有計劃地行動可以有效避免拖延和浪費時間,。計劃不是僵化的,,應(yīng)根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整和修正,,保持靈活性,。這些計劃范文涵蓋了各個行業(yè)和領(lǐng)域的典型案例,。
幼兒園園務(wù)工作計劃的重要性篇一
我園將認(rèn)真學(xué)習(xí)研討《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》并全面實施,。據(jù)鎮(zhèn)幼教工作會議精神,,立足本園實際,,以領(lǐng)域活動課程為主,主題活動為輔開展教育教學(xué)活動,。改變教師教育觀念,不斷提高保教質(zhì)量,,加強管理,,真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長,、服務(wù)于幼兒,。
1、以園本教研,、園本培訓(xùn)為主要平臺,,以檢查,、監(jiān)督、指導(dǎo)為策略,,規(guī)范教師行為,,提升教師一日活動質(zhì)量,開創(chuàng)幼兒園文化建設(shè)的新局面,。
2,、堅持以人為本,管理育人的有效方法,,加強對各崗位人員的檢查與指導(dǎo),,發(fā)揮各崗位人員的優(yōu)勢和潛能,集思廣益,,吸取教工的意見,,以制度管人,讓制度服人,,朝著規(guī)范化,,科學(xué)化的軌跡遠(yuǎn)行。
3,、在安全衛(wèi)生上做細(xì)做嚴(yán),,排查和消除安全隱患,各項制度落實到位,,在保教水平上注重幼兒習(xí)慣,、興趣、能力的培養(yǎng),,規(guī)范辦園的過程,。
(一)落實常規(guī)工作
1、結(jié)合上學(xué)期的執(zhí)行情況,,不斷修改充實考核方案,,進(jìn)一步細(xì)化管理細(xì)則,明確責(zé)任,,切實發(fā)揮考核方案的效能,,做到有章可循,責(zé)任到人,。
2,、建立各種檢查性工作記錄表,詳細(xì)地布置工作,,檢查各種工作完成情況,,及時反饋意見,促使每項工作都能及時,、高質(zhì)量地完成,。繼續(xù)做好教師每月績效考核工作,。
3、開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動,,引導(dǎo)幼兒觀察,、探究,豐富幼兒的知識,,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能,。
(二)以園本課題為抓手,以創(chuàng)研促成長
1,、加強園本培訓(xùn),,不斷提高教師的理論素質(zhì),更新教師的教育觀念,。
(1)繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,,將先進(jìn)的教育理念運用到實踐工作中去,指導(dǎo)教師勤于反思,、善于反思,,在反思中成長。
(2)采用豐富多彩的形式,,加強園本培訓(xùn),,全面提升教師的業(yè)務(wù)水平,尤其是外出培訓(xùn)后的二次培訓(xùn),。保育培訓(xùn)借鑒教師的教研活動模式,,以觀摩、研討等方式開展,。
2,、加強各班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動,以隨機抽測,,定向評比為契機,,更新教師對環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動的理念,以創(chuàng)設(shè)符合幼兒年齡特征的,、幼兒需要的,、積極參與的環(huán)境為出發(fā)點,結(jié)合主題活動,,考慮區(qū)域的劃分,、材料投放的多樣性及層次性,通過教師的適時介入指導(dǎo)及有效評價,,深入開展區(qū)域活動,促使我園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動向高一層次邁進(jìn),。
3,、加強管理,,提高后勤隊伍素質(zhì)定期、定人,、定時組織后勤人員培訓(xùn)學(xué)習(xí),,并根據(jù)教育教學(xué)需要,開展技能練兵,。要求后勤人員加強自身專業(yè)學(xué)習(xí),,樹立崗位意識、服務(wù)意識,、責(zé)任意識,,保育員要學(xué)習(xí)如何協(xié)助班主任做好教育教學(xué)工作,消毒,、衛(wèi)生等工作要細(xì)致到位,,操作規(guī)范,逐漸從雜務(wù)型向?qū)I(yè)型過渡,。食堂人員要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,,重視食品衛(wèi)生安全,嚴(yán)把食品進(jìn)口關(guān),,加強伙食管理,,規(guī)范操作,杜絕食物中毒發(fā)生,,確保師生伙食質(zhì)量,。
(三)強化教育管理,努力提升保教質(zhì)量
1,、依法執(zhí)教,,強化常規(guī)管理根據(jù)《指南》的要求,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律,,強化園內(nèi)教育常規(guī)管理,。全體教師要堅持保教并重,堅持以幼兒發(fā)展為本,,以游戲為基本組織形式,,合理組織幼兒一日活動,注重活動的生活性,、游戲性,、趣味性,滿足幼兒感知,、體驗,、探索需求,保護(hù)和培養(yǎng)幼兒的興趣和想象力。嚴(yán)禁違背幼兒成長規(guī)律的讀寫教學(xué)行為,,杜絕“小學(xué)化”傾向,,促進(jìn)幼兒健康、快樂成長,。
2,、建好用好幼兒園網(wǎng)站,發(fā)揮網(wǎng)站的教育及宣傳功能,,積極探索信息技術(shù)環(huán)境下的園本培訓(xùn),、園本教研,拓展交流的平臺與空間,,促進(jìn)教師科研素養(yǎng)的提升,。及時總結(jié)推廣研究經(jīng)驗,追求科研成果的靈動表達(dá),。
(四)實施多措并舉,,確保幼兒園和諧發(fā)展
1、家長工作要有新舉措
在家長工作的方法上,、實效上多探索,,一是加大家園共育宣傳。放大教育資源,,通過不同形式的講座,、家長會宣傳科學(xué)育兒,幫助家長樹立正確的育兒觀,。二是建立家長開放日活動,。如家長咨詢?nèi)铡韴@觀摩活動,,親子共參與活動等,。三是增進(jìn)家園交流的廣度。通過多途徑,、多形式的家園溝通,,征得家長對教師工作的理解,從而提高滿意度,。
2,、安全管理要有新突破
首先是加強對幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,。特別要重視幼兒一日活動中的看護(hù),,要正確對待幼兒的不良行為,注意正面引導(dǎo),,嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒,,杜絕責(zé)任事故的發(fā)生,,確保幼兒人身安全。后勤部門要強化隱患排查,,狠抓措施落實,,特別是對園內(nèi)的水電,、消防,、活動器具及設(shè)施設(shè)備要定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時維修整改,。要十分重視門衛(wèi)管理,,嚴(yán)把門衛(wèi)進(jìn)口關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行刷卡接送制,,探討有效規(guī)范的家長接送制度,。衛(wèi)生保健部門在做好常規(guī)性工作的同時,要嚴(yán)把食品安全關(guān),,要加大對體弱兒的管理,,特別是對有特異體質(zhì)的幼兒要重點觀察,要加強對春季流行性疾病的預(yù)防,,嚴(yán)禁傳染病的爆發(fā)和蔓延,不斷提高保育工作水平。
幼兒園園務(wù)工作計劃的重要性篇二
以《幼兒園工作規(guī)程》和衛(wèi)生部,、國家教委頒布的《幼兒園,、托兒所衛(wèi)生保健管理辦法》為工作依據(jù),對照惠州市托幼機構(gòu)保健標(biāo)準(zhǔn)條例,,特制定本學(xué)期的保育管理工作計劃,,做到更新保育觀念,規(guī)范保健工作管理,,提高保健質(zhì)量,,為幼兒的身心健康發(fā)展提供保障。
1,、不斷探索幼兒園的保育新路子,,健全我園的衛(wèi)生保健制度。
2,、加強保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),,不斷提高保健質(zhì)量。
3,、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī),,杜絕食物中毒。
4,、做好每月一次的營養(yǎng)測算工作,,使幼兒膳食平衡,努力使幼兒的身高、體重,、血色素達(dá)標(biāo)率為98%以上,。
5、嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生,,并做好預(yù)防工作,。
出處 sevw.cn
1、新生入園工作,。
把好新生體檢關(guān),,做到入園幼兒健康合格率為100%,做好幼兒園教職工體檢工作,,做好預(yù)防接種登記工作,。
2、幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),。
各班培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣(飯后漱口擦嘴,、飯前便后洗手、勤剪指甲勤洗澡等),。
3,、幼兒體格檢查工作。
繼續(xù)加強晨間檢查和全日觀察,,努力做到一摸,、二看、三問,、四查,,對患病幼兒做到及時發(fā)現(xiàn),及時處理,。觀察幼兒的生長發(fā)育,、健康情況,結(jié)合晨檢,,找出不利于幼兒生長發(fā)育的因素,,及時加以干預(yù),同時對體格檢查中發(fā)現(xiàn)的疾病采取相應(yīng)措施,,做好幼兒體格評價工作,。
4、膳食工作,。
重視幼兒的營養(yǎng),。制定食譜做到膳食平衡,力求滿足幼兒各種營養(yǎng)素的需要,,選擇好食品的種類,,爭取做到三種營養(yǎng)素所得熱量能達(dá)到占總熱量12—15%,,20—30%,50—60%,,并且做好每月一次的營養(yǎng)計算,,能根據(jù)上一月的營養(yǎng)分析,及時調(diào)整下一月的食譜,,使幼兒得到全面吸收,。
5、家長工作,。
為了讓家長對幼兒的膳食情況有進(jìn)一步的了解,,本學(xué)期繼續(xù)成立膳食委員會,以便對我們的工作提出一些寶貴意見,,讓我們更好地為幼兒服務(wù),并在保健專欄中每周公布該周食譜,。定期召開家長座談會,,歡迎家長對我園的保健工作提出寶貴意見和建議。
6,、衛(wèi)生消毒工作,。
做好經(jīng)常性的衛(wèi)生消毒。督促保育員做好室內(nèi)外環(huán)境消毒清掃工作,,堅持分班包干,,定期檢查,做到經(jīng)常保持室內(nèi)外空氣流通,,陽光充足,。對幼兒所用物品按照常規(guī)做好消毒工作并保持清潔,以防污染,。
7,、保健臺帳。
做好每月各類保健表格統(tǒng)計,、登記工作,,對每周菜譜、每月幼兒出勤率,、月膳費盈虧情況,、以及幼兒膳食中各種營養(yǎng)成分的占有率公布在保健室的宣傳欄上,以備掌握和比較,。
8,、保教人員培訓(xùn)工作。
為提高保育員的業(yè)務(wù)水平,,更好地掌握消毒程序,,規(guī)范衛(wèi)生操作,,每學(xué)期園內(nèi)組織二次保育員技能培訓(xùn)測試,使每一個保育員的業(yè)務(wù)水平有所完善,,能更好的為幼兒服務(wù),。
9、安全工作,。
繼續(xù)執(zhí)行接送卡制度,,做好幼兒離園的接送工作。定期檢查幼兒園玩具設(shè)施,,及時消除隱患,,確保幼兒游戲安全。
九月份:
1,、開學(xué)準(zhǔn)備工作,。
(1)教室、寢室的空氣,、地面消毒,。
(2)床鋪清理、整潔環(huán)境,。
(3)幼兒茶具,、毛巾、餐具消毒,。
2,、做好新生入園體檢工作和預(yù)防接種卡登記工作。做到體檢率100%,、入園合格率100%,。
3、制訂衛(wèi)生保健工作計劃
4,、購買好幼兒保健用品進(jìn)行發(fā)放,。
十月份:
1、做好秋季流行病預(yù)防工作,,辦好衛(wèi)生宣傳欄,。
2、保育員培訓(xùn),。
3,、針對體檢情況加強對特殊兒的矯治。
4,、常規(guī)檢查(午餐,、午睡、晨鍛,、衛(wèi)生等情況),。
5,、做好日常各類保健工作。
6,、膳委會會議,。
十一月份:
1、幼兒保教活動:幼兒自理服務(wù)勞動(穿衣,、疊被,、系鞋帶)競賽。
2,、常規(guī)檢查(午餐,、午睡、晨鍛,、衛(wèi)生等情況),。
3、做好日常各類保健工作,。
十二月份:
1,、常規(guī)檢查(午餐、午睡,、晨鍛、衛(wèi)生等情況),。
2,、保育技能測試。
3,、做好日常各類保健工作,。
4、做好防寒保暖工作,。
一月份:
1,、班級衛(wèi)生評優(yōu)活動。
2,、寫好學(xué)期保健工作總結(jié),。
3、做好放假前的安全教育,。
幼兒園園務(wù)工作計劃的重要性篇三
2,、教師職稱評定工作。
3,、勤幼師德建設(shè)啟動月活動
4,、主題游戲評比活動(區(qū)級)
5、微視頻展示活動(市級)
6,、星空組活動——動物樂園平臺制作
7,、召開教工大會,。
8、做好春季傳染病的預(yù)防,。
9,、對大班幼兒進(jìn)行視力測查。
10,、宣傳預(yù)防齲齒,,配合做好氟保護(hù)和齲齒填充工作。
四月份:
1,、教師職稱評定工作—材料區(qū)級審核,。
幼兒園園務(wù)工作計劃的重要性篇四
1、不斷提高幼兒飲食質(zhì)量,,在飲食的營養(yǎng),、花樣品種和搭配方面多下功夫。
學(xué)習(xí)兒童膳食知識,,針對2—6歲幼兒每天所需的營養(yǎng)制定食譜,。
定期組織伙房師傅走出去,到兄弟園所參觀學(xué)習(xí),,提高幼兒飲食質(zhì)量,。
開展伙房師傅烹飪技能評比活動,集思廣益不斷增加花色品種,,爭取每周推出一道新的菜品或面點,。
2、不斷提高幼兒保育質(zhì)量,。
保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié),,本學(xué)期,我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點,,例如能夠深入到幼兒生活中等,,大家多交流多學(xué)習(xí),使幼兒保育工作更上一層樓,。
3,、預(yù)防疾病,衛(wèi)生最重要,。
我園將認(rèn)真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,,并且作好活動室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,。
4,、幼兒健康教育。
5,、建立健康快車網(wǎng)站,。
充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)絡(luò)資源,,建立“健康快車”網(wǎng)站,定期為社區(qū)家長們提供育兒咨詢服務(wù),。
幼兒園園務(wù)工作計劃的重要性篇五
圍繞一個主題:求質(zhì)量,,突特色。
樹立兩種理念:“以人為本,、促進(jìn)發(fā)展”的辦園理念,,“服務(wù)于教師、幼兒,、家長”的理念,。版權(quán)所有!
