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演講稿的寫作技巧范文(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-29 02:00:03
演講稿的寫作技巧范文(16篇)
時間:2024-01-29 02:00:03     小編:JQ文豪

演講稿是以口頭形式向觀眾傳達(dá)信息,、表達(dá)觀點(diǎn)的一種文體,。寫完演講稿后,,一定要進(jìn)行多次修改和審查,確保語言準(zhǔn)確,、通順,。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,,供大家參考。這些范文包含了各個領(lǐng)域和主題的演講稿,,涵蓋了教育,、科技、環(huán)保,、社會問題等方面,,希望對大家在撰寫演講稿時有所啟發(fā)和幫助。在演講過程中,,我們可以借鑒這些范文的優(yōu)點(diǎn),,同時根據(jù)自身的特點(diǎn)和需求進(jìn)行適當(dāng)?shù)母木幒蛣?chuàng)新。祝大家演講取得圓滿成功,!

演講稿的寫作技巧篇一

(一)要口語化,。

“上口”、“入耳”這是對演講語言的基本要求,,也就是說演講的語言要口語化,。演講,說出來的是一連串聲音,,聽眾聽到的也是一連串聲音,。聽眾能否聽懂,要看演講者能否說得好,,更要看演講稿是否寫得好,。如果演講稿不“上口”,,那么演講的內(nèi)容再好,,也不能使聽眾“入耳”,完全聽懂,。如在一次公安部門的演講會上,,一個公安戰(zhàn)士講到他在執(zhí)行公務(wù)中被歹徒打瞎了一只眼睛,,歹徒彈冠相慶說這下子他成了“獨(dú)眼龍”,可是這位戰(zhàn)士傷愈之后又重返第一線工作了,。講到這里,,他拍了一下講臺,大聲說:“我‘獨(dú)眼龍’又回來了!”會場里的聽眾立即報(bào)以熱烈的掌聲,。演講稿的“口語”,,不是日常的口頭語言的復(fù)制,而是經(jīng)過加工提煉的口頭語言,,要邏輯嚴(yán)密,,語句通順。由于演講稿的語言是作者寫出來的,,受書面語言的束縛較大,,因此,就要沖破這種束縛,,使演講稿的語言口語化,。為了做到這一點(diǎn),寫作演講稿時,,應(yīng)把長句改成短句,,把倒裝句必成正裝句,把單音詞換成雙音詞,,把聽不明白的文言詞語,、成語改換或刪去。演講稿寫完后,,要念一念,,聽一聽,看看是不是“上口”,、“入耳”,,如果不那么“上口”、“入耳”,,就需要進(jìn)一步修改,。

(二)要通俗易懂。

演講要讓聽眾聽懂,。如果使用的語言講出來誰也聽不懂,,那么這篇演講稿就失去了聽眾,因而也就失去了演講的作用,、意義和價值,。為此,演講稿的語言要力求做到通俗易懂,。列寧說過:“應(yīng)當(dāng)善于用簡單明了,、群眾易懂的語言講話,,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決拋棄晦澀難懂的術(shù)語和外來的字眼,拋棄記得爛熟的,、現(xiàn)成的但是群眾還不懂的,、還不熟悉的口號、決定和結(jié)論”,。(《社會民主黨和選舉協(xié)議》)魯迅也說過:“為了大眾力求易懂”,。(《且介亭雜文·論舊形式的采用》)。

(三)要生動感人,。

好的演講稿,,語言一定要生動。如果只是思想內(nèi)容好,,而語言干巴巴,,那就算不上是一篇好的演講稿。廣為流傳的恩格斯,、列寧,、斯大林的演講,毛澤東的演講,,魯迅的演講,,聞一多的演講,都是既有豐富深刻的思想內(nèi)容,,又有生動感人的語言,。語言大師老舍說得好:“我們的最好的思想,最深厚的感情,,只能被最美妙的語言表達(dá)出來,。若是表達(dá)不出,誰能知道那思想與感情怎樣好呢?”(《人物,、語言及其他》)由此可見,,要寫好演講稿,只有語言的明白,、通俗還不夠,,還要力求語言生動感人。怎樣使語言生動感人呢?一是用形象化的語言,,運(yùn)用比喻,、比擬、夸張等手法增強(qiáng)語言的形象色彩,,把抽象化為具體,,深奧講得淺顯,枯燥變成有趣,。二是運(yùn)用幽默,、風(fēng)趣的語言,增強(qiáng)演講稿的表現(xiàn)力,。這樣,,既能深化主題,又能使演講的氣氛輕松和諧;既可調(diào)整演講的節(jié)奏,,又可使聽眾消除疲勞,。三是發(fā)揮語言音樂性的特點(diǎn),注意聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化,。

(四)要準(zhǔn)確樸素,。

準(zhǔn)確,是指演講稿使用的語言能夠確切地表現(xiàn)講述的對象——事物和道理,,揭示它們的本質(zhì)及其相互關(guān)系,。作者要做到這一點(diǎn),首先,,要對表達(dá)的對象熟悉了解,,認(rèn)識必須對頭;其次,要做到概念明確,,判斷恰當(dāng),,用詞貼切,,句子組織結(jié)構(gòu)合理,。樸素,,是指用普普通通的語言,,明晰,、通暢地表達(dá)演講的思想內(nèi)容,而不刻意在形式上追求詞藻的華麗,。如果過分地追求文辭的華美,,就會弄巧成拙,,失去樸素美的感染力,。

(五)要控制篇幅,。

演講稿不宜過長,,要適當(dāng)控制時間。德國著名的演講學(xué)家海茵茲·雷德曼在《演講內(nèi)容的要素》一文中指出:“在一次演講中不要期望得到太多,。寧可只有一個給人印象深刻的思想,,也不要五十個證人前聽后忘的思想。寧可牢牢地敲進(jìn)一根釘子,,也不要松松地按上幾十個一撥即出的圖釘,。”所以,演講稿不在乎長,,而在乎精,。五,認(rèn)真修改,,精益求精從事任何文體的寫作都要重視修改,,認(rèn)真修改,精心修改,,寫作演講稿自然不能例外,。例如,林肯在接到要他作上述演講之后,,在指揮戰(zhàn)爭,、通權(quán)國是的情況下,親自起草演講稿,,并把演講稿念給白宮的傭人聽,。直到演講的前一天晚上,他還在旅館的小房間里再次推敲,、修改這篇演講稿,。再如,,1883年3月14日,,馬克思與世長辭。恩格斯作了《在馬克思墓前的講話》的著名演講,。演講草稿是這樣開頭的:“就在十五個月以前,,我們中間大部分人曾聚集在這座墳?zāi)怪車?dāng)時,,這里將是一位高貴的崇高的婦女最后安息的地方,。今天,我們又要掘開這座墳?zāi)?,把她的丈夫的遺體放在里邊,。”作者考慮后進(jìn)行了修改,,寫成:“三月十四日下午兩點(diǎn)三刻,,當(dāng)代最偉大的思想家停止了思想。讓他一個人留在房里總共不過兩分鐘,,等我們再進(jìn)去的時候,,便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了--但已經(jīng)是永遠(yuǎn)地睡著了,。”兩者比較,,后者入題較快,,演講一開始就抒發(fā)了對逝者的無限敬愛和萬分惋惜的心情,使現(xiàn)場的人們也沉浸在對馬克思的緬懷與崇敬之中,。正是這種認(rèn)真的態(tài)度和精心的修改,,才為他的每次演講的成功提供了有力的保證。

第一從功能上劃分,,可分為五種,。

1、“使人知”演講,。這是一種以傳達(dá)信息,、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道,、明白,。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準(zhǔn)備,、文章體裁,、構(gòu)思、選材等,,使聽眾明白了作文的基本知識,。它的特點(diǎn)是知識性強(qiáng),語言準(zhǔn)確,。

2,、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴,、相信,。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,,不僅告知人們哪些人不是好人,,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),通過一系列的道理論述,,改變了人們以往的舊觀念,。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確,,論據(jù)翔實(shí),、確鑿,論證合理,、嚴(yán)密,。

3,、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來,,在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,,從而歡呼、雀躍,。如美國黑人運(yùn)動領(lǐng)袖馬丁,。路德。金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》,,用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感,、自強(qiáng)感,激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗,。

4,、“使人動”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法,。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動起來,,投身反法西斯的行列,。它的特點(diǎn)是鼓動性強(qiáng),多以號召,、呼吁式的語言結(jié)尾,。

5、“使人樂”演講,。這是一種以活躍氣氛,、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂為主要功能的演講,,多以幽默,、笑話或調(diào)侃為材料,,一般常出現(xiàn)在喜慶的場合,。這種演講的事例很多,人們大都能聽到,。它的特點(diǎn)是材料幽默,,語言詼諧。

第二從表達(dá)形式上劃分,,可分為三種類型,。

1、命題演講,,即由別人擬定題目或演講范圍,,并經(jīng)過準(zhǔn)備后所做的演講,。它包含兩種形式:全命題演講和半命題演講。全命題演講的題目一般是由演講組織部門來確定的,。某單位搞“讓雷鋒精神在崗位上閃光”主題演講,,為了讓演講員各有側(cè)重,分別擬了《把愛送到每個顧客的心坎上》,、《練好本領(lǐng),,為民服務(wù)》、《從一點(diǎn)一滴做起》三個題目,,給了三個演講者,,要求以此組織材料,準(zhǔn)備演講,。半命題演講指演講者根據(jù)演講活動組織單位限定的范圍,,自己擬定題目進(jìn)行的演講。1986年,,中央電視臺和《演講與口才》雜志社聯(lián)合舉辦的“十城市青少年演講邀請賽”命題演講即是以“四有教育”為范圍,,具體題目自擬。命題演講的特點(diǎn)是:主題鮮明,、針對性強(qiáng),、內(nèi)容穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)完整,。

2,、即興演講,即演講者在事先無準(zhǔn)備的情況下就眼前場面,、情境,、事物、人物臨時起興發(fā)表的演講,。如婚禮祝辭,、歡迎致辭、喪事悼念,、聚會演講等,。它的特點(diǎn)是:有感而發(fā)、時境感強(qiáng),、篇幅短小,。它要求演講者要緊扣主題,抓住由頭,,迅速組合,,言簡意賅。

3,、論辯演講,,即指由兩方或兩方以上的人們因?qū)δ硞€問題產(chǎn)生不同意見而展開的面對面的語言交鋒,。其目的是堅(jiān)持真理、批駁謬誤,、明辨是非,。比如,我們生活中常見的法庭論辯,、外交論辯,、賽場論辯,以及每個人都曾經(jīng)歷過的生活論辯等,。它的特點(diǎn)是:針鋒相對,,短兵相接。論辯演講較之命題演講,、即興演講更難些,,要求演講者必須具備:正確的思想、高尚的品質(zhì),、嚴(yán)密的邏輯性,、較強(qiáng)的應(yīng)變性。

第三從內(nèi)容上劃分,,大致可分為五種類型,。

1、政治演講,。凡是為了一定的政治目的,,出于某種政治動機(jī),就某個政治問題以及與政治有關(guān)的問題而發(fā)表的演講均屬此類,。它包括外交演講,、軍事演講、政府工作報(bào)告,、政治宣傳等,。

2、生活演講,。指演講者就社會生活中存在的各種問題,、風(fēng)俗、現(xiàn)象而作的演講,,它表達(dá)了演講者對這些問題的看法,、見解和觀點(diǎn)。這種演講涵蓋的內(nèi)容更加廣泛,,如:親情友誼、吊賀,、迎送,、答謝等均屬此類,。

3、學(xué)術(shù)演講,。指演講者就某些系統(tǒng),、專門的知識和學(xué)問而發(fā)表的演講。一般指學(xué)校和其他場合的專題講座,。一般指學(xué)校和其他場合的專題講座,、學(xué)術(shù)報(bào)告、學(xué)術(shù)發(fā)言,、學(xué)術(shù)評論,。它必須具有內(nèi)容的科學(xué)性、論證的嚴(yán)密性和語言的準(zhǔn)確性三大要素,。這是與其他類型演講的一大區(qū)別,。4、法庭演講,。即指公訴人,、辯護(hù)代理人在法庭上所作的演講、律師的辯護(hù)演講,。法庭演講有自己的突出特征:公正性和針對性,。

