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高中教師節(jié)演講稿三分鐘(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-12 15:07:46
高中教師節(jié)演講稿三分鐘(4篇)
時間:2022-12-12 15:07:46     小編:zdfb

演講稿也叫演講詞,,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文,,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

高中教師節(jié)演講稿三分鐘篇一

大家好,!

在我們愉快地邁進新學年的時候,,我們又將迎來一年一度的教師節(jié),今年9月10日是我們國家第24個教師節(jié),,在此,我們衷心地預祝全體教師節(jié)日快樂,,身體健康,,工作順利!

有一位教師曾經說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,,我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲,,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,,感恩于他們的諄諄教誨,,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,,也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。

感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,,它表現在日常生活中的點點滴滴:

課堂上,,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,,證明了你在全身心投入,,你在專心致志地聽講,這便是感恩,;

下課后,,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,,一聲甜甜的“老師好”,,這也是感恩;

放學了,,向老師招招手,,說一聲“老師再見”,這依然是感恩,;

當然,,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,,靠自己的努力換來理想的成績,,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,,這更是對老師辛勤工作的最好回報,,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足,。

不要把這些歸結為無謂的小事,,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,,包含的正是你對老師的尊重和肯定,。

老師們,同學們,,乘著九月的翅膀,,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,,今朝灑下愛心與汗水,,明日迎來桃李滿天,。我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,,老師熱愛學生,,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,,讓我們的校園彌漫真情的祝?!袄蠋煟?jié)日快樂,!”

高中教師節(jié)演講稿三分鐘篇二

老師們,、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《感恩老師》,。

老師,,從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您,從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您,,從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛,。

獨在異校得日子有些凄涼,度日如年的日子似乎漫長,,年少的我們有些輕狂,。看著老師臉龐刻下的烙印,,愧疚無處可藏,。感恩,就在此生效,。感恩,,徹底從心底綻放。

當鳥兒婉轉歌唱,,它在感恩父母,;當草兒隨風搖擺,它在感恩大地,;當魚兒歡心跳躍,,它在感恩大海。而我們在一舉一動間,,可曾想過感恩,。

老師的愛,無私中透漏著平凡,。像一股暖流,滲入我們的心田,;像一陣春風,,給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,沒有華麗的舞臺,,沒有簇擁的鮮花,。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺,,是你們奉獻的戰(zhàn)場,。

您雖不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光,;您不是歌唱家,,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲,;您不是雕塑家,,卻雕塑著一批批學子的靈魂………

每個老師都有煩惱,但他總會選擇帶著微笑走進課堂,。

每個老師心目中都有他的好學生,,但他知道在他的心底必須裝著所有的學生。

每個老師都有令他煩惱的學生,,但他知道教育需要等待,、需要耐心。

每個老師都要承受工作的壓力,,但他心中最大的壓力一定來自學生的期盼,。

每個老師都會獲得工作的酬勞,但最大的酬勞,,一定是來自內心的愉快,,這種愉悅無法用語言形容,無法用金錢衡量,。

老師,,您用語言播種,用粉筆耕耘,,用辛勞澆灌,,用心血滋潤,。您是人民文明的傳播者,,是人類靈魂的工程師,。

又一次旭日東升,又一度秋風送爽,,又一個收獲的季節(jié),菊桂飄香,。老師。在您忙碌的身影后,,在您不倦的指縫間,又一個教師節(jié)悄然而過,。在我躁動的音符間,,在我懵懂的記憶里,,在我成長的里程中,,我想說:“謝謝有您一路陪伴?!?/p>

感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事,,它表現在日常的點點滴滴:

課堂上,,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,,你在專心地聽課,這便是感恩,;下課后,,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩,!用優(yōu)異的成績,,用可驕的成功,,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,,我能行”,,更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎,,滄??梢宰兩L铩5覀兏卸鞯男牟荒茏?,讓我們從一點一滴做起,,感恩老師!

高中教師節(jié)演講稿三分鐘篇三

各位領導,、老師,、同學們:

大家好,!

今天是我們一年一度的教師節(jié),,在此,我代表全體同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們道一聲:老師,,您辛苦了!祝你們節(jié)日快樂,!