構(gòu)建三高目標(biāo):思想覺悟高,、業(yè)務(wù)水平高,、教育質(zhì)量高。
堅持四個到位:敬業(yè)愛崗,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù),。
做好五項工作:
幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作,。
做好0—3歲與幼兒教育的銜接研究工作。
0—3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構(gòu)的實施完善,。
加強課程管理,,提高實踐反思(觀察記錄研究)。
繼續(xù)探索課程評價與幼兒發(fā)展評價方法,。
幼兒園園務(wù)工作計劃的重要性篇六
全面貫徹黨的十八屆四中全會精神,以教育局,、托幼辦20**年工作內(nèi)容與要求為指導(dǎo),,立足園情師情加強實效性園本培訓(xùn),積極推行“網(wǎng)格化管理”,,嘗試實踐“自主性學(xué)習(xí)”研究,,深化“減負(fù)增效”管理思想,推動一園二址課程建設(shè)與保教工作規(guī)范實施,,力促園所穩(wěn)步有序發(fā)展,。
1、保教研究,,關(guān)注課程實施中的專題培訓(xùn),,以自主學(xué)習(xí)研究為聚集,促教師課程教育觀覺醒,。
2,、保健管理,,以常態(tài)為目標(biāo)強抓蹲點指導(dǎo),以微格研究為抓手,,促幼兒點心環(huán)節(jié)規(guī)范操作,。
3、隊伍建設(shè),,以日常問題培訓(xùn)抓解決對策,,以積分制管理為手段,,促教師自主學(xué)習(xí)和研究,。
4、園務(wù)管理,,建立網(wǎng)格化管理的覆蓋落實,,以組室文化創(chuàng)建為重點,促團(tuán)隊和諧氛圍營造,。
1,、課程建設(shè),。
(1)調(diào)整幼兒園課程實施方案。
(2)調(diào)整各類保教制度,。
(3)案頭資料減負(fù)增效,。
(4)發(fā)揮資源庫實效。
2,、教研組建設(shè)。
(1)組長的指導(dǎo)培養(yǎng),。
(2)組室研究深入
(3)年級組長協(xié)作,。
3、教學(xué)實踐與研究,。
(1)通過大組引領(lǐng),、小組實踐為主要方式開展“自主性集體學(xué)習(xí)活動設(shè)計與實施”的專題研究。
(2)以課程組為陣地,,嘗試開展“集體學(xué)習(xí)活動中幼兒自主發(fā)展評價”的研究,。
4、幼兒發(fā)展。
(1)幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成評價,。
(2)日常幼兒習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)注,。
5、課題開題工作,。
(1)做好區(qū)級課題的開題工作,。
(2)協(xié)助做好教師個人申報區(qū)級課題的開題工作。
5,、其他:
(1)調(diào)整課程環(huán)境,,促兩部課程設(shè)置基本一致,促幼兒樂學(xué),。
(2)規(guī)范基地園輻射帶教工作,。
1、三大員培訓(xùn)指導(dǎo)
(1)落實三大員網(wǎng)格化管理,。
(2)重視日常操作指導(dǎo)評價,。
(3)關(guān)注專題性的保研研究。
(4)繼續(xù)開展常規(guī)評比活動,。
2,、健康安全教育
(1)加強肥胖兒的管理。
(2)健康教育活動,。
3,、消毒隔離防病
(1)傳染病預(yù)防。
(2)宣傳培訓(xùn),。
4,、營養(yǎng)膳食管理
(1)建立食品驗收臺賬制度。
(2)特色菜譜征集活動,。
5,、其他:
(1)規(guī)范保育操作室環(huán)境,細(xì)化各類物品的標(biāo)識,,跟進(jìn)日常擺放,、使用等的管理。
(2)定期進(jìn)行營養(yǎng)攝入量分析,,能合理安排幼兒食譜并體現(xiàn)營養(yǎng)均衡,烹飪色香味好,。
(3)膳管會活動,。
1、人事管理工作
(1)年級組長聘用工作,。
(2)績效方案新實施,。
(3)調(diào)整優(yōu)化考核工作。
(4)新教師招聘工作。
2,、強師興教工作,。
(1)嘗試建立個性化梯隊。
(2)建立三層梯隊成長檔案,。
(3)建立骨干教師管理方法,。
3、師資培訓(xùn)工作,。
(1)園本培訓(xùn),。
(2)新教師培訓(xùn)。
(3)外培內(nèi)培,。
(4)開展青年教師比武活動,。
4、完成新一輪基地培訓(xùn)任務(wù),,梳理管理,、培訓(xùn)經(jīng)驗。
(1)落實導(dǎo)師工作研討,、師徒捆綁式考核,、園領(lǐng)導(dǎo)蹲點督查等管理機制,加強過程管理,,強化導(dǎo)師責(zé)任意識與專業(yè)進(jìn)取意識,。
(2)繼續(xù)開展“雛燕起飛——新教師匯報活動”,組織三個一活動,,交流一次的成長體會,,開展一次教學(xué)交流,組織一次專業(yè)測試,。
(3)融合幼兒數(shù)學(xué)教育特色帶教項目落實培訓(xùn)課程,。
1、民主管理
(1)計劃上通下達(dá),。
(2)重視園務(wù)公開,。
(3)調(diào)整工會組織人員。
2,、豐富校園文化建設(shè)活動,。
(1)加強文明組室的創(chuàng)建活動。
(2)每月月底召開教職工大會,,弘揚“教育,,愛”。
(3)圍繞“愛團(tuán)隊”主題,,開展師德教育拓展活動,。
(4)圍繞“愛自己”主題,,開展教職工內(nèi)涵修養(yǎng)活動。
(5)加強各班組教師對節(jié)能降耗制度的落實,,體現(xiàn)主人翁的意識,。
3、嘗試家園合作特色研究,。
(1)完善家委會工作制度,。
(2)有主題開展家長助教活動。
(3)嘗試開展“快樂學(xué)習(xí)”節(jié)活動,。
4,、安全管理
(1)成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
(2)定期開展安全活動,。
5,、園舍管理
(1)經(jīng)常維護(hù)。
(2)園所種植園地的開辟,。
6,、資產(chǎn)管理
(1)定期盤點財產(chǎn)。
(2)關(guān)注圖書管理,。
7,、財務(wù)管理
(1)收費公示。
(2)規(guī)范用錢,。
8,、信息化管理
(1)日常管理。
(2)教學(xué)課件評選活動,。
9,、完善和規(guī)范檔案室的管理
(1)邀請專家對我園的檔案室的管理進(jìn)行指導(dǎo)。
(2)嘗試申報區(qū)合格檔案室,。
幼兒園園務(wù)工作計劃的重要性篇七
20××年幼兒園工作思路是:認(rèn)真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長,,成就教師”為教育理念,,圍繞安全工作一條主線,突出金蒙早教及英語特色教育,,抓好園所文化,、教師隊伍、家長,、社區(qū)工作三項建設(shè),,規(guī)范管理,突出特色,,促進(jìn)均衡,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營造一個家的氛圍,,,,讓每一個孩子健康快樂地成長”。
(一)規(guī)范管理,。增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機制,繼續(xù)進(jìn)行人性化管理,。
(三)突出特色,。以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動內(nèi)容,,強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,,在英語教學(xué)、蒙氏教育及美術(shù)教育等特色教學(xué)上有所突破,。
(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù),。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,落實安全責(zé)任與措施,。
(五)家園共育,。召開期初和期末家長會,繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展,。
1,、規(guī)范管理,重視有效的過程管理,。
制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評制度,,重申幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施,。
2,、以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,,宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,,精心打造校園生活中的每一處環(huán)境,、每一個細(xì)節(jié),積極營造民主,、開放的教學(xué)氛圍,,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,,使全體教職員工形成一個共同的理念:工作著是幸福與快樂的,,變“要我做”,,為“我要做”,使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園,。
3,、營造良好的人文環(huán)境。
(1)強化隊伍,。加強骨干教師隊伍與新教師,、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力,、科研能力,、基本功的培訓(xùn)和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。
(2)根據(jù)幼兒園園本培訓(xùn)計劃,,進(jìn)行每周一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn),。
(3)加強教研,提升教師專業(yè)素養(yǎng),。
(4)加強師資隊伍基本功的培訓(xùn),,
(5)加強教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力,,提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。多開展相互觀摩活動。
(6)教師一周一例會,,保育員雙周一例會制度,。
4、組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),。
突出特色,,配合幼兒園的特色課程“海爾英語”,本學(xué)期各個班級重點抓常規(guī)管理,。強化教師的管理意識,,以良好的團(tuán)隊形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念,,出色完成各項工作任務(wù)。
1,、加強教研,,促進(jìn)教師的專業(yè)提升。
2,、加強金蒙早教課程的推廣,,發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。
3,、加強園本教研,,進(jìn)行半月一次公開課,,教師進(jìn)行說課,評課和反思,。半月寫一次教學(xué)筆記,。
1、加強園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理,,培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí),、戶外活動好常規(guī),。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。班級開展常規(guī)競賽評比,,進(jìn)行每周一次的流動紅旗的評比,。
2、打造金蒙早教和英語教學(xué)特色,。立足幼兒園實際開展園本教研,,不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。探索英語教學(xué),、金蒙早教如何融合課改背景下教育課程的新模式,;針對教師在特色教學(xué)實踐中的問題,邀請專家來園進(jìn)行指導(dǎo),、引領(lǐng),,不斷提升教師教育水平。
3,、開展扎實有效的教研活動,。組織教師認(rèn)真研討新教材,解讀分析教材,,根據(jù)幼兒實際,,合理運用新教材,設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案,,使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高,。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo),、隨時有教育”,。
4、在教師中開展以下活動:上一節(jié)公開課,,寫出教后反思,;整理一個教育故事,寫出案例評析,;通過評價,,不斷提高幼兒園保教質(zhì)量,。
5、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理,,注意各種教學(xué)資料的積累,。
1、更新觀念,,增強服務(wù)意識,。
調(diào)動全體后勤人員的積極性,牢固樹立師生利益,、家長利益的朋友關(guān)系,,以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿,,全心全意為師生和家長服務(wù),。
2、抓好幼兒保健管理,。
(1)保證幼兒膳食質(zhì)量,,通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見,,更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食,。
(2)加強生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行,加強檢查,、督促,。
(3)繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。認(rèn)真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》,,加強食品從采購,、入庫、制作,、入口等環(huán)節(jié)的管理,,杜絕食品浪費。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。
幼兒園園務(wù)工作計劃的重要性篇八
有些計劃書,省略單位名稱,由適用時間、指向事務(wù)和文種組成,,怎樣寫工作總結(jié)計劃書?下面小編給大家?guī)?工作總結(jié)計劃書,僅供參考,希望大家喜歡!
