演講稿的撰寫需要我們對(duì)所要演講的內(nèi)容進(jìn)行深入研究和準(zhǔn)備,。使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和修辭格能夠增加演講稿的說服力和吸引力,。在演講稿的寫作過程中,，可以邀請(qǐng)一些有經(jīng)驗(yàn)的人進(jìn)行指導(dǎo)和修改,，以使自己的演講更加出色,。

中學(xué)生演講稿: 愛國(guó)主義之道篇一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家下午好：

我們每個(gè)人都害怕失敗,，渴望成功，我,，當(dāng)然也不例外,?？墒牵覅s太看中了它,，是自己無法自拔,。沉陷在痛苦的陰影里，我害怕失敗,，我害怕失敗的痛苦吞噬我的心靈,，我希望成功，我不希望茍活在這人世間,，我想獲得有價(jià)值的生命,，我一直以為我的想法是對(duì)的，所以我拼命地想獲得成功,，可是我卻把它看得太重,，以至于無法自拔。

過去的日子如輕煙,，被微風(fēng)吹散了,，如薄霧,，被初陽(yáng)蒸融了,，我留著些什么痕跡呢？__年轉(zhuǎn)瞬即逝,，我活著又有什么意義呢,？不，我不能這樣茍活下去,，我要努力,，我要成功，我要幸福,，在以后的路上，不管是挫折還是欣喜,，是苦難還是快樂,，我都要努力下去，告訴蒼天我不服輸,！

相信烏云只是暫時(shí)路過,，陰天總會(huì)變成晴天的,，為了自己的夢(mèng)想，努力向前沖吧,！

中學(xué)生演講稿: 愛國(guó)主義之道篇二

敬愛的教師,，親愛的同學(xué)：

大家好：

再勇敢的人也有絕望的時(shí)候,。

再堅(jiān)強(qiáng)的人也有脆弱的時(shí)候,。

再自信的人也有失望的時(shí)候,。

逆境,，它如一條大蟒蛇,，緊緊地纏住我,，好不容易逃了出來，卻是磕磕絆絆,，踉踉蹌蹌,。我此刻躺在迷惘的深淵。

此時(shí),，我在企盼什么,？我的心泉又在怎樣涌動(dòng)？我怎樣再尋找瑰麗的風(fēng)景,？我期望有人扶一把,，鼓勵(lì)一下。

如今到了初中,，我的數(shù)學(xué)成績(jī)像被西伯利亞的寒流吹得沒有一點(diǎn)溫度了,。這次是一個(gè)沉痛的打擊。當(dāng)我聽到我考了80分的時(shí)候,，悲痛穿腸,，五官封凍,，太陽(yáng)好像突然間熄滅了。因?yàn)槲颐靼?，踩在我頭上的人很多，哪一個(gè)不是重量級(jí)人物,？請(qǐng)你仔細(xì)想一想,，當(dāng)你的辛苦付出化作午夜的風(fēng)景，當(dāng)你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站,，你在想些什么,？無非是看到現(xiàn)實(shí)是黃連根般的痛苦，面前是深不可測(cè)的懸崖,。

中學(xué)生演講稿: 愛國(guó)主義之道篇三

大家好,！

今日我要向大家推薦一本好書，這本書的名字叫做《小公主》,。這本文學(xué)名著是美國(guó)著名的作家弗朗西絲?霍奇森?伯內(nèi)特寫的,，由浙江工商大學(xué)出版社出版。

本書的主人公是聰明的克魯?莎拉,，膽小的洛蒂,，小使女貝基和沙拉爸爸的朋友卡邁克爾。

我最喜歡書中這樣一個(gè)故事：在莎拉一貧如洗的時(shí)候,，有一次女校長(zhǎng)要她出去跑差使,，莎拉無意中撿到了四便士。當(dāng)時(shí)她已經(jīng)有半天沒有吃飯了,，可是她四處望了望，走進(jìn)最近的一家面包店,，先問那四便士是不是老板娘的,。老板娘說不是，于是莎拉便用那4便士換來了六個(gè)面包,。買完面包出門來,，她見到了一個(gè)比她更加餓的小叫花子，她一咬牙,，給了他五個(gè)面包,，自我卻只剩下一個(gè)面包。我覺得我們要向莎拉學(xué)習(xí),。她自我明明十分餓,，卻把僅有的食物給了一個(gè)比她更餓的人，這種善良的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),。

這本書的主要資料是：克魯上尉為了讓女兒理解良好的教育,，把她送到了倫敦的貴族學(xué)校,。學(xué)校里，小莎拉幾乎享受著公主一樣的待遇,。之后克魯上尉投資失敗,，郁郁而終。莎拉在生日宴上得知噩耗,，尚未反應(yīng)過來,，女校長(zhǎng)卻在得知薩拉一貧如洗的瞬間，立馬翻臉將她趕入閣樓,，驅(qū)使她干各種雜活,，讓她挨餓受凍，受盡委屈,。

莎拉到底是怎樣從這種生活中度過的呢?她最終又是在哪里生活的呢?是幸福還是艱難呢?如果想明白這些答案就趕快拿起這本書來閱讀吧!

中學(xué)生演講稿: 愛國(guó)主義之道篇四

尊敬的老師,、各位同學(xué)：

大家好！

我演講的題目是：做一個(gè)文明的學(xué)生,。

當(dāng)你在網(wǎng)上搜索中國(guó)人在世界上的形象時(shí),，你們知道首先出現(xiàn)的是什么嗎？是中國(guó)人不講文明禮儀,。

外國(guó)航空公司的班機(jī),，也就是在20xx年，開始有了中文廣播,，但在中文廣播里加了很多英文廣播里沒有的內(nèi)容：“請(qǐng)不要在飛機(jī)上亂扔垃圾,，請(qǐng)不要隨地吐痰，請(qǐng)不要在飛機(jī)上把鞋脫下來,?！鄙踔猎诜▏?guó)、新加坡,、泰國(guó)出現(xiàn)了簡(jiǎn)體中文的標(biāo)識(shí)語,，“中國(guó)人，便后請(qǐng)沖水,?！?/p>