5、宗教演講,。指的是一切與宗教儀式,、宗教宣傳有關(guān)的演講。它主要包括布道演講和一些宗教會議演講,。這種演講在我國的影響不大,,聽演講和作演講的人都不多。由于演講的內(nèi)容,、形式,、功能復(fù)雜多樣,我們以上對演講的分類不可能作到絕對的劃一和標(biāo)準(zhǔn),。這里介紹的幾種基本類型,,旨在為演講愛好者提供一些參考。

演講稿的寫作技巧篇二

競選演講稿采用雙標(biāo)題形式,立意鮮明,態(tài)度堅(jiān)決,充滿自信,。

以真誠的感謝開篇,拉近了與聽眾的心理距離,。

主體部分標(biāo)題干脆、簡潔,。

簡介個人情況,語言平實(shí),、客觀,讓人樂于接受。

坦率講出不是"科班出身",用"但是"筆鋒一轉(zhuǎn),展示了自己的優(yōu)勢,形抑實(shí)揚(yáng),卻給人謙遜客觀感。

通過三個"三個"并列式敘述,全面展示自己的施政綱領(lǐng),既顯示了競職者較高的政治素質(zhì),較強(qiáng)的駕馭全局的能力,又體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),。

借名言再次言志,一方面表示了豁達(dá)的態(tài)度,另一方面也讓人感覺到競職者知識面比較廣,。

真切呼喚式結(jié)尾,用情投入,極富感染力。

寫作要求與技巧:

1.底氣要足,。競選演講的一個重要特征就是具有競爭性,而競爭的實(shí)質(zhì),是爭取昕眾,壯大己方支持者的隊(duì)伍,"瓦解"對方擁護(hù)者的營壘,。做到這一點(diǎn)的有效方法之一,就是在氣勢上"壓倒"對方。古人云:腹有詩書氣自華,。有了淵博的才識,博大的精神和充沛的感情,作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)形式,。也就是"氣盛宜言"??梢?作為競選演講者,要想獲得競選的成功,首先就應(yīng)該有淵博的才識,、浩然的正氣、對黨的事業(yè)和群眾的事業(yè)無限熱愛的感情,。

2.態(tài)度要誠,。競選演講其實(shí)就是"毛遂自薦"。自薦,當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來,。但要注意的是,在"展示"時,態(tài)度要真誠老實(shí),。有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話。

3.語言事簡,。競選演講雖是宣傳自己的好時機(jī),但也決不可為了全面"展示才華"而長篇累牘,。應(yīng)該學(xué)會用簡練有力的語言把自己的思想表達(dá)出來。

4.自信心要強(qiáng),。自信心是競選的首要前提,。只有充滿自信,撰寫競選演講稿才會內(nèi)容充實(shí),站在演講臺上才會從容不迫地以最好的心態(tài)來展示自己,推銷自己,讓聽眾了解自己,接受自己。當(dāng)然,充滿自信并不是妄自尊大,自信必須建立在優(yōu)勢和實(shí)力的基礎(chǔ)上,。這樣的自信,才會成為你競選的力量j變成你工作的動力,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我應(yīng)聘機(jī)械主任工程師職位的機(jī)會。我先來做一下自我介紹,,我叫xxx,,畢業(yè)于xxx學(xué)校,大專學(xué)歷,。來貴公司應(yīng)聘前,,本人積累了12 年的礦山機(jī)械設(shè)備管理與維修的技術(shù)經(jīng)驗(yàn),因此,,對機(jī)械主任工程師這一職位是有信心勝任的,,如果有幸能通過本次應(yīng)聘,我將做好以下工作:

一,、 搞好公司的機(jī)械設(shè)備安裝,、技術(shù)管理和維護(hù)等工作,。

公司機(jī)械設(shè)備的安裝,須根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)部門指示,,結(jié)合公司實(shí)際情況,,綜合考慮機(jī)械設(shè)備安裝的'具體情況,。機(jī)械設(shè)備的安裝要嚴(yán)格按照生產(chǎn)廠家的技術(shù)要求與標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行,,具體的安裝程序?yàn)椋簽闄C(jī)械設(shè)備提供合格的安裝基礎(chǔ)、將待安裝設(shè)備就位,、對設(shè)備的精度檢測與調(diào)整,、固定機(jī)械設(shè)備、設(shè)為設(shè)備加油與潤滑,、調(diào)整與試運(yùn)轉(zhuǎn)和安裝工程驗(yàn)收,。在安裝過程中要結(jié)合實(shí)際作業(yè)環(huán)境能做出必要的改進(jìn)與調(diào)整。

對于機(jī)械設(shè)備的技術(shù)管理,,重要的是掌握機(jī)械自身的性能,、結(jié)構(gòu)、功用等特點(diǎn),。任何一種機(jī)械設(shè)備都有相應(yīng)的使用技術(shù)要求,,如果能嚴(yán)格地按規(guī)定合理使用機(jī)械設(shè)備,就能充分發(fā)揮使用效率,,減少設(shè)備磨損,,延長使用壽命,降低使用成本,。因此,,在安排施工生產(chǎn)任務(wù)時,要根據(jù)施工任務(wù)的環(huán)境與作業(yè)量的大小選擇符合當(dāng)前需要的設(shè)備,,使工程項(xiàng)目與機(jī)械設(shè)備的使用規(guī)范相適應(yīng),,切勿大機(jī)小用,防止“精機(jī)粗作”等不合理使用現(xiàn)象的發(fā)生,。

機(jī)械設(shè)備的及時保養(yǎng)能確保設(shè)備在完好狀態(tài)下安全運(yùn)行,,又可有效地控制設(shè)備的維護(hù)成本。在機(jī)械設(shè)備的實(shí)際使用中,,要嚴(yán)格要求機(jī)械操作人員按標(biāo)準(zhǔn)做好每天開機(jī)前,、作業(yè)中和停機(jī)后的“一日三查”工作,發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時予以排除,。操作人員與指揮人員一定要按照相關(guān)設(shè)備的安全操作規(guī)程正確使用該設(shè)備,,要做到 “管好、用好,、養(yǎng)好,、修好”。

二、做好公司機(jī)械備管理規(guī)章制度和設(shè)備操作專業(yè)技術(shù),、施工和管理等工作,。

機(jī)械主任工程師的工作是一項(xiàng)系統(tǒng)作業(yè),為了保證公司生產(chǎn)的順利進(jìn)行,,需要制定一整套合乎本公司實(shí)際情況的規(guī)章制度,,制度要遵循尊重科學(xué)、規(guī)范管理,、安全第一和預(yù)防為主的原則,。

嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的規(guī)章制度可以使機(jī)械設(shè)備合理運(yùn)轉(zhuǎn),、安全使用,、高效服務(wù)于生產(chǎn),為公司保證工程質(zhì)量,,加快施工進(jìn)度,,提高生產(chǎn)效益,為取得取良好的經(jīng)濟(jì)效益創(chuàng)造條件,。

機(jī)械設(shè)備管的管理規(guī)章制度應(yīng)該包括臺帳檔案,、機(jī)械設(shè)備標(biāo)識、機(jī)械設(shè)備的組織,、機(jī)械設(shè)備租憑,、機(jī)械設(shè)備的使用管理、施工設(shè)備的保養(yǎng)維修,、設(shè)備的安裝,、拆卸、運(yùn)輸和機(jī)械設(shè)備停用管理,、機(jī)械設(shè)備的報(bào)廢批準(zhǔn)等方面,。由于時間關(guān)系,詳細(xì)的制度規(guī)程不做詳細(xì)說明,。

三,、組織解決施工及生產(chǎn)過程中的機(jī)械技術(shù)問題和開展機(jī)械技術(shù)攻關(guān)活動。

施工生產(chǎn)過程中的機(jī)械技術(shù)問題,,實(shí)際上可以從平時的工作環(huán)節(jié)中做起,。首先在合理使用機(jī)械的前提下,要注意日常檢修工作,,制定系統(tǒng)的檢修制度,,包括班檢、周檢,、月檢,、小修及設(shè)備的大,、中修;在大修的同時完成中修、小修,、月檢,、周檢等項(xiàng)目。

當(dāng)設(shè)備出現(xiàn)較為嚴(yán)重的情況時,,應(yīng)立即停止使用,,采取有效措施防止損失過大,保護(hù)現(xiàn)場并立即上報(bào),。嚴(yán)格控制零配件質(zhì)量,,對不合格的配件,,經(jīng)設(shè)備處調(diào)查鑒定確實(shí)不合格,,使用部門有權(quán)拒絕更換和使用。事故應(yīng)做到“四不放過”,,即事故原因分析不清不放過,、事故責(zé)任者與群眾未受教育不放過、沒有防范措施不放過和事故責(zé)任者沒有受到嚴(yán)肅處理不放過,。對隱瞞事故和弄虛作假的部門和個人要加重處罰,。

四、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好機(jī)械設(shè)備及物資材料的計(jì)劃,、采購和驗(yàn)收工作,。

根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)部門的研究決定,在熟悉礦山的工藝流程與環(huán)境的前提下,,做到更科學(xué),、更合理地選購機(jī)械設(shè)備。為保證公司的利益,,設(shè)備的購置必須做到技術(shù)先進(jìn),,經(jīng)濟(jì)合理和生產(chǎn)適用。對大型成套機(jī)械設(shè)備的購置應(yīng)通過技術(shù),、經(jīng)濟(jì)論證和實(shí)地考察,,并采用內(nèi)部邀請招標(biāo)的形式確定生產(chǎn)商。廠家確定以后,,由設(shè)備部人員按照有關(guān)條款制定合同,,并且設(shè)備的生產(chǎn)、運(yùn)輸,、以及安裝調(diào)試等按照合同嚴(yán)格實(shí)行,。

如果有幸成為貴公司的一員,我定將履行諾言,,讓公司領(lǐng)導(dǎo)放心,,讓職工滿意,。我真誠地接受各位領(lǐng)導(dǎo)的挑選,希望各位領(lǐng)導(dǎo)支持我,,懇請給我為xxx公司效力的機(jī)會,。

謝謝大家!

演講稿的寫作技巧篇三

從內(nèi)部結(jié)構(gòu)來說,演講需要形成或創(chuàng)造現(xiàn)場的情緒氛圍,,所講的內(nèi)容應(yīng)該較為集中,,通常一篇演講稿“最多只能講兩三個問題,而且這兩三個問題還得很緊密地在邏輯上串連起來,,以層層推演的方式,,一環(huán)扣一環(huán)地展開,這時最忌的是平面羅列:甲乙丙丁,,1234,,abcd,尤其成為大忌的是先亮論點(diǎn),,后舉例子,。這只能使聽眾停止思考,甚至昏昏欲睡,。分散的論點(diǎn)和被動的(亦即無分析的,,不能發(fā)展論點(diǎn)的)例子,無異于催眠曲,?!倍霸谘葜v比賽中,尤其要求集中論點(diǎn),,因?yàn)闀r間的限制更大,。”(孫紹振:《關(guān)于演講稿的寫作》)演講稿的結(jié)構(gòu)分開頭,、主體,、結(jié)尾三個部分,其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣,。但是,,由于演講是具有時間性和空間性的活動,因而演講稿的結(jié)構(gòu)還具有其自身的特點(diǎn),,尤其是它的開頭和結(jié)尾有特殊的要求,。

演講稿的開頭,也叫開場白,。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位,,具有重要的作用。瑞士作家溫克勒說:“開場白有二項(xiàng)任務(wù):一是建立說者與聽者的同感,;二是如字義所釋,,打開場面,,引入正題?!焙玫难葜v稿,,一開頭就應(yīng)該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟(jì)的時間,,把聽眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過來,,這樣,才能達(dá)到出奇制勝的效果,。

開場白的技術(shù)主要有:

1,、楔子。用幾句誠懇的話同聽眾建立個人間的關(guān)系,,獲得聽眾的好感和信任,;

3、激發(fā),??梢蕴岢鲆恍┘ぐl(fā)聽眾思維的問題,把聽眾的注意力集中到演講中來,;

4、觸題,。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么,。世界上許多著名的政治家、作家和國家領(lǐng)導(dǎo)人的演講都是這樣的,。

演講稿的開頭有多種方法,,通常用的主要有:

1、開門見山,,提示主題,。這種開頭是一開講,,就進(jìn)入正題,,直接提示演講的中心,。例如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話》的開頭:“我為接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸,?!边\(yùn)用這種方法,,必須先明晰地把握演講的中心,,把要向聽眾提示的論點(diǎn)擺出來,,使聽眾一聽就知道講的中心是什么,,注意力馬上集中起來,。