光陰荏苒,歲月如梭。20__不知不覺在指尖悄然逝去,20__年迎面而來?;叵脒^去,,面對眼前,展望未來!有進(jìn)步的喜悅,,亦有工作中失誤的愧疚,。即將過去的一年是我們?nèi)w倉庫人員接受挑戰(zhàn)勇敢邁進(jìn)的一年,。用心思量總結(jié)工作當(dāng)中的利弊,、得失。從教訓(xùn)中汲取經(jīng)驗,,為以后的工作做好了充分的準(zhǔn)備,。倉儲庫管部目前做的不夠好方面:
(1)人員職責(zé)范圍不明確,,倉庫人員缺乏責(zé)任感與執(zhí)行力,,倉管的工作職責(zé)和工作范圍也不清晰明了,。
(2)貨物未按種類、型號進(jìn)行有效的分類擺放,。無標(biāo)識,,有時完全是靠記憶分辯貨物。
(3)帳的實時性差,,貨物進(jìn)入庫時未及時登記或登記出入庫單每張可能會做幾次出入帳,,這種情況下帳面數(shù)據(jù)很難反饋實時庫存。
(4)貨物的擺放規(guī)則不明確,。對于貨物擺放一直沒有一個明確的原則,,貨物分類擺放的執(zhí)行也不徹底,出現(xiàn)貨物是堆擺放的判斷由每個倉管自己來決定,。
(5)帳,、卡、物一致,,達(dá)到最基本的保管作用;,。
(6)實時反應(yīng)倉庫的備貨情況、實時庫存,、呆滯貨物狀態(tài);,。
(7)實時、系統(tǒng)地反饋倉庫所能涉及到的工廠,、銷售相關(guān)數(shù)據(jù);。
(8)倉庫能反映出貨物的來貨周期,、來貨的不良率,、入庫進(jìn)度、成品的庫存走勢,、出廠成品返修比率,。
需改善并提升方面:
首先作為一個倉庫管理者,要明白倉儲環(huán)節(jié)的重要性,,清楚自己的工作職責(zé),,倉庫管理者應(yīng)組織倉庫人員對廠房設(shè)備條件統(tǒng)籌規(guī)劃,合理布局,,貨品進(jìn)行分區(qū)擺放,,分別得出存貨實存情況,。倉庫現(xiàn)場管理工作必須嚴(yán)格按照6s要求和具體倉庫保管制度規(guī)定執(zhí)行。應(yīng)制定相應(yīng)的倉庫管理制度,、管理規(guī)范,、保管方法。
倉庫要做到定期或不定期的盤點,,做到mrp(物料清單)與庫存數(shù)據(jù)的百分之百的準(zhǔn)確,,準(zhǔn)確核對出、入庫憑證,,與送貨員,、領(lǐng)料員按物料清單辦理交接手續(xù),事后要及時將相關(guān)數(shù)據(jù)報存于電腦,,物品入庫嚴(yán)格把好驗收關(guān),,對物品的數(shù)量、質(zhì)量,、包裝進(jìn)行驗收,,如發(fā)現(xiàn)本次入庫物品不符,迅速反映給有關(guān)人員,,采取相應(yīng)措施;物品出庫把好復(fù)核關(guān),,對于出庫物品,倉庫必須嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度憑證發(fā)貨,,對物料清單上的所要貨逐項復(fù)核,,做到數(shù)量準(zhǔn)確,并向送貨員移清交貨,,以免造成收到貨物不相符的損害,。
重點要求:
倉庫嚴(yán)格管理火種、火源,、電源,、水源。加強對物品的進(jìn)出庫驗收及清潔,,安全工作,,確保準(zhǔn)確無誤,加深對倉庫所用物品的了解,,對客戶所咨詢的問題所提必答,。往后加大對倉庫每周、月的清潔力度,,保持庫容整潔,、美觀、防潮,。倉庫的安全是重點,,在倉庫內(nèi)的各個地方都要安裝滅火器,,員工在倉庫作業(yè)時禁止吸煙或者使用明火;禁止隨意挪動滅火器或者破壞滅火器,定期對滅火器的有效期和質(zhì)量進(jìn)行檢查,,以便及時排除安全隱患,。
加強管理團(tuán)隊建設(shè)工作,完成倉庫組織架構(gòu)調(diào)整,。要完成上述工作,,團(tuán)隊建設(shè)是關(guān)鍵。目前面臨著在倉庫管理方式,,管理思路,,管理理念進(jìn)行全方位轉(zhuǎn)變的情況,員工的思想觀念如何轉(zhuǎn)變,,管理技能如何提升才能適應(yīng)公司的發(fā)展要求的問題,。要做好從外面引進(jìn)倉庫管理人才的相關(guān)準(zhǔn)備,做好相關(guān)的招聘,、培訓(xùn),、考核工作;完善倉管員的kpi考核指標(biāo)體系,對倉庫管理人員的工作技能,、工作績效,、工作態(tài)度做好全方位的評估。對倉庫工作人員的工作技能,、工作績效,、工作態(tài)度做好全方位的評估;做到以環(huán)境留人,待遇留人,,感情留人,,創(chuàng)造良好的團(tuán)隊氛圍,打造高素質(zhì)的倉庫管理團(tuán)隊,。加強對員工的培訓(xùn)工作,,針對員工技能上的不足之處,有針對性地開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),。
對個人的工作要求,。對現(xiàn)有流程提出合理化改善建議。學(xué)習(xí)和熟悉好物料,,完全掌握帳務(wù)報表的編制方法,,可通過現(xiàn)場業(yè)務(wù)透視帳務(wù)的準(zhǔn)確性,、及時性和有效性,。學(xué)習(xí)行業(yè)知識,了解我司生產(chǎn)流程及產(chǎn)品特點,。
健康教育與健康促進(jìn)是動員全社會和多部門的力量,,營造有益于健康的環(huán)境,,傳播健康相關(guān)信息,提高人們健康意識和自我保健能力,,倡導(dǎo)有利健康的行為和方式,,促進(jìn)全民健康素質(zhì)的活動。過去的一年,,我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站健康教育與健康促進(jìn)工作在衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在各有關(guān)部門和單位的`支持和共同努力下,大力推進(jìn)城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),,積極開展預(yù)防艾滋病,、結(jié)核病、血吸蟲病,、病毒性肝炎和以預(yù)防高血壓為重點的慢性非傳染性疾病的系列宣傳活動,,社區(qū)(居委會)、學(xué)校,、醫(yī)院,、公共場所等健康教育和健康促進(jìn)工作有了較大發(fā)展,健康教育網(wǎng)絡(luò)和工作機制正在形成,,市民健康意識和健康知識水平進(jìn)一步提高,。
但是,我們應(yīng)該清醒地看到:這項工作目前在我站轄區(qū)內(nèi)發(fā)展還不平衡,,各社區(qū)(居委會)之間還存在較大差異,,社區(qū)人群的健康知識知曉率和健康行為的形成率還較低,普及衛(wèi)生知識,,倡導(dǎo)健康的生活方式仍是一項長期而艱巨的任務(wù),。為進(jìn)一步推動這項工作向縱深方向發(fā)展,提高我站轄區(qū)內(nèi)的健康意識和健康素質(zhì),,特制定本計劃與實施方案,。
一、總目標(biāo),。
建立和完善適應(yīng)社會發(fā)展需要的健康教育和健康促進(jìn)工作網(wǎng)絡(luò),,圍繞我站轄區(qū)重點公共衛(wèi)生問題,對重點場所,、重點人群,,以社區(qū)為基礎(chǔ),開展多種形式健康教育和健康促進(jìn)活動,。力爭到年底,,全市各社區(qū)居民健康知識知曉率達(dá)80%,健康行為形成率達(dá)70%,,健康教育覆蓋率達(dá)90%,,滿意率達(dá)80%,。社區(qū)居民健康素質(zhì)有較大提高。
二,、健康教育主要內(nèi)容,。
(一)、慢性病的社區(qū)防治:向社區(qū)居民普及慢性病防治知識,,倡導(dǎo)健康生活方式,,控制行為危險因素,預(yù)防與控制高血壓,、冠心病,、腦血管病、癌癥,、糖尿病等慢性病,。
(二)、重大傳染性疾?。横槍θ巳杭械拇笾袑T盒?,加強對新老傳染性疾病(如艾滋病、結(jié)核病,,各種病毒性肝炎,、性病、非典型肺炎,、人間禽流感,、流腦、流感等)的傳染源,、傳播途徑及防治措施的宣傳教育,。
(三)、家庭飲食衛(wèi)生與營養(yǎng):包括合理營養(yǎng),,暴飲暴食,、偏食、酗酒對健康的影響,,碘鹽的保管與使用,,食品保藏、食具消毒,、食物中毒的預(yù)防知識等,。
(四)、防止意外傷害:如交通事故,、勞動損傷,、溺水、煤氣中毒、自殺等死亡和傷殘事件,,教育居民提高自我保護(hù)意識,加強安全防范措施,,防止意外事故發(fā)生,。
(五)、生殖健康教育:包括計劃生育,、優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教,、婦幼保健、性生活知識等,。
(六),、家庭心理教育:包括獨生子女教育,家庭關(guān)系和人際關(guān)系的正確處理,,防止和消除社會心理緊張刺激,,促進(jìn)家庭心理健康。
三,、策略與措施,。
(一)強化領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任和目標(biāo),。
1,、__街道辦事處、__區(qū)衛(wèi)生局社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)辦公室,、__社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站,、社區(qū)居委會要建立健全健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,確定主管領(lǐng)導(dǎo)和專職工作人員,,健全社區(qū)健教網(wǎng)絡(luò),,制定健康教育與健康促進(jìn)年工作規(guī)劃、年度計劃和實施方案,,促進(jìn)社區(qū)健康教育和健康促進(jìn)工作扎實開展,。
2、轄區(qū)內(nèi)各中小學(xué)校要認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,,健康教育開課率達(dá)100%,,力爭使學(xué)生健康知識知曉率達(dá)80%,健康行為形成率達(dá)70%,。
3,、轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療單位要堅持開展對醫(yī)務(wù)人員健康教育培訓(xùn),培訓(xùn)率達(dá)90%,,加強對患者的健康知識宣傳,力爭患者相關(guān)知識知曉率達(dá)80%,。
4、轄區(qū)內(nèi)各公共場所經(jīng)營單位要認(rèn)真貫徹《公共場所衛(wèi)生管理條例》,開展對從業(yè)人員健康知識培訓(xùn),、培訓(xùn)率達(dá)70%以上,,并積極參與創(chuàng)建無吸煙先進(jìn)單位活動。
(二)統(tǒng)一布署,,開展多種形式的健康教育活動,。
1、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站要將社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)工作納入目標(biāo)管理中,,健全網(wǎng)絡(luò)和工作機制,,采取分類指導(dǎo)原則,探索新的工作方法并全面推廣,,促進(jìn)工作的全面開展,。
2,、要充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站醫(yī)務(wù)工作者在健康教育,、疾病控制、婦幼保健,、慢病防治等方面的優(yōu)勢作用,,加強對健康教育骨干的健康教育理論和技能培訓(xùn),,每年至少培訓(xùn)一次,并爭取納入繼續(xù)教育管理中,。
3,、結(jié)全雙創(chuàng)對轄區(qū)各單位的要求,我站要將健康教育與愛國衛(wèi)生,、除害防病等工作結(jié)合起來,,采取多種形式開展基層健康教育活動。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站每月至少對居民開展健康教育講座一次;衛(wèi)生宣傳欄每季更換,。
4,、搞好健康教育檔案資料建設(shè)。開展每一項健康教育活動都要有計劃,、有通知,、有參與人員簽到、有宣傳資料,、有現(xiàn)場圖片資料,,并做好活動效果評價。宣傳欄,、黑板報要留有本底資料或圖片資料,。通過門診咨詢、電話等方式進(jìn)行健康咨詢并作好記錄工作,,健康教育處方資料要完整,。
(三)搞好培訓(xùn),,加強能力建設(shè)。
1,、通過培訓(xùn),、繼續(xù)教育加強社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)健康教育隊伍的建設(shè),配備素質(zhì)好,、業(yè)務(wù)好的醫(yī)務(wù)人員從事健康教育工作,,要穩(wěn)定健教隊伍。健康教育人員相互之間要加強交流與合作,,促進(jìn)共同發(fā)展。
2,、考核評估,。根據(jù)創(chuàng)建社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)評估體系健康教育相關(guān)要求,對我站健康教育與健康促進(jìn)工作實地進(jìn)行年終考核評估,。查缺補漏,,在下一年度改進(jìn)并提高。
了解公司年度市場開發(fā)計劃,,主要應(yīng)了解以下方面的內(nèi)容:增加店鋪的數(shù)量;擴(kuò)大單店面積的多少;提升單店增長率的計劃;折扣促銷,、贈送禮品、vip客戶管理計劃;地域傾向計劃;價格調(diào)整計劃;廣告及媒體宣傳計劃;上一年度本季資料等,。
1,、了解設(shè)計師對新一季產(chǎn)品的整體設(shè)計規(guī)劃。
服裝設(shè)計師在入行新一季產(chǎn)品設(shè)計時,,陳列師淘寶開店能賺錢嗎要做的并不是等待,,而應(yīng)該隨時了解服裝設(shè)計師的思路及進(jìn)展,與此同時,,啟動新一季終端陳列策劃案,。
2、了解新品上市計劃,,入行色系整合,。
在進(jìn)行陳列策劃的過程中,有一個很重要的程序,,即面對上百種面料進(jìn)行色系整合,。服裝設(shè)計師在進(jìn)行服裝設(shè)計的時候不怎樣進(jìn)行網(wǎng)上開店是已經(jīng)有色彩搭配方案了嗎?沒錯,服裝設(shè)計師在設(shè)計服裝的時候一定會有一套色彩搭配方案,,但僅有一套而已,。作為陳列師,只有一種搭配方案遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,因為服裝設(shè)計師的搭配方案不一定能夠應(yīng)對所有店鋪的實際情況,,不一定能被市場認(rèn)可,這時第一反應(yīng)就是通過更改陳列促進(jìn)銷售,這便是陳列師所準(zhǔn)備的第二方案,、第三方案大顯身手的時候,。
3、了解當(dāng)季庫存成衣數(shù)量及清減計劃表,。
成衣庫存分為兩種,,一種是銷售較好的暢銷庫存,一種是銷售不好的滯銷庫存,。暢銷庫存自然不必?fù)?dān)心,,關(guān)鍵在于滯銷庫存。如何將這些賣得不好的款式與新一季的貨品重新組合,,帶動滯銷庫存的銷售,,這是陳列設(shè)計師必須考慮的。陳列師有責(zé)任通過自己的二次陳列搭配,、組合設(shè)計為公司清減成衣庫存,。比如增加上衣與配飾的組合搭配方案dnf怎么開店,增加褲裝的搭配,、配飾的作用等,。
4、了解庫存面料及清減計劃表,。
當(dāng)年非常受歡迎的面料,,企業(yè)可能會進(jìn)行大量采購,這種做法很可能導(dǎo)致第二年面料有剩余,,企業(yè)會將剩余的面料繼續(xù)設(shè)計,、生產(chǎn)成好賣的款式。陳列師此時要做的是掌握這些剩余面料的數(shù)量,,通過剩余面料數(shù)量的多少判斷該款服裝的生產(chǎn)情況,,制定相應(yīng)的陳列方案。另外,,一些曾經(jīng)不好賣的剩余面料也需要陳列師關(guān)注,,企業(yè)可能將它們重新設(shè)計成新的款式、重新加工染色或作為服裝的輔料,??傊惲袔熞私馑鼈兊膭酉?,因為總有一天,,它們會變成成品,成為本季服裝系列中的組成部分,,而提前規(guī)劃它們的陳列方式,,將決定這些庫存能否與新一季服裝系列完美融合,。
為確保公司物流部的工作能順利正常的開展,為了公司能節(jié)約相對成本,,也為讓公司對我的工作進(jìn)行考核,,我將做好以下方面的計劃,來提高工作效率,,更好的開展工作,。
一。繼續(xù)提高員工素養(yǎng),,強化員工服務(wù)意識,。
人是萬物之本,員工是企業(yè)生存的命脈,,只有企業(yè)真正重視員工,,關(guān)心員工,讓員工感受到企業(yè)的溫暖,,員工才會用更好激情來為企業(yè)付出,。當(dāng)然我們企業(yè)更需要有先企業(yè)后個人的高素質(zhì)員工,,因此我們必需加強員工培訓(xùn),,提高員工積極性,增強員工個人素養(yǎng),,使員工更有團(tuán)隊精神和奉獻(xiàn)精神,。只要員工的個人素養(yǎng)真正提高了,能真正關(guān)心企業(yè),,那么我們部門的服務(wù)水平也就相應(yīng)的提高了,,各項工作也能順利的進(jìn)行。這樣就進(jìn)入了一個良性循環(huán)的過程中,。對此向公司提出兩點建議:一是不建議加班,,當(dāng)然前提是在高工作效率和計劃任務(wù)完成的情況之下;二是獎與懲相結(jié)合,不能光有懲而不獎,,反之當(dāng)然也不行,,二者是相輔相承,缺一不可,。
二,。不斷完善管理制度。
