我們常常在學(xué)習(xí)和工作中積累了很多經(jīng)驗和教訓(xùn),，寫下心得體會可以讓我們更好地保留和應(yīng)用這些知識。寫心得體會可以多角度,、多層次地展開,，使文章更豐富有深度。以下是一些經(jīng)典的心得體會文段，希望能夠給你帶來一些寫作的啟示。

醫(yī)生進修心得體會篇一

四川大學(xué)華西醫(yī)院是一所擁有百年歷史,、開放床位達4300多、年門診量達255萬,、年出院患者萬,、年手術(shù)量萬臺次的集醫(yī)療,、科研,、教學(xué)于一體的大型綜合醫(yī)院,，是目前世界單點規(guī)模最大的醫(yī)院，擁有9個國家級重點學(xué)科,，而骨科也在其列,。華西醫(yī)院骨科分為三個病區(qū)，下設(shè)"關(guān)節(jié)外科,、脊柱外科,、上肢創(chuàng)傷、下肢創(chuàng)傷,、骨腫瘤,、以及運動醫(yī)學(xué)"六個亞專業(yè)醫(yī)療單元，年手術(shù)量達6500臺次,。從20xx年至今,，華西骨科做到了"零投訴零糾紛"，在華西醫(yī)院骨科進修的三個月中,，醫(yī)療,、教學(xué)和科研都了我們很深刻的感受。

1,、華西骨科平均每日接收急診患者達30-40人次左右,，其中收住院近20人，其中創(chuàng)傷占絕大多數(shù),，有大約10例行急診手術(shù),，其余限期手術(shù)。早晨7：45準時交班,，由總住院醫(yī)師匯報急診會診及收治情況(包括患者臨床資料和影像學(xué)資料),，由各主管醫(yī)師匯報出院患者情況(必須在患者出院前兩天匯報并交由總住院醫(yī)師行病歷檢查，匯報包括患者一般情況,、手術(shù)情況,、術(shù)前術(shù)后影像學(xué)資料)，由各主管醫(yī)師匯報病史行術(shù)前病例討論,，各主任和專業(yè)組長提出治療方案;早晨8：10左右,，住院醫(yī)師已經(jīng)進入手術(shù)室行相關(guān)術(shù)前準備，例如下肢轉(zhuǎn)子間骨折,，安放牽引床,，消毒鋪巾。同時主任和各專業(yè)組長開始查房;每天教授早查房一次,，下午下班之前由專業(yè)組長或者主治醫(yī)師進行晚查房,，解決相應(yīng)問題和解答患者及家屬疑問,。對于急診入院患者立即給予牽引，根據(jù)具體情況實施皮牽引或骨牽引,。

2,、充分做好醫(yī)患溝通，完善相關(guān)知情談話,。華西病歷里所包含的知情談話達10余種之多,，其中以下是我院所欠缺的：特殊醫(yī)療材料使用知情同意書、醫(yī)患溝通表,、抗菌藥物使用記錄表,、術(shù)前小結(jié)及手術(shù)計劃核準書、特殊藥物知情同意書,、醫(yī)學(xué)生及試用期醫(yī)學(xué)畢業(yè)生參與臨床實踐活動抗菌藥物使用記錄表,。最重要的是醫(yī)師與患者溝通的耐心，上到科室主任下到住院醫(yī)師研究生醫(yī)師,，對患者提出的每一點疑問,，都詳細解釋，術(shù)前談話時詳細到具體手術(shù)過程的講解,。

3,、規(guī)范合理用藥，術(shù)后當(dāng)天使用一次抗生素,，無任何輔助用藥,，術(shù)后第二天起僅使用維持水電解質(zhì)平衡的基本藥物。

4,、每個醫(yī)療小組排定每周固定2-3天為自己的手術(shù)日,，其余時間不安排該醫(yī)師的手術(shù)，如遇特殊情況,，可在手術(shù)臺次未安排滿時行連臺手術(shù);這樣給醫(yī)師一定時間去解決患者術(shù)前術(shù)后的相關(guān)問題,。

5、加快床位周轉(zhuǎn),，對患者可以減少住院花費,，對醫(yī)院可以增加效益，一般創(chuàng)傷患者術(shù)后第三天在確保切口無任何問題的情況下即可出院,，在院外拆線;在院外設(shè)立二病區(qū),，對于需長期住院患者，轉(zhuǎn)到二病區(qū)進一步治療,，如需再次手術(shù)治療時,，再次轉(zhuǎn)回。由專人負責(zé)床位預(yù)約事宜，方便患者就醫(yī),，避免因床位引起的糾紛,。

6、各亞專業(yè)組分工明確,，加強協(xié)作,。本專業(yè)組不得收治其他亞專業(yè)組患者，例如：遇多發(fā)骨折患者,，下肢組收治行下肢骨折手術(shù),，必須請上肢組醫(yī)師施行上肢骨折手術(shù)。如醫(yī)療組長外出,，本組患者由其他醫(yī)療組長全權(quán)負責(zé)。

二,、科研方

華西醫(yī)院近年來在nature,、science、newenglandjournal發(fā)表自主知識產(chǎn)權(quán)論文4篇,，獲國家973,、863、國家自然科學(xué)基金項目1000余項,，經(jīng)費總額達億;今年前三季度共發(fā)表sci360余篇,，有9種學(xué)術(shù)期刊掛靠華西醫(yī)院;骨科與國外知名教授常有往來，經(jīng)常有國外專家來醫(yī)院講學(xué),，我們恰逢澳大利亞著名關(guān)節(jié)外科專家ramisorial教授交流來訪,。華西骨科要求副教授以上三篇論文中必須包括一篇sci，主治醫(yī)師每年發(fā)表核刊論文三篇以上,。

華西醫(yī)院骨科每年培養(yǎng)博士生10余名,，碩士生20余名，培訓(xùn)進修生50余名,。在骨科各個病區(qū)輪轉(zhuǎn),，每個病區(qū)3個月。實習(xí)生每周安排一次小講座,，由副教授以上親授,。綜上所述，華西之所以在醫(yī)療質(zhì)量,、安全工作方面全國領(lǐng)先,，主要在以下三個方面突出：

1、告知義務(wù),，即患者知情同意權(quán),，無論病情變化、特殊檢查、術(shù)前談話,、特殊材料,、還是實習(xí)醫(yī)生臨床教學(xué)、出院事宜均需提前告知患者,。為此,，華西醫(yī)院專門制定了一系列患者知情同意書，醫(yī)患雙方共同簽字后附在病案中,。2,、注意義務(wù)，是指對患者病情的觀察,，監(jiān)護,，做到隨時發(fā)現(xiàn)問題，及時診治,，避免延誤病情,，這也是正確診治的保障。我們所在的骨科除了常規(guī)的主任查房外,，各專業(yè)組每天均有早晚兩次大查房,，科室除總住院醫(yī)和值班醫(yī)生24小時在崗之外，每個組還安排一名醫(yī)師隨時處理組內(nèi)患者問題,。3,、救治義務(wù)，是工作重心,，也是醫(yī)療質(zhì)量的體現(xiàn),，從而實現(xiàn)最終的治療目的。

通過這三月的學(xué)習(xí),，讓我們年輕醫(yī)生看到了自己與國內(nèi)先進同行之間存在的差距和不足,，在今后的實際工作中，我們應(yīng)從自身的點點滴滴做起,，為新醫(yī)大一附院骨科中心的發(fā)展貢獻出自己的一份力量,。

醫(yī)生進修心得體會篇二

學(xué)習(xí)已成為醫(yī)務(wù)人員提高自身綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)模式，醫(yī)院醫(yī)生進修對醫(yī)生的就醫(yī)水平也是有很大幫助的,。下面是本站帶來的醫(yī)院醫(yī)生進修,。

希望大家喜歡。

首先要感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次寶貴的機會,，還要感謝各位同事,，因為他們的辛勤工作，使我安心完成學(xué)業(yè),。我進修于北京朝陽醫(yī)院,，它是以呼吸、心臟為主的綜合醫(yī)院，尤其是呼吸科在全國領(lǐng)先,。老師醫(yī)德高尚,、知識淵博、平易近人,，不僅診療水平在國內(nèi)名列前茅,，而且十分重視后輩的培養(yǎng)，保持著強大的人才梯隊,。在此期間不僅讓我開闊了視野,，增長了知識，學(xué)習(xí)他們嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)及科學(xué)的工作方法,，駕馭先進儀器設(shè)備,，掌握高精尖技術(shù)，也從另一方面深刻感受到他們“以人為本”提倡人文關(guān)懷的理念,，從而更加深刻理解了生命的含義,。

在心臟中心學(xué)習(xí)期間，帶教老師對我是無微不至的關(guān)懷,，剛到一個新科室很陌生。我的帶教老師詳細的給我介紹了醫(yī)院環(huán)境,，科室電腦操作,，讓我盡快的熟悉環(huán)境。每天早上,，他們主動提前30分鐘到崗,，給自己管的病人測血壓，詳細了解病人的夜間情況,?？剖抑魅蚊恐懿榉恳淮危€(總住院醫(yī)師)24小時吃住醫(yī)院,，負責(zé)全院的會診和處理科室的一切事務(wù),，每周休息二天。查房時,，首先由一線或進修醫(yī)生報告病史;上級醫(yī)生仔細閱讀病歷,，分析可能診斷，進一步檢查及治療方案,。

這樣能系統(tǒng)的有計劃的使患者得到合理治療,，同時年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識。講究求實事求是,，重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù),，很多原則性的問題已達成共識，但允許不違反原則的分歧?？剖乙l(fā)展,，必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng),。全科參加的學(xué)術(shù)活動主要有：每周2次理論學(xué)習(xí),、治療新進展;每周一次科內(nèi)學(xué)術(shù)或疑難病例討論;不定期的對外學(xué)術(shù)交流，包括國內(nèi)外著名專家的講課,、國內(nèi)外的學(xué)術(shù)會議,。長期高強度、自覺的學(xué)習(xí),、交流也是他們長盛不衰的重要因素,。科室領(lǐng)導(dǎo)很注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，會經(jīng)常組織大家參加各種講座,。也會由科室經(jīng)驗豐富的醫(yī)師給大家講解心臟病的并發(fā)癥及預(yù)防，處理,。使得他們在工作中表現(xiàn)出臨危不懼和訓(xùn)練有素心理,。遇到新問題大家一起討論和學(xué)習(xí)新知識。在科室工作時,，我能夠感覺到他們的自我保護意識非常強烈,，對病人及家屬提出的各種疑問都能合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預(yù)后。在北京朝陽醫(yī)院習(xí)期間,，開闊了我的視野,特別是他們濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,、探索精神,不斷激勵著我們盡快地掌握新的理論知識及技術(shù)。

