人生是一次次的試錯與總結,，通過總結我們能夠更好地改進自己。要有清晰的結構和條理,，將總結分成不同的部分,，包含必要的要點。以下是成功人士總結出的職業(yè)發(fā)展經(jīng)驗,，大家可以借鑒一下,。

小學暑假實踐活動的家長評語篇一

對于孩子來講,評語不單單是對其一段時間的評定,更是孩子自我提高的方向標,進而幫助孩子及時發(fā)現(xiàn)自身的不足。那么你知道小學生暑假,。

1.在人生的道路上,，不管是瀟灑走一回，或者是千山獨行,，皆須是自己想走的路,，雖然，有的人并不是很快就能找到自己的方向和道路,，不過,，只要堅持到底，我相信,，就一定可以找到自己的路,，只要找到路，就不必怕路途遙遠了,。

2.一粒沙,，也能舞出美麗軌跡;一棵草，也能渲染生命的綠意;一只鳥,，也能為理想展開羽翼!人生在世,，微笑面對，愿你永遠給力!

3.只要勇于去博,，勇敢去闖,，就可闖出一片屬于自己天地，以實現(xiàn)人生精彩,。不管結局是否完美,，至少你享受拼搏的過程，就是人生的成功就是勝者,。

5.你是個尊師聽話的小朋友,，學習較認真，上課聽講專注,，大家都很喜歡和你交往曾有一段時間你的字寫得很漂亮,，可現(xiàn)在又有回落“學貴有恒”，如果你能堅持不懈地努力，上課多動腦筋,，一定會非常出色!

9.你聰明過人,，在數(shù)學方面有較高天賦，上課能專心聽講,，積極動腦,，是個非常要強的孩子可愛的“速算小神童”望你努力改掉下課打鬧的壞習慣，相信自信的你一定會更加出類拔萃!

11.在我班男生中,，你是最認真,，最守紀，最像男子漢的一個!你尊敬師長,，團結同學,，工作負責，積極上進,，有一定管理能力,，圍棋也下得非常漂亮男孩子們以你為榮如果能把字練好，你會更加令人欽佩!

14.自信人生兩百年,，縱使失敗也向前,。不畏荊棘橫去路,，有膽奮勇誓當先,。他日必遂凌云志，敢笑坎坷皆坦然,。蒼天常助毅力者,，我似豪仙闖九天。

15.世界上那些最容易的事情中,，拖延時間最不費力,。

16.有不完美起床不疊被，瞌睡來開會,，總愛想美味,，雙眼亂瞧妹，出門被狗追,，吹牛沒上稅,，沒事好扎堆，手機總欠費,，來努力,，優(yōu)秀青年去看齊，進步完美靠自己!

17.賽場就是戰(zhàn)場,，勇者不可阻擋,，敢贏才能稱王;信心鼓起希望，無畏豪情萬丈,，拼搏鑄就輝煌;努力,，加油,，成功就在前方!

18.大江東去浪淘盡，千古風流人物,，卻在今天,。失敗挫折經(jīng)常有，微笑坦然,。帶著豪情出發(fā),，滿懷信心，不畏困難和艱險,，照樣登高山,。

19.忠誠互助積極樂觀起勁拓寬一往無前。

20.病魔時時把我折磨,，害我刻刻想要解脫,，愛我的人有那么多，每一個都微笑鼓勵我,，我怎能放棄自我放棄生活,，加油加油好好的過!

1.是個聰明善良誠實的孩子，也懂得關心家人,，但在學習上比較粗心,，在生活中愛哭，發(fā)脾氣,，爸媽希望你能改掉壞習慣,，這樣你自己也會更開心快樂。加油!

2.在這個學期總體成長非?？?，獨立性較強。學習方面還算是比較讓家長放心,。但在假期期間,，由于眼睛散瞳。長達半月之久不能看書學習,，直到開學時間,。作業(yè)完成情況不是很好，接下來一至兩周,，會督促盡快補回,。也是欣然答應完成學業(yè)進度。

3.前面幾個月沒有進入學習狀態(tài),，上學期后面三個月進步比較大,，基本能獨立完成家庭作業(yè)，寒假期間因落下學習沒有太多的外出玩，在家還比較主動復習和聽話,，只是話多,，好動還有待改善，我們會加油改進!謝謝!

4.是一個比較懂事的小朋友,，不任性,，比較聽話。但是比較內向,，有時會受別的小朋友的欺負,，他就會哭。希望他能更自信一些,。學習比較認真,，每天能按時完成作業(yè)。

5.有較強的求知欲望,，學習的積極性主動性較強,。主動參加集體活動，按時完成家庭作業(yè),，積極鍛煉身體,，有較好的衛(wèi)生習慣。今后應克服個性強,，學習上有時不夠認真,，組織紀律較差等缺點。

6.郭：你是一個有禮貌的孩子,，從開學到現(xiàn)在,，父母看得出你在努力，你的作業(yè)比以前好些了,，上課也比以前專心了如果你能把心思多花一點在學習上，多動腦筋,，不懂就問,，父母相信你一定會成為一個優(yōu)秀的學生，加油吧!

10.每個人都有優(yōu)點,，也有缺點,。你的優(yōu)點是愛看書，愛問問題,，對知識有一種求知的渴望,。缺點是任性，愛發(fā)脾氣,，不能聽取別人的意見,。希望你能改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。父母和爸爸媽媽相信你能做好,，也期待你有更大的進步,。

1.經(jīng)過學校系統(tǒng)的管理和學習培養(yǎng)了孩子誠實守信感恩責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識關愛別人感悟生活尊敬父母團結同學熱愛集體榮譽,。自我管理意識強,，具有堅強的毅力，勇于正視自己的缺點改正缺點,。除了對學校所授的知識理解和積累外,，善于閱讀課外書籍，形成了自我學習自我自立自我超越的境界,。同時興趣廣泛,，具有各種不同的愛好，熱愛體育運動,，特別是熱愛籃球運動,。得到了德智體全面的發(fā)展。

2.希望寶貝在父母的精心培育下茁壯成長,。

3.希望寶貝在修好學業(yè)的同時能夠多承擔集體責任,，多關心別人，做一個有責任感,，品學體兼優(yōu)的好孩子,，好學生!

16.屈xx開朗熱情聽話喜歡參加學校各種活動，同時在本學期的學習和生活上都有很大的進步,，能自覺完成各科父母布置的作業(yè),，但是不夠認真，尤其學習的積極性自覺性和獨立性有待進一步提高,。做事比較急燥馬虎,，對自己沒有足夠的自信心導致很多時候不能充分發(fā)揮自己的長處。在閱讀方面要強于上學期至少可以做到主動閱讀但是缺乏思考,，不能很好的理解文章的中心思想,。有時碰到不懂的題時不善于主動和父母溝通。針對以上存在的問題希望父母能嚴格要求,，我們一定配合父母,，讓孩子把自己要做的事盡力做到更好，爭取培養(yǎng)出自信,，陽光而充滿活力的孩子!

17.呂xx,，平時并不能主動認真完成作業(yè)，但對她釆取一些激勵措施,，就會出現(xiàn)另人意想不到的成果,。取得成績時也會有一些驕傲,，所以成績常常不穩(wěn)定。家長要求嚴就有成績,，放松時,，就開始敷衍應付。這和家長的行事不嚴謹有一定關系,，希望可以找到針對她的一種有效的輔導方式,，讓她快樂學習，成績穩(wěn)步有升,。

18.學習較認真,，能按時完成父母布置的各項作業(yè)，但缺乏學習的積極性和主動性,，書寫不認真,，閱讀課外書的積極性很強，但還是沒有掌握讀書的技巧,，性格比較內向,，內心思想很細膩，但不善于表現(xiàn)自己[害羞],，屬于被別人遺忘的類型[難過]很少參加學校和班級里組織的活動,，希望今后能有機會多參加各類活動，培養(yǎng)和鍛煉她的膽量自信,，讓她能健康快樂的成長!

19.因為你今天在努力學習,，健康成長，所以,，你的前途一片光明!父母為你的進步喝彩,，為你的成長祝福!

20.你懂得珍惜時間，因此會擁有不盡的財富;你懂得珍愛生命,，也會擁有人生無限的春光!

小學暑假實踐活動的家長評語篇二

在這個有點悶熱的早晨,，我們出發(fā)來到了夏令營目的地，哇……首先映入我眼簾的是一大片一大片的茶樹,，還有那連綿不斷的"群山,。氣中到處彌漫著茶的清香，迎著微微的風,，我深深吸了一口氣，真是沁人心脾,。原來好的茶葉就是在沒有污染的綠色空間里產(chǎn)生的,。

這次的夏令營我體會到的是辛苦還有就是樂趣。這不僅僅是一個活動,，是一次較量,，是一次鍛煉,，也是一次難忘的經(jīng)歷。

快樂的暑假生活結束了,。為了讓學生過一個有意義的暑假,，學校在放假之前圍繞我校自強人生，精彩人生的辦學理念,，對學生提出了生活能自理,、學習能自主、行為能自律,、活動能自信的要求,，并擬定了具體的實踐活動，使學生在家庭,、社會這個大樂園里培養(yǎng)自強意識,。新學期的到來，學生們懷著喜悅的心情走進課堂,，將自己的暑假生活與同伴暢談交流?，F(xiàn)將學生的社會實踐活動作以下總結：

1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床鋪和房間;能洗襪子,、內褲,、裙子等簡單的衣物;會主動洗碗、掃地,、倒垃圾;少數(shù)孩子還能煮飯,。生活自理能力較強。

2,、學習能自主：88%的孩子能自覺,、認真完成老師布置的暑假作業(yè);部分孩子能主動練習書法，并交有大字,、小字書法作品;部分孩子能主動閱讀健康的書籍,，寫了作文、讀書心得,。但家長的總體評價是：孩子自覺學習不夠,、貪玩?？梢钥闯龊⒆訉蠋熞蟮淖鳂I(yè)能較好完成,，但自主學習能力較差。

3,、行為能自律：多數(shù)孩子安全意識較強,，出門能注意交通安全，不和陌生人交談,，不玩水,、火,、電。多數(shù)家長反映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天,、打游戲,。

4、活動能自信：少部分孩子在假期里參加了各種輔導班,，如：跳舞,、繪畫、鋼琴,、寫作,、普通話等。個別孩子還參加了舞蹈比賽,，參加了軍訓,。少部分孩子去旅游、回了老家等,，體驗了生活,。但多數(shù)孩子都呆在家里，沒有參加社區(qū)活,。

總體上看大部分學生的生活學習習慣和行為習慣得到了規(guī)范,，我校提出的自理、自主,、自律,、自信實踐活動培養(yǎng)了學生的自強意識。但學生參加有意義的社區(qū)活動較少,。

小學暑假實踐活動的家長評語篇三

1.在人生的道路上,，不管是瀟灑走一回，或者是千山獨行,，皆須是自己想走的路,，雖然，有的人并不是很快就能找到自己的方向和道路,，不過,，只要堅持到底，我相信,，就一定可以找到自己的路,，只要找到路，就不必怕路途遙遠了,。

2.一粒沙,，也能舞出美麗軌跡;一棵草，也能渲染生命的綠意;一只鳥,，也能為理想展開羽翼!人生在世,，微笑面對，愿你永遠給力!

