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期末沒有考好的檢討書字篇一

一轉(zhuǎn)眼,，一學(xué)期已經(jīng)過去,，本來可以擁有一個歡快美好的寒假生活。但是都我這次的期末考好的原因,，讓我這個寒假過的很沉重,。

所以，我開始檢討,，開始反省自己,，為什么在這次的考試中沒有考好,，為什么會和上次考試的相差如此之大,。是我不夠努力嗎，是我不認(rèn)真嗎,？我想這都有原因吧,。

仔細(xì)回顧了我在考試的整個過程，我有很多道題目都沒有寫,，一個是因為不知道寫,，一個是因為沒有控制好時間。所以我覺得這次考試沒有考好,，主要有兩個原因,。

第一個原因，是我在這學(xué)期里面沒有好好認(rèn)真的上課,，沒有一個積極的學(xué)習(xí)狀態(tài),。以前上課我都是聚精會神的聽著老師們講課，生怕會落下什么重要的知識和內(nèi)容,。而在這學(xué)期里面,，可能是因為自己剛進(jìn)入高中，沒有了爸媽的管束對自己放松了不少，對自己的學(xué)習(xí)要求也降低了不少,。所以買學(xué)習(xí)上就沒有以前那么刻骨和努力了,。再加上高中知識不同于初中知識，它要比初中知識難很多,，如果沒有打好基礎(chǔ),，以后的內(nèi)容就會很難理解和學(xué)好了。所以就算我在初中的成績很優(yōu)異,，但如果到了高中我不努力的話,，也會在考試中失利，也會在考試中考不好,。

第二個原因,，是因為我在考試中沒有把握好時間，沒有控制好自己的心態(tài)問題,，讓很多我會做的題目都沒有做完,，失去了很多不該失去的分?jǐn)?shù)。在這次的考試中,，雖然有很多難題,，但是也有很多比較容易的題目。但是卻因為我把考試時間都耗費在了大題和難題上面,，所以導(dǎo)致我在后面快要臨近收試卷的時候才發(fā)現(xiàn)還有這么多道容易的題目沒有做,，但是那個時候已經(jīng)晚了，我沒有時間去寫了,。

面對這次的考試成績,，我既悔恨又不甘心，也不想要再在下次考出這樣的成績出來,。所以為了在下一次的考試?yán)?，我能取得?yōu)異的成績，我要改正我在這學(xué)期里面所有不好的缺點和毛病,，我要認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對待我的每一場考試,，我的每一天學(xué)習(xí)。在上課的時候就專心聽講,，把那些看電視玩手機(jī)的時間多用在學(xué)習(xí)上面,，把那些去外面玩耍的心思多花在學(xué)習(xí)上面，我相信如果我真這樣做到了,，那我的成績一定會有所上升,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

期末沒有考好的檢討書字篇二

尊敬的老師：

您好,！

關(guān)于此次某科考試不及格的問題,，我在此遞交某科考試不及格的檢討書,，由此來深刻反省我的錯誤，向您做出如實保證,，并且提出誠懇改正措施,，最大程度地彌補(bǔ)錯誤。

回顧錯誤經(jīng)過,，我在上一階段某科學(xué)習(xí)過程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問題,，一度某科課幾乎沒有認(rèn)真地聽，導(dǎo)致多門課程的知識點沒有掌握,。最終導(dǎo)致了此次單元某科考試不及格,，得到了全班最低分。

面對錯誤,，我感到羞愧萬分,，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題,。林林總總的問題,，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒有充分意識到學(xué)習(xí)某科的重要性,。

特此,，我向您保證：

1、我今后一定提高自己對于某科這門學(xué)科的充分認(rèn)識,，努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì),，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí),。

2,、我一定努力進(jìn)去，認(rèn)真學(xué)習(xí)某科,，提高某科成績,，爭取在下階段某科考試當(dāng)中取得好成績,。

3,、我必須充分地以此次錯誤為戒，反省自己,，重新定位自身,，爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

