總結(jié)是一種重要的自我反饋機(jī)制,，能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)并解決問題,。寫作一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)的合理和思路的清晰,。這些范文展示了如何把握總結(jié)的重點(diǎn)和要點(diǎn),，對我們的寫作起到了很好的指導(dǎo)作用,。

教育培訓(xùn)師的社區(qū)工作總結(jié)篇一

培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，我在這次培訓(xùn)當(dāng)中收獲了很多：聆聽專家的講座,，汲取名師的精華,，參加互動學(xué)習(xí)，這樣的培訓(xùn)給我?guī)砹巳碌慕虒W(xué)理念,，帶來了豐富的精神食糧,，通過學(xué)習(xí)使我對《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、對教材教法有了更新更全面的認(rèn)識,。

教師是新課改的具體執(zhí)行者,，執(zhí)行者的意識和素質(zhì)是很關(guān)鍵的，所以在進(jìn)行教學(xué)的過程中,，教師必須要具備較高的專業(yè)水平,，并自覺進(jìn)行教學(xué)反思，發(fā)揚(yáng)繼承優(yōu)秀的教學(xué)傳統(tǒng),，更新教學(xué)理念和教學(xué)思想,，努力實(shí)踐、探索,，提高自己的課堂教學(xué)水平,。在培訓(xùn)中研討了很多問題，讓我反思再不能用老一套的教學(xué)方式了,，在課堂上教師要更多的引導(dǎo)學(xué)生參與教師設(shè)計(jì)的課堂和問題探究中來了,，那么這對教師的要求提高了,，在課堂上，你怎樣展開探究的問題,？你怎樣才能讓更多的學(xué)生有效的參與進(jìn)來,？等等問題都是上課之前教師要想好的，一節(jié)課就四十五分鐘的時(shí)間,，學(xué)生參與課堂的機(jī)會多了,，老師的講授時(shí)間必然減少，在有限的時(shí)間內(nèi),，怎樣讓學(xué)生把要掌握的知識學(xué)熟學(xué)透,，這也是老師要思索的?？傊畟鹘y(tǒng)的“滿堂灌”,、“填鴨式”的教學(xué)方法已經(jīng)完全不能適應(yīng)新課改了。所以作為老師一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,，努力提高自己專業(yè)知識水平,，擴(kuò)大擴(kuò)大自己的知識面，提高信息獲取,、加工和傳播水平,。

在培訓(xùn)的整個(gè)過程中，我不僅僅是在學(xué)怎樣教學(xué)生,，更為重要的是,，我學(xué)到了一些原來自己也不是太清楚的知識，鞏固和升級了自己的知識庫,，這一點(diǎn)是非常有價(jià)值的,。

本次培訓(xùn)為每位培訓(xùn)人員提高自己思想品德教學(xué)業(yè)務(wù)水平提供了一條捷徑。在培訓(xùn)過程中,，我積極嘗試與其他學(xué)員之間的交流,，在交流過程中，注意到他們是如何處理教學(xué)中遇到的種種困惑,，以及他們對教材的把握與處理,。在培訓(xùn)中，我們不斷地交流,，真正做到彼此之間的“相長”,。這次培訓(xùn)，學(xué)員們暢所欲言,，提出的許多觀點(diǎn)和問題,，都是教學(xué)中的實(shí)際問題，引起全體學(xué)員的一致共鳴的同時(shí),，也得到專家們的重視,，他們的回答也給了我們很好的啟示,，對于我們今后的教學(xué)有著積極的促進(jìn)作用。

培訓(xùn)是短暫的,，但收獲是充實(shí)的,。讓我站在了一個(gè)嶄新的平臺上審視了我的教學(xué)，使我對今后的工作有了明確的方向,。這一次培訓(xùn)活動后,，我要把所學(xué)的教學(xué)理念，咀嚼,、消化,，內(nèi)化為自己的教學(xué)思想，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,。要不斷搜集教育信息,，學(xué)習(xí)教育理論，增長專業(yè)知識,。我有信心在未來的道路上通過學(xué)習(xí)讓自己走得更遠(yuǎn),，要想讓自己成為一名優(yōu)秀的骨干教師。

教育培訓(xùn)師的社區(qū)工作總結(jié)篇二

社區(qū)工作教育培訓(xùn)是一種非常有意義的活動,，讓我有機(jī)會與社區(qū)居民交流,、學(xué)習(xí)和分享，從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示,。通過這次培訓(xùn),，我深刻了解到社區(qū)工作的重要性,，學(xué)習(xí)到了如何有效地與社區(qū)居民進(jìn)行溝通和合作,，同時(shí)也增進(jìn)了自己的專業(yè)知識和技能。下面我將就我在這次社區(qū)工作教育培訓(xùn)中的經(jīng)歷和心得進(jìn)行分享,。

第一段：認(rèn)識社區(qū)工作的重要性,。

參與社區(qū)工作教育培訓(xùn)之前，我并不完全了解社區(qū)工作的重要性,。通過培訓(xùn),，我了解到社區(qū)工作是為了滿足社區(qū)居民的需求，提高他們的生活質(zhì)量,，同時(shí)也是推動社區(qū)發(fā)展的重要一環(huán),。社區(qū)工作可以促進(jìn)社區(qū)居民之間的互相交流和合作，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力和歸屬感,。同時(shí),，社區(qū)工作還可以為居民提供各種形式的教育培訓(xùn),，提高他們的專業(yè)知識和技能,，使他們具備更好的就業(yè)能力和生活技能,。這讓我深刻認(rèn)識到，社區(qū)工作對于社區(qū)和社區(qū)居民來說都是非常重要的,。

第二段：學(xué)會與社區(qū)居民進(jìn)行有效溝通。

在社區(qū)工作教育培訓(xùn)中,，我學(xué)到了很多與社區(qū)居民進(jìn)行有效溝通的方法,。首先，我明白了要善于傾聽和理解,，尊重居民的意見和需求,，從他們的角度出發(fā)，找到解決問題的最佳方式,。其次,，我學(xué)會了使用簡單明了的語言，避免使用過于專業(yè)的術(shù)語,，讓居民能夠更好地理解和接受,。此外，我還學(xué)會了通過各種渠道進(jìn)行信息傳遞，如利用社區(qū)廣播,、社交媒體等，使居民及時(shí)了解到社區(qū)工作的最新動態(tài),。通過這次培訓(xùn),，我提高了與社區(qū)居民進(jìn)行溝通的能力,，建立了良好的互動關(guān)系。

第三段：培訓(xùn)不僅擴(kuò)展了我的專業(yè)知識,，也提升了我的技能,。

社區(qū)工作教育培訓(xùn)提供了豐富的教育資源和專業(yè)知識，擴(kuò)展了我的知識面,。在培訓(xùn)中,，我學(xué)習(xí)了社區(qū)發(fā)展的理論知識、社會工作的基本原理和方法,，以及與社區(qū)居民相關(guān)的法律法規(guī)等等,。通過這些學(xué)習(xí)，我對社區(qū)工作的認(rèn)識更加全面,，同時(shí)也提高了我的專業(yè)素養(yǎng),。此外，培訓(xùn)還鍛煉了我的批判性思維和問題解決能力,，讓我能夠更好地應(yīng)對各種復(fù)雜的情況和問題,。這些知識和技能的提升使我在實(shí)踐中更加得心應(yīng)手，為社區(qū)的發(fā)展做出更有力的貢獻(xiàn),。

第四段：通過分享與學(xué)習(xí)促進(jìn)了社區(qū)居民的參與和發(fā)展,。

在社區(qū)工作教育培訓(xùn)中，我與社區(qū)居民進(jìn)行了大量的互動和交流,。我分享了我的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn),，了解了社區(qū)居民的需求和期望。同時(shí),，我也向社區(qū)居民學(xué)習(xí),，了解到他們在各個(gè)方面的需求和問題，通過互相學(xué)習(xí)與分享,，我們一起探索了更好的解決方案,。通過這種互動，我感受到了社區(qū)居民的參與和發(fā)展,，他們對社區(qū)工作的認(rèn)同和支持也不斷增強(qiáng),。

第五段：對未來社區(qū)工作的展望。

通過參與社區(qū)工作教育培訓(xùn),，我對未來社區(qū)工作充滿了希望和信心。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識和能力，更好地為社區(qū)居民服務(wù),。我希望能夠通過自己的努力和專業(yè)知識,，為社區(qū)的發(fā)展和居民的生活質(zhì)量做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),，我也希望能夠與更多的社區(qū)居民進(jìn)行互動和交流,，深入了解他們的需求和問題，共同探索解決方案,，使社區(qū)工作更加精彩和有意義,。

總之，通過參與社區(qū)工作教育培訓(xùn),，我深刻認(rèn)識到社區(qū)工作的重要性,，學(xué)會了與社區(qū)居民進(jìn)行有效溝通，擴(kuò)展了我的專業(yè)知識和技能,，通過分享與學(xué)習(xí)促進(jìn)了社區(qū)居民的參與和發(fā)展,。同時(shí)，我對未來社區(qū)工作充滿了希望和信心,，愿意為社區(qū)的發(fā)展和居民的生活質(zhì)量做出更大的貢獻(xiàn),。

教育培訓(xùn)師的社區(qū)工作總結(jié)篇三

回顧這個(gè)月的工作，對xxx四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),，能盡心盡力做好各項(xiàng)工作,，較好地履行了自己的職責(zé)。現(xiàn)將月工作總結(jié)如下：

一,、主要工作情況,。

1、重視理論學(xué)習(xí),，堅(jiān)定政治信念,，明確服務(wù)宗旨。

認(rèn)真學(xué)習(xí)xxx理論,、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神,，積極參加局機(jī)關(guān)組織的政治活動，能針對辦公室工作特點(diǎn),，擠出時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)文件,、報(bào)告和輔導(dǎo)材料，進(jìn)一步明確“三個(gè)代表”要求是我黨的立黨之本,，執(zhí)政之基,，力量之源，是推進(jìn)建設(shè)中國特色社會主義的根本保證,，通過深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),，用以指導(dǎo)自己的工作,。時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，公道正派,，堅(jiān)持原則,，忠實(shí)地做好本職工作。

2,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高工作能力，努力開展實(shí)施工作計(jì)劃,，做好本職工作,。

重視學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，積極利用參加培訓(xùn)班等機(jī)會聆聽專家的指導(dǎo),，向?qū)＜艺埥虒W(xué)習(xí),，提高自己的業(yè)務(wù)能力。緊緊圍繞本職工作的重點(diǎn),，積極學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)濟(jì),、政治、科技,、法律等最新知識,，努力做到融匯貫通，聯(lián)系實(shí)際,。在實(shí)際工作中,，把政治理論知識、業(yè)務(wù)知識和其它新鮮知識結(jié)合起來,，開闊視野,，拓寬思路，豐富自己,，努力適應(yīng)新形勢,、新任務(wù)對本職工作的要求,。