3.只要勇于去博,，勇敢去闖,，就可闖出一片屬于自己天地，以實現(xiàn)人生精彩,。不管結局是否完美,，至少你享受拼搏的過程，就是人生的成功就是勝者,。

5.你是個尊師聽話的小朋友,，學習較認真，上課聽講專注,，大家都很喜歡和你交往曾有一段時間你的字寫得很漂亮,，可現(xiàn)在又有回落“學貴有恒”，如果你能堅持不懈地努力,，上課多動腦筋,，一定會非常出色!

9.你聰明過人，在數(shù)學方面有較高天賦,，上課能專心聽講,，積極動腦，是個非常要強的孩子可愛的“速算小神童”望你努力改掉下課打鬧的壞習慣,，相信自信的你一定會更加出類拔萃!

11.在我班男生中,，你是最認真，最守紀,，最像男子漢的一個!你尊敬師長,，團結同學，工作負責,，積極上進,，有一定管理能力，圍棋也下得非常漂亮男孩子們以你為榮如果能把字練好,，你會更加令人欽佩!

14.自信人生兩百年,，縱使失敗也向前。不畏荊棘橫去路,，有膽奮勇誓當先,。他日必遂凌云志，敢笑坎坷皆坦然,。蒼天常助毅力者,，我似豪仙闖九天。

15.世界上那些最容易的事情中,，拖延時間最不費力,。

16.有不完美起床不疊被,，瞌睡來開會，總愛想美味,，雙眼亂瞧妹,，出門被狗追，吹牛沒上稅,，沒事好扎堆,，手機總欠費，來努力,，優(yōu)秀青年去看齊,，進步完美靠自己!

17.賽場就是戰(zhàn)場，勇者不可阻擋,，敢贏才能稱王;信心鼓起希望,，無畏豪情萬丈，拼搏鑄就輝煌;努力,，加油,，成功就在前方!

18.大江東去浪淘盡，千古風流人物,，卻在今天,。失敗挫折經(jīng)常有，微笑坦然,。帶著豪情出發(fā),，滿懷信心，不畏困難和艱險,，照樣登高山,。

19.忠誠互助積極樂觀起勁拓寬一往無前。

20.病魔時時把我折磨,，害我刻刻想要解脫,，愛我的人有那么多，每一個都微笑鼓勵我,，我怎能放棄自我放棄生活,，加油加油好好的過!

小學暑假實踐活動的家長評語篇四

你就是個好學、懂事的小女孩,。很有禮貌.尊敬長輩.你的小手很能干,，會描繪出美麗的圖畫，你的學習習慣非常好,，接下來小編為你帶來實踐活動,。

52句，希望對你有幫助。

1.范子欣爸爸：子欣就是一個聰明好學,、活潑熱情的好女兒,，生活上已基本自理，不僅學會自己穿衣,、吃飯,、洗澡，而且還能幫爸爸媽媽掃地,，洗衣服，買早點等等,，我們可以享福嘍!學習上,，積極主動，對新事物有濃厚興趣,，成績大多讓我們放心,，如果你能學習更認真，與朋友相處更大方,，我們就更喜歡你了,。

3.王華奇媽媽：奇奇，好女兒,，半年的學校生活,，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)你進步了很多，無論就是學習上,，還就是生活上,，甚至于文明禮貌上，都長大了,，進步上很多,，我們感到十分欣慰，感謝老師們的辛勤培養(yǎng),，感謝學校的熱情教育,，我們做家長的一定會盡力配合學校和老師做好教育孩子的工作，再次感謝!

4.代镕智媽媽：镕智,，你就是一個很乖,，很聽話的男孩，見了叔叔,、阿姨能主動地打招呼;在家?guī)椭鷭寢屒胁?、拖地、做家務,。但就是你要就是每天早上能自己穿衣服,，平時媽媽批評你時，不要生氣;不要大聲地和爸爸媽媽說話，取得好成績時不能驕傲,，你就就是最棒的男孩了,。

5.王豫媽媽：你就是個天真可愛、善良友好,、滿腦子裝著一些奇思怪想的女孩,。你孝順，總就是在媽媽很累的時候為媽媽倒杯水,，然后安靜地在一旁畫畫,，讓媽媽安靜休息片刻;你也很有愛心，會幫助路邊賣藝的小姐姐,，還有對小動物的照顧----下學期,，媽媽希望你能更加專注學習，上課認真聽講,，那就就是完美啦!

6.李曉豐媽媽：你就是爸媽的好孩子,，在新的一年里，爸媽希望你能多自覺學習,，自覺做功課,。自己的房間收拾整潔;你已經(jīng)就是個大孩子了，做任何事情都認真去做得最好,，不要馬馬虎虎,，多點耐心。

7.葉凡輝媽媽：寶貝,，你就是一個非?；顫娍蓯鄣男∧泻ⅲ诩顣f很多很多的話,，會提很多的問題,，性格開朗，很聰明,，有很會表現(xiàn)自己,。媽媽、爸爸希望你把你在家里的這一股勁表現(xiàn)在學校里,，好嗎?要多和同學交流,，多去參加一些活動，把自己的優(yōu)點發(fā)揮出來,，爸爸媽媽在這里給你加油!

8.許翔媽媽：過年了,，你又長大一歲了，就是個大孩子了,，要好好學習,，認真聽講,，團結同學，做作業(yè)的時候不要再粗心大意了,，媽媽知道你會很棒的,，加油哦!在新的學期里學習進步，身體健康!

9.非常感謝學校老師與領導對我的孩子作了很好的教育,，才讓我的孩子今天變得聰明,、可愛、善良,、樂于助人,、尊敬師長。我知道,，教育孩子不僅就是學校老師的工作,，也就是我們家長的責任，所以,，今后，我們一定會與老師互相配合,，爭取讓我的孩子以后在各方面有更大的進步!

10.林哲華媽媽：你就是個聰明可愛的小女孩,，在學習上嚴格要求自己，按時完成作業(yè),，特別就是上學后,，你各方面都有很大進步，相信你在新的一年會有更喜人的成績,，加油!

11.朱涵策媽媽：寶貝,，看到你一天天茁壯成長，爸爸媽媽打心眼里感到高興,，生活中你待人誠懇有禮,，富有愛心，學習上聽老師和家長的話,，認真努力,，真就是個好孩子!希望你以后能改掉粗心的毛病，并且要不怕困難,，勇往直前,，做一個更出色的好孩子!

12.張楠媽媽：張楠很愛學習，但就是很不細心,，寫作業(yè)不太認真,，希望你能盡快改掉自己的壞習慣，做個好學生,、好孩子,。

13.家長評語：梁永臻媽媽：永臻，你在媽心目中永遠都就是媽媽的好孩子，但就是你現(xiàn)在不就是幼兒園的小孩了,，讀小學一年級了,，兒子，你長大了,。媽媽希望你在小學的校園里學得更多,，學得更棒!加油哦!

14.家長評語：竹蕓媽媽：希望在新的學期里，好好學習,，上課時認真聽講,，要尊重老師，和同學友好相處,。

15.龐子健媽媽：子鍵,，你就是爸爸媽媽的好寶寶，在家里也經(jīng)常幫忙做事,，就就是學習不夠認真,，不用心做作業(yè)，老想著玩和看電視,，希望你在新的一年里能把壞習慣改掉,，那你肯定能取得更好的成績，努力加油!

16.家長評語：你就是爸爸媽媽的好寶寶,，在家里也經(jīng)常幫忙做事,，就就是學習不夠認真，不用心做作業(yè),，老想著玩和看電視,，希望你在新的一年里能把壞習慣改掉，那你肯定能取得更好的成績,，努力加油!

出自 sevw.cn

17.家長評語：你就是家庭的開心果,，你活潑可愛，你懂得尊重父母,，孝敬父母,，你熱愛勞動。不過,，你學習不夠勤奮,，學習態(tài)度不夠認真，作業(yè)不夠仔細,。

18.你就是一個很乖,，很聽話的男孩，見了叔叔,、阿姨能主動地打招呼;在家?guī)椭鷭寢屒胁?、拖地,、做家務。但就是你要就是每天早上能自己穿衣服,，平時媽媽批評你時,，不要生氣;不要大聲地和爸爸媽媽說話，取得好成績時不能驕傲,，你就就是最棒的男孩了,。

19.好女兒，半年的學校生活,，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)你進步了很多,，無論就是學習上，還就是生活上,，甚至于文明禮貌上,，都長大了，進步上很多,，我們感到十分欣慰,，感謝老師們的辛勤培養(yǎng)，感謝學校的熱情教育,，我們做家長的一定會盡力配合學校和老師做好教育孩子的工作,，再次感謝!

20.你就是一個聰明好學、活潑熱情的好女兒,，生活上已基本自理，不僅學會自己穿衣,、吃飯,、洗澡，而且還能幫爸爸媽媽掃地,，洗衣服,，買早點等等，我們可以享福嘍!學習上,，積極主動,，對新事物有濃厚興趣，成績大多讓我們放心,，如果你能學習更認真,，與朋友相處更大方，我們就更喜歡你了,。

21.從小就淘氣的你,，隨著時間的遷移尤其就是上了初中以來，學會了孝敬長輩長輩,，關心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學校還就是家里,，都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維,、豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數(shù)學始終在班里遙遙領先,，被同學們譽為“數(shù)學王子”,。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，在今后的前道路上更上一層樓!

