計劃可以幫助我們有效地管理資源,，確保各項工作和學(xué)習(xí)任務(wù)的順利進行,。不僅要制定計劃，還要及時調(diào)整和更新計劃,，以適應(yīng)變化的環(huán)境和情況,。以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來學(xué)習(xí)和借鑒吧,。制定良好的計劃能夠幫助我們更好地規(guī)劃未來,，實現(xiàn)自己的目標(biāo)?？靵砜纯催@些范文吧,，或許能給你帶來靈感哦！

幼兒園小班工作計劃重點篇一

1,、兒歌：指讀兒歌,，認(rèn)識字卡。

《不能闖紅燈》《小小鴨》《小雞》《小小翻譯家》《手指頭》,。

字卡：燈,、瞧、闖,、擺,、蝦、搖,、蟲,、米、告訴,、嘎,、咯、咕,、手,、指頭。

2,、故事：理解故事內(nèi)容,，能復(fù)述故事的主要內(nèi)容，體驗故事的趣味性,。

《找尾巴》,。

3、兒歌：理解兒歌內(nèi)容,，仿編兒歌,。《春天是什么》,。

4,、繞口令：練習(xí)正確的發(fā)音：鴨、洼,、花,、蝦,。《小鴨捉小蝦》,。

5,、反義詞：哭—笑坐—站。

二數(shù)學(xué)邏輯智能,。

(2)能按物體的數(shù)量進行排序,，培養(yǎng)幼兒對自然數(shù)列的數(shù)序感?！稓g歡去做客》,。

2、數(shù)字：(1)能從多個物體中取出5以內(nèi)的相應(yīng)數(shù)量的物品,，了解5以內(nèi)數(shù)的實際意義。

《5以內(nèi)的數(shù)物結(jié)合》《分玩具》,。

(2)嘗試用添上的方法使5個以內(nèi)的兩組物體變得一樣多,。《變得一樣多》,。

三視覺空間智能,。

1、顏色：鞏固所學(xué)顏色：紅,、黃,、藍、綠,、黑,、白，嘗試運用多種顏色表現(xiàn)美術(shù)作品,。

3,、粘貼：學(xué)會將彩色紙條撕成碎片，貼出蝴蝶的翅膀,?！段医o蝴蝶穿花衣》。

4,、線條：初步認(rèn)識各種線條,，直線、曲線,、波浪線等,。并練習(xí)運用各種線條作畫。

四自然觀察智能,。

1,、常識：愿意親近大自然,，能夠感受季節(jié)帶來的變化，能說出身邊人,、物的變化,。

2、探索：(1)初步探索會轉(zhuǎn)動,、會滾動玩具的玩法,，并學(xué)會分類。

《咕嚕咕嚕玩具店》,。

(2)探究使物體站立起來的方法,，能大膽的用語言表達和交流，體驗成功的快樂,。

《站起來》,。

五肢體運動智能。

1,、基本能力：

戶外熱身,，每次任選一項。

(1)聽口令跑(2)繞障礙跑(3)快速爬,。

(4)器械操(5)單,、雙腳跳。

2,、技能：

(1)自理能力：練習(xí)自己穿鞋,。

(2)平衡能力：練習(xí)兩臂側(cè)平舉原地轉(zhuǎn)圈，發(fā)展幼兒平衡能力,，發(fā)展幼兒判斷的準(zhǔn)確性,。

《找媽媽》。

(3)跑：學(xué)習(xí)按指令做動作,，練習(xí)小步跑,，掌握變向跑的動作?！缎⌒★w行員》,。

(4)跳：探索紙棒的不同玩法，練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳,?！都埌粽婧猛妗贰?/p>

六音樂旋律智能,。

1,、欣賞：體驗樂曲歡快、幽默的情緒,，學(xué)習(xí)用打擊樂器為樂曲伴奏,?！痘ㄘ偦ⅰ贰?/p>

(2)表演唱：熟悉歌曲旋律,，學(xué)習(xí)邊唱邊表演,。《春天來了》,。

七自我反省與人際交往智能,。

1、分享：愿意將自己喜歡的物品與他人分享,，在分享的過程中建立平等分享的規(guī)則,，培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為和習(xí)慣。

《分享玩具》《分享食物》《玩具怎樣玩》《瓜果品嘗會》,。

3,、節(jié)日禮儀：知道“六。一”國際兒童節(jié)是兒童的節(jié)日,，學(xué)習(xí)觀看表演應(yīng)遵守的禮儀,。

《“六.一”國際兒童節(jié)》。

八英語氛圍創(chuàng)設(shè),。

unit5numbers。

1,、語音：能準(zhǔn)確認(rèn)讀字母uu,、vv并能將大小寫對應(yīng)。

3,、句型：能聽懂,、理解句型“howmany…”的意思。

4,、歌曲：學(xué)習(xí)演唱英文歌曲《tenlittielndians》,。

幼兒園小班工作計劃重點篇二

新學(xué)期開始了，保育目標(biāo)是促進幼兒身體發(fā)育,，增進幼兒對環(huán)境的認(rèn)識,，培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響,。為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢發(fā)展,，我們在上級領(lǐng)導(dǎo)及園長的帶領(lǐng)下，以幼兒為中心,，轉(zhuǎn)變以往的觀念,，實行保育工作與教育相結(jié)合的原則，結(jié)合本人的工作,，特制定了本學(xué)期的工作計劃,。

一,、指導(dǎo)思想。

1.以鄧小平理論和“三個代表”精神為指導(dǎo),，以學(xué)園工作計劃為目標(biāo),，認(rèn)真貫徹《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策,，積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動,，努力提高自己政治素養(yǎng)。

2.嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》,，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識,，不斷提高保育質(zhì)量。

二,、主要工作,。

1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)自己卷衣袖,，在老師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指,，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉，保持衣服整潔,。

2.良好進餐習(xí)慣,。

要安靜愉快進餐，坐姿自然,，正確使用餐具,，(左手扶碗，右手拿湯勺,，喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽,，不挑食，不浪費,，不用手抓菜,，不剩飯菜，不掉飯,，不弄臟衣服等,，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性,。認(rèn)真做好食譜介紹,，以提高促進孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進食。

3.有良好睡眠及穿脫能力,。

能安靜就寢,，睡姿正確，不蒙頭睡,，學(xué)習(xí)獨立,，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置,。

幼兒園小班工作計劃重點篇三

活動一：漂亮的腰帶,。

活動目標(biāo)：(1)引導(dǎo)幼兒用目測對齊的方法來比較兩個物體的長短,。(2)激發(fā)幼兒對自然測量的興趣,。

活動二：漂亮的腰帶(二)。

活動目標(biāo)：(1)通過操作活動,，能區(qū)分3——6樣同類物體的長短,。(2)培養(yǎng)動手能力和比較能力,。

活動三：爸爸送我上幼兒園。

活動目標(biāo)：能分清白天和暗夜,，理解“早晨”的含義,，并能運用“早晨”這個詞匯。

活動四：中午,。

活動目標(biāo)：(1)能通過事物和人們的活動判斷時間,，了解中午的特征，學(xué)習(xí)使用“早晨”和“中午”兩個時間概念,。(2)培養(yǎng)幼兒觀察能力比較能力和語言表達能力,。

語言。

主題：說唱游戲,。

活動一：蕩秋千。

活動目標(biāo)：(1)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,，養(yǎng)成逐頁翻閱圖書的習(xí)慣,。(2)學(xué)習(xí)用動作和語言表達圖書中的主要情節(jié)和內(nèi)容。

活動二：拉大鋸,。

活動目標(biāo)：(1)學(xué)習(xí)用動作表演兒歌,。(2)體驗兒歌的韻律和節(jié)奏。

活動三：擊鼓傳話,。

活動目標(biāo)：(1)培養(yǎng)幼兒對聲音節(jié)奏的敏感性和清晰,、準(zhǔn)確的轉(zhuǎn)述能力。(2)培養(yǎng)幼兒精力集中,、專注傾聽的習(xí)慣,。

活動四：飛、游、爬,。

活動目標(biāo)：(1)用動作發(fā)展幼兒思維的流暢性和獨創(chuàng)性,。(2)培養(yǎng)幼兒豐富的想象能力和語言的創(chuàng)造力。

藝術(shù),。

活動主題：走出去真有趣,。

活動一：乘汽車。

活動目標(biāo)：(1)鼓勵幼兒用添畫的形式大膽的表達自己愉快的心情,。(2)大膽表現(xiàn)人物乘車的神態(tài),、動作。

活動二：春天來了,。

活動目標(biāo)：(1)能用自然優(yōu)美的聲音演唱歌曲,。(2)在活動中感受歌曲的優(yōu)美。

活動三：美工——春天,。

活動目標(biāo)：(1)大膽使用各種材料,，表現(xiàn)春天的景像。(2)通過美工活動對春天的喜愛,。

活動四：歌曲——雨,。

活動目標(biāo)：(1)嘗試用自然的聲音演唱歌曲。(2)有喜歡參加音樂活動的愿望,。

健康,。

活動主題：可愛的動物。

活動一：小飛機飛上天,。

活動目標(biāo)：(1)練習(xí)單手揮臂投擲動作,，發(fā)展臂部力量、柔韌性和協(xié)調(diào)能力,。

活動二：快樂的小雞,。

活動目標(biāo)：(1)練習(xí)聽信號蹲、朝指定方向跑,、走等動作,。(2)訓(xùn)練反應(yīng)能力及模仿能力。

活動三：摘桃子,。

活動目標(biāo)：(1)練習(xí)跳起觸物和寬25厘米的平行線中間行走,。(2)訓(xùn)練平衡能力和彈跳能力、發(fā)展動作協(xié)調(diào)性和靈活性,。

活動四：勇敢的小兔,。

活動目標(biāo)：(1)練習(xí)雙腳向前行進跳及25——30厘米高處自然下跳。(2)訓(xùn)練動作協(xié)調(diào)性增強力量,。

社會,。

活動目標(biāo)：我知道我會說,。

活動一：帶給我們方便的人。

活動目標(biāo)：(1)了解普通勞動者的工作及其我們生活關(guān)系,。(2)初步懂得應(yīng)尊重普通勞動者和他們的勞動,，培養(yǎng)熱愛勞動人民的情感。

活動主題：走出去,。

活動二：動物世界真有趣,。

活動目標(biāo)：(1)在觀察動作生活中感知動作的可愛，培養(yǎng)喜愛動物的情感,。

活動主題：我們是朋友,。

出自 sevw.cn

活動三：永遠都是好朋友。

活動目標(biāo)：(1)體驗對朋友的思念之情,，萌發(fā)對友誼的認(rèn)識,。(2)學(xué)習(xí)與遠方朋友的交往方式，培養(yǎng)社會交往能力,。

活動四：我愛班集體,。

活動目標(biāo)：(1)認(rèn)識集體的溫暖和快樂，萌發(fā)熱愛集體的情感,。(2)初步懂得個人和集體的關(guān)系,，感情集體團結(jié)合作的重要性，培養(yǎng)集體責(zé)任感,。

科學(xué),。

活動主題：溫暖的春天。

活動一：草兒青青,。

活動目標(biāo)：知道春天來了,，小草長出來了，能主動探索小草的秘密,。

活動二;小草真好玩,。

活動目標(biāo)：進一步感知小草的特征，知道草地上可以玩很多游戲,。

活動三：有用的小草,。

活動目標(biāo)：初步了解小草與動植物、自然環(huán)境及人類的關(guān)系,，萌發(fā)愛護小草,，保護環(huán)境的情感,。

活動四;小花園,。

活動目標(biāo)：復(fù)習(xí)鞏固對春天小草、花的認(rèn)識,。能學(xué)習(xí)用草蘸顏料畫畫,，發(fā)展幼兒的美感。

幼兒園小班工作計劃重點篇四

俗語說：“千人千脾氣，萬人萬模樣,?！弊鳛橐幻變航處煟刻烀鎸Φ氖菐资畯埐煌婵椎挠變?，同時也是穿梭在幾十種不同的性格中,。

誠智小朋友是班內(nèi)一個比較好動的孩子，一看這個孩子,，你會認(rèn)為他是個安靜乖巧的孩子,，但接觸長了會發(fā)現(xiàn)，其實不然,，也許正是因為他的孤僻,，所以總會出現(xiàn)過激行為。孩子集中如廁時,，他會趁人不注意,，打一下小朋友的頭或拍一下小朋友的背，這時就會有小朋友告他的狀：“老師,，誠智打我,。”追究原因,，誠智會很無辜地說：“老師,，我沒有打人?！逼鋵?，老師明白，這也許是誠智對小朋友表示友好的一種方式,，只是有些粗魯罷了,，但這樣的行為畢竟是不對的，老師必須對其進行教育引導(dǎo),。讓他學(xué)會和小朋友友好相處,，體驗和小朋友一起游戲的快樂。

說到游戲,，又出現(xiàn)了誠智的有一大危險之處,，當(dāng)一起玩玩具時，他會因為爭搶某一玩具而打人,，作為老師,，必須保證孩子的在園安全，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的這一行為,，我們必須及時教育,。而面對老師的質(zhì)問,，誠智沒有感到害怕，他會和老師表白,，慢悠悠的'對老師說：“老師,，他搶我的玩具了?！?/p>

其實,，老師明白，在誠智的心里,，他并沒有覺得自己有什么地方不對,，他喜歡這個小朋友所以他會拍他一下，用來表達自己的心情,。他搶我的玩具,，所以我咬他一下來維護我的利益。

在孩子與孩子的交集里,，其實并不存在明明白白的是與非,，面對各種性格的幼兒，老師最需要做的就是保證每名幼兒的心都不受到傷害,，妥善解決孩子存在的偏激行為,，保護他那幼小的心靈。

幼兒園小班工作計劃重點篇五

5月,，淅淅瀝瀝的雨一直不停,，在時冷時熱的天氣里，我們的小班孩子們卻依然熱情奔放,，教室里時常里洋溢著歡樂的笑聲,！現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：

一、教育教學(xué)工作,。

我們開展了《小小蛋兒把門開》和《好伙伴》兩大主題教學(xué)活動,。在《小小蛋兒把門開》這一主題活動中，通過這一主題教學(xué)活動,，使小朋友們在感受,、體驗、理解,、反思,、領(lǐng)悟中走進了蛋的世界，打開了小小蛋兒的門,，啟迪了孩子的智慧,，打開了孩子的心智之門。在科學(xué)《生蛋熟蛋大比拼》的活動中,，小朋友們驚奇的發(fā)現(xiàn)熟蛋會豎著轉(zhuǎn)動而生蛋不會的區(qū)別時,，大家歡呼雀躍，就像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”,；在音樂《小小蛋兒把門開》的活動中,，在情景化的氛圍下，小朋友們自由的表現(xiàn)著小雞出殼的憨態(tài),，那神情和可愛的動作,，真的像一群可愛的小雞。他們小手也很靈巧,，你們看,！他們奇思妙想的創(chuàng)作蛋殼畫和七彩蛋，構(gòu)成了一幅漂亮的主題墻飾,。在“好伙伴”這個主題中,，小朋友們通過一系列的教學(xué)活動學(xué)會了簡單的交往技能和解決伙伴之間彼此發(fā)生矛盾的方法，同時學(xué)會了在交往中去關(guān)注和觀察自己的好伙伴,。在語言活動《孤獨的小熊》中教師又將孩子引進親切,、溫馨的氛圍，讓他們感受沒有朋友的孤獨,，從而體會微笑面對朋友是多么的重要,。在樂于與同伴交往的同時，進而讓小朋友學(xué)會和同伴一起分享食物,、玩具,、快樂和秘密，逐漸建構(gòu)和諧的伙伴關(guān)系,。

二,、衛(wèi)生保健工作。

做好呼吸道疾病和水痘的檢查預(yù)防工作,，本月我班發(fā)現(xiàn)一名幼兒疑似紅眼病,，我們及時上報園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和保健老師，并及時帶到衛(wèi)生院請專業(yè)醫(yī)生幫助檢查,，還及時通知家長帶幼兒就醫(yī),，并按規(guī)定隔離。同時,，我們對班內(nèi)環(huán)境和各種用品進行徹底消毒,，做到防患未然。對來園的每位幼兒進行細致的檢查,，做到早發(fā)現(xiàn),、早預(yù)防、早治療,，及時防止病毒的蔓延和擴散,。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,，減少細菌的滋生，保證幼兒的出勤率,。提醒幼兒合理的穿脫衣褲入睡,、端正用餐坐姿，繼續(xù)學(xué)習(xí)自己整理小床,，以養(yǎng)成良好的午睡,、用餐習(xí)慣。同時,，通過健康活動“小豬變干凈了”和安全教育“玩滑梯”,，讓幼兒知道大家都喜歡愛干凈的孩子，養(yǎng)成愛清潔,、勤洗澡的好習(xí)慣,，并了解正確使用滑梯的方法，避免因方法不當(dāng)帶來的傷害,。

另外在本月我們班和園內(nèi)其它班級一起舉行了防震演練,，通過演習(xí)讓幼兒明白在災(zāi)難來臨之時該做什么，提高幼兒抗震防災(zāi)的意識和知識,。

