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大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)分析篇一

隨著網(wǎng)絡(luò)媒介的不斷發(fā)展完善,、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷手段的不斷充足和成熟,，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物已成為當(dāng)今社會(huì)購(gòu)物的一種時(shí)尚，并逐漸被大多數(shù)人所接受,，走入尋常百姓家,。而大學(xué)生作為社會(huì)中極為活躍的一個(gè)群體，更是帶來(lái)和促進(jìn)了網(wǎng)購(gòu)的熱潮,。文章采用調(diào)查問(wèn)卷的方式,，成功收集了198位同學(xué)網(wǎng)購(gòu)的狀況和態(tài)度，分析當(dāng)下大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)的現(xiàn)狀和網(wǎng)購(gòu)存在的問(wèn)題,，進(jìn)而引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生理性合理消費(fèi)。

大學(xué)生思維活躍,、心態(tài)開(kāi)放,、易于接受新事物，有充足的課余時(shí)間和可自由支配的生活費(fèi)用,，加上這是一個(gè)龐大的群體,，在網(wǎng)絡(luò)普及、電子商務(wù)急速發(fā)展的時(shí)代,，網(wǎng)購(gòu)已逐漸成為高校學(xué)生購(gòu)物的主流形式,，在其中，必然也會(huì)存在和產(chǎn)生一些問(wèn)題,。

據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)中心(cnnic)發(fā)布的《20××年第34次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示,，截止20××年6月，我國(guó)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物用戶規(guī)模達(dá)到3.32億,，較20xx年底增加2962萬(wàn)人,，半年度增長(zhǎng)率為9.8%。與20xx年12月相比,，我國(guó)網(wǎng)民使用網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的比例從48.9%提升至52.5%,。與此同時(shí)，手機(jī)購(gòu)物在移動(dòng)商務(wù)市場(chǎng)發(fā)展迅速,，用戶規(guī)模達(dá)到2.05億,，半年度增長(zhǎng)率為42%，是網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物市場(chǎng)整體用戶規(guī)模增長(zhǎng)速度的4.3倍,，手機(jī)購(gòu)物的使用比例由28.9%提升至38.9%,。網(wǎng)購(gòu)用戶中大學(xué)本科學(xué)歷者占比較高，為35.9%,。其次是大專學(xué)歷和高中/中專/技校學(xué)歷,，所占比例分別為25.7%和23.7%。大學(xué)生已經(jīng)成為網(wǎng)上購(gòu)物的主要力量,。在接受調(diào)查的名學(xué)生中76.5%的同學(xué)表示經(jīng)?；蚺紶栠M(jìn)行網(wǎng)購(gòu),，極少和沒(méi)有參與過(guò)網(wǎng)購(gòu)的學(xué)生比例分別為17.3%和6.2%。

(一)內(nèi)在因素：求廉,、求便心理,。在接受調(diào)查的位學(xué)生中，絕大多數(shù)表示廉價(jià),、打折,、方便促使他們更傾向于網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物。據(jù)數(shù)據(jù)顯示,，由于網(wǎng)店成本相對(duì)較低,，同時(shí)在巨大競(jìng)爭(zhēng)下，網(wǎng)絡(luò)的商品價(jià)格比在實(shí)體店購(gòu)物消費(fèi)的金額要低20%一30%,，在生活費(fèi)用并不高的學(xué)生群體中,，這無(wú)疑給他們帶來(lái)了巨大的吸引力。同時(shí),，學(xué)生擁有手機(jī)和電腦的比例巨大,，在信息如此通暢的背景下，學(xué)生們隨時(shí)隨地,、足不出戶就可以一覽當(dāng)下低價(jià)且不失時(shí)尚的物品,。同時(shí)，如網(wǎng)上購(gòu)票,、網(wǎng)上訂餐等更是給學(xué)生群體帶來(lái)了諸多便捷和閑適,。灑脫而無(wú)約束、簡(jiǎn)單而便捷正是學(xué)生群體所追求的,。

(二)外在因素：商品多樣,、商家營(yíng)銷策略的驅(qū)動(dòng)。在回收的有效調(diào)查問(wèn)卷中,，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物平臺(tái)擁有全國(guó)各地商家的店鋪,，商品種類多樣、形式多變,，更有平時(shí)市場(chǎng)上所不常見(jiàn)的新奇物品,，在商家的相機(jī)下，這些商品顯得格外誘人,，激發(fā)了人們的購(gòu)買興趣,。同時(shí)商家店鋪別具一格的裝扮、溫和親切的溝通,、以及承諾的七天無(wú)條件退貨退款,、包郵、注冊(cè)會(huì)員送優(yōu)惠券、好評(píng)返現(xiàn)等營(yíng)銷策略讓學(xué)生倍感可信,，從而產(chǎn)生購(gòu)買行為,。

大學(xué)生雖然都到了獨(dú)立的年齡，但容易人云亦云,，辨別和獨(dú)立能力還相對(duì)較差,。在選擇商品時(shí)，容易被商家的巧語(yǔ)所打動(dòng),、被買家所謂的“好評(píng)”所蒙騙,，購(gòu)物渠道選擇缺乏多樣性、購(gòu)物結(jié)構(gòu)不盡合理,。在購(gòu)物遇到欺騙和不合意時(shí)不善于用法律武器捍衛(wèi)自身的權(quán)利,，容易造成利益受損。

在接受調(diào)查的198位學(xué)生中,，網(wǎng)購(gòu)月消費(fèi)在300元及以上的達(dá)到了13.2%,，據(jù)了解，大學(xué)生每月生活費(fèi)用大多在1000元左右,，300元以上的月網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)很明顯較大的限制了大學(xué)生在其他方面的花費(fèi)支出,。這可能影響到學(xué)生們的正常生活和交往,。

同時(shí),，66.5%的學(xué)生經(jīng)常網(wǎng)購(gòu)的物品為服裝、鞋子,、化妝品上,，花在購(gòu)買書(shū)籍上的只有13.5%，出于某些諸于擔(dān)心食物變質(zhì)和質(zhì)量的原因,，只有1.1%的學(xué)生選擇經(jīng)常在網(wǎng)上購(gòu)買食品;有18.9%的學(xué)生選擇了其他,。可見(jiàn)衣著服飾在學(xué)生群體當(dāng)中的吸引力和關(guān)注度,，據(jù)20xx年2月27日淘寶數(shù)據(jù)盛典顯示“每分鐘賣2358件衣服,，全年出售衣服連起來(lái)的長(zhǎng)度可以往返月球兩次”。

可見(jiàn)在對(duì)網(wǎng)購(gòu)前景的預(yù)測(cè)中,，有52.3%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)購(gòu)的發(fā)展空間很大,，會(huì)被人們所接受;35.5%的人認(rèn)為網(wǎng)購(gòu)發(fā)展前景不好說(shuō)，畢竟存在很多問(wèn)題;4.7%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)購(gòu)在短期內(nèi)不會(huì)有較大發(fā)展;還有7.5%的同學(xué)表示并不關(guān)心,。如此顯示,，在多數(shù)學(xué)生學(xué)生看來(lái)，網(wǎng)購(gòu)擁有很好的未來(lái),，從心理層面講,，他們對(duì)網(wǎng)購(gòu)表示出極大的興趣和認(rèn)可，甚至走向依賴。

綜上所述,，大學(xué)生在網(wǎng)購(gòu)時(shí)考慮的多是購(gòu)物的便捷性和求廉,、享受的心理，其在購(gòu)物結(jié)構(gòu)和花費(fèi)上需要做些調(diào)整,。同時(shí),，從大學(xué)生自身而言，在網(wǎng)購(gòu)時(shí)要擺好心態(tài),，不能一味的求廉,，要增強(qiáng)辨別能力，在權(quán)利受侵害時(shí)要有維權(quán)的行動(dòng),，才能更好的進(jìn)行網(wǎng)購(gòu)活動(dòng),。從社會(huì)來(lái)說(shuō)，要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管,，保證網(wǎng)購(gòu)的交易安全和及時(shí)處理網(wǎng)購(gòu)中的糾紛,，保障物流的安全和速度，服務(wù)好網(wǎng)購(gòu)人群,，推動(dòng)網(wǎng)購(gòu)健康發(fā)展,。同時(shí)，從學(xué)校和家長(zhǎng)而言,，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生消費(fèi)的指導(dǎo)和理財(cái)教育,，讓學(xué)生知道錢來(lái)之不易，理性合理消費(fèi)才能更好地享受生活,。也只有養(yǎng)成了良好的生活和消費(fèi)習(xí)慣,，我們才能更好地走向社會(huì)，才能更好地發(fā)展自己,、服務(wù)社會(huì),。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)分析篇二

消費(fèi)，是生活方式研究的重要組成部分,。大學(xué)生,，作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)生活,，尤其是在引領(lǐng)消費(fèi)時(shí)尚,、改善消費(fèi)構(gòu)成方面起著不可替代的作用。同時(shí),，他們的消費(fèi)現(xiàn)狀,、消費(fèi)特點(diǎn)在一定程度上折射出當(dāng)前大學(xué)生的生活狀態(tài)和價(jià)值取向。作為當(dāng)代莘莘學(xué)子中的一員,，作為深切關(guān)注中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一群朝氣蓬勃的大學(xué)生,，本著對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的深切關(guān)注,，通過(guò)深入調(diào)查和收集數(shù)據(jù)，我完成了這份《調(diào)查報(bào)告》,，并力圖從消費(fèi)意向,、消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)心理上解讀目前明德學(xué)院大學(xué)生們的消費(fèi)現(xiàn)狀和消費(fèi)趨勢(shì)。也許我的數(shù)據(jù)不夠權(quán)威,，也許我的分析不夠準(zhǔn)確,，但我有自己的角度，自己的眼光,，自己的方法,。它代表我自己的聲音。希望廣大讀者和所有關(guān)心大學(xué)生消費(fèi)的人們,，能夠通過(guò)這份調(diào)查報(bào)告去把握當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)趨向,，解讀大學(xué)生消費(fèi)的新理念。之所以開(kāi)展此項(xiàng)調(diào)查,，主要基于以下兩個(gè)目的：一是通過(guò)對(duì)當(dāng)前明德學(xué)院大學(xué)生的消費(fèi)狀況的調(diào)查,，以得出21世紀(jì)初的大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成、消費(fèi)差異以其影響其消費(fèi)構(gòu)成的主要因素,。二是通過(guò)對(duì)明德學(xué)院的抽樣調(diào)查,，力圖解讀當(dāng)前全國(guó)高校大學(xué)生們的消費(fèi)理念、消費(fèi)意識(shí)以及消費(fèi)心理等,。

二,、基本情況。

此次調(diào)查的界定總體為明德學(xué)院全體在校學(xué)生,。為了更好地細(xì)分目標(biāo)群體,，將訪問(wèn)對(duì)象分為大一,、大二,、大三和校門(mén)口商販的形式。

學(xué)生為70人,，大二學(xué)生65人,，大三學(xué)生50人。其中男女比例11：4,。

三,、調(diào)查現(xiàn)象分析。

籍雜費(fèi),、考證費(fèi),、電腦等），休閑娛樂(lè)消費(fèi)（休閑,、健身,、旅游,、娛樂(lè)等）以及人際交往消費(fèi)（人情往來(lái)、戀愛(ài)）等四大方面,。

表格1,。

由上圖我們可以看出：當(dāng)前明德學(xué)院在校大學(xué)生的消費(fèi)內(nèi)容主要集中在食物支出和衣物支出兩大方面，其中食物支出占41.0%,，衣物支出占13.1%,。休閑娛樂(lè)占4.3%，與學(xué)習(xí)相關(guān)的各方面支出占6.1%,。由此可知：

1．在消費(fèi)結(jié)構(gòu)上發(fā)展資料占的比重呈擴(kuò)大趨勢(shì),。當(dāng)前的大學(xué)生們用于滿足基本生存需要的消費(fèi)比重有所下降，而用于改善學(xué)習(xí)的消費(fèi)比重在提高,，用于滿足精神文化需要的消費(fèi)開(kāi)始上升,。由圖表知大一、大二,、大三的學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的費(fèi)用逐漸提高,，以追求自己的理想和目標(biāo)。

2．當(dāng)前的大學(xué)生們?nèi)找嬷匾暯】迪M(fèi),，用于進(jìn)行體育鍛煉和保健的支出正,。

在上升。健康消費(fèi)和精神文化消費(fèi)正逐漸成為主要的消費(fèi)內(nèi)容,，而傳統(tǒng)的物質(zhì)消費(fèi)（吃穿住行）或生存型消費(fèi)也日益朝著更加營(yíng)養(yǎng),，更加注重品位的方向發(fā)展。

3．消費(fèi)呈現(xiàn)多層次化,。對(duì)于他們每個(gè)月所能得到的總生活費(fèi)（不包括自己的課外收入）,，40.0%的學(xué)生集中在350—500之間，500—650元之間的約為21.3%,，高消費(fèi)群體（800元以上）為10.2%,，低消費(fèi)群體（200元以下）為9.1%，低消費(fèi)群體的比重與高消費(fèi)群體的比重相當(dāng),。這在一定程度上說(shuō)明了目前的社會(huì)分配逐漸趨于兩極化,。

對(duì)許多大學(xué)生來(lái)說(shuō)，就餐已經(jīng)超越了填滿肚子的范疇,。盡管食物支出仍是當(dāng)前在校大學(xué)生的主要支出之一,，約47.7%的被訪者的食物支出約占總生活費(fèi)的四成。約24.1%的被訪者的食物支出約占總生活費(fèi)的五成,。但另一方面,，大學(xué)生們走出校園食堂到外聚餐的費(fèi)用與日俱增，麥當(dāng)勞,，肯德基以及一些價(jià)格不菲的特色小吃已成為當(dāng)前大學(xué)生尤其是校園情侶們經(jīng)常光顧的地方,。

數(shù)據(jù)顯示：47.3%的被訪者平均每月的衣物支出在50—100元之間,，占總生活費(fèi)的比例僅次于食物支出，綜合個(gè)人自身,、社會(huì)因素考慮,，尤其是面臨擇業(yè)的畢業(yè)生們，他們的衣物支出比其它的大學(xué)生群體要高出許多,。上述數(shù)據(jù)說(shuō)明了作為大學(xué)生,，作為即將步入社會(huì)的成年人，他們更加注重自己的外在形象,。在這方面,，女生的消費(fèi)水平要高于男生。

除去衣食住行消費(fèi),，目前大學(xué)生的消費(fèi)主要集中于以下幾個(gè)方面：

1.休閑娛樂(lè)及學(xué)習(xí)消費(fèi),。

主要用于外出購(gòu)物。而男生們的泡吧費(fèi)用要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于女生,。這也在一定程度上說(shuō)明了當(dāng)前大學(xué)生的精神文化生活是相對(duì)單調(diào)的,。

還值得注意的是，越來(lái)越多的大學(xué)生們希望擁有自己的私人空間,，為此,，他們中的一部分人不惜以外出租房為代價(jià)，這就使得他們?cè)揪筒怀湓５纳钯M(fèi)更加捉襟見(jiàn)肘了,。

此外,，盡管目前大學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)上的支出比重有所上升，但是用于學(xué)習(xí)方面（購(gòu)買電腦除外）的消費(fèi)還是低于娛樂(lè)方面的消費(fèi),。

2.耐用消費(fèi)品消費(fèi)（價(jià)值200元以上）,。

調(diào)查數(shù)據(jù)表明：文曲星、電子詞典,、隨身聽(tīng)在當(dāng)前大學(xué)生中的擁有比例是較高的,。在深入訪問(wèn)中發(fā)現(xiàn)，擁有mp3,、mp4,、mp5的學(xué)生也為數(shù)不少,，價(jià)格在千元左右的手機(jī)在大學(xué)生校園中是較少,。在電腦消費(fèi)上，經(jīng)過(guò)深入研究發(fā)現(xiàn),，擁有個(gè)人電腦的多數(shù)為學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)及其相關(guān)專業(yè)的學(xué)生,。當(dāng)然，我校大學(xué)生們使用的電腦多為價(jià)格在2700元左右的組裝機(jī),，擁有品牌機(jī)以及手提電腦的也不少,。在上述的耐用消費(fèi)品調(diào)查中,，男女生的差異是比較大的，盡管女生在手機(jī)擁有量上與男生相當(dāng),，但在電腦的擁有量上要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于男生,。但這些學(xué)習(xí)工具大多是被用來(lái)玩游戲、聽(tīng)歌和看電影,，而并不是學(xué)習(xí)的,。

3.愛(ài)情、友情消費(fèi),。

信條,。

調(diào)查顯示，僅有不到兩成（19.0%）的學(xué)生承認(rèn)有男/女朋友（這與我們?cè)谒较陆y(tǒng)計(jì)的數(shù)字相差較大）,。從這不到兩成的問(wèn)卷上顯示：有了男/女朋友之后,，食物支出和衣物支出相對(duì)減少，其他方面的物質(zhì)和精神支出相對(duì)增加,，男生在這方面尤其突出,。30.0%的“男主角”們每月在女友身上的投入約在100元左右。而對(duì)于有了異性朋友卻又不同校的同學(xué)來(lái)說(shuō),，每個(gè)月生活費(fèi)中的相當(dāng)一部分都“貢獻(xiàn)”給電訊業(yè)了,。對(duì)于戀愛(ài)費(fèi)用的來(lái)源，在深入訪談中我們發(fā)現(xiàn),，有的是由“家里特別提供”的,，有的是來(lái)自“勤工儉學(xué)”的，更多的是從“生活費(fèi)中支付”的,，這與大學(xué)生的社會(huì)角色有關(guān),，更與家庭對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)的態(tài)度有關(guān)。

調(diào)查數(shù)字表明：同學(xué)之間,、師生之間,、老鄉(xiāng)之間、室友之間,、個(gè)人與班級(jí),、社團(tuán)以及和學(xué)校之間等錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)交往不僅占據(jù)了當(dāng)前大學(xué)生的很大一部分時(shí)間，也在大學(xué)生的消費(fèi)中占據(jù)著舉足輕重的地位,。而人情消費(fèi)因?yàn)槠湫问蕉鄻雍筒淮_定性而相對(duì)難以統(tǒng)計(jì),。朋友、同學(xué)間的你來(lái)我往,，請(qǐng)吃請(qǐng)喝是在所難免的,；生日聚會(huì)等各種形式的慶祝聚餐是不可或缺的；與不在一起的親人,、朋友的感情聯(lián)絡(luò)也是絕對(duì)重要的,。同學(xué)過(guò)生日,，考試得高分，當(dāng)了學(xué)生干部,、入了黨,、評(píng)上獎(jiǎng)學(xué)金、比賽獲獎(jiǎng)等等都要請(qǐng)客,，否則便被視為不夠交情,、不上路。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)分析篇三

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的縱深發(fā)展,，大學(xué)生作為社會(huì)中的一個(gè)特殊的消費(fèi)群體,，其消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其世界觀的構(gòu)成與發(fā)展，進(jìn)而影響其一生的品德行為,。因此,，關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況，把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,，培養(yǎng)和提高“財(cái)商”,，就成為高校的重要課題。

1,、消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代,。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展，社會(huì)消費(fèi)方式已經(jīng)從原先單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金,、信用卡,、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變，使人們的生活方式更趨方便快捷,。當(dāng)代大學(xué)生是青年人中的佼佼者,，有著開(kāi)放的思想意識(shí)，從不落后于時(shí)代的發(fā)展,。那么在消費(fèi)方式上是怎樣的狀況呢,？在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，作為特殊的消費(fèi)群體,，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代,。許多大學(xué)生都有校園ic卡、交通ic卡,、銀行取款卡,、上網(wǎng)卡甚至運(yùn)動(dòng)健身卡等，“刷卡”時(shí)代使大學(xué)生的消費(fèi)行為瀟瀟灑灑,，用某些同學(xué)的話來(lái)說(shuō),，就是“卡一刷，錢就花”,。

2,、消費(fèi)多元化傾向。

21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時(shí)代,，步入這一時(shí)代的大學(xué)生們不再滿足于宿舍,、教室兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活，盡管書(shū)籍仍是主要的消費(fèi)對(duì)象,，但已不是首選的,，更不是唯一的消費(fèi)項(xiàng)目。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢(shì),，手機(jī),、旅游、電腦,、影音娛樂(lè)是大學(xué)生的消費(fèi)熱點(diǎn),。調(diào)查中，當(dāng)問(wèn)及“在經(jīng)濟(jì)條件許可狀況下,，最想做的事情是什么”時(shí),，大部分學(xué)生選取了“旅游”，其次是“買電腦”,，反映出大學(xué)生具有想走出校園,、融入社會(huì)與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望,。

3,、理性消費(fèi)是主流。

價(jià)格,、質(zhì)量,、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,，講求實(shí)際,、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解,，在購(gòu)買商品時(shí),，大學(xué)生們首先思考的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊?guó)的大學(xué)生與國(guó)外的不一樣,，其經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的資助,，自我兼職掙錢的不多，每月可支配的錢是固定的,，大約在300―800元之間,，家境較好的一般也不超過(guò)1000元，而這筆錢主要是用來(lái)支付飲食和日常生活開(kāi)銷的。由于消費(fèi)潛力有限,，大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往十分謹(jǐn)慎,，力求“花得值”，因此會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品,。無(wú)論是在校內(nèi)還是校外,，當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多，加上城市生活氛圍,，談戀愛(ài)等諸多因素的影響,，不會(huì)思考那些盡管價(jià)廉但不美的商品，相反,，他們更會(huì)注重自我的形象,，追求品位和檔次，雖然不必須買名牌,，但質(zhì)量顯然是十分重要的資料,。

4、追求時(shí)尚和名牌是不老的話題,。

大學(xué)生站在時(shí)代前沿,，追新求異，敏銳地把握時(shí)尚,，惟恐落后于潮流,，這是共同特點(diǎn)。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī),。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目,。有調(diào)查證明學(xué)生手機(jī)擁有率不低于40%。此外,，電腦及相關(guān)消費(fèi)也是他們的追求,，小至一張幾十元的上網(wǎng)卡，大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物,，用計(jì)算機(jī)系同學(xué)的話來(lái)形容,，他們簡(jiǎn)直就把電腦當(dāng)成自我的“情人知己”。再次是發(fā)型,、服裝,、飾物等大學(xué)校園中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn),，就所占比例來(lái)看,，“是否流行”緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后,，成為大學(xué)生思考是否購(gòu)買的第三大因素,。至于名牌產(chǎn)品，當(dāng)問(wèn)到“如果經(jīng)濟(jì)許可，會(huì)否購(gòu)買名牌產(chǎn)品”時(shí),，80%的學(xué)生表示肯定,。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)追求高品質(zhì)、高品牌,、高品位生活的需要,。

1,、儲(chǔ)蓄觀念淡薄,，財(cái)商需培養(yǎng)和加強(qiáng)。

“財(cái)商”一詞的提出者羅伯特,？清崎以前說(shuō)過(guò)：“財(cái)商與你掙了多少錢沒(méi)關(guān)系,，它是測(cè)算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的潛力?！痹谟懻摃?huì)上,，當(dāng)問(wèn)及對(duì)“財(cái)商”概念的認(rèn)識(shí)時(shí)，很多同學(xué)表示陌生,。當(dāng)問(wèn)及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)狀況如何時(shí),，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自我的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,，只有極少數(shù)同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)?？梢?jiàn),，當(dāng)前大學(xué)生的財(cái)商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。

2,、消費(fèi)差距拉大,，出現(xiàn)兩極分化。

在關(guān)于月平均消費(fèi)一欄的調(diào)查中,，有15.2%的同學(xué)在200元以下“有點(diǎn)痛苦”的生活線上堅(jiān)持學(xué)業(yè),；有28.3%的同學(xué)在250―350元之間“勉強(qiáng)過(guò)得去”，有23.7%的同學(xué)在350―450元之間“稍為有點(diǎn)爽”,，有16.7%的同學(xué)在500元左右“能夠?yàn)t灑走一回”,；有6.9%的同學(xué)在600元左右“比較自由”；有7.5%的同學(xué)月消費(fèi)800元以上能夠說(shuō)是“跟著感覺(jué)走――無(wú)憂無(wú)慮”,?？梢?jiàn)，大學(xué)生的消費(fèi)差距增大,，兩極分化比較分明,。

3、消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素，女生更為突出,。

大學(xué)生的生活消費(fèi)即消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購(gòu)買學(xué)習(xí)資料,、用品為主。在生活費(fèi)用中,，飲食費(fèi)用又是重中之重,，以學(xué)生在校每一天消費(fèi)8元左右用于基本飲食需要來(lái)估計(jì)，學(xué)生每月凈飲食費(fèi)需250元左右,。

大部分女生飲食費(fèi)用在300元以下,，有的為了持續(xù)苗條身材控制自我的食欲，有的為了節(jié)約支出不顧營(yíng)養(yǎng)需要凈選取廉價(jià)的飯菜,；問(wèn)題是對(duì)健康飲食知識(shí)了解不夠,。

4、過(guò)分追求時(shí)尚和名牌,，存在攀比心理,。

在討論會(huì)中，一些同學(xué)指出,，為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī),，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自我的其他必要開(kāi)支,；有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋,，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自我的欲望等,，都能夠反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,，而虛榮心的驅(qū)使又極易構(gòu)成無(wú)休止的攀比心理。

5,、戀愛(ài)支出過(guò)度,。

在調(diào)查和討論會(huì)上我們發(fā)現(xiàn),，一部分談戀愛(ài)的大學(xué)生每月大約多支出100―200元左右，最少的也有50元左右，最高的到達(dá)500元,。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入,，經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則,。

當(dāng)前大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)無(wú)計(jì)劃消費(fèi),、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比,、奢侈浪費(fèi),、戀愛(ài)支出過(guò)度等問(wèn)題，既與社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān),，也與家庭,、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無(wú)關(guān)系,。

這天的大學(xué)生生活在“沒(méi)有圍墻”的校園里，全方位地與社會(huì)接觸,，當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂(lè)主義,、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí),，如果沒(méi)有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),，容易構(gòu)成心理趨同的傾向，當(dāng)學(xué)生所在家庭能夠在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時(shí),，這些思想就會(huì)在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn),。更糟糕的狀況是，有些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費(fèi)的學(xué)生,，為了滿足自我的消費(fèi)欲望不惜作出一些損人利己甚至喪失人格,、法理不容的犯罪行為,。

那么對(duì)于大學(xué)生在消費(fèi)中產(chǎn)生的問(wèn)題，我們能提出什么推薦呢,。

1,、增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí)，培養(yǎng)和加強(qiáng)理財(cái)潛力現(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生存,，那獨(dú)立理財(cái)潛力就成了重中之重,。理財(cái)不是簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算，不是簡(jiǎn)單的收支平衡,，它需要長(zhǎng)期的理性基奠,，個(gè)人盲目的沖動(dòng)不是獨(dú)立，是任性的表現(xiàn),，我們需要的不僅僅僅是腦中有獨(dú)立的概念,，更迫切的是獨(dú)立的行動(dòng)和理性的思考。主要有兩方面的資料：其一,，正確認(rèn)識(shí)金錢及金錢規(guī)律的潛力,；其二，正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的潛力,。

2,、克服攀比情緒攀比心理的構(gòu)成不可避免。我們就應(yīng)如何應(yīng)對(duì)呢,？首先,，我們應(yīng)樹(shù)立適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的,、科學(xué)的價(jià)值觀,，逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則,，給自我理性的定位。大學(xué)生的確需要競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，但并不是所有的事物我們都需要爭(zhēng),，生活上次于別人，并不可恥,，沒(méi)有必要抬不起頭來(lái),。透過(guò)這次調(diào)研，我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理趨勢(shì)及現(xiàn)狀,。大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的,、合理的。但離散趨勢(shì)明顯,，個(gè)體差異大,，這主要是生源來(lái)自全國(guó)各地，由于家庭狀況的不一樣和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的,。在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中,，培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)潛力、科學(xué)的價(jià)值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急,。

3,、構(gòu)成大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合,。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分,。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng)，就會(huì)對(duì)良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用,，并構(gòu)成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán),。因此，就應(yīng)把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分,。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專題,，并且持之以恒，以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的構(gòu)成,，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng),、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)分析篇四

1,、我校大學(xué)生飲食消費(fèi)較高,，恩格爾系數(shù)居高位。因此,大學(xué)生這一群體的恩格爾系數(shù)較高,，這也許是這一群體的特點(diǎn),。這與我們學(xué)校的物價(jià)水平以及個(gè)人飯量有關(guān)，從側(cè)面或許反映了我校食堂飯菜定價(jià)略高及學(xué)校周邊餐館飯店的定價(jià)偏高的問(wèn)題,。

2,、通訊開(kāi)支比較合理隨機(jī)問(wèn)卷得到的結(jié)果,，大學(xué)生幾乎人人一部手機(jī)，可見(jiàn)大學(xué)校園手機(jī)的普及率之高,。他們通信月支出在50元以下和50—100元的分別達(dá)到20%和60%,，八成的同學(xué)每月都很少打電話，或者每個(gè)電話都很短,。既是考慮到目前的手機(jī)普及率,，大家這方面的消費(fèi)還是比較合理的，這可能與在校生平時(shí)時(shí)間緊張有關(guān),。

3,、消費(fèi)資金基本來(lái)源于父母，少部分來(lái)源于勤工儉學(xué),。

通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),，在生活費(fèi)來(lái)源方面，基本上所有的同學(xué)要依靠父母,，只有少數(shù)的同學(xué)的資金來(lái)源于各方面的困難補(bǔ)助,，獎(jiǎng)學(xué)金，助學(xué)金等,，還有一部分來(lái)源于勤工儉學(xué)或兼職補(bǔ)貼日常開(kāi)銷,。由此可見(jiàn)同學(xué)們主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是父母，但來(lái)源趨向于多元化,。但是生活費(fèi)里不包括學(xué)費(fèi)，住宿費(fèi)等,，要是加上這些“巨款”,，我相信來(lái)自父母的資金比例將更高。因此,，可以說(shuō),，大學(xué)生基本還是一個(gè)純消費(fèi)者。

4,、我校學(xué)生娛樂(lè)和學(xué)習(xí)消費(fèi)比較均衡,。

通過(guò)調(diào)查，我校大學(xué)生大多數(shù)都會(huì)在娛樂(lè)方面進(jìn)行適當(dāng)消費(fèi),，相比于飲食消費(fèi)略低,，但也占了不少的比重。相應(yīng)地,，在學(xué)習(xí)方面的消費(fèi)也比較均衡,。不過(guò)有少部分學(xué)生在學(xué)習(xí)面的消費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于娛樂(lè)消費(fèi)，他們迷戀著網(wǎng)絡(luò)游戲,，有時(shí)整天泡在網(wǎng)吧,，有時(shí)逃課去上網(wǎng),，荒廢了學(xué)業(yè)。希望這種重娛樂(lè)輕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象不要得以蔓延,。