22.家長評語：在讀初中三年中,，由于學校的校風,、環(huán)境、師資力量等方面優(yōu)良,，致使該同學好學向上,，品德優(yōu)良;在老師耐心教導下，學習成績也有了不小的進步,，生活自理能力也得到提高,，為該同學今后走向社會，打下了很好的基礎,。

23.你就是一個聰明倔強的孩子,，上進心強，有一種不服輸?shù)木髲娦愿?，誠實堅強,，學習自覺主動，繼續(xù)加油,，爭取更好的成績!

24.你就是一個很可愛聽話的小姑娘,，性格獨立，做事踏實,，有較強的責任心,，熱愛生活，樂于助人,，拾金不昧,。學習上也比較主動，課堂效率較高,，書寫工整美觀,，能自己管理自己，爸爸感到十分欣慰!

25.你就是一個很有個性的小姑娘,，性格開朗又獨立,，有個人思想，也相當?shù)鼐髲?，對很多事情能夠一笑置之,，不會斤斤計較，有責任心,，做事踏實,，聰明機智,，學習成績優(yōu)秀，希望在學校上課能積極舉手,，大膽發(fā)表個人意見,，課堂練習完成得又快又好，老師希望你能積極地融入集體,，快樂地在學校里生活!

26.你性情溫和,，言語不多，但你待人誠懇,、禮貌,，思想上進，有明辨就是非的能力,。作為一名組長,，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律,，工作認真負責,，與同學關系融洽。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!

27.雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強,，你用實際的行動證明,，你無愧于班干部的稱號，你用點滴汗水,，澆灌著成功的花朵,，你愛好寫作、唱歌,。你有助人為樂精神，但你還有不少缺點,，同學們正以更高標準要求你,。愿你揚長避短，我永遠就是你忠實的朋友,，我會做你的有力支持者!

28.你勞動時總那么勤快,，同學間的小事，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案,。若今后讓在學習上多花點時間，認真完成各項作業(yè),，就更好了,。

29.樂于助人，待人友善,。能盡量幫干家務,，吃穿不追求名牌，不與他人攀比,。一直受到老師的表揚,，做事追求盡善盡美。認真學習,，愛好廣泛,，德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲,，保持良好的品質和品德,，充滿斗志，成為社會的有用之才,，為國家作貢獻,。

30.在初中短短三年生活學習，獲益良多,。從不懂事小孩學會了獨立生活,，學會照顧自己，遇到困難能自己學會解決,。從小個子變成高大的小伙子,，較好的成長起來，身體也結實了,。在學習上雖然不就是名列前茅,，但也用功努力能聽老師的話，改正許多不良習慣,。在家長心中就是個聽話的好孩子,。如果能更合理安排學習，抓緊時間,，我相信會做到更好,，我們更高興。希望在人生新階段里,，努力,，奮斗前進。我們相信會做到更好!

31.你就是一個性格獨立堅強的女孩子,，與人相處懂得謙讓,，能熱心助人有較好的音樂旋律感,，愛勞動，講究個人衛(wèi)生,，學習認真,，上課積極舉手，回答問題聲音響亮,，學習成績優(yōu)良,，若在學習方面再花一點心思就更棒了!

32.你與同學們相處愉快，愛勞動,，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境，誠實勇敢,，意志堅強,，堅持做好兩操，學習認真主動,，積極思考,，有時還會大膽發(fā)言，課堂練習獨立完成,，思維開闊,，知識面廣，老希望你繼續(xù)努力,，早日成才!

33.你就是一個聰明機靈的小女孩,，有一雙漂亮的大眼睛，喜歡幫助老師做事情,，熱愛勞動,，集體榮譽感強，語言表達能力好,，熱愛學校生活,，有時能嚴格要求自己，還望能揚長避短,，做個優(yōu)秀的學生!

34.你有禮貌,，愛勞動，講衛(wèi)生,。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不少,，爸爸媽媽看在眼里，喜在心里,?？删褪悄阌袝r仍貪玩,，作業(yè)馬虎，紀律松懈,，也讓我們失望,。好孩子，你那么聰明,，要就是把更多的心思用在學習上,，誰也比不上你。努力吧,，期待著你更大的進步!

35.她就是一個善良,，文靜，有愛心的女孩,。她對人有禮貌,，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦,，也懂得保護和教育弟弟妹妹,。她的成績雖然不太理想，但她對于學習就是自覺的,，努力的,，用心的。她熱愛自己的民族,，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分,。她用自己的言行教育身邊的人保護環(huán)境，愛護公物,。

36.希望你虛心的學習,，有特長之處加強學，不斷上進,，不足之處要加強學習,，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng),。

37.你就是個天真可愛,、善良友好、滿腦子裝著一些奇思怪想的女孩,。你孝順,，總就是在媽媽很累的時候為媽媽倒杯水，然后安靜地在一旁畫畫,，讓媽媽安靜休息片刻;你也很有愛心,，會幫助路邊賣藝的小姐姐，還有對小動物的照顧——下學期，媽媽希望你能更加專注學習,，上課認真聽講,，那就就是完美啦!

38.孩子在經(jīng)過一年的學習后，成績有了很大提高,，學習主動性有所增強,，當又不會的問題時，能夠和同學老師一起討論,，得到了老師同學的良好評價,。作為家長，看到孩子在這一年中懂事了長大了,，也感到很欣慰,。馬上就要進入新學期了，希望能夠百尺竿頭,，更進一步,，使出自己的全部精力，投入學習之中,，在老師的幫助與同學的互相共勉下,，更上一層樓!

39.寶貝，你就是一個非?；顫娍蓯鄣男∧泻?，在激勵會說很多很多的話，會提很多的問題,，性格開朗,，很聰明，有很會表現(xiàn)自己,。媽媽,、爸爸希望你把你在家里的這一股勁表現(xiàn)在學校里，好嗎?要多和同學交流,，多去參加一些活動,，把自己的優(yōu)點發(fā)揮出來，爸爸媽媽在這里給你加油!

40.在暑假里,孩子首先完成了暑假作業(yè),，并閱讀了一些有益的課外書籍,，在學習和品德方面有所進步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動，身體長高了也長壯了,，為新學期的開始準備好了充足的精力和體力,。希望孩子在新學期里，在老師的指導幫助下,，取得更大進步,。

41.過年了,，你又長大一歲了，就是個大孩子了,，要好好學習，認真聽講,，團結同學,，做作業(yè)的時候不要再粗心大意了，媽媽知道你會很棒的,，加油哦!在新的學期里學習進步,，身體健康!

42.兒子，你就是爸媽的好孩子,，在新的一年里,，爸媽希望你能多自覺學習，自覺做功課,。自己的房間收拾整潔;你已經(jīng)就是個大孩子了,，做任何事情都認真去做得最好，不要馬馬虎虎,，多點耐心,。

43.你活潑聰明，平時愛看書,興趣愛好廣泛,，就是個多才多藝的女孩.本學期你成熟了許多,，愿你找到自信，掃清前進路上的“馬虎”,、“粗心”這兩大“絆腳石”,，勇敢向前沖刺!

44.你很愛學習，但就是很不細心,，寫作業(yè)不太認真,，希望你能盡快改掉自己的壞習慣，做個好學生,、好孩子,。

45.你就是個聰明可愛的小女孩，在學習上嚴格要求自己,，按時完成作業(yè),，特別就是上學后，你各方面都有很大進步,，相信你在新的一年會有更喜人的成績,，加油!

46.希望在新的學期里，好好學習,，上課時認真聽講,，要尊重老師,，和同學友好相處。

47.家長評語：寶貝,，看到你一天天茁壯成長,，爸爸媽媽打心眼里感到高興，生活中你待人誠懇有禮,，富有愛心,，學習上聽老師和家長的話，認真努力,，真就是個好孩子!希望你以后能改掉粗心的毛病,，并且要不怕困難，勇往直前,，做一個更出色的好孩子!

48.你就是爸爸媽媽的好寶寶,，在家里也經(jīng)常幫忙做事，就就是學習不夠認真,，不用心做作業(yè),，老想著玩和看電視，希望你在新的一年里能把壞習慣改掉,，那你肯定能取得更好的成績,，努力加油!

49.你就是家庭的開心果，你活潑可愛,，你懂得尊重父母,，孝敬父母，你熱愛勞動,。不過,，你學習不夠勤奮，學習態(tài)度不夠認真,，作業(yè)不夠仔細,。

50.你在媽心目中永遠都就是媽媽的好孩子，但就是你現(xiàn)在不就是幼兒園的小孩了,，讀小學一年級了,，兒子，你長大了,。媽媽希望你在小學的校園里學得更多,，學得更棒!加油哦!

51.你就是一個很乖，很聽話的男孩,，見了叔叔,、阿姨能主動地打招呼;在家?guī)椭鷭寢屒胁恕⑼系?、做家務,。但就是你要就是每天早上能自己穿衣服,，平時媽媽批評你時，不要生氣;不要大聲地和爸爸媽媽說話,，取得好成績時不能驕傲,，你就就是最棒的男孩了。

52.好女兒,，半年的學校生活,，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)你進步了很多，無論就是學習上,，還就是生活上，甚至于文明禮貌上,，都長大了,，進步上很多，我們感到十分欣慰,，感謝老師們的辛勤培養(yǎng),，感謝學校的熱情教育，我們做家長的一定會盡力配合學校和老師做好教育孩子的工作,，再次感謝!

53.你就是一個聰明好學,、活潑熱情的好女兒，生活上已基本自理,，不僅學會自己穿衣,、吃飯、洗澡,，而且還能幫爸爸媽媽掃地,，洗衣服，買早點等等,，我們可以享福嘍!學習上,，積極主動，對新事物有濃厚興趣,，成績大多讓我們放心,，如果你能學習更認真，與朋友相處更大方,，我們就更喜歡你了,。

小學暑假實踐活動的家長評語篇五

1.你不笨,但卻在數(shù)學上時不時地掉鏈子;你文采不錯,可你的作文有時也象流水帳;你在佳麗能說會道,可在課堂上卻低如蚊子叫.

如果你能的話,希望你合理安排好自己的時間,分清楚事情的重要性.先后性.不管碰到什么困難,都要相信自己一定行!

為新學期的開始準備好了充足的精力和體力.希望孩子在新學期里,在老師的指導幫助下,取得更大進步.

