總結(jié)可以讓我們更好地認識自己,，發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處,。如何寫一篇較為完美的總結(jié)是一個需要認真思考和研究的問題,。在這里,，為大家準(zhǔn)備了一些實用的總結(jié)例文,，供大家了解和參考,。

教育工作者的協(xié)會年終個人工作總結(jié)篇一

xx年,，在全社會就業(yè)矛盾突出,、高校畢業(yè)生人數(shù)繼續(xù)增加,、高校畢業(yè)生就業(yè)壓力持續(xù)增大的情況下，我院學(xué)生就業(yè)工作認真貫徹落實國家和省有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)工作的方針,、政策以及一系列文件,、會議精神，在就業(yè)處,、大學(xué)生就業(yè)協(xié)會和學(xué)校各職能部門的關(guān)心指導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)生就業(yè)工作，以“推薦英才,、服務(wù)社會”為宗旨,，為大一大二同學(xué)進行職業(yè)規(guī)劃的梳理、就業(yè)知識的普及,，為大三同學(xué)進行就業(yè)形式的分析,，為大四同學(xué)進行全方位就業(yè)指導(dǎo)、招聘信息的發(fā)布及就業(yè)信息的整理,。全方位提高學(xué)生規(guī)劃意識和就業(yè)意識,。一年來，在認真完成了學(xué)校布置的各項工作的同時注重工作創(chuàng)新,，積極探索就業(yè)工作的新途徑,，為加強學(xué)生管理、營造良好就業(yè)意識作出了積極貢獻,。

1,、基本就業(yè)情況：我院xx屆本科畢業(yè)生總?cè)藬?shù)為472人。 截止至xx年9月1日止,，我院已就業(yè)人數(shù)(含繼續(xù)深造)為448人,，占總?cè)藬?shù)的94.92%。其中機械制造設(shè)計及其自動化專業(yè)已就業(yè)193人,，占專業(yè)總?cè)藬?shù)的99.48%;材料成型及控制工程專業(yè)已就業(yè)86人,，占專業(yè)人數(shù)的96.63%;金屬材料工程專業(yè)已就業(yè)46人,，占專業(yè)人數(shù)的95.83%;測控技術(shù)與儀器專業(yè)已就業(yè)77人,，占專業(yè)人數(shù)的95.06%;工業(yè)設(shè)計專業(yè)已就業(yè)46人,，占專業(yè)人數(shù)76.67%,。

2,、畢業(yè)生就業(yè)的總體流向：在448人就業(yè)人數(shù)(含繼續(xù)深造)中,，簽約就業(yè)293人,，占62.08%;靈活就業(yè)92人,，占19.49%;繼續(xù)深造59人，占12.50%;出國深造或工作3人,，占0.64%;基層就業(yè)1人,，占0.21%。

3,、畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)流向：我院簽約就業(yè)和靈活就業(yè)共385人,，其中湖南省流向人數(shù)95人，占24.68%;廣東省流向人數(shù)121人,，占31.43%;浙江省32人,，占8.31%;其它流向人數(shù)97人，占25.19%,。

1,、針對大一大二大三學(xué)生，

1)全面開展,，職業(yè)生涯規(guī)劃書的撰寫,，來全方位了解自我。并同時進行職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的開展,。并在校級舉辦的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽中：獲二等獎一名,，三等獎一名。在比賽結(jié)束后得到了老師及同學(xué)很好的評價,。而在往屆獲獎得主中,，已有一直在為自己夢想追逐的創(chuàng)業(yè)者。這為大一大二的學(xué)生而言樹立了一個很好的榜樣,。

2)開展寒暑假實踐活動,。為達到職業(yè)生涯規(guī)劃的目的，為更好地充實度過假期,。社會實踐的開展是至關(guān)重要的,。同樣也是將剛?cè)氪髮W(xué)的新生來說，這是個認識大學(xué)的一個新生階段,。通過這個活動可更好地幫助同學(xué)了解當(dāng)前社會的就業(yè)環(huán)境以及就業(yè)壓力,。

3)優(yōu)秀畢業(yè)生報告會的開展。作為如何度過大學(xué)四年的方向標(biāo),，優(yōu)秀畢業(yè)生們從“就業(yè),、考研、入黨,、大學(xué)規(guī)劃,、公務(wù)員、”等方面結(jié)合自身特點,，給大一大二同學(xué)做好了榜樣,，同時也提前了解到了就業(yè)及考研等相關(guān)問題,。

4)考研就業(yè)經(jīng)驗交流會的開展。為更好的延續(xù)優(yōu)秀畢業(yè)生的后續(xù)效果,，更好地讓同學(xué)零距離接觸優(yōu)秀畢業(yè)生及優(yōu)秀就業(yè)者,。更好地深入對大學(xué)及專業(yè)的了解,?？佳芯蜆I(yè)經(jīng)驗交流會顯得尤為重要。各專業(yè)在開展過程中,，學(xué)弟學(xué)妹們踴躍的向?qū)W長學(xué)姐們問及專業(yè)方面的考研及就業(yè)問題,。讓他們更深入的了解了未來的就業(yè)形勢。

2,、針對xx屆畢業(yè)生

1)開展就業(yè)指導(dǎo)工作,，給畢業(yè)生提供就業(yè)形勢分析。認清就業(yè)形勢,。并通過班主任及輔導(dǎo)員談話進行就業(yè)輔助及心理安撫工作,。

招聘動態(tài)進行及時更新。通過以qq為載體的機電工程學(xué)院就業(yè)系統(tǒng),，及時更新匯總畢業(yè)生基本問題,。以說說形式發(fā)布與就業(yè)考研的相關(guān)信息。將就業(yè)深入到人們生活中,。從而更好地提高就業(yè)工作的開展,。

3)兩個月一次通過班級就業(yè)負責(zé)人，對就業(yè)人數(shù)及考研人數(shù)進行匯總,。就業(yè)負責(zé)人對班級就業(yè)形勢進行及時的動態(tài)報告,。

4)進行就業(yè)及考研意向摸底，及時了解學(xué)生就業(yè)動態(tài),。

一個高就業(yè)率的就業(yè)單位,。需要有一個始終以“服務(wù)社會、推薦英才”為宗旨的團隊,，來進行與就業(yè)相關(guān)工作的全面開展,。然而團隊建設(shè)工作首當(dāng)其沖。

1,、xx年院就業(yè)協(xié)會開展的工作,。

1)組織開展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。

2)通過多渠道對招聘信息進行及時更新,。

3)進行就業(yè)及考研意向摸底,、就業(yè)協(xié)議書的匯總編輯。

4)評選優(yōu)秀畢業(yè)生,。

5)統(tǒng)計求職補貼相關(guān)情況,。

6)開展寒假實踐,、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等規(guī)劃活動。

7)開展優(yōu)秀畢業(yè)生報告會,、考研就業(yè)經(jīng)驗交流會等活動,。

8)核對畢業(yè)生成績單、整理畢業(yè)生檔案,。

9)整理證書及報到證相關(guān)文件,、并發(fā)放三證。

10)在院學(xué)工辦進行值班,，作為畢業(yè)生與輔導(dǎo)員的橋梁,。值班過程與指導(dǎo)老師進行直接交流，了解相關(guān)動態(tài),。

11)就業(yè)協(xié)會的改革與調(diào)整,。

12)學(xué)院學(xué)校，相關(guān)招聘會的布置與開展,。

13)就業(yè)先進單位年度評優(yōu)材料的搜集與匯總,。

14)團委學(xué)生會工作的協(xié)助開展。

2,、就業(yè)協(xié)會團隊建設(shè)工作

1)對新成員進行禮儀,、辦公軟件、硬件設(shè)施使用,、海報等

多方面的培訓(xùn),，來提高團隊的綜合素質(zhì)。

2)組織農(nóng)家樂,、籃球賽,、自習(xí)、尋寶大賽等活動來提高團隊凝聚力及團隊合作協(xié)調(diào)能力,。

3)綜合以往就業(yè)協(xié)會建設(shè)中的優(yōu)點及問題,，為更好的建設(shè)團隊。建立《就業(yè)協(xié)會培養(yǎng)方案(草綱)》來更好地規(guī)范化管理,，來提高團隊的綜合影響力和“品牌”效果,。

4)組織開展一周一次的例會，并對例會制度進行調(diào)整：將協(xié)會例會及部門例會相結(jié)合進行,。

由于工作的性質(zhì),，就業(yè)協(xié)會的換屆相對團委學(xué)生會而言，相對比較晚,。然而換屆是一重大問題所在,。整個換屆過程中缺乏相對客觀性，大多以主觀因素在換屆,。希望在后期的換屆過程中,，能有老師的參與,。

在整個協(xié)會開展相關(guān)活動的過程中，對委員重新定義以及培養(yǎng)方案是以往所沒有的,，也是此次就業(yè)協(xié)會改革期間的一項重大的舉措,。在整個培養(yǎng)過程中，委員方面學(xué)到了很多知識,，從中收獲了不少,。在培養(yǎng)中、禮儀培訓(xùn)落實的很好,。但在整個培養(yǎng)方案過程中存在以下幾點問題所在：缺少對副部的培養(yǎng),、培養(yǎng)方案太過理想化點子太多但是無法都實現(xiàn)、辦公軟件培訓(xùn)沒有進行審核就進行培訓(xùn),，導(dǎo)致培訓(xùn)效果不佳。培養(yǎng)方案的制定還需一到兩年的時間去完善與改進,。

103辦公室的值班,，一直是就業(yè)協(xié)會在工作表現(xiàn)上區(qū)別于團委學(xué)生會的主要區(qū)分之一。通過前期的禮儀培訓(xùn),，在值班過程中得到了很好的實踐,。同時也得到了學(xué)工辦輔導(dǎo)員老師的認可。同樣在值班的過程中辦公軟件的使用也在其中得到了很好的應(yīng)用,。由于值班人員與輔導(dǎo)員老師時會有時間上的錯位,，而導(dǎo)致“未值班”的現(xiàn)象發(fā)生，因此需要制作一張簽到表,，通過這個平臺讓雙方都有數(shù),，同時簽到表也是對值班人員的'一種考勤方式。

優(yōu)秀畢業(yè)生的評選和求職補貼是往年下半年所沒有做過的事情,，然而做法也同往年不同,，在這方面我們還需向團委組織部學(xué)習(xí)，在評獎評優(yōu)這塊進行交流,。

優(yōu)秀畢業(yè)生報告會由于場地問題,，并沒有按預(yù)期的計劃進行。雖然策劃者能很好的處理突發(fā)事件,，通過視屏的錄制,，團活的形式進行觀看。得到了很好的反響,。但時間及場地的失策,，是這次優(yōu)秀畢業(yè)生報告會的不足之處。值得深思,。

1,、禮儀培訓(xùn),。禮儀培訓(xùn)是就業(yè)協(xié)會一直未存在的，禮儀對于當(dāng)今社會變顯得更加重要,。同樣作為面試與工作中的常見問題,，禮儀將顯得尤為重要。

2,、《就業(yè)協(xié)會培養(yǎng)方案》的設(shè)立,。一個團隊是否具有延續(xù)性，規(guī)范化的組織建設(shè)是必要的,，這為就業(yè)協(xié)會品牌形象奠定了基礎(chǔ),。

3、“機電工程學(xué)院就業(yè)系統(tǒng)”的建立,。這個以qq為載體的系統(tǒng),，通過發(fā)布日志和說說將就業(yè)知識平民化、日?；?。并且為尋找校友奠定基礎(chǔ)。

4,、設(shè)計了“機電工程學(xué)院就業(yè)協(xié)會”會標(biāo),，這將為就業(yè)協(xié)會品牌形象的推廣與建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

回顧過去,，取得的成績令人欣慰,，但我們也還存在一些問題和不足，主要體現(xiàn)在創(chuàng)造性工作還有待于加強,、我們的工作還沒有完全發(fā)揮成效,，有待我們在今后的工作中不斷總結(jié)、吸取教訓(xùn),、改進完善,。我們將堅定方向、抓住機遇,，以全新的姿態(tài)和嶄新的面貌,，團結(jié)一致、積極進取,，進一步發(fā)揮學(xué)生工作優(yōu)勢,，努力形成機電學(xué)院的自身特色，開創(chuàng)我院就業(yè)工作的新局面,。

1,、深化《就業(yè)協(xié)會培養(yǎng)方案(草綱)》，將就業(yè)工作規(guī)范化,，樹立就業(yè)團隊工作品牌形象,。提高團隊創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。

2、推廣《大學(xué)生禮儀》,，作為就業(yè)品牌形象推廣的沖鋒槍,。推廣禮儀培訓(xùn)指日可待。并為大學(xué)生禮儀更好的規(guī)范化和社會化,。

3,、對大一至大四學(xué)生，通過網(wǎng)絡(luò)“問卷星”,。針對性的進行與就業(yè)相關(guān)工作的問卷調(diào)查,。

4、將社會實踐活動落實到實處,，在寒假實踐報告中選出5-8位優(yōu)秀代表,，開展實踐活動交流會，共享生活和工作經(jīng)驗,。

5,、進一步將精細化工作與日常工作結(jié)合起來，細化考核細則,，將過程考核具體細化并及時公布結(jié)果，促進工作開展,。

5,、開展“機電工程學(xué)院就業(yè)協(xié)會成立10周年”主題活動，這將是就業(yè)協(xié)會品牌形象推廣的一重要的舉措及分水嶺,。.

6,、深入細化畢業(yè)生電子離校工作，通過這個平臺建立團隊細心化程度,。

7,、完善就業(yè)協(xié)會沖裁制工作體制，注入新鮮血液,。提高就業(yè)工作戰(zhàn)斗力,。

以上是機電工程學(xué)院就業(yè)協(xié)會xx年度的工作總結(jié)，希望在接下來的工作中,，再接再厲,，解決工作中所存在的問題，完善就業(yè)協(xié)會體制,，提升就業(yè)協(xié)會整體形象,。為此，我們以“推薦英才,，服務(wù)社會”為宗旨而不屑努力,。

教育工作者的協(xié)會年終個人工作總結(jié)篇二

一年以來,，在辦公室各位主任的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，在各位同志的密切配合下,，愛崗敬業(yè),，恪盡職守，作風(fēng)務(wù)實,，思想堅定,，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

現(xiàn)將個人工作總結(jié)報告如下：

走過20xx,，再回首,，思考亦多，感慨亦多,，收獲亦多,。

“忙并收獲著，累并快樂著”成了心曲的主旋律,，常鳴耳盼,。

對我而言，20xx年的工作是難忘,、印記最深的一年,。

工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換，連帶著工作思想,、方法等一系列的適應(yīng)與調(diào)整,，(包括工作上的適應(yīng)與心態(tài)上的調(diào)整)壓力帶來了累的感覺，累中也融進了收獲的快樂,。

在辦各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，在所各位同志的密切配合下，愛崗敬業(yè),，恪盡職守,，作風(fēng)務(wù)實，思想堅定,，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交下來的其它工作,。

現(xiàn)簡要回顧總結(jié)如下：

為做好督查工作，我所堅持嚴(yán)格要求,，注重以身作則,，以誠待人，一是愛崗敬業(yè)講奉獻,。

綜合部門的工作最大地規(guī)律就是“無規(guī)律”,，因此，我們正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂,，得與失,、個人利益和集體利益的關(guān)系，堅持甘于奉獻,、誠實敬業(yè),，二是錘煉業(yè)務(wù)講提高。

經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我們在工作上取得一定的進步,，利用辦公室學(xué)習(xí)資料傳閱或為各部門校稿的同時，細心學(xué)習(xí)他人長處,，改掉自己不足,，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教,，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自身在文字材料上有所提高,。

一年來我對自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡,、舍得付出,、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴(yán)謹,、細致,、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上,。

在工作中,，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,，嚴(yán)格遵守機關(guān)各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同志,，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見,，不斷改進工作;堅持做到不利于機關(guān)形象的事不做,，不利于機關(guān)形象的話不說，積極維護機關(guān)的良好形象,。