九月,,是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),,是回報的季節(jié)……老師,,則是這個季節(jié)的主題。歲月如歌,,我們感念師恩。

教師,,您是春天的雨露,拂醒我們年輕的心靈,;您是夏天的涼風,,吹綠我們莘莘的生命,;您是秋天的甘霖,滋潤我們渴求的心田,;您是冬天的陽光,溫暖我們離家的心,。

教師,您是湖面帶頭的白天鵝,,引領著我們一步步地走向美麗的人生,。風雨來時,您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣,,讓我們躲過一次次的災難,;機會來時,,您美麗的聲音是我們前進的號角,,使我們抓住一個個機遇,;遠行的時候,您諄諄的教導是我們行動的指南,,讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。

老師啊,,您就是我們的航向,!

老師,,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,,不懂得你們的苦心,,其實,我們已經長大了,。

我們,,懂您。您的心博大深遂,,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心,,容不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,,無時無刻不關注著風向和航道,;它包容著母親的摯愛,園丁的職責,,老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心,。

我們的成績中凝結著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,,我們怎能不懂您呢,?

三尺講臺,樹起了您高高的形象,;兩尺教鞭,,揮灑著您美麗的.人生;一生的信念,,訴說著您奉獻的故事,。老師啊,您為人民的事業(yè)嘔心瀝血,;教師啊,,您為自己的選擇無悔人生!

您用您的生命譜寫一個個光輝的故事,,您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章,,您用您的熱情造就一座座豐碑,!

敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光,。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位,,我們感激您!我們高歌贊揚教師:有您,,才有我,;有您,才有輝煌的祖國,!歌頌您,,祖國的園丁,!

最后我們用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——謝謝您,,老師!

高中教師節(jié)演講稿三分鐘篇四

老師們,、同學們:

大家好,!

當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,,我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日——“教師節(jié)”,。雖然,九月,,沒有嬌艷的鮮花,,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗,,讓人充滿期待,。老師們:在這第x個教師節(jié)來臨之際,請允許我向全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,,萬事如意,,工作順利,再創(chuàng)新的輝煌,。

同學們,,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復一年,,日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命,。如果你是一位仔細觀察的學生,你就會發(fā)現,,學校的晨曦中,、運動場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神,;送車路上,,叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語,;在學校里,當你身體感到不適時,,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手,;放學后,最后離開學校的總是老師那疲憊的身影,。

同學們,,我們的老師所做出的這一切看似平凡,但確是把整個心靈給了你們,,體現出了一種偉大的,。情懷,特別是我們學校的許多老教師,,他們幾十年如一日的默默無聞的耕耘著,,全身心的投入到學校教育、教學之中,,更是值得我們可親可敬,!

同學們,面對我們的老師,,要懷有一顆感恩的心,,有一位名師說:“讓人們因為因我的存在而感到幸福”,,那么,,在教師節(jié)來臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢,?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,;或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛;可以親手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,,還可以給老師畫一幅畫,,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,,能看到黑板上對老師的祝福,,給老師一個驚喜等等,,不管你用哪種方式,,我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福!

我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里,,也不僅僅在于以上這些舉動,,而是在于我們同學的心里,同學們的意識之中,,把這種意識培于自己的每一言每一行之中,。感恩老師,,并不需要我們去做驚天動地的事,而是表現在日常生活的點點滴滴,。

課堂上,,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,,證明了你在全身心投入,,你在專心致志的學習,這便是感恩,。

下課了,,在校園里遇到了老師,一個甜甜的微笑,,一聲親切的“老師好”這也是感恩,。

當然,認真完成每次作業(yè),,積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學習成績,,這更是對老師辛勤工作最好的回報。

今后,,你們離開了母校,,投身到祖國的建設事業(yè)之中,經常給老師發(fā)發(fā)短信,,節(jié)假日有時間回來看看老師,,那將是對老師最大的欣慰、最快樂的滿足,。

同學們,,不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,,因為這些點點滴滴小事的背后,,包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報,!

對于全體老師,,也要把教師節(jié)當做努力奮斗的新起點,“建高地,、亮絕活,、爭先鋒、創(chuàng)精品”,,爭取更大成績,,育得桃李滿天下。

同學們,,讓我們一起祝福老師們:教師節(jié)快樂,!

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