演講稿可以通過使用故事、引用名人或提出問題等方式來增加吸引力和互動性。演講稿的結(jié)尾應(yīng)該總結(jié)主要觀點，強調(diào)演講的核心信息,，并鼓勵聽眾采取行動或思考問題,。最重要的是,，在演講過程中要保持自信和積極的態(tài)度，與聽眾建立良好的溝通和互動關(guān)系。
中學(xué)生演講稿: 愛國主義之道篇一
除了以一種頑強的精神去應(yīng)付困難，我們還需要被理解和關(guān)懷,。這需要真誠的交流,，它就像機器的潤滑劑,，不可或缺,。《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒深受大家的喜愛與敬佩,。我們都知道，幼小的海倫在失去聽覺,、視覺的寂靜與黑暗之中獨自忍受著孤獨,，變得孤僻,、固執(zhí)。但她的老師卻如一縷溫暖的陽光,，用心開導(dǎo)她,，用愛滋養(yǎng)她，使她敞開了心扉,，接受了這美麗的世界,，用心去看世界,，最終成為了掌握五種語言的偉大女作家。這一切,，都離不開海倫的老師與她心與心的交流,。有句歌詞唱到：“生，是為了證明愛存在的痕跡,?！边@愛，便是來自心與心的交流,。
納說：“你我是朋友,，各拿一個蘋果彼此交換，仍然各有一個蘋果,；倘若你有一種思想,，我也有一種思想，彼此交流,，那么我們每個人就有兩種思想了,。”
陌生人可以有心與心的交流,，它與國界無關(guān),。 當(dāng)“同一首歌”走向國外演出時，“千手觀音”這一絕妙的舞蹈讓全場觀眾禁不住站起來拍手叫好,。藝術(shù)來自心與心的交流,。 當(dāng)奧運會上，無論什么膚色,，無論什么國家的運動員,，比賽前都能與對手友好擊掌，比賽中表現(xiàn)出來的友誼,、團(tuán)結(jié),、和諧的境界，來自心與心的交流,。
親人之間需要心與心的交流,，它與年齡無關(guān)。 父母們渴望交流,。父母與孩子之間出現(xiàn)代溝,，付出的愛卻不被理解。父母們低喃：“怎樣才能讓你接受我們的關(guān)心,，如何才能讓你了解我們的心愿??”我們也渴望父母和我們共享校園生活的樂趣,，體驗我們成功的感受，同時也需要為我們緩解壓力,。老人們希求交流,。
中學(xué)生演講稿: 愛國主義之道篇二
敬愛的教師,，親愛的同學(xué)：
大家好：
每個人都希望自己變成自己的想要的動物或物品，但這件事情只能在夢里實現(xiàn),。我自己希望自己變成一盞路燈,，這樣可以為下班的人和放學(xué)的小孩照亮街道，讓街道更加溫暖,。
我醒來時,，渾身動彈不得，看到街上穿得各種各樣衣服的人,。小孩背著書包;大人提著公文包,，有的大人手拿著早餐，急忙跑,，好像要遲到的樣子;老人背著滿紙的筐準(zhǔn)備賣廢紙;賣菜的背著滿筐的菜趕忙去,。
馬路上擠滿了車輛，車輛的喇叭在跟前面的車輛喇叭吵架,，后面的車輛似乎在說：“快點啊,，前面怎么這么慢啊!”前面的車不滿的說：“怪我咯，都怪前面的車不快點,，再說現(xiàn)在是下班高峰期,。”
街道上吵得不可開交,。晚上人們吃完晚飯后,，在街道上散步，街道上擺滿了賣水果的和賣衣服的,。我和同伴開始打哈欠,，但還沒到下班時間。凌晨,，我們終于下班了，關(guān)掉我頭腦里面的燈后,，我立馬睡著了,。夜晚幽靜極了，只有蟲子在叫,。
“強強,，起床啦?！币魂囀煜さ穆曇魡拘蚜宋?，我迷蒙的睜開眼睛，看到自己已經(jīng)從夢境蘇醒過來了,，我才恍然大悟,，原來這是場夢啊!在上學(xué)的路上,，我看著每一個路燈，想到我晚上又要成路燈,，看著人們干活,，我沒有表情的臉慢慢笑了起來。
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夜晚,，路燈開始亮了起來,，一盞盞溫和的燈光灑在大街上，看著來往的人們,，我已經(jīng)迫不及待地再成為路燈了!