工作中,，我們注重把握根本，努力提高服務(wù)水平,。

所里人手少,，工作量大，這就需要我們?nèi)w人員團結(jié)協(xié)作。

在這一年里,，不管遇到上的困難,，我們都積極配合做好工作，同事們的心都能往一處想,，勁都往一處使,，不會計較干得多，干得少,，只希望把工作圓滿完成,。

與今后的努力方向

一年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足,，主要是思想解放程度還不夠,，學(xué)習(xí)、服務(wù)上還不夠,，和有經(jīng)驗的同事比較還有一定差距,，材料上還在基本格式上徘徊，內(nèi)容上缺少縱深挖掘的延伸,，在今后工作中,，我一定認真總結(jié)經(jīng)驗，克服不足,，努力把工作做得更好,。

面對督查事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì),，不怕吃苦,，主動找事干，做到“眼勤,、嘴勤,、手勤、腿勤”,，積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境,，在繁重的'工作中磨練意志，增長才干,。

加強學(xué)習(xí),，勇于實踐，博覽群書,，在向書本學(xué)習(xí)的同時注意收集各類信息,，廣泛吸取各種“營養(yǎng)”;同時，講究學(xué)習(xí)方法,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高學(xué)習(xí)效率,，努力培養(yǎng)自己具有扎實的理論功底、辯證的思維方法,、正確的思想觀點,、踏實的工作作風(fēng)。

力求把工作做得更好,，樹立辦公室的良好形象,。

(三)當(dāng)好助手。

對各項決策和出現(xiàn)的問題,，及時提出合理化建議和解決辦法供領(lǐng)導(dǎo)參考,。

時光過得真快，不知不覺中新的一年即將開始了,，回首一年的工作,，有喜悅、有艱辛,、有遇到困難和挫折,、也有不理解的時候，現(xiàn)就本年度的工作情況總結(jié)如下：

一,、在過去的一年里,，我自覺加強學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑,，不斷理清工作思路,，總結(jié)工作方法。

一方面：干中學(xué),、學(xué)中干,，在學(xué)習(xí)中掌握方法在工作中積累經(jīng)驗;另一方面：依托工作崗位不斷學(xué)習(xí)提高自己。

通過觀察,、摸索,、查閱資料和實踐鍛煉，逐步豐富知識掌握技巧,。

在公司各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)下,，不斷進步，找到了切入點,，把握住了工作重點和難點。

二,、在這一年的工作里,，完成了一些工作，取得了一定成績,。

總結(jié)起來有幾個方面的不足和收獲,。

1,、只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù),，才能更好的適應(yīng)工作,。

2、只有主動地融入集體,，處理好各方面的關(guān)系,，才能在新的環(huán)境中保持良好的工作關(guān)系。

3,、只有樹立服務(wù)意識,，加強溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的事情做好,。

4,、加強自我檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,，在工作中正確認識自己,。

三、經(jīng)過緊張有序的一年,，總結(jié)下來,，在這一年的工作中接觸到了許多，產(chǎn)生了許多問題,，也學(xué)習(xí)到了許多知識,、積累的許多經(jīng)驗。

使自己在思想認識和工作能力上有了新的認識與提高,。

在日常工作中,，我時刻要求自己從實際出發(fā)，堅持“高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求”,，力求做到工作能力和道德素質(zhì)雙方面的提高。

四,、針對這一年工作中的不足,，為了做好新一年的工作，突出做好以下幾個方面：

1,、積極搞好與員工的協(xié)調(diào),，進一步理順關(guān)系。

2,、加強管理知識的學(xué)習(xí),，提高工作效益，促進管理水平的提高,。

3,、在今后的工作當(dāng)中積極與員工進行溝通,，向員工宣傳公司管理的相關(guān)規(guī)定，提高員工的安全意識與工作責(zé)任心,。

在安全管理方面要嚴(yán)格要求自己,，為公司全體員工做好模范帶頭作用。

4,、在20xx年的工作中,，我會繼續(xù)努力，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報自己工作中的思想和感受,，及時糾正和彌補自身的不足和缺點,。

5、我們的工作要團結(jié)才有力量,，要合作才能更好!我相信,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們的明天會更好,。

教育工作者的協(xié)會年終個人工作總結(jié)篇三

舞蹈協(xié)會是由大學(xué)舞蹈愛好者自發(fā)成立的學(xué)生團體,。自__年創(chuàng)立以來，就本著“普及舞蹈,，提倡文明社交,，培養(yǎng)高尚情操”的宗旨，致力于舞蹈在仙桃職業(yè)校園內(nèi)普及,，培養(yǎng)同學(xué)們高雅的社交方式,，豐富同學(xué)們的課余生活，同時,，作為仙桃職業(yè)學(xué)院的一個學(xué)生文藝社團,，積極配合學(xué)院各種文藝晚會的演出，為晚會輸入了大量高質(zhì)量的舞蹈節(jié)目,。學(xué)期末如期而至,，舞蹈協(xié)會的工作以即將告一段落，回首本學(xué)期平時的工作,，將作以下工作總結(jié)：

一,、及時召開社干會議，傳達上級領(lǐng)導(dǎo)的各項精神,。

本學(xué)期,，本社團從社長到各社員深入學(xué)習(xí)學(xué)校組織的‘學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)’‘科學(xué)發(fā)展觀’等各項思想,，并從實際出發(fā),，提出‘在穩(wěn)定中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新’的口號,。在平時的工作中,，加強舞蹈協(xié)會干部隊伍的建設(shè)，堅持務(wù)實高效的工作作風(fēng),，基礎(chǔ)性工作扎實到位,。

二、積極響應(yīng)學(xué)院的各種活動,。

4月份學(xué)校舉行了大型的桃花文化藝術(shù)節(jié),，作為學(xué)院的一支社團隊伍，舞蹈協(xié)會的全體成員積極準(zhǔn)備,。社干不僅抓緊對原有大眾舞蹈的訓(xùn)練,，而且學(xué)習(xí)了更好更多的舞蹈，以便提高本社團的含金量,，為桃花文化藝術(shù)節(jié)的順利舉辦增添了色彩,。

三、合理的調(diào)整練舞時間,。

由于各社干上課和休息時間的差異,，我們總是在第一時間的調(diào)整練舞的時間。這樣不僅解決了大家時間上的沖突,。而且更加合理的安排了時間,。為進一步學(xué)習(xí)新舞，創(chuàng)新舞蹈等方面提供了良好的時差,。

四,、如期舉辦常規(guī)舞會。

每周周五,，周六晚上七點我們會如期在國旗廣場舉辦舞會,，為廣大的會員提供一個交流和相互學(xué)習(xí)的平臺，讓大家在課余的時間能與志趣相投的同學(xué)共同切磋,，共同進步,，共同成長。本協(xié)會在提高會員待遇方面狠下工夫,，加強會員培訓(xùn)的力度,，不僅會延續(xù)由會長和培訓(xùn)部長親自教授，理事協(xié)助輔助的教學(xué)方式,，還精挑細選出高素質(zhì)的優(yōu)秀干事人才,，對會員進行嚴(yán)格的額外培訓(xùn)，讓其在會員培訓(xùn)中發(fā)揮作用,，擴大培訓(xùn)效率,，糾正每位會員的動作，使會員培訓(xùn)有了更好的質(zhì)量,，努力贏取廣大會員的好評,。

五,、外聯(lián)活動。

為了與除本協(xié)會成員交流,，加強同全校師生聯(lián)系,，本協(xié)會與多個協(xié)會合作交流，并且盡力協(xié)助學(xué)校搞好校運會的宣傳活動,。

同時還協(xié)辦“學(xué)院青年報五周年晚會”,、“藝術(shù)中心周末”等等大型活動，為其輸送的大量的精彩節(jié)目,。

教育工作者的協(xié)會年終個人工作總結(jié)篇四

兩年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,，今天，突然回首曾經(jīng)走過的路程,，開始感覺是那樣的模糊,，慢慢的，一切又清晰起來,。是的,，過去的道路是那樣的崎嶇不平，尤其是行走在教育的道路上,，我有了一點經(jīng)歷,，我也擁有著其他的工作所無法體會到的思想的魅力。正是帶著對教育的逐漸理解,，帶著對自我價值的不斷審視,，我開始重新思考自己和教育的關(guān)系，以期望自己有一個全新的開始,。

這是一個價值多元的時代,，作為一個教育工作者，和其他工作一樣,，面臨著各種各樣的困惑,，以及各種各樣的挑戰(zhàn)，因為我們從事的職業(yè)具有特殊性,，使我們又面臨著來自職業(yè)內(nèi)部的種種考驗,。我一直銘記著胡適先生的一句話，“你要想有益于社會,，最好的法子莫若把你自已這塊材料鑄成器”,。要使自己成為有價值的.人,，首先得是一個有思想的人,，是一個堅守著崇高道德的人。為此,，我時刻打開求知的大門，迎接一切新鮮的有益的健康的思想,，積極參加每周的政治的學(xué)習(xí),，認真記筆記，會后還進行必要的反思,，以加深自己的思想認識,；我還利用空閑的時間，閱讀書報,，汲取一切先進的思想文化，使自己的心靈不斷得到滋潤,，使自己的思想不斷得到提升,；我還堅持向走在時代前列的道德楷模學(xué)習(xí)，無論是來自教育行業(yè),，還是其他行業(yè),，他們的身上都有我們這個時代最光輝的東西，值得我們仔細研究,，好好學(xué)習(xí),，從他們身上，我汲取到的不僅是道德的力量,，還有知識的力量,。在教育工作中，我從一個懵懂的少年到一個具有自己獨立價值判斷能力的人的轉(zhuǎn)變,，其中,，和努力學(xué)習(xí)是分不開的。

三

在工作中,，我時刻嚴(yán)格要求自己,，不放過任何一個細節(jié)，任現(xiàn)職以來,，我一直從事二,、五年級的語文學(xué)教學(xué)工作，所任教班級的學(xué)生語文成績和語文素養(yǎng)都得到了很好的提升,，在期中期末的考試中,，都取得了優(yōu)異的成績。我堅持著一個信念,，那就是不斷的學(xué)習(xí),，不斷的進取，兩年來我堅持寫反思和教案,、論文,、經(jīng)驗總結(jié)，其中一些還獲得省級國家級的一、二等獎,，我自己也被辦事處評為教壇新秀,，而且多次為辦事處提供過公開課，在指導(dǎo)學(xué)生作文方面也獲得了國家級一等獎,，另外,，我制作的課件也獲得了省級的二等獎，我的努力終于獲得了認可,，不僅提升了我的教學(xué)思想,，更為重要的是改變了我的行動方式，由以前的一種不自覺的反思到現(xiàn)在的自覺反思,，并堅持撰寫教學(xué)筆記,，積極落實在行動中，并以行動促使反思,，我在教學(xué)之余繼續(xù)參加首都師范大學(xué)的“漢語言文學(xué)”專業(yè)的學(xué)習(xí),，并且以優(yōu)異的成績結(jié)束了本科的學(xué)習(xí)，在不久的將來,，我相信通過學(xué)習(xí)而沉淀下來的知識一定能轉(zhuǎn)化為我的教育教學(xué)的能量,。

無論取得怎樣的成績，一切都成為了過去,。如今,，面對著嶄新的教育生活，我依然充滿激情的向往,，并愿意付出所有的努力,，以自己所有的才智投入于浩瀚的教育世界，并期待著屬于自己的成長,。

教育工作者的協(xié)會年終個人工作總結(jié)篇五

本人xxxx年成為一名光榮的教育工作者以來,，一直在基層教育戰(zhàn)線上奮斗、耕耘著,?；仡櫸业慕虒W(xué)生涯，大體可分為xxxx年至xxxx年在高田鄉(xiāng)鎢城小學(xué)和xxxx年到xxxx年在扎西鎮(zhèn)麻園小學(xué)及二零零零年至今在扎西鎮(zhèn)觀音小學(xué)三段,。在些期間,，不論是教育基礎(chǔ)理論，還是專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力及組織管理能力,，我都經(jīng)歷了一個初步認識,，逐漸加深——修正缺點錯誤——提高業(yè)務(wù)水平——再認識的循環(huán)往復(fù)的過程。

十多年來,，我勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)的工作著。熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生,、努力鉆研教科書的教法與學(xué)法,。我在借鑒經(jīng)驗豐富的老教師的教學(xué)方法的同時，不斷在書本中汲取對自己有幫助的精華部分,，為教育事業(yè)獻上自己的一份光和熱,。

下面，我將從基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí),，專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的成長過程,，班級管理的經(jīng)驗與體會，我的職業(yè)道德觀,，今后的努力方向五個方面進行總結(jié),，以期能進一步提高自身的業(yè)務(wù)水平，同時,，對今后的打算梳理一下，使其再明晰一些,，更具操作性,。

我自任教以來，深知教育教學(xué)的基礎(chǔ)理論是我的教學(xué)路標(biāo),，是導(dǎo)航燈,，不管專業(yè)知識多高深，業(yè)務(wù)能力多強,，如果沒有基礎(chǔ)的理論的引導(dǎo)和夯實的基礎(chǔ),，最終只能是事倍功半。所以在這些年來,，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《課堂教學(xué)心理學(xué)》《走進新課程》《小學(xué)語文教學(xué)基本功》《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)基本功》《小學(xué)兒童教育心理學(xué)》《現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)》《課程的.反思與重建》《教師教學(xué)究竟靠什么》等課程,。作為我個人的補充，我還學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》《教師法》《婦女兒童權(quán)譽保障法》等相關(guān)法律條文,。

在學(xué)習(xí)過程中,，我堅持作好筆記，對較艱定理論,，我誠心向教師,，行家求教，力求正確掌握,，并結(jié)合自己教學(xué)中的問題,，將之與基礎(chǔ)理論相對照，大大提高了我的基礎(chǔ)理論水平,。

我的xx年教學(xué)生涯中,，數(shù)學(xué)、計算機相對于我而言，就是自己的專業(yè)了,。在數(shù)學(xué)的教學(xué)活動中,，我力求將枯燥的數(shù)學(xué)具體化、生活化,，讓學(xué)生容易接受和理解,。我結(jié)合生活中的自然現(xiàn)象，讓學(xué)生在生活中尋找數(shù)學(xué)信息,，讓他們?nèi)谟谏罡形驍?shù)學(xué),，用自己所學(xué)的數(shù)學(xué)知識去解決生活中的實際問題。在計算機方面,，我因代管我校的遠程教育,，每學(xué)期都不定時的培訓(xùn)我校教師。指導(dǎo)他們把接收到的遠程數(shù)據(jù)會下載與收藏,、培訓(xùn)他們對課件的制作與運用,、還有就是培訓(xùn)他們對excel、powerpoint,、word辦公軟件等的操作與應(yīng)用,。為以后教學(xué)工作的更好開展打下夯實的基礎(chǔ)。

平常,，多聽經(jīng)驗豐富的同科教師講課,，我也多次上過示范課，在此過程中,，遇到難題,，請教教學(xué)功底厚的前輩，不斷研究不斷提高,。沒有課的時候,，我就花大量時間研究數(shù)學(xué)教學(xué)方法。我每年都訂閱了幾種教學(xué)刊物如《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》等,。為了從各方面提高自身的教學(xué)水平,，我還購置了電腦并上了因特網(wǎng)，從網(wǎng)上搜集大量的教學(xué)資源,。畢竟“他山之石,，可以攻玉”。

在此方面,，我經(jīng)過長期的實踐,，得到一些粗淺的經(jīng)驗，我認為,，要協(xié)調(diào)好主科與副科的關(guān)系,，協(xié)調(diào)好各個任課教師之間的關(guān)系,，善待差生和留級生，大力培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。我?guī)У陌?，基本上在我的努力下形成了“互相關(guān)心，幫助,；拾金不昧,；尊老愛幼；不比吃穿比成績,；愛勞動,，講衛(wèi)生”的良好班風(fēng)。

