總結(jié)是對(duì)過去所取得成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的肯定，也是對(duì)不足之處的反思和改進(jìn),。要寫一篇較為完美的總結(jié),，首先要明確總結(jié)的目標(biāo)和內(nèi)容,。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,，供大家參考和借鑒。

教務(wù)主任的個(gè)人工作總結(jié)篇一

_年來,，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教研室的,，根據(jù)本學(xué)年的工作特點(diǎn)，立足我校實(shí)際,，全面深化素質(zhì)教育,，以育人為根本任務(wù)，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo),，積極推進(jìn)課程改革,，充分發(fā)揮“協(xié)調(diào)、組織,、檢查,、管理”等功能，深化課堂教學(xué)改革,，切實(shí)加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查,，努力提高課堂教學(xué)效益，使我校的教學(xué)水平有了一定的提高,。同時(shí)發(fā)揮教導(dǎo)處的教育科研作用,，將我校的教科研推向一個(gè)新的臺(tái)階。

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)改革本學(xué)期中，我校教導(dǎo)處多次組織全體教師集體備課,，就教學(xué)中的問題共同商討,，并學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,。并逐步落實(shí)到了教育教學(xué)實(shí)踐中去,，改變了因循守舊、經(jīng)驗(yàn)式的教學(xué)__中心小學(xué)教育的新局面!

教務(wù)主任的個(gè)人工作總結(jié)篇二

我為學(xué)校撰寫了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)向全縣小學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn)。這幾年間我執(zhí)教的畢業(yè)班還獲得了：____鎮(zhèn)20____小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理先進(jìn)學(xué)校,，____鎮(zhèn)20____年小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理一等獎(jiǎng),，____鎮(zhèn)20____小學(xué)畢業(yè)班檢測(cè)三等獎(jiǎng)，____鎮(zhèn)20____年小學(xué)畢業(yè)班檢測(cè)二等獎(jiǎng)(見電子模塊榮譽(yù)證書),。

本人自任現(xiàn)職以來,，一直擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任工作。十年來,，以身作則,，遵紀(jì)守法。忠誠黨的教育事業(yè),，工作兢兢業(yè)業(yè),。甘為人梯，樂于奉獻(xiàn),。悉心鉆研業(yè)務(wù),，堅(jiān)持教改理念，積極倡導(dǎo)科研興教,，推行自主,、合作、探究的教學(xué)模式,，帶領(lǐng)教師實(shí)踐課堂教學(xué)改革,。鼓勵(lì)教師參與繼續(xù)教育。

一,、科研興教,，加強(qiáng)培訓(xùn)，建立了一支科研型的教師隊(duì)伍,。

1,、指導(dǎo)培訓(xùn)，以"研"促教,，以"研"興教,。

任現(xiàn)職以來，堅(jiān)持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，(每期不少于20次)學(xué)習(xí)國家課程新標(biāo)準(zhǔn);學(xué)習(xí)國內(nèi)外教學(xué)新理念;學(xué)習(xí)如何備課,、上課;學(xué)習(xí)如何進(jìn)行教學(xué)反思，如何評(píng)課,，如何評(píng)價(jià)學(xué)生等等,。平時(shí)組織教師參加各種師資培訓(xùn)，每期不少于10次,。選派教師外出觀摩學(xué)習(xí),，每期不少于2次,。積極鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師積極進(jìn)取,。

在我的動(dòng)員下廣大教師踴躍參加提高學(xué)歷學(xué)習(xí),。____,、____,、____、______,、____,、____等八位教師進(jìn)修大學(xué)本科課程，其中__,、__,、__、__等4位教師已獲得大學(xué)本科畢業(yè),。他們的知識(shí)文化水平和理論水平的提高,，使他們的教育教學(xué)能力發(fā)生質(zhì)的飛躍。由于建立了一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì),，在我的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下各方面都獲得了突出成績(jī),，并有不少教師獲獎(jiǎng)。如：____老師獲____市20____20____學(xué)年度小學(xué)教育一等獎(jiǎng),。____老師獲____市20____20____學(xué)年度小學(xué)教學(xué)工作二等獎(jiǎng),。

____老師獲20____年度____市優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)，袁茂芬老師獲20____年度____縣優(yōu)秀教師獎(jiǎng),，____老師獲____縣20____--20____學(xué)年度小學(xué)教育三等獎(jiǎng),，____老師獲____鎮(zhèn)20____年秋期指導(dǎo)一年級(jí)學(xué)生語數(shù)雙科期末檢測(cè)一等獎(jiǎng)，____老師獲____鎮(zhèn)20____年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加六年級(jí)語數(shù)雙科檢測(cè)一等獎(jiǎng),，____老師獲____鎮(zhèn)20____年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加一年級(jí)語數(shù)雙科檢測(cè)二等獎(jiǎng),，____老師獲____鎮(zhèn)20____年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加二年級(jí)語數(shù)雙科期末檢測(cè)二等獎(jiǎng)。

____老師獲____鎮(zhèn)20____年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加一年級(jí)語數(shù)雙科期末檢測(cè)三等獎(jiǎng),，____老師獲____鎮(zhèn)20____年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加一年級(jí)語數(shù)雙科期末檢測(cè)三等獎(jiǎng),，____老師獲____鎮(zhèn)20____年秋期輔導(dǎo)四年級(jí)學(xué)生雙科競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，____老師獲____鎮(zhèn)20____年春期指導(dǎo)學(xué)生參加三年級(jí)語數(shù)雙科競(jìng)賽二等獎(jiǎng),，____老師獲____鎮(zhèn)20____年秋期輔導(dǎo)學(xué)生參加四年級(jí)語數(shù)雙科競(jìng)賽三等獎(jiǎng),，____老師____鎮(zhèn)獲20____年春期輔導(dǎo)學(xué)生參加一年級(jí)語數(shù)雙科競(jìng)賽三等獎(jiǎng)……(以上教師獲獎(jiǎng)見電子模塊榮譽(yù)證)。

20____年5月,，我?guī)ьI(lǐng)教師成功地申請(qǐng)了市級(jí)課題《______》,。結(jié)合課題，我指導(dǎo)教師深入課堂進(jìn)行相關(guān)的研究工作,。作為課題負(fù)責(zé)人的我,，在研究中起到了創(chuàng)新方面的模范作用,。我撰寫的論文《____》作為課題的階段性成果，參加20____年____市教育學(xué)會(huì)年會(huì)論文評(píng)比榮獲二等獎(jiǎng),。本組成員__,、__、__,、__,，__、__等9位教師均撰寫了論文,，分別獲區(qū)級(jí),、市級(jí)論文獎(jiǎng)。20____年3月25日,。我在____小學(xué)給老師們上了一節(jié)課題示范課《____》,，教師們都說從中學(xué)到了很多上課技巧。通過課題研究,，促進(jìn)了我校教師業(yè)務(wù)水平的提高,，其中，__,、__,、__三位年輕教師獲得了20____年__鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)比賽三等獎(jiǎng)。(見電子模塊榮譽(yù)證),。

二,、自身培訓(xùn)，及時(shí)充電,。

俗話說："要給人一杯水,，自己先要裝滿一桶水。"作為教導(dǎo)主任,，平時(shí)我非常注重科研學(xué)習(xí),，十年來我積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)到外地觀摩學(xué)習(xí)，或參加縣級(jí)以內(nèi)的各種培訓(xùn),，為更好地培訓(xùn)指導(dǎo)教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，本人的業(yè)務(wù)水平不斷提高,。

20____年秋期參加鎮(zhèn)舉辦的教師基本功比賽,，榮獲語文科總分第二名。我把積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)撰寫成論文,。20____年11月,，論文《____》被____出版社出版的《____》第____期刊用，并榮獲本期優(yōu)秀教研成果一等獎(jiǎng),，20__年6月,，論文《____》在全區(qū)小學(xué)教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng),，20____年3月，論文《________》參加20____年____教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比榮獲二等獎(jiǎng),。(以上獲獎(jiǎng)見電子模塊榮譽(yù)證書),。

二、學(xué)校的進(jìn)步,，我傾注了心血,。

我未調(diào)到____小學(xué)前，它是一所很落后的農(nóng)村小學(xué),。由于大部分學(xué)生家長(zhǎng)長(zhǎng)期在外打工,，很多學(xué)生成了留守兒童,。他們?nèi)鄙偌彝ソ逃?，缺少父母的關(guān)愛。教師既當(dāng)教師又當(dāng)娘,，因而工作起來非常吃力,，加上教育方法不對(duì)頭，導(dǎo)致校風(fēng)很差,，教風(fēng)也差,，因此教學(xué)質(zhì)量上不去。每年學(xué)校得到的除了批評(píng)還是批評(píng),。98年老校長(zhǎng)蒙振滿曾說過一句無奈的笑話："每次鎮(zhèn)上召開教學(xué)總結(jié)表彰會(huì),，我總想找臺(tái)底躲進(jìn)去。

看著別人大把大把的領(lǐng)獎(jiǎng),，我們一樣都沒有,，多慚愧啊!"。自20____年我調(diào)任____小學(xué)教導(dǎo)主任以來,，我加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理,，從教與學(xué)方面狠下功夫。一是整頓教師的教風(fēng)教紀(jì),，重新規(guī)范學(xué)校的管理細(xì)則,，以制度治校，以制度約束人;二是對(duì)教師加強(qiáng)教育教學(xué)能力的培訓(xùn),，倡導(dǎo)科研興教和團(tuán)隊(duì)精神;三是樹立良好的學(xué)風(fēng),。

在班級(jí)里選拔得力的班干，由大隊(duì)部組織,，把骨干學(xué)生分成幾個(gè)檢查小組,。每天輪值一個(gè)檢查小組，對(duì)各班每天的學(xué)習(xí),、紀(jì)律等情況進(jìn)行監(jiān)督檢查并做好相關(guān)記錄,。我每周把檢查結(jié)果進(jìn)行量化打分,，及時(shí)對(duì)師生總結(jié)反饋;四是對(duì)班主任培訓(xùn)，提高班主任的教育能力,，并要求班主任在教育過程中爭(zhēng)取家長(zhǎng)更多的支持,。

要求教師們經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行多鐘形式的家訪，并作為制度嚴(yán)格執(zhí)行,。通過與家長(zhǎng)一起共同督促教育學(xué)生,，我校學(xué)生在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)自覺了;五是我以身作則,，勇挑重?fù)?dān),。我既是教導(dǎo)主任又是畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師，任勞任怨工作在第一線,。經(jīng)過努力,，____小學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化，教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)大為好轉(zhuǎn)，并得到上級(jí)的肯定與獎(jiǎng)勵(lì),。在大辦公室里,，我校的錦旗琳瑯滿目，墻壁上掛滿了各種獎(jiǎng)狀,。

從20____-20____年,，我校連續(xù)五年榮獲小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量管理先進(jìn)學(xué)校，特別是20____年我校畢業(yè)檢測(cè)獲得鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)檢測(cè)第一名,，被____縣教育局評(píng)為20____年小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理先進(jìn)村級(jí)小學(xué),。并寫成總結(jié)論文向全縣小學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn)。(當(dāng)時(shí)全縣只有我鎮(zhèn)____小學(xué)與佛子鎮(zhèn)的大蘆小學(xué)兩所小學(xué)享有此榮譽(yù))這五年間的畢業(yè)班質(zhì)量管理連續(xù)獲獎(jiǎng)還有：

獎(jiǎng)見電子模塊榮譽(yù)證),。

三,、指導(dǎo)教學(xué)，做出成效,。

1,、抓早抓好各種計(jì)劃。

任現(xiàn)職以來,，我一直抓早抓好各種計(jì)劃,。每期開學(xué)提前一周組織教研組長(zhǎng)與骨干教師召開教育教學(xué)研究會(huì)議，針對(duì)本校的實(shí)際情況及小學(xué)生的年齡特點(diǎn),，結(jié)合教材擬訂本學(xué)期的各種科研計(jì)劃,。為使計(jì)劃更科學(xué)規(guī)范，我每期統(tǒng)一格式,，集中全體教師明確要求,。多年來我校開學(xué)常規(guī)工作都得到中心校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),。所以每年我校的教學(xué)常規(guī)管理都進(jìn)入鎮(zhèn)的前十名。(見電子模塊榮譽(yù)證書),。

2,、做好備課、上課,、評(píng)課的指導(dǎo)工作,。

我每期要求各教研組堅(jiān)持集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合。集體備課按中心校的要求從大方向去把握,，并注重教改理念,。個(gè)人備課要求切合實(shí)際，并做到備教材,、備學(xué)生,、備設(shè)計(jì)、備教具,。每期教導(dǎo)處把備課任務(wù)落實(shí)到各備課組,，實(shí)踐備課組"千斤重?fù)?dān)人人挑，個(gè)個(gè)肩上有指標(biāo),。"通過集體備課，聚大家的智慧,，集大家的長(zhǎng)處之精華,。我校備課工作達(dá)到：集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短之效果,。正因?yàn)槲倚Ｗズ昧藗湔n工作,，因而帶來了我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。在我任職之前,，____小學(xué)教師教學(xué)藝術(shù)水平很差,。教師在參加課堂教學(xué)比賽中從沒有人獲過獎(jiǎng)。

20____年秋期,，作為教導(dǎo)主任的我,，為樹立我在教師中的威信，毅然承擔(dān)片級(jí)基本功比賽,，因效果好被選拔參加鎮(zhèn)里的教師基本功比賽,，并獲得了語文科(上課、評(píng)課第一名)綜合分第二名,。在教師中起到了表率的作用,。同期我被派去南寧培訓(xùn)學(xué)習(xí)，回來后我指導(dǎo)教師們實(shí)踐教改及鉆研課堂教學(xué)新技巧,。幾年間,，我校教師參加片上教師基本功比賽都脫穎而出,，獲得縣級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)教師基本功比賽或課堂教學(xué)比賽的教師有13人次,。

她們分別為：秦君鳳獲縣教師基本功比賽三等獎(jiǎng)1次(已調(diào)動(dòng)),。黃芝英獲鎮(zhèn)教師基本功比賽二等獎(jiǎng)2次(已調(diào)動(dòng))。韋燕紅獲鎮(zhèn)教師基本功比賽二等獎(jiǎng)2次,。蒙寧芳獲鎮(zhèn)教師基本功比賽二等獎(jiǎng)1次,，三等獎(jiǎng)1次。梁玉琨老師獲鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)比賽三等獎(jiǎng)1次,。____獲鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)比賽三等獎(jiǎng)1次,。

____老師獲鎮(zhèn)教師基本功比賽二等獎(jiǎng)2次(去倫教)。____老師獲鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)1次,，三等獎(jiǎng)1次,。(以上教師獲獎(jiǎng)見電子模塊榮譽(yù)證)而這些教師的獲獎(jiǎng)都是我親自為她們指導(dǎo)備課、上課的,。平時(shí),，我要求每位教師多參加聽、評(píng)課活動(dòng),，吸取先進(jìn)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，每位教師每期最少上好一節(jié)研究課或公開課。而我每次都參與指導(dǎo)工作,，所以____小學(xué)全體教師教學(xué)基本功都很過硬,，教學(xué)成績(jī)蒸蒸日上。