5,、儲(chǔ)蓄觀念差，基本無(wú)消費(fèi)計(jì)劃,。

綜合分析調(diào)查問(wèn)卷,，很容易得出這樣一個(gè)結(jié)論：我校學(xué)生儲(chǔ)蓄觀念薄弱，基本沒(méi)有費(fèi)計(jì)劃,。對(duì)于資金的支出具有很大的隨機(jī)性,，沒(méi)有宏觀的安排，更無(wú)詳細(xì)的打算,。大多數(shù)同學(xué)都坦承自己是“月光族”,，很容易出現(xiàn)“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”。只有少部分同學(xué)對(duì)自己的資金有簡(jiǎn)短的計(jì)劃,并且有記賬的習(xí)慣,。部分同學(xué)還存在超前消費(fèi)的情況,，一般這些消費(fèi)都是用在促銷品及服飾上。也有少部分同學(xué)傾心于新型的電子產(chǎn)品,，采用超前消費(fèi)的方式進(jìn)行購(gòu)買,，缺少理財(cái)?shù)囊庾R(shí)。

(二)調(diào)查結(jié)果分析,。

1,、理性消費(fèi)是主流：

大學(xué)生由于很少有自我收入來(lái)源，大多數(shù)的消費(fèi)金額來(lái)自與家庭,，于是,，大。

安徽科技學(xué)院大學(xué)生思想政治理論課暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告,。

學(xué)生們的消費(fèi)質(zhì)量就與家庭收入不可分割,，誠(chéng)然，現(xiàn)代社會(huì)的人均收入水平不斷上升,，然而,，中等收入家庭還是占到了大多數(shù)，所以,，學(xué)生們的消費(fèi)也有一定的固定性,，大多數(shù)學(xué)生的消費(fèi)在500—1000元。由于消費(fèi)能力有限,，大多數(shù)學(xué)生在花錢時(shí)往往十分謹(jǐn)慎,，力求“花得值”，盡量找到物美價(jià)廉的商品,，把錢花在該花的地方,，消費(fèi)觀念相對(duì)是比較理性的,。

2、消費(fèi)差距較大,，消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素：

社會(huì)是不斷進(jìn)步的,，我們當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)水品也是在不斷提高的，消費(fèi)結(jié)構(gòu)也在悄然發(fā)生著變化,。調(diào)查結(jié)果明顯可以看出,，大學(xué)生的消費(fèi)存在一定的差距，有的同學(xué)每月生活費(fèi)不超過(guò)400元,，而有一部分同學(xué)消費(fèi)超過(guò)了20xx元,，雖然這兩部分人的比例只占少數(shù)，但大學(xué)生的消費(fèi)差距增大,，兩極分化也會(huì)越來(lái)越明顯,。但我們相信，隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高,，這些問(wèn)題必將在一定程度上得到改善,。

通過(guò)網(wǎng)上的資料顯示，大學(xué)生的生活消費(fèi)從20世紀(jì)70年代至今,，至少有一個(gè)方面是共同的,，那就是以飲食和生活用品為主。而在女生中,，有很大一部分人為了減肥或者其他的目的,，在飲食上的花費(fèi)會(huì)有所減少，在衣服,、化妝品以及娛樂(lè)等方面的消費(fèi)大大提高,，男生則將消費(fèi)逐漸偏向了通訊以及網(wǎng)絡(luò)方面。

3,、消費(fèi)中的不合理現(xiàn)象：

網(wǎng)上的資料顯示，大學(xué)生消費(fèi)存在很多的不合理性,，在了解了一部分學(xué)生以及他們身邊的朋友的消費(fèi)心理之后,，我們小組總結(jié)出幾點(diǎn)大學(xué)生不健康的消費(fèi)行為：早熟消費(fèi)，消費(fèi)水平和質(zhì)量超過(guò)了個(gè)人實(shí)際經(jīng)濟(jì)水平;畸型消費(fèi),，消費(fèi)項(xiàng)目過(guò)多過(guò)快,，向高檔型消費(fèi)傾斜;豪華消費(fèi)，追求不切實(shí)際的奢侈,、氣派,，滿足自身的社會(huì)優(yōu)越感和虛榮心理;情緒化消費(fèi)，把對(duì)消費(fèi)品的占有,、享樂(lè)作為彌補(bǔ)精神空虛的手段,。在我們的調(diào)查報(bào)告中可以看出,，大學(xué)生的消費(fèi)有趨同心理，追求消費(fèi)趨同化,，這一行為表現(xiàn)為看到別人購(gòu)買某種物品時(shí),，哪怕這一物品自己本身并不那么需要，也會(huì)隨大流購(gòu)買,，以保證自己與群體的一致性;還有就是大學(xué)生中很明顯的存在的攀比心理,，表現(xiàn)在他們對(duì)高檔商品的需求性，以此作為炫耀的資本,，事實(shí)上這只是一種超越自我價(jià)值的自我虛構(gòu),。這些不健康的心理都可能導(dǎo)致消費(fèi)得入不敷出。

4,、消費(fèi)來(lái)源：

11大學(xué)生消費(fèi)支出的基本前提就是消費(fèi)來(lái)源,，來(lái)源渠道和來(lái)源數(shù)量的不同在很大程度上決定了大學(xué)生的實(shí)際消費(fèi)水平。從調(diào)查中,，我們可以了解到,，學(xué)生每月的消費(fèi)大多數(shù)集中在500-1000元之間，500元以下和1500以上的只占到16.7%,。

安徽科技學(xué)院大學(xué)生思想政治理論課暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告,。

5我們小組的調(diào)查結(jié)果顯示：我校大學(xué)生的消費(fèi)支出來(lái)源于父母供應(yīng)的占83.5%;學(xué)校為幫助貧困生更好的完成學(xué)業(yè)，提供了綠色通道,，于是一部分學(xué)生選擇了貸款上學(xué),，同時(shí)學(xué)校還提供了勤工助學(xué)崗位，調(diào)查中消費(fèi)來(lái)源是貸款和勤工助學(xué)的人數(shù)占8%,，勤工助學(xué)可以算是大學(xué)生自己獲得消費(fèi)開(kāi)支的重要途徑,，但比例并不在多數(shù);其次是學(xué)校每學(xué)年對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生發(fā)放的獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等，這部分人數(shù)占到總?cè)藬?shù)5%;其他項(xiàng)目來(lái)源包括校外兼職打工等等,。

5,、消費(fèi)項(xiàng)目：

對(duì)于大學(xué)生而言，經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的資助,，這就導(dǎo)致同學(xué)們每月可支配的錢是相對(duì)固定的,，普遍的生活費(fèi)用大約在500-1000元，家境較好的一般也不超過(guò)20xx元,。大學(xué)生們也有自己相對(duì)固定的消費(fèi)項(xiàng)目,。

不論我們以何種方式付款，錢都很自然地從我們的腰包跑到了商家,，學(xué)校周圍到處是消費(fèi)的場(chǎng)所,，餐廳、休閑娛樂(lè)、超市都不在少數(shù),。讓我們看看大學(xué)生們都把錢花到了哪里：60%以上的學(xué)生表示每月的生活費(fèi)主要是用來(lái)支付飲食和日常生活用品;生活基本需求以外,，休閑娛樂(lè)、學(xué)習(xí)也是不可缺少的消費(fèi)項(xiàng)目,，大學(xué)生是接受知識(shí)的時(shí)代,，書(shū)籍等學(xué)習(xí)消費(fèi)也占了一定的比例，而休閑娛樂(lè)是學(xué)習(xí)之余放松的方式,，也是不能少的,，這兩項(xiàng)占到消費(fèi)的20%也不足為奇;當(dāng)代大學(xué)生不僅消費(fèi)能力在提高，而且在消費(fèi)結(jié)構(gòu)方面呈現(xiàn)多元化的趨勢(shì),，除了基本的生活消費(fèi),、學(xué)習(xí)消費(fèi)外，通訊和網(wǎng)絡(luò)也成為消費(fèi)的主要項(xiàng)目之一;另外大多數(shù)女生在大學(xué)更注重自己的形象,，在服裝以及化妝品上的花費(fèi)占到了10%以上;調(diào)查中我們還看到了戀愛(ài)消費(fèi)對(duì)于談戀愛(ài)的人而言也是一筆不少的開(kāi)銷;大學(xué)生為了擴(kuò)大人際關(guān)系網(wǎng),，于是，消費(fèi)項(xiàng)目中就多了購(gòu)買禮物,、請(qǐng)客吃飯等等,，還有同學(xué)表示，如果有某個(gè)月生病了,，醫(yī)藥費(fèi)就是另外一筆不少的消費(fèi)了,。

6、消費(fèi)理念：

大學(xué)生被稱作“天之驕子”,，在中國(guó),，很多家庭里有這樣的觀念，只要孩子考上大學(xué),，消費(fèi)就變成了理所當(dāng)然,，那么我們的大學(xué)生是怎樣看待消費(fèi)的?事實(shí)上，他們有其自己的消費(fèi)理念,，在學(xué)習(xí)很成長(zhǎng)的過(guò)程中形成了各自不同的消費(fèi)觀,，在學(xué)生們調(diào)查表中，我們總結(jié)了以下幾種消費(fèi)觀念,。

有相當(dāng)比例的一部分人存在這樣的情況,，每個(gè)月開(kāi)始的日子過(guò)得很舒服，后面就會(huì)變得相對(duì)拮據(jù),，這部分人往往被稱做“月光族”。

(一)問(wèn)題,。

1,、消費(fèi)來(lái)源主要來(lái)自務(wù)農(nóng)父母。數(shù)據(jù)顯示，72%的大學(xué)生選擇父母供給(主要是大一,、大二的),，23%選擇打工兼職。這數(shù)據(jù)說(shuō)明我校學(xué)生對(duì)父母的經(jīng)濟(jì)依賴程度仍是非常高,。

2,、生存資料消費(fèi)占絕大部分。

3,、存在虛榮與攀比的消費(fèi)心理,。

4、工作的膽量與能力相對(duì)不足,。

我們從網(wǎng)上得知,，很多其他高校的大學(xué)生都有參加一定的兼職來(lái)當(dāng)生活費(fèi)。而調(diào)查顯示,，目前為止,，我校62%的大學(xué)生還沒(méi)做過(guò)兼職。就算是做過(guò)或正在做兼職的學(xué)生主要還是有相當(dāng)一部分在做銷售員等與專業(yè)知識(shí)沒(méi)太多關(guān)系的工作,。

綜上所述,，我們可以看出我校大學(xué)生的消費(fèi)狀況尚待逐步改善。他們?cè)谏尜Y料消費(fèi),、發(fā)展資料消費(fèi),、與享受資料消費(fèi)等諸多消費(fèi)結(jié)構(gòu)里面，首先考慮生存資料消費(fèi),，但也注重資料消費(fèi),、與享受資料消費(fèi)?？偟膩?lái)說(shuō),，我校大學(xué)生還處在相對(duì)較低的消費(fèi)階段，這與大學(xué)生的全面發(fā)展不協(xié)調(diào),。而對(duì)于流行與時(shí)尚的追求似乎對(duì)大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)還是一個(gè)令人聞之色變的話題,，他們也喜歡這些，可目前的消費(fèi)能力不支持他們對(duì)流行與時(shí)尚的過(guò)度向往,。這一定程度上造成我校大學(xué)生的自卑心理,。他們勤工儉學(xué)，更多時(shí)候付出的知識(shí)體力與時(shí)間,，日常消費(fèi)壓力仍很大,。這與我們位于相對(duì)發(fā)達(dá)的城市的的高校的情況很不一樣。

(二)對(duì)策,。

1,、我們要主動(dòng)承擔(dān)自己的一部分生活費(fèi)。

安徽科技學(xué)院大學(xué)生思想政治理論課暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告。

7的農(nóng)民工,。他們?yōu)槲覀冞@些兒女發(fā)出了半輩子的心血,。我們呢，可不能總是活在他們的庇佑之下,，在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)淖鳇c(diǎn)兼職,。我們大學(xué)生本人要爭(zhēng)氣,，要不斷地追求上進(jìn),，力求日后能改善自己和家庭的生活消費(fèi)。當(dāng)然,，這也是支持推進(jìn)我們?nèi)裥】档闹匾e措,。

2,、政府相關(guān)部門(mén)應(yīng)增加對(duì)我校貧困生的支持。

尤其是要改善學(xué)生的飲食條件,。我校學(xué)生大多來(lái)自偏遠(yuǎn)農(nóng)村,，嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)壓力讓學(xué)生們更容易自卑，且用于學(xué)習(xí)上的經(jīng)濟(jì)支出少之又少,，這不利于學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)步,。政府還要引導(dǎo)整個(gè)社會(huì)正確對(duì)待貧困生。不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)他們的特殊身份,。少搞一點(diǎn)主義,，多做一點(diǎn)實(shí)事。采取積極的就業(yè)政策,，真正為大學(xué)生提供更好的就業(yè)環(huán)境,。減輕學(xué)生的心理壓力。

3,、學(xué)校家長(zhǎng)要關(guān)注大學(xué)生的消費(fèi)心理的健康成長(zhǎng),。

時(shí)刻提醒學(xué)生們“一飯一粥，當(dāng)思來(lái)之不易”,，警惕自己有虛榮攀比的不正確的消費(fèi)心理,。如有這些心理要及時(shí)與學(xué)生本人進(jìn)行溝通，循循善誘,，切忌一味指責(zé),，傷害學(xué)生的感情。

4,、社會(huì)與學(xué)校,、家庭要引導(dǎo)大學(xué)生探索更美好的生活的的途徑。

學(xué)校應(yīng)加大對(duì)學(xué)生就業(yè)能力的培養(yǎng),，教育鼓勵(lì)學(xué)生在不影響學(xué)習(xí)的前提下做一些有利于提高綜合能力的兼職。學(xué)校應(yīng)多提供一些勤工儉學(xué)的工作崗位,。所謂“授人以魚(yú)，不如授人以漁,?！蔽覀兊穆肥冀K要自己走才能走好,。學(xué)生們都知道，短暫的經(jīng)濟(jì)幫助不如一個(gè)謀生手段,。學(xué)生們經(jīng)驗(yàn)尚淺，要探索出更美好的生活的的途徑離不開(kāi)社會(huì)與學(xué)校,、家庭的及時(shí)正確的引導(dǎo),。

總而言之，雖然,，社會(huì)上很多人都認(rèn)為,，大學(xué)生健康的消費(fèi)風(fēng)氣應(yīng)成為建設(shè)“節(jié)約型”校園的一項(xiàng)重要內(nèi)容?？晌艺J(rèn)為,，我校校風(fēng)建設(shè)應(yīng)該不要輕視大學(xué)生投資理財(cái)方面的內(nèi)容。適當(dāng)培養(yǎng)我校大學(xué)生的賺錢方式和塑造大學(xué)生健康的消費(fèi)心理和行為,，以促進(jìn)大學(xué)生學(xué)業(yè)的成功追求的同時(shí)自身的社會(huì)能力也得到提高,。我們?cè)撛谛@文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生提高自身素質(zhì)與健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專題，并且持之以恒,。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)分析篇五

摘要：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，大學(xué)生開(kāi)始作為一個(gè)單獨(dú)消費(fèi)群體受到關(guān)注。由于大學(xué)生群體的特別性,，使其有著不同于其他社會(huì)消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為,。他們有著超前的消費(fèi)觀念，卻又受到自身經(jīng)濟(jì)實(shí)力的制約,。旺盛的消費(fèi)需求,，難免會(huì)使他們出現(xiàn)一些非理性的消費(fèi)或其他一些消費(fèi)問(wèn)題。毫無(wú)疑問(wèn),，服裝消費(fèi)是具有多樣化,、復(fù)雜性特點(diǎn)的大學(xué)生消費(fèi)的重要組成部分,。因此，通過(guò)對(duì)大學(xué)生服裝消費(fèi)的調(diào)查與研究,，我們可以及時(shí)把握大學(xué)生消費(fèi)新動(dòng)向,，并可以為針對(duì)大學(xué)生的服裝生產(chǎn)與銷售市場(chǎng)提供參考。

正文：

近年來(lái),，作為收入很少的學(xué)生群體其購(gòu)買力在逐年增加,，以致大學(xué)生消費(fèi)問(wèn)題也在逐年被高校及國(guó)人所重視。同時(shí),，服裝是一種集商品,、精神與物質(zhì)生活與一體的藝術(shù)，體現(xiàn)出不同時(shí)期的時(shí)代精神以及設(shè)計(jì)者與消費(fèi)者的宣泄,、世界觀,、價(jià)值觀決定下的審美觀。幾乎是從服裝起源的那天起,，人們就已將其生活習(xí)俗,、審美情趣、色彩愛(ài)好,，以及種種文化心態(tài),、宗教觀念，都沉淀在服裝之中,，構(gòu)筑成了服裝文化精神文明內(nèi)涵[1],。因此，關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,，把握大學(xué)生消費(fèi)的心理特征,、行為和結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)和提高他們的消費(fèi)觀念和理財(cái)能力,，是引導(dǎo)在校大學(xué)生最終走向健康消費(fèi)的一個(gè)重要課題,。

1。調(diào)查形式,。

本次調(diào)查采取的方式是網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查,，通過(guò)調(diào)查者在網(wǎng)上發(fā)放問(wèn)卷，對(duì)幾個(gè)高校（以燕山大學(xué)為主）大一,、大二不同專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,。共發(fā)出了19份問(wèn)卷，實(shí)際收回10份有效問(wèn)卷,。

2,。問(wèn)卷內(nèi)容。

該次問(wèn)卷的內(nèi)容主要包括大學(xué)生服裝消費(fèi)的理念以及該項(xiàng)消費(fèi)在其所有消費(fèi)中所占比重兩個(gè)部分,。

1．性別構(gòu)成：根據(jù)調(diào)查樣本的統(tǒng)計(jì),，在調(diào)查中男女比例為1：1,。

2．年級(jí)構(gòu)成：由調(diào)查結(jié)果可以統(tǒng)計(jì)出，大一的學(xué)生占30%,，大二的占70%,。

3．一星期買一次衣服的比例為10%（為大二學(xué)生），幾個(gè)月買一次衣服的占90%,，半個(gè)月到一個(gè)月買一次衣服的比例基本為零,。由此可知被調(diào)查學(xué)生的購(gòu)衣頻率。

4．在大型百貨商場(chǎng)購(gòu)衣的占10%,，在專賣店購(gòu)衣的占30%（為男生），在超市購(gòu)衣的占20%,，在普通市場(chǎng)購(gòu)衣的占40%,。由此可知被調(diào)查學(xué)生的購(gòu)衣地點(diǎn)。

5．所以被調(diào)查的學(xué)生的調(diào)查結(jié)果顯示100%的人都比較喜歡選擇適合自己的衣服,，沒(méi)有人認(rèn)為服裝的款式無(wú)所謂,，也沒(méi)有人想追求潮流抑或標(biāo)新立異?？梢?jiàn)大學(xué)生還是一個(gè)比較理性的消費(fèi)群體,，絕大多數(shù)人購(gòu)買衣服還是選擇適合自己的，而不是強(qiáng)調(diào)追求潮流,。

6．50%的被調(diào)查學(xué)生比較喜歡休閑類的服裝,，10%的學(xué)生偏好職業(yè)類的服裝，另有10%的喜歡個(gè)性前衛(wèi)的服裝,，20%的喜歡牛仔服裝,，還有10%的人選擇其他類型的服裝。由此可知,，在被調(diào)查的學(xué)生中大家還是比較喜歡休閑類的服裝,。

7．有50%的學(xué)生在購(gòu)衣時(shí)首先會(huì)考慮服裝的款式，且都為女生,，另有40%的學(xué)生會(huì)首先考慮價(jià)格,，只有10%的學(xué)生會(huì)首先考慮質(zhì)量、產(chǎn)品品牌（該題是多選題）,。由此可見(jiàn),，女生在購(gòu)衣時(shí)最是注重服裝的款式，而男生則大多數(shù)的會(huì)先考慮價(jià)格,，至于服裝的質(zhì)量及品牌則是不太重要的,。

8．對(duì)于被調(diào)查的學(xué)生來(lái)說(shuō)，有40%的同學(xué)獲得服裝品牌的渠道是通過(guò)朋友介紹的,，有40%的是通過(guò)廣告來(lái)獲得服裝品牌的信息的,，只有分別10%的學(xué)生是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和雜志來(lái)獲得品牌信息,。因此，對(duì)于被調(diào)查的學(xué)生而言,，廣告的宣傳以及的朋友的介紹對(duì)他們購(gòu)衣有一定的指導(dǎo)作用,。

9．有20%的學(xué)生每季度用于服裝購(gòu)買的費(fèi)用在50元以下，50%的費(fèi)用在50—300元之間,，30%的學(xué)生每季度的花費(fèi)300—500元購(gòu)買服裝,。

10．據(jù)調(diào)查結(jié)果知，30%的同學(xué)每季度購(gòu)衣的支出在10%以下,，50%的學(xué)生每季度購(gòu)衣占所以支出的10%—30%,，另有20%的每季度購(gòu)衣占所有支出的30%—50%,，每季度購(gòu)衣費(fèi)用占所有支出的50%以上的比例幾乎為零,。

11．對(duì)于價(jià)格和款式,，有40%的同學(xué)比較傾向款式，60%的則比較在意價(jià)格,。

統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明：80%的學(xué)生每季度的購(gòu)衣費(fèi)用都在50元以上,，表明大學(xué)生在每季度都是要購(gòu)衣的,，且大多數(shù)的購(gòu)衣費(fèi)用較多，為服裝銷售創(chuàng)造了一定的市場(chǎng)。70%的同學(xué)每季度購(gòu)衣占所有支出的10%以上,，可見(jiàn)，同學(xué)每季度購(gòu)衣的錢占所有支出的比列是較大的,。雖另有20%的每季度購(gòu)衣占所有支出的30%—50%,，但是每季度購(gòu)衣費(fèi)用占所有支出的50%以上的比例幾乎為零，這充分說(shuō)明了我國(guó)大學(xué)生的服裝消費(fèi)在其總消費(fèi)中雖占較大的比重,，但仍是較為合理的,。

1）合理消費(fèi)是主流。

從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,，90%的學(xué)生都是幾個(gè)月購(gòu)買一次衣服,，且大都喜歡選擇適合自己的服裝，而不是單純的追求潮流抑或?qū)Ψb的款式無(wú)所謂,，這體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)觀是較為理性的,，對(duì)于流行與時(shí)尚的適度追求是合理的。對(duì)于價(jià)格和款式，有60%的學(xué)生在購(gòu)衣時(shí)更加注重價(jià)格,，這說(shuō)明了大學(xué)生在花錢時(shí)往往十分謹(jǐn)慎,。另有90%的學(xué)生在購(gòu)衣時(shí)會(huì)首先考慮服裝的價(jià)格或款式，體現(xiàn)了在消費(fèi)能力有限的情況下,，大學(xué)生會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品,。

因此，總體上來(lái)說(shuō)大學(xué)生的消費(fèi)比較理性,，合理消費(fèi)還是主流,。

2）偏好休閑類服飾。

數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,，有一半的大學(xué)生偏好的服飾類型為休閑類,，另有20%的選擇牛仔類型，只有10%的學(xué)生選擇個(gè)性前衛(wèi)類的服裝,，沒(méi)有人偏好流行時(shí)尚類的服裝,。由此可知，我國(guó)大學(xué)生在購(gòu)衣時(shí)是較注重學(xué)生形象的,，而不是單純的追求時(shí)尚,，追趕潮流。

1,。服裝消費(fèi)兩極化,。

在一般多久購(gòu)衣一次的調(diào)查中，有10%的選擇一星期購(gòu)衣一次,，剩余的90%則都是幾個(gè)月購(gòu)衣一次,，這就體現(xiàn)了大學(xué)生服裝消費(fèi)中的兩極分化。20%的學(xué)生每季度用于服裝購(gòu)買的費(fèi)用在50元以下,，另有30%的學(xué)生每季度花費(fèi)300—500元購(gòu)買服裝,，這之間的消費(fèi)差距是較大的。

2,。對(duì)服裝質(zhì)量,、品牌的淡漠。

在購(gòu)衣時(shí)主要考慮因素一欄的調(diào)查中,，只有10%的學(xué)生選擇在購(gòu)衣時(shí)會(huì)首先考慮服裝的質(zhì)量或品牌,，這體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)服裝質(zhì)量及品牌的不在意。在調(diào)查了解服裝品牌的渠道時(shí),，分別有40%的學(xué)生選擇朋友介紹和廣告,，這說(shuō)明大學(xué)生不是很注重服裝的品牌，只有廣告的宣傳語(yǔ)朋友的介紹對(duì)大學(xué)生的購(gòu)衣有一定的指導(dǎo)作用,。

當(dāng)前大學(xué)生在服裝消費(fèi)中出現(xiàn)無(wú)計(jì)劃消費(fèi),、消費(fèi)兩極化等問(wèn)題,，既與社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān)，也與家庭,、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無(wú)關(guān)系,。

1。家庭熏陶,。

父母在日常生活中服裝消費(fèi)的原則立場(chǎng)是子女最初始的效仿對(duì)象,。因此，家庭是培養(yǎng)學(xué)生的第一環(huán)境,，要重視家庭的熏陶,。當(dāng)今的大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)往往比較沖動(dòng)，他們?nèi)鄙傧M(fèi)的理性,，缺乏理財(cái)方面的知識(shí),。因此父母應(yīng)引導(dǎo)他們樹(shù)立科學(xué)的消費(fèi)觀，在消費(fèi)實(shí)踐中學(xué)會(huì)花錢,，克服不自量力,、盲目追潮、大手大腳無(wú)端浪費(fèi)等毛病,。

2社會(huì)影響,。

大學(xué)生易受到享樂(lè)主義、拜金主義,、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲,，尤其當(dāng)其所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時(shí)，這些思想就會(huì)在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn),。因此,，對(duì)于社會(huì)而言，應(yīng)該積極開(kāi)拓大學(xué)生服裝消費(fèi)市場(chǎng),，規(guī)范市場(chǎng)秩序,，為大學(xué)生確立一個(gè)公正的市場(chǎng)環(huán)境讓其消費(fèi)。

3,。學(xué)校風(fēng)氣,。

高校思想政治教育對(duì)學(xué)生服裝消費(fèi)觀教育還沒(méi)有形成足夠的重視，對(duì)大學(xué)生服裝消費(fèi)心理和行為研究不足,，從而也難以達(dá)到指導(dǎo)目的,。因此，學(xué)校應(yīng)該把大學(xué)生良好服裝消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分,。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康服裝消費(fèi)理念的活動(dòng)專題，并且持之以恒,，以大學(xué)生良好的服裝消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成,，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng),、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)分析篇六

1.口頭提問(wèn)和問(wèn)卷,。

2.日常觀察總結(jié),。

3.調(diào)查完成后，分析調(diào)查的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),。

1.在這項(xiàng)調(diào)查中,，男生占27%，女生占73%,。

4.是否有喜歡的服裝品牌:33.3%,，沒(méi)有66.6%(品牌有李寧、真維斯,、361,、耐克等。),。

6.服裝價(jià)格會(huì)不會(huì)影響你的購(gòu)買意愿:會(huì)是63.3%,，而不是36.6%。

8.你會(huì)選擇網(wǎng)購(gòu)服裝嗎:會(huì)是35.7%,，而不是64.3%,。

2.理性消費(fèi)占主導(dǎo):價(jià)格、質(zhì)量,、趨勢(shì)是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素,。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，務(wù)實(shí)理性消費(fèi)仍然是大學(xué)生的主要消費(fèi)觀念,。據(jù)了解,，大學(xué)生買衣服首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。由于消費(fèi)能力有限,，大學(xué)生在花錢時(shí)往往非常謹(jǐn)慎,，力求“物有所值”。因此,，他們會(huì)盡最大努力尋找物美價(jià)廉的城市生活和氛圍,。當(dāng)代大學(xué)生會(huì)更加注重自己的形象，追求自己的品味和品位,。雖然他們不一定買名牌,，但質(zhì)量顯然是一個(gè)非常重要的內(nèi)容。

4.大學(xué)生可以正確控制自己的消費(fèi)欲望:物價(jià)上漲后,，大學(xué)生的消費(fèi)支出增加,，其中餐飲消費(fèi)支出最多。有一個(gè)特殊的現(xiàn)象:大學(xué)生服裝支出減少,。據(jù)調(diào)查人員分析,，“物價(jià)上漲后,，服裝、日用品,、化妝品,、娛樂(lè)消費(fèi)的價(jià)格不降反升，而大學(xué)生的消費(fèi)支出較少,，說(shuō)明他們故意降低大學(xué)生的‘享受消費(fèi)’,，把錢花在了吃飯、學(xué)習(xí)等必要的地方,。

1.從買衣服的頻率來(lái)看,，

(1)服裝購(gòu)買消費(fèi)合理:調(diào)查結(jié)果顯示，服裝購(gòu)買頻率集中在每月一次,，兩到三個(gè)月一次,。這一結(jié)果表明，大學(xué)生購(gòu)買服裝的主要原因是生理需求,，但不排除虛榮心的存在,，但消費(fèi)分配的主要方向仍然是正確的。

(2)服裝消費(fèi)仍然不合理:調(diào)查結(jié)果顯示,，少數(shù)人頻繁購(gòu)買服裝,，過(guò)于關(guān)注名牌的現(xiàn)象依然存在。服裝消費(fèi)不合理,，可以反映每月生活費(fèi)分配不合理,，或者每月生活費(fèi)過(guò)多。

2.從吸引購(gòu)買這方面的服裝來(lái)看,，

(1)當(dāng)代大學(xué)生可以把握購(gòu)買服裝的主要目的和功能:服裝的主要功能是保護(hù)人體免受季節(jié)性氣候變化的影響,，其次是美觀，滿足人們的生理和心理需求,。調(diào)查顯示,，學(xué)生重視衣服的質(zhì)量，喜歡經(jīng)濟(jì)耐用的衣服,，不會(huì)因?yàn)橄矚g一件衣服就盲目買衣服而不考慮價(jià)格,。

(2)追求時(shí)尚是大學(xué)生永恒的話題:大學(xué)生總是名牌的現(xiàn)象非常嚴(yán)重，有時(shí)可能會(huì)為了追求名牌而選擇自己不喜歡的衣服,。卻忽略了服裝本身的原始價(jià)值,。

不及物動(dòng)詞政策建議。

1,、樹(shù)立良好的消費(fèi)觀,。消費(fèi)觀是消費(fèi)者對(duì)消費(fèi)的基本觀點(diǎn)和態(tài)度，也是消費(fèi)者對(duì)涉及整個(gè)消費(fèi)活動(dòng)的消費(fèi)內(nèi)容、消費(fèi)目標(biāo),、消費(fèi)方式等因素的價(jià)值判斷態(tài)度,。高校應(yīng)加強(qiáng)消費(fèi)觀念教育，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立自力更生,、獨(dú)立自主的觀念，樹(shù)立節(jié)約消費(fèi),、適度消費(fèi)的觀念,，避免和克服虛榮、攀比心理,，自覺(jué)抵制享樂(lè)主義,、拜金主義等消極主義的影響，避免鋪張浪費(fèi),。在日常生活中,，大學(xué)生應(yīng)該對(duì)自己的費(fèi)用進(jìn)行預(yù)算和記錄，并經(jīng)常反思自己的費(fèi)用是否合理,。