由于物流部不是直接創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價值的部門,,再加上物流部缺乏系統(tǒng)的規(guī)章制度和管理工作方面存在的漏洞,,所以往往會被本部門員工誤認(rèn)為不被公司重視,對員工工作積極性有一定的影響,。對此需不斷完善部門管理制度,,需實施《崗位責(zé)任制制度》,、《交接班制度》、《車輛管理制度》,、《文件管理制度》,、《獎懲制度》等。
三,。加快管理崗位建設(shè),。
我將結(jié)合本部門崗位的具體工作情況,逐步優(yōu)化組織結(jié)構(gòu),,使其“基層具體落實,、中層監(jiān)督指導(dǎo)”。使各崗位人員明確其職責(zé)所在,,以便在工作中各司其職,,各盡其責(zé),繼而爭先創(chuàng)優(yōu),。
四,。作內(nèi)容及安排。
1,。收發(fā)貨流程進(jìn)行梳理,,改進(jìn),并督促物流部員工嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,,實行崗位責(zé)任制,。制定預(yù)防可能發(fā)生的錯誤,及時發(fā)現(xiàn),,糾正不正確的工作方法,。
2。每日早會十分鐘,,計劃當(dāng)天的工作安排,,及總結(jié)上一天的工作完成進(jìn)度,出現(xiàn)的問題,,困難,,部門崗位需要協(xié)助配合的安排,表揚有進(jìn)步,,工作較主動積極等個人,,激發(fā)員工的工作激情。
3,。每日下班前檢查各項工作完成情況,,已完成事項,未完成事項,,待辦事項,,第二日需交接事項或緊急待辦事項,。檢查電源,門窗是否關(guān)閉,。清潔是否到位等,。
4。每日開單員下班前檢查當(dāng)天單據(jù)的準(zhǔn)確性,,完整性,,是否按時交財務(wù)。檢查系統(tǒng)所有單據(jù),,有無異常情況,,庫存有無異常數(shù)據(jù)。發(fā)現(xiàn)問題立即解決,。
5,。每周/月總結(jié)本周/月工作情況,對工作中出現(xiàn)的問題,、困難提出可執(zhí)行建議/方案,,對工作中作出成績,有重大進(jìn)步,,為公司提出建議,,或努力工作,盡心盡力者給予表揚或獎勵,。
6,。各種物料碼放,、搬運入庫時應(yīng)先內(nèi)后外,、先下后上。檢查貨架的貨品是否按規(guī)定陳列,,整個庫房保持整齊,,整潔,有無臟亂現(xiàn)象,,貨品名,,標(biāo)簽,及價格是否一致,。
7,。嚴(yán)格按照倉庫管理規(guī)程進(jìn)行日常操作,倉庫收發(fā)貨人員對當(dāng)日發(fā)生的業(yè)務(wù)必須及時登記,,做到日清日結(jié),,確保物料進(jìn)出及結(jié)存數(shù)據(jù)的正確無誤。不定時復(fù)核實物和庫存差異,,當(dāng)天發(fā)現(xiàn)有差異數(shù)據(jù)當(dāng)日處理,,找出原因,,并糾正錯誤。
9,。倉庫必須根據(jù)實際情況和各類原材料的性質(zhì),、用途、類型分明別類建立相應(yīng)的明細(xì)賬,,凡是無吊牌貨品一律找出同款貼上標(biāo)簽(款號,,尺碼,價格),,凡是淺色衣服原則上全部套外包裝袋,。
10。做好各類物料和產(chǎn)品的日常核查工作,,倉庫收發(fā)貨人員必須對各類庫存物資定期進(jìn)行檢查盤點,,并做到賬、吊牌,、物一致,。如有變動及時向主管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部門反映,以便及時調(diào)整,。
11,。庫存物資清查盤點中發(fā)現(xiàn)問題和差錯,及時查明原因,,并進(jìn)行相應(yīng)處理,。如屬短缺及需報廢處理的,必須按審批程序經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)后才可進(jìn)行處理,,否則一律不準(zhǔn)自行調(diào)整,。發(fā)現(xiàn)物料失少或質(zhì)量上的問題(如受潮或損壞等),及時的用書面的形式向有關(guān)部門匯報,。
12,。合格品、逾期品,、失效品,、料廢、返修品等分類存放,,分別做賬,。廢料根據(jù)實際情況合理利用。各種物料不得拋擲,。
13,。倉庫通道出入口要保持暢通,倉庫內(nèi)要及時清理,,保持整潔,。所有單據(jù)必須有責(zé)任人簽字,,并且字跡清楚。
14,。提前做好部門內(nèi)員工請/休假的工作交接安排,,并和其它部門做好銜接安排。
15,。了解員工的基本情況,,需求,困難,,幫助其解決問題,,真正關(guān)心每位員工,讓他放心的工作,。鼓勵員工學(xué)習(xí),,營造和諧,團(tuán)結(jié),,共進(jìn)步的環(huán)境,,使員工感覺工作是一種快樂。
五,。工作重點,。
1。對物流部操作流程進(jìn)行合理改進(jìn),,重點為貨物入庫流程,,出庫流程的改進(jìn),做到貨物進(jìn)出正確,、準(zhǔn)確,、及時。
2,。對庫房貨物的管理,,做到貨物標(biāo)識齊全,、唯一,、正確。
隨著公司的不斷發(fā)展,,物流部規(guī)模也將得以壯大,。我將以公司利益為中心,以服務(wù)客戶為宗旨,、以降成增效為目標(biāo)的原則開展工作,。加強部門管理建設(shè),不斷提高員工素養(yǎng),,強化員工服務(wù)意識,。使全體員工齊心協(xié)力,、努力奮斗,爭取取得更好的效益,。
在金融危機的影響下,,找到一份工作越發(fā)的困難了,就是找到了一份工作,,工作起來也是困難重重,,雖然我已經(jīng)工作了不少年了,但是在金融危機的影響下,,我感到了工作的吃力,。
一、實際招商開發(fā)操作方面,。
1,、回訪完畢電話跟蹤,繼續(xù)上門洽談,,做好成單,、跟單工作。
2,、學(xué)習(xí)招商資料,,對3+2+3組合式營銷模式領(lǐng)會透徹;抓好例會學(xué)習(xí),取長補短,,向出業(yè)績的先進(jìn)員工討教,,及時領(lǐng)會掌握運用別人的先進(jìn)經(jīng)驗。
3,、做好每一天的工作日記,,詳細(xì)記錄每一天上市場狀況。
4,、繼續(xù)回訪__六縣區(qū)酒水商,,把年前限于時間關(guān)系沒有回訪的三個縣區(qū):__市、x縣,、x縣,,回訪完畢。在回訪的同時,,補充完善新的酒水商資料,。
二、公司人力資源管理方面,。
1,、努力打造有競爭力的薪酬福利,根據(jù)本地社會發(fā)展、人才市場及同行業(yè)薪酬福利行情,,結(jié)合公司具體狀況,,及時調(diào)整薪酬成本預(yù)算及控制。做好薪酬福利發(fā)放工作,,及時為貼合條件員工辦理社會保險,。
2、根據(jù)公司此刻的人力資源管理狀況,,參考先進(jìn)人力資源管理經(jīng)驗,,推陳出新,建立健全公司新的更加適合于公司業(yè)務(wù)發(fā)展的人力資源管理體系,。
3,、做好公司20__年人力資源部工作計劃規(guī)劃,協(xié)助各部門做好部門人力資源規(guī)劃,。
4,、注重工作分析,強化對工作分析成果在實際工作當(dāng)中的運用,,適時作出工作設(shè)計,,客觀科學(xué)的設(shè)計出公司職位說明書。
5,、公司兼職人員也要納入公司的整體人力資源管理體系,。
6、規(guī)范公司員工招聘與錄用程序,,多種途徑進(jìn)行員工招聘(人才市場,、本地主流報紙、行業(yè)報刊,、校園招聘,、人才招聘網(wǎng)、本公司網(wǎng)站,、內(nèi)部選拔及介紹);強調(diào)實用性,,引入多種科學(xué)合理且易操作的員工篩選方法(篩選求職簡歷、專業(yè)筆試,、結(jié)構(gòu)性面試,、半結(jié)構(gòu)性面試、非結(jié)構(gòu)化面試,、心理測驗,、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、主角扮演,、文件筐作業(yè)、管理游戲)。
7,、把績效管理作為公司人力資源管理的重心,,對績效工作計劃、績效監(jiān)控與輔導(dǎo),、績效考核(目標(biāo)管理法,、平衡計分卡法、標(biāo)桿超越法,、kpi關(guān)鍵績效指標(biāo)法),、績效反饋面談、績效改善(卓越績效標(biāo)準(zhǔn),、六西格瑪管理,、iso質(zhì)量管理體系、標(biāo)桿超越),、績效結(jié)果的運用(可應(yīng)用于員工招聘,、人員調(diào)配、獎金分配,、員工培訓(xùn)與開發(fā),、員工職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計)進(jìn)行全過程關(guān)注與跟蹤。
8,、將人力資源培訓(xùn)與開發(fā)提至公司的戰(zhàn)略高度,,高度重視培訓(xùn)與開發(fā)的決策分析,注重培訓(xùn)資料的實用化,、本公司化,,落實培訓(xùn)與開發(fā)的組織管理。
幼兒園園務(wù)工作計劃的重要性篇九
20xx年幼兒園工作思路是:認(rèn)真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,以“發(fā)展孩子,、服務(wù)家長,成就教師”為教育理念,,圍繞安全工作一條主線,,突出金蒙早教及英語特色教育,抓好園所文化,、教師隊伍,、家長、社區(qū)工作三項建設(shè),,規(guī)范管理,,突出特色,促進(jìn)均衡,,優(yōu)質(zhì)服務(wù),。努力“營造一個家的氛圍,,,讓每一個孩子健康快樂地成長”,。
(一)規(guī)范管理,。增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機制,,繼續(xù)進(jìn)行人性化管理,。
(三)突出特色。以保教并重為前提,,在豐富幼兒一日活動內(nèi)容,,強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,在英語教學(xué),、蒙氏教育及美術(shù)教育等特色教學(xué)上有所突破,。
(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,,落實安全責(zé)任與措施。
(五)家園共育,。召開期初和期末家長會,,繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。
1,、規(guī)范管理,,重視有效的過程管理。
制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評制度,,重申幼兒園各項規(guī)章制度,。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。
2,、以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,,宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,,精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個細(xì)節(jié),,積極營造民主,、開放的教學(xué)氛圍,,以人為本的育人氛圍,,健康和諧的人際氛圍,,使全體教職員工形成一個共同的理念:工作著是幸福與快樂的,,變“要我做”,,為“我要做”,使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園,。
3,、營造良好的人文環(huán)境。
(1)強化隊伍,。加強骨干教師隊伍與新教師,、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力,、科研能力,、基本功的培訓(xùn)和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。
(2)根據(jù)幼兒園園本培訓(xùn)計劃,,進(jìn)行每周一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn),。
(3)加強教研,提升教師專業(yè)素養(yǎng),。
(4)加強師資隊伍基本功的培訓(xùn),,
(5)加強教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力,,提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。多開展相互觀摩活動。
(6)教師一周一例會,,保育員雙周一例會制度,。
4、組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),。
突出特色,,配合幼兒園的特色課程“海爾英語”,本學(xué)期各個班級重點抓常規(guī)管理,。強化教師的管理意識,,以良好的團(tuán)隊形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念,,出色完成各項工作任務(wù)。
1,、加強教研,,促進(jìn)教師的專業(yè)提升,。
2、加強金蒙早教課程的推廣,,發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力,。
3、加強園本教研,,進(jìn)行半月一次公開課,,教師進(jìn)行說課,評課和反思,。半月寫一次教學(xué)筆記,。
1、加強園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理,,培養(yǎng)幼兒生活,、學(xué)習(xí)、戶外活動好常規(guī),。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法,。班級開展常規(guī)競賽評比,進(jìn)行每周一次的流動紅旗的評比,。
2,、打造金蒙早教和英語教學(xué)特色。立足幼兒園實際開展園本教研,,不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程,。探索英語教學(xué)、金蒙早教如何融合課改背景下教育課程的新模式,;針對教師在特色教學(xué)實踐中的問題,,邀請專家來園進(jìn)行指導(dǎo)、引領(lǐng),,不斷提升教師教育水平,。
3、開展扎實有效的教研活動,。組織教師認(rèn)真研討新教材,,解讀分析教材,根據(jù)幼兒實際,,合理運用新教材,,設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案,使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高,。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子,、心中有目標(biāo)、隨時有教育”,。
4,、在教師中開展以下活動:上一節(jié)公開課,,寫出教后反思;整理一個教育故事,,寫出案例評析,;通過評價,不斷提高幼兒園保教質(zhì)量,。
5,、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理,注意各種教學(xué)資料的積累,。
1,、更新觀念,,增強服務(wù)意識,。
調(diào)動全體后勤人員的積極性,牢固樹立師生利益,、家長利益的朋友關(guān)系,,以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿,,全心全意為師生和家長服務(wù),。
2、抓好幼兒保健管理,。
(1)保證幼兒膳食質(zhì)量,,通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見,,更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食,。
(2)加強生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行,加強檢查,、督促,。
(3)繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。認(rèn)真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》,,加強食品從采購,、入庫、制作,、入口等環(huán)節(jié)的管理,,杜絕食品浪費。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān),。
幼兒園園務(wù)工作計劃的重要性篇十
又是一個新學(xué)年新學(xué)期的開始,,由于附近公辦的幼兒園對我園的招生影響很大,面對競爭,,這學(xué)期對我園又將是一次新的挑戰(zhàn),。
依據(jù)《綱要》精神,,據(jù)市幼教工作會議精神,,立足本園實際,本學(xué)期以家長工作為中心,,通過舉辦講座,、各種活動和匯報會加強家長對我園辦學(xué)的認(rèn)可與宣傳,,以領(lǐng)域活動課程為主,主題活動為輔,,并在采用五大領(lǐng)域教學(xué)的基礎(chǔ)上,根據(jù)孩子們的興趣愛好,,促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展,,培養(yǎng)孩子的特長,開辦特色教育教學(xué)活動,。改變教師教育觀念,,提高教學(xué)水平和理論研究水平,不斷提高保教質(zhì)量,,加強管理,,真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長,、服務(wù)于幼兒,。