總結(jié),，我愿意接受大家的監(jiān)督,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

期末沒有考好的檢討書字篇三

尊敬的老師：

您好！

這次考試沒有考好的原因我自己心里是非常的清楚的,，就是因為我在這半個學(xué)期里沒有在認(rèn)真的學(xué)習(xí),，所以這一次的期末考試才會考得比較的差,。在期中考試的時候我是已經(jīng)有了進(jìn)步的，所以這半個學(xué)期我就沒有像之前那樣的認(rèn)真的學(xué)習(xí)了,，這一次的考試才會有這樣的一個成績,。我現(xiàn)在也明白了這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度對我是有害處的，所以之后我是一定會改正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度的,。

在期中考試的時候我有了很大的進(jìn)步,，所以自己一直都沉浸在得意洋洋的情緒之中，在后半個學(xué)期沒有像之前那樣的認(rèn)真的學(xué)習(xí),，在考試之前也沒有認(rèn)真的去復(fù)習(xí),，所以這一次考試我也退步了很多。現(xiàn)在我知道自己的目光是非常的短淺的,，只看到了我自己在進(jìn)步,，但是沒有看到自己還可以繼續(xù)的進(jìn)步，進(jìn)步了一點之后就開始驕傲,，覺得自己很厲害?，F(xiàn)在自己也覺得這樣的想法是很可笑的，在進(jìn)步了之后應(yīng)該要沉下心來繼續(xù)的認(rèn)真的學(xué)習(xí),，讓自己能夠有更大的進(jìn)步,。

我在假期的時候肯定就不能放松了，這次的期末考試我沒有考好也證明了我有很多的知識都沒有學(xué)好,，所以在假期的時候我是一定要補(bǔ)上來的,，不僅是要完成假期的作業(yè)，也要多花一點時間在學(xué)習(xí)上,。我現(xiàn)在也明白我這一次沒有考好的原因了,，之后是一定會根據(jù)這個去改變自己讓自己能夠有更大的提升的。學(xué)習(xí)的沒有止境的,，在進(jìn)步了之后也還是能夠再進(jìn)步一點的,，所以我應(yīng)該在進(jìn)步之后乘勝追擊，讓自己能夠一直保持著進(jìn)步,。

在看到這一次的考試成績的時候我其實也是很驚訝的,，因為我對自己是信心滿滿的，覺得自己是一定能夠有一個好成績的,。這一次沒有考好也是對我自己的一個警告,，我應(yīng)該要想著去改變自己了，自己的一些想法和行為都是需要改變的,，之后的打算就是要繼續(xù)的努力,，讓自己再一次的得到進(jìn)步。這一次也不是完全沒有收獲的,，至少讓我自己知道了我身上存在著的一些缺點,，我認(rèn)為在我改掉了這些缺點之后在學(xué)習(xí)上我是一定能夠取得進(jìn)步的,，我對自己是有信心的。

這一次期末考試沒考好其實是非常的不應(yīng)該的,，所以之后我也是一定不會讓自己再犯這樣的錯誤的了,。以后不管我在考試中有沒有進(jìn)步，我都會繼續(xù)努力的學(xué)習(xí),，不會再有這樣的浮躁的心態(tài)了,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

期末沒有考好的檢討書字篇四

您好,！

在這次的期末考里面,，我的是最差的，其他科目都達(dá)到了優(yōu)秀,，只有語文成績還在及格的邊緣,。和以往考取的成績也相差的很遠(yuǎn)，以前我的語文成績都是在九十分以上,，而這次居然連七十五都上,。所以我應(yīng)該好好的檢討一下自己，到底是什么原因才導(dǎo)致我這次考的這么差,。