北京朝陽醫(yī)院icu,，是我國最早開展危重病搶救治療的科室之一,，同時承擔(dān)著培養(yǎng)icu醫(yī)護人員的教學(xué)工作。交完班后科主任和大家一起閱片,，討論病情和治療方案,。icu醫(yī)師不是單純的一個只為維持病人呼吸、循環(huán)穩(wěn)定的醫(yī)師,，通過先進的監(jiān)測手段更具體地知道病人的情況,，掌握合理使用機械通氣技術(shù)、營養(yǎng)支持的臨床應(yīng)用,、抗生素的合理使用,、鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛的使用等。根據(jù)休克的理論更好地掌握液體復(fù)蘇,、容量的管理,，避免過量的輸液造成組織的水腫,，及其它惡性后果。在機械通氣上,，根據(jù)不同病情選用最佳通氣方式,，并應(yīng)做到多觀察、多調(diào)整,，根據(jù)不同的疾病狀態(tài)取得最佳的通氣比值,。在營養(yǎng)支持的臨床應(yīng)用上，危重病人能量的攝取分為胃腸內(nèi)營養(yǎng)和胃腸外營養(yǎng),，但腸外營養(yǎng)不恰當(dāng)?shù)氖褂?，會?dǎo)致嚴重的并發(fā)癥,，甚至死亡,。

低氧血癥者ards等輸用脂肪乳劑時氧合會更差,。作為腸道完整的重癥患者，盡早地開通胃腸內(nèi)營養(yǎng),，在促進腸蠕動,、滿足病人能量的輸入、預(yù)防腸內(nèi)細菌群失調(diào),、增強病人的免疫功能等方面有確切的療效,。抗生素的合理使用,，對于icu病人存在多管道,，感染風(fēng)險性高，通過有效的院感管理(無菌操作,、更換工作服、洗手等),，盡可能地減少感染機會,。對培養(yǎng)結(jié)果確定選用合理的抗生素，規(guī)則,、足量,、全程的治療避免多重耐藥。icu病人多為氣管插管,、氣切置管,、多重管道置入者，長時間的燈光刺激,、機械的報警聲,、醫(yī)護人員的操作活動等，嚴重影響病人休息,，增加病人恐懼和痛苦,。為避免病人痛苦的發(fā)生,、誘導(dǎo)遺忘，減少或消除病人對其在治療期間病痛的記憶,、減輕病人氧耗,，最大程度地恢復(fù)和保持病人的生活質(zhì)量。

秋去冬來,，寒意漸深,，思鄉(xiāng)之情愈濃，特別是眼看年關(guān)將近,，學(xué)業(yè)也近結(jié)束,，思親、思友之情油然而生,，不禁對此次學(xué)習(xí)感慨唏噓,。居杭進修二月余，博文鮮有更新,，抬指鍵字間竟覺手腦有鈍銹之感,。今得片刻閑暇，留下只字片語,，暫且慰藉這段逝去的歲月,。

早已慕名浙一醫(yī)院屬全國十強醫(yī)院之一，小女子有幸能在其綜合重癥icu進修學(xué)習(xí)呼吸治療,，倍感榮幸,，也倍加珍惜在這里學(xué)習(xí)的每一寸時光。每天堅持六點半早起,，踩著單調(diào)的步伐往返于醫(yī)院與宿舍之間,。一天24小時被工作、學(xué)習(xí),、吃飯,、看書、睡覺所瓜分,，因為即使我這樣抓緊時間,，我還是已經(jīng)離別人很遠很遠的距離，在專業(yè)上,。所以,，在浙一進修期間，我心底常常涌起井底之蛙的自愧,。

浙一醫(yī)院開展的很多先進醫(yī)療技術(shù)在全國領(lǐng)先,，如器官移植(特別是肝移植、心肺移植等),、心臟手術(shù)等以及icu的重癥監(jiān)護等等,，早已馳名在外,，吸引了全國各地一批批醫(yī)務(wù)人員紛紛選擇來這里進修學(xué)習(xí)，甚至還有英國的護士來這里實習(xí),，東南亞國家的醫(yī)學(xué)碩士生等,。浙一醫(yī)院能在國內(nèi)醫(yī)療界擁有這么重要的影響力，我想這與在這里工作的每一個醫(yī)務(wù)人員密不可分,，濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,，開放的學(xué)術(shù)思想，踏實的醫(yī)術(shù)操練,，孜孜的鉆研分析,，激烈的爭辯討論......這些與進步戚戚相關(guān)的因子無時不在我身邊激蕩鞭策著我。名院的創(chuàng)立,，不只與先進的醫(yī)療設(shè)備有關(guān),，更與先進的醫(yī)療理念、勤奮執(zhí)著的學(xué)習(xí)實踐有關(guān),。學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí);思考,，思考,，再反思;實踐，實踐,，再實踐;討論,，討論，再討論;深入,，深入,，再深入;創(chuàng)新，創(chuàng)新,，再創(chuàng)新,，這是我眼里的浙一。

當(dāng)初選擇外出進修學(xué)習(xí),，身邊很多人不理解，因為在她們眼中,，以我三十二歲的年齡,，兒子已經(jīng)就讀小學(xué)二年級，這個階段的女子應(yīng)該就是在家相夫教子,，享受生活消磨時光的年紀了,，進步應(yīng)該是更年輕人的事情，進修辛苦不說,，且進修學(xué)習(xí)沒有獎金,，收入會少很多,，進修根本就是賠本買賣，不值,。進修已近結(jié)束,，當(dāng)初無悔的執(zhí)著選擇仍然是我此時的驕傲，先生兒子堅定的支持幫助也是我此刻的驕傲,。一個字：值,，已遠遠不足以表達它在我人生歲月里留下的寶貴財富。

在這里我感學(xué)習(xí)之辛苦,、生活之清淡,，不如我感學(xué)識之貧瘠、理念之落后更甚,。在這里我遇到了很多良師如綜合icu呼吸科主任浦其斌主任,，早已慕名，所以我?guī)煆挠谒?，為他淵博的呼吸醫(yī)療知識和深厚全面的醫(yī)學(xué)技能所折服,，特別是在呼吸專業(yè)上如此令我們仰慕的他，仍然終日埋頭鉆研,，事無巨細,，踏實工作，飽滿的工作熱情,，精細的學(xué)術(shù)風(fēng)格,，更令我欽佩。還有這里的石恒醫(yī)生,，他對循環(huán)的透徹獨到理解,，常常在查房精彩演講分析之時吸引了包括我在內(nèi)的眾多粉絲圍攏在他身邊，引文據(jù)例,，談笑梳理,，精準點撥，謙遜隨和,，都是追隨的理由吧,。當(dāng)然也有益友，如比我年長幾歲,，孩子已經(jīng)上初中仍在這里進修護理的黃曉玲姐姐,，時常對我噓寒問暖，居住杭州本地的她還讓我品嘗她自己做的牛排,，讓我感到一絲家的溫暖;還有曾和我一起學(xué)習(xí)呼吸治療一個月的山東小妹孫永芳,，本科護理專業(yè)畢業(yè)，準備報考國際護士證,，聰慧勤奮的她給予我很多醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)方面的幫助指導(dǎo),，她們在單位都是優(yōu)秀的護士長,，在這里都是好學(xué)上進的現(xiàn)代新女性，是我學(xué)習(xí)的榜樣,。還有更多良師益友,，不一一細說了。

用一句話來結(jié)尾吧,。作為女子,，唯有學(xué)習(xí)才能奮發(fā)，唯有學(xué)習(xí)才能立本,，唯有學(xué)習(xí)才能安身,，學(xué)習(xí)讓我們每一個人更好地迎接生活，讓我擁有一份淡定從容的情懷去相夫教子,。

今年11月份,，在醫(yī)院的安排下我有幸來到煙臺毓璜頂醫(yī)院進行為期一個月的進修學(xué)習(xí)。煙臺毓璜頂醫(yī)院是山東省內(nèi)著名的三級甲等醫(yī)院,，是國家關(guān)節(jié)鏡培訓(xùn)醫(yī)療,，科研人才培養(yǎng)的重要基地，設(shè)有2600張床位,，共27個病區(qū),，7個手術(shù)室，27個萬級層流手術(shù)間,，5個百級層流手術(shù)間,，5個普通手術(shù)間。90余名手術(shù)室護士,，每個手術(shù)間都配有齊全的設(shè)備與先進的儀器,。一個月的學(xué)習(xí)生活既緊張又快樂，不僅豐富了我的關(guān)節(jié)鏡手術(shù)操作護理理論知識,，更使自己的業(yè)務(wù)實踐能力得到了提高?，F(xiàn)將一些進修體會和感想寫下來，與大家一起分享和提高,。

一,、服務(wù)意識是保障。在毓璜頂醫(yī)院手術(shù)室,，他們的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)意識非常強烈,。每位到手術(shù)室的病人醫(yī)生護士都會熱情的接待，并給予手術(shù)部位標記化,，讓病人和家屬都做到了放心和安心。只要與病人有關(guān)的問題他們都會主動解釋清楚,，不厭其煩,，直到病人和家屬滿意為止,。

二、加強習(xí),。在毓璜頂醫(yī)院手術(shù)室無論工作多么繁忙,，每周二早上都要進行學(xué)習(xí)半小時，每周六安排一上午時間進行操作技能(包括各種特殊儀器的使用,，無菌操作,，外科鋪巾等)的培訓(xùn)。通過不斷的的知識強化與更新才練就和保持了先進的技術(shù)和過硬的本領(lǐng),。我想,，只要我們也能像他們那樣做，更系統(tǒng)地進行強化培訓(xùn),，我們手術(shù)室的工作也能不斷取得更大進步,。

三、手術(shù)的護理?？苹芾?。毓璜頂醫(yī)院手術(shù)室的器械管理、手術(shù)?？苹确矫娑加泻芏嘀档梦覀儗W(xué)習(xí)的地方,，手術(shù)護士分組，分為脊柱組,、關(guān)節(jié)組,、小兒組、創(chuàng)傷組,、手外科組,、腔鏡組等，各組的護士一般都做自己組的手術(shù),，這樣比較容易跟醫(yī)生配合,，手術(shù)流程也非常熟練。

四,、關(guān)節(jié)鏡手術(shù)理論聯(lián)系實踐化,、器械消毒放置合理標準化。各種器械物品消毒方法都不是相同的,，例如：關(guān)節(jié)鏡,、刨刀、光源線等要等離子消毒滅菌,，關(guān)節(jié)鏡鉗,、探勾等要高壓滅菌。因為關(guān)節(jié)鏡手術(shù)的特殊性，對關(guān)節(jié)鏡手術(shù)操作的配合也非常重要,，盡量減少手術(shù)操作時間,，而且對手術(shù)間的空氣消毒也很嚴格。因為關(guān)節(jié)鏡是無菌要求非常嚴格的手術(shù),。在帶教老師的帶教和我的積極學(xué)習(xí)下,，我掌握了關(guān)節(jié)鏡手術(shù)的各操作要領(lǐng)，并獨立完成了關(guān)節(jié)鏡手術(shù)的?？谱o士職責(zé),，圓滿完成了進修任務(wù)，贏得了帶教老師的好評,。