(1)加強對保育工作的檢查、督促,,加強跟班指導(dǎo),,學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù),不斷提高保育的素質(zhì),。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心健康,,愉悅地發(fā)展,。
(3)培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
(4)加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護(hù)理,,并對幼兒進(jìn)行安全教育,,培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識和能力,確保幼兒生命安全,。
(5)把好晨檢關(guān),,做好全日觀察記錄,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作,。
(6)善于觀察,,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時給予耐心妥善處理,。
(7)加強衛(wèi)生保健工作,,每年體檢一次,及時進(jìn)行預(yù)防接種工作加強幼兒身體健康,。
(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》,、《綱要》,、《指南》精神,探討實施的方法策略,,吸收幼教新信息,,不斷更新教育教學(xué)觀念,嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛,、學(xué)會理解、學(xué)會寬容,、學(xué)會創(chuàng)新,,積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。
(2)保教人員針對幼兒年齡特點,,班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),不斷提高觀察,、分析,、反思幼兒一日活動的能力,通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識技能等方面的發(fā)展,。
(3)管理人員通過每周下課室聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,。
(4)通過形式多樣的活動,促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。
(5)創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境,,在一日活動中加強對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。
(6)鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,,提高美術(shù)表現(xiàn)力,,組織小班以上班級開展美術(shù)興趣班。
(7)培養(yǎng)幼兒在奧爾夫音樂活動中進(jìn)行富有個性的表現(xiàn),,充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力,。
(8)創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境,,使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和興趣,。
(9)豐富戶外體育活動器械,加強對戶外教育活動的指導(dǎo)。
(10)園本舞蹈班的建立,,增強幼兒形體與氣質(zhì)美,,培養(yǎng)良好的審美感覺,舞蹈基本功訓(xùn)練和成品舞穿插進(jìn)行,。
(11)加強加強三大創(chuàng)游管理的探索與研究,,要與課程有機融合,要以材料為主要調(diào)控手段,。根據(jù)幼兒的年齡特點,、幼兒園的實際情況科學(xué)設(shè)置區(qū)域,使游戲活動有良好的環(huán)境,、材料支持和時間保證,,以滿足幼兒游戲和多方面發(fā)展的需要。
(12)傳統(tǒng)文化教育成為特色,,踐行大于背誦(國學(xué)教材),。為了讓孩子能接受國學(xué)經(jīng)典,我們根據(jù)孩子的年齡特點,,托班誦讀詩歌,,其他班級誦讀《弟子規(guī)》。
(13)開展幼兒早期閱讀比賽活動,。
(14)結(jié)合節(jié)日舉行多樣的主題教育活動,,親子活動等,積極邀請家長參與我們活動中來,。
1,、組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn),,不斷獲取幼教新信息。
2,、組織教師有目的,、有計劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧,,成為全面發(fā)展的幼兒教師,。
3、加強崗位練兵,,每學(xué)期每位教師均要在園內(nèi)開展一次公開課學(xué)習(xí),。
4、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修,。
5,、加大教研力度,懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系,以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實際水平,,幼兒感興趣的主題活動內(nèi)容,。
6、結(jié)合各班特點制定自己的研討課程,;組織教師開展互聽互評活動,,課題研究活動,結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺,,提高教師教研能力,,促進(jìn)教育水平上一個臺階。
7,、組織教師外出參觀學(xué)習(xí),,接受新的信息,回來后進(jìn)行公開觀摩,,帶動全體教師教學(xué)水平的提高,。
加強安全管理工作,必須做到落實安全制度,,實行責(zé)任制,,深入日常管理。遵循保教結(jié)合的原則,,身心健康發(fā)展,。
1、做好一日常規(guī)保育工作,,如晨檢,、衛(wèi)生保健、碗筷消毒,、洗手,、入廁等,都要做細(xì)做好,,不能馬虎和大意,,定期和不定期進(jìn)行抽測檢查。
2,、科學(xué)合理地安排“二點一餐”,,關(guān)心每一位幼兒的飲食質(zhì)量。
3,、定期對食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢查,,保證幼兒的飲食健康。
4,、落實消毒工作,,實行每日消毒制,,預(yù)防疾病,傳染病的傳播,。
5,、每周固定時間組織保育員學(xué)習(xí)交流,進(jìn)行生活課展示,,互相汲取經(jīng)驗,。
6、加強大型玩具的安全檢查,,并有記錄為證,,杜絕事故發(fā)生。
7,、增設(shè)突發(fā)事件操練等活動,,增強幼兒自我保護(hù)意識。
8,、每周各班級看展安全教育活動,,要求均要有教育記錄為憑。
9,、期中做個安全成果活動展(平時收集資料),。
1、每學(xué)期期初,、期末各召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”,,成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事,,向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見,、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動,,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,。
2、加強家園聯(lián)系欄,,對家長達(dá)到家園教育同步,,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3,、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪,;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,。
4、充分利用家長資源,,促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作,,為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用,。
5、期初建立好幼兒檔案,,把幼兒一學(xué)期在園點滴生活編錄檔案,,期末作為園本主要特色奉獻(xiàn)給家長。
1,、加強投資和建設(shè)力度,,爭取上級的關(guān)心和支持,加大教育師資隊伍的建設(shè),,改善辦園條件,,完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。
2,、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性,、先行性、全局性和政策性,,保證幼兒園工作的順利開展,。
3、關(guān)心教師的生活,、學(xué)習(xí),,組織開展豐富多彩,健康有益的活動,。
4,、培養(yǎng)年輕教師積極向上,有事業(yè)心,、責(zé)任心的老師,。
5、發(fā)揮年輕人的潛力,,使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體,。我們將繼續(xù)齊心協(xié)力,共同發(fā)展幼兒園。
幼兒園園務(wù)工作計劃的重要性篇十一
1、課程評價。開展實質(zhì)性評價,,引導(dǎo)教師注重過程性評價,,做好平日工作記錄與反思,將全體教師共同研究的評價表格用于實踐中不斷得到檢驗,以達(dá)到適宜于幼兒的發(fā)展需要。
2,、開展園本培訓(xùn),調(diào)整教研機制,。本學(xué)期幼兒園嘗試建立有活力的學(xué)習(xí)型小組,在實際開展的各種教研活動的同時,各班成立研究小組,,每位教師隨時隨地積極參與課題研究,促進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展,。本學(xué)期將進(jìn)一步完善教研成果制度,創(chuàng)造性的研究教育管理的新機制,,以適應(yīng)課程改革發(fā)展的需要。繼續(xù)實施教研活動目標(biāo)考核評估,,學(xué)期末評出優(yōu)秀教研組,,并對開展教研活動好的級部和班級小組進(jìn)行獎勵,。
3,、在科研方面,進(jìn)一步做好幼小銜接科研課題的實踐與研究,,完善幼小銜接園本課程,。
(1)開展《幼小銜接課程方案》實施階段性小結(jié)的研究,進(jìn)一步突出辦園特色,,體現(xiàn)創(chuàng)造性活動課程,探討園本課程的改革,。
(2)將與小學(xué)聯(lián)合進(jìn)行課題的研究,,如:環(huán)境創(chuàng)設(shè)的銜接、任務(wù)意識的培養(yǎng),、藝術(shù)教育,、英語教育的研究等,,雙方形成“手拉手班級”,不斷增加交流與互動,扎實的開展研究性工作,,使幼小銜接卓有成效,。
(3)認(rèn)真做好“十五”規(guī)劃課題《意大利瑞吉歐幼兒教育體系中國化研究暨的理論與實踐研究》,嚴(yán)格按照省課題組的要求完成研究任務(wù),。
4,、加強0—3歲嬰幼兒早期教育與幼兒教育銜接的研究,研究創(chuàng)設(shè)環(huán)境,,繼續(xù)開展快樂親子苑活動,積極配合區(qū)成立早期教育研究小組,,研究0—3歲嬰幼兒教育模式及課程方案,,探討制訂題例與游戲。
幼兒園園務(wù)工作計劃的重要性篇十二
2017幼兒園園長工作計劃制定好了沒有呢?下面是工作計劃網(wǎng)小編為大家整理了一篇關(guān)于幼兒園園長工作計劃2017,,歡迎大家閱讀,,僅供參考。更多文章盡在工作計劃網(wǎng),。
悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。
一,、班況分析。
本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細(xì),根據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌;語言表達(dá)能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀(jì)律教育,努力做好班級保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。
二、保教工作:,。
以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。
1,、保育工作。
督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長,。在日?;顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
積極配合婦幼保健所,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢,、接種等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長,。
2、教育教學(xué)工作,。
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月,、每周教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的'教育教學(xué)活動,本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué),讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感,。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī),、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。
在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。
重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動,。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神,并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園,。
結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動,。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動,。
我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日常活動中的安全管理,。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查,、游戲活動、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日常活動中穿插安全教育,、加強幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。
四、班級管理,。
1,、每月定期召開班務(wù)會,總結(jié)上個月的工作情況,共同討論工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容,。
2、認(rèn)真制訂好月,、周教學(xué)計劃,。嚴(yán)格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理,、動靜交替地安排好,。
3、認(rèn)真督促填寫幼兒考勤登記表,。
4,、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費,。
做好家長工作,提高家園共育育的效果,。
1,、根據(jù)班級具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。
2,、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用,。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通,。
4、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站,。
5,、定期開好家長會,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意,、放心,以取得家長對各班級工作的支持與配合。
6,、開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動,。尋找合適機會請家長走進(jìn)課堂,通過各種途徑達(dá)到家園教育同步,。
總之,我園教師將繼續(xù)努力,、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績!