其實在拿到成績單之前,，我在自己心里面做了一下心理準(zhǔn)備的，因為我知道自己這次在考試中并沒有發(fā)揮的很好,，但是在看到自己真實成績的那一刻,，我還是有一點驚訝，甚至有點難以接受的感覺,，我怎么會考的這么低呢,？是不是老師給我看錯了？在驚訝和失落之后,，我冷靜下來好好的思考了一下,，老師不可能會給我看錯，語文不像數(shù)學(xué)那樣復(fù)雜,，只要我們寫的挨上了一點邊,，老師都會給我們分?jǐn)?shù)，更何況現(xiàn)在的答案都是機(jī)器掃描的,，不可能存在出錯,。就只能是自己的問題了,。我回顧我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,，似乎好像并不是那么的好，在考試前和在考試中也存在著需要改正的地方,。

首先,，在這一學(xué)期里,，我的基礎(chǔ)知識就沒有打的很扎實。雖然在以往的小考中,，我的表現(xiàn)還算不錯,，但是也只能算是不錯的程度了。因為其他比我更優(yōu)秀的同學(xué),，他們每次的成績都是在一百分以上,，所以我學(xué)的還不夠扎實，學(xué)的還不夠勤奮,。所以在這次的期末考試?yán)?，難度加大了一點，我的這個缺點就顯露了出來,。

其次,，在考試前，我沒有花很多時間來對語文進(jìn)行復(fù)習(xí),。因為我覺得我的其他科目還有很多需要復(fù)習(xí)的地方,，而語文就是靠平時的積累，所以就沒有必要去過多的復(fù)習(xí)了,。抱著這種心態(tài),，我怎么能考的好。語文靠平時的積累是沒錯,，但是如果沒有進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的話,，我很多的知識點就不會記得很牢固，很多古詩詞也不記得不熟,。

最后,，我在考試的時候，太過緊張,，影響了我的發(fā)揮,。本來我是很有信心的來面對這場考試的，但是當(dāng)我把試卷拿到手的時候,，我看到了我很多不會做的題目,，我就緊張了起來，一緊張,，就更容易出錯了,。甚至到了后面我緊張的連作文都寫不出來。那個時候,，我才知道考前做準(zhǔn)備的必要性,，才知道要去在平時的學(xué)習(xí)中多多努力。

我在這里跟老師保證,，我經(jīng)過了這次考試的教訓(xùn),，我一定會在接下來的學(xué)習(xí)中更加勤奮努力的學(xué)習(xí),，更加用心的對待語文，爭取把語文成績提高,，爭取做一個老師心目中的優(yōu)秀學(xué)生,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

期末沒有考好的檢討書字篇五

尊敬的老師：

您好,！

期末考試的成績我已經(jīng)拿到手了,，隨之一起發(fā)下來的還有一張張的考試試卷?？粗嚲砩厦娴囊粋€個紅叉,，我的淚水就控制不住地往下流，為我只打了這么一點分而難過,，覺得自己為什么蠢,。覺得為什么別的同學(xué)能夠打高分甚至滿分的同學(xué)都有好幾個，而我卻連個及格都做不到,。我在想都是同一個教室上課,，都是同一個老師在講課，就我差一點,，是不是我在智商上面差一點,，比不過別人，所以考試上面也沒有別人分?jǐn)?shù)考的高,。后來,，老師您看到了我的不對，安慰了我一番,，我的心情才好一點,。后來老師您陪我好好的分析了自己考試沒考好的問題，這時候我才恍然大悟,，考試沒有其他同學(xué)考的好,，不是因為我智商的問題，而是自己在學(xué)習(xí)上面有些問題?，F(xiàn)在我將分析出的問題總結(jié)如下：

跟班上其他同學(xué)相比,，我的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常不對的。我在上課的時候總覺得老師講的問題十分地簡單,，我都弄懂了,，所以在課后，同學(xué)們都在鞏固知識點的時候,，我早就已經(jīng)跑去操場打球去了,。一場球下來，原本就只是淺薄的了解的知識早就忘的差不多了。等同學(xué)們在找題目練習(xí)的時候,，我還在玩著,。等大家開始開始做作業(yè)的時候,，我才想起來我也有作業(yè),，忘得七零八落的我打開書根據(jù)書上的說法開始做題。就這樣,，題目我也會做,，不過是依靠書本的，大家卻是已經(jīng)得心應(yīng)手了,。