通過進修期間的對比,，發(fā)現(xiàn)我們與毓璜頂醫(yī)院即存在差距也有我們的優(yōu)勢。例如它們要求在手術(shù)通知單上注明術(shù)中的手術(shù)體位,、特殊用品,、內(nèi)植物材料、病人有無特殊感染以便于護士長安排手術(shù);我院在器械的清洗,、保養(yǎng)消毒這一環(huán)節(jié)中做得非常細致,，對手術(shù)間的安排也非常合理、靈活,。

進修生活是充實而愉快的,，回首這段時光，我的專業(yè)知識得到了鞏固和增長,，學(xué)會了很多最新的理念,。我決心把學(xué)到的知識和理念帶回得到自己的工作崗位中，并在工作中影響帶動同事們,，使我院的手術(shù)室工作更上新臺階,。感謝煙臺毓璜頂醫(yī)院醫(yī)院，感謝我所在的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為我提供這次進修學(xué)習(xí)的機會,，使我開闊了眼界,，增長了知識，為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。

醫(yī)生進修心得體會篇三

第一段：引言（120字）,。

醫(yī)學(xué)界的進步和科技的發(fā)展為疾病的治療提供了巨大的可能性。在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中,，重癥患者的救治一直被認為是醫(yī)生們面臨的最大挑戰(zhàn)之一,。重癥進修是醫(yī)生們提高自身素質(zhì)、掌握重癥治療技能的重要途徑,。我通過一段時間的重癥進修,，獲得了重要的經(jīng)驗和教訓(xùn),從中學(xué)到了什么是才是真正的醫(yī)學(xué)精神,永遠保持對患者的敬畏之心,。

第二段：技術(shù)與責(zé)任（240字）。

重癥患者是極為脆弱的生命,，治療需要高度的專業(yè)知識和技術(shù),。在重癥進修中，我學(xué)到了各種先進的治療技術(shù),，包括呼吸機的使用、血液凈化,、心臟復(fù)蘇等,。但是，單純的技術(shù)并不能解決一切問題,。治療重癥患者需要醫(yī)生對患者負有高度的責(zé)任感和仁愛之心,。只有將技術(shù)與責(zé)任相結(jié)合，才能真正做到對每一個患者負責(zé),。

第三段：團隊合作（240字）,。

治療重癥患者需要多學(xué)科的團隊合作，例如麻醉科,、心臟外科,、急診科等。在重癥進修中,，我親身體會到了多學(xué)科合作的重要性,。在疾病面前，團隊的力量是無可替代的,。每個團隊成員都有自己的專業(yè)能力和職責(zé),，只有互相合作，才能為患者提供最優(yōu)質(zhì)的治療服務(wù),。這種合作精神不僅僅應(yīng)該存在于醫(yī)療團隊內(nèi)部,，還應(yīng)該包括患者及其家屬的參與。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

第四段：人文關(guān)懷（240字）,。

重癥治療常常是生死攸關(guān)的,，患者和家屬需要醫(yī)生的人文關(guān)懷。在重癥進修中,，我學(xué)會了如何真正關(guān)心患者和他們的家庭,。有些患者可能會面臨痛苦和絕望，他們需要的不僅僅是治療手段,，也需要醫(yī)生的關(guān)注和安慰,。在治療的過程中，我始終努力表達對患者的關(guān)愛,，并盡我所能提供必要的心理支持,。因為一個溫暖的目光和鼓勵的話語，對于患者來說是無與倫比的藥物。

第五段：自我反思（360字）,。

在重癥進修中,，我不僅僅獲取了專業(yè)知識和技能，同時也反思了自己在醫(yī)學(xué)道路上的選擇,。醫(yī)學(xué)是一門崇高的職業(yè),，而關(guān)愛患者是我們最根本、最重要的使命,。進修重癥使我更加明白醫(yī)生的責(zé)任不僅僅是治療疾病,，更需要關(guān)注人的整體健康。我也意識到自己在醫(yī)學(xué)道路上還有許多不足和需要改進的地方,。我將更加努力學(xué)習(xí),，提高自己的基本功，在醫(yī)學(xué)的道路上不斷進取,。

總結(jié)（120字）,。

通過重癥進修，我深刻認識到了治療重癥患者的重要性和醫(yī)生的責(zé)任,。掌握專業(yè)技能,、多學(xué)科合作、體現(xiàn)人文關(guān)懷,，都是醫(yī)生必備的素質(zhì),。在今后的工作中，我將將這些體會融入日常實踐中,，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),。只有努力學(xué)習(xí)、不斷進取,，才能不辜負患者的信任和社會的期望,。

醫(yī)生進修心得體會篇四

參與決策與實施的重要手段，至今共創(chuàng)建了18個委員會,，共有500多名護士參加,，涵蓋了醫(yī)院管理、專業(yè)實踐和人文建設(shè)委員會,，形成了縱橫交錯的網(wǎng)絡(luò)體系,，使臨床護士在積極、理性的氛圍中思考與實踐,，保障了全院護理的同質(zhì)化,，搭建了臨床護士發(fā)展的平臺。為了更好的把時間還給護士,，把護士還給病人,，各部門以患者為中心的系統(tǒng)建設(shè)是有效工作的保障,，工作在不同崗位上的同事，你來我往,，群策群力,，只有在共同努力下才會創(chuàng)造與眾不同。在短短的三個月時間里,，我深切地感受到邵逸夫醫(yī)院先進的管理模式,、周到的職業(yè)安全防護等諸多值得我們學(xué)習(xí)。

者的肢體和按摩,、清潔等工作,。那親切溫柔的語言就像自家的親戚。而患者也在這種感知下對待醫(yī)護的態(tài)度也非常熱情和感激,。護士每次更換液體離開病床前家屬每次都會說一聲：謝謝或麻煩你了！我注意過這些病人,，他們并不是市里的,，也是從各個縣的農(nóng)村轉(zhuǎn)過來的，而在我們醫(yī)院很少能聽到這種言語,。然而在此進修的過程中,，我才意識到服務(wù)態(tài)度不是因為領(lǐng)導(dǎo)的要求才要提高，而是一個作為醫(yī)護人員對工作的熱愛和細膩的情感,，從內(nèi)心出發(fā)的一種態(tài)度,。我個人認為，在我醫(yī)院醫(yī)護人員若提高了素質(zhì)及即使換不過來家屬的一句“謝謝或麻煩你了,！”,，也同樣可以取得患者的好感和信任以及口碑！這樣良好的氛圍必定可以促進溝通,、減少醫(yī)患矛盾,，贏得良好社會效益和經(jīng)濟效益都具有重要作用。

無論患者對床位醫(yī)生的任何疑問和顧慮,，作為護士她們都能夠完善的溝通和安撫,。例如患者家屬擔(dān)心患者的病情或恢復(fù)程度慢時，護士會說：您放心,，您的主管醫(yī)生很優(yōu)秀,、非常負責(zé)任，是個心細的人,，您是他的患者挺幸運的,。簡單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語句像是熟人的囑托而不是“王婆賣瓜,，自賣自夸”的炫耀,。假若我們能夠為醫(yī)生在患者面前把話說到位,，可以消除患者對醫(yī)院的不信任、減少轉(zhuǎn)院率,。

護士輸完液體后給每個患者主動更換液體,，護士也沒有聚眾聊天、大聲喧嘩的現(xiàn)象,。對待每個人都謙卑和禮讓,，那種修養(yǎng)是我值得學(xué)習(xí)的地方。護士每天八點鐘開晨會交接班,，然后進行十五分鐘的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。夜班護士會將每個患者的情況交接清楚，即使到了九點不交接清也絕對不會離開,。每個患者撤離心電監(jiān)護,、吸痰、氣墊床等設(shè)備時,，當(dāng)班護士主動清洗和整理,。沒有人監(jiān)督和罰款來做條件，尤其是心電監(jiān)護,，一旦撤除護士便會自覺用抹布把儀器和電線擦洗干凈,，用測血壓的袖帶把所有電線捆綁一起，既干凈利索又方便下次使用,。每個工作細節(jié)處處體現(xiàn)了自覺,、責(zé)任、積極向上,、不偷懶,、不抱怨的態(tài)度。假如我們都擁有這種素質(zhì)我相信無論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高,。

首先從護理安全角度看,，該科室的各種安全標識齊全，注意安全,、小心地滑,、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等,。其次,，護理人員時時處處都會提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項，雖然他們時常與病人溝通但卻有很強的自我保護意識,，提高服務(wù)質(zhì)量,，避免醫(yī)療糾紛。

起護士長和院領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心,！所謂給人一杯水,，自己要有一桶水,。雖然我這一杯水也就算半杯，但是進修學(xué)習(xí)的心得體會謹以此文共勉,。愿我們的科室團結(jié)友愛,、相互協(xié)作，共創(chuàng)佳績,！

醫(yī)生進修心得體會篇五

時間過得飛快,，轉(zhuǎn)眼間我隨衛(wèi)生系統(tǒng)赴德國交流團到德國工作學(xué)習(xí)已經(jīng)兩個月了。兩個月來,，我仿佛又回到了學(xué)生時代,，白天隨導(dǎo)師上臺做手術(shù)，晚上回宿舍查資料背單詞,。短短兩個月,，德意志民族，他的國家,、城市,、人民，以及他的醫(yī)院和醫(yī)生帶給我極大的觸動和贊嘆,，感謝衛(wèi)生局和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給了我們這樣一次開闊視野，增長見識的機會,。

隨著飛機平穩(wěn)的降落在法蘭克福國際機場,，我們開始了為期三個月的工作學(xué)習(xí)。我們30名醫(yī)生都分在北威州不同的醫(yī)院里,，z krankenhaus,。這是個看起來很不起眼的醫(yī)院，醫(yī)院只有三百張床位,，第一天上班我甚至沒有找到醫(yī)院的大門在哪里,，但是這個醫(yī)院每年卻能完成3-4千例骨科手術(shù)，是整個州的骨科中心?，F(xiàn)年76歲的院長thumler教授是德國著名的'關(guān)節(jié)外科專家,，它的髖關(guān)節(jié)置換已經(jīng)做到第5次翻修(國內(nèi)一般才做到2-3次翻修)。醫(yī)院也在他的帶動下經(jīng)過幾十年的努力形成了一個有規(guī)模的以骨科為重點的醫(yī)院,。

到手術(shù)室在麻醉了,，一個手術(shù)間每天排上3-5臺的關(guān)節(jié)置換是家常便飯，一天下來還真是吃不消,。由此我深深的體會到,，醫(yī)生這個職業(yè)是辛苦的，在德國作醫(yī)生也不例外,。

就骨科專業(yè)技術(shù)而言,，我們和德國的差距并不是遙不可及的,。德國人開展的手術(shù)我們醫(yī)院基本都在開展，在有些領(lǐng)域我們開展的已經(jīng)有相當(dāng)?shù)乃?，我想我們只有加強專業(yè)細化,，發(fā)展專業(yè)特長，從而帶動整個骨科發(fā)展,，才能更快的縮短我們和醫(yī)療發(fā)達國家的差距,。

這三個月的學(xué)習(xí)對我們來說是非常寶貴的，我相信我在工作理念,、工作方法及手術(shù)風(fēng)格上都會有所改變,，怎樣讓我們的手術(shù)，我們的治療更細致,，更人性化是我今后努力的方向,，我會認真總結(jié)這三個月來的學(xué)習(xí)收獲，這些必定在以后的工作實踐中起到好的作用,。

醫(yī)生進修心得體會篇六

醫(yī)生與患者唇齒相依,有著緊密的聯(lián)系,構(gòu)建良好的醫(yī)患關(guān)系氛圍,維護和諧的就醫(yī)環(huán)境,醫(yī)生作為行為主體起著至關(guān)重要的作用,。以下本站小編為你帶來醫(yī)生進修。

希望對你有所幫助!