幼兒園園務(wù)工作計劃的重要性篇十三
閑適的暑假過去了,。在烈日炎炎中,我們迎來了xx幼兒園一個新的學(xué)期,,更是一個新的開始。我們?nèi)w教師職員將以更專業(yè)的教學(xué)方法來教導(dǎo)學(xué)生,,更嚴(yán)格的管理制度來約束自己,更熱情的態(tài)度來對待家長,。我們要堅持按照《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》來對自己的教學(xué)工作做出合理的計劃。
全體幼兒園老師每周都要接受老師培訓(xùn),,并發(fā)表自己的心得體會,,同時,針對自己這一周教學(xué)工作做一個總結(jié),,歸納自己教學(xué)工作的缺點和優(yōu)點,進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平,。幼兒園將選擇優(yōu)秀教師定期接受縣上和市上的各種培訓(xùn),如:如何開展符合幼兒心智的主題活動,,如何設(shè)計主題墻,如何設(shè)計區(qū)角,如何根據(jù)《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》來開展自己的教學(xué)工作,并且分享教師們的教學(xué)經(jīng)驗等等,。
幼兒園要派人定時排查安全隱患,,保證幼兒在園期間的安全。每次接送學(xué)生,必須有老師跟車。幼兒園里,老師要隨時關(guān)注學(xué)生,,以防意外發(fā)生。園內(nèi)要隨時備好常用藥物,,關(guān)注幼兒身體健康,。幼兒園還要宣傳安全知識,,定期做一些防火、防震,、防雷的安全演習(xí)。而且,,在做安全衛(wèi)生檢查時,必須有記錄與照片,。
制定嚴(yán)格的教師考核細(xì)則表,高家鎮(zhèn)桂花幼兒園教師月考核細(xì)則表,,此表規(guī)范了教師日常工作時間的行為,如上班時間內(nèi)不打接私人電話,,老師和保育員之間想到尊重,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,不說不利于團(tuán)結(jié)的話,,不做不利于團(tuán)結(jié)的事,,老師與老師之間也一樣,,嚴(yán)重違反規(guī)定者辭退處理,,每天,,晨午檢必須有記錄與照片,,每班班主任必須保證孩子安全上車或送到家里,。本學(xué)期將繼續(xù)認(rèn)真地執(zhí)行考核表所規(guī)定的職責(zé),,并且加倍完善管理制度,。
老師上課前都要細(xì)心備課,,上課時認(rèn)真地書寫板書,,學(xué)生的提問都要認(rèn)真解答。老師以《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),,在健康,、語言,、社會,、科學(xué),、藝術(shù)五個領(lǐng)域里,,根據(jù)幼兒實際情況和學(xué)習(xí)進(jìn)度,,開設(shè)優(yōu)質(zhì)課程,讓幼兒在體,、智,、德、美四個方面全面發(fā)展,。
幼兒園還積極參與班級教室建設(shè),。在建設(shè)中,,教室布置要按季節(jié)與孩子年齡特點作主題,,主題墻要有靈感性、藝術(shù)性等,,區(qū)角也要有創(chuàng)意,。教師必須達(dá)到10件教玩具,孩子也要達(dá)到7~8件教玩具,。同時,,幼兒園還要加強與家長的聯(lián)系,,共同努力讓幼兒更好的成長。如,,每月開展一次家長開放日,主要為指導(dǎo)家長如何給孩子適宜的`愛,,不同的開放日老師會設(shè)計不同的主題,并對家長們宣傳活動主題,,鼓勵家長參與到活動過程中,為家長和孩子拍攝照片,。
老師將會全程陪同孩子,幫助孩子們養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,,包括生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、口頭表達(dá)能力,、動手動腦能力,,學(xué)會觀察事和物等,。
全托,、半托管理要細(xì)心,,且要安排老師專門管理,。宿舍更要加強安全衛(wèi)生管理措施,每天檢查一次安全衛(wèi)生,,必須要有記錄與照片,早晚吃飯前洗手洗臉也要有記錄與照片,。力求讓孩子在幼兒園過得舒適與快樂,。
在本學(xué)期,,我園將會按照上級領(lǐng)導(dǎo)的指示,,教學(xué)教研將圍繞《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》來開展,,以組織老師學(xué)習(xí)自學(xué)的方式,了解指南,,實施指南,跟家長探討指南,,宣傳指南,把自己的工作做得更優(yōu)秀,、規(guī)范,,讓家長們更放心,、滿意,。
幼兒園園務(wù)工作計劃的重要性篇十四
工作計劃在我們的實際工作中是非常實用的,,可以讓我們能夠認(rèn)真的去思考自己的崗位工作,。從廣義上講,,在工作的方方面面都會涉及到工作計劃,,比如學(xué)期工作計劃,、學(xué)年工作計劃,、活動項目計劃等等,。好的工作計劃可以指導(dǎo)我們更高效的去完成工作任務(wù),,這里就如何做好工作計劃談幾點自己的淺顯看法:
1、要清晰的把工作分成幾大項,,同時要合理安排好各項工作的時間,,分清主次,,講求工作效率,。
例如在做學(xué)期工作計劃時,,我們可以重點從三方面考慮:第一,,歸納自己的崗位工作所涉及的范圍,列出工作項,;第二,,結(jié)合之前的工作,找出每項工作的不足之處,;第三,,根據(jù)經(jīng)驗,,研究出本學(xué)期本崗位工作的具體做法,,主要突出特色創(chuàng)新。而對于行政部門的活動等工作的安排,,可以提前制定出學(xué)期活動(工作)項目計劃,。2,、找出工作的點,,這個點就是該做什么,,不該做什么,,怎么做更好,,其中創(chuàng)新是關(guān)鍵,。
例如我們各部門經(jīng)常制定一些制度,,各職能部門也經(jīng)常下發(fā)一些通知性文件,,那么有一些制度文件經(jīng)過一學(xué)期甚至幾學(xué)期的使用是不是要在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行修改完善,,使之更合理。
有這樣一個故事:一匹戰(zhàn)馬因為丟了一個馬掌,,而失去了一條馬腿,,由于失去了一條馬腿,,在戰(zhàn)場上摔傷了背上的將軍,,由于受傷將軍的失利,,使一次重要的戰(zhàn)役失敗了,,而正是由于這次戰(zhàn)役的失敗而丟掉了國家的主權(quán)??梢钥闯黾?xì)節(jié)的力量比我們想象的要大的多。粗糙的工作計劃不是一個完整的計劃,,這樣的計劃即使做了,,也不能起到很好的指導(dǎo)作用。所以,,在做工作計劃時要認(rèn)真思考,,好的工作計劃應(yīng)像目錄樹一樣,,層次分明,,環(huán)環(huán)相扣,,是一個完整的體系,。用完整的工作計劃去指導(dǎo)我們的工作,,會達(dá)到省時,、省力,,事半功倍的效果。
幼兒園園務(wù)工作計劃的重要性篇十五
以深入學(xué)習(xí)和認(rèn)真落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南,,全面貫徹教育方針,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,、建立以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展和教師專業(yè)成長為宗旨的`現(xiàn)代幼兒園制度,、深化幼兒園教育教學(xué)改革,,全面提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量,,辦人民滿意的幼兒教育,。
(一)堅持解放思想,實事求是的原則:一切從我園實際情況出發(fā),,解放思想,銳意改革,。
(二)堅持立足當(dāng)前,,著眼長遠(yuǎn)的原則:把提高教育質(zhì)量作為當(dāng)前和今后一個時期幼兒園發(fā)展的重中之重,,結(jié)合我園實際情況既要考慮當(dāng)前,,又要注重未來,,確保我園教育教學(xué)各項工作全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展,。
(三)堅持以人為本,,遵循規(guī)律原則:要遵循幼兒身心發(fā)展和幼兒教育的規(guī)律,,樹立幼教改革的新理念,,切實落實幼兒的主體地位,,全面落實“一切為了孩子,,為了一切孩子,,為了孩子的一切”的發(fā)展原則,。
(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù),,示范引領(lǐng),,努力做好衛(wèi)生保健工作,、食品衛(wèi)生工作、安全工作等,,保質(zhì)保量完成20xx年各項工作任務(wù),。
(一)加強黨務(wù)工作和思想政治工作,,不斷提高全員政治素質(zhì),。
堅持全面推進(jìn)黨的思想,、組織,、作風(fēng)和制度建設(shè),,為促進(jìn)幼兒園健康持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意教育,,提供有力的政治和組織保障。
認(rèn)真履行政治理論學(xué)習(xí)制度:堅持每月一次的政治理論學(xué)習(xí)日活動,,采取靈活多樣的學(xué)習(xí)方法,,加強黨員的理論信念教育和思想道德教育,,增強用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐的能力,。
充分利用黨員民主生活會時間,,加強對黨員的教育和管理,不斷增強黨員意識和黨性觀念,。
加強組織發(fā)展工作:制定發(fā)展黨員計劃,加大對入黨積極分子的教育,、培養(yǎng)和考察工作,全面關(guān)心入黨積極分子的思想,、工作和生活,及時與他們交流溝通,,健全培養(yǎng)考察資料。
建立健全工會,、團(tuán)支部的組織工作:要關(guān)心教職工的身心健康,,組織開展豐富多彩的學(xué)習(xí),、文體,、參觀等活動,增強教職工隊伍的凝聚力,。
(二)加強教師隊伍建設(shè),,提升教師整體素質(zhì),。
深化幼兒園課程改革,全面提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量,,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,,強化師資隊伍建設(shè),鍛造高素質(zhì)的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊伍,。優(yōu)化教育資源,,豐富辦園內(nèi)涵,,提高辦園效益,,努力打造讓社會滿意,、讓家長放心的名優(yōu)幼兒園而努力。
強化專業(yè)學(xué)習(xí),,進(jìn)一步提升教師隊伍的精神風(fēng)貌,,切實做好園本培訓(xùn)工作,促進(jìn)教師專業(yè)成長,,隨著教育日益激烈的競爭,我們在教師隊伍中要樹立終身學(xué)習(xí)思想,,結(jié)合我園實際,,一是繼續(xù)將園本培訓(xùn)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合,各教研組每周要開展多種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,,扎實有效地提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,并積極倡導(dǎo)教師閱讀專業(yè)刊物,,勤摘讀書筆記,,每月定期檢查。二是將園本培訓(xùn)與教研活動相結(jié)合,。培訓(xùn)以教研組為單位,培訓(xùn)形成包括理論學(xué)習(xí),、經(jīng)驗推介,、集體備課、公開課,、說評課,、課題研究、個案學(xué)習(xí),、討論命題、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等多種形式,。三是將園本培訓(xùn)與業(yè)務(wù)考核相結(jié)合,,通過專業(yè)知識的考試,,促進(jìn)教師進(jìn)行自身素質(zhì)的提高,。
要充分發(fā)揮骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用。進(jìn)一步加大對青年骨干教師的培養(yǎng)力度,,完善培養(yǎng)計劃,,對骨干教師實行動態(tài)管理,、不斷優(yōu)化的辦法,,通過在工作上壓擔(dān)子,、分任務(wù),,真正落實骨干教師的引領(lǐng)和示范作用,,并要積極構(gòu)建骨干教師的激勵機制,,以充分調(diào)動骨干教師的工作積極性,充分發(fā)揮其潛能,,起到領(lǐng)頭雁的作用。同時積極組織教師參加各級各類教研活動,,采取走出去,,請進(jìn)來的原則,向省內(nèi)先進(jìn)園所學(xué)習(xí),,分別請各級幼教專家定期來園講座并做具體指導(dǎo),,以提高我園教師隊伍整體素質(zhì)的提高,。
