充分認(rèn)識到寫總結(jié)時,，要結(jié)合實際情況，避免空泛的陳述,。如果你正在寫總結(jié),，不妨參考以下這些范文,，或許會有所幫助和引導(dǎo),。

教師表揚稿: 激勵學(xué)生取得優(yōu)異成績篇一

尊敬的園長及大二班x老師,、x老師,、x老師和x老師：

xx已經(jīng)順利地升入了大二班,，很快地適應(yīng)了新的環(huán)境。

她從入園前一個什么都不懂的孩子,，成長為一名懂得規(guī)矩,、懂得禮貌、學(xué)會自己的事情自己做的好孩子,。

作為家長,，我們感到非常高興，也對老師的辛勤付出,，表示由衷地感謝,。

同時也感激園領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師，是您們領(lǐng)導(dǎo)教育有方,，得以使我們的女兒在這樣的幼兒園里能快樂的成長,，也使我們做家長的感到放心，使我們工作踏實,，萬分感謝!

為了做好幼小銜接,，園領(lǐng)導(dǎo)細(xì)心地安排了中一班的四位老師隨著孩子們一起升班，她們與孩子們經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和生活,，已經(jīng)對每個孩子的情況非常了解,。

禮貌待人，讓孩子們在交往中學(xué)會了處理矛盾;在老師們的教育下，孩子學(xué)會了分享,，在暑假中女兒還把自己喜歡的圖書帶到班里給小朋友們看。

巧逢奧運會的召開,，園里還放置了奧運開幕倒計時牌和體育場館及運動項目的圖片,，xxx每天都關(guān)注，她不僅學(xué)習(xí)到了體育知識,，也對數(shù)字產(chǎn)生了濃厚了興趣,。

四位老師非常注重與家長的溝通，不僅定期寫家長聯(lián)系冊,，還會及時地把孩子的細(xì)微變化和進(jìn)步告訴家長,，讓我們能夠了解孩子在園里的學(xué)習(xí)生活，我們也會經(jīng)常向老師請教在生活中遇到的一些教育難題,。

通過互動,，讓我們深深地體會到了老師們對孩子的關(guān)心。

在生活中,，四位老師對孩子們的照顧可謂體貼入微,。

當(dāng)孩子生病時，老師會及時給孩子服藥;天氣變化,，又會及時提醒給孩子們添減衣服,。

讓我深受感動地是班上的女孩基本上都梳小辮，每天午睡后,，老師們都會耐心地?fù)Q著花樣地給每位女孩梳上漂亮的辮子,，讓我們做家長的都自嘆不如!

在新的學(xué)期中，老師們做出了詳細(xì)的教學(xué)計劃,，把幼小銜接工作作為重點,，逐步加入了拼音、數(shù)學(xué)等內(nèi)容,，讓我們家長能夠全面地了解了孩子的學(xué)習(xí),，這樣我們就可以提前做好入學(xué)準(zhǔn)備，非常感謝老師們的細(xì)心周到的安排,。

請園領(lǐng)導(dǎo)一定要把我們的肺腑之言,、感激之情傳給大二班的老師們，對這樣有愛心,、對工作有高度責(zé)任心的好老師一定要給予表揚,。

我們也會盡最大努力配合好幼兒園的工作，共同培養(yǎng)好,、教育好我們的孩子,。

祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師教師節(jié)并中秋節(jié)快樂、工作順利,、萬事如意!再次道一聲謝謝!

此致

敬禮,！

xxx。

20xx年xx月xx日,。

教師表揚稿: 激勵學(xué)生取得優(yōu)異成績篇二

尊敬的小xx的張老師,、韋老師、唐老師：

你們好!我們是杉杉的父母,，我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了,，寶寶今年9月1日入園，至今已有2個多月了,，在這兩個多月里,，通過各位老師細(xì)致入微的照顧，我們的孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活,，生活自理能力有了很大的進(jìn)步,，這讓我們感到十分的欣慰，在這里我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育!

現(xiàn)在的孩子一般都是獨生子女,，每個做父母的都為孩子付出了很多的心血,，孩子都是家里的掌上明珠，杉杉從出生到現(xiàn)在,，基本上都是她外公外婆帶著的,，老人家一般比較溺愛孩子，因此杉杉也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣,。終于盼到能上幼兒園的時候了,，但新的擔(dān)憂也相繼產(chǎn)生，聽別的孩子家長說,，孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒,，內(nèi)心也十分恐慌，生怕孩子在幼兒園生活的不好,，經(jīng)過幾番考察,，我們選擇了邊檢幼兒園。現(xiàn)在看來這是一個正確的選擇,。

經(jīng)過這段時間,，孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活，寶寶一些壞習(xí)慣改掉了不少,，生活自理能力有了很大的提高,。寶寶也變得更加有禮貌了，早上起床還經(jīng)常用英語向媽媽問好,。杉杉現(xiàn)在很喜歡和小區(qū)里的小朋友一起玩,，并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。在生活方面，也更加講究衛(wèi)生了,，自理能力也有了不少提高,。能早睡早起，周末在家也基本上能按時睡午覺了,。有時還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢,，特別是進(jìn)屋打赤腳的壞習(xí)慣有了很大改變，進(jìn)屋知道要穿拖鞋了,。在學(xué)習(xí)方面,，杉杉也有明顯的進(jìn)步，放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園發(fā)的學(xué)習(xí)光盤,，聽兒歌的同時常常翩翩起舞,，能夠給爸爸媽媽表演在學(xué)校學(xué)的兒歌和舞蹈。

以上孩子的點點滴滴變化和提高,，無不使我們深深的為之感動，把孩子交到你們這些富有愛心,、耐心和責(zé)任心的老師手里我們感到十分放心,。在這里我們作為孩子的家長衷心感謝幼兒園的張老師、韋老師,、唐老師以及教育過、關(guān)心過,、幫助過寶寶的所有老師們，感謝園長的辛勤工作,。你們辛苦了!作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝,，只有懷著一顆真誠的、感恩的心,、以及衷心的祝福,，祝愿老師們一生平安!