2、介紹情況,,說明根由,。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離,,使聽眾急于了解下文。例如恩格斯在1881年12月5日發(fā)表的《在燕妮·馬克思墓前的講話》的開頭:“我們現(xiàn)在安葬的這位品德崇高的女性,,在1814年生于薩爾茨維德爾,。她的父親馮·威斯特華倫男爵在特利爾城時和馬克思一家很親近;兩家人的孩子在一塊長大,。當(dāng)馬克思進(jìn)大學(xué)的時候,,他和自己未來的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永遠(yuǎn)地連接在一起了?!边@個開頭對發(fā)生的事情,、人物對象作出必要的介紹和說明,為進(jìn)一步向聽眾提示論題作了鋪墊,。

3,、提出問題,引起關(guān)注,。這種方法是根據(jù)聽眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容,,提出一些激發(fā)聽眾思考的問題,以引起聽眾的注意,。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美國紐約州羅徹斯特市舉行的國慶大會上發(fā)表的《譴責(zé)奴隸制的演說》,,一開講就能引發(fā)聽眾的積極思考,把人們帶到一個憤怒而深沉的情境中去:“公民們,,請恕我問一問,,今天為什么邀我在這兒發(fā)言?或者我所代表的奴隸們,,同你們的國慶節(jié)有什么相干,?《獨(dú)立宣言》中中闡明的政治自由和生來平等的原則難道也普降到我們的頭上?因而要我來向國家的祭壇奉獻(xiàn)上我們卑微的貢品,,承認(rèn)我們得到并為你們的獨(dú)立帶給我們的恩典而表達(dá)虔誠的謝意么,?”除了以上三種方法,還有釋題式,、懸念式,、警策式、幽默式,、雙關(guān)式,、抒情式等。

這是演講稿的主要部分,。在行文的過程中,,要處理好層次、節(jié)奏和銜接等幾個問題,。

(一)層次 層次是演講稿思想內(nèi)容的表現(xiàn)次序,,它體現(xiàn)著演講者思路展開的步驟,,也反映了演講者對客觀事物的認(rèn)識過程,演講稿結(jié)構(gòu)的層次是根據(jù)演講的時空特點(diǎn)對演講材料加以選取和組合而形成的,。由于演講是直接面對聽眾的活動,,所以演講稿的結(jié)構(gòu)層次是聽眾無法憑借視覺加以把握的,而聽覺對層次的把握又要受限于演講的時間,。

那末,,怎樣才能使演講稿結(jié)構(gòu)的層次清晰明了呢?根據(jù)聽眾以聽覺把握層次的特點(diǎn),,顯示演講稿結(jié)構(gòu)層次的基本方法就是在演講中樹立明顯的`有聲語言標(biāo)志,,以此適時訴諸于聽眾的聽覺,從而獲得層次清晰的效果,。演講者在演講中反復(fù)設(shè)問,,并根據(jù)設(shè)問來闡述自己的觀點(diǎn),就能在結(jié)構(gòu)上環(huán)環(huán)相扣,,層層深入,。此外,演講稿用過渡句,,或用“首先”,、“其次”、“然后”等語詞來區(qū)別層次,,也是使層次清晰的有效方法,。

(二)節(jié)奏節(jié)奏,是指演講內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上表現(xiàn)出的張弛起伏,。演講稿結(jié)構(gòu)的節(jié)奏,主要是通過演講內(nèi)容的變換來實(shí)現(xiàn)的,。演講內(nèi)容的變換,,是在一個主題思想所統(tǒng)領(lǐng)的內(nèi)容中,適當(dāng)?shù)夭迦胗哪?、詩文,、軼事等內(nèi)容,以便聽眾的注意力既保持高度集中而又不因?yàn)楦叨燃卸a(chǎn)生興奮性抑制,。優(yōu)秀的演說家?guī)缀鯖]有一個不長于使用這種方法,。演講稿結(jié)構(gòu)的節(jié)奏既要鮮明,又要適度,。平鋪直敘,,呆板沉滯,固然會使聽眾緊張疲勞,,而內(nèi)容變換過于頻繁,,也會造成聽眾注意力渙散,。所以,插入的內(nèi)容應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)演講意圖服務(wù),,而節(jié)奏的頻率也應(yīng)該根據(jù)聽眾的心理特征來確定,。

(三)銜接銜接是指把演講中的各個內(nèi)容層次聯(lián)結(jié)起來,使之具有渾然一體的整體感,。由于演講的節(jié)奏需要適時地變換演講內(nèi)容,,因而也就容易使演講稿的結(jié)構(gòu)顯得零散。銜接是對結(jié)構(gòu)松緊,、疏密的一種彌補(bǔ),,它使各個內(nèi)容層次的變換更為巧妙和自然,使演講稿富于整體感,,有助于演講主題的深入人心,。演講稿結(jié)構(gòu)銜接的方法主要是運(yùn)用同兩段內(nèi)容、兩個層次有聯(lián)系的過渡段或過渡句,。

結(jié)尾是演講內(nèi)容的自然收束,。言簡意賅、余音繞梁的結(jié)尾能夠使聽眾精神振奮,,并促使聽眾不斷地思考和回味,;而松散疲沓、枯燥無味的結(jié)尾則只能使聽眾感到厭倦,,并隨著事過境遷而被遺忘,。怎樣才能給聽眾留下深刻的印象呢?美國作家約翰·沃爾夫說:“演講最好在聽眾興趣到高潮時果斷收束,,未盡時嘎然而止,。”這是演講稿結(jié)尾最為有效的方法,。在演講處于高潮的時候,,聽眾大腦皮層高度興奮,注意力和情緒都由此而達(dá)到最佳狀態(tài),,如果在這種狀態(tài)中突然收束演講,,那么保留在聽眾大腦中的最后印象就特別深刻。演講稿的結(jié)尾沒有固定的格式,,或?qū)ρ葜v全文要點(diǎn)進(jìn)行簡明扼要的小結(jié),,或以號召性、鼓動性的話收束,,或以詩文名言以及幽默俏皮的話結(jié)尾,。但一般原則是要給聽眾留下深刻的印象。

演講稿的寫作技巧篇四

第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),,它只是演講的一個文字依據(jù),,是整個演講活動的一個組成部分。演講主體,、聽眾對象,、特定的時空條件,共同構(gòu)成了演講活動的整體,。撰寫演講稿時,,不能將它從整體中剝離出來。為此,,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面:

首先,,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì),、生存環(huán)境,、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,,選擇表達(dá)方式,,以便更好地溝通。

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其次,,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到,、深刻的觀點(diǎn)和見解,而且還要對聲調(diào)的高低,、語速的快慢,、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋,以達(dá)到最佳的傳播效果,。

另外,,還要考慮演講的時間、空間,、現(xiàn)場氛圍等因素,,以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果。

第五,、口語性。

演講稿的寫作技巧篇五

競聘演講稿是競聘者為競聘某一職位而準(zhǔn)備的口頭演講文稿,。

通過演講使聽眾對競聘者有充分的了解和認(rèn)識,,從而判斷其是否能勝任該職位。作為競聘演講基礎(chǔ)的怎么寫競聘演講稿?直接關(guān)系到演講的效果,,也直接影響到評委對競聘者的看法和評價,,對其能否投贊同票有重大影響,因此,其重要性在一個人的職業(yè)生涯中不言而喻,。

筆者兼任過多年的行政職務(wù),,曾數(shù)次經(jīng)歷單位的競聘場面并擔(dān)任評委,也曾為學(xué)生,、同事修改過競聘演講稿,,發(fā)現(xiàn)很多人寫競聘演講稿時雖然格式正確,也按要求列出了自己的競聘條件,,講述了工作經(jīng)歷,、對崗位的認(rèn)識和任職后的工作設(shè)想等內(nèi)容,但不懂得如何展現(xiàn)自己最光彩的一面,,這是很可惜的事,,尤其是一些比較能干的競聘者,,因不懂得利用競聘演講更好地展示自己的優(yōu)勢,,從而錯失機(jī)會,不免遺憾,。

如何利用競聘演講藝術(shù)地展示自己的才華,、讓自己在競聘者中脫穎而出?這對于應(yīng)聘者而言的確是個值得深入研究的問題。本文試從競聘演講的實(shí)戰(zhàn)角度,,從內(nèi)容到形式探討競聘演講稿的寫作技巧,,以對競聘者有所啟發(fā)。

緊扣職位要求揚(yáng)己之長,。

競聘演講一般要介紹自己的基本條件及基本情況,,競聘者在介紹自己的條件和情況時,一定要有針對性,,不要泛泛而談,,面面俱到,而應(yīng)針對競聘的崗位要求來介紹自己的學(xué)歷,、經(jīng)歷,、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力,、工作態(tài)度,、已有的業(yè)績等等。

競職者必須全面了解所競聘職位的特點(diǎn)和勝任這一職位所應(yīng)具備的素質(zhì)及要求,,下筆之前可以通過查閱資料,、與相關(guān)人員交談等途徑全面了解掌握職位要求,對此有了完整清晰的認(rèn)識,,才好在自我介紹的內(nèi)容上做文章,。不同的職位肯定有不一樣的要求,,比如競聘的是正職,重在要求具備統(tǒng)領(lǐng)全局,、決策部署,、凝聚力量帶領(lǐng)隊(duì)伍等能力;如競聘的是副職,則要求既能獨(dú)當(dāng)一面又能當(dāng)好配角,、助手,。競聘演講稿要根據(jù)不同職位的要求有所側(cè)重。最關(guān)鍵的是要結(jié)合職位要求來談自己的資歷和工作經(jīng)歷,,提煉和展現(xiàn)自己最有價值的東西,,也就是“人無我有,人有我優(yōu)”的競爭優(yōu)勢,。

如果競職者有與競聘職位的工作直接相關(guān)的資歷和工作經(jīng)歷,,一定競聘演講稿的寫作技巧要充分強(qiáng)調(diào)這一部分,寫出光彩,,展示自己的實(shí)力優(yōu)勢,,不必故作謙虛,輕描淡寫,,否則是絕大的浪費(fèi),。筆者有同事欲競聘部門辦公室主任一職,因曾在多個部門的不同崗位工作過,,開始的演講稿如實(shí)羅列其工作經(jīng)歷,,顯得比較平淡,后接受筆者建議,,修改后突出辦公室管理工作部分,,而把以前在各部門的工作經(jīng)歷等作為管理技能的積累,從有助于辦公室管理技能提升的角度來寫,,并且大方地談到了近年來在實(shí)際工作中因辦公室主任缺位而作為辦公室負(fù)責(zé)人的工作經(jīng)驗(yàn)和體會,,并把這部分作為重點(diǎn)表現(xiàn)內(nèi)容,充分展示了“人無我有,,人有我優(yōu)”的競爭優(yōu)勢,,在競聘演講中獲得滿堂彩,最終擊敗其他學(xué)歷更高且能力不弱的競職者,,贏得了這一職位,。

如果競職者沒有與競聘職位的工作直接相關(guān)的資歷和工作經(jīng)歷,則要注重從以往工作經(jīng)歷中提煉出與職位要求相吻合的經(jīng)驗(yàn)和體會,。畢竟,,很多管理技能是相通的,是金子放到哪里都會閃光,。抓住最能顯示工作實(shí)績的幾項(xiàng)主要工作,展現(xiàn)所發(fā)揮的不可替代的作用;或者,從已有的資歷中,,顯示自己能勝任該職位的能力和潛質(zhì),。

總之,在競聘演講稿中要善于結(jié)合職位的要求來揚(yáng)己之長,,充分展現(xiàn)自己的實(shí)力和優(yōu)勢,。

演講稿的寫作技巧篇六

競聘演講一般要介紹自己的基本條件及基本情況,競聘者在介紹自己的條件和情況時,,一定要有針對性,,不要泛泛而談,面面俱到,,而應(yīng)針對競聘的崗位要求來介紹自己的學(xué)歷,、經(jīng)歷、政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)能力,、工作態(tài)度、已有的業(yè)績等等,。