四,、開展多種活動(dòng),，活躍學(xué)生身心，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

任現(xiàn)職以來,，我每年帶領(lǐng)少先隊(duì)大隊(duì)部開展書法、畫畫,、朗誦,、唱歌、跳舞,、籃球比賽等有益活動(dòng),。十年來收獲了可喜的成績(jī)。體育方面成績(jī)最突出,。20____年12月,，我校榮獲了____鎮(zhèn)20____年春期小學(xué)男子籃球賽第一名,。20____年11月,，我校同時(shí)榮獲20____年春期小學(xué)男子,、女子籃球賽第一名。20____年6月，我校榮獲____鎮(zhèn)20____年秋期小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)二等獎(jiǎng)。20____年11月，我校再次榮獲20____年秋期小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總積分第三名,。少先隊(duì)工作也不例外。20____年7月,，我校少先隊(duì)榮獲20____年春期少先隊(duì)工作評(píng)比一等獎(jiǎng),。

20____年11月，我校少先隊(duì)榮獲____鎮(zhèn)20____年中小學(xué)文藝匯演優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。(以上獎(jiǎng)見見電子模塊榮譽(yù)證書)20____--20____年,。我校參加縣、鎮(zhèn)舉辦的書畫,、演講獲獎(jiǎng)10多次,。其中有我指導(dǎo)的____同學(xué)，獲20____年鎮(zhèn)舉辦的《歷史的選擇》演講比賽二等獎(jiǎng),。還有____同學(xué),，在20____年春期____縣青少年科技創(chuàng)新比賽中，榮獲科幻畫作品三等獎(jiǎng),。____,、____兩位同學(xué)同時(shí)榮獲20____年春期____鎮(zhèn)舉辦的小學(xué)生書法比賽一等獎(jiǎng)。

五,、勇挑重?fù)?dān),，吃苦耐勞。

1,、擔(dān)任主科，為校爭(zhēng)光,。

自任現(xiàn)職以來,，我一直擔(dān)任學(xué)校的教導(dǎo)主任角色。這十年間,，我都上主科,，特別是20____年--20____學(xué)年，我任教畢業(yè)班數(shù)學(xué),，20____--20____學(xué)年,，在這5年間，我校畢業(yè)班年年獲獎(jiǎng),。其中20____年成績(jī)最為突出,，我校榮獲____縣先進(jìn)村級(jí)小學(xué)光榮稱號(hào)。我為學(xué)校撰寫了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)向全縣小學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn)。

這幾年間我執(zhí)教的畢業(yè)班還獲得了：____鎮(zhèn)20____小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理先進(jìn)學(xué)校,，____鎮(zhèn)20____年小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理一等獎(jiǎng),，____鎮(zhèn)20____小學(xué)畢業(yè)班檢測(cè)三等獎(jiǎng)，____鎮(zhèn)20____年小學(xué)畢業(yè)班檢測(cè)二等獎(jiǎng)(見電子模塊榮譽(yù)證書),。任現(xiàn)職期間由于我工作突出,，個(gè)人獲獎(jiǎng)共16次，分別為：被評(píng)為20____年____市優(yōu)秀教師,。在____縣20__年小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量管理中,，榮獲學(xué)科教學(xué)成績(jī)二等獎(jiǎng)。

在20____-20____學(xué)年度____縣小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中成績(jī)顯著,，被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人三等獎(jiǎng),。被評(píng)為____縣中小學(xué)20____-20____年度德育工作標(biāo)兵。在____縣20____年開展"樹,、創(chuàng),、獻(xiàn)"活動(dòng)中成績(jī)顯著，被評(píng)為"樹,、創(chuàng),、獻(xiàn)"活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。20____年秋期____鎮(zhèn)舉行的教師基本功比賽中,，榮獲語文科綜合成績(jī)第二名,。在____鎮(zhèn)20____-20____學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中成績(jī)顯著，被評(píng)為學(xué)科教學(xué)先進(jìn)個(gè)人三等獎(jiǎng),。

在____鎮(zhèn)20____-20____學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中成績(jī)顯著,，被評(píng)為班級(jí)管理先進(jìn)個(gè)人三等獎(jiǎng)。在____鎮(zhèn)20____-20____學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中成績(jī)顯著,，被評(píng)為學(xué)科教學(xué)先進(jìn)個(gè)人,。在____鎮(zhèn)20____-20____學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中成績(jī)顯著，被評(píng)為班級(jí)教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人,。在____鎮(zhèn)20____年秋期小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估中成績(jī)顯著,，榮獲個(gè)人三等獎(jiǎng)。

在____鎮(zhèn)20____年春期指導(dǎo)學(xué)生參加建黨__周年故事演講比賽,，榮獲指導(dǎo)二等獎(jiǎng),。在____鎮(zhèn)20__年秋期輔導(dǎo)六年級(jí)學(xué)生參加語數(shù)雙科競(jìng)賽，榮獲三等獎(jiǎng),。論文《____》被____出版社出版的《____》____期刊用,，并榮獲本期優(yōu)秀教研成果一等獎(jiǎng)。論文《____》在全區(qū)小學(xué)教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng),。論文《______》參加20____年____教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比榮獲二等獎(jiǎng),。(以上獲獎(jiǎng)見電子模塊榮譽(yù)證書),。

2、不辭辛苦,，任勞任怨,。

20____年秋期，我校校長(zhǎng)患重病請(qǐng)長(zhǎng)假,。這個(gè)學(xué)期工作任務(wù)本來就繁重,，又碰上全國第六次人口普查，我身為一校之主毅然挑起重?fù)?dān),。白天在學(xué)校主持全面工作,，經(jīng)常是同事們都下班回家了，自己一人在單位加班加點(diǎn),，晚上回家還得鉆研學(xué)校管理方面知識(shí),，為學(xué)校工作兢兢業(yè)業(yè)。通過這樣的努力,，各項(xiàng)工作均取得喜人的成績(jī)：20x__年秋期,，我校榮獲x__鎮(zhèn)學(xué)校常規(guī)管理三等獎(jiǎng)(前六名)。

文體方面也成績(jī)突出,，同期,，我校大隊(duì)部出版的黑板報(bào)，三次受到中心校的表揚(yáng),。同期,，我校參加____鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲總分第三名。這個(gè)學(xué)期,，我校四項(xiàng)綜合積分也進(jìn)入了鎮(zhèn)的前茅,。教師個(gè)人在這個(gè)學(xué)期也取得了可喜的成績(jī)。____老師的論文《____》參加20____年秋期____市教育教學(xué)年會(huì)論文評(píng)比,，榮獲一等獎(jiǎng),。____、____兩位老師同時(shí)榮獲20____年秋期____鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)比賽三等獎(jiǎng),。(以上獲獎(jiǎng)見電子模塊榮譽(yù)證書),。

今后，我將再接再厲,，帶領(lǐng)全體教職員工努力工作，把我校教育教學(xué)水平推上更高的臺(tái)階,，為祖國的教育,，民族的昌盛做出貢獻(xiàn)。

教務(wù)主任的個(gè)人工作總結(jié)篇三

今年對(duì)我來說,雖然沒有了工作初期摸索階段的艱辛,但隨著學(xué)院事業(yè)的不斷壯大,發(fā)展中帶來的諸多問題仍然讓我對(duì)我所從事的工作面臨挑戰(zhàn),?；仡櫼荒甑墓ぷ鳉v程,我作為教務(wù)部主任，始終把領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任當(dāng)作是一種責(zé)任,工作中不敢有絲毫的懈怠,處處以身作責(zé),雖然做的很辛苦很累,但大家的支持給我以動(dòng)力,大家的配合對(duì)我更是一種鞭策,因此這一年讓我感覺很充實(shí),收獲也很多。一年來,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,根據(jù)學(xué)院2005年的工作要點(diǎn),我和我的同事們結(jié)合教務(wù)部的工作實(shí)際,，為“建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量年”不懈地努力著,通過一年的實(shí)踐與創(chuàng)新,教務(wù)部各方面的工作從量到質(zhì)都有了不同程度的改變,我不敢說碩果累累,，但必竟與大家一起走過，一同感受,，深感很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)值得總結(jié),、值得思考。

教務(wù)部的業(yè)務(wù)由于實(shí)踐操作性很強(qiáng),，涉及的人,、事、面非常之廣,，量非常之大,，并且大量的工作都是一些瑣碎繁雜的細(xì)小事務(wù)的重復(fù)，這些事做成做好并不見有什么成就,，但任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都會(huì)影響整個(gè)工作進(jìn)程,，那么如何讓自己適應(yīng)繁雜的工作環(huán)境，讓大家在繁瑣中享受工作,，就成為了我工作的第一步,。

1、根據(jù)國家有關(guān)政策及教育部的有關(guān)文件,，組織大家對(duì)已有的《校外學(xué)習(xí)中心手冊(cè)》及《學(xué)生手冊(cè)》進(jìn)行研討并修訂完善,，最終完成了兩本手冊(cè)的編印。使學(xué)生管理及校外學(xué)習(xí)中心管理的各項(xiàng)工作有章可循,，有據(jù)可依,。

2、從每項(xiàng)業(yè)務(wù)流程入手,，在實(shí)踐中細(xì)化各個(gè)環(huán)節(jié),，在已有工作的基礎(chǔ)上重新梳理,反思總結(jié)，組織大家配合學(xué)院完成了《學(xué)院制度匯編》中的教學(xué)教務(wù)部分,部門內(nèi)部為了讓每一個(gè)員工能夠了解每一塊業(yè)務(wù),，分工明確,、各司其職并能夠做到團(tuán)結(jié)協(xié)作、,，組織編印了教務(wù)部?jī)?nèi)部的工作手冊(cè),制定完善了60多項(xiàng)管理規(guī)范與工作流程,。

3、為了充分發(fā)揮每個(gè)人的主觀能動(dòng)性,，調(diào)動(dòng)每個(gè)人的工作積極性,，根據(jù)工作需要,對(duì)內(nèi)部人員及業(yè)務(wù)進(jìn)行了重新整合,要求每個(gè)業(yè)務(wù)組建立工作檔案，每個(gè)人堅(jiān)持記工作日志,，讓大家養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,，能夠有重點(diǎn),、有計(jì)劃的安排好自己的工作，保證各項(xiàng)工作有序進(jìn)行,。

目前,教務(wù)部各項(xiàng)常規(guī)工作按月均有工作進(jìn)度表,各項(xiàng)業(yè)務(wù)均有詳細(xì)的工作流程,。

2、協(xié)助學(xué)院建立健全完善發(fā)展咨詢委員會(huì)及教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),修訂和完善學(xué)科培養(yǎng)方案及教學(xué)計(jì)劃,理順與相關(guān)院系的各種關(guān)系,督促協(xié)調(diào)對(duì)原有10個(gè)專業(yè),、層次和今年新增6個(gè)專業(yè),、層次的學(xué)科培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)與完成,；目前已完成所有專業(yè)層次的課程設(shè)置方案,、學(xué)科培養(yǎng)方案中的教學(xué)大綱計(jì)劃在本學(xué)期完成。新的課程設(shè)置方案已于052批次開始實(shí)施,。

3,、根據(jù)教育部有關(guān)文件要求，組織相關(guān)人員對(duì)現(xiàn)行教學(xué)計(jì)劃在實(shí)際操作層面存在的問題：如計(jì)劃調(diào)整中課程考試問題,每學(xué)期課程設(shè)置問題,、專升本轉(zhuǎn)為高起本的課程選修問題等進(jìn)行研討,提出意見及建議,，并拿出相應(yīng)的解決方案。

4,、主持召開每學(xué)期的教師培訓(xùn)會(huì),并在以往工作的基礎(chǔ)上,，充實(shí)了培訓(xùn)材料，使主持教師更加明確了工作內(nèi)容與要求,，為教師手冊(cè)的制定做好充分準(zhǔn)備,。

6、組織完成了20萬人次的考試工作,，在以往工作的基礎(chǔ)上有了很大改進(jìn),。一是通過已有的考試規(guī)定，規(guī)范考試管理,，在加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)中心監(jiān)管力度的同時(shí),，從我們自身管理出發(fā)，啟動(dòng)新一輪試題計(jì)劃,，整理試題及答案,；調(diào)整了作業(yè)的內(nèi)容與形式；為加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)奠定了基礎(chǔ),。二是將巡考工作落到實(shí)處,；在考試前給巡考員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),，讓每一個(gè)巡考員都明確自己的巡考職責(zé)和巡考任務(wù)，肩負(fù)起監(jiān)督各校外學(xué)習(xí)中心考試工作的責(zé)任,；每個(gè)點(diǎn)要有巡考小結(jié),部門要有巡考總結(jié),。三是對(duì)于考試違紀(jì)的處理及時(shí)向?qū)W習(xí)中心和學(xué)生公布，將我院狠抓考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)的力度深入到各校外學(xué)習(xí)中心,；四是將考試的規(guī)范程度,、考場(chǎng)紀(jì)律與校外學(xué)習(xí)中心的年終考核獎(jiǎng)懲緊密結(jié)合。

7,、教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)是教學(xué)計(jì)劃實(shí)施的最后一關(guān),，如何做好遠(yuǎn)端學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),，我們對(duì)已有的辦法進(jìn)行了修定，制定了論文指導(dǎo)教師工作條例,，論文評(píng)定要求,，論文寫作日志,，論文格式規(guī)范,，進(jìn)一步明確了教師、學(xué)生的職責(zé)和要求保證了各項(xiàng)工作的順利完成,。尤其是即將畢業(yè)的全日制學(xué)生的教育實(shí)習(xí),，充分利用學(xué)院現(xiàn)有人力資源優(yōu)勢(shì),圓滿完成全日制學(xué)生的教育實(shí)習(xí)工作。對(duì)于我們管理環(huán)節(jié)的最后一關(guān)畢業(yè)生管理,，嚴(yán)格把關(guān),，仔細(xì)審核,。目前已順利為3000余人頒發(fā)了畢業(yè)證書，并做好電子注冊(cè)準(zhǔn)備,，已建立了所有畢業(yè)生的電子檔案,。