再一次向你們道一聲：老師!你們辛苦了!謝謝你們!

小xx杉杉的爸爸、媽媽,。

教師表揚稿: 激勵學(xué)生取得優(yōu)異成績篇三

不分年齡,，職位，大家都會想要得到他人的肯定,。本文是2016最新致教師的表揚信,。

范文一：

尊敬的幼兒園園長及老師:。

你們好!我是學(xué)前一班郝丁漪的家長,。值此新年來臨之際,，我謹(jǐn)代表郝丁漪的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂,，心想事成,，萬事如意!并對學(xué)前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表揚。

我的孩子是四周歲入園,，現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了,，在這一年半的時間里，榮幸地接受過幾位老師的教育,，她們就是白如,、白鷺，王文霞老師,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,，孩子一天天長大，我真切地感受著她一點一滴的變化,，真是高興在心里,，感激在心中。

孩子的身體素質(zhì)不好,，在來貴園這前,，幾乎是上一周休三周。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長與老師溝通后,，幾位老師對孩子是倍加呵護(hù),，特別是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課，老師們主動承擔(dān)給孩子喂藥的重任,。因為是中藥在喝前還需加熱,，孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱，并鼓勵她要堅強,。還說我在園喝藥一點也不苦,，因為有老師陪著。每當(dāng)我問起她幼兒園好不好,、老師好不好的時候,，她都說好。雖然答案很簡單,，但她對幼兒園,、對老師的親近感讓我欣慰,，因為這是她全面地接受幼兒教育的前提條件。

其實,，對于孩子能學(xué)到多少知識,，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì),、道德品質(zhì),、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣,。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu),、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式,、敬業(yè)的教師隊伍,，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著,，進(jìn)步著。

再次感謝老師們!

范文二：

敬愛的高老師,、羅老師：

您好!

教師節(jié)就快到了,，我代表全體同學(xué)祝你們節(jié)日愉快!

高老師、羅老師,，你們雖然是我們的新老師,，但在我們眼里，你們?nèi)匀桓覀円郧暗睦蠋熞粯?，值得我們尊重,。你們好比我們的第二個父母，關(guān)心我們,，培育我們,，讓我們在學(xué)校也得到愛。你們雖然教書方法不同,，但你們一樣具有優(yōu)秀老師的高貴品質(zhì)和高尚傳統(tǒng);雖然你們還不大認(rèn)識,、了解我們，是因為時間不夠嘛,，但你們卻像關(guān)心自己孩子一樣關(guān)心我們,。是你們讓我們享受數(shù)學(xué)的奧秘，遨游在語文的海洋里;是你們的批評讓我們感到愧疚;是你們的鼓勵讓我們向前沖鋒;是你們讓我們快樂成長,，無憂無慮;是你們辛勤地栽培我們,，最終開出了知識之花。9月10日是老師的節(jié)日,，我在這里祝你們教師節(jié)快樂!

學(xué)校里的每一位老師都是辛勤的園丁,，我們每位同學(xué)的成長都離不開你們的辛勤培育,，老師好比是一支蠟燭，犧牲了自己,，照亮了別人,。老師好比是春蠶，把吐出的絲給了我們,，就好像老師把自己的愛給了我們,。總之,，我要用實際行動來表達(dá)對你們的敬重,，尊重你們的勞動成果!

祝你們身體健康、工作順利!

你們的學(xué)生：黃思琪9月6日,。

范文三：

尊敬的小二班的張老師,、韋老師、唐老師：

你們好!我們是杉杉的父母,，我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了,，寶寶今年9月1日入園，至今已有2個多月了,，在這兩個多月里,，通過各位老師細(xì)致入微的照顧，我們的孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活,，生活自理能力有了很大的進(jìn)步,，這讓我們感到十分的欣慰，在這里我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育!

現(xiàn)在的孩子一般都是獨生子女,，每個做父母的都為孩子付出了很多的心血,，孩子都是家里的掌上明珠，杉杉從出生到現(xiàn)在,，基本上都是她外公外婆帶著的,，老人家一般比較溺愛孩子，因此杉杉也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣,。終于盼到能上幼兒園的時候了,，但新的擔(dān)憂也相繼產(chǎn)生，聽別的孩子家長說,，孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒,，內(nèi)心也十分恐慌，生怕孩子在幼兒園生活的不好,，經(jīng)過幾番考察,，我們選擇了邊檢幼兒園。現(xiàn)在看來這是一個正確的選擇,。

經(jīng)過這段時間,，孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活,，寶寶一些壞習(xí)慣改掉了不少，生活自理能力有了很大的提高,。寶寶也變得更加有禮貌了,，早上起床還經(jīng)常用英語向媽媽問好。杉杉現(xiàn)在很喜歡和小區(qū)里的小朋友一起玩,，并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐,。在生活方面，也更加講究衛(wèi)生了,，自理能力也有了不少提高,。能早睡早起，周末在家也基本上能按時睡午覺了,。有時還可以自己吃飯,、脫鞋和脫褲子呢，特別是進(jìn)屋打赤腳的壞習(xí)慣有了很大改變,，進(jìn)屋知道要穿拖鞋了,。在學(xué)習(xí)方面，杉杉也有明顯的進(jìn)步,，放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園發(fā)的學(xué)習(xí)光盤,，聽兒歌的同時常常翩翩起舞，能夠給爸爸媽媽表演在學(xué)校學(xué)的兒歌和舞蹈,。

以上孩子的點點滴滴變化和提高，無不使我們深深的為之感動,，把孩子交到你們這些富有愛心,、耐心和責(zé)任心的老師手里我們感到十分放心。在這里我們作為孩子的家長衷心感謝幼兒園的.張老師,、韋老師,、唐老師以及教育過、關(guān)心過,、幫助過寶寶的所有老師們,，感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝,，只有懷著一顆真誠的,、感恩的心、以及衷心的祝福,，祝愿老師們一生平安!