要想教好書,，首先得熱愛教育,，在教與學(xué)的雙邊活動中，我不斷促進學(xué)生的個性發(fā)展,，健全學(xué)生的人格培養(yǎng),。“以情感人,，熱愛學(xué)生,；以才育人，感染學(xué)生”,，“言傳身教，塑造人格,；尊重理解,，完善人格”，我做到盡職盡責(zé),。我在教學(xué)科研活動中求精,、求實、求真,、求善,、求美，勇于探索,、大膽實踐,，以實事求是、科學(xué)嚴(yán)肅的認真負責(zé)的態(tài)度對待自己的工作,，提高自身活動水平,。同時我還建立和諧的師生關(guān)系，關(guān)愛每一個學(xué)生,，成為學(xué)生的好朋友,。面向每一學(xué)生,，平等地對待和尊重、理解我的學(xué)生,。教書育人,，教書者必須先為人師，育人者必須先行為示范,，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì),，必須重視教師職業(yè)道德建設(shè)，加強職業(yè)道德修養(yǎng),，這是社會賦予我們的責(zé)任,，也是我們教師適應(yīng)教育改革開放的必然需要。

我將在以后的教學(xué)中,，堅持“教育要面向世界,、面向未來、面向現(xiàn)代化”,，以素質(zhì)教育作為核心,，教學(xué)中以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),。從教會學(xué)生學(xué)會知識轉(zhuǎn)向教會學(xué)生會學(xué)知識的一個過程,。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力。為祖國的教育事業(yè)奉獻出一分微薄的力量,。

教育工作者的協(xié)會年終個人工作總結(jié)篇六

回望過去的一學(xué)年里,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、任課老師的大力支持和配合下,，各項工作順利開展,，學(xué)習(xí)、工作方面都圓滿結(jié)束,，現(xiàn)將我做的一些工作向大家匯報：

1,、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念,，注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來,，通過學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機遇,。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想,，更新觀念,，豐富知識,，提高能力。

2,、樹立“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,，確立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點,，承認學(xué)生個性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿,。重視了學(xué)生獨立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果,。

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來,，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

1、備課深入細致,，平時認真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點，在制定教學(xué)目的時,，非常注意學(xué)生的實際情況,。

教案。

編寫認真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

2、注重課堂教學(xué)效果,，針對學(xué)生特點,，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點,，突破難點。

3,、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,，聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后課該怎么教和怎么講,。

4,、在作業(yè)批改上，認真及時,，力求做到全批全改,，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格,。不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。第三,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。作為教師,，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生，往往得不到到的肯定,，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,，一學(xué)期來,，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：

1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生,。應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好,，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好,。

2,、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素,。首先,，幫助后進生找到優(yōu)、缺點,。以發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點。其次,，以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子,，厭惡、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)該在稍有一點進步時生到教師的肯定。

3,、真正做曉之以理,，動之以情。首先做到“真誠”二字,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺騙,。一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”，即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫,、滿足、冷漠,，錯誤的想法和指責(zé)等,，信任他們，鼓勵他們自由討論,。最后做到“理解”二字,，即通過學(xué)生的眼睛看事物。

4,、關(guān)心學(xué)生身體健康,，注意保護視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，搞好班級的經(jīng)常性管理工作。對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),，生活習(xí)慣。

5,、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，互通情況，取得家長的支持和配合,，指導(dǎo)家長正確教育子女等,。通過以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ),。

部分學(xué)生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè),，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),，針對這種問題，我就進行對學(xué)生進行思想教育,。樹立學(xué)習(xí)的信心,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，并不是他們沒有潛能,，而是不相信自己有潛能,，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識,，久而久之,，形成習(xí)慣，一遇到問題,，先想自己不行,，對自己沒信心，結(jié)果自己什么都學(xué)不成,，什么都不想學(xué),，作業(yè)不會做，造成成績低下,。針對這種情況,，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會，讓他們到黑板上做題,，給他們自我表現(xiàn)的機會,，同時對他們在學(xué)習(xí)中的點滴進步，我都給以表揚和鼓勵,，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心,。

總之，一學(xué)期來,，干了一些工作,，也取得了一些成績，但成績只能代表過去,，工作中也存在著一些不足,，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足,，取長補短,，爭取更大的成績。

教育工作者的協(xié)會年終個人工作總結(jié)篇七

20xx年上半年已進入尾聲,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作進行梳理,、總結(jié)如下：

1、這學(xué)期繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范,。學(xué)生在校三年,，對學(xué)校的日常行為規(guī)范已經(jīng)比較熟悉，在我的指導(dǎo)下,，各方面做得還不錯,。內(nèi)務(wù)整理不需要我日日監(jiān)督都做得很好,，宿舍值日、教室值日和衛(wèi)生區(qū)值日都能按時,、認真完成。

2,、在我的指導(dǎo)下,，學(xué)生逐漸學(xué)會出黑板報，做手抄報,。特別是最后一期黑板報,，從版面設(shè)計到畫畫、寫字都是學(xué)生自己完成的,。

3,、這學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織下，帶學(xué)生參加香河公園踏青活動,、參加無障礙旅游活動,，到兒童福利院和外國語學(xué)校參加六一活動，到邊防站參觀活動,，大大的開闊了學(xué)生的眼界,。

4、及時和家長溝通,。每個星期家長來接孩子,，都做到將孩子在校的情況和家長溝通，將發(fā)現(xiàn)的問題及時解決,。

1,、做好常規(guī)教學(xué)工作。

2,、堅持晨讀,，要求學(xué)生每天7:40到教室晨讀。我堅持每天7:40之前到教室檢查學(xué)生晨讀情況,，檢查學(xué)生背課文,，或要求學(xué)生互相檢查。

3,、為了讓學(xué)生牢固記住生字詞,，這學(xué)期建立了聽寫本。每天課前5分鐘檢查學(xué)生的字詞掌握情況,，同時起到督促學(xué)生復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的知識的作用,。

4、建立了“記錄本”,。為了鍛煉學(xué)生運用語言的能力,，這學(xué)期要求學(xué)生每天記錄自己看到的事或做過的事，能多寫的可以多些，不能多寫的可以寫一句或兩句的話,。我認為只要堅持,，學(xué)生的語言能力肯定會有所提高。

通過這學(xué)期的努力,，學(xué)生語文成績優(yōu)秀率達到100%,。

1、積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并做好記錄,。

2、積極向?qū)W校校報投稿,。

3,、積極響應(yīng)學(xué)校的讀書活動，并認真做好讀書筆記,。

4,、認真寫好教學(xué)反思。

5,、本學(xué)期做到出全勤,，出滿勤。

對本學(xué)期工作進行總結(jié),，有利于下學(xué)期工作的開展,。今后工作努力的方向是進一步增強工作的主動性和積極性。

教育工作者的協(xié)會年終個人工作總結(jié)篇八

20xx年很快過去了,，迎新之際,，我們總結(jié)過去的20xx年。

展望充滿希望的20xx年,，入職以來我在新的工作中得到了一些體會,，在工作中心態(tài)很重要，工作要有激情,，保持陽光的微笑,，可以拉近人與人之間的距離。

積極的思想,，平和的心態(tài)和充足的干勁才能促進工作進步和工作的順利,。

為使自己在工作上在新的一年有一個新的起點，我不斷的總結(jié)和學(xué)習(xí)!過去的一年作為工長,，基本上每天基本上是在現(xiàn)場顛簸,，樓層之間忙碌的奔走度過的，雖然辛苦,，但回想起來卻是很充實,。

首先對自己以及各位同事在這一年的工作說聲：辛苦了! 對這一年里取得成功和失敗說聲：謝謝!感謝我在成功中獲得喜悅,，珍惜失敗中得到的啟迪。

我很感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,，一年來,，我在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和批評指導(dǎo)下配合各項工作，在自己的工長崗位忠實的履行了自己的職責(zé),，辛勞和淚水并存,，也使我看到了自己的不足。

同時也使我轉(zhuǎn)變了很多,，思考了很多。

這些轉(zhuǎn)變都是不知不覺中積累出來的,。

過去的那些工作日子里充滿了激情,，也飽含了淚光，甚至也有過掙扎,。

在老員工的指引下和同事們的幫助下,，學(xué)會了如何做好本職的那些工作。

20xx年即將遠去,，面對20xx年的工作,，在這里，我從個人的角度談?wù)勛约阂獮楣ぷ鞯呐Γ壕礃I(yè)者要認真地,、虔誠地,、全身心地投入到自己的工作當(dāng)中，在我的老師盧耀庭盧師傅身上我深刻的識到這一點,。

他永遠是那么的有精神有熱情的投入到工作中,，盡職盡責(zé)，堅持自己的工作理念,，不管嚴(yán)寒酷暑,，那么一大把年紀(jì)，始終堅守自己的質(zhì)檢崗位,，從不放松,，從不疏忽大意;在質(zhì)量控制方面，總是不厭其煩苦口婆心的對一批批工人做技術(shù)交底,，送走一批又來一批,，就這樣一直下去，每次我都頗受感觸,。

從他身上我看到了自己的不足,，也是一種提高。

任何改變對于一個人都是艱難的,，從盧師傅身上對比我自己的態(tài)度和思想改變了很多,。

工作方式上有些時候我已試圖按照老同事對自己提出和建議的新的工作路徑去改變一些態(tài)度方式或思路,。

例如：與各個部門，同事間的工作配合,，工作流程,，方法的采納等!首先提醒自己認識問題的第一步，其次就是行動,，在行動中時刻提醒自己在做什么,，問問自己做的對不對，做的是否到位,，怎樣才能做的更好,，這是一項持續(xù)性的工作，同樣也容不得絲毫怠慢,。

通過這一年來我認識到團隊的力量和自我的不足,，我想改變自己身上一些原有的工作方式，要求自己在團隊的協(xié)助中達到最佳的狀態(tài),。

有時候我在默默的注視著自己的一言一行,，又像個旁觀者在監(jiān)督著自己。

這些在我以往的工作經(jīng)歷中都是沒有的,。

工作中我有很多優(yōu)點但還得改進,。

比如：我溝通能力比較強!人和人交往最大的是真誠，相互理解和平時的溝通,，善意的表達自己的想法,，關(guān)鍵是你能不能用真誠去打動對方讓對方接納。

我相信這句話是沒錯的,。

在以前也認為憑著親和力和真實誠意便可以與同事順暢交流,，至于同事心態(tài)的多樣化卻沒有認真的想過。

在經(jīng)歷了一年工作中,，才發(fā)覺同事的心理具有很大的不確定性,，尤其是在工作中出現(xiàn)分歧對自己的想法也會存在猶豫，這個時候就需要溝通,，達到相互理解和支持,。

而我在這個方面是做得不夠到位的，我的溝通方式比較直接,，我想這與我從事這個職業(yè)經(jīng)歷太淺,，個人性格有關(guān)，我個人偏向比較直率的溝通方式,，不善于迂回地表達自己的意愿和工作想法,，在日后的工作中，我想要加強自己溝通技巧,，適當(dāng)表達自己的想法也讓對方愉悅接受,，適時運用恰當(dāng)?shù)姆绞礁玫?，更出色地完成自己的工?

我在20xx年經(jīng)歷了很多，最后,，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會,，讓我敞開心懷說說心里話，同時給予我厚望,，我在新的一年里會更加激情,，更加負責(zé)的在工作中表現(xiàn)自己，去溫暖別人,，帶動別人,，也讓別人關(guān)注自己，這是一件很幸福的事……感謝所有幫助支持我的每一位同事讓我一步一步的走到了今天!

電廠運行人員技術(shù)個人工作總結(jié),。

一,、東力的建設(shè)性意見

三凍冰州動力熱電廠的無技術(shù)員著提出了一種整改方法:在水奔的進口門前家一個真空光.比如動力熱電廠的蛇水泵，其間水米哦按低于其中西洲線,，因為他們的涉水想在地下埋著,，那么,，就在涉水祥和設(shè)水泵的進口盟欠佳一個真空管,，真空管與凝汽器有一條管道相連，灌頂有空啟發(fā),，氣泵前,，把與能起起先練管道的閥門打開，時期內(nèi)夫亞,，把灌頂空氣門打開,，減稅關(guān)閉，開繃緊扣們,，是甭提內(nèi)滿水,，這樣就解決了甭在啟動器要價應(yīng)稅的做法。

在動力熱電廠,，其去冷尤其和空冷氣的冷卻水是由循環(huán)水和冷卻水兩路,，當(dāng)春秋季和冬季的時候就用工業(yè)水管道里的水，時期溫度不超過規(guī)定只,，工業(yè)水管道和循環(huán)水管道并聯(lián),，其中工業(yè)水管道上沒有閥門，當(dāng)使用時把閥門打開就行,，把預(yù)制并聯(lián)的循環(huán)水管道上的閥門關(guān)閉這樣就可以用了,。

在冬季的時候，因為是熱力管道的關(guān)系,，現(xiàn)場的老鼠比較多,，他們要壞電線,，造成比較重大的損失，可以使汽輪機跳閘，dcs反映不靈，所以滅鼠工作也是不可忽視的一部分,。

它山之石,，可以攻玉，動力熱電廠的這些技術(shù)改進,，或許我們用不上，但是他們?yōu)槲覀兲峁┝艘环N新的思路:坐視不死班，調(diào)處固定思維.這樣才能真正做到為我所用,。

二 煤化工的技術(shù)建議

四臺鍋爐給水泵的出口們都是手動門，高壓木管對外供水們也是手動門,，根據(jù)煤化工人員的配置情況,，汽輪機的兩臺吉佩一個巡檢，如果給水泵幽深門題進行切換的話,，時間根本不夠用,，工廠如戰(zhàn)場一分一秒都不能耽誤.否則就會給生產(chǎn)帶來不可估計的損失.所以，八四臺鍋爐給水泵的出口們換成電動裝置,，實現(xiàn)給水泵的遠程操作是很有必要的,。

管上加兩個電動隔離門。

給水泵是個高壓設(shè)備,，運行時期軸承需要密封水,，但是，我們不知道啟動泵前有沒有密封水和冷卻水,。

所以,，建議在給水泵電機的冷卻水管道上加一個壓力表，這樣檢查的時候就方便了許多,，也有了保障,。

給水泵的密封水是由除鹽水泵提供的，這很不合理,，就如本月除鹽水泵跳閘,，由于沒有密封水，給水泵也不能維持上水,，全場停電,，鍋爐停爐，水位報警,，這樣就很危險,，后來搶修及時，但是一個工廠的安全,，穩(wěn)定的運行和運氣不應(yīng)有太大聯(lián)系的,。

建議把給水泵的高位油箱改成一個電機裝置,，給水泵事故連鎖，因為水泵一停,，高位油箱達不到油循環(huán),，基本上都是死油，很難起到良好的冷卻作用,。

汽輪機的電動主氣門應(yīng)該改成個有利于操作的位置,，這樣可以實現(xiàn)看表盤操作。

對煤化工的建設(shè)性意見,。

1,、安全問題：由于我們大多數(shù)員工沒有工作經(jīng)驗，所以很容易犯一些常識性的錯誤,，使自身的安全,，廠里的財產(chǎn)搜到損失，如果可以的話,，能不能進行安全演習(xí),，由師傅精神示范，而不是空洞的理論教學(xué),。

2,、事故處理：現(xiàn)在，有調(diào)試的師傅帶我們,，所以操作很順利,，事故處理及時,，但是人家一走,，我們遇見沒有見過的情況怎么辦?所以建議領(lǐng)導(dǎo)搞一個事故現(xiàn)場處理的演習(xí)比賽，既可以活躍氣氛,，又能提高大家的工作經(jīng)驗,。

我的意見具體是以上幾點，以后的日子會更努力,，用心,，遵紀(jì)守法，爭做煤化工的優(yōu)秀員工,。

20xx年即將過去,，一年來，自己在科領(lǐng)導(dǎo)和全體同事的關(guān)心,、支持和幫助下,，堅持自我嚴(yán)格要求、加強學(xué)習(xí),、踏實工作,，在政治思想,、工作學(xué)習(xí)等方面取得了不小的進步，下面把自己各方面的表現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作一下總結(jié)：

一,、在政治思想方面,。

我主動要求進步，能夠嚴(yán)格遵守局里各項規(guī)章制度,，在思想和行動上嚴(yán)格要求自己,。

一方面，注重加強自己的思想品德和職業(yè)道德修養(yǎng),，思想覺悟和政治理論水平得到很大提高,。

另一方面，通過積極參加“爭先創(chuàng)優(yōu)”,、“ 熱愛偉大祖國,，建設(shè)美好家園”、“ 機關(guān)文化建設(shè)年”,、“ 爭做一名合格的公職人員”等一系列活動,，對提高政治素質(zhì)重要性的認識更加深刻，對投身社保事業(yè),、全心全意為人民服務(wù)的信念更也更加堅定,。