3,、勤奮干事,，積極進(jìn)取。

認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性工作,，做到腿勤,、口勤，使票據(jù)及時(shí)報(bào)銷,，賬目清楚,，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)建立健全各項(xiàng)制度，保持良好的工作秩序和工作環(huán)境,，使各項(xiàng)管理日趨正規(guī)化,、規(guī)范化,。完成辦公日常用品購置、來人接待,、上下溝通,、內(nèi)外聯(lián)系,、資料報(bào)刊訂閱等大量的日常事務(wù),，各類事項(xiàng)安排合理有序，為辦公室工作的正常開展提供了有效保證,。

4,、成績斐然，爭取長足進(jìn)步,。

幾年來,，堅(jiān)持工作踏實(shí)，任勞任怨,，務(wù)實(shí)高效,，不斷自我激勵，自我鞭策,，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,，自覺維護(hù)辦公室形象，高效,、圓滿,、妥善地做好本職工作，沒有出現(xiàn)任何紕漏,，取得了一定成績,。

二、存在不足,。

一是政治理論學(xué)習(xí)雖有一定的進(jìn)步,，但還沒有深度和廣度。二是事務(wù)性工作紛繁復(fù)雜,，減少了調(diào)研機(jī)會,，從而無法進(jìn)一步提高自己的工作能力。三是工作中不夠大膽,，總是在不斷學(xué)習(xí)的過程中改變工作方法,，而不能在創(chuàng)新中去實(shí)踐，去推廣,。

三,、今后努力方向。

不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高工作水平,，適應(yīng)新形勢下本職工作的需要，揚(yáng)長避短,，發(fā)奮工作,。

教育培訓(xùn)師的社區(qū)工作總結(jié)篇四

根據(jù)靜安區(qū)人保局對新錄用社區(qū)工作者培訓(xùn)的安排，我們兩名專職班主任負(fù)責(zé)管理這次參加培訓(xùn)的人員,。培訓(xùn)時(shí)間從2011年10月10日開始,，到2011年10月28日正式結(jié)束。這段培訓(xùn)期間,，我們班主任主要完成以下工作,。

第一，為這次培訓(xùn)做了充分的工作準(zhǔn)備,。

在這次培訓(xùn)正式開始之前,，按照人保局領(lǐng)導(dǎo)的要求，靜安業(yè)大閔校長通過業(yè)大教學(xué)部主任蔣老師的推薦,，安排我和宋老師擔(dān)任這次培訓(xùn)的兩個(gè)班級的班主任,。接到通知后，我們在正式開課前準(zhǔn)備好了學(xué)員名冊,，學(xué)員聽課證,。聯(lián)系學(xué)校總務(wù)部門,，安排好教師與教學(xué)設(shè)備,。為社工培訓(xùn)班的正式開講做好了準(zhǔn)備。在第一天上完課后,，就組織班級選出了班長,，組建了班委會。

第二,，協(xié)助培訓(xùn)教師開展正常的教學(xué),。

我們班主任每天在上課之前半小時(shí)進(jìn)入教室，檢查教室內(nèi)的多媒體設(shè)備是否開啟,。讓學(xué)員簽到,。在上課教師進(jìn)入教室后，與教師溝通上課的要求,，比如是否使用多媒體設(shè)備,，如不需要，為老師準(zhǔn)備好話筒和黑板,。

第三,，根據(jù)人保局的要求組織開展班級小組討論。

這次培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)計(jì)劃中有幾次小組討論的活動安排,。在人保局確定好討論題目和要求之后,，我們把學(xué)員分成幾個(gè)小組，讓學(xué)員進(jìn)行小組討論,。

第四,，嚴(yán)格考勤，保證良好的課題環(huán)境,。

為了保證這次培訓(xùn)的質(zhì)量,，我們每天提前半小時(shí)進(jìn)入教室，讓學(xué)員簽到點(diǎn)名,。每天都有考勤記錄,，對于請假的學(xué)員,，根據(jù)人保局的要求,，讓街道領(lǐng)導(dǎo)直接向人保局領(lǐng)導(dǎo)請假。

在這次培訓(xùn)中,，對于一些突發(fā)問題,，我們也做了及時(shí)的處理。外請的上課老師有的要求是坐著講課,，這與靜安業(yè)大要求老師站著上課不同,，我們教室內(nèi)沒有準(zhǔn)備老師座椅。向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映問題后,，我們臨時(shí)借用學(xué)校咔吧的吧登到教室,，讓老師使用。

總體而言,，我們認(rèn)真完成了班主任的工作職責(zé),。在具體的工作中，如有不妥之處,，還請大家批評指正,，以后將為大家提供更好的服務(wù)。

根據(jù)靜安區(qū)人保局對新錄用社區(qū)工作者培訓(xùn)的安排,，我們兩名專職班主任負(fù)責(zé)管理這次參加培訓(xùn)的人員,。培訓(xùn)時(shí)間從2011年10月10日開始，到2011年10月28日正式結(jié)束,。這段培訓(xùn)期間,，我們班主任主要完成以下工作。

在這次培訓(xùn)中,，靜安區(qū)新錄用的86名社會工作者參加了培訓(xùn),。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了社會建設(shè)，靜安區(qū)“十二五”發(fā)展規(guī)劃,，靜安區(qū)情概況,，街道工作實(shí)務(wù),，靜安區(qū)社區(qū)工作者管理，靜安區(qū)區(qū)域化黨建的實(shí)踐與思考,，靜安區(qū)“兩新”黨建的實(shí)踐與思考,，如何做好社區(qū)黨建工作，居民區(qū)的群眾工作,，如何做好新形勢下的工青婦工作,，社區(qū)建設(shè)和居委會建設(shè)形勢、任務(wù)和政策解讀,，社區(qū)工作方法和技巧,，社區(qū)工作實(shí)務(wù)，社區(qū)社會工作,，社區(qū)工作實(shí)務(wù),。

在這次培訓(xùn)中，培訓(xùn)形式靈活多樣,，既有經(jīng)驗(yàn)豐富的一線工作者講授實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，又有理論深厚的專家領(lǐng)導(dǎo)講授幾十年的理論結(jié)晶。既有形式靈活的小組討論,，又有內(nèi)容新穎的視頻觀摩,。

學(xué)員參加完整個(gè)的培訓(xùn)課程之后，收獲頗豐,。學(xué)員既學(xué)到了社區(qū)理論知識,，有豐富了一線的工作經(jīng)驗(yàn)。有的學(xué)員表示將通過自學(xué),，考出助理社工師和社工師的崗位資格證書,。有的學(xué)員表示要參加電大的社會工作本科專業(yè)的學(xué)習(xí)，拿到本科文憑和學(xué)位,。

教育培訓(xùn)師的社區(qū)工作總結(jié)篇五

近年來,，社區(qū)工作教育培訓(xùn)變得越來越重要。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,，培訓(xùn)成為我們不可或缺的一部分,。而社區(qū)工作教育培訓(xùn)作為一種培訓(xùn)形式，促進(jìn)了社區(qū)和人們的發(fā)展,。參與過社區(qū)工作教育培訓(xùn)的我獲益良多,，下面將從培訓(xùn)目的、課程設(shè)置,、師資力量,、培訓(xùn)組織和實(shí)踐操作等方面談我的心得體會。

首先，社區(qū)工作教育培訓(xùn)的目的是為了提高社區(qū)居民的素質(zhì)和技能,。社區(qū)教育的目標(biāo)是滿足社區(qū)居民不同的學(xué)習(xí)需求,，提高居民的綜合素質(zhì)和技能水平。通過培訓(xùn),，社區(qū)居民可以提高就業(yè)競爭力,，增加收入來源，提升生活質(zhì)量,。對于我來說,，參與社區(qū)工作教育培訓(xùn)是為了提高自己的職業(yè)技能，增加就業(yè)機(jī)會,。通過培訓(xùn),，我了解到了最新的行業(yè)動態(tài)，學(xué)習(xí)到了與職業(yè)相關(guān)的知識和技能,。

其次,，社區(qū)工作教育培訓(xùn)的課程設(shè)置合理多樣。社區(qū)工作教育培訓(xùn)注重實(shí)踐操作,，培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)際能力,。課程內(nèi)容既有理論知識的傳授，也有實(shí)際操作的演練,。例如，在我參加的一次社區(qū)工作教育培訓(xùn)中,，教師不僅向我們講解了社區(qū)管理的理論知識,，還組織了解決實(shí)際問題的小組討論和角色扮演活動。這樣的課程設(shè)置既提高了學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,，又增強(qiáng)了他們的實(shí)踐能力,。通過這些課程，我學(xué)到了很多實(shí)用的技能,，如人際溝通,、組織協(xié)調(diào)和問題解決能力。

再者,，社區(qū)工作教育培訓(xùn)的師資力量是成功的關(guān)鍵,。優(yōu)秀的師資力量是社區(qū)工作教育培訓(xùn)的保障。師資力量包括教師的專業(yè)知識和教育教學(xué)能力,。在我參加的培訓(xùn)中,，教師既有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又具備高度的專業(yè)素養(yǎng),。他們能夠通過生動有趣的教學(xué)方式吸引學(xué)員的注意力,，并將理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合。同時(shí)，教師還注重培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新思維和獨(dú)立解決問題的能力,。這些教師的教學(xué)風(fēng)格和培養(yǎng)目標(biāo)使我受益匪淺,，激發(fā)了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)的熱情。

另外,，社區(qū)工作教育培訓(xùn)的組織也非常重要,。培訓(xùn)組織應(yīng)該注重規(guī)范、科學(xué)的管理,，為學(xué)員提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)資源,。在我參加的培訓(xùn)中，組織方面做得非常好,。培訓(xùn)前,，他們通過問卷調(diào)查了解學(xué)員的需求，科學(xué)地安排了課程內(nèi)容和時(shí)間,。培訓(xùn)過程中,，組織方利用各種方式收集學(xué)員的意見和建議，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),。同時(shí),，組織方還為學(xué)員提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)支持，使我們在培訓(xùn)期間能夠充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)能力,。

最后,，社區(qū)工作教育培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐操作和實(shí)際效果。社區(qū)工作教育培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)知識和技能,，更重要的是能夠運(yùn)用所學(xué)的知識和技能解決實(shí)際問題,。我參加的培訓(xùn)中，教師組織了一系列與實(shí)際工作相結(jié)合的練習(xí)和實(shí)踐活動,。學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束后還要提交實(shí)踐報(bào)告,，分享自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和效果。這種實(shí)踐操作的要求使我們在實(shí)際工作中能夠更好地應(yīng)用所學(xué)的知識和技能,，提高工作效率和工作質(zhì)量,。