再一次向你們道一聲：老師!你們辛苦了!謝謝你們!

小二班杉杉的爸爸,、媽媽。

范文四：

尊敬的xx少兒部領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我的孩子在你校學(xué)習(xí)英語已經(jīng)三年了,，曾獲得過xx年新東方pop英語風(fēng)采大賽南京賽區(qū)特等獎,，北京總決賽二等獎,。

在這里，我要特別感謝她所在的四條巷校區(qū)qm4066班的老師xx,。劉老師是一位特別有責(zé)任心的好老師,，非常具有親和力，班里的孩子都很喜歡她,，因此這個班的孩子都愿意一直跟著她學(xué),。

我尤其要對她表示感謝的有兩點：

二是我的孩子是寄宿制學(xué)校的學(xué)生，上課和休息時間和外面不同,，加上我們也經(jīng)常因為參加比賽而耽誤上課,。朗四的課程較深，我們?yōu)樗湎虏簧僬n十分焦急,。每次向劉老師提出希望能在有空時到她那兒補課,，劉老師都愉快地答應(yīng)，認(rèn)真地履行這些份外的職責(zé),。今年九月份,，我的孩子因參加劍橋少兒英語二級考試而耽誤了課程，劉老師特意邀請我們30號下午到總部,，利用自己唯一沒有課的一個下午為我的孩子補了一個多小時課,。

對此，我們深表感謝,。同時也感謝新東方培養(yǎng)出這樣業(yè)務(wù)優(yōu)秀并具有良好師德的老師,，讓新東方學(xué)校在家長中具有了良好的口碑。請求學(xué)校對于這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師給予表揚和嘉獎!謝謝!

教師表揚稿: 激勵學(xué)生取得優(yōu)異成績篇四

xxxx：

我是劉宇軒寶寶的.家長,，從進(jìn)入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時間了,。從入園前一個什么都不懂的孩子，成長為一名懂得規(guī)矩,，懂得禮貌,，學(xué)會自己的事情自己做的好孩子。作為家長,，我們感到非常的高興,，也對老師的付出表示由衷的感謝。

尤其在這段時間以來,，我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進(jìn)步和提高,。我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下，真的開始長大了,。例如,，漱口過去總是在家長的監(jiān)督下才能完成，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口,。他不僅講究自己的衛(wèi)生,，平時也是媽媽的好幫手,。做家務(wù)時，他也能搭上兩把手,，家長也是看在眼里,，喜在心里。

多多不但是個愛勞動的好孩子,，還很好學(xué),。每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩，成語接龍,，學(xué)習(xí)一些英語單詞,，認(rèn)字，在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己,。此外,，他還變得講禮貌了，見到老師,，同學(xué),，周圍的朋友都能主動地打招呼。我們知道,，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開的,。

總之，進(jìn)步很多,，就不一一舉例了,。希望以后在各位老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí),，和每一個小朋友友好相處,，做一個自尊，自信,，自強的小朋友。

此致

敬禮,！

xxx,。

xxxx年xx月xx日。

教師表揚稿: 激勵學(xué)生取得優(yōu)異成績篇五

尊敬的老師,、親愛的'同學(xué)：

您們好!

20xx年2月29號是一個值得信科人永遠(yuǎn)銘記的日子,。這一天，北京大學(xué)信科院研究生會在信科院07級電子碩士班的協(xié)助下,，舉辦了幫助李霞的“獻(xiàn)愛心”募捐活動,。原本是針對學(xué)院內(nèi)部的活動，許多非本院的老師同學(xué)也紛紛相助,，使得此次捐款的總額達(dá)到53,461.70元,。這個數(shù)字讓我們非常感動,，我們知道，大家的善舉不僅代表著對李霞同學(xué)的關(guān)心,，也凝聚著大家真心的祝福和一片真情,。

我們無法忘記那一個個觸動人心的細(xì)節(jié)： 陳江老師中午一直在理科二號樓門口親自發(fā)傳單，很辛苦,，我們想給他拍幾張照片,，他怎么也不肯，還說：“這是我應(yīng)該做的”;朱老師在理科二號樓募捐點捐款時,，我們的資料和簽名冊都還未準(zhǔn)備好;不少老師專門為取錢來回跑了一趟,，還有一些已經(jīng)走遠(yuǎn)了的老教授，看到傳單又折了回來;很多同學(xué)是專程跑過來替朋友捐款的,，更有一些同學(xué)剛知道便掏空了自己的錢包,，又問我們后續(xù)活動的情況，以便動員更多的朋友來捐款,。

捐款吸引了許多人,，包括很多熱心的路人。有一個看起來單薄而柔弱的女同學(xué),，看見我們的捐款箱,，問我們：一箱牛奶多少錢?然后就留下了30元錢;有一個小妹妹，還由她母親帶著,，看了我們的傳單,，自己跑過來捐款，走遠(yuǎn)的時候我們才發(fā)現(xiàn)她的腿腳有些不便,。很想為他們留下點什么,，很遺憾的是多數(shù)人都是默默的捐了錢，悄然的離開,，不曾留下任何痕跡,。我們無法一一書寫每一個閃耀人性光芒的瞬間，也無力描繪每一份溫暖人心的關(guān)愛與真情,，在捐款的這一天,，我們說了仿佛自己一輩子所能說的“謝謝”，然而再多的感謝又怎能回報這樣的愛與真心?三千塊,，是那款心儀已久的手機,，或是計劃了半年的一次旅行;一千五百塊，可以換掉那套已陳舊的廚浴設(shè)備;三百塊,，是送給情侶的漂亮銀飾,，是那件想了許久的新衣;一百塊，一周的伙食費啊，或是兩人甜蜜的一場電影……然而,，為了一個生命的延續(xù),，面對身邊姐妹的困苦，大家卻毅然的拿出來了,。