三,、存在的問題和不足：

1、園內(nèi)布置還可以,，但外墻布置不夠,，沒有足夠的卡通畫。

2,、幼兒入園常規(guī)訓(xùn)練還要繼續(xù),。

1、組織活動,。

2,、組織幼兒在日常生活中當(dāng)“護綠小使者”，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和行為習(xí)慣,。

3,、做好落實本班的早操、午間操編排,。

4,、幼兒安全教育活動月。

5,、開展消防安全演習(xí)活動,。

幼兒園小班工作計劃重點篇六

時光飛逝，眨眼間一個學(xué)期就這樣匆匆地過去了，回想起當(dāng)時工作的忙碌和孩子們在一起快樂的生活時間是過得那么的快,。新的一個學(xué)期又來了,，新的學(xué)期，新的開始,，我們的工作又開始了,。為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康,、全面地成長，為了自己更好的工作,，并在工作中得到成長,，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,，特制定了本學(xué)期工作計劃：

一,、提高思想政治素養(yǎng),。

積極參加各項學(xué)習(xí),，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起,，從點滴做起,，嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,，樹立較強的責(zé)任心和良好的師德,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成各項工作,。以教師道德規(guī)范要求自己,，以身作則，用細心,、耐心,、愛心公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。發(fā)揮團隊精神,，協(xié)助主教做好班級工作。

二,、加強幼兒保育工作,，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

這個班大部分都是新來的小朋友,，我要用愛心和耐心對待每一位孩子,，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,，使他們能夠喜歡上幼兒園,，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力,、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1,、在體質(zhì)上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理,，注意孩子的飲水量,，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝,，減少幼兒生病機率,，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心,。

2,、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水,、飯前便后洗手,、說話輕輕、拿放椅子輕輕,、看書,、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,，幼兒每天不用老師再提醒,，都能主動完成好。

3,、教育孩子自己的事情自己做,，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪,，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。

4,、生活衛(wèi)生常識,。

(1)知道保護視力，看書,、繪畫要保持正確姿勢,。不在光線太強、太弱和陽光下看書,、繪畫,。

(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙,。

(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,，不吃不潔凈的食物。

(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動,。

5,、安全常識,。

(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲,，不去危險地方,，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒安全,。

(2)懂得交通安全,。

(3)會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。

6,、生活能力。

(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口,、洗手、洗臉,。飯前,、便后要將手洗干凈。

(2)幼兒進餐時,，教師要精力集中,，注意觀察，精心照顧幼兒,，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進餐的技能,，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜,，學(xué)會用筷子,，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣,，飯后收拾干凈,，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。

(3)安靜就寢,。獨立,、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,，會系鞋帶,，會整理床鋪。

(4)保持儀表整潔,，咳嗽,、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏,。

(5)保持公共場所的衛(wèi)生,，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁,。

三,、認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,。

室內(nèi)物品有序擺放,，每月將玩具消毒一次，隨時清理排泄物,，做到窗明地凈,，地面整潔、無死角,，廁所無污垢,、無臭味，節(jié)約水電,，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣,。

幼兒園小班工作計劃重點篇七

一、指導(dǎo)思想：__年財務(wù)工作要進一步落實科學(xué)發(fā)展觀,，以辦人民放心,、滿意的學(xué)校為宗旨，嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律,，加強財務(wù)管理,，強化民主理財,，提高財、物使用效益,，促進辦學(xué)水平穩(wěn)步提高,，為教育事業(yè)健康發(fā)展保駕護航。

二,、財務(wù)工作重點：

1,、加強收費管理，落實“一次性”收費制度,。要嚴(yán)格按照物價中心,、教育局規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)收費，嚴(yán)禁提高收費標(biāo)準(zhǔn)和增設(shè)收費項目,。收費工作做到：”兩公示,、兩檢查”即：對學(xué)期初預(yù)收費項目、標(biāo)準(zhǔn)公示于眾;與學(xué)生結(jié)算時,，務(wù)實填寫結(jié)算清單,，結(jié)清長退、短補手續(xù),，再次公示于眾,。聯(lián)校將于開學(xué)初檢查預(yù)收費情況，學(xué)期中檢查結(jié)算清況,。對有違規(guī)收費行為的責(zé)任人,，除務(wù)實清退多收款項,，將依照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,，并通報全聯(lián)校。

2,、加強預(yù)算外資金管理,，杜絕違規(guī)行為。預(yù)算外資金要杜絕轉(zhuǎn)移收入,，隱蔽收入行為,，學(xué)校預(yù)算外資金應(yīng)全部納入、上繳財政專戶,，嚴(yán)禁私設(shè)小金庫,，挪用、截留,、坐支各項收入現(xiàn)象,。聯(lián)校在對收費工作檢查的同時，對預(yù)算外資金收繳情況一并進行檢查,。

3,、加強經(jīng)費管理,，發(fā)揮經(jīng)費使用效益。

(1)繼續(xù)堅持：“校財局管,、預(yù)算控制,、單位支配、超支不報,、結(jié)余留用”的管理原則,，做到量收而至，支出有計劃,，把有限的經(jīng)費用于教學(xué)一線,。

(2)從嚴(yán)控制大額開支。大額開支繼續(xù)堅持初中__元,，土地殿寄宿制小學(xué)1000元,，中心校600元，其余學(xué)校300元的審批制度,。審批前必須經(jīng)學(xué)校教代會研究通過,，寫出書面申請并簽字，經(jīng)聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),，方可開支,。嚴(yán)禁先支出，后審批,、不經(jīng)教代會通過的現(xiàn)象發(fā)生,。

(3)嚴(yán)格控制招待費標(biāo)準(zhǔn)。要制止用公款大吃大喝現(xiàn)象,，各學(xué)校招待費要控制在總經(jīng)費的百分之二以內(nèi),，每月應(yīng)將招待費支出情況在校內(nèi)公示，接受師生監(jiān)督,。

4,、規(guī)范支出票據(jù)。

(1)嚴(yán)禁白條入帳,。

(2)報銷票據(jù)必須項目填寫齊全,，具有合法性、真實性,。做到經(jīng)手人,、校長簽字齊全，100元以上的票據(jù)必須附明細,。

(3)業(yè)務(wù)發(fā)生額1000元以上的應(yīng)以轉(zhuǎn)賬支付,。

5、加大財產(chǎn)管理力度,，及時做好財務(wù)移交,。新學(xué)期,，按照聯(lián)校的工作思路，6月份上西梁寄宿制學(xué)校建成并投入使用,。財務(wù)工作將及時做好合并校的財務(wù)接交手續(xù),，確保接交工作順利進行，圓滿結(jié)束,。為此,，要求各校開學(xué)后對學(xué)校固定資產(chǎn)進行一次全面自查，對外借,、外存的公物及時收回,，做到帳物相符，不留空檔,。要將自查的情況和結(jié)果書面上報聯(lián)校,。

6進一步做好特困生救助、寄宿生生活補助發(fā)放工作,。要在第一時間把救助,、補助款發(fā)放到受助學(xué)生、家長的手中,。對在確立貧困生,、發(fā)放補助過程中出現(xiàn)上訪的現(xiàn)象，經(jīng)調(diào)查了解確屬違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,，將嚴(yán)肅查處,。

一、顧全大局,，服從領(lǐng)導(dǎo),，堅定目標(biāo)不動搖。年初財務(wù)預(yù)算,，是通過公司職代會集體意見表決制訂的,，它反映了公司新的一年總體經(jīng)營目標(biāo)和任務(wù),。財務(wù)科全體人員要端正態(tài)度,，積極發(fā)揮主觀能動性，時刻堅持以公司大局為重,，不折不扣的完成公司安排的各項工作任務(wù),。

2、積極爭取政策,。積極利用行業(yè)政策,，動腦筋、想辦法,、爭取銀行等相關(guān)部門優(yōu)惠政策,，為公司謀取經(jīng)濟利益,。

3、深入研究稅收政策,，合理避稅增效益,。新的一年里，全體財務(wù)人員應(yīng)加強稅收政策法規(guī)的研究和學(xué)習(xí),，加強與稅務(wù)部門各項工作的聯(lián)系和協(xié)調(diào),，通過合理避稅為公司增加效益。

4,、搞好電費清收核算,，合理調(diào)度資金完成年度預(yù)算。近年來電費回收程序逐步規(guī)范,，高耗能企業(yè)市場回暖,，電費回收成績顯著，給企業(yè)現(xiàn)金流量帶來積極有利影響,，同時也給財務(wù)流動資金管理提出了更高要求,。__年，我們應(yīng)適應(yīng)新形勢,，進一步加強流動資金分析和管理,，為公司謀求利益。

5,、搞好固定資產(chǎn)管理,。凡是資產(chǎn)都應(yīng)該為企業(yè)帶來效益。__年,，我們應(yīng)加強閑置資產(chǎn),、報廢資產(chǎn)處置工作，努力提高資產(chǎn)利潤率,。

二,、加強管理，挖潛增效,，為生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)的實現(xiàn)和效益的增長服務(wù),。管理是生產(chǎn)力，是企業(yè)正常運行的保證,，管理是提高企業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，建立創(chuàng)新的機制，必須靠管理來保證,，管理對企業(yè)來說是永恒的,。為此，財務(wù)科將加強內(nèi)部管理列入工作重點,，即進一步加強財務(wù)管理,，降低財務(wù)費用,，控制生產(chǎn)成本，實行全面預(yù)算管理,，合理安排,，壓縮不必要的或不急需的開支，做到全年生產(chǎn),、開支有預(yù)算,，有計劃，使企業(yè)資金得到有效合理的發(fā)揮效益,。同時對于機關(guān)科室和各站所的費用,，實行科學(xué)預(yù)算，包干使用,，并納入年底對各單位的考核,，有效控制各項費用的不合理開支。

1,、業(yè)務(wù)招待費管理,。20__年我們對業(yè)務(wù)招待費的管理辦法依然采取行政負責(zé)、工會參與,、紀(jì)委監(jiān)督,、包干使用、超支不補,、節(jié)約歸公的原則管好用好業(yè)務(wù)招待費,。嚴(yán)格執(zhí)行“就餐代金券制”。

2,、差旅費管理,。嚴(yán)格規(guī)范差旅費報銷程序和職工借款的還款時限，堅持按照公司《關(guān)于加強差旅費和職工借款管理的通知》制度執(zhí)行,。做到堅持原則,，一事同人，杜絕虛報冒領(lǐng),，借款長期不還,，占有公司資金挪作它用的現(xiàn)象發(fā)生。

3,、電話費管理,。嚴(yán)格預(yù)算控制，電話費預(yù)算按科室為單位包干到位,，努力降低話費開支。

4,、辦公費管理,。辦公費管理要按照年初各科室列出計劃,，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批后，公司統(tǒng)一采購,、保管,，各單位按計劃領(lǐng)用的原則執(zhí)行。

5,、車輛費用管理,。嚴(yán)格執(zhí)行公司制訂的相關(guān)車輛費用管理辦法，從嚴(yán)從細加強管理,。車輛維修必須先有計劃,，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)后進行維修;車輛用油由財務(wù)科負責(zé)采購、結(jié)算,，車輛服務(wù)中心負責(zé)保管,、登記、領(lǐng)用,，杜絕亂購,、無計劃領(lǐng)用。

我于今年3月份來到公司,，根據(jù)公司的需要,，目前在公司配合__主任和__x主管處理公司事務(wù)和負責(zé)網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布的工作。在這段時間里,，我從賈主任和陳海燕主管身上學(xué)習(xí)了很多知識,。他們的工作熱情，讓我深刻理解對待工作的態(tài)度,，他們的耐心指導(dǎo),，使我短時間適應(yīng)公司的工作環(huán)境。在工作中,，我一定會多溝通,、多協(xié)調(diào)，積極主動,，創(chuàng)造性的開展工作,。我會嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)安排給我的每一項任務(wù),。

目前行業(yè)環(huán)境和整體經(jīng)濟形勢都處在下行空間,，作為公司員工，應(yīng)該明確形勢,，同時更應(yīng)發(fā)揮主觀能動性,，明確思想認(rèn)識，齊心協(xié)力，與公司同舟共濟,。

經(jīng)過兩個月的工作,，我已經(jīng)熟悉公司的工作環(huán)境，能從整體上把握公司的工作流程,，但同時也發(fā)現(xiàn)自己不足改進之處,，有時候辦事不夠干練，對工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠;業(yè)務(wù)知識方面特別是與客戶接觸溝通方面沒有足夠經(jīng)驗,，所以我的溝通技巧還不夠熟練,。

在今后工作中，我一定配合__x主管工作,，結(jié)合自己的以往的工作經(jīng)驗,，以下幾點是我對工作地要求。

1,、不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，配合__x主管工作，熟悉業(yè)務(wù)工作,，熟悉公司的工作,，做到心里有數(shù)，思路清晰,。

2,、接待日常客戶來電,，來函等咨詢業(yè)務(wù),，為銷售做好后勤工作。最重要得是做好換位思考,，能充分理解,、領(lǐng)會主管的意圖，隨時做好輔助工作,。

3,、處理業(yè)務(wù)交給的報表，文件,，單據(jù),，資料。

4,、接受客戶的相關(guān)投訴,，及時做好記錄，及時聯(lián)系相關(guān)業(yè)務(wù)人員處理,。

5,、細心踏實,，能夠為主管處理細節(jié)的工作。料理所有小事,。做好主管和客戶的橋梁,，及時反映自己看到的問題,，對所有工作做好查詢記錄,，對于工作中出現(xiàn)的問題，及時與主管溝通解決,。

6,、良好的工作情緒，積極向上,，有目標(biāo)有方向,，在工作中配合主管業(yè)務(wù)，為主管分擔(dān)工作提出合理的建議,，在專業(yè)不懂的問題及時請教學(xué)習(xí),，不斷的提高自己，力爭盡早的做到獨檔一面,。

我在今后的工作中會配合__x主管完成各個時間段的銷售任務(wù),。并在完成銷售任務(wù)的基礎(chǔ)上努力提高銷售業(yè)績。

一,、指導(dǎo)思想：

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為辦主任,，首先就是要對得起學(xué)生,，其次還是要對得起學(xué)生，最后但是要對得起學(xué)生,。

二,、班級基本情況和目標(biāo)：

我班共有學(xué)生50人。其中男生25人,，女生25人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì),、進取、勤奮的班風(fēng)。

三,、工作要點,。

(一)、加強班風(fēng)建設(shè),。

要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容,，根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動,。要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展,?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等,，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。

2,、營造向上氛圍。

根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進取的班級氛圍,。

(1)制定班級公約、班風(fēng),，給自己班級,、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等,。

一.7天之內(nèi)了解工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品,。包括它的外觀，質(zhì)地,，特性,，優(yōu)點,，缺點，用途,。雖然跟單文員不屬于工程技術(shù)人員,，似乎不需要對產(chǎn)品有更多的了解。其實不然,。首先,，在與客戶溝通時，如果你對產(chǎn)品只一知半解,，那么客戶對你的信任度會大打折扣,，甚至?xí)岩赡愕墓ぷ髂芰?。?dāng)客戶向你咨詢時,，你也只能支支吾吾，或者老是去向技術(shù)人員打聽,，客戶不可能放心的把訂單交給你去做,。也沒有任何優(yōu)勢吸引客戶向你下單。

跟單人員的雖然不是官,，但是他的門禁權(quán)限卻很廣,，他可以進出多個部門，這就給我們學(xué)習(xí)新產(chǎn)品提供了便利的渠道,，只要你不怕苦,，不怕累，勤下車間,，不恥下問,，沒有學(xué)不會的東西。紡粘無紡布,，熔噴無紡布等,，相信很快會被我熟知并熟練的運用。

二.在最短的時間內(nèi)弄懂生產(chǎn)過程及工藝,。剛開始,，一般人會認(rèn)為跟單文員只需知道生產(chǎn)訂單的進度就可以了，好像白領(lǐng)一樣,，坐在辦公室,，打著電話，發(fā)著email就可以掌控一切,。一個優(yōu)秀的跟單人員,，會非常熟悉產(chǎn)品的工藝流程，生產(chǎn)一定數(shù)量的產(chǎn)品所需要的生產(chǎn)時間,。會親自進車間察看大貨的進度,。當(dāng)積累經(jīng)驗久了,，無論是工藝還是貨期你都可以直接回復(fù)客戶。

三.熟悉各部門的工作流程,，按照公司的規(guī)定來辦事,。每一個公司都有自己的工作模式。如果每個人都按照自己的流程來進行工作,，那么將會導(dǎo)致公司秩序的混亂,，各個部門的工作也會受阻。嚴(yán)重的會導(dǎo)致公司蒙受經(jīng)濟及名譽上的損失,。比如說,，公司規(guī)定收到客戶訂單需要經(jīng)理部門簽名確定。有一天,，跟單員張三收到編號為a-001產(chǎn)品的訂單,，當(dāng)時經(jīng)理部門正在討論產(chǎn)品調(diào)價的問題。下面的文員還沒得到具體的通知,。這時,，張三，直接將訂單發(fā)給生產(chǎn)線,，催促生產(chǎn),。沒有給經(jīng)理確認(rèn)，而此時,，a-001的產(chǎn)品因為原材料漲價的問題需要漲價,。但大貨已經(jīng)在生產(chǎn)了，張三跟客戶多次協(xié)商價格都調(diào)不上來,。如果這時停止生產(chǎn),，那么那些半成品都會變?yōu)閺U品。如果讓大貨完成而不運送給客戶,，那你就違了約,，且失去了信譽。最后只能虧本賣給了客戶,。這樣就直接造成了公司虧損,。