中國(guó)人怎么了？難道中國(guó)人真的沒素質(zhì)嗎,？我們中華民族具有五千年的文明史,，被稱為禮儀之邦。你知道20世紀(jì)國(guó)際流行詞匯是什么嗎,？“骯臟的美國(guó)人”,，說美國(guó)人不遵守規(guī)則、行為荒唐,。因?yàn)槊绹?guó)當(dāng)時(shí)高速發(fā)展,，文明沒跟上發(fā)展速度,。但他們現(xiàn)在改變了，有素質(zhì),，有修養(yǎng),。我們文化底蘊(yùn)更深厚，我們一定會(huì)比美國(guó)人做得更好,！

我們知道,，“文明”是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，對(duì)學(xué)生和學(xué)校來說,，是一個(gè)永恒的話題,。我們說，人生因文明而精彩,，校園因你我的文明而文明,。文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),，更是一個(gè)學(xué)校，一個(gè)城市,，一個(gè)國(guó)家的臉面,。校園文明，對(duì)于我們中學(xué)生來說至關(guān)重要,。我們走向社會(huì),，邁步人生，實(shí)現(xiàn)美好夢(mèng)想,，都離不開文明的保障,。文明程度的高低，直接影響著我們獲取知識(shí)文化的數(shù)量和質(zhì)量,，直接關(guān)系到我們道德素養(yǎng)的提高,。在此我倡議：

我們首先要做一個(gè)文明學(xué)生，做一個(gè)遵守紀(jì)律的學(xué)生,，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，在校期間統(tǒng)一著裝,，保持干凈,，不污損校服，體現(xiàn)出我們節(jié)儉樸實(shí),、蓬勃向上的風(fēng)采,。

校園文明從我做起，就是要時(shí)時(shí)處處做一個(gè)有禮貌的學(xué)生,，用禮貌用語代替污穢語言,，用團(tuán)結(jié)友愛代替打架罵人,。尊敬師長(zhǎng)，自覺維護(hù)良好的課堂秩序,，見到老師要用普通話主動(dòng)問好,；受到老師和同學(xué)幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝,。

校園文明從我做起,，就是要做一個(gè)有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的學(xué)生，自覺維護(hù)校園環(huán)境,；不亂扔飲料瓶,、面巾紙、塑料袋,、廢紙片,，而且樂意動(dòng)手撿拾這些垃圾，愛護(hù)學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，維護(hù)校園、教室,、宿舍等場(chǎng)所的衛(wèi)生,，服從老師管理，把環(huán)境看成是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。不隨便買零食，自覺抵制不利于健康的習(xí)慣,。

校園文明從我做起,，要做一個(gè)擁有愛心和責(zé)任感的學(xué)生，關(guān)愛身邊的人和事,，關(guān)心并熱心幫助同學(xué),；懂得感恩，感恩父母,、長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,，感恩老師的培養(yǎng)教導(dǎo)。

親愛的同學(xué)們,，在這美麗的校園里,，我們大家都是創(chuàng)建文明的主人公。在這金秋十月,，在這凝聚了文明與熱血的五星紅旗下,，我們要從我做起，從身邊小事做起，爭(zhēng)做文明學(xué)生,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,，讓文明之風(fēng)吹拂每一位學(xué)子的心，讓文明之花將我們的校園裝扮得更加美麗,。當(dāng)我們走出校門,，真正成為建設(shè)國(guó)家和世界的主力軍時(shí)，所有人都會(huì)向你豎起大拇指,，對(duì)你說一聲：你是中國(guó)人,！

謝謝大家！

中學(xué)生演講稿: 愛國(guó)主義之道篇五

敬愛的教師,，親愛的同學(xué)：

大家好：

每個(gè)人都希望自己變成自己的想要的動(dòng)物或物品,，但這件事情只能在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)。我自己希望自己變成一盞路燈,，這樣可以為下班的人和放學(xué)的小孩照亮街道,，讓街道更加溫暖。

我醒來時(shí),，渾身動(dòng)彈不得,，看到街上穿得各種各樣衣服的人。小孩背著書包;大人提著公文包,，有的大人手拿著早餐,，急忙跑，好像要遲到的樣子;老人背著滿紙的筐準(zhǔn)備賣廢紙;賣菜的背著滿筐的菜趕忙去,。

馬路上擠滿了車輛,，車輛的喇叭在跟前面的車輛喇叭吵架，后面的車輛似乎在說：“快點(diǎn)啊,，前面怎么這么慢啊!”前面的車不滿的說：“怪我咯,，都怪前面的車不快點(diǎn)，再說現(xiàn)在是下班高峰期,?！?/p>

街道上吵得不可開交。晚上人們吃完晚飯后,，在街道上散步,，街道上擺滿了賣水果的和賣衣服的。我和同伴開始打哈欠,，但還沒到下班時(shí)間,。凌晨，我們終于下班了,，關(guān)掉我頭腦里面的燈后，我立馬睡著了。夜晚幽靜極了,，只有蟲子在叫,。

“強(qiáng)強(qiáng)，起床啦,?！币魂囀煜さ穆曇魡拘蚜宋遥颐悦傻谋犻_眼睛,，看到自己已經(jīng)從夢(mèng)境蘇醒過來了,，我才恍然大悟，原來這是場(chǎng)夢(mèng)啊!在上學(xué)的路上,，我看著每一個(gè)路燈,，想到我晚上又要成路燈，看著人們干活,，我沒有表情的臉慢慢笑了起來,。

夜晚，路燈開始亮了起來,，一盞盞溫和的燈光灑在大街上,，看著來往的人們，我已經(jīng)迫不及待地再成為路燈了!