為了貫徹落實(shí)陜西省教育廳文件《關(guān)于全省中小學(xué)教師學(xué)歷提高工作有關(guān)問題的通知》精神,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一布署安排下，通過走訪陜西各地市教育局,、利用已有學(xué)習(xí)中習(xí)心、網(wǎng)上搜索,、寄發(fā)協(xié)商函等多種方式對(duì)陜西省各地市進(jìn)行調(diào)研,，提出陜西市場(chǎng)規(guī)劃方案，目前陜西除榆林以外的地區(qū)依靠教師進(jìn)校,、職教中心面向縣鄉(xiāng)一線開展遠(yuǎn)程教育的網(wǎng)絡(luò)已初步形成,。全國市場(chǎng)中江蘇市場(chǎng)整體規(guī)劃初見成效。招生規(guī)模本年度與同類院校相比也名列前茅,。自己實(shí)地考察走訪的`點(diǎn)有10多個(gè)學(xué)校,，通過調(diào)研,，對(duì)目前我院學(xué)生的收費(fèi)如何適應(yīng)市場(chǎng)及在校專科生遣在市場(chǎng)的問題提出建議,，以及對(duì)今后如何管理的問題進(jìn)行了思考。

1,、一年來學(xué)院召開大的會(huì)議：首屆網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生畢業(yè)典禮上，網(wǎng)絡(luò)教育三個(gè)指導(dǎo)委員會(huì)成立大會(huì),、校外學(xué)習(xí)中心工作會(huì)議,，每次我都是負(fù)責(zé)會(huì)議材料的組織、準(zhǔn)備與制作工作,，自己始終認(rèn)為這是關(guān)乎學(xué)院形象的大事,，全力以赴,，盡自己最大努力來完成每一項(xiàng)工作。

2,、配合學(xué)院做好教育部,、省教育廳的年報(bào)年檢，組織大家做了大量的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與文字工作，保證了這項(xiàng)工作的順利完成,。

總之,，回顧今年，所有成績(jī)的取得都是大家集體智慧的結(jié)晶,，感謝大家一年來對(duì)我的的支持與合作。你們的支持與合作一直是我前進(jìn)的動(dòng)力,，我會(huì)繼續(xù)在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中工作，不斷提高個(gè)人素養(yǎng)和管理水平,。為了發(fā)展我們共同的事業(yè)，還有很多問題需要我們大家繼續(xù)不懈地努力,，在總結(jié)中提高,，在總結(jié)中思考,，相信我們會(huì)更好。

教務(wù)主任的個(gè)人工作總結(jié)篇四

剛剛過去的20xx年,，在鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和各校主任的大力支持下,，透過全體老師的共同配合和努力，我較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),?；仡欉@一年，我主要做了以下六方面工作：

一,、加強(qiáng)日常管理,，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

首先,，抓考勤,。我認(rèn)為考勤是一把衡量教師工作的重要尺子,。所以對(duì)這項(xiàng)工作我個(gè)性認(rèn)真,，也個(gè)性留意?？鄄豢坼X，發(fā)不發(fā)獎(jiǎng)不重要,，重要的是讓干工作的人心理平衡,。如果哪位老師有事，哪怕是半小時(shí)我都有記錄,。其次，抓德育,。個(gè)性注重周一的升旗儀式,，國旗下講話和班級(jí)周評(píng)工作，利用周一升旗進(jìn)行上周工作總結(jié)和本周工作部署,，得到引領(lǐng)學(xué)校教學(xué)工作的目的,。另外,，利用倡議書、演講賽,、征文賽,、書畫賽、手抄報(bào)等多種形式形式進(jìn)行德育教育,。其三,，抓教學(xué),。一是查早讀和作業(yè)檢查評(píng)比，二是查課堂,，向40分鐘要效率是課堂教學(xué)永遠(yuǎn)的目標(biāo),。三是查兩操,，上好眼保健操和課間操，讓師生擁有健康的體魄,。其四,，抓安全。建立平安校園,，構(gòu)建和-諧教育是我們共同的追求,。確保學(xué)生安全是學(xué)校一切工作的保障。因此,，我強(qiáng)調(diào)-教師到校首先要抓好學(xué)生晨檢工作，做好學(xué)生安全教育,，護(hù)送學(xué)生上下學(xué),，對(duì)以上幾項(xiàng)日常管理工作我常抓不懈，細(xì)致入微,，并身體力行!

二,、探索群眾備課,，營造學(xué)習(xí)和研究的氛圍。

我們?cè)谌ツ晖茝V群眾備課的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)群眾備課的規(guī)范化,、精細(xì)化管理，提高群眾備課實(shí)效,。今年,，學(xué)區(qū)對(duì)群眾備課制度進(jìn)一步完善，對(duì)群眾備課提出更明確,、更具體的要求,，并探討群眾備課循環(huán)使用。要求各備課組每?jī)芍荛_展一次群眾備課交流,。發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)群眾智慧，促進(jìn)以老帶新,，以新促老,，真正實(shí)現(xiàn)集思廣益，博采眾長(zhǎng),，資源共享,，到達(dá)減輕負(fù)擔(dān)，提高質(zhì)量的目的,。

三,、落實(shí)常規(guī)督導(dǎo)，指導(dǎo)作業(yè)備課,。

我們制定了、,，要求教師備課要深;教學(xué)要活;作業(yè)要精;輔導(dǎo)要細(xì);考核要嚴(yán),。備課要求搞好深入探討和交流;上課堅(jiān)持學(xué)生主體地位,，形式生動(dòng)活潑，用好現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備和手段,，努力創(chuàng)設(shè)高效課堂;作業(yè)要求教師精心地科學(xué)設(shè)計(jì),，控制好作業(yè)量;輔導(dǎo)要求有針對(duì)性，面向少數(shù),，鼓勵(lì)建立學(xué)生互助組;考試要有效地進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，搞好檢測(cè)和分析反饋工作,。常規(guī)督導(dǎo),，是在學(xué)校檢查的基礎(chǔ)上，學(xué)區(qū)再以教研組檢查,，比如群眾備課,，各年級(jí)業(yè)務(wù)組根據(jù)群眾備課中每個(gè)教師的主備狀況、按時(shí)交流,、推薦修改狀況以及群眾備課使用,、課后反思狀況將本年級(jí)教師的群眾備課得分排序,。

四、走進(jìn)新課程,，提高教師課堂教學(xué)水平,。

在去年請(qǐng)教研室專家深入課堂指導(dǎo)教學(xué)的基礎(chǔ)上，今年實(shí)行走出去學(xué)習(xí),。一是組織全體教師聆聽了牛廣田教授題為講座,，以及三節(jié)妙趣橫生現(xiàn)身說法的示范課。二是組織各校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師到xx杜郎口,、焦作永威中學(xué)學(xué)習(xí)。三是20xx年11.5—11.7我區(qū)派出20多名教師到市劇院觀摩了xx市優(yōu)質(zhì)課。透過外出學(xué)習(xí)，使廣大教師開闊了眼界,，豐富了教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí),，提高了課堂教學(xué)水平。同時(shí),，每次外出學(xué)習(xí),，都要求每個(gè)教師務(wù)必寫一份心得體會(huì)，上一節(jié)匯報(bào)課,，在學(xué)校學(xué)區(qū)進(jìn)行了交流,。

五,、開展大練兵，提高教師綜合素質(zhì),。

為落實(shí)市教體局開展的“研讀新課標(biāo),，建立高效課堂”為主題的崗位大練兵活動(dòng)。首先,，學(xué)校為每位教師購買了新課標(biāo),、、,、的必備書籍,，又從新華書店購買了20余種教育理論專著，供教師學(xué)習(xí),。其次,，組織開展了教育技能競(jìng)賽，透過“四互”活動(dòng)，即“互幫,、互學(xué),、互聽、互評(píng)”活動(dòng),，促進(jìn)了教師綜合素質(zhì)整體不斷提高,。

六、強(qiáng)化服務(wù),，共建完美家園,。

在工作中注重以人為本，以校為家,，注重人文關(guān)懷,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。無論是星期還是放假都是第一個(gè)提前到校,，最后一個(gè)離校,，做到以校為家，事無巨細(xì),，事必躬親.

教務(wù)主任的個(gè)人工作總結(jié)篇五

大家好,！驕陽似火，我們又一次聚集在美麗的合歡樹下,，回顧一學(xué)期的教學(xué)工作,。本學(xué)期，我校在全體師生的共同努力下,，組織了卓有成效的教學(xué)活動(dòng)：“作業(yè)教案”檢查評(píng)比,，經(jīng)典誦讀堅(jiān)持不懈；合唱比賽歌聲嘹亮,，籃球場(chǎng)上健兒奪魁,。在我鎮(zhèn)教育教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)綜合評(píng)比中,，我校以綜合考評(píng)第一名的成績(jī)?cè)俅畏€(wěn)居榜首,。教師們以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)，同學(xué)們以優(yōu)異的成績(jī),，為本學(xué)期的教學(xué)工作劃上了圓滿的句號(hào),。在這里，讓我們向辛勤工作,，無私奉獻(xiàn)的全體教師們表示衷心的感謝,；同時(shí)，也代表老師向奮發(fā)進(jìn)取,，天天向上的全體同學(xué)們表示熱烈的祝賀,！

同學(xué)們,，相信你們不會(huì)忘記：為了讓你們?cè)趯W(xué)習(xí)中確立更高的目標(biāo)，多少次老師和你們交談,，幫你樹立信心;為了讓你們會(huì)背課文,，多少次老師延誤了回家吃飯的時(shí)間;為了讓你們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，多少次老師諄諄教導(dǎo),，有的甚至因此嗓音沙啞;為了讓你們打牢基礎(chǔ),，快速進(jìn)步，多少次老師犧牲了休息為你們補(bǔ)習(xí),？？這一切都是為了你們的將來,，都是為了讓你們能在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng),、靠知識(shí)立業(yè)的社會(huì)里獲得更好的發(fā)展。

在本次考試中,，初二二班的語文,，初二三班的數(shù)學(xué)，初三一班的英語,，初三三班的語文,、英語都取得了全鎮(zhèn)第一名的好成績(jī)。獲得全鎮(zhèn)前三名的科目還有：初一一,、初一二,、初一四班的語文，初二一,、初二三,、初二四班的語文，二二班的數(shù)學(xué),，三一班的語文,、數(shù)學(xué)，三二班的語文,、數(shù)學(xué),、英語，初三三班的數(shù)學(xué),，初三四班的英語,，初三五班的語文、數(shù)學(xué),，初三三班的語文,、數(shù)學(xué)，初三四班的語文,，初三三班的語文,，初一年級(jí)四個(gè)班的英語,。

同時(shí)也涌現(xiàn)出了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他們好學(xué)不倦,，有勤奮上進(jìn)的拼搏精神,；他們嚴(yán)于律己，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),；他們聰明實(shí)干,，獲得了全鎮(zhèn)前三名優(yōu)異的成績(jī)！優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們的不懈努力,，也見證了老師們辛勤的工作,。同學(xué)們，請(qǐng)用熱烈的掌聲再次對(duì)辛勤的老師表達(dá)我們最崇高的敬意,！

本學(xué)期,，我校在上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中也碩果累累：曙光體育活動(dòng)中，我校體育健兒過五關(guān),、斬六將,，獲得男子籃球鞏義市第一名，男子乒乓球鞏義市第四名,，讓許多市直學(xué)校望塵莫及,。在合唱節(jié)活動(dòng)中，我校錄制的合唱節(jié)目獲鞏義市三等獎(jiǎng),。在鞏義市“我愛寫漢字”書法比賽和“與鄭州共奮進(jìn),、建功鄭州都市區(qū)”青少年藝術(shù)展示大賽上，我校共有三十余人分別獲得一,、二等獎(jiǎng),。這些成績(jī)的取得與張茂林老師、呂超杰老師,、張現(xiàn)民老師,、周劍老師、劉衛(wèi)東老師,、王軍利老師,、張?jiān)昀蠋煛垥暂x老師的精心輔導(dǎo)是分不開的,，讓我們向他們表示衷心的感謝,。

同學(xué)們，快樂的暑假生活向我們走來,，這將要到來的近兩個(gè)月的時(shí)間不僅僅是一個(gè)悠長(zhǎng)的假期,，更是我們成長(zhǎng)的一部分。請(qǐng)大家先想想如何才能讓這個(gè)假期既愉快又充實(shí),。在這里我想對(duì)大家提三點(diǎn)建議：

一,、試著做一個(gè)孝順的孩子,，在家要尊重長(zhǎng)輩，自己的事情自己做,。讓家因?yàn)槟愕亩露訙剀啊?/p>

二,、試著做一個(gè)智慧的孩子，廣泛閱讀,，讓書本成為你成長(zhǎng)的養(yǎng)料,。“讀一本好書,，就是與一個(gè)高尚的人談話,。”假期的到來,，要成為我們廣泛閱讀的黃金時(shí)期,。在讀書時(shí)，要學(xué)會(huì)積累一些詞匯和句子,，更要明白一些做人的道理，讓書香與我們的假期相伴,。

三,、做一個(gè)學(xué)習(xí)有計(jì)劃的孩子。利用假期鞏固知識(shí),，查漏補(bǔ)缺,，做到溫故而知新，以最充分的準(zhǔn)備來迎接下學(xué)期的新挑戰(zhàn),。

有句歌詞這樣說：我的未來不是夢(mèng),，我認(rèn)真的過每一分鐘。希望同學(xué)們的暑假生活都充實(shí),、平安,。最后，祝全體老師,、同學(xué)們暑假快樂,。

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教務(wù)主任的個(gè)人工作總結(jié)篇六

回顧擔(dān)任教務(wù)主任以來所走過的路,，細(xì)細(xì)反思一些得與失，百般感受涌上心頭：快樂,、痛苦,、收獲、遺憾,。近幾年酸甜苦辣,，今天與大家一起分享,，敬請(qǐng)給以指點(diǎn)和幫助。

學(xué)校工作是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的工作,，教學(xué)更應(yīng)該突出一個(gè)“實(shí)”,，以務(wù)實(shí)有效為出發(fā)點(diǎn)，注重引導(dǎo)老師實(shí)實(shí)在在的教學(xué)風(fēng)格,。遵照市局和中心中學(xué)工作安排,，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新,，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)教學(xué)檢查,，規(guī)范教師的教學(xué)行為。

1,、加強(qiáng)制度,、職責(zé)的學(xué)習(xí)。

“無規(guī)矩不成方圓”,。每學(xué)期開始,，都要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定工作制度,、明確工作職責(zé),，讓老師們一開始就能確立正確的方向，強(qiáng)化到自己的責(zé)任心,，在心中對(duì)這一學(xué)期的教學(xué)有一個(gè)總體思路,。

2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),。

學(xué)校始終把德育工作放在首位,，注重師德建設(shè)，重視抓好教師的思想工作,。采用集體和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,，深入學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德和師德建設(shè)方面的材料，落實(shí)上級(jí)文件精神,，經(jīng)常不斷的學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),，堅(jiān)持依法執(zhí)教。

3,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

學(xué)校一直注重加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，經(jīng)常不斷的進(jìn)行各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。主要圍繞“課堂課改”為主要學(xué)習(xí)目標(biāo),。

每學(xué)期都要對(duì)班主任工作要求：安全、學(xué)習(xí)一起抓,，事事管理要細(xì)化,，發(fā)現(xiàn)問題快處理,，記錄回報(bào)不可差,。