四.了解貨物的運輸。出國的貨物一般通過船和飛機,，國內(nèi)的貨物通過公司安排汽車或者安排物流公司運送,。在訂單完成之前，跟單文員要認(rèn)真選擇運輸公司,，并考察他的信譽度,，是否有能力運送此批貨物。欣龍公司貨物的運送主要通過物流來完成,，我會盡快熟悉這些物流公司,。經(jīng)常與物流工作人員溝通,，保證貨物安全準(zhǔn)時到達目的地。

五.熟悉了解客戶,。對于客戶的訂購產(chǎn)品的習(xí)性要有足夠的了解,。當(dāng)出現(xiàn)異常情況時，可以做出果斷的處理,。比如說,，客戶訂購的產(chǎn)品，在外觀或者包裝上有一點微小的瑕疵,，新來的跟單員可能會請示上級領(lǐng)導(dǎo)或者跟客戶協(xié)商是否能接受這種不達標(biāo)的產(chǎn)品,，如果是一位老跟單員，可以自己做出判斷,。不必勞煩他人,。

六.正確對待客戶服務(wù)。跟單文員實際上是公司和客戶之間的一個窗口,。首先,，你是公司的雇員，你得對公司絕對忠誠,，事事站在公司立場上，為公司著想,。在客戶那邊,，你必須堅持“客戶是上帝”的原則。要讓客戶感覺到他是客戶,，正在享受星級的服務(wù),。客戶不會理會公司其他部門是怎么運作,，也不想知道更多,，他只會與你聯(lián)系，了解他的訂單,，了解他的貨期,。所以要做一個明亮清晰的窗口，要看清事實,，冷靜處理,。我記得在東莞工作期間有一位同事，她總是盲目的滿足客戶的一切要求,，從來不敢說“no”,，根據(jù)工廠實際生產(chǎn)情況，訂單的貨期根本不能按照客戶的時間交貨,，這位同事會說“ok”,。后來只好安排訂單外包出去,，結(jié)果貨期和質(zhì)量都達不到要求。有時,，客戶給她一個新開發(fā)項目,，所有人都曉得這個產(chǎn)品以我們現(xiàn)在的工藝無法完成，可這位同事總說：noproblem!一個新項目來來去去搞了兩三個月,，既浪費了時間,，又得罪了客戶，最后又丟給客戶自己去找其它廠商,。這時客戶時常打電話抱怨公司的服務(wù)不好,，銷售人員不好。慢慢的這位客戶的訂單越來越少,，最后換了供應(yīng)商,。

緊圍繞公司戰(zhàn)略目標(biāo)和決策部署，牢固樹立“科學(xué)理財,、依法理財”觀念,，不斷強化財務(wù)管理，突出財務(wù)工作對公司發(fā)展的支撐保障作用,。財務(wù)工作要實現(xiàn)三個確保：確保運營目標(biāo)實現(xiàn),，確保綜合績效提升，確保財務(wù)狀況穩(wěn)健,。抓好五項工作：強績效抓管理,，促增收抓效益，提質(zhì)量抓基礎(chǔ),，促規(guī)范抓清理,，謀發(fā)展抓研究。突出抓好八項重點工作：

一是完善和優(yōu)化財務(wù)管理機制,，提高集約化,、精細化管理水平。深化全面預(yù)算管理,，建立綜合計劃,、預(yù)算管理、投資管理“三維一體”的管理體系,，實現(xiàn)業(yè)務(wù)計劃與財務(wù)預(yù)算的融合,，增強預(yù)算調(diào)控能力。

二是全面執(zhí)行新通則,、新準(zhǔn)則,，強化制度建設(shè)，夯實財務(wù)基礎(chǔ)工作,。加強培訓(xùn),，深入研究,，制定方案，保證新準(zhǔn)則順利執(zhí)行;強化內(nèi)部控制,，開展會計基礎(chǔ)工作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),。正確處理好服務(wù)與管理的關(guān)系，把省公司的管理目標(biāo)作為第一要素,，加強職能范圍內(nèi)的管理工作,，堵塞漏洞，減少失誤,。

三是深化全面預(yù)算管理,，抓好運營控制，提升盈利能力,，確保目標(biāo)如期實現(xiàn),。嚴(yán)格預(yù)算管理程序，推進預(yù)算機制轉(zhuǎn)型,，增強預(yù)算調(diào)控能力;豐富全面預(yù)算內(nèi)涵,，以全面預(yù)算統(tǒng)籌各項經(jīng)營業(yè)務(wù)和財務(wù)資源;著力提高資源整合的深度、廣度和力度,，向集約化,、精細化要效益。四是抓好成本管理工作,，把成本管理細化到每個項目,，落實到每個人。

五是加強資金管理,，防范資金風(fēng)險，發(fā)揮資金規(guī)模效益,。積極推進資金集中支付系統(tǒng)建設(shè),，提高資金存量的綜合調(diào)劑與盤用控制能力。加大資金歸集力度,，優(yōu)化利用存量資金;合理控制存貸余額和負債水平,，防范資金風(fēng)險。

六是加強資產(chǎn)與產(chǎn)權(quán)管理,，優(yōu)化資產(chǎn)結(jié)構(gòu),，重視資產(chǎn)管理長效機制建設(shè)。開展資產(chǎn)管理課題研究,，探索資產(chǎn)全過程經(jīng)濟壽命管理的有效措施;加強資產(chǎn)管理信息化建設(shè),，促進資產(chǎn)價值管理與實物管理的動態(tài)統(tǒng)一，促進資產(chǎn)管理精細化,。高度關(guān)注建設(shè)投資優(yōu)化,，合理配合現(xiàn)金需求,，強化投資約束，規(guī)范項目開支管理,。

七是強化內(nèi)部控制,，嚴(yán)格工作督查，促進依法理財,。全面貫徹執(zhí)行《企業(yè)財務(wù)通則》;針對資金管理,、往來賬款清理等重點領(lǐng)域，開展定期檢查與清理,，強化風(fēng)險管理,，保障內(nèi)部控制常態(tài)機制的有效運行;嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，促進依法理財工作,。

八是抓好重大財務(wù)問題的研究,，提升財務(wù)發(fā)展能力。提高財務(wù)工作的系統(tǒng)性,、前瞻性,，高度重視重大財務(wù)政策與財務(wù)問題的研究;加強新理論、新技術(shù),、新經(jīng)驗的學(xué)習(xí)應(yīng)用;深入研究金融及資本運營政策,，促進企業(yè)的發(fā)展;認(rèn)真研究新法，加強稅收籌劃,，用好,、用足國家優(yōu)惠政策。

一,、財務(wù)工作內(nèi)容,。

(一)會計核算。

1,、負責(zé)日常報銷工作,。

2、組織和開展公司各項會計核算,。

3,、合理調(diào)配資金，保障資金供給,。

4,、編制、報送政府機構(gòu),、天成集團,、公司董事單位要求的各類報表。

5、編制,、報送年度財務(wù)決算及相關(guān)的財務(wù)報告資料,。

6、負責(zé)各種債權(quán),、債務(wù)的清理,，特別是配團積極催收應(yīng)收賬款。

(二)財務(wù)工作內(nèi)容監(jiān)督,。

1,、監(jiān)督公司發(fā)生的各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)是否符合國家的法律、法規(guī),。

2,、監(jiān)督各項資金的使用效果、資金成本是否降低,。

3,、組織財產(chǎn)清查，監(jiān)督公司各項財產(chǎn)物資是否準(zhǔn)確,、完整,。

4、監(jiān)督公司各項成本及費用的發(fā)生是否得到有效控制,。

5,、監(jiān)督原材料及低值易耗品采購、固定資產(chǎn)投資等合同的執(zhí)行情況,。

(三)財務(wù)工作內(nèi)容管理,。

1、負責(zé)研究國家,、地區(qū)的相關(guān)政策,，提出實施建議和措施。

2,、負責(zé)公司各相關(guān)工作目標(biāo)在本部門內(nèi)部的有效分解,、控制與持續(xù)改善。

3,、負責(zé)與本部門職能相關(guān)的制度的起草和動態(tài)維護。

4,、負責(zé)成本費用,、經(jīng)營狀況、財務(wù)狀況及其他財務(wù)分析,，提出改進建議,。

5、保持合理的資本結(jié)構(gòu)，內(nèi)容風(fēng)險,。

6,、負責(zé)財務(wù)預(yù)算的編制、實施和控制,。

(四)其他相關(guān)財務(wù)工作內(nèi)容,。

1、負責(zé)各項稅金的計算,、申報,、繳納和各項退稅。

2,、負責(zé)以產(chǎn)抵進相關(guān)手續(xù)的辦理,。

3、負責(zé)進口,、出口信用證的開具及進出口核銷工作,。

4、負責(zé)除社會保險之外的各項保險業(yè)務(wù),。

5,、負責(zé)財務(wù)工作內(nèi)容檔案管理，包括所有財務(wù)工作內(nèi)容書面資料和計算軟盤,。

6,、負責(zé)統(tǒng)計工作，并對外提供統(tǒng)計報表,。

7,、對內(nèi)、對外及時報送各項基礎(chǔ)資料,。

8,、負責(zé)erp系統(tǒng)各財務(wù)工作內(nèi)容模塊的操作、維護和數(shù)據(jù)傳輸,。

9,、完成公司臨時交辦的其他工作。

二,、財務(wù)工作內(nèi)容規(guī)范,。

(一)會計核算規(guī)范。

1,、按照內(nèi)部《報銷管理制度》辦理日常報銷工作,。

2、根據(jù)財政部《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》,、《企業(yè)會計制度》及內(nèi)部各向核算辦法開展會計核算,。

3,、根據(jù)內(nèi)部《貨幣資金管理制度》調(diào)配使用資金。

4,、根據(jù)內(nèi)部《財務(wù)工作內(nèi)容報告和財務(wù)工作內(nèi)容評價辦法》制度編制各種財務(wù)工作內(nèi)容報表,、決算。

5,、根據(jù)內(nèi)部《應(yīng)收賬款核算及管理辦法》,、《應(yīng)付賬款、其他應(yīng)付款,、內(nèi)部往來款核算及管理辦法》,、《其他應(yīng)收款、預(yù)付賬款核算及管理辦法》清理各項債權(quán)債務(wù),。

(二)財務(wù)工作內(nèi)容監(jiān)督規(guī)范。

1,、根據(jù)《中華人民共和國會計法》和財政部《企業(yè)會計準(zhǔn)則》監(jiān)督公司經(jīng)濟業(yè)務(wù)的合,。

法性。

2,、根據(jù)內(nèi)部《貨幣資金管理制度》和《項目投資管理辦法》監(jiān)督各項資金的使用效果,。

3,、根據(jù)內(nèi)部《財產(chǎn)清查制度》和《固定資產(chǎn)管理辦法》監(jiān)督財產(chǎn)物資的完整性,。

4、根據(jù)內(nèi)部《成本費用核算及管理辦法》監(jiān)督公司成本費用的受控(制)狀況,。

5,、根據(jù)內(nèi)部《存貨核算及管理辦法》和《固定資產(chǎn)管理辦法》監(jiān)督材料合同,、固定資產(chǎn)合同的執(zhí)行狀況。

(三)財務(wù)工作內(nèi)容管理規(guī)范,。

1,、根據(jù)國家財經(jīng)政策，結(jié)合公司實際情況對公司財務(wù)工作內(nèi)容運作提出實施建議和實施,。

2、根據(jù)內(nèi)部《財務(wù)工作內(nèi)容會計制度體系管理辦法》進行公司財務(wù)工作內(nèi)容制度的起草和動態(tài)維護,。

3、根據(jù)內(nèi)部《財務(wù)工作內(nèi)容會計分析制度》進行財務(wù)工作內(nèi)容狀況，成本費用的分析,，提出改進建議,。

4、根據(jù)內(nèi)部《財務(wù)工作內(nèi)容風(fēng)險控制制度》保持合理的資本結(jié)構(gòu),，控制和降低財務(wù)工作內(nèi)容風(fēng)險,。

5、根據(jù)內(nèi)部《財務(wù)預(yù)算管理辦法》進行財務(wù)預(yù)算的編制,、實施和控制,。

(四)其他財務(wù)工作內(nèi)容規(guī)范。

1,、根據(jù)國家有關(guān)稅項管理的法規(guī),、制度及內(nèi)部《稅項、保險和統(tǒng)計管理辦法》負責(zé)稅金計算,、申報,、繳納和退稅。

2,、根據(jù)內(nèi)部《會計檔案管理辦法》負責(zé)會計檔案管理,。

3、根據(jù)內(nèi)部《稅項,、保險和統(tǒng)計管理辦法》辦理除社會保險以外的各項保險業(yè)務(wù),。

4、根據(jù)內(nèi)部《稅項,、保險和統(tǒng)計管理辦法》進行統(tǒng)計工作并對外提供統(tǒng)計報表,。

5、根據(jù)內(nèi)部《財務(wù)工作內(nèi)容報告及財務(wù)工作內(nèi)容評價制度》對內(nèi)對外保送各項基礎(chǔ)資料,。

幼兒園小班工作計劃重點篇八

本學(xué)期是這批孩子在大班的最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期.再過幾個月,他們即將進入學(xué)前班,，在學(xué)前班的天空里自由飛翔。將是本學(xué)期的工作重點,，本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點擬訂學(xué)期工作計劃,。

本學(xué)期本班幼兒40名，女生18名,，男生22名,。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況,，總的來看：幼兒在生活自理能力,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進步，特別是在體能,、語言表達,、社會交往,、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異,，他們大都為獨生子女,，擁有充分的愛撫與關(guān)懷，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件,，缺乏兄弟之間的交往和親情,，使有的幼兒缺乏社會互動意識、不合群,，自顧自,，有獨占習(xí)慣，同情心,、責(zé)任感比較缺乏,。

1、本學(xué)期,，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點之一,，加強幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練,，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動,、各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

2,、以《學(xué)前教育綱要》為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會二期課改精神,，以新教材為主要參考資料,，根據(jù)本班幼兒的實際發(fā)展水平，確立相應(yīng)的.教育目標(biāo)和要求,，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平,，又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式，精心加以組織,，并嘗試生成性主題活動,。

3、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題,，借鑒方案教學(xué)進行生成教育活動,，引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，收集信息,，鼓勵幼兒動手操作,、嘗試，使幼兒通過活動得到滿足,，得到愉快的體驗,，并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動,。

4、注重區(qū)域活動的開展,，進一步思考與嘗試將區(qū)域活動與主題活動融合,，發(fā)掘各個活動區(qū)活動的教學(xué)潛能，注意活動材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗的指向性,。在游戲中有目的、有計劃地投放,、變換和調(diào)整各類游戲材料,，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，科學(xué)地評價與指導(dǎo)幼兒,，使幼兒學(xué)會主動發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,。

語言領(lǐng)域：

1.傾聽理解。

2.表達能力,。

3.欣賞閱讀,。

數(shù)學(xué)領(lǐng)域：

1.感知整體與部分的關(guān)系。

2.用不同的方法分解部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補關(guān)系和互換關(guān)系,。

3.具有初步的估算意識,。

4.正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字，培養(yǎng)其認(rèn)真,、正確,、整潔的書寫習(xí)慣。

5.在日常生活游戲中,，認(rèn)識正方體,、長方體、球體等幾何形體,。

科學(xué)領(lǐng)域,。

1.幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系。參與保護生態(tài)環(huán)境的活動,。(種植),。

2.讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類,、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗,，能用不同形成表現(xiàn)四季的特征。

3.引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品(塔,、交通,、通訊工具等)的方法，運用簡單工具和多種材料進行制作活動,，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能,，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性,。

4.使兒童喜歡并較長時間參與科學(xué)活動，能主動探索周圍自然界,，并能用繪畫或符號的形式記錄發(fā)現(xiàn),、提出問題、尋求答案;能關(guān)心,、愛護自然環(huán)境,。

社會領(lǐng)域：

1、自信心培養(yǎng),。

2.人際交往,。

3.行為規(guī)則。

幼兒園小班工作計劃重點篇九

學(xué)習(xí)：

1,、蒙氏：通過寫便條,、自我介紹、主持節(jié)目,，來鍛煉幼兒用完整的語言圍繞主題表達出來,，培養(yǎng)幼兒的變現(xiàn)力、自信心和幼兒的應(yīng)變能力,。