中學(xué)生演講稿: 愛國(guó)主義之道篇六

自古以來,，書籍就是人類的好朋友,。早在孔子，以書為伴,，深諳此道,，名聲很好。閱讀似乎是一項(xiàng)艱苦的工作,。不然為什么有些人會(huì)低頭捅股票,？讀書似乎又是一件快樂的事。否則,，為什么有人會(huì)在雪地里呆一段時(shí)間,？我好像對(duì)好書特別有感覺，覺得是我最親密的朋友,。

我愛讀書,，不是為了《金屋》也不是為了《顏如玉》，只是為了讀書的無窮樂趣,。讓你覺得世界那么大,，大自然那么神秘，生活那么豐富多彩,，仿佛所有知識(shí)的畫面都展現(xiàn)在你的腦海里,。

我愛讀書，因?yàn)樽x書我的生活很精彩。當(dāng)我失意時(shí),，是書本教會(huì)我“終有一天,，我要乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪，直起云帆,，跨過深深的大?！保划?dāng)我向我的朋友告別時(shí),，是書籍讓我知道“然而,，雖然中國(guó)保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”,；當(dāng)我想放縱自己的時(shí)候,，是書讓我知道“天下興亡，匹夫有責(zé)”,。就是這本書告訴我,，李白有“我生來有用，旋一千塊銀子,，全部回來,！"

驕傲；這本書讓我感受到了“松樹林里的月光,，小溪里的水晶石”的悠閑和寧?kù)o,；繼杜甫之后，我聽他談“國(guó)雖破,，山河長(zhǎng)存,，春來草木綠”憂國(guó)憂民，體會(huì)到辛棄疾“可憐白發(fā)生”的抱負(fù),，可憐李清照“人比黃花還瘦”的感傷,。

我愛讀書，人因?yàn)樽x書而美麗,。

愛讀書的人都很美,。像一杯淡淡清香的淡綠茶，清新自然,，爽朗健康,，瀟灑。在最近的青年歌手大獎(jiǎng)賽上,，云南選手王紅星憑借其出色的唱功和廣博的文化知識(shí)贏得了美聲金牌,。但也有選手，雖然唱功很美,，但在文化知識(shí)的評(píng)價(jià)上給出了很爛的答案,，大大降低了自己的美,。

有人說：“讀書足以為樂，足以為賭,，足以為才”,。

出自 sevw.cn

我們是新一代的學(xué)者，志向高遠(yuǎn),，分秒必爭(zhēng)。學(xué)完課本上的知識(shí)后一定要看很多書,，才能讓自己的知識(shí)變得深刻,；讀一本好書，可以充實(shí)心靈,，分辨是非,，讓人有愛，有文明的行為,，有規(guī)范的禮儀,。讀李白書里的瀟灑，讀蘇軾的豪放,，想魯迅的冷酷與深刻,，感受冰心的思戀。朋友可能會(huì)離開,，但書是我們最忠實(shí)的伙伴,。時(shí)光荏苒，讀書卻讓我們永遠(yuǎn)精彩,！因?yàn)闀袕V闊的世界和不朽的精神,，雖然物是人非，星是人非,，但書是不變的,。

書籍是點(diǎn)綴我生命星空的煙火。讓我的生活少一些平淡,，多一些充實(shí)和精彩,！學(xué)海無涯，路途漫漫,。讓我們都以書為伴,，創(chuàng)造智慧生活吧！

有一個(gè)故事,，俄羅斯的羅蒙諾索夫年輕的時(shí)候,，最想得到一本書。他是一個(gè)漁夫的兒子,。白天和爸爸一起釣魚,，晚上躲在板棚看書,。一天，羅蒙諾索夫和他的父親在海上釣魚,。突然一陣風(fēng)在海上掀起巨浪,，船上的帆被吹掉了。形勢(shì)非常緊急,。絕望之下,，他爬上搖擺的桅桿，迅速系好被風(fēng)吹動(dòng)的帆,，穩(wěn)住漁船,。大風(fēng)過去后，父親把他拉到身邊,，笑著說：“兒子,，我想獎(jiǎng)勵(lì)你的勇敢，給你買件鹿皮大衣,，好嗎,？”羅蒙諾索夫搖搖頭?！澳悄阆胍裁?？”“我想買本書，爸爸,，我不想要?jiǎng)e的,。”"鹿皮夾克不如書好看嗎,？"“爸,，我要一本各種知識(shí)的好書。比如,，為什么天上的星星會(huì)墜落,，為什么黑夜會(huì)像黎明明一樣流逝……”我父親和水手驚訝地睜開眼睛。長(zhǎng)大后,，羅蒙諾索夫成為俄羅斯著名的科學(xué)家,、詩(shī)人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家,。他的科學(xué)研究涉及面很廣,，涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在進(jìn)行科學(xué)研究的同時(shí),，他進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,、語言學(xué)和歷史研究，為后人留下了許多有價(jià)值的作品,。

親愛的同學(xué)們,，聽完這個(gè)故事,，你們一定會(huì)從中有所感悟和啟示。在新的世紀(jì)里,，我祝愿所有的學(xué)生與好書相伴：文學(xué),、藝術(shù)、知識(shí),、科技,、思想、生活……只要是好書,，打開它是有益的,；只有廣泛閱讀，才能使我們的知識(shí)淵博,；只有與書為伴，我們的思想才能擺脫貧困和孤獨(dú),，我們的身心才能得到培養(yǎng),，我們的生活才能充滿興趣。

“半畝方塘開,，天與云一起徜徉,。問哪里運(yùn)河暢通，這樣才有活水的來源,?！蓖瑢W(xué)們，讓我們喝下這“源頭活水”,，爬上這人類進(jìn)步的階梯,，成為知識(shí)的豐富者，精神的巨人,，成為21世紀(jì)祖國(guó)的高素質(zhì)建設(shè)者,。

中學(xué)生演講稿: 愛國(guó)主義之道篇七

高爾基曾說過：“我們應(yīng)該贊美她們——婦女，也就是母親,，整個(gè)世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來的……沒有母親,，既沒有詩(shī)人，也就沒有愛”,，關(guān)于感恩的演講稿：關(guān)于“感恩”的演講稿,。是的，女性是偉大的,，她們含辛茹苦地孕育生命,，把人類最偉大的母愛獻(xiàn)給下一代。

記不清母親多少次叮嚀囑咐,，總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩,，為我在成長(zhǎng)的道路上鋪滿基石,，我一次有一次被她的癡心不改而感動(dòng)，縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關(guān)心我,，呵護(hù)我,。隨清晨露水滴落的清脆響聲，母親吻上我臉龐的一剎那,，母愛就降臨到我身上,。看著母親那忙碌的身影,，多想說聲：媽媽,，您辛苦了。但始終未能叫出來,，也許您期待的也并不只是那只言片語,，您更希望的是我努力取得的成功吧！

母愛就像空氣,，陽(yáng)光和水,，擁有它就擁有了世上的珍寶，什么也不能換取,，它讓平凡的生活充滿色彩,，但沒有它，即使有世上的珍寶,，也不過是一堆貨物而已,，演講稿《關(guān)于感恩的演講稿：關(guān)于“感恩”的演講稿》。經(jīng)歷坎坷的朋友如是告訴我,。