總之，參加社區(qū)工作教育培訓(xùn)是一次非常有收獲的經(jīng)歷,。通過社區(qū)工作教育培訓(xùn),，我提高了自己的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，增加了就業(yè)機(jī)會和收入來源,。同時(shí),，我也認(rèn)識到了社區(qū)工作教育培訓(xùn)的重要性和必要性。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己,，才能適應(yīng)社會的發(fā)展和變化,，為社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。希望社區(qū)工作教育培訓(xùn)能夠得到更多人的重視和支持，為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

教育培訓(xùn)師的社區(qū)工作總結(jié)篇六

（一）深入開展勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè),。全州各級職能部門依托項(xiàng)目支撐和勞務(wù)產(chǎn)業(yè)政策，以促進(jìn)農(nóng)民增收為主線,，對有外出務(wù)工意愿的農(nóng)民開展引導(dǎo)性培訓(xùn),，切實(shí)推動農(nóng)村富余勞動力向一二三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移就業(yè)。截止10月底,，全州外出農(nóng)民工總數(shù)85.09萬人,比去年同期的88.21萬人減3.12萬人,，勞務(wù)總收入94.66億元,比去年同期87.19億元增7.47億元。20xx年,，全州預(yù)計(jì)外出農(nóng)民工總數(shù)89萬人,，勞務(wù)總收入達(dá)126億元。

（二）扎實(shí)推進(jìn)新型職業(yè)農(nóng)民培育,。圍繞全省新型職業(yè),。

過采取“走出去”的方式，選送貧困村黨組織書記,、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員,、科技示范戶共31名分別赴上海市、河北省星光村參加由中組部農(nóng)業(yè)農(nóng)村部組織的為期7天的“農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人示范培訓(xùn)班”,，有效開闊了學(xué)員的視野,，增長了見識，堅(jiān)定了帶領(lǐng)鄉(xiāng)親脫貧的信心,；另一方面針對貧困地區(qū)農(nóng)村勞動力綜合素質(zhì)較低,、思想觀念落后、種養(yǎng)殖技術(shù)水平不高等問題,，我單位堅(jiān)持分類施策，將重心由課堂培訓(xùn)向現(xiàn)場培訓(xùn)轉(zhuǎn)變,，組織貧困群眾深入農(nóng)民田間學(xué)校,，第一時(shí)間解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展中遇到的“疑難雜癥”，真正實(shí)現(xiàn)“做給農(nóng)民看,、教會農(nóng)民干,、幫著農(nóng)民賺”。截止10月底,，共投入資金30萬元,，完成培訓(xùn)370人，完成任務(wù)數(shù)550人的67.2%,。預(yù)計(jì)全年可完成貧困地區(qū)技能扶貧培訓(xùn)600余人,。

（五）夯實(shí)培訓(xùn)載體建設(shè)工作,。建立農(nóng)民田間學(xué)校、農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化基地等培訓(xùn)載體,，是構(gòu)建農(nóng)民教育培訓(xùn)體系的一大布局,，是探索培訓(xùn)方式的一大創(chuàng)新。截止目前,，全州掛牌認(rèn)定實(shí)訓(xùn)基地45所,，其中，農(nóng)民田間學(xué)校39所,，農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化基地6所,。通過建立培訓(xùn)載體，保證了農(nóng)民就地就近參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),，推進(jìn)了教育培訓(xùn)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的深度融合,，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)過程與生產(chǎn)過程、農(nóng)時(shí)季節(jié)的緊密結(jié)合,。

（一）提升了農(nóng)民素質(zhì),。以農(nóng)廣校（農(nóng)培中心）為主體的各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)因地制宜設(shè)置培訓(xùn)專題，采用通俗易懂的教學(xué)方式,，讓群眾能聽懂,，愿意聽，學(xué)了就會用,。學(xué)員普遍反映,，課程設(shè)計(jì)精準(zhǔn)，授課教師水平高,，能夠跟老師面對面交流,，學(xué)到了不少“干貨”。如,，xx縣xx村委會的xx名貧困戶,，通過培訓(xùn)后，決心回去種植紫丹參,。

（二）開闊了農(nóng)民視野,。通過對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的參觀學(xué)習(xí)考察，開闊了農(nóng)民的眼界,，增長了見識,，讓農(nóng)民真正轉(zhuǎn)變?yōu)椤皭坜r(nóng)業(yè)、懂技術(shù),、善經(jīng)營”的新型職業(yè)農(nóng)民,，充分認(rèn)識到培訓(xùn)的意義，掌握了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營,。

（三）搭建了交流平臺,。新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)班,，每個(gè)班次都是一個(gè)很好的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)交流平臺，同一產(chǎn)業(yè)學(xué)員們之間互相學(xué)習(xí)交流,，涵蓋了生產(chǎn),、營銷等方方面面，即使不同產(chǎn)業(yè)之間,，根據(jù)產(chǎn)業(yè)鏈原則,，也能有效的互相利用。

（四）促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)發(fā)展,。通過培訓(xùn),，進(jìn)一步激發(fā)了農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn)的熱情，促進(jìn)了當(dāng)?shù)刂鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,。

（一）項(xiàng)目資金下達(dá)時(shí)間晚,，影響工作的正常推進(jìn)。

（二）新型職業(yè)農(nóng)民認(rèn)定管理滯后,。雖然各縣市制定出臺了新型職業(yè)農(nóng)民認(rèn)定管理辦法,，但對學(xué)員培訓(xùn)后的認(rèn)定不及時(shí)，動態(tài)管理跟不上,，扶持政策沒有真正落實(shí)到位,。

（三）貧困戶參訓(xùn)率較低。農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)及其它農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)貧困戶參訓(xùn)率較低,，有的地方甚至不發(fā)誤工補(bǔ)助費(fèi)就不參加培訓(xùn),，導(dǎo)致了越是邊遠(yuǎn)的農(nóng)村富余勞動力越無一技之長。

（四）培訓(xùn)單位積極性不高,。各級對培訓(xùn)工作經(jīng)費(fèi)投入少,，特別是新型職業(yè)農(nóng)民培育時(shí)間長、工作量大,，要求高,，大多數(shù)縣市無力配套相應(yīng)的工作經(jīng)費(fèi)和投入更多的培訓(xùn)補(bǔ)助資金，導(dǎo)致培訓(xùn)單位工作積極性不高,。

（五）培訓(xùn)機(jī)構(gòu)底子薄,，方式不夠靈活。部分培訓(xùn)單位基礎(chǔ)條件差,，師資力量薄弱，高素質(zhì)雙師型人才少,，個(gè)別培訓(xùn)單位培訓(xùn)方式呆板,、教條，吸引力不強(qiáng),，不能滿足廣大農(nóng)民的愿望和要求,。

教育培訓(xùn)師的社區(qū)工作總結(jié)篇七

社區(qū)工作教育培訓(xùn)是為了提高社區(qū)居民們的知識水平,、技能及意識，進(jìn)而促進(jìn)其自我發(fā)展和社區(qū)整體進(jìn)步的一種教育方式,。在參與社區(qū)工作教育培訓(xùn)的過程中,，我深刻體會到了其重要性和學(xué)習(xí)效果。本文將以五段式的形式,，分享我在社區(qū)工作教育培訓(xùn)中的心得體會,。

第二段：培訓(xùn)前的期待。

參與社區(qū)工作教育培訓(xùn)之前,，我對于這次培訓(xùn)充滿期待,。我希望通過培訓(xùn)可以拓展自己的知識面，學(xué)習(xí)到實(shí)用的技能,，并能夠與其他參與者進(jìn)行交流與溝通,。同時(shí)，我也希望通過培訓(xùn)可以更好地了解社區(qū)的需求,，為社區(qū)做出積極的貢獻(xiàn),。

第三段：培訓(xùn)中的收獲。

在培訓(xùn)過程中,，我學(xué)到了很多有用的知識和技能,。首先，我學(xué)會了如何與不同類型的人進(jìn)行有效的溝通,。通過與其他培訓(xùn)者的互動和小組討論,，我學(xué)到了尊重他人、傾聽他人意見的重要性,，并掌握了一些有效的溝通技巧,。其次，我還學(xué)習(xí)到了一些實(shí)用的技能,，比如急救知識,、心理咨詢技巧等。這些技能不僅可以為我個(gè)人提供保護(hù),，更可以在社區(qū)中發(fā)揮作用,，幫助他人解決問題。最重要的是,，通過培訓(xùn),，我更加了解了社區(qū)的需求和問題，掌握了一些解決問題的方法和途徑,。

培訓(xùn)結(jié)束后,，我深刻體會到了社區(qū)工作教育培訓(xùn)的重要性。首先,，這種培訓(xùn)可以提升社區(qū)居民的素質(zhì)和能力,，增加他們的自信心和自我實(shí)現(xiàn)的機(jī)會,。其次，通過培訓(xùn),，社區(qū)居民可以更好地理解社區(qū)的發(fā)展需要,，為社區(qū)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。最后,，社區(qū)工作教育培訓(xùn)也促進(jìn)了社區(qū)居民之間的交流和合作,，增強(qiáng)了社區(qū)的凝聚力和向心力。因此,，社區(qū)工作教育培訓(xùn)應(yīng)該得到更多的支持和重視,。

第五段：結(jié)語。

社區(qū)工作教育培訓(xùn)是一種具有重要意義的教育方式,，它通過提升社區(qū)居民的素質(zhì)和能力,，促進(jìn)社區(qū)的整體進(jìn)步。在社區(qū)工作教育培訓(xùn)中,，我學(xué)到了很多有用的知識和技能,，并深刻體會到了其重要性。希望社會各界能夠給予更多的支持和關(guān)注,，共同為社區(qū)教育培訓(xùn)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

教育培訓(xùn)師的社區(qū)工作總結(jié)篇八

作為教育戰(zhàn)線上的一名新學(xué)員，參加此次學(xué)習(xí)培訓(xùn),，通過聆聽領(lǐng)導(dǎo)專家和基層一線教育教學(xué)名師講授,，很受教育和啟發(fā)，概括起來主要有以下幾點(diǎn)體會：