5、完善學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。

根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)每學(xué)期都要完善學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，重視個(gè)性發(fā)展,，實(shí)行評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的多元化，在綜合評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上更關(guān)注個(gè)體的進(jìn)步和多方面的發(fā)展?jié)撃?。完善?duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方法,，達(dá)到較科學(xué)、全面評(píng)價(jià)學(xué)生的目標(biāo),。

6,、強(qiáng)化校園文化教育。

加強(qiáng)校園文化建設(shè)是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要保障,，“校?？鬃酉瘢喟嗾撜Z章”,。學(xué)校始終堅(jiān)持環(huán)境育人的原則,，每個(gè)教學(xué)班每周都要出一期有主題的“文化長(zhǎng)廊”,，讓學(xué)生在校園文化氛圍中得到熏陶和成長(zhǎng),。

7、加強(qiáng)校園文體活動(dòng),。

學(xué)校每學(xué)期都有各類興趣活動(dòng)小組,，如棋類小組、舞蹈小組,、球類小組等等,，同時(shí)，圍繞大課間開展形式多樣的活動(dòng)(跳長(zhǎng)繩,、拔河等),，極大地促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展，讓學(xué)生在活動(dòng)中展現(xiàn)出自我,。

首先,，為了保證各項(xiàng)工作的推行，明確分工,，各負(fù)其責(zé),。同時(shí)做到分工不分家,，在工作需要的時(shí)候大家一起上，沒有人講干多干少,，得多得少,。大家毫無怨言，團(tuán)結(jié)合作,，同心協(xié)力搞好教務(wù)管理工作,。在業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，心往一處想,，勁往一處使,。各項(xiàng)工作計(jì)劃周密，每學(xué)期初,，認(rèn)真制定符合學(xué)校實(shí)際的工作計(jì)劃,，力求做到月月有重點(diǎn)，周周有安排,。為保證學(xué)校中心工作得到落實(shí),，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，督促各項(xiàng)工作得到了嚴(yán)格的落實(shí),。

其次,，工作中規(guī)范行為的同時(shí)，管理上大膽創(chuàng)新,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校委會(huì)的指導(dǎo)下,，真正體現(xiàn)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查工作具體化、具體工作精細(xì)化,、精細(xì)工作規(guī)范化：

1,、成立了查課小組，堅(jiān)持每天對(duì)教師的上課情況進(jìn)行檢查,，及時(shí)指正教學(xué)中的不規(guī)范行為,，有效地杜絕了曠課、自由調(diào)課,、上課遲到,、提前下課、只教不導(dǎo)等不良行為的出現(xiàn),。

2,、注重課堂教學(xué)過程和達(dá)標(biāo)落實(shí)，并為此成立了聽課小組,，進(jìn)行普聽課活動(dòng),，每學(xué)期所有任課教師都要公開上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，要求課堂設(shè)計(jì)新穎，體現(xiàn)課改落實(shí),，所有教師均可參與聽課,，學(xué)校組織的聽課小組人員負(fù)責(zé)給授課教師打分，然后,，學(xué)科組成員利用教研活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行評(píng)課,，指出亮點(diǎn)，明確不足的地方,，商討切實(shí)可行的方法,，長(zhǎng)期以來，學(xué)校構(gòu)建了“備—聽—評(píng)—思”的課堂教學(xué)研討模式,，使教師之間相互討論相互借鑒,，共同提高。

3,、堅(jiān)持教學(xué)月度檢查,，每月底最后一個(gè)周四下午放學(xué)后，要求全體教師把自己的所有材料,，整齊有序的放置在自己的辦公桌上,，學(xué)校組織業(yè)務(wù)管理人員對(duì)教師的教案、作業(yè)批改,、聽課等情況進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題與不足及時(shí)記錄下來，優(yōu)點(diǎn)認(rèn)真匯總出來,，然后學(xué)校針對(duì)問題進(jìn)行分析,，經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。

在全體教師會(huì)上及時(shí)反饋檢查情況,，要求教師清楚自己存在的問題,，在今后的工作中糾正不足，避免再出現(xiàn)同樣的問題,。亮點(diǎn)問題共同借鑒,、吸收,，運(yùn)用到自己的工作中,。定期的業(yè)務(wù)活動(dòng)為規(guī)范教學(xué)行為發(fā)揮了積極作用。另外月度檢查的結(jié)果量化賦分納入教職工千分制考核,，這樣避免了教師們臨時(shí)應(yīng)付補(bǔ)做的現(xiàn)象,，促進(jìn)了實(shí)效的教學(xué)工作。

最后,，注重發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,，加強(qiáng)教科研活動(dòng)力度。每學(xué)期期中考試后，學(xué)校都能認(rèn)真組織三個(gè)級(jí)部老師召開工作座談會(huì),，分級(jí)部進(jìn)行工作分析,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)進(jìn)行解決,。所有任課教師都能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)?；顒?dòng)的開展提高了教師的教學(xué)認(rèn)識(shí)和能力,，促進(jìn)了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流和推廣。

1,、建構(gòu)有效的課堂教學(xué)模式,，從學(xué)生興趣出發(fā)，真正地確立學(xué)生的主體地位,，把課堂還給學(xué)生,，把時(shí)間還給學(xué)生。讓學(xué)生成為課堂的主宰,，既是素質(zhì)教育的要求,，也是新課程改革的需要。于是鼓勵(lì)教師積極對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行大膽改革,，將目光轉(zhuǎn)向了對(duì)我校課堂教學(xué)模式的研究與實(shí)驗(yàn)上,，在充分領(lǐng)會(huì)我市教研室規(guī)劃的“因?qū)W施教，三三達(dá)標(biāo)”的中心課題精神的前提下,，最終研究制定出了我們學(xué)校的'子課題——“激趣·探究·共享·達(dá)標(biāo)”創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,。

并對(duì)我們傳統(tǒng)的課堂模式進(jìn)行大刀闊斧的變革，轉(zhuǎn)入課題的實(shí)質(zhì)性研究,。正是有了學(xué)校強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和支持,，才使得我們的課堂教學(xué)模式改革得以順利進(jìn)行。

學(xué)校教學(xué)模式教學(xué)程序分為四步：

(一)激趣導(dǎo)入,，明確目標(biāo)(約5分鐘),。

(二)自主探究，質(zhì)疑問難(約10分鐘,。

(三)合作展示,，共享快樂(約20分鐘)。

(四)達(dá)標(biāo)檢測(cè),，寄語希望(約10分鐘),。

本教學(xué)模式從學(xué)生興趣入手，遵循學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,，傳承“以人為本,，樹人為先、自主探究、幸福體驗(yàn),、和諧共享”的理念,，讓老師在課堂上“因?qū)W施教”，讓學(xué)生在課堂上“三三達(dá)標(biāo)”,。能夠注重學(xué)生的潛能發(fā)展,，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

目前學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)這一課堂模式,，逐步感覺到由原來的“學(xué)會(huì)”轉(zhuǎn)向“會(huì)學(xué)”,，進(jìn)而達(dá)到“善學(xué)”的境界，深刻體會(huì)到合作探究這種新型學(xué)習(xí)方式帶給學(xué)生的極大樂趣,。我校所實(shí)施的教學(xué)模式得到了xx市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),，岳校長(zhǎng)還在全市教科研工作會(huì)議上做了典型發(fā)言，受到與會(huì)人員的一致好評(píng),。

同時(shí),，學(xué)校還承擔(dān)著省市縣級(jí)實(shí)驗(yàn)課題的重任，在學(xué)校及教科室的領(lǐng)導(dǎo)下,，積極,、認(rèn)真的實(shí)施教科研活動(dòng)。通過教科研活動(dòng),，提高了教師教學(xué)水平,，帶動(dòng)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。連續(xù)三年中考成績(jī)均位居全市前列,，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，社會(huì)的認(rèn)可，信譽(yù)度一再攀高,。

2,、加強(qiáng)外出培訓(xùn)和校本培訓(xùn)。

學(xué)校非常支持教師外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，不錯(cuò)過任何一次活動(dòng)機(jī)會(huì),，盡管學(xué)校財(cái)力吃緊，可學(xué)校還是全方位地提供每一次機(jī)會(huì),，老師們也十分珍惜每一次活動(dòng),，總是非常認(rèn)真地做好記錄，并在教學(xué)實(shí)踐中逐步貫徹落實(shí),，在全學(xué)科教師中大力宣揚(yáng),，極大地推進(jìn)了教改向著明亮的方向行進(jìn),。校本培訓(xùn)是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，并針對(duì)學(xué)校實(shí)際制定了培訓(xùn)目標(biāo)并及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)與總結(jié)。

針對(duì)教師課堂教學(xué)改革步伐不大的情況,，重點(diǎn)加強(qiáng)了聽,、評(píng)課研討活動(dòng)，構(gòu)建了“備—聽—評(píng)—思”的課堂教學(xué)研討模式,，使教師之間相互討論相互借鑒,，共同提高。本學(xué)期學(xué)校又特別重視并組織教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作與網(wǎng)上查閱資料,，大部分教師能夠較為熟練地從網(wǎng)上查閱,、下載資料，充分利用了教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源,，輔助了教學(xué)工作,，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

在管理中積極創(chuàng)新,，針對(duì)中青年教師教學(xué)基本功弱的問題,，組織開展青年教師的培訓(xùn)工作，讓骨干教師進(jìn)行幫帶,，既發(fā)揮了骨干教師的示范作用,，又為青年教師創(chuàng)設(shè)了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提供了展示自己才能的舞臺(tái);針對(duì)教研活動(dòng)有形式無實(shí)效的情況,，要求教研組活動(dòng)做到“三落實(shí)”(地點(diǎn),、時(shí)間、中心發(fā)言人),，較好地發(fā)揮了教研組和教研組長(zhǎng)的作用;針對(duì)教師教學(xué)方法陳舊的問題,，積極引導(dǎo)教師向課改方向發(fā)展。

教務(wù)處幾乎天天都有事,，所以教務(wù)處工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,，所安排的工作都要慎之又慎，盡可能地在教學(xué)活動(dòng)實(shí)施中少讓老師走彎路,、少浪費(fèi)他們的時(shí)間,，盡可能地減少因工作失誤或考慮不周而導(dǎo)致讓老師重復(fù)性勞動(dòng)的情況。

“教務(wù)無小事,，事事都育人”,，也許微乎其微的小事，就會(huì)給孩子的學(xué)業(yè)或心理造成不可彌補(bǔ)的損失,。這就要求我們教務(wù)人員在工作中,，不僅有愛心，還得有耐心,，要能了解每個(gè)學(xué)段孩子的心理特點(diǎn)及學(xué)科特點(diǎn),，還需要發(fā)自內(nèi)心地盡量從學(xué)生及家長(zhǎng)的角度去思考,，只有全身心付之真誠，就能讓學(xué)生得到滿意的服務(wù)的,。

在平時(shí)的工作中注重同事間的協(xié)作,，能放手的就放手，讓他們?nèi)ュ憻?，相信他們的能力,，?chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)訓(xùn)練他們獨(dú)立處理問題的能力，學(xué)會(huì)挖掘每位同事內(nèi)在的潛質(zhì),，學(xué)會(huì)欣賞每人的優(yōu)點(diǎn),，并誠懇要求他們多批評(píng)我工作中的失誤，經(jīng)常在交流中碰撞,，在碰撞中學(xué)習(xí),，大家針對(duì)某種觀念共同進(jìn)行探討，達(dá)成共識(shí),，團(tuán)隊(duì)的合作,，讓我們的工作贏得了一次又一次收獲,。當(dāng)大家心往一處想,，勁往一處使的時(shí)候，每一份工作就成為愉悅而美麗的了,。

1,、課改教學(xué)目前還處在探索階段，少有成果,。

2,、從學(xué)生及家長(zhǎng)的角度去思考問題的力度不夠。

3,、問題反饋依然存在層面化的特點(diǎn),。

在下步教學(xué)中，對(duì)較好做法和較成熟的經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),。針對(duì)存在的問題將采取以下整改措施,。

1、加強(qiáng)新課改理念和新課改先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),，給老師多創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，加強(qiáng)本校教師研討課、示范課活動(dòng),，讓老師多交流,、多相互學(xué)習(xí)，以盡快轉(zhuǎn)變觀念,，適應(yīng)新課程要求,。

2,、加強(qiáng)培養(yǎng)、推出名師,，立榜樣,、樹典型,，充分發(fā)揮榜樣的輻射帶動(dòng)作用,。

教務(wù)主任的個(gè)人工作總結(jié)篇七

總結(jié)20xx年的工作，我心中常在反思：我在學(xué)校教育教學(xué)工作中就應(yīng)做些什么怎樣才能做的更好有了這些追問,，才覺得自己的工作更有好處,，全身心地投入教育工作才能享受工作的快樂。因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的,，我愿意用的真誠,，對(duì)教師、對(duì)學(xué)生,、對(duì)學(xué)校,、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。

從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，做好教師主角，做好表率,，盡到教書育人的職責(zé),。要求自己不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識(shí)面,。不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,，超多閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)潛力和工作效率。這一年來,，我始終堅(jiān)持到的比學(xué)生早,，走的比學(xué)生晚。我相信,，只要樂崗敬業(yè),，定會(huì)有所收獲。

新課程對(duì)教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展教師的教學(xué)素質(zhì)務(wù)必不斷提高,。在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,，組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),，透過群眾備課-上課-聽課-沙龍式研討等多種形式的教研活動(dòng),，增強(qiáng)了教研的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。用心宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫論文,，每學(xué)期組織開展教師練兵。貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,，能認(rèn)真布置,，及時(shí)宣傳，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì),，并能透過校培,、自培、應(yīng)用到達(dá)熟練掌握運(yùn)用于教學(xué),，服務(wù)教學(xué),，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益,。

20xx年2月,，我校向省教育廳課題組申報(bào)課題成功。作為課題組組長(zhǎng)的我,，認(rèn)真組織開展課題組的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)并做好活動(dòng)記錄,，撰寫開題報(bào)告和課題組階段性小結(jié)，并為我校課題研究工作貢獻(xiàn)自己的力量和智慧,。

作為教導(dǎo)主任,，能正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手,。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,，做好以下幾方面的工作：

1、在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,，和教導(dǎo)處其他成員研討,，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),。

2,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,，為學(xué)校考評(píng)教師帶給依據(jù)。

3,、組織,、指導(dǎo)各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,，組織學(xué)校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,，組織檢測(cè)試題及質(zhì)量分析，指導(dǎo)教研組工作,。

4,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng),，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng),。

5,、組織好備課,、聽課、評(píng)課工作,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)科教研組工作,，審查教學(xué)計(jì)劃，組織好教研活動(dòng),。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,。

6、組織教導(dǎo)處人員完成“雙基”資料的收集,、整理工作,，順利透過省雙基工作組的復(fù)查驗(yàn)收。

7,、協(xié)助開展遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn),。強(qiáng)化教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，并確保教育教學(xué)資料,、設(shè)施,、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