我的算不上風(fēng)雨的人生中,，有人始終情有獨(dú)鐘的呵護(hù)我，默默地聽我傾訴,，與我共同承擔(dān)憂愁和痛苦,，即使我在學(xué)習(xí)上有小許的成功，也會(huì)癡心地為我喝彩,，她就是我敬愛的母親——一位平凡的女人,。

我曾經(jīng)為看過這樣一篇漫畫而禁不住心酸：幼兒園里，阿姨問小朋友們：“媽媽最愛吃什么菜,？”一個(gè)小朋友答：“媽媽最愛吃剩菜,！”也曾在報(bào)紙上看過“媽媽愛吃魚頭”的故事：因?yàn)樘蹛酆⒆樱依锩看纬贼~,，母親都只吃魚頭,，孩子便以為母親只喜歡吃魚頭，不愛吃魚肉,，每次都乖巧的先把魚頭分給母親,，甚至覺得自己是在做一件最愛母親的事,，直到孩子長(zhǎng)大了，也為人母時(shí),，才真正懂得了母親的愛,！

拿出母親年輕時(shí)的照片，那是一張充滿青春氣息的臉,，黝黑的長(zhǎng)發(fā),、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿,，而這一切如今早已一去不返,。“一年一年風(fēng)霜遮蓋了笑顏,，你寂寞的心有誰還能夠體會(huì)”,？其實(shí)，我們?cè)跄懿欢菏呛⒆映砷L(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨,，吹皺了美麗母親那飄飄長(zhǎng)裙,，讓母親沒有了年輕時(shí)的飄逸；是孩子的成長(zhǎng),，壓得母親的背漸漸駝了，眼慢慢花了,，皺紋悄悄多了,，黑發(fā)變成了白發(fā)……，正如歌中所唱的：春花秋月無情,，春去秋來你的愛已無聲,！

中學(xué)生演講稿: 愛國(guó)主義之道篇八

還記得上個(gè)星期的演講比賽，臺(tái)下坐著許多老師,，我裝作鎮(zhèn)定自若的樣子,，聊著天，與同學(xué)談笑風(fēng)生,，可該面對(duì)的終會(huì)遇到,，我就這樣上去了，一步為重的步伐,，一句沉重的詩(shī)句,。直到走在講臺(tái)前，正對(duì)老師,，一架架手機(jī)似乎都在給我定位,，讓我綻放笑容，變得更有自信,。我的班主任李老師,，向我投來贊許的目光,，對(duì)我做出肯定，抑揚(yáng)頓挫,，我做到了,，做到了給自己設(shè)定的目標(biāo)，可心卻隨著一字一句的吐出,，節(jié)奏的跳著,，當(dāng)臺(tái)下響起熱烈的掌聲時(shí)，我回以他們一個(gè)深深的鞠躬,。

我似乎想起了,，六年前，站在陌生的環(huán)境下,，拿著標(biāo)滿拼音的稿子,，幼稚的聲音在校園里回蕩，我畢恭畢敬的站著,，不敢說錯(cuò)一絲,，看著滿操場(chǎng)的人，我的腳不禁哆嗦了起來,，壯著膽,，硬著頭，讀了下去,，講完時(shí),，那小小的手舉過頭頂，贈(zèng)予他們一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,，就害羞著跑下了臺(tái),，可我因?yàn)榫o張，差點(diǎn)摔倒在臺(tái)上,，紅著臉,，回到了自己的隊(duì)伍。

相比之前,，我進(jìn)步了許多,，多了一份從容與淡定，少了一點(diǎn)幼稚和不安,。

當(dāng)我踏上班里的講臺(tái)時(shí),，我已經(jīng)獲得了一等獎(jiǎng)，這也是我第二次亮相,，但這次我面對(duì)的是我最熟的人,，但更要比第一次發(fā)揮得更好，同學(xué)們很安靜，也很尊重我,，一絲聲音也沒有,，我一字一句地吐著，發(fā)出一位愛國(guó)的孩子心中最深的感慨,。演講其實(shí)就是在抒發(fā)我們自己的想法,，舞動(dòng)自己的內(nèi)心，發(fā)出震蕩環(huán)宇的吶喊,。沒錯(cuò),，這次我發(fā)揮得更好，因?yàn)槲颐靼琢搜葜v真正的含義,。

演講,，與你的生活密切相關(guān)，與你的心情緊密相連,，當(dāng)我第三次說出#39;#39;和平這組詞語時(shí),，是老師給我的第三個(gè)機(jī)會(huì)，我走在鄰班的講臺(tái)上,，心中卻三心二意,，想著不順心的事兒，皺著眉頭,，沒有一點(diǎn)笑臉,，我想我今天違背了演講者的素養(yǎng)，只有一心一意才是真正的演講,。

不知我的未來如何,，也不管我的夢(mèng)想是什么，但演講一直都是我所追尋的精神,，它陪伴我成長(zhǎng)，見證我的點(diǎn)滴,，感受我的苦甜,！

中學(xué)生演講稿: 愛國(guó)主義之道篇九

親愛的老師、同學(xué)們：

從幼兒園到小學(xué)三年級(jí),，我遇到過好多老師,，可我最喜歡的還是那寬容的陳老師。

陳老師很年輕,，有一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā),，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，眼鏡后面嵌著一對(duì)黑葡萄般的大眼睛,，散發(fā)著慈祥的光芒,。

陳老師很公平，不管是校長(zhǎng)的兒子，還是縣長(zhǎng)的女兒,，她只看我們的表現(xiàn),，就算有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，她也會(huì)表?yè)P(yáng),。

陳老師平時(shí)很愛笑,，把我們當(dāng)朋友來看待，可你別以為她每天都愛說愛笑,，只要誰在課堂上有半點(diǎn)不認(rèn)真,，她也會(huì)批評(píng)，要是誰過分調(diào)皮的話,，下課后就會(huì)把你叫到教室辦公室批評(píng)你,。如果你犯了特別重大的“罪”那你可就要特別小心了，老師會(huì)把你的爸爸媽媽批評(píng)一次,，所以你不但在學(xué)校里會(huì)受到批評(píng),，到了家里后，也會(huì)被你的爸爸媽媽進(jìn)行“男女雙打”,?？赡阋呛芄缘脑挘惱蠋熅蜁?huì)夸你是好孩子,，會(huì)變得很溫柔,，所以，我一定要做個(gè)好孩子,，讓陳老師每天都很開心,、快樂!