中學(xué)生演講稿: 愛國主義之道篇三
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
我們每個人都害怕失敗，渴望成功,，我,，當(dāng)然也不例外?？墒?，我卻太看中了它，是自己無法自拔,。沉陷在痛苦的陰影里,，我害怕失敗，我害怕失敗的痛苦吞噬我的心靈,，我希望成功,，我不希望茍活在這人世間，我想獲得有價值的生命,，我一直以為我的想法是對的,，所以我拼命地想獲得成功，可是我卻把它看得太重,，以至于無法自拔,。
過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了,，如薄霧,，被初陽蒸融了，我留著些什么痕跡呢,？__年轉(zhuǎn)瞬即逝,，我活著又有什么意義呢？不,，我不能這樣茍活下去,，我要努力，我要成功,，我要幸福,，在以后的路上,，不管是挫折還是欣喜，是苦難還是快樂,，我都要努力下去,，告訴蒼天我不服輸！
相信烏云只是暫時路過,，陰天總會變成晴天的,，為了自己的夢想，努力向前沖吧,！
中學(xué)生演講稿: 愛國主義之道篇四
彈去五月的風(fēng)塵,，迎來六月的時光。當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時,，我們又迎來了新的一周,，也同時迎來了一個快樂而有意義的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
光陰似箭,，還記得,，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,。那一刻,，我們便告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆,！時光的車輪不停地旋轉(zhuǎn),，彈指一瞬間，我們已經(jīng)踏上新的征程,，成長為中學(xué)生,，我們擁有了更加廣闊的天空，現(xiàn)在的我們要志存高遠(yuǎn),，學(xué)習(xí)知識,、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造,，提高素養(yǎng),，爭當(dāng)新時代德智體美勞全面發(fā)展的“四好少年”。
首先,，我們要熱愛祖國，爭當(dāng)理想遠(yuǎn)大的好少年
理想是一個崇高的字眼,，它猶如浩瀚海洋中的燈塔,，為人們指明前進(jìn)的方向。以“為中華之崛起而讀書”作為目標(biāo),，文天祥也擁有“留取丹心照汗青”的志向,。我們同樣可以為報效祖國而努力,，給自己定下高遠(yuǎn)的理想！
其次,，我們要勤奮好學(xué),，爭當(dāng)追求上進(jìn)的好少年
“業(yè)精于勤荒于嬉”。要想取得理想的成績,，勤奮是至關(guān)重要的,。對大多數(shù)同學(xué)而言，一時的勤奮不難做到,，但難以持久,。不如試試“常立志”。為自己定下個目標(biāo),，它很快就能實現(xiàn),。這時，油然而生的成就感會促使我們及時制定下一個奮斗目標(biāo),。永不滿足是進(jìn)步的開始,，我們要想球王貝利一樣，時刻準(zhǔn)備將下一個進(jìn)球踢得更精彩,！
第三,，我們要團(tuán)結(jié)友愛，爭當(dāng)品德優(yōu)良的好少年
優(yōu)良的品德是做人的根本,。扶一位老奶奶過馬路,；在公交車上主動給老幼殘孕的人讓座；節(jié)假日去社區(qū)勞動,；與同學(xué)和平相處,，互相勉勵，這些便是所謂的品德了,?！安环e跬步，無以至千里,；不積小流,，無以成江海”,，美好的品德需要我們在平時的點滴中積累,！
最后、我們要強身健體,，爭當(dāng)活潑開朗的好少年
我們是祖國的花朵,，肩上更寄托著無數(shù)希望。因此，我們不但要認(rèn)真學(xué)習(xí),，還必須積極鍛煉身體,。注重勞逸結(jié)合，多參加體育活動,。并且按照學(xué)校的安全防范,，嚴(yán)格要求自己，做好每一次早操,、眼保健操,。只有現(xiàn)在學(xué)好本領(lǐng)，練好身體,，將來才能為祖國作出更大貢獻(xiàn),！
人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前,，勇敢者永不退縮,。一學(xué)期的學(xué)習(xí)已到尾聲，在這關(guān)鍵的時刻,，我們更要戒躁戒躁,，踏實奮進(jìn)，在這萬象更新,、生機盎然的初夏,，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
同學(xué)們,，讓我們用切實的行動,，健康向上迎“六一”，爭當(dāng)“四好少年”吧,！最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂,！謝謝大家！
中學(xué)生演講稿: 愛國主義之道篇五
對于我們來說,，學(xué)習(xí)要有明確的目的,、目標(biāo)。無論做什么事都要有明確的目的,，學(xué)習(xí)尤其如此,。目的越明確，學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉,，為實現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多,，學(xué)習(xí)意志就越堅強。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個人的具體情況而定,，不能太低,，也不能太高,。太低不利于意志的培養(yǎng),，太高不僅不利于目標(biāo)的實現(xiàn),，學(xué)習(xí)積極性也會受到打擊。
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法：
學(xué)習(xí)可分為四個主要環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí),、聽課,、復(fù)習(xí)、作業(yè),。每個環(huán)節(jié)都有其特點,，也有其關(guān)鍵。
預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣很重要,，既然是習(xí)慣決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。預(yù)習(xí)的時間要根據(jù)實際情況而定,，可以在學(xué)習(xí)曰擠時間,，也可以在周末，還可以在節(jié)假曰,。預(yù)習(xí)要找難點,，找難點的目的是就是要攻破它，這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵,。這能證明一個人的能力,，同時也能培養(yǎng)一個人的能力，更會磨練一個人的意志,。
聽課：聽課是學(xué)習(xí)時最重要的環(huán)節(jié),，會聽課意味著會抓重點，能理解老師的意圖,。
復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)要摸規(guī)律,，復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步鞏固、掌握,，以便摸清其內(nèi)在規(guī)律,，在運用中舉一反三,。