2.量身定做合理的消費(fèi)計(jì)劃,。大部分大學(xué)生都是知識(shí)和能力都很高的成年人。定制合理的消費(fèi)計(jì)劃,，可以正確規(guī)劃自己的支出,，為以后樹(shù)立良好的理財(cái)觀打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的規(guī)劃習(xí)慣,。

3.調(diào)整消費(fèi)結(jié)構(gòu),。在當(dāng)今的信息社會(huì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，消費(fèi)方式正在迅速變化,。大學(xué)生最容易卷入時(shí)尚潮流,，部分消費(fèi)者甚至失去理性,。大學(xué)生應(yīng)克服從眾心理,，在既定消費(fèi)支出的約束下，合理調(diào)整消費(fèi)結(jié)構(gòu),，以達(dá)到最小支出帶來(lái)最大效用的效果,。不要盲目購(gòu)買產(chǎn)品,，以免過(guò)度浪費(fèi)。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)分析篇七

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的縱深發(fā)展,，我們大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體,，我們的消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展，進(jìn)而對(duì)我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響,。因此,，關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況，把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,，培養(yǎng)和提高我們的“財(cái)商”,，在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題,。

本校學(xué)生。

通過(guò)隨機(jī)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的方式,。

1,、理性消費(fèi)是主流。

價(jià)格,、質(zhì)量,、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,，講求實(shí)際,、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解,，在購(gòu)買商品時(shí),，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊?guó)的大學(xué)生與國(guó)外的不同,，經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的資助,，自己兼職掙錢的不多，這使我們每月可支配的錢是固定的,，大約在300—800元之間,，家境較好的一般也不超過(guò)2000元，而這筆錢主要是用來(lái)支付飲食和日常生活用品開(kāi)銷的,。由于消費(fèi)能力有限,，大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往十分謹(jǐn)慎，力求“花得值”,，我們會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品,。無(wú)論是在校內(nèi)還是在校外，當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多,，加上城市生活氛圍,、開(kāi)始談戀愛(ài)等諸多因素的影響，我們不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品,，相反,，我們比較注重自己的形象，追求品位和檔次,，雖然不一定買名牌,，但質(zhì)量顯然是我們非常關(guān)注的內(nèi)容。

2,、追求時(shí)尚和名牌是不老的話題,。

即使在取消高考年齡限制之后，20歲左右的青年仍是大學(xué)校園的絕對(duì)多數(shù)，我們站在時(shí)代前沿,，追新求異,，敏銳地把握時(shí)尚，惟恐落后于潮流,，這是我們的共同特點(diǎn),。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目,。本次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生手機(jī)擁有率已達(dá)到每班不低于60%,。此外，電腦及相關(guān)消費(fèi)也是我們的追求,，小至一張幾十元的上網(wǎng)卡，大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物,，用計(jì)算機(jī)系同學(xué)的話來(lái)形容,，我們簡(jiǎn)直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型,、服裝,、飾物、生活用品,，大學(xué)校園中都不乏追“新”族,。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn)，就所占比例來(lái)看,，“是否流行”緊隨價(jià)格,、質(zhì)量之后，成為大學(xué)生考慮是否購(gòu)買的第三大因素,。至于名牌產(chǎn)品,，當(dāng)問(wèn)到“如果經(jīng)濟(jì)許可，會(huì)否購(gòu)買名牌產(chǎn)品”時(shí),，80%的學(xué)生表示肯定,。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)追求高品質(zhì)、高品牌,、高品位生活的需要,。

1、儲(chǔ)蓄觀念淡薄,，財(cái)商需培養(yǎng)和加強(qiáng),。

“財(cái)商”一詞的提出者羅伯特·清崎曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“財(cái)商與你掙了多少錢沒(méi)關(guān)系，它是測(cè)算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力,?！痹谡{(diào)查中，當(dāng)問(wèn)及對(duì)“財(cái)商”概念的認(rèn)識(shí)時(shí)，很多同學(xué)表示陌生,。當(dāng)問(wèn)及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí),，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,，只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)?？梢?jiàn),，當(dāng)前大學(xué)生的財(cái)商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。

2,、消費(fèi)差距拉大,，出現(xiàn)兩極分化。

在關(guān)于月平均消費(fèi)一欄的調(diào)查中,，有15.2%的同學(xué)在400元以下“有點(diǎn)痛苦”的生活線上堅(jiān)持學(xué)業(yè),；有28.3%的同學(xué)在400—550元之間“勉強(qiáng)過(guò)得去”，有34.4%的同學(xué)在550—900元之間“稍為有點(diǎn)爽”,，有14.6%的同學(xué)在900—1400元之間“比較自由”,；有7.5%的同學(xué)月消費(fèi)1400元以上可以說(shuō)是“跟著感覺(jué)走”——無(wú)憂無(wú)慮?？梢?jiàn),，大學(xué)生的消費(fèi)差距增大，兩極分化也比較分明,，這在我國(guó)當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景下有一定的必然性,，但我們相信，隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高,，這些問(wèn)題必將在一定程度上得到改善,。

3、消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素,，女生更為突出,。

大學(xué)生的生活消費(fèi)從20世紀(jì)70年代至今，至少有一個(gè)方面是共同的,，即消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購(gòu)買學(xué)習(xí)資料,、用品為主。在生活費(fèi)用中,，飲食費(fèi)用又是重中之重,，按照青島地區(qū)的物價(jià)水平，以學(xué)生在校每天消費(fèi)十元左右用于基本飲食需要來(lái)估計(jì),，學(xué)生每月凈飲食費(fèi)需300元左右,。

我們驚奇地發(fā)現(xiàn),，在被調(diào)查的197名女生中，83.7%飲食費(fèi)用在300元以下,，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,，有的為了節(jié)約支出不顧營(yíng)養(yǎng)需要凈選擇廉價(jià)的飯菜；而192名男生中也只有66.4%達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),。當(dāng)問(wèn)及他們是否研究過(guò)自己的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)問(wèn)題時(shí),，比如對(duì)“一杯奶養(yǎng)起一個(gè)民族”說(shuō)法的認(rèn)同時(shí)，90%的同學(xué)表示認(rèn)可,，但不怎么在意,。當(dāng)我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問(wèn)題在調(diào)查中指出的時(shí)候，他們當(dāng)中,，尤其是女同學(xué)很多都承認(rèn)自己對(duì)健康飲食知識(shí)了解不夠,。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)分析篇八

改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)在經(jīng)濟(jì),、政治,、教育等方面取得了舉世矚目的成就，人民生活水平顯著提高,，人們的消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式也有很大變化!對(duì)于大學(xué)生而言，大學(xué)期間是需求不斷擴(kuò)張的發(fā)展時(shí)期,，因而特別想以新異的消費(fèi)形象,，向社會(huì)展示自身成長(zhǎng)成熟。他們希望通過(guò)消費(fèi)上的新潮,、時(shí)尚,、前衛(wèi)來(lái)展示青春的活力，顯現(xiàn)自我的能力與價(jià)值,，以便在注重經(jīng)濟(jì)價(jià)值的現(xiàn)代化社會(huì)中引起公眾的刮目相看,，獲得更多脫穎而出的發(fā)展機(jī)會(huì)。

在調(diào)查中,，有的大學(xué)生認(rèn)為,，“社會(huì)在發(fā)展，消費(fèi)是動(dòng)力,，追求前衛(wèi)和引領(lǐng)社會(huì)消費(fèi)潮流也是大學(xué)生對(duì)社會(huì)進(jìn)步的貢獻(xiàn),。”提高大學(xué)生生活質(zhì)量,，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng),，不僅是學(xué)校和家長(zhǎng)的愿望，同時(shí)也是國(guó)家和社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題,。在某種意義上說(shuō),，發(fā)展大學(xué)生消費(fèi)文化不僅可以豐富大學(xué)生生活,，還可以以消費(fèi)促生產(chǎn)，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng),。但在充分肯定大學(xué)生消費(fèi)積極因素的同時(shí),，也不能不看到大學(xué)生在消費(fèi)中的一些偏差。

本調(diào)研報(bào)告針對(duì)我校大學(xué)生的消費(fèi)情況及其看法進(jìn)行了一次較為深入的實(shí)地調(diào)研,，通過(guò)對(duì)學(xué)校各年級(jí)各層次同學(xué)進(jìn)行抽樣問(wèn)卷調(diào)查,，同時(shí)結(jié)合其他高校的調(diào)查報(bào)告，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)情況在總體健康發(fā)展的大背景下,，還存在諸多問(wèn)題,，如：不善于理財(cái)?shù)某嘧窒M(fèi)，靠借貸維持而不計(jì)償還能力的超前消費(fèi),，高于家庭或負(fù)收入水平和支付能力的早熟消費(fèi),，偏信廣告的盲目消費(fèi)，追求虛榮的炫耀消費(fèi),，不考慮自身實(shí)際情況,、只求和別人一樣的攀比消費(fèi),，暴殄天物的奢侈消費(fèi)等。因此,，如何理性看待當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)情況,，如何正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費(fèi)觀念，家庭和學(xué)校乃至社會(huì)在這過(guò)程中又應(yīng)該充當(dāng)什么樣的角色，已是關(guān)系到當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)觀念等多方面健康發(fā)展的關(guān)鍵。

(1)家庭平均月收入,。

經(jīng)調(diào)查,，家庭平均月收入在1000元以下的學(xué)生占23%，1000元~5000元占67%,，5000元~10000元占7%,，10000元以上3%。其中家庭月收入在1000元以下的學(xué)生來(lái)自城市的占4%,，來(lái)自農(nóng)村的占96%,。可見(jiàn),，大部分貧困學(xué)生來(lái)自于農(nóng)村,，我國(guó)的城鄉(xiāng)差別仍然巨大。而生活奢侈的學(xué)生絕大部分來(lái)自于城市,。該數(shù)據(jù)與中國(guó)人目前的收入水平基本吻合：絕大部分中國(guó)人家庭夫婦月收入為2千元~5千元,，貧困家庭與特別富裕家庭都是少數(shù)。一般來(lái)講,，貧困家庭大學(xué)生的每月消費(fèi)支出較少,，而特別富裕家庭大學(xué)生的生活可能較奢侈，比如有的學(xué)生在校期間購(gòu)買了20多萬(wàn)元的轎車。這在我們學(xué)校是實(shí)實(shí)在在存在的,。

(2)月平均消費(fèi)金額,。

月平均消費(fèi)金額500元以下的占9.5%，500元~1000元占72.5%,，1000元~20xx元占14%,，20xx元以上占4%。由此可見(jiàn),，大部分學(xué)生的月平均消費(fèi)金額為500元~1000元,，每月消費(fèi)金額超過(guò)20xx元的只占4%，社會(huì)上一些輿論認(rèn)為大學(xué)生代表著高消費(fèi),，代表著奢侈浪費(fèi)的看法是片面的,。

(3)每月的生活費(fèi)。

大學(xué)生的生活費(fèi)主要來(lái)自于家庭,，也有一部分學(xué)生通過(guò)打工賺取生活費(fèi)甚至學(xué)費(fèi),。感覺(jué)生活費(fèi)月月有余的學(xué)生占6%，感覺(jué)剛好夠花的占51.5%,，感覺(jué)不夠花的占42.5%,。可見(jiàn)接近一半的當(dāng)代大學(xué)生用錢缺乏計(jì)劃性,，缺乏理財(cái)能力,。感覺(jué)月月有余的學(xué)生中，大一學(xué)生占69%,，由此可見(jiàn)大一新生剛進(jìn)校門(mén)時(shí)消費(fèi)項(xiàng)目較少,。而感覺(jué)錢不夠花的學(xué)生中，大一至大四學(xué)生分別占16%,，6%,，44%，34%,，可見(jiàn)隨著年級(jí)的升高,，學(xué)生的消費(fèi)項(xiàng)目逐漸增多，大三時(shí)戀愛(ài)的學(xué)生多,，感覺(jué)錢不夠用的學(xué)生比例最高,。

(4)消費(fèi)方式。

大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)選擇能省則省的占10%,，有計(jì)劃消費(fèi)的占32%,，想花就花的占54%，選擇其他的占4%,?？梢?jiàn)許多大學(xué)生的消費(fèi)方式比較隨意，缺乏計(jì)劃性,，所以導(dǎo)致錢不夠花,。

(5)每月的飲食開(kāi)支。

每月飲食開(kāi)支在300元以下的學(xué)生占10%,，200元~400元占48%,，400元~600元占32%，600元以上占10%,。每月飲食開(kāi)支在200元以下意味著每天的飲食開(kāi)支只有6元多一點(diǎn),，在目前學(xué)校食堂一個(gè)炒肉3元錢左右的條件下，意味著這樣的學(xué)生每頓飯只能打一個(gè)菜,，每天只能吃一頓肉,。而每月飲食開(kāi)支在600元以上的學(xué)生，除了正常的就餐外,，幾乎天天買飲料喝,。而這些數(shù)據(jù)與其他地區(qū)(如北京、上海)相比又是很低的,，這主要是因?yàn)榫d陽(yáng)地區(qū)物價(jià)水平相對(duì)較低,。無(wú)論是否貧困生，飲食開(kāi)支在消費(fèi)總額中占了絕大部分,，這是符合健康的消費(fèi)構(gòu)成的,。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生中一直存在一股外出聚餐和請(qǐng)同學(xué)吃飯的熱潮,，這方面的開(kāi)支雖然不算大,，但也是造成大學(xué)生消費(fèi)高的一個(gè)原因，這說(shuō)明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會(huì)交際方面的消費(fèi),。

(6)平常購(gòu)買學(xué)習(xí)資料的錢,。

大學(xué)生每學(xué)期購(gòu)買學(xué)習(xí)資料的錢，10元以下的占41.5%,，10元~50元占49.5%,，50元~100元占6%，100元以上占3%,?？梢?jiàn)大學(xué)生平時(shí)買書(shū)的并不多，除了一部分考研,、考各種資格證的學(xué)生外,，一般不買教科書(shū)以外的書(shū)。

(7)每月與戀愛(ài)相關(guān)的開(kāi)支,。

本次調(diào)查遺漏了戀愛(ài)開(kāi)支,，但據(jù)我們調(diào)查過(guò)程中口頭了解到：在每月與戀愛(ài)相關(guān)的開(kāi)支中，選擇50元以下的占12%，50元~100元占4.5%,，100元~200元占15.5%,，200元以上占22%，另外46%的學(xué)生回答沒(méi)有戀愛(ài),。由此可見(jiàn)談戀愛(ài)的學(xué)生,，每月在戀愛(ài)方面要比其他學(xué)生平均多支出100元以上。

(8)平均每月電話費(fèi),。

平均每月電話費(fèi)支出在20~30元以下的大學(xué)生占20%,，30元~50元占38%，50元~80元占36%,，80元以上占6%,。大多數(shù)大學(xué)生的電話費(fèi)支出在50元~100元之間。少數(shù)學(xué)生遠(yuǎn)程戀愛(ài),，煲電話粥,，導(dǎo)致每月話費(fèi)在150元以上。

(9)每月用于上網(wǎng)的平均消費(fèi)金額,。

大學(xué)生每月用于上網(wǎng)的平均消費(fèi)金額在10元以下的占8%,，10元~30元的占21%，30元~50元的占39%,，50元以上的占32%,。由此可見(jiàn)大部分學(xué)生都只是適當(dāng)?shù)纳暇W(wǎng)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生并不是想象中的那么多,。(10)當(dāng)手中有余錢時(shí)最愿意選擇的消費(fèi)項(xiàng)目,。29.5%的大學(xué)生選擇吃喝，24%選擇旅游,，17.5%選擇穿著打扮,，16%選擇上網(wǎng)吧，7%選擇儲(chǔ)蓄,，5%選擇買書(shū),，1%選擇其他?？梢?jiàn)民以食為天,，吃喝還是主流。愛(ài)美之心人皆有之,，大學(xué)生們也重視自己的穿著打扮,，追求時(shí)尚成為部分學(xué)生的副業(yè)。還有很多人選擇外出觀光旅行,，可見(jiàn)大學(xué)生已經(jīng)成為青年旅游者中的主體,。迪廳,，ktv等娛樂(lè)方式也正日漸受到大學(xué)生們的寵愛(ài)。

(11)采用哪種方式進(jìn)行消費(fèi),。

大部分學(xué)生購(gòu)物都喜歡現(xiàn)金消費(fèi),，三分之一左右的同學(xué)喜歡銀行卡信用卡消費(fèi)方式?？梢?jiàn),，一些比較先進(jìn)的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué)生的生活中,。大大小小的校園卡,、銀行借記卡會(huì)成為大學(xué)生錢包里的必備品。學(xué)生使用信用卡也逐漸悄然成風(fēng),。但與此同時(shí)也有許多同學(xué)是選擇在學(xué)校周邊的商業(yè)區(qū)購(gòu)物,。

(12)男女生間的消費(fèi)差異。

調(diào)查結(jié)果顯示：現(xiàn)代的大學(xué)生中,，男女方戀愛(ài)支出基本成持平趨勢(shì),，部分女生戀愛(ài)支出還甚至超過(guò)了男生。在建立和培養(yǎng)自己人際關(guān)系方面,，男生的開(kāi)銷遠(yuǎn)比女生大,，而在形象包裝方面，女生又會(huì)略勝一酬,。在對(duì)于每月支出是否有預(yù)算有計(jì)劃的這一項(xiàng)調(diào)查中,，選擇有計(jì)劃的女同學(xué)為42%，男同學(xué)則為37.1%,。

(13)日常資金來(lái)源和家庭收入,。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是家里提供,。其中貧困生勤工儉學(xué)的人數(shù)比普通學(xué)生多出十個(gè)百分點(diǎn),。而貧困生對(duì)于外出兼職比普通學(xué)生有更熱切的期望，也會(huì)付出更多的努力,?？梢?jiàn)，家庭較貧困的學(xué)生有著更迫切地鍛煉自己,、早日投入社會(huì)的意識(shí),。

無(wú)論貧困生還是非貧困生，對(duì)于自身的消費(fèi)現(xiàn)狀,，三分之一的人表示是覺(jué)得剛剛好的,，一成的貧困生覺(jué)得自身消費(fèi)現(xiàn)狀偏低。而剩下的大部分,，都是認(rèn)為自身的消費(fèi)現(xiàn)狀是偏高的,，同學(xué)們普遍都有在不知不覺(jué)中花了錢的體驗(yàn),，但大多數(shù)的同學(xué)都沒(méi)有切實(shí)地想過(guò)要如何去正視自身消費(fèi)過(guò)高的問(wèn)題以及想出應(yīng)對(duì)措施，可見(jiàn),，大學(xué)生還未養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣和成熟的消費(fèi)觀,。

通過(guò)以上調(diào)研結(jié)果可以看出，大學(xué)生的基本生活消費(fèi)和心理整體上是現(xiàn)實(shí)的,、合理的,，但離散趨勢(shì)明顯，個(gè)體差異大,。主要?dú)w納為以下幾個(gè)方面：

(1)理性消費(fèi)仍為消費(fèi)主流,。

大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食方面，而玩樂(lè)方面的支出不算多,。由此可見(jiàn),，大學(xué)生還是清楚知道自身的使命還是以學(xué)習(xí)知識(shí)為主，而不會(huì)沉迷于玩樂(lè),。由于消費(fèi)能力有限,，大學(xué)生消費(fèi)時(shí)都會(huì)較為謹(jǐn)慎,，盡量精挑細(xì)選，不會(huì)一味求貴，或者只注重便宜的價(jià)格而不注重質(zhì)量,。所以較為理性的消費(fèi)是大學(xué)生消費(fèi)的主流,。

大學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差,，消費(fèi)沒(méi)有基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少,，不能理性地對(duì)消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量,。大學(xué)生沒(méi)有形成完整的，穩(wěn)定的消費(fèi)觀念,，自控能力不強(qiáng),，多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi)，沖動(dòng)消費(fèi),。這也正是大學(xué)生消費(fèi)示范效應(yīng)的結(jié)果,。拿手機(jī)產(chǎn)品來(lái)說(shuō)，目前,，有手機(jī)的大學(xué)生中,，一部分有通信的需要，且家庭經(jīng)濟(jì)條件允許;另一部分有通信需要,，但是家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)不起的情況下“趨前”消費(fèi);還有一部分是既無(wú)通信需要又無(wú)家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)的“奢侈”消費(fèi),。而“奢侈”消費(fèi)則是由大學(xué)生消費(fèi)的示范效應(yīng)，攀比心理導(dǎo)致的,。

學(xué)生思想活躍,，對(duì)新事物有強(qiáng)烈的求知欲,，喜歡追求新潮，并敢于創(chuàng)新,，消費(fèi)的趨附性強(qiáng),，娛樂(lè)消費(fèi)占全部消費(fèi)額的比重很大。對(duì)企業(yè)而言,，中國(guó)移動(dòng)做的較好,，他們借助流行時(shí)尚代言人周杰倫為“m-zone”加油助威，同時(shí)利用學(xué)生追求物美價(jià)廉的心理,，推出學(xué)生卡,，從而贏得不菲的業(yè)績(jī)。

(4)大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成跟上社會(huì)發(fā)展的潮流,，與社會(huì)接軌,。

從調(diào)查中可以看出,，大學(xué)生外出聚餐,、請(qǐng)朋友吃飯、外出旅游,、通訊網(wǎng)絡(luò)方面的費(fèi)用較多,，儼然大學(xué)生圈子也成了一個(gè)小社會(huì)，大學(xué)生更多地意識(shí)到了要提早接觸社會(huì)上的一些新的生活消費(fèi)方式,，進(jìn)而提早融入社會(huì),。而銀行卡、信用卡等消費(fèi)方式也受到大學(xué)生們歡迎,，可見(jiàn),，大學(xué)生作為社會(huì)上一個(gè)活躍的群體，雖然在經(jīng)濟(jì)實(shí)力上未能跟上社會(huì),，但消費(fèi)意識(shí)上卻早已和社會(huì)發(fā)展同步,。

(5)消費(fèi)呈現(xiàn)向多元化發(fā)展。

大學(xué)生在實(shí)現(xiàn)溫飽的同時(shí),，也在服飾裝扮這一方面明顯消費(fèi),。而作為飽讀圣賢書(shū)的天之驕子們，學(xué)習(xí)之余也會(huì)不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書(shū)店,，為取得各類證書(shū)的補(bǔ)課充電也成了大學(xué)生的一個(gè)消費(fèi)熱點(diǎn),。部分手頭寬余的學(xué)生還手頭上還會(huì)擁有一些如照相機(jī)、mp3等數(shù)碼產(chǎn)品,?？梢?jiàn)，大學(xué)生的消費(fèi)取向逐漸向多元化發(fā)展,。

(1)家長(zhǎng)應(yīng)從自身做起,，改變不好的消費(fèi)觀念,。

家庭教育在注重孩子德，智,，體多方面培養(yǎng)的同時(shí),，也要重視對(duì)孩子消費(fèi)觀的培養(yǎng)。另外,，許多家長(zhǎng)要摒棄那種和別人比氣派要面子的思想,。家長(zhǎng)們應(yīng)該交給孩子一種樸素簡(jiǎn)約優(yōu)惠實(shí)用的消費(fèi)理念，讓其逐漸養(yǎng)成自力更生,、不鋪張浪費(fèi)的好品質(zhì),。

良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合,。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分,。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng)，就會(huì)對(duì)良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用,，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán),。因此，應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分,。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專題,，并且持之以恒，以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成,，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng),、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。

(3)社會(huì)不良消費(fèi)風(fēng)氣的影響是大學(xué)生不良消費(fèi)習(xí)慣形成的根本,。

因此,，社會(huì)應(yīng)該逐漸調(diào)整整體消費(fèi)結(jié)構(gòu)。高消費(fèi)這種導(dǎo)向錯(cuò)誤的助長(zhǎng)了學(xué)生之間的攀比風(fēng),。另外,，現(xiàn)今社會(huì)上流行著透的支的消費(fèi)方式也應(yīng)該逐步改變，從而引導(dǎo)大學(xué)生的消費(fèi)習(xí)慣和方式趨于合理!

(1)合理規(guī)劃自身消費(fèi)構(gòu)成,，增強(qiáng)理財(cái)意識(shí),。

要在社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，學(xué)生們對(duì)自身的消費(fèi)現(xiàn)狀需要有更理性的思考,，在大學(xué)生活中就要注重養(yǎng)成健康的消費(fèi)心理和良好的消費(fèi)習(xí)慣,。要強(qiáng)調(diào)“合理和適度”消費(fèi)，提倡“量入為出”有計(jì)劃的消費(fèi),。注意發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,，自覺(jué)抵制不良消費(fèi)風(fēng)氣影響。

(2)注意克服攀比心理,，不要盲目追求高消費(fèi),。

大學(xué)生沒(méi)有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,，所以在消費(fèi)的過(guò)程中要做到“一切從實(shí)際出發(fā)”。要選擇適合大學(xué)生群體的消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，而不能因?yàn)榕时榷晃蹲非竺坪透邩?biāo)準(zhǔn),、高消費(fèi)。要克服這種心理,，大學(xué)生們就應(yīng)樹(shù)立適應(yīng)時(shí)代潮流的,、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀,，逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則,，給自己理性的定位。

(3)貧困生應(yīng)正視自身消費(fèi)現(xiàn)狀,，養(yǎng)成良好的消費(fèi)心態(tài),。

貧困生們作為大學(xué)生中一個(gè)特殊的群體，消費(fèi)能力是相對(duì)落后的,，但是他們的消費(fèi)欲望并沒(méi)有衰減,。所以，貧困生更要注重正視自身的實(shí)際情況,。調(diào)查中一位貧困生說(shuō)過(guò)這樣一句話：“在清掃校道時(shí),，我會(huì)對(duì)走過(guò)的每個(gè)人微笑,，因?yàn)槲抑?，靠自己雙手掙的錢是最光榮的”。這是一種很好的心態(tài),，貧困生應(yīng)積極地面對(duì)自身情況,，按切身實(shí)際分配消費(fèi)。

(4)注重精神消費(fèi),，養(yǎng)成健康習(xí)慣,。

通過(guò)對(duì)西南科技大學(xué)大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查，可以看出,，當(dāng)前大學(xué)生的基本生活消費(fèi)總的來(lái)說(shuō)是現(xiàn)實(shí)的,、合理的，但也存在不少問(wèn)題,，這主要是由于家庭情況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的,。在大學(xué)生中培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)能力、科學(xué)的價(jià)值觀和消費(fèi)觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急,。

當(dāng)代大學(xué)生該如何去學(xué)習(xí),？換句話說(shuō)，即如何正確的去對(duì)待課本的理論知識(shí)及對(duì)能力的培養(yǎng)與應(yīng)用能力,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況是我們學(xué)校開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)的基本依據(jù),。我部通過(guò)對(duì)本校部分學(xué)生的調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)在校學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在著動(dòng)機(jī)多樣而不務(wù)實(shí)與勤奮不夠、學(xué)習(xí)內(nèi)容僵化與學(xué)習(xí)價(jià)值取向?qū)嵱玫戎T多問(wèn)題,。因此,，我認(rèn)為要從主觀和客觀兩方面促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況，促進(jìn)他們?cè)趯W(xué)業(yè)上取得更大的進(jìn)步,。

1,、對(duì)象按院系及專業(yè)抽取學(xué)生100人，其中大一60人,，大二40人,。

2、方法和基本情況：我采用自行設(shè)計(jì)的調(diào)查問(wèn)題,，利用課余時(shí)間讓同學(xué)們?cè)趯嬍一蚪淌医邮苷{(diào)查,，實(shí)行不記名調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容包括學(xué)習(xí)目的,、學(xué)習(xí)意義,、學(xué)習(xí)策略與方法、課余生活安排,、未來(lái)就業(yè)等方面,。

本次調(diào)查通過(guò)對(duì)本校的男女比例為42%：58%。

內(nèi)容：

1,、您的學(xué)習(xí)目的是（）,。

2、您認(rèn)為學(xué)習(xí)有意義嗎（）,。

a深遠(yuǎn)意義b無(wú)所謂c沒(méi)意思d沒(méi)想過(guò),。

3、有人說(shuō)活著就是為了學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)為了更好的活著,。您同意嗎（）。

a同意b不同意c說(shuō)不準(zhǔn)d沒(méi)想過(guò),。

4,、如果在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題，您會(huì)（）,。

a求助同學(xué)b求助老師c求助網(wǎng)絡(luò)d去圖書(shū)館查閱,。

5、在學(xué)校里您上自習(xí)情況（）,。

a有時(shí)上b經(jīng)常上c偶爾上d一般不上,。

6、您經(jīng)常去圖書(shū)館嗎（）。

a有時(shí)去b經(jīng)常去c偶爾去d一般不去,。

7,、您的上課情況（）。

a經(jīng)常不去上課b偶爾不去上課c喜歡的課去d去上課,，但經(jīng)常遲到,。

8、您覺(jué)得自己在課上的表現(xiàn)（）,。

a經(jīng)常很積極b喜歡的課很積極c不怎么表現(xiàn)自己d不會(huì)積極表現(xiàn),。

9、上課時(shí)您會(huì)采取哪種記筆記的方式（）,。

10,、您的個(gè)人主動(dòng)性如何（）。

a主動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)b主動(dòng)尋找學(xué)習(xí)任務(wù)c能夠完成學(xué)習(xí)任務(wù)d不得不完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

11,、您對(duì)現(xiàn)在的專業(yè)（）。

a充滿信心b沒(méi)有信心c還不了解d比較失望,。

12,、您對(duì)現(xiàn)在的任課老師（）。

a都非常滿意b大多數(shù)滿意c非常失望d不知道,。

13,、您是否制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃（）。

a制定了,，并在認(rèn)真的執(zhí)行b制訂了,，但不經(jīng)常的堅(jiān)持c依據(jù)課程學(xué)習(xí)d沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃。

14,、您覺(jué)得大學(xué)的學(xué)習(xí)重要嗎（）,。

a非常重要b重要c一般d不是特別的重要。

15,、有人說(shuō)學(xué)習(xí)不是為了考試，考試為了更好的學(xué)習(xí),，您同意嗎（）,。

a完全贊同b無(wú)所謂c不同意d不知道。

16,、您現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)（）,。

a優(yōu)秀b中等偏上c中等偏下d較差。

17,、對(duì)所要求的學(xué)科學(xué)習(xí)情況（）,。

a努力學(xué)好b正在努力c還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)d混一天算一天。

18、在學(xué)習(xí)上您會(huì)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)嗎（）,。

a經(jīng)常會(huì)b偶爾會(huì)c很少會(huì)d偶爾會(huì),。

19、您會(huì)在自己的一個(gè)階段的學(xué)習(xí)后進(jìn)行總結(jié)嗎（）,。

a經(jīng)常會(huì)b偶爾會(huì)c很少會(huì)d從不,。

20、您會(huì)不控制時(shí)間的在網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所玩很久嗎（）,。

a經(jīng)常會(huì)b偶爾會(huì)c很少會(huì)d從不,。

21、您的家長(zhǎng)會(huì)給您一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍嗎（）,。

a經(jīng)常會(huì)b偶爾會(huì)c很少會(huì)d從不,。

22、通過(guò)自己在大學(xué)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,，談?wù)剬?duì)大學(xué)的感受,，您覺(jué)得應(yīng)不應(yīng)該上大學(xué)，為什么,？