2,、創(chuàng)意閱讀：必須是紅紅的，必須是圓圓的,。

講述了母愛的偉大,，和人類的殘酷，告訴我們要保護動物,。

3,、活動整合課程：趣味運動會。/母愛無疆,。

開闊孩子的視野,，給寶寶更廣闊的空間。/感受母愛的偉大,。

生活：

1,、小便、洗手時保持干凈,、安靜,。

2、吃飯時做到不挑食,。

3,、午睡后能自己整理床鋪。

運動：

1、舞蹈：最炫民族風(fēng),。

2,、律動：小手小腳動起來。

游戲：

1,、打保齡球,。

2、兩人三足,。

3,、闖關(guān)認(rèn)字。

4,、跳跳球接力賽,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)和個別幼兒：

1、在活動室創(chuàng)設(shè)花的主題環(huán)境,，讓幼兒感知到節(jié)日的氣氛,。

2,、對幼兒進行節(jié)氣(立夏,、小滿),、節(jié)日(勞動節(jié),、青年節(jié),、母親節(jié))常識的教育,。

3,、對個別幼兒加以特別的觀察和照顧,。

家長工作：

1,、及時與家長溝通，詢問幼兒在家的表現(xiàn),。

2,、在網(wǎng)上告知家長如何與我園進行配合教育。

幼兒園小班工作計劃重點篇十

1,、鼓勵幼兒做自己能做的事情,，如：穿衣服、收放玩具,，感受獨立做事情的快樂和滿足,。

2、加強幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng),。

3,、鼓勵幼兒用語言表達自己的想法與建議，喜歡應(yīng)答,。

1,、鼓勵幼兒多喝白開水，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣,。

2,、培養(yǎng)幼兒飯前,、便后洗手，養(yǎng)成飯后擦嘴,、漱口的的良好生活習(xí)慣,。

3、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,，逐步學(xué)會按次序穿多衣服和鞋襪,。

4、會玩球,、包,、小車等多種小型運動器材，喜歡做模仿操,。

1,、愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答,。

2,、喜歡聽故事、兒歌,，理解其大意,，愿意跟讀兒歌。

3,、喜歡和成人一起看書,，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書,，有初步愛護圖書的意識,。

1、會自己選擇活動,，做自己能做的事情,，如穿衣服、收放玩具,，感受獨立做事的快樂和滿足,，對自己有信心。

2,、喜歡來,，喜歡老師和同伴。

3,、初步學(xué)習(xí)輪流,，體驗規(guī)則的作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識。愿意與同伴交往和游戲,，知道同伴的名字,，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書。

1.隨時進行衛(wèi)生常識教育,，對個別幼兒進行重點指導(dǎo),。

2.注意口腔衛(wèi)生，不把不干凈的物品或手指放進口腔,。

3.能正確使用餐具,，有文明的進餐行為，細嚼慢咽,，不挑食,，精神集中地吃飯，注意地面和衣服的整潔,。

4.能安靜入睡室,，在老師的幫助下，能按順序褲,，放在固定的地方,，安靜就寢，睡姿正確,。

1.知道外出時不離開成人，不接受陌生人的物品,，不跟陌生人走,。

2.結(jié)合幼兒年齡特點，進行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增強其自我保護意識和能力,。

3.知道放學(xué)后不在園內(nèi)玩耍、不買小攤上的食物,。

4.口袋中有零食,、小玩具等能主動交給老師，不自己偷偷玩耍,，避免發(fā)生意外,。

1.根據(jù)本班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情況。

2.開展秋季親子運動會,，通過各種途徑達到家園教育同步,，大家一起運動的快樂。

3.請家長多注意孩子的身體狀況，并配合教孩子正確穿校服和擤鼻涕的方法,。

4.家訪個別孩子,。

時代的發(fā)展使教育的功能正在發(fā)生巨大的變化，而幼兒園日常工作繁瑣而具體,，作為一個幼兒工作者,，營造一個溫馨、和諧,、快樂,、健康的班集體始終是我們的愿望。下面就如何合理,、科學(xué)地做好幼兒班級的管理工作,，使幼兒身心健康、全面發(fā)展,，談?wù)勎业囊稽c想法：

一,、了解幼兒的身心發(fā)展特點。

不同年齡的幼兒有不同的生理,、心理發(fā)展特點,，只有充分了解其特點，教師才能更好地開展教育工作,，因材施教,。幼兒教師應(yīng)該以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù)，根據(jù)各年齡階段幼兒的不同特點制定出符合本班幼兒發(fā)展水平的班級管理計劃,，這樣才能行之有效地做好幼兒園班級管理工作,。

第一，制定學(xué)期工作計劃,。在保證全體幼兒全面發(fā)展的前提下,，注重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理發(fā)展和生活習(xí)慣,、提高各方面能力,、加強常規(guī)訓(xùn)練，因材施教,，讓每位幼兒都能有所進步,，不斷提高，保證幼兒身心得到全面發(fā)展,。

第二,，安排好班級日常活動,。與小學(xué)生不同,，幼兒教育活動要遵循動靜交替,、室內(nèi)室外交替、集體活動和自由活動交替等原則,。對于剛?cè)雸@的3—4歲幼兒,，體力和精力有限，比較活潑好動,，沒有學(xué)習(xí)生活常規(guī),，所以我們要平時的上課、用餐,、就寢等生活環(huán)節(jié)中設(shè)定一定的音樂(強勁的或舒緩的),，通過音樂，孩子們一聽就知道該做什么了,，這樣環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間就可以自然過渡,，同時采用兒歌、童話故事,、室內(nèi)游戲等等活動形式引導(dǎo)孩子自覺規(guī)范自己的行為,，形成常規(guī)。而對于大班的孩子,，他們的身心發(fā)展與剛?cè)雸@的孩子相比有了明顯不同,，精力旺盛，對游戲,、體育活動充滿興趣,，所以我們要更多開展一些戶外體育、游戲活動,，如不同形式,、規(guī)則的走、跑,、跳、鉆,、爬,、投擲等活動，可以提高游戲的難度,，或者讓幼兒參與制定游戲的規(guī)則,。他們即將升入小學(xué)，學(xué)習(xí)能力增強,，好學(xué)好問,，因此我們要從知識儲備、心理準(zhǔn)備上做好幼小銜接工作,。他們的個性已經(jīng)開始發(fā)展,，各種心理活動已經(jīng)有了互相的聯(lián)系,，先前的心理活動和先前形成的態(tài)度會影響后來的心理活動和態(tài)度。所以我們開展的活動要適應(yīng)幼兒的個性特點,，滿足他們的情感需求,，允許幼兒的個性得到體現(xiàn)。

第三,，大班幼兒集體意識和競爭意識逐漸加強,，在日常的班級管理中應(yīng)該制定一些班級集體規(guī)則和團隊活動，采用設(shè)立輪流“小小監(jiān)督員”,、同伴的榜樣作用,、小紅花的效應(yīng)和團隊歌唱比賽、集體游戲等等多樣的活動形式,，增強幼兒的集體規(guī)則意識和團隊合作能力,，知道個人的言行會對集體產(chǎn)生影響。

二,、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,。

要建立和諧、融洽的師生關(guān)系,，教師必須要做到熱愛每個孩子,。幼兒園生活是教師與幼兒共同生活，建立良好關(guān)系的過程,。師幼關(guān)系的質(zhì)量決定了班級管理的質(zhì)量,。一個好的班級，離不開教師的精心管理,。古語云：“親其師,，信其道?！币胧挂粋€班級有好的面貌,，使孩子能得到主動的發(fā)展，作為管理者的教師就必須掌握孩子發(fā)展的腳步,。

因此在教育活動中,，多采用音樂、故事,、游戲等形式與幼兒溝通,，讓孩子在歡笑和快樂中學(xué)習(xí)知識，得到快樂,。戶外活動時,，要參與到孩子們的討論和游戲中，主動貼近孩子們的心靈,。其次,，要真心體貼幼兒,，不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)教育，還要注重孩子的生活健康,。從睡眠,、起床到用餐、喝水,，都要事事關(guān)注,，事事細心，隨時觀察幼兒的身體健康狀況,。這些看似瑣碎的小事,，不僅有利于促進和諧、融洽的師生關(guān)系建立,，而且能夠讓孩子在幼兒園感受到教師母愛般的師愛,。

此外，教師應(yīng)該給幼兒們提供一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)活動環(huán)境,，布置活動室的時候考慮動態(tài)空間和靜態(tài)空間的合理有效分配,，做到整體布局合理規(guī)整。教師可以和幼兒一起設(shè)計環(huán)境,，如農(nóng)村教師和幼兒共同采摘野花,，制成各種物品來裝飾環(huán)境;或剪粘稻桿，做成喜歡的卡通形象掛在墻壁上,，并隨著季節(jié)的變化改變環(huán)境的布置,，使活動室始終充滿歡樂、童趣和生機,。

這樣既可以鼓勵孩子參與到集體建設(shè)中來,，有可以引發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)與探究，讓幼兒在與環(huán)境的互動中成長,，讓幼兒生活,、活動方便。

三,、提高幼兒教師素質(zhì),。

幼兒教師是幼兒園的禮儀形象大使，教師對家長的接待工作,，直接關(guān)系到幼兒園的聲譽和形象。新時代給老師的作用賦予了新的內(nèi)涵,，對老師的角色提出了前所未有的挑戰(zhàn),。一個優(yōu)秀班集體的建立更是來之不易，因為它需要班主任運用自己的智慧和才能去精心管理,。

(一)使幼兒成為自信的人,。

蘇霍姆林斯基有一個十分精彩的比喻：要像對待荷葉上的露珠一樣,，小心翼翼地保護學(xué)生幼小的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的,，同時又是十分脆弱的,。幼兒身上的閃光點、創(chuàng)造意識猶如那小小的露珠,，需要教師備加呵護,，要是再經(jīng)過老師的“放大”，那就會變成學(xué)習(xí)的動力,、積極的上進心,，這些孩子就會在教師的欣賞和關(guān)愛中獲得長足的進步，逐漸成為自信的人,。

(二)讓幼兒做主動的學(xué)習(xí)者,。

教師應(yīng)不斷地提高自己的專業(yè)水平，不斷創(chuàng)造藝術(shù)的,、有效的方法以完成教學(xué)任務(wù),、面對教學(xué)挑戰(zhàn)。教學(xué)藝術(shù)是教師個人綜合藝術(shù)的反映,，它表明教師在關(guān)心幼兒,、教學(xué)熱情、內(nèi)容把握,、應(yīng)用能力,、豐富知識和創(chuàng)新實踐等方面均已十分成熟。她能把對幼兒的了解,、學(xué)科知識的掌握和教學(xué)方面的知識融合在一起,，并將其滲透在有凝聚力的、優(yōu)秀的,、令人激動的課堂教學(xué)中,。也能通過提供多個切入點和多種途徑，使幼兒的所有技能以及幼兒目前所能達到最高水平都在學(xué)習(xí)中得到充分體現(xiàn),。對提問十分精通,，知道什么問題有利于幼兒探索和理解，以幫助幼兒輕松,、愉快地掌握知識技能,。

幼兒是學(xué)習(xí)的主體，對幼兒的主體性活動,，教師不可替代,，也不可直接控制，而應(yīng)給以尊重和保護,。教師要注重引導(dǎo)幼兒在活動中的“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”,，即讓幼兒通過動手操作,、親自實踐、與人交往,，去發(fā)現(xiàn)自己原來不知道的東西,，從而獲得關(guān)于物質(zhì)世界和人際交往中的種種直接經(jīng)驗、體驗及思維方式,。如在角色游戲區(qū),，幼兒藉著各行各業(yè)及家中人物角色的扮演，學(xué)習(xí)各種人際溝通的態(tài)度和技巧,。在幼兒期,，這種方式更能激發(fā)幼兒的主動學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒主動參與的積極態(tài)度,。

在經(jīng)過中班第一學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活后，我們一起迎來新的學(xué)期,。根據(jù)本班實際情況我們擬定了本學(xué)期的班級計劃,。

一、班級情況,。

通過一年來師生家園的共同努力,，絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理能力，均能自己穿衣,、進餐,，已初步具備了生活衛(wèi)生習(xí)慣，進餐習(xí)慣較穩(wěn)定,，都能做到飯前洗手,、便后洗手、飯后自己整理桌面以及餐具;同時都能積極參與到體育活動中,，身體情況都較好,。孩子們興趣較廣泛、思維靈活,、對事物充滿好奇心與學(xué)習(xí)欲望,，活動中能積極發(fā)言。存在問題;由于班中幼兒部分幼兒年齡偏小,，因此還有出現(xiàn)比較自私,、任性，特別是個別男孩雖然思維較敏捷,，但是行為習(xí)慣方面還存在著不良傾向;有部分幼兒自控能力較弱,，注意力容易分散，遵守集體規(guī)則意識較薄弱;尊重他人的意識較薄弱。

個別幼兒：平時有些懶,，在家包辦過多，造成孩子動手能力弱一些,，缺乏主動性需要教師,、同伴更多的關(guān)心與關(guān)注以幫助他們更好的進步、提高各方面的能力,。

二,、班級工作總目標(biāo)。

針對上學(xué)期幼兒出現(xiàn)的問題,，并圍繞幼兒園工作總目標(biāo)“精心精細”,，本班特提出以下一些工作目標(biāo)：

規(guī)范幼兒一日常規(guī)，學(xué)習(xí)常規(guī)：在組織幼兒的一日活動過程中,，老師要不斷更新教育觀念,，把更多的自由權(quán)還給幼兒，把活動常規(guī)要求與幼兒的相對自由相結(jié)合,，尤其是在集體活動中,，允許幼兒自由發(fā)表意見，鼓勵幼兒大膽,、自愿,、主動地表達自己的想法，為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧,、寬松,、平等、自由的氛圍,，使幼兒敢說,、愿說。生活常規(guī)：良好生活常規(guī)的形成能促進幼兒的身體正常發(fā)育,，心理健康成長,。因此，規(guī)范幼兒的生活常規(guī),，也是進行教育工作的前提,。對于大班幼兒來說，一些良好習(xí)慣,、自理能力已經(jīng)形成,，現(xiàn)在的目標(biāo)是要再深入。在日常生活中,，老師要做到眼到,、手到、心到。

如：洗手,、進餐等雖是一件小事,，老師仍要抓住每一個機會，及時對幼兒進行經(jīng)常性地教育,，以利于良好習(xí)慣的形成,。

安全工作：幼兒的安全工作始終是班級的重要工作，幼兒雖然已是到了大班年齡階段,，但也正是因為如此,，幼兒的活動能力變強了，膽子也變大了,，活動范圍也更廣了,，往往幼兒更容易游離于老師的視線之外，因此,，對幼兒的安全教育工作需長抓不懈,，除了老師經(jīng)常對幼兒進行口頭教育外，還要不斷變換形式,，讓幼兒了解自我保護方法,，如：用實例對幼兒進行教育、讓受過傷的幼兒現(xiàn)身說法,、討論一些不安全行為將導(dǎo)致的后果等等,，讓幼兒也始終能繃緊安全這根弦，形成更強烈的安全意識,，盡量避免和減少一些安全事故的發(fā)生,。

同時，我們將與幼兒一起制定活動的規(guī)則,，使他們更明確和更愿意接受各個活動的規(guī)則,，努力實現(xiàn)自我管理。此外,，在這個階段,，我們要求幼兒不僅能獨立完成自己力所能及的事，還要學(xué)習(xí)做一些為集體服務(wù)的事,。如：“小小值日生”“今天我是小老師”等形式,，為班級分發(fā)碗盤勺，督促小朋友遵守活動規(guī)則,、借還物品等,。

家園配合，做好幼小銜接工作,，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，增強幼兒規(guī)則意識。

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對一個人來說是至關(guān)重要的,，也是終身受益的,。本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點來開展工作，通過開展“比一比,，誰能坐端正”,、“我的作業(yè)最整潔”、“最愛動腦的好寶寶”等競賽活動,，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過開展“跳繩,、拍球比賽”,、“古詩比賽、“講故事比賽”等多種活動,，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感,。

1、通過談話,、故事,、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力,。讓大班幼兒感知到,，即將成為一名小學(xué)生了，生活,、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,，要學(xué)會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快,。

2,、培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學(xué)習(xí)生活中,，要學(xué)會自我觀察,、自我體驗、自我監(jiān)督,、自我批評,、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為,。請家長配合幼兒園,，與幼兒共同制定作息時間表。如：不遲到早退,、不隨便請假等;其次,，在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認(rèn)真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣;再有,，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字,、看書、讀書的習(xí)慣;通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,，游戲,、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。

三,、班級設(shè)置特色活動區(qū),。

(1)注重區(qū)域活動的創(chuàng)新。

本學(xué)期我班將根據(jù)班級特色豐富美工區(qū)域,，提供大量的操作材料,，讓幼兒通過畫、拼,、貼,、剪、折,、捏,、擺等形式培養(yǎng)動手操作能力，提升美感;創(chuàng)設(shè)適合幼兒認(rèn)讀的閱讀識字區(qū),，通過擺擺,、認(rèn)認(rèn)、讀讀,，培養(yǎng)幼兒對認(rèn)讀漢字的興趣,，以及早期閱讀的能力;根據(jù)主題活動內(nèi)容，隨時創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域,，運用多種形式,、多種材料進行綜合的、多元化的活動,，讓孩子在玩中樂,，玩中思、玩中求發(fā)展,，在指導(dǎo)中做到月月有重點,，月月有發(fā)展。

(2)注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新,。

環(huán)境是孩子的第三位老師,，美麗的環(huán)境不再是一成不變，而是在不斷更新,、不斷豐富,。在我班的主題墻面上,，將根據(jù)每個主題內(nèi)容，及時更換,，及時展示幼兒的作品,。此外將根據(jù)幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,，讓孩子們在大三班這個大集體里,，愉快地生活，健康地成長,。