二、在學(xué)習(xí)及文體活動方面,。

一是加強政治理論,、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。

從講政治的高度來認識加強理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，堅持把學(xué)習(xí)和積累作為提升自身素質(zhì),，提高工作能力的基本途徑，堅持把參加各種學(xué)習(xí)活動與自學(xué)結(jié)合起來,，并認真做好重點學(xué)習(xí)筆記,，撰寫相關(guān)心得體會，做到個人與組織相一致,，理論與業(yè)務(wù)相結(jié)合,。

同時，通過積極參與每期的科務(wù)會,、財務(wù)例會,、業(yè)務(wù)經(jīng)辦知識競賽等，加強了對基金財務(wù)知識,、社保業(yè)務(wù)政策知識的了解,、認識和學(xué)習(xí)，提高了理論聯(lián)系實際的工作能力。

二是積極參加局里組織的各項文體活動,。

其中,，代表局機關(guān)三支部參加局里組織的羽毛球賽，獲得團體第一名好成績,。

另外，積極參加全市機關(guān)干部才藝大賽,，也贏得了榮譽,。

三、工作完成情況,。

一是在做好和會計賬的對賬工作的基礎(chǔ)上，認真完成了定期與銀行,、財政專戶、自治區(qū)社保局的各項社?；鹗罩~工作,。

一方面，及時編制銀行余額調(diào)節(jié)表,，清理未達賬項，保證了基金財務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,。

另一方面,，加強與財政的溝通,，完成了社?；鹜顿Y國債,、定期存款進行保值增值的核對統(tǒng)計工作,。

另外,，完成了新系統(tǒng)上線以來，有關(guān)基金出納業(yè)務(wù)的優(yōu)化及問題的反饋,、協(xié)調(diào)處理工作。

同時,，從今年1月起全局出納正式開始使用自治區(qū)社會保險基金業(yè)務(wù)與會計一體化信息系統(tǒng)出納管理進行記賬工作，我按照領(lǐng)導(dǎo)安排,，完成了該系統(tǒng)的前期測試、組織培訓(xùn),、問題協(xié)調(diào)反饋工作，并對各分局出納的實際使用情況進行了必要的交流和指導(dǎo),。

為了更好的運用出納管理系統(tǒng),，后期在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步統(tǒng)一明確了出納系統(tǒng)的操作流程和標(biāo)準(zhǔn)以及使用過程中的重點注意事項,，大大方便了出納人員的實際操作，提高了工作效率,。

二是做好了全年區(qū)屬退休教師差額工資待遇的發(fā)放工作,。

其一,，做了大量年初的數(shù)據(jù)核對以及新增人員的待遇核定工作,，為全年工資待遇發(fā)放打好了基礎(chǔ)。

其二,，及時完成了按月足額正常發(fā)放及補發(fā)差額工資工作,，并建立了工資發(fā)放匯總臺賬,。

其三,，重點做好了退休教師個人及管理單位的來電來訪來信的接待工作，避免了出現(xiàn)退休教師多跑腿,、跑空趟的現(xiàn)象,。

其四，加強與財政廳企業(yè)處的溝通反饋,，確保了區(qū)屬教師個別特殊人員的待遇發(fā)放的及時性和準(zhǔn)確性。

三是完成了城鎮(zhèn)居民大額醫(yī)療保險的征繳,、退費工作。

其一,，完成了全年大額醫(yī)療保險批量報盤提交銀行的扣繳工作。

其二,，完成了各分局收繳報送的審核整理工作,。

其三,，統(tǒng)一規(guī)范了業(yè)務(wù)流程,，并分別建立了征繳、退費情況的電子臺賬,，定期與各分局核對,。

四是完成了各項基金支付的往來業(yè)務(wù),。

其一，及時完成了基金網(wǎng)銀支付第一步審核、上傳文件操作。

其二,，做好了醫(yī)療保險預(yù)留保證金的劃轉(zhuǎn)支付工作,。

其三，負責(zé)完成了撥付各分局離退休醫(yī)療補助金,、各險種周轉(zhuǎn)金等的審核支付操作，以及后續(xù)核對整理分局紅聯(lián)收據(jù)的返還情況的工作,。

其四，完成了基金支付退票的回單登記,、退費險種查詢以及與結(jié)算崗的交接工作,。

其五，及時完成了月底錄入并核對各分局收支情況,，以及對各分局收入戶,、支出戶的網(wǎng)銀劃款工作,。

同時，負責(zé)完成了每月匯總上繳財政專戶社?；?，并向財政局報送社保基金下月用款申請額度,。

五是認真做好本職工作的同時，及時完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作和任務(wù),，并積極發(fā)揮自己的長處協(xié)助同事處理力所能及的日常事務(wù),。

四,、在生活作風(fēng)方面,。

生活中繼續(xù)發(fā)揚勤儉節(jié)約、團結(jié)互助的優(yōu)良作風(fēng),，并有意識約束自己的言行，努力做到：能自己解決的絕不找領(lǐng)導(dǎo)解決,，能暫時湊合的絕不跟領(lǐng)導(dǎo)反映，絕不提過分和無理的要求,。

同時,，正確處理好工作與生活的關(guān)系,，以積極健康的生活狀態(tài)為工作打下了良好的基礎(chǔ)。

五,、存在的問題和不足。

工作取得了一些成績,，是與領(lǐng)導(dǎo)同事的信任和幫助是分不開的，同時也意識到自身還存在著許多不足之處,，與大家的期望還有差距。

一是雖然在思想上始終與黨組織保持一致,，但在行動上積極向黨組織靠攏方面做得還不夠好;二是在工作中存在一定失誤，雖然都及時補救,，但還是影響了工作效率;三是對工作的繁雜性有時出現(xiàn)厭倦情緒,、畏難情緒，精神狀態(tài)不夠好,，導(dǎo)致進度較慢,，需要認真加以克服;四是記賬對賬受其他工作影響不夠及時,，同時,，因為時間緊，工作任務(wù)多,，對支出戶未達賬項的定期清理情況也不理想,。

五是因為基本在財務(wù)崗工作,，對具體業(yè)務(wù)經(jīng)辦技能掌握較少,，進而導(dǎo)致對各項業(yè)務(wù)政策的理解和掌握程度不夠,，需要進一步加強學(xué)習(xí)。

針對以上的問題和不足,，我將在以后的工作中認真加以克服，同時進一步提高思想政治覺悟,，通過不斷的學(xué)習(xí)進行彌補，克服不良情緒,，積極主動的做好本職工作,。

在工作過程中也請領(lǐng)導(dǎo)和同事多批評多指教,，使我取得更大的進步,。

教育工作者的協(xié)會年終個人工作總結(jié)篇九

2015年度，本協(xié)會以黨的精神為指導(dǎo),，在市交通局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，在市民政部門的指導(dǎo)幫助下，緊緊圍繞我市道路運輸業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的總體目標(biāo),，立足發(fā)展這一主題,，以提高行業(yè)整體素質(zhì)為目的，切實履行雙向服務(wù)職責(zé),，為實現(xiàn)汽車維修業(yè)跨越式發(fā)展做了大量工作,，取得了明顯成效。主要工作如下：

1,、開展?汽車維修質(zhì)量服務(wù)月?活動

為了配合中國汽車維修行業(yè)協(xié)會?汽車維修行業(yè)信譽年?活動,，協(xié)會結(jié)合3。15國際消費者權(quán)益日?誠信,、維權(quán)?的工作主題,，積極響應(yīng)中國消費者協(xié)會和汽車維修行業(yè)協(xié)會的號召，會同行業(yè)管理部門于2月20日下發(fā)了蘭運管字（20**）6號文件《關(guān)于開展?汽車維修質(zhì)量服務(wù)月?活動的通知》,。各轄區(qū)分會接到通知后,，相繼組織了聲勢較大的宣傳活動，按通知要求采取行之有效的方法,，利用多種形式,，在全市汽車維修行業(yè)內(nèi)掀起了開展?汽車維修質(zhì)量服務(wù)月?的熱潮。如：召開經(jīng)營者大會,、懸掛橫幅標(biāo)語,、設(shè)攤咨詢以及利用新聞媒體報道等，積極宣傳開展此項活動的意義,、目的和主要內(nèi)容,，宣傳行業(yè)法規(guī)、汽車維修質(zhì)量評定標(biāo)準(zhǔn),，督促會員單位自覺履行行業(yè)行為公約,，重點解決質(zhì)量管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)。各會員單位也積極響應(yīng),，態(tài)度積極,，針對通知要求對自身經(jīng)營活動存在的問題進行整改，落實各項質(zhì)量管理制度,，健全完善質(zhì)量保證體系,，提高維修經(jīng)營中遵守國家有關(guān)法律、法規(guī)和行業(yè)規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)的自覺性,。同時,，會同各運管所對所在轄區(qū)無證經(jīng)營、違法違章經(jīng)營,、用戶投訴多的會員單位依法進行重點整治,，有效地凈化了市場環(huán)境。

2,、開展汽車維修行業(yè)?信譽年?活動

的現(xiàn)象,。同時，遠郊縣區(qū)在當(dāng)?shù)乜h區(qū)委,、縣區(qū)政府,、政協(xié)的大力支持下,，分別召開了成員大會,，均成立了工作機構(gòu)，配合縣區(qū)運管所對整治工作做了具體安排二是結(jié)合爭創(chuàng)活動和專項整治工作,，對維修企業(yè)資質(zhì)進行了重新登記,。根據(jù)國標(biāo)《汽車維修業(yè)開業(yè)條件》的要求，組織專人配合行業(yè)管理部門重點對一,、二類維修企業(yè)的設(shè)施條件,、設(shè)備條件和人員條件等進行了審核登記，并結(jié)合我市維修市場實際,，重點整治車身清潔維護,、汽車裝璜,、門窗玻璃安裝及油品更換等專項作業(yè)不規(guī)范的業(yè)戶。通過審核,，達到條件的各類汽車維修企業(yè)847戶，需增添設(shè)備的業(yè)戶183戶,，予以降級的19戶，予以取消經(jīng)營許可證的48戶,。期間，共查出無證經(jīng)營和違章經(jīng)營的維修業(yè)戶27戶,，并督促這些違章業(yè)戶在規(guī)定時間內(nèi)辦理了合法經(jīng)營手續(xù),。 三是配合專項整治工作，加強對專項整治工作和爭創(chuàng)活動的監(jiān)督,，營造良好的輿-論氛圍,，堅持以正面宣傳為主,，在開展專項整治工作期間,，邀請了蘭州日報、蘭州晚報和西部商報以及電視,、電臺等新聞媒體對活動進行跟蹤報道,；并及時通過?全國汽車維護與修理網(wǎng)?發(fā)布活動動態(tài)；同時,，積極向業(yè)內(nèi)專刊《汽車維修行業(yè)信息》和《汽車服務(wù)之窗》發(fā)布信息,。自開展活動以來，報紙、雜志和電視、電臺先后共報道28篇（次）,，充分發(fā)揮了新聞媒體的宣傳作用和對我市專項整治工作的輿-論監(jiān)督作用，使我市汽車維修市場專項整治工作在良好的輿-論指導(dǎo)下有序地進行,。

經(jīng)過協(xié)會和行業(yè)管理部門的多方面努力,，整治工作取得了階段性成效。4月16日,，省汽車市場專項整治工作辦公室負責(zé)人帶領(lǐng)由省物價,、稅務(wù)、工商,、質(zhì)監(jiān),、公安等部門領(lǐng)導(dǎo)組成的督導(dǎo)組對我市汽車維修市場整治情況進行了現(xiàn)場抽查，在聽取匯報和現(xiàn)場參觀后,，督導(dǎo)組對我市配合汽車市場整治工作和 ?汽車維修質(zhì)量服務(wù)月?活動,、?信譽年?、?文明誠信,、優(yōu)質(zhì)安全?的一系列創(chuàng)建活動表示滿意，對汽車維修市場整頓工作取得的實效和起到的良好的示范作用給予了充分肯定,。

二,、積極創(chuàng)造條件，為會員單位提供急需服務(wù),，全面促進行業(yè)發(fā)展和技術(shù)進步

1,、完成了蘭州運達汽車維修設(shè)備技術(shù)咨詢服務(wù)有限公司的組建工作

大理州家政行業(yè)協(xié)會

成立1周年工作總結(jié)報告

為規(guī)范家政行業(yè)市場，提升我州家政服務(wù)水平,，形成規(guī)模經(jīng)濟和品牌效益,，在大理州人大、政府,、總工會,、婦聯(lián)、商務(wù)局,、人力資源和社會保障局,、民政局、工商局等多家政府部門的關(guān)心和支持下,，在羅新來的領(lǐng)導(dǎo)下,，趙光普、陳興標(biāo)等多人的努力下于2012年7月4日成立了大理州家政行業(yè)協(xié)會。

大理州家政協(xié)會選舉協(xié)會首任會長為羅新來,。 副會長：趙光普,，秘書長：陳興標(biāo)。 現(xiàn)有會員單位有25家,。

間的矛盾糾紛,，監(jiān)督家政服務(wù)質(zhì)量，維護會員單位,、消費者和家政服務(wù)員的合法權(quán)益,，推動我州家政服務(wù)行業(yè)健康、快速發(fā)展,。

2012年協(xié)會大事紀(jì)要：

1,、2112年7月11日召開第一次理事會，選舉了會長,、常務(wù)副會長,、理事。并修改章程和討論協(xié)會相關(guān)發(fā)展議題,，取得了一致的共識,。

2、7月23號向大理州商務(wù)局申請批準(zhǔn)組建大理州家政行業(yè)協(xié)會從業(yè)人員培訓(xùn)中心,，待批復(fù),。 3、7月28日向大理州人力資源和社會保障局申請批準(zhǔn)組建大理州家政行業(yè)協(xié)會從業(yè)人員培訓(xùn)中心,，待批復(fù),。4、7月29日向商務(wù)局申請對大理州家政行業(yè)協(xié)會給予扶持的報告,，待批復(fù),。

5、9月17日由大理州家政行業(yè)協(xié)會會長羅新來帶隊前往昆明參加由省婦聯(lián)舉辦的（云南省女職工崗位技術(shù)技能競賽家政服務(wù)類別競賽）取得較好的成績在母嬰護理競賽項目中取得第四名和第七名的好成績,，榮獲了省婦聯(lián)頒發(fā)的組織獎的榮譽,。

6、2012年10月19日召開了第二次理事會,，明確了典型樣本報送企業(yè)的名單,。

南湖區(qū)旅游-行業(yè)協(xié)會

2011年度工作總結(jié)

南湖區(qū)旅游-行業(yè)協(xié)會在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，在區(qū)工商聯(lián),、三產(chǎn)發(fā)展局等有關(guān)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，在各會員單位的全力配合下,，充分發(fā)揮協(xié)會在行業(yè)中的作用,，提升協(xié)會工作服務(wù)能力,，積極推行行業(yè)自律，組織旅游文化,，開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),，加強對外宣傳和合作交流，促進南湖區(qū)旅游服務(wù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,，推進休閑嘉興·時尚南湖活動不斷深化,。

2011年工作總結(jié)：

一、以協(xié)會換屆工作為契機,，提升協(xié)會工作服務(wù)能力

南湖區(qū)旅游-行業(yè)協(xié)會成立后,，始終堅持注重加強自身建設(shè)和提升工作服務(wù)能力，充分發(fā)揮協(xié)會在行業(yè)中的作用,，工作年初有計劃,，年尾有總結(jié)，按協(xié)會章程辦事,，規(guī)范工作,。2011年新增會員單位11家，全年共召開了會長,、常務(wù)理事會議六次,，會員大會一次，通過會議加強協(xié)會內(nèi)部交流,，研究交流工作,，傳達上級有關(guān)部門的決定、精神,，確保協(xié)會各項工作順利開展,。 根據(jù)章程規(guī)定協(xié)會進行了換屆工作，產(chǎn)生了新的領(lǐng)導(dǎo)班子,。為了加強會員單位的聯(lián)系，更加有利于工作的開展,，協(xié)會建立了三個專委會（旅行社,、商務(wù)酒店、景區(qū)旅游客運等）,。協(xié)會秘書處辦公室加強了與上級政府及有關(guān)部門和各會員單位信息的溝通,，做好服務(wù)和橋梁作用。