競職者必須全面了解所競聘職位的特點(diǎn)和勝任這一職位所應(yīng)具備的素質(zhì)及要求,,下筆之前可以通過查閱資料、與相關(guān)人員交談等途徑全面了解掌握職位要求,,對此有了完整清晰的認(rèn)識,,才好在自我介紹的內(nèi)容上做文章。不同的職位肯定有不一樣的要求,,比如競聘的是正職,,重在要求具備統(tǒng)領(lǐng)全局、決策部署,、凝聚力量帶領(lǐng)隊(duì)伍等能力;如競聘的是副職,,則要求既能獨(dú)當(dāng)一面又能當(dāng)好配角、助手,。競聘演講稿要根據(jù)不同職位的要求有所側(cè)重,。最關(guān)鍵的是要結(jié)合職位要求來談自己的資歷和工作經(jīng)歷,提煉和展現(xiàn)自己最有價值的東西,,也就是“人無我有,,人有我優(yōu)”的競爭優(yōu)勢。

如果競職者有與競聘職位的工作直接相關(guān)的資歷和工作經(jīng)歷,,一定競聘演講稿的寫作技巧要充分強(qiáng)調(diào)這一部分,,寫出光彩,展示自己的實(shí)力優(yōu)勢,,不必故作謙虛,,輕描淡寫,,否則是絕大的浪費(fèi)。筆者有同事欲競聘部門辦公室主任一職,,因曾在多個部門的不同崗位工作過,,開始的演講稿如實(shí)羅列其工作經(jīng)歷,顯得比較平淡,,后接受筆者建議,,修改后突出辦公室管理工作部分,而把以前在各部門的工作經(jīng)歷等作為管理技能的積累,,從有助于辦公室管理技能提升的角度來寫,,并且大方地談到了近年來在實(shí)際工作中因辦公室主任缺位而作為辦公室負(fù)責(zé)人的工作經(jīng)驗(yàn)和體會,并把這部分作為重點(diǎn)表現(xiàn)內(nèi)容,,充分展示了“人無我有,,人有我優(yōu)”的競爭優(yōu)勢,在競聘演講中獲得滿堂彩,,最終擊敗其他學(xué)歷更高且能力不弱的競職者,,贏得了這一職位。

如果競職者沒有與競聘職位的工作直接相關(guān)的資歷和工作經(jīng)歷,,則要注重從以往工作經(jīng)歷中提煉出與職位要求相吻合的經(jīng)驗(yàn)和體會,。畢竟,很多管理技能是相通的,,是金子放到哪里都會閃光,。抓住最能顯示工作實(shí)績的幾項(xiàng)主要工作,展現(xiàn)所發(fā)揮的不可替代的作用;或者,,從已有的資歷中,,顯示自己能勝任該職位的能力和潛質(zhì)。

總之,,在競聘演講稿中要善于結(jié)合職位的要求來揚(yáng)己之長,,充分展現(xiàn)自己的實(shí)力和優(yōu)勢。

二,、坦誠面對缺點(diǎn)化短為長,。

金無足赤,人無完人,,每個人都會有自己的長處和短處,,在競聘演講中揚(yáng)長無需避短,坦然面對自身的弱項(xiàng),,以自信誠懇的態(tài)度,,顯示直面缺點(diǎn)的勇氣和改進(jìn)的自信,贏得聽眾好感,,也可以用辯證思考的方式,,換個角度看問題,,短處也可變長處。

曾有一個素質(zhì)能力不錯的學(xué)生競選班長,,其此前沒有擔(dān)任過班長,,相比其他幾位以前都當(dāng)過班長的競爭者而言,沒有班長經(jīng)驗(yàn)似乎是其短處,,但他巧妙地將此化短為長,在競選演講稿中這樣表述:“我從沒有擔(dān)任過班長,,缺少經(jīng)驗(yàn),,但我也因此成了‘初生牛犢不怕虎’,少了畏首畏尾的顧慮,,多了敢作敢為的闖勁,。而且,正因?yàn)槲乙幌驔]有當(dāng)過官,,從未有過高高在上的體驗(yàn),,對擺架子看不慣,弄不來,。我一直生活在下層,,特別能體會一般人的心境,理解一般人的要求,,因此,,我會做一個民主的班長,絕不搞獨(dú)斷專行那一套,。

沒錯,,我是沒當(dāng)過班長,我是一張白紙,,但正好畫最新最美的圖畫,。”

這番話把對班長一職毫無經(jīng)驗(yàn)的劣勢換了一個角度,,變成了親民以及工作的開展有無限可能的優(yōu)勢,,情真意切的演講深深打動了大家。結(jié)果,,這位學(xué)生以大多數(shù)票獲勝,。

三、設(shè)想未來工作切合實(shí)際,。

競聘演講稿中一般要有競聘上崗后對未來工作設(shè)想的內(nèi)容,,很多競聘者為了顯示自己的優(yōu)勢來打動評委,喜歡在演講稿中把未來的工作目標(biāo)定得很高,,設(shè)想得很完美,,以為這樣就能給大家留下好印象,,結(jié)果卻往往事與愿違。還有的競聘者過高地估計(jì)了自己的能力,,自認(rèn)為條件優(yōu)越,,該職位非我莫屬,做好工作不過是小菜一碟,,在談工作設(shè)想時脫離實(shí)際,,高談闊論,一副眼高手低的樣子,,更是容易引起聽眾的反感,。

其實(shí),講得天花亂墜,,說得太滿的話都不太可信,,不如留點(diǎn)余地,更顯得演講中如何把握臉部,、視線,、姿勢的技巧踏實(shí)可信。對未來工作的設(shè)想最好是在把握好職位要求的同時,,從切實(shí)可行的角度去把握和展示不同的工作思路與個性,。可以有承諾,,但不能是開空頭支票,,而是展示切實(shí)可行的目標(biāo)。曾有人在競聘廠長一職時這樣談對未來工作的設(shè)想:“我當(dāng)廠長只有一個心愿,,那就是和全廠工人們一起,,讓咱們廠起死回生,扭虧為盈!如果兩年之內(nèi),,不能實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo),,我就立即自動下臺。最后,,我還要說,,我平生最恨的就是,我要是當(dāng)廠長,,我保證捧著一顆心來,,不帶半根草去,如果發(fā)現(xiàn)我有一分錢不干凈,,大家可以把我家的全部東西都拿走,。”這位競聘者對未來工作的設(shè)想既定下了讓工廠起死回生扭虧為盈的目標(biāo),又沒有亂拍胸口空打保票,,而是把自己的前途與大家都期盼的目標(biāo)捆綁在一起,,表達(dá)了為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的決心,顯得很有誠意,,自然就贏得了大家的贊成票,。

四、精心設(shè)計(jì)頭尾彰顯個性,。

競聘演講要有個性,,突出自己的特色,展現(xiàn)自己獨(dú)有的氣質(zhì),、風(fēng)格,,才能讓自己從眾多的競聘者中脫穎而出。

競聘演講稿可以在各種參考書和網(wǎng)上找到模板,,但如果照套模板等于自絕其路,因?yàn)樘自掃B篇,、沒有自己特色的競聘演講不能給聽眾留下深刻印象,,等于白白放棄了一個難得的展示自己的機(jī)會。

競聘演講稿的個性魅力可體現(xiàn)在內(nèi)容,、結(jié)構(gòu),、語言以及現(xiàn)場的表現(xiàn)發(fā)揮等很多方面,這里重點(diǎn)關(guān)注競聘演講稿開頭與結(jié)尾的設(shè)計(jì),。與一般的演講稿相同,,競聘演講稿也分開場白、主體,、結(jié)束語三大部分,,想讓自己的競聘演講富有個性魅力,開場白與結(jié)束語就要盡量做到不同凡響,,古人關(guān)于講文章結(jié)構(gòu)的“鳳頭豹尾”之說對競聘演講稿依然適用,,要求具體內(nèi)容做到不落窠臼,切情切景:

開頭要先聲奪人,。一般的競聘演講稿開頭多采用以下三式:一是感謝式,,為能參加競聘表示感謝或榮幸;二是介紹式,簡要介紹自己的有關(guān)情況;三是概括式,,概括敘述自己應(yīng)聘的崗位以及競聘演講的主要內(nèi)容,。這三式可單用也可混合,這樣的開頭自然也沒錯,,但算不上精彩,,四平八穩(wěn),容易讓人審美疲勞。要想引人注意,,就要別出心裁,。比如引用某一名人名言或格言,恰切而形象地表明自己的心境,、態(tài)度等,,就會別開生面,又具有很強(qiáng)的感染力,。又如以“大家好!公司期待著一位能干而出色的銷售經(jīng)理,,希望我就是你們期待的人!”這樣充滿自信的開頭,直接切入主題且給人以很強(qiáng)的震撼力,。

結(jié)尾要加深印象,。一般的競聘演講結(jié)束語多采用以謝圓場、卒章言志的方法,,如“我的演說完了,,謝謝大家!”、“最后,,讓我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個難得的競聘機(jī)會,,感謝各位評委和在座的同事對我的支持和鼓勵。不管這次競聘結(jié)果如何,,我將會更加努力地工作,。”之類的結(jié)束語可謂禮貌周全,,但要想給人留下深刻印象,,就要精心構(gòu)思獨(dú)特的表達(dá),讓簡短的結(jié)束語給人留下深刻印象,。如“給我一次機(jī)會,,我將還您十分精彩!”之類的口號可謂簡短有力?;蛘?,像這位競聘者一樣:“最后我以一首對聯(lián)來結(jié)束今天的演講,上聯(lián)是‘成固可喜,,寵辱不驚看花開’,,下聯(lián)是‘?dāng)∫酂o悔,去留無意隨云卷’,,橫批是‘與時俱進(jìn)’,。祝在座各位人人都有一個更加光輝燦爛的明天!”以切題的對聯(lián)和美好的祝福做結(jié)束語,顯示了良好的心態(tài)和不凡的氣度,,令人激賞,,自然也給聽眾們留下了難忘的印象。

設(shè)計(jì)開頭結(jié)尾,要有“語不驚人死不休”的精神,,尋找最切合當(dāng)時語境的表達(dá)方式,,但切忌盲目地嘩眾取寵。因而,,語言必須誠懇,、準(zhǔn)確得體,不可夸夸其談,,但也要有感染力,,注意與聽眾的交流與共鳴,這樣才會取得最佳的效果,。

競聘演講為廣大人才提供了一個表現(xiàn)自我才干與才華的舞臺,,利用好這個舞臺護(hù)士長競聘稿寫作技巧,充分地展示出自己最有光彩的一面,,就要在競聘演講稿上多花心思,,打造好職業(yè)生涯中進(jìn)階的敲門磚,把握好自己的人生機(jī)遇,,才會比別人進(jìn)步更快,。

要點(diǎn)一、語言的“準(zhǔn)確”性,。

競聘演講中的準(zhǔn)確有兩層意思:一是所談事實(shí)和所用材料、數(shù)字都要“求真求實(shí)”,,準(zhǔn)確無誤,。二是要注意分寸,因?yàn)楦偲秆葜v的角度基本上是以“我”為核心,,如掌握不好分寸,,夸大其詞,就會讓人產(chǎn)生逆反心理,,從而使自己的演講失敗,。

要點(diǎn)二、內(nèi)容的競爭性,。

競聘演講與其他的演講稿件不同,,它的全過程都是聽眾在候選人之間進(jìn)行比較、“篩選”的過程,,競聘者如果“謙虛”,、“不好意思”說自己的長處,表示自己也是“一般般”,,就不能戰(zhàn)勝對手,。因此演講者必須“八仙過海,各顯其能”,而“競爭性”說白了,,也就是演講者無論是講自身所具備的條件,,還是講自己的施政的構(gòu)想,都要盡最大可能顯出“人無我有”“人有我強(qiáng)”“人強(qiáng)我新”的勝他人一籌的“優(yōu)勢”來,,有時,,甚至還要把本來是“劣勢”的東西換一個角度講成“優(yōu)勢”。

要點(diǎn)三,、目標(biāo)的明確性,。

目標(biāo)的明確性,是競聘演講區(qū)別于其它演講的主要特征,。這一方面表現(xiàn)在演講者一上臺就要鮮明地亮出自己所要競聘的目標(biāo)也就是明確的競聘職位,,另一方面,演講稿其所選用的一切材料和運(yùn)用的一切手法也都是為了一個目標(biāo)——使自己競聘成功,。而其它類型的演講則不同,,不管是命題演講還是即興演講,雖然都有一定的目的,,但其目標(biāo)卻有一定的“模糊性”,、“概括性”和不具體性。