強化職業(yè)道德,,增強教師的責(zé)任意識,,鍛造高素質(zhì)的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊伍,。我們要繼續(xù)利用師德師風(fēng)討論會的活動,把立師志,、修師德,、煉師功、樹師表作為提高教師職業(yè)道德水平的主要內(nèi)容,。要求全體保教人員必須牢固樹立熱愛幼兒教育事業(yè),;樹立對幼兒負(fù)責(zé),、對家長負(fù)責(zé),、對集體負(fù)責(zé),、對社會負(fù)責(zé)的職業(yè)責(zé)任,;樹立樂于吃苦,、樂于奉獻(xiàn),、淡薄名利的職業(yè)態(tài)度,;樹立刻苦鉆研業(yè)務(wù),,懂得教育規(guī)律的職業(yè)技能,;樹立實事求是,,堅持真理,、工作積極,、認(rèn)真負(fù)責(zé),、忠誠坦白,、平等待人、發(fā)揚民主,、團(tuán)結(jié)互助的職業(yè)作風(fēng)。我們將運用靈活多樣的形式吸引教師參加師德教育活動,,繼續(xù)開展師德師風(fēng)自查自糾與反思活動,,培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神,,增強責(zé)任意識,強化育人理念,,使保教隊伍既有廣博的知識,又始終保持良好的道德修養(yǎng)和崇高的精神境界,,從而以完美的人格力量來影響和教育幼兒,。建立師德師風(fēng)意見箱,,廣泛聽取社會、家長的意見和建議,,充分利用監(jiān)督作用,,及時了解我園師德師風(fēng)中存在的問題,,增強保教人員自我約束能力,,強化教師的責(zé)任意識。
關(guān)心教師文化生活,,營造優(yōu)雅、活潑,、健康,、向上的生活環(huán)境和工作環(huán)境,堅持以人為本,,以關(guān)心教師的身心健康為準(zhǔn)則,開展對教師身心發(fā)展有著積極意義的豐富多彩的各項活動,,從而使教師始終能以飽滿的熱情去努力工作,。
(三)抓教育教學(xué)質(zhì)量提高,,不斷提升幼兒園影響力和服務(wù)能力,。
建立有效的幼兒園園本教研和培訓(xùn)體系,,根據(jù)不同實驗課題設(shè)立實驗教學(xué)組和負(fù)責(zé)人,,使各項實驗不斷持續(xù)深入地開展下去,使實驗教學(xué)和常規(guī)教學(xué)有機結(jié)合,,通過多元能力主題教育補充和完善幼兒園五大領(lǐng)域的教學(xué),,將豐富多彩的教育活動內(nèi)容滲透于幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié),,在堅持常規(guī)教學(xué)的同時繼續(xù)充分發(fā)揮教科研的引領(lǐng)作用,,使我園的各項實驗教學(xué)、常規(guī)教學(xué)齊頭并進(jìn),,再創(chuàng)輝煌。
(四)改善后勤保障工作,,確立服務(wù)意識。
后勤工作總體目標(biāo):確保園內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及教育教學(xué),,辦公生活用品的維護(hù),、維修,、采購,、保管,、供應(yīng)及時到位,;確保幼兒園財務(wù)管理規(guī)范,,確保園內(nèi)水電暢通,、飲食安全工作,,杜絕事故的發(fā)生,。力爭進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施,;力爭進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量,;力爭進(jìn)一步提高服務(wù)效益,。
加強后勤工作人員思想建設(shè),,樹立“管理育人,、服務(wù)育人”的思想,,全面優(yōu)化后勤管理,。
(1)堅持每月召開一次后勤工作會議,,總結(jié)安排工作。強化自我管理意識,。
(2)認(rèn)真組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高全體后勤人員的政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn),。落實后勤管理和崗位責(zé)任制,,不斷完善后勤的各項管理制度,。加強幼兒園的財務(wù)財產(chǎn)管理,,勤儉辦園,。
切實加強食堂管理,,為教師和幼兒提供優(yōu)質(zhì)的飲食和就餐環(huán)境:
(1)加強伙食的檢查與監(jiān)督力度,,并與衛(wèi)生防疫部門保持聯(lián)系,,嚴(yán)把進(jìn)貨,、加工關(guān),,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,,禁止食物中毒事件發(fā)生。
(2)加強對食堂工作人員的監(jiān)管力度,,創(chuàng)新監(jiān)管辦法。一方面加強對工作人員的服務(wù)意識,、衛(wèi)生意識、責(zé)任意識的教育,,不斷增強服務(wù)人員職業(yè)道德素質(zhì);另一方面,,不斷探索新的監(jiān)管辦法,,并不斷總結(jié)經(jīng)驗。
把安全防范工作放在首位,。統(tǒng)一思想,、提高認(rèn)識,堅決貫徹市教育局,、鎮(zhèn)黨委政府關(guān)于安全防范工作會議精神,,貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的原則,,把安全教育、安全管理的各項措施落到實處,。加大安全工作檢查力度,,對重要部位嚴(yán)防死守,,時刻繃緊安全防范這根弦,,把隱患消滅在萌芽之中,,確保師生工作,、生活的安全,。同時要與教育部門密切配合做好安全防范的宣傳、檢查和整改工作,。每學(xué)期組織1—2次防火,、防震等逃生自救演習(xí),增加師生自我防范與自我保護(hù)意識和能力,。
(五)強化衛(wèi)生保健,、膳食營養(yǎng)管理,為幼兒健康成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,。
認(rèn)真貫徹預(yù)防為主的方針,做好衛(wèi)生消毒工作,,做好秋季傳染病的預(yù)防工作,,提醒督促家長按時為幼兒做好計劃免疫接種工作,。每季度為幼兒測量體重,、身高,,并進(jìn)行評估,,4歲以上的幼兒測查視力,。做好各種檢查的統(tǒng)計工作、填好各種簿冊,??茖W(xué)合理地制定每周幼兒的營養(yǎng)食譜,、增加新的花樣品種、提高膳食質(zhì)量,。
為中幼新發(fā)展做前瞻準(zhǔn)備:有計劃地進(jìn)行新園的籌備工作,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活條件,。
1、進(jìn)行一次開學(xué)前的全面清潔大掃除工作,。
2、開學(xué)初,,各班根據(jù)《多元能力探索課程》第一個主題精心設(shè)計和布置班級主題墻飾、家長園地,。
3、做好開學(xué)收費的準(zhǔn)備工作,。
4、做好新生暑假的熟悉幼兒園環(huán)境工作,,幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活,,培養(yǎng)新生的在園活動的初步常規(guī),。
6,、做好一年一度的教職工和幼兒的體檢工作。
1,、組織全體教職工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和幼兒園教職工行為規(guī)范及有關(guān)的幼兒園規(guī)章制度。
2,、組織好教職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):組織教師學(xué)習(xí)討論《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等。
3,、穩(wěn)定幼兒來園情緒,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排,,強化常規(guī)訓(xùn)練。
4,、做好開學(xué)收費工作。
5,、各年級教師制定班級周計劃、教養(yǎng)計劃,。
6,、各部門制定部門計劃(教研計劃、教研組計劃,、后勤計劃、衛(wèi)生保健計劃,、財務(wù)計劃,、家長學(xué)校計劃等),。
7,、大,、中,、小班編排新早操,并進(jìn)行培訓(xùn),。
8、中班教研組制定本學(xué)期“一課三研”活動計劃,。
9,、組織教師參加市教育學(xué)會組織的“小班化教育論文,、教學(xué)案例”評選活動,。
10,、組織大班幼兒參加“迎國慶,、推新人”全市少兒書畫大賽,。
11,、做好秋季傳染病預(yù)防工作,。
1,、組織各班開展慶祝“十,。一”祖國媽媽主題活動。
2,、組織小班幼兒出操,進(jìn)行隊列訓(xùn)練,。
3、舉行小班,、小小班家長會,。
4,、開展教育教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和研討,。
5,、加強對青年教師的指導(dǎo),、隨堂聽課,,并提出改進(jìn)意見,。
6,、開展分享閱讀教學(xué)研討、觀摩活動,。
7、做好秋季傳染病預(yù)防工作,。
1,、開展相關(guān)的教育教學(xué)探討;組織教師互相看課,、聽課,、評課,、說課活動,,提高教師業(yè)務(wù)水平,。
2,、期中檢查教學(xué)案例反思評比活動。
3,、組織全園廣播體操比賽活動。
4,、幼兒教育教學(xué)優(yōu)秀論文評選活動。
5,、加強秋季保育工作,、健康工作的檢查和指導(dǎo)。
6,、組織大班幼兒講故事比賽活動、小班幼兒詩歌朗誦比賽活動,。
7,、組織幼兒參加“20xx年全國幼兒創(chuàng)意書畫大賽”活動,。
8、做好秋季傳染病預(yù)防工作,。
1、組織中,、大班家長半日開放活動,。
2,、切實做好冬季的保健,、保育工作,。
4、期末開展教學(xué)案例反思評比活動,。
5、舉行“我長大一歲了”幼兒迎新年活動及教職工新年慶?;顒?。
6、組織大班幼兒跳繩比賽,、中班幼兒拍球比賽活動。
7,、迎接全市幼兒園保教工作年終量化考核評估,。
1、期末各班的匯報活動,。
2,、做好學(xué)期結(jié)束工作:評優(yōu)工作,;幼兒發(fā)展評估,,并填寫與發(fā)放幼兒發(fā)展報告單,。
3,、做好幼兒園工作總結(jié)及各項工作總結(jié),并在此基礎(chǔ)上,,做好下一年的幼兒園工作計劃及各項工作計劃。
4,、收集整理各種檔案材料并存檔,。
幼兒園園務(wù)工作計劃的重要性篇十六
日常工作中,,你是不是經(jīng)常發(fā)現(xiàn)你安排的工作做起來沒有頭緒,?覺得無從下手,?做完以后才發(fā)現(xiàn)做得亂七八糟,,離你想要的效果相去甚遠(yuǎn)?其實這是因為你沒有養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣——制訂工作計劃,。沒有目標(biāo),,就不能按照正常的、正確的步驟來完成,,經(jīng)常會出現(xiàn)這樣那樣的問題,中間過程很容易出現(xiàn)偏差,,直接影響工作完成的效率和質(zhì)量。
制訂工作計劃,,是每位伙伴必須做的事。不只是為了很好地完成工作,,更重要地是可以更快地提高個人工作能力、管理水平,、發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題與解決問題的能力,。在日常工作中,,養(yǎng)成長期制訂工作計劃的習(xí)慣,,具有以下幾個很好的作用。
1.督促作用,。
人是有惰性的。如果沒有一個量化的指標(biāo),,靠人的自覺性來完成一項工作,,很容易出現(xiàn)一些想象不到的偏差,比如:完成時間滯后了,,質(zhì)量水平降低了,,材料浪費了,留下小尾巴了,,埋下隱患了……等等。因此,制訂好一個計劃,,按照計劃的步驟、要求來完成一項工作,,結(jié)果可能更令人滿意,,計劃起到一種督促與監(jiān)督的作用,,預(yù)防和糾正執(zhí)行過程中出現(xiàn)的偏差,。
2.提示作用,。
人腦不是電腦,,很多時候人們忙起來的時候會忘記一些東西,,如果簡單策劃一下,,就開始執(zhí)行,,沒有制訂出具體的計劃,,很容易無意識或有意識地遺忘或忽略一些環(huán)節(jié),,然而,,如果一開始就制訂出具體的計劃,,就可以提示到了某階段要做哪些工作,于是,,這時工作計劃可以起到提示的作用。
3.理清思路的作用,。
制訂工作計劃的過程是個思考的過程,,制訂好工作計劃以后,在心中基本上對某件工作任務(wù)已經(jīng)心里有譜了,。制訂的過程中,,已經(jīng)將工作思路理清了,做起來就自然“水到渠成”,。即使是出現(xiàn)一些意外,其最后結(jié)果一般也不會有太大的差異,。
4.備忘錄與備案的作用。
一項工作做完以后,,就很少有人再去經(jīng)常關(guān)注它。日后如果這項工作突然出現(xiàn)異常,,需要重新對當(dāng)時實施這項工作的細(xì)節(jié)進(jìn)行檢討檢查,如果沒有工作計劃,,很難把原來的情況準(zhǔn)確地反映出來,。這種情況下,工作計劃就起到了備忘錄的作用,,它可以讓你更快速,、更準(zhǔn)確地找出問題點。
5.鍛煉思維與語言組織能力的作用,。
在制訂工作計劃時要思考,,并且通過語言組織表達(dá)出來,,因此,,經(jīng)常制訂工作計劃,,可以增強人的邏輯思維與直覺判斷能力,,同時也增強了語言文字的組織與表達(dá)能力,,可以鍛煉你在處理日常事務(wù)時對于一些常規(guī)或非常規(guī)的問題形成一套比較成熟的邏輯程式,,從而提高個人的工作效率,。
6.培養(yǎng)良好習(xí)慣的作用,。
長期制訂工作計劃,,可以使人的生活,、工作和學(xué)習(xí)比較有規(guī)律性,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,因為習(xí)慣了制訂工作計劃,,于是讓人變得不拖拉,、不懶惰、不推諉,、不依賴,養(yǎng)成一種做事成功必須具備的習(xí)慣,,可以讓你脫穎而出,。
7.總結(jié)與回顧的作用。
在你制訂工作計劃時,,你可以回顧以前做的計劃中存在的不足,,總結(jié)出經(jīng)驗,因此你會不斷地進(jìn)步,。每一次制訂的工作計劃都會比前一次的好。因此,,在日后的工作中,,可以提前預(yù)防再次出現(xiàn)同類問題,讓你做起事來得心應(yīng)手,。.