作業(yè)：作業(yè)要獨立完成,，典型的內(nèi)容要反復(fù)練習(xí)，這樣才能形成技能技巧,。
腦衛(wèi)生學(xué)者告訴我們,，人的大腦皮層細(xì)胞是有分工的，學(xué)習(xí)不同學(xué)科的內(nèi)容回引起不同部分的興奮,。大腦長久接受同一類信息刺激,，使某一部位長久興奮,，就容易產(chǎn)生疲勞,，降低學(xué)習(xí)效率,。若及時轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)內(nèi)容，合理調(diào)節(jié)“興奮灶”,，就可以避免大腦某一興奮區(qū)長時間過于緊張，使別的部位出現(xiàn)新的興奮區(qū),。
馬克思的“穿插讀書法”是：當(dāng)閱讀理論書籍感到疲倦時,，立刻把書擱下，去讀一種不同的書籍,，有時讀詩，有時讀小說,。過一會兒,，疲倦的大腦得到休息，便又重新研究起理論書籍來,。馬克思的讀書方法符合生理科學(xué),。
在讀書求知時，為了充分利用時間,，可交叉閱讀內(nèi)容差別較大的不同書籍,。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上要注意各門學(xué)科交替進(jìn)行，特別是文理交替,。學(xué)完語文做物理,，讀完政治寫數(shù)學(xué)……學(xué)習(xí)之余，若做一些文體活動,，或干點家務(wù)活,，句可以使大腦原有的興奮區(qū)得到調(diào)節(jié)。這樣,，既能緩解疲勞,，又能開闊知識視野，從而延長連續(xù)閱讀的時間,，提高學(xué)習(xí)效率,。
只要我們在學(xué)習(xí)中用對了方法?？茖W(xué)運籌時間,，情緒飽滿地投入學(xué)習(xí),，以取得學(xué)習(xí)的更大效益。
中學(xué)生演講稿: 愛國主義之道篇六
敬愛的教師,，親愛的同學(xué)：
大家好：
再勇敢的人也有絕望的時候,。
再堅強的人也有脆弱的時候。
再自信的人也有失望的時候,。
逆境,，它如一條大蟒蛇，緊緊地纏住我,，好不容易逃了出來，卻是磕磕絆絆,，踉踉蹌蹌,。我此刻躺在迷惘的深淵,。
此時,，我在企盼什么？我的心泉又在怎樣涌動,？我怎樣再尋找瑰麗的風(fēng)景,？我期望有人扶一把,，鼓勵一下。
如今到了初中,，我的數(shù)學(xué)成績像被西伯利亞的寒流吹得沒有一點溫度了,。這次是一個沉痛的打擊。當(dāng)我聽到我考了80分的時候,，悲痛穿腸,，五官封凍，太陽好像突然間熄滅了,。因為我明白,，踩在我頭上的人很多，哪一個不是重量級人物,？請你仔細(xì)想一想,，當(dāng)你的辛苦付出化作午夜的風(fēng)景，當(dāng)你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站,，你在想些什么,？無非是看到現(xiàn)實是黃連根般的痛苦，面前是深不可測的懸崖,。
中學(xué)生演講稿: 愛國主義之道篇七
各位老師,，各位同學(xué)：
大家好!今天我演講的題目是：感恩爸媽，回報社會,。
一提到爸媽,，我們馬上就會想到父愛如山,，博大深沉;母愛似水，細(xì)膩溫柔,。是啊,，自從爸媽用幸福的笑容迎接我們來到這個世上，爸媽就多了一項繁重的工作——養(yǎng)育我們,。扶我們學(xué)走路,，教我們學(xué)說話，送我們?nèi)W(xué)堂,，伴我們一天一天漸漸長大,。幾多辛勞，幾多愛心,，幾多叮嚀,，幾多牽掛。
有一首歌是這樣唱的：“你入學(xué)的新書包有人給你拿,，你雨中的花折傘有人給你打,，愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦,，啊,，這個人就是娘。啊,，這個人就是媽,。……”還有首歌這樣唱道：“那是我小時侯,，常坐在父親肩頭,。父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛,。忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大,，忘不了一聲長嘆半壺老酒……”
這兩首歌一首唱給母親，一首歌唱父親,。都體現(xiàn)了兒女對爸媽之愛的依賴和爸媽對孩子成長不可替代的作用,。是呀，我們的成長哪一刻能離開爸媽的關(guān)愛呢?古語說：“羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義,。”所以,，我們更應(yīng)該懂得感恩,，懂得感恩爸媽!
我的媽媽是一個一心想著兒女溫柔體貼的人。她為了我和弟弟天天和黑土地打交道,，把我和弟弟養(yǎng)的白白胖胖,，自己卻單薄黑瘦,。辛勞讓她那雙纖纖玉手已經(jīng)布滿了厚厚的繭子，勞作讓她那烏黑的頭發(fā)已經(jīng)沾上了歲月的風(fēng)霜,。記得去年冬天,，北風(fēng)呼呼的刮著，刺骨的冷,。媽媽在寒冷的院子里,，用濕布擦拭辣椒上的塵土，然后裝袋去賣,。我說：“媽媽,，我也幫您擦吧?”媽媽抬眼看了看我，微微笑了笑說：“不用,，你幫我撐袋子就行了,。”可是,，撐口袋也不是個輕快活，一會兒就腰酸背痛,，胳膊挺得生疼,。看著媽媽輕快地擦著辣椒,，我想坐著擦辣椒多舒坦啊!趁媽媽去拿袋子,，我抓過濕抹布，攥起辣椒擦起來,。哎呀!剛一碰手,，我馬上把辣椒、抹布扔出去了好遠(yuǎn)!兩手像攥了冰塊,，好像有千萬根鋼針向手心里扎,，鉆心的疼!我望著媽媽凍得通紅滿是裂口的雙手，想著媽媽剛才對我的微笑,，淚水禁不住溢滿了眼眶!媽媽呀!這是無言的愛啊,，親愛的媽媽!
進(jìn)入高中，我這個對爸媽百依百順的乖乖女,，也有了自己的獨立意識成了叛逆女,，開始和爸爸、媽媽的想法逐漸發(fā)生分歧：媽媽喜歡的衣服我不喜歡,，爸爸教育我兩句我就嫌煩……時不時和爸媽發(fā)點小脾氣,。到家說的最多的一句話就是“累死了!”。現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該啊,，自己太不懂事了,。一點也沒體會到爸媽的良苦用心!現(xiàn)在我體會到了,，讓我在這里代表天下的兒女說聲：“謝謝您，親愛的爸爸媽媽!”
爸媽的辛勞是我們無法體會的,，我們雖不能給爸媽分擔(dān)生活的艱辛,，但我們可以在學(xué)習(xí)上、生活上讓爸媽為我們少操一點心,。對爸媽來講,，學(xué)習(xí)上的任何一點進(jìn)步都是對爸媽極好的回報!生活上的自立自強都是對爸媽的最大的感恩!從小事做起吧，對爸爸媽媽說一句關(guān)心的話語,，為他們做一碗面,，洗一次腳,，端一杯熱茶,，洗一件衣服，擦一把汗水,，整理一次房間……對爸媽的感恩在舉手投足間,，對爸媽的感恩在一件一件的小事里!
“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼,。”只有首先做到感恩爸媽,，我們才會去感恩長途路上給我們一碗水喝的大嬸，才會感恩長途車上給我們讓座的大哥,，才會去感恩辛勤培育我們的親愛的老師……是的,，“百行孝為先”，感恩爸媽,，這是我們一切感恩的基礎(chǔ),。
同學(xué)們，都來吧!爸媽永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人,，感恩爸媽,，從我們做起!回報社會，從我們開始!