(3)教師自身的經(jīng)營,。

班級教師能齊心協(xié)作，在日常生活中,，互相尊重,、互相幫助，做到保中有教,，教中有保。也就是說,，老師能共同站在為孩子著想的立場上,，力所能及的為孩子做好每一件事。同時每周一次,，老師開一次班級會議,，將一星期中看到的、發(fā)現(xiàn)的問題進行指出,、改進,，使班級工作能更好的開展。

四,、衛(wèi)生保健讓家長滿意,。

1、本學(xué)期我們嚴(yán)格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作,，讓幼兒生活在一個整潔,、舒適的環(huán)境中,。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作。教室物品擺放整齊;午睡室床鋪平整;教室四角無雜物,，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長。

3,、培養(yǎng)幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入,。

教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要把手指含在嘴里,，不要把臟東西放進嘴里,，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。每天多喝水,。堅決杜絕傳染病的流行,。

4、加強幼兒的安全意識教育,。

活動時教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護的技能。如：跑步時,，眼睛要看前面,，不要跑的太快。假如不小心摔倒了,，要先保護好自己的頭和臉等,，然后才能讓幼兒活動。

五,、家長工作,。

幼兒是在家庭、幼兒園,、社會三大環(huán)境影響下成長的,。其中，家庭和幼兒園對孩子的影響力最大,。如果家園攜手合作,，就能形成1+12的強大合力。本學(xué)期,，我們將采取以下措施做好家長工作：

1,、做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作，每周五下午公布下周的一周教學(xué)內(nèi)容,。通過“家長共育”,、等多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)一致,。

2,、及時與家長溝通、交流幼教新理念,，推廣成功的教育案例,，同時針對家長教育的誤區(qū)提出善意的建議。使家長與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法,，達成幼兒教育觀念上的共識,。

3,、組織好家長開放活動，增進家長對幼兒園和本班工作的了解,，取得家長對我班工作的支持,。

以上是本學(xué)期的班務(wù)計劃，我們?nèi)焕蠋煂⒁蝗占韧?，積極地投入到工作中,，團結(jié)合作、認(rèn)真學(xué)習(xí),、不斷進取,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，使孩子們在幼兒園度過快樂而美好的最后一學(xué)期,。

一,、指導(dǎo)思想。

安全是幼兒園第一保障;質(zhì)量是幼兒園第一要務(wù);教師是幼兒園,。第一資源;特色是幼兒園第一支柱;認(rèn)可是幼兒園第一標(biāo)準(zhǔn),。

二、目標(biāo)要求,。

1,、修訂工作制度，使工作有章可循,，使管理更加規(guī)范,，科學(xué),，合理,。

2、運用”鯰魚效應(yīng)”,，激活內(nèi)部機制,，逐步提高保教質(zhì)量，提升辦園水平,，讓家長放心,，讓學(xué)校滿意。

3,、貫徹實施《綱要》,，轉(zhuǎn)變教育觀念，加大力度進行教師培訓(xùn),，提高專業(yè)水平和整體素質(zhì),。

4、對家長進行宣傳指導(dǎo),，幫助家長樹立新的教育觀念,，形成家園同步一體的教育格局,。

三、工作要點,。

1,、安全工作第一，要加大安全工作力度,。

3,、開展豐富多彩的戶外活動，促進幼兒體能發(fā)展;,。

4,、加強安全和衛(wèi)生工作，做好傳染病的預(yù)防,，消毒等,，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理條例》。

四,、工作策略,。

工作理念：言必行，行必果,。

工作方法：務(wù)實與創(chuàng)新結(jié)合,，規(guī)范與靈活并重。

工作要求：對孩子耐心,，細心;對家長熱情,，真誠。

工作原則：愛校,，愛園,，團結(jié)，奮進,。

五,、總體思路與措施。

加強內(nèi)部管理,，提升職業(yè)道德素質(zhì);深化反思教學(xué),，形成學(xué)習(xí)型幼兒園;扎實實踐家長工作，實現(xiàn)跨越式發(fā)展,。

(一),、加強內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素質(zhì),。

1,、強化安全意識與規(guī)范安全行為，定期組織教師聽有關(guān)安全講座并進行演習(xí)訓(xùn)練,。

2,、根據(jù)幼兒教育發(fā)展趨勢,，借鑒優(yōu)秀園的`成功經(jīng)驗，結(jié)合我園現(xiàn)今的實際情況,，逐步逐項建全,，修訂各種制度，規(guī)范辦園行為,。

3,、督促各班做好各項工作的登記記載和分析，做好教育成果和資料的收集,，整理,，歸檔，做到有據(jù)可查,，規(guī)范有序,。

4、強化勞動紀(jì)律,，規(guī)范教師言行舉止,，穿著打扮，必須符合幼兒教師的身份,，同時要體現(xiàn)出我校教師的素質(zhì)和風(fēng)采,，當(dāng)班時間不接打電話，不發(fā)信息,，不體罰和變相體罰幼兒,。

5、有計劃地開展各類活動,，促進幼兒身心健康成長,。

(二)、深化反思教學(xué),，形成學(xué)習(xí)型組織,。

1,、加強理論學(xué)習(xí),，購買和訂閱幼教雜志刊物，學(xué)會收集信息資料,，了解幼兒教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,，在”與時俱進”的思想指引下，用專業(yè)理論指導(dǎo)具體工作,。

2,、加強專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，大練基本功,，有計劃地組織園內(nèi)互助和外出學(xué)習(xí)活動,，提高業(yè)務(wù)能力,。

3、有計劃地培養(yǎng)青年教師,，給她們壓擔(dān)子,，鍛煉能力，挖掘潛力,，使她們盡快成長起來,，成為園內(nèi)的骨干教師。

(1),、開展”一幫一”師徒結(jié)對幫教活動,，期末展示評比。

(2),、針對教學(xué)難題,，觀摩優(yōu)秀教師的示范課。

(3),、請具有專業(yè)素質(zhì)的教師對青年教師進行唱,，跳，彈,，畫等基本功的培訓(xùn),。

(4)、多聽青年教師的隨堂課并做具體指導(dǎo),。

(5),、自學(xué)《綱要》、《幼兒教師六項教學(xué)技能指導(dǎo)》等書目和優(yōu)秀教法教案,，養(yǎng)成作讀書筆記和收集資料的習(xí)慣,，定時檢查和交流分享。

(6),、提供外出學(xué)習(xí)的機會,，要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己，回來后進行總結(jié)歸納,，向大家作書面和口頭的匯報,。

(三)、扎實實踐家長工作,，實現(xiàn)跨越式發(fā)展,。

1、以開展好家訪工作為主,，結(jié)合親子活動,，家長開放日，科學(xué)育兒指導(dǎo)等活動，在與家長的交流過程中,，努力營造健康,，文明，溫馨,，快樂的有益于幼兒成長的良好氛圍,。

2、通過各種形式,，廣泛收集家長的意見和建議,，重視每一個家長的意見，盡力滿足家長的合理要求,，對不能滿足的一定要耐心細致解釋和疏導(dǎo),。

3、倡導(dǎo)家園合作,，根據(jù)《綱要》要求,，結(jié)合我園實際，大力挖掘和有效利用家庭,，學(xué)校資源,，為幼兒的發(fā)展服務(wù)。

(四),，逐步豐富幼兒園設(shè)施,。

1、通過每月自制新教具豐富幼兒操作材料,。

2,、添置必需的生活用品，教玩具等,。

3,、為給幼兒提供安全舒適的環(huán)境，開學(xué)初對室外大型玩具進行一次徹底地檢查和維修,，確保絕對安全,。

一、活動目標(biāo)：

按照區(qū)教育局,、鎮(zhèn)有關(guān)部門關(guān)于暑期工作的要求,，認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以“知榮辱,、學(xué)禮儀,、樹新風(fēng)”為目標(biāo),，通過文明禮儀知識講座和知識競賽活動,，進一步提高師生的文明禮儀素養(yǎng)。

二、活動內(nèi)容：

1,、文明禮儀知識講座(由園長王倍主講),。

2、文明禮儀知識競賽(由王妍青主持),。

三,、活動時間安排：

__年8月9日上午9：00—10：00。

四,、活動地點：

大三班教室,。

五、參加對象：

1,、全園教師,。

2、每班5位幼兒,。

六,、活動準(zhǔn)備：

1、板報宣傳,。

2,、獎品若干。

(后附講座內(nèi)容和競賽題目,，競賽題目分教師和幼兒兩部分),。

一、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,，嚴(yán)格遵循,、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,，與小學(xué)相互銜接,，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神,，進一步樹立“服務(wù)第一,、質(zhì)量至上”的觀念，本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解,、支持和主動參與,，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿意的幼兒教育,。

二,、工作目標(biāo)：

1、努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系,、師生關(guān)系,、家園關(guān)系的親密度和融洽度。

2,、結(jié)合本園家長的實際,，找準(zhǔn)切入點，提高家長對幼兒園工作的參與度,，豐富活動內(nèi)容與參與方式,，辦好家長學(xué)校。

3,、增強對家庭,、社會的服務(wù)功能，明確服務(wù)意識,，擴大服務(wù)范圍,，提高服務(wù)水平。

三,、具體安排：

1,、新生幼兒家訪活動，了解班內(nèi)幼兒基本情況,。

2,、檢查各班家長園地使用情況。

3,、各教師做好家園聯(lián)系冊的填寫工作,。

5、召開期初家長會,。

1,、檢查各班家長園地情況。

2,、檢查《家園聯(lián)系冊》的使用情況,。

3、班舉行校園卡拉ok賽邀請來園當(dāng)評委,。

1,、召開家委會成員會議。

2,、中班親子手工制作,。

1、發(fā)揮家長優(yōu)勢,，籌備慶“六一”活動,。

2,、開展家長助教活動。

1,、舉行慶“六一”活動,。

2,、評選“優(yōu)秀家長”,。

3、下發(fā)家長問卷并進行情況匯總,。

相信在家園共育的合作下,，孩子們將取得更大的進步。

根據(jù)教材大綱的指導(dǎo),，教師結(jié)合本班幼兒年齡特點及愛好,，引導(dǎo)幼兒對大自然的奧秘的認(rèn)識與探本學(xué)究。為了更加系統(tǒng)的促進大班幼兒的科學(xué)教學(xué)制定計劃如下：

一,、本班基本情況,。

我班幼兒對科學(xué)方面的知識很感興趣，尤其是對于探索科學(xué)的奧秘有著極高的興趣,，喜歡嘗試和發(fā)現(xiàn)一切新鮮事物,，真是興趣盎然，當(dāng)然其中也存在一些還有待建構(gòu)的東西,，例如有些實驗不能獨立完成,，必須得由別人幫助，常規(guī)性的東西興趣不高等,。

二,、科學(xué)的教學(xué)目標(biāo)。

(1)主動參加多種形式的科學(xué)活動,，愿意用普通話大膽表現(xiàn)自己的情感或經(jīng)驗,。

(2)培養(yǎng)重點幼兒對大自然中的一些現(xiàn)象和動植物的生長發(fā)育的認(rèn)識，提高幼兒對科學(xué)的探究能力,。

(3)培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣,，使幼兒養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，喜歡與他人交往的習(xí)慣,。

(4)使學(xué)生掌握生活中的一些科學(xué)常識,。

(5)知道自然事物是相互聯(lián)系的，培養(yǎng)幼兒判斷事物因果關(guān)系的能力,。

(6)學(xué)會初步理解晝夜交替現(xiàn)象,，知道事物的運動變化市有規(guī)律的。

(7)培養(yǎng)幼兒對探索自然現(xiàn)象的興趣,，學(xué)會合作,，做好分工,。

(8)培養(yǎng)幼兒喜歡參與科學(xué)探究活動，在活動中積極思考,，自己動手實驗,，探究新事物的興趣和能力，感受成功的快樂,，上述是大班科學(xué)的教學(xué)計劃,。我將嚴(yán)格按照計劃對幼兒進行培養(yǎng)，但在具體實施的階段如發(fā)現(xiàn)不足隨時進行調(diào)整,，以便對使幼兒得到更好的發(fā)展,。

三、教學(xué)措施,。

(1)有計劃的教育活動與日常生活教育活動相結(jié)合,。

(2)活動的設(shè)計與組織要有利于幼兒主動動手操作動腦思考。

(3)培養(yǎng)幼兒動手操作能力和科學(xué)探索精神,。

(4)與其他領(lǐng)域教育相滲透,。

(5)幼兒園科學(xué)教育要與幼兒生活緊密聯(lián)系。

(6)家園密切配合,。

##結(jié)束,。

幼兒園小班工作計劃重點篇十一

年一度的兒童節(jié)是幼兒最快樂的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)以各班自主組織進行開展,，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案,。

一,、活動目標(biāo)。

通過開展慶?！傲弧被顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長進一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

二,、活動主題和宣傳口號,。

1、活動主題：學(xué)會合作,、學(xué)會交往,、學(xué)會分享。

2,、宣傳口號：

我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,，使孩子會說;解放孩子的雙手,，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事,。

三,、活動準(zhǔn)備。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境);,。

2、各班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備,。

四,、活動內(nèi)容,。

(一)活動倡議,。

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

2,、時間：20--年6月1日。

3,、對象：本班兩位教師,、全體幼兒和保育員阿姨。

(二)系列活動,。

本次“六一”兒童節(jié)活動以“玩游戲”,、“擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行。

a,、玩游戲,。

(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力,，并使他們體驗到合作與交往的快樂,。

(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動,。

(3)游戲內(nèi)容：

1,、貼鼻子。

游戲規(guī)則：在紙上畫一個人頭,，游戲者蒙上雙眼,，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置,，把“鼻子”貼到人頭上,，貼中者得獎,。

2、搶椅子,。

游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好七把椅子,。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八,。參賽者圍著椅子跑,。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停,，參賽者去搶椅子坐下,。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,，椅子也要搬掉一把,。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減,。堅持到最后的人為優(yōu)勝者,。

3、快樂呼拉圈,。

游戲規(guī)則：在地上擺放五個空易拉罐,。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方,，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng)),。每扔中一次即得獎。每人有三次機會,。

4,、看誰是投籃高手。

游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的,，能讓投進即可),。參賽者每兩人為一組，分別投籃,。一分鐘內(nèi),，投中最多者為勝。

幼兒園小班工作計劃重點篇十二

安全教育是幼兒園工作的重點,。新學(xué)期伊始,，縣幼兒園結(jié)合實際開展了以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全教育周活動,?；顒觾?nèi)容豐富多彩、形式多樣,，效果良好,。

開學(xué)前進行了一次全園安全大檢查,。報名前一天，園領(lǐng)導(dǎo)組織護校隊成員對幼兒園的園舍,、消防,、食堂、周邊環(huán)境,、戶外玩具及消殺工作又進行了一次全面檢查,，發(fā)現(xiàn)的問題，及時做了處理,。園領(lǐng)導(dǎo)在開學(xué)準(zhǔn)備會上認(rèn)真?zhèn)鬟_了2月16日教體局召開的學(xué)校開學(xué)工作會議精神,，并結(jié)合幼兒園開學(xué)工作的特殊性，全面安排,、部署了學(xué)期初的各項安全工作,，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人,。及時制定了幼兒園及班級安全教育周工作計劃,。計劃內(nèi)容符合幼兒的年齡特點,，操作性,、時效性較強。結(jié)合孩子年齡特點,，舉行了一系列安全教育活動,。主要通過講故事、談話,、情景表演,、觀看安全教育動畫片及國旗下講話等形式，使孩子掌握了一些預(yù)防摔傷劃傷,、燙傷燒傷,、食物中毒、觸電,、戶外游戲,、玩玩具等安全自護方法，還讓孩子懂得了節(jié)假日放煙花的注意事項及遵守交通規(guī)則的重要性,。組織全園幼兒開展了一次“防震演練”活動,。2月23日下午，全園師幼聽到“防震演練”的警報聲后,，立即雙手抱頭安全迅速地撤離到了操場,。整個演習(xí)，有條不紊,，全體師幼互相幫助,，沒有發(fā)生推擠或踩踏情況,，整個演習(xí)前后用了兩分鐘時間。這次演練活動,，提高了全園師幼的應(yīng)急避震能力,，進一步深化了全園師生的防震減災(zāi)意識。注重安全教育周的宣傳工作,。報名前在校園內(nèi)懸掛了安全教育橫幅標(biāo)語,，各班創(chuàng)辦了一期以“安全教育”為主題的家園共育報，向家長發(fā)了一份新學(xué)期安全告知書,，大力宣傳安全教育的重要性和提高幼兒自我保護能力的方法,，力求達到家園共育的目的。為了認(rèn)真落實安全第一,、預(yù)防為主的安全管理方針,，幼兒園落實了安全責(zé)任制。各班級,、各部門在第一周內(nèi)分別與幼兒園簽訂了安全,、疾病防控和教育目標(biāo)責(zé)任書。極大地提高了廣大教職工的安全防范意識,，增強了大家的安全責(zé)任感,，通過開展的一系列安全教育活動，使全園幼兒掌握了必要的安全知識,，也大大地提高了孩子們的自我保護意識和能力,。

-------------舊年未去，新年已到,，在這寒氣逼人又暖意融融的歲末年初,，我們懷著感謝全體師生和全體行政人員鼎力支持的心，按照慣例總結(jié)過去一個學(xué)期的工作,，以為來年的行程鋪就一條植滿綠蔭載滿鮮花灑滿陽光的路,。