3.作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始,，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù),，這樣才能不負老師的期望。

感謝孫老師的鼓勵,。

4.孩子隨著時間不斷的長大,，脾氣也有所改變,，學習成績也有所提高，唯一語文略有些下降,。

生活上不夠自立,，學習主動，希望老師您對他嚴格要求,，多對他指點,，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了!

5.你在這個暑假進步了很多,，爸爸媽媽為你感到驕傲!尤其要提到的是在這個暑假更懂得體貼爸爸媽媽了,，每天下班回家，你總是為我們準備好拖鞋,，晾好開水,，真的謝謝你!

雖然你說這些都是小事，但在爸爸媽媽眼里,，這是大事,，說明你長大了，懂得愛了,，一個懂得愛他人的人,，更加會得到別人的愛!開學了，祝愿你可以獲得更多!天天快樂!

6.你確實長大了,，四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著“扶墻走路”,，第二學期你走得很穩(wěn)了，家長對你就有了信心,。

但作為一名學生始終要記?。簩W無止境。

要掌控好屬于你自己的分分秒秒,，只有合理安排好時間,，你才會有用不完的時空。

老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了,，好比屬“虎”的你添上了雙翼,，家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠。

7.天元這個學期明顯變化很大,，很調皮,，有時會頂嘴，學習不太主動,，缺乏耐心,，我們大家都希望他在六年級來個100度轉變，給大家一個新面貌,，做個學習又好,，主動積極,，對自己嚴格要求的孩子。

天元,，你的前途掌握在你手上,，努力加油!

8.希望你在新的學年努力提高自己的自信心，虛心好學,，刻苦耐勞,，一分辛勞，一分收獲!老師和家長以及同學們都期盼著你有更大的收獲!努力吧!

9.你是一個可愛的孩子,，喜歡讀課外書,，但學習上還不夠主動，我希望你能在學習上下功夫,，把成績提高上去,，好好努力，做一個品學兼優(yōu)的好學生,。

10.這個學期你的學習進步一點點，媽媽希望你在新的學期里能改掉課堂上的一些毛病,，認真聽老師講課,，認真完成各科作業(yè)，老師和同學會更加喜歡你的,。

11. 本學年你在各方面都取得了不錯的'成績,，能夠合理安排自己的時間，勞逸結合,，校內各科競賽都拿獎,，校外的學習也不落后。

希望你繼續(xù)保持,，戒驕戒躁,，取得更大的成就!

12. 在暑假期間能主動地完成作業(yè)，但學習的積極性不高,，不怎么開動腦筋,，時間觀念不強。

希望在今后的學習中能克服自己的不足,，使自己成為品學兼優(yōu)的好孩子,。

13. 陸燕學習較前認真，成績也有所提高,，學習習慣和生活習慣較好,，尊老愛幼，講文明,，具有較好的團隊精神,，有愛心,。

希望戒驕戒躁，加倍努力,，力爭成為德,、智、體全面發(fā)展的好學生,。

14. 希望孩子多加強體育運動,，認真寫好每一個字。

在德,、智,、體方面不斷充實、完善自己,。

15. 魏近午這個學期感覺進步很明顯,，學習也比較主動，但是在學好課本知識的同時,，爸爸也希望你能夠變得活潑外向些,，積極與同學們交流，只有這樣才是我們希望的魏近午,。

16. 楚楚：你在學習上的自覺性有較大的改變,，能按時完成家庭作業(yè)，在家很主動的做力所能及的家務活,，關心體貼家人,，希望你繼續(xù)發(fā)揚!但在學習過程中要改掉不善于思考，馬虎應付的缺點,，只有勤于思考,，刻苦努力，學習起來才會越來越輕松,。

小學暑假實踐活動的家長評語篇六

綜合實踐活動密切學生與生活的聯(lián)系,，推進學生對自然、社會和自我之內在聯(lián)系的整體認識與體驗,，接下來要給大家分享的是一年級綜合實踐活動教學的計劃,，歡迎大家的借鑒閱讀！

一,、學情分析,。

一年級的小學生剛剛走進校門，他們對學校所有的感覺都是新鮮的,，更希望學校生活能帶給他們更有趣,、更有意義的事情。這個年齡的孩子玩心還是很重，對待學習沒有一定的認識,，只是年齡到了該上學了,，并沒有覺得應該多學點知識，所以實踐課一方面要帶領孩子走進有趣的活動中,，另一方面要教育孩子形成正確的規(guī)范和習慣,。

二、指導思想,。

實踐活動課程旨在培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力,，發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，去體驗和感受生活,，培養(yǎng)自己的實踐能力,，增強創(chuàng)新意識。

三,、教學目標,。

實踐活動課程的總目標是：通過認識、體驗,、發(fā)現(xiàn),、探究、操作等多種學習和活動方式,，發(fā)展實踐能力,，發(fā)展對知識的綜合運用和創(chuàng)新能力，形成對自然,、社會、自我之間內在聯(lián)系的整體認識,，進而養(yǎng)成良好的個性品質,。具體為：

1、使學生獲得親身參與研究探索的體驗,，形成善于質疑,，樂于探究，努力求知的積極態(tài)度,。

2,、培養(yǎng)學生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題、解決問題的探究能力,。

3,、培養(yǎng)學生的樂于合作的情感和善于合作的技能。

4,、養(yǎng)成勞動觀念,，形成一般勞動技能。

5,、培養(yǎng)學生的公民意識,、參與意識,、社會責任意識和主人翁精神。

6,、使學生進一步了解社會生活和社會環(huán)境,，增長從事社會活動所需的知識，增強適應現(xiàn)代社會生活的能力,。

四,、基本要求。

1,、以轉變學生的學習方式為出發(fā)點,。研究性學習是對傳統(tǒng)的接受式學習的一種變革，實施研究性學習的根本目的和價值不在于讓學生獲取多么高深的研究成果,，而在于讓他們在研究過程中獲得一種積極的學習體驗,，受到新的方法的熏陶，從而改變長期以來習慣的偏重知識接受的學習方式,，實現(xiàn)學習方式的有效轉變,。

2、強調知識的聯(lián)系和綜合運用,。由于研究性學習涉及的學習內容大多來自學生周圍的現(xiàn)實生活,，許多問題自身帶有很強的綜合性，這些問題的解決自然要求學生調動多方面的知識,，并綜合運用這些知識于問題解決過程中,。

3、注重過程,。淡化知識目標,，強調對過程的參與、理解與體驗,，是研究性學習的一大特色,。/，注重學習者對過程的參與和在過程中的表現(xiàn),，都應是研究性學習堅持的一條基本原則,。對研究性學習而言，學生的廣泛參與就是目的,，在過程中獲得了積極的體驗就是成功,。

4、強調開放,。綜合實踐活動和研究性學習的'目標,、過程、評價諸環(huán)節(jié)都呈現(xiàn)出很強的開放性，為師生自主選擇活動和創(chuàng)造性地設計,、組織,、實施、評價活動留下了必要的空間,。

5,、重視師生互動。研究性學習要求師生之間建立一種新的關系：教師不再以知識權威的身份將預定的知識傳授給學生,，學生也不再作為被動的接受者接受教師發(fā)出的指令,。在開放的情境中，師生將共同作為課程的開發(fā)者,、創(chuàng)造者和實施主體,，依賴自己的智慧和創(chuàng)意，在交互過程中共同構建課程的內容,，設計實施的方案,，完成課程的評價。

五,、教學重點,、難點。

在新的基礎教育課程體系中,，綜合實踐活動課程是綜合程度最高的課程形態(tài),，它不是其他課程的輔助或附庸，而是具有自己的獨特功能和價值的相對獨立的課程形態(tài),，它與其他課程領域具有等價性與互補性,。為了增強實效性和可操作性，本學期,，教學重點是：

1,、與讀書活動整合。

2,、與語文教材的實踐活動結合,。

3,、走進校園文化,。

小學暑假實踐活動的家長評語篇七

1、孩子很高興你長大了,，知道我們大人的辛苦,，知道幫助父母做家務，父母很高興你能積極地為我們擔心,。每個人都是家里的一員,，有義務為我們家擔心。你真是個好孩子，像個小大人一樣,，我們真的很高興你!

2,、孩子做家務后，受到監(jiān)護人的贊揚有助于孩子的成長,，贊揚提高孩子,，以下是編輯整理好的監(jiān)護人贊揚孩子做家務的評論一覽表，監(jiān)護人們把文章內容記在心里,，希望孩子做完家務后好好贊揚孩子,。

3、孩子在成長期間,，做家務有助于提高孩子的獨立性與自助能力,，每個父母都想把孩子培養(yǎng)成多方面優(yōu)秀的人才。孩子做家務的監(jiān)護人是父母在孩子做家務過程中的心得,。孩子做家務的監(jiān)護人不能讓孩子失去體驗家務的'喜悅,。

4、孩子做家務家長感言在孩子成長“孩子不會做”,、“孩子做不好”,、“舍不得孩子做”對于做家務，很多家長有著錯誤的認識,，其實做家務可以讓孩子有很多快樂,。孩子做家務監(jiān)護人簡單的家務，只不過是掃地,、洗碗,、做飯、洗衣服等,，年輕的孩子可以從這些簡單的家務開始學習,。

5、孩子通過學習家務,，他們會從我會,、我會中感受到勞動的喜悅。孩子做家務的監(jiān)護人在學習中適時表揚和鼓勵孩子,，在使自信倍增的同時感到滿意,。

6、孩子做家務的監(jiān)護人說:通過學習簡單的家務,，孩子不僅可以幫助監(jiān)護人做能做的事,，還可以在做的過程中受到監(jiān)護人的稱贊，有人稱贊的日子一定是幸福的日子,。

7,、孩子做家務的監(jiān)護人,，家務并不像想象的那么難。如果你想學習,，有心學習的話,，不用花太多工夫，可以學習,。另外,，做家務，做好壞,，沒有嚴格的要求,。

8、不像學習,，不像數(shù)學,，正確，錯誤,，做家務,，認真，疏忽也行,。孩子做家務的監(jiān)護人說:孩子現(xiàn)在還很小,，不能要求她完美。更多的是在做家務時感到幸福,。