我們班最累的也是陳老師，我們做一份作業(yè),，陳老師就要改四十八份,，我們每人做兩份，陳老師就要改九十六份作業(yè),。有一天晚上去學(xué)校拿書,，見陳老師的辦公室燈還在亮著，我仿佛看見老師在流著汗水改著我們的作業(yè),，頓時(shí)覺得心里被刀割了似的,。“陳老師,，您辛苦了!”

“隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無聲”，陳老師像春雨,，默默地為我們奉獻(xiàn)著她的青春,。陳老師,，您是美的耕耘者，美的播種者,，是您用美的雨露滋潤(rùn)我們,，讓我們茁壯成長(zhǎng)!

中學(xué)生演講稿: 愛國(guó)主義之道篇十

老師們，同學(xué)們：

今天我講話的題目是：做人從儀容儀表開始,。

這一周是我校儀容儀表整頓周,，學(xué)生的儀容儀表體現(xiàn)了學(xué)生的個(gè)人形象和氣質(zhì)，反映出演的精神狀態(tài)和文明素質(zhì),，是學(xué)校禮儀教育,、衛(wèi)生教育、紀(jì)律教育的重要內(nèi)容,。因此,，學(xué)校要求所有學(xué)生儀容儀表要符合學(xué)生的身份特點(diǎn)，體現(xiàn)青春,、朝氣蓬勃的精神面貌,。

我校對(duì)學(xué)生儀容儀表的基本要求是：整潔大方，樸素得體,，符合中學(xué)生身份,。

細(xì)則要求

一、發(fā)型標(biāo)準(zhǔn)

男生不留發(fā)長(zhǎng),、不染發(fā),、不燙發(fā)、不剃光頭,、不理怪發(fā)型,，不用摩絲、發(fā)膠,。對(duì)頭發(fā)長(zhǎng)短的具體要求是：前不遮眼,、側(cè)不俺耳，后不及鎖,。請(qǐng)大家自我對(duì)照,，及時(shí)整改!

近階段，有少男生留長(zhǎng)發(fā),，而留長(zhǎng)發(fā)主要源于美國(guó)的嬉皮士和夸掉一代，他們蓄長(zhǎng)發(fā)用消級(jí),、頹廢,、荒唐、放縱的方式來對(duì)抗家庭,、社會(huì),。

同學(xué)們，新學(xué)期、新面貌,，讓我們一切從“頭”開始,，人們常說“頭”等重要，所以我校要求各年級(jí),、各班級(jí)對(duì)儀容儀表的教育從“頭”開始,，把“頭”放在“首位”。

女生的頭發(fā)不能散發(fā)或梳怪發(fā),，前額流海不過眉,，提倡女生剪運(yùn)動(dòng)短發(fā)或扎馬尾辮，堅(jiān)決禁止任何人染發(fā),、燙發(fā),、拉直，否則給人留下不穩(wěn)定,、不端莊的印象,，不符合學(xué)生身份。

二,、穿戴整潔,，樸素大方,，大型集會(huì)必須著校服,，不穿拖鞋，這一點(diǎn)也請(qǐng)所有教師給學(xué)生做表率,，不穿拖鞋進(jìn)校園,。不著奇裝異服,，不盲目追求各名貴服飾，切匆趕時(shí)髦,、圖虛榮,，不加分析的盲目模仿，把自己打扮的不倫不類,。

三,、不佩戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈,、戒指,、手鐲、手鏈等飾物,，男女生均不得戴護(hù)身符,，不染、不裝飾指甲,、不留長(zhǎng)指甲,。

四,、講究個(gè)人衛(wèi)生，不亂吐痰,，不亂丟垃圾,，不在眾人面前嚼口香糖，頭發(fā)按時(shí)理,，及時(shí)洗,，不得蓬頭垢面。

同學(xué)們,，中學(xué)生的儀容儀表應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)約,，忌諱標(biāo)新立異“一鳴驚人”，以整潔樸素最好,，相形之下,，花里胡哨、輕浮怪 是得不嘗失的,。最后我要和大家一起學(xué)習(xí)一下《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的第二條和第三條,。

第二條：穿戴整潔，樸素大方,，不燙發(fā),、不染發(fā)、不化妝,、不佩戴首飾,，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿高跟鞋,。

第三條：講究衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物,。

請(qǐng)大家注意，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是國(guó)家規(guī)定的,，這些規(guī)定是具有法律法規(guī)的含義,，是必須遵照?qǐng)?zhí)行的。

同學(xué)們,，儀容儀表不是小事,，做人當(dāng)從儀容儀表開始。

謝謝大家,。

中學(xué)生演講稿: 愛國(guó)主義之道篇十一

尊敬的各位評(píng)委老師,，親愛的同學(xué)們:。

大家早上好,。

今天想和大家聊聊文明這個(gè)話題.人,，一撇一捺，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考：我要做什么,，我在做什么，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人,。做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明是什么,？文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)說的一聲“對(duì)不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是不隨地吐痰等等??一個(gè)有高素質(zhì),、有道德,，懂禮儀的人，必定會(huì)引來旁人的贊許和祝福,。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨,、純真的神情,，足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人,。

讓文明禮儀不再是純粹的理念,，而是。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,，你只要伸進(jìn)口袋,，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,，就會(huì)在他心中默默的為你祝福,。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂的微笑,，說一句激勵(lì)他的話,，那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在這一瞬間,，你的`面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中,，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),，禮儀文化,，哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動(dòng)作文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,，懂得的事情,、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人,。當(dāng)然,，我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國(guó),、尊師長(zhǎng),、禮待人。所以,，生活處處有禮儀,。

每個(gè)學(xué)生的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,，而是自我內(nèi)化的一種而一個(gè)不講文明禮儀的人,，也將跟不上潮流，被社會(huì)所淘汰,。在校園,，我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng)，認(rèn)真聽講,，和同學(xué)之間和睦相處,。回到家應(yīng)該孝敬父母,，要懂得感恩,。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明,、輕聲細(xì)語,。