要點(diǎn)四,、材料的實(shí)用性,。

競聘演講稿所用的材料一定是符合實(shí)際的,又是對自己競爭“有利”的,,無論講自己所具備的條件還是談任職后的“構(gòu)想”,,都要從“自我”出發(fā)、從實(shí)際情況出發(fā),。競聘演講是“競爭”,,但并非是比賽誰能“吹”,誰能用嘴皮子“甜”人,。聽眾邊聽你的演講,,邊在“掂量”你的“話”是否能在現(xiàn)實(shí)中發(fā)揮作用取得效果。發(fā)自肺腑講實(shí)際的措施才是聽眾最歡迎的,。

要點(diǎn)五,、思路的“程序”性。

競聘演講不像一般演講那么“自由”,,它除了題目和稱呼外,,一般分為五步:

第一步,開門見山講自己所競聘的職務(wù)和競聘的緣由,。

第二步,,簡潔地介紹自己的情況:年齡,、政治面貌、學(xué)歷,、現(xiàn)任職務(wù)等一些自然情況,。

第三步,擺出自己優(yōu)于他人的競聘條件,,如政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)水平、工作能力等,。既要有概括的論述,,又要有“降人”的論據(jù)。

第四步,,提出假設(shè)自己任職后的施政措施,。

第五步,用最簡潔的話語表明自己的決心和請求,。

要點(diǎn)六,、主題的集中性。

演講者在競聘演講中所表達(dá)的意思要單一,,不枝不蔓,,重點(diǎn)突出。在表達(dá)意思時,,必須突出一個重點(diǎn),,圍繞一個中心,不要搞多重點(diǎn),,多中心,,不能企圖在一篇演講中解決和說明很多問題。圍繞一個中心問題講,,講得有情有理,頭頭是道,,給人們留下了深刻印象,,使自己競聘成功。因此,,在做競聘演講時,,一定要“立主腦”,“減頭緒”,,“鏡頭高度聚焦”,,這樣才能在聽眾心中燃起共鳴之火。

要點(diǎn)七,、措施的條理性,。

演講者在講時一定要注意條理清楚,,主次分明。不要像漫坡放羊那樣,,講到如何讓競聘輕松過關(guān),,專家?guī)湍鷣碇д?哪兒算哪兒,讓人聽了如一團(tuán)亂麻,。為了把措施講得有條理,,可用列條的方法,如“第一點(diǎn)”“第二點(diǎn)”或“其一”“其二”等表示,。除此,,在每一“步”之間要用“過渡語”來承上啟下,使演講上下貫通,,渾然一體,。

競聘演講除了以上那些外最重要的是演講者要信心十足,只有敢于真正的表現(xiàn)自己才能真的更好的讓觀眾了解你,,從而支持你!

演講稿的寫作技巧篇七

所謂基本條件就是政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等。這一部分實(shí)際上是要說明為什么要應(yīng)聘,,憑什么應(yīng)聘的問題,。競聘者在介紹自己的情況時,一定要有針對性,,即針對競聘的崗位來介紹自己的學(xué)歷,、經(jīng)歷、政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)能力,、已有的政績等等。并非要面面俱到,,而應(yīng)根據(jù)競聘職務(wù)的職能情況有所取舍,。

(2)簡要介紹自身的不足之處。

競聘者在介紹自己應(yīng)聘的基本條件時,,要盡可能地展示自己的長處,,但不是對自身的不足之處,閉口不言,。請看某競聘者的表述:

我從沒有擔(dān)任過班干部,,缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢,,但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵觥被爝^,,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,,多的是敢作敢為的闖勁,。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓樱瑥奈从羞^“高高在上”的體驗(yàn),,對擺“官架子”看不慣,,弄不來,就特別具有民主作風(fēng),。因此,,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。

(3)表明自己任職后的打算,。

評選者更關(guān)心的還是競聘者任職后的打算,。因此,競聘者在競聘演講時,,一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點(diǎn),,也就是說,要緊緊圍繞著聽眾關(guān)心的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題,,提出明確的工作目標(biāo)和切實(shí)可行的措施。請看某競聘老干部處副處長職務(wù)競聘人的演講:

總結(jié)我自身的情況,,我認(rèn)為我有條件,、有能力勝任副處長的工作。如果我能競聘成功,,我將做好以下幾項(xiàng)工作:

首先,,協(xié)助處長繼續(xù)做好老干部工作。解決老干部急需解決的問題,。如老干部的政治生活待遇問題,,老干部的晚年教育問題。

其次,,積極組織老干部開展積極健康的文化和健身活動,,使他們老有所樂。

第三,,積極開展家訪工作,,特別是要加強(qiáng)對孤寡老人的服務(wù)工作,安排工作人員與他們結(jié)成幫助對子,,使他們感受到組織的溫暖。

第四,,設(shè)立一個處意見箱,,了解老人的思想狀況,了解他們的需求,,并將了解到的情況,,及時向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),,并及時解決問題。

3,、競聘演講稿的結(jié)尾方法,。

好的結(jié)束語能加深評選者對競聘者的良好印象,從而有利于競聘成功,。競聘演講常見的結(jié)尾方法有:

(1)表明對競聘成敗的態(tài)度,。這種方法能使評選者感受到競聘者的坦誠。例如:

作為這次競聘上崗的積極參與者,,我希望在競爭中獲得成功,。但是,我絕不會回避失敗,。不管最后結(jié)果如何,,我都將“堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事,?!?/p>

(2)表達(dá)自己對競聘上崗的信心。例如:

我今天的演講雖然是毛遂自薦,,但卻不是王婆賣瓜,,自賣自夸。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個真實(shí)的我,。我相信,,憑著我的政治素質(zhì),我的愛崗敬業(yè),、腳踏實(shí)地的精神,,我的工作熱情,我的管理經(jīng)驗(yàn),,我一定能把副處長的工作做好,。如果各位有疑慮,那就請給我一個機(jī)會,,我決不會讓大家失望,。

(3)希望得到評選者的支持。例如:

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,,請相信我,投我一票!我將是一位合格的處長,。

演講稿的寫作技巧篇八

演講稿是講給人聽的,,因此,寫演講稿首先要了解聽眾對象:了解他們的思想狀況,、文 化程度,、職業(yè)狀況如何,;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么,等等,。否則,,不看 對象,演講稿寫得再花功夫,,說得再天花亂墜,,聽眾也會感到索然無味,無動于衷,,也就達(dá) 不到宣傳,、鼓動、教育和欣賞的目的,。

演講稿觀點(diǎn)鮮明,,顯示著演講者對一種理性認(rèn)識的肯定,顯示著演講者對客觀事物見解 的透辟程度,,能給人以可信性和可靠感,。演講稿觀點(diǎn)不鮮明,就缺乏說服力,,就失去了演講 的作用,。 演講稿還要有真摯的感情,才能打動人,、感染人,,有鼓動性。因此,,它要求在表達(dá)上注 意感情色彩,,把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的分析,,又有熱情的鼓動,;既有所怒,又有 所喜,;既有所憎,,又有所愛。當(dāng)然這種深厚動人的感情不應(yīng)是“擠”出來的,,而要發(fā)自肺腑,, 就像泉水噴涌而出。

構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多,,有內(nèi)容,,有安排,也有聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律。

要寫得有波瀾,,主要不是靠聲調(diào)的高低,而是靠內(nèi)容 的有起有伏,,有張有弛,,有強(qiáng)調(diào),有反復(fù),,有比較,,有照應(yīng)。

要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來或說出來,,讓人們看得見,,聽得到,就必須借 助語言這個交流思想的工具,。因此,,語言運(yùn)用得好還是差,對寫作演講稿影響極大,。要提高 演講稿的質(zhì)量,,不能不在語言的運(yùn)用上下一番功夫。 寫作演講稿在語言運(yùn)用上應(yīng)注意以下五個問題:

”,,不是日常的口頭語言的復(fù)制,,而是經(jīng)過加工提煉的口頭語言,要邏 輯嚴(yán)密,,語句通順,。由于演講稿的語言是作者寫出來的,受書面語言的束縛較大,,因此,,就 要沖破這種束縛,使演講稿的語言口語化,。為了做到這一點(diǎn),,寫作演講稿時,應(yīng)把長句改成 短句,,把倒裝句必成正裝句,,把單音詞換成雙音詞,把聽不明白的文言詞語,、成語改換或刪 去,。演講稿寫完后,要念一念,,聽一聽,,看看是不是“上口”、“入耳”,如果不那么“上口”,、 “入耳”,,就需要進(jìn)一步修改。

(二)要通俗易懂,。演講要讓聽眾聽懂,。如果使用的語言講出來誰也聽不懂,那么這篇 演講稿就失去了聽眾,,因而也就失去了演講的作用,、意義和價值,。為此,,演講稿的語言要力 求做到通俗易懂,。列寧說過:“應(yīng)當(dāng)善于用簡單明了、群眾易懂的語言講話,,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決拋棄 晦澀難懂的術(shù)語和外來的字眼,,拋棄記得爛熟的、現(xiàn)成的但是群眾還不懂的,、還不熟悉的口 號,、決定和結(jié)論”。(《社會民主黨和選舉協(xié)議》)魯迅也說過:“為了大眾力求易懂”,。(《且介 亭雜文·論舊形式的采用》)

(三)要生動感人,。好的演講稿,語言一定要生動,。如果只是思想內(nèi)容好,,而

語言干巴 巴,那就算不上是一篇好的演講稿,。廣為流傳的恩格斯,、列寧、斯大林的演講,,的'演 講,,魯迅的演講,聞一多的演講,,都是既有豐富深刻的思想內(nèi)容,,又有生動感人的語言。語 言大師老舍說得好:“我們的最好的思想,,最深厚的感情,,只能被最美妙的語言表達(dá)出來。 若是表達(dá)不出,,誰能知道那思想與感情怎樣好呢,?”(《人物,、語言及其他》)由此可見,要 寫好演講稿,,只有語言的明白,、通俗還不夠,還要力求語言生動感人,。 怎樣使語言生動感人呢,?一是用形象化的語言,運(yùn)用比喻,、比擬、夸張等手法增強(qiáng)語言 的形象色彩,,把抽象化為具體,,深奧講得淺顯,枯燥變成有趣,。二是運(yùn)用幽默,、風(fēng)趣的語言, 增強(qiáng)演講稿的表現(xiàn)力,。這樣,,既能深化主題,又能使演講的氣氛輕松和諧,;既可調(diào)整演講的 節(jié)奏,,又可使聽眾消除疲勞。三是發(fā)揮語言音樂性的特點(diǎn),,注意聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化,。

語言,明晰,、通暢地表達(dá)演講的思想內(nèi)容,,而不刻意在形式上追求詞 藻的華麗。如果過分地追求文辭的華美,,就會弄巧成拙,,失去樸素美的感染力。

(五)要控制篇幅,。演講稿不宜過長,,要適當(dāng)控制時間。德國著名的演講學(xué)家海茵茲·雷 德曼在《演講內(nèi)容的要素》一文中指出:“在一次演講中不要期望得到太多,。寧可只有一個 給人印象深刻的思想,,也不要五十個證人前聽后忘的思想。寧可牢牢地敲進(jìn)一根釘子,,也不 要松松地按上幾十個一撥即出的圖釘,。”所以,演講稿不在乎長,,而在乎精,。

丈夫的遺體放在里邊?!弊髡呖紤]后進(jìn)行了修改,,寫成:“三月十 四日下午兩點(diǎn)三刻,當(dāng)代最偉大的思想家停止了思想,。讓他一個人留在房里總共不過兩分鐘,, 等我們再進(jìn)去的時候,便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了--但已經(jīng)是永遠(yuǎn)地睡著了,?!眱?者比較,后者入題較快,,演講一開始就抒發(fā)了對逝者的無限敬愛和萬分惋惜的心情,,使現(xiàn)場 的人們也沉浸在對馬克思的緬懷與崇敬之中。正是這種認(rèn)真的態(tài)度和精心的修改,,才為他的 每次演講的成功提供了有力的保證,。

演講稿的寫作技巧篇九

演講稿的開頭,也叫開場白,,它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場”,,在全篇中占據(jù)重要的地位。

演講稿的主體,,要層層展開,,步步推向高潮。所謂高潮,,即演講中最精彩,、最激動人心的段落。在主體部分的行文上,,要在理論上一步步說服聽眾,,在內(nèi)容上一步步吸引聽眾,在感情上一步步感染聽眾,。要精心安排結(jié)構(gòu)層次,,層層深入,環(huán)環(huán)相扣,,水到渠成地推向高潮,。

演講稿的結(jié)尾,是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果,。結(jié)尾或歸納,、或升華,、或希望、或號召,,方式很多,。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇,卒章顯志,,干脆利落,,簡潔有力,切忌畫蛇添足,,節(jié)外生枝,。

親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是“和祖國在一起”!