總之,，20xx年是忙碌的一年,，也是我校教育教學(xué)工作持續(xù)發(fā)展的一年，正是大家的工作,，在承受著各種各樣的壓力之后,，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我的工作我的付出只是全校教師工作的一個(gè)縮影,，我只是盡了自己的微薄之力,。在那里，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師一年來對(duì)教導(dǎo)處以及我本人工作的理解,、支持和幫忙,。謝謝大家！

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教務(wù)主任的個(gè)人工作總結(jié)篇八

以黨員身份嚴(yán)格要求自己,，率先垂范，堅(jiān)持黨的群眾路線,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策,，領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神實(shí)質(zhì)，反對(duì)“四風(fēng)”,，同黨中央保持高度一致,，擁護(hù)黨反腐倡廉、依法治國的決策,，遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,，努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)管理水平,。

擔(dān)任城子一貫制小學(xué)部教導(dǎo)主任職務(wù)，協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校各項(xiàng)工作,，投入到一線,，擔(dān)任五年級(jí)主科課程的教學(xué)，同時(shí)抓好學(xué)校的教導(dǎo)工作,。主動(dòng)把村小校點(diǎn)剩下的圖書和教具弄回本校,，彌補(bǔ)了前幾年教具空白的局面，積極參與教育教學(xué)改革與研究,，派老師出席觀摩優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),，讓外出學(xué)習(xí)的老師回校后嘗試作課交流，帶動(dòng)老師們創(chuàng)辦小學(xué)部《古城新苗》?？?，開設(shè)形式多樣的校本課程，組織大家學(xué)習(xí)新課程改革理論,，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),，使用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和暢言教學(xué)助手做好備、教,、批,、輔、考工作，調(diào)動(dòng)了學(xué)困生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)了學(xué)生們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

堅(jiān)持出全勤，認(rèn)真上好每一天班,、平時(shí)在工作上兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇，任勞任怨,，積極完成教體局和學(xué)校安排部署的工作,。

經(jīng)過自己的努力，改變了過去散漫的現(xiàn)象,，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了改變，師生們的積極性有了很大的提高,。

1,、對(duì)學(xué)生缺少長(zhǎng)期而扎實(shí)的訓(xùn)練，沒有構(gòu)成良好的訓(xùn)練計(jì)劃,。2,、在教學(xué)管理中,，還有因?yàn)殡s事多導(dǎo)致的落實(shí)不夠的地方,。如對(duì)于教師的.課堂教學(xué)缺少延續(xù)性的規(guī)劃指導(dǎo);群眾備課的開展得也不夠扎實(shí)等，這些都是今后工作中需要進(jìn)一步完善的,。

3,、教學(xué)檢查的形式也可多樣化，可采取有針對(duì)性的專項(xiàng)檢查,、針對(duì)專人檢查,、向?qū)W生調(diào)查、普查與抽查相結(jié)合等形式,。加大對(duì)課堂教學(xué)的檢查力度,。

4、對(duì)小組合作學(xué)習(xí)的研究深入度不夠,，沒有制定有效的學(xué)習(xí),、監(jiān)管措施，我校的小組合作沒有真正落到實(shí)處,。今后,，積極開展小組合作教學(xué)，把我校的課改推向更深的層次,。

今后,，要全面落實(shí)學(xué)校工作意見，以生為本，以實(shí)踐有效教學(xué)為主題,，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的,，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平,，加大常規(guī)教學(xué)管理力度,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展理想,。進(jìn)一步樹立堅(jiān)定的信心,，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，努力把工作做得更好,。

教務(wù)主任的個(gè)人工作總結(jié)篇九

本學(xué)年我圓滿地完成了本學(xué)期的教務(wù)任務(wù)，取得了預(yù)期的工作目標(biāo)和可喜的成績(jī)：省級(jí)德育課題順利結(jié)題,，五年級(jí)數(shù)學(xué)抽測(cè)各項(xiàng)指標(biāo)均居全縣第一,，六年級(jí)畢業(yè)綜合質(zhì)量檢測(cè)我校人均分仍居全縣之首，師生各級(jí)各類獲獎(jiǎng)捷報(bào)頻頻,，達(dá)300余人次,。下頭就教導(dǎo)處本學(xué)年度的工作作一回顧：

一、夯實(shí)校本研訓(xùn),，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。

1.拓廣天地長(zhǎng)學(xué)識(shí)。

為了提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平,，我校還堅(jiān)持每?jī)芍芤淮涡?nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與有計(jì)劃地組織部分教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn),。本學(xué)年學(xué)校安排全體教師學(xué)習(xí)了《人民教育》刊物中“立足校本教研,，發(fā)展教師隊(duì)伍”文章,，各教研組開展了“觀看優(yōu)秀教學(xué)課例光盤”,、“聽專家名師講座”等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。本學(xué)年學(xué)校還先后組織了二十人次教師參加了國家,、省市培訓(xùn),、聽課、觀摩活動(dòng),，同時(shí),，暑假我校全體教師參加市師訓(xùn)部開展的第三輪繼續(xù)教育“評(píng)好課”網(wǎng)上培訓(xùn)和英特爾未來教育培訓(xùn)活動(dòng)。

2.有效教研促成長(zhǎng),。

3.龍頭課題立成效,。

學(xué)校以省級(jí)德育課題為龍頭，進(jìn)取要求教師開展課題研究,，爭(zhēng)取階段性成果,，并做到理論研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，發(fā)揮最大的教學(xué)效率，促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展,。

《學(xué)生良好行為習(xí)慣與個(gè)性品質(zhì)養(yǎng)成機(jī)制的研究》系安徽省教育科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目研究課題,，該課題于xx年3月開題，xx年4月結(jié)題,。經(jīng)青陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)課題組實(shí)驗(yàn)研究,，取得了豐碩成果，有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值,，獲得了廣泛的社會(huì)效益,。

該課題以起始一年級(jí)的5個(gè)班級(jí)為研究對(duì)象，研究資料涉及到學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育,，參與研究人員不僅僅有一年級(jí)所有學(xué)科教師，校長(zhǎng)還親自擔(dān)任課題組組長(zhǎng),，學(xué)校德育處,、教導(dǎo)處、教科室和總務(wù)處等多個(gè)部門管理層參與研究,。同時(shí),，該課題歷經(jīng)六年之長(zhǎng)，每?jī)赡杲M織一次階段成果驗(yàn)收,，第一,、二階段由縣教育局組織專家階段評(píng)估，第三階段由池州市教育局組織專家對(duì)課題進(jìn)行階段評(píng)估驗(yàn)收,。該課題對(duì)每一次取得的階段研究成果隨即進(jìn)行全校推廣普及,，真正做到邊研究、邊總結(jié),、邊推廣，推廣中再研究,、再提煉,、再普及。目前,，該課題研究的大部分成果不僅僅全校推廣,，且輻射城區(qū)和周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)兄弟學(xué)校。異常是建構(gòu)了本校的德育特色成果最有價(jià)值：

(1)建立了《“我能行”學(xué)生一周學(xué)習(xí)生活評(píng)價(jià)表》讓評(píng)價(jià)有了標(biāo)準(zhǔn),。

(2)“學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單”實(shí)行多元評(píng)價(jià),，彰顯人文。

(3)德育實(shí)踐活動(dòng)系統(tǒng)有序：一,、二年級(jí)親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，三年級(jí)消防隊(duì)科普基地參觀,，四年級(jí)祭掃烈士陵園和到自來水廠考察，五年級(jí)慰問敬老院和氣象局科普基礎(chǔ)實(shí)踐,，六年級(jí)模擬長(zhǎng)征軍營一日體驗(yàn)活動(dòng),。

(4)編寫了學(xué)校德育系列校本教材：《青陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生手冊(cè)》、《養(yǎng)成教育手冊(cè)》,、《安全教育手冊(cè)》,、《禮儀教育手冊(cè)》、《成長(zhǎng)的足跡》等,。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

省課題鑒定組一致認(rèn)為：該課題研究到達(dá)預(yù)期目標(biāo),，取得夢(mèng)想成果，一致同意經(jīng)過鑒定,。提議課題組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)同類課題相關(guān)主題的研究,，進(jìn)一步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和學(xué)校德育工作深入開展。

二,、開展豐富多彩的活動(dòng),，搭建學(xué)生成長(zhǎng)平臺(tái)。

1.經(jīng)典書香潤人生,。

2.品牌活動(dòng)增才干,。

豐富多彩的德育活動(dòng)不但使學(xué)生學(xué)到很多相關(guān)方面的知識(shí)，更重要的是學(xué)生從中受到很好的教育,。我校每年都利用各種節(jié)日,、紀(jì)念日開展主題活動(dòng)。學(xué)校的讀書節(jié),、數(shù)學(xué)節(jié),、英語節(jié)、體育藝術(shù)節(jié),、學(xué)校文化節(jié)就如同一條美麗的珍珠鏈讓師生全員參與,，鍛煉自我，展示自我,，成功自我,。本學(xué)年度里，舉辦了教師第三屆讀書沙龍和首屆新經(jīng)典朗誦比賽;舉辦了第三屆學(xué)校數(shù)學(xué)節(jié),，本屆數(shù)學(xué)節(jié)的主題是：弘揚(yáng)數(shù)學(xué)文化,，感受數(shù)學(xué)魅力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)樂趣,。在為期一周的數(shù)學(xué)節(jié)中,，同學(xué)們暢游數(shù)學(xué)王國，在節(jié)徽口號(hào)設(shè)計(jì),、講數(shù)學(xué)故事,、數(shù)學(xué)計(jì)算,、數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽中和豐富多彩的數(shù)學(xué)游戲中，領(lǐng)略了數(shù)學(xué)的奧妙與樂趣,，還涌現(xiàn)出一大批熱愛數(shù)學(xué),，肯動(dòng)腦筋的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)取分子?；顒?dòng)發(fā)現(xiàn)了人才,，培養(yǎng)了人才;舉辦了第二屆學(xué)校英語節(jié)，本屆英語節(jié)的目的在于激發(fā)全校學(xué)生學(xué)英語,、用英語的興趣,，增強(qiáng)開口講英語、動(dòng)手寫英語本事,。營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍,，讓英語走進(jìn)每個(gè)孩子，使他們想說,，敢說,，能說，樂說,。

開展了資料豐富,、形式多樣的活動(dòng)：三―六年級(jí)的英語書寫比賽、三―四年級(jí)的英語聽力競(jìng)賽,、三年級(jí)的英語誦讀比賽,、五―六年級(jí)的英文打比賽和限時(shí)寫單詞比賽。英語節(jié)為期一周,，三―六年級(jí)的學(xué)生都參加了英語節(jié)的活動(dòng),，到達(dá)了“人人參與，人人歡樂,，人人有收獲”的效果;舉辦了首屆科技節(jié),，活動(dòng)資料有參觀科技大篷車、自制滑車比賽,、魔方比賽,、科技小發(fā)明展覽和科技小論文比賽。在活動(dòng)中,，同學(xué)們深刻地感受到了學(xué)科學(xué)、玩科學(xué)的歡樂,，體會(huì)到了科學(xué)就在我們身邊,，明確了要在日常生活中善于觀察、勤于動(dòng)腦,，讓科學(xué)更好地為我們服務(wù),。

除了以上幾個(gè)大項(xiàng)活動(dòng)節(jié)外,，學(xué)校仍然堅(jiān)持六項(xiàng)年級(jí)常規(guī)活動(dòng)：一、二年級(jí)親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，三年級(jí)消防隊(duì)科普基地參觀,，四年級(jí)祭掃烈士陵園和到自來水廠考察，五年級(jí)氣象局科普基礎(chǔ)實(shí)踐和野炊勞動(dòng)實(shí)踐,，六年級(jí)模擬長(zhǎng)征軍營一日體驗(yàn)活動(dòng),，理解國防教育，鍛煉體質(zhì),、錘煉意志,，增強(qiáng)克服困難的信心。每一次活動(dòng)以年級(jí)組為單位,，以班主任為核心,，針對(duì)活動(dòng)特點(diǎn)，有序進(jìn)行活動(dòng)前的準(zhǔn)備,，活動(dòng)中的安排,，活動(dòng)后的總結(jié)，學(xué)生在活動(dòng)中歡樂成長(zhǎng),，教師在演繹著職業(yè)的幸福,。每一位學(xué)生有了這些經(jīng)歷，不僅僅沒有影響學(xué)習(xí),，反爾促進(jìn)學(xué)習(xí),，知識(shí)拓展、視野開闊,、思維活躍,，禮貌素養(yǎng)得到提升。

進(jìn)取組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng),，學(xué)生獲獎(jiǎng)面廣,、等次高，學(xué)校先后榮獲池州市首屆中小學(xué)幼兒園師生書畫比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng),、《安徽青年日?qǐng)?bào)》小記者輔導(dǎo)總站,、全國環(huán)保科學(xué)實(shí)踐基地等稱號(hào),。

教務(wù)主任的個(gè)人工作總結(jié)篇十

驕陽似火,，我們又一次聚集在美麗的合歡樹下，回顧一學(xué)期的教學(xué)工作,。本學(xué)期,，我校在全體師生的共同努力下,，組織了卓有成效的教學(xué)活動(dòng)：“作業(yè)教案”檢查評(píng)比,，經(jīng)典誦讀堅(jiān)持不懈,；合唱比賽歌聲嘹亮，籃球場(chǎng)上健兒奪魁,。在我鎮(zhèn)教育教學(xué),、各項(xiàng)活動(dòng)綜合評(píng)比中，我校以綜合考評(píng)第一名的成績(jī)?cè)俅畏€(wěn)居榜首,。教師們以優(yōu)秀的業(yè)績(jī),，同學(xué)們以優(yōu)異的成績(jī),，為本學(xué)期的教學(xué)工作劃上了圓滿的句號(hào),。在這里,，讓我們向辛勤工作,，無私奉獻(xiàn)的全體教師們表示衷心的感謝；同時(shí),，也代表老師向奮發(fā)積極，天天向上的全體同學(xué)們表示熱烈的祝賀,！

同學(xué)們,，相信你們不會(huì)忘記：為了讓你們?cè)趯W(xué)習(xí)中確立更高的目標(biāo)，多少次老師和你們交談,，幫你樹立信心,；為了讓你們會(huì)背課文，多少次老師延誤了回家吃飯的時(shí)間,；為了讓你們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，多少次老師諄諄教導(dǎo),，有的甚至因此嗓音沙?。粸榱俗屇銈兇蚶位A(chǔ),，快速進(jìn)步,，多少次老師犧牲了休息為你們補(bǔ)習(xí)？,？這一切都是為了你們的將來,，都是為了讓你們能在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、靠知識(shí)立業(yè)的社會(huì)里獲得更好的發(fā)展,。