通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查表明兩方面對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的影響：

（一）內(nèi)因：

1,、學(xué)習(xí)有積極正確態(tài)度的同學(xué)占少部分，多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度及目標(biāo)上存在問(wèn)題,。偏科及目標(biāo)不明確的同學(xué)占大多數(shù),，要提高學(xué)生的成績(jī)還得從偏科方面和樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)入手。如何改變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是老師應(yīng)該重點(diǎn)考慮的問(wèn)題。要具體了解到哪個(gè)同學(xué)哪科不好,，哪科老師就應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注,、幫教使其改變態(tài)度樹(shù)立正確的發(fā)展方向，建立信心,，成績(jī)的提高是必然的結(jié)果,。

2、為學(xué)習(xí)沒(méi)意思,、無(wú)法專心致志,、沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)的占比例較高。這些同學(xué)的心理健康方面可能存在一定的問(wèn)題,?？赡苡锌仗摚瑢W(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,、自我評(píng)價(jià)過(guò)低和認(rèn)知等方面的心理問(wèn)題,。

3,、當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)壓力是逐年加大的，所學(xué)專業(yè)知識(shí)在今后崗位上如何應(yīng)用不了解,，專業(yè)不對(duì)口就業(yè)以及自主擇業(yè)使得“讀大學(xué)無(wú)用論”思想盛行,，很多對(duì)未來(lái)渺茫的學(xué)生就放棄了認(rèn)真學(xué)習(xí)的'想法，更希望多的去獲得一些似乎更實(shí)際的東西,。

（二）外因：

1,、社會(huì)因素：（1）受社會(huì)“黃色文化”的影響及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊；（2）受校外玩樂(lè)場(chǎng)所如網(wǎng)吧等的影響,；（3）受一些知識(shí)群體如教師等的生活仍較清貧,，待遇較低的影響。使中學(xué)生學(xué)習(xí)分心,，熱衷于玩樂(lè)場(chǎng)所,。或認(rèn)為學(xué)習(xí)也沒(méi)有什么多大的作用,。據(jù)調(diào)查,，大約有12%的學(xué)生的厭學(xué)現(xiàn)象是由社會(huì)因素造成的。

2,、家庭因素：父母不管教或不善于管教,，強(qiáng)制或逼迫子女學(xué)習(xí)，而造成子女的逆反心理,；過(guò)分地寵愛(ài)子女,，使其滋長(zhǎng)了依賴性和懶惰性；家庭關(guān)系不和或家庭破裂,，也都會(huì)給子女帶來(lái)影響,，從而影響學(xué)習(xí)。

3,、學(xué)校因素：學(xué)校的教育方式不當(dāng),，如學(xué)校只重視升學(xué)率，使學(xué)生身心負(fù)擔(dān)過(guò)重等,。另一方面是教師教學(xué)觀念陳舊,，教學(xué)方式不當(dāng)，如搞題海戰(zhàn)術(shù),。課堂枯燥無(wú)味等,。當(dāng)然，師生關(guān)系的好壞也會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí),。

客觀的說(shuō)，我?！按髮W(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)查問(wèn)卷”進(jìn)行的相關(guān)抽樣調(diào)查僅僅局限在文傳系的部分同學(xué),，不是全面的，但是卻可以給我們很深的啟迪。因?yàn)楦咝４髮W(xué)生都處在生理,、心理發(fā)展和成熟的關(guān)鍵階段,，面對(duì)的專業(yè)、興趣和方向,、個(gè)人能力等方面雖然不同,，但大家仍然在學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)目標(biāo)上具有一致性,，是具有“同質(zhì)性”的社會(huì)群體,。對(duì)當(dāng)前大學(xué)生的培養(yǎng)和教育，對(duì)“以人為本,、德育為先”的高校德育工作起到積極的作用,。

1、發(fā)揮高校引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)正確態(tài)度的作用,。

要改變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，就必須改變教師對(duì)待學(xué)生的態(tài)度。教師需以非常敬重的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，需要徹底改變過(guò)去“我是教育者,，你是被教育者；我是知識(shí)的傳授者,，你是接受者”那種高高在上,，盛氣凌人的傳統(tǒng)觀念，真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)和探究的合作伙伴,，引導(dǎo)學(xué)生一起去探究它們那些未知的領(lǐng)域,。教師應(yīng)運(yùn)用生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)方式。實(shí)行民主教學(xué),，變我講你聽(tīng),，我說(shuō)你服的單一的灌輸式教學(xué)為表演、演講,、討論,、競(jìng)賽等和多媒體的現(xiàn)代教學(xué)來(lái)激活課堂；要多檢查,、指導(dǎo)厭學(xué)學(xué)生的作業(yè),；布置作業(yè)應(yīng)適度、新穎,，體現(xiàn)能力培養(yǎng),，杜絕“題海戰(zhàn)術(shù)”；上課的語(yǔ)言要生動(dòng)形象,、幽默風(fēng)趣,、富有情感,，教態(tài)要得體等。所以,，要鼓勵(lì)高校教師成為學(xué)生學(xué)習(xí),、工作和生活上的導(dǎo)師，推動(dòng)學(xué)生成長(zhǎng)為新世界的學(xué)習(xí)型人才,。

2,、了解大學(xué)生活學(xué)習(xí)特點(diǎn)掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

大學(xué)生活的重要特點(diǎn)表現(xiàn)在：生活上要自理,，管理上要自治,，思想上要自我教育，學(xué)習(xí)上要求高度自覺(jué),。尤其是在學(xué)習(xí)的內(nèi)容,、方法和要求上比起中學(xué)的學(xué)習(xí)已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng),，除了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外,，還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法,。大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，還要求重視各種能力的培養(yǎng),。大學(xué)教育還具有極明顯的職業(yè)定向性,，要求大學(xué)生在書(shū)本知識(shí)之外，還要培養(yǎng)研究和解決問(wèn)題的能力,。因此,，要特別注意自學(xué)能力的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立地支配學(xué)習(xí)時(shí)間,，自覺(jué)地學(xué)習(xí),。還要注意思維、創(chuàng)造,、組織,、管理等能力的培養(yǎng)，為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)生活和工作打下良好的基礎(chǔ),。這里我們還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),，良好學(xué)習(xí)態(tài)度的形成應(yīng)當(dāng)從進(jìn)大學(xué)校園的第一天開(kāi)始培養(yǎng)。

3,、提高大學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。

大學(xué)教育的內(nèi)容是既傳授基礎(chǔ)知識(shí)，又傳授專業(yè)知識(shí),，教育的專業(yè)性很強(qiáng),，還要介紹本專業(yè),、本行業(yè)最新的前沿知識(shí)和技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r,。知識(shí)的深度和廣度比中學(xué)要大為擴(kuò)展,。課堂教學(xué)往往是提綱掣領(lǐng)式的，教師在課堂上只講難點(diǎn),、疑點(diǎn),、重點(diǎn)或者是教師最有心得的一部分，其余部分就要由學(xué)生自己去攻讀,、理解,、掌握。大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是依賴性減少,，代之以主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí),，大部分時(shí)間留給學(xué)生。因此,，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度必須從培養(yǎng)和提高自學(xué)能力做起,。提高大學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，是使大學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,、走向自主的關(guān)鍵一步,。

4、盡快適應(yīng)專業(yè)性與綜合性的結(jié)合,。

大學(xué)教育具有明顯的專業(yè)性特點(diǎn),。從報(bào)考大學(xué)的那一刻起，專業(yè)方向的選擇就提到了考生面前,，被錄取上大學(xué),，專業(yè)方向就已經(jīng)確定了。三年大學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是圍繞著這一大方向來(lái)安排的,。一般來(lái)講,，專業(yè)對(duì)口是相對(duì)的，不可能達(dá)到專業(yè)完全對(duì)口,，這樣,，在大學(xué)期間除了要學(xué)好專業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)根據(jù)自己的能力,、興趣和愛(ài)好,，選修或自學(xué)其他課程，擴(kuò)大自己的知識(shí)面,，為畢業(yè)后更好地適應(yīng)工作打下良好的基礎(chǔ),。只有這樣，才能減少就業(yè)壓力對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的消極影響,。

5、全面發(fā)展和注重能力培養(yǎng),。

德、智,、體全面發(fā)展是我國(guó)教育方針對(duì)學(xué)生提出的基本要求,。全面發(fā)展的要求是以馬克思對(duì)未來(lái)社會(huì)關(guān)于人才全面發(fā)展的學(xué)說(shuō)為依據(jù)，結(jié)合我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)對(duì)人才的需要所提出的,。我國(guó)教育歷來(lái)都強(qiáng)調(diào)德才兼?zhèn)?。二者互相促進(jìn)、相互制約,，缺一不可,。能力的培養(yǎng)是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)大學(xué)教育提出的一個(gè)重大任務(wù)。知識(shí)再多,，不會(huì)運(yùn)用,，也只能是一個(gè)知識(shí)庫(kù)，"書(shū)呆子",。由于一些大學(xué)生存在高分低能的現(xiàn)象,，使得大學(xué)生的能力的培養(yǎng)成為高等教育中十分重要的問(wèn)題。我們談及的學(xué)習(xí),，不再是狹義的課堂學(xué)習(xí),，更多的應(yīng)該是作為即將步入社會(huì)的知識(shí)儲(chǔ)備的綜合能力的學(xué)習(xí)，只有將全面發(fā)展的觀念深入貫徹到每個(gè)學(xué)生的頭腦里,，才能夠激發(fā)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

6、嚴(yán)格要求自己,，增強(qiáng)自控能力,。

端正自己的學(xué)習(xí)目的和動(dòng)機(jī)。正確的學(xué)習(xí)目的和良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，能激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,，在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出積極的態(tài)度、強(qiáng)烈的責(zé)任感,，有發(fā)奮進(jìn)取的欲望,。

7、家庭樹(shù)立榜樣,。

為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍至關(guān)重要,，家長(zhǎng)可以與孩子分析社會(huì)壓力及就業(yè)前景，幫助孩子樹(shù)立正確的發(fā)展方向,。

有關(guān)部門(mén)要加大整治電子游戲室,、網(wǎng)吧、書(shū)刊、音像制品等的力度,。為青少年創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境,。

8、加大對(duì)不良因素的整治,。

學(xué)校應(yīng)聯(lián)合有關(guān)部門(mén),，與有關(guān)部門(mén)一起加大整治電子游戲室、網(wǎng)吧,、書(shū)刊,、音像制品等的力度。為當(dāng)代創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。

綜上所述,，當(dāng)前中學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象的成因是錯(cuò)綜復(fù)雜的,，解決厭學(xué)現(xiàn)象問(wèn)題的途徑也是多種多樣、相互滲透的,，需要我們?cè)趯?shí)踐中積極探索,，合理選擇或綜合運(yùn)用，需要學(xué)生自身的努力,，學(xué)校,、家庭、社會(huì)相互配合,，多管齊下,，才能達(dá)到最佳效果。好的學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)目標(biāo),，是指能夠被老師和大多數(shù)人認(rèn)可,，找到適合自己學(xué)習(xí)的，能學(xué)習(xí)有成效的學(xué)習(xí)行為是大家的一致目標(biāo),。大學(xué)生應(yīng)該陶冶情操,，形成完美獨(dú)立的人格，應(yīng)該不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,、端正態(tài)度,，樹(shù)立目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)知識(shí),，厚積薄發(fā),，努力成長(zhǎng)為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的全面人才！

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)分析篇九

當(dāng)代大學(xué)生是未來(lái)消費(fèi)的主體,，吃穿住用行永遠(yuǎn)是人類離不開(kāi)的話題,。據(jù)網(wǎng)上查證，全國(guó)各地在校大學(xué)生已達(dá)1700萬(wàn)以上,。這是一個(gè)不容忽視的群體,，服裝永遠(yuǎn)大學(xué)生茶余飯后永不過(guò)時(shí)的話題,，大學(xué)生對(duì)服裝的追求已超出服裝本身是原有的意義了，通過(guò)對(duì)大學(xué)生購(gòu)買服裝的調(diào)查也能反映出現(xiàn)代大學(xué)生的生活風(fēng)貌,。

1,、口頭提問(wèn)及問(wèn)卷調(diào)查。

2,、日常的觀察總結(jié),。

3、調(diào)查完成后,，對(duì)調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,。

3)這次調(diào)查的男生占27%，女生占73%,。

5)服裝價(jià)格是否會(huì)影響你的購(gòu)買意愿:會(huì)63,、3%，不會(huì)36,、6%,。

7)是否會(huì)選擇網(wǎng)上購(gòu)買服裝:會(huì)35、7%,，不會(huì)64,、3%。

8)是否有鐘情的服裝品牌:有33,、3%,，沒(méi)有66、6%(品牌有:李寧,，真維斯,，361，nike等),。

2,、理性消費(fèi)占主體:價(jià)格、質(zhì)量,、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素,。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，講求實(shí)際,、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念,。據(jù)了解，在購(gòu)買服裝時(shí),，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量,。由于消費(fèi)能力有限，大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往十分謹(jǐn)慎，力求花得值,，因此會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美加上城市生活氛圍,，當(dāng)代大學(xué)生更會(huì)注重自己的形象，追求品位和檔次,，雖然不一定買名牌,，但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容。

4,、大學(xué)生能正確控制自己消費(fèi)欲望:物價(jià)上漲后,，大學(xué)生們的消費(fèi)支出增加，其中餐飲消費(fèi)支出最多,。就普遍產(chǎn)生了一個(gè)特別的現(xiàn)象:大學(xué)生在服飾方面的支出降低了,。調(diào)查者分析認(rèn)為:物價(jià)上漲后，服飾日用品,、化妝品及娛樂(lè)消費(fèi)的價(jià)格并未下降,，而是小幅上漲，大學(xué)生們的消費(fèi)支出卻少了,，這說(shuō)明他們是有意地減少了在這些對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)的享受型消費(fèi)，把錢用在餐飲,、學(xué)習(xí)等必要的地方,。

1、從購(gòu)買服裝的頻率看,。

(1)購(gòu)買服裝的消費(fèi)還是合理的:調(diào)查結(jié)果顯示購(gòu)買服裝的頻率都集中在一個(gè)月一次和二至三個(gè)月一次這個(gè)結(jié)果表明大學(xué)生夠買服裝的主要原因還是生理需求,，但也不排除存在滿足虛榮心，但消費(fèi)分配的主方向還是對(duì)的,。

(2)還存在服裝的的消費(fèi)還是不合理的現(xiàn)象:調(diào)查結(jié)果顯示還存在小部分人購(gòu)買服裝的頻率較高,，過(guò)分重視名牌的現(xiàn)象仍然存在。通過(guò)對(duì)服裝消費(fèi)的不合理能從側(cè)面反映出對(duì)每月生活費(fèi)分配的不合理,，或者存在每月生活費(fèi)過(guò)多的問(wèn)題,。

2、從那方面吸引購(gòu)買服裝的角度看,。

(1)當(dāng)代大學(xué)生能夠把握購(gòu)買服裝的主要目的和作用:服裝的主要作用是對(duì)因季節(jié)氣候變化而對(duì)人體產(chǎn)生一定的保護(hù),，其次是為了美觀，滿足人的生理和心理需求,。通過(guò)調(diào)查反映出學(xué)生重視服裝的質(zhì)量,，喜歡經(jīng)濟(jì)實(shí)惠耐穿的衣服，不會(huì)盲目因?yàn)閷?duì)一件衣服的喜歡而不考慮價(jià)格的購(gòu)買,。

(2)追求時(shí)髦是大學(xué)生永恒不變的話題:大學(xué)生總是名牌的程度的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,，有時(shí)可能為了追求名牌而選擇自己不喜歡的服裝。卻忽視了服裝本身原有存在的價(jià)值。

1,、量身定制一個(gè)合理的消費(fèi)計(jì)劃,。絕大部分的大學(xué)生已是成年人，具有較高的知識(shí)和能力,。定制一個(gè)合理的消費(fèi)計(jì)劃,，可以正確規(guī)劃自己的支出，為以后建立一個(gè)良好的理財(cái)觀打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，培養(yǎng)良好的規(guī)劃習(xí)慣,。

2、調(diào)整消費(fèi)結(jié)構(gòu),。在當(dāng)今信息社會(huì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，消費(fèi)時(shí)尚瞬息萬(wàn)變。而大學(xué)生是最容易被卷入時(shí)尚潮流的群體,，有些消費(fèi)甚至失去了理性,。大學(xué)生應(yīng)克服從眾心理，在既定的消費(fèi)支出約束下,，合理調(diào)整自己的消費(fèi)結(jié)構(gòu),，以達(dá)到最少的支出帶來(lái)最大效用的效果。不要盲目購(gòu)買產(chǎn)品,，以免過(guò)度浪費(fèi),。

3、樹(shù)立一個(gè)良好的消費(fèi)觀,。消費(fèi)觀是消費(fèi)者對(duì)消費(fèi)的基本觀點(diǎn)和基本態(tài)度,，是消費(fèi)者對(duì)消費(fèi)內(nèi)容、消費(fèi)目標(biāo),、消費(fèi)方式和消費(fèi)模式等涉及整個(gè)消費(fèi)活動(dòng)諸因素的一種價(jià)值判斷的態(tài)度,。高校應(yīng)加強(qiáng)消費(fèi)觀教育，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立自力更生,、獨(dú)立自主的理念,，樹(shù)立節(jié)約消費(fèi)和適度消費(fèi)的觀念，避免和克服虛榮心,、攀比心理,，自覺(jué)抵制享樂(lè)主義、拜金主義等消極主義的影響,，不奢侈浪費(fèi),。在日常生活中，大學(xué)生應(yīng)對(duì)自己的每項(xiàng)開(kāi)支做出預(yù)算和記錄,，經(jīng)常反思自己的開(kāi)支是否合理,。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)分析篇十

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的縱深發(fā)展,，當(dāng)代大學(xué)生作為社會(huì)中的一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，其消費(fèi)觀念直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展,，進(jìn)而影響其一生的品德行為,。因此，關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,，把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,，培養(yǎng)和提高“財(cái)商”，顯得尤為重要,。

1,、消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展,，社會(huì)消費(fèi)方式已經(jīng)從原來(lái)單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金,、信用卡等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變，使人們的生活方式更趨方便快捷,。大學(xué)生作為社會(huì)的前衛(wèi)者,，有著開(kāi)放的思想意識(shí)，從不落后于時(shí)代的發(fā)展,。那么在消費(fèi)方式上是怎樣的狀況呢,？在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，作為特殊的消費(fèi)群體,，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代,。“刷卡”時(shí)代使大學(xué)生的消費(fèi)行為瀟瀟灑灑,，買什么東西付帳時(shí)一刷卡就ok。網(wǎng)上購(gòu)物也成為大學(xué)生熱愛(ài)的購(gòu)物模式之一據(jù)我了解,，中行就對(duì)大一,、大二大學(xué)生發(fā)行了相應(yīng)的購(gòu)物積分的信用卡。還有很多大學(xué)生都會(huì)瀏覽購(gòu)物網(wǎng)頁(yè),，其中大部分的女大學(xué)生都有過(guò)網(wǎng)上購(gòu)物的經(jīng)歷,。

2、消費(fèi)多元化傾向,。

21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時(shí)代,，步入這一時(shí)代的大學(xué)生們不再滿足于宿舍、教室兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活,，盡管書(shū)籍仍是主要的消費(fèi)對(duì)象,，但已不是首選的，更不是唯一的消費(fèi)項(xiàng)目,。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢(shì),，手機(jī),、旅游、電腦,、影音娛樂(lè)是大學(xué)生的消費(fèi)熱點(diǎn),，手機(jī)已經(jīng)達(dá)到人手一部，mp3已經(jīng)過(guò)時(shí),，改用mp4了,。

調(diào)查中，當(dāng)問(wèn)及“在經(jīng)濟(jì)條件許可情況下,，最想做的事情是什么”時(shí),，大部分學(xué)生選擇了“買電腦”，其次是“旅游”,，反映出大學(xué)生有想走出校園,、融入社會(huì)與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望,。

對(duì)于這個(gè)結(jié)果,，我表示非常理解。首先,，我自己也是一名大學(xué)生,。大學(xué)的生活相對(duì)高中而言，時(shí)間變得寬裕起來(lái),，也能夠自己分配,。在課余的時(shí)間，擁有一臺(tái)電腦能夠讓我們更好更快得獲得更多的學(xué)習(xí)資料和娛樂(lè)信息,。而旅游除了能夠讓我們領(lǐng)略不同的風(fēng)光,，還能幫助我們體驗(yàn)旅游地的風(fēng)俗人情，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。同時(shí),，旅游也是一種能夠很厚放松減壓的方式。

而據(jù)我對(duì)身邊一些朋友的觀察,，假期除了參加文化知識(shí)類的提高班,，很多人還會(huì)選擇到游泳館、健身房鍛煉,，學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),、舞蹈、樂(lè)器或者是武術(shù)等,，既充實(shí)自己的假期,，又能鍛煉、提高自己,。

如果經(jīng)濟(jì)允許,，我最想做的是擁有一部屬于自己的專業(yè)相機(jī),。我會(huì)隨身攜帶它，記錄我身邊的人和事物,。有一位攝影的朋友很喜歡一句話——“攝影,，能讓瞬息的美好變?yōu)橛篮恪,！蔽矣X(jué)得,，即使是平凡、不起眼的東西,，當(dāng)我去捕捉它,，本身就是一件很快樂(lè)的事情。

3,、理性消費(fèi)是主流,。

價(jià)格、質(zhì)量,、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素,。據(jù)了解，在購(gòu)買商品時(shí),，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量,。這是因?yàn)橹袊?guó)的大學(xué)生與國(guó)外的不同，其經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的資助,，自己兼職掙錢的不多,，每月可支配的錢是固定的，大約在300—800元之間,，家境較好的一般也不超過(guò)1500元,，而這筆錢主要是用來(lái)支付飲食和日常生活開(kāi)銷的。由于消費(fèi)能力有限,，大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往十分謹(jǐn)慎,，力求“花得值”，因此會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品,。無(wú)論是在校內(nèi)還是校外，當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多,，加上城市生活氛圍,，談戀愛(ài)等諸多因素的影響，不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品,，相反,，他們更會(huì)注重自己的形象，追求品位和檔次,，雖然不一定買名牌,，但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容,。

網(wǎng)購(gòu)成為大學(xué)生消費(fèi)的一個(gè)主要渠道，很重要的一個(gè)原因就是網(wǎng)上購(gòu)物實(shí)惠,，經(jīng)濟(jì),。由于開(kāi)網(wǎng)店免去了店面的租金，雇員數(shù)量減少,，網(wǎng)店老板可以節(jié)省出很大一部分成本,，從而同一件商品得以以低于較市場(chǎng)價(jià)的價(jià)格售出,。這樣就吸引了人們通過(guò)網(wǎng)上購(gòu)物,，而其中，就有一部分是我們大學(xué)生在進(jìn)行理性的消費(fèi),。

4,、追求時(shí)尚和名牌是不老的話題,。

大學(xué)生站在時(shí)代前沿,，追新求異,，敏銳地把握時(shí)尚,，惟恐落后于潮流,，這是共同特點(diǎn),。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目,。此外,，電腦及相關(guān)消費(fèi)也是他們的追求。電腦是當(dāng)代大學(xué)生的寵物,，用計(jì)算機(jī)系同學(xué)的話來(lái)形容,，他們簡(jiǎn)直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型,、服裝,、飾物等大學(xué)校園中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn),，就所占比例來(lái)看,，“是否名牌、流行”緊隨價(jià)格,、質(zhì)量之后,，成為大學(xué)生考慮是否購(gòu)買的第三大因素,。對(duì)于名牌產(chǎn)品，當(dāng)問(wèn)到“如果經(jīng)濟(jì)許可,，會(huì)否購(gòu)買名牌產(chǎn)品”時(shí),，90%的學(xué)生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)追求高品質(zhì),、高品牌,、高品位生活的需要。

高中的時(shí)候,，我在省里重點(diǎn)高中讀書(shū),。可不要認(rèn)為重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生大多都是書(shū)呆子,，相反,，有相當(dāng)一部分同學(xué)（高中生）就已經(jīng)對(duì)時(shí)尚潮流是很敏感的。在課余生活中,，她們喜歡翻閱時(shí)尚報(bào)刊,，了解流行的衣著發(fā)飾，提高自己的審美觀,?？梢韵胂螅?dāng)代大學(xué)生在遠(yuǎn)離繁重課業(yè)和較寬裕的經(jīng)濟(jì)條件下,，會(huì)選擇追求時(shí)尚和名牌是再正常不過(guò)了,。

1、儲(chǔ)蓄觀念淡薄,，財(cái)商需培養(yǎng)和加強(qiáng),。

對(duì)“財(cái)商”概念的認(rèn)識(shí)，很多同學(xué)表示陌生,。一學(xué)期結(jié)束后,，大部分同學(xué)的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,，只有極少數(shù)同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)?？梢?jiàn),，當(dāng)前大學(xué)生的財(cái)商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。

我讀預(yù)科的四個(gè)月,，亂花錢的事做得也不少了。但因?yàn)閺男W(xué)就開(kāi)始住校,，經(jīng)過(guò)手里的生活費(fèi)也不少,，所以一直有記賬的習(xí)慣,。看著超出自己預(yù)算的賬單,，心里其實(shí)很不是滋味,。下學(xué)期可得給好好做個(gè)儲(chǔ)蓄的計(jì)劃來(lái)提醒自己了。

2,、過(guò)分追求時(shí)尚和名牌,，存在攀比心理。

一些同學(xué)指出,，為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī),，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開(kāi)支,；有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋,，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至向家里騙錢以滿足自己的欲望等,，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無(wú)休止的攀比心理。

我家在縣城,，但父母為了我能有更好的教育,，把我送到市里讀書(shū)。當(dāng)時(shí)身邊城里的孩子大多是衣著光鮮,，身上攜帶的數(shù)碼產(chǎn)品既漂亮,，功能豐又豐富。心里是挺羨慕他們的,。我想,，很多從縣城到城里，或者從中小城市到經(jīng)濟(jì)更發(fā)達(dá)的大城市讀書(shū)的大學(xué)生,，多少也會(huì)有跟我相似的感受吧,。但我認(rèn)為，人的欲望是無(wú)止境的,。正確對(duì)待自己的欲望,，不被欲望所迷惑，是一個(gè)人成熟的表現(xiàn)和良好的修養(yǎng),。

在我讀的幾所學(xué)校里,，學(xué)生偷盜的事件時(shí)有發(fā)生。這其中很大部分人就是沒(méi)有把握好自己的物欲,，在虛榮,、攀比的心理作用下，做出了違紀(jì)違法的行為。每每聽(tīng)到因?yàn)楸I竊而記過(guò)處分的消息,，我心中惋惜多過(guò)了憤怒,，鄙視。大多女孩都想在最美麗的年齡穿漂亮衣裳,，大多的男生都或多或少的有玩性和征服欲,。但欲望的實(shí)現(xiàn)必須是合理合法的。處在學(xué)習(xí)年齡段的我們,，應(yīng)該對(duì)知識(shí),、技能有更多的需求。

3,、戀愛(ài)支出過(guò)度,。

大多大學(xué)生承認(rèn)：為了追求情感需要物質(zhì)投入，而且物質(zhì)投入是維持情感的保證,，甚至可以說(shuō)“沒(méi)有錢你就不要談戀愛(ài)”,。

不計(jì)算采購(gòu)節(jié)日禮物的費(fèi)用，光就平時(shí)約會(huì)的餐飲費(fèi),，娛樂(lè)活動(dòng)的消費(fèi),，平時(shí)煲電話粥積累下的“巨額”，相信數(shù)額也不小了,。若是再追求好的服務(wù),，浪漫的環(huán)境，或者異地交流所必需的路費(fèi)等,，超額支出恐怕在所難免了,。

當(dāng)前大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)無(wú)計(jì)劃消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理,、攀比,、奢侈浪費(fèi)、戀愛(ài)支出過(guò)度等問(wèn)題,，既與社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān),，也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無(wú)關(guān)系,。

今天的大學(xué)生生活在“沒(méi)有圍墻”的校園里,，全方位地與社會(huì)接觸，當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂(lè)主義,、拜金主義,、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí)，如果沒(méi)有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),，容易形成心理趨同的傾向,，當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時(shí)，這些思想就會(huì)在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)。更糟糕的情況是,，有些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費(fèi)的學(xué)生,，為了滿足自己的消費(fèi)欲望不惜做出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為,。

總結(jié)：通過(guò)觀察、交流和歸納,，我不僅了解到周圍同學(xué)的消費(fèi)觀及消費(fèi)理念,，正確定位自己在大學(xué)生這個(gè)群體中的消費(fèi)水平，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到我們大學(xué)生思想的不成熟性,。作為即將踏入社會(huì)的我們,，應(yīng)該樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念，養(yǎng)成良好的理財(cái)生活方式,，才能為我們將來(lái)的生活負(fù)責(zé),，做自己生活的主人。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)分析篇十一

在學(xué)校,，經(jīng)過(guò)我的詳細(xì)調(diào)查,，對(duì)于大學(xué)生的月消費(fèi)情況調(diào)查有了一下結(jié)果：大學(xué)生的的生活費(fèi)主要還是來(lái)自父母，占消費(fèi)的87%,，兼職也占一部分,，占消費(fèi)的10%，還有的其他一部分學(xué)生的生活費(fèi)可能是獎(jiǎng)學(xué)金等等,。這個(gè)現(xiàn)象一方面是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,，大多數(shù)學(xué)生還是主要以學(xué)習(xí)為主，很少出校兼職,，來(lái)賺取生活費(fèi),，所以生活費(fèi)的主要來(lái)源還是父母，另一方面是因?yàn)楦改傅挠^念,，大多數(shù)的家長(zhǎng)認(rèn)為,，學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，就應(yīng)該在學(xué)校里安分的學(xué)習(xí),，工作是畢業(yè)以后的事情,，現(xiàn)在不應(yīng)該考慮太多。還有一個(gè)原因就是一些學(xué)生做過(guò)兼職,，但受到了欺騙,，導(dǎo)致一些學(xué)生不敢外出做兼職。以上幾點(diǎn)都反應(yīng)了學(xué)生兼職比較少的原因,，所以兼職的費(fèi)用占學(xué)生生活費(fèi)的比例不大,。