這是怎樣可愛的老師和同學(xué)們啊,，如同四月的芳菲，使這所凝結(jié)了百年魅力的校園愈發(fā)光彩奪目! 面對痛苦,，絕望,，除了自身的堅強和勇敢，來自他人乃至社會的關(guān)懷,，卻最能給悲者以希望,，給弱者以力量。正是老師和同學(xué)們的關(guān)懷,，給了李霞堅持下去的勇氣;正是老師和同學(xué)們的愛心,，給了一個生命延續(xù)下去的希望。 李霞同學(xué)是不幸的,，命運的打擊讓她身心俱疲,。然而李霞同學(xué)更是幸運的： 因為她幸運地生活在北大; 因為她幸運地生活在我們信科; 因為她幸運地生活在我們這些敬愛的老師，可愛的同學(xué)們之間,，生活在溫暖的真情之中! 都說大恩不言謝,，但除了謝謝，我們不知道還能做什么,，我們不能一一向老師和同學(xué)們說聲謝謝,，就在此向所有伸出援助之手的老師。

xxx

xx年x月x日

教師表揚稿: 激勵學(xué)生取得優(yōu)異成績篇六

尊敬的各位教師：

清風(fēng)送爽,，丹桂飄香,，第32個教師節(jié)在無邊的秋色中悄然而至。值此佳節(jié)來臨之際,，學(xué)校校長x攜領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員特向全學(xué)區(qū)62名教師致以節(jié)日的問候和美好的祝愿!

過去一學(xué)年,，在全體教師的共同努力下，學(xué)校各項工作再上新臺階：“兩基”工作高質(zhì)量通過市政府的復(fù)查驗收;隊伍建設(shè)成果進(jìn)一步鞏固;校園文明衛(wèi)生建設(shè)呈現(xiàn)出新勢態(tài);以教學(xué)管理,、學(xué)生管理和村小管理為主要內(nèi)容的常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范化;課改工作扎實深入推進(jìn);教學(xué)成果《構(gòu)建學(xué)生自主管理的實踐模式》獲得省政府二等獎;教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，畢業(yè)班綜合質(zhì)量再獲縣級獎。

學(xué)生住校工作得到市縣領(lǐng)導(dǎo)和廣大學(xué)生家長的充分肯定;學(xué)校債務(wù)進(jìn)一步化解;校領(lǐng)導(dǎo)班子連續(xù)兩年被局黨委評為“四好班子”??,，上述成績的取得,，主要是全體教師的忘我工作,、不懈努力和無私奉獻(xiàn),。實踐再一次證明，我們玉峰小學(xué)的教師隊伍，是一支師德高尚,、素質(zhì)全面,、有戰(zhàn)斗力的隊伍，是一支喜歡做事,、能夠做事,、做得好事的隊伍，是一支值得信賴和依靠的隊伍,。我們堅信,，有了你們，我校工作必將一年邁上一個新臺階,，迎來更加輝煌燦爛的明天!

新學(xué)年,，新挑戰(zhàn)。更多的工作又在等待著我們?nèi)ネ瓿?，教材教法過關(guān)考試,、教學(xué)“六認(rèn)真”、控流,、課題研究,，等等。為此,，學(xué)校希望全體教師進(jìn)一步發(fā)揚不怕苦,、不怕累、不怕煩,、不怕難的敬業(yè)精神,，不用揚鞭自奮蹄的主人翁精神，直掛云帆濟(jì)滄海的進(jìn)取精神,，努力做好崗位工作,，為學(xué)校的發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。

老師們!“自古逢秋悲寂寥,，我言秋日勝春朝”,。碧云天，桂花飄,，是收獲的季節(jié),，更是播種的日子，讓我們一起揮灑拼搏的汗水,，播種理想的種子,，以飽滿的精神狀態(tài)，昂揚的學(xué)習(xí)斗志,，事半功倍的工作方法,，十足的勇氣去應(yīng)對工作和生活上的每一個困難與挑戰(zhàn),，去擁抱一個更加美好的未來!最后，恭祝全體教師及家屬身體健康,、萬事如意,、事業(yè)有成!

x

日期

教師表揚稿: 激勵學(xué)生取得優(yōu)異成績篇七

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：你好!

我是孩子xx的家長，我孩子就讀于xx班班,。我非常的高興,。因為我的孩子比較任性、嬌慣,，吃飯又非常挑剔,，給誰照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病,，但自從進(jìn)入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后,，在她的老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個人似的,，突然之間長大懂事了許多,，改掉了以前許多的不良習(xí)慣。

雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了,，但是她們對孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集,。班中老師雖然很年輕，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當(dāng)母親的,。孩子不管是大小便弄在衣服上,，每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧,，不管有多難纏,，她們從來不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的孩子一樣,，不厭其煩,，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實很多很多,，簡直舉不勝舉,，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個做母親的都自愧不如,，它去掉了我的一塊心病,，讓我無后顧之憂，安安心心的上班,。

因此我非常感xx的這三位老師,，想借這封信來表達(dá)我對老師們的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá),。

此致

敬禮

xxx,。

xx年x月x日,。

相關(guān)閱讀:。

表揚信通常由標(biāo)題,、抬頭、正文,、結(jié)尾和落款五部分構(gòu)成,。

(一)標(biāo)題。

一般而言,，表揚信標(biāo)題單獨由文種名稱“表揚信”組成,。位置在第一行正中。

(二)稱謂,。

表揚信的稱呼應(yīng)在開頭頂格寫上被表揚的機關(guān),、單位、團(tuán)體或個人的名稱,、姓名,。寫給個人的表揚信，應(yīng)在姓名之后加上“同志”,、“先生”等字樣,，后邊加冒號。若直接張貼到某機關(guān),、單位,、團(tuán)體的表揚信，開頭可不必再寫受文單位,。