當(dāng)前世界新事物新觀念層出不窮,、日新月異,，知識更新尤為迅速。中國作為世界經(jīng)濟(jì)大國,、人口大國,、資源大國，但還不能成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國,、人才大國,、富庶之國；究其原因,，主要是人才缺乏,、科技落后，根源是教育理念,、教育內(nèi)容,、教學(xué)方式等等方面存在許多問題和不足。要建設(shè)學(xué)習(xí)型社會和學(xué)習(xí)型組織，構(gòu)建社會及個(gè)人知識體系顯得尤為重要和迫切,。目前各級各部門對成人繼續(xù)教育日益重視，各種類型,、內(nèi)容培訓(xùn)比比皆是,，培訓(xùn)學(xué)校五花八門，但是培訓(xùn)學(xué)習(xí)的效果不理想,，不能滿足培訓(xùn)學(xué)習(xí)者的需求,，很好地解決培訓(xùn)者需要解決的問題。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)范化,，培訓(xùn)知識的系統(tǒng)化,、科學(xué)化，培訓(xùn)考核的具體化都亟待完善,。只有將各類培訓(xùn)有組織有計(jì)劃地歸口于國家大中專繼續(xù)教育院校專門實(shí)施,，才能較有效避免和減少人、財(cái),、物等社會公共資源的浪費(fèi),，整合教學(xué)資源，特別是優(yōu)質(zhì)資源,，提高繼續(xù)教育的社會經(jīng)濟(jì)效益,。

各地區(qū)各部門各行業(yè)情況千差萬別，培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩,，但是培訓(xùn)必須有針對性,，因人而異、因材施教,，增強(qiáng)針對性和實(shí)用性,。要求培訓(xùn)者首先要貼近被培訓(xùn)者、貼近實(shí)際,、貼近生活,，掌握和了解培訓(xùn)需求，找準(zhǔn)問題難題及重點(diǎn),，分析成因,，探討尋找突破的方法。力戒坐而論道“空對空”,、守株待兔,、找米下鍋等被動式和不切實(shí)際情況發(fā)生。與此同時(shí),，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對承辦項(xiàng)目的科學(xué),、全面、準(zhǔn)確的評估，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式,，提升培訓(xùn)水平。

大學(xué)不是有高樓而是要有大師,。名師出高徒,。成功辦好培訓(xùn)——組建優(yōu)秀師資團(tuán)隊(duì)要先行。學(xué)校要建立激勵機(jī)制,，大力培養(yǎng)學(xué)科齊全,、各具優(yōu)勢的創(chuàng)新型人才隊(duì)伍，多形式,、多渠道引進(jìn)省外,、校外多學(xué)科研修、講授領(lǐng)導(dǎo)人才,。要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要,，建立能進(jìn)能出、可上可下的優(yōu)質(zhì)適用師資庫,，實(shí)行開放,、科學(xué)管理，并制定完善專家名師評選,、認(rèn)定,、管理、待遇等制度,，充分發(fā)揮優(yōu)秀師資示范,、引領(lǐng)的作用。

民以食為天,。居安才樂業(yè),。要提供良好的食宿、衛(wèi)生,、治安后勤服務(wù),，使各位學(xué)員人來心在校，不要因此影響學(xué)習(xí)的效果,。在安排專門學(xué)習(xí)班主任的同時(shí),，要配備專門生活班主任，力所能及提供在校生共用的圖書,、多媒體等資源,。以提升教師等培訓(xùn)者綜合素質(zhì)為己任，以“為學(xué)員服務(wù)"為中心,，把社會效益放在首要位置,，對各項(xiàng)培訓(xùn)資金做到專款專用，不以盈利為目的,，將學(xué)員評價(jià)滿意率高低作為檢驗(yàn)我們辦班是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn),。

教育培訓(xùn)師的社區(qū)工作總結(jié)篇九

上半年以來,九溪鄉(xiāng)緊緊圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)，按照縣委縣政府,、縣農(nóng)民教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的意見和要求,，以農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為目標(biāo),，大力實(shí)施農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)和科技培訓(xùn)，著力培養(yǎng)和造就一批有文化,、懂技術(shù),、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。現(xiàn)將農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)施情況匯報(bào)如下：

xx年度,，九溪鄉(xiāng)開展農(nóng)民教育培訓(xùn)工作,，共舉辦培訓(xùn)15場次，課時(shí)45小時(shí),，共計(jì)培訓(xùn)相關(guān)工作人員,、農(nóng)民1371人次。其中開展思想政治教育培訓(xùn)2場6課時(shí),，開展關(guān)于水稻種植,、柑橘培管、煙葉種植,、山林育林管理等農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)13場次39課時(shí),。通過教育培訓(xùn)，不斷推動農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步,；強(qiáng)化農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn),，有效促進(jìn)了農(nóng)民收入較快增長。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。在全縣農(nóng)民教育培訓(xùn)工作會議召開之后,，鄉(xiāng)上及時(shí)召開了動員大會，成立了由黨委副書記任組長,，政協(xié)主任張治輝任副組長,，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)站站長胡銅成、林業(yè)站站長何國安,、水利站站長黎成祥,、社會事務(wù)管理站站長徐杰等部門主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)制定了培訓(xùn)工作安排意見和培訓(xùn)計(jì)劃,，以確保本年度農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的順利開展,。

（二）突出重點(diǎn)，培育新型科技化高素質(zhì)農(nóng)民。 在實(shí)施教育培訓(xùn)的過程中,，一是以農(nóng)村中青年為主體為重點(diǎn),，開展農(nóng)業(yè)職業(yè)技能教育培訓(xùn)。二是以在家務(wù)農(nóng)人員為重點(diǎn),，開展農(nóng)村實(shí)用技能培訓(xùn),。三是以村組干部為重點(diǎn)，開展領(lǐng)頭型人才培訓(xùn),，開展精神文明培訓(xùn),。

（三）借助外力，合理整合資源,。我們以農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)校,、農(nóng)機(jī)服務(wù)中心、司法所,、林業(yè)站,、畜牧站、勞動保障服務(wù)所為依托,，有重點(diǎn),、有針對性的培訓(xùn)。聯(lián)系各村實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r,，根據(jù)產(chǎn)業(yè)分布情況,，分片區(qū)、分季節(jié),、分緊急情況安排培訓(xùn)對象和培訓(xùn)內(nèi)容,，深入田間地頭實(shí)地操作，現(xiàn)場指導(dǎo),、免費(fèi)技術(shù)培訓(xùn),。同時(shí)以黨員活動室為陣地，結(jié)合黨員冬訓(xùn)工作,，引導(dǎo)農(nóng)民群眾立足現(xiàn)狀學(xué)政策,，用政策，看變化,，求發(fā)展,。

通過開展農(nóng)民教育培訓(xùn)活動，取得了一定的效果：一是使我鄉(xiāng)廣大干部群眾長了知識,，提高了素質(zhì),。二是使農(nóng)業(yè)先進(jìn)實(shí)用技術(shù)得到了有效推廣。三是調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,，加快了優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展,。特別是煙葉等經(jīng)濟(jì)作物種植面積大幅增加,。四是增加了農(nóng)民收入，改善了農(nóng)民生活,。五是改善了干群關(guān)系,。六是使農(nóng)技干部隊(duì)伍得到了進(jìn)一步的鍛煉。

雖然我鄉(xiāng)今年的農(nóng)民培訓(xùn)工作取得了一定的成效,，但離上級的要求和農(nóng)民的期望還有一定的差距,，還存在一些亟待解決的問題：一是農(nóng)、林,、畜牧水產(chǎn)等站所技術(shù)人員少,，培訓(xùn)工作量大，影響了培訓(xùn)質(zhì)量,；二是缺乏培訓(xùn)工作經(jīng)費(fèi),，培訓(xùn)工作難以正常開展。希望能夠得到上級部門的支持,。

教育培訓(xùn)師的社區(qū)工作總結(jié)篇十

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，培養(yǎng)造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍,，根據(jù)《20xx-20xx年覃塘區(qū)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》,，用心開展了干部教育培訓(xùn)工作，取得了顯著成效,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力,。

一年來,，機(jī)關(guān)事務(wù)局十分重視干部的教育培訓(xùn)工作，始終把它當(dāng)作加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),、提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來抓,，做到措施有力，工作到位,。

一是制定詳細(xì)的教育培訓(xùn)計(jì)劃,。年初，針對我局的實(shí)際狀況,，以加強(qiáng)中國特色社會主義理論體系學(xué)習(xí)為首要任務(wù),，全面推進(jìn)理論武裝、黨性教育,、潛力培訓(xùn)和知識更新,，制訂了《覃塘區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局20xx年干部教育培訓(xùn)計(jì)劃》，對干部培訓(xùn)的任務(wù),、目標(biāo),、資料,、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)等作了詳細(xì)的規(guī)定，保證了教育培訓(xùn)計(jì)劃的全面實(shí)施,。

二是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué),，干部自覺學(xué)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)習(xí)制度,，根據(jù)區(qū)委20xx年理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,，完成四次專題理論學(xué)習(xí)規(guī)定動作外，還用心組織開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動四次理論集中學(xué)習(xí)和開展“堅(jiān)定理想信念,，堅(jiān)守組織紀(jì)律”黨風(fēng)廉政主題教育活動,。我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《黨的群眾路線——重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》,、《厲行節(jié)約,、反對鋪張浪費(fèi)——重要論述選編》及十八大、十八屆三中,、四中全會精神和中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話,，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和現(xiàn)代科學(xué)知識等。并結(jié)合本局實(shí)際,，組織干部職工學(xué)習(xí)《機(jī)關(guān)事務(wù)管理?xiàng)l例》,、《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理?xiàng)l例》、《道路交通安全法》等業(yè)務(wù)知識,。在局領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,，全局干部提高了學(xué)習(xí)的自覺性，變要我學(xué)為我要學(xué),，不僅僅努力學(xué)習(xí)政治理論,，而且還結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識,，全局上下構(gòu)成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。透過理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，廣大干部理想信念更加堅(jiān)定,、理論素養(yǎng)不斷提高,、黨性修養(yǎng)切實(shí)增強(qiáng)、工作作風(fēng)明顯改善,、德才素質(zhì)和履職潛力顯著提升,。

三是建立健全管理機(jī)制，使干部的教育培訓(xùn)工作走上制度化,、規(guī)范化的軌道,。首先建立了干部教育培訓(xùn)的管理機(jī)構(gòu)，成立了由呂彩蘭局長任干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長,、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，為干部教育培訓(xùn)工作帶給了組織保證,。第二，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)登記和考勤制度,。要求全局干部每季度集中學(xué)習(xí)與平時(shí)自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,，并建立學(xué)習(xí)登記簿，對學(xué)習(xí)的資料和人員進(jìn)行登記,。第三,，明確工作任務(wù)，把干部培訓(xùn)工作納入每年工作目標(biāo)職責(zé)制,，納入領(lǐng)導(dǎo)干部年終考核資料,。

二、區(qū)分層次,，突出重點(diǎn),。

在干部的教育培訓(xùn)中,，我們注意針對不一樣類型干部的特點(diǎn)，安排不一樣的學(xué)習(xí)資料,，提出不一樣的要求,，做到層次分明,，重點(diǎn)突出,。