中學(xué)生演講稿: 愛國主義之道篇八
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家上午好,！
今天是12月25日，再過幾天,，我們就要告別20xx，迎來充滿希望的20xx年,。迎著冬日暖陽的光輝,，我們再一次凝望冉冉升起的國旗；踏著歲月的腳步,，我們又一次走到了憧憬希望的起點,。在此，我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們送去新年的祝福,！祝福所有的老師工作順利,，幸福安康！同時也祝福同學(xué)們,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，更上一層樓！
同學(xué)們,，新年的第一天又稱作“元旦”,，大家知道這一節(jié)日包含著什么深意嗎？“元”是開始,，第一之意,；“旦”是早晨,，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始,，一年的第一天。從字面上看,，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的.光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象,。把“元旦”合在一起,，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年,。
親愛的同學(xué)們,，當(dāng)你沉浸于新年的歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的起點,。20xx年展開的這張新的畫卷正等著我們?nèi)ゾ实孛枥L呢！
一年過去了，給我們帶來的感受決不是撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單。一些感想在我們每個人的心里蕩起漣漪。過去的一年，我們在老師和家長的呵護(hù)下,，懂得了更多的道理,，取得了不小的成績?？鞓放c悲傷,、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富。有人說：人的一生有三天，昨天、今天,、明天，這三天組成了人生的三部曲。但我們更要懂得,，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,，因為不會珍惜今天的人，既不會總結(jié)昨天,，更不會憧憬明天,。
元旦期間，人們總習(xí)慣對過去的一年進(jìn)行總結(jié),，對新的一年進(jìn)行展望,。對于這新的一年，同學(xué)們?yōu)樽约憾ㄏ铝诵履暧媱澚藛?？不妨從現(xiàn)在開始,，為自己的新年做個打算,。希望我們能夠把在20xx年收獲的一點一滴帶到嶄新的20xx年，讓我們把精彩帶到20xx,！
讓我們迎著新年的朝霞，共同珍惜今天,，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,，以飽滿的熱情投入到新的一年中，去取得優(yōu)異的成績,。祝愿我們高三同學(xué)，20xx年高考,，金榜題名！讓我們放飛夢想,，來報答勤勞的父母,，來報答敬愛的老師吧,！
中學(xué)生演講稿: 愛國主義之道篇九
各位評委、同學(xué)們：
大家晚上好,！今天我演講的題目是《構(gòu)建和諧校園》。
大學(xué)是人生求學(xué)路上新的起點,，也是培養(yǎng)個人修養(yǎng)的最好契機。沉浸在和諧的校園中你就會發(fā)現(xiàn)：原來和諧是一種熏陶,，一種感覺,，一種氛圍。
我們講和諧,，那么究竟什么是和諧呢？它是傳統(tǒng)文化的精髓,，也是事物存在的最佳狀態(tài)。歌曲中唱道：家合萬事興,?？梢?，中國人民對和諧的殷切期待。既然如此那么調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧校園也是眾望所歸了,。
和諧發(fā)展的理念只有在適當(dāng)?shù)耐獠織l件下才能渲染出氛圍，尋找創(chuàng)建和諧校園的途徑就要從其組成說起,，和諧包括人與自然的和諧、人與人的和諧,，探詢和諧就要從自然和人兩方面說了。
自然的因素即自然環(huán)境,，創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是不可或缺的一環(huán)。如果我們學(xué)校里的所見,、所聞、所感無不是俯拾不完的美麗,，清新的空氣中蕩漾著和諧溫馨的氣息,，那么心情會像陽光般燦爛,，思想像雄鷹般翱翔,，同時迸發(fā)出青春激昂的火花！唐人有詩云：“山光悅鳥性,，潭影空人心?！被厥讱v代書院大多依山傍水，放眼現(xiàn)在,，各高校也以環(huán)境優(yōu)美為亮點，想必為了“借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情?！币鹨鹁G草,，鶯鶯鳥語讓我們陶醉，亭榭交錯,，山水相映讓我們癡迷,。沉浸在這樣的環(huán)境里,，自然會潛移默化的受到美的熏陶,，放飛美的心靈,。
接下來我們來談?wù)勅说囊蛩?，人是萬物之靈長，是世界的主導(dǎo),。和諧的人文環(huán)境，良好的人際關(guān)系與意蘊豐贍的校園文化都屬于人文的范疇,，是和諧校園的靈魂所在，因為一定程度上精神財富遠(yuǎn)比物質(zhì)財富來的重要,。
中學(xué)生演講稿: 愛國主義之道篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、校長,、老師們：
這個暑假，認(rèn)真品讀了張紅女士所著《修優(yōu)美師德,，做陽光教師》。這本書給我的感悟很多,，讓我對師德和教師這一職業(yè)有了更深的認(rèn)識，而最大的一點是讓我感受到做陽光教師必須做到：在面對孩子,，要有陽光般燦爛的笑臉;面對同事,，要有陽光般溫暖的態(tài)度;面對家長,，要有陽光般真誠的交流;面對教育，要有陽光般平和的心態(tài);面對教研,，要有陽光般積極地?zé)崆?面對發(fā)展，要有陽光般不息的能量,。
在未讀這本書之前，我總認(rèn)為師德高不可攀,、遙不可及。所謂的師德楷模大多是讓我們自愧不如和望而生厭的“苦行僧”,，更談不上什么優(yōu)美和陽光。讀過《修優(yōu)美師德做陽光教師》之后,，才知道師德可攀,，我們的教育實踐就是攀登的階梯;師德可及,，它與我們的生活朝夕相伴;師德可為,，它給我們創(chuàng)造的靈感、操作的智慧;師德可爽,，它給我們心靈的感動、美的享受,。
教師是充滿愛心的職業(yè)，教師要做一名愛的天使,，這是對每一位教師的最基本要求。隨著時代的發(fā)展,，教師職業(yè)在社會生活中發(fā)揮著越來越重要的作用,，因此,，教師職業(yè)道德也越來越受到人們的重視。人們常把教師贊譽為“人類靈魂的工程師”,，把教師職業(yè)稱贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”。這實質(zhì)上都是對教師職業(yè)道德的贊美,，身為教師的我無比榮耀，常常告誡自己記住教育家蘇霍姆林斯基告誡我們教師的話：“請你們記住,，你不僅是你學(xué)科的教員,，而且是學(xué)生的教育者、生活的導(dǎo)師和道德的引路人”,。因此平日我很注重自己師德內(nèi)功的修煉去“為人師表”，不把自己所從事的工作僅僅認(rèn)為是一種職業(yè)和謀生的手段,，而安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取,，消極怠工;反倒是對教學(xué)的內(nèi)容、教學(xué)方法,、教育積極創(chuàng)新探索和研究。
真正的師德更多的表現(xiàn)是植根于普通的,、具體的、甚至是有些瑣碎的職業(yè)生活,，能夠回答以人為本的現(xiàn)實生活世界的種種拷問。真正的師德尊重和張揚個性人格,，充滿創(chuàng)造性,。即使同為對學(xué)生的愛,，在不同的老師那里，卻有不同的理解和表現(xiàn);有對學(xué)生生命的尊重和關(guān)懷,，請保留此標(biāo)記學(xué)生過錯的寬容和理解，有對學(xué)生發(fā)展的責(zé)任和義務(wù),。好老師是形形色色的，他們的“好”以不同形式體現(xiàn)在職業(yè)生活的不同領(lǐng)域,。
一個師德高尚的老師絕不是滅絕了七情六欲的“苦行僧”。他熱愛生命,、熱愛生活，希望生活和工作同樣精彩,，追求學(xué)生和自己共同發(fā)展;他也許不會“無私奉獻(xiàn)”，但他“樂于奉獻(xiàn)”,。因為這種奉獻(xiàn)不是某種權(quán)威或制度強加于他的，而是他自覺自愿的,。從這些奉獻(xiàn)里老師體會到了很多職業(yè)生活內(nèi)在的歡樂和幸福。