小學暑假實踐活動的家長評語篇八

一,、班級情況分析：

本班大部分學生學習目的性明確，學習動機強,，動手動口能力較強,，有一定的創(chuàng)新實踐能力?？h城地區(qū),，學生的視野寬闊，見識廣,，認識事物的能力強,。

二、本冊教材：

本冊教材共有6個主題,，分別為：1,、爺爺奶奶的生活2、養(yǎng)花,。

3,、樹葉的學問4,、我們講衛(wèi)生5,、家鄉(xiāng)的天氣6,、媽媽的一天等活動，內容豐富多彩,。

三,、指導思想：

以鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界,，面向未來”和江澤民同志“三個代表”重要思想以及十六大精神為指針,以新課程標準,、更新教學觀念為重點，實現(xiàn)傳統(tǒng)教育向素質教育的過渡,，努力打破學校的封閉性,，引導學生綜合運用社會、生活和學科知識,，開展以學生為主體的自主動手動腦的生活實踐,、社會實踐,、科學實踐活動，增強學生的探索與創(chuàng)新意識,，培養(yǎng)學生的社會責任感，學習科學研究方法,，培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力和創(chuàng)新精神,。

四、活動目標：

綜合實踐活動是國家規(guī)定的必修課程,，它的總體目標是密切學生與生活的聯(lián)系,，推進學生對自然、社會和自我之內在聯(lián)系的整體認識與體驗,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,，發(fā)展學生的創(chuàng)新能力、實踐能力以及良好的個性品質,。

五,、具體要求：

1、親近周圍的自然環(huán)境,，熱愛自然,，初步形成自覺保護周圍自然的意識和能力。

2,、考察周圍的社會環(huán)境,，自覺遵守社會行為規(guī)范，增長社會溝通能力,，養(yǎng)成初步的服務意識和對社會負責的態(tài)度,。

3、逐步掌握基本的生活技能,，形成生活自理的習慣,，初步具有認識自我的能力,，養(yǎng)成勤奮、積極的生活態(tài)度,。

4,、感受父母小親的愛，對父母懷有感恩的心,。

綜合實踐活動課程的開設,，必將徹底地改變學生的學習方式和教師的教學方式，其最終目的是提高學生的素質,，落實素質教育,，培養(yǎng)新時期具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。

六,、教學措施：

1,、以課題研究為基本形式的研究性學習活動。

選擇學生感興趣的問題,，通過調查,、文獻資料、搜索等手段,，收集大量的研究資料,，通過實驗，求證等方法,，對課題展開研究,，解決問題。

2,、以實際應用為基本形式的設計性學習活動,。

設計學習活動具有一定的創(chuàng)造性、開發(fā)性,，著重解決學生生活和社會生活中面臨的實際問題,，它強調操作性，針對性,，更注重學生獲得解決實際問題的技能,。

3、以社會考察為主的體驗性學習活動,。

體驗性學習活動以豐富學生的社會閱歷,，生活積累和文化積累為目標，參與,、訪問是體驗性學習的基本活動方式,。

小學暑假實踐活動的家長評語篇九

一年級的小學生剛剛走進校門，他們對學校所有的感覺都是新鮮的,，更希望學校生活能帶給他們更有趣,、更有意義的事情,。這個年齡的孩子玩心還是很重，對待學習沒有一定的認識,，只是年齡到了該上學了，并沒有覺得應該多學點知識,，所以實踐課一方面要帶領孩子走進有趣的活動中,，另一方面要教育孩子形成正確的規(guī)范和習慣。

二,、指導思想,。

實踐活動課程旨在培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力，發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,，去體驗和感受生活,，培養(yǎng)自己的實踐能力，增強創(chuàng)新意識,。

三,、教學目標。

實踐活動課程的總目標是：通過認識,、體驗,、發(fā)現(xiàn)、探究,、操作等多種學習和活動方式,，發(fā)展實踐能力，發(fā)展對知識的綜合運用和創(chuàng)新能力,，形成對自然,、社會、自我之間內在聯(lián)系的整體認識,，進而養(yǎng)成良好的個性品質,。具體為：

1、使學生獲得親身參與研究探索的體驗,，形成善于質疑,，樂于探究，努力求知的積極態(tài)度,。

2,、培養(yǎng)學生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題、解決問題的探究能力,。

3,、培養(yǎng)學生的樂于合作的情感和善于合作的技能。

4,、養(yǎng)成勞動觀念,，形成一般勞動技能,。

5、培養(yǎng)學生的公民意識,、參與意識,、社會責任意識和主人翁精神。

6,、使學生進一步了解社會生活和社會環(huán)境,，增長從事社會活動所需的知識，增強適應現(xiàn)代社會生活的能力,。

四,、基本要求。

1,、以轉變學生的學習方式為出發(fā)點,。研究性學習是對傳統(tǒng)的接受式學習的一種變革，實施研究性學習的根本目的和價值不在于讓學生獲取多么高深的研究成果,，而在于讓他們在研究過程中獲得一種積極的學習體驗,，受到新的方法的熏陶，從而改變長期以來習慣的偏重知識接受的學習方式,，實現(xiàn)學習方式的有效轉變,。

2、強調知識的聯(lián)系和綜合運用,。由于研究性學習涉及的學習內容大多來自學生周圍的現(xiàn)實生活,，許多問題自身帶有很強的綜合性，這些問題的解決自然要求學生調動多方面的知識,，并綜合運用這些知識于問題解決過程中,。

3、注重過程,。淡化知識目標,，強調對過程的參與、理解與體驗,，是研究性學習的一大特色,。從課程的實施與評價兩方面來看，注重學習者對過程的參與和在過程中的表現(xiàn),，都應是研究性學習堅持的一條基本原則,。對研究性學習而言，學生的廣泛參與就是目的,，在過程中獲得了積極的體驗就是成功,。

4、強調開放。綜合實踐活動和研究性學習的目標,、過程,、評價諸環(huán)節(jié)都呈現(xiàn)出很強的開放性，為師生自主選擇活動和創(chuàng)造性地設計,、組織,、實施、評價活動留下了必要的空間,。

5,、重視師生互動。研究性學習要求師生之間建立一種新的關系：教師不再以知識權威的身份將預定的知識傳授給學生,，學生也不再作為被動的接受者接受教師發(fā)出的指令,。在開放的情境中,，師生將共同作為課程的開發(fā)者,、創(chuàng)造者和實施主體，依賴自己的智慧和創(chuàng)意,，在交互過程中共同構建課程的內容,，設計實施的方案，完成課程的評價,。

五,、教學重點、難點,。

在新的基礎教育課程體系中,，綜合實踐活動課程是綜合程度最高的課程形態(tài)，它不是其他課程的輔助或附庸,，而是具有自己的獨特功能和價值的相對獨立的課程形態(tài),，它與其他課程領域具有等價性與互補性。為了增強實效性和可操作性,，本學期,，教學重點是:。

1,、與讀書活動整合。

2,、與語文教材的實踐活動結合。

3,、走進校園文化。

時間安排(教學時間共16周，第周2節(jié)課,，共計32節(jié)),。

1、(第一二周)4課時,。

2,、(第三周)2課時。

3,、(第四周)2課時。

4,、(第五周)2課時,。

5、(第六七周)4課時,。

6,、(第周)4課時。

7,、(第十十一周)4課時。

8,、(第十二周)2課時。

9,、(第十三周)2課時。

10,、(第十四周)2課時,。

11,、(第十五周)2課時,。

12,、(第十六周)2課時。

小學暑假實踐活動的家長評語篇十

1.______同學在____集團____廠實習期間,，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協(xié)調完成各項生產(chǎn)任務,。在所從事的包裝備料崗位上，同學能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,，以提升效率，在車間內的備料比賽中曾獲第一名,，在其它工位的學習中____同學也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學習成為了一名合格的多能工,，在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。

2.______同學在我單位實習期間,，能夠做到服從指揮，團結同事,，不怕苦,，不怕累,，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中,。工作主動，踏實,，肯干,，和老師同事關系處理的很好,，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身,，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績,。

3.______同學工作積極主動,，熱情，學習認真,，尊敬師長,，一年來技術理論水平及操作技能均有很大提高,，希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才,。

4.______同學工作努力,，能按師傅要求去工作,，尊敬師長,，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才,。

5.該生在實習期間工作認真,、勤奮,、踏實、敬業(yè),，能夠虛心求教,，善于思考，舉一反三,。熱愛學生,，特別關懷班上成績較差、行為偏差的孩子,，耐心為他們補課,，并給予肯定和鼓勵，深得學生的喜愛,。教學上有良好的素質,，教學目標明確，板書工整,、語言清晰,，能夠適時調整教學方式，有一定的組織能力,。注重教案的編寫和反思,，作業(yè)批改認真細致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學生),、課堂的有機調控和難點的有效突破,，使自己更快地成長。

6.該生在實習期間工作認真,、勤奮,、踏實、敬業(yè),，能夠虛心求教,，善于思考，舉一反三,。熱愛學生,，特別關懷班上成績較差、行為偏差的孩子,，耐心為他們補課,，并給予肯定和鼓勵，深得學生的喜愛,。教學上有良好的素質,，教學目標明確，板書工整,、語言清晰,，能夠適時調整教學方式,，有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思,，作業(yè)批改認真細致,。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學生)、課堂的有機調控和難點的有效突破,，使自己更快地成長,。

7.______同學謙虛謹慎，勤奮好學,。注重理論和實踐相結合,，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老記者的指導,，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察,、切身體驗、獨立思考,、綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

8.______同學踏實肯干,，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快,，涉獵面較寬，在新聞采訪領域不斷地探索,，有自己的思路和設想,。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè),工作責任心強,，工作效率高,執(zhí)行上級指令堅決,。在時間緊迫的情況下，加時加班,、保質保量完成工作任務。

9.______同學待人誠懇,作風樸實,。該學生嚴格遵守報社的各項規(guī)章制度,，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽，善于取長補短,，虛心好學,，注重團隊合作。

10.______同學綜合素質較好,，業(yè)務能力較強,，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實,，服從安排聽指揮,，與同事友好相處，短短實習工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè),，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績,。

11.______同學近一年來,，工作主動，踏實,，肯干,，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作,，以提高技術的自身,，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績,。

12.【人名】同志待人誠懇,，作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽，善于取長補短,，虛心好學,，注重團隊合作。

13.【人名】同志待人誠懇,，作風樸實,。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處，交流融洽,，善于取長補短,，虛心好學，注重團隊合作,。