一、精細操作,，常規(guī)管理更規(guī)范,。

為了讓常規(guī)管理更加規(guī)范，我們本著“細節(jié)決定成敗”的理念,，采用精細化操作的方針,，狠抓各種教學(xué)制度的落實，尤其是《級部教學(xué)管理清單》的落實,，步步為營,，最大限度的減少教學(xué)事故的發(fā)生。由于努力基本到位，本學(xué)期我們已經(jīng)將教學(xué)事故降到最低點,。

本學(xué)期最能體現(xiàn)常規(guī)管理精細化的事件有：教學(xué)檢查,、教學(xué)教研信息報、三校聯(lián)考和教學(xué)開放周,。日常的教學(xué)檢查,，除了教研組長的檢查外，教務(wù)處還就兩個專項進行了檢查,，例如“七年級作文”和“九年級理綜組備課筆記”,，并將檢查結(jié)果形成書面文字發(fā)到每位教師手中，起到了應(yīng)有的“鼓勵”和“警戒”作用,，有效杜絕了教學(xué)事故的發(fā)生。期末教學(xué)檢查,，我們采取“教師自查+學(xué)生調(diào)查+公示展覽+教研組互查+教務(wù)處抽查”的方式進行,，多方位的檢查，保證了檢查的相對公平性和公正性,，也促進了教師間的相互交流和學(xué)習(xí),，此外,，我們還將檢查結(jié)果的反饋意形成文件,，發(fā)給每位教師,。

為了給教學(xué)管理工作留下一條前行的軌跡,，給老師們提供一塊發(fā)表文章的園地,，讓各級部、各教研組和各位老師能夠有一個相互交流和學(xué)習(xí)的樂土,，本學(xué)期我們創(chuàng)辦了《教學(xué)教研信息報》,，每兩周出一期,，本學(xué)期共出報9期,，每期四個版面,，包括“綜合新聞、教研信息、教研園地和校園生活”四個版面,，每期大約4500字,。報刊的創(chuàng)辦，極大了調(diào)動了老師們教研的熱情,，極大地促進了各級部和各教研組之間的交流和學(xué)習(xí),。

三校聯(lián)考工作是我校本學(xué)期的一項開創(chuàng)性工作,，我們籌劃到位,，布置到位,，落實到位。我們承擔(dān)的兩次命題工作,，沒有出現(xiàn)大的失誤,，在三校命題中，質(zhì)量是上乘的,。每次聯(lián)考后,，我們總是最先交換成績。每次聯(lián)考后,，也只有我們不僅認(rèn)真地做了成績分析,，還認(rèn)真地督促老師寫好試卷分析。為充分發(fā)揮考試效益和培養(yǎng)命題教師做出了極好的努力,。

教學(xué)開放周在本學(xué)期的工作中得到了極好的推動,，三個級部五次活動，一次比一次好,，我們詳述在第二部分《逐步雕琢,，課堂研討更鮮活》。本塊工作的不足之處：第一是學(xué)籍管理,，由于各種原因,，開學(xué)在學(xué)籍建設(shè)上出現(xiàn)了照片、電子信息等多種信息采集出現(xiàn)諸多問題,，建設(shè)相對滯后,。第二是實驗教學(xué)，實驗教學(xué)的過程性記錄不夠完善,，資料建設(shè)相對滯后,，管理欠嚴(yán)謹(jǐn)，導(dǎo)致出現(xiàn)學(xué)生將實驗藥品帶出實驗室的現(xiàn)象,。第三是兩操的管理,，由于主觀重視不夠，兩操未能很好堅持,，尤其是“眼保健操”,，疏于管理。第四是課堂教學(xué)的監(jiān)控,，學(xué)校規(guī)模大,，班級多，如何有效監(jiān)控，避免課堂教學(xué)事故的發(fā)生,，是個有待解決的問題,。為了逐漸改進以上問題，我們將加強管理,，尤其是教務(wù)處要加強走動管理,，堅持“一日一區(qū)一走一查”制，即每天在一個校區(qū)采用走動管理的方式查看每個教室一次,。

二、逐步雕琢,，課堂研討更鮮活,。

本學(xué)期的課堂教學(xué)研討活動豐富多彩。主要有：教研組常規(guī)的集體備課和課堂研討活動,；外出學(xué)習(xí)的研討活動,。本學(xué)期，我們派出了多位教師參加了各種類型的課堂研討活動,。比如數(shù)學(xué)組的陳俊鵬校長,、章新軍、汪培宏,、俞磊,、包云霞等參加了國家級的研討活動。物理組的徐興來到廣西南寧參加了國家的研討活動,。綜合組的古緒翠,、袁玲、董文倩等參加了國家級的研討活動,，孫宗華參加了國家一級籃球裁判員培訓(xùn),。

我們還爭取承辦了兩項市級活動，包括宣城市初中語文優(yōu)質(zhì)課評比和宣城市農(nóng)遠應(yīng)用新星評選,，為老師的課堂教學(xué)觀摩提供了極大的方便,。在皖東南初中三校聯(lián)合開放日活動中，我校有三位教師參加了授課,，語文,、數(shù)學(xué)和英語學(xué)科中，有33位教師參加了聽課活動,。此次活動,，我校教師受益匪淺。

更值得一提的自然還是我們的教學(xué)開放周,。本學(xué)期的開放周全校共有113人上公開課113節(jié),，提交教學(xué)設(shè)計113篇、說課稿113篇,、課件110份,。全校教師僅在這一項活動中就聽課1822節(jié),，人均16節(jié)。全校教師寫出了29萬字的評價意見,，教務(wù)處全部打印反饋給授課教師,。同時，還以教研組為單位針對開放周的教學(xué)活動舉行了近45次說課,、評課活動,。三個年級的五次開放周，每一次都在前一次的基礎(chǔ)上進行改進,，逐步雕琢,，逐步完善，逐步提高效益,。每次開放周結(jié)束后,，我們都針對本次開放周的成績和需要改進的問題寫一份簡要小結(jié)，以幫助后一次活動更好地改進,。例如,，在七年級最后一次開放周的時候，吸收前面的教訓(xùn),，每次在“教研組集中活動時間”只安排兩節(jié)課,，留出一節(jié)課舉行說課和課堂研討活動。本學(xué)期的教學(xué)開放周管理,，真正做到了精細化,，做到了逐步雕琢，為本校教師的成長搭建了一個很好的舞臺,。

下個學(xué)期的工作意見：第一是繼續(xù)采取“請進來走出去”的方式,，加強課堂教學(xué)研討工作，尤其是盡可能爭取承辦有影響的教學(xué)比賽活動,，為老師們的學(xué)習(xí)觀摩提供條件,。第二是繼續(xù)在“教學(xué)開放周”上做精細化文章，我們倡導(dǎo)“每次開放周每個學(xué)科確定一個研究主題”,，圍繞研究主題去開展課堂教學(xué)研討活動,，以發(fā)揮課堂在教研中的主體地位，發(fā)揮開放周在課堂教學(xué)研究中的重大作用,。我們倡導(dǎo)開放周向家長完全開放,，以擴大開放周的影響力，聚增我校的無形資產(chǎn),。

三,、

精益求精，校本教研顯特色。

教科研,，是提升教師素養(yǎng)和學(xué)校品位的必由之路,，只有通過加大和強化教科研力度，改革教科研方式,，促進全體教師參與到教科研中來,，才能積極發(fā)揮教科研在教育教學(xué)中的中堅作用。本學(xué)期,，本著走精細化管理的道路,，在教科研工作方面，我們精益求精,，做了如下幾個方面的重點工作,。

首先是加大了宣傳力度，營造全體教研的氛圍,。開學(xué)初，我們創(chuàng)辦了《教學(xué)教研信息報》,，通過宣傳和激勵來帶動教科研工作,，起到了一定的作用，但效果不明顯,。后來,，我們通過任命6位教研信息通訊員和強化教研組長職責(zé)，引起了絕大部分教師參與教研的熱情,，對教研和教學(xué)活動的宣傳呈現(xiàn)出良好的態(tài)勢,，老師們參與教研活動和撰寫教研文章的參與度逐漸提升了起來。另外,，我們還利用qq共享和bbs,、blog，協(xié)助教研宣傳,，也起到了一定的作用,。這項活動，已逐漸形成為一項特色,。

其次,，網(wǎng)絡(luò)教研呈現(xiàn)良好的態(tài)勢。三個年級的數(shù)學(xué)教研組積極參與北師大數(shù)學(xué)實驗基地學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教研活動,，三個年級分別主持召開了一次網(wǎng)絡(luò)教研會議,，受到有關(guān)專家和其它實驗學(xué)校的廣泛好評。章新軍老師作為八年級數(shù)學(xué)教研組長,，參與活動積極,，及時與教務(wù)處和本組成員共享成果。此外，我們在上,，建立了網(wǎng)絡(luò)教研室和教師個人博客,，很多老師積極參與討論，撰寫自己的博客,。

第三,，教科研活動月收效明顯。在本學(xué)期的教科研活動月中,，我們安排了五項活動,，分別是“青年教師教學(xué)大獎賽、學(xué)科教師集中培訓(xùn),、校本課程的策劃審查,、課題研究專項匯報和編寫第一輯教研論文集”。這五項活動的有效開展,，極大地提高了學(xué)校的辦學(xué)品位,，形成了我校特色的教科研系列活動。正因為這項工作我們做出了特色,，本學(xué)期,，我們?nèi)〉昧烁黜椊炭蒲谐晒?4項。

就教科研工作而言,，我們將改進以下幾個方面的工作：第一,，規(guī)范各教研組活動場地和時間，規(guī)范考勤,，要求各教研組必須到“教研活動室參加活動”,，對于無故遲到或不參加活動的，要執(zhí)行相關(guān)制度,。第二,，各教研組自2008年起，必須申報并按期完成一個校級以上課題,。第三,，每個教師，每學(xué)年必須取得一項校級以上教科研成果,。

四,、微觀著手，教師培訓(xùn)出成果,。

師資隊伍建設(shè)是保證學(xué)校走良性發(fā)展之路的必要舉措。本學(xué)期,，我們啟動了教師培養(yǎng)的三個工程：“全員業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作”,、“青藍工程”和“名師工程”,。全員業(yè)務(wù)培訓(xùn)工程：針對全體教師的培訓(xùn)，本學(xué)期我們共開展了三個層面的活動,，一個是面向全體教師的培訓(xùn)活動,，包括方泉主講的《淺談農(nóng)遠教育的三種模式及其在教學(xué)中的應(yīng)用》、陳俊鵬校長主講的《學(xué)校意外事故分析與預(yù)防》和《網(wǎng)絡(luò)研修》,、楊和平主講的《語文綜合性學(xué)習(xí)課程的開發(fā)設(shè)計與教學(xué)評價研究》,、汪培宏主講的《問題學(xué)生家庭背景的研究》和王蘭主講的《初中生語文自主性學(xué)習(xí)學(xué)法指導(dǎo)》等。二是分學(xué)科的集中培訓(xùn),，包括英語組邀請洪培男老師所做的培訓(xùn),，語文組楊和平、綜合組王新根,、理綜組徐興來所做的培訓(xùn),。三是各教研組自行開展的集體備課、教學(xué)研討活動,。這里特別需要提出來的是七年級語文教研組,，他們在王道英組長的帶領(lǐng)下，認(rèn)真開展活動,，如果學(xué)校有什么工作耽擱了教研組活動,，他們就想辦法利用其它時間給補上。

青藍工程：我校教師隊伍有兩個顯著特點,，一是骨干教師隊伍有優(yōu)勢，二是青年教師占主體,，為了加速青年教師成長,，我們將青年教師培養(yǎng)作為一項重要工程來抓。在這方面,，除了常規(guī)性工作外,，有兩項需要特別提出。一是“青年教師教學(xué)大獎賽”,，各學(xué)科參賽青年教師共40人,，分語文、數(shù)學(xué),、英語,、文綜、理綜5個組別進行,，活動按學(xué)科分“現(xiàn)場定課題現(xiàn)場撰寫教案,、現(xiàn)場制作課件、模擬課堂教學(xué)和答辯比賽”三個階段進行,，從“教案,、模擬上課,、課件和答辯”四個維度進行量分。二是師徒結(jié)隊互相聽課,。為了將這項工作落到實處,，我們制作了“青藍工程專用聽課記錄”，師徒共用一本聽課記錄,，規(guī)定徒弟每學(xué)期聽師傅課不得少于10節(jié),，師傅每學(xué)期聽徒弟課不得少于2節(jié)，并就課堂教學(xué)進行研討,，最后的師徒小結(jié)由徒弟撰寫,。本學(xué)期的統(tǒng)計，全體徒弟聽課達到500多節(jié),，師傅聽課近80節(jié),。

名師工程：學(xué)校品牌實際上是教師品牌，為了將我校辦成“社會滿意,、家長滿意,、學(xué)生滿意”的學(xué)校，就必須培養(yǎng)一大批名師,。為此,，學(xué)校以“課題研究、校本課程開發(fā),、推出去”為抓手,，進行名師工程的落實。本學(xué)期,，我們共有2項市級課題立項,，有5項校級課題立項，批準(zhǔn)立項了6項校本課程的開發(fā),，派出教師外出學(xué)習(xí)十幾人次,，走上不同媒體的教師5人次。此項工作,，在幫助教師“煉內(nèi)功”和“樹形象”方面起到極大作用,。

下步打算：今后，我們將建立教科研工作的常規(guī)體系,，即每學(xué)期的四個月,，前三個月定為三個年級的教學(xué)開放周，側(cè)重課堂教學(xué)研討,。每年的12月定為教科研活動月,，開展五項教科研活動。每偶數(shù)年份的6月,，開展校級骨干教師的評選,，每奇數(shù)年份的6月,，開展校級教科研成果（包括課題、校本課程成果）的評選,。每學(xué)期的最后半個月,，是教學(xué)總結(jié)月，進行各類小結(jié)和資料匯總,。

五,、關(guān)注細節(jié)，素質(zhì)教育花枝俏,。

全校大型活動：10月,，我們召開了全校第四屆田徑運動會。11月,，我們舉辦了全校性的校園十佳歌手比賽,。12月，我們組織了全校的學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試和全校性的元旦文藝匯演,。九年級部：雖然中考一天天逼近,，但九年級部依然將學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)放在重要位置。本學(xué)期,，他們英語組開展了學(xué)困生的短文朗讀比賽,、部分學(xué)生參與的英語書寫比賽和影響力極大的圣誕英語晚會。語文組開展了現(xiàn)代詩歌朗誦比賽和第三次“雙推”活動之查字典比賽,，并開發(fā)了《享受語文》系列教材（共6冊,，包括中考復(fù)習(xí)專項2冊）。數(shù)學(xué)組舉辦了“育英杯”數(shù)學(xué)競賽和數(shù)學(xué)故事小品比賽,。文綜組舉辦了學(xué)習(xí)十七大政治小論文評選活動和紀(jì)念南京大屠殺圖片征集展覽,。理綜組舉行了化學(xué)制作比賽和物理實驗操作競賽。此外,，九年級部還舉辦了“優(yōu)秀家長頒獎晚會”“拔河比賽”“教工八十分比賽”“優(yōu)秀學(xué)生表彰會”“家長會”等活動。八年級部：八年級部分處兩個校區(qū),，開展活動有所困難,，但他們還是克服困難開展了一些活動。例如,，語文組的古詩文競賽,，數(shù)學(xué)組的數(shù)學(xué)競賽活動，文綜組的政史地小論文競賽,，理綜組的物理手抄報和蠟葉賀卡制作比賽等,。七年級部：作為起始年級，他們在學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和第二課堂的開發(fā)方面做出了自己的特色,，舉行了豐富多彩的活動,，例如,，語文組開展的廣播站選拔主持人活動、鋼筆字比賽和古詩詞競賽活動,，數(shù)學(xué)組舉行的24分速算賽和一元一次方程的速解比賽,，英語組舉行的英語書法競賽和單詞競賽等。級部還舉行了青年教師座談會,、別陋習(xí)樹新風(fēng)簽名儀式活動,、表彰大會、教師進行了登山和野炊活動,、拔河比賽等,。

需要改進：第一，第二課堂活動形式仍不夠豐富,，紙質(zhì)的競賽較多,，部分活動組織參與教師過多。第二,，活動的溝通,、宣傳和資料上交不夠到位，部分活動未向教務(wù)處上報（比如七年級辦的報紙《起點》,，教務(wù)處未看到一期,，其它年級在活動和工作中同樣存在溝通問題，不能和各處室溝通信息）,，下個學(xué)期的所有教學(xué)活動,，要求將活動結(jié)果寫成新聞的形式發(fā)在第一時間，配發(fā)活動照片,，同時將“活動通知,、過程記錄和結(jié)果”的電子稿壓縮成rar文件作為附件上傳在新聞后。以方便溝通,、交流和各組之間的相互學(xué)習(xí),。第三，九年級將全力以赴抓中考復(fù)習(xí),，盡量減少活動的開展,。