首先,，感謝院領(lǐng)導(dǎo),、科主任，護士長給了我這次進修學(xué)習(xí)的機會,。在短短的時間里,，我深切地感受到人民醫(yī)院先進的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護等諸多地方值得我們學(xué)習(xí),。其次通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓我對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了深一步的認識。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的思想主要是人性化,、時代化,、制度化、規(guī)范化,。人性化就是要以人為本,，言行舉止要充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧,，一切以病人為中心,，設(shè)身處地的為人著想，重視與病人及家屬的溝通,。制度化就是根據(jù)醫(yī)院的實際情況,，結(jié)合時代的需要制定適合本院的。

規(guī)章制度,。

并嚴格執(zhí)行,。時代化就是要不斷學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進的護理思想適應(yīng)社會發(fā)展的需要,，為病人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。這些不僅是培訓(xùn)學(xué)習(xí)的新思想,，也是時代對于護理提出的新的要求,。

隨著時代的發(fā)展，對護理的要求越來越高,。以前我學(xué)習(xí)的護理知識已跟不上社會發(fā)展的需要,。通過這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多新知識,。

首先：1.護理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針,、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作,，而是越來越注重為病人提供全身,、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，護士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外,，言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心,、照顧，因此,，面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求,，護士禮儀能表達護理人員的形象，贏得社會效益和經(jīng)濟效益,。

2.這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì),，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎(chǔ),，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值,。常言道：三分治療，七分護理,。作為一名臨床護士,，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,，時刻了解他們的需要,，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者,。這不僅能提高醫(yī)院的護理質(zhì)量,，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。

3.注意護理安全,，避免醫(yī)療糾紛,。人民醫(yī)院各種安全標識齊全,，注意安全、小心地拔針后沿血管方向按壓5分鐘,、預(yù)防壓瘡等,。其次，護理人員時時處處都會提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項,，以此來避免糾紛,。雖然他們時常與病人溝通但卻有很強的自我保護意識。他們注重提高服務(wù)質(zhì)量,，避免醫(yī)療糾紛,，這一點也值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

4.通過本科階段護理理論的學(xué)習(xí),，我認識到隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,，我國護理模式逐步從以疾病為中心轉(zhuǎn)向以病人為中心，用整體護理模式替代傳統(tǒng)功能制的護理模式,，而與患者時時溝通交流是關(guān)鍵,，也是做好整體護理的關(guān)鍵。

5.人民醫(yī)院有一套自己獨特的嚴格的管理制度,。例如日班為夜班做好一切用物準備,，搶救物品齊全;病人概況及交班報告應(yīng)由值班護理人員評價和記錄，要求字跡整齊,、清晰,、簡明扼要、有連貫性,，運用醫(yī)學(xué)術(shù)語;進修護士或?qū)嵙?xí)護士填寫交班報告時,，帶教護理人員或護士長要負責(zé)修改并簽名。相比較人民醫(yī)院,，我們吉慶醫(yī)院的管理制度有些松散,，今后要針對我們醫(yī)院的實際情況，借鑒學(xué)習(xí)人民醫(yī)院的管理,，制定出適合我們醫(yī)院的一套管理制度并嚴格執(zhí)行,。

通過學(xué)習(xí)和比較，我認識到我們醫(yī)院的護理還存在一些問題,。例如,。

1.服務(wù)態(tài)度不夠好，我們的護理服務(wù)還局限在打針,、輸液,、發(fā)藥等單純的護理工作，而沒有注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),，言行舉止沒有充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心,、照顧。

2.護理觀念落后與時代脫軌,，我們的護理還是采用傳統(tǒng)功能制的護理模式,，沒有與時代發(fā)展的要求想適應(yīng)。

3.管理制度比較松散,，沒有人民醫(yī)院的管理嚴格和正規(guī),。

針對上述問題，我認為應(yīng)該學(xué)習(xí)借鑒人民醫(yī)院優(yōu)秀的地方病做到如下整改：首先需要轉(zhuǎn)變觀念,，加強整體護理理論的學(xué)習(xí),。在平凡的崗位上,我們要堅持為病人服務(wù)的信念的同時,也要嚴格的在學(xué)習(xí)上要求自己,不斷更新知識,提高技術(shù)水平,臨床與實踐相結(jié)合,在工作中不斷充實和完善自我。觀念的轉(zhuǎn)變首先是認識的轉(zhuǎn)變,，通過學(xué)習(xí)整體護理理論,，學(xué)習(xí)與之相關(guān)的護理程序、護理哲理及護士行為準則,，了解國內(nèi)外護理學(xué)發(fā)展的動態(tài),，明確開展整體護理的意義。同時根據(jù)病人的特點,，學(xué)習(xí)相關(guān)心理特征,、營養(yǎng)知識、預(yù)防保健知識,、疾病護理等有關(guān)?？评碚摰男逻M展，使我們在觀念上得到根本轉(zhuǎn)變,，開闊視野與思路,，進而做到以點帶面，為整體護理的開展奠定了思想基礎(chǔ),。.

其次,，作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的，微笑可以給病人帶來溫暖,、安慰和希望;同時醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容,，做到將心比心,，設(shè)身處地的為人著想,，要好好用所學(xué)去實踐，真心地關(guān)心他人,，重視與病人及家屬的溝通,，采取有針對性的整體護理。

第四，針對管理制度有些松散的問題今后要針對我們醫(yī)院的實際情況,，借鑒學(xué)習(xí)人民醫(yī)院的管理,，制定出適合我們醫(yī)院的一套管理制度并嚴格執(zhí)行。

在人民醫(yī)院進修的時間雖然倉促,，但我會在今后的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度!把自己所學(xué)的東西學(xué)以致用,。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我明白了醫(yī)院要適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,，不僅僅使要跟上現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐,，而且更重要的是提高我們的道德水平、專業(yè)技能和臨床護理質(zhì)量,。最后,，我會在今后的工作中，在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下立足本職工作,，遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度,，踏踏實實工作，決不辜負醫(yī)院對我的期望,。

為期三個月的進修學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,。在這短短的三個月內(nèi)，我學(xué)到了不少知識,，感觸良多,。

還記得，接到進修通知時,，我內(nèi)心萬分激動,，十分感激醫(yī)院和科室給了我這次難得的進修機會。去進修之前,，我就認真地復(fù)習(xí)了《臨床骨科護理學(xué)》中的有關(guān)內(nèi)容,，以加強自己的專科理論水平,。并為此次進修學(xué)習(xí)做好計劃與設(shè)想,。

也許自己的要求與期待過高，進修的前三周,，內(nèi)心十分失落,，原因是：這三周來每天除了完成比我院骨科重得多的護理工作外，老師們很少給我們進修生講課,，較少給我們進行十分正規(guī)的護理查房,。當(dāng)然，這里存在客觀的原因：工作太忙,，每天若能按時交接-班就是十分了不起的事了,。

失落之余,，只能主動向護長要求——每周跟教授查房一到兩次，并且下午三點鐘后去參加《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí),。護長答應(yīng)之后,，我每天不到七點半就換好工衣出來，先做好一兩個術(shù)后病人的床上浴再去參加交-班和查房,。在《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)結(jié)束后,，工作之余，我常常去參加大學(xué)或醫(yī)院舉行的一些學(xué)習(xí)講座,。在附一,，有很突出的一方面就是學(xué)習(xí)的機會很多，只要你不怕苦不怕累,，每天都有上課學(xué)習(xí)的機會,。我在這三個月內(nèi)，參加了大學(xué),、附一舉行的許多學(xué)習(xí)課程,，如《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班、“院內(nèi)壓瘡的認識”,、“picc管感染的原因分析與處理”,、“外科傷口處理的新進展”及《臨床護理教學(xué)新理論與實踐技能》學(xué)習(xí)班等等，并且有幸參加了“20xx年骨與軟組織腫瘤多學(xué)科診治研討會”,。這些課程,、學(xué)習(xí)班或研討會，不僅豐富了我的專業(yè)知識,，讓我了解了更多,、更新、更先進的技術(shù),，更重要的是讓我看到了護理事業(yè)的美好未來,。

附一各項制度的完善性與執(zhí)行性也給我留下了很深的印像。在附一,，無論是醫(yī)生,，還是護士都十分重視兩人核對制度。掛瓶,、發(fā)藥等等護理操作都是兩人一起去執(zhí)行,，哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是兩人一起執(zhí)行;在關(guān)節(jié)顯微外科，醫(yī)生在進行手法復(fù)位石膏外固定術(shù)時,，使用利多卡因進行局麻之前,，都讓別人幫忙進行核對，對方確認后才能使用,。

在附一,，知賢任用的做法，讓我感觸很深,。如在骨科,，有工齡20xx年的老護士仍與工作1～3年的年輕護士一樣上早班(7～14班);有工齡才四五年就已做了總帶教、工齡六七年就做了?？谱o士的,，在護理工作中，她們對能力的重視,，遠遠大于工齡,。并且她們的護長能根據(jù)護士的性格特點與能力來安排病區(qū)的護理管理qc工作。

進修生活是辛苦的,，進修學(xué)習(xí)充滿著希望與激-情,。只有在進修過程中品嘗過艱辛，才能耕耘出甜美的碩果,。今天,，我自認是滿載而歸，希望能將所學(xué)更好地服務(wù)于病人,，為醫(yī)院和科室的護理發(fā)展做出自己應(yīng)盡的努力!