正如前蘇聯(lián)一位著名美學(xué)家所說的那樣：付出與獲得平衡是最高的境界,，稱之為“優(yōu)美”，略高于則是“崇高”,，付出大大高于獲得則成為不折不扣的“悲劇”。因為這其中有許多我們應(yīng)該盡力避免的無謂和不必要的犧牲,，過分弘揚和宣傳這樣的師德會讓老師們對師德望而卻步。只有優(yōu)美的師德才是陽光的,、親切的、有趣而有效的,，因而也是充滿快樂的。
做一名陽光教師,，就要樂于讀書學(xué)習(xí),，走進(jìn)陽光海洋,。知識就像海洋,，只有不斷努力,，才能縮短與彼岸的距離。古人說：“三日不讀書,，變覺面目可憎,，言語乏味”,。是的,，不堅持學(xué)習(xí),，不習(xí)慣讀書,，文化底蘊就會逐漸缺損或丟失,，人就會表現(xiàn)出膚淺和浮躁,，就會慢慢地被時代所拋棄;做一名陽光教師,，就要善待學(xué)生的錯誤。因為每個人都會犯錯誤,，更別提孩子了,，吃一塹，長一智,。孩子們正是在一次次的錯誤中吸取教訓(xùn)，逐漸長大的,。因此作為教師，我要改變自己的觀點,，用贊美的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點,，進(jìn)而形成贊美的習(xí)慣。那么,，我即使面臨巨大的壓力，也會從心里感到自己是一名快樂的教師,。
“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之;懂得關(guān)懷獲得朋友,，懂得放心獲得輕松，懂得遺忘獲得自由”,。我要做一名陽光教師，調(diào)整好心態(tài),，熱情的學(xué)習(xí),，快樂的生活,，幸福的工作,。在今后工作中,，我會用真心,、愛心、誠心,、耐心，換來孩子們純真的笑容,，贏得孩子們的尊敬和愛戴以及學(xué)校,、家長的認(rèn)同和社會的認(rèn)可。
中學(xué)生演講稿: 愛國主義之道篇十一
尊敬的老師,、同學(xué)們：
大家好,！
在人生的旅途中,，夢想是最好的伙伴，如果說夢想是一棵常青樹,，那么,，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說夢想是一朵常開不敗的鮮花,，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽,。太陽與清泉，交相呼應(yīng),，而我們的生命,，也會因為有了夢想而變得更加精彩。
夢想是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁,，她固若金湯。有這么一個人,，小學(xué)三年級便被迫輟學(xué)，認(rèn)識的漢字也不多,，他每天往返于家和圖書館之間,，在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復(fù)一日的堅持寫作,。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔,。試想一下，當(dāng)所有人都對他表示不屑時,，他沒有退卻，依然堅定,，他只是很單純的愛寫作而已,，他所做的一切，只為了心中那個作家夢,。為了實現(xiàn)心中的夢想,，他付出了多少努力,，一個人，一本雜志,，十三年,。他筆下的貝克與舒塔給了無數(shù)孩子童年的快樂,。他的夢想成就了他的人生，他的夢想,，給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命因為有了夢想而精彩,。
夢想是用不凋的希望和不滅的向往編制的七色彩虹，她絢麗輝煌,。人們常說：“失敗是成功之母,。”但又有多少人能夠面對挫折,，仍然堅挺著呢,？美國第16任總統(tǒng)林肯就是這樣一個人。他出生在一個清貧的家庭,，自小就十分好強,，參加總統(tǒng)競選多次，均以失敗告終,，那段時間他幾乎崩潰,，有一天他在窗戶邊看到初升的太陽,，恍然大悟,，決心振作起來,。在林肯心中，當(dāng)總統(tǒng)或者“為官一任造福一方”,，是他一生的夢想,，這條路很艱辛,，當(dāng)他面對挫折的時候,，他沒有放棄。正是夢想激勵著林肯,，在一次次失敗后再次崛起。他所做的一切,，只為了心中那個總統(tǒng)夢。他成功了,。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，美國人民走向了更加自由,，更加幸福的生活,。林肯的生命因為有了夢想而精彩,。
夢想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,，她歷久彌香。在我心中有一個堅強的身影,，她就是舞蹈家邰麗華，在她兩歲那年,，因高燒而失去了聽力,，難以想象她當(dāng)時的寂寞與痛苦，在她婀娜的舞姿背后,，她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺上一分鐘,，臺下十年功。她說她愛舞蹈,，雖然沒有音樂,，但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺上一株美麗的奇葩,。她從不叫苦叫累,，只是默默堅持著,。她所做的一切，只為了心中那個舞蹈夢,。她成功了?！肚钟^音》給了觀眾藝術(shù)的美感，她們優(yōu)美的舞姿震懾了所有人的眼睛,。邰麗華的生命因為有了夢想而精彩,。
鄭淵潔的夢想,，給了自己人生一個成功的詮釋,，給了孩子們快樂美好的童年,，林肯的夢想,，肯定了自己的能力,，給了美國人民自由幸福的生活，邰麗華的夢想,，讓自己的人生因為舞蹈而充實，以自己的舞姿感動了千千萬萬的人,。為了夢想而努力吧，這樣,，你的人生會更加精彩！
中學(xué)生演講稿: 愛國主義之道篇十二
尊敬的各位評委老師,，親愛的同學(xué)們:。
大家早上好,。
今天想和大家聊聊文明這個話題.人，一撇一捺,，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考：我要做什么,，我在做什么，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人。做怎樣的人,，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個文明的人,。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切,，是不小心撞到對方時說的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是不隨地吐痰等等??一個有高素質(zhì),、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福,。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為人民著想,，毫無怨恨、純真的神情,，足以讓人記住你的名字,、記住你這個人。
讓文明禮儀不再是純粹的理念,，而是。在一個窮困潦倒的乞丐面前,，你只要伸進(jìn)口袋，拿出十分之一或者是百分之一,、千分之一的錢給他,，就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話,，那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,，你的`面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質(zhì),，禮儀文化,，哪怕是一件很小很小的事,，一個很小很小的動作文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個孩子了,，懂得的事情,、道理也不斷多了,，甚至已超過了一些大人。當(dāng)然,，我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國,、尊師長,、禮待人,。所以，生活處處有禮儀,。
每個學(xué)生的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束,，而是自我內(nèi)化的一種而一個不講文明禮儀的人,，也將跟不上潮流,，被社會所淘汰。在校園,，我們應(yīng)該做到尊敬師長，認(rèn)真聽講,，和同學(xué)之間和睦相處?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母，要懂得感恩,。在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明,、輕聲細(xì)語,。