(三)正文,。

正文的內(nèi)容要另起一行，空兩格寫,。一般要求寫出下列內(nèi)容,。

1.交代表揚的理由。

用概括敘述的語言,，重點敘述人物事跡的發(fā)生,、發(fā)展、結(jié)果及其意義,。敘述要清楚,，要突出最本質(zhì)的方面，要讓實事說話,，少講空道理,。

2.指出行為的意義。

在敘事的基礎(chǔ)上進(jìn)行評價,、議論,，贊頌該人所作所為的道德意義,。如指出這種行為屬于哪種好思想，好風(fēng)尚,，好品德,。

(四)結(jié)尾。

該部分要提出對對方的表揚,，或者向?qū)Ψ降膯挝惶岢鼋ㄗh,，希望對某某某給予表揚。如“某某某同志的優(yōu)秀品德值得大家學(xué)習(xí),，建議予以表揚,。”寫給本人的表揚信,，則應(yīng)適當(dāng)談些“深受感動”,、“值得我們學(xué)習(xí)”等方面的內(nèi)容。并要求在結(jié)尾處寫上“此致敬禮”等結(jié)束用語,。但“此致”,、“祝”,、“謹(jǐn)表”,、“向你”等字寫在末尾，其余的字,，要另起一行,，頂格寫。

(五)落款,。

落款應(yīng)寫明發(fā)文單位名稱或個人姓名,。并在右下方注明成文日期。

教師表揚稿: 激勵學(xué)生取得優(yōu)異成績篇八

模板一：

尊敬的園長,老師:,。

您們好!我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢x班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!

我的孩子xx在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學(xué)習(xí)已近半年的時間,在這三年中,我們高興的看到xx在老師的培養(yǎng)下一點一滴的進(jìn)步,記得三年前,，他剛?cè)胗變簣@,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送他上學(xué)時,他都不情愿離開家,而現(xiàn)在即使是周六他也會主動提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起.

xx在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣.以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會主動地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣.同時xx在家里變得非常懂事,還學(xué)會了主動關(guān)心別人,自覺地幫我們做家務(wù),陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個懂事的兒子.這些都是老師們對她的教育結(jié)果.

讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師,您辛苦了!感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!

xx家長。

12月25日,。

模板二：

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

你好!

我是貴園大班xx小朋友的家長,。首先，我代表我的孩子,，向貴園所有的老師道聲：辛苦了!新年快樂,，感謝您為孩子付出的一切!

自從思曼入園三年，在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,，孩子就跟變了個人似的,，突然之間長大懂事了許多，每天都嚷著要去幼兒園,，晚上也告訴我們今天很開心,。

孩子平時由媽媽接送,，有時我偶爾去接孩子，每次一進(jìn)班級,，張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的`名字,，張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉，摸摸孩子的頭,，可親熱了,，老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我知道,，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室,，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,，親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動?孩子身上承載了我們?nèi)康南Ｍ?，很幸運孩子遇上了這么好的老師,。

孩子媽媽說：孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏,，老師們從來不對孩子大吼大叫,，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩,，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),，這樣的事實很多很多，簡直舉不勝舉,，這種充滿人性化的教育管理方式,，讓我們這些家長感覺很放心，大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé),。年輕的趙老師,、默默無聞的李老師都對孩子和藹可親。幼兒園從上到下,，從園長,，老師到傳達(dá)室，都非常的和氣認(rèn)真,，不論是對班中的孩子,，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料，不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管,。

孩子在幼兒園就像在家一樣,，沒有任何孤獨感。

教師表揚稿: 激勵學(xué)生取得優(yōu)異成績篇九

尊敬的校長：

您好,！

我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長,。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,，懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，感謝初一四班班主任劉爽老師,！

xxx年10月22日，上午早自習(xí)期間,，趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適,，突然流鼻血，暈倒了,。學(xué)生們亂做一團(tuán),，并及時通知班主任劉爽老師。劉老師知道后,，第一時間趕到現(xiàn)場,。在通知家長的同時，她沒有一絲耽擱,，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療,。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會,，劉老師不怕?lián)?zé)任,、對學(xué)生視為己出、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動了我們,！

等我們學(xué)生家長趕到醫(yī)院后,，劉老師并沒有丟下一切不管，而是及時與我們溝通,、介紹孩子情況并安慰家屬,、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的家長,，見到如此負(fù)責(zé),、如此無私的老師，我們又一次被深深的感動,。

教師,，被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對學(xué)生的言傳身教,、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個教育系統(tǒng)的形象,。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重，只是貧血暈倒,，但劉爽老師這種關(guān)鍵時刻勇于奉獻(xiàn),、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇ǎ僖淮蜗蛭覀儗W(xué)生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽！

xxx,。

xxxx年xx月xx日,。

教師表揚稿: 激勵學(xué)生取得優(yōu)異成績篇十

尊敬的園長：

您好！

我是貴園月亮班xx的家長,，入園一年來,，我們欣喜的看到了孩子的成長與進(jìn)步，也深深感受到了趙xx,、丁xx,、陳xx三位老師的辛勤付出，在此表示衷心的感謝,！

小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè),，擅長溝通。面對剛?cè)雸@的幼兒,，三位老師用愛心和耐心引導(dǎo)孩子鍛煉自理能力,，用鼓勵、賞識,、參與等科學(xué)的教育方法幫助孩子,，把愛滲透到孩子幼小的心里?，F(xiàn)如今,，每天去幼兒園成為孩子最高興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑,，自理能力也有了明顯提高,。我們深深明白孩子的點滴進(jìn)步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，趙xx老師對家長周到熱情,，同家長保持良好的聯(lián)系溝通,，常常晚上八九點還在qq群上答復(fù)家長的問詢和疑惑，每次春游秋游和家長開放日,，她總是精心準(zhǔn)備,，每一個環(huán)節(jié)和游戲設(shè)計都獨具匠心，我們家長也從她身上學(xué)到了很多幼兒教育的好方法,。丁老師每天會把幼兒園的照片傳給家長看,，經(jīng)常“現(xiàn)場直播”,，家長們非常歡迎,。陳老師照顧孩子細(xì)致周到，給孩子梳的小辮子是最最漂亮的,，她是孩子們的貼心好媽媽,。