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醫(yī)生進修心得體會篇七

第一段：導(dǎo)言（字數(shù)：200）,。

近年來,，隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，心內(nèi)醫(yī)學(xué)作為一門重要的?？祁I(lǐng)域,，也在不斷取得突破性進展。為了適應(yīng)這個快速變化的時代,，心內(nèi)醫(yī)生進修成為一種常態(tài),。我作為一名心內(nèi)醫(yī)生，通過近期的進修經(jīng)歷,，深刻體會到了進修對于個人和專業(yè)發(fā)展的重要性,。下面就讓我與大家分享一下我的心得體會。

第二段：更新知識與技術(shù)（字數(shù)：250）,。

通過進修,，我第一次意識到了自己在心內(nèi)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的知識和技術(shù)已經(jīng)落后于時代的步伐。在進修期間,，我不僅從頂尖專家那里學(xué)到了最新的研究成果和技術(shù)進展,，還有機會參與國內(nèi)外先進的手術(shù)技術(shù)和治療方案。這些新知識和新技術(shù)為我提供了更多的研究方向和治療手段,，讓我能夠更好地應(yīng)對復(fù)雜的心血管疾病,。同時,，通過與各地的專家和同仁交流，我也深刻了解到了心內(nèi)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢和研究方向,，這對于我的專業(yè)發(fā)展起到了重要的推動作用,。

第三段：拓寬視野與交流合作（字數(shù)：250）。

進修期間,，我有幸結(jié)識了許多心內(nèi)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的專家和同仁,。通過與他們的交流與合作，我不僅拓寬了自己的學(xué)術(shù)視野,，還意識到了團隊合作對于提高醫(yī)療質(zhì)量和效率的重要性,。在進修的過程中，我參與了多次學(xué)術(shù)研討會和國際學(xué)術(shù)交流活動,，結(jié)識了來自不同國家,、具有不同背景和經(jīng)驗的專家和同仁。他們的精彩報告和分享讓我受益匪淺,，也激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的熱情,。此外，通過和他們的深入交流,，我還建立了良好的合作關(guān)系,，為以后的學(xué)術(shù)研究和科研合作奠定了基礎(chǔ)。

第四段：提高專業(yè)能力與素質(zhì)（字數(shù)：250）,。

進修期間,，我不僅學(xué)到了很多實際操作技巧，也提高了自己的專業(yè)水平和能力,。通過參與臨床診療和手術(shù)操作,，我不僅增加了自己的實踐經(jīng)驗，還能夠更加獨立地做出診斷與治療方案,，并能夠更好地解讀和應(yīng)用最新的醫(yī)學(xué)研究成果,。此外，進修還培養(yǎng)了我批判思維和獨立思考的能力,，讓我在面對復(fù)雜病例和醫(yī)療難題時更加深入地思考并尋找解決方法,。通過這些實踐和思考，我不僅提高了自己的專業(yè)能力,，還進一步錘煉了自己的職業(yè)素養(yǎng)和醫(yī)者仁心,。

第五段：總結(jié)與展望（字數(shù)：250）。

通過心內(nèi)醫(yī)生的進修經(jīng)歷,，我不僅讓自己真正體驗到了醫(yī)學(xué)進步的速度和力量,，也體會到了個人的不足和潛力。進修不僅讓我擁有了更先進的知識和技術(shù),，更重要的是提高了我的工作熱情和責(zé)任感,。在我看來,，進修不是只是在學(xué)習(xí)新東西，更是一種積極主動的態(tài)度和自我反思的機會,。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進修,，不斷提升自己的專業(yè)水平和個人素質(zhì)，為更多的病患帶去溫暖和希望,。我相信，只要我們始終保持學(xué)習(xí)的熱情和進取的態(tài)度,，定能夠為心臟病患者提供更好的醫(yī)療服務(wù),，為醫(yī)學(xué)進步做出更大的貢獻。

（總計：1200）,。

醫(yī)生進修心得體會篇八

隨著飛機平穩(wěn)的降落在法蘭克福國際機場,，我們開始了為期三個月的工作學(xué)習(xí)。我們30名醫(yī)生都分在北威州不同的醫(yī)院里,，非常幸運我被分到北威州首府杜塞爾多夫的krankenhaus,。這是個看起來很不起眼的醫(yī)院，醫(yī)院只有三百張床位,，第一天上班我甚至沒有找到醫(yī)院的大門在哪里,，但是這個醫(yī)院每年卻能完成3-4千例骨科手術(shù)，是整個州的骨科中心?，F(xiàn)年76歲的院長thumler教授是德國著名的關(guān)節(jié)外科專家,，它的髖關(guān)節(jié)置換已經(jīng)做到第5次翻修(國內(nèi)一般才做到2-3次翻修)。醫(yī)院也在他的帶動下經(jīng)過幾十年的努力形成了一個有規(guī)模的以骨科為重點的醫(yī)院,。

到手術(shù)室在麻醉了,，一個手術(shù)間每天排上3-5臺的關(guān)節(jié)置換是家常便飯，一天下來還真是吃不消,。由此我深深的體會到,，醫(yī)生這個職業(yè)是辛苦的，在德國作醫(yī)生也不例外,。

就骨科專業(yè)技術(shù)而言,，我們和德國的差距并不是遙不可及的。德國人開展的手術(shù)我們醫(yī)院基本都在開展,，在有些領(lǐng)域我們開展的已經(jīng)有相當(dāng)?shù)乃?，我想我們只有加強專業(yè)細化，發(fā)展專業(yè)特長,，從而帶動整個骨科發(fā)展,，才能更快的縮短我們和醫(yī)療發(fā)達國家的差距。

這三個月的學(xué)習(xí)對我們來說是非常寶貴的,，我相信我在工作理念,、工作方法及手術(shù)風(fēng)格上都會有所改變,，怎樣讓我們的手術(shù)，我們的治療更細致,，更人性化是我今后努力的方向,，我會認真總結(jié)這三個月來的學(xué)習(xí)收獲，這些必定在以后的工作實踐中起到好的作用,。

醫(yī)生進修心得體會篇九

第一段：引言（200字）,。

作為醫(yī)生，進修是我們不斷提升自身專業(yè)能力的必經(jīng)之路,。而eicu醫(yī)生進修則是一種與傳統(tǒng)醫(yī)院環(huán)境完全不同的新型進修方式,。在過去的幾個月里，我有幸參與了一次eicu醫(yī)生進修項目,，通過遠程技術(shù)與專家團隊進行學(xué)習(xí)和交流,，在這個過程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會,，我希望通過本文將這些體會與大家分享,。

第二段：課程內(nèi)容與價值（200字）。

eicu醫(yī)生進修的課程內(nèi)容非常豐富多樣,，涵蓋了內(nèi)科,、外科、急診治療,、重癥監(jiān)護等多個學(xué)科領(lǐng)域,。與傳統(tǒng)的進修方式不同，eicu進修實現(xiàn)了時間和地域的解脫,，可以隨時隨地參與課程學(xué)習(xí),。這使得我們能夠選擇最適合自己學(xué)術(shù)興趣和職業(yè)發(fā)展方向的課程，并且在忙碌的工作之余還能進修,，大大提高了學(xué)習(xí)效率和便利性,。另外，eicu進修還通過現(xiàn)場觀摩和遠程技術(shù)交流,，讓我們更加貼近臨床實踐,，加深對醫(yī)學(xué)知識的理解和掌握，提升了臨床技能水平,。

第三段：專家團隊與學(xué)習(xí)氛圍（200字）,。

eicu進修不僅課程內(nèi)容豐富，而且專家團隊強大,，包括了國內(nèi)外優(yōu)秀的專家和學(xué)者,。這些專家不僅具有豐富的臨床經(jīng)驗，而且在學(xué)術(shù)研究和醫(yī)學(xué)教育方面也有著獨到的見解和貢獻。在進修過程中,，我們有機會與這些專家進行一對一的交流和討論,，和他們共同解決一些臨床難題，領(lǐng)會到他們治療思路和經(jīng)驗,。此外,，eicu進修還設(shè)有專門的學(xué)術(shù)論壇和討論班，可以與其他學(xué)員進行學(xué)習(xí)和交流,，共同進步,。這種積極的學(xué)習(xí)氛圍和豐富的專家資源使我們受益匪淺。

第四段：思維模式與臨床實踐（300字）,。

eicu進修崇尚病例導(dǎo)向的教學(xué)模式,，鼓勵我們從實踐中學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,，我們參與了許多真實的臨床病例討論和解決過程,，通過分析和思考真實的臨床案例,，我們可以深入了解與課程相關(guān)的學(xué)科知識和臨床技巧,。在與專家團隊的互動交流中，我們逐漸形成了一種科學(xué)的思維模式,，特別是在診斷與治療方面,，我們學(xué)會了分析病情、制定治療方案和評估療效,。這種思維模式得益于eicu進修的學(xué)習(xí)過程,，使我們在實踐中更加敏銳和深思熟慮。

第五段：對未來發(fā)展的啟示（300字）,。

通過參與eicu醫(yī)生進修,，我不僅拓寬了自己的學(xué)術(shù)視野，提高了專業(yè)知識和技能,，還對未來的發(fā)展方向有了更加清晰的認識,。eicu進修引領(lǐng)了醫(yī)學(xué)教育的新潮流，利用現(xiàn)代技術(shù)實現(xiàn)了教育資源的共享和跨地域?qū)W習(xí),，為醫(yī)生提供了更加寬廣的學(xué)習(xí)平臺和發(fā)展機會,。在未來，我將積極運用所學(xué)知識和技能,，改善醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,，提高患者滿意度。同時,，我也將向更高的學(xué)術(shù)目標努力,，投身學(xué)術(shù)研究，為醫(yī)學(xué)的進步做出自己的貢獻,。

總結(jié)（100字）：

eicu醫(yī)生進修是一種與傳統(tǒng)醫(yī)院環(huán)境完全不同的新型進修方式，它的課程內(nèi)容豐富多樣,，專家團隊強大，學(xué)習(xí)氛圍積極向上,。通過參與eicu進修,，我們不僅提高了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了科學(xué)的思維模式和臨床實踐能力,。未來,，這些學(xué)習(xí)和體會將成為我們醫(yī)生發(fā)展的助力，幫助我們在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域更加出色地發(fā)展和貢獻,。

醫(yī)生進修心得體會篇十

第一段：引言（100字）,。

作為醫(yī)生，持續(xù)進修是我們職業(yè)發(fā)展的必然要求,。在我的進修課程中,，我特別選擇了重癥醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，對于每一位醫(yī)生而言,，重癥醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)和實踐是一個艱難且具有挑戰(zhàn)性的過程,，但它也是一個不可或缺的經(jīng)驗，對于我們提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)具有重要意義,。通過進修重癥醫(yī)學(xué),，我獲得了許多寶貴的體會和領(lǐng)悟。