現(xiàn)在的大學(xué)生，仍是純粹的消費(fèi)者，目前大學(xué)生的消費(fèi)水平居高不下,，節(jié)約意識(shí)越來(lái)越淡薄,。女生每月生活費(fèi)主要在1000-1500這個(gè)范圍，男生主要在1000—20xx這個(gè)范圍,。每月用于聚餐和買衣服的錢大約在300左右,，根據(jù)我們這一組的調(diào)查，70%以上的學(xué)生每月父母給的錢是花完,，20%的學(xué)生錢是不夠花,，而只有10%的學(xué)生還有部分剩余的錢。

戀愛(ài),、人際交往,、購(gòu)物、娛樂(lè)等已經(jīng)成為現(xiàn)代大學(xué)生最主要的消費(fèi)項(xiàng)目,。戀愛(ài),、人際交往費(fèi)用是日常消費(fèi)的大頭?？甲C以及籌備出國(guó)的費(fèi)用,，成為讓大學(xué)生消費(fèi)水漲船高的新增長(zhǎng)點(diǎn)。

（1）電子產(chǎn)品消費(fèi)不亞于白領(lǐng)大學(xué)生消費(fèi)群的普遍特點(diǎn)：追逐時(shí)尚,、崇尚個(gè)性化的獨(dú)特風(fēng)格和注重個(gè)性張揚(yáng),；具有求新、求奇的消費(fèi)心理,，對(duì)一切感興趣的新奇事物產(chǎn)生強(qiáng)烈的消費(fèi)欲望,，對(duì)新產(chǎn)品新技術(shù)反應(yīng)極其敏感，易于接受新事物,；品牌意識(shí)強(qiáng)烈,，喜愛(ài)名牌產(chǎn)品；物品的使用大多“喜新厭舊”,。大學(xué)生對(duì)于電子產(chǎn)品的渴望以及潛在的攀比意識(shí),，使得大學(xué)生電子消費(fèi)絲毫不亞于白領(lǐng)。

（2）愛(ài)買書(shū)的大學(xué)生越來(lái)越少現(xiàn)如今,，大學(xué)生每月在書(shū)籍上投入的時(shí)間,、精力、金錢偏少,。這很有意思,，大學(xué)與高中相比，自主學(xué)習(xí)的時(shí)間更多,，可自由支配的時(shí)間也更多,，大學(xué)生理應(yīng)閱讀大量的課外讀書(shū),。然而事實(shí)恰恰相反，我們讀的越來(lái)越少,，我們的閱讀能力在退化,！

（3）品牌成為消費(fèi)第一考慮因素80%受訪大學(xué)生選擇在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下，購(gòu)買名牌產(chǎn)品,。追求名牌,，成為大多數(shù)大學(xué)生的共同觀點(diǎn)，充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)追求高品質(zhì),，重品牌,，有品味的生活的需求與消費(fèi)觀念。存在過(guò)分追求時(shí)尚和名牌,，如為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī)，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,，甚至犧牲自己的其他必要開(kāi)支,。

的視野，儲(chǔ)備應(yīng)有的知識(shí),，不要貪圖享樂(lè),，沉溺于安逸的生活。時(shí)刻有憂患意識(shí),，主動(dòng),，積極地讀書(shū)學(xué)習(xí)。

1．質(zhì)量,、價(jià)格以及外形美觀是目前影響消費(fèi)者的主要因素,，從問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果來(lái)看，講求實(shí)際,，追求流行仍然是大學(xué)生消費(fèi)的主要觀念,。據(jù)我們這一組的統(tǒng)計(jì)，50%的學(xué)生會(huì)考慮商品的質(zhì)量,，40%的學(xué)生會(huì)考慮商品的價(jià)格,，10%的學(xué)生會(huì)受到周圍環(huán)境的影響，受流行趨勢(shì)的影響,。這樣不同的比例是因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生金錢主要來(lái)源父母,，每個(gè)月的錢是固定，所以要受到父母給的錢但是的影響,，在購(gòu)買商品時(shí),，他們會(huì)衡量是否在自己的承受范圍之內(nèi)，為了能夠?qū)嵒?，大多?shù)的學(xué)生還是購(gòu)買物美價(jià)廉的占多數(shù),，但同時(shí),，一些學(xué)生也會(huì)受到自己周圍學(xué)生的影響，喜歡當(dāng)前流行的東西,，比如衣服的款式以及顏色等等,。

2.從我們的調(diào)查問(wèn)卷來(lái)看，現(xiàn)在的大學(xué)生用于學(xué)習(xí)方面的花費(fèi)占非常少的一部分,。據(jù)統(tǒng)計(jì)來(lái)看,，用于學(xué)習(xí)方面的花費(fèi)只有50元以下。這方面來(lái)看,，學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)越來(lái)越淡薄了,，他們每天可以把錢花在買衣服，聚餐或者去其他娛樂(lè)方面,，也不愿把錢用在學(xué)習(xí)上,。造成這種現(xiàn)象的原因主要是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，學(xué)習(xí)氣氛不濃,，買學(xué)習(xí)工具就少了,，還有就是在大學(xué)里，對(duì)學(xué)生的分?jǐn)?shù)要求不高,，只要及格就行,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)心理下降，還有一個(gè)方面就是在大學(xué)里各方面的誘惑太多,，很多學(xué)生都經(jīng)不住誘惑,，不再專注于學(xué)習(xí)。

3.當(dāng)代大學(xué)生除了物質(zhì)消費(fèi)外,，不合理的精神消費(fèi)也占了很大的比例,。據(jù)我們的調(diào)查，大學(xué)生的費(fèi)用除了用于伙食方面之外,，很多學(xué)生的費(fèi)用還用于交通,，服裝，娛樂(lè)等等,，在大學(xué)里,，學(xué)生們的攀比狀況現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，很多人追求名牌,，時(shí)尚,，導(dǎo)致很多學(xué)生透支消費(fèi)，這種虛榮心理在大學(xué)里很常見(jiàn),。比如買手機(jī),，在以前只要是以諾基亞為主，但在蘋(píng)果出來(lái)以后,，為了展示自己的不同,，一些學(xué)生就要求家長(zhǎng)為自己買幾千的蘋(píng)果手機(jī),，來(lái)突顯自己的與眾不同，體現(xiàn)自己的地位,。還有服飾方面,，也很明顯。有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋,，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無(wú)休止的攀比心理,。

從社會(huì)來(lái)說(shuō)，文化消費(fèi)需要引導(dǎo),，需要一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境,。社會(huì)各界要進(jìn)一步重視青少年學(xué)生精神文化消費(fèi)問(wèn)題。整個(gè)社會(huì)應(yīng)該通過(guò)積極擴(kuò)大文化消費(fèi)需求以推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展,，通過(guò)科學(xué)培育和合理引導(dǎo)文化消費(fèi)大學(xué)生這一最大的文化消費(fèi)群體形成健康的娛樂(lè)追求,，從而不斷形成文化消費(fèi)熱點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)消費(fèi)與精神文化消費(fèi)的同步發(fā)展,。

從學(xué)校來(lái)說(shuō)，要加強(qiáng)思想教育,，學(xué)校應(yīng)該開(kāi)設(shè)一些課程,，主要宣傳學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立正確的消費(fèi)觀，合理消費(fèi),，理智消費(fèi),，反對(duì)超前消費(fèi)，過(guò)度消費(fèi),，高消費(fèi),，要根據(jù)自己的實(shí)際情況消費(fèi)。要在校園內(nèi)形成良好的風(fēng)氣,。學(xué)校還可以組織校園活動(dòng),，提倡中國(guó)的傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約,，同時(shí)可以在班上組織一起觀看勤儉節(jié)約的電影,，這樣可以起到更大的效果。老師也起了一定的作用,，通過(guò)這次的調(diào)查研究,，我們希望老師在思想理論教學(xué)中，使用調(diào)查研究與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法,，使理論教學(xué)真正擺脫空洞無(wú)物的說(shuō)教,。我們認(rèn)為今后老師應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)狀況的關(guān)注,，注重研究大學(xué)生的消費(fèi)心理與行為，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,，幫助大學(xué)生養(yǎng)成健康消費(fèi)心理,，形成正確的消費(fèi)觀。

從家庭來(lái)說(shuō),，父母應(yīng)該對(duì)自己的孩子的生活費(fèi)的消費(fèi)情況有一個(gè)明確的了解,，應(yīng)該根據(jù)他們的實(shí)際情況，給相應(yīng)的生活費(fèi),，如果給得太多,，很容易造成學(xué)生的浪費(fèi)，不能夠形成節(jié)約意識(shí),，如果太少,，會(huì)影響他們平時(shí)的生活。所以必須正確估量,。同時(shí)父母正確的教育也是必不可少的,，父母是孩子的第一任教師，說(shuō)明了父母教育的重要性,，在家里,，父母需要經(jīng)常提醒孩子節(jié)約的主要性，不要攀比,，要根據(jù)自己的實(shí)際情況做事,。盲目的效仿是不對(duì)的，這樣可以對(duì)學(xué)生起到一定的效果,。

從學(xué)生自己來(lái)說(shuō),，學(xué)生進(jìn)行文化消費(fèi)之前,，應(yīng)該根據(jù)自身的實(shí)際需要,，從個(gè)人職業(yè)發(fā)展及素質(zhì)的提高出發(fā),，制定好消費(fèi)計(jì)劃?？朔谋姷乃枷?，不應(yīng)存在攀比的心理。要注意利用好閑暇時(shí)間，相對(duì)于中學(xué)階段來(lái)說(shuō),，大學(xué)生擁有較多的閑暇時(shí)間,。如何利用這些閑暇時(shí)間,，直接關(guān)系著大學(xué)生的精神文化消費(fèi),，在文化消費(fèi)中,，有的學(xué)生礙于面子,，怕他人說(shuō)自己“不合群”，于是隨波逐流，把精力消耗在無(wú)休止的消遣娛樂(lè)之中,?？朔男睦恚瑧?yīng)重點(diǎn)強(qiáng)化自律能力,。通過(guò)學(xué)生自我教育,、自我管理和自我服務(wù)等方面的活動(dòng)，如演講辯論、座談?dòng)懻?、讀書(shū)匯報(bào),、思想自省等等，自覺(jué)培養(yǎng)思想觀點(diǎn)能自辨,、行為情緒能自控,、工作學(xué)習(xí)能自主、生活服務(wù)能自理的“四自”能力,，真正提高自身獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,，自覺(jué)走出文化消費(fèi)的誤區(qū)。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該樹(shù)立正確的消費(fèi)觀,，消費(fèi)要有計(jì)劃,，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的意識(shí),，不要盲目攀比，要根據(jù)自己的實(shí)際情況合理的消費(fèi),。樹(shù)立正確的人生觀,，價(jià)值觀和世界觀,。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)分析篇十二

隨著信息化時(shí)代的到來(lái)，手機(jī)正以破竹之勢(shì)占據(jù)著我們的生活,，對(duì)其使用頻率也越來(lái)越高,。而大學(xué)生作為其中一個(gè)巨大的潛在消費(fèi)群體，在引領(lǐng)消費(fèi)時(shí)尚,、改善消費(fèi)構(gòu)成等方面都發(fā)揮著不可替代的作用。因此,，了解當(dāng)代大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)情況對(duì)手機(jī)行業(yè)的發(fā)展具有重要意義,。本次調(diào)查采取網(wǎng)上設(shè)計(jì)、發(fā)布問(wèn)卷的方式,，對(duì)大學(xué)生的手機(jī)消費(fèi)情況進(jìn)行調(diào)查,，再而分析和研究大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)特點(diǎn)，最后提出營(yíng)銷建議,。

通過(guò)調(diào)查在校大學(xué)生所使用的手機(jī)品牌及價(jià)位,、更換手機(jī)所注重的因素，了解大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)市場(chǎng)的行情,，進(jìn)而分析大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)的特點(diǎn)和傾向,，為手機(jī)生產(chǎn)企業(yè)提供可靠的營(yíng)銷建議。

本次調(diào)查主要針對(duì)在校大學(xué)生群體,，從手機(jī)使用品牌及價(jià)位,、更換手機(jī)頻率及原因、更換或購(gòu)置手機(jī)所注重的因素等方面,，了解大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)情況,。

調(diào)查方式：網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查。

調(diào)查對(duì)象：所有在校大學(xué)生,。

調(diào)查時(shí)間：20xx年11月08日—11月16日,。

本次關(guān)于大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)情況的調(diào)查問(wèn)卷共回收71份有效問(wèn)卷。其中男生24人,，女生47人,，具體調(diào)查情況如下：

（1）在校大學(xué)生所讀年級(jí)的數(shù)據(jù)分析。

在本次調(diào)查結(jié)果中,，大二大三學(xué)生所占比重較大,，分別是39.4%、52.1%,；大一,、大四學(xué)生所占比重相對(duì)較少，均為4.2%,。

選項(xiàng),。

小計(jì),。

百分比。

500元以下（含500元）,。

7

9.9%,。

500—1000元（含1000元）。

35,。

49.3%,。

1000—xx元（含xx元）。

24,。

33.8%,。

xx元以上。

5

7%,。

從表格數(shù)據(jù)中可以看出,，大部分的在校大學(xué)生的消費(fèi)能力并不高，主要集中在中等水平,。

（3）在校大學(xué)生目前擁有手機(jī)數(shù)量的數(shù)據(jù)分析,。

據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，74.6%的在校大學(xué)生擁有一部手機(jī),，21.1%的在校大學(xué)生擁有兩部或兩部以上的手機(jī),，也有4.2%的在校大學(xué)生沒(méi)有手機(jī)?？傮w而言,，大部分的在校大學(xué)生擁有一部手機(jī)，也從一定程度上可以看出大學(xué)生所能承受的消費(fèi)能力有限,。

（4）在校大學(xué)生對(duì)手機(jī)品牌注重程度的數(shù)據(jù)分析,。

在本次調(diào)查中，74.6%的在校大學(xué)生對(duì)于手機(jī)品牌的注重程度為一般,，19.7%的在校大學(xué)生非常注重手機(jī)品牌,。由此可以看出，絕大多數(shù)的在校大學(xué)生不太注重于手機(jī)品牌,，屬于理性消費(fèi)的范疇,；有小部分的在校大學(xué)生非常看重手機(jī)品牌,，可能是由于“面子工程”所導(dǎo)致,。

（5）在校大學(xué)生目前手機(jī)使用品牌的數(shù)據(jù)分析。

據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,，大部分的在校大學(xué)生目前所使用的手機(jī)品牌為國(guó)產(chǎn)機(jī),，其中vivo占25.4%，oppo占23.9%,，小米占12.7%,，也有21.1%的在校大學(xué)生目前手機(jī)使用品牌為蘋(píng)果,。從總體上看，國(guó)產(chǎn)機(jī)占據(jù)了大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)的主導(dǎo)地位,，對(duì)高檔手機(jī)的需求并不高,。

（6）在校大學(xué)生手機(jī)更換頻率及最近一次更換手機(jī)原因的數(shù)據(jù)分析。

據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,，40.8%的大學(xué)生是在手機(jī)用壞的情況下更換,，手機(jī)使用達(dá)到一定年限進(jìn)行更換的在校大學(xué)生分別有：一年期限為25.4%、兩年期限為28.2%,，由此可以折射出大部分在校大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)偏節(jié)儉,，不會(huì)在手機(jī)消費(fèi)上做過(guò)多的浪費(fèi)。也有小部分大學(xué)生更換手機(jī)是在周圍同學(xué)都更換了某一款手機(jī)的情況下,，不難看出,，大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)具有從眾消費(fèi)的特點(diǎn),。

（7）在校大學(xué)生購(gòu)買手機(jī)所能接受價(jià)格的數(shù)據(jù)分析,。

選項(xiàng)。

小計(jì),。

百分比,。

1500元以下（含1500元）。

23,。

32.4%,。

1500—3000元（含3000元）。

41,。

57.7%,。

3000元以上。

7

9.9%,。

從表格數(shù)據(jù)中可以看出,，絕大多數(shù)的大學(xué)生對(duì)手機(jī)消費(fèi)并不高，更趨向于“平民化”,，這與在校大學(xué)生的生活費(fèi)和消費(fèi)能力是有很大關(guān)聯(lián)的,。

（8）在校大學(xué)生在選購(gòu)手機(jī)時(shí)考慮因素的數(shù)據(jù)分析。

本題采用多選題形式對(duì)在校大學(xué)生在選購(gòu)手機(jī)時(shí)所考慮的因素進(jìn)行調(diào)查,。從調(diào)查結(jié)果中可以明顯看出,，在校大學(xué)生在選購(gòu)手機(jī)時(shí)對(duì)手機(jī)的價(jià)格、功能,、外觀款式,、硬件配置更為注重，從中可以看出大學(xué)生選購(gòu)手機(jī)更注重于實(shí)用性,，對(duì)手機(jī)外觀款式的需求反映出大學(xué)生追求時(shí)尚的消費(fèi)特點(diǎn),。

（9）在校大學(xué)生購(gòu)買手機(jī)更偏向于哪種促銷方式的數(shù)據(jù)分析,。

據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在校大學(xué)生更偏向于現(xiàn)場(chǎng)打折,、送相關(guān)配件的促銷方式,，這也從一定程度上折射出在校大學(xué)生因?yàn)橄M(fèi)能力的有限，所選擇的消費(fèi)方式也更節(jié)約,。

（10）在校大學(xué)生了解手機(jī)信息常用渠道分析,。

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，52.1%的在校大學(xué)生會(huì)通過(guò)上網(wǎng)查詢?nèi)チ私馐謾C(jī)信息,。由此可以看出,，在校大學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的影響下，會(huì)通過(guò)上網(wǎng)查詢?nèi)チ私馑?gòu)買手機(jī)的相關(guān)信息,，從側(cè)面反映出在校大學(xué)生追求快捷性消費(fèi)的特點(diǎn),。

大學(xué)生消費(fèi)群體是一個(gè)不容忽視的消費(fèi)群體，隨著時(shí)間的推移,，這一特殊消費(fèi)群體將會(huì)表現(xiàn)出巨大的消費(fèi)潛力,。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)分析，可以得出以下結(jié)論：

1.在校大學(xué)生對(duì)手機(jī)的消費(fèi)主要取決于所能承受的消費(fèi)能力,，對(duì)所購(gòu)買手機(jī)的接受價(jià)格在1500—3000元左右,。

2.在校大學(xué)生目前所使用的手機(jī)大多為國(guó)產(chǎn)機(jī)，可以看出國(guó)產(chǎn)機(jī)占據(jù)大學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)的主導(dǎo)地位,。

3.在校大學(xué)生更換手機(jī)通常是在手機(jī)損壞或者丟失的情況下,，且更換頻率低，購(gòu)買手機(jī)時(shí)選擇有促銷活動(dòng)時(shí)再去購(gòu)買,，這是大學(xué)生消費(fèi)節(jié)儉的表現(xiàn),。

4.在校大學(xué)生選購(gòu)手機(jī)時(shí)更注重實(shí)用性，其次,，外觀款式也是在校大學(xué)生購(gòu)買手機(jī)時(shí)不能忽視的因素,。

5.絕大多數(shù)在校大學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)查詢了解手機(jī)信息，體現(xiàn)出大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)追求新穎和快捷性,，另外,，根據(jù)大學(xué)生具有從眾消費(fèi)的特點(diǎn)，商家可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行推廣活動(dòng),，抓住某一需求的同時(shí)刺激更多的消費(fèi)者需求,。

1.根據(jù)在校大學(xué)生的消費(fèi)特征推出適合大學(xué)生使用的價(jià)格適中、功能齊備的手機(jī)機(jī)型,。

2.嘗試推廣合適大學(xué)生消費(fèi)群體的高端機(jī)型,，抓住個(gè)別消費(fèi)者需求。

3.在保證利潤(rùn)的前提下進(jìn)行一定的促銷活動(dòng)，滿足大學(xué)生節(jié)儉需求的同時(shí)獲取利潤(rùn),。

4.完善手機(jī)自身的性能功能和售后服務(wù),，以更加完善的功能和服務(wù)吸引大學(xué)生消費(fèi)。

本次市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較成功,，達(dá)到了預(yù)期目的,，較為全面的了解到大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)情況。但在本次調(diào)研過(guò)程中也存在一些不足,，如調(diào)查范圍不夠全面,，調(diào)查結(jié)果具有一定的局限性，所獲得數(shù)據(jù)不能有效代表所有在校大學(xué)生的手機(jī)消費(fèi)情況,。在今后的調(diào)研活動(dòng)中我也會(huì)吸取這次的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，努力將下次做到更好。

大學(xué)生的消費(fèi)是社會(huì)消費(fèi)的重要組成部分,，他們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)的消費(fèi)觀念,、生活方式、流行時(shí)尚的影響下,，消費(fèi)心理和消費(fèi)行為往往產(chǎn)生彼此間的相互影響,，并形成特有的群體消費(fèi)心理特征。本文試圖通過(guò)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)行為和消費(fèi)心理的分析,，提出與之相適應(yīng)的消費(fèi)教育,，以使大學(xué)生形成科學(xué)的消費(fèi)觀念,。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的縱深發(fā)展,，大學(xué)生消費(fèi)行為的外部環(huán)境發(fā)生了深刻變化，他們的消費(fèi)心理與消費(fèi)行為與以前相比也發(fā)生了根本性的改變,。他們已成為引導(dǎo)消費(fèi)潮流的一股重要力量,，因此，關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,，把握大學(xué)生消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,，實(shí)行與之相適應(yīng)的消費(fèi)教育，就顯得尤為重要,。

大學(xué)生是一個(gè)特殊的消費(fèi)階層,，其消費(fèi)行為體現(xiàn)出追求新潮、時(shí)尚,、情趣的特點(diǎn),，相對(duì)其他群體而言則帶有更多的情感因素。因?yàn)樗麄儾粌H希望商品能夠在實(shí)用性方面滿足人的需要,，還希望商品能讓人在使用和觀賞中獲得精神的愉悅與心理的滿足,。一般來(lái)說(shuō)，大學(xué)生更愿意購(gòu)買能使自己的情感需求得到最大限度滿足的商品，他們的消費(fèi)行為更注重感官的滿足,。其次,，大學(xué)生的自主獨(dú)立性逐漸增強(qiáng)，依附和從眾心理不斷減低,。

在這種心理的影響下,，大學(xué)生在購(gòu)買商品的過(guò)程中，情感和直覺(jué)因素起著相當(dāng)重要的作用,。當(dāng)情感和理智相撞擊時(shí),，一般偏重于情感，容易感情用事,。某種商品只要符合個(gè)人需要和興趣,，引起肯定的情感，便會(huì)形成對(duì)商品的偏愛(ài)和追求之心,；反之,，就會(huì)產(chǎn)生一種否定和抵觸的情感，對(duì)商品厭惡,、拒絕,。

今天的莘莘學(xué)子們已不再是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的儒生,，他們追求新穎,，需求多樣，引領(lǐng)消費(fèi)時(shí)尚,；他們活潑感性,，率性而為，消費(fèi)卻不免沖動(dòng),。在物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時(shí)代里,，在表現(xiàn)自我，彰顯個(gè)性的今天,，他們比任何一個(gè)群體,，比過(guò)去的任何一個(gè)時(shí)候更重視、在意自己的外表形象,，并為此不惜代價(jià),。

此外，我們還應(yīng)該看到,，人力資源的過(guò)剩和就業(yè)壓力的加大,，也是大學(xué)生們重視形象消費(fèi)的`原因之一。在相關(guān)法律法規(guī)不健全的情況下,，一些用人企業(yè)和單位采取年齡歧視和相貌歧視的用人政策,。

例如,，在許多公司和單位的招聘廣告中，公開(kāi)宣布不招35歲以上的應(yīng)聘者,，有的連身高和長(zhǎng)相也有苛刻的,、超出工作角色所需要的限制。于是,，為了延緩衰老,、掩蓋形象缺點(diǎn)、增加形象魅力,，身在象牙塔和即將走出象牙塔的大學(xué)生們不得不重視形象消費(fèi),。

現(xiàn)在的大學(xué)生年齡大都在20歲左右，不少都是獨(dú)生子女,，他們從小生活在較舒適的環(huán)境,、條件下，心理應(yīng)變及承受能力都較差,，外界的變化會(huì)對(duì)其心理產(chǎn)生較大的影響,。大學(xué)生消費(fèi)也是在一定的心理因素作用下進(jìn)行的。

大學(xué)生正處于人生的青年時(shí)期,，這一階段的消費(fèi)心理又有其自身的心理發(fā)展特征和發(fā)展規(guī)律,。在青年期，隨著身體的發(fā)育,，他們的抽象思維能力,、記憶能力、感知能力,、對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)能力均獲得了較大發(fā)展,，個(gè)性基本形成。

與這些心理發(fā)展?fàn)顩r相適應(yīng),，青年大學(xué)生的消費(fèi)心理也獨(dú)具特點(diǎn)：由于自身廣博的知識(shí)面,，因而在消費(fèi)時(shí)追求知識(shí)性,；由于對(duì)新鮮事物的熱衷,，在消費(fèi)時(shí)會(huì)追求時(shí)尚性、潮流化,，強(qiáng)調(diào)美觀大方,；由于個(gè)性強(qiáng)烈，在消費(fèi)時(shí)會(huì)情緒行動(dòng),，即興即買,，沖動(dòng)性購(gòu)買往往多于計(jì)劃性購(gòu)買；由于富有創(chuàng)造性,，也會(huì)在消費(fèi)時(shí)注重個(gè)性,，追求與眾不同。

雖然大學(xué)生經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立，但他們已具有獨(dú)立的購(gòu)買能力,，在購(gòu)物時(shí)自身意志力較差,，只要兜里有錢就會(huì)迫不及待地購(gòu)買自己喜歡的東西。這些特點(diǎn)反映在消費(fèi)心理和購(gòu)買行為上,，就是：

1,、追求新奇。大學(xué)生沒(méi)有成年人較重的工作,、社會(huì),、家庭壓力，真正可以放開(kāi)束縛隨心所欲的進(jìn)行一些消費(fèi),，追求自己喜歡的東西,，而新奇的產(chǎn)品最能引起他們的注意，有些學(xué)生達(dá)到了不奇不要,，無(wú)奇不買的地步,，甚至到了追求怪異商品的階段。

2,、強(qiáng)調(diào)美感,。即要求商品的美學(xué)價(jià)值能與自己的審美觀點(diǎn)相一致。

3,、追逐時(shí)尚,。生理與心理的漸趨成熟使得大學(xué)生開(kāi)始追逐成年人的社會(huì)游戲，而時(shí)尚活動(dòng)莫過(guò)于是最接近的生活方式,，時(shí)尚本身也更能引起他人的廣泛關(guān)注,，又正好契合大學(xué)生想引起他人注意的心理特征。因而追逐時(shí)尚,，不僅是各種不同類型社會(huì)成員的消費(fèi)特征,，也同樣符合大學(xué)生的心理需求。

在大學(xué)生消費(fèi)問(wèn)題上,，我們已不能再像從前一樣,，用簡(jiǎn)單的對(duì)或錯(cuò)來(lái)作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，更無(wú)法用老一套的教育方式以期達(dá)到抑制大學(xué)生的個(gè)性消費(fèi),。我們應(yīng)關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,，把握大學(xué)生消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，實(shí)行與之相適應(yīng)的消費(fèi)教育,，這樣才能使大學(xué)生自覺(jué)自愿地做到科學(xué)適度消費(fèi),。

正如世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉一樣，世界上也沒(méi)有個(gè)性完全相同的兩個(gè)人,。因?yàn)閭€(gè)性的不同,，所以不同的消費(fèi)者在現(xiàn)實(shí)生活中表現(xiàn)出來(lái)的消費(fèi)行為也迥然不同,。更何況是處于彰顯個(gè)性時(shí)期的大學(xué)生們。在購(gòu)買力允許的前提下,，我們應(yīng)該發(fā)展其個(gè)性消費(fèi),。

消費(fèi)所追求的內(nèi)心滿足是永無(wú)止境的。在消費(fèi)過(guò)程中,，大學(xué)生們往往從感情,、心情出發(fā)，喜怒哀樂(lè)都能成為他們消費(fèi)的理由,。他們往往有消費(fèi)的沖動(dòng)卻缺乏消費(fèi)的理性,，他們有著消費(fèi)的隨意卻缺乏消費(fèi)的算計(jì)。因此,，應(yīng)該在大學(xué)生中倡導(dǎo)一種文明行為,，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，抵制畸形消費(fèi),，消除不良消費(fèi),。

適度消費(fèi)是指在保證大學(xué)生的自然生理需要的基礎(chǔ)上，在不超出家庭的經(jīng)濟(jì)承受能力的前提下所進(jìn)行的消費(fèi)?，F(xiàn)在的大學(xué)生大部分是獨(dú)生子女,，家長(zhǎng)從小把孩子視為家庭生活重要的照顧對(duì)象，對(duì)自己子女的消費(fèi)基本上實(shí)行滿足供應(yīng)的政策,，再苦也不能苦孩子,。而對(duì)于遠(yuǎn)離家長(zhǎng)過(guò)獨(dú)立生活的他們，基本上都沒(méi)有理財(cái)?shù)慕?jīng)驗(yàn),。

這就造成有些學(xué)生追求高消費(fèi),，盲目追求檔次、品牌,，存在攀比心理,，形成了一種不健康的消費(fèi)方式，甚至個(gè)別學(xué)生不能體諒家庭的困難,，以各樣的借口欺騙家人寄錢用于自己不必要的消費(fèi),。這些不健康的現(xiàn)象，與學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)子女的嬌慣與縱容,，使學(xué)生養(yǎng)成了亂花錢的毛病關(guān)系重大,。因而，倡導(dǎo)適度消費(fèi),，必須對(duì)大學(xué)生進(jìn)行國(guó)情、校情,、家情教育,。學(xué)校與家長(zhǎng)都要對(duì)學(xué)生的消費(fèi)加以科學(xué)的指導(dǎo),，以使大學(xué)生的消費(fèi)步入健康的軌道。

消費(fèi)文明即強(qiáng)調(diào)健康向上的精神文化,，反對(duì)不健康或有害的精神文化消費(fèi),；強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)，反對(duì)不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的消費(fèi)行為,。通過(guò)倡導(dǎo)消費(fèi)文明,，陶冶大學(xué)生的情操，增加知識(shí)與技能,。因而,，通過(guò)倡導(dǎo)消費(fèi)文明，使大學(xué)生建立科學(xué)的消費(fèi)價(jià)值觀,，弄清什么是正常的,、適度的、健康的消費(fèi),；什么是有害身心健康的不良消費(fèi),，從而正確地評(píng)價(jià)和選擇自己的消費(fèi)行為。

從表面上看,，消費(fèi)是個(gè)人行為,，但從更深的意義上說(shuō)，消費(fèi)心理,、消費(fèi)意向,、消費(fèi)意識(shí)、消費(fèi)嗜好,、消費(fèi)行為是社會(huì)精神文明的體現(xiàn),。所以，應(yīng)該在大學(xué)校園里形成良好的消費(fèi)輿論,，幫助大學(xué)生樹(shù)立適應(yīng)時(shí)代潮流的,、科學(xué)正確的消費(fèi)觀。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)分析篇十三