二,、加強對外宣傳交流活動,，建立旅游交流互推合作關(guān)系為進一步加大對外宣傳，擴大影響,，拓寬旅游市場的發(fā)展,，注重對外宣傳交流活動,，建立旅游交流互推合作關(guān)系。

（一）積極利用外地旅游組織來禾推介考察機會,，開展交流對接活動,，利用外地來禾推介活動，組織當(dāng)?shù)芈眯猩绾陀嘘P(guān)旅游企業(yè)參加互動對接活動,，通過交流,，進一步加深了對嘉興旅游環(huán)境的了解。先后安排了臺兒莊,、常熟,、井岡山來禾推介活動，共推兩地旅游,，謀求兩地共同發(fā)展,。

大會在南湖舉行 ，此次活動隆重推出了5最的旅游線路,，來自全國各地300家旅行社,、景區(qū)、賓館等旅游企業(yè)參加了此次活動,。中國·嘉興“紅色之旅”合作與發(fā)展交流大會只是一個開端,。4月1日，紅色旅游高峰論壇暨全國旅游采購交易大會在國際中港城舉行,，來自全國31個省,、直轄市、自治區(qū)和港澳臺地區(qū)的約500家旅行社負責(zé)人齊聚南湖,，共推紅色旅游,，共商全國旅游合作發(fā)展大計。本次采購交易大會上,，中國旅游合作聯(lián)盟設(shè)計推出了24條紅色旅游線路,，在這24條紅色旅游線路中，浙江省內(nèi)紅色旅游線路占了12條,。（三）,、加強對外宣傳交流活動，不斷擴大對外影響力,。3月25日至27日在南京國際展覽中心舉辦“2011浙江（江蘇南京）旅游交易會,。作為浙江旅游重點的嘉興，南湖區(qū)旅游協(xié)會組織協(xié)會5個會長單位,，3個旅行社,、2個酒店，2個景區(qū)及1個旅游產(chǎn)品企業(yè)參加了本次活動,。通過此次旅游交易會,，全方位展示了嘉興豐富,、獨具特色的旅游資源，擴大嘉興旅游的影響力和知名度,，使公眾深刻了解嘉興旅游特色,。8月9日—10日，協(xié)會各旅行社會員單位負責(zé)人,、協(xié)會各常務(wù)理事人員前往寧波開展旅游交流活動,，通過交流推動兩地旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

三,、發(fā)揮橋梁紐帶作用,，配合相關(guān)部門做好各項工作

協(xié)會積極做好上級政府及有關(guān)部門交辦的工作任務(wù)，努力為各會員單位提供服務(wù),，推進各項工作的順利進行,。

（一）、積極做好第三屆嘉興休閑購物節(jié)2011年南湖旅游文化節(jié)活動,。2011年南湖區(qū)旅游文化節(jié)活動由南湖區(qū)人民政府主辦,、南湖區(qū)三產(chǎn)發(fā)展局、南湖區(qū)旅游-行業(yè)協(xié)會承辦,、南湖區(qū)旅游集散中心,、協(xié)會各會員單位協(xié)辦。南湖區(qū)旅游協(xié)會根據(jù)第三屆嘉興休閑購物節(jié)總體方案要求,，組織召開了協(xié)會會長及常務(wù)理事會議,，專題研究討論了積極做好旅游業(yè)參與第三屆嘉興休閑購物節(jié)活動并制定了活動工作方案意見并以文件形式下發(fā)至各會員單位，同時成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,，會長顧明慶任組長,，常務(wù)副會長李雪龍任副組長、其他副會長及常務(wù)理事為小組成員,。以城市游購物為主線,，組織了南湖人品南湖游嘉興大型活動，來自南湖區(qū)11個鎮(zhèn),、街道的500名代表和南湖晚報征集的100名讀者,，總計600名城鄉(xiāng)各界人士游覽南湖區(qū)的各大著名景點。11個鎮(zhèn),、街道的500名代表由區(qū)有關(guān)部門、機關(guān)部門條線商談安排組織了城市農(nóng)村基層先進黨員,、干部,、企業(yè)員工、婦女,、市民群眾,、殘疾人和新居民代表參加本次活動,，協(xié)會61家會員單位劃分11個團組與11個鎮(zhèn)、街道對接,，另加晚報讀者2個團組,，總計13個團組。每個團組安排大巴旅游車一輛,，導(dǎo)游服務(wù)人員一名隨車一竿子到底做好聯(lián)系聯(lián)絡(luò)服務(wù)等,。9月25日在國際中港城南廣場舉行了南湖人品南湖游嘉興活動動啟動儀式，嘉興市旅游局領(lǐng)導(dǎo),、南湖區(qū)政府,、區(qū)人大、區(qū)政協(xié)分管領(lǐng)導(dǎo)等相關(guān)人員參加了啟動儀式,。啟動儀式結(jié)束后,，組織參觀了東方地質(zhì)博物館，下午分兩條線路品味南湖區(qū)新區(qū)建設(shè),、新農(nóng)村發(fā)展：城鎮(zhèn)組市民參觀凌公塘公園,、七一廣場、南湖革命紀(jì)念館,，月河街景區(qū),；城市組市民到鳳橋梅花洲景區(qū)、湘家蕩景區(qū)和七星新家園社區(qū)建設(shè)點參觀,。以全城熱購為主線,，各旅游社針對嘉興及周邊地區(qū)景區(qū)、景點于9月23日至10月10日期間制定推出了四條“一日游”,，二條“二日游”線路,，在購物節(jié)期間開展優(yōu)惠服務(wù)活動。

（二）,、積極參加南湖區(qū)第一屆服務(wù)行業(yè)運動會,，加強會員單位交流。協(xié)會組織組織會員單位積極參與3月26日由嘉興市南湖區(qū)工商聯(lián),、嘉興市南湖區(qū)三產(chǎn)發(fā)展局主辦的中港城杯第一屆服務(wù)行業(yè)運動會,。在此次運動會上，運動員們充分展現(xiàn)了南湖區(qū)旅游協(xié)會的激情與風(fēng)采,，賽出水平,，賽出風(fēng)格。通過此次運動會加強了各服務(wù)行業(yè)協(xié)會及會員單位間的文化交流,，促進服務(wù)行業(yè)協(xié)會文化的建設(shè),，創(chuàng)建和諧合作的社會氛圍，充分展現(xiàn)南湖區(qū)服務(wù)行業(yè)風(fēng)采,。本次運動會,，錦江之星李嵐獲得了乒乓球女子單打第五名,，南湖區(qū)旅游協(xié)會被授予最佳精神文明獎。

（三）,、加強服務(wù)工作,，組織臨時導(dǎo)游證培訓(xùn)工作

彌補導(dǎo)游緊缺情況，組織開展紅色旅游臨時導(dǎo)游證培訓(xùn)工作,，總計有61名人員報名參加,。

四、樹立行業(yè)典范,，積極開展創(chuàng)優(yōu)評先活動

為打造“休閑嘉興·時尚南湖”,，創(chuàng)造優(yōu)良的旅游服務(wù)品牌，要求會員企業(yè)加強自身建設(shè),，開展誠信服務(wù),，提高服務(wù)質(zhì)量，努力為打造旅游服務(wù)優(yōu)質(zhì)品牌建設(shè)做出貢獻,。樹立行業(yè)典范,，創(chuàng)造服務(wù)業(yè)優(yōu)良環(huán)境。

（一）,、開展嘉興市服務(wù)企業(yè)品牌建設(shè)工作,。根據(jù)嘉興市服務(wù)企業(yè)品牌建設(shè)培養(yǎng)要求，積極做好品牌服務(wù)計劃,。協(xié)會討論安排了廣電旅行,、德勤文化園、嘉興市廣電旅行社,、嘉興市假日國際旅行社,、東方地質(zhì)博物館、梅花洲景區(qū)等12家單位被納入培育對象,。

（二）,、開展南湖區(qū)服務(wù)名店，服務(wù)明星的評創(chuàng)活動,，在規(guī)劃的基礎(chǔ)上,，指導(dǎo)企業(yè)開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動，協(xié)助組織推薦服務(wù)名店,，服務(wù)明星申報,，審核資料的上報。激發(fā)廣大旅游服務(wù)企業(yè)和工作者的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積極性,，發(fā)展提升服務(wù)產(chǎn)業(yè),。

五、加強協(xié)會黨建工作，發(fā)揮黨組織在協(xié)會中的先鋒模范作用,。

（一）組織在黨組織和黨員中深入開展誠信服務(wù)先鋒，創(chuàng)先爭優(yōu)

個人工作總結(jié)

——綜合管理部 王法佳

2015年已經(jīng)來到了4月份,，我來協(xié)會已一年多時間,，這是我走出學(xué)校踏上第一個工作崗位。作為一名新員工,，非常感謝協(xié)會提供給我一個成長的平臺,，讓我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進步,，慢慢的提升自身的素質(zhì)和才能,。回首過去的這一年,，協(xié)會陪伴我走過人生很重要的一個階段,，使我懂得了很多。在此我向協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)以及同事表示最衷心的感謝,，有你們的協(xié)助才能使我在工作中得心應(yīng)手,，也因有你們的幫助，才能令我在協(xié)會的發(fā)展上一個新的臺階,。

我深知,，不管在什么崗位，我都要努力做好自己份內(nèi)的事,。在這一年的時間里,，我的主要工作是協(xié)會的內(nèi)部事務(wù)及協(xié)會會員單位的聯(lián)系、維護及發(fā)展等工作,。我主要從兩個方面來實踐自己的理念,，力爭做到更好、更到位,。下面就我一年的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)作簡要的匯報,。

一、努力學(xué)習(xí),，全面提升自身素質(zhì)

作為一名剛走上工作崗位的新員工,，知識和經(jīng)驗的欠缺，是我致命的缺點,，而且綜合部的工作也是一個特殊的崗位,，它要求工作要細致、認真,、負責(zé),。為達到這要求我十分注重學(xué)習(xí)，更以實際行動去實踐這一目標(biāo)，積極的配合部長工作,。一年來,，面對每一個工作對我來說都是全新的，所以工作起來有很大困難,，有好多專業(yè)知識及辦事流程我都不知道,，但是我積極應(yīng)對困難的挑戰(zhàn)，利用一切時間來學(xué)習(xí),；同時,，利用我所學(xué)的工商企業(yè)管理專業(yè)知識結(jié)合網(wǎng)上的專業(yè)知識，再加上會長及各位同事給予我的指導(dǎo),，順利了解熟悉并逐漸掌握了日常辦公所需的知識,。由于綜合部的比較瑣碎，所以在工作的實際中我還是要邊實踐邊學(xué)習(xí),，全面提升自身素質(zhì),。

二、踏實工作,，順利完成各項任務(wù)

會,、江蘇省新材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作務(wù)虛會、2015中國（南京）新材料院士專家報告會等一系列會議的會務(wù)工作,。5,、內(nèi)勤工作：堅持每天提前到單位，將協(xié)會的衛(wèi)生及其他工作所需事務(wù)一一準(zhǔn)備好,，保證同事們有個舒適健康的工作環(huán)境,。雖然其中也出現(xiàn)了一些小的差錯，但整體上保障了協(xié)會工作的正常開展,，也贏得了大家對我工作的認可,。

三、認清不足,，揚長補短磨礪成長

雖然工作能到了大家的普遍認可,，但是我自己還是很清醒的，我在工作中還存在著很多不足之處,，如過于注重工作的進度對工作內(nèi)容的全面性考慮不足,；缺乏實踐經(jīng)驗，對工作的重點把握不準(zhǔn)確等,。在接下來的工作中,，我將本著對本職工作的認真和責(zé)任心，把工作做好做優(yōu),。尤其是寫作能力相對很薄弱,。有不足之處不可怕，關(guān)鍵是如何對待它、攻克它,，我要抓住任何學(xué)習(xí)的機會,，草擬各項通知、會議通訊稿等都將成為我練手的好地方,。對于學(xué)業(yè)規(guī)劃我也有自己的想法,，并且付諸實際行動，我參加了南京理工大學(xué)的專升本學(xué)習(xí)等,。

總之，我會努力將自己的工作和協(xié)會的具體環(huán)境相結(jié)合,，利用自己精力充沛,、接受能力強的優(yōu)勢努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能，為協(xié)會的發(fā)展,、個人的進步努力奮斗,，爭取再上一個新臺階！

教育工作者的協(xié)會年終個人工作總結(jié)篇十

xx年上半年已進入尾聲,，作為一名教育工作人員,，現(xiàn)將本學(xué)期的教育工作者。

如下：

一,、加強師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì)。

過去的x年中,，我一直擔(dān)任初中語文,、政治教學(xué)。在實踐過程中,，我認真加強師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì)。我認真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論,，用三個代表的重要思想武裝自己的頭腦;認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心,、有責(zé)任心,、有上進心、愛校,、愛崗,、愛生、團結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻,、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到：民主平等,，公正合理,，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo);對待同事做到：團結(jié)協(xié)作,、互相尊重,、友好相處;對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通;對待自己做到：嚴(yán)于律已,、以身作則,、為人師表。

二,、加強教學(xué)理論學(xué)習(xí),，練好扎實的教學(xué)基本功。

在教育教學(xué)方面,，我努力加強教育理論學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。認真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材,。了解教材的基本思想,、基本概念、結(jié)構(gòu),、重點與難點,，掌握知識的邏輯。

了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的措施,。

考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué),、如何安排每節(jié)課的活動,。

2,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力,，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負擔(dān),。

3,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。初中的學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，有的不能按時完成作業(yè),，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。

為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我都努力去聽其他老師的課,，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論,、方法，彌補自己在教學(xué)過程中的不足之處,。上課時務(wù)求每一課都上得生動,、活潑、高效,，力爭通俗易懂,，深入淺出，耐心對待每一個學(xué)生提出的問題,。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課,。幾年下來，我任教的班級,，學(xué)生成績明顯上升,，每次考試成績均居全校同學(xué)科前列，得到了師生的好評,。

一,、政治思想方面：

認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。

2,、認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

5,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負擔(dān),。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

8、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三,、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上,，我嚴(yán)格要求自己，工作實干,，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn),，到各地聽課學(xué)習(xí),，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,，時時關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力,。

1,、這學(xué)期繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范。學(xué)生在校三年,，對學(xué)校的日常行為規(guī)范已經(jīng)比較熟悉,，在我的指導(dǎo)下，各方面做得還不錯,。內(nèi)務(wù)整理不需要我日日監(jiān)督都做得很好,，宿舍值日、教室值日和衛(wèi)生區(qū)值日都能按時,、認真完成,。

2、在我的指導(dǎo)下,，學(xué)生逐漸學(xué)會出,。

黑板報。

做

手抄報,。

特別是最后一期黑板報，從版面設(shè)計到畫畫,、寫字都是學(xué)生自己完成的,。

3、這學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織下,，帶學(xué)生參加香河公園踏青活動,、參加無障礙旅游活動，到兒童福利院和外國語學(xué)校參加六一活動,，到邊防站參觀活動,，大大的開闊了學(xué)生的眼界。

4,、及時和家長溝通,。每個星期家長來接孩子,，都做到將孩子在校的情況和家長溝通，將發(fā)現(xiàn)的問題及時解決,。

二,、語文教學(xué)工作。

1,、做好常規(guī)教學(xué)工作,。

2、堅持晨讀,，要求學(xué)生每天7:40到教室晨讀,。我堅持每天7:40之前到教室檢查學(xué)生晨讀情況，檢查學(xué)生背課文,，或要求學(xué)生互相檢查,。

3、為了讓學(xué)生牢固記住生字詞,，這學(xué)期建立了聽寫本,。每天課前5分鐘檢查學(xué)生的字詞掌握情況，同時起到督促學(xué)生復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的知識的作用,。

4,、建立了“記錄本”。為了鍛煉學(xué)生運用語言的能力,，這學(xué)期要求學(xué)生每天記錄自己看到的事或做過的事,，能多寫的可以多些，不能多寫的可以寫一句或兩句的話,。我認為只要堅持,，學(xué)生的語言能力肯定會有所提高。