在本次考試中,，初二二班的語文，初二三班的數(shù)學(xué),，初三一班的英語,，初三三班的語文、英語都取得了全鎮(zhèn)第一名的好成績(jī),。獲得全鎮(zhèn)前三名的科目還有：初一一,、初一二、初一四班的語文,，初二一,、初二三、初二四班的語文,，二二班的數(shù)學(xué),，三一班的語文、數(shù)學(xué),，三二班的語文,、數(shù)學(xué)、英語,，初三三班的數(shù)學(xué),，初三四班的英語，初三五班的語文,、數(shù)學(xué),，初三三班的語文、數(shù)學(xué),，初三四班的語文,，初三三班的語文，初一年級(jí)四個(gè)班的英語,。

同時(shí)也涌現(xiàn)出了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，他們好學(xué)不倦，有勤奮上進(jìn)的拼搏精神,；他們嚴(yán)于律己,，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；他們聰明實(shí)干,，獲得了全鎮(zhèn)前三名優(yōu)異的成績(jī),！優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作,。同學(xué)們,，請(qǐng)用熱烈的掌聲再次對(duì)辛勤的老師表達(dá)我們最崇高的敬意！

本學(xué)期，我校在上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中也碩果累累：曙光體育活動(dòng)中,，我校體育健兒過五關(guān),、斬六將，獲得男子籃球鞏義市第一名,，男子乒乓球鞏義市第四名,，讓許多市直學(xué)校望塵莫及。在合唱節(jié)活動(dòng)中,，我校錄制的合唱節(jié)目獲鞏義市三等獎(jiǎng),。在鞏義市“我愛寫漢字”書法比賽和“與鄭州共奮進(jìn)、建功鄭州都市區(qū)”青少年藝術(shù)展示大賽上,，我校共有三十余人分別獲得一,、二等獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得與張茂林老師,、呂超杰老師,、張現(xiàn)民老師、周劍老師,、劉衛(wèi)東老師,、王軍利老師、張?jiān)昀蠋?、張曉輝老師的精心輔導(dǎo)是分不開的,，讓我們向他們表示衷心的感謝。

同學(xué)們,，快樂的暑假生活向我們走來,，這將要到來的近兩個(gè)月的時(shí)間不僅僅是一個(gè)悠長(zhǎng)的假期，更是我們成長(zhǎng)的一部分,。請(qǐng)大家先想想如何才能讓這個(gè)假期既愉快又充實(shí),。在這里我想對(duì)大家提三點(diǎn)建議：

一、試著做一個(gè)孝順的孩子,，在家要尊重長(zhǎng)輩,，自己的事情自己做。讓家因?yàn)槟愕亩露訙剀啊?/p>

二,、試著做一個(gè)智慧的孩子,，廣泛閱讀，讓書本成為你成長(zhǎng)的養(yǎng)料,?！白x一本好書，就是與一個(gè)高尚的人談話,?！奔倨诘牡絹恚蔀槲覀儚V泛閱讀的黃金時(shí)期。在讀書時(shí),，要學(xué)會(huì)積累一些詞匯和句子,，更要明白一些做人的道理，讓書香與我們的假期相伴,。

三,、做一個(gè)學(xué)習(xí)有計(jì)劃的孩子。利用假期鞏固知識(shí),，查漏補(bǔ)缺，做到溫故而知新,，以最充分的準(zhǔn)備來迎接下學(xué)期的新挑戰(zhàn),。

有句歌詞這樣說：我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘,。希望同學(xué)們的暑假生活都充實(shí),、平安。最后,，祝全體老師,、同學(xué)們暑假快樂。

教務(wù)主任的個(gè)人工作總結(jié)篇十一

心中仍然懷著對(duì)理想教育的夢(mèng)想,，也經(jīng)常在追問,，什么是真正的教育？我們?cè)鯓硬拍芟蛩呓?？現(xiàn)實(shí)的腳步是否還是那樣的沉重與艱難,？每當(dāng)回首往事，我的靈魂總在接受這樣的拷問,。

在與其他學(xué)校的教務(wù)主任交流感想時(shí),，他們最深的體會(huì)是“煩”，我說：“我不是煩,，我是怕,。”他們大惑不解,，我給他們分析：我的校長(zhǎng)們個(gè)個(gè)身手不凡,，大事有他們?cè)跊Q策，有問題他們會(huì)提醒,；我們的新教師要么是師范剛畢業(yè)的優(yōu)秀生,，語數(shù)理化外、計(jì)算機(jī)樣樣能教,，要么就是外調(diào)過來的各路好手,，有幾個(gè)需要我的“教”呀“導(dǎo)”的？我憑什么當(dāng)教導(dǎo)主任？在這樣的群體中,，產(chǎn)生敬畏之心自然的了,。

懷著敬畏之心，我開始回憶這幾年來所參與的工作及其感受,。我認(rèn)為這幾年給我留下印象最深的有三件事,，這三件事圍繞著一個(gè)中心，即在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，確立以人為本教育思想觀念,，探索“創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育,?！币詧?jiān)定的信心、飽滿的熱情,、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神,，把“打造教育品牌，實(shí)施品牌教育”的思想體現(xiàn)在工作中,。

我始終難忘20xx年九月,，創(chuàng)辦中學(xué)時(shí)給本校帶來的沖擊?！爸袑W(xué)誕生了,，我們中學(xué)怎么樣？”“留下的是些什么樣的教師,？”那種不被信任感覺,，那種懷的'目光，深深的刻在了我校每個(gè)老師的心里,?？删驮谀菢拥奶厥馇闆r下，我體驗(yàn)到了一種以前從未體驗(yàn)到的精神——不甘落后,、面對(duì)困難不低頭,，發(fā)憤圖強(qiáng)、精益求精——真正的名校精神,。在聽課時(shí),，在檢查時(shí)，在交談時(shí),，我常常被這種精神感動(dòng),。一個(gè)個(gè)默默無聞的老師被選送去參加各種大賽了，一個(gè)個(gè)成功的消息傳來了,，語文,、數(shù)學(xué),、物理、化學(xué),、英語課堂教學(xué)比賽區(qū)一等獎(jiǎng),，數(shù)奧大賽xx區(qū)獲獎(jiǎng)人數(shù)最多第一，英語口語比賽xx市一等獎(jiǎng)……我們又重新看到了群眾信任的目光,，感受到了作為一個(gè)名牌學(xué)校教師的尊嚴(yán)——尊嚴(yán)無價(jià),！

教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，要保證教學(xué)工作的正常開展,，并為取得高質(zhì)量教學(xué)的效果實(shí)施相應(yīng)的管理,。由于我校各項(xiàng)管理措施和評(píng)價(jià)措施比較完善，在加上近幾年實(shí)施兩校連動(dòng)機(jī)制,，教務(wù)主任工作相對(duì)來說壓力并不是很大,。我這個(gè)“生產(chǎn)科科長(zhǎng)”，因?yàn)橛泻芎玫摹凹夹g(shù)工人”,，也有很好的技改項(xiàng)目，并沒有多少“無米之炊”的煩惱,。在連續(xù)幾年的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中,，獲得區(qū)一等獎(jiǎng)。

值得一提的是,，在x校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下,，教導(dǎo)處的各個(gè)學(xué)科主任研究并起草各學(xué)科改革指導(dǎo)意見，這些意見制定,，促使大家深入研究新課程的理念,，同時(shí)對(duì)學(xué)校多年來的所積淀的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和取舍，使新課程理念實(shí)實(shí)在在地走入了操作層面,。在今后的相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),，在實(shí)施的過程中，將對(duì)這些意見不斷進(jìn)行修訂與完善,。

每學(xué)期開學(xué)前,，我就與各位學(xué)科主任積極商討教研活動(dòng)主題與方式，他們也非常樂意出謀劃策,。在教研活動(dòng)中,，學(xué)科主任們漸漸成熟，他們主動(dòng)探究,、獨(dú)立工作的能力漸漸增強(qiáng),。教研活動(dòng)也鍛煉了一大批老師，課堂教學(xué)中,，他們大膽嘗試,，有思想,，有觀點(diǎn)，更為可貴的是他們對(duì)待學(xué)術(shù)真襟懷坦蕩的態(tài)度,，對(duì)別人存在的問題毫無保留地真誠地指出,，也對(duì)別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受。在這樣一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍中,，老師們認(rèn)識(shí)問題,、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高,，尤其是本學(xué)期開展的專題研究活動(dòng),，提高了老師們針對(duì)一個(gè)專題進(jìn)行探索和研究的能力。

在教務(wù)處工作就像做家務(wù),，忙了好久卻說不出究竟作了什么,，而我又是個(gè)粗枝大葉的人，好在我有許多好幫手,，把“教務(wù)”工作做得十分妥帖,。如果要檢討一下自己，應(yīng)該是我這幾年幾乎沒有進(jìn)行課題方面的研究,，一方面是因?yàn)槲液酶啁F遠(yuǎn),，總想尋找一個(gè)有價(jià)值的課題在著手研究，另一方面也因?yàn)槲遗d趣太雜,，愛看電影,，看舞蹈，看雜書,，課余時(shí)間一晃就過去了,。尤其是讀閑書，每年訂閱《讀者》,、《暢銷書摘》,、報(bào)刊文摘》，加上三份教學(xué)雜志,，再逛幾次書店,，就沒什么空余時(shí)間了。

而自己又實(shí)在是樂此不疲,，于是常常原諒自己,，世界上的大師已夠多，我就作個(gè)好的讀者吧,。

我在給這個(gè)“述職報(bào)告”審題時(shí),，突然發(fā)現(xiàn)了“職務(wù)”與“職業(yè)”這兩個(gè)概念的區(qū)別，中國的語言實(shí)在是太精美太完善了,，“職務(wù)”強(qiáng)調(diào)的是一種“服務(wù)”,，而“職業(yè)”卻是需要用一種做事業(yè)的心態(tài),。

盡管現(xiàn)在應(yīng)試教育的陰影揮之不去，可是我學(xué)會(huì)了許多給自己減壓的好辦法,，我仍能從教師這個(gè)職業(yè)中獲得許多樂趣與感悟,。

教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問題,，需要依靠智慧來解決,，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作,，來自于不斷地反思，不斷否定自我,，超越自我,。我愛書，也愛讀書,，再窮的時(shí)候沒有放棄讀書,，再忙的時(shí)候沒有放棄讀書，讀了許多文學(xué)作品和教學(xué)理論書籍,。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了,，但我仍沒有放棄對(duì)教學(xué)基本功的訓(xùn)練，每學(xué)期帶頭上公開課,，堅(jiān)持訓(xùn)練普通話，在普通話測(cè)試中得93.4分,，獲一級(jí)乙等證書,，九六年曾獲區(qū)教師普通話比賽第三名。

然而,，中國的教育至今仍然十分落后,，我無法超越時(shí)代，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我有許多無奈,。我時(shí)時(shí)提醒自己,，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生,，在當(dāng)下的生活里感受到幸福與快樂,。

教務(wù)主任的個(gè)人工作總結(jié)篇十二

一年一度的教學(xué)工作即將要結(jié)束了，現(xiàn)在我就這學(xué)期工作中取得的成績(jī)和存在的缺點(diǎn)做如下匯報(bào)：

通過組織教師學(xué)習(xí)《吉林教育》,、《通化教育》等刊物和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)主導(dǎo)的打造高效課堂的新課改精神,，通過兩年的實(shí)驗(yàn)教學(xué)形成了我校的特色教學(xué)模式----金川中學(xué)“高效五步”課堂教學(xué)模式，確立了我校"目標(biāo)導(dǎo)學(xué),、合作探究,、互動(dòng)解析,、提升訓(xùn)練、歸納整理"課堂教學(xué)模式,。樹立學(xué)生主體觀,，貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系,，尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃?。樹立學(xué)生發(fā)展觀，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,，使學(xué)生獲取知識(shí),，掌握知識(shí)和技能的過程，成為學(xué)生豐富情感,，完善自我,，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做人的過程,。

1,、深入鉆研教材，掌握教材體系及其內(nèi)在聯(lián)系,，抓住主線,，明確重難點(diǎn)，搞清疑點(diǎn),，把握關(guān)鍵,。要求教師每課教案要做到"五有"：有明確的教學(xué)目標(biāo)；有具體的教學(xué)內(nèi)容,；有連貫而清晰的教學(xué)步驟,；有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法；有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí),，有詳細(xì)的教學(xué)反思,。

2、堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式，要求教師根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn),，學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的層次情況,，選擇恰當(dāng)?shù)?教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,、語言表達(dá)能力,，動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力,。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)我校的體育,、藝術(shù),、衛(wèi)生和國防教育工作水平。認(rèn)真執(zhí)行《通化市保證中小學(xué)每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間實(shí)施方案》的通知要求,，我校廣泛開展陽光體育活動(dòng),，嚴(yán)格上好體育課，保障學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),。進(jìn)一步鞏固了美術(shù)課和音樂課的教學(xué)質(zhì)量，做到有專任教師上課,，有固定的教學(xué)時(shí)間,。美術(shù)教師崔洋利用美術(shù)作品展等形式增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)藝術(shù)教育工作的開展,。堅(jiān)持健康第一的知道思想,。我校高度重視學(xué)生的健康狀況，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體檢查,，做好常見病,、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作,。開展多鐘形式的國防教育,。

4、組織好各類學(xué)科競(jìng)賽,。今年我校有20多人次分別參加了全國中學(xué)生數(shù)學(xué),、物理、化學(xué)等競(jìng)賽,，通過參加競(jìng)賽開拓了學(xué)生的視野，并取得了很好的名次,，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,。

（1）開學(xué)初審批了老師的制定的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，并對(duì)這次教學(xué)計(jì)劃的制定作了“認(rèn)真分析教材,，科學(xué)制定計(jì)劃”的總結(jié),。

（2）對(duì)教案、聽課記錄,、課外輔導(dǎo)記錄進(jìn)行了每月一次的全面檢查,。大部分教師能按照教務(wù)處的要求去做，總體效果較好,。但是也有個(gè)別教師備課情況有待提高,。

（3）對(duì)學(xué)生作業(yè)全面檢查,。學(xué)生作業(yè)種類多、數(shù)量足,。如語文作業(yè)包括：作文,、日記、隨筆等,。我們對(duì)學(xué)生作業(yè),、教師批改情況作了認(rèn)真的分析，給予恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),。其主要特點(diǎn)有：教師全收全改,，學(xué)生及時(shí)訂正，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ),。教學(xué)工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,，社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，我們必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教學(xué)和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作。

九年級(jí)工作是學(xué)校的中心工作,，為切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,，提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù)。學(xué)校出臺(tái)畢業(yè)班獎(jiǎng)懲制度,，召開畢業(yè)班會(huì)議,，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實(shí),、抓細(xì),。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)擬定好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃與備課，每次月考后要進(jìn)行詳細(xì)的考試分析,，對(duì)于出現(xiàn)的問題要及時(shí)改進(jìn),，并對(duì)下一個(gè)月的工作進(jìn)行部署。并做好職業(yè)高中的招生工作，盡量把工作做到實(shí)處,。