第二段：技術(shù)更新與專業(yè)知識（300字）,。

重癥醫(yī)學(xué)作為一個快速發(fā)展的領(lǐng)域,，要求醫(yī)生跟上最新的技術(shù)和專業(yè)知識。在進修的過程中,，我接觸了最前沿和最先進的設(shè)備和技術(shù),，例如機械通風(fēng)、血液透析,、急救技術(shù)等等,。通過與同領(lǐng)域的專家交流，我不僅了解到了最新的研究進展,，還學(xué)習(xí)到了一些實踐經(jīng)驗和操作技巧,。這些知識的更新將直接影響到我在實際工作中的醫(yī)療水平和治療效果。

第三段：多學(xué)科合作與團隊管理（300字）,。

重癥患者的治療需要多學(xué)科的合作與團隊管理,，我在進修中深刻體會到了這一點。作為重癥?？漆t(yī)生,，我們需要與其他醫(yī)生、護士、藥師,、物理治療師等多個專業(yè)領(lǐng)域的人員緊密合作,。這要求我們學(xué)會協(xié)調(diào)和溝通，在診斷和治療的過程中合理分工,，并有效管理好團隊中的每個成員,。團隊合作的成功與否將直接影響到重癥患者的康復(fù)與生存率。

第四段：心理與情緒控制（300字）,。

重癥患者的治療不僅僅涉及到技術(shù)和知識,，也需要醫(yī)生具備強大的心理素質(zhì)和情緒控制能力。在進修過程中,，我意識到在處理危急狀況和患者親屬情緒上的應(yīng)對至關(guān)重要,。面對病情的不確定性和患者家屬的焦慮與恐懼，作為醫(yī)生我們必須保持冷靜和專業(yè),，給予他們足夠的支持和安慰,。只有通過情緒控制，我們才能更好地處理與患者,、家屬間的溝通,，為他們提供更好的醫(yī)療體驗和照顧。

第五段：職業(yè)激情與責(zé)任（200字）,。

進修重癥醫(yī)學(xué),，在一定程度上考驗著一個醫(yī)生的職業(yè)激情和責(zé)任心,。重癥醫(yī)學(xué)領(lǐng)域是一個高風(fēng)險的環(huán)境,，患者病情瞬息萬變，對醫(yī)生的鑒別和快速決策能力提出了很高的要求,。通過進修,，我深深體會到了作為一名重癥醫(yī)生的責(zé)任重大。每一位患者都需要我們?nèi)σ愿?，時刻保持警覺,，并為患者提供最好的治療和護理。這份責(zé)任和職業(yè)激情推動著我不斷進取,，不斷提高自己的專業(yè)水平,。

結(jié)尾（100字）。

通過進修重癥醫(yī)學(xué),，我獲得了新的知識和技能,，領(lǐng)悟了多學(xué)科合作與團隊管理的重要性，增強了心理素質(zhì)和情緒控制能力,，同時對醫(yī)生的職業(yè)激情和責(zé)任心提出了更高的要求,。作為醫(yī)生，我們需要不斷學(xué)習(xí)和進修，在不斷提高自己的過程中為患者的健康和生命貢獻自己的力量,。進修重癥醫(yī)學(xué)是一個長期而艱難的過程,，但它也是一個值得我們投入和努力的寶貴機會。

醫(yī)生進修心得體會篇十一

第一段：介紹EICU醫(yī)生進修的背景和目的（200字）,。

EICU醫(yī)生進修是指醫(yī)生通過在線進修課程,，提升自己的醫(yī)療技能和知識水平。由于醫(yī)學(xué)進展日新月異,，醫(yī)生需要不斷學(xué)習(xí)新的診斷和治療方法,，以便為病人提供更好的護理和治療。EICU醫(yī)生進修主要通過互聯(lián)網(wǎng)提供知識和實踐培訓(xùn),，使醫(yī)生能夠隨時隨地學(xué)習(xí)和更新自己的專業(yè)知識,，提高醫(yī)療水平。

第二段：EICU醫(yī)生進修帶來的機會和挑戰(zhàn)（250字）,。

EICU醫(yī)生進修為醫(yī)生提供了更多機會去了解最新的醫(yī)療技術(shù)和臨床實踐,。通過參與在線討論、參觀其他醫(yī)院或者拓寬視野的國際培訓(xùn),，醫(yī)生可以廣泛學(xué)習(xí),。然而，這種進修也帶來了一些挑戰(zhàn),，比如面臨巨大的工作壓力和時間緊迫等,。此外，參與EICU進修的醫(yī)生需要具備自主學(xué)習(xí)能力和意志力,，因為獨立學(xué)習(xí)所需的自我管理和時間管理技能是至關(guān)重要的,。

第三段：EICU醫(yī)生進修的好處和收獲（300字）。

通過EICU進修,，醫(yī)生可以及時掌握最新的醫(yī)學(xué)知識,，為病人提供更好的護理和治療。此外,，EICU進修也有助于培養(yǎng)醫(yī)生的團隊合作精神和溝通能力,，因為他們需要與其他醫(yī)生和專家合作，共同解決復(fù)雜的醫(yī)療問題,。通過分享和學(xué)習(xí),，醫(yī)生們可以相互促進和提高，不斷改進醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,。EICU醫(yī)生進修還有助于提高其職業(yè)發(fā)展的機會,，因為更新的知識和技能對于醫(yī)生的職業(yè)進展至關(guān)重要。

在EICU醫(yī)生進修過程中,，我深刻體會到不斷學(xué)習(xí)和更新的重要性,。隨著科技和醫(yī)學(xué)的發(fā)展,，現(xiàn)代醫(yī)生需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。盡管時間和工作壓力是進修過程中的困難,，但想要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,，學(xué)習(xí)永遠不會停止。此外,，進修期間的團隊合作和交流也是我學(xué)到的寶貴經(jīng)驗,，我意識到醫(yī)療是團隊的努力，只有相互合作,，才能為病人提供最佳的護理,。

第五段：總結(jié)EICU醫(yī)生進修的意義和建議（200字）。

EICU醫(yī)生進修為醫(yī)生們提供了快速,、方便和廣闊的學(xué)習(xí)平臺,。通過進修，醫(yī)生們可以不斷提高自己的專業(yè)知識和技能,，為病人提供更好的護理和治療,。然而，這種進修也需要醫(yī)生具備自主學(xué)習(xí)的能力和自律性,。作為一名經(jīng)歷過EICU進修的醫(yī)生,，我建議其他醫(yī)生在進修過程中注重時間和自我管理，積極參與團隊合作和交流,，并把學(xué)到的知識與實踐相結(jié)合,，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

醫(yī)生進修心得體會篇十二

第一段：醫(yī)學(xué)進步的不斷推進給臨床醫(yī)生帶來了更高的要求和更廣闊的知識視野,。因此,，作為一名醫(yī)生，不僅需要具備扎實的專業(yè)知識,，還需要不斷進修和學(xué)習(xí),，以適應(yīng)社會的發(fā)展變化,。近期,，我參加了一次關(guān)于臨床醫(yī)學(xué)進修的培訓(xùn)班，通過這次培訓(xùn),，我收獲頗豐,。

第二段：在進修的過程中，我最深刻的體會就是不斷學(xué)習(xí)的重要性,。進修課程涵蓋了臨床醫(yī)學(xué),、醫(yī)學(xué)倫理、醫(yī)療管理等多個方面的知識,，通過學(xué)習(xí)這些新知識,，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)水平得到了進一步提升,。特別是在了解新的診療方案和治療技術(shù)的同時，我對疾病的認識也得到了新的深度和廣度,。

第三段：進修課程還給我提供了一個與來自不同背景和經(jīng)驗的醫(yī)生們交流的機會,。在培訓(xùn)期間，我結(jié)識了來自各地的醫(yī)生,，我們互相分享了臨床經(jīng)驗和治療方法,，這種交流不僅豐富了我的專業(yè)知識，也增進了我對不同地區(qū)醫(yī)療實踐的了解,。在與其他醫(yī)生的討論中,，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也收獲了更多思考和反思的機會,。

第四段：除了專業(yè)知識和經(jīng)驗的提升外,，進修還培養(yǎng)了我批判性思維和問題解決能力。進修課程中的案例討論和小組討論,，讓我學(xué)會了從多個角度去看待問題,，并找尋最優(yōu)解決方案。通過這次進修,，我在如何應(yīng)對復(fù)雜的臨床問題和醫(yī)患之間的關(guān)系上有了更深入的思考和認識,。

第五段：最后，我認為進修的過程并不僅僅是知識的獲取,，更是一種對自己和工作的肯定與投入,。進修讓我重新審視自己的職業(yè)道德和責(zé)任感，讓我明確了作為一名醫(yī)生的責(zé)任和使命,。我將以更加積極的態(tài)度,，更高的要求對待我的工作，并將所學(xué)知識運用到實踐中,，為患者提供更為優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),。

總結(jié)：通過這次進修，我不僅增加了專業(yè)知識和技能,，更加深了對臨床醫(yī)學(xué)的理解和對醫(yī)生角色的認識,。進修讓我更加清晰了醫(yī)生的職業(yè)發(fā)展道路，并給予了我更多的信心和動力,。我相信,，只有不斷進修和學(xué)習(xí)，才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展,，為患者提供更高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù),。

醫(yī)生進修心得體會篇十三

急診醫(yī)生是醫(yī)療工作中的一支特殊隊伍，他們需要應(yīng)對各種急癥情況并做出恰當(dāng)?shù)尼t(yī)療決策,。為提高急診醫(yī)生的技術(shù)水平與專業(yè)背景,，許多急診醫(yī)生會選擇參加進修培訓(xùn),。本文將從主題、時間分配,、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、互動交流和應(yīng)用實踐等方面對急診醫(yī)生進修心得體會進行討論。

首先,，進修課程的主題對急診醫(yī)生的進修具有重要意義,。選擇合適的主題能夠幫助醫(yī)生更全面地了解當(dāng)前醫(yī)療領(lǐng)域的最新進展。例如,，關(guān)于心臟病的進修課程可以使急診醫(yī)生了解最新的治療方法和技術(shù),，使其在救治心臟病患者時能夠更加熟練和專業(yè)地處理。因此,，選擇適合自己專業(yè)發(fā)展的主題是急診醫(yī)生進修的第一步,。

其次，合理的時間分配也是進修的關(guān)鍵,。醫(yī)生通常工作繁忙,，進修時間有限，因此需要合理安排時間,?？梢栽诰o急救治任務(wù)較輕的時候選擇進修，以確保有足夠的時間來專注學(xué)習(xí),。此外,，對于進修課程的安排，可以根據(jù)自己的時間安排合理分配學(xué)習(xí)進度,，同時也要留出適當(dāng)?shù)臅r間進行實踐和鞏固,。