14.該學生實習期間工作認真,，勤奮好學，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,。實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處,，是名優(yōu)秀的實習生。

15.____學生在本公司實習期間工作認真,，勤奮好學,，踏實肯干，體現(xiàn)出比較扎實的國際商務專業(yè)知識和技能基本功,。努力協(xié)助指導老師的工作,，從中學習運價業(yè)務知識，虛心好學,，善于思考,，能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通能力，遵守公司勞動紀律,，與同事和睦相處,。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務,，毫無怨言,，展現(xiàn)出該校扎實的德育教育。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,，適應能力較強,。同時，該學生能遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,。

小學暑假實踐活動的家長評語篇十一

1,、該生能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率,，在車間內的備料比賽中曾獲第一名,，在其它工位的學習中劉巍同學也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評,。

2,、該生在本服務處實習的這一段時間，能夠嚴格要求自己,，工作勤懇,，負責，責任心強,，知識面廣,，基礎知識扎實，在專業(yè)技術上遇到的問題能及時解決,。生活積極向上,，舉止文明。與同事之間相處融洽,，善于與領導溝通,，主動積極地做好每一件事情，總體評價為優(yōu),，希望該同志在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚,。

3、該生在來我公司前,，已充分了解本公司項目課題的基礎上,，并在大學進行了前期實驗工作。在來我公司后,，態(tài)度端正,，工作努力，勤勤懇懇,，完成了從實驗室研究到工廠生產(chǎn)的項目任務,，對本公司的發(fā)展做出了莫大的貢獻。現(xiàn)實習已結束,，特此證明,。

4、該員工在工作期間,，表現(xiàn)良好,，同事之間相處比較融洽，樂意服從上司的任何安排，對于工作上的不懂的地方就問,，并能主動提出自己的見解,，這位員工我很滿意。

5,、該員工能遵守本公司的規(guī)章制度,，按時上下班。在工作中任勞任,，能配合各崗位的工作,。按時完成主管下達的生產(chǎn)任務。在流水線作業(yè)中練成好能手,。

6,、該生工作認真負責，班主任工作做的扎實,，經(jīng)常深入學生了解他們的思想和學習狀況,，與學生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,，與學生交流探討好的學習方法,，組織、開展各項有益的文體活動,，深得學生喜愛,。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質。

小學暑假實踐活動的家長評語篇十二

孩子在假期的幾次社會實踐為去敬老院幫助孤寡老人,，去北京太陽村跟那里的兒童一起做游戲,、參加了學校組織的暑期夏令營活動?？傮w來說表現(xiàn)良好,，能夠做到自己的事情自己做，做了自己力所能及的事情,。

我認為社會實踐大大的豐富了子女的`動手能力,，提前豐富了社會經(jīng)驗，讓其懂得了我們家長的不容易,。在為人處事上懂得尊重長輩和朋友們更懂得和睦共處,。故本人就家長角度來看社會實踐是有利于孩子成長的。

看到孩子發(fā)揮自己的創(chuàng)造能里自己去解決問題,，提高了實踐能力,，還和同學們一起完成任務也提高了她的交際和溝通能力。希望往后多多舉辦這樣的實踐活動,，從而培養(yǎng)孩子的動手能力跟實踐能力,，讓孩子健康全面地成長,。

小學暑假實踐活動的家長評語篇十三

1.九層之臺，起于壘土,，千里之行,，始于足下，攀登理性之巔,，沒有一躇而蹴的捷徑,，只有奮斗拼搏,，學好一門知識,，不是只學懂，學會,，還要學精,、會做。力爭做一個對社會有益的適用人才,。

2.教與學要有針對性,，希望能針對學生今后的就業(yè)有競爭力來實施各種教程的內容，強化每個學生在校期內能學到一,、二門好本領,、真功夫。只要是有利于學生學習的,，家長不希望校方減負,。

3.加強學校后勤管理工作，子女遠離家庭,，后勤管理工作能與時俱進,，學校就是能使家長放心的大家庭。我們寄希望于學校,，因為貴校的聲譽與時俱增,。

4.希望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友,，虛心求進,，能以優(yōu)異的成績回報老師，回報父母,。

5.希望老師多一點道德教育,，多一點學習難點，不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂,。

6.現(xiàn)在的孩子有一股傲勁,，希望老師嚴加管教，循循誘導,，使孩子走向社會時,，是一個成功的人材。

7.希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學,，不斷上進,，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操,，良好的文化素養(yǎng),。

8.作為學子，應以學業(yè)為重,，理當爭分奪秒,，那有缺課之理，違紀之言,。如不痛該前非,，則家里將不再供學。

9.就學機會來之不易,，如不再珍惜,，不專心功課，不提高成績,，不但愧對蒼天，而且將來也難立足社會,。

10.沒有規(guī)矩不成方圓,，言行穿戴必須大眾化。聽從老師教誨,，遵守學校要求,。成才之道，為人之本定當銘刻在心,。

11.望各位指導老師因人施教，嚴律該生,。敬請班主任老師速把聯(lián)系電話告知家里,。

12.謹托。切記!

13.群眾利益無小事希望學校在對女生宿舍的熱水供應方面有所改善,，以防止各種不利于安全的因素發(fā)生,，減少家長的后顧之憂。祝學校事業(yè)蒸蒸日上!

14.***從入學至今,，可喜可憂,，喜的方面：經(jīng)過大學獨立生活與學習,，變的成熟多了,，分析問題有獨立思考能力，能剖析自己學習方面的不足,。憂的方面,，專業(yè)不夠努力，眼高手低,，不注意大學課程的相關鏈接,，專業(yè)理論不重視,，英語也不好，多攻一攻,，希望下學期能有所進展,。

15.**初次離開父母,，離開生養(yǎng)熟悉的環(huán)境,，開始了一個全新的生活，從過去生活靠父母,，學習靠老師的傳統(tǒng)教育模式中脫離出去，步入自我調節(jié),、約束階段，對任何事物都有一個新鮮和適應的過程,，從收到的學習,、思想情況報告單來看，這孩子有良好的本質,，學會了很多做人的道理，處事的方法,，學習上也有了很大的進步,，但同時存在很多不足之處，我們非常焦慮,，由于千山萬水相隔,，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài)，及時給予引導,，建議學校及輔導員加強對學生的管理,，教他們踏踏實實做人,，認認真真做事,，并教給他們過硬的生存本領,。

16.孩子在過去一學期中,，有了進步,，取得了一定成績，作為一名普通黨員,，家長對學校領導和老師們表示衷心感謝!

17.女兒到桂林旅專讀書一學期，總體來說比以前有長足進步,，明確了奮斗目標，看到了發(fā)展希望,，有了健康向上的心態(tài),，感謝學校!感謝老師們!!

18.由于其學習基礎不是很好，盡管努力了,，但成績還是不是很滿意。這么好的學習機會,，人生能有幾回?!沒有真本領又如何在激烈競爭的人生中立身?!新學期又開始了,，家長的期盼又匯進匆匆送女兒返校的學途中!

19.**上學期有兩門成績不及格，希望老師嚴加督促,，一定要把成績補上,，做好真正的班長，發(fā)揚優(yōu)點,，在新的學年中更加努力。

20.希望***發(fā)揚自己的優(yōu)點,，努力學好專業(yè)課,，端正學習態(tài)度，積極參加學校各項公益活動,。同時也希望校方多關心學生的生活問題,，如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件，創(chuàng)造良好的環(huán)境,，使學生全心全意地去學習,。

小學暑假實踐活動的家長評語篇十四

暑期雖熱，但孩子們的暑期生活卻非常紅火,，情緒高漲,。他們痛快地玩，盡情地吃,，舒心地學,，享受著屬于他們的童年幸福。主要有以下幾類活動：

1,、利用假期欣賞祖國的大好河山,，開闊眼界,，放松心情，陶冶情操,。如班級的車佳璐同學跟隨爸爸媽媽去北京旅游,，看看外面的世界，感受祖國的魅力,，豐富自己的“中國夢”,。

2、看電視,，享受童話故事的樂趣,。

3、學習各項技能完善自我,。如我班的周勵澤同學利用暑假時間學游泳,，鍛煉身體，強健體魄,；吳倫波同學借暑假時間學習書法,，力求寫出一手好字；周芷慧同學學習小提琴,，豐富自己,，陶冶情操。

4,、走親訪友,，感受濃濃的親情。特別是外地學生紛紛回來家看望爺爺奶奶,，同時也感受到了家鄉(xiāng)的變化,。

5、在玩樂的同時不望對書本知識的復習,，按時完成暑假作業(yè),。有些學生還參加了暑期培訓班，進一步提高自己的知識,。

6,、積極參加學校組織的“看好書，寫感想”的暑期活動,。很多小朋友在暑假閱讀了多本課外書,，并寫下自己的感想。還有部分小朋友堅持每天一篇日記的好習慣,，記錄自己生活的點滴,。

7、學做小家務,，做爸爸媽媽的小助手,，鍛煉自己的生活自理能力,。

相信通過這個精彩紛呈的暑假，孩子們定是在各個方面有了更大的進步,！

充實,、快樂、有意義的暑假生活已經(jīng)結束,，我們501中隊迎來了享受收獲與喜悅的金秋,。各隊員認真完成少先隊大隊部布置的《紅領巾相約中國夢》的暑假實踐活動。

1,、走出去看世界,，開拓視野。假期里,，很多隊員和家人一起游山玩水,，周逸夢游覽了祖國首都——北京，崔涵宇觀賞了千島湖,、瑤琳仙境,，崔晉喬去了東錢湖水上樂園。他們觀?？淳?，豐富了閱歷，開闊了視野,。

2,、做一做去了解、體驗生活,。如吳丹鎣每天早起床,，完成作業(yè)，然后幫媽媽打理家務活,，一會兒掃地，一會兒拖地,，一會兒洗衣服,，家務活干得井井有條，受到了家人的夸獎：確實長大了不少,。鄭含笑主動承擔家務活,，學做小主人，讓父母少操心,。