同學(xué)們學(xué)習(xí)的方式是通過老師的講解,，自己在課后進(jìn)行鞏固，自己在私下進(jìn)行復(fù)習(xí)和新一天的預(yù)習(xí),，所以大家的學(xué)習(xí)非常的`牢固,，而我的話則是被動的學(xué)習(xí)，到了需要的時候,，我就去翻一翻書,，不需要的時候就不會想起來學(xué)習(xí)。就連考試的時候也一樣,，同學(xué)們平時已經(jīng)有了充實的知識基礎(chǔ),，所以在考試前進(jìn)行鞏固一下就好，而我則是在考試前面臨時抱佛腳,，把書從頭到尾的看一遍,，對于各種知識點記個大概就覺得自己行了。等到考試的時候才發(fā)現(xiàn)那些公式都是只記得模模糊糊的一點,。數(shù)學(xué)這一科本身就是講究多做的,，我又很少去學(xué)去刷題，所以考試遇到新題型,，就歇菜了,。

老師幫我分析出自己身上的毛病后，我就決定要好好改正個自己身上的問題,，不然考不好的問題只會一次又一次的出現(xiàn)：

1,、把不好的學(xué)習(xí)態(tài)度糾正過來：每天進(jìn)行課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，遇到?jīng)]有理解的問題,，學(xué)會向老師請教和尋求同學(xué)們的幫助,。

2、改正不良的學(xué)習(xí)方式：在日常經(jīng)常做題,，鞏固知識點,；經(jīng)常刷題，這樣才能遇到各種題型時都是完美解決。

最后,，感謝老師的指點,，請后面看我的表現(xiàn)！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

期末沒有考好的檢討書字篇六

親愛的老師,、父母：

你們好！

很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書,。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預(yù)期的成績,，我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),，特此遞交這份檢討書,，表達(dá)我的歉意。

關(guān)于我此次期末考試的成績不理想,，我總結(jié)了如下幾點原因：

1,、我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，因為有時候上課不聽講,，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學(xué)習(xí),。

2,、我在課后沒有及時復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,，但因為總總原因我還是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

3,、我的壓力過大,，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心,，是希望我有好的成績,，將來能夠有出息,。但我卻辜負(fù)了父母,，以至于考試時候心情緊張,，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,，但歸根結(jié)底我此次未能考好考試的事實已經(jīng)擺在眼前了,，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了下一次的考試,。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,，懇求父母和老師的原諒,。下次一定會考好的，在給我一機(jī)會,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

期末沒有考好的檢討書字篇七

尊敬的老師：

您好！

拿到這次期末成績單,，知道在期末考試中我沒有考好,，辜負(fù)了老師對我的期待，特此,，我懷著慚愧和內(nèi)疚的心理,，寫下這一封檢討書,，來表達(dá)自己對老師的歉意,。

我深深地反思了自己在考試前的行為，總結(jié)出來了一下幾點考試沒有考好的原因：

第一,，上課時不認(rèn)真聽講,，經(jīng)常開小差，要么是思緒不在課堂上,，要么就是與旁邊的同學(xué)講悄悄話,，這嚴(yán)重的影響了我上課學(xué)習(xí)的效率，更影響到了身邊的同學(xué),，對此,，我也對上課被我影響到的同學(xué)感到歉意。

第二,，我在考試前沒有認(rèn)真的復(fù)習(xí),，“溫故而知新”，而我卻忽視掉了這一點,，在學(xué)校自習(xí)課的時候沒有好好復(fù)習(xí),，而是在發(fā)呆。在家休息的時候,，還把大量復(fù)習(xí)的時間用來玩游戲和看電視,，忘記了一名學(xué)生應(yīng)該做的義務(wù)是學(xué)習(xí)。