通過這學(xué)期的努力,，學(xué)生語文成績優(yōu)秀率達到100%,。

三、其他工作,。

1,、積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并做好記錄,。

2,、積極向?qū)W校校報投稿。

3,、積極響應(yīng)學(xué)校的讀書活動,，并認真做好。

讀書筆記。

4,、認真寫好教學(xué)反思,。

5、本學(xué)期做到出全勤,，出滿勤,。

教育工作者的協(xié)會年終個人工作總結(jié)篇十一

籃球協(xié)會是校團委領(lǐng)導(dǎo)下的校級社團之一，隸屬院學(xué)生會體育部管理,，自主運行的協(xié)會,。學(xué)期就要結(jié)束，學(xué)生都進入了緊張的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試的階段,，我們籃球協(xié)會所開展的活動也隨之結(jié)束?，F(xiàn)對20xx學(xué)年度的工作總結(jié)如下：

本學(xué)期籃球協(xié)會承辦了許多籃球比賽，同學(xué)不僅提高了籃球技術(shù)水平,，裁判水平,，指揮能力和組織競賽能力，還培養(yǎng)了同學(xué)們的集體主義精神,，磨練了頑強拼搏的精神,，塑造了優(yōu)秀的心理素質(zhì)。進一步推進了活動的開展,，通過比賽,，同學(xué)們都以健康的身體，良好的精神面貌迎接本科評估,。比賽期間吸引了一大批籃球愛好者的觀看,，對我們籃協(xié)作出了一定的支持和宣傳，并受到了老師,、同學(xué)們的贊賞,，除了之外，籃協(xié)還出色完成以下工作：

來自 sevw.cn

一：組織會員認真上好每一節(jié)理論課或?qū)嵺`課,，會員的技術(shù)水平提高的很快,，他們在所在球隊比賽中成為亮點就體現(xiàn)出這一點。

二：推薦技術(shù)較好的會員在一些系的籃球愛好者中當(dāng)教練員,，每周抽一定的時間指導(dǎo)其訓(xùn)練,，帶領(lǐng)他們享受打籃球的樂趣，為籃球比賽打好基礎(chǔ),。

三：四月初，我們進行了換屆會議,，選拔了一些積極能干的會員當(dāng)干部干事,，老一屆干部也積極協(xié)助新干部。

四：在我們籃協(xié)的帶動下，本學(xué)院籃球愛好者日益增多,，每天都有很多籃球愛好者在球場上練球,。

不足之處：由于一些原因，導(dǎo)致協(xié)會開展的活動比較少,，未能使得會員盡情享受進入?yún)f(xié)會的樂趣,；以后，我們會通過球場上的行動,，讓同學(xué)們多接觸它,、認識它、感受它,。

這一年來,，我們協(xié)會雖然沒有舉行過一些大型的活動，但在上述工作中,，我們協(xié)會的每一位會員都多多少少有了一定的收獲,，同時也對我們籃球協(xié)會的發(fā)展起了一定的推動作用。當(dāng)然,，也存在一些不足之處,，是好是壞都已經(jīng)過去了，在接下來的日子里,，我們會總結(jié)過去一年的經(jīng)驗,，好的繼續(xù)保留，不好的及時改正過來,，努力的把我們籃球協(xié)會推進更高檔次,。

教育工作者的協(xié)會年終個人工作總結(jié)篇十二

本人自一九九二年成為一名光榮的教育工作者以來，一直在基層教育戰(zhàn)線上奮斗,、耕耘著,。回顧我的教學(xué)生涯,，大體可分為一九九二年至一九九七年在高田鄉(xiāng)鎢城小學(xué)和一九九八年到一九九九年在扎西鎮(zhèn)麻園小學(xué)及二零零零年至今在扎西鎮(zhèn)觀音小學(xué)三段,。在些期間，不論是教育基礎(chǔ)理論,，還是專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力及組織管理能力,，我都經(jīng)歷了一個初步認識，逐漸加深——修正缺點錯誤——提高業(yè)務(wù)水平——再認識的循環(huán)往復(fù)的過程,。

十多年來,，我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的工作著,。熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)生、努力鉆研教科書的教法與學(xué)法。我在借鑒經(jīng)驗豐富的老教師的教學(xué)方法的同時,，不斷在書本中汲取對自己有幫助的精華部分,，為教育事業(yè)獻上自己的一份光和熱。

下面,，我將從基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí),，專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的成長過程，班級管理的經(jīng)驗與體會,，我的職業(yè)道德觀,，今后的努力方向五個方面進行總結(jié)，以期能進一步提高自身的業(yè)務(wù)水平,，同時,，對今后的打算梳理一下，使其再明晰一些,，更具操作性,。

我自任教以來，深知教育教學(xué)的基礎(chǔ)理論是我的教學(xué)路標(biāo),，是導(dǎo)航燈,，不管專業(yè)知識多高深，業(yè)務(wù)能力多強,，如果沒有基礎(chǔ)的理論的引導(dǎo)和夯實的基礎(chǔ),，最終只能是事倍功半。所以在這些年來,，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《課堂教學(xué)心理學(xué)》《走進新課程》《小學(xué)語文教學(xué)基本功》《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)基本功》《小學(xué)兒童教育心理學(xué)》《現(xiàn)代教育技術(shù)基捶《課程的反思與重建》《教師教學(xué)究竟靠什么》等課程,。作為我個人的補充，我還學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》《教師法》《婦女兒童權(quán)譽保障法》等相關(guān)法律條文,。

在學(xué)習(xí)過程中,，我堅持作好筆記，對較艱定理論,，我誠心向教師,，行家求教，力求正確掌握,，并結(jié)合自己教學(xué)中的問題,，將之與基礎(chǔ)理論相對照，大大提高了我的基礎(chǔ)理論水平,。

平常,，多聽經(jīng)驗豐富的同科教師講課，我也多次上過示范課,，在此過程中,，遇到難題,，請教教學(xué)功底厚的前輩，不斷研究不斷提高,。沒有課的時候，我就花大量時間研究數(shù)學(xué)教學(xué)方法,。我每年都訂閱了幾種教學(xué)刊物如《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》等,。為了從各方面提高自身的教學(xué)水平，我還購置了電腦并上了因特網(wǎng),，從網(wǎng)上搜集大量的教學(xué)資源,。畢竟“他山之石，可以攻玉”,。

在此方面,，我經(jīng)過長期的實踐，得到一些粗淺的經(jīng)驗,，我認為,，要協(xié)調(diào)好主科與副科的關(guān)系，協(xié)調(diào)好各個任課教師之間的關(guān)系,，善待差生和留級生,，大力培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。我?guī)У陌?，基本上在我的努力下形成了“互相關(guān)心,，幫助；拾金不昧,；尊老愛幼,；不比吃穿比成績；愛勞動,，講衛(wèi)生”的良好班風(fēng),。

要想教好書，首先得熱愛教育,，在教與學(xué)的雙邊活動中,，我不斷促進學(xué)生的個性發(fā)展，健全學(xué)生的人格培養(yǎng),?！耙郧楦腥耍瑹釔蹖W(xué)生,；以才育人,，感染學(xué)生”，“言傳身教,，塑造人格,；尊重理解,，完善人格”，我做到盡職盡責(zé),。我在教學(xué)科研活動中求精,、求實、求真,、求善,、求美，勇于探索,、大膽實踐,，以實事求是、科學(xué)嚴(yán)肅的認真負責(zé)的態(tài)度對待自己的工作,，提高自身活動水平,。同時我還建立和諧的師生關(guān)系，關(guān)愛每一個學(xué)生,，成為學(xué)生的好朋友,。面向每一學(xué)生，平等地對待和尊重,、理解我的學(xué)生,。教書育人，教書者必須先為人師,，育人者必須先行為示范,，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，必須重視教師職業(yè)道德建設(shè),，加強職業(yè)道德修養(yǎng),，這是社會賦予我們的責(zé)任，也是我們教師適應(yīng)教育改革開放的必然需要,。

我將在以后的教學(xué)中,，堅持“教育要面向世界、面向未來,、面向現(xiàn)代化”,，以素質(zhì)教育作為核心，教學(xué)中以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),。從教會學(xué)生學(xué)會知識轉(zhuǎn)向教會學(xué)生會學(xué)知識的一個過程。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,。為祖國的教育事業(yè)奉獻出一分微薄的力量,。

教育工作者的協(xié)會年終個人工作總結(jié)篇十三

一年的教育教學(xué)工作即將結(jié)束。在未來的一年里,，我將成為六年級一班的班主任和語文老師,。為了今后做得更好,，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),，我將一年的工作總結(jié)如下：

一,、注重政治思想學(xué)習(xí)，不斷提高個人政治素養(yǎng),。

我堅持四項基本原則,，熱愛教育，有高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,，盡職盡責(zé)，不厭其煩學(xué)習(xí),，不厭其煩教學(xué),，科學(xué)育人。我熱愛像孩子一樣生活,，團結(jié)協(xié)作,，服從組織安排，致力于培養(yǎng)21世紀(jì)的新型人才,。

二,、嚴(yán)格組織紀(jì)律，顧全大局,。

在工作中,，我服從組織的工作安排。我負責(zé)六年假_班的語文教學(xué),。從學(xué)年開始,，我就不厭其煩地組織一些基礎(chǔ)落后或者學(xué)習(xí)懶惰的后進生進行針對性的輔導(dǎo)和交流。經(jīng)常,，我在教室里忙了兩三個小時,。嗓子一直流鼻涕，一口水都喝不下去,。即使在女兒生病住院期間,，我也會把工作和照顧孩子協(xié)調(diào)起來，不讓學(xué)生耽誤一節(jié)課,。經(jīng)過不斷的幫助和鼓勵,，小婷、小斌,、肖偉,、小軍、小昊,、小波等一批紅印學(xué)生都有了不同程度的突破,。

三,、認真教書育人。

教學(xué)和教育的主體是兒童,。我一直認為嚴(yán)格善良比批評好,。所以，在努力培養(yǎng)的同時,，我也經(jīng)常以最飽滿的激情去愛和欣賞我的學(xué)生,，讓他們在榮譽的沖擊中保持心靈，實現(xiàn)自我教育,。經(jīng)過不斷的嘗試改進,，我實施了一套切實有效的小組賽互助模式，以及個人加分升級制度,，實施以來取得了顯著的效果,。

比如，針對學(xué)生書寫潦草,、出錯率高的問題,，我被冠以“各種大小書法家”的稱號，并標(biāo)注在學(xué)生作業(yè)本的封面上,。這種做法可以說是有了革命性的突破,，目前全班同學(xué)基本上克服了粗心大意的毛病。再比如寫作方面,，我有“大小作家”的頭銜,，安排時間欣賞和交流作品;我經(jīng)常擠出時間和學(xué)生交流，了解他們的想法和擔(dān)憂,，鼓勵他們用筆表達心聲;經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,，學(xué)生的寫作越來越有活力;從之前艱難的寥寥數(shù)語，到此刻的精彩華麗,。另外,，我用的是“官銜制”，讓我的學(xué)生可以管理其他學(xué)生或者班級事務(wù),，實現(xiàn)自我約束,，自我教育等等。經(jīng)過潛心的培養(yǎng)和反復(fù)的實驗,，這個班逐漸形成了一種自我關(guān)懷和自律潛力強,、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班級風(fēng)格。

在其他方面,，我擔(dān)任研究組長,，盡職盡責(zé)地協(xié)助組長開展各項教學(xué)和研究工作。其中我班羅老師這學(xué)期參加了與兄弟學(xué)校的交流活動,，反響很好,。此外,，我還代表學(xué)校參加了地區(qū)演講比賽。

以上只是我工作的一部分,。我會再接再厲,，戒驕戒躁，盡職盡責(zé),，按照我的工作宗旨穩(wěn)步前進,。

教育工作者的協(xié)會年終個人工作總結(jié)篇十四

20__年彈指間已過去?？偨Y(jié)我這一年來的工作,，只能說是忙碌而充實。一年來在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),、關(guān)心下,，在同事們的幫助和親切配合下，我的工作取得了一定進步,，為了總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),，更好地前行,，現(xiàn)將我這一年的工作總結(jié)如下：

一、端正態(tài)度,，熱愛本職工作,。

態(tài)度決定一切，不能用正確的態(tài)度對待工作,，就不能在工作中盡職盡責(zé),。既然改變不了環(huán)境，那就改變自己,，盡到自己本份,，盡力完成應(yīng)該做的事情。

只有熱愛自己的本職工作,，才能把工作做好,，最重要的是保持一種積極的態(tài)度，本著對工作積極,、認真,、負責(zé)的態(tài)度，踏實的干好本職工作,。

二,、培養(yǎng)團隊意識，端正合作態(tài)度,。

在工作中,，每個人都有自己的長處和優(yōu)點,。培養(yǎng)自己的團隊意識和合作態(tài)度，互相協(xié)作,，互補不足,。工作才能更順利的進行。僅靠個人的力量是不夠得,，我們所處的環(huán)境就需要大家心往一處想,，勁往一處使，不計較個人得失,，這樣才能把工作圓滿完成,。

三、存在不足,。

工作有成績,，也存在不足。主要是加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)和克服自身的缺點,，今后要認真總結(jié)經(jīng)驗,，克服不足，把工作干好,。

(一)強化自制力,。

工作中無論你做什么事，都要對自己的工作負責(zé),，要加強自我克制和容忍,，加強團隊意識，理智的處理問題,，不給大家和談對造成麻煩,，培養(yǎng)大局意識。

(二)加強溝通,。

同事之間要坦誠,、寬容、溝通和信任,。我能做到坦誠,、寬容和信任，就欠缺溝通,，有效溝通可以消除誤會,，增進了解融洽關(guān)系，保證工作質(zhì)量,，提高工作效率,，工作中有些問題往往就是因為沒有及時溝通引起的，以后工作中要與領(lǐng)導(dǎo)與同事加強溝通。

(三)加強自身學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),。

積累工作經(jīng)驗，改進工作方法,，向周圍同志學(xué)習(xí),，注重別人優(yōu)點，學(xué)習(xí)他們處理問題的方法,，查找不足,，提高自己。

最后還是感謝,，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助,，我深知自己還存在很多缺點和不足，工作方式不夠成熟,，業(yè)務(wù)知識不夠全面等等,，在今后的工作中，我要積累經(jīng)驗教訓(xùn),，努力克服缺點,，在工作中磨練自己，盡職盡責(zé)的做好各項工作!