三位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大,，十分辛苦，但她們毫無怨言,，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,。教室里處處是老師們精心設(shè)計的主題裝飾，每個節(jié)日都變換不同的方式營造歡樂的氛圍,，色彩鮮艷形象生動手工精湛,，真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計，常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出,。

她們了解每個孩子的愛好偏好,，知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿；她們對每個孩子如數(shù)家珍,，知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動畫片,；她們對每個孩子呵護(hù)愛護(hù)，表揚有方法批評有技巧,。作為家長,，需要向她們學(xué)習(xí)的地方很多。

孩子睡覺,，知道把鞋子靠床放整齊,，我感受到了老師們的習(xí)慣引導(dǎo)；孩子洗手,，知道手心手背指縫指尖都不放過,，我感受到了老師們的細(xì)致照料；孩子在家重復(fù)小舞臺的表演,，我感受到了老師們教學(xué)有方的專業(yè)水準(zhǔn),；孩子哼唱各種兒歌和童謠，我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教育,；孩子額頭的星星睡覺都不肯摘,，我感受到了老師們在孩子心中的分量。每次去幼兒園接送孩子,，總看到各位老師在忙這忙那,，沒有歇息的時候，她們默默無聞,、任勞任怨,，用汗水澆灌幼苗，用心血滋潤花朵,。

趙xx,、丁xx、陳xx三位老師，那樣的年輕和美麗,，卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè),，很幸運能遇到這么好的老師。感謝園長的出色領(lǐng)導(dǎo),，感謝三位老師的付出與奉獻(xiàn),。

xxx。

xxxx年xx月xx日,。

教師表揚稿: 激勵學(xué)生取得優(yōu)異成績篇十一

敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們：

你們好!

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助。

老師系xxx鎮(zhèn)中學(xué)高中一名優(yōu)秀的骨干教師,，長期以來恪守教師職責(zé),，認(rèn)真篤學(xué)。然而,，就是這么一位值得人敬重的好老師,，卻偏偏碰上了人世間最為不幸的事情。

xx年11月4號,，老師的丈夫因車禍造成腿骨骨折,，入院動手術(shù)治療。11月8日公爹因癌癥病逝,。后來,，老師10歲的兒子xxx，突然出現(xiàn)抽搐,、顫抖等癥狀,。先后住進(jìn)新疆各大醫(yī)院,也沒查出原因,。兒子的病情越發(fā)嚴(yán)重,。于是又轉(zhuǎn)院到北京兒童醫(yī)院，初步診斷為椎體外形變異,。醫(yī)生說：這種病癥目前在我國還沒有有效治療的藥物,，只能用成人的藥物試用，若起效,，也只有終身服用才能防止肌肉萎縮?，F(xiàn)在，小xxx生活不能自理,，說話含糊,，動作緩慢，雙手僵硬,，連襪子都不能自行穿脫,。吃飯、上廁所都需要專人護(hù)理。因此每日護(hù)理費,、住院費與治療費特別貴,。老師在攜兒子前往北京救治的日子里，已向親戚朋友借款五萬余元,?！拔萋┢赀B夜雨”，丈夫xxx車禍?zhǔn)中g(shù)后四個月,，腿的傷勢一點沒有好轉(zhuǎn),，反而開始發(fā)炎。醫(yī)生告誡如再不轉(zhuǎn)院,，受傷的腿可能被截肢,。無奈，年邁的婆婆只好陪丈夫前往烏魯木齊住進(jìn)軍區(qū)總院,。經(jīng)檢查要再次手術(shù)后才可治愈,，可入院費用就得貳萬元。對于這樣一個優(yōu)秀的人民教師所遭遇的兒子將要終身服藥才能控制肌肉萎縮,，丈夫車禍腿斷兩次手術(shù)的不幸,，我校領(lǐng)導(dǎo)、同事深表同情,。僅用兩天時間便自發(fā)捐款9490(玖仟四佰玖十元整),。我們的捐款對于急需用錢的老師而言，可謂是杯水車薪,，但卻表達(dá)了我們濃濃的牽掛,，深深的祝福。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，xxx鎮(zhèn)中學(xué)德育處在全校范圍內(nèi)發(fā)起了“人人獻(xiàn)出一點愛”的募捐倡議活動,。這猶如冬日里最燦爛的一縷陽光，照亮了我們每個北鎮(zhèn)學(xué)子的心懷,，那如波濤洶涌般的愛的暖流久久地在我們每個人的內(nèi)心深處滌蕩,。

此次捐款活動共募集善款xxxxxx元人民幣，我們感謝所有捐獻(xiàn)善款的老師同學(xué)們,，感謝你們的愛心捐助,。老師是不幸的，命運的打擊讓她身心俱疲,。然而老師更是幸運的：

因為她幸運地生活在xx;因為她幸運地生活在我們xxx鎮(zhèn)中學(xué);因為她幸運地生活在我們這些敬愛的老師,，可愛的同學(xué)們之間，生活在溫暖的真情之中!