六、著力推進,，級部管理出效益,。

在級部管理方面，本學(xué)期各級部均較好地完成了自己的教學(xué)任務(wù),，形成了自己的特色,。七年級部針對青年教師多、學(xué)生剛?cè)胄５奶攸c,，規(guī)范教育教學(xué)行為,，向常規(guī)工作要效益,；加強青年教師的培養(yǎng)，以促進青年教師盡快成長,；在教學(xué)開放周的管理上,，創(chuàng)造性地開展工作；以考試為抓手,，促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等,。特別需要指出的是，七年級部教學(xué)工作,，每次都能高效率地完成任務(wù),，每次在考試后，他們都能在第一時間上交各種紙質(zhì)和電子材料,，及時與教務(wù)處溝通信息,。期末工作總結(jié)，他們第一個收齊并匯總打包上交至教務(wù)處,。八年級部分處兩區(qū),，形成了良好的競爭局面。在教學(xué)上,，你追我趕,，相互促進，分中有合,，合中有分,，是“和諧中的競爭”局面的良好體現(xiàn)。尤其是老校區(qū),，在徐興來部長的帶領(lǐng)下,，本學(xué)期各項工作開展得有條不紊，他們十分重視教師凝聚力和向心力的培養(yǎng),，也因此,，產(chǎn)生了巨大的效益。新校區(qū)的李彬組長,，是在教學(xué)過程監(jiān)控中做得最好的一位,，他常走近教室，進行各種查看和詢問,，一直堅持填寫教學(xué)反饋表，并按時上報教務(wù)處,。九年級部作為畢業(yè)班,，在教學(xué)上抓得緊，抓得實,，他們每次考試后都要進行詳盡的試卷分析和成績分析,，并召開不同形式的表彰會,、座談會、家長會和班會,，以將考試效益發(fā)揮到最大化,。俞磊主任在繁忙的政教工作之余，還協(xié)助開展了大量的教學(xué)活動,。黃政祥組長工作任勞任怨,、兢兢業(yè)業(yè)。此外,，九年級部還堅持每周發(fā)給每位教師《九年級周工作提示與后記》,，并要求老師們填寫反饋意見后再上交到級部，以加強信息的交流和溝通,，減少了會議,，提高了效率。

改進方向：第一,，今后,，我們將按照《宣城十二中級部管理考核細則教學(xué)管理部分規(guī)范對級部的管理，簡化管理程序,，提高管理效益,。各級部日常活動的紙質(zhì)材料將不必再上交教務(wù)處（為溝通信息,，電子稿必須在第一時間上報）,，級部在學(xué)期結(jié)束后，按照統(tǒng)一要求裝訂后集中接受檢查,，再行上報,。開放周反饋表先上交教務(wù)處打印后，再返回到各級部教研組按聽課教師順序收集整理,。第二,，各級部要加強對教學(xué)過程的監(jiān)控，要加強考課,，要加強兩操,，尤其是課間操的管理?！昂Ｈ丈鷼堃?，江春入舊年”，雖然我們還處在總結(jié)和迎考的日子,，但我們已聽到了新年的腳步聲,，我們已看到冉冉升起的紅日，感受到新春的氣息。我們有理由相信,，在我們大家的共同努力下,，來年的陽光將更加燦爛，來年的春天將更加明媚,。

幼兒園小班工作計劃重點篇十三

通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，小朋友在科學(xué)和語言方面進步很大。本學(xué)期我會加強對小朋友的綜合研究,，學(xué)習(xí)運用多種靈活,、有趣、生動的教學(xué)方法,。具體工作計劃如下：

一,、情況分析。

本班現(xiàn)有幼兒42名幼兒,，男孩21名,，女孩21名，其中6名幼兒是插班生,。他們大多數(shù)是獨生子女,，三分之一的幼兒和爺爺、奶奶,、外公,、外婆生活在一起，三分之二的幼兒父母生活在一起,。有1名幼兒的家不住在縣城,，上幼兒園的路途較遠。

優(yōu)勢表現(xiàn)：

1,、具備了基本的生活自理能力,，能獨立進餐、盥洗,、入廁,、喝水、會自己穿脫衣物,，并放在指定地方,，會自己整理床鋪，安靜午睡,，能做好值日生工作,。

2、喜歡老師,，喜歡上幼兒園,，樂意幫助小朋友,，做錯了事主動承認(rèn)并能及時改正。

3,、多數(shù)幼兒喜歡參加各項活動，有好奇心,，有克服困難,、獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣。

弱勢因素分析：

3,、個別幼兒較為調(diào)皮,，因此班級紀(jì)律也受到了一定影響，表現(xiàn)為上課注意力不集中,，學(xué)習(xí)思維上不積極,，愛做小動作、講話,。個別幼兒有下課追逐打鬧現(xiàn)象,。

家長情況：本班幼兒家長文化素質(zhì)水平不平衡，多數(shù)幼兒家住農(nóng)村,，家長平時工作較忙,，自己照顧孩子的時間很少，對孩子在幼兒園的表現(xiàn)關(guān)心,、了解得不夠,，對班級工作不夠支持、配合的不夠積極,、主動,。

二、學(xué)期目標(biāo),。

1,、堅持參加體育活動，提高對各種天氣變化的適應(yīng)能力,，養(yǎng)成積極鍛煉身體的習(xí)慣,。

2、動作準(zhǔn)確,、整齊有力地做操,，能按音樂節(jié)拍姿勢優(yōu)美地做韻律操。

3,、姿勢正確地走,、跑、跳,、靈活協(xié)調(diào)地進行跳躍,、鉆爬、攀登、投擲活動,。

4,、投擲動作協(xié)調(diào)有力、能夠控制,、投遠距離,、投準(zhǔn)目標(biāo)。

5,、手眼協(xié)調(diào)地進行穿,、編等精細的活動，發(fā)展肌肉動作,，能與同伴合作,、創(chuàng)造性進行構(gòu)建。

6,、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,、注意保持個人服裝、用品的整潔,。

7,、注意環(huán)境衛(wèi)生，會做收拾,、整理及清潔工作,，養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

8,、知道遇到危險時簡單的自救辦法。

9,、了解簡單的防病知識,，知道通過衛(wèi)生、運動增強體質(zhì),。

10,、積極主動地觀察周圍事物，愛思考,，愛提問,，喜歡自己動手操作，嘗試去探求答案,。

11,、運用多種工具和材料及多種形式創(chuàng)造性地進行表現(xiàn)。

12,、理解數(shù)的形成分解,，練習(xí)加減運算,。

13、形成初步數(shù)量的“守恒”概念,。

14,、認(rèn)識時鐘、貨幣,、日歷等,，萌生時間意識。

15,、觀察與發(fā)現(xiàn)各種事物的發(fā)展變化。

16,、初步了解人,、動植物與環(huán)境之間的關(guān)系，萌生環(huán)境的保護意識,。

17,、探索了解沉浮、雷電,、風(fēng)等科學(xué)現(xiàn)象,，嘗試幻想與創(chuàng)造。

18,、理解一段話或一篇作品情感和簡單寓意,。

19、獨立并生動地朗讀和講述,。

20,、看懂圖片和圖書，并想象畫面中沒有的情節(jié)與活動,，進行創(chuàng)編,。

21、理解掌握必要的公共規(guī)則,，初步做到遵守公共規(guī)則,。

22、初步了解小學(xué)生活,，產(chǎn)生入學(xué)愿望,。

幼兒園小班工作計劃重點篇十四

活動的目標(biāo)：

1.讓幼兒認(rèn)識保護好自己眼睛的重要性;。

2.指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成用眼衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

3.初步了解健康的小常識,。

4.初步了解預(yù)防疾病的方法。

活動的性質(zhì)：

科學(xué)認(rèn)知活動,。

活動的時間：

35分鐘,。

活動涉及的知識和方法背景：

眼睛是人體的視覺器官,，我們看東西全靠它。眼睛的用處大極了!如果眼睛喪失了視力,，我們就什么東西也看不見了,。

活動的工具和材料準(zhǔn)備：

眼睛的作用、保護眼睛的掛圖,。

活動的過程：

(一)謎語游戲?qū)搿?/p>

兩顆葡萄黑又亮,，長在人臉上，白天開窗四處望,，黑夜要關(guān)窗,。(打一人身體的部分)。

小朋友猜出謎底,，是眼睛,。(見圖1)。

(二)分組討論,。

1.眼睛的重要作用(見圖2),。

小結(jié)：看書寫字、走路,、運動,、做工作，處處都離不開眼睛,。

2.怎樣保護眼睛,。

(1)正確坐姿(見圖3)。

(2)看書稍久,，要望遠或休息一會(見圖4),。

(3)眼保健操(見圖5)。

(三)加強認(rèn)知,。

1.他們的做法對嗎?(見圖6),。

2.游戲鞏固：捉迷藏(見圖7)。

活動評析：

經(jīng)濟的發(fā)展,，腦力勞動越被人所重視,。而在人們的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，忽略了對眼睛的保護，特別是在兒童期尤為突出,。為此從小讓孩子了解一些正確用眼知識,，提高保護眼睛的意識，明確眼睛的重要性是非常必要的,。

本課首先以謎語的形式導(dǎo)入,，創(chuàng)設(shè)情景,，激發(fā)幼兒求知欲望。然后采用分組討論的形式讓幼兒體會眼睛的重要性,，如何保護好眼睛,，培養(yǎng)幼兒的合作、分析,、想象能力,、語言表達能力及科學(xué)的思維方法。最后采取游戲的形式強化幼兒認(rèn)知,，使幼兒進一步明確科學(xué)的用眼方法,，自覺地養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，提高幼兒的科學(xué)素養(yǎng),。

幼兒園小班工作計劃重點篇十五

《春學(xué)期后勤工作計劃：重點抓好幼兒園安全工作》可能是您在尋找幼兒園后勤計劃總結(jié)過程中需要的內(nèi)容,，歡迎參考閱讀！

一,、指導(dǎo)思想：始終遵循幼兒園總體工作思路，圍繞“一個”中心：安全,、穩(wěn)定的中心,；做好“兩個”服務(wù)：為教育教學(xué)服務(wù)工作，為師幼生活服務(wù),；落實“三個”到位：認(rèn)識到位,、責(zé)任到位、措施到位,。通過建設(shè)和加強后勤管理制度,，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力,，調(diào)動后勤工作的積極性,，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。

二,、工作目標(biāo),。

加強常規(guī)管理，注重工作實效,，繼續(xù)以“服務(wù)到位,，求質(zhì)求量，開源節(jié)流”為工作口號,，努力做到：加強學(xué)習(xí),，提高服務(wù)意識；加強管理,，提高服務(wù)水平,；加強考核,，提高服務(wù)效率。圍繞幼兒園中心工作,，不斷美化和優(yōu)化環(huán)境,，使后勤服務(wù)工作力求做到有預(yù)見性、有高效性,，以確保幼兒園各項工作順利開展,。

三、工作要點,。

1.加強隊伍建設(shè),，提高整體素質(zhì)。

（1）加強政治理論學(xué)習(xí),，按時參加幼兒園安排的各項學(xué)習(xí),，了解社會動態(tài)，了解幼兒園工作中心和工作要求,，在此同時,，安排后勤人員一月一次專題學(xué)習(xí)，加強思想政治教育,，樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,，進一步改進工作作風(fēng)。多思考,、多學(xué)習(xí),、多聽反映、多聽意見,。遇事能做的,，隨時處理，不拖拉,，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹立愛崗敬業(yè)的好形象。

（2）加強業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn),。后勤人員分頭召開一學(xué)期兩次的專項技能技巧培訓(xùn),，如學(xué)習(xí)消毒配比、春季傳染病的防治,、小兒營養(yǎng)菜譜等,。通過學(xué)習(xí)掌握一定技能，提高服務(wù)水平,。

2.完善制度建設(shè),，強化監(jiān)管力度。

本學(xué)期將對原有規(guī)章制度重新審查,、充實,、完善,，使之真正起到激勵、約束,、規(guī)范個人行為的作用,，真正能用制度去管理人、教育人,、評價人,。

（1）進一步健全后勤人員的崗位責(zé)任制，從幼兒園工作需要出發(fā)定崗,、定責(zé),，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé)，做到事事有人管,，事事有人干,，事事有記錄，事事有落實,。

（2）進一步完善物品采購制度,、校產(chǎn)管理制度，根據(jù)采購物品的價值大小,，做好采購審批及物品的驗收歸庫工作,，做到規(guī)范造冊、核算及時,、帳物相符、定人定責(zé),、損壞賠償,。

（3）完善“每日巡視制度”，安全辦對幼兒園園舍,、設(shè)施設(shè)備以及幼兒園環(huán)境的綠化和衛(wèi)生等進行每日巡視,，并做好相關(guān)記錄，對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋,。

3.加強校園建設(shè),，改善育人環(huán)境。

（1）切實加大對校園環(huán)境的管理力度,，教育孩子以及家長愛護校園的一草一木,，積極開展美化校園的活動,，重視花草樹木的管理，確保校園凈化,、美化、綠化,。

（2）切實加強各功能室,、活動室的管理,，時刻保持各功能室、活動室的清潔衛(wèi)生,，嚴(yán)格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t,。

（1）高度重視安全衛(wèi)生防范工作，充分發(fā)揮全員參與管理的作用,。完善應(yīng)急預(yù)案制度和管理措施,，實行主管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，各條線領(lǐng)導(dǎo)分塊抓,，全體教工共同參與的管理模式,。

（2）加強安全、衛(wèi)生知識的宣傳,，增強師幼的自我保護意識,，促進良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成與內(nèi)化，讓安全與衛(wèi)生的防范觀念在師幼的腦中得到固化,。

（3）經(jīng)常徹底排查安全隱患,，安全小組堅持每月第一星期全園安全大檢查，學(xué)期初各班各處室進行自查,，平時安全辦做到定期,、隨機、定向,、細致檢查相結(jié)合,，檢查場地,、設(shè)施和各室中的電器,、線路、裝置,、設(shè)備,，檢查完畢及時記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患,，切實做好防水,、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作,。

（4）各班根據(jù)幼兒年齡特點結(jié)合主題對幼兒進行安全教育和演練,，安全辦聘請消防、交通,、法律等專職人員來園對教師進行培訓(xùn),，多途徑提高師幼的自我保護技能。

（5）把好散學(xué)關(guān)，為了幼兒散學(xué)安全,，家長憑接送卡接送幼兒這一制度落到實處,，本學(xué)期將擬改變散學(xué)的模式。下午散學(xué)時,，幼兒園大門口聚集15位家長時,，就打開中間大門，家長持卡從中間大門進入,，家長和幼兒離園從幼兒園西側(cè)大門走,，一位保安和散學(xué)值班人員在中間查驗接送卡，還有一名保安在西側(cè)門值勤,，只許出不許進,，上午家長送幼兒離園時，也必須從西大門出,。同時加強值班人員的管理,，3：50必須持證到崗，執(zhí)勤認(rèn)真,，堅決不允許小商小販在門口設(shè)攤設(shè)點,，或者散發(fā)傳單。

（6）加強內(nèi)保人員的管理,，把好入園關(guān),。首先是加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)市局下發(fā)的各種安全文件,，討論分析各報刊,、雜志、媒體報道的各類學(xué)校事故,、案例,，時間初定為每月第一星期的星期一中午，組織者分單雙月,，單月是我,，雙月為安全辦主任,，從而不斷提高內(nèi)保人員的安全意識,，安全責(zé)任；其次是完善制度,，細化落實,，進一步修改、完善內(nèi)保人員工作制度,、值班制度,、來人登記制度等，結(jié)合實際，具體落實到每一個操作環(huán)節(jié),；最后是加強過程監(jiān)管,，獎懲分明，抓好平時檢查,、督查,，發(fā)現(xiàn)問題立即指出，要求立即整改,，對屢教不改的人員給予處罰,，絕不留情面，平時檢查情況與月度考核掛鉤,，獎懲分明,。另外內(nèi)保人員每月一總結(jié)，時間定為每月28日中午一點,?？偨Y(jié)本月工作中的得與失，提出需改進的地方,，切實提高內(nèi)保人員的工作素養(yǎng)及工作能力,。

2.重點抓好校舍、校產(chǎn)管理工作,。

（1）進一步完善幼兒園校產(chǎn)管理制度,，增強師幼對校產(chǎn)的愛護意識。完善校產(chǎn)維修報修制度,，班級將報修單送到園長室,，以便及時安排；維修完畢,，由報修人負責(zé)驗收簽字,。

（2）加強對校產(chǎn)校具的管理，提高對各類設(shè)備的使用效率,，做到妥善保管,，合理使用，正常維護,，每期期初要對校產(chǎn)校具,、設(shè)備、圖書等進行清點登記,，學(xué)期末進行物資核對,，責(zé)任到人。

（3）切實加強活動室的管理,，充分發(fā)揮活動室的作用,。嚴(yán)格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t,。

（4）加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約,，反對鋪張浪費,，努力為幼兒園節(jié)約一滴水，一度電,，一分錢,。

3.重點抓好食堂管理工作。

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識,、基本要求，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),，使每個食堂工作人員知曉法律法規(guī),，并對照日常工作認(rèn)真落實，齊心合力提高服務(wù)工作質(zhì)量,。

（2）依據(jù)食堂管理制度,，加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據(jù)實際情況不斷健全食堂管理制度,、規(guī)范各項操作程序,。

（3）加強檢查監(jiān)督和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查衛(wèi)生情況,、伙食的數(shù)量和質(zhì)量,，到班檢查就餐情況，根據(jù)情況及時反饋,，獎優(yōu)罰劣,，與考核掛鉤。