第三，學(xué)習(xí)內(nèi)容對急診醫(yī)生進修來說至關(guān)重要,。進修課程應(yīng)該提供系統(tǒng)全面的知識,，可以從理論和實踐兩方面進行，深入了解醫(yī)療領(lǐng)域的最新發(fā)展和前沿技術(shù),。此外,，優(yōu)質(zhì)的教材和案例分析也是進修的重要組成部分，可以幫助醫(yī)生了解實際應(yīng)用場景,，并提供解決問題的思路和方法,。

第四，互動交流也是急診醫(yī)生進修的重要環(huán)節(jié),。醫(yī)生可以通過與同行和專家的交流，了解不同地區(qū)或醫(yī)療機構(gòu)的最佳實踐,，并從經(jīng)驗豐富的專家中獲取寶貴的指導(dǎo)和建議,。此外,，與其他醫(yī)生進行交流也能夠促進醫(yī)生之間的學(xué)習(xí)和進步，共同提高急診醫(yī)療水平,。

最后,，進修的應(yīng)用實踐是急診醫(yī)生進修的最終目標。進修不僅要求醫(yī)生獲得新的知識和技能,，更要求他們能夠在實際工作中靈活應(yīng)用,。因此，急診醫(yī)生應(yīng)該利用進修學(xué)到的知識和技能,，在急診科室中將其付諸實踐,。只有在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，才能真正提高自己的醫(yī)療水平和應(yīng)對急癥情況的能力,。

總之,，急診醫(yī)生的進修是為了提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)對急癥情況的能力。通過選擇適合自己發(fā)展的主題,、合理安排時間,、學(xué)習(xí)全面的內(nèi)容、積極互動交流和將學(xué)到的知識應(yīng)用于實踐,，急診醫(yī)生可以不斷提高自己的技術(shù)水平和綜合素質(zhì),，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

醫(yī)生進修心得體會篇十四

手術(shù)室是我進修的第一站,，并沒有想像的那么順利,。由于諸多原因，我并沒有得到明確的安排,，于是成了自由人,。也許這是放松的最好借口，但時間對于我來說,，時刻都是寶貴的,。與其在這里浪費，不如作好自己的計劃,，從自我的角度去學(xué)習(xí)和了解,。

我來這里就是想找到能改變現(xiàn)狀的答案。我深知我力量的單薄,，一個人不可能撐起太多,，但起碼我要有個清晰的輪廓，我們的現(xiàn)狀與人家的進步差距有多大,？我們未來的定位是什么,？我們的癥結(jié)所在，培植與激勵人才的動力是什么,？在我的內(nèi)心一直認為,，我是一個幕后工作者,，我要為那些有理想和信念的人搭建屬于他們的舞臺，我不想走到前臺,，但我要見證他們的精彩,。

一個管理者，如果管理不了自己的情緒,，就會用情緒去管理工作,，那必將是不被下屬所折服的。但如果單獨用權(quán)力與理性去管理工作,，那么同樣很難成功,。這是我學(xué)習(xí)管理中人際關(guān)系學(xué)的第一課。特別是基層醫(yī)院,，在大多數(shù)人員素質(zhì)和技術(shù)不太成熟的情況下,，更需要用寬厚的心靈、理智的頭腦,、清晰的流程,、循序漸進的方式去管理這個團隊。

術(shù)間配備中心管道供應(yīng)系統(tǒng),，燈光,、氣體、通訊采用集成控制,，統(tǒng)一嵌入式櫥柜,，氣密式自動門等，術(shù)間簡潔實用,。每間手術(shù)間都有專人負責(zé)管理,，每天補充耗材和更換消毒用物，每個麻醉醫(yī)生配備一臺加鎖麻醉車,，各自管理麻醉用品,。術(shù)間之間的通道設(shè)膝碰式洗手臺，洗手液與消毒液使用壁掛按壓式,，并設(shè)明顯的標識和洗手流程指引,，無菌毛巾和刷的貯槽放于腳踏式自動開合架上，旁邊置污桶,。手術(shù)間之間穿插設(shè)無菌包庫房,、一次性庫房、一般物品庫房和特殊器械間,，并有專門的腔鏡清洗間,，等離子消毒間等輔助用房。基本的配套都參照了現(xiàn)在國內(nèi)標準手術(shù)間的設(shè)計,，總體結(jié)構(gòu)布局較為合理,，有許多值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方,。

我這一個月的時間,，只上了五臺手術(shù)，分別是胰頭癌膽腸吻合加胃空腸吻合術(shù),、食道癌根治術(shù),、雙側(cè)甲狀腺次全切除術(shù)、卵巢轉(zhuǎn)移癌盆腔清掃術(shù)和子宮次全切除術(shù),，但收獲卻并不小,。從器械準備到臺上操作，我發(fā)現(xiàn)了我存在的很多不足,，同時從老師那里學(xué)到了不少手術(shù)配合的小竅門,。

手術(shù)室是控制感染的重要部門，它對環(huán)境,、設(shè)備,、人員的要求都相應(yīng)嚴格。但要基層醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)從追求短期的經(jīng)濟利益轉(zhuǎn)變到追求品質(zhì)服務(wù)的社會效益轉(zhuǎn)變,，那是不容易的事,。許多人明白這條路才是正確的，但走每一步都將如逆水行舟,！

醫(yī)生進修心得體會篇十五

非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)讓我到xx市中心醫(yī)院進修,，我知道這是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷與信任并寄予了我殷切的期望。這次進修是我來之不易的學(xué)習(xí)機會,，也是對自身的五次挑戰(zhàn),。

熟悉了呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢,、經(jīng)超聲,、ct引導(dǎo)下經(jīng)皮肺穿，基本了解支氣管鏡,、胸腔鏡等操作要領(lǐng),。

他們院所主任每周查房1-2次。查房時感覺氣氛和諧,，講求實事求是,、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù)，很多原則性的關(guān)鍵問題已達成共識,，但允許不安插親信的分歧,。門診部中心醫(yī)院一向重申綜合治療，查房時，先由一線或進修醫(yī)生報告病史;紀檢醫(yī)生仔細閱片,，分析可能診斷,，進一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計劃的患者得到合理治療,，同時年少醫(yī)生很多了解很多相關(guān)知識,。合理的綜合評價治療是xx市中心醫(yī)院診療水平的重要因素之一。

科室要發(fā)展,，必須重視再教育,、再學(xué)習(xí)及后備人才的磨練。每周1次理論學(xué)習(xí),、治療新進展;每周1次科內(nèi)學(xué)術(shù)討論;長期高強度,、自覺的學(xué)習(xí)、交流也是交流學(xué)習(xí)他們長盛不衰的重要因素,。

各學(xué)科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證,。各個門診都有技術(shù)專長，每位心理醫(yī)生也有技術(shù)專長,，才能使科室的診療水平得到保證,。光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進的設(shè)備和完善的輔助檢查,，才能設(shè)計出有理想的治療已往方案,。同時醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要，如手術(shù)科室,、病理科,、診斷科等。綜合實力的突出,，才能有診療多樣式,。

先進一流的'設(shè)備及技術(shù)也給我留下很深的印象。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題,，有了先進醫(yī)療設(shè)備及技術(shù),，會讓我們迎刃而解，豁然開朗,。盡管如此,，常規(guī)治療仍是最常使用的治療方式。我覺得,，依靠我院目前的專利技術(shù),、設(shè)備，只要能規(guī)范的,、合理的運用常規(guī)技術(shù),，開展力所能及的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，也可以使大多數(shù)患者毒副作用取得滿意的療效,。

在科室工作時,，能夠感覺到他們的必須自我保護意識非常強烈，對病患提出的各種疑問能都合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預(yù)后,。在其間中心醫(yī)院心內(nèi)科學(xué)習(xí)期間,，極大的空曠了我的視野，特別是他們濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,、探索精神,，不斷激勵著我盡快地掌握新的理論知識及技術(shù),。

4個月的進修時間是短暫的,，進修生活是充實而愉快的。雖然進修生活很快終了了,，但學(xué)習(xí)是無止境的,，還有許許多多的知識要科研工作我在今后的工作中去認真學(xué)習(xí)和研究。在進修的日子里,，學(xué)習(xí)過程里隨時都伴隨著許多新的體驗以及收獲,，給我在這里的生活增加了豐富的內(nèi)容。我回首這段時光,，審視自身的改變,。我的專業(yè)知識得到了穩(wěn)固和增長，學(xué)會了很多先進的技術(shù)和方法;但是對我來說,，最重要的收獲還是觀念扭轉(zhuǎn)上的改變,。我眼下為自己的付出大感和收獲感到快樂。我決心要把學(xué)到的知識下定決心和理念帶回到自己的工作崗位中,，并在工作中干擾帶動同事們,，使我院內(nèi)科的工作水平更上新臺階。

醫(yī)生進修心得體會篇十六

20xx年9月,，我們一行五人作為安順市計生委派遣的"腹腔鏡護理技術(shù)培訓(xùn)班'學(xué)員有幸來到貴州省人民醫(yī)院手術(shù)室進修學(xué)習(xí),。在這段緊急的培訓(xùn)時間里，我們逐一學(xué)習(xí)了腹腔鏡的基本理論學(xué)問和操作要點,，熟識了腹腔鏡器械的名稱及其維護和保養(yǎng),，感到受益匪淺。為期兩周的學(xué)習(xí)時間短暫而充實,，我們在臨床實踐中學(xué)到了許多書本上沒有的學(xué)問,，從嚴格的無菌操作技術(shù)，嚴密的清點制度,，精確,、嫻熟的手術(shù)協(xié)作，規(guī)范的儀器設(shè)備使用及保養(yǎng)，到術(shù)前訪視,、術(shù)后回訪,、術(shù)中愛護護理、保證病人安全等,，到處體現(xiàn)了"以病人為中心'的護理理念;同時,，我們參與了手術(shù)室定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，感受到手術(shù)室深厚的學(xué)習(xí)氛圍;臨床實踐操作中,，帶教老師嚴謹,、仔細、細致,、可親的帶教方式讓我們倍感親切和鄙視;再有,，手術(shù)室干凈管理技術(shù)賜予我們很大啟發(fā)，對降低手術(shù)感染風(fēng)險的措施有了更多熟悉和可借鑒的閱歷;特殊值得一提的`是：手術(shù)室團結(jié),、優(yōu)質(zhì),、高效、低耗的護理文化讓我們印象深刻,，優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的模式使我們開拓了眼界通過這次學(xué)習(xí),，我們真正學(xué)習(xí)到了手術(shù)室護理新理論、新技能,，感受到現(xiàn)代手術(shù)室管理模式和護理文化,，領(lǐng)會了省人民醫(yī)院專科護士的風(fēng)采,，我們將總結(jié)學(xué)習(xí)的收獲帶回單位與同事共享,，并以書面形式向院領(lǐng)導(dǎo)提出我們本單位可以改進的方面，以期在不久的將來建設(shè)起更規(guī)范和安全的手術(shù)室環(huán)境,，并營造起溫馨和諧的手術(shù)室護理文化,。最終，我們要感謝省人民醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)供應(yīng)我們本次學(xué)習(xí)的機會,，感謝手術(shù)室護士長對我們生活上的照看和工作上的支持,，感謝帶教老師和授課老師對我們毫無保留的講解，感謝手術(shù)室全體護理同仁為我們營造的良好學(xué)習(xí)氛圍和實踐環(huán)境!盡管我們因時間太短而稍有圓滿,，但我們更慶幸參與了此次學(xué)習(xí),，由于他對我們來說不僅是一次理論武裝，更是一次實踐指導(dǎo),，具有非常重要的意義,。