3很多隊員認真完成暑期作業(yè),，作業(yè)字跡工整認真。并能有計劃地閱讀四大名著寫下讀書筆記和觀后感,，篇篇作品中都流露出了同學們的真情實感,。

4,、鍛煉意志，發(fā)展特長,，選擇自己的愛好,，勤動手，多練習,，在實踐和堅持中鍛煉自己的意志,。崔陽浩，每天早上5：30和爸爸一起去烈士陵園跑步,，把身體練得棒棒的,，還學會了游泳。崔時揚學會了釣魚,，許丁吉學會了照顧狗寶寶,，做狗寶寶的“代理媽媽”。讓自己擁有了本領,，享受生活,，快樂成長。

暑假活動的開展,，使隊員們度過了一個充實的假期,，在今后的隊工作中，我們將努力提高隊員的素質和能力的培養(yǎng),。使每個隊員都成為全面發(fā)展的好學生,。

時間飛逝，轉瞬一個暑假過去了,，我們告別了難忘的四年級,，迎來了嶄新的一學期，在中隊輔導員王老師的精心組織下,，我們度過了一個愉快而有意義的暑假,，現(xiàn)將暑假活動總結如下：

1.體驗生活，體會人生百味,。

暑假期間,，我們班的朱凱莉、金昕為了鍛煉自己的自理能力,，她們主動要求到天宮城堡參加勞動,，通過自己的雙手，她們得到了豐厚的報酬,，并將自己的辛苦所得存在了銀行,！這次實踐讓她們真切地體會到了花錢容易賺錢難的道理，并更加懂得父母的艱辛，珍惜她們的勞動所得,。

2.拍微電影,，警示周圍同學。

為了讓更多身邊的同學爭做文明人,，金昕充當小導演,，組織邵珂苗、徐丹蓉,、崔增超3位同學用自己的相機拍攝了一分多鐘的微電影,，告誡人們要做文明人，這樣我們的民族才會更加團結,、向上,。

3、看一看,，發(fā)評論,，關注社會。

我們班的金昕親眼目睹了中國式過馬路的危害,，不僅寫了征文在《銀夢七色筆》中發(fā)表,，還通過微信的形式告誡周圍的人中國式過馬路要不得！

4,、參加“夢想直通車”圓夢活動,。

我們班的周可圓在暑假期間參加了“夢想直通車”的圓夢活動，如愿去了寧波海洋公園,，看到了許許多多的海洋生物,。還到姜山參加了20天的寄宿制體驗生活，不僅接受了《弟子規(guī)》的熏陶,，還學到了許多做人的道理,！

豐富多彩的暑假生活就這樣結束了，502中隊即將煥然一新,，迎接新的挑戰(zhàn),！

小學暑假實踐活動的家長評語篇十五

轉眼間，一個炎熱的假期就要過去了,，暑假實踐活動心得,。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈,。當準備收拾心情，重整出發(fā)時,，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實.在這個暑假里為了不讓自己在放松的生活中忘掉奮斗的目標我為自己找了兩份工作.一份是擔任武漢世爵文化發(fā)展有限公司的臨時財務主管,，另外就是我叔叔的家政。

第一天上班的時候，心里挺忐忑不安的,，面對我的頭頭上司,，心里不免有些打顫。還好,，我的上司很祥和,，耐心的跟我講解財務主管的職責，還告訴我那些該怎么樣去做,，還仔細的介紹的公司目前的財務狀況,。漸漸的我熟悉了我的最基本任務和公司的運作情況，也就是這樣我的工作是得心應手,。不過這多虧是我上司的教育,，我在這里給他致謝!同時也感謝公司給了我一個展示自己和提升自己的平臺。

有一次,，一職員要來領錢,，我要給他開發(fā)票，我從來就沒有開過發(fā)票,，不知道怎么去寫,，結果廢了好幾張發(fā)票。呵呵!好在最后還是學會了怎樣去開了,。我們公司開了一個美術培訓班,，理所當然培訓費就會上交給公司，哪次一老師帶著11萬元上我這兒繳費,。11萬啦,，不是11元，也不是110元!我需要點清錢的數(shù)目,，還要辨別錢的真假,，萬一出了什么差錯是要我自己賠的啊!我就那樣心里慌慌的和他辦完了所有手續(xù)，然后就是我必須去銀行存錢,，一個人獨自帶著11萬元順利安全的給辦完了,。

該公司是新開辦的公司,所以我務必要先做好現(xiàn)金和銀行日記帳,其他的可以緩一緩,這個緩不得,弄不好會吃大虧的：

1、先設好賬套,。

2,、收集好原始憑證。

3,、根據(jù)帳套所設明細科目,依原始憑證作會計分錄,也就是一個蘿卜一個坑往里填就是了,。

4、核對明細帳,總帳,原始憑證,做到帳實相符,。

5,、如果以上都沒問題,那就編資產(chǎn)負債表,損益表,銀行余額調節(jié)表(或資金明細表),。

這就是我一個月來的積累下來的心得。

我本著忠于自己和公司的想法和態(tài)度,，認真努力工作,，所以一個月下來我不僅沒有把公司的帳務弄錯，而且學到了許多在學校學不到的東西,，增強了認識問題,，分析問題，解決問題的能力,?！扒Ю镏校加谧阆隆?，這近一個月短暫而又充實的兼職,，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,，為認識社會,，了解社會，步入社會打下了良好的基矗向他人虛心求教,，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),，心得體會《暑假實踐活動心得》,。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領導的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富,。這次社會實踐也讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。另外,，誠實守信,，盡職盡責尤為重要，不能利用職務上的便利,，將公司財物非法占為己有,，在這一點上公司職員都對我非常滿意，連我自己都很滿意,。

另外的一份工作就是跟我叔叔做飯,，其實也就是跟我自己做飯,，因為我假期就是寄住在他家。他免費提供我住宿,，只要我做飯，就給我工資,，這種天上掉餡餅的事我何樂而不為呢?況且自己天天也要吃飯的!

不過問題很快就出現(xiàn)了,，因為我不會做飯，一般的素菜還行,，但是葷菜我是真的一點都不會,。第一天，要做什么給我叔叔吃呢?在菜市場轉了兩圈也不知道買什么菜好,，先管不了這么多了,，委屈下我叔叔吃餐齋飯吧，把這餐混過去再說,，于是乎就全買的是我熟悉做飯的幾個素菜,。飯好了，開動之前我對我叔叔說：“今天就將就吃吧,，我再去買本食譜回來,。”出乎我意料的是,，叔叔居然說我炒菜好吃,，不知道他是出于安慰我還是真的覺得好吃，反正我都很高興,。有時間我就去逛書城,，翻閱一些食譜方面的書籍，翻多了自然就會了一些,，也學到了不少做菜的方法,。

作為學食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)的我，不會做飯還真的有點慚愧,，雖然不是說這個專業(yè)的人就必須會做飯,，但至少應該要會一點點。一個月下來,，我學到了不少知識,，也從中得到很多樂趣。常常聽到有人會討論“西紅柿炒蛋”是先炒西紅柿還是先炒雞蛋的'問題,，我也不知道該怎么炒,，所以我就自作主張的先炒雞蛋，還未熟好的時候就把西紅柿放進去,，沒有想到結果炒出來的“西紅柿炒蛋”是非常的美味!為此事我還樂了幾天!還有值得一提的是,，天天需要買菜的我,，學會了認識賣家的稱是否準確，學會了辨別蔬菜的新鮮程度,，還學會了討價還價,。

雖然很累，但讓我們感到很充實,，因為我從中體會到勞動的快樂并且積極向社會邁進去一步,。也許有了這次的體驗，會使我們在以后的日子里更加坦然地面對生活中所遇到的每一個陌生人,。

人是天生的勞動者,，人生來就是要做光榮的勞動者，所以勞動本身也是一種快樂,，大學生打工,，對整個大學生活來說就像在一潭平靜或喧鬧的水中放一尾魚兒。它可以給平靜的水面帶來水花的激-情,，它可以使喧鬧的污水慢慢趨于澄清,。因為學分制的靈活性，給打工提供了一個很好的作為校園生活的補充的機會,。

打工使我懂得什么是尊重勞動,。通過這次社會實踐我才從心里明白錢的來之不易和珍貴.所以經(jīng)歷打工和想象打工是不一樣的，這世界上有很多金玉良言的道理你都看似明白,、理解,，其實還差得遠，你只有真正經(jīng)歷過了,，這心坎上才有一道記號,。如今我坐在電腦前，回顧著我這些天來的歷程,，雖然沒有驚心動魄的情景,，卻也是曲折迂回，給了我人生不少的啟發(fā)和動力,，在社會這樣的染缸里,，我知道還有層出不窮的來自五湖四海的大學生打工者有著辛酸的血淚過程，我深刻的體會到一個很簡單的道理,，那就是梅花香自苦寒來!

小學暑假實踐活動的家長評語篇十六

正確的評價能夠增強這個學生對知識學習的渴求,，最終對他們學習成績的提升效果非常明顯。

該生用心參加社會實踐活動,，從中提高了個人素養(yǎng),，完善了個性品質，逐漸養(yǎng)成了艱苦奮斗的優(yōu)良作風,。

該生用心參加社會實踐活動,，從中拓寬了視野,，獲取了新知，培養(yǎng)了生活自理潛力,，提高了道德自律的水平,。

xx同志踏實肯干，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性建設性地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和創(chuàng)新精神,，理解新事物較快，涉獵面較寬,，在工程計算領域不斷地探索，有自我的思路和設想,。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè),工作職責心強，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的狀況下,，加時加班保質保量完成工作任務。

xx這個學生謙虛謹慎,，勤奮好學,。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取報社老記者的指導,，對于別人提出的工作推薦，能夠虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運用自我的知識解決工作中遇到的實際困難,。

實習這個學生工作認真負責,，虛心好學，在業(yè)務緊迫時加班加點毫無怨言,。在工作中能夠主動地學習和請教別人,，比較仔細認真，能夠完成指導老師和領導安排的工作任務,。遵守公司勞動紀律,，出勤率高，與同學相處和睦,，能融入團隊合作共事,，體現(xiàn)出學校較高的德育和智育水平。