（4）定期組織食堂人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高烹飪水平,。（5）樹立食品安全第一意識，嚴(yán)格把好食品衛(wèi)生關(guān),，重視和加強飲食衛(wèi)生工作臺帳,，采取安全防范措施，明確責(zé)任,，做好防火,、防盜、防毒工作,，并要定時打掃,，做好保潔工作,。

（6）認(rèn)真積極聽取師幼意見反饋,要求食堂努力根據(jù)實際情況盡量滿足師生要求,。

總之，對各項工作做到有安排、有檢查,、有落實,，及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),，糾正偏差,，不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平。

二,、三月份：

1.做好校園綠化整理,、衛(wèi)生打掃，迎接開學(xué),；

2.全園地毯式安全大排查,，維修各班上報損壞的器材、器械,，保證幼兒活動安全,；

3.發(fā)放各崗位開學(xué)所需物品，統(tǒng)計更換個別班級毛巾及水壺,；

4.制作插班生幼兒接送卡,，對遺失的接送卡進行補辦；

5.重新安排散學(xué)值班人員表,，更改散學(xué)模式,；

6.全園安全消防演練；

7.保育員培訓(xùn),，內(nèi)容為《保育員一日常規(guī)工作》,，主講陳彩霞；

8.內(nèi)保人員學(xué)習(xí),，主講陳彩霞,；

9.后勤人員月度考核，內(nèi)保人員月度總結(jié),。

1.安全領(lǐng)導(dǎo)小組全園安全大檢查,，檢查、記載,、整改,；

2.各班進行安全教育并上交安全教案及活動照片；

3.保育員培訓(xùn),，內(nèi)容為《春季幼兒傳染病》,，主講戴杰；

4.內(nèi)保人員學(xué)習(xí),，主講季源泉,；

5.檢查門房臺帳資料,；

6.食堂人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，觀看《小兒營養(yǎng)菜譜》,；

7.后勤人員月度考核,，內(nèi)保人員月度總結(jié)。

1.安全領(lǐng)導(dǎo)小組全園安全大檢查,，檢查,、記載、整改,；

2.各班做好“五一”放假的安全工作,；

3.保育工作經(jīng)驗交流會；

4.做好幼兒春游安全工作,，寫好預(yù)案,，安排車輛；

5.內(nèi)保人員學(xué)習(xí),，主講陳彩霞,；

6.后勤人員月度考核，內(nèi)保人員月度總結(jié),。

六,、七月份：

1.安全領(lǐng)導(dǎo)小組全園安全大檢查，檢查,、記載,、整改；

2.保育培訓(xùn),，內(nèi)容為《托幼機構(gòu)消毒的基本方法》,，檢查各班教玩具清洗消毒情況；

3.食堂人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),，觀看《小兒營養(yǎng)菜譜》,；

4.聘請外來人員對全園教職工進行安全培訓(xùn)；

5.內(nèi)保人員學(xué)習(xí),，主講陳彩霞,；

6.核對物資，做好財產(chǎn)清點工作,；.

8.后勤人員月度考核,，內(nèi)保人員月度總結(jié)。

幼兒園小班工作計劃重點篇十六

1.學(xué)習(xí)做幼兒眼保健操,，培養(yǎng)自理能力,。

2.初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3.了解主要癥狀,，懂得預(yù)防和治療的自我保護意識,。

4.初步了解健康的小常識,。

5.積極的參與活動，大膽的說出自己的想法,。

活動準(zhǔn)備。

1.男孩手偶,。

2.幼兒眼保健操圖卡(見材料制作),。

3.輕快的音樂。

活動過程,。

1.出示男孩手偶,，告訴幼兒男孩已用了一個小時的電腦，眼睛感到很累,。請幼兒說說他應(yīng)該怎樣做,。

2.播放音樂，出示幼兒眼保健操圖卡,，讓幼兒認(rèn)識做眼保健操的步驟,。

3.老師念口訣與幼兒一起做眼保健操。

眼保健操,。

眼睛左看123,，數(shù)三下后回中間;。

眼睛右看123,，數(shù)三下后回中間;,。

眼睛上看123，數(shù)三下后回中間;,。

眼睛下看123,，數(shù)三下后回中間。

閉上眼睛再睜開,，明亮眼睛人人愛,。

4.待幼兒掌握眼保健操后，請幼兒四人一組,，給小班弟弟妹妹示范做眼保健操,，宣傳保護眼睛的知識。

提醒幼兒做眼保健操時,，只需轉(zhuǎn)動眼睛,，頭不要動。

5.鼓勵幼兒回家與家人一起做眼保健操,。

活動反思,。

本次活動由于眼睛是身體的重要部位，不能讓幼兒親身體會眼睛疼痛是什么感覺,，因此個別幼兒可能記憶不太深刻,，所以我會在日常生活中注意規(guī)范他們的用眼衛(wèi)生,，盡量使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

幼兒園小班工作計劃重點篇十七

第一周2月21日——2月25日：

1,、各班教師把室內(nèi)外的環(huán)境布置及區(qū)域角進行完善整理及新晨間操的學(xué)習(xí),。

2、迎接新生,，穩(wěn)定幼兒情緒,。

3、培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練,。

4,、各班按時按計劃開展一日教育教學(xué)工作。

5,、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄,。

6、隨堂進班聽課,。

7,、全體教師召開全員會議。

8,、周四組織教師集體備課及“幼兒園一日常規(guī)”的培訓(xùn),。

9、周五各班老師上交備課本進行檢查,。

10,、各班老師在幼兒園qq上上傳下周學(xué)習(xí)內(nèi)容（伙食表、周計劃表等內(nèi)容）,。

11,、各班做好家長會的準(zhǔn)備。

第二周2月28日——3月4日：

1,、各班按時按計劃開展一日教育教學(xué)活動,。

2、穩(wěn)定幼兒情緒,，加強幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練,。

3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄,。

4,、教學(xué)園長隨堂進班聽課。

6,、召開家長會,。

7、各班準(zhǔn)備月底早期閱讀與識字、英語及所學(xué)內(nèi)容活動排練（大家樂活動）,。

8,、藝術(shù)班執(zhí)教老師上交本學(xué)期教學(xué)進度。

第三周3月7日——3月11日：

1,、各班按時按計劃開展一日教育教學(xué)活動,。

2、穩(wěn)定幼兒情緒,，加強幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練,。

3及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄。

4,、教學(xué)園長隨堂進班聽課,。

5,、3月8日各班開展“三八”婦女節(jié)我愛媽媽的主題班會,，進行禮儀教育。

6,、周四集體備課學(xué)習(xí)分享好的教案,、反思、文章,。

7,、周五各班上交備課本檢查。

第四周3月14日——3月18日：

1,、各班按時按計劃開展一日教育教學(xué)活動,。

2、穩(wěn)定幼兒情緒,，加強幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練,。

3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄,。

4,、教學(xué)園長隨堂進班聽課。

5,、各班開展學(xué)雷峰的主題班會,。

6、周四集體備課及英語口語的的訓(xùn)練,。

7,、周五各班上交備課本檢查。

第五周3月21日——3月25日：

1,、各班按時按計劃開展一日教育教學(xué)活動,。

2、穩(wěn)定幼兒情緒,，加強幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練,。

3,、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄。

4,、教學(xué)園長隨堂進班聽課,。

5、抽查下周“大家樂”活動的節(jié)目,。

6,、周四教師集體備課。

7,、周五備課本上交,。

8、下周交月底教育,。

心得體會,。

第六周3月28日——4月1日：

1、各班按時按計劃開展一日教育教學(xué)活動,。

2,、穩(wěn)定幼兒情緒，加強幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練,。

3,、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄。

4,、教學(xué)園長隨堂進班聽課,。

5、各班排好三月份早期閱讀與識字,、英語等教學(xué)活動展示的內(nèi)容,。（4月1日下午3：15）。

6,、周四教師集體備課,。

7、周五備課本上交,。

8,、本周五老師上交各項記錄及教育教學(xué)心得體會。

9,、每月底考核各班所學(xué)知識,。

10、各班教師下周進行調(diào)教的準(zhǔn)備,。

第七周4月4日——4月8日：

1,、各班按時按計劃開展一日教育教學(xué)活動。

2、穩(wěn)定幼兒情緒,，加強幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練,。

3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄,。

4,、教學(xué)園長隨堂進班聽課。

5,、周四教師集體備課,。

6、周五備課本上交,。

7,、各個老師進行調(diào)教，集體教師觀摩及反思總結(jié),。

第八周4月11日——4月15日：

1,、各班按時按計劃開展一日教育教學(xué)活動。

2,、穩(wěn)定幼兒情緒,，加強幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練,。

3,、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄。

4,、教學(xué)園長隨堂進班聽課,。

5、周四教師集體備課,。

6,、周五備課本上交。

7,、各班下周一交“六一”節(jié)目排練活動的方案,，確定節(jié)目并著排練。

8,、本周進行親子春游活動的準(zhǔn)備與策劃,。

第九周4月18日——4月22日：

1、各班按時按計劃開展一日教育教學(xué)活動,。

2,、穩(wěn)定幼兒情緒，加強幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練,。

3,、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄。

4、教學(xué)園長隨堂進班聽課,。

5,、周四教師集體備課。

6,、周五備課本上交,。

7、4月22日世界地球日到來之際,，開展"我們只有一個地球"的主題班會活動,，提升幼兒的環(huán)保意識。

8,、親子春游活動,。

第十周4月25日——4月29日：

1、各班按時按計劃開展一日教育教學(xué)活動,。

2,、穩(wěn)定幼兒情緒，加強幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練,。

3,、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄。

4,、教學(xué)園長隨堂進班聽課,。

5、周四教師集體備課,。

6,、周五備課本上交。

7,、月末各班上交各項記錄及教育教學(xué)心得體會,。

8、月底考核各班所學(xué)知識,。

第十一周5月2日——5月6日：

1,、各班按時按計劃開展一日教育教學(xué)活動。

2,、穩(wěn)定幼兒情緒,，加強幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練。

3,、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄,。

4、教學(xué)園長隨堂進班聽課,。

5,、周四教師集體備課,。

6、周五備課本上交,。

7,、各班抓緊排練六一節(jié)目，抽查各班節(jié)目,。

8,、周四集體備課學(xué)習(xí)掌握《綱要》要領(lǐng)。

第十二周5月9日——5月13日：

1,、各班按時按計劃開展一日教育教學(xué)活動,。

2、穩(wěn)定幼兒情緒,，加強幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練,。

3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄,。

4,、教學(xué)園長隨堂進班聽課。

5,、周四教師集體備課——如何把幼兒計算能力提高,。

6、周五備課本上交,。

7,、各班抓緊排練六一節(jié)目，周五各班節(jié)目第一次彩排,。

第十三周5月16日——5月20日：

1,、各班按時按計劃開展一日教育教學(xué)活動,。

2,、穩(wěn)定幼兒情緒，加強幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練,。

3,、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄。

4,、教學(xué)園長隨堂進班聽課,。

5、周四教師集體備課,。

6,、周五備課本上交。

第十四周5月23日——5月27日：

1,、各班按時按計劃開展一日教育教學(xué)活動,。

2,、穩(wěn)定幼兒情緒，加強幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練,。

3,、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄。

4,、教學(xué)園長隨堂進班聽課,。

5、本周各班可少上課,，抓緊時間排練六一節(jié)目,，周五各班節(jié)目第二次彩排。

6,、周五備課本上交,。

第十五周5月30日——6月3日：

1、各班按時按計劃開展一日教育教學(xué)活動,。

2,、穩(wěn)定幼兒情緒，加強幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練,。

3,、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄。

4,、教學(xué)園長隨堂進班聽課,。

5、周四教師集體備課,。

6,、周五備課本上交。

7,、以"六一"兒童節(jié)為契機,，以幸福的童年為主題開展教育幼兒要熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng),，熱愛父母的慶六一活動（可選擇山水國際的水泥平地上進行活動,，即展示了我園的風(fēng)采又起到了招生的作用，一舉兩得）,。

8,、著手本月各班應(yīng)展示給家長看的學(xué)習(xí)匯報節(jié)目排練好。

9,、月末各班上交各項記錄及教育教學(xué)心得體會,。

8、月底考核各班所學(xué)知識,。

第十六周6月6日——6月10日：

1,、各班按時按計劃開展一日教育教學(xué)活動,。

2、加強幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練,。

3,、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄。

4,、教學(xué)園長隨堂進班聽課,。

5、周四教師集體備課及教師5項全能探討學(xué)習(xí),。

6,、周五備課本上交。

7,、大一班畢業(yè)典禮節(jié)目排練（本學(xué)期所學(xué)知識也可展現(xiàn)出來）及藝術(shù)班匯報做準(zhǔn)備,。

8、通知各個老師下周進行教師5項全能考核的準(zhǔn)備,。

9,、著手排練學(xué)習(xí)匯報節(jié)目。

第十七周6月13日——6月17日：

1,、各班按時按計劃開展一日教育教學(xué)活動,。

2、加強幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練,。

3,、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄。

4,、教學(xué)園長隨堂進班聽課,。

5、周四教師集體備課,，反思討論本學(xué)期幼兒在園所學(xué)知識及掌握情況,。

6、周五備課本上交,。

7,、進行教師彈唱跳3項技能的考核。

彈琴,、唱歌、舞蹈：教師隨手抽取曲子并彈唱出歌曲,，最后根據(jù)歌曲來創(chuàng)編舞蹈,。

第十八周6月20日——6月24日：

1、各班按時按計劃開展一日教育教學(xué)活動,，并在本周完成所有教學(xué),。

2,、加強幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練。

3,、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄,。

4、教學(xué)園長隨堂進班聽課,。

5,、周四教師集體備課，反思討論本學(xué)期幼兒在園所學(xué)知識及掌握情況,。

6,、周五備課本上交。

7,、畢業(yè)班典禮及藝術(shù)班匯報,。

8、檢查各班學(xué)習(xí)匯報節(jié)目,。

第十九周6月27日——7月1日：

1,、周四教師集體備課，反思討論本學(xué)期幼兒在園所學(xué)知識及掌握情況,。

2,、周五各班進行學(xué)習(xí)匯報活動。

3,、進行教師“說”“畫”2項技能的考核,。

說：教師隨手抽取紙條上的內(nèi)容進行講故事。

畫：要求一幅畫里有3種以上不同形態(tài)的動物,、植物,，來創(chuàng)編一幅快樂景象的畫面。

4,、各班上交月末各班上交各項記錄及教育教學(xué)心得體會,，及本學(xué)期工作總結(jié)和教育教學(xué)總結(jié)（提醒老師下周交暑期計劃）。

5,、月底考核各班所學(xué)知識,。

第二十周7月4日——7月8日：

1、各班上交暑期計劃（包括藝術(shù)班）,。

2,、全園會議，總結(jié)并認(rèn)真分析一學(xué)期的工作,。

3,、本周各班上暑期內(nèi)容。

幼兒園小班工作計劃重點篇十八

依據(jù)《綱要》精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)研討,，全面實施《xx省幼兒園教育指南》,。據(jù)市幼教工作會議精神，立足本園實際,，以領(lǐng)域活動課程為主,，主題活動為輔開展教育教學(xué)活動。改變教師教育觀念,，不斷提高保教質(zhì)量,，加強管理，真正做到服務(wù)于社會,、服務(wù)于家長,、服務(wù)于幼兒。

(一)政治思想工作,。

1,、本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動，主要學(xué)習(xí)政治時事文件,、教育經(jīng)驗文章等,，讓教職工進一步了解黨和國家、社會,、人民對教育工作者的要求,，提高思想認(rèn)識和自身素質(zhì)。

2,、進行以人生觀,、價值觀為中心和理想信念教育，教書育人,，為人師表的人格教育,，愛崗敬業(yè)，無私奉獻的情感教育,，誨人不倦的職業(yè)文明教育,，形成良好的園風(fēng)。

(二)保教工作,。

1,、保育工作。

(1),、加強對保育工作的檢查,、督促，加強跟班指導(dǎo),，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,，衛(wèi)生保健常識等，不斷提高保育的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(2),、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康,，愉悅地發(fā)展,。

(3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠等生活,、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

(4),、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理，并對幼兒進行安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和能力,，確保幼兒生命安全。

(5),、把好晨檢關(guān),，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作,。

(6),、善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的.冷暖及異常情況,，并及時給予耐心妥善處理,。

(7)、加強衛(wèi)生保健工作,，每年體檢一次,，及時進行預(yù)防接種工作加強幼兒身體健康。

2,、教育教學(xué)工作,。

(1)、進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》,、《綱要》,、《指南》精神，探討實施的方法策略,，吸收幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛,、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新,，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,，促進保教質(zhì)量不斷提高。

(2),、保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點,，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察,、分析,、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識,、技能等方面的發(fā)展,。

(3)、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,。

(4),、過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。

國旗下講話,，節(jié)日活動，一日活動對幼兒進行“五愛”教育,，講文明,、講禮貌，愛護公物,，守規(guī)則等思品教育,。

創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),，每周五下午組織中,、大班幼兒開展朗誦興趣班，同時結(jié)合《經(jīng)典誦讀》項目發(fā)展幼兒語言,、識字,、朗讀等方面的能力。