都說大恩不言謝,，但除了謝謝,，我們不知道還能做什么,，我們不能一一向老師和同學(xué)們說聲謝謝，就在此向所有伸出援助之手的老師和同學(xué)們表示衷心的謝意,，向所有關(guān)注xxx的老師和同學(xué)們表示感謝!是你們用愛心溫暖了校園,，謝謝你們!祝愿好人一生平安!

xxx。

xx年x月x日,。

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教師表揚稿: 激勵學(xué)生取得優(yōu)異成績篇十二

親愛的張老師：

您好,！

時間過得真快,，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)是二年級的小學(xué)生了,，您也陪伴了我們二年了,。在這二年來你對我們的諄諄教導(dǎo)，我們由衷的感謝您對我們的付出,。

張老師,，您是我們的語文老師又是學(xué)校的副校長，可想而知,，您的工作肯定很辛苦,，繁忙。您還要為我們這群調(diào)皮的孩子操心,，每當(dāng)學(xué)期結(jié)束,，您還要挨個去家訪，和我們的爸爸媽媽交流孩子在學(xué)校里的一切,。

老師您就像那辛勤的園丁,，時時刻刻都在給我們澆水，施肥,，當(dāng)我們需要裁剪枝葉時,，您再一次出現(xiàn)在我們身邊，為我們付出,。您為我們付出的太多了,，我們只有好好學(xué)習(xí)來回報您對我們的期望,。

在這美好的節(jié)日里,，我要感謝您，感謝您一路上的細(xì)心教導(dǎo),，我們會變得更加自信勇敢……,。

xxx。

xx年x月x日,。

教師表揚稿: 激勵學(xué)生取得優(yōu)異成績篇十三

尊敬的xx老師：

您好,！

我的孩子在你校學(xué)習(xí)英語已經(jīng)三年了,，曾獲得過xx年xx大賽xx賽區(qū)特等獎，xx總決賽二等獎,。

在這里,，我要特別感謝她所在的xx校區(qū)xx班的老師xx。x老師是一位特別有責(zé)任心的`好老師,，非常具有親和力,，班里的孩子都很喜歡她，因此這個班的孩子都愿意一直跟著她學(xué),。

我尤其要對她表示感謝的有兩點：

一是我的孩子經(jīng)常參加xx市的各種英語比賽：希望英語大賽,、中新雙語比賽、英語超級聯(lián)賽,、xx市青少年英語歌唱大賽,。由于我們做父母的沒有能力進(jìn)行輔導(dǎo)，常常麻煩x老師對其進(jìn)行賽前指導(dǎo),。x老師每次都不厭其煩地利用自己的課余時間對孩子進(jìn)行輔導(dǎo),，使得我的孩子屢次取得了各項大賽的好成績。我們心里既感激,，又過意不去,，總想表達(dá)一下我們的這份謝意，都被x老師婉言謝絕了,。

二是我的孩子是寄宿制學(xué)校的學(xué)生,，上課和休息時間和外面不同，加上我們也經(jīng)常因為參加比賽而耽誤上課,。xx的課程較深,，我們?yōu)樗湎虏簧僬n十分焦急。每次向x老師提出希望能在有空時到她那兒補課,，x老師都愉快地答應(yīng),，認(rèn)真地履行這些份外的職責(zé)。今年x月份,，我的孩子因參加xx少兒英語二級考試而耽誤了課程,，x老師特意邀請我們xx號下午到總部，利用自己唯一沒有課的一個下午為我的孩子補了一個多小時課,。

對此,，我們深表感謝。同時也感謝xx培養(yǎng)出這樣業(yè)務(wù)優(yōu)秀并具有良好師德的老師,，讓xx學(xué)校在家長中具有了良好的口碑,。請求學(xué)校對于這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師給予表揚和嘉獎！謝謝,！

寫信人：xxx,。

xxxx年xx月xx日,。

教師表揚稿: 激勵學(xué)生取得優(yōu)異成績篇十四

王老師：

我非常感謝您一直以來對我的關(guān)心和幫助,，我終生不會忘記那一次的,。從中也進(jìn)一步的加深了我們師生的友誼。

那是一個陽光明媚的上午,，我們正在上課,，我的肚子不知道怎么了,，一點也不爭氣，開始痛了起來,，我毫不在意,，過了一會兒，肚子越來越痛了,，我忍不住向老師說了,，應(yīng)為老天對我不公，還是另有其因,。頓時,，烏云壓城，電閃雷鳴,，剎那間,，密密匝匝的雨點如同斷了線的珍珠一樣直往下掉。天由蒙蒙細(xì)雨轉(zhuǎn)化為傾盆大雨,，老師立刻放下手中的書本,，簡單的安排了一下，趕緊去找雨具,，終于“功夫不負(fù)有心人”我們找到了一個雨披,，雖然找到了一個雨披，但是我們兩個人,，怎么辦呢,？我們像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師做出了出乎意料的決定,，把雨披給了我,，自己冒著風(fēng)雨來到了醫(yī)院，到了醫(yī)院,，老師全身濕漉漉的像個落湯雞,，我的身上熱乎乎的像個火爐，老師也顧不了那么多了,，給我看病最重要,，給我掛號，拿藥,，跑上跑下,，醫(yī)生確診為闌尾炎，幸好送來的及時,，否則后果不堪設(shè)想,。

在老師的精心照料下，我的身體漸漸的康復(fù)起來,，而老師卻病倒了,。老師，我對您感激不盡,，謝謝您,，我可親可敬的王老師。

寫信人：

時間：

教師表揚稿: 激勵學(xué)生取得優(yōu)異成績篇十五

尊敬的xx同學(xué)學(xué)生家長：

xx好,！

您的孩子,，xx，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,，和以往二,、三年級相比，有非常大的進(jìn)步,。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時,，xx的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,，不會在課堂上老師要求畫角,、量角、用三角板拼角時四處找三角尺,、量角器,；他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作,；他認(rèn)真聽老師講解重點知識，仔細(xì)觀察老師的示范動作,；他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明,，重點突出,。

總之，在這上半學(xué)期的.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,，xx同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,，同時也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師,，我感到非常高興,，特此寫表揚信給你們家長,，以示鼓勵！

希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,，xx能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,，把基礎(chǔ)知識打牢，堅持每天口算,，完成兩道解決問題,，堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識,，（即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),，做到弄懂弄通），堅持每天進(jìn)步一點,，取得更大的進(jìn)步,！