記得先哲梁啟超曾經(jīng)說過:“少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!”十六七歲的青少年是祖國的未來,,是祖國的希望!我們每個同學(xué)都要胸懷祖國,,為祖國的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)。

中華民族是世界上最古老的民族,,它擁有五千年生生不息的歷史,它創(chuàng)造了五千年?duì)N爛輝煌的文明,,它還經(jīng)歷了五千年綿延不絕的創(chuàng)傷!你們可知道,,我們的民族為什么能夠延續(xù)下來,而且具有強(qiáng)大的生命力?是我們的人民和祖國同在!

古往今來,,有多少仁人志士在祖國危急存亡的關(guān)頭,,拋頭顱,灑熱血,,為國捐軀,。“捐軀赴國難,,視死忽如歸,。”是曹植的慷慨悲歌;“天下興亡,,匹夫有責(zé),。”是顧炎武的金玉良言;“茍利國家生死以,,豈因禍福避趨之,。”是林則徐的錚錚誓言;“我自橫刀向天笑,,去留肝膽兩昆侖!”是譚嗣同的悲壯抉擇,。他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣大義凜然,從容面對生死禍福?是祖國在他們的心中,,他們和祖國在一起,,祖國人民永遠(yuǎn)記住他!

縱觀古今,,有多少前輩先哲為了振興祖國,造福人民,,而放棄一切,,奮發(fā)圖強(qiáng),積極有為,。懸梁刺股,、囊螢映雪的故事婦孺皆知,蘇秦終成大儒,,他說六國抗擊秦國就是為挽救各國被秦國吞并而做的`努力;周恩來青少年讀書時就立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言,,并努力踐行著;錢學(xué)森在海外,學(xué)習(xí)優(yōu)異,、事業(yè)有成,,生活優(yōu)越。但是當(dāng)新中國成立的消息傳來時,,他驚喜萬分,,沖破重重阻撓,歷盡千難萬險,,終于回歸祖國!為新中國的航天事業(yè)做出了不朽的貢獻(xiàn),。他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣勤奮刻苦、學(xué)有所成呢?是他們心系祖國,,他們和祖國在一起,,祖國人民永遠(yuǎn)記住他!

然而放眼現(xiàn)在,我們青少年同學(xué)中存在的一些現(xiàn)象卻很令人心痛!一些風(fēng)華正茂的中學(xué)生,,衣著怪異,,發(fā)型獨(dú)特,有時出口成“臟”,,有時還會偷偷地“吞云吐霧”,,有的沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,有的沉浸在言情,、魔幻小說的世界里……不知道他們心中可有理想,、可有信念;可有親人,可有祖國?他們的生活如同晨霧般虛無,,就像白紙一樣蒼白!這樣的人不僅不能為祖國作出貢獻(xiàn),,還會成為家庭和社會國家的包袱。

還有一些人,,他們是另類一族——“哈日族”,、“哈韓族”。他們提起日本動漫,,如數(shù)家珍,,“櫻桃小丸子”,、“蠟筆小新”、“灌籃高手”“網(wǎng)球王子”等等,,不勝枚舉;他們說起韓國明星,,信手拈來,“金喜善”,、“權(quán)相宇”,、“東方神起”、“rian”等等,,滔滔不絕,。可是你要問起他“王孟”組合,、豪放詞派,,他就面紅耳赤,一問三不知了,,至于什么函數(shù)公式,、歐姆定律、元素周期表呀,,哪能記住幾個!這樣的人能算是中學(xué)生,,是我們祖國的未來嗎?他們?nèi)绻L此以往,家不成家,,國將不國呀!

當(dāng)然,,我們在座的大部分同學(xué)都在爭分奪秒,,腳踏實(shí)地地努力學(xué)習(xí),,不過每個人的動機(jī)各不同,或許為自己創(chuàng)造美好的前程,、或許為家人爭光添彩,,但我們更應(yīng)該以“小我”為出發(fā)點(diǎn)、以“小家”為基礎(chǔ),,樹立遠(yuǎn)大理想,,為祖國而努力學(xué)習(xí)。

讓我們把祖國放在心中,,努力學(xué)習(xí),,報(bào)效祖國吧!祖國永遠(yuǎn)和你在一起,我們的明天將會更加美好!

我的演講完畢,,謝謝大家!

演講稿的寫作技巧篇十

演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體,。它可以用來交流思想、感情,,表達(dá)主張,、見解;也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí),、工作情況和經(jīng)驗(yàn)。下面給大家分享一些關(guān)于演講稿寫作技巧與竅門,,希望對大家有幫助,。

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性,。

演講稿是為了說明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的,。這個觀點(diǎn)和態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題,。它的觀點(diǎn)要來自身邊的生活或?qū)W習(xí),,材料也是如此。它得是真實(shí)可信,,是為了解決身邊的問題而提出和討論的,。

2、情感上的說服性,。

演講的目的和作用就在于打動聽眾,,使聽者對講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿,,一定要具有說服力和感染力,。很多著名的政治家都是很好的演講者,他們往往借肋于自己出色的演講,,為自己的政治斗爭鋪路,。

3、特定情景性,。

演講稿是為演講服務(wù)的,,不同的演講有不同的目的、情緒,,有不同的場合和不同的聽眾,,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng),。

4,、口語化。

演講稿的最終目的是用于講話,,所以,,它是有聲語言,是書面化的口語,。因此,,演講稿要“上口”、“入耳”,,它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言,,即化聲音為文字,,起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面,,演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語,,以便演講。同時,,演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣,,同演講者的自然講話節(jié)奏一致。

第一,、針對性,。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式,。它為了以思想,、感情、事例和理論來曉喻聽眾,,打動聽眾,,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對性,。所謂針對性,,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,,要能為聽眾所接受并心悅誠服,,這樣,才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次,,而“公眾場合”也有不同的類型,,如黨團(tuán)集會、專業(yè)性會議,、服務(wù)性俱樂部,、學(xué)校,、社會團(tuán)體,、宗教團(tuán)體、各類競賽場合,,寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象,,為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。

第二,、可講性,。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔,。由于演講要訴諸口頭,,擬稿時必須以易說能講為前提,。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,,領(lǐng)略其中意義和情味,,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”.一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽,。因此,,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),,均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三,、鼓動性,。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒,、贏得好感的鼓動性,。要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富,、深刻,,見解精辟,有獨(dú)到之處,,發(fā)人深思,,語言表達(dá)要形象、生動,,富有感染力,。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,,即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,,效果也不會好,甚至相反,。

開頭的方式主要有如下幾種:

01,。

開門見山,亮出主旨,。

這種開頭不繞彎子,,直奔主題,開宗明義地提出自己的觀點(diǎn),。如1941年李卜克內(nèi)西《在德國國會上反對軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說:“我投票反對這項(xiàng)提案,,理由如下:”。

02。

敘述事實(shí),,交代背景,。

開頭向聽眾報(bào)告一些新發(fā)生的事實(shí),比較容易引起人們的注意,,吸引聽眾傾聽,。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭:“希特勒德國從6月22日向我們祖國發(fā)動的背信棄義的軍事進(jìn)攻,正在繼續(xù)著,。雖然紅軍進(jìn)行了英勇的抵抗,,雖然敵人的精銳師團(tuán)和他們的精銳空軍部隊(duì)已被擊潰,被埋葬在戰(zhàn)場上,,但是敵人又從前線調(diào)來了生力軍,,繼續(xù)向前闖進(jìn)。??我們的祖國面臨著嚴(yán)重的危險,?!?/p>

03。

提出問題,,發(fā)人深思,。

通過提問,引導(dǎo)聽眾思考一個問題,,并由此造成一個懸念,,引起聽眾欲知答案的期待。如曲嘯的《人生·理想·追求》就是這樣開頭的:“一個人應(yīng)該怎樣對待自己青春的時光呢?我想在這里同大家談?wù)勎业那闆r,?!?/p>

04。

引用警句,,引出下文,。

引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句,,引出下面的內(nèi)容來,。如一個大學(xué)生的演講稿,標(biāo)題叫《我的思考與奮起》,,開頭就很精彩:“一個人如果一輩子都不曾混亂過,,那么他從來就沒有思考過?!?/p>

開頭的方法還有一些,,不再一一列舉,??傊疅o論采用什么形式的開頭,都要做到先聲奪人,富于吸引力,。

二,、主體部分要層層展開,步步推向高潮,。

演講稿的主體,,要層層展開,步步推向高潮,。所謂高潮,,即演講中最精彩、最激動人心的段落,。在主體部分的行文上,,要在理論上一步步說服聽眾,在內(nèi)容上一步步吸引聽眾,,在感情上一步步感染聽眾,。要精心安排結(jié)構(gòu)層次,層層深入,,環(huán)環(huán)相扣,,水到渠成地推向高潮。

主體部分展開的方式有以下三種:

01,。

并列式,。

并列式就是圍繞演講稿的中心論點(diǎn),從不同角度,、不同側(cè)面進(jìn)行表現(xiàn),,其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開,宛若車輪之軸與其輻條,。而每一側(cè)面都直接面向中心論點(diǎn),證明中心論點(diǎn),。

02,。

遞進(jìn)式。

即從表面,、淺層入手,,采取步步深入、層層推進(jìn)的方法,,最終揭示深刻的主題,,猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次,,能使事物得到由表及里的深入闡述和證明,。

03。

并列遞進(jìn)結(jié)合式,。

這種結(jié)構(gòu),或是在并列中包含遞進(jìn),,或是在遞進(jìn)中包含并列,。一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式,。

三,、結(jié)尾要干脆利落,簡潔有力,。

演講稿的結(jié)尾,,是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果,。結(jié)尾或歸納,、或升華、或希望,、或號召,,方式很多。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇,,卒章顯志,,干脆利落,簡潔有力,,切忌畫蛇添足,,節(jié)外生枝。并且演講稿要貼近生活,。

演講稿的寫作技巧篇十一

寫作演講稿在語言運(yùn)用上應(yīng)注意以下五個問題:

(一)要口語化,。“上口”,、“入耳”這是對演講語言的基本要求,,也就是說演講的語言要口語化。演講,,說出來的是一連串聲音,,聽眾聽到的也是一連串聲音。聽眾能否聽懂,,要看演講者能否說得好,,更要看演講稿是否寫得好,。

如果演講稿不“上口”,那么演講的內(nèi)容再好,,也不能使聽眾“入耳”,,完全聽懂,。如在一次公安部門的演講會上,,一個公安戰(zhàn)士講到他在執(zhí)行公務(wù)中被歹徒打瞎了一只眼睛,歹徒彈冠相慶說這下子他成了“獨(dú)眼龍”,,可是這位戰(zhàn)士傷愈之后又重返第一線工作了,。講到這里,他拍了一下講臺,,大聲說:“我‘獨(dú)眼龍’又回來了!”會場里的聽眾立即報(bào)以熱烈的掌聲,。演講稿的“口語”,不是日常的口頭語言的復(fù)制,,而是經(jīng)過加工提煉的口頭語言,,要邏輯嚴(yán)密,語句通順,。

由于演講稿的語言是作者寫出來的,,受書面語言的束縛較大,因此,,就要沖破這種束縛,,使演講稿的語言口語化。為了做到這一點(diǎn),,寫作演講稿時,,應(yīng)把長句改成短句,把倒裝句必成正裝句,,把單音詞換成雙音詞,,把聽不明白的文言詞語、成語改換或刪去,。演講稿寫完后,,要念一念,聽一聽,,看看是不是“上口”,、“入耳”,如果不那么“上口”,、“入耳”,,就需要進(jìn)一步修改。

(二)要通俗易懂,。演講要讓聽眾聽懂,。如果使用的語言講出來誰也聽不懂,,那么這篇演講稿就失去了聽眾,因而也就失去了演講的作用,、意義和價值,。為此,演講稿的語言要力求做到通俗易懂,。列寧說過:“應(yīng)當(dāng)善于用簡單明了,、群眾易懂的語言講話,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決拋棄晦澀難懂的術(shù)語和外來的字眼,,拋棄記得爛熟的,、現(xiàn)成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口號,、決定和結(jié)論”,。(《社會民主黨和選舉協(xié)議》)魯迅也說過:“為了大眾力求易懂”。(《且介亭雜文·論舊形式的采用》),。

(三)要生動感人,。好的演講稿,語言一定要生動,。如果只是思想內(nèi)容好,,而語言干巴巴,那就算不上是一篇好的演講稿,。廣為流傳的恩格斯,、列寧、斯大林的演講,,毛澤東的演講,,魯迅的演講,聞一多的演講,,都是既有豐富深刻的思想內(nèi)容,,又有生動感人的語言。語言大師老舍說得好:“我們的最好的思想,,最深厚的感情,,只能被最美妙的語言表達(dá)出來。若是表達(dá)不出,,誰能知道那思想與感情怎樣好呢?”