教育工作者的協(xié)會年終個人工作總結(jié)篇十五

本年度是我理順組室工作,，接受研訓(xùn)任務(wù),，不斷適應(yīng)、不斷學(xué)習(xí),、不斷挑戰(zhàn)的一個時期,。一年來,，面對各種任務(wù),，我始終以勤奮、踏實的態(tài)度來對待我的工作,，以一名優(yōu)秀教育工作者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，現(xiàn)將一學(xué)年的工作做如下總結(jié)：

我切實履行自己制定的師德誓詞要求，各方面率先示范,，按照學(xué)校制定的“十多十少”的師德規(guī)范,，忠誠黨的教育事業(yè)，積極,、主動,、勤奮、責(zé)任性強,，樂于接受上級布置的各項工作,，默默奉獻，腳踏實地地認真完成。作為一個部門的負責(zé)人,，我以身作則,，寬容待人，吃苦在前,，注重自身修養(yǎng)的提升,，以自己的人格、行為去感染他人,。作為一個教研員,，我服從教研室各級主任及小學(xué)數(shù)學(xué)組的工作安排，克服師訓(xùn)工作和教研工作安排的矛盾,，以敬業(yè)積極的工作態(tài)度去對待每一次活動,，以真誠指導(dǎo)的工作方式去對待每一位數(shù)學(xué)教師。

在師訓(xùn)工作中,，我逐步認清了方向,，理清了思路，從中也找到了工作的樂趣,。本年度組織召開了多次會議,，如3次師訓(xùn)專管員會議，2次校本研修負責(zé)人會議,；組織了多項活動,，如新農(nóng)村學(xué)科培訓(xùn)評估活動，新農(nóng)村面授培訓(xùn),、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，公共理論縣本課程校本實施工作，農(nóng)民工同住子女學(xué)校教師培訓(xùn)及工作總結(jié)會,，骨干教師課程申報,、審核，中學(xué)高級教師3+1研修考核,，校本研修考核,，區(qū)域研修5年學(xué)分認定，xx年新教師培訓(xùn),，1-3年新教師“主動有效課堂”培訓(xùn)及考試,，240職務(wù)培訓(xùn)，240掃尾培訓(xùn)等等,，這些工作都留下了一系列相關(guān)的文本資料和電子資料,，留下了我和本室人員理順繁雜事務(wù)后的工作痕跡。本年度由教師教育研究室組織招生的培訓(xùn)班共194個,，培訓(xùn)達10680人次,，其中包括新農(nóng)村面授培訓(xùn)15班,，1007人次，新農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)16班,，745人次,，240職務(wù)培訓(xùn)33班，1616人次,，農(nóng)民工同住子女學(xué)校教師培訓(xùn)5班,，216人次，xx新教師培訓(xùn)2班,，230人次,，1-3年新教師“主動有效課堂”培訓(xùn)1班，300人次,，240職培掃尾培訓(xùn)11班,，429人次，加上縣本公共理論課程的校本實施112班,，5691人次,。基本完成了崇明縣“十一五”教師240培訓(xùn)和540培訓(xùn)任務(wù),，教師“十一五”繼續(xù)教育學(xué)分申請,、認定、發(fā)證等工作正在進行之中,。

下半年我接受了小學(xué)數(shù)學(xué)三四年級的教研工作,，這是一個教研員滿工作量的任務(wù)，我?guī)е卸鞯男膽B(tài)默默地接受了這樣的工作安排,，并積極地做好屬于每一位教研員應(yīng)該做的工作,，并在工作中積極探索，敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,，結(jié)合申報的研訓(xùn)主題,，設(shè)計系列活動，精心準(zhǔn)備,，認真組織每一次教研活動,，每次活動都給教師留下沒有白來的收獲,。下半年共組織教研活動5次,，聽課40多節(jié)，評課30多節(jié),，參加集體調(diào)研7次,，撰寫調(diào)研報告1篇。在進行培訓(xùn)研討的前提下,，組織小學(xué)三四年級數(shù)學(xué)教師進行“主動有效課堂”教學(xué)設(shè)計評比,，共收到教案90篇,，進行分類整理，分層評比,。出好了崇明縣小學(xué)數(shù)學(xué)三四年級的期終試卷,，進行反復(fù)修改，保證質(zhì)量,。

本年度我在市級層面發(fā)表了《基于校情多元聯(lián)動在崗研修——區(qū)域穩(wěn)定成長期教師培養(yǎng)的實踐》的論文,，并在上海師資培訓(xùn)中心組織的中德教師成長論壇上作交流發(fā)言。結(jié)合師訓(xùn)工作和小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作,，申報了《農(nóng)村地區(qū)學(xué)科合格型教師培養(yǎng)的實踐研究》參加上海市教育學(xué)會研究課題的審核,，《農(nóng)村地區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科合格型教師培養(yǎng)的實踐研究》申報了崇明縣教育研究課題。本年度我還開設(shè)并承擔(dān)了一門新教師培訓(xùn)課程,，開設(shè)了一門新農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)課程,，為小學(xué)三四年級數(shù)學(xué)教師作了三次專題講座。撰寫并制定了新農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)方案及一系列制度,，完成了農(nóng)民工同住子女為主的民辦小學(xué)教師通式培訓(xùn),、學(xué)科培訓(xùn)的計劃總結(jié)，完成了師訓(xùn)工作中大量的策劃,、組織,、協(xié)調(diào)、組班,、管理等工作,。

教育工作者的協(xié)會年終個人工作總結(jié)篇十六

秋去春來，一年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,。在過去的時光中,，有過辛酸，有過歡樂,；有過彷徨,，也有收獲，在荊棘中坎坷而行,。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,，在老師們的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作,。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),，總結(jié)前段工作如下：

同時面向全體學(xué)生,，熱愛、尊重,、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,，不歧視,、挖苦他們，循循善誘,，誨人不倦,；要求學(xué)生做到的，自己首先做到,，以身作則,，為人師表。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,，認真的參加政治學(xué)習(xí),，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。

不早退,，不遲到,，做到了早出晚歸，按時上下班,，從不因為個人問題耽誤上課,，出滿勤，干滿點,，給學(xué)生做了極好的表率,。

積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案,，上好每一節(jié)課,，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),，同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師,、專家的教育、教學(xué)理論,，探索適合班級的教育方法,、教育模式。與此同時,，向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，積極參加聽課、評課活動,，努力提高自己的教育理論水平,；同時在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，拓寬教學(xué)新思路,；與此同時,，采用靈活多變的方法,，例如演講朗誦會、讀書活動等活動,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

在班主任工作方面,，首先注重思想政治和道德教育,。第二，抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,。第三,，搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象,，第四,，積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動，將競爭納入工作軌道,，同時借鑒他校的經(jīng)驗,，采用成績名次與日常學(xué)習(xí)等相結(jié)合的方式，對學(xué)生進行量化,，分組競爭,，給個人加減分，期末總評,。與此同時,，積極開展各類班級文化娛樂活動，活躍班級氣氛,，融洽師生感情,。第五，積極會同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,，探討教育學(xué)生的方法,，同時采用交流冊的方式積極同家長聯(lián)系，及時了解,、掌握學(xué)生情況,，共同管理教育學(xué)生。應(yīng)該說,，班級管理達到了一定的高度,。

上半年本人擔(dān)任初二語文教學(xué)工作以及五班的班主任工作，班級的文體活動及學(xué)習(xí)成績都走在級部前列,。

下半年擔(dān)任初三兩個班的語文教學(xué)工作并擔(dān)任五班的班主任工作,。期中考試所教語文學(xué)科也到達了優(yōu)秀，班級總平均分第一,；五科競賽的學(xué)科成績也較期中有了很大進步,。

在秋運會中,，班級總分獲級部第二名，在政教處組織的“日常行為規(guī)范教育月”活動中,，被評為優(yōu)秀班級,；在校團委組織的“網(wǎng)絡(luò)與中學(xué)生成長的利與弊”的大討論中，班級獲得優(yōu)秀組織獎,，班級還參加了辯論會的決賽,，崔琦惠同學(xué)獲得了最佳辯手稱號。

當(dāng)然,，成績的取得,，離不開同學(xué)們的努力，更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持,。

總之,，本人在過去的一年中，有過收獲,，也有失落,。“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。”我將繼續(xù)努力,，力爭佳績,。在20xx年里，我會做好20xx年個人工作計劃,，爭取將各項工作開展得更好,。

教育工作者的協(xié)會年終個人工作總結(jié)篇十七

教育工作者是給學(xué)生傳授知識的人，隨著時間的流逝,，又到了寫工作經(jīng)驗總結(jié)的時候了,。以下是小編收集整理的有關(guān)語文教育工作者個人總結(jié)，歡迎大家前來閱讀,。

光陰似箭,，日月如梭。轉(zhuǎn)眼,，匆匆忙忙又一學(xué)期過去了,，我平心靜氣坐下來反思這一學(xué)期的教學(xué)情況，有苦,、有甜,，而更多的是思考！不過在與學(xué)生們一起相處、教學(xué)相長過程中,，我也著時有不少的收獲,。為使下一階段的工作更順利地開展，現(xiàn)對本學(xué)期的工作情況作出總結(jié),，使今后的教學(xué)中能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，促進教學(xué)工作更上一層樓。

一,、教學(xué)任務(wù)完成情況及學(xué)生掌握情況,。

本學(xué)期圓滿完成了本冊教材的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生掌握情況如下：

1,、在語文學(xué)習(xí)過程中,，讓學(xué)生感受到生活的豐富多彩，激發(fā)了學(xué)生對生活的熱愛,。

2,、認識了200個字，會寫300個字,，累計認識了20__個字,，會寫1300個字。

3,、會使用字典,，學(xué)習(xí)使用詞典，有了初步的獨立識字能力,。

4,、能用普通話正確、流利,、有感情地朗讀課文,。

6、學(xué)習(xí)了聯(lián)系上下文,，借助字典,、詞典和生活積累，理解詞句的意思,。

7,、能夠初步把握文章的主要內(nèi)容，初步體會文章表達的思想感情,。

9,、初步培養(yǎng)了讀書看報的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。

10,、開始練習(xí)了習(xí)作,，能夠不拘形式地寫出見聞，感受和想象,。講述故事基本能做到具體生動,，用語言打動他人。

11,、結(jié)合語文學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)觀察大自然、觀察社會,，書面與口頭結(jié)合表達自己的觀察所得,。

二、主要成績和經(jīng)驗,。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中,，我始終按照數(shù)學(xué)學(xué)科管理制度嚴(yán)格管理學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在教學(xué)中,，始終以一個新教師的身份要求自己，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，切實做好一切教學(xué)常規(guī)工作,，尤其是在備、講,、批,、輔、結(jié)方面,，兢兢業(yè)業(yè),，從不敷衍了事，并堅持做好培優(yōu)扶差工作,，每期常規(guī)檢查都得到肯定,。

1、能做到認真批改作業(yè),，布置作業(yè)做到精讀精練,。

有針對性，有層次性,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢,。

2,、創(chuàng)設(shè)平等、和諧的課堂氛圍,。

教師在新課程中最大的是角色的變化,，教師將不再只是知識的傳授者和管理者，更是學(xué)生發(fā)展的促進者和引導(dǎo)者,。在新課程中,，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式從傳統(tǒng)的接受學(xué)習(xí)向探究學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，而教師的工作就在于幫助孩子們確定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo),，并確定和協(xié)調(diào)達到目標(biāo)的最佳途徑,；指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握學(xué)習(xí)的策略和發(fā)展能力,；創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)興趣,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

在教學(xué)活動中，教師與學(xué)生是平等的,，不是服從與被服從的關(guān)系,，教師應(yīng)尊重每一個學(xué)生，多一些鼓勵,，促使他們生動活潑,、主動地學(xué)習(xí)。只有在民主,、平等,、和諧的氣氛里，學(xué)生的思維才可能處于積極主動的活躍狀態(tài),，才能把緊張的學(xué)習(xí)過程轉(zhuǎn)變成愉快的學(xué)習(xí)活動,。

生動活潑、積極主動的課堂教學(xué)氣氛具有很強的感染力,，它易于造成一種具有感染性的催人奮發(fā)向上的教學(xué)情境,，使學(xué)生從中受到感化和熏陶，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的無限熱情和創(chuàng)造愿望,，使他們?nèi)σ愿暗赝度雽W(xué)習(xí),，提高對學(xué)習(xí)活動的積極性。

3,、采用富有生活氣息的教學(xué)手法,。

聯(lián)系生活，創(chuàng)設(shè)富有兒童趣味的語言和場景，是激發(fā)孩子們求知欲望的有效途徑,。在識字量大量增加的背景下,，利用生活的場景，來開發(fā)孩子的潛在能力效果可以大大增加,。讓學(xué)生把自己當(dāng)成學(xué)習(xí)的主角,，把自己融入到文本的內(nèi)容中去體驗、感悟,，把自己的角色定位成學(xué)習(xí)的主人,。

4、結(jié)合多元智能更好理解文本,。

（1）語文的課堂上,，把肢體運作學(xué)習(xí)活動和語文科聯(lián)系起來，讓學(xué)生搭一搭,、動一動,、演一演、說一說,。在語文教學(xué)中,，三年級學(xué)生理解課文內(nèi)容較困難，一方面我利用生活中的實際事例進行講解,，化難為易,。另一方面大膽的運用肢體語言，形象而又夸張的進行表演,，從而讓學(xué)生既覺得活潑,，又變得生動。學(xué)生不僅興致盎然,，而且也容易掌握,。學(xué)完一篇課文，讓學(xué)生以課本劇的形式在課堂上表演,，不僅加深了對課文的理解記憶,，從中也加強了肢體運作智能、交際智能和語言智能,。

（2）在語文教學(xué)中,，不僅老師提些問題，如：學(xué)了這篇課文,，你有什么收獲,？懂得了什么？你會怎么做,？讓學(xué)生聯(lián)系自身回答問題,，提高內(nèi)省智能,，同時讓學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問題。在發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、解決問題的過程中，學(xué)生的內(nèi)省智能,、交際智能得到了培養(yǎng),。

5、教師應(yīng)根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對象采取靈活多樣的教學(xué)方法,。

我在備課時認真鉆研教材,，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)后，再換個角度想,，如果我是學(xué)生我喜歡以什么樣的方式來學(xué)習(xí)新內(nèi)容,。想出幾個方案，在課堂上針對學(xué)生的具體情況來選擇不同的教法,。把寶貴的課堂時間還給學(xué)生,，讓他們在自主學(xué)習(xí)的廣闊天地里，享受陽光,，吸取自己所需要的知識,，在不知不覺中完成教學(xué)目標(biāo),。

三,、存在的不足。

1,、班級發(fā)展不平衡,，學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進一步加強，教學(xué)成績?nèi)匀磺吠怀?，還需提高,；

3、個別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進一步引導(dǎo)改正,。本班學(xué)生生性活潑好動,，其中有一些學(xué)生在習(xí)慣方面存在著的問題——寫字習(xí)慣很差，寫字姿勢不正確,，不能自覺地完成作業(yè),，還有個別學(xué)生字跡潦草。還有的學(xué)生作業(yè)不能按時上交,?；蛴龅诫y題沒有堅強的意志，不會主動克服解決,。

4,、寫作方面水平差異太大,。班中學(xué)生的寫作興趣比較濃厚，但優(yōu)生與差生的差異比較大,。導(dǎo)致全班學(xué)生的寫作水平發(fā)展不夠均衡,。在今后的教學(xué)中，應(yīng)該加以克服,。

5,、繼續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學(xué),；積極運用多媒體電化教學(xué)手段,，提高教學(xué)質(zhì)量；加大科研促教的力度,，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文,；繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

四,、改進的具體措施。

1,、創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生自主合作,，探索學(xué)習(xí)方法,。

2、多讀,，在讀中感受書面語言,，感悟課文的內(nèi)涵。并鼓勵學(xué)生多積累,。

3,、尊重學(xué)生的個體差異，實行“一幫一,，一對紅”的方法,，促進全班均衡發(fā)展。

4,、在教學(xué)過程中要加強學(xué)生自主的語文實踐活動,，引導(dǎo)他們有實踐活動中主動地獲取知識，形成能力,。

本學(xué)期取得了一定的成績,，但也存在一些問題，如個別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進一步引導(dǎo)改正,，有一些學(xué)生寫字姿勢不正確,，不能自覺地完成作業(yè),，有個別學(xué)生字跡潦草，有的學(xué)生作業(yè)不能按時上交,。寫作方面水平差異太大,。在今后的教學(xué)中，應(yīng)該加以克服,。

總之一學(xué)期來,，工作中有得有失，在今后的工作中,，我一定會更加努力,，爭取做到更好。

時光飛逝,，我辛勤工作,，驀然回首，一學(xué)期的教學(xué)又告結(jié)束,?；仡櫼粚W(xué)期的語文教學(xué)工作，我感嘆良多,，點滴作法涌上心頭,，存在的問題還需努力解決。謹記于下,，權(quán)作經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)：

一,、創(chuàng)設(shè)平等、活躍的課堂氛圍,。

結(jié)合本班的特點,，我在課堂上創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，如畫畫,、猜字謎、講故事等,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)興趣,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓課堂活躍起來,。在教學(xué)活動中,，我與學(xué)生是平等的，這樣會使學(xué)生沒有那么緊張,，對于提出的問題讓學(xué)生開動腦筋,、暢所欲言。對說得好的,，我會馬上表揚,；有錯的,，也進行鼓勵，希望他們不要因為一次失敗就退縮了,。

我覺得生動活潑,、積極主動的課堂教學(xué)氣氛具有很強的感染力，它易于造成一種具有感染性的催人奮發(fā)向上的教學(xué)情境,，使學(xué)生從中受到感化和熏陶,，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的無限熱情和創(chuàng)造愿望，使他們?nèi)σ愿暗赝度雽W(xué)習(xí),，提高對學(xué)習(xí)活動的積極性,。