醫(yī)生進修心得體會篇十七

急診醫(yī)學(xué)是一門與時間賽跑的醫(yī)學(xué)專業(yè)，也是醫(yī)學(xué)中最需要各個方面綜合能力的領(lǐng)域之一,。作為一名擔(dān)當(dāng)急救重任的醫(yī)生,，我深深意識到自己的責(zé)任重大,，不斷進修提升是踐行醫(yī)者使命的需要。近期,，我參加了一期為期兩周的急診醫(yī)生進修培訓(xùn),，下面我將分享我在進修學(xué)習(xí)中的體會和心得。

首先,，一名急診醫(yī)生需要過硬的專業(yè)知識基礎(chǔ),。在這次進修培訓(xùn)中，我們主要學(xué)習(xí)了急診心電圖的解讀,、各種急診疾病的處理,、急診手術(shù)技巧等內(nèi)容。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和講解,，我對急診學(xué)科有了更深入的了解,，并學(xué)會了一些新的處理方法和技巧。同時,，通過與其他參與進修的醫(yī)生們的交流互動,，我也獲得了其他醫(yī)生在實際工作中的經(jīng)驗和智慧。這些專業(yè)知識的不斷豐富和補充,，為我的急診醫(yī)生之路打下了扎實的基礎(chǔ)。

其次,，進修學(xué)習(xí)中的實踐環(huán)節(jié)是非常重要的,。急診醫(yī)學(xué)的特點之一就是時間緊迫、處境復(fù)雜,，而且往往要在充滿壓力的環(huán)境下作出準確的決策,。在進修期間，我們分組進行了數(shù)次模擬急診實踐,，在這個過程中,，我們需要在有限的時間內(nèi)對患者進行診斷，制定治療方案,，并實施急救措施,。這種實踐讓我深刻體會到了時間和抉擇對急救工作的重要性，培養(yǎng)了我在緊急情況下準確判斷和決策的能力,。

此外,，進修學(xué)習(xí)還給我提供了與其他急診醫(yī)生交流的機會，互相學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗,。急診醫(yī)生工作強度大,、工作壓力大，難免會遇到一些難題和困惑,。而進修期間,，我有幸結(jié)識了一些經(jīng)驗豐富的急診醫(yī)生,，通過交流，我不僅學(xué)到了他們在實際工作中的經(jīng)驗,，同時也通過分享自己的困惑和問題獲得了他們的幫助和指導(dǎo),。這種交流與分享的經(jīng)驗，讓我在進修學(xué)習(xí)中不斷成長和進步,。

最后,，進修學(xué)習(xí)使我對急診醫(yī)學(xué)有了更高的認識和追求。急診醫(yī)生的工作環(huán)境往往緊張,、壓力大,，要求醫(yī)生具備極強的責(zé)任心和抗壓能力。在進修學(xué)習(xí)中,，我深刻感受到了急診醫(yī)生的工作苦與樂,，也更加明確了自己對于這個領(lǐng)域的追求和目標。我發(fā)現(xiàn),，急診醫(yī)學(xué)的魅力不僅在于挑戰(zhàn),，更在于救死扶傷的使命感和對患者健康的責(zé)任?！鞍俨∪爰痹\”不僅是一種醫(yī)學(xué)實踐,，更是對醫(yī)生綜合能力的全方位考驗。

總的來說,，急診醫(yī)生進修學(xué)習(xí)對我的成長和提升起到了至關(guān)重要的作用,。通過專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和實踐的鍛煉，我對急診學(xué)科有了更深入的了解,，并具備了處理急救疾病和抉擇的能力,。與其他醫(yī)生的交流與分享，讓我受益匪淺,，并成為我未來工作中的寶貴財富,。我相信通過這次進修，我對急診醫(yī)學(xué)的追求將更加堅定,，我在急救工作中的能力也將得到更大提升,。作為一名急診醫(yī)生，我將一如既往地承擔(dān)起救死扶傷的使命,，努力將進修學(xué)到的知識和技巧應(yīng)用到實際工作中,，為患者的健康貢獻自己的智慧和力量。

醫(yī)生進修心得體會篇十八

首先要感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)賜予我這次珍貴的機會,，還要感謝各位同事,，由于他們的辛勤工作，使我安心完成學(xué)業(yè),。我進修于北京朝陽醫(yī)院,，它是以呼吸,、心臟為主的綜合醫(yī)院，尤其是呼吸科在全國領(lǐng)先,。老師醫(yī)德高尚,、學(xué)問淵博、平易近人,，不僅診療水平在國內(nèi)名列前茅,，而且非常重視后輩的培育，保持著強大的人才梯隊,。在此期間不僅讓我開闊了視野,，增長了學(xué)問，學(xué)習(xí)他們嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)及科學(xué)的工作方法,，駕馭先進儀器設(shè)備,，把握高精尖技術(shù)，也從另一方面深刻感受到他們"以人為本'提倡人文關(guān)懷的理念,，從而更加深刻理解了生命的含義,。

在心臟中心學(xué)習(xí)期間，帶教老師對我是無微不至的關(guān)懷,，剛到一個新科室很生疏,。我的帶教老師具體的給我介紹了醫(yī)院環(huán)境，科室電腦操作,，讓我盡快的熟識環(huán)境,。每天早上，他們主動提前30分鐘到崗,，給自己管的病人測血壓，具體了解病人的夜間狀況,?？剖抑魅蚊恐懿榉恳淮危€(總住院醫(yī)師)24小時吃住醫(yī)院,，負責(zé)全院的會診和處理科室的一切事務(wù),，每周休息二天。查房時,，首先由一線或進修醫(yī)生報告病史;上級醫(yī)生認真閱讀病歷,，分析可能診斷，進一步檢查及治療方案,。這樣能系統(tǒng)的有方案的使患者得到合理治療,，同時年輕醫(yī)生了解許多相關(guān)學(xué)問。講究求實事求是,，重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù),，許多原則性的問題已達成共識,，但允許不違反原則的分歧?？剖乙M展,，必需重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培育,。全科參與的學(xué)術(shù)活動主要有：每周2次理論學(xué)習(xí),、治療新進展;每周一次科內(nèi)學(xué)術(shù)或疑難病例爭論;不定期的對外學(xué)術(shù)溝通，包括國內(nèi)外聞名專家的講課,、國內(nèi)外的學(xué)術(shù)會議,。長期高強度、自覺的學(xué)習(xí),、溝通也是他們長盛不衰的重要因素,。科室領(lǐng)導(dǎo)很注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，會常常組織大家參與各種講座,。也會由科室閱歷豐富的醫(yī)師給大家講解心臟病的并發(fā)癥及預(yù)防，處理,。使得他們在工作中表現(xiàn)出臨危不懼和訓(xùn)練有素心理,。遇到新問題大家一起爭論和學(xué)習(xí)新學(xué)問。在科室工作時,，我能夠感覺到他們的自我愛護意識特別劇烈,，對病人及家屬提出的各種疑問都能合理的解釋并明確告知病情進展及預(yù)后。在北京朝陽醫(yī)院習(xí)期間,，開闊了我的視野,特殊是他們深厚的學(xué)習(xí)氣氛,、探究精神,不斷激勵著我們盡快地把握新的理論學(xué)問及技術(shù)。北京朝陽醫(yī)院icu,，是我國最早開展危重病搶救治療的科室之一,，同時擔(dān)當(dāng)著培育icu醫(yī)護人員的教學(xué)工作。交完班后科主任和大家一起閱片,，爭論病情和治療方案,。icu醫(yī)師不是單純的一個只為維持病人呼吸、循環(huán)穩(wěn)定的醫(yī)師,，通過先進的`監(jiān)測手段更詳細地知道病人的狀況,，把握合理使用機械通氣技術(shù)、養(yǎng)分支持的臨床應(yīng)用,、抗生素的合理使用,、冷靜鎮(zhèn)痛的使用等。依據(jù)休克的理論更好地把握液體復(fù)蘇,、容量的管理,，避開過量的輸液造成組織的水腫,，及其它惡性后果。在機械通氣上,，依據(jù)不同病情選用最佳通氣方式,，并應(yīng)做到多觀看、多調(diào)整,，依據(jù)不同的疾病狀態(tài)取得最佳的通氣比值,。在養(yǎng)分支持的臨床應(yīng)用上，危重病人能量的攝取分為胃腸內(nèi)養(yǎng)分和胃腸外養(yǎng)分,，但腸外養(yǎng)分不恰當(dāng)?shù)氖褂?，會?dǎo)致嚴峻的并發(fā)癥，甚至死亡,。低氧血癥者ards等輸用脂肪乳劑時氧合會更差,。作為腸道完整的重癥患者，盡早地開通胃腸內(nèi)養(yǎng)分,，在促進腸蠕動,、滿意病人能量的輸入、預(yù)防腸內(nèi)細菌群失調(diào),、增加病人的免疫功能等方面有準確的療效,。抗生素的合理使用,，對于icu病人存在多管道,，感染風(fēng)險性高，通過有效的院感管理(無菌操作,、更換工作服,、洗手等)，盡可能地削減感染機會,。對培育結(jié)果確定選用合理的抗生素,，規(guī)章、足量,、全程的治療避開多重耐藥。icu病人多為氣管插管,、氣切置管,、多重管道置入者，長時間的燈光刺激,、機械的報警聲,、醫(yī)護人員的操作活動等，嚴峻影響病人休息,，增加病人恐驚和苦痛,。為避開病人苦痛的發(fā)生,、誘導(dǎo)遺忘，削減或消退病人對其在治療期間病痛的記憶,、減輕病人氧耗,，最大程度地恢復(fù)和保持病人的生活質(zhì)量。