我們還要愛護(hù)花草樹木,，熱愛大自然,，熱愛一切生命。能以“謙”,、“儉”,、“勞”三字為立身之本，而補余之不足,。生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世,。同學(xué)們，“文明”其實并不遙遠(yuǎn),，我們身邊都是“文明”，就讓我們從身邊簡單的文明做真正做一個文明的中學(xué)生,。我相信,，經(jīng)過大家的共同的努力，一定會營造出一個更為寧靜,、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的文明校園,。
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家好,！
在社會快速發(fā)展的今天,，是什么讓平凡的生活變的不平凡,，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,，是文明,！在這美麗的世界里,，文明之花到處開放，那么,，當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢,？在日常生活中，我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車上面對站立的老人置之不理,；有些中學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話,；還有些中學(xué)生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向,，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了校園形象和社會正常秩序。
有些同學(xué)可能會說：區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒,，可你知道嗎？“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,，只有從生活的點滴做起,，才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，才能成為一名文明好少年,。
一個文明好少年,，在家里,，要尊老愛幼,，孝敬父母,，熱愛勞動,；在校園里，要團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助,，勤儉節(jié)約；在公共場所,，要愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生,，保護(hù)環(huán)境,，遵守秩序,。在社會上,，要熱愛祖國,，文明禮貌,誠實守信,，遵紀(jì)守法。爭做胸懷開闊,，心理健康，勤奮自立,，勇于創(chuàng)新的“小主人”,。只有這樣，每時每刻鍛煉自己,，發(fā)揮特長,，才能成為一個文明好少年。文明就像一陣風(fēng),，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣；文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個垃圾桶,，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,，是啊,，文明就是一個天使，她飛到哪,，就會把幸福,、快樂、平安傳播到哪,。
同學(xué)們,，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”,，讓我們共同努力，從小做起,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，告別不良習(xí)慣，爭做“文明好少年”,，讓一切疾病遠(yuǎn)離我們，讓我們擁有更加文明,、衛(wèi)生、健康的生活,，我們的家園才能變得更加美麗。最后,，讓我們攜起手來,，帶上文明之花,，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的土地上,！
我的演講完了,，謝謝大家,！做一個文明之人,。
中學(xué)生演講稿: 愛國主義之道篇十三
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自高一（三）班的彭x,。今天,，我演講的題目是《愛國主義，每位公民的立身之魂》。
中華民族是一個偉大的民族,，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,，是一個神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中,，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的,?；仡欀腥A民族的歷史長河，無數(shù)為國家拋頭顱,、灑熱血、無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中,。古代，有南宋的岳飛,，明代的戚繼光……近代以來,，為了保衛(wèi)國家,，反抗帝國主義的侵略,，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義,。新中國成立以來，有很多杰出人物,，如鄧稼先,、華羅庚、錢學(xué)森等，他們放棄國外榮華富貴的生活,，回到貧窮的祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠(yuǎn)激勵著每一個中國人奮發(fā)向上,！
我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望,，祖國的未來必將屬于我們。所以,，我們更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。
為此,，發(fā)出以下倡議：首先，要明白愛國使命的真正含義,！作為當(dāng)代中學(xué)生,，首先你是學(xué)生,，要注重學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好了,，報效祖國，回饋社會,，把祖國建設(shè)強大了，社會建設(shè)美好了,，就是最好的愛國。其次,，正確表達(dá)愛國情。愛國不能訴諸暴力,。拒絕暴力，理性愛國,。愛國思想是人們對祖國的理性認(rèn)識。愛國行為是指人們身體力行,、報效祖國的實際行動，是愛國主義精神的落腳點和歸宿,。作為新時代的中學(xué)生必須審時度勢,，牢牢把握什么是我們正在全力做,、應(yīng)當(dāng)做,、必須做的事,。第三，要懂得責(zé)任,。每一代人有每一代人的責(zé)任,。當(dāng)代的中學(xué)生是祖國未來的希望,，肩負(fù)著祖國發(fā)展,、民族振興的神圣職責(zé)。我們要把愛國的熱情轉(zhuǎn)化為一種奮發(fā)向上的精神動力,，要刻苦讀書,、立志成才。
愛國,，是至高無上的品德、是民族的靈魂,。親愛的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽,、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛,，請做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的公民，做一個守校規(guī)校級,，注重學(xué)習(xí)的萬里學(xué)子！
中學(xué)生演講稿: 愛國主義之道篇十四
大家好,，我是校學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長，高二（4）班的xx,。今天我講話的題目是“心有猛虎，細(xì)嗅薔薇”,。
每年的四到五月,，是我校傳統(tǒng)的讀書節(jié),。今年我校八屆讀書節(jié)的活動主題是“以書香為伴，與道德同行”,。在讀書節(jié)期間，我們學(xué)生會組織了一系列豐富多彩的活動,，如：推書評比活動、古詩詞大會,、中國漢字聽寫大賽、“翰墨薪傳”書法比賽,、“東方詩意”創(chuàng)意繪畫比賽、書簽設(shè)計制作比賽,、“悅讀部落”評選等,。舉辦這些活動的目的，是希望同學(xué)們在參與活動的過程中,，更加熱愛書籍，熱愛閱讀,，在讀書的同時，不斷提升文學(xué)素養(yǎng),。并為同學(xué)們提供更多展示才華的舞臺，營造積極向上,、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,，創(chuàng)建特色書香校園。