幼兒園園務(wù)工作計劃的重要性篇十七
1、計劃是提高工作效率的有效手段,。
工作有兩種形式:
一,、消極式的工作(救火式的工作:災(zāi)難和錯誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理)。
二,、積極式的工作(防火式的工作,。
:預(yù)見災(zāi)難和錯誤,,提前計劃,,消除錯誤),。
寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚,、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點,。
2,、計劃能力是各級干部管理水平的體現(xiàn)。
個人的發(fā)展要講長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃,,對于一個不斷發(fā)展壯大,人員不斷增加的企業(yè)和組織來說,,計劃顯得尤為迫切,。企業(yè)小的時候,還可以不用寫計劃,。因為企業(yè)的問題并不多,,溝通與協(xié)調(diào)起來也比較簡單,只需要少數(shù)幾個領(lǐng)導(dǎo)人就把發(fā)現(xiàn)的問題解決了,。但是企業(yè)大了,,人員多了,部門多了,,問題也多了,,溝通也更困難了,,領(lǐng)導(dǎo)精力這時也顯得有限,。計劃的重要性就體現(xiàn)出來了。
記得當(dāng)時,,總經(jīng)理在中高層干部的例會上問大家:“有誰了解就業(yè)部的工作”,現(xiàn)場頓時鴉雀無聲,,沒有人回答。幾秒鐘后,,才有位片區(qū)負(fù)責(zé)人舉起手來,,然后又有一位部門負(fù)責(zé)人遲疑的舉了一下手,;總經(jīng)理接著又問大家:“又有誰了解咨詢部的工作”,,這一次沒有人回答,;接連再問了幾個部門,,還是沒有人回答?,F(xiàn)場陷入了沉默,,大家都在思考:為什么企業(yè)會出現(xiàn)那么多的問題。
這時,,總經(jīng)理說話了:“為什么我們的工作會出現(xiàn)那么多問題,,為什么我們會抱怨其他部門,,為什么我們對領(lǐng)導(dǎo)有意見………,,停頓片刻”,,“因為……我們的工作是無形的,,誰都不知道對方在做什么,,平級之間不知道,上下級之間也不知道,,領(lǐng)導(dǎo)也不知道,,這樣能把工作做好嗎,?能沒有問題嗎,?顯然不可能,。問題是必然會發(fā)生的,。所以我們需要把我們的工作‘化無形為有形’,如何化,,工作計劃就是一種很好的工具!”,。參加了這次例會的人,聽了這番話沒有不深深被觸動的,。
3、通過工作計劃變被動等事做變?yōu)樽詣幼园l(fā)式的做事(個人驅(qū)動—系統(tǒng)驅(qū)動),。
有了工作計劃,我們不需要再等主管或領(lǐng)導(dǎo)的吩咐,,只是在某些需要決策的事情上請示主管或領(lǐng)導(dǎo)就可以了,。我們可以做到整體的統(tǒng)籌安排,個人的工作效率自然也就提高了,。通過工作計劃變個人驅(qū)動的為系統(tǒng)驅(qū)動的管理模式,這是企業(yè)成長的必經(jīng)之路,。
首先要申明一點:工作計劃不是寫出來的,而是做出來的,。計劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來的重要。我們拒絕華麗的詞藻,,歡迎實實在在的內(nèi)容。簡單,、清楚、可操作是工作計劃要達(dá)到的基本要求,。
如何才能做出一分良好的工作呢,?總結(jié)當(dāng)時會議上大家的發(fā)言和后來的一些說話,主要是要做到寫出工作計劃的四個要素,。
(1)工作內(nèi)容(做什么:what)。
(2)工作方法(怎么做:how),。
(3)工作分工(誰來做:who)。
(4)工作進(jìn)度(什么做完:when),。
缺少其中任何一個要素,,那么這個工作計劃就是不完整的,、不可操作的,,不可檢查的的。最后就會走入形式主義,,陷入“為了寫計劃而寫計劃,喪失寫計劃的目的”,。在企業(yè)里難免就會出現(xiàn)“沒什么必要寫計劃的聲音”,,我們改變自己的努力就可能會走入失敗。
工作計劃寫出來,,目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來了,,執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情,。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”。執(zhí)行不力,,或者無法執(zhí)行跟方案其實有很大關(guān)系,,如果一開始,,我們不了解現(xiàn)實情況,,沒有去做足夠的調(diào)查和了解,。那么這個方案先天就會給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理,,我們的計劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行,,不僅僅是執(zhí)行人員的問題,,也是寫計劃的人的問題,。
首先,,要調(diào)查實際情況,,根據(jù)本部門結(jié)合企業(yè)現(xiàn)實情況,,做出的計劃才會被很好執(zhí)行,。
其次,,各部門每月的工作計劃應(yīng)該拿到例會上進(jìn)行公開討論。目的有兩個:其一、是通過每個人的智慧檢查方案的可行性,;其二,、每個部門的工作難免會涉及到其他部門,通過討論贏得上級支持和同級其他部門的協(xié)作,。
另外,工作計劃應(yīng)該是可以調(diào)整的,。當(dāng)工作計劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時,,需要對其做出調(diào)整,,不能為了計劃而計劃。
還有,,在工作計劃的執(zhí)行過程中,部門主管要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進(jìn)度,。發(fā)現(xiàn)問題時,就地解決并繼續(xù)前進(jìn),。因為中層干部既是管理人員,同時還是一個執(zhí)行人員,。不應(yīng)該僅僅只是做所謂的方向和原則的管理而不深入問題和現(xiàn)場。
最后,,修訂后的工作計劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字,并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查,。
幼兒園園務(wù)工作計劃的重要性篇十八
(一)幼兒情況:
1,、概況:
本班共有-名幼兒,,這-名幼兒中有x名是新生,,其余是老生,。
2,、幼兒情況分析:
由于我們向家長宣傳家教的重要性,使家長對我們的工作更加支持和重視,,通過一學(xué)期家園的.共同配合,,我班幼兒在原有的基礎(chǔ)上有了明顯的提高,,尤其是在生活自理方面表現(xiàn)突出,通過一學(xué)期的培養(yǎng),,教育,,在三位老師的共同努力下,使我們小一班在各方面都有很大的進(jìn)步,,現(xiàn)具體分析,。
a優(yōu)勢環(huán)節(jié)分析:
(1)喜歡上幼兒園,。
開學(xué)初幼兒來園時總是有不少小朋友要哭鬧,甚至不肯上幼兒園,,經(jīng)過老師和幼兒一起聯(lián)系感情,,輕聲地和幼兒交談,漸漸地幼兒喜歡上了我們?nèi)焕蠋?,把老師?dāng)成了自己的好伙伴,,再也不認(rèn)為老師是兇的了?,F(xiàn)在,全班小朋友都喜歡上幼兒園了,,這對于我們老師開展正常的教育教學(xué)活動幫助很大,。
(2)午餐,。
由于是小班,幼兒剛來園時不會自己吃飯,也不肯自己動手吃飯,。開始三位老師除了哄孩子自己吃以外,,也幫助一些小朋友進(jìn)餐,,但是幼兒往往會象家里一樣,這樣不吃那樣不吃,,于是,,我們經(jīng)常會給幼兒講一些故事,使幼兒慢慢知道吃東西才能使身體長得壯,,才能越來越聰明,我們也總是表揚鼓勵那些自己吃,,吃得多的小朋友,給他們五角星,,給他們大拇指,,經(jīng)過一學(xué)期的教育幫助,,幼兒不僅會自己獨立進(jìn)餐,,還甚至做到了不挑食,午餐習(xí)慣有了進(jìn)步,。
(3)參加體育類活動。
小朋友年齡小,,一開始對于那些小器械不知道怎么玩,后來我們兩位老師就帶他們一起玩,,一起開展比賽,,如看誰追的上我、比比誰扔得最遠(yuǎn)等等,。幼兒和老師比賽往往會激起幼兒的興趣,,也就自然加入到活動中來了,??傊?,小班幼兒的活動需要老師的帶領(lǐng),,現(xiàn)在,,我班小朋友都會圍著老師高興地跑,、跳,、做游戲,體育活動效果很好,。在做操方面我們班小朋友也比開學(xué)初有了進(jìn)步,。
(4)團(tuán)結(jié)同伴。
獨生之女的小孩大多差不多,,幼兒剛來時都要和小朋友搶玩具,,而且動不動就要推小朋友,,咬小朋友,。甚至動手搶,于是,,我們利用故事,、兒歌中可愛的動物形象來教育他們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,,現(xiàn)在,小朋友都懂得了要團(tuán)結(jié)同伴的道理,,而且在行為上也有了很大的改變和約束。但是幼兒畢竟還小,,有時個別幼兒也會偶爾出現(xiàn)爭吵現(xiàn)象,同小朋友搶玩具等,,但在老師少許的提醒下就有了馬上改正,,這點很好,。
(二)薄弱環(huán)節(jié)分析:
1、自己動手穿脫衣褲,。
由于孩子努年齡小,,動手能力差,再加上父母的寵愛,,不讓孩子自己做事,,因此孩子在這方面發(fā)展很緩慢,雖然和開學(xué)初相比,,孩子們進(jìn)步了很多,,大部分孩子會穿鞋子了,能分清左右腳了,。但在穿衣服方面,,他們分不清前后和正反,經(jīng)常穿錯,,下學(xué)期應(yīng)繼續(xù)加強這方面的培養(yǎng),。
2、整理玩具用具,,做值日生。
首先是孩子們不愿意勞動,,小朋友在活動中只顧自己玩,,積木扔得滿地都是,,而且玩過之后也不去管它。老師再三鼓勵,,幼兒參與整理的很少,其次是不會勞動,,由于年齡小,幼兒不知道怎么做,,不能很好地領(lǐng)會老師的要求,這也是幼兒在活動中不會整理收拾玩具的原因,。
(一)家長園地。
1,、每兩周出一期家教文章,,向家長介紹先進(jìn)的科學(xué)教育方法。
2,、每周公布一次周計劃及課程安排情況。
1,、發(fā)放家教宣傳資料,解決家教中出現(xiàn)的問題,。
2、利用孩子接送的時間,,與家長進(jìn)行面對面地交流,,真實反映孩子在園情況,了解孩子在家情況,,爭取家長的支持和理解,,從而在教育孩子方面達(dá)成共識,。
三,、大活動安排,。
3月份:親親一家人,,慶“三八”活動,。
4月份:美麗的春天春游活動。
5月份:愛勞動的好寶寶,。
6月份:快樂的“六一”。