我們還要愛護(hù)花草樹木，熱愛大自然,，熱愛一切生命,。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,，而補(bǔ)余之不足,。生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世,。同學(xué)們,，“文明”其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，我們身邊都是“文明”,，就讓我們從身邊簡(jiǎn)單的文明做真正做一個(gè)文明的中學(xué)生。我相信,，經(jīng)過大家的共同的努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更為寧?kù)o、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的文明校園,。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們,，大家好,！

在社會(huì)快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡,，是什么讓普通的人變得不普通,，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢，是文明,！在這美麗的世界里,，文明之花到處開放，那么,，當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢,？在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理,；有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話,；還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈，惡語相向,，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了校園形象和社會(huì)正常秩序,。

有些同學(xué)可能會(huì)說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒,，可你知道嗎,？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,，只有從生活的點(diǎn)滴做起,，才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明好少年,。

一個(gè)文明好少年,，在家里,，要尊老愛幼，孝敬父母,，熱愛勞動(dòng),；在校園里，要團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助,，勤儉節(jié)約；在公共場(chǎng)所,，要愛護(hù)公物,，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境,，遵守秩序,。在社會(huì)上，要熱愛祖國(guó),，文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,，遵紀(jì)守法。爭(zhēng)做胸懷開闊,，心理健康,，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”,。只有這樣,，每時(shí)每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長(zhǎng),，才能成為一個(gè)文明好少年,。文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣,；文明更像一堵墻,，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個(gè)垃圾桶,，把一切危害健康,、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除，是啊,，文明就是一個(gè)天使,，她飛到哪，就會(huì)把幸福,、快樂,、平安傳播到哪。

同學(xué)們，“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”,，讓我們共同努力，從小做起,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣,，爭(zhēng)做“文明好少年”,，讓一切疾病遠(yuǎn)離我們，讓我們擁有更加文明,、衛(wèi)生,、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗,。最后，讓我們攜起手來,，帶上文明之花,，活躍在校園里，開放在祖國(guó)肥沃的土地上,！

我的演講完了,，謝謝大家！做一個(gè)文明之人,。

中學(xué)生演講稿: 愛國(guó)主義之道篇十二

不久以前有一個(gè)同學(xué)來家里玩耍,。我們直走入我的房間，她問了我一個(gè)問題,。

“你爸爸平時(shí)都是這樣子很無聊地在看電視嗎,？”我說是啊。

“那你只是呆在房間里玩不和你爸爸聊天嗎,？”

“吃飯的時(shí)候會(huì)有,，偶爾出來喝個(gè)茶也有?！?/p>

“啊,，”她很驚訝地看著我?！拔矣X得你們這個(gè)樣子很可悲誒,。”

一瞬間我覺得像被電流擊中,，整顆心都跟著微微有些顫抖,。

高中是一個(gè)拼搏的階段。它意味著你以后是否能找到好大學(xué)，是否能找到好專業(yè),，是否能找到好工作,。高中也是一個(gè)小型社會(huì)，你要學(xué)會(huì)溝通,，學(xué)會(huì)交流,，逐步探索自己的生活方式。這無疑帶來的是巨大的壓力,。它像是一張密不透風(fēng)的網(wǎng),，將你牢牢套住，逼著你前進(jìn),，前進(jìn),，再前進(jìn)。

然而正是在這樣越來越大的壓力之下,，很多人只顧著埋頭苦干,，只顧“勇往直前”，卻忘了他們?cè)谶@個(gè)世界最重要的寶藏——親人,。如我,，已在不知不覺中與父母的溝通越來越少。

我驚訝于自己的行為,，我便開始我的觀察,。我發(fā)現(xiàn)爸爸每次與我說話時(shí)，我答幾句就慢慢走開,，我發(fā)現(xiàn)媽媽每次想拉我出去逛街時(shí),，我總是找各種理由推三阻四。我恍然大悟,，這是我的原因,。

是因?yàn)槌砷L(zhǎng)還是性格？我說不清,。但我知道與我有一樣狀況的人并不在少數(shù),。我總是能聽見旁邊的同學(xué)討論周末要去哪里玩，放假要去哪里玩,，卻很少聽見要陪父母出去玩,，或者是去親戚家串門做客。對(duì)于我們這一代人來說,，結(jié)伴出游逛街,，是再正常不過了。

不久的高考以后,，我想不會(huì)有很多人留在這個(gè)城市,，更多人是想出去看看的,。什么廣州、深圳,，甚至北京,、上海，都會(huì)有人去的吧,。我們走了,，可以帶著輕松和愉快，可是家里的雙親,，卻要從此開始對(duì)你的思念,，永無止境。

兒女對(duì)親人的思念可能因?yàn)閬碜圆煌胤降那檎x稍稍埋藏,，如友情,，甚至以后的愛情?？墒窃诟改高@種幾乎已經(jīng)歷了人生大風(fēng)大浪的年紀(jì),，他們對(duì)你的牽掛與思念，是任何事物都無法將其沖淡的,。

曾在書上看到過一句話：“子欲養(yǎng)而親不待,。”當(dāng)時(shí)不以為然,，現(xiàn)在覺得它是人間最大的悲哀。

趁現(xiàn)在吧,，未來的游子們,。多陪陪父母，陪他們出游,，陪他們聊天,，讓他們開心，以后好讓這些美好的回憶,，稍稍撫慰他們對(duì)你思念的痛,。不久的以后，我們回家的道路,，很是漫長(zhǎng),。

莫讓時(shí)光為你增添過多的遺憾。

中學(xué)生演講稿: 愛國(guó)主義之道篇十三

各位老師,、同學(xué)們：

早上好!