一是區(qū)分層次,，抓好各類干部的教育培訓(xùn)。局領(lǐng)導(dǎo)干部主要是抓好黨組理論學(xué)習(xí)制度的落實(shí),，同時(shí)用心參加上級機(jī)關(guān)舉辦培訓(xùn)班的培訓(xùn)工作。一年來,，局黨組多次組織理論集中學(xué)習(xí),，選送局領(lǐng)導(dǎo)干部參加上級機(jī)關(guān)舉辦的各種培訓(xùn)班，如呂彩蘭局長和鄭南演副局長分批次參加了由自治區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)局組織的《20xx年機(jī)關(guān)事務(wù)管理系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部綜合潛力提升高級研修班》以及市機(jī)關(guān)事務(wù)局舉辦的公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作培訓(xùn)班;對于其他干部,，主要是采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合,，或舉辦專題講座、播放電教片等方法進(jìn)行,，以此強(qiáng)化教育培訓(xùn)的效果,，強(qiáng)化政治理論教育，提高理論素養(yǎng),。

二是突出重點(diǎn),，保證培訓(xùn)質(zhì)量。首先,，重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部,，努力造就一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。在強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí),，我們還注意引導(dǎo)青年干部到艱苦地方去理解實(shí)踐鍛煉,。如今年選派了3名干部職工擔(dān)任覃塘區(qū)“美麗廣西”鄉(xiāng)村建設(shè)(扶貧)工作隊(duì)員,，參加各種專項(xiàng)工作，讓他們在艱苦環(huán)境經(jīng)受考驗(yàn)和磨練,，在實(shí)踐中增長才干,。其次，重點(diǎn)抓好政治理論的培訓(xùn),。組織廣大干部深入學(xué)習(xí)鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大以來習(xí)近平同志一系列重要講話精神,，引導(dǎo)干部深刻領(lǐng)會中國特色社會主義的科學(xué),，準(zhǔn)確把握奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求，把握理論的科學(xué)體系,，深入淺出理解精神實(shí)質(zhì),，教育廣大干部講政治、講大局,、講正氣,，把握堅(jiān)定正確的政治方向、政治立場,、政治觀點(diǎn),，自覺遵守政治紀(jì)律，提高政治鑒別力和政治敏銳性,。同時(shí),，用心組織和引導(dǎo)干部學(xué)習(xí)法律、電子政務(wù)等各方面知識,，透過舉辦講座對干部進(jìn)行廉潔奉公,、艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)教育，教育廣大干部較好地樹立正確的世界觀,、人生觀和敬崗愛業(yè)精神,。

三、改善方法,，注重實(shí)效,。

在教育培訓(xùn)中，我們注意及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，用心探索培訓(xùn)途徑,，不斷改善培訓(xùn)方法，結(jié)合工作實(shí)際有針對性地安排培訓(xùn)資料,，在注重培訓(xùn)實(shí)效上下功夫,。

一是堅(jiān)持集中培訓(xùn)與在職自學(xué)相結(jié)合，采取多種途徑,，靈活多樣地進(jìn)行教育培訓(xùn),。在抓好干部集中培訓(xùn)的同時(shí),，注意引導(dǎo)廣大干部堅(jiān)持在職自學(xué)各種理論業(yè)務(wù)知識，在全局構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

二是結(jié)合工作實(shí)際,，有針對性地安排培訓(xùn)資料。參加第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動后,，及時(shí)組織全體干部學(xué)習(xí)《黨的群眾路線——重要論述選編》,、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約,、反對鋪張浪費(fèi)——重要論述選編》及十八大,、十八屆三中、四中全會精神和中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話;在黨風(fēng)廉政教育中,，用心開展了“堅(jiān)定理想信念,，堅(jiān)守組織紀(jì)律”黨風(fēng)廉政主題教育活動，充分利用廉政教育基地,、電教片等正反典型的教育,，抓好干部的廉政教育工作。經(jīng)過開展教育活動,，使黨員干部進(jìn)一步牢記黨的宗旨,，樹立黨為公、執(zhí)政為民和艱苦奮斗的思想,，增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和廉潔從政意識,，進(jìn)一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。

三是堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，提高解決現(xiàn)實(shí)問題的潛力,。在干部教育培訓(xùn)中，我們始終貫徹“學(xué)馬列要精,，要管用的”原則，堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論與研究社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際問題相結(jié)合,，學(xué)以致用,，提高干部的整體素質(zhì)。要求局領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合工作實(shí)際,，撰寫1篇調(diào)研文章,，領(lǐng)導(dǎo)干部確實(shí)把學(xué)習(xí)到的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去，不斷創(chuàng)新,，努力進(jìn)取,。

四、存在的主要問題,。

我局干部教育培訓(xùn)工作還存在一些問題,，與上級的要求還有必須的差距,。如干部教育培訓(xùn)還不夠規(guī)范、不夠系統(tǒng),，個(gè)別同志參加培訓(xùn)的用心性還不夠高,。

五、20xx年干部培訓(xùn)工作計(jì)劃,。

20xx年,，繼續(xù)按照《20xx-20xx年覃塘區(qū)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》，組織開展我局的干部教育培訓(xùn)工作,。重點(diǎn)以以下主要資料開展干部教育培訓(xùn)：

(一)深入開展馬克思主義基本原理學(xué)習(xí)培訓(xùn),。組織廣大干部深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想,，引導(dǎo)干部深入理解馬克思列寧主義,、毛澤東思想的精神實(shí)質(zhì)和思想精髓，掌握基本原理和科學(xué)體系,，深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律,、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識,，堅(jiān)定對馬克思主義的信仰,、對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，增強(qiáng)運(yùn)用馬克思主義立場,、觀點(diǎn),、方法分析解決問題的潛力。

(二)突出抓好中國特色社會主義理論體系學(xué)習(xí)培訓(xùn),。組織廣大干部深入學(xué)習(xí)鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大以來習(xí)近平同志一系列重要講話精神,，引導(dǎo)干部深刻領(lǐng)會中國特色社會主義的科學(xué),，準(zhǔn)確把握奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求，增強(qiáng)中國特色社會主義道路自信,、理論自信,、制度自信，矢志不渝為中國特色社會主義共同理想而奮斗,。

(三)大力加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和黨史國史教育,。加強(qiáng)黨章學(xué)習(xí)培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大黨員干部把黨章作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn),，自覺遵守黨章,、貫徹黨章、維護(hù)黨章。加強(qiáng)黨的紀(jì)律個(gè)性是政治紀(jì)律教育,，引導(dǎo)干部堅(jiān)持黨的基本理論,、基本路線、基本綱領(lǐng),、基本經(jīng)驗(yàn),、基本要求，在思想上政治上行動上始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央持續(xù)高度一致,，堅(jiān)決維護(hù)中央,，確保中央政令暢通。突出馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育,，引導(dǎo)干部牢固樹立正確的世界觀,、權(quán)力觀、事業(yè)觀,，增強(qiáng)宗旨意識和公仆意識,。加強(qiáng)作風(fēng)教育，引導(dǎo)干部牢記“兩個(gè)務(wù)必”,，認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,，堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義,、享樂主義和奢靡之風(fēng),，切實(shí)做到求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約,。加強(qiáng)反腐倡廉教育，引導(dǎo)干部持續(xù)廉潔操守,，筑牢拒腐防變思想防線,，提高抵御腐敗風(fēng)險(xiǎn)的潛力。加強(qiáng)黨史國史教育,，把黨史國史教育與世情國情黨情教育結(jié)合起來,，引導(dǎo)干部增強(qiáng)憂患意識、使命意識,，自覺為黨分憂,、為國盡責(zé)、為民奉獻(xiàn),。

(四)深入開展社會主義核心價(jià)值體系教育。組織廣大干部深入學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值體系,，引導(dǎo)他們把握其科學(xué)和實(shí)踐要求,，自覺轉(zhuǎn)化為精神信仰，自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀。

(五)著力加強(qiáng)推動科學(xué)發(fā)展?jié)摿ε囵B(yǎng),。大力開展經(jīng)濟(jì)體制改革,、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,、城鄉(xiāng)發(fā)展一體化,、開放型經(jīng)濟(jì)以及推動中國特色新型工業(yè)化、信息化,、城鎮(zhèn)化,、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化等方面的培訓(xùn)，提高干部加快完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的本領(lǐng),。

(六)用心開展各種知識教育,。著眼于提高干部履行崗位職責(zé)的素質(zhì)和潛力，結(jié)合實(shí)際工作需要,，廣泛開展經(jīng)濟(jì),、政治、文化,、社會,、生態(tài)和哲學(xué)、歷史,、科技,、法律、軍事,、國際等方面知識個(gè)性是各種新知識新技能的培訓(xùn),，繼續(xù)開展《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能》、《機(jī)關(guān)事務(wù)管理?xiàng)l例》,、《道路交通安全法》等業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),，幫忙干部優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、拓寬眼界思路,、樹立全球視野,、提高科學(xué)人文素養(yǎng)。加強(qiáng)國防和軍隊(duì)建設(shè),、公共外交,、民族宗教、安全保密和心理健康等方面的教育,。

教育培訓(xùn)師的社區(qū)工作總結(jié)篇十一

20xx年6月份我來到培訓(xùn)學(xué)校,，成為一名輔導(dǎo)班教老師。在校長和老教師的指導(dǎo)下,，我成了培訓(xùn)班的教學(xué),。這近3個(gè)月教學(xué)輔導(dǎo)歷程,，充滿艱辛，基本完成了各項(xiàng)托管任務(wù),，但同時(shí)收獲著喜悅,。

為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以促使自己在教育工作方面的也業(yè)務(wù)水平更上一層樓,，現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

1,、虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，學(xué)習(xí)她們的管理方法,，做一名有威望的輔導(dǎo)老師

因?yàn)槲規(guī)У氖堑男W(xué)生,，她們都是從幼兒園剛?cè)雽W(xué)的孩子，課堂紀(jì)律,、行為習(xí)慣很不規(guī)范,。我的任務(wù)是要在最短的時(shí)間內(nèi)讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，主動學(xué)習(xí),，而且要喜歡學(xué)習(xí),。

這對一個(gè)新入行的教師是一種挑戰(zhàn)，但我從來沒有畏懼,，因?yàn)槲蚁嘈抛约耗軌蜃龊?，一定可以做好?/p>

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,，嚴(yán)格按照孩子在學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行課后輔導(dǎo)

每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，并記錄孩子在每一學(xué)科方面情況,，及時(shí)跟家長溝通,，防止孩子出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象。

3,、認(rèn)真批改作業(yè)