在肯定成績(jī)的同時(shí),，我們也應(yīng)該看到，本學(xué)期教學(xué)工作還存在一些有待于改進(jìn)的問題,，應(yīng)在今后的工作中引起我們的重視,。尤其是通過月考，這些問題的解決更加重要：

一是個(gè)別教師教學(xué)過程中的一些環(huán)節(jié)落得不實(shí),。上早課教師要做到隨班輔導(dǎo),，不得遲到、早退,，學(xué)校三令五申,，但是有個(gè)別教師總是頂風(fēng)上。教務(wù)處平時(shí)檢查常規(guī)教學(xué)工作中還反映出一些問題,。個(gè)別老師在教學(xué)環(huán)節(jié)上還存在一些問題：

一是教案?jìng)鋵懮洗嬖趩栴}：

二是作業(yè)布收閱過少或批閱不細(xì)致,，教師作業(yè)批改評(píng)語不具體或者是沒有，另外,，習(xí)題做的多,，反饋矯正少的現(xiàn)象普遍存在。

二是每次考試七八年組各科平均分,、合格率,、優(yōu)秀率以及六校排名各項(xiàng)指標(biāo)都不容樂觀，這就要引起我們的高度警覺,，它至少反映我們教學(xué)付出與教學(xué)實(shí)效之間有問題,，教學(xué)管理還存在一些問題和疏漏。

一是管理觀念還較落后,，理念不新,，手段不活，管理模式創(chuàng)新不夠,，科學(xué)性不強(qiáng),，經(jīng)驗(yàn)型管理和慣性運(yùn)作趨勢(shì)比較明顯，致使管理水平和效率不夠高,。教學(xué)檢查的有些方面仍不實(shí),。本學(xué)期對(duì)教學(xué)檢查方式進(jìn)行了改革，取得了一些積極的效果,，但這種檢查在操作上仍有走過場(chǎng)，虛浮不實(shí)的弊端,、人情因素依然存在,，針對(duì)性不強(qiáng)，對(duì)整改問題、推動(dòng)工作的效能發(fā)揮不夠,。

三是教學(xué)質(zhì)量評(píng)估辦法仍需在實(shí)踐中探索和完善,，由于工作需要，有的教師工作有變動(dòng),，對(duì)于新教授的學(xué)生良莠不齊,。給評(píng)估的公平帶來困難，需進(jìn)一步完善,。

四是教研教改水平較低,，教研信息閉塞，主題教研開展尚處于起步階段,，教研工作整合不夠?qū)虒W(xué)的驅(qū)動(dòng)功能發(fā)揮還很不夠,。

五是一些工作有安排，但檢查,、督導(dǎo)落實(shí)不夠,，花架子顯多，實(shí)招還少,。

六是教師學(xué)習(xí),、研究、提高的勁頭不足,。大多數(shù)教師僅滿足于教材,、教參和幾本教輔資料，學(xué)習(xí)新理念,，新政策,，新動(dòng)向，新知識(shí),，新教法的意識(shí)不強(qiáng),，動(dòng)力不足。一些教師對(duì)新信息不聞不問,，不讀書,、不看報(bào)，不了解國內(nèi)外形勢(shì),，眼界不開闊,，思想僵化，心胸狹隘,，觀念陳舊落后,，致使教學(xué)觀念落后，教學(xué)方法陳舊,，課堂不顯生機(jī),，教師缺乏激情，學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣，主體地位得不到發(fā)揮,，創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力的培養(yǎng)更無從談起。長(zhǎng)此下去,，我們的質(zhì)量難以提高,，缺乏核心的教育資源，會(huì)制我?？沙掷m(xù)發(fā)展的后勁,。

教務(wù)主任的個(gè)人工作總結(jié)篇十三

x年來，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教研室的,，根據(jù)本學(xué)年的工作特點(diǎn),，立足我校實(shí)際，全面深化素質(zhì)教育,，以育人為根本任務(wù),，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo)，積極推進(jìn)課程改革,，充分發(fā)揮“協(xié)調(diào),、組織、檢查,、管理”等功能,，深化課堂教學(xué)改革，切實(shí)加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查,，努力提高課堂教學(xué)效益,，使我校的教學(xué)水平有了一定的提高。同時(shí)發(fā)揮教導(dǎo)處的教育科研作用,，將我校的教科研推向一個(gè)新的臺(tái)階,。

以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)改革本學(xué)期中，我校教導(dǎo)處多次組織全體教師集體備課,，就教學(xué)中的問題共同商討,，并學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,。并逐步落實(shí)到了教育教學(xué)實(shí)踐中去,，改變了因循守舊、經(jīng)驗(yàn)式的教學(xué)方法和模式,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)和規(guī)范我們的工作,，為我校教育教學(xué)水平的提高打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

規(guī)范教學(xué)過程認(rèn)真工作是衡量一位教師的工作態(tài)度,、工作能力最基本的尺度,，更是對(duì)學(xué)生是否負(fù)責(zé)最直接的體現(xiàn),。我校教導(dǎo)處和各教研組加強(qiáng)聯(lián)系，密切配合,，經(jīng)常性地對(duì)部分教師進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋信息和填寫工作檢查表,。在這五個(gè)環(huán)節(jié)中主要抓好備課和上課兩個(gè)環(huán)節(jié),，努力引導(dǎo)教師把功夫下在備課上，本事顯在課堂里,。

1,、備課：平時(shí)做到組內(nèi)互相交流，同年級(jí)共同研究集體備課,，各教研組長(zhǎng)把關(guān),，杜絕了不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象，并根據(jù)每位教師的實(shí)際情況確定如何有效的備課,。本學(xué)期進(jìn)行了備課改革,，將備課的中心轉(zhuǎn)移到備學(xué)生上去，加強(qiáng)備課的針對(duì)性,。期中考試后進(jìn)行一次全面檢查,，從檢查情況看，各科目的備課情況較好,。在期中工作分析匯報(bào)會(huì)上,，教導(dǎo)處能起到導(dǎo)航作用，指出了在閱卷,、作文批閱中的不足,，表揚(yáng)了一批在教學(xué)業(yè)務(wù)上有創(chuàng)新的教師，業(yè)務(wù)認(rèn)真的教師,，交流了他們的工作方法和業(yè)務(wù)特色,。

2、上課：一方面,，在各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,，很抓質(zhì)量，向40分鐘要效益,，做到精講多練,，改變以往重視知識(shí)傳授，忽視能力培養(yǎng)的做法,，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),，從整體上看效果明顯，各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了大面積的提高,。教導(dǎo)處盡量每周親臨教室聽課,，及時(shí)了解和掌握每位教師的課堂教學(xué),，并能有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。另一方面,，積極組織開展多種形式的公開課,，每月一次新課改先導(dǎo)課,，給青年教師展示的平臺(tái),，給全校教師指引課改的方向,，并組織有成效的評(píng)課,，不斷提高教師的教學(xué)水平,。

3,、抓好作業(yè)的布置和批改工作：通過隨機(jī)柚查和召開學(xué)生座談會(huì),，了解學(xué)生的作業(yè)情況,，及時(shí)總結(jié),，反饋給任課教師,，真正掌握等一手材料，在期中時(shí)組織部分學(xué)生進(jìn)行教育訪談,，了解學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),。積極開展聽課評(píng)課活動(dòng)，要求教師聽課10節(jié)以上,。

4,、注重學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，開學(xué)初進(jìn)行了全校學(xué)生的“交通安全”作文競(jìng)賽,，“六一”兒童節(jié)舉行了朗讀比賽,。全面開展閱讀計(jì)劃，開學(xué)初將閱讀書目發(fā)到每個(gè)班級(jí),。注重落實(shí)“幾個(gè)一”的實(shí)施,，有計(jì)劃，有考查,。

5,、做好期中段測(cè)和期末檢測(cè)的各項(xiàng)工作，及時(shí)進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)和分析,，并做到每位老師寫出失分原因,，以此來調(diào)整教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)得到提高,。

1,、加強(qiáng)教研組建設(shè)，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，各位組長(zhǎng)訂好計(jì)劃,，組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書和新教材調(diào)整意見，積極探索各種教學(xué)模式,，開展各項(xiàng)活動(dòng),，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高,。

2、加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng),，做好新上崗教師的考核工作,，加強(qiáng)對(duì)他們的指導(dǎo)，多給他們開課的機(jī)會(huì),，使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高,。

3、加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng),，給他們定任務(wù)、壓擔(dān)子,，在科組活動(dòng)上,，要求他們上一堂示范課，供其他老師學(xué)習(xí),，使他們迅速成長(zhǎng),，取得了較好的效果。

我校教導(dǎo)處認(rèn)真安排課表,、管好課表,，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊上足各類學(xué)科,，特別加強(qiáng)對(duì)一些小學(xué)科的課程執(zhí)行的管理,，使課程執(zhí)行計(jì)劃得到了保證?？傊?，在過去的一學(xué)期中，我校教導(dǎo)處的工作取得了一定的成績(jī),，但也存在著種種不足,，我們將以學(xué)校創(chuàng)優(yōu)精神為動(dòng)力，進(jìn)一步樹立信心,，理清思路,，突出重點(diǎn)，勤奮工作,，講究實(shí)效,，努力開創(chuàng)中心小學(xué)教育的新局面！

教務(wù)主任的個(gè)人工作總結(jié)篇十四

總結(jié)20xx年的工作,，我心中常在反思：我在學(xué)校教育教學(xué)工作中就應(yīng)做些什么怎樣才能做的更好有了這些追問,，才覺得自己的工作更有好處，全身心地投入教育工作才能享受工作的快樂,。因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的,，我愿意用的真誠,，對(duì)教師、對(duì)學(xué)生,、對(duì)學(xué)校,、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。

一,、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，做好教師主角，做好表率,，盡到教書育人的職責(zé),。要求自己不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識(shí)面,。不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,，超多閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)潛力和工作效率。這一年來,，我始終堅(jiān)持到的比學(xué)生早,，走的比學(xué)生晚。我相信,，只要樂崗敬業(yè),，定會(huì)有所收獲。

二,、組織學(xué)校的校本教研活動(dòng),，組織實(shí)施課題組實(shí)踐活動(dòng)。

新課程對(duì)教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展教師的教學(xué)素質(zhì)務(wù)必不斷提高,。在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,，組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),，透過群眾備課-上課-聽課-沙龍式研討等多種形式的教研活動(dòng)，增強(qiáng)了教研的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。用心宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫論文，每學(xué)期組織開展教師練兵,。貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,，能認(rèn)真布置,，及時(shí)宣傳，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì),，并能透過校培,、自培、應(yīng)用到達(dá)熟練掌握運(yùn)用于教學(xué),，服務(wù)教學(xué),，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益,。

20xx年2月,，我校向省教育廳課題組申報(bào)課題成功。作為課題組組長(zhǎng)的我,，認(rèn)真組織開展課題組的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)并做好活動(dòng)記錄,，撰寫開題報(bào)告和課題組階段性小結(jié)，并為我校課題研究工作貢獻(xiàn)自己的力量和智慧,。

三、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),。

作為教導(dǎo)主任，能正確定位,，努力做好校長(zhǎng)的助手,。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：

1,、在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),。

2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作，為學(xué)?？荚u(píng)教師帶給依據(jù),。

3、組織,、指導(dǎo)各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,，組織學(xué)校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，組織檢測(cè)試題及質(zhì)量分析,，指導(dǎo)教研組工作,。

4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好興趣小組活動(dòng),，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。

5,、組織好備課,、聽課、評(píng)課工作,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)科教研組工作,，審查教學(xué)計(jì)劃，組織好教研活動(dòng),。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,。

6、組織教導(dǎo)處人員完成“雙基”資料的收集,、整理工作,，順利透過省雙基工作組的復(fù)查驗(yàn)收。

7,、協(xié)助開展遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn),。強(qiáng)化教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，并確保教育教學(xué)資料,、設(shè)施,、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

總之,，20xx年是忙碌的一年,，也是我校教育教學(xué)工作持續(xù)發(fā)展的一年，正是大家的工作,，在承受著各種各樣的壓力之后,，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我的工作我的付出只是全校教師工作的一個(gè)縮影,，我只是盡了自己的微薄之力,。在那里，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師一年來對(duì)教導(dǎo)處以及我本人工作的理解,、支持和幫忙。謝謝大家!

教務(wù)主任的個(gè)人工作總結(jié)篇十五

xxx，女,，漢族,，出生于xxx年x月x日，中學(xué)高級(jí)教師,，中共黨員,，大學(xué)本科文憑。現(xiàn)任教師進(jìn)修學(xué)校教務(wù)主任,，主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作,。xxx年xxx月畢業(yè)于xxxxx專科學(xué)校,，xxxx年參加本科自考學(xué)習(xí),，于20xx年6月畢業(yè)于河北師范大學(xué)教育管理專業(yè)。

一年來認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策,，學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想以及“三個(gè)代表”重要思想，忠誠黨的教育事業(yè),，刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),，提高自己的知識(shí)水平和管理水平；協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)扎實(shí)有效的開展了各項(xiàng)工作,。

（一）潛心鉆研業(yè)務(wù),，努力提升自己。

在教學(xué)教研中,，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷提高自己教育理論水平,，練就了扎實(shí)的專業(yè)基本功，使自己迅速成為一名合格的人民教師,。結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,，積極撰寫教育教學(xué)論文。如,，在《數(shù)理報(bào)》上發(fā)表《開放教學(xué)過程,，搞活課堂教學(xué)》；在《保定教育》報(bào)上發(fā)表《贊美,、鼓勵(lì)是學(xué)生走向成功的動(dòng)力》,、《學(xué)生作業(yè)——一個(gè)倍受關(guān)注的話題》、《淺談教師的充電》,；擔(dān)任《教育教學(xué)文論》一書的副主編,，同時(shí)發(fā)表《我們的教育還要不要懲戒》、《如何搞好物理第二課堂》等課改論文等等。

（二）認(rèn)真搞好各項(xiàng)培訓(xùn)工作,。

（1）走進(jìn)中小學(xué)下鄉(xiāng)調(diào)研,，開展菜單式專題培訓(xùn)。

隨著新課程改革的全面實(shí)施,，在歷年師資培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，今年2月下旬繼續(xù)走進(jìn)了中小學(xué)，深入課堂聽課調(diào)研,，有針對(duì)性地指導(dǎo)實(shí)際教學(xué),，同時(shí)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)精心制定了教師培訓(xùn)問卷調(diào)查，一連幾天帶隊(duì)下鄉(xiāng)下發(fā)給各中小學(xué)教師,，此次調(diào)研共走訪了8所中心校,、9所中學(xué)，共調(diào)查訪談了2100名教師,。通過多途徑,、多形式地調(diào)研，了解到了一線教師在新課程實(shí)施過程中存在的困惑和迷茫,，收集和整理了教師普遍存在的問題,，根據(jù)存在的問題，我們有針對(duì)性地確定了《新課程理念下的班級(jí)管理》,、《中小學(xué)心理健康教育》,、《小學(xué)語文深化課堂改革》、《小學(xué)數(shù)學(xué)深化課堂改革》四個(gè)專題,，選派了四名優(yōu)秀教師任教,，利用將近一個(gè)月的時(shí)間組織教師們集體備課，共同研討,，發(fā)揮了群策群力的作用,，于4月初我們開始了菜單式的專題講座。講座內(nèi)容新穎,，理論與實(shí)踐相結(jié)合,，引用了大量案例，具有較強(qiáng)的說服力和可操作性,，收到了良好的效果,，受到全縣教師的好評(píng)。