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的縱深發(fā)展,，在大眾傳媒影響力日趨擴(kuò)大的背景下,， 當(dāng)代大學(xué)生作為社會(huì)中一個(gè)比較特殊的消費(fèi)群體，具有比較特殊的消費(fèi)心理,。他們既是當(dāng)前消費(fèi)主體之一,，有著獨(dú)立的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)特點(diǎn)，也是未來(lái)中國(guó)消費(fèi)的主力和消費(fèi)潮流的引導(dǎo)者, 他們的消費(fèi)觀念更為直接的遭到名人/影視作品等的影響,。大學(xué)生針對(duì)奢侈品的消費(fèi)特點(diǎn)通常被以為具有雙重性：一方面,，他們?cè)谡加蒙鐣?huì)資源方面居于劣勢(shì)，經(jīng)濟(jì)能力還沒(méi)有獨(dú)立,，消費(fèi)遭到很大的制約;另外一方面,，又有著旺盛的消費(fèi)需求和相對(duì)超前的消費(fèi)觀念,。這兩方面的矛盾使得他們的消費(fèi)行為存在很多題目。大學(xué)生的奢侈品消費(fèi)狀態(tài),、消費(fèi)觀念與消費(fèi)模式,，對(duì)未來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，奢侈品消費(fèi)文化的構(gòu)建都會(huì)產(chǎn)生極為重要的影響,。為真實(shí)了解當(dāng)代大學(xué)生奢侈品的消費(fèi)水平,、狀態(tài)，掌控大學(xué)生奢侈品消費(fèi)的心理特點(diǎn)和行為導(dǎo)向,，培養(yǎng)大學(xué)生構(gòu)成科學(xué),、理性、文明,、責(zé)任的新消費(fèi)理念,，促使他們成為新消費(fèi)運(yùn)動(dòng)的踐行者、推動(dòng)者,，具有積極的現(xiàn)實(shí)意義,。

大學(xué)生消費(fèi)題目正逐年為高校及國(guó)人所重視，作為收進(jìn)很少的學(xué)生群體其購(gòu)買力卻在逐年增加,，奢糜攀比之風(fēng)日趨增長(zhǎng),，其消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)能力是不是公道發(fā)人深醒，我既是以此為動(dòng)身點(diǎn),，以問(wèn)卷調(diào)查及采訪等情勢(shì)確定高校大學(xué)生奢侈品消費(fèi)情況調(diào)查與分析為課題的社會(huì)實(shí)踐,，其意義和目的在于通過(guò)對(duì)部份高校的實(shí)地調(diào)研及調(diào)查、研究,、分析,。

為了對(duì)大學(xué)生奢侈品消費(fèi)情況有比較全面正確地了解，我們展開(kāi)了研究,。并對(duì)商丘工學(xué)院在校大學(xué)生進(jìn)行了奢侈品消費(fèi)情況的問(wèn)卷調(diào)查,。本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷45份，收回有效問(wèn)卷45 份,，有效力為100%,。其中男性大學(xué)生占53%，女性大學(xué)生占47%,。

調(diào)查題目主要包括客觀選擇題,，設(shè)計(jì)費(fèi)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源、月消費(fèi)狀態(tài),、消費(fèi)支出情況及其消費(fèi)觀等多個(gè)方面,。旨在讓同學(xué)們了解當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)、理財(cái)。本次調(diào)查固然抽樣比例較小,，但我們可以窺一斑而知全貌,。

在購(gòu)買類型方面,，沖動(dòng)型的占38%,，理智型的占44%，盲目型的占18%,，這說(shuō)明大學(xué)生并沒(méi)有完全清楚自己的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和狀態(tài),，沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣的制約，使大學(xué)生的盈虧狀態(tài)不同,，見(jiàn)到熱衷的東西,，半數(shù)以上的人卻表現(xiàn)出較弱的自我控制性。固然究竟是同齡人,，消費(fèi)中自然也表現(xiàn)出了很多相同點(diǎn),。

據(jù)調(diào)查，37.40%的同學(xué)在拿到一個(gè)時(shí)期的生活費(fèi)時(shí),，不會(huì)做甚么安排,，隨便取用。占調(diào)查調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)大學(xué)生無(wú)預(yù)期的計(jì)劃和目標(biāo),。從未思考過(guò)錢應(yīng)當(dāng)怎樣花,、花多少，而且消費(fèi)的隨便性很強(qiáng),，面對(duì)有獎(jiǎng)銷售,、打折等促銷手段輕易沖動(dòng)，不知不覺(jué)就把錢都花了,。在調(diào)查中,，只有24.39%的大學(xué)生選擇先存一定數(shù)額的錢，剩下確當(dāng)作此時(shí)期生活費(fèi),，所以說(shuō)大學(xué)生儲(chǔ)蓄觀念其實(shí)不強(qiáng),。

由調(diào)查不丟臉出，城鎮(zhèn)比鄉(xiāng)村的大學(xué)生消費(fèi)要高些,，但這主要決定于城鄉(xiāng)傳統(tǒng)的家庭收進(jìn)落差,，由此可以看出制約其消費(fèi)的是家庭經(jīng)濟(jì)狀態(tài)。另外,，城市大學(xué)生碰到自己想買的東西但沒(méi)錢會(huì)向家里要或找朋友借,，而農(nóng)村大學(xué)生則干脆不買或存錢自己來(lái)買。這是個(gè)值得沉思的題目,，對(duì)不同物品的選擇反映了其不同的心理,。在對(duì)消費(fèi)的態(tài)度和顧慮方面，農(nóng)村大學(xué)生的行為也體現(xiàn)了中國(guó)的老話窮人的孩子早當(dāng)家,，他們消費(fèi)原則多是能省則省,，10人一個(gè)月要進(jìn)行一次奢侈品的消費(fèi); 13人三個(gè)月會(huì)進(jìn)行一次;9人一年進(jìn)行一次;也有13人要經(jīng)太長(zhǎng)久的計(jì)劃后才會(huì)做出是不是要進(jìn)行消費(fèi)的決定,。

我組也同時(shí)采取了訪談法的方式進(jìn)行調(diào)查，對(duì)大一同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)采訪,。我們其采訪內(nèi)容包括月均勻消費(fèi)水平,、經(jīng)濟(jì)來(lái)源、消用度途,、消費(fèi)習(xí)慣,、奢侈品消費(fèi)理念和對(duì)本身奢侈品消費(fèi)的看法等。通過(guò)調(diào)查得知,，他們均勻一月消費(fèi)大約在550元左右,，這其中包括了平常生活用品、伙食費(fèi),、零食費(fèi),、電話費(fèi)、交通和上網(wǎng)的用度,，其中三分之一人并沒(méi)有用于奢侈品的花消,。這是一種良好的消費(fèi)心態(tài)，他們對(duì)消費(fèi)奢侈品的看法是要堅(jiān)持節(jié)約勤儉,，該買的就買能省的就省,，不買奢侈品，科學(xué)消費(fèi)綠色消費(fèi),。

從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,，講求實(shí)際、理性消費(fèi)還是當(dāng)前大學(xué)生主要的奢侈品消費(fèi)觀念,。當(dāng)前大學(xué)生在奢侈品消費(fèi)的錯(cuò)誤觀念等題目,，既與社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān)，也與家庭,、學(xué)校教育缺少正確引導(dǎo)有關(guān),。今天的大學(xué)生生活在沒(méi)有圍墻的校園里，全方位的與社會(huì)接觸,，當(dāng)某些大學(xué)生遭到享樂(lè)主義,、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí),，假如沒(méi)有及時(shí)得到家長(zhǎng)老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo),，輕易構(gòu)成心理趨同的偏向。當(dāng)學(xué)生家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時(shí),，這些思想就會(huì)在潭門(mén)的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn),。更糟的是，有些家庭狀態(tài)不答應(yīng)高消費(fèi)的學(xué)生，為了滿足自己的消費(fèi)欲看及心理,，做出一些有悖社會(huì)道德設(shè)置是違法的事,。另外也有一些緣由決定了當(dāng)代大學(xué)生奢侈品消費(fèi)的觀念與行為：

其一，價(jià)格,、質(zhì)量,、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素

其二，社會(huì)建設(shè)范疇中缺少大學(xué)生節(jié)約勤儉生活消費(fèi)觀的內(nèi)容,。

其三,，大學(xué)生深受社會(huì)影響其深,、大部份學(xué)生消費(fèi)屬理性

(一)在校大學(xué)生奢侈品消費(fèi)結(jié)構(gòu)的特性：

1)奢侈品消費(fèi)結(jié)構(gòu)的地區(qū)不平衡性

2)年級(jí)不同而致使奢侈品消費(fèi)觀和消費(fèi)結(jié)構(gòu)的不同

3)性別不同致使奢侈品消費(fèi)結(jié)構(gòu)的差異

(二)大學(xué)生奢侈品消費(fèi)結(jié)構(gòu)中存在的題目：

1)消費(fèi)差巨拉大,，出現(xiàn)兩極分化

2)奢侈品消費(fèi)結(jié)構(gòu)分歧理，存在攀比心理

3)人際交往奢侈品消費(fèi)增多

4)奢侈品消費(fèi)趨勢(shì)的分歧理性 (例如：攀比心理作怪)

針對(duì)大學(xué)生奢侈品消費(fèi)結(jié)構(gòu)中存在的題目,，我們應(yīng)從以下四個(gè)方面進(jìn)行改善和解決：社會(huì)方面,、學(xué)校方面、家庭方面,、個(gè)人方面,。

(一)社會(huì)方面

相對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家而言，我國(guó)大學(xué)生的理財(cái)還是一個(gè)非常薄弱的環(huán)節(jié),。大學(xué)生作為獨(dú)立的個(gè)體,，持幣的額度愈來(lái)愈大，支配金錢的空間越來(lái)越寬泛,。然而,，對(duì)大學(xué)生而言，一方面他們盡大部份人還不能具有更多的金錢,，另外一方面他們的消費(fèi)欲看則愈來(lái)愈大,。可這兩者之間的矛盾和理財(cái)觀念的淡薄,，通常使他們對(duì)待金錢沒(méi)有一個(gè)正確的熟悉,，對(duì)科學(xué)理財(cái)更是知之甚少。

(二)學(xué)校方面

學(xué)校重視培養(yǎng)大學(xué)生正確的消費(fèi)意識(shí)和理財(cái)觀念社會(huì)：

(1)學(xué)?？稍O(shè)立專門(mén)的理財(cái)教育課堂,，對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)觀念和消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行輔導(dǎo)和培訓(xùn)，讓他們?cè)缛战⒄_科學(xué)的理財(cái)觀念,。

(2)對(duì)尋求時(shí)興和趕潮流的學(xué)生,，應(yīng)給予高度重視。

(3)對(duì)貧困的學(xué)生,，學(xué)校要多關(guān)心,，多提供勤工助學(xué)崗位，多關(guān)注生活狀態(tài)，學(xué)習(xí)狀態(tài),。給予幫助,，不輕視，塑造***校園生活,。

(三)家庭方面

家庭應(yīng)變忘我奉獻(xiàn)為適度供給,，父母擴(kuò)忘我奉獻(xiàn)助長(zhǎng)了有些大學(xué)生奢侈浪費(fèi)之風(fēng)。過(guò)分溺愛(ài),，致使自理能力低下,，過(guò)分依靠他人。做到節(jié)約持家,。

(四)個(gè)人方面

強(qiáng)化大學(xué)生本身的管理和監(jiān)控

(1)錢要花在刀刃上,。

(2)學(xué)會(huì)記帳和編制預(yù)算。

(3)遵守一定的生活消費(fèi)和理財(cái)原則,。

(4)嚴(yán)禁杜盡攀比,、追星、過(guò)分尋求時(shí)尚與個(gè)性,。

通過(guò)這次調(diào)查,，我們基本把握了當(dāng)代大學(xué)生奢侈品消費(fèi)心理趨勢(shì)及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的,、公道的,。但離散趨勢(shì)明顯，個(gè)體差異大,，這主要是生源來(lái)自全國(guó)各地,，由于家庭情況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異釀成的。在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中,，培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)能力,、科學(xué)的價(jià)值觀和信用概念應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急?？傊?，我們希看所有大學(xué)生都能靜下來(lái)想一想自己的消費(fèi)公道嗎,，有多少用于購(gòu)買奢侈品,，這些奢侈品對(duì)我們有甚么積極意義嗎?更希看社會(huì)各界都能從實(shí)處關(guān)心大學(xué)生,，用社會(huì)的氣力引導(dǎo)大學(xué)生健康公道的奢侈品消費(fèi),，為我們未來(lái)?xiàng)澚旱淖聣殉砷L(zhǎng)保駕護(hù)航。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)分析篇十四

大學(xué)生是社會(huì)中的消費(fèi)主體之一,，他們有著這個(gè)群體特有的消費(fèi)意識(shí)和特點(diǎn),。大學(xué)生作為走在社會(huì)前沿的一代人,，他們新型的消費(fèi)觀也必將備受矚目，新型消費(fèi)觀可能從中衍生,，并引導(dǎo)未來(lái)社會(huì)的消費(fèi)主流,。與此同時(shí)，他們一些超前的理財(cái)觀念也漸漸引起人們的審視,。理財(cái)作為一種技能也越來(lái)越被人們所了解,，在以后的社會(huì)中，理財(cái)將作為一種作用不容小覷的能力,，體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)生活的方方面面,，與我們的日常生活息息相關(guān)。

在物質(zhì)文化生活日益豐富的今天,，社會(huì)全體的消費(fèi)水平也在日益提高,。目前，大學(xué)生已經(jīng)成為消費(fèi)群體中的一支主力軍,，其發(fā)揮的作用不容小覷,。從一定角度看，大學(xué)生的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為將在一定程度上主導(dǎo)著未來(lái)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，大學(xué)生群體的消費(fèi)水平也日益提高,。與以往相比,，大學(xué)生每月的生活費(fèi)逐年增加。這就意味著,，大學(xué)生的消費(fèi)基數(shù)在不斷增大,，消費(fèi)能力也在不斷增強(qiáng)。正在大學(xué)生消費(fèi)領(lǐng)域中,，我們發(fā)現(xiàn)或多或少存在著一些問(wèn)題,，如攀比消費(fèi)、奢侈消費(fèi),、炫富消費(fèi)等,。消費(fèi)觀念正確與否對(duì)于大學(xué)生的消費(fèi)行為起著重要的引導(dǎo)作用。從月生活費(fèi)的相關(guān)情況能從一個(gè)方面體現(xiàn)大學(xué)生在消費(fèi)中存在的一些問(wèn)題,。

調(diào)查結(jié)果顯示：大學(xué)生生活費(fèi)水平集中在800～1500元這個(gè)區(qū)間內(nèi),，生活費(fèi)水平在800元以下的占樣本總體的8%，1500～2500元的占14%,，2500元以上的僅占2%,。由此可見(jiàn)，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)水平大致位于800～1500元這個(gè)水平上,。大學(xué)生生活費(fèi)水平分布相對(duì)較為集中,。

當(dāng)今大學(xué)生越來(lái)越傾向于獨(dú)立自主,，也更加有意識(shí)地培養(yǎng)自身實(shí)踐能力，正因如此,，大學(xué)生生活費(fèi)來(lái)源的渠道也越來(lái)越廣,。比如一些大學(xué)生在課余時(shí)間會(huì)去做兼職，一方面可以賺取學(xué)費(fèi),，另一方面也鍛煉了自身的實(shí)踐能力,。還有一些學(xué)生通過(guò)自身努力獲得了一定金額的獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金，或者采取勤工儉學(xué)的方式來(lái)賺取生活費(fèi)用并且鍛煉自己,。

調(diào)查結(jié)果顯示：當(dāng)代大學(xué)生生活費(fèi)來(lái)源還是以父母供給為主,，但相比歷年情形，大學(xué)生通過(guò)做兼職方式來(lái)賺取生活費(fèi)也成為了一種趨勢(shì),，其中22%的大學(xué)生表示曾有過(guò)兼職經(jīng)歷,。4%的大學(xué)生通過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金助學(xué)金或得了一定資助，2%的人以勤工儉學(xué)的方式作為獲取生活費(fèi)的主要來(lái)源,。

社會(huì)在不斷向前發(fā)展,，大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)也在發(fā)生著改變?？傮w來(lái)說(shuō),，大學(xué)生消費(fèi)的去向主要分布在食宿、購(gòu)物,、交際等方面,。但相比較以往，大學(xué)生消費(fèi)更加多元化,，這與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,、人們消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變分不開(kāi)。

調(diào)查結(jié)果顯示：大學(xué)生的主要消費(fèi)還是用于餐飲食宿方面,，這一比例占到總消費(fèi)額的59%,，總消費(fèi)額的18%用于交際娛樂(lè)，在近年來(lái),，這一比重正有所增長(zhǎng),。通訊網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用占到大學(xué)生總消費(fèi)額的13%，這一比例也正在逐年增長(zhǎng),。此外,，總消費(fèi)額的10%用于教育學(xué)習(xí)。

當(dāng)今大學(xué)生的消費(fèi)觀念正發(fā)生著改變,，大學(xué)生的消費(fèi)行為也不再囿于時(shí)間的框架,，超前消費(fèi)的形式也開(kāi)始為大學(xué)生所接受，一些大學(xué)生也已經(jīng)開(kāi)始嘗試預(yù)付消費(fèi),。預(yù)付消費(fèi)和超前消費(fèi)是兩個(gè)不同的概念,，超前消費(fèi)具有很強(qiáng)的享樂(lè)色彩,，是一種不值得推崇的消費(fèi)方式。而預(yù)付方式是一種健康的新型消費(fèi)方式,，其有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。

調(diào)查結(jié)果顯示：僅有6%的大學(xué)生堅(jiān)決反對(duì)預(yù)付消費(fèi)，有33%的人對(duì)預(yù)付消費(fèi)持無(wú)所謂的態(tài)度,，26%的大學(xué)生認(rèn)為預(yù)付消費(fèi)要視家庭經(jīng)濟(jì)情況而論,。所占比例最多的大學(xué)生認(rèn)為，預(yù)付消費(fèi)可以接受,，但要引導(dǎo)其理性消費(fèi),。

大學(xué)是了解理財(cái)?shù)钠鸩綍r(shí)期，也是學(xué)習(xí)理財(cái)?shù)狞S金階段,。大學(xué)階段的財(cái)商培養(yǎng)和演練尤為重要,，它將在日常生活中成為一種理財(cái)習(xí)慣。理財(cái)對(duì)人的一生有著十分重要的影響,。大學(xué)生完成財(cái)富累積,、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和投資目的是可以通過(guò)學(xué)習(xí)理財(cái)而實(shí)現(xiàn)的。沒(méi)有科學(xué),、適當(dāng)?shù)睦碡?cái),，我們的生活必然會(huì)受到很大的影響。理財(cái)投資,，對(duì)于精神財(cái)富相對(duì)富有,，而物質(zhì)財(cái)富相對(duì)匱乏的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)很重要的生活技能，也是一種鍛煉自身適應(yīng)社會(huì)的實(shí)踐能力的途徑,。

如何更好的理財(cái)是當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題。在大學(xué)生中也不例外,。走在社會(huì)前沿的大學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始對(duì)理財(cái)有一定的認(rèn)知,。甚至有些大學(xué)生己經(jīng)開(kāi)始嘗試自己理財(cái)，接觸一些簡(jiǎn)單的理財(cái)產(chǎn)品,，通過(guò)自身實(shí)踐來(lái)進(jìn)行理財(cái)訓(xùn)練,。

根據(jù)調(diào)查顯示，大學(xué)生最主要的理財(cái)目的是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，為將來(lái)做準(zhǔn)備,。有23%的同學(xué)理財(cái)目的是盈利。17%的大學(xué)生理財(cái)是為了今后消費(fèi)更合理,。由此可見(jiàn),，大學(xué)生理財(cái)?shù)淖钪饕康氖翘岣哂行Ч芾斫疱X的能力，為以后的理財(cái)?shù)缆反蛳禄A(chǔ),。另外,，由于大學(xué)生可利用資金較少因此也有部分大學(xué)生希望通過(guò)理財(cái)獲得盈利,，改善生活。

圖6反映了大學(xué)生對(duì)理財(cái)產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)情況,，由圖可知,，有71%的大學(xué)生只知道有哪幾類理財(cái)產(chǎn)品，具體不了解,。15%的大學(xué)生一點(diǎn)也不了解,，9%的大學(xué)生比較了解，而只有5%的大學(xué)生很了解,，并且掌握一些投資理財(cái)方面的技術(shù),。以上表明，大學(xué)生對(duì)理財(cái)產(chǎn)品缺乏了解,，理財(cái)知識(shí)欠缺,，理財(cái)能力薄弱。若要提高大學(xué)生理財(cái)能力,，應(yīng)該提高大學(xué)生對(duì)理財(cái)產(chǎn)品的認(rèn)知程度,。

大學(xué)生理財(cái)已經(jīng)不是新生事物，大學(xué)生理財(cái)?shù)默F(xiàn)狀也將關(guān)系到大學(xué)生理財(cái)觀的形成,。作為社會(huì)精英的大學(xué)生,，理財(cái)能力的培養(yǎng)也是尤為重要。培養(yǎng)大學(xué)生正確的理財(cái)觀,，不僅有利于大學(xué)生個(gè)人適應(yīng)社會(huì)的能力,，更有利于推進(jìn)整個(gè)社會(huì)的理財(cái)進(jìn)程順利運(yùn)行，社會(huì)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,。

調(diào)查結(jié)果顯示：在大學(xué)生對(duì)自身理財(cái)能力的評(píng)價(jià)中,，僅有8%的人認(rèn)為自己已經(jīng)具備很好的理財(cái)能力，73%的人認(rèn)為自身理財(cái)能力一般,，19%的人認(rèn)為自己的理財(cái)能力僅僅是一般,。認(rèn)為自身理財(cái)能力一般的還是大多數(shù)，說(shuō)明從大學(xué)生自身角度看,，大學(xué)生群體的理財(cái)能力一般,。

理財(cái)在近些年來(lái)形成了一股熱潮，不知不覺(jué)間,，理財(cái)已經(jīng)成為了一個(gè)話題,、一種趨勢(shì)甚至成為了一項(xiàng)事業(yè)。大學(xué)生已經(jīng)接觸到了理財(cái)這個(gè)概念,，然而要培養(yǎng)大學(xué)生的理財(cái)能力,，就要清楚地掌握大學(xué)生的理財(cái)需求。

調(diào)查結(jié)果顯示：大學(xué)生普遍對(duì)理財(cái)能力的需求較大,。有15%的人認(rèn)為理財(cái)是一種生活必需的技能,，73%的人認(rèn)為理財(cái)?shù)淖饔煤艽?，僅有6%的人認(rèn)為作用不大,，6%的人認(rèn)為無(wú)所謂。

另外，通過(guò)走訪調(diào)查我們了解到,，一些大學(xué)生已經(jīng)有了相對(duì)明確的未來(lái)理財(cái)規(guī)劃,，他們的理財(cái)需求較為明朗,。他們表示,，建立家庭賬戶體系，實(shí)現(xiàn)家庭現(xiàn)金管理是理財(cái)能力的一種體驗(yàn),。而對(duì)外投資理財(cái)要考慮到理財(cái)產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)度和自身的承受程度,，合理規(guī)劃資產(chǎn)配置，選擇合適的理財(cái)產(chǎn)品和投資方法,。

經(jīng)調(diào)查分析,，從整體上看，大學(xué)生消費(fèi)比較理性,，但也易受到一些因素的影響,，比如攀比心理、沖動(dòng)消費(fèi),、他人引導(dǎo)等,。

1.消費(fèi)差異性的體現(xiàn)。在此次社會(huì)調(diào)研中,，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生群體中不同學(xué)生的消費(fèi)觀念也不盡相同,。在大學(xué)生月總消費(fèi)量的統(tǒng)計(jì)中我們發(fā)現(xiàn)，76%的學(xué)生消費(fèi)水平在800～1500元,，僅有2%的學(xué)生每月消費(fèi)在2500元以上,，由此可見(jiàn)，大學(xué)生普遍能夠理性消費(fèi),，消費(fèi)觀念也比較正常,，盲目攀比，追求奢華的現(xiàn)象只是個(gè)別存在,。另外，消費(fèi)水平相對(duì)較低的現(xiàn)象主要體現(xiàn)在農(nóng)村和城鎮(zhèn)群體中,。這一現(xiàn)象也在一定層面上反映了城鄉(xiāng)收入和消費(fèi)水平的不平衡,。

2.消費(fèi)行為受消費(fèi)心理的影響也比較大。大學(xué)生普遍能理智消費(fèi),，其在消費(fèi)中各項(xiàng)支出分配為59%用于食品開(kāi)支,，13%用于通訊網(wǎng)絡(luò)，18%用于休閑文娛,，10%教育學(xué)習(xí),。由此可見(jiàn),，大學(xué)生消費(fèi)分配比較合理，大部分的消費(fèi)用于食品支出,。同時(shí),，相對(duì)于近幾年來(lái)的消費(fèi)結(jié)構(gòu)，大學(xué)生在休閑文娛方面的支出正逐年增加,，這也體現(xiàn)出大學(xué)生更加注重精神層面的消費(fèi),。由此體現(xiàn)出大學(xué)生消費(fèi)心理較為積極，不合理的消費(fèi)行為存在較少,。

由于大學(xué)生年齡較輕,，群體特殊，他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為,。大學(xué)生尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,，消費(fèi)和理財(cái)也會(huì)受到很大的制約。因此我們首先對(duì)大學(xué)生可支配費(fèi)用進(jìn)行調(diào)查并整理如下數(shù)據(jù)：91%的大學(xué)生表示對(duì)可支配費(fèi)用的結(jié)余不滿意,，一般大學(xué)生的可支配收入只占全部生活費(fèi)的6%左右,。

其中，我們也對(duì)大學(xué)生如何理財(cái)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,，有93%的同學(xué)基本局限于將生活費(fèi)活期存入銀行,，只有6%同學(xué)進(jìn)行了理財(cái)投資。由此我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生理財(cái)存在如下問(wèn)題：

1.理財(cái)觀念薄弱,。家庭或者是獎(jiǎng)學(xué)金,、助學(xué)金的資助是絕大多數(shù)在校大學(xué)生生活費(fèi)得來(lái)源，生活費(fèi)的用途也普遍局限于把將錢存入銀行,，支付生活費(fèi)的開(kāi)銷,。不但花錢沒(méi)有計(jì)劃，甚至有的大學(xué)生奢侈浪費(fèi),，缺乏創(chuàng)造財(cái)富和運(yùn)用財(cái)富的觀念,，不能夠深刻了解理財(cái)產(chǎn)品。因此,，他們的理財(cái)意識(shí)相當(dāng)匱乏,，甚至可以說(shuō)并不具備應(yīng)有的理財(cái)觀念。還有同學(xué)認(rèn)為理財(cái)就是炒股,，基金,，需要投入較高的成本，風(fēng)險(xiǎn)過(guò)大,，這些都是對(duì)理財(cái)?shù)恼`區(qū),。

2.資金結(jié)構(gòu)安排不合理。大部分學(xué)生在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，或者把生活費(fèi)全部以活期存款的形式存入銀行,，不考慮其他的投資渠道;或者把錢大量投資于風(fēng)險(xiǎn)較高的金融產(chǎn)品,，不能很好地規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，行情不好時(shí)往往會(huì)帶來(lái)較大損失,，導(dǎo)致以后的生活費(fèi)也沒(méi)有著落,。由此可見(jiàn)，大學(xué)生理財(cái)還存在著較強(qiáng)的主觀隨意性,、極端性,。

針對(duì)大學(xué)生理財(cái)問(wèn)題我們認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該合理制定投資計(jì)劃，加強(qiáng)理財(cái)知識(shí)的學(xué)習(xí),，了解更多適合的理財(cái)產(chǎn)品,。雖然大學(xué)生面臨的經(jīng)濟(jì)局限較多，而投資理財(cái)產(chǎn)品收效又較低,。但是大學(xué)生仍舊可以通過(guò)深入學(xué)習(xí)理財(cái)投資,，合理規(guī)劃個(gè)人可支配收入，掌握理財(cái)技巧,，不盲目追求過(guò)高的收益,，最終獲得投資理財(cái)?shù)囊嫣帯?/p>

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)分析篇十五

大學(xué)生消費(fèi)問(wèn)題正逐年為高校及國(guó)人所重視，作為收入很少的學(xué)生群體其購(gòu)置力卻在逐年增加,，奢靡攀比之風(fēng)日益增長(zhǎng),，其消費(fèi)構(gòu)造和消費(fèi)能力是否合理發(fā)人深省，我既是以此為出發(fā)點(diǎn),，以問(wèn)卷調(diào)查及采訪等形式?jīng)Q定高校大學(xué)生奢侈品消費(fèi)狀況調(diào)查與分析為課題的社會(huì)實(shí)踐,，其意義和目的在于通過(guò)對(duì)局部高校的實(shí)地調(diào)研及調(diào)查、討論,、分析,。

為了對(duì)大學(xué)生奢侈品消費(fèi)狀況有比擬全面精確地了解，我們開(kāi)展了討論,。并對(duì)商丘工學(xué)院在校大學(xué)生進(jìn)行了奢侈品消費(fèi)狀況的問(wèn)卷調(diào)查,。本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷45份，收回有效問(wèn)卷45份,，有效率為100%,。其中男性大學(xué)生占53%，女性大學(xué)生占47%,。

調(diào)查問(wèn)題主要包括客觀挑選題,，設(shè)計(jì)費(fèi)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源、月消費(fèi)情況,、消費(fèi)支出狀況及其消費(fèi)觀等多個(gè)方面。旨在讓同學(xué)們了解當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)、理財(cái),。本次調(diào)查雖然抽樣比例較小,，但我們可以窺一斑而知全貌。現(xiàn)將我們對(duì)商丘工學(xué)院的大學(xué)生消費(fèi)的根本情況調(diào)查總結(jié)如下,。

通過(guò)上表可以看出,，在關(guān)于在校大學(xué)生月平均花銷情況一欄的調(diào)查中，600元下列的有12人;600-1000元的有13人;1000-1500元的有12人;1500元以上的有4人,?？梢?jiàn)，大學(xué)生的消費(fèi)差距增大,，兩極分化也比擬分明,，這在我國(guó)當(dāng)前強(qiáng)烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景下有肯定的必定性，但我們信任,，隨著社會(huì)的進(jìn)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高,，這些問(wèn)題必將在肯定程度上得到改善。