根據(jù)時(shí)間安排,，我都會要求學(xué)生做一些輔助練習(xí)，如一課三練,、口算天天練等等,，我會認(rèn)真批改，在有錯(cuò)誤的地方做出標(biāo)注,，讓學(xué)生自己查找錯(cuò)誤并改正,，讓孩子學(xué)會檢查作業(yè)。

出自 sevw.cn

4,、主動學(xué)習(xí),，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。并針對學(xué)生性格和喜歡的學(xué)習(xí)方法,，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。

5,、主動跟家長溝通

我建立了飛信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),，每周六晚上會跟所帶學(xué)生家長一一溝通，告訴家長,，孩子在學(xué)校這一周的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,，并充當(dāng)孩子和家長的紐帶，通過和孩子溝通,，了解孩子的內(nèi)心想法,，讓孩子更加健康成長。

現(xiàn)在班上紀(jì)律好多了,，學(xué)生每天都知道自己要完成哪些學(xué)習(xí)任務(wù),，一項(xiàng)一項(xiàng)進(jìn)行，有條不絮,，我的心樂呵呵的,。但是也有很多工作沒有做到位，讓輔導(dǎo)班的孩子流失,，給學(xué)校造成一些損失,。我對此也做過深刻反省。

1,、沒有真正了解孩子心理,，沒有做到在樂趣中學(xué)習(xí)

跟老教師交流中，王鳳老師給我的啟發(fā)很大,，她讓我明白,，了解孩子心理對輔導(dǎo)工作有很大幫助。之前因?yàn)閯倎淼綄W(xué)校,，希望學(xué)生在學(xué)習(xí)方面有進(jìn)步,，所以我會給孩子加一些輔助練習(xí)，讓孩子感覺到有壓力了,，不愿意來托管班,。之后的3個(gè)月，我嘗試著減少孩子的作業(yè)量,，并補(bǔ)充孩子喜歡的知識,，班上學(xué)習(xí)興趣有濃厚了,，每天學(xué)生催著老師趕緊聽寫的時(shí)候，我心里真的很高興,。

2,、與家長溝通還沒有到位

雖然我每周都會與家長溝通，但是有些家長對孩子的表現(xiàn)不滿意,，這個(gè)時(shí)候我沒有抓住重點(diǎn)與長好好溝通,，沒有真正做到曉之以理，動之以情,。

總之,，教育工作，是一份永無止境的工作,。我喜歡這里的氛圍,，我喜歡輔導(dǎo)學(xué)校工作，希望在以后的工作中,，踏踏實(shí)實(shí),，圓滿完成每一項(xiàng)任務(wù)，用實(shí)際行動做一名有威望的輔導(dǎo)老師,。

教育培訓(xùn)師的社區(qū)工作總結(jié)篇十二

本學(xué)年的教育教學(xué)工作轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,，在這一學(xué)年中我校的遠(yuǎn)程教育工作也取得了一定的成績，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提高成績,現(xiàn)對遠(yuǎn)程教育工作做以下總結(jié)：

一,、抓好遠(yuǎn)程教育工作管理,，保證遠(yuǎn)程教育工作有序開展為管理好遠(yuǎn)程教育工作，保證遠(yuǎn)程教育工作有序開展,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，定出了我校遠(yuǎn)程教育發(fā)展規(guī)劃，制定了《計(jì)算機(jī)教室管理制度》,、《設(shè)備管理制度》,、《接收管理制度》，有資源接收記錄表,，有資源目錄冊,。對遠(yuǎn)程教育設(shè)備的維護(hù)、資源的接收,、整理進(jìn)行了明確的分工,，責(zé)任到人。對的學(xué)習(xí)進(jìn)修,、業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)等進(jìn)行了全面的安排布置,。對遠(yuǎn)程教育資金投入等，作了詳細(xì)的預(yù)算和安排,。

二,、加強(qiáng)校本培訓(xùn),，讓人人都會利用遠(yuǎn)程教育資源首先，調(diào)動教師積極性,，讓遠(yuǎn)程教育進(jìn)入課堂落實(shí)到實(shí)處,。針對我校系鎮(zhèn)上學(xué)校，信息技術(shù)落后,，教師的計(jì)算機(jī)操作水平不高的情況,。我校利用每周一下午的教師會，對教師進(jìn)行遠(yuǎn)教資源的培訓(xùn),，使人人都會利用遠(yuǎn)程教育資源。這樣一來,，我校教師人人都會計(jì)算機(jī)基本操作,，人人都會調(diào)用遠(yuǎn)程教育資源。

三,、讓遠(yuǎn)程教育資源走進(jìn)課堂,、提高教育教學(xué)質(zhì)量遠(yuǎn)程教育資源，要走進(jìn)課堂,、用在課堂,，才能發(fā)揮資源優(yōu)勢，這是遠(yuǎn)程教育工作的核心,。遠(yuǎn)程教育,，就是要通過資源共享，讓農(nóng)村學(xué)生能享有優(yōu)質(zhì)教育,。如果資源只停留在教師那兒,，不進(jìn)課堂，達(dá)不到用遠(yuǎn)程教育提升農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量的目的,。怎樣讓遠(yuǎn)程資源走進(jìn)課堂,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們采取了一系列措施,。

1,、我們定時(shí)將所接收的資源公布，讓所有老師和都能最快的接受最新資源,。

2,、結(jié)合教導(dǎo)處，要求每位老師在備課時(shí)不但要備教材,、備學(xué)生,，還要利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行備課，把遠(yuǎn)程教育資源與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,，教導(dǎo)處定期檢查,。

3,、要求信息技術(shù)教師在信息技術(shù)課上教會學(xué)生使用遠(yuǎn)程教育資源，使學(xué)生自己能夠觀看遠(yuǎn)程教育資源中的課件,、經(jīng)典案例,、知識拓展、習(xí)題精遠(yuǎn),、課堂實(shí)錄等內(nèi)容,，教會學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí),，開闊學(xué)生的視野、因材施教,、培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性,。

4、這學(xué)期要求每位教師必須要上一節(jié)利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)的教研示范課,，探索運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科課教學(xué)整合的途徑和方法,。并把教研課的好與壞，納入到教師個(gè)人的教學(xué)考核工作中,，進(jìn)行考核評比,，與教師評職、晉升,、評優(yōu)直接掛鉤,，促使大家多用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)，不斷提高教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的水平,，進(jìn)一步保證遠(yuǎn)程教育資源走進(jìn)教學(xué)課堂，優(yōu)化課堂教學(xué)效果,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

由于設(shè)備問題影響了我校遠(yuǎn)程教育工作的開展，以今后的遠(yuǎn)程教育工作中,，要加強(qiáng)設(shè)備的管理,，讓遠(yuǎn)程教育設(shè)備發(fā)揮更大更好的作用。

以上就是這篇范文的全部內(nèi)容,，主要描述遠(yuǎn)程教育、資源,、教師,、工作、學(xué)生、課堂,、進(jìn)行,、我校，覺得好就請（ctrl+d）收藏下,。

教育培訓(xùn)師的社區(qū)工作總結(jié)篇十三

我踏入了遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)課堂,，與眾多老師一樣開始了一段短暫而充實(shí)的培訓(xùn)旅程，遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)范文,。它給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的場所,，交流的平臺。培訓(xùn)增加的是知識,，交流拓寬了見識,。在學(xué)習(xí)過程中，通過專題講座,、互動交流,、案例評析的學(xué)習(xí)，以及在班級論壇里與來自各地的優(yōu)秀老師相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，這些都讓我獲益良多。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,，我越來越感到了自己能參加學(xué)習(xí)是多么的幸運(yùn),，越來越珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會。通過學(xué)習(xí),，我在理念上得到了提升,，同時(shí)學(xué)到了很多的專業(yè)知識，在教學(xué)方法上得到了很多的啟示,。

一,、努力提升能力，拒絕職業(yè)懈怠,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教師例會上給我們敲響警鐘：國家在制定一系列對教師的優(yōu)惠待遇的同時(shí),，也出臺了相應(yīng)地教師管理制度，其中包括了教師資格等級注冊制度和教師的退出機(jī)制,。也就是說,，“教師”這個(gè)行業(yè)不再是“鐵飯碗”，我們隨時(shí)有被“下課”的危機(jī),。

縱觀我們教師的現(xiàn)狀,，很多人都存在教學(xué)教研意識淡薄，甘當(dāng)知識的二傳手,，職業(yè)倦怠日益嚴(yán)重,，工作熱情明顯不足。這些現(xiàn)象阻礙了我們教師的能力提升,，使我們無法更好地適應(yīng)新課程改革的浪潮,，從而也產(chǎn)生了很多的困惑和迷茫,。

怎么辦?學(xué)習(xí)。唯有學(xué)習(xí)才是提升自己能力的一個(gè)捷徑,?？赡苡械娜藭г箾]有領(lǐng)導(dǎo)支持、沒有條件,。但反問一下自己：最近一年里,，你看過幾本書?看過幾本有利于專業(yè)成長的書?我們常講：“給學(xué)生一碗水，自己首先要有一桶水,?！痹囅耄覀儾粚W(xué)習(xí)了,，自己的水成了一潭死水,、一汪臭水，那你給學(xué)生這樣一碗水還不如不給呢!

誠然,，我們也面對著很多的生活壓力和工作壓力,，學(xué)習(xí)的時(shí)間很有限。但我認(rèn)為,，壓力之所以成為壓力,，是因?yàn)槲覀儾荒芨咝У慕鉀Q它。只有不斷的學(xué)習(xí),，向書籍學(xué)習(xí),，向同伴學(xué)習(xí)，甚至向?qū)W生學(xué)習(xí),，才能不斷的得以“充電”,，不斷的提升解決問題的能力，從而使壓力不再是壓力,。工作漸漸充滿樂趣,，職業(yè)倦怠也會日益減少消退。記得大文學(xué)家宋濂說過：以中有足樂者,，不知口體之奉不若人也,。我們就是應(yīng)該在枯燥的工作中努力尋找知識的樂趣，做一個(gè)快樂的教師!

