無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學生暑假實踐活動家長評語篇一

2. 你有禮貌,，愛勞動，發(fā)言積極,。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不小,，老師看在眼里,，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩,，愛調(diào)皮同學，作業(yè)馬虎,，紀律松懈,，也讓老師失望。你是聰明的,，要是把更多的心思用在學習上,，你會更棒。努力吧,，老師期待著你更大的進步!

3. 記得你跟老師說過自己要學好,，當時我夸了你，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生,。請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰,。

4. 在校尊敬老師，團結(jié)同學,，熱愛班級是你的特點優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。

5. 你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學生來說，每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課,，一天要往返四趟,，這不僅需要堅強的毅力，更需要勇氣,，而你從來沒因此而耽誤了學習,。看到你寫了一手好字,，看到你拿著自己得了分的卷子時的高興勁兒,，老師為你喝彩，好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病,，趕走這頭學習上的“攔路虎”,，那老師相信你會更優(yōu)秀!

6. 你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律,，你長得很漂亮,，如同你的舞姿上賞心悅目,，校文娛表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫在全國捧回銅獎,，老師真為你高興,，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了,，你的變化真叫老師同學們喜歡,。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己,，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子!

7. 同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生,，特別是在班隊課上,，你的表演演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯,，常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,，如果在加把勁，將來會成一名作家的,。

8. 你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情聰慧……上課時，你思維敏捷發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正，漂漂亮亮,，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉,，不要著急,，我相信你能行!

9. 你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn),，連老師都自嘆畫得不如你,，這次畫展，同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,，都在夸你都在暗暗羨慕你,，你還能歌善舞，演唱會上,，你那可愛的模樣,，甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象。你學習也很棒,，課堂上,，你發(fā)言積極,，那獨到的見解令同學們刮目相看。工作上,，你很踏實,。多少次，天黑了你還忙碌在校園;多少回,，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子,，積極進取，在各方面不斷的努力著,，努力著,。

10. 撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁,，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,，因此，大家都喜歡接近你,。你當生活委員工作得很辛苦,，也卓有成效老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上,，聚精會神的神態(tài),，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿,。要是你多看書,，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快,，愿意試試嗎?

11. 課堂上,，班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾,。你熱愛勞動,，不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來,，經(jīng)常是干得氣喘吁吁,，滿頭大汗。但是,，你的學習有待提高,，作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力,，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!

學生暑假實踐活動家長評語篇二

1. 雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強。打掃衛(wèi)生時,，你把瓷磚擦得干干凈凈;學習時,，你總是專心致志,，勤學苦練，決不放過一個疑難問題;同學有困難時,，你總能及時伸出溫暖的手,。愿你親手培育的花兒更美麗!

2. 默默無聞踏踏實實勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的，你是具有這種品質(zhì)的孩子,。娟秀的小字,，干凈的卷面都說明確你是一個認真仔細的好孩子。老師真為有你這樣的學生而自豪,，望你今后與書交朋友,，做個知識淵博的人

3. 你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你。

4. 你是我們班一位挺出色的學生,，你畫的畫,，形象逼真;你寫的字，工整娟秀;你積極動腦,，大膽發(fā)言;學習成績好,，工作能力強，是老師信得過的得力助手,。不過更讓大家佩服的是你還經(jīng)常犧牲掉休息時間主動幫助學習有困難的同學,。若能戒驕戒躁，持之以恒,，你會更加優(yōu)秀,，更加可愛!

5. 你活潑樂觀，自信心強,，尊敬老師,，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成,，有強烈的好奇心,，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律,，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮,，只想發(fā)表自己的見解,，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此,，問題回答不全面,，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學生,。

6. 課堂上,，你的回答常給老師驚喜，你的口頭表達能力很強,，但由于平時不夠勤奮,，練筆不多，你的寫作水平提高不快,，希望思維獨特的你,，要正視自己的缺點，虛心好學,，認真作業(yè),，把你的聰明才智發(fā)揮出來，做生活學習中的強者,。

7. 這學期你的進步非常大,，這是人所共知的，老師和同學們都為你感到高興,，浩瀚的海洋來自涓涓細流,，廣博的學識全憑日積月累，為什么不多讀讀課外書籍,，吸取更多的營養(yǎng),，在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣呢?

8. 勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學習，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開,。

9. 在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r不多言多語,，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著……

10. 你生性好動,，聰明活潑,，是人見人愛的“小精靈”。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答,。對待學習一絲不茍,。希望你更加努力，不斷拓寬自己的知識面,，取得更加輝煌的成績,。

11. 當你一次次主動地幫助同學打掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時,，當你單薄的身體奔跑在運動場上時,，不發(fā)你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我，是多么的高興!我為你的熱心勤奮和勇敢而高興!今后學習應多思多問,，多花點時間掌握基礎知識,。

12. 每當遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見的身影,，忽閃的眼睛代表了你的智慧,。可是,，為什么你上課總是心不在焉，做作業(yè)時馬虎粗心呢?老師在期待：你高高舉起的雙手你精彩的回答你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè),。不要讓老師失望,，努力吧!