第三,，老師布置的作業(yè)任務(wù)沒有認(rèn)真完成,，老師給我們布置作業(yè)是為了讓我們更好的復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識，而我卻把它當(dāng)作是一個負(fù)擔(dān)來完成作業(yè)任務(wù),。因此,，導(dǎo)致我們及時的鞏固好當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

我知道自己犯的這些錯誤都是最不應(yīng)該的,，所以我感到非常的羞愧,，希望老師能再像以往一樣照顧我,，繼續(xù)幫助我。我也對以后的學(xué)習(xí)安排做出了一個計劃,，希望老師可以督促我,，計劃安排如下：

1、每天在晚自習(xí)都充分利用好,，不浪費寶貴的自由安排時間,，利用早晚自習(xí)的每一分每一秒復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識，在復(fù)習(xí)過程中,，發(fā)現(xiàn)沒有弄懂的知識點就及時找到老師詢問,。

2、預(yù)習(xí)好第二天要學(xué)的新知識,，提前預(yù)習(xí)能夠在第二天的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加容易的跟上老師的節(jié)奏,。

3、在每節(jié)課下課后,，都能及時的鞏固好當(dāng)天所學(xué)的新知識點,，加深當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容的印象。

4,、在家減少看電視玩游戲的時間,，合理的利用好在家的空余時間，勞逸結(jié)合,，爭取在家每天都能學(xué)習(xí)兩小時,。

對于這次考試的失誤，我覺得非常抱歉,，因為看到試卷的我發(fā)現(xiàn)做錯的題目老師都有講過類似的題目,，都是因為自己在考試前沒有好好的復(fù)習(xí)才導(dǎo)致這次考試沒有考好，讓老師您對我失望了,。所以懇請老師能夠原諒我,，給我一次改正的機(jī)會，希望能在老師的幫助下,，爭取在下一次的考試中取得老師滿意的成績,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

期末沒有考好的檢討書字篇八

尊敬的：

您好,！

我懷著愧疚的心情,，寫下這份檢查，以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望老師能夠給我一個改正的機(jī)會,。以前我沒有意識到的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講,，導(dǎo)致我考試沒考好,。

我認(rèn)為,，這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是不用功,。這么說有些籠統(tǒng),，其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道,。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高,，有時還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）,。上課時，尤其是數(shù)學(xué)和英語,，一有聽不懂的情況就犯困,，越困越聽不懂（最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了,，這方面有了改善）,。

然后,，我不知道什么時候有了個大毛病----發(fā)呆,。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆,。所以,，以后打算把日程排滿，充實自己,，改掉這個自殺式的爛毛玻還有,，我有個不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些,。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”,。其實這是消極的心理暗示,。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的?，F(xiàn)在我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己,。要記從自己身上找錯誤,，查不足，深刻的反醒,。

我知道,，錯了并不重要,，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,，并且知道如何改過自身,，所以我在以后的日子里，會格外的嚴(yán)格要求自己?，F(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求,。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里,。

我一定不會在同一地方摔倒。做事情,，要有始有終,，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢,。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,，找到了自己身上存在的不足。所以,，我要感謝老師讓我寫了這份檢查,，讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤。望老師能夠再給我一次機(jī)會,，我一定會好好努力,，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,，我會努力學(xué)習(xí)的,。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

期末沒有考好的檢討書字篇九

親愛的老師、父母：

你們好,！

很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書,。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預(yù)期的成績，我感到深深地自責(zé),。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意,。

關(guān)于我此次期末考試的成績不理想,，我總結(jié)了如下幾點原因：

第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點,，也耽誤了學(xué)習(xí),。

第二,，我在課后沒有及時復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,，但因為總總原因我還是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三,，是我的壓力過大,，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心,，是希望我有好的成績,，將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,，以至于考試時候心情緊張,，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,，但歸根結(jié)底我此次未能考好期末考試的事實已經(jīng)擺在眼前了,，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試,。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,，懇求父母和老師的原諒。下次一定會考好的,，在給我一機(jī)會,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日