二,、正確認(rèn)識課程改革,，努力打造高效課堂。

在上級教育主管部門的正確指導(dǎo)和我校俞根樹校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，我校的教育教學(xué)成績徹底改變了原來落后的局面,，一直位居全縣農(nóng)村中學(xué)的前列，工作總結(jié)《遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)范文》。新學(xué)期俞根樹校長提出了“為了學(xué)生的一切”教育理念,，明確提出：“一堂課上,，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時(shí)間不得少于20分鐘;若老師的講授超過20分鐘，則這節(jié)課應(yīng)視為一堂不合格的課,。課堂教學(xué)以預(yù)習(xí),、議論、導(dǎo)學(xué),、練習(xí)四步驟進(jìn)行,。”在全體教師心中又一次激起漣漪：江灣中學(xué)的教育教學(xué)不應(yīng)再停留在“老師苦教,、學(xué)生苦學(xué)”的落后局面,，必須在教育科研上打開新的缺口，向科研要質(zhì)量,。俞校長這樣的提法不是沒有道理,。

當(dāng)代著名教育家葉圣陶多次提出：“教為了不教”，主張讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),。著名的當(dāng)代美國教育家布魯納認(rèn)為：“學(xué)會如何學(xué)習(xí)本身要比‘學(xué)會什么’來的更重要的多”,。可見,，中外著名的教育家都強(qiáng)調(diào)要教會學(xué)生自主學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，并以此作為教學(xué)的一個(gè)根本指導(dǎo)思想,。在語文教學(xué)的實(shí)際當(dāng)中,，仍然有許多應(yīng)當(dāng)摒棄的傳統(tǒng)觀念和做法在制約著我們語文教學(xué)的實(shí)踐,。這就使得教師的教和學(xué)生的學(xué)往往存在著不可調(diào)和的實(shí)際矛盾,。教學(xué)實(shí)踐中，仍有許多老師還是采取對學(xué)生進(jìn)行灌輸式的教學(xué),，學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)很大程度上被忽視,。其實(shí)，一個(gè)人有了自學(xué)的能力,，不管知識更新的周期如何縮短,，也不管時(shí)代發(fā)展如何迅速，他都會通過自學(xué)趕上時(shí)代發(fā)展的步伐;而自學(xué)能力不是與生俱來的,，需要后天科學(xué)的,、循序漸進(jìn)的培養(yǎng)。

新課程改革倡導(dǎo)從學(xué)生和社會發(fā)展的需要出發(fā),，發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,，激發(fā)學(xué)生的自主性和創(chuàng)新意識，促使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)，從而提高課堂效率,。但現(xiàn)實(shí)工作中很多教師在不同程度上對新課程改革存在抵觸情緒,，為什么?不單是硬件設(shè)施的缺乏，更多的是因?yàn)閷π抡n程理念的不理解,。

我們在工作中,，也經(jīng)歷了大大小小、不同級別的很多培訓(xùn),。所有的培訓(xùn)都在講新課程理念,，為什么依然不理解?因?yàn)楦鞣N培訓(xùn)在宣傳新課程理念時(shí)，站的角度太高,，我們從傳統(tǒng)教學(xué)到新課程好比一步登天,，登不上就穿新鞋走老路。結(jié)果老師教得累死累活,，學(xué)生學(xué)得辛辛苦苦,。其實(shí)，這就要求教師必須正確認(rèn)識課程改革,，充分利用課堂時(shí)間,，努力打造高效課堂。

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我充分認(rèn)識到,，新課程改革不是空中樓閣，不是要求我們翻板式地推翻傳統(tǒng)教育,，而是在傳統(tǒng)教育的基礎(chǔ)上逐步進(jìn)行改革,，這需要一個(gè)漫長、復(fù)雜的過程;新課程注重學(xué)生探究與自主學(xué)習(xí),，但探究不簡單地等于做實(shí)驗(yàn),，自主學(xué)習(xí)更不是簡單地自由發(fā)展。由此可以看出,，新課改及打造高效課堂并不是高不可攀,。當(dāng)我們正確理解了課改的精神，也就有了信心做出改變,，而教師的改革是課堂改革的關(guān)鍵,。這也堅(jiān)定了我努力打造高效課堂的決心。

三,、關(guān)注心理健康,，共建和諧校園。

我們都聽說過很多教師傷殘學(xué)生的事件,，或是學(xué)生與老師沖突的事件,。通過學(xué)習(xí),，我認(rèn)識到這些現(xiàn)象多是師生心理不健康的緣故。老師面臨諸如生活,、工作和情感等方方面面的壓力,，得不到有效疏導(dǎo)。學(xué)生也面臨成長,、學(xué)習(xí)和人際多方面的困惑,。之所以出現(xiàn)沖突，是因?yàn)閹熒男睦碛辛似詈蟮貌坏郊皶r(shí)疏導(dǎo)和矯正,。久而久之,，壓抑的情緒會爆發(fā)，最終形成沖突,，造成學(xué)校管理的困擾和被動,。

如果從心理健康教育入手，建立師生問題解決的通道,，及時(shí)疏導(dǎo)師生的負(fù)面情緒,，使壓力不再是壓力，快樂健康的成長,，何來暴力?每個(gè)教師隨時(shí)調(diào)節(jié)好心理,，始終保持良好的心態(tài)面對學(xué)生，何以會做出過激的舉動?師生的心理健康水平可以通過學(xué)習(xí)心理知識,、參加心理拓展訓(xùn)練來得到提升,。學(xué)校設(shè)立專業(yè)的心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也是保證師生心理健康的方法之一。

一個(gè)成功的教師必定是有著良好師生關(guān)系的教師,。為此,，我們學(xué)校年年評選“十大最受學(xué)生歡迎的教師”，目的在于呼吁教師注重師生關(guān)系,，共建和諧課堂,。師生的心理健康是學(xué)校最大的財(cái)富，也是優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量的前提,。.

教育培訓(xùn)師的社區(qū)工作總結(jié)篇十四

今年上半年,，我礦職工教育緊緊圍繞礦井“95560”經(jīng)濟(jì)奮斗目標(biāo),、“036”事故控制目標(biāo)和黨委“31356”工作目標(biāo),，堅(jiān)持服務(wù)礦井發(fā)展、提升隊(duì)伍素質(zhì)的宗旨,，在上級教育,、安監(jiān)等部門的精心指導(dǎo)下，在礦黨政的`正確領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的大力支持下,，圓滿完成了各項(xiàng)計(jì)劃任務(wù),，為實(shí)現(xiàn)礦井安全生產(chǎn)最長,、最好周期做出了一定貢獻(xiàn)。

一,、政治教育突出主線,。

20xx年，我礦職工思想政治教育緊緊圍繞落實(shí)黨的十七屆五中全會精神和國家“十二五”發(fā)展規(guī)劃內(nèi)容主體,，按照“宣傳好,、學(xué)習(xí)好、貫徹落實(shí)好”的要求,，組織干部職工深入學(xué)習(xí)十七屆五中全會相關(guān)內(nèi)容,，領(lǐng)會精神，把握實(shí)質(zhì),。同時(shí)和企業(yè)文化落地生根,、“二次創(chuàng)業(yè)”主題教育、黨風(fēng)廉政教育,、普法教育,、形勢任務(wù)教育相結(jié)合，政工部門,、教培中心等相互聯(lián)動,，組織黨委中心組學(xué)習(xí)6期次、理論專題講座2場次,、黨員慶祝建黨90周年黨史,、黨建知識答卷800余人次，使干部職工的思想,、行動統(tǒng)一到上級和公司的決策部署上來,，統(tǒng)一到堅(jiān)定“二次創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展”信心,、凝聚工作合力上來,。進(jìn)而達(dá)到了安全效益有新提高、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)有新作為,、責(zé)任文化建設(shè)有新突破,、黨風(fēng)廉政建設(shè)開創(chuàng)新局面、群團(tuán)工作打造新亮點(diǎn),、和諧礦區(qū)建設(shè)取得新成效的目標(biāo)要求,。

二、安全培訓(xùn)把握重點(diǎn),。

我礦遵循“依法培訓(xùn),、嚴(yán)格程序、服務(wù)企業(yè)”的宗旨,，認(rèn)真抓好“三項(xiàng)崗位人員”外培和全員安全內(nèi)培,。

一是安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)情況,。1—6月份，完成礦長復(fù)訓(xùn)1人,，副總以上計(jì)劃xx人,、完成xx人，區(qū)科安全生產(chǎn)管理人員(含調(diào)度值班人員)計(jì)劃68人,，完成71人,；生產(chǎn)班組長計(jì)劃(含省局)147人，完成145人,。

二是井下特種作業(yè)人員計(jì)劃353人,、完成391人。

三是地面生產(chǎn)單位負(fù)責(zé)人計(jì)劃xx人,，完成8人,；地面生產(chǎn)單位特種作業(yè)人員計(jì)劃100人，完成105人,。

四是按照年度培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)全員培訓(xùn)任務(wù),。

首先，利用組織節(jié)后上崗前時(shí)間組織全員培訓(xùn)1期,、3357人次,；

其三，認(rèn)真組織地面一般工種驗(yàn)證培訓(xùn)6期,、249人,，確保了他們持有效證件上崗率達(dá)到100%。

其六,，將“必知必會”知識灌輸當(dāng)作今年工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),，發(fā)揮“四五級聯(lián)動”培訓(xùn)優(yōu)勢，組織基層安全生產(chǎn)管理人員,、安檢員,、瓦檢員、放炮員,、主提升司機(jī),、電鉗工、小絞車司機(jī),、輸送機(jī)司機(jī)等8大工種崗位“必知必會”知識統(tǒng)考,，及時(shí)公示統(tǒng)考成績，獎優(yōu)罰劣,，全礦1244人次參加考試,，占應(yīng)考人數(shù)的54.2%,，總體及格率為92.3%,。

三,、技能培訓(xùn)服務(wù)發(fā)展。

20xx年,，我礦在采掘生產(chǎn)工藝方面即將實(shí)現(xiàn)“三大創(chuàng)新”即：薄煤層充填開采,、薄煤層機(jī)械化開采、綜合掘進(jìn)機(jī)械化,。我礦一是采取本礦自培與“請進(jìn)來”結(jié)合的措施,，委托設(shè)備生產(chǎn)廠家搞好短期指導(dǎo)性培訓(xùn)；二是采取委托外培與“送出去”措施,，組織特種作業(yè)人員到三級以上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行持證培訓(xùn),；三是采取崗位實(shí)習(xí)與“師帶徒”措施，組織相關(guān)工程技術(shù)人員,、生產(chǎn)骨干到楊村,、南屯煤礦學(xué)習(xí)進(jìn)修，掌握操作技能,；多項(xiàng)措施的全面實(shí)施,，實(shí)現(xiàn)新設(shè)備、新工藝,、新技能,、新材料推廣應(yīng)用的“必知必會”，為我礦科技創(chuàng)新培訓(xùn)了人才,、創(chuàng)造了條件,。

教育培訓(xùn)師的社區(qū)工作總結(jié)篇十五

我于2019年2月來到康福藥店工作，作為藥店的一員,，我工作努力,，認(rèn)真完成工作，努力學(xué)習(xí),，積極思考,，工作能力有了逐步提高。現(xiàn)對工作做了以下總結(jié)：