通過(guò)上表看出,，在安排生活費(fèi)方面,，有7人認(rèn)為自己很節(jié)儉;16人認(rèn)為自己剛好;15人認(rèn)為自己有些浪費(fèi);而4人認(rèn)為自己嚴(yán)重超支。在購(gòu)置奢侈品資金來(lái)源方面,，有16人是自己掙錢購(gòu)置;9人家長(zhǎng)購(gòu)置;8人有活動(dòng)嘉獎(jiǎng)經(jīng)受;12人屬于其他來(lái)源,。據(jù)了解，在購(gòu)置商品時(shí),，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量,。這是因?yàn)橹袊?guó)的大學(xué)生與國(guó)外的不同，經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的資助,，自己兼職掙錢的不多,，這使我們每月可安排的錢是固定的，大約在300-800元之間,，家境較好的普通也不超過(guò)1500元,，而這筆錢主要是用來(lái)支付飲食和日常生活用品開(kāi)銷的。由于消費(fèi)能力有限,，大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往十分慎重,，力求花得值，我們會(huì)盡量搜尋那些價(jià)廉物美的商品,，但也有一局部同學(xué)追求時(shí)尚會(huì)購(gòu)置一些奢侈品,。無(wú)論是在校園還是在校外，當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多,，加上城市生活氣氛,、開(kāi)場(chǎng)談戀愛(ài)等諸多因素的影響，我們不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品，相反,，我們比擬注重自己的形象,，追求品位和檔次，雖然不肯定買名牌,，但質(zhì)量明顯是我們格外關(guān)注的內(nèi)容,。

在購(gòu)置類型方面，沖動(dòng)型的占38%,，理智型的占44%,，盲目型的占18%，這表明大學(xué)生并沒(méi)有完全清晰自己的消費(fèi)構(gòu)造和情況,，沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣的制約,，使大學(xué)生的盈虧情況不同，見(jiàn)到熱衷的東西,，半數(shù)以上的人卻表現(xiàn)出較弱的自我掌握性,。固然畢竟是同齡人，消費(fèi)中自然也表現(xiàn)出了不少一樣點(diǎn),。

據(jù)調(diào)查,，37.40%的同學(xué)在拿到一個(gè)時(shí)期的生活費(fèi)時(shí)，不會(huì)做什么支配,，隨便取用,。占調(diào)查調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)大學(xué)生無(wú)預(yù)期的打算和目標(biāo)。從未思量過(guò)錢應(yīng)當(dāng)怎么花,、花多少,，而且消費(fèi)的隨便性很強(qiáng)，面對(duì)有獎(jiǎng)銷售,、打折等促銷伎倆簡(jiǎn)單沖動(dòng),，不知不覺(jué)就把錢都花了。在調(diào)查中,，惟獨(dú)24.39%的大學(xué)生挑選先存肯定數(shù)額的錢,，剩下的當(dāng)作此時(shí)期生活費(fèi)，所以說(shuō)大學(xué)生儲(chǔ)蓄觀念并不強(qiáng),。

由調(diào)查不難看出,，城鎮(zhèn)比鄉(xiāng)村的大學(xué)生消費(fèi)要高些，但這主要確定于城鄉(xiāng)傳統(tǒng)的家庭收入落差,，由此可以看出制約其消費(fèi)的是家庭經(jīng)濟(jì)情況,。另外，城市大學(xué)生遇到自己想買的東西但沒(méi)錢會(huì)向家里要或找伴侶借,，而農(nóng)村大學(xué)生那么索性不買或存錢自己來(lái)買,。這是個(gè)值得沉思的'問(wèn)題,，對(duì)不同物品的挑選反映了其不同的心理。在對(duì)消費(fèi)的看法和顧慮方面,，農(nóng)村大學(xué)生的行為也體現(xiàn)了中國(guó)的老話窮人的孩子早當(dāng)家,，他們消費(fèi)原那么多是能省那么省，10人一個(gè)月要進(jìn)行一次奢侈品的消費(fèi);13人三個(gè)月會(huì)進(jìn)行一次;9人一年進(jìn)行一次;也有13人要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的打算后才會(huì)做出是否要進(jìn)行消費(fèi)的確定,。

從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，講求實(shí)際,、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的奢侈品消費(fèi)觀念,。當(dāng)前大學(xué)生在奢侈品消費(fèi)的錯(cuò)誤觀念等問(wèn)題，既與社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān),，也與家庭,、學(xué)校教導(dǎo)不足正確引導(dǎo)有關(guān)。今日的大學(xué)生生活在沒(méi)有圍墻的校內(nèi)里,，全方位的與社會(huì)接觸,，當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂(lè)主義、拜金主義,、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)尚的侵襲時(shí),，假如沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)得到家長(zhǎng)教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)，簡(jiǎn)單形成心理趨同的傾向,。當(dāng)學(xué)生家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時(shí),，這些思想就會(huì)在潭門(mén)的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)。更糟糕的是,，有些家庭情況不允許高消費(fèi)的學(xué)生,，為了滿足自己的消費(fèi)欲望及心理，做出一些有悖社會(huì)道德設(shè)置是違法的事,。另外也有一些緣由確定了當(dāng)代大學(xué)生奢侈品消費(fèi)的觀念與行為：

其一,，價(jià)格、質(zhì)量,、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素,。

其二，社會(huì)建立范疇中短少大學(xué)生勤儉節(jié)省生活消費(fèi)觀的內(nèi)容,。

其三,，大學(xué)生深受社會(huì)影響其深、大局部學(xué)生消費(fèi)屬理性,。

(一)在校大學(xué)生奢侈品消費(fèi)構(gòu)造的特性：1)奢侈品消費(fèi)構(gòu)造的地區(qū)不平衡性,。

4)奢侈品消費(fèi)趨勢(shì)的不合理性(示例：攀比心理作怪)六、問(wèn)題分析及解決,。

針對(duì)大學(xué)生奢侈品消費(fèi)構(gòu)造中存在的問(wèn)題,，我們應(yīng)從下列四個(gè)方面進(jìn)行改善和解決：社會(huì)方面,、學(xué)校方面、家庭方面,、個(gè)人方面,。

(一)社會(huì)方面。

相對(duì)于發(fā)達(dá)國(guó)家而言,，我國(guó)大學(xué)生的理財(cái)仍是一個(gè)格外單薄的環(huán)節(jié),。大學(xué)生作為自立的個(gè)體，持幣的額度越來(lái)越大,，安排金錢的空間愈來(lái)愈廣泛,。然而，對(duì)于大學(xué)生而言,，一方面他們絕大局部人還不能擁有更多的金錢,，另一方面他們的消費(fèi)欲望那么越來(lái)越大?？蛇@二者之間的矛盾以及理財(cái)觀念的稀薄,，通常使他們看待金錢沒(méi)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，對(duì)于科學(xué)理財(cái)更是知之甚少,。

(二)學(xué)校方面,。

學(xué)校重視培養(yǎng)大學(xué)生正確的消費(fèi)意識(shí)和理財(cái)觀念社會(huì)：(1)學(xué)校可設(shè)立特地的理財(cái)教導(dǎo)課堂,，對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)觀念和消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行輔導(dǎo)和培訓(xùn),，讓他們?cè)缛諛?shù)立正確科學(xué)的理財(cái)觀念。

(2)對(duì)追求時(shí)髦和趕潮流的學(xué)生,，應(yīng)賦予高度重視,。(3)對(duì)于貧窮的學(xué)生，學(xué)校要多關(guān)懷,，多提供勤工助學(xué)崗位,，多關(guān)注生活情況，學(xué)習(xí)情況,。賦予幫忙,，不卑視，塑造和睦校內(nèi)生活,。

(三)家庭方面,。

家庭應(yīng)變無(wú)私貢獻(xiàn)為適度供養(yǎng)，父母擴(kuò)無(wú)私貢獻(xiàn)助長(zhǎng)了有些大學(xué)生奢侈浪費(fèi)之風(fēng),。過(guò)分溺愛(ài),，導(dǎo)致自理能力低下，過(guò)分依靠他人,。做到勤儉持家,。

(四)個(gè)人方面,。

強(qiáng)化大學(xué)生自身的管理和監(jiān)控(1)錢要花在刀刃上。

(2)學(xué)會(huì)記帳和編制預(yù)算,。

(3)恪守肯定的生活消費(fèi)和理財(cái)原那么,。

(4)嚴(yán)禁杜絕攀比、追星,、過(guò)分追求時(shí)尚與獨(dú)特,。

通過(guò)這次調(diào)查，我們根本控制了當(dāng)代大學(xué)生奢侈品消費(fèi)神理趨勢(shì)及現(xiàn)狀,。大學(xué)生的根本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的,、合理的。但離散趨勢(shì)顯然,，個(gè)體差別大，這主要是生源來(lái)自全國(guó)各地,，由于家庭狀況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差別造成的,。在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中，培養(yǎng)自立的理財(cái)能力,、科學(xué)的價(jià)值觀和信譽(yù)概念應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急,。總之,，我們盼望全部大學(xué)生都能靜下來(lái)想想自己的消費(fèi)合理嗎,，有多少用于購(gòu)置奢侈品，這些奢侈品對(duì)我們有什么主動(dòng)意義嗎?更盼望社會(huì)各界都能從實(shí)處關(guān)懷大學(xué)生,，用社會(huì)的力量引導(dǎo)大學(xué)生安康合理的奢侈品消費(fèi),，為我們將來(lái)?xiàng)澚旱淖聣殉砷L(zhǎng)保駕護(hù)航。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)分析篇十六

隨著高等教育的普及,，高等教育市場(chǎng)化運(yùn)作日趨明顯,。近年來(lái)高校大規(guī)模的擴(kuò)招，使越來(lái)越多的學(xué)生走進(jìn)了高等教育的殿堂,。到xx年初高校的在校人數(shù)達(dá)1800多人,，再加上電大及網(wǎng)絡(luò)教育等其他形式教育的學(xué)生的人數(shù)，總共有2100萬(wàn)之多,。從而形成了一個(gè)擁有人數(shù)眾多的高等教育市場(chǎng),。

為此，我分別對(duì)駐煙的三所高?！獰熍_(tái)大學(xué),，魯東大學(xué)，山東工商學(xué)院的部分大學(xué)生的消費(fèi)狀況進(jìn)行了調(diào)查,，從而對(duì)當(dāng)今大學(xué)生的消費(fèi)情況有了一個(gè)全面細(xì)致的了解,。以下是這次調(diào)查的具體內(nèi)容及我對(duì)此情況的分析：

大學(xué)生作為社會(huì)消費(fèi)的一個(gè)特殊群體,，有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。據(jù)調(diào)查,，我們可以清醒的看出大學(xué)生消費(fèi)存在著以下特點(diǎn),。

1、消費(fèi)觀念復(fù)雜,，感性消費(fèi)占優(yōu)勢(shì)

大學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差，消費(fèi)沒(méi)有基礎(chǔ),，經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少,，不能理性地對(duì)消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒(méi)有形成完整的,，穩(wěn)定的消費(fèi)觀念,，自控能力不強(qiáng)，多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi),，沖動(dòng)消費(fèi),。

這也正是大學(xué)生消費(fèi)示范效應(yīng)的結(jié)果。據(jù)調(diào)查目前在校大學(xué)生中有30%擁有手機(jī)但對(duì)手機(jī)的消費(fèi)存在著很大的盲目性,。擁有手機(jī)的大學(xué)生中,，一部分有通信的需要，且家庭經(jīng)濟(jì)條件允許,；另一部分有通信需要,，但是家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)不起的情況下“趨前”消費(fèi)；還有一部分是既無(wú)通信需要又無(wú)家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)的“奢侈”消費(fèi),。而“奢侈”消費(fèi)則是由大學(xué)生消費(fèi)的示范效應(yīng),，攀比心理導(dǎo)致的。

2,、學(xué)生對(duì)品牌的忠誠(chéng)度很高

大學(xué)生消費(fèi)在一定程度上會(huì)相信自己的真實(shí)體驗(yàn),，如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗(yàn)，就會(huì)堅(jiān)持使用,，從而逐步形成固定偏好,，最終形成使用習(xí)慣，保持對(duì)此產(chǎn)品良好的忠誠(chéng)度,。比如洗發(fā)水,，感性認(rèn)識(shí)上的氣味清香，質(zhì)量好,，效果明顯,，都會(huì)促使他們繼續(xù)使用下去。

來(lái)自 sevw.cn

3,、消費(fèi)傾向多樣化

21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時(shí)代,，當(dāng)代的大學(xué)生們已不再滿足于宿舍,、教室、圖書(shū)館三點(diǎn)一線的單調(diào)生活,。娛樂(lè),、運(yùn)動(dòng)、手機(jī),、電腦以及新型的it產(chǎn)品都成了大學(xué)生消費(fèi)的熱點(diǎn),。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢(shì)。如果經(jīng)濟(jì)條件允許,，大部分學(xué)生會(huì)去旅游,，去歌廳、酒吧消費(fèi),，或是購(gòu)買電腦,，手機(jī)、mp3,，反映出大學(xué)生具有走出校園,、融入社會(huì)、擁有高質(zhì)量生活的渴望,。

大學(xué)生的錢“從哪里來(lái)，到哪里去,？”通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),，在生活費(fèi)來(lái)源方面，有75%的同學(xué)依靠父母,，13%的同學(xué)依靠貸款,，8%的同學(xué)獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，9%的同學(xué)通過(guò)打工補(bǔ)貼日常開(kāi)銷,，另有1%的同學(xué)還需減免學(xué)費(fèi),。由此可見(jiàn)，同學(xué)們主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是父母,，但來(lái)源趨向于多元化,。但生活費(fèi)不包括學(xué)雜費(fèi)和住宿費(fèi)等，要是這個(gè)“大頭”加上去,，來(lái)自父母的比例將更高,，可以這么說(shuō)，大學(xué)生基本上還是以一個(gè)純消費(fèi)者的身份出現(xiàn)在社會(huì)的舞臺(tái)上,。

對(duì)于大學(xué)生的消費(fèi)去向問(wèn)題,，調(diào)查表明大學(xué)生的生活費(fèi)主要用于衣食住行，消費(fèi)金額較大的比如手機(jī),、電腦,、各類培訓(xùn)并不含在其中,。而手機(jī)已成為大學(xué)生主要消費(fèi)品，這從下面分析中可以看出,。

手機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)代人必不可少的交流工具,，高校學(xué)生是手機(jī)使用普及率的人群之一。調(diào)查表明,，煙臺(tái)大學(xué)有47.2%的大學(xué)生擁有手機(jī),，年級(jí)越高，手機(jī)的普及率也越高,，如大一剛?cè)胄H有6%的`學(xué)生擁有手機(jī),，而大四學(xué)生中擁有手機(jī)者已經(jīng)高達(dá)82%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于社會(huì)群體手機(jī)平均擁有率,。

約有83%的大四學(xué)生明確表示,，購(gòu)買手機(jī)主要是為了方便找工作。雖然手機(jī)的主要功能是通話,，但大學(xué)生們使用最多的是短消息功能,。在選擇手機(jī)時(shí)，他們認(rèn)為價(jià)格在1000元至1800元之間的手機(jī)青睞,。

因此,，大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出類似于正立錐形的結(jié)構(gòu)。家庭比較富裕的同學(xué)位于錐形的上端,，他們擁有電腦,、手機(jī)等貴重物品；家庭貧寒的同學(xué)則處于錐形的下端,，他們往往要靠勤工助學(xué)或貸款來(lái)維持大學(xué)正常生活,；其他同學(xué)則位于錐形的中間，他們衣食無(wú)憂,，生活水平居中,。同時(shí)，從以上的分析可以清醒的看出,，從錐形的上端到錐形的下端依次降低,，這也鮮明的體現(xiàn)了大學(xué)生消費(fèi)的層次性。

大學(xué)生消費(fèi)直接影響著家庭,。作為一個(gè)純消費(fèi)者,，平均每年約一萬(wàn)元的費(fèi)用對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，可謂是重中之重了,。就拿普通家庭三口人來(lái)說(shuō),，滿足一個(gè)大學(xué)生一年的消費(fèi)將花去家庭收入的大部分，特別對(duì)于農(nóng)村的家庭而言，更甚,。雖然由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，農(nóng)村和城市居民的收入都得到了相應(yīng)的提高，生活水平得到改善,，家庭用于大學(xué)生消費(fèi)的比重普遍下降,，但下降緩慢且比重之大已經(jīng)是某些家庭所難以承受的。

一個(gè)大學(xué)生的消費(fèi)占到城市家庭收入的45%左右,，特別是農(nóng)村,，可占到80%~90%。無(wú)疑,，目前大學(xué)生的消費(fèi)已經(jīng)給學(xué)生及其家庭造成了很大的經(jīng)濟(jì)壓力,，特別一些貧困家庭，在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn),，三高校各有20%的同學(xué)需要通過(guò)申請(qǐng)助學(xué)貸款來(lái)完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè),，他們連自己的生活都難以保證，更不用說(shuō)這近萬(wàn)元的費(fèi)用了,。

由于山東省經(jīng)濟(jì)算中等發(fā)達(dá),，其居民收入水平比大學(xué)生家庭的收入水平還要低一些。所以實(shí)際比重可能比這個(gè)數(shù)目還要偏高一些,，影響可謂深遠(yuǎn),。

大學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn)和消費(fèi)行為決定了大學(xué)生消費(fèi)的影響不只局限于家庭，市場(chǎng)上的很多消費(fèi)都與大學(xué)生息息相關(guān),，大學(xué)生消費(fèi)已直接影響著整個(gè)消費(fèi)市場(chǎng)和國(guó)民經(jīng)濟(jì),。

目前，大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)已經(jīng)形成,，這是高等教育發(fā)展的結(jié)果，也是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必要,。它已經(jīng)成為我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)有機(jī)組成部分,，隨著社會(huì)的發(fā)展，高等教育的普及,，它將會(huì)發(fā)揮更大的作用,。

大學(xué)生消費(fèi)不僅僅關(guān)系到自己、學(xué)校,，而且還是關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的問(wèn)題?，F(xiàn)從個(gè)人、學(xué)校,、社會(huì)三方面對(duì)大學(xué)生消費(fèi)提出幾點(diǎn)建議,。

（一）對(duì)于大學(xué)生而言，要樹(shù)立自己合理的消費(fèi)觀念，要理智地對(duì)待自己的消費(fèi),。作為一個(gè)純消費(fèi)者,，大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來(lái)源大多靠家庭，所以自己的消費(fèi)要考慮到家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,，父母的承受能力,，還要有自制能力，不能盲目地陷入感性消費(fèi)的誤區(qū),。

如今有的學(xué)生消費(fèi)上大手大腳,，還有沉迷于盲目消費(fèi)中，比如最近許多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,，這將大大增加自己的消費(fèi)負(fù)擔(dān),，更重要的是大學(xué)生也會(huì)在盲目的消費(fèi)中迷失自己，以至影響到自己的學(xué)業(yè),。另外,，大學(xué)生也要具有消費(fèi)者的xx識(shí)，進(jìn)入大學(xué),，已經(jīng)開(kāi)始慢慢地融入社會(huì),，社會(huì)中欺騙消費(fèi)者的各種不法行為屢禁不止，面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì),，大學(xué)生要學(xué)會(huì)維護(hù)自己的合法權(quán)利,。

（二）學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀念培養(yǎng)。事實(shí)求是,，高校思想政治教育對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒(méi)有形成足夠的重視,。對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究不足“兩課”教學(xué)中對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,，與人生觀,、勞動(dòng)觀、金錢觀,、國(guó)情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒(méi)有充分開(kāi)展,，從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。

（三）對(duì)于社會(huì)而言,，要積極開(kāi)拓大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng),，從產(chǎn)品的種類、價(jià)格,、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟(jì)條件大學(xué)生的需求,，同時(shí)要規(guī)范市場(chǎng)秩序，為大學(xué)生確立一個(gè)公正的市場(chǎng)環(huán)境讓其消費(fèi),。無(wú)論從哪方面講,，大學(xué)生的消費(fèi)市場(chǎng)已不再是可有可無(wú)的了,，它已嚴(yán)重影響著高校周圍地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

（四）對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)還應(yīng)加強(qiáng)合理儲(chǔ)蓄的觀念,。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主羅伯特清崎曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理財(cái)與你掙了多少錢沒(méi)關(guān)系,，它是測(cè)算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力?！痹谡{(diào)查時(shí),，當(dāng)問(wèn)及對(duì)理財(cái)?shù)恼J(rèn)識(shí)時(shí)，很多同學(xué)表示陌生,。

當(dāng)問(wèn)及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí),，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,，只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)。

結(jié)束語(yǔ)

大學(xué)生是一個(gè)特殊的社會(huì)群體,，有著自己特殊的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為,，一方面，他們有著旺盛的消費(fèi)需求,，另一方面,，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約,。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,，使得大學(xué)生消費(fèi)呈現(xiàn)出不同一般的發(fā)展，大學(xué)生消費(fèi)受到方方面面的影響,，也會(huì)影響著方方面面,。對(duì)于成長(zhǎng)中的大學(xué)生，其世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀正處于定型階段，極易受家長(zhǎng),、教師,、同學(xué)及社會(huì)其它成員的影響，具有較強(qiáng)的可塑性,。

因而，如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立正確的,、健康的消費(fèi)觀念是擺在大家面前的一個(gè)難題,。同樣大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，高校的大規(guī)模擴(kuò)招而越來(lái)越顯示出它的重要性,，大學(xué)生市場(chǎng)是一個(gè)規(guī)模和潛力都很巨大的市場(chǎng),，如何規(guī)范并合理的發(fā)展這樣一個(gè)市場(chǎng)也是擺在我們大家面前一個(gè)刻不容緩的問(wèn)題。只有在學(xué)生、家庭,、學(xué)校和社會(huì)的共同關(guān)注和共同努力下,，大學(xué)生消費(fèi)才會(huì)一路走上......

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)分析篇十七

1、口頭提問(wèn)及問(wèn)卷調(diào)查,。

2,、日常的觀察總結(jié)。

3,、調(diào)查完成后,，對(duì)調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

3)這次調(diào)查的男生占27%,，女生占73%,。

5)服裝價(jià)格是否會(huì)影響你的購(gòu)買意愿:會(huì)63.3%，不會(huì)36.6%,。

7)是否會(huì)選擇網(wǎng)上購(gòu)買服裝:會(huì)35.7%,，不會(huì)64.3%。

8)是否有鐘情的服裝品牌:有33.3%,，沒(méi)有66.6%(品牌有:李寧,，真維斯，361,，nike等),。

2、理性消費(fèi)占主體:價(jià)格,、質(zhì)量,、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,，講求實(shí)際,、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解,，在購(gòu)買服裝時(shí),，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。由于消費(fèi)能力有限,，大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往十分謹(jǐn)慎,，力求花得值，因此會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美加上城市生活氛圍,，當(dāng)代大學(xué)生更會(huì)注重自己的形象,，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌,，但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容,。

4,、大學(xué)生能正確控制自己消費(fèi)欲望:物價(jià)上漲后，大學(xué)生們的消費(fèi)支出增加,，其中餐飲消費(fèi)支出最多,。就普遍產(chǎn)生了一個(gè)特別的現(xiàn)象:大學(xué)生在服飾方面的支出降低了。調(diào)查者分析認(rèn)為:物價(jià)上漲后,，服飾日用品,、化妝品及娛樂(lè)消費(fèi)的價(jià)格并未下降，而是小幅上漲,，大學(xué)生們的消費(fèi)支出卻少了,，這說(shuō)明他們是有意地減少了在這些對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)的享受型消費(fèi)，把錢用在餐飲,、學(xué)習(xí)等必要的地方,。

1、從購(gòu)買服裝的頻率看,。

(1)購(gòu)買服裝的消費(fèi)還是合理的:調(diào)查結(jié)果顯示購(gòu)買服裝的頻率都集中在一個(gè)月一次和二至三個(gè)月一次這個(gè)結(jié)果表明大學(xué)生夠買服裝的主要原因還是生理需求,，但也不排除存在滿足虛榮心，但消費(fèi)分配的主方向還是對(duì)的,。

(2)還存在服裝的的消費(fèi)還是不合理的現(xiàn)象:調(diào)查結(jié)果顯示還存在小部分人購(gòu)買服裝的頻率較高,，過(guò)分重視名牌的現(xiàn)象仍然存在。通過(guò)對(duì)服裝消費(fèi)的不合理能從側(cè)面反映出對(duì)每月生活費(fèi)分配的不合理,，或者存在每月生活費(fèi)過(guò)多的問(wèn)題,。

2、從那方面吸引購(gòu)買服裝的角度看,。

(1)當(dāng)代大學(xué)生能夠把握購(gòu)買服裝的主要目的和作用:服裝的主要作用是對(duì)因季節(jié)氣候變化而對(duì)人體產(chǎn)生一定的保護(hù),，其次是為了美觀，滿足人的生理和心理需求,。通過(guò)調(diào)查反映出學(xué)生重視服裝的質(zhì)量,，喜歡經(jīng)濟(jì)實(shí)惠耐穿的衣服，不會(huì)盲目因?yàn)閷?duì)一件衣服的喜歡而不考慮價(jià)格的購(gòu)買,。

(2)追求時(shí)髦是大學(xué)生永恒不變的話題:大學(xué)生總是名牌的程度的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,，有時(shí)可能為了追求名牌而選擇自己不喜歡的服裝。卻忽視了服裝本身原有存在的價(jià)值,。

1,、量身定制一個(gè)合理的消費(fèi)計(jì)劃。絕大部分的大學(xué)生已是成年人,，具有較高的知識(shí)和能力,。定制一個(gè)合理的消費(fèi)計(jì)劃，可以正確規(guī)劃自己的支出,，為以后建立一個(gè)良好的理財(cái)觀打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，培養(yǎng)良好的規(guī)劃習(xí)慣。

2,、調(diào)整消費(fèi)結(jié)構(gòu),。在當(dāng)今信息社會(huì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，消費(fèi)時(shí)尚瞬息萬(wàn)變,。而大學(xué)生是最容易被卷入時(shí)尚潮流的群體,，有些消費(fèi)甚至失去了理性。大學(xué)生應(yīng)克服從眾心理,，在既定的消費(fèi)支出約束下,，合理調(diào)整自己的消費(fèi)結(jié)構(gòu)，以達(dá)到最少的支出帶來(lái)最大效用的效果,。不要盲目購(gòu)買產(chǎn)品,，以免過(guò)度浪費(fèi)。

3,、樹(shù)立一個(gè)良好的消費(fèi)觀,。消費(fèi)觀是消費(fèi)者對(duì)消費(fèi)的基本觀點(diǎn)和基本態(tài)度，是消費(fèi)者對(duì)消費(fèi)內(nèi)容,、消費(fèi)目標(biāo),、消費(fèi)方式和消費(fèi)模式等涉及整個(gè)消費(fèi)活動(dòng)諸因素的一種價(jià)值判斷的態(tài)度。高校應(yīng)加強(qiáng)消費(fèi)觀教育,，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立自力更生,、獨(dú)立自主的理念，樹(shù)立節(jié)約消費(fèi)和適度消費(fèi)的觀念,，避免和克服虛榮心,、攀比心理，自覺(jué)抵制享樂(lè)主義,、拜金主義等消極主義的影響,，不奢侈浪費(fèi)。在日常生活中,，大學(xué)生應(yīng)對(duì)自己的每項(xiàng)開(kāi)支做出預(yù)算和記錄,，經(jīng)常反思自己的開(kāi)支是否合理。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)分析篇十八

本問(wèn)卷共發(fā)放42份,，收回有效問(wèn)卷31份,。發(fā)放以我們周圍的同學(xué)為主，基本上做到了隨機(jī)發(fā)放,。

我們?cè)谙旅鎸?duì)有代表性的幾項(xiàng)進(jìn)行了具體分析,。

1.總消費(fèi)額。

統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,，消費(fèi)額主要集中在350——500和500——800之間,，對(duì)于一個(gè)基本上的純消費(fèi)群體,，我們覺(jué)得這個(gè)結(jié)果略低。我們認(rèn)為,，合適的人數(shù)分布峰值應(yīng)該出現(xiàn)在500——800區(qū)間,，其他區(qū)間應(yīng)該符合正態(tài)分布，兩種極限情況a(350以下)和e(1200以上)的選擇較少,，倒是符合正態(tài)分布規(guī)律,。

2.恩格爾系數(shù)。

由數(shù)據(jù)可看出,，飲食方面支出居于350——450的人數(shù)最多,，“吃飯消費(fèi)”占總消費(fèi)的比例較高，因此,，大學(xué)生這一群體的恩格爾系數(shù)較高,，這可能是這一群體的特點(diǎn)。雖然考慮到,，這一數(shù)據(jù)受限于我們學(xué)校的物價(jià)水平,，并且與個(gè)人飯量的關(guān)系較大，但還是可以反映福州地區(qū)大學(xué)生消費(fèi)支出的大概情況,。

3,、通訊開(kāi)支。

以我們的感覺(jué),，似乎大一的時(shí)候電話方面支出較多,，而大二除了極個(gè)別人外似乎這方面的支出銳減，而我們的數(shù)據(jù)也基本反映了這個(gè)特點(diǎn),，月支出在20——50元和20元以下的分別達(dá)到78%,，接近八成的同學(xué)每月都很少打電話，或每個(gè)電話時(shí)間較短,。即使考慮到目前的手機(jī)普及率,，大家這方面的消費(fèi)還是比較的合理，這可能與在校生平時(shí)時(shí)間緊張有關(guān),。

4.打工目的方面,。

最高的選項(xiàng)是增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，可以看出,，大部分人做家教的目的不在于經(jīng)濟(jì)方面,，而只是為增加社會(huì)閱歷，由這點(diǎn)也可以看出大家普遍的經(jīng)濟(jì)狀況較好,，有足夠的資金應(yīng)付日常支出,。但是，我們也應(yīng)該考慮一下這些資金的，于是我們?cè)O(shè)計(jì)了下一個(gè)問(wèn)題,。

5.生活資金及家庭收入,。

其實(shí)出這個(gè)問(wèn)題之前，答案就在我們意料之中了,，不過(guò)九成以上的被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭提供這個(gè)數(shù)據(jù)還是說(shuō)明了一切,，這種情況是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生的普遍情況。很多社會(huì)因素我們無(wú)法改變,，但是我們需要關(guān)注的是，很多人居然認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事,，即使做家教,，也不是為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，或是盡早經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,，大家經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)之差可見(jiàn)一斑,。

結(jié)果顯示，71%的被調(diào)查者認(rèn)為花銷較大,，與自己的預(yù)期不符,。可是,，大家又一直保持著這種花費(fèi)勢(shì)頭,，這也算是大學(xué)生消費(fèi)心理脆弱的一定表現(xiàn)。

綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出,，“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，中國(guó)的大學(xué)學(xué)子目前正受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)力沖擊,。在同一屋檐下的大學(xué)生群體,，包容著具有多種經(jīng)濟(jì)狀況和消費(fèi)能力的個(gè)體，他們像雞尾酒一般拉開(kāi)層次,，并且區(qū)分程度相對(duì)穩(wěn)定,。這種經(jīng)濟(jì)上的差異和分層不僅取決于他們不同的價(jià)值取向、思維方式和性格特征,，而且也是地域經(jīng)濟(jì)差異性的反映,。但是大學(xué)生作為一個(gè)群體在消費(fèi)方面是有一些共性的特點(diǎn)的。