可能你覺得,，讀書是一件浪費時間的事情,，有時間讀書,，還不如做兩道數(shù)學(xué)題來得實際?？赡苣阌X得,，讀書是一件毫無意義的事情，多讀兩本書,，也不會成為一個文藝青年。培根說過：“書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代?！睍俏娜烁F流溯源，盡其一生的感慨感悟,，是對生活對世界透徹的理解,?？赡苣銜栽偅瑳]有它,，我也能從生活中悟出人生的真諦?？缮亩虝海屛覀儊聿患笆率掠H身感受,，所以，讀書吧,。
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書,，不求甚解,，每有會意，便欣然忘食”,。當(dāng)你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅,；當(dāng)你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心,，讓你看清前路；當(dāng)你心情愉快時,，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活,。讀書是一種最美麗的享受?！皶凶杂悬S金屋,，書中自有顏如玉,?！?/p>
讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,，讀稼軒的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會的現(xiàn)實,，讀巴金的文章使人感到未來的希望,。每一本書都是一個朋友,，教會我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書是人生一門最不可缺少的功課,，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步,。
讀書是一種德性，在理性的引導(dǎo)下,，讀書人在燦爛的星空與神圣的道德之間,，獲得了靈性和自由，以及詩意生存,。讀書是一種放達(dá)，在歷史與現(xiàn)實的沖擊下,，讀書人漠然于時間也漠然于空間，即使是驚鴻一瞥,，也執(zhí)掌起漫天光芒。
同學(xué)們,，讓我們行動起來,，掀起全校讀書的熱潮,！讓我們與書為友,，在無聲的語言里，看人文與科技共舞,，賞經(jīng)典與時尚齊飛,。讓心情伴書平和而寧靜,，愿靈魂伴書純潔而超然,。心有猛虎,，細(xì)嗅薔薇,。老虎也會有細(xì)嗅薔薇的時候，忙碌而遠(yuǎn)大的雄心也會被溫柔和美麗折服,，在忙碌的學(xué)習(xí)中,，讀書吧,，安然感受生活的美好與泰然吧,！讓省沙高成為一個書香校園！
我的講話完了,，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿: 愛國主義之道篇十五
不久以前有一個同學(xué)來家里玩耍,。我們直走入我的房間，她問了我一個問題,。
“你爸爸平時都是這樣子很無聊地在看電視嗎？”我說是啊,。
“那你只是呆在房間里玩不和你爸爸聊天嗎？”
“吃飯的時候會有,，偶爾出來喝個茶也有,。”
“啊,，”她很驚訝地看著我,。“我覺得你們這個樣子很可悲誒,。”
一瞬間我覺得像被電流擊中,，整顆心都跟著微微有些顫抖。
高中是一個拼搏的階段,。它意味著你以后是否能找到好大學(xué)，是否能找到好專業(yè),，是否能找到好工作,。高中也是一個小型社會，你要學(xué)會溝通,，學(xué)會交流，逐步探索自己的生活方式,。這無疑帶來的是巨大的壓力。它像是一張密不透風(fēng)的網(wǎng),，將你牢牢套住，逼著你前進(jìn),，前進(jìn)，再前進(jìn),。
然而正是在這樣越來越大的壓力之下,，很多人只顧著埋頭苦干,，只顧“勇往直前”,，卻忘了他們在這個世界最重要的寶藏——親人,。如我，已在不知不覺中與父母的溝通越來越少,。
我驚訝于自己的行為,，我便開始我的觀察。我發(fā)現(xiàn)爸爸每次與我說話時,，我答幾句就慢慢走開，我發(fā)現(xiàn)媽媽每次想拉我出去逛街時,，我總是找各種理由推三阻四,。我恍然大悟，這是我的原因,。
是因為成長還是性格？我說不清,。但我知道與我有一樣狀況的人并不在少數(shù)。我總是能聽見旁邊的同學(xué)討論周末要去哪里玩,，放假要去哪里玩,，卻很少聽見要陪父母出去玩,，或者是去親戚家串門做客,。對于我們這一代人來說，結(jié)伴出游逛街,，是再正常不過了。
不久的高考以后,，我想不會有很多人留在這個城市，更多人是想出去看看的,。什么廣州,、深圳，甚至北京,、上海,，都會有人去的吧。我們走了,，可以帶著輕松和愉快，可是家里的雙親,，卻要從此開始對你的思念,，永無止境,。
兒女對親人的思念可能因為來自不同地方的情誼稍稍埋藏,，如友情，甚至以后的愛情,。可是在父母這種幾乎已經(jīng)歷了人生大風(fēng)大浪的年紀(jì),，他們對你的牽掛與思念，是任何事物都無法將其沖淡的,。
曾在書上看到過一句話：“子欲養(yǎng)而親不待?！碑?dāng)時不以為然,，現(xiàn)在覺得它是人間最大的悲哀,。
趁現(xiàn)在吧,，未來的游子們。多陪陪父母,，陪他們出游，陪他們聊天,，讓他們開心，以后好讓這些美好的回憶,，稍稍撫慰他們對你思念的痛,。不久的以后,，我們回家的道路，很是漫長,。
莫讓時光為你增添過多的遺憾。
中學(xué)生演講稿: 愛國主義之道篇十六
你們好,！
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當(dāng)1個人感覺到有高飛的沖動時,，他將再也不會滿足于在地上爬?！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想，正是有1種信念,，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡,。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構(gòu),，為殘疾人造福,，被評選為20世紀(jì)美國10大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼,，幫助她飛上云天,。
從某種意義上說,，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里,，活在理想與信念之中。對于人的生命而言,，要存活,，只要一碗飯,，一杯水即可了;但是要想活得精彩，就要有精神,，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望,，使夢想變成現(xiàn)實,。
下面我給你們講1個故事：
隊長從腰間取出1個水壺，兩手舉起來,，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦,，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝,。”
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,，1步1步地向前挪動?？粗撬畨?，他們抿抿干裂的嘴唇,，陡然增添了力量。
終于,，他們死里逃生,，走出茫茫無垠的沙漠,，你們喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺,。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子,。他誠摯地說：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水,。”
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個世界上,，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話,?！笔堑模词乖谧罾щy之際,，也不要熄滅心中信念的火把,。
同學(xué)們,，不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,，只要堅定信念，超越自我,，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo),，你就有了生活的動力,，你就有了成功的希望!