數(shù)學(xué)老師：xx。

xxxx年xx月xx日,。

教師表揚稿: 激勵學(xué)生取得優(yōu)異成績篇十六

大家好,！

我們是姍姍的父母，寶寶現(xiàn)在快3歲了,。今年9月1日寶寶入園,，已經(jīng)2個多月了。在這兩個月里,，通過老師的精心照顧,，我們的孩子很快適應(yīng)了幼兒園的生活，自理能力也有了很大的進(jìn)步,，這讓我們感到非常欣慰,。在此，我們非常感謝主任和以上老師對我們孩子的深切關(guān)懷和辛勤教育,！

現(xiàn)在的孩子一般都是獨生子女,，每個家長都為孩子付出了很多努力。孩子是這個家庭的掌上明珠,。姍姍從出生到現(xiàn)在基本都是爺爺奶奶帶大的,，老人一般都很寵孩子，所以姍姍也養(yǎng)成了很多被慣壞的壞習(xí)慣,。終于到了上幼兒園的時間了,，但是新的擔(dān)憂層出不窮。聽別的孩子家長說,，孩子上幼兒園感冒發(fā)燒,，心里很害怕，怕孩子在幼兒園過不好。經(jīng)過幾次調(diào)查,，我們選擇了邊檢幼兒園?，F(xiàn)在看來，這才是正確的選擇,。

經(jīng)過這段時間,，孩子很快適應(yīng)了幼兒園的生活,，寶寶的一些不良習(xí)慣也有了很大的改變,，自理能力大大提高。寶寶也變得更有禮貌了,，早上起來經(jīng)常用英語和媽媽打招呼,。姍姍現(xiàn)在喜歡和小區(qū)里的小朋友一起玩，很有禮貌的叫其他小朋友哥哥姐姐,。在生活中,，我們更加注重衛(wèi)生，自理能力得到了很大的提高,。我可以早睡早起,，周末在家基本可以按時午睡。有時候可以自己吃飯,，脫鞋脫褲,。尤其是赤腳走路的壞習(xí)慣變了很多，你知道進(jìn)去需要穿拖鞋,。在學(xué)習(xí)方面,，姍姍也有了明顯的進(jìn)步。她放學(xué)回家,，經(jīng)常為了看幼兒園發(fā)的學(xué)習(xí)光盤而大吵大鬧,。她經(jīng)常邊聽兒歌邊跳舞，還能給父母看學(xué)校學(xué)的兒歌和舞蹈,。

以上小朋友所做的一切改變和改進(jìn),，都深深的觸動了我們，把小朋友交給你們慈愛,、耐心,、負(fù)責(zé)的老師，我們感到很欣慰,。在這里,，我們作為孩子的父母，由衷地感激,。

張老師,、魏老師、唐老師以及所有在幼兒園教育、照顧和幫助過小寶寶的老師們,，感謝園長的辛勤工作,。你已經(jīng)很努力了！作為父母,，我們沒有更多華麗的辭藻來表達(dá)我們的感激之情,，只有用一顆真誠、感恩的心和發(fā)自內(nèi)心的祝福,，祝老師們生活平安,！

再次對你說:老師！你已經(jīng)很努力了,！謝謝你們,！

我在此。

敬禮,！

xxx,。

20xx年xx月xx日。

教師表揚稿: 激勵學(xué)生取得優(yōu)異成績篇十七

您好!

我是貴園xx班xx的家長,，入園一年來,，我們欣喜的看到了孩子的成長與進(jìn)步，也深深感受到了xx,、xx,、xx三位老師的辛勤付出，在此表示衷心的感謝!

小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè),，擅長溝通,。面對剛?cè)雸@的幼兒，三位老師用愛心和耐心引導(dǎo)孩子鍛煉自理能力,，用鼓勵,、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助孩子,，把愛滲透到孩子幼小的心里?，F(xiàn)如今，每天去幼兒園成為孩子最高興的事情,，小臉上時常掛著開朗自信的微笑,，自理能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進(jìn)步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,，xxx老師對家長周到熱情,，同家長保持良好的聯(lián)系溝通，常常晚上八九點還在qq群上答復(fù)家長的問詢和疑惑,，每次春游秋游和家長開放日,，她總是精心準(zhǔn)備，每一個環(huán)節(jié)和游戲設(shè)計都獨具匠心，我們家長也從她身上學(xué)到了很多幼兒教育的好方法,。x老師每天會把幼兒園的照片傳給家長看,，經(jīng)常“現(xiàn)場直播”,，家長們非常歡迎,。x老師照顧孩子細(xì)致周到，給孩子梳的小辮子是最最漂亮的,，她是孩子們的貼心好媽媽,。

三位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大,，十分辛苦,，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,。教室里處處是老師們精心設(shè)計的主題裝飾,，每個節(jié)日都變換不同的方式營造歡樂的氛圍，色彩鮮艷形象生動手工精湛,，真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計,，常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。

她們了解每個孩子的愛好偏好,，知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿;她們對每個孩子如數(shù)家珍,，知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動畫片;她們對每個孩子呵護(hù)愛護(hù)，表揚有方法批評有技巧,。作為家長,，需要向她們學(xué)習(xí)的地方很多。

孩子睡覺,，知道把鞋子靠床放整齊,，我感受到了老師們的習(xí)慣引導(dǎo);孩子洗手，知道手心手背指縫指尖都不放過,，我感受到了老師們的細(xì)致照料;孩子在家重復(fù)小舞臺的表演,，我感受到了老師們教學(xué)有方的專業(yè)水準(zhǔn);孩子哼唱各種兒歌和童謠，我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教育;孩子額頭的星星睡覺都不肯摘,，我感受到了老師們在孩子心中的分量,。每次去幼兒園接送孩子，總看到各位老師在忙這忙那,，沒有歇息的時候,，她們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌幼苗,，用心血滋潤花朵,。

xxx、xxx,、xxx三位老師,，那樣的年輕和美麗，卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè),，很幸運能遇到這么好的老師,。感謝園長的出色領(lǐng)導(dǎo)，感謝三位老師的付出與奉獻(xiàn),。

xxx,。

xxxx年xx月xx日。