演講稿的寫作技巧篇十二

一,、文章觀點(diǎn)鮮明。這個和別的文章寫作一樣,,你要讓觀眾知道你想要表達(dá)的觀點(diǎn)是什么,,你旨在宣傳什么?不能講到最后大家還云里霧里,不知三七二十一,。要做到觀點(diǎn)明確,,就要做到整篇文章的論據(jù)都能服務(wù)于文章表達(dá)的觀點(diǎn),。

二、文章內(nèi)容豐富,。整篇演講稿要達(dá)到內(nèi)容豐富,,要有內(nèi)涵。一篇好的演講稿在有力說服觀眾的同時,,還要能給觀眾美得享受,,一篇內(nèi)容空洞的文章是很難取悅于觀眾,更不容易說服觀眾,。

三,、文章通俗易懂且風(fēng)趣幽默,。演講稿內(nèi)容要做到能使大多數(shù)人接受,,比較平民化(學(xué)術(shù)演講除外),一般在演講前要了解好聽眾的背景,,如年齡,、受教育程度等。演講內(nèi)容要風(fēng)趣幽默,,或許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)很多著名演講從頭到尾都伴隨著笑聲,。

四、在表達(dá)好自己觀點(diǎn)的同時控制好時間,。一般的演講都有時間要求,,比如5分鐘或者8分鐘,這就要求在寫作演講稿的時候能夠掌握好時間,。

五,、演講語言要準(zhǔn)確、精煉,。演講語言不能拖泥帶水,。要通過各種手法,通過生動形象,,通俗易懂的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn),。

演講稿是講給人聽的,因此,,寫演講稿首先要了解聽眾對象:了解他們的思想狀況,、文化程度、職業(yè)狀況如何;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么,,等等,。否則,不看對象,,演講稿寫得再花功夫,,說得再天花亂墜,,聽眾也會感到索然無味,無動于衷,,也就達(dá)不到宣傳,、鼓動、教育和欣賞的目的,。

演講稿觀點(diǎn)鮮明,,顯示著演講者對一種理性認(rèn)識的肯定,顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度,,能給人以可信性和可靠感,。演講稿觀點(diǎn)不鮮明,就缺乏說服力,,就失去了演講的`作用,。演講稿還要有真摯的感情,才能打動人,、感染人,,有鼓動性。因此,,它要求在表達(dá)上注意感情色彩,,把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的分析,,又有熱情的鼓動;既有所怒,,又有所喜;既有所憎,又有所愛,。當(dāng)然這種深厚動人的感情不應(yīng)是“擠”出來的,,而要發(fā)自肺腑,就像泉水噴涌而出,。

構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多,,有內(nèi)容,有安排,,也有聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律,。如果能掌握聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律,恰當(dāng)?shù)剡x擇材料,,安排材料,,也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說,,演講稿要寫得有波瀾,,主要不是靠聲調(diào)的高低,而是靠內(nèi)容的有起有伏,有張有弛,,有強(qiáng)調(diào),,有反復(fù),有比較,,有照應(yīng),。

要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來或說出來,讓人們看得見,,聽得到,,就必須借助語言這個交流思想的工具。因此,,語言運(yùn)用得好還是差,,對寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質(zhì)量,,不能不在語言的運(yùn)用上下一番功夫,。

演講稿的寫作技巧篇十三

演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想,、感情,,表達(dá) 主張,、見解,;也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)……等等,;演講稿具有宣傳,、鼓 動、教育和欣賞等作用,,它可以把演講者的觀點(diǎn),、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使 他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。

演講和表演,、作文有很大的區(qū)別。首先,,演講是演講者(具有一定社會角色的現(xiàn)實(shí)的人,,而 不是演員)就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題,通過口頭語言面對一定場合(不是 舞臺)的聽眾(不是觀看藝術(shù)表演的觀眾),,直接發(fā)表意見的一種社會活動(不是藝術(shù)表演),, 其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,,演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交 流信息,。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽眾,、聽眾與聽眾的三角信息交流,,演講者不能以傳達(dá) 自己的思想和情感,、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾,、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交 流,。所以,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點(diǎn): 第一,、針對性,。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式,。它為了以思想,、感 情、事例和理論來曉喻聽眾,,打動聽眾,,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對性,。所謂針對 性,,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,,要能為 聽眾所接受并心悅誠服,,這樣,才能起到應(yīng)有的社會效果,;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團(tuán)集會,、專業(yè)性會議,、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校,、社會團(tuán)體,、宗教團(tuán)體、各類競賽場合,,寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象,,為聽眾設(shè) 計(jì)不同的演講內(nèi)容。

第二,、可講性,。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,,它以“講”為主,、以“演”為 輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提,。如果說,,有些文章和作品主要通 過閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,,那么,,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講 稿對演講者來說要可講,;對聽講者來說應(yīng)好聽,。因此,演講稿寫成之后,,作者最好能通過試 講或默念加以檢查,,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應(yīng)修改與調(diào)整,。

第三,、鼓動性。演講是一門藝術(shù),。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒,、贏得好感的鼓動性。要 做到這一點(diǎn),,首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富,、深刻,見解精辟,,有獨(dú)到之處,,發(fā)人深思, 語言表達(dá)要形象,、生動,富有感染力,。如果演講稿寫得平淡無味,,毫無新意,即使在現(xiàn)場“演” 得再賣力,,效果也不會好,,甚至相反。

第二節(jié) 演講稿的結(jié)構(gòu)

從內(nèi)部結(jié)構(gòu)來說,,演講需要形成或創(chuàng)造現(xiàn)場的情緒氛圍,,所講的內(nèi)容應(yīng)該較為集中,通常一 篇演講稿“最多只能講兩三個問題,,而且這兩三個問題還得很緊密地在邏輯上串連起來,,以 層層推演的方式,一環(huán)扣一環(huán)地展開,這時最忌的是平面羅列:甲乙丙丁,,1234,,abcd,尤 其成為大忌的是先亮論點(diǎn),,后舉例子,。這只能使聽眾停止思考,甚至昏昏欲睡,。分散的論點(diǎn) 和被動的(亦即無分析的,,不能發(fā)展論點(diǎn)的)例子,無異于催眠曲,?!倍霸谘葜v比賽中, 尤其要求集中論點(diǎn),,因?yàn)闀r間的限制更大,。”(孫紹振:《關(guān)于演講稿的寫作》) 演講稿的結(jié)構(gòu)分開頭,、主體,、結(jié)尾三個部分,其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一 樣,。但是,,由于演講是具有時間性和空間性的活動,因而演講稿的結(jié)構(gòu)還具有其自身的特點(diǎn),, 尤其是它的`開頭和結(jié)尾有特殊的要求,。

一、開頭要抓住聽眾,,引人入勝

演講稿的開頭,,也叫開場白。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位,,具有重要的作用,。 瑞士作家溫克勒說:“開場白有二項(xiàng)任務(wù):一是建立說者與聽者的同感;二是如字義所釋,, 打開場面,,引入正題?!焙玫难葜v稿,,一開頭就應(yīng)該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟(jì)的時間,,把聽 眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過來,,這樣,,才能達(dá)到出奇制勝的效果。

開場白的技術(shù)主要有:

1,、 楔子,。用幾句誠懇的話同聽眾建立個人間的關(guān)系,獲得聽眾的好感和信任,;

3,、激發(fā)??梢蕴岢鲆恍┘ぐl(fā)聽眾思維的 問題,,把聽眾的注意力集中到演講中來;

4,、觸題,。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。 世界上許多著名的政治家,、作家和國家的領(lǐng)導(dǎo)人的演講都是這樣的,。

演講稿的開頭有多種方法,通常用的主要有:

1.開門見山,,提示主題,。這種開頭是一開講,就進(jìn)入正題,,直接提示演講的中心,。例 如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話》的開頭:“我為接 受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸?!边\(yùn)用這種方法,,必須先明晰地把握演 講的中心,把要向聽眾提示的論點(diǎn)擺出來,,使聽眾一聽就知道講的中心是什么,,注意力馬上 集中起來。

2.介紹情況,,說明根由,。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離,使聽眾急于了解下文,。 例如恩格斯在1881年12月5日發(fā)表的《在燕妮·馬克思墓前的講話》的開頭:“我們 現(xiàn)在安葬的這位品德崇高的女性,在1814年生于薩爾茨維德爾,。她的父親馮·威斯特華 倫男爵在特利爾城時和馬克思一家很親近,;兩家人的孩子在一塊長大。當(dāng)馬克思進(jìn)大學(xué)的時 候,,他和自己未來的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永遠(yuǎn)地連接在一起了,?!边@個開頭對發(fā)生的 事情、人物對象作出必要的介紹和說明,,為進(jìn)一步向聽眾提示論題作了鋪墊,。

演講稿的寫作技巧篇十四

演講稿是為了說明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。

2,、情感上的說服性,。

演講的目的和作用就在于打動聽眾,使聽者對講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情,。

3,、特定情景性。

演講稿是為演講服務(wù)的,,不同的演講有不同的目的,、情緒,有不同的場合和不同的聽眾,,這些構(gòu)成演講的情景,,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4,、語言,、結(jié)構(gòu)。

演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力,,語言上做到生動感人,。演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白,、正文,、結(jié)尾三部分。

開場白是演講稿中很重要的部分,。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,,為整場演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開場白有點(diǎn)明主題,、交代背景,、提出問題等。不論哪種開場白,,目的都是使聽眾立即了解演講主題,、引入正文、引起思考等,。

演講稿的正文也是整篇演講的主體,。主體必須有重點(diǎn)、有層次,、有中心語句,。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的,,為了便于聽眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,,段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng),。

結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用,。結(jié)尾的方法有歸納法,、引文法、反問法等,。歸納法是概括一篇演講的中心思想,,總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用名言警句,升華主題,、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同,。

演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望,、鼓舞等語句作結(jié),,使演講能自然收束,給人留下深刻印象,。

1,、臉皮要厚。

先不去管講的如何,,不在乎結(jié)果,,必須真正地做到這點(diǎn),才能放下包袱,,講不好很正常,,講多了就講好了,不用在乎人家說什么,,人大部分的關(guān)注點(diǎn)其實(shí)都在自己,。

2、講話要有內(nèi)容,、有觀點(diǎn),。

講話要有內(nèi)容、有觀點(diǎn),。哪怕是臨時的講話也要立即找到內(nèi)容與觀點(diǎn),,再借題發(fā)揮。

3,、學(xué)會講故事,,舉例子。

人們一般很不習(xí)慣聽陳述性的東西,,要善于找到說明你觀點(diǎn)的故事,。人們都喜歡聽故事,這是天性,,哪怕你的故事講的很蹩腳,,也比講陳述內(nèi)容好。當(dāng)眾講話注意表達(dá)的重點(diǎn)是“觀點(diǎn)加感受或細(xì)節(jié),、事實(shí)”,。

4、講故事有個七何公式,。

何時,、何地、何人,、何事,、何果、何因,、何觀,。針對一個故事任何人都可以用“七何”公式來做講述。

5,、故事要學(xué)會用“六覺”

什么是“六覺”?眼,、耳、鼻,、舌,、身、意,。要充分利用這六覺去講故事,,給別人講你看到的、聽到的,、聞到的,、嘗到的、觸到的,、和感覺到的,。

相信任何的突然場合,你能立即用上“七何”“六覺”,,一般都能順利地當(dāng)眾說完一個事情,。“六覺”讓你在講話時充分利用肢體語言,、對話等方式,,把事情描述得生動,讓人愿意聽,。