1.理性消費(fèi)是主流,。

價(jià)格,、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素,。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,，講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念,。據(jù)了解,，在購(gòu)買商品時(shí),，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊?guó)的大學(xué)生與國(guó)外的不同,，其經(jīng)濟(jì)主要是父母的資助,，自己兼職掙錢的不多，這使他們每月可支配的錢是固定的,，大約在400-800元之間,，家境較好的一般也不超過(guò)1000元，而這筆錢主要是用來(lái)支付飲食和日常生活用品開(kāi)銷的,。由于消費(fèi)能力有限,，大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往十分謹(jǐn)慎，力求“花得值”,，他們會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品,。無(wú)論是在校內(nèi)還是在校外，當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多,，加上城市生活氛圍,、開(kāi)始談戀愛(ài)等諸多因素的影響，他們不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品,，相反,，他們比較注重自己的形象，追求品位和檔次,，雖然不一定買名牌,，但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容。

總體來(lái)說(shuō)上大學(xué)生的消費(fèi)仍然處于“溫飽”階段,，即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面;但是這種“溫飽”已經(jīng)有向“小康”過(guò)度的趨勢(shì)了,。

2.消費(fèi)層次一定程度兩極分化。

3.豐富大腦不惜錢,。

調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)：由于就業(yè)單位對(duì)高學(xué)歷的要求,，現(xiàn)在一些大學(xué)生讀完專科升本科,、讀完本科讀碩士,，成批量地買回參考書(shū)。還有一些學(xué)生則在讀本專業(yè)的同時(shí),，輔修其他學(xué)科,，為自己就業(yè)積累知識(shí)資本。在旁聽(tīng)課程,、購(gòu)買資料等消費(fèi)項(xiàng)目上,，他們出手大方，而且家長(zhǎng)對(duì)此項(xiàng)消費(fèi)的投入也是樂(lè)此不倦。

4.消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素,，女生更為突出,。

大學(xué)生的生活消費(fèi)從20世紀(jì)70年代至今，至少有一個(gè)方面是共同的,，即消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購(gòu)買學(xué)習(xí)資料,、用品為主。在生活費(fèi)用中,，飲食費(fèi)用又是重中之重,，按照廣州地區(qū)的物價(jià)水平，以學(xué)生在校每天消費(fèi)十元左右用于基本飲食需要來(lái)估計(jì),，學(xué)生每月凈飲食費(fèi)需300元左右,。

我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，在被調(diào)查的12名女生中,，66、7%飲食費(fèi)用在350元以下,，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,，有的為了節(jié)約支出不顧營(yíng)養(yǎng)需要凈選擇廉價(jià)的飯菜;而19名男生中也只有84、2%達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),。當(dāng)問(wèn)及他們是否研究過(guò)自己的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)問(wèn)題時(shí),，比如對(duì)“一杯奶養(yǎng)起一個(gè)民族”說(shuō)法的認(rèn)同時(shí)，90%的同學(xué)表示認(rèn)可,，但不怎么在意,。當(dāng)我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問(wèn)題在討論會(huì)上指出的時(shí)候，他們當(dāng)中,，尤其是女同學(xué)很多都承認(rèn)自己對(duì)健康飲食知識(shí)了解不夠,。

5.過(guò)分追求時(shí)尚和名牌，存在攀比心理,。

6.戀愛(ài)支出過(guò)度,。

7.經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較差，儲(chǔ)蓄觀念淡薄,。

例如,，取樣調(diào)查中有7人根本沒(méi)有作過(guò)家教，而且那些作過(guò)家教的同學(xué)里面,，多數(shù)是為增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，以“補(bǔ)充家用”為目的的比例極低。顯然,，大家這方面的意識(shí)極為淡薄,，比起歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的同齡人16歲就要經(jīng)濟(jì)獨(dú)立來(lái)說(shuō)，差距較為明顯?？墒?，換個(gè)角度思考，這也是我們提高大家經(jīng)濟(jì)意識(shí)的一個(gè)突破口,，需培養(yǎng)和加強(qiáng)諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主羅伯特·清崎曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理財(cái)與你掙了多少錢沒(méi)關(guān)系,，它是測(cè)算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力?！痹谟懻摃?huì)上,，當(dāng)問(wèn)及對(duì)理財(cái)?shù)恼J(rèn)識(shí)時(shí)，很多同學(xué)表示陌生,。當(dāng)問(wèn)及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí),，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,，只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)。

當(dāng)前大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)無(wú)計(jì)劃消費(fèi),、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理,、攀比、奢侈浪費(fèi),、戀愛(ài)支出過(guò)度等問(wèn)題,，既與社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān)，也與家庭,、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無(wú)關(guān)系,。

1,今天的大學(xué)生生活在“沒(méi)有圍墻”的校園里，全方位地與社會(huì)接觸,，當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂(lè)主義,、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí),，如果沒(méi)有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),，容易形成心理趨同的傾向，當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時(shí),，這些思想就會(huì)在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn),。更糟糕的情況是，有些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費(fèi)的學(xué)生,，為了滿足自己的消費(fèi)欲望,，不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為,。

3,學(xué)校教育環(huán)境對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀念培養(yǎng)的重要影響作用,?？墒聦?shí)求是，高校思想政治教育對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒(méi)有形成足夠的重視,。對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究不足“兩課”教學(xué)中對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠,。由于對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素，與人生觀,、勞動(dòng)觀,、金錢觀、國(guó)情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒(méi)有充分開(kāi)展,，從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的,。

另外，校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費(fèi)觀的內(nèi)容,。大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為除了在個(gè)人喜好,、穿著打扮等較少方面比較注重突出個(gè)性以外，他們對(duì)于時(shí)尚品牌,、基本生活用品,、生活費(fèi)用的額度等主要消費(fèi)內(nèi)容都具有群體從眾心理。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征,。在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為,，培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣。

綜合以上分析,，我們可以看出大學(xué)生的消費(fèi)心理總體上處于成長(zhǎng)健全期,。他們?cè)谫|(zhì)量,、價(jià)格,、品牌、情緒等諸多影響購(gòu)買的因素里面,，他們首先考慮質(zhì)量的因素,，但更注重品牌與情緒的影響,。因此可以說(shuō)大學(xué)生充滿的是感性而略摻有理性的消費(fèi)觀,。而對(duì)于流行與時(shí)尚的追求似乎更是一個(gè)令人彷徨的十字路口。適度的追求是合理的,。但過(guò)分的攀比會(huì)產(chǎn)生危險(xiǎn)的影響,。

那么對(duì)于大學(xué)生在消費(fèi)中產(chǎn)生的問(wèn)題,，我們能提出什么建議呢。

1.增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí),，培養(yǎng)和加強(qiáng)理財(cái)能力,。

現(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生存，那獨(dú)立理財(cái)能力就成了重中之重,。理財(cái)不是簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算,，不是簡(jiǎn)單的收支平衡,，它需要長(zhǎng)期的理性基奠，個(gè)人盲目的沖動(dòng)不是獨(dú)立,，是任性的表現(xiàn),，我們需要的不僅僅是腦中有獨(dú)立的概念，更迫切的是獨(dú)立的行動(dòng)和理性的思考,。主要有兩方面的內(nèi)容：其一,，正確認(rèn)識(shí)金錢及金錢規(guī)律的能力;其二，正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力,。

2.克服攀比情緒,。

攀比心理的形成不可避免。我們應(yīng)該如何面對(duì)呢?首先,，我們應(yīng)樹(shù)立適應(yīng)時(shí)代潮流的,、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀,，逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則,，給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，但并不是所有的事物我們都需要爭(zhēng),，生活上次于別人，并不可恥,，沒(méi)有必要抬不起頭來(lái),。

通過(guò)這次調(diào)研，我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理趨勢(shì)及現(xiàn)狀,。大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的,、合理的。但離散趨勢(shì)明顯,，個(gè)體差異大,，這主要是生源來(lái)自全國(guó)各地，由于家庭情況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的,。在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中,，培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)能力、科學(xué)的價(jià)值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急,。

良性循環(huán),。因此，應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分,。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專題,，并且持之以恒，以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成,，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng),、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展,。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)分析篇十九

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的縱深發(fā)展，消費(fèi)已成了人民群眾中的一個(gè)突出話題,，而我們大學(xué)生作為特殊的消費(fèi)群體,，“消費(fèi)什么”“如何消費(fèi)”直接關(guān)系到未來(lái)消費(fèi)的形式與發(fā)展。況且大學(xué)生是介于孩童與中年人的群體,，其消費(fèi)更是多樣化與精彩化,。因此，關(guān)注大學(xué)生的消費(fèi)情況,，把握當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,，成為當(dāng)今社會(huì)熱切關(guān)注的話題。為此,，我特地做了一份有關(guān)于此的小規(guī)模調(diào)查,，用于解析當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)情況。

據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,，百分之五十的大學(xué)生生活費(fèi)在500~800元之間,，低于500或高于800元的各占了四分之一左右。這個(gè)結(jié)果表明,，當(dāng)代大學(xué)生的家庭還不是很富裕,，只是一般的小康家庭，這也不難推斷出這或多或少的阻礙了大學(xué)生的消費(fèi),。

從調(diào)查數(shù)據(jù)看,，大學(xué)生的恩格爾系數(shù)還是比較高的，伙食費(fèi)占生活費(fèi)的50%以上的將近有七分之五的人數(shù),，只有約七分之一的人其伙食費(fèi)占生活費(fèi)得四分之一以下,。這更加突出說(shuō)明大學(xué)生還是一個(gè)溫飽問(wèn)題基本解決的群體，其在其他方面的消費(fèi)受到了諸多的限制,。這啟示著我們國(guó)家必須引導(dǎo)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的更加快速發(fā)展,，促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)發(fā)展,。

除了調(diào)查大學(xué)生伙食費(fèi)的消費(fèi)情況外,，我還調(diào)查了其他幾個(gè)方面的消費(fèi)，如生活用品消費(fèi),，學(xué)習(xí)消費(fèi),，戀愛(ài)消費(fèi)，聚眾娛樂(lè)消費(fèi)以及通信消費(fèi)等,。不出我們所料,，生活用品消費(fèi)及學(xué)習(xí)消費(fèi)是大學(xué)生消費(fèi)的主要部分，但戀愛(ài)消費(fèi)和聚眾娛樂(lè)消費(fèi)同樣不可忽視,。

如今被我所調(diào)查的大學(xué)生主要集中在土木工程學(xué)院,，男生所占比例較多,。聚眾娛樂(lè)消費(fèi)表現(xiàn)得尤為突出。通常在同學(xué)過(guò)生日,，比賽獲獎(jiǎng),，拿到獎(jiǎng)學(xué)金或是當(dāng)上學(xué)生干部時(shí)都要請(qǐng)客，而且出手闊氣,，通常一次就200~500元,。所言聚眾娛樂(lè)消費(fèi)是一個(gè)不容忽視的消費(fèi)，他是大學(xué)生消費(fèi)中的一個(gè)突出性問(wèn)題,。

戀愛(ài)消費(fèi)同樣不容忽視,。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，20%的人每月的戀愛(ài)消費(fèi)在200元以上,，他們認(rèn)為這是為了追求感情需要而投入的消費(fèi),，而且經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。出乎意料的是女大學(xué)生的戀愛(ài)消費(fèi)并不比男大學(xué)生的戀愛(ài)消費(fèi)要少很多,，那種談戀愛(ài)一般由男方承擔(dān)的傳統(tǒng)局面正慢慢被打破,，更多的是由男女雙方共同承擔(dān)，即所謂的aa制,，這符合當(dāng)今潮流的發(fā)展,。因此，傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當(dāng)代大學(xué)生中被充分演繹,。

如今大學(xué)生的手機(jī)普及率可以說(shuō)是百分之百,，手機(jī)作為一種重要的通信工具在人們的日常生活中起著越來(lái)越重要的作用。據(jù)了解,，月通信費(fèi)在20~80元之間的占了訪問(wèn)者的五分之三,，剩下的五分之二多在80~100元，這就意味著手機(jī)消費(fèi)方面,，不理性,，高開(kāi)銷的情況還是頗為嚴(yán)重的，這也是當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)問(wèn)題之一,。

在此次的調(diào)查問(wèn)卷中,，我還做了一個(gè)大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來(lái)源渠道的調(diào)查。數(shù)據(jù)顯示,，目前,，%的大學(xué)生還是把家庭作為最主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，只有%是靠自己打工來(lái)支付自己的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),。

確實(shí),，如今大學(xué)生的生活獨(dú)立能力越來(lái)越差，許多大學(xué)生都是從“衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口”的家庭中轉(zhuǎn)到獨(dú)立生活的學(xué)習(xí)中,，他們自理能力不高,，缺乏自主判斷力和做事的自我處理能力，更不用說(shuō)靠自己打工來(lái)養(yǎng)活自己,。雖然將近有80%的人認(rèn)為有必要考自己打工來(lái)掙錢,，用于昵補(bǔ)家庭供應(yīng)上的不足，但是自身能力的不足,，只會(huì)讓他們?cè)谶@個(gè)想法上處處碰壁,。

價(jià)格，質(zhì)量,，潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素,。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，講求實(shí)際,。理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生的主要消費(fèi)觀念,。據(jù)了解，在購(gòu)買商品時(shí),，大學(xué)生首先考慮的因素就是價(jià)格和質(zhì)量,。如今，現(xiàn)在大學(xué)生的各種活動(dòng)較多,，加上城市氛圍,，戀愛(ài)等諸多因素的影響，越來(lái)越多的人不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品,。相反,。他們比較注重自己的形象，追求品位和檔次,，于是享樂(lè)主義,，拜金主義，奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣在他們身上蔓延開(kāi)來(lái),。更糟糕的是,，有些家庭經(jīng)濟(jì)情況不容許高效果的學(xué)生，為了滿足自己的需要,，不惜做出一些損人利己的違法犯罪行為,。這值得我們深思。

調(diào)查數(shù)據(jù)還顯示,，有約七分之二的人認(rèn)為他們的生活費(fèi)不夠,，由此我想,，除了極少部分是因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而無(wú)法支付外,，更多的是因?yàn)榇髮W(xué)生的盲目消費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計(jì),，他們最容易陷入沖動(dòng)化和情緒化,，情感與交際性消費(fèi)的誤區(qū),，少數(shù)也會(huì)陷入攀比以及從眾的消費(fèi)誤區(qū)。

理性消費(fèi)需要我們對(duì)自己的消費(fèi)做一個(gè)大概的消費(fèi)計(jì)劃,。在每月領(lǐng)到生活費(fèi)后,，哪些消費(fèi)是必須的，應(yīng)該控制在什么范圍內(nèi),，哪些是根據(jù)自己的主觀意愿,，想買就買的····這些都應(yīng)當(dāng)在我們的規(guī)劃之中，達(dá)到合理適當(dāng)?shù)南M(fèi),。

“勤儉節(jié)約”是多數(shù)人倡導(dǎo)的一種消費(fèi)觀念,，尤其對(duì)于那些月光族來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該作為他們的消費(fèi)準(zhǔn)則,。它作為中國(guó)的傳統(tǒng)美德,，是我們應(yīng)當(dāng)提倡的，同時(shí)也是理性消費(fèi)的一種,。

消費(fèi),，是生活方式的重要組成部分。大學(xué)生,，作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體,，在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)生活，尤其是在引領(lǐng)消費(fèi)時(shí)尚,、改善消費(fèi)構(gòu)成方面起著不可替代的作用,。同時(shí)，他們的消費(fèi)現(xiàn)狀,、消費(fèi)特點(diǎn)在一定程度上折射出當(dāng)代學(xué)生的生活狀態(tài)和價(jià)值取向,。作為當(dāng)代莘莘學(xué)子中的一員，作為深切關(guān)注中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大學(xué)生之一,，本著對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的深切關(guān)注,，通過(guò)我們小組的深入調(diào)查和收集數(shù)據(jù)，我們完成了這份《調(diào)查報(bào)告》,，并力圖從消費(fèi)意向,、消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)心理上解讀目前西南政法大學(xué)的大學(xué)生們的消費(fèi)現(xiàn)狀和消費(fèi)趨勢(shì)。也許我們的數(shù)據(jù)不夠權(quán)威,，也許我們的分析不夠準(zhǔn)確,，但我們有自己的角度，自己的眼光,，自己的方法,。它代表我們自己的聲音。希望廣大讀者和所有關(guān)心大學(xué)生消費(fèi)的人們，能夠通過(guò)這份調(diào)查報(bào)告去把握當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)趨向,，解讀大學(xué)生消費(fèi)的新理念,。

之所以開(kāi)展此項(xiàng)調(diào)查，主要基于以下兩個(gè)目的：一是通過(guò)對(duì)當(dāng)前西南政法大學(xué)大學(xué)生的消費(fèi)狀況的調(diào)查,，以得出21世紀(jì)初的重慶市大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成,、消費(fèi)意向以其影響其消費(fèi)構(gòu)成的主要因素。二是通過(guò)對(duì)西南政法大學(xué)的抽樣調(diào)查,，力圖解讀當(dāng)前全國(guó)高校大學(xué)生們的消費(fèi)理念,、消費(fèi)意識(shí)以及消費(fèi)心理等。

此次調(diào)查的對(duì)象為西南政法大學(xué)全體在校學(xué)生,。采取問(wèn)卷調(diào)查的方式,，問(wèn)卷分為網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷(以郵件形式發(fā)送)和打印的問(wèn)卷，共有50位學(xué)生參與了此次問(wèn)卷,，其中包括了大一到大四所有年級(jí),，盡量保證了其代表性。

當(dāng)前西政學(xué)生每月的生活費(fèi)65%在800—1500之間,，34%在800元以下,，在我們的調(diào)查中，每月生活費(fèi)在1500以上的幾乎沒(méi)有,。而這些生活費(fèi)98%以上都是來(lái)源于家長(zhǎng)的補(bǔ)給,，無(wú)論是在大一到大四的哪個(gè)年級(jí)，在我們的調(diào)查中,，都未出現(xiàn)生活費(fèi)主要靠獎(jiǎng)學(xué)金和勤工儉學(xué)而來(lái)的學(xué)生,，但大一有位學(xué)生表示自己的生活費(fèi)來(lái)自于其他?？梢?jiàn)身為大學(xué)生成年人的我們,，主要還是依靠父母在念書(shū)。進(jìn)而我們又將生活支出劃分為了飲食,、通訊費(fèi)(話費(fèi),、網(wǎng)費(fèi)等)、購(gòu)物(服裝,、飾品),、書(shū)籍、學(xué)習(xí)用品,、生活用品,、交際、娛樂(lè)(電影,、游戲等)和其他7個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查,，在受調(diào)查人中，有42%表示其主要生活支出是在飲食方面，22%表示在通訊費(fèi)即電話費(fèi)和網(wǎng)費(fèi)方面,，表示在購(gòu)物和交際方面的各占16%,，另外4%的同學(xué)表示主要在生活用品方面,。結(jié)合以往的情況,，由此可以得出，大學(xué)生生活消費(fèi)在消費(fèi)結(jié)構(gòu)上,，發(fā)展資料占的比重呈擴(kuò)大趨勢(shì),。當(dāng)前的大學(xué)生們用于滿足基本生存需要的消費(fèi)的比重有所下降，而用于改善生活質(zhì)量的消費(fèi)比重在不斷提高,，但滿足基本生產(chǎn)需要的消費(fèi)仍然占主要方面,。另外，大學(xué)生的消費(fèi)也呈現(xiàn)多層次化,，有的學(xué)生將大多數(shù)生活費(fèi)用于滿足自己飲食時(shí),，另一些則大量用于通訊，娛樂(lè)等,。接著,，我們提問(wèn)了他們的生活費(fèi)是否有結(jié)余，其中,，只有6%的學(xué)生表示結(jié)余很多或錢不夠花,，54%的學(xué)生表示略有結(jié)余，其余34%的學(xué)生則表示剛好夠用,，這說(shuō)明大學(xué)生的生活費(fèi)給予數(shù)量大多是剛好合適的,。家長(zhǎng)在給予孩子生活費(fèi)時(shí)也充分考慮了自己孩子的實(shí)際情況。但在下一個(gè)問(wèn)題中,，我們發(fā)現(xiàn),，46%的學(xué)生在消費(fèi)時(shí)完全沒(méi)有計(jì)劃，想花就花型,，30%是能省就省,，也沒(méi)有合理的消費(fèi)計(jì)劃，只有24%的學(xué)生是在有計(jì)劃地消費(fèi),，有良好的消費(fèi)習(xí)慣,，這說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生急需培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣，養(yǎng)成計(jì)劃消費(fèi)的習(xí)慣,。而問(wèn)及在自己熱衷的方面是否會(huì)抑制不住花錢時(shí),，共72%表示會(huì)或有時(shí)會(huì)，也體現(xiàn)了大學(xué)生的不理智消費(fèi),。值得慶幸的是接下來(lái)的問(wèn)題,，您消費(fèi)注重什么的，有56%的學(xué)生都表示注重質(zhì)量，表明了理性消費(fèi)的心理,，但仍然有20%的學(xué)生注重價(jià)格低廉,，12%的注重品牌或時(shí)尚。而在書(shū)籍購(gòu)買方面,，絕大多數(shù)也表示購(gòu)買過(guò)但并不多,，只有18%是經(jīng)常購(gòu)買，還有2%表示從未購(gòu)買,，這類學(xué)生應(yīng)當(dāng)多多讀書(shū)了,。關(guān)于娛樂(lè)場(chǎng)所的消費(fèi)，則有32%的表示經(jīng)常去,，64%表示有時(shí)去,，4%表示從未去過(guò)，沒(méi)有人表示經(jīng)常去,。接下來(lái)我們又對(duì)同學(xué)的消費(fèi)計(jì)劃記錄做了提問(wèn),，沒(méi)有人表示對(duì)自己的.消費(fèi)做很詳細(xì)的記錄，但62%的學(xué)生都是有記錄的,，也有38%的同學(xué)完全沒(méi)有記錄過(guò)自己的消費(fèi),。而在消費(fèi)計(jì)劃方面，48%的學(xué)生表示有過(guò)計(jì)劃,，但伸縮較大,，表明大家還是有想做計(jì)劃的想法，只是執(zhí)行上有難度,，也有34%的同學(xué)表示自己完全沒(méi)有計(jì)劃,，12%的表示有時(shí)會(huì)有計(jì)劃，還有6%表示有計(jì)劃并能按計(jì)劃執(zhí)行,。最后,，我們問(wèn)了各學(xué)生對(duì)自己的消費(fèi)情況是否滿意絕大多數(shù)表示滿意或基本滿意，14%表示不滿意或非常不滿意,。表明絕大多數(shù)學(xué)生并沒(méi)有強(qiáng)烈想要改變自己消費(fèi)習(xí)慣的想法,。

1、消費(fèi)不夠理智,，盲目消費(fèi)較嚴(yán)重,。

2、沒(méi)有合理的計(jì)劃,，想花就花,，也沒(méi)有記錄，對(duì)自己消費(fèi)了解程度不夠,。

4,、在學(xué)習(xí)方面的花費(fèi)較少,，對(duì)自己的能力培養(yǎng)不足。

1,、我們應(yīng)加強(qiáng)合理儲(chǔ)蓄觀念,。

2、對(duì)于大學(xué)生,，我們要樹(shù)立自己的合理消費(fèi)觀念,。

3、反對(duì)過(guò)度消費(fèi),、高消費(fèi),、超前消費(fèi),，提倡“量入為出”有計(jì)劃地消費(fèi);強(qiáng)調(diào)節(jié)約,、勤勞儉樸等節(jié)儉消費(fèi)觀。

4,、強(qiáng)調(diào)理性消費(fèi),、理性行為，反對(duì)非理性的盲目消費(fèi),，包括盲目攀比,、盲目從眾的病態(tài)消費(fèi)等浪費(fèi)現(xiàn)象。

5,、充分利用校內(nèi)大眾傳媒,，引導(dǎo)高校消費(fèi)輿論，培養(yǎng)合情合理的消費(fèi)習(xí)慣,、消費(fèi)理念和科學(xué)的消費(fèi)觀,，促進(jìn)大學(xué)生的合理、適度消費(fèi),，提高大學(xué)生的消費(fèi)能力和消費(fèi)水平,。

6、在校園內(nèi)形成良好的消費(fèi)輿論,，把大學(xué)生消費(fèi)行為引向正確的方向.

1,、姓名：性別：年齡：學(xué)歷/年級(jí)：專業(yè)：

2、請(qǐng)選擇您每月的生活費(fèi)范圍,。

a800以下b800——1500c1500——20xxd20xx以上,。

3、您生活費(fèi)的主要來(lái)源(),。

a家長(zhǎng)補(bǔ)給b獎(jiǎng)學(xué)金c勤工儉學(xué)d校外打工e其他,。

4、您生活費(fèi)支出的主要方面(),。

5,、您的生活費(fèi)是否有結(jié)余,。

a結(jié)余很多b有但不多c剛好夠用d沒(méi)有錢不夠用。

6,、您的消費(fèi)習(xí)慣是(),。

a有計(jì)劃的消費(fèi)b能省就省c沒(méi)有計(jì)劃，想花就花d其他,。

7,、您購(gòu)買物品的標(biāo)準(zhǔn)是()。

a價(jià)格低廉b注重品牌c時(shí)尚流行d注重質(zhì)量,。

你是否購(gòu)買學(xué)習(xí)方面的書(shū)籍或是其他資料(),。

a經(jīng)常購(gòu)買b購(gòu)買過(guò)，但是不多c從未買過(guò),。

在您所熱衷的東西方面,，你會(huì)不會(huì)控制不住自己大肆花錢()經(jīng)常會(huì)有時(shí)會(huì)不會(huì)。

你是否經(jīng)常去ktv等娛樂(lè)場(chǎng)所消費(fèi)a經(jīng)常b一般c有時(shí)候d從未,。

你對(duì)你的額消費(fèi)是否有記錄,。

a對(duì)大數(shù)額的消費(fèi)有記錄b一般都有記錄c記錄的很詳細(xì)d沒(méi)有記錄。

您消費(fèi)情況滿意嗎()非常滿意滿意基本滿意不滿意非常不滿意,。

隨著改革開(kāi)放的進(jìn)一步深化,，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合國(guó)力不斷增強(qiáng),，人民生活水平不斷提高,，消費(fèi)問(wèn)題顯得尤為重要。伴隨著高校的不斷擴(kuò)招,，從到x年,，短短7年，中國(guó)大學(xué)生僅總數(shù)就從108萬(wàn)激增到x多萬(wàn),。大學(xué)生人數(shù)大幅度增加,，愈加作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體出現(xiàn)。同時(shí)大學(xué)生在同齡人中是文化知識(shí)水平較高,、思想道德素質(zhì)相對(duì)較好的群體,，具有表率和示范的作用。

他們既具有青年前期的年輕人消費(fèi)觀的新變化,，又具有不同于同齡人的消費(fèi)觀,。重視大學(xué)生消費(fèi)的新變化，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確消費(fèi)觀,，不僅有益于大學(xué)生的健康成長(zhǎng),，也將會(huì)對(duì)社會(huì)消費(fèi)的正確引導(dǎo)起到良好的示范作用。因此全面細(xì)致地了解大學(xué)生的消費(fèi)狀況已成為高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分,，而正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費(fèi)觀則成為用社會(huì)主義榮辱觀教育大學(xué)生的重點(diǎn),。

當(dāng)代大學(xué)生不僅消費(fèi)能力在提高,，而且在消費(fèi)結(jié)構(gòu)方面呈現(xiàn)多元化的趨勢(shì)，除了基本的生活消費(fèi),、學(xué)習(xí)消費(fèi)外,，當(dāng)代大學(xué)生會(huì)選擇將越來(lái)越多的支出用于網(wǎng)絡(luò)通信、交際,、戀愛(ài)等諸多方面,。針對(duì)在校大學(xué)生消費(fèi)較高的現(xiàn)象。

x學(xué)院教育系副教授相力對(duì)他所教的niit052班的43個(gè)學(xué)生做了一項(xiàng)“在校大學(xué)生月生活費(fèi)多少”的調(diào)查,，調(diào)查發(fā)現(xiàn),，月費(fèi)用1000元以上的人占20%，月費(fèi)用500-1000元的人,，占50左右%,，月費(fèi)用500元以下的人，占30%左右,。在他們班的學(xué)生當(dāng)中,，超過(guò)35%的學(xué)生擁有電腦,、約60%的大學(xué)生擁有手機(jī),，因此網(wǎng)絡(luò)與通信費(fèi)用支出較以往在大學(xué)生的消費(fèi)支出中占據(jù)了更大的份額。

調(diào)查表示,，在中國(guó),，一向都是“再窮也不能窮孩子”，孩子考上大學(xué)了,，就要錢給錢,，要物買物，這不僅導(dǎo)致部分家庭財(cái)政透支,，還容易使孩子養(yǎng)成大手大腳花錢,、貪圖享樂(lè)的壞習(xí)慣。他的研究發(fā)現(xiàn)：大學(xué)生消費(fèi)中的趨同心理,、攀比心理,。

大學(xué)生的消費(fèi)心理由于所處的環(huán)境以及他們由于自身的群體化特征，往往采取與大多數(shù)人相一致的消費(fèi)行為,，多數(shù)同學(xué)在消費(fèi)過(guò)程中“從眾”性較強(qiáng),，這也就是大學(xué)生消費(fèi)時(shí)的“趨同心理”。趨同心理表現(xiàn)為消費(fèi)者看到別人購(gòu)買某種物品時(shí),，哪怕這一物品自己本身并不那么需要,，也會(huì)隨大流購(gòu)買，以保證自己與群體的一致性,。

而趨同心理如果不加以正確的引導(dǎo)就會(huì)發(fā)展成為攀比,、炫耀心理,，攀比、炫耀心理實(shí)際上是一種超越自我價(jià)值的自我虛構(gòu),，表現(xiàn)在對(duì)物質(zhì)生活的高x——追,、追流行。許多大學(xué)生就是這樣以擁有各類(而不是用優(yōu)異的學(xué)業(yè)或特殊的才華)作為炫耀的資本,。

x則認(rèn)為大學(xué)生的消費(fèi)行為呈多樣化的現(xiàn)象,，主要表現(xiàn)為以下幾種：第一是早熟消費(fèi)：消費(fèi)水平和質(zhì)量超過(guò)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際水平;第二是畸型消費(fèi)，消費(fèi)內(nèi)容過(guò)多過(guò)快,，向高檔型消費(fèi)傾斜;第三是豪華型消費(fèi),，追求不切實(shí)際的奢侈、氣派;第四是炫耀消費(fèi),，把高消費(fèi)當(dāng)做現(xiàn)實(shí)社會(huì)優(yōu)越感和虛榮心理的手段;第五是懸空消費(fèi),，追求一種脫離經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展以及個(gè)人消費(fèi)承受能力的消費(fèi);第六是情緒化消費(fèi)，把對(duì)消費(fèi)品的占有,、享樂(lè)作為彌補(bǔ)精神空虛的手段,。