該生用心參加社會實踐活動,，從中增長了見識,，更新了觀念,，樹立起正確的世界觀人生觀價值觀。

xxx同學,，暑假開始到我校聯(lián)系進行大這個學生社會實踐活動,，學校進行用心配合，xxx同學提出要為留守這個學生進行英語輔導,，教務處為其帶給了位留守這個學生的資料,，xxx同學對這位留守這個學生逐一進行了家訪，發(fā)現(xiàn)他們在心理與行為上與其他同學有必須的差異,，長期遠離父母,，缺乏父母的關愛是造成心理與行為差異的主要原因。透過家訪,，xxx同學意識到對留守這個學生多進行關愛,，比對他們進行科目輔導更重要。于是決定,，除進行英語輔導外,，再加以心理矯正效果更好，同時再組織一些活動,，讓留守這個學生過一個快樂而有好處的暑假,。

這個學生綜合素質好，適應潛力強,，商界政界性能好,，faji理念充分，服從安排,，處理,，和同學友好相處，只是一種社會實踐活動,，能熱愛他們的工作,，負責，相信她必將在未來的工作中取得更好的成績,。xx這個學生期望繼續(xù)用心參與各種社會活動中,，不斷總結提高，為祖國畢業(yè)后的新聞事業(yè)的堅實的基礎之上的,。

良好的個人形象和素養(yǎng),，專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀，為公司利益不計個人得失,，對本職工作兢兢業(yè)業(yè),，銳意進取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用；為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益,。

xx這個學生踏實肯干,，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設性地獨立開展新聞采訪工作的思維;具有必須的開拓和創(chuàng)新精神,，理解新事物較快，涉獵面較寬,，在新聞采訪和攝影領域不斷地探索,，有自我的思路和設想。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè),工作起來職責心強,，工作效率高。在時間緊迫的狀況下,，能加時加班保質保量完成工作任務,。

***同志自去年畢業(yè)開始在***信息系統(tǒng)中國有限公司實習。在我單位見習期間,，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠用心主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調完成各種工作任務,。認真學習業(yè)務知識,，在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去,。能夠用心主動的向老員工學習,，彌補自我的不足。工作用心主動,，學習認真,，尊敬他人，待人誠懇,，能夠做到服從指揮,，團結同學，不怕苦,，不怕累,。并能夠靈活運用所學的計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高,。在見習期間得到領導和同學們的一致好評,。

x用心主動，態(tài)度端正,。實踐期間,，主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自我的眼界,。透過學習書面材料和與各部室人員的交流,，比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種用心主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。

該生服從領導,，聽從指揮在社會實踐活動中表現(xiàn)得用心踴躍。他處事全面,，肯于吃苦,，樂于奉獻，有很強的溝通潛力,。他在實踐中懂得學習,，知道不斷地替身自我，有很強的思想境界和較強的上進意識,。

xxx同學于年月至年月之間在聯(lián)想集團有限公司北京廠實習,。實習期間該員工認真學習各種專業(yè)技能，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定,，用心參與相關競賽活動,，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評比中,，屢次拿得名次,，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化推薦，整體表現(xiàn)良好,。

該生綜合素質較好,，業(yè)務潛力較強，政治表現(xiàn)良好,，法紀觀念充實,，服從安排聽指揮，與同學友好相處,，短短社會實踐期間,，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責,，相信她會在今后的工作中取得更加出色的成績,。期望xx這個學生繼續(xù)用心參加各種社會活動，不斷總結提高,，為畢業(yè)后投身祖國的新聞事業(yè)打下扎實基礎,。

該生綜合素質較好，業(yè)務潛力較強,，政治表現(xiàn)良好,，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同學友好相處,，短短實習工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責,，相信會在今后的工作中取得出色的成績,。期望xx同志繼續(xù)用心參加各種社會活動，不斷總結提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎,。

在時間緊迫的狀況下，加時加班完成任務,，毫無怨言,，展現(xiàn)出該校扎實的.德育教育。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,，適應潛力較強,。同時，該這個學生能遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,。

該同學今年工作成績進步大,，工作認真，業(yè)務知識扎實,，業(yè)績發(fā)展迅速，工作態(tài)度端正,，遵守公司規(guī)章制度,，能用心完成公司的任務。

xxx同學近一年來,，工作主動,，踏實，肯干,，和老師同學關系處理的很好,，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身,，受到大家好評,，望今后發(fā)揚成績。

良好的個人形象和素養(yǎng),，專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀,，為公司業(yè)務創(chuàng)造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益,；工作認真負責,，用心主動，服從整體安排,，愛崗敬業(yè),，樂于助人，與同學相處融洽,，業(yè)務知識扎實,，業(yè)務水平優(yōu)秀，能帶動東區(qū)的給為同學用心工作,，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作,；工作出色，業(yè)務熟悉,，為我們成立起榜樣,。

該生用心參加社會實踐活動，從中獲取了廣泛的知識信息,，優(yōu)化了知識結構,，增強了運用知識解決實際問題的潛力。

該生做事有章法不盲目,，在社會實踐活動中表現(xiàn)了良好的精神風貌,。由于不怕苦，懂學習,，多次的實踐活動讓她更覺多了職責,，多了動力，生活也變得更充實更有好處,。

該生思想覺悟高,，在社會實踐中認真負責，踏實肯干,，表現(xiàn)出了一名高中生的良好素質：樂于奉獻,，肯于吃苦，交流溝通潛力強,，有思想有方法,，做事有成效。望再接再厲,，不斷提升自我,。

xx這個學生謙虛謹慎，勤奮好學,。注重理論和實踐相結合,，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取報社老記者的指導，對于別人提出的工作推薦,，能夠虛心聽齲表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運用自我的知識解決工作中遇到的實際困難,。

xx同學在本公司實習期間工作認真,，勤奮好學，踏實肯干,，體現(xiàn)出比較扎實的國際商務專業(yè)知識和技能基本功,。努力協(xié)助指導老師的工作，從中學習運價業(yè)務知識,，虛心好學,，善于思考，能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通潛力,，遵守公司勞動紀律,，與同學和睦相處。

***同學在我部實習期間,，態(tài)度端正,，學習踏實，工作認真,，注重理論和實踐相結合,，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創(chuàng)造性建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,，工作職責心強,，注重團隊合作，善于取長補短,，虛心好學,，具有必須的開拓和創(chuàng)新精神，理解新事物較快,，涉獵面較寬，在******領域不斷地探索,，有自我的思路和設想,。

***同學，實習鑒定實習期間工作認真,，勤奮好學,，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,，善于思考,，能夠舉一反三。對于別人提出的工作推薦,，能夠虛心聽取,。在時間緊迫的狀況下，加時加班完成任務,。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,，保質保量完成工作任務。同時,，該這個學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同學和睦相處，與其一同工作的員工都對該這個學生的表現(xiàn)予以肯定,。

xx同志用心主動,，態(tài)度端正。實習期間,，她主動要求到各部門了解學習,，努力從多方面開拓自我的眼界。她先后去了財務管理科招標辦公室計劃財務部人力資源部辦公室法律事務部設備管理科法制辦公室等主要業(yè)務部門,。透過學習書面材料和與各部室人員的交流,，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作,。這種用心主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。

xxx同學在聯(lián)想集團北京廠實習期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,，能夠用心主動的配合其相關相鄰工位同仁協(xié)調完成各項生產(chǎn)任務,。在所從事的包裝備料崗位上。

xx師范學院級新聞（一）班這個學生xx于年月日起在xx廣播電視報做社會實踐活動,，擔任本報實習記者,，實習期為一個半月。實習記者期間,，她的突出表現(xiàn)得到了我報社領導和同學們的一致稱贊和肯定,。

xx-x同學工作用心主動，學習認真,，尊敬師長,，待人誠懇，一年來技術理論水平及操作都有很大提高,，期望今后加強學習盡快成才,。

該生在社會實踐中能夠做到服從領導,，聽從指揮，有很強的社會職責感和群眾榮譽感,，勞動用心踴躍,，待人處事熱情大方，表現(xiàn)了良好的人際交往的潛力和樂于奉獻的精神品質,。尤其是在宣傳活動中,，勇于應對挑戰(zhàn)，懂得從實踐中感悟和,，具有良好的綜合素質,。

xxx這個學生在社會實踐活動中用心主動，態(tài)度端正,。實習期間,，她主動要求到外跑新聞，了解學習新聞點,，努力從多方面開拓自我的眼界,。她先后采寫了多篇高質量的新聞稿件，透過邊學習邊跑新聞,，在采訪交流中,，她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報道工作,。這種用心主動的工作態(tài)度獲得了我報社人員的一致好評,。

該生用心參加社會實踐活動，從中培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,，增強了適應社會服務人民的潛力,。

x謙虛謹慎，勤奮好學,。注重理論和實踐相結合,，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導,，對于別人提出的工作推薦,，能夠虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,，靈活運用自我的知識解決工作中遇到的實際困難。

xx級xxx同學于xx年x月至xx年x月之間在xx集團有限公司xx廠實習,。實習期間該員工認真學習各種專業(yè)技能,，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定,，用心參與相關競賽活動，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,，在月末評比中,，屢次拿得名次,，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化推薦,，整體表現(xiàn)良好,。

該生在社會實踐中表現(xiàn)出了良好的素質,。他政治覺悟高,，職責心強,，樂于助人,，肯于奉獻,，勇于鍛煉自我,，不怕苦不怕累,，做事踏實有方法,。從他本身來講,，實踐活動讓他的精神境界得到了進一步的提升，變得更加充實有好處,。事實上,，他的表現(xiàn)以及態(tài)度都證明了他的上進和真誠。

該生用心參加社會實踐活動,，從中開闊了眼界,，鍛煉了才干，增強了明辨是非的潛力,，學到了許多新的本領,。

實習期間，態(tài)度端正,，學習踏實,，工作認真,，注重理論和實踐相結合,，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，在我部“重慶熱線”實習時能創(chuàng)造性建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,，工作職責心強,，注重團隊合作,，善于取長補短,，虛心好學,，具有必須的開拓和創(chuàng)新精神，理解新事物較快,，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索,，有自我的思路和設想,。

該生綜合素質較好,，業(yè)務潛力較強,，政治表現(xiàn)良好,，法紀觀念充實,，服從安排聽指揮,，與同學友好相處，短短實踐工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè),，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績,。期望繼續(xù)用心參加各種社會活動,，不斷總結提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎,。

該生用心參加社會實踐活動,，從中初步了解社會了解國情,，增強了適應社會服務人民的潛力,。

該同學在我單位實習期間,，遵守單位規(guī)章制度,，學習認真，勤于思考,，勤于實踐,，能靈活運用專業(yè)知識解決實際問題,，給本單位留下良好的印象,。