,，利用家園冊和家長真心交流,。通過家長會，家長半日活動和家長面對面地溝通,，互流通信息,。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況，幫助家長樹立正確的教育觀,，與家長商討幼兒教育新思路,，新方法，從而使家長更加了解孩子,，理解幼兒教育的作用,，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進(jìn)步,。
在這一年中,，我能自覺履行教師職責(zé),，在工作中有成績也有不足，在以后的工作中我將更加完善自我,，將工作做得更好,。
合同即將滿期之際，我向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請,，希望能成為正式教師!
申請人：xxx,。
xx年xx月xx日。
教師工作轉(zhuǎn)正申請書的借鑒意見篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年9月通過招考分配到中心學(xué)校工作,，之后被借調(diào)到第二中學(xué)工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識有了極大的提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要,，體會到了做教師的滋味,，懂得了教師的責(zé)任，同時(shí)不管是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力,，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務(wù)期滿之際,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，并對我三年來的情況匯報(bào)如下：
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,，精心備課,、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透徹,、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的`問題,，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。我認(rèn)為教師要多讀書多聽課,，要掌握教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)評價(jià)、說課和寫好教學(xué)反思,。同時(shí),，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價(jià),、他人評價(jià),、學(xué)生評價(jià)中進(jìn)行自我反思，不斷總結(jié),、積累自己在教學(xué)過程中的所得,、所思、所感,，使自己不斷的成長,。
教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,，博覽群書以拓寬自己的知識面,，提高個(gè)人的文化知識素養(yǎng),。作為一名教師,，肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國的重托，我深切地認(rèn)識到,，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提。工作中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),；勤能補(bǔ)拙,，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng),，腳踏實(shí)地,，奮發(fā)圖強(qiáng)，樹立遠(yuǎn)大理想,，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),。
在生活上，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,。熱愛教育,、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生,，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。
經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,，在此之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼,！
申請人：xxx,。
申請日期：20xx年xx月xx日
教師工作轉(zhuǎn)正申請書的借鑒意見篇二十
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先非常感謝貴園給我的工作機(jī)會，對此我感到無比的榮幸,。我很珍惜這來之不易的機(jī)會,，再今后的工作中更會好好表現(xiàn)自己，將全身心的投入到工作中去,，為______幼兒園的發(fā)展,，貢獻(xiàn)自己的力量。
我于_年_月_日成為_____幼兒園的試用員工,，到今天已經(jīng)_個(gè)月有余了,。來到貴園工作學(xué)習(xí)和發(fā)展后，我感受到學(xué)習(xí)工作的開放,、創(chuàng)新及融洽,。從最初參加幼兒園培訓(xùn)及新教師培訓(xùn)，和同事們一起布置園內(nèi)環(huán)境,，一起為星級評定做努力,，到后來開展日常教學(xué)工作等等。很感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的入職指引和幫助,，也感謝同事在我工作中出現(xiàn)失誤時(shí)的提醒和指正,。
所需的合格人才。并且在今后的工作中,，和各位同時(shí)友好相處,，同心合作，積極配合各部門的負(fù)責(zé)人,，完成各項(xiàng)工作,。
每天開心的入園，聽到孩子們稚嫩親切的問候，還能欣賞到溫馨優(yōu)美的院內(nèi)風(fēng)景,。這一切都是老師們和孩子們共同創(chuàng)造的結(jié)晶,。這一切使我更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，與幼兒園一同成長。
此致
申請人：xuexila,。
__年__月__日,。