今天,，我的題目是：借中秋，話感恩,。

在進(jìn)入正題之前,，我先給同學(xué)們講一個(gè),，有一個(gè)少年和父母吵架，離家出走,，他身上的錢很快就用光了,，他又冷又餓，有一個(gè)老婆婆看他可憐,，就給了他一碗飯吃,，少年很感激，他對(duì)老婆婆說："你對(duì)我真好,，我以后就跟著你吧,。我可以幫你做很多事情的。"老婆婆就問這個(gè)少年："那以前是誰給你做的飯呢?"少年說：以前是媽媽給我做的飯,。"老婆婆接著問"你媽媽給你做的飯多,，還是我給你做的飯多?"少年說："我媽媽給我做的飯多。"老婆婆就順勢(shì)開導(dǎo)少年："我給你一碗飯你就這么感激,，而你媽媽給你做了十幾年的飯,，你為什么不知道感激呢?"少年頓時(shí)醒悟，回到了家中,。

同學(xué)們,，你是否仍記得開學(xué)時(shí)父親送你來學(xué)校,幫你提沉重的行李?是否記得母親在前一晚幫你收拾東西,而你連箱子里有些什么都不是十分清楚的情形?是否還記得父母來接你時(shí)噓寒問暖,關(guān)心的話語?是否還記得父母在電話另一端的急切的詢問和關(guān)愛?......也許你仍然記得，或許你曾經(jīng)記得,，但你或許并沒有認(rèn)為這是父母的恩情,。兒女的痛到父母身上會(huì)加倍，兒女的喜悅到父母身上也會(huì)加倍的,。兒女的一句問候,，一個(gè)在父母生日時(shí)慶賀的電話，能讓他們快樂上幾天,。

同學(xué)們,，我們剛剛和父母一起度過一個(gè)萬家團(tuán)圓，親情濃濃的中秋節(jié),。

每年八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓,，更明亮，所以每年秋季中期的這個(gè)節(jié)日又叫做"八月節(jié)",。當(dāng)我們仰望天空的朗朗明月,，會(huì)期盼家人團(tuán)聚，所以中秋節(jié)又稱"團(tuán)圓節(jié)",。昨天我們跟父母一起度過了這個(gè)團(tuán)圓的中秋節(jié),，感受著傳統(tǒng)風(fēng)俗帶給我們的愛和幸福。

我想把愛和幸福帶進(jìn)生活的最好,，就是對(duì)得到的每一份關(guān)愛表示感謝,，讓我們一起來感謝父母,，感謝他們給予了我們的生命，感謝他們給予了我們溫暖的家,，感謝他們給予了我們無盡的愛,。讓我們把最美的祝福送給父母，祝愿他們身體,。

借中秋,，話感恩。讓我們一起生活在感恩的世界里,，感激斥責(zé)我的人,，因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧;感激絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力;感激遺棄我的人,，因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立;感激鞭打我的人,，因?yàn)樗宄宋业臉I(yè)障;感激欺騙我的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見識(shí);感激傷害我的人,，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹尽?/p>

這個(gè)中秋,，讓我們學(xué)會(huì)感恩，為父母留下一個(gè)真心的微笑;學(xué)會(huì)感恩,，為朋友留下一雙友誼之手;學(xué)會(huì)感恩,，為陌生人留下一絲心靈的溫暖。讓我們一起生活在感恩的世界里,，我們的世界會(huì)更美,，更好。

中學(xué)生演講稿: 愛國(guó)主義之道篇十四

親愛的同學(xué)們：

大家早上好,，今天要和大家一起分享到的是與美麗同行特輯之《與美麗同行》演講稿,。

我們的生活中，充滿了美,，他們是五彩的顏料,，是多彩的音符,，是繽紛的旋律,，把我們的生活裝點(diǎn)的有聲有色，絢麗多彩,。美其實(shí)就是在我們身旁,，就在我們心中。

市運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，同學(xué)們矯健的身姿,。一眼望去，操場(chǎng)上人聲鼎沸,，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌,，為獲得榮譽(yù)而積極做著準(zhǔn)備,。而正在比賽的呢，則心無雜念,，只想努力迸發(fā),。

拉拉隊(duì)大聲吶喊，都捏著一把汗,，希望鼓勵(lì)之聲能給予運(yùn)動(dòng)員動(dòng)力,。校運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿著激情，洋溢著喜悅,，構(gòu)成了一副精神抖擻,，活力四射的畫面。美,，就在我們身邊,。

美，是教室里同學(xué)們爽朗的笑聲,?；叵胪拢磺卸挤路鸢l(fā)生在昨天,。我們從陌生到相識(shí),，從熟悉到即將到來的離別。這一漫長(zhǎng)而又短暫的一年多,，我們經(jīng)歷風(fēng)雨,，收獲成長(zhǎng)的喜悅，我們手拉手,，心連心,，一同走過漫長(zhǎng)而又溫馨的歲月。然而,，最美的還是你們的笑聲,，回環(huán)縈繞在耳邊，是那樣的優(yōu)美,。美,，就在我們身邊。

美,，是老師孜孜不倦的教誨,。我從一個(gè)無知的小孩到現(xiàn)在有知識(shí)的相隨，這一切都是老師辛勤付出的成果,。課堂上,，老師傳授知識(shí)給我們，帶領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋,。課下,，老師又如我們最親密的伙伴,，無所不談，是我們傾吐心事的好對(duì)象,。犯錯(cuò)時(shí),，老師不會(huì)板著臉斥責(zé)，而是面帶微笑耐心地勸導(dǎo),。老師語重心長(zhǎng)的話語是那么美,，我一字一句都銘記在心。美,，就在我心中,。

生活中處處都有美，關(guān)鍵是我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。

在我心中最美的是環(huán)衛(wèi)工人,。在寒冷的冬天，冷風(fēng)呼呼的吹著,，突然一片橘紅色映入我的眼簾,，他們身著簡(jiǎn)樸的工作服，手持冰冷的掃帚,，掃一步退一步……無論嚴(yán)寒酷暑,，都能聽到他們揮著掃把與地面摩擦的沙沙聲。一年四季,，他們每天迎接第一縷晨曦,，日復(fù)一日，年復(fù)一年,，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨，這就是我們的城市美容師——環(huán)衛(wèi)工人,。

與美同行,，一路上發(fā)現(xiàn)美，感受美,，踐行美,，用自己的心靈觀察這個(gè)世界，做到擁有美德之心,，做一個(gè)美德少年,。

美,，是一道風(fēng)景;美是一種素質(zhì),，更是一種孝德。與美同行,，欣賞美的存在,，感受美的獨(dú)特,，收獲幸福，做一個(gè)最美的圣泉人!