二、狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能,。

由于我班學(xué)生知識基礎(chǔ)水平參差不齊,，為了夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥,，因材施教,，不斷提高學(xué)生的知識水平。比如,，在書寫方面,，我大力強調(diào)規(guī)范性，要求行款整齊,，字跡工整,，并努力克服錯別字，“規(guī)”字右邊本該“見”而非“貝”字,，這類似的問題我進行了大力更正,。又如，在學(xué)習(xí)生字方面,，為了讓學(xué)生更加深刻和注意容易寫錯的字,，我會花一節(jié)課的時間來講生字。

為了使學(xué)習(xí)生字不死氣沉沉,，我利用“小老師教生字的方法”或領(lǐng)讀的方法教學(xué),，這樣學(xué)生的積極性提高，而且注視黑板的精力也集中,，對他們記憶生字的方法很好,。

三、做好培優(yōu)輔潛工作,。

我們班有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,、學(xué)習(xí)意識差，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)目的不明確,，學(xué)習(xí)上缺乏主動性和自覺性,。因此，我有意識地引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí),，多學(xué)知識和技能,。

一是加強和任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生上課情況,，對學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生,，共同教育、幫助,；二是安排好學(xué)生與成績差的學(xué)生結(jié)對子,，負責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況,，抽更多的時間進行輔導(dǎo),；三是注意對他們的教育方法。

采取鼓勵與表揚相結(jié)合的方式,。

“激勵勝于頌揚,，表揚勝于批評?！痹谌粘９ぷ髦?，我總是告訴學(xué)生：“你是最棒的！”“你很聰明,！”“老師相信你能做好,。”“加油,！老師為你們喝彩,。”讓學(xué)生在鼓勵中發(fā)揚優(yōu)點,，在微笑中認識不足,，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染,，懂得理的澄清,。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點點進步，就給予表揚,，甚至進行物質(zhì)獎勵。盡量克制自己,，以免態(tài)度粗暴,。

同時，給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助,，經(jīng)常與他們談心,，講解學(xué)習(xí)的重要性,，使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高。后半學(xué)期以來,，姜富奇,、姜明亮等幾位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯增強，進步很大,。

四,、做好家訪工作。

除了做好校內(nèi)的教育,、管理外,，還要做好校外的工作，與家長聯(lián)系,，取得家長協(xié)助,，才能把學(xué)生教育好。平時我都注意做好這個工作,，特別是那些頑皮,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué)，更要與家長共同管教,。以前有六,、七個同學(xué)經(jīng)常不按時完成作業(yè)，做事總是拖拖拉拉,，得過且過,。

因此，我及時聯(lián)系家長,，向家長反映孩子在校表現(xiàn),，并于家長共同商量解決辦法，對家長提出加強對孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導(dǎo)的要求,。后來,，經(jīng)過老師和家長的多次教育，這一部分學(xué)生現(xiàn)在改變很大,，基本能及時完成作業(yè)了,，學(xué)習(xí)成績也提高了不少。

五,、改進地方,。

閱讀和作文是我們的大敵。在這個學(xué)期中我強化閱讀和作文教學(xué)力度不夠,，導(dǎo)致在作文競賽中失分率很高,。我會在以后教學(xué)中加強閱讀訓(xùn)練，提高語言表達能力，關(guān)注學(xué)生在閱讀表達中的情感,、態(tài)度,、和創(chuàng)新意識。在教學(xué)中,，必須將閱讀吸收與閱讀表達緊密結(jié)合,，讓學(xué)生養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣。

寫讀書筆記,，如佳句點評,、讀后感、內(nèi)容簡介,、故事縮寫,、人物簡評之類的短文，進行不同表達方式的訓(xùn)練,，練就扎實的語言基本功,，在自由閱讀中擴大視野，增長見識,，在讀寫互促中提高能力,；加強寫作基本功訓(xùn)練，鼓勵有創(chuàng)意的表達,。

通過練筆或單項訓(xùn)練,，訓(xùn)練學(xué)生能運用不同的表達方式和準(zhǔn)確、生動,、得體的語言記敘所見所聞,，表達所思所感。生活是寫作的源泉,，要引導(dǎo)學(xué)生時時關(guān)注生活,，體驗生活，感悟生活,；指導(dǎo)學(xué)生挖掘,、提煉生活中的“動情點”，化為自己對自然,、社會,、人生的鮮活感受和真切體驗。

一個學(xué)期的教學(xué)工作,，很快就結(jié)束了,。它使我得到了很多的啟示，也讓我真正體會到作為一位教師“潤物細無聲”的內(nèi)涵,，在潛移默化中,，培養(yǎng)孩子們的品質(zhì),，張揚他們的個性,，和他們一起成長,。作為教師，還要再進一步走進新課程,，繼續(xù)體驗充實的生活,，用心傾聽花開的聲音，享受這美好的人生,！

回顧一年來的學(xué)校生活,我感到既欣慰又慚愧,。欣慰的是我生活在一個團結(jié)的教師群體中，尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、熱情的教師同事和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖,；慚愧的是由于自己工作能力有限，沒取得什么特別顯著的成績,。思來想去,，我就從以下三方面做該學(xué)期總結(jié)：

一、在思想上,，愛國愛黨,，積極向上。

我積極參加政治學(xué)習(xí),，為了提高自己的思想覺悟,，每周我都抽出時間認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。

因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位,。在工作中,，我積極、主動,、勤懇,、責(zé)任心較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作,；任勞任怨,。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。加快形成自己的上課風(fēng)格。

二,、在教育教學(xué)上,，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹治教,。

作為一名普通的小學(xué)語文教師,，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣,，才能夠抓住學(xué)生的興趣,，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，深感肩負責(zé)任之重大,，雖工作繁雜，但不敢懈怠,。為此,，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。

課前,，我認真仔細的進行備課,，根據(jù)本班學(xué)生特點，對教案進行認真的修改,，課后布置的作業(yè)力求少而精,，努力做到既減輕學(xué)生的負擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量,。

其次,，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,，堅持課前預(yù)習(xí),，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課,，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,，在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。

再次,，在教學(xué)中滲透本班的德育課題教育,，充分利用教材中的好的內(nèi)容對學(xué)生進行愛清潔、講衛(wèi)生的教育,。本學(xué)期我班開展了“愛清潔,、講衛(wèi)生”的主題隊會,，學(xué)讓們通過自己的努力，認真的收集資料,，刻苦的排練,，使得主題隊會開得很成功，這不僅鍛煉了他們的能力,，也使他們懂得了不少的衛(wèi)生保健方面的知識,，為防病治病起到積極的作用。

三,、在課余時,，努力自學(xué),，勇攀高峰。

計算機作為信息時代的主要載體,，在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位,。如何挖掘?qū)W生潛能,，提高學(xué)生素質(zhì)，尤其是利用計算機解決實際問題的能力,，顯然和計算機有著直接的,、密切的關(guān)系。因此,，學(xué)習(xí)計算機成了當(dāng)今教師的必修課程,，也是形式所迫，有時間我就自學(xué)計算機的一些知識,，經(jīng)常在網(wǎng)上查找資料,，為教學(xué)所用。但是學(xué)習(xí)計算機不是一兩天就能完成的事,，它就像一個永遠游不到邊跡的大海,，只有在平時不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學(xué)中,，這就需要有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的，做一個真正的計算機教師,。

很快這一期暑期培訓(xùn)將要結(jié)束,，回頭看，這已是我在格林森度過的第四個培訓(xùn)期了,。在整個工作期間,，讓我感觸最深的就是看到了格林森新發(fā)展，認識了新老師和可愛的學(xué)生,。

我的工作內(nèi)容一直都是小學(xué)語文這一塊,，而這一期,，我所面臨的是小學(xué)二年級到六年級五個年級的教學(xué)工作，對于我而言,，這是又一次新的挑戰(zhàn),。在對各年級學(xué)生基本情況進行了解，針對不同年齡段學(xué)生心理特征分析后,，制定出不同的教學(xué)方案,，開展課程安排。

在整個教學(xué)過程中,，較為特殊的是二年級班,，由于學(xué)生年齡偏小，對所學(xué)基礎(chǔ)知識掌握情況較少,，以著重在字詞方面進行相應(yīng)訓(xùn)練,，選擇與大綱同步教材《標(biāo)準(zhǔn)練》，提前學(xué)習(xí)二年級上學(xué)期課本知識,，為開學(xué)接受學(xué)校老師教學(xué)做好準(zhǔn)備,。而在教學(xué)期間有一個學(xué)生引起了我的注意，學(xué)生名叫楊邦軍,，對于一年級所學(xué)知識他掌握不夠扎實,，導(dǎo)致做起題來速度慢、錯誤多,。而最初讓我擔(dān)憂的是該生的性格,，他不愛說話，很內(nèi)向,，不愿與同學(xué)接觸,，上課態(tài)度不積極，不像同齡孩子那樣活躍,。發(fā)現(xiàn)這些問題后,，針對該生實際情況，改變一貫教學(xué)模式,，下課主動與他溝通,，上課點他回答問題，朗讀課文,，鼓勵大膽發(fā)言,，答錯也獎勵的教學(xué)方案，增強學(xué)生信心,，提高膽量,。在這期培訓(xùn)將要結(jié)束時，我發(fā)現(xiàn)相對之前他有了很大變化,，變得開朗活潑,。

另外一名學(xué)生,，名叫吳思凱，剛剛?cè)雽W(xué)時該生家長主動找到我和梁老師談到學(xué)生情況,，家長對學(xué)生要求較高,，也是由于家長提到吳思凱出生時因為被羊水嗆到，是經(jīng)過搶救得以還生的孩子,，家長擔(dān)心因此影響到孩子思維反應(yīng)能力,，對此感到擔(dān)憂。事實上,，我和梁老師一致認為該生學(xué)習(xí)情況良好,，各方面表現(xiàn)較突出對于學(xué)習(xí)非常積極，態(tài)度端正,。通過再次與家長溝通,，讓她正視孩子的實際狀況，對孩子有了正確的認識,，并在將后來的教育過程中進行適合自己孩子的引導(dǎo)教育。

除二年級外,，其他年級學(xué)生在學(xué)習(xí)上自主能力相對較強,，根據(jù)實際情況各年級都是選擇以《閱讀與作文》作為培訓(xùn)材料，對學(xué)生寫作能力和閱讀理解能力進行提高,。

三年級班,，著重培養(yǎng)看圖說話能力，學(xué)會片段描寫等,。自主閱讀短文,，養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣，答題時仔細認真,。四年級班,，是高年級班中總體水平基礎(chǔ)較差的一個班，作文的基本寫法模式掌握情況不太好,，所以在閱讀訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,，加大作文訓(xùn)練，到了期末學(xué)生反映效果良好,。五年級班和六年級班,，這兩個高年級班學(xué)生年齡大一點，知識的掌握情況也較好,，所以在學(xué)習(xí)新知識的過程中能好的吸收,，成績提高相對明顯，效果突出,。

以上就是我在這一期教學(xué)過程中的工作總結(jié),，在一次又一次教學(xué)實踐中,，在一批有一批學(xué)生結(jié)業(yè)中，我更加深刻的體會到作為一名老師在面對一群可愛的學(xué)生,，并能看到他們在成長,，有了進步和提高時，心中油然而生一份欣慰,。

在這一期的教學(xué)安排過程中,，我也看到了格林森它也在成長著，這樣的成長似乎預(yù)示著未來無限的發(fā)展,，也愿在這期教學(xué)中所有付出自己辛勞的老師們能夠不斷進步,，創(chuàng)造新的未來，我期待著格林森更輝煌的下一期,。

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,，回顧這一學(xué)期自己的教學(xué)工作思緒萬千?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)生語文素養(yǎng),。

語文是一門充滿思想、充滿人文精神,、充滿智慧的學(xué)科,。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，已成為教師關(guān)注的熱點，討論,、交流,、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課題的主流。我在語文課堂教學(xué)中,，力求做到讓學(xué)生變得鮮活,，讓學(xué)生興趣盎然，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣,，從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng),。

（一）注意新課導(dǎo)入新穎。

“興趣是最好的老師”,。在教學(xué)中,，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如,，在導(dǎo)入新課,，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,，而又不知不覺地學(xué)語文。我們要根據(jù)不同的課型,，設(shè)計不同的導(dǎo)入方式,。可以用多媒體展示課文的畫面讓學(xué)生進入情景,；也可用講述故事的方式導(dǎo)入,，采用激發(fā)興趣、設(shè)計懸念……引發(fā)設(shè)計,，比起簡單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性,，開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。

（二）培養(yǎng)積極探究習(xí)慣,，發(fā)展求異思維能力,。

在語文教學(xué)中，閱讀者對語言意義,、語言情感,、語言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷,、知識積累,、認識能力、理解水平有關(guān),。為此，在語文教學(xué)中,，構(gòu)建語義的理解,、體會，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁,，智者見智,，大膽質(zhì)疑，各抒己見,。在思考辯論中,，教師穿針引線，巧妙點撥,，以促進學(xué)生在激烈的爭辯中,，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā),。

教師因勢利導(dǎo),，讓學(xué)生對問題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗,，知識的積累等發(fā)表不同的見解,，對有分歧的問題進行辯論,。通過辯論，讓學(xué)生進一步認識了自然,，懂得了知識是無窮的,，再博學(xué)的人也會有所不知，體會學(xué)習(xí)是無止境的道理,。這樣的課,，課堂氣氛很活躍，其間,，開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間,，教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考，爭辯,，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗到了自我價值,。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計，充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟,，使學(xué)生理解和表達,，輸入和輸出相輔相成，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺,。

二,、重視朗讀品評感悟，讓課堂教學(xué)“活”起來,。

小學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,，其語境描述的美妙，語言運用的精妙,，思想表達的深邃,，見解闡述的獨到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容,。而由于課堂教學(xué)時間的有限,，課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象,，我們可以在閱讀中抓重點,，引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵,，意義內(nèi)涵,，情感內(nèi)涵。

三,、加強學(xué)生的習(xí)作水平,。

（一）激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛。

生活本身是豐富多彩的，是作文的源泉,。文章是客觀生活的反映,，這種反映是以人的心理為中介的，對小學(xué)生來說,，則主要是內(nèi)心世界的種種心理表象,。表象在小學(xué)生作文中起著巨大的作用。小學(xué)作文教學(xué)應(yīng)著力促進兒童的自覺表象活動的發(fā)展,，使他們能逐步獲得盡可能穩(wěn)定,、鮮明而深刻的印象。兒童記憶庫中表象的穩(wěn)定度,、鮮明度越高,，就越利于加工，思維就越活躍,，就越具有創(chuàng)造性,，也就越有可能寫出內(nèi)容真實、形象具體的好文章,。

因此我們首先要做的是,，教學(xué)生學(xué)會去“愛”。愛山,，愛水,，愛名勝古跡；愛父母,，愛老師,，愛周圍的人；愛植物,，愛動物,，愛小物件；愛看書,，愛收集，愛手工制作,；還有愛種植,，愛采摘，愛參觀訪問等等……正是由于這些愛,，孩子們的情感更豐富了,，頭腦中儲存的東西更多了，他們會隨筆寫下精彩段落,。

（二）作文訓(xùn)練形式的多樣化,。

1、擴大閱讀面，注重知識積累,，培養(yǎng)學(xué)生主動收集信息,、處理信息的能力。

2,、口頭作文與即興作文的訓(xùn)練合指導(dǎo),。

3、作文應(yīng)用與實際應(yīng)用結(jié)合起來加以訓(xùn)練,。

4,、自評自改與互判互評也是作文訓(xùn)練的有效方法。

5,、平時一周兩次日記,，把自己的所思所想記錄下來。

這多種多樣,、別致,、有趣的訓(xùn)練形式，不僅使學(xué)生在興趣中寫作,，在寫作中盡興,，而且把作文與生活，作文與活動,，作文與實際應(yīng)用緊密結(jié)合,，提高了作文的綜合能力。

本學(xué)期我雖然盡了自己的責(zé)任合能力去完成了教學(xué)工作任務(wù),，也取得了一定的成績,，但還有許多問題等待解決，今后我將繼續(xù)加倍地努力工作,，努力全面提高學(xué)生的語文素質(zhì),。