13. 有主見的女孩子，對學習工作生活有自己的安排,。經(jīng)過一年半的大學生活,，明顯感覺到你的成長進步，待人接物成熟老練,，性格也沉穩(wěn)了許多,，遇到事情能冷靜的處理，不急不燥,。

14. 本學期任零四電商三班班長以來,，得到了很好的鍛煉，經(jīng)歷了許多的人和事,，在處理一件件事情的過程中,，不知不覺的成長起來。學校小社會,，社會大學校,，今天能沉穩(wěn)地做好班長工作,，就為明天

15. 走上工作崗位打下良好的基礎。專業(yè)成績一向優(yōu)秀,。

學生暑假實踐活動家長評語篇三

1. 期望昕雨在新的一年里勇敢堅強,，好好學習!

2. 上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力,，就會有更多的希望,。好好學習吧!知識永遠是最強的力量。

3. 期望佳穎在新的學期里,，再接再厲,，取得更好的成績!做老師的好幫手，同學們的好兄弟姐妹!

4. 我知道,，你已經(jīng)為自己設計好了一幅美好的藍圖,，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著。我相信你一定能成功,。祝福你,，美好的明天屬于不斷進取的攀登者!

5. 孩子，你知道嗎?當你出生的那一剎那,，媽媽就感到是世界上最幸福的人!

6. 謝謝您這一學期來對孩子的教育,，無微不至的關心與幫助，使他的學習成績又有了突飛猛進的提高,。

7. 你是個聰敏的孩子,，但身上毛病也不少，媽媽希望你這學期能改掉身上的壞習慣,，壞毛病;在學習上,，你能找到自己的不是，然后多加練習,，加油!

8. 該生的自我評價較好,，但書寫太不認真。望今后能好好寫字,，希望你能按照你所寫的那樣做一位合格的中小學生,，加油!今后一定要加油!我們都相信你，你一定會做和更好,。

9. 愈是面臨災難面對打擊,，我們愈要堅強愈不能落淚，因為淚眼是看不清敵人的,，淚眼只可能遭遇更致命的傷害,。

10. 待人真誠友善，擔任寢室長，深得寢室成員的信任,，在自己的認真努力下,，營造了和諧溫馨的寢室氛圍。擔任宣傳委員的工作,，任勞任怨,，讓同學老師深受感動。學習態(tài)度較好,，學習效果較,。希望將接下來的大學生活過得共充實愉悅。

11. 永臻,，你在媽心目中永遠都是媽媽的好孩子,，但是你現(xiàn)在不是幼兒園的小孩了，讀小學一年級了,，兒子,，你長大了。媽媽希望你在小學的校園里學得更多,，學得更棒!加油哦!

12. 每個人都有優(yōu)點,，也有缺點。你的優(yōu)點是愛看書,，愛問問題,，對知識有一種求知的渴望。缺點是任性,，愛發(fā)脾氣,，不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點,，發(fā)揚優(yōu)點,。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進步,。

13. 在寒假里能認真完成老師布置的作業(yè)。講文明懂禮貌,。尊老愛幼,，積極鍛煉身體，在家中學會了跳繩,，注意安全懂得自救自護,。講衛(wèi)生，自己能做的事情自己做,。

14. 該生聰穎好學,，積極思考善于發(fā)問。性格開朗熱情大方做事負責,。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任,，是一個優(yōu)秀的中學生。

15. 可愛的曉曉,，大家都很喜歡你,。喜歡看你入園時笑瞇瞇的樣子;喜歡看你游戲時大笑的表情;喜歡你唱歌時認真的樣子;更喜歡看你自己穿衣穿褲時靈巧的樣子。

16. 聰明伶俐,，學習能力強,，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心,。大多數(shù)情況下比較懂事,，但有時表現(xiàn)較任性。做事有原則,，但有時缺乏變通,。

17. 你在學校里的表現(xiàn)總體上很不錯，但是在家中的表現(xiàn)呢?父母認為還不是盡如人意,。希望你在學習上更加進步,，在思想行為上更加成熟，做一個全面向上的好學生和好孩子,。

18. 該生為人正直真誠,，集體榮譽感強，尊敬師長,，團結(jié)同學,，行為舉止文明，學習認真,，有充分的自信心,，有敏捷的思維，學習自主能力強,。在平時學習中能統(tǒng)籌兼顧,，扎實學習,，成績優(yōu)異。