在藥店工作期間,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《藥品管理法》,、《經(jīng)營管理制度》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》,、《高品質(zhì)質(zhì)量養(yǎng)護(hù)》等相關(guān)法規(guī),。積極參加藥品監(jiān)督、管理局組織開辦的崗位培訓(xùn),，以安全有效用藥作為自己的職業(yè)道德要求,。全身心為民熱情服務(wù)，誠懇為群眾耐心解答問題,，并未患者提供一些用藥保健知識,。在不斷實(shí)踐中提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，并做到對患者用藥安全、有效,、穩(wěn)定,，并贏得廣大群眾的信任。

作為藥店一名營銷員,，一定要做好藥品的質(zhì)量把關(guān)問題,。驗(yàn)收藥品等，尤其是需低溫(2---10攝氏)儲存的藥品,，均應(yīng)放在冰箱內(nèi)存放,，冰箱內(nèi)溫度應(yīng)保持在2---10攝氏度之間，每天上午10:00,、下午3:00各記錄一次,。須冷藏的藥品務(wù)必按規(guī)定存放。

在銷售過程中,，除了熱情禮貌為患者服務(wù)外,，并告訴患者平時(shí)養(yǎng)生保健這方面的有關(guān)事宜。例如：平時(shí)多做一些戶外活動等,，老人,、兒童，多曬曬太陽,，平時(shí)多飲水,，從而提高自身免疫力等一系列事宜。結(jié)合患者自身狀況,，為患者提供安全,、有效、合適的藥物,，并詳細(xì)向患者告知用法用量,、及注意事項(xiàng)和副作用、禁忌等,。讓患者能夠放心地使用,。還有一些有長期服藥史的老客戶，我們一定要站在顧客的位置上多替他們著想,，我們除了在藥店耐心誠心的為他們服務(wù)外,，而在必要時(shí)，在售出藥品后亦可進(jìn)行電話回訪,。一來了解一些藥品的確切療效;而來對他們進(jìn)行心理溝通,，讓我們的藥店成為他們家的家庭藥箱。成為他們身邊的保健小助手!顧客的信任就是對我們工作的最大支持，同時(shí)確實(shí)是為患者朋友提供了許多便利之處!

在工作學(xué)習(xí)的過程中,，我虛心向各位老師,、同仁請教。并熟悉了解了中藥材的辨別方法,、及用途,。尤是一些名貴中藥材的煎熬等,。

工作中對于衛(wèi)生檢查工作,，每周對門店環(huán)境衛(wèi)生做一次全面的檢查，發(fā)現(xiàn)不符合規(guī)定要求的,，立即整改,，并做好《衛(wèi)生檢查記錄》。

中國醫(yī)藥學(xué)有著千年的歷史,，是我國民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的重要組成部分,。中醫(yī)中藥、與國畫,、戲劇統(tǒng)稱為中國三大國粹,。由此可見中醫(yī)中藥，藥品重要性的鑒證,。

通過這幾年的工作學(xué)習(xí),，我堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，不斷探索創(chuàng)新!我深刻感到只有認(rèn)真踏實(shí),、虛心向他人請教并深刻反思所學(xué)到的知識,，才能更優(yōu)秀的積極的為工作做出優(yōu)秀的成績!

在以后的工作中，我會更加倍的努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，掌握更多的業(yè)務(wù)技能,，以更專業(yè)的知識為將來的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為藥業(yè)的發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn)!

同時(shí)在這個(gè)社會大家庭中貢獻(xiàn)出自己的一份力量!今特申請藥師職業(yè)學(xué)位,以求更大的進(jìn)步和發(fā)展!請上級領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)和認(rèn)可!

教育培訓(xùn)師的社區(qū)工作總結(jié)篇十六

署假學(xué)習(xí)英特爾未來教育培訓(xùn)的第一天,，感覺到學(xué)習(xí)既開心又有趣,，但有些內(nèi)容問題、基本問題,、單元問題有些模糊,，可能是學(xué)習(xí)時(shí)間長了一些吧！不過最后還是慢慢地有些懂了,，慢慢地找到了一點(diǎn)感覺,。只要用心，我想再難的問題也能夠聽得懂的,。通過這次培訓(xùn),，作為教師終生學(xué)習(xí)是多么的重要，我們必需活到老學(xué)到老，同樣要把這次學(xué)習(xí)的感受也要告訴我們的學(xué)生,，要想在社會上有所作為必作到“三心二力”,，即耐心、信心,、恒心及毅力和能力,。為我們的祖國的富強(qiáng)而學(xué)習(xí)。

回想起短暫的六天培訓(xùn),，我難忘學(xué)習(xí)過程中大家互助合作的精神,、難忘大家結(jié)下的情意、難忘那久違的學(xué)習(xí)熱情,。培訓(xùn)中我所取得的成績都離不開幫助過我的學(xué)員,，尤其是三位培訓(xùn)老師的指點(diǎn)，在此衷心地祝他們工作順利,，身體健康,。

在培訓(xùn)的過程中體現(xiàn)了互助合作的重要性。培訓(xùn)中學(xué)員們遇到的種種問題,，出現(xiàn)在操作上的難題,，只要能幫上的誰都會伸出援助之手。我得到學(xué)員們幫助最多的一個(gè),。也許我年紀(jì)大的原因,，只要有不懂的我總是要弄明白、搞清楚,。所以得到學(xué)員們和培訓(xùn)老師關(guān)照最多,。最后，我才能和學(xué)員們一樣順利地完成這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

這次"英特爾未來教育"的培訓(xùn),，給我最大的體會是：我們是在不知不覺中完成作業(yè)的，我們每天在網(wǎng)上探索的時(shí)候,，每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一點(diǎn)挖掘甚至是下載一幅圖片，一段文字,，等等都為作業(yè)的完成做準(zhǔn)備,。也可以說，我們在不知不覺中掌握了我們要學(xué)的東西,。當(dāng)整個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間結(jié)束后,，我們的任務(wù)也完成了，所有的應(yīng)感受的東西也不同程度的感受到了,，這本身確實(shí)就是一種嶄新的教學(xué)理念,。因?yàn)檫@里的每一個(gè)教學(xué)的理念，教學(xué)的模式，教學(xué)的任者在牽動著我們,，沒有什么硬性的要求,，我們本著做得更好的心態(tài)去驅(qū)使著自己不斷前進(jìn)，雖然學(xué)習(xí)很累,，但我們?nèi)允强鞓返?，我身邊的一位老師說得好："累，但卻享受著,。",。

英特爾未來教育以其優(yōu)質(zhì)的品質(zhì)，積極的思維態(tài)度,，科學(xué)的思維方式,，決定了它在技術(shù)方面,，而且在教育人,，啟迪人等全面發(fā)展人的素質(zhì)方面起著十分重要的作用。英特爾公司首席執(zhí)行官克瑞格·貝瑞特博士對英特爾未來教育這樣解釋"計(jì)算機(jī)并不是什么神奇的魔法,，而教師才是真正的魔術(shù)師,。"剛開始接觸英特爾時(shí)并不太能理解這句話，隨著學(xué)習(xí)的深入,，我終于對這句有了一定的了解和體會,。

學(xué)習(xí)過程緊張又輕松，使我們在學(xué)習(xí)中充分體會到intel未來教育的魅力,。它提倡給學(xué)生一個(gè)任務(wù),，學(xué)生在任務(wù)的驅(qū)動下，自覺的通過各種途徑去研究,，探索,，分析，最后得出結(jié)論,，完成任務(wù),。它注重培養(yǎng)學(xué)生的任務(wù)觀念，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。在學(xué)習(xí)中我們不再僅僅是一位教師,，我們還進(jìn)行了多種角色的變換：自己選擇不同的學(xué)科單元計(jì)劃，以學(xué)生的身份完成及等等,，此時(shí)我們是積極主動的學(xué)習(xí)者,；除了傳統(tǒng)的教材外，學(xué)科教師可以在中國大百科全書光盤上查尋本人所需要的相關(guān)學(xué)科資料,，也可以在浩如煙海的網(wǎng)絡(luò)中通過搜索引擎便捷地收集自己的單元材料此時(shí)我們又成為了資料的占有者,；就學(xué)習(xí)方法，內(nèi)容，資源等我們進(jìn)行交流,，切磋和幫助,，討論中知道了實(shí)際的教學(xué)實(shí)踐中將要或可能遇到的問題，困難等,，此時(shí)我們又成為了地道的交流者,。總之通過這次教學(xué)我們不斷的變換角色發(fā)揮了大家的創(chuàng)造力,，使教師們知道擺脫課堂束縛,，知道如何把計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用到他們所教的課程中去，從而增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，提高學(xué)業(yè)成績,。

當(dāng)代的教師，不僅要有扎實(shí)的教學(xué)基本功,，較高的業(yè)務(wù)素養(yǎng),，更要不斷嘗試新的教學(xué)方法，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段,，在現(xiàn)有課程基礎(chǔ)上改進(jìn)教學(xué),，把計(jì)算機(jī)作為教師和學(xué)生學(xué)習(xí)與創(chuàng)造的工具。培訓(xùn)為教師的"備課"帶來了一些嶄新的理念,。通過這次培訓(xùn),，教師感到要備好課，撰寫好教案,，要有自己的學(xué)科資料庫,，要學(xué)會從互聯(lián)網(wǎng)上或是從光盤上下載與自己學(xué)科相關(guān)的備課資料,。這些資料可以是文字材料,，也可以是用于多媒體教學(xué)的圖形，動畫,，影像,，以及生動活潑的聲音,，音效，音樂等,。教師在建立自己的資料庫時(shí),，使自己能很快把握本學(xué)科發(fā)展的脈絡(luò)，了解本學(xué)科最前沿的信息,，提高自己的專業(yè)水準(zhǔn),。交流，合作與資源共享是"英特爾未來教育"培訓(xùn)的一大特征,。首先,，每個(gè)學(xué)員都按嚴(yán)格的要求創(chuàng)設(shè)規(guī)范的文件夾,，并在每一模塊完成后按要求上傳到指定位置上。每個(gè)學(xué)員都可以根據(jù)需要參考其他學(xué)員的學(xué)習(xí)成果,，使用其他學(xué)員的支持材料以及搜尋到的資源,，實(shí)現(xiàn)資源共享。其次,，這次培訓(xùn),，教師們都是來自各個(gè)學(xué)校，通過老師在開始教學(xué)中找朋友以及制作自我介紹的幻燈片,，很快地使大家熟悉起來,。再次，在教學(xué)過程中,，主講教師創(chuàng)造許多機(jī)會"逼著"大家彼此交流的,，集中大家的智慧，使我們在學(xué)習(xí)中體會到了大家伙智慧的精華,，讓我們完成作業(yè)時(shí)迸發(fā)出許多靈感來,。通過一次次的交流，一次次的討論,，在不斷的進(jìn)步中使我們深深地體會出這種方式的好處,。