中學(xué)生演講稿: 愛國(guó)主義之道篇十五

各位評(píng)委,、同學(xué)們：

大家晚上好,！今天我演講的題目是《構(gòu)建和諧校園》。

大學(xué)是人生求學(xué)路上新的起點(diǎn),，也是培養(yǎng)個(gè)人修養(yǎng)的最好契機(jī),。沉浸在和諧的校園中你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來和諧是一種熏陶，一種感覺,，一種氛圍,。

我們講和諧，那么究竟什么是和諧呢,？它是傳統(tǒng)文化的精髓,，也是事物存在的最佳狀態(tài)。歌曲中唱道：家合萬事興,?？梢姡袊?guó)人民對(duì)和諧的殷切期待,。既然如此那么調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧校園也是眾望所歸了,。

和諧發(fā)展的理念只有在適當(dāng)?shù)耐獠織l件下才能渲染出氛圍，尋找創(chuàng)建和諧校園的途徑就要從其組成說起,，和諧包括人與自然的和諧,、人與人的和諧，探詢和諧就要從自然和人兩方面說了,。

自然的因素即自然環(huán)境,，創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是不可或缺的一環(huán)。如果我們學(xué)校里的所見,、所聞,、所感無不是俯拾不完的美麗，清新的空氣中蕩漾著和諧溫馨的氣息,，那么心情會(huì)像陽(yáng)光般燦爛,，思想像雄鷹般翱翔，同時(shí)迸發(fā)出青春激昂的火花,！唐人有詩(shī)云：“山光悅鳥性,，潭影空人心?！被厥讱v代書院大多依山傍水,，放眼現(xiàn)在，各高校也以環(huán)境優(yōu)美為亮點(diǎn)，想必為了“借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情,。”茵茵綠草,，鶯鶯鳥語讓我們陶醉,，亭榭交錯(cuò)，山水相映讓我們癡迷,。沉浸在這樣的環(huán)境里,，自然會(huì)潛移默化的受到美的熏陶，放飛美的心靈,。

接下來我們來談?wù)勅说囊蛩?，人是萬物之靈長(zhǎng)，是世界的主導(dǎo),。和諧的人文環(huán)境,，良好的人際關(guān)系與意蘊(yùn)豐贍的校園文化都屬于人文的范疇，是和諧校園的靈魂所在,，因?yàn)橐欢ǔ潭壬暇褙?cái)富遠(yuǎn)比物質(zhì)財(cái)富來的重要,。

中學(xué)生演講稿: 愛國(guó)主義之道篇十六

親愛的同學(xué)們（老師們）：

您們好！

所以,，今天我們就來談一談如何爭(zhēng)做一名合格優(yōu)秀的中學(xué)生,。

首當(dāng)其沖，我們要培養(yǎng)純潔的思想,、優(yōu)良的品格,。這中間，又可分為講誠(chéng)信,、節(jié)約資源,、團(tuán)結(jié)友善等等，這些都需要我們自己約束和要求自己,，而且我相信大多數(shù)同學(xué)能做到,。關(guān)鍵是現(xiàn)在，班級(jí),、年級(jí)里經(jīng)常流行一些下流,、惡心的詞語、笑話,，流傳某人和某人的流言蜚語,，或者有的人喜歡做一些不可思議的事，這些事是最惡劣的最下等的,，要秋風(fēng)掃落葉,，斬草除根。同學(xué)們，你們仔細(xì)思考,，說這些話，干這些事,，是否有意義,？說白了，可不可以當(dāng)飯吃,？有的人說這是一種娛樂,，那就更可笑了，如果這些就是所謂的小娛樂,，那以后的娛樂,，成人的娛樂是什么呢？往上一個(gè)層次,，有的人并不是思想不好,，經(jīng)常違反規(guī)章，但又自制力不強(qiáng),，希望痛改前非,，但不經(jīng)意間屢次犯錯(cuò)。勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。因此，針對(duì)現(xiàn)在校園里的不良風(fēng)氣來說,，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀合格的中學(xué)生,，我們要遵守規(guī)紀(jì)，關(guān)鍵在不說臟話,、粗話,，培養(yǎng)自制力、上進(jìn)心,，知恥之心,。也不要因?yàn)榭偙慌u(píng)而氣餒，應(yīng)當(dāng)有起碼的自信和自尊,。

其次,，當(dāng)然要發(fā)奮讀書，在競(jìng)爭(zhēng)的滔滔大江中激流勇進(jìn),。我不提倡光喊“為振興中華而讀書”之類的口號(hào),，最重要的是付諸行動(dòng)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高聽課效率,，認(rèn)真聽講、開動(dòng)腦筋，積極發(fā)言,，會(huì)記,、多記、勤記筆記,，學(xué)會(huì)預(yù)復(fù)習(xí),。做作業(yè)時(shí)，盡量獨(dú)立思考,，獨(dú)立解題,，杜絕抄作業(yè)、對(duì)答案,，高質(zhì)量完成,，不要當(dāng)成是任務(wù)，草草了事,。有的人說,，反正今天學(xué)的我都會(huì)了，干嘛還要辛辛苦苦做呀,。這是錯(cuò)誤的,，作業(yè)實(shí)質(zhì)上是在檢查你一天的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)幫你復(fù)習(xí)總結(jié),，訓(xùn)練你的運(yùn)用運(yùn)算能力以及速度,。事實(shí)上，作業(yè)=考試,，中學(xué)不同于小學(xué),，如果平常的作業(yè)都沒毅力做好，再好的頭腦,，考試必?cái),。《?，作業(yè)做的不僅僅是筆頭作業(yè),，還有口頭作業(yè)，如背課文,、看生詞等等,，都須認(rèn)真完成。

做優(yōu)秀的中學(xué)生,，我們還需要做到以下三點(diǎn)：

一,、做到張弛自如，該玩的時(shí)候盡情玩耍,，該認(rèn)真時(shí)就應(yīng)繃緊神經(jīng),。尤其是做作業(yè),，一旦拿起筆就不要受外界干擾，一口氣在規(guī)定時(shí)間里做完,，質(zhì)量往往會(huì)更高,。

二、主動(dòng)地合理安排時(shí)間,。一天中,，作業(yè)可以分時(shí)段做，中午盡量把課堂作業(yè)完成,，晚自習(xí)再做回家作業(yè),。如有剩余時(shí)間,，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,，然后可以做一些自己買的課外練習(xí)，或者看看有文學(xué)價(jià)值的課外書,。

三,、學(xué)會(huì)反思與總結(jié)。每過一段時(shí)間,，我們就應(yīng)該認(rèn)真的回想一下這一段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)生活,，針對(duì)各種問題改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，樹立新的目標(biāo)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,。