19. 在家里方圓是個懂事孝順的孩子。自己能做的事情都自己做,，但是膽子小,，不善于交談,，不夠自信,，需要鍛煉。

20. 在新的一個學期,，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病,，認真地做好每一件事。書念得多，就會比別人懂得多,，懂得比別人多,，也就比別人更容易成功。

學生暑假實踐活動家長評語篇四

1. 該生思想健康,，積極上進,，嚴于律己，品行端正,，性情溫和,，言語不多，但你待人誠懇禮貌,，作風踏實,，辦事認真，自尊好強不貪慕虛榮的人,。勤奮好學,，思維敏捷，是一個優(yōu)秀的中學生,。

2. 對于小孩子必須鼓勵他們才會進步才會做得更好,。在鼓勵聲中成長的孩子充滿自信不斷進歩我們要學會做給孩子鼓掌的父母。

3. 該生能在思想上和行動上嚴格要求自己,，嚴格遵守學校紀律,，思想純樸，待人隨和誠懇,，處事穩(wěn)重,，同學關系好，熱愛集體,，樂于助人是你的美德,。愛好廣泛。學習上有鉆研精神,，知識面較寬,，學習認真，上進心強,，成績優(yōu)良,。

4. 遙遙是個優(yōu)秀而可愛的孩子，爸爸和媽媽始終堅信這一點,，希望今后她能通過努力更上一層樓。

5. 孩子在小學第一學期,，在老師們的教導下各方面都取得了較大的進步,。在家獨立完成各科作業(yè)，以及按要求閱讀優(yōu)秀課外讀物。本學期講故事比賽被評為“故事大王”讓我們非常驚喜,。希望在下一個學期有更好的成績,。

6. 你其實很聰明，這學期,，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正,，相信你會進步的,。老師期待著你的進步。

7. 你尊師愛友,，有較強的集體榮譽感;學習上,，有提高各科成績的良好愿望，但這不能只是口頭上說說而已,，你要用自己的行動來表明你的決心,，期待著你的成功。

8. 愿你像顆種子,，勇敢地沖破泥沙,，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空,。

9. 你思維快,，做事能干，喜歡跟同學交談,，學習比同學認真,，喜歡看課外書，課外知識較多,，語言表達能力較強,，老師希望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣,，能改正自己的缺點,，你的進步會更大。

10. 基本情況能反映出來：孩子平時比較愛玩,，學習不夠踏實,，過去基礎較差，近一年來,，學習較主動,，也有不少進步，感謝老師對孩子的辛苦教育,。

11. 媽媽知道你努力了,，雖然這次語文成績不理想,，但是我相信你只要持之以恒，一定能取得一個好成績,。

12. 我們對老師在教育和管理上沒有意見,，對老師的工作支持和理解，在孩子身上也看到了很大的進步,，我們作家長的很欣慰,，在這里對老師們說聲：辛苦了!謝謝。

13. 期望姜楠能在第二學期養(yǎng)成一個好的學習習慣,，每一天到托管中心先吃點心活動一下,，然后做作業(yè)，養(yǎng)成自我檢查作業(yè)的習慣,，學習并領悟自我整理書包,。期望今后能夠更大膽些，多與同學交往溝通,。

14. 能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感。聽話懂事,，善解人意,，各科基礎知識比較扎實，學習刻苦,，能從嚴要求自己,。希望你能堅定信心，持之以恒,，不斷進步,。

15. 該生是一個很有個性的女孩，能力很強,。在學習上刻苦磚研,，思維靈活，求知欲強,，刻苦勤奮富有進取心,，學習成績優(yōu)秀。遵守紀律,，關心集體,，積極參加集體活動，待人謙和善良,，是一個品學兼優(yōu)的好學生,。

16. 孩子在過去一學期中，有了進步,，取得了一定成績,，作為一名普通黨員,，家長對學校領導和老師們表示衷心感謝!

17. 女兒到桂林旅專讀書一學期，總體來說比以前有長足進步,，明確了奮斗目標，看到了發(fā)展希望,，有了健康向上的心態(tài),，感謝學校!感謝老師們!!

18. 由于其學習基礎不是很好，盡管努力了,，但成績還是不是很滿意,。這么好的學習機會，人生能有幾回?!沒有真本領又如何在激烈競爭的人生中立身?!新學期又開始了,，家長的期盼又匯進匆匆送女兒返校的學途中!

19. 陸仟伍佰元學費確是太貴了,，像我這樣的困難的家庭實在無法支持，希望學校領導能給予助學信貸,，使我的子女能安心學好專業(yè),。

20. 建議學校領導對有實際困難的學生慎重考慮，是否能提前給予助學信貸?