（2）開展新教師入職培訓(xùn),，提高新教師的崗位適應(yīng)能力,。

按照上級(jí)有關(guān)文件要求，結(jié)合我縣具體情況,，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)研究制定了《博野縣教育局關(guān)于新教師入職培訓(xùn)的實(shí)施方案》,。利用了暑假休息時(shí)間對(duì)全縣39名新教師進(jìn)行了一周的新教師入職培訓(xùn),。為切實(shí)保證培訓(xùn)的順利有效地開展，選派了責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任班主任,，負(fù)責(zé)班級(jí)管理,，做好嚴(yán)格的考勤工作，選派6名優(yōu)秀教師任教,，認(rèn)真組織教學(xué),，同時(shí)還聘請(qǐng)了有經(jīng)驗(yàn)的教師就有關(guān)教師的基本功方面上了很好的一課，培訓(xùn)中,，管理嚴(yán)格有序,，教師聽課認(rèn)真細(xì)致。經(jīng)過一周的'培訓(xùn),，39名新教師圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，順利地通過了結(jié)業(yè)考試，初步掌握了基本的教育理論,、教育技能和教育方法,，達(dá)到了我們預(yù)期的培訓(xùn)目的。

此次培訓(xùn),，我擔(dān)任了教師心理健康與分析專題的教學(xué),，為使自己的課上的更加精彩，課前精心備課,，認(rèn)真搜集相關(guān)資料,，課上認(rèn)真講授，受到了參訓(xùn)教師的好評(píng),。

（3）研訓(xùn)結(jié)合,，搞好骨干教師培訓(xùn)。

20xx年10月,，由各中小學(xué),、幼兒園推薦，配合縣教育局審核,，確定了第二批中小學(xué)幼兒園骨干教師培訓(xùn)對(duì)象279人,。這次培訓(xùn)利用雙休日教學(xué),，預(yù)計(jì)到明年2月結(jié)束,。所有參訓(xùn)學(xué)員經(jīng)考核合格發(fā)給結(jié)業(yè)證書。培訓(xùn)堅(jiān)持“以訓(xùn)促研,，以研促訓(xùn),，研訓(xùn)結(jié)合”的原則，采取自學(xué)與面授相結(jié)合,、教研與培訓(xùn)相結(jié)合,、理論與實(shí)踐相結(jié)合、集中與分散相結(jié)合的形式。培訓(xùn)課程的安排考慮到參訓(xùn)教師的實(shí)際工作需要,，本著解決當(dāng)前教育教學(xué)改革中的實(shí)際問題,，主要安排了《教育案例教學(xué)》、《小學(xué)語文新課程課堂新策略》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)新題型分析》,、《班級(jí)管理》、《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,、《家庭教育》《教師心理健康與自我調(diào)適》《走進(jìn)校本學(xué)習(xí)與培訓(xùn)》《中小學(xué)教師教育能力技術(shù)培訓(xùn)》等。

教務(wù)主任的個(gè)人工作總結(jié)篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

大家好!

本學(xué)期,，我被任命為法斗鄉(xiāng)中心學(xué)校的教務(wù)主任。轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期的光陰悄然離去,，教務(wù)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的大力支持、熱情幫助和真心理解下正在一項(xiàng)一項(xiàng)穩(wěn)步,、扎實(shí)推進(jìn),。回首履職教務(wù)主任的這一個(gè)學(xué)期,，艱辛而快樂,、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在,，我始終牢記“在其位謀其政”的古訓(xùn),，嚴(yán)于律己、寬以待人,，恪盡職守,、勤勤懇懇，力爭(zhēng)把每一件事情都做得更好,。下面就讓我對(duì)一學(xué)期以來的基本情況作如下述職報(bào)告,。

關(guān)于思想覺悟，我認(rèn)為自己能夠做到自覺自愿加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，不斷提高個(gè)人修養(yǎng),，并且時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不該說的話堅(jiān)決不說,，不該做的事堅(jiān)決不做,，言行一致，表里如一,。牢固樹立正確的學(xué)生觀,、教師觀,、教育觀，不偏離正確的軌道和原有的初衷,。時(shí)時(shí)處處不忘自己是一名黨員教師的職責(zé)與使命,，避免受到低俗風(fēng)氣和不良誘惑的影響。自覺擁護(hù)黨和國家的大政方針,，忠誠于黨和人民的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)、遵規(guī)守法,，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章管理制度,，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù),，力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作落到實(shí)處、取得實(shí)效,。

1.作為中心學(xué)校的一名中層管理干部,，尤其是作為一名教務(wù)主任，離不開教學(xué),，也不能離開教學(xué),，否則就會(huì)成為“無本之木、無水之源”,。如果我們當(dāng)老師的,，自身都不理解教育、不明白教學(xué),，那就要出大問題,，所以教學(xué)工作絕對(duì)不能放松，我們必須牢牢抓緊教學(xué)這股繩,。特別是我本人,，工作還三年不到，我自認(rèn)為自己還懂點(diǎn)兒教育,、還有點(diǎn)兒教學(xué)能力,，絕對(duì)不能就這樣輕易離開教學(xué)崗位。于是,，本著這樣的思想和出發(fā)點(diǎn),，在被任命為教務(wù)主任之后，我并沒有脫離教學(xué)崗位,，而是繼續(xù)擔(dān)任七年級(jí)109班《道德與法治》課程的相關(guān)教育教學(xué)工作,。

2.課前反復(fù)鉆研,、閱讀教材,，課中科學(xué)施教,、注重效果，課后課間深入學(xué)生,、了解情況,，盡心盡力上好每一節(jié)課、利用好每一節(jié)課,，使自己在業(yè)務(wù)上精益求精,。

3.《道德與法治》(《思想品德》)是一門以初中學(xué)生生活為基礎(chǔ)，以引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生思想品德發(fā)展為根本目的的綜合性課程,，我們要教育學(xué)生做人做事,、懂道理、會(huì)生活,、遵規(guī)守紀(jì),、懂法守法、愛國愛家等等,。從這個(gè)意義上來說,，我更看重情感、態(tài)度,、價(jià)值觀目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，我經(jīng)常跟學(xué)生說：“學(xué)習(xí)上要盡力而為，你努力了,，考試分?jǐn)?shù)還是低,，我是不會(huì)怪你的。但是,，做人做事,、思想品德、行為素養(yǎng)方面必須做好,，你亂七八糟,、隨心所欲、胡作非為……那堅(jiān)決不行”,。

1.狠抓常規(guī),，強(qiáng)化落實(shí)，提高質(zhì)量,。我們都是老師,，都深知這樣一個(gè)道理——如果要想提高教育教學(xué)質(zhì)量，就必須抓好常規(guī)工作的貫徹落實(shí),。教務(wù)處常規(guī)工作主要包括開學(xué)初工作計(jì)劃,、課堂教學(xué)情況、備課聽課情況,、作業(yè)批改情況,、學(xué)生輔導(dǎo),、教學(xué)心得體會(huì)、教學(xué)反思,、業(yè)務(wù)能力與素質(zhì),、學(xué)期末工作總結(jié)等，本學(xué)期教務(wù)處對(duì)轄區(qū)內(nèi)的法斗中學(xué),、法斗小學(xué),、法斗幼兒園、馬卡小學(xué),、脫皮樹小學(xué),、三元井小學(xué)、董有小學(xué),、小新箐小學(xué)一共進(jìn)行了4次教學(xué)常規(guī)檢查,，其中各校教務(wù)處自行檢查2次，中心學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一檢查2次,，每次25分,，合計(jì)100分。每一次常規(guī)檢查后,，我們都及時(shí)以“教育教學(xué)工作簡(jiǎn)報(bào)”的形式進(jìn)行反饋總結(jié),，第4次檢查結(jié)束后進(jìn)行了全鄉(xiāng)匯總反饋并公布，同時(shí)建議各校在推優(yōu),、評(píng)優(yōu)評(píng)先,、履職考核的時(shí)候?qū)⒔虒W(xué)常規(guī)工作檢查的結(jié)果作為參考。

2.為了方便教務(wù)處工作的開展,，進(jìn)一步加強(qiáng)溝通,、交流，避免信息不暢,，我創(chuàng)建了“法斗教務(wù)工作群”,，全鄉(xiāng)各校教務(wù)主任、教務(wù)工作人員皆已加入其中,。

3.編寫了“法斗鄉(xiāng)中心學(xué)校教育教學(xué)工作簡(jiǎn)報(bào)”,，包括教育教學(xué)方面的一些情況匯報(bào)、心得體會(huì),、經(jīng)驗(yàn)分享,、方法介紹等，每一次收集整理編排好后及時(shí)上傳至“法斗中心校業(yè)務(wù)群”,、“法斗中心校工作群”,、“法斗教務(wù)工作群”，方便老師們下載查閱，看到好的,、有意義的教育教學(xué)資源,、消息和資訊，也能及時(shí)分享給老師們,。

4.推行“隨堂聽課”、“推門聽課”,，進(jìn)一步將聽課觀課,、評(píng)課議課落到實(shí)處，本學(xué)期我本人聽課節(jié)數(shù)共計(jì)48節(jié),。

5.密切關(guān)注教育股和教研室等部門的消息和通知,，做到“上情下達(dá)，下情上曉”,，在師生和領(lǐng)導(dǎo)之間起到橋梁般的溝通作用,，認(rèn)真做好上級(jí)安排的各項(xiàng)專門性工作和臨時(shí)性任務(wù)，盡量在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成相應(yīng)的任務(wù),。

6.積極參與各級(jí)各類教育教學(xué),、教研活動(dòng)，組織參與期中考,、中考,、期末考等相關(guān)考試工作。

7.協(xié)同全鄉(xiāng)各校教務(wù)主任,、教務(wù)工作人員,，千方百計(jì)，通力合作,，為做好我鄉(xiāng)教育教學(xué)各項(xiàng)工作貢獻(xiàn)一份綿薄之力,。

8.盡心盡力、親力親為,，每一件事情,、每一項(xiàng)任務(wù)，不敢說做得多好,，最起碼——我已經(jīng)盡力了,。

1.看到身邊有一些不好的現(xiàn)象或存在的問題，或者說某個(gè)人(某些人)做得不對(duì)時(shí),，顧慮越來越多,，很多東西更愿意悶在心里，不想說,，不想得罪人,，或者說是得罪不起，因?yàn)橛械娜撕褪卤任蚁胂笾幸獜?fù)雜得多,。

2.膽子還是很小,，想法很多,，但落實(shí)起來很難，很多東西說起來容易,，做起來就難了,。

3.與人溝通交流不夠，主動(dòng)性不夠強(qiáng),，不愿意熙熙攘攘,、吵吵鬧鬧，更愿意安安靜靜地工作,、讀書,、思考。

4.太過在意某些人所說的話,、所做的行為,，庸人自擾、自尋煩惱,，本來我也可以無所謂的,，本來我也可以不在乎的，別人要怎么說,、怎么做,，就由他去吧，但是我還是始終做不到,。

5.工作上的各種事情,、任務(wù)紛繁復(fù)雜，導(dǎo)致對(duì)學(xué)生了解太少,，比起以前當(dāng)班主任,，對(duì)學(xué)生的教育、引導(dǎo)少了很多,，需要反省,。

6.工作的熱情、積極性有所減弱,，有時(shí)候倍感艱辛,，理想與現(xiàn)實(shí)、付出與收獲,，差距甚遠(yuǎn),，你覺得應(yīng)該這樣，他偏要那樣,，真的是太難了,。但凡是有思想、有主見、有行動(dòng)力的老師,，往往都是痛苦的,，而這種痛苦，真的是自找的,。有時(shí)候我也很害怕,，害怕突然有一天，我的熱情,、積極性都被消磨了,，棱角都被磨平了。我想,，我可以不成功,，但我不可以不成長(zhǎng),，我可以平凡,，但我絕不可以平庸，我也不想平庸,。所以,，既然改變不了別人，那就只能改變自己,，我會(huì)調(diào)整心態(tài),，繼續(xù)做好自己的事情，走好自己的路,。

1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身修養(yǎng)，不斷提高管理水平,，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐和要求,。

2.謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁,，爭(zhēng)取把工作做得更好,。

3.潛心研究教學(xué)，始終要奮斗在教育第一線,，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)業(yè)成績(jī),。

4.正確處理好四個(gè)關(guān)系：自己與校長(zhǎng)的關(guān)系、教師與校長(zhǎng)的關(guān)系,、自己與教師之間的關(guān)系,、教師之間的關(guān)系。

5.樹立十種意識(shí)：榜樣意識(shí),、法規(guī)意識(shí),、管理意識(shí)、角色意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí),、合作意識(shí),、學(xué)習(xí)意識(shí)、前瞻意識(shí),、服務(wù)意識(shí),、教研(科研)意識(shí)，并落實(shí)在行動(dòng)上,、生活中,。

一分耕耘，一分收獲;一份春華,，一份秋實(shí),。在教育工作的道路上，我付出了艱辛和汗水,，收獲了同事們的信任,、支持和幫助。在此,，衷心的表示感謝,。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的理解和配合,，才使得我們的教育教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行著,。

教務(wù)主任的個(gè)人工作總結(jié)篇十七

教務(wù)處工作繁雜瑣碎，從開學(xué)初一直忙到學(xué)期末,，雖沒有轟轟烈烈的大事,，卻讓人一直閑不下來。現(xiàn)將教導(dǎo)處本學(xué)期工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

二,、順利完成了控輟保學(xué)工作及新生建檔工作,；

三、常規(guī)教學(xué)工作常抓不懈：

1,、督促本室成員檢查落實(shí)課堂情況,，做到日反饋、周匯總,；

2,、作業(yè)教案堅(jiān)持周抽查，月檢查,，期末評(píng)比,；

3、督促檢查本室成員按時(shí)收集,、記錄,、匯總教務(wù)日志,、教室日志；

六,、期末進(jìn)行了學(xué)生評(píng)教與教師互評(píng)工作,，并對(duì)結(jié)果做了匯總與通報(bào)；

七,、關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展,，安排組織了體音美興趣小組活動(dòng)，發(fā)揮了學(xué)生的特長(zhǎng),；自己所承擔(dān)的舞蹈班教學(xué)在短時(shí)間內(nèi)也初見成果,。

趙

夢(mèng)

嬌二0一五年元月。