中學(xué)生演講稿: 愛國主義之道篇十七
還記得上個星期的演講比賽,，臺下坐著許多老師,，我裝作鎮(zhèn)定自若的樣子，聊著天，與同學(xué)談笑風(fēng)生,，可該面對的終會遇到，我就這樣上去了,，一步為重的步伐，一句沉重的詩句,。直到走在講臺前，正對老師,，一架架手機似乎都在給我定位,，讓我綻放笑容,，變得更有自信,。我的班主任李老師，向我投來贊許的目光,，對我做出肯定，抑揚頓挫,，我做到了，做到了給自己設(shè)定的目標(biāo),，可心卻隨著一字一句的吐出,，節(jié)奏的跳著,，當(dāng)臺下響起熱烈的掌聲時,，我回以他們一個深深的鞠躬。
我似乎想起了,，六年前，站在陌生的環(huán)境下,，拿著標(biāo)滿拼音的稿子,，幼稚的聲音在校園里回蕩，我畢恭畢敬的站著,，不敢說錯一絲，看著滿操場的人,，我的腳不禁哆嗦了起來，壯著膽,，硬著頭，讀了下去,，講完時,，那小小的手舉過頭頂,，贈予他們一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮,，就害羞著跑下了臺,，可我因為緊張,，差點摔倒在臺上，紅著臉,，回到了自己的隊伍。
相比之前,，我進(jìn)步了許多，多了一份從容與淡定,，少了一點幼稚和不安,。
當(dāng)我踏上班里的講臺時,，我已經(jīng)獲得了一等獎，這也是我第二次亮相,，但這次我面對的是我最熟的人,，但更要比第一次發(fā)揮得更好,，同學(xué)們很安靜，也很尊重我,，一絲聲音也沒有，我一字一句地吐著,，發(fā)出一位愛國的孩子心中最深的感慨。演講其實就是在抒發(fā)我們自己的想法,，舞動自己的內(nèi)心，發(fā)出震蕩環(huán)宇的吶喊,。沒錯，這次我發(fā)揮得更好,，因為我明白了演講真正的含義。
演講,，與你的生活密切相關(guān),，與你的心情緊密相連,，當(dāng)我第三次說出#39;#39;和平這組詞語時，是老師給我的第三個機會,，我走在鄰班的講臺上，心中卻三心二意,，想著不順心的事兒，皺著眉頭,，沒有一點笑臉，我想我今天違背了演講者的素養(yǎng),，只有一心一意才是真正的演講,。
不知我的未來如何，也不管我的夢想是什么,，但演講一直都是我所追尋的精神,，它陪伴我成長,，見證我的點滴，感受我的苦甜,！
中學(xué)生演講稿: 愛國主義之道篇十八
親愛的同學(xué)們：
大家早上好,，今天要和大家一起分享到的是與美麗同行特輯之《與美麗同行》演講稿。
我們的生活中,，充滿了美,，他們是五彩的顏料，是多彩的音符,，是繽紛的旋律,，把我們的生活裝點的有聲有色，絢麗多彩,。美其實就是在我們身旁,，就在我們心中。
市運動會上,，同學(xué)們矯健的身姿。一眼望去,，操場上人聲鼎沸,，運動員個個摩拳擦掌,，為獲得榮譽而積極做著準(zhǔn)備。而正在比賽的呢,，則心無雜念,，只想努力迸發(fā)。
拉拉隊大聲吶喊,，都捏著一把汗，希望鼓勵之聲能給予運動員動力,。校運動會充滿著激情，洋溢著喜悅,，構(gòu)成了一副精神抖擻，活力四射的畫面,。美,，就在我們身邊。
美,，是教室里同學(xué)們爽朗的笑聲?；叵胪拢磺卸挤路鸢l(fā)生在昨天,。我們從陌生到相識,，從熟悉到即將到來的離別,。這一漫長而又短暫的一年多，我們經(jīng)歷風(fēng)雨,，收獲成長的喜悅，我們手拉手,，心連心，一同走過漫長而又溫馨的歲月,。然而，最美的還是你們的笑聲,，回環(huán)縈繞在耳邊,，是那樣的優(yōu)美,。美，就在我們身邊,。
美，是老師孜孜不倦的教誨,。我從一個無知的小孩到現(xiàn)在有知識的相隨，這一切都是老師辛勤付出的成果,。課堂上，老師傳授知識給我們,，帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋,。課下，老師又如我們最親密的伙伴,，無所不談，是我們傾吐心事的好對象,。犯錯時，老師不會板著臉斥責(zé),，而是面帶微笑耐心地勸導(dǎo)。老師語重心長的話語是那么美,，我一字一句都銘記在心,。美,，就在我心中。
生活中處處都有美,，關(guān)鍵是我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
在我心中最美的是環(huán)衛(wèi)工人,。在寒冷的冬天，冷風(fēng)呼呼的吹著,，突然一片橘紅色映入我的眼簾，他們身著簡樸的工作服,，手持冰冷的掃帚，掃一步退一步……無論嚴(yán)寒酷暑,，都能聽到他們揮著掃把與地面摩擦的沙沙聲,。一年四季，他們每天迎接第一縷晨曦,，日復(fù)一日，年復(fù)一年,，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨，這就是我們的城市美容師——環(huán)衛(wèi)工人,。
與美同行，一路上發(fā)現(xiàn)美,，感受美，踐行美,，用自己的心靈觀察這個世界，做到擁有美德之心,，做一個美德少年。
美,，是一道風(fēng)景;美是一種素質(zhì),，更是一種孝德,。與美同行，欣賞美的存在,，感受美的獨特，收獲幸福,，做一個最美的圣泉人!