6,、魔術(shù)公式:事件+號召+好處或者教訓(xùn),。

任何時候講一件事情,都可以用這個魔術(shù)公式,,先講一個故事,,通過這個事情你告訴人們哪些建議,最后給出做這個事情的好處或者教訓(xùn),。

7,、獲獎感言。

任何場合獲獎后可以用獲獎感言公式來表達(dá):“謝,、歸,、用、謝”,。

謝:首先謝謝給你獎勵的人;,。

歸:這個獎勵歸功于什么人或事情;。

用:你獲獎后用于什么?如激勵,、獎金的使用等;,。

謝:最后再次感謝。

其實(shí)獲獎情況很多,,如年終獎,,優(yōu)秀代理商發(fā)言也是一種獎勵,也可以用這個公式:如:感謝生產(chǎn)廠家的肯定,,取得的這些成績歸功于同事們的努力,,我們要把這種成績繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,最后再次感謝……祝會議成功!雖然是套話,,但很有用處,。

8、喝酒的祝酒詞,。

很多場合下喝酒還是要說幾句話,,有個公式可以用:“場、意,、舉,、賀”。

場:說明聚會的場所,,如:今天們相聚在香格里拉大酒店宴會廳,,舉行二十年同學(xué)酒會。

意:說明喝酒的意義:機(jī)會十分難得,,意義重大,,一是同學(xué)二十年沒見面,今天重逢感動萬分,二是利用這次同學(xué)酒會除了可以重續(xù)友誼外也可以廣泛地利用同學(xué)們建立起來的資源,,共同做一些事情,。

舉:我提議大家舉起酒杯,或者說我給大家敬杯酒,。

賀:敬酒說兩個祝愿:一祝老師身體健康,,二祝賀大家同學(xué)友誼地久天長。說什么都不重要,,重要的是得說。

9,、臨時講話技巧,。

二是“找事、串門,、回家”,找事就是立即聯(lián)想到一個和講話內(nèi)容有關(guān)的事情,,開始講述,“串門”:是一時找不到話題,,立即轉(zhuǎn)換到別的話題上,,先說為上,最后慢慢再回到要講的話題上,。

比如:對不起,,剛才我正在想我的工作問題,我最近遇到了一個……只要你開了場了,,一切就好辦了,,最難的是突然僵在哪兒尷尬著?!盎丶摇保壕褪钦沂潞笤倩貋?,把話題再點(diǎn)回來。

10,、介紹產(chǎn)品,。

三部曲:一是說明介紹的產(chǎn)品名稱,二是說三個特點(diǎn),,最后重復(fù)名稱和三個特點(diǎn),。

二是外觀小巧,體積……方便攜帶……,。

三是售后服務(wù)好,,服務(wù)反映速度、服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)布設(shè)情況……,。

最后重復(fù)這三個特點(diǎn):一是性能,、二是外觀、三十服務(wù)。至于價格……很簡單的一個公式,,只要開了頭大家就可以暢所欲言了!

演講稿的寫作技巧篇十五

覺得講述具體的事例,,由事例導(dǎo)入演講的主題會更容易引起聽眾的共鳴。

示范之一:我聽過這樣一個故事:有一位日本小姑娘,,身患絕癥,,瀕臨死亡,但她毫不悲傷,,因?yàn)樗嘈胚@樣一個傳說:從前有一個小孩得了重病,,但他每天堅(jiān)持折紙鶴,就在折到1000只紙鶴的時候,,他的病突然好起來了,。于是這位小姑娘也堅(jiān)持著折起紙鶴來,她折呀折,,不僅折到了1000只,,還多折了300只,她堅(jiān)信著有一天她的病會好起來的,,她會像仙鶴一樣飛翔,。然而,這位小姑娘最后還是死了,。

——《渴望》北大·李芹

通過講述具體的事例作為演講的開頭,,既能夠吸引聽眾的注意力,又能夠用故事來感染聽眾,,引發(fā)他們的思考,,從而使主題的`導(dǎo)入自然順暢。在本例中,,演講者向聽眾講述了一個身患絕癥的小姑娘自強(qiáng)不息的故事,,然后又引出了自己對這個故事的一些感觸,并進(jìn)一步引出了演講的主題,。這樣的開頭,,由事而情,由情而理,,顯得十分順暢,。

示范之二:同學(xué)們,你們聽過海倫·凱勒的故事吧,!

當(dāng)海倫出世僅僅19個月的時候,,無情的病魔就奪去了她視、聽,、說的權(quán)利,,從此這個天真爛漫的小女孩被投進(jìn)了黑暗與寂靜之中。然而,海倫在命運(yùn)面前不是跪著,,而是傲然挺立著,。她在她的老師安妮·沙莉文的悉心指導(dǎo)下,在重重困難面前,,以超人的意志學(xué)會了用嘴講話,,用手指“聽”話,并且掌握了英,、法,、德、拉丁和希臘5國文字和12門外國語,。她在24歲時,,畢業(yè)于美國享有盛名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。以后她把畢生的精力和學(xué)識都投入到為本國和世界殘疾人謀利益的公共事業(yè)中,,成為舉世矚目的奇人。

海倫,,一個曾經(jīng)在混飩無知的世界中生活的小女孩,,最終成長為世界聞名的大作家、教育家,。她憑靠的是向命運(yùn)拼搏的精神,,而她心中所抱定的理想目標(biāo)是她奮斗的精神支柱。

——《為了使母親更美麗》北大·尹引

本例也是一篇采用“故事式”方法開頭的演講,。演講者一上來新以一個似問實(shí)非問的問句來吸引聽眾的注意力,,然后即開始講述海倫·凱勒為理想而奮斗的故事。故事講完之后,,演講者分析了海倫成功的原因,,從而引入了“為理想而奮斗”這樣一個演講的主題。

演講稿的寫作技巧篇十六

一,、文章觀點(diǎn)鮮明,。這個和別的文章寫作一樣,你要讓觀眾知道你想要表達(dá)的觀點(diǎn)是什么,,你旨在宣傳什么?不能講到最后大家還云里霧里,,不知三七二十一。要做到觀點(diǎn)明確,,就要做到整篇文章的論據(jù)都能服務(wù)于文章表達(dá)的觀點(diǎn),。

二、文章內(nèi)容豐富,。整篇演講稿要達(dá)到內(nèi)容豐富,,要有內(nèi)涵。一篇好的演講稿在有力說服觀眾的同時,還要能給觀眾美得享受,,一篇內(nèi)容空洞的文章是很難取悅于觀眾,,更不容易說服觀眾。

三,、文章通俗易懂且風(fēng)趣幽默,。演講稿內(nèi)容要做到能使大多數(shù)人接受,比較平民化(學(xué)術(shù)演講除外),,一般在演講前要了解好聽眾的背景,,如年齡、受教育程度等,。演講內(nèi)容要風(fēng)趣幽默,,或許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)很多著名演講從頭到尾都伴隨著笑聲。

四,、在表達(dá)好自己觀點(diǎn)的同時控制好時間,。一般的演講都有時間要求,比如5分鐘或者8分鐘,,這就要求在寫作演講稿的時候能夠掌握好時間,。

五、演講語言要準(zhǔn)確,、精煉,。演講語言不能拖泥帶水。要通過各種手法,,通過生動形象,,通俗易懂的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

一,、了解對象,,有的放矢。

演講稿是講給人聽的,,因此,,寫演講稿首先要了解聽眾對象:了解他們的思想狀況、文化程度,、職業(yè)狀況如何;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么,,等等。否則,,不看對象,,演講稿寫得再花功夫,說得再天花亂墜,,聽眾也會感到索然無味,,無動于衷,,也就達(dá)不到宣傳、鼓動,、教育和欣賞的目的,。

二、觀點(diǎn)鮮明,,感情真摯,。

演講稿觀點(diǎn)鮮明,顯示著演講者對一種理性認(rèn)識的肯定,,顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度,,能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點(diǎn)不鮮明,,就缺乏說服力,,就失去了演講的作用。演講稿還要有真摯的感情,,才能打動人,、感染人,有鼓動性,。因此,,它要求在表達(dá)上注意感情色彩,把說理和抒情結(jié)合起來,。既有冷靜的分析,又有熱情的鼓動;既有所怒,,又有所喜;既有所憎,,又有所愛。當(dāng)然這種深厚動人的感情不應(yīng)是“擠”出來的,,而要發(fā)自肺腑,,就像泉水噴涌而出。

三,、行文變化,,富有波瀾。

構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多,,有內(nèi)容,,有安排,也有聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律,。如果能掌握聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律,,恰當(dāng)?shù)剡x擇材料,安排材料,,也能使演講在聽眾心里激起波瀾,。換句話說,,演講稿要寫得有波瀾,主要不是靠聲調(diào)的高低,,而是靠內(nèi)容的有起有伏,,有張有弛,有強(qiáng)調(diào),,有反復(fù),,有比較,有照應(yīng),。

四,、語言流暢,深刻風(fēng)趣,。

要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來或說出來,,讓人們看得見,聽得到,,就必須借助語言這個交流思想的工具,。因此,語言運(yùn)用得好還是差,,對寫作演講稿影響極大,。要提高演講稿的質(zhì)量,不能不在語言的運(yùn)用上下一番功夫,。

定力與技巧,。

一弟子學(xué)習(xí)射箭,師父告訴他,,要學(xué)習(xí)射箭,,先要練好定力。定力怎樣練呢,?就是站成射箭的姿勢,,每天站上3個時辰,等練到紋絲不動時,,再來教他如何射箭,。

師父教他站在高高的`危崖上,站成射箭的姿勢,,每天站上3個時辰,,等練到紋絲不動時,再來教他如何射箭,。弟子一練又是3年,,最終練成。弟子找到師父,,師父說,,現(xiàn)在可以教他射箭了,。

師父說,不只是射箭,,定力是成就一切事情的基礎(chǔ),。而學(xué)習(xí)射箭,只是一種技巧,,技巧再好,,如果沒有專注的定力,也難以擊中目標(biāo),。世上好學(xué)的是技巧,,難做的是定力。

看圖作文,,是起步作文,。小學(xué)一年級的看圖說話,,二年級的看圖寫話,,是看圖作文的基礎(chǔ),。看圖作文,,一直貫穿于小學(xué)階段作文訓(xùn)練的始終,,是培養(yǎng)觀察能力、想象能力,、思維能力和表達(dá)能力的一種行之有效的手段,。同時,看圖作文也是全國各地小學(xué)生歷年畢業(yè)升學(xué)考試的一種常見形式,。所以,,學(xué)會看圖作文十分重要。

看圖作文是命題作文的基礎(chǔ),。寫好看圖作文,同命題作文一樣,,首先要學(xué)會審題,,搞清楚題目的性質(zhì)。是記事的,,還是寫人的,。是寫景的,還是狀物的,。因?yàn)橹挥信逦念}的性質(zhì),,才能確定采用什么樣的表達(dá)方法。例如,,《同桌》,,主要寫人;《師生情》,,主要記事;《公園一角》主要寫景,看清了文題,,把握住題意,,就不會跑題了。

看圖作文是對提供的一幅或一組圖的內(nèi)容進(jìn)行描述的習(xí)作訓(xùn)練,。一幅或一組好的圖畫,,是經(jīng)過作者對生活的反復(fù)觀察、分析,,然后選取最能反映主題的畫面,,經(jīng)過構(gòu)思創(chuàng)作出來的。因而,,進(jìn)行看圖作文的練習(xí),,必須認(rèn)真觀察,觀察得細(xì)致,,才能寫得具體,,抓住了重點(diǎn),才能把圖中的中心思想表達(dá)得準(zhǔn)確,。

看圖作文的要求包括看圖和作文兩個方面,。看圖,,就是觀察,。觀察要有個順序,要準(zhǔn)確,、細(xì)致,、抓住重點(diǎn),還要合理想象,,以便準(zhǔn)確地理解圖的主要內(nèi)容和中心,。就是表達(dá),它要求將觀察所得,,圍繞圖的中心,,有條理、有重點(diǎn),、具體地寫出來,。

看圖作文就圖的內(nèi)容看,有看單圖作文和看連圖作文兩種,。下面,,我們結(jié)合例文,具體分析一下這兩種看圖作文形式的寫法,。

看單圖作文,,這是看圖作文的一種主要形式,。它要求:圍繞圖的中心表達(dá),準(zhǔn)確而有層次地寫清楚圖的內(nèi)容,。單圖一般多采用從整體到部分再回到整體的順序進(jìn)行觀察,。比如看景物圖,要分清畫面景物的主次遠(yuǎn)近,,確定重點(diǎn),,注意描寫層次?!豆珗@的一角》就是運(yùn)用由遠(yuǎn)及近的寫法,,再現(xiàn)了公園一角美麗